走回童年相關作文20篇

走回童年 篇1

國二作文 ,596字

放下手中學生的包袱,回首走過的人生,我突然想踏過泥濘的小路,揮一開帶刺的荊棘,竄過幽詭的森林,渡過澎湃的大江……回到我可愛又美麗的童年。

誰能不懷念童年?誰又能不戀童年的天真無邪,無拘無束?有誰不想永遠待在童年的搖籃中,聽著母親的歌謠,感受兄弟姐妹的呵護?

我的童年是在鄉下度過的。

總記得自己小小的,胖嘟嘟的嫩手中,總是握著一根蒼老、佈滿老繭的大手指,大手指的主人總是一臉的慈眉善目,臉上洋溢著幸福的光彩。那便是我親愛的姥姥。

她牽引著我走出院中的木門,來到鄉村小道路上,來到綠油油的草地上,金色波濤翻滾的田野上,再沿過小溪走,轉個彎,踏上小木橋,到了燦爛的彼岸……

她帶著我走了好遠好遠,遠得似乎過了童年。

今天,我從溪的彼岸,踏上小橋,忽略潺潺流水的輕聲耳語。向前走!

轉個彎,我沿著小溪向上遊走,忽略岸邊的石頭對我傳來的問候。向前走!

來到田野上,忽略滾滾麥浪向我的鞠躬問好,微風對我的熱情的擁抱。向前走!

邁進勃勃的草地,忽略小草頑皮的撓腳嬉戲,忽略蟋蟀的打鼓宣鑼歡迎,向前走!

來到鄉村的小道上,忽略大樹對我的懷念,土地對我的眷顧。向前走!

木門!木門!我推開了它,嘎吱,嘎吱,輕輕地,她似一個老人安慰歸來的浪了。按捺住心中的衝動,我向前走!

過了小院,來到屋中,牽起姥姥的手,不必再說什麼,她明白了。

我的手裹著她的手指,牽引著她……

“姥姥,再走一回童年吧!”

“嗯!孩子。”

書香陪我走過童年 篇2

國小六年級作文 ,860字

小時候,正當我伢伢學語剛上幼兒園的時候,爸爸就給我買了許許多多的故事書。可我並不知道那些印著好看圖案的東西是什麼,只把它當作稀奇古怪的玩具。向上拋,再落下,媽媽再給我撿回來。

可是,像這種千篇一律的遊戲,對於當時不管幹什麼都三分鐘熱血的我不一會兒就玩膩了。我一隻手死死地拉住媽媽的衣角,另一隻手不停地指著那些五花八門的故事書。媽媽知道我一有求於人的時候,就會做些小動作。媽媽看到我那期待、近似於哀求的目光,又怎能忍心拒絕呢?無奈,媽媽只好拿起故事書給我講起故事,雖然知道我會有許多地方聽不懂。聽著聽著,我睡了,在夢裡,我夢見灰姑娘與王子過上了幸福的生活;醜小鴨變成白天鵝;賣火柴的小姑娘在天堂見到了愛她的奶奶……

對於這種型別的書籍我百讀不厭,再大一點的時候,這些書教會了我區分是與非,區分善與惡。後來,我上小學了,媽媽就不讓我看故事書了,給我買了一些名著,如《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》《復活》《簡?愛》……但我依然沉醉在故事書給我帶來的快樂中。

或許這就是我對書的一種緣分吧。第一次翻開《魯濱遜漂流記》這本書的時候是二年級。爸爸答應讓姐姐帶我出去瘋狂玩一天,不過要求是回來寫一篇《魯濱遜漂流記》的讀後感。當時我腦子中都是“瘋狂”二字,根本沒有想到後果,便頻頻點頭。一天瘋狂過後,回到家我突然想到讀後感,心想:完了,忘了,讀後感怎麼辦,書……

我都沒看過。突然,我靈光一閃,有辦法了!我趴在學習桌上,“唰唰唰”寫完了。我望著自己的傑作,自信滿滿的大笑起來。誰知爸爸看過,臉刷地拉長了,怒氣衝衝地說:“別給我耍小聰明,你以為自己做的天衣無縫,不就是抄前言嗎,我看每一本書都會看前言,要是抄前言我自己會抄。”當場,他將我的盜版作文撕了,將書狠狠地甩在我的臉上。我拿起書,怯怯地走了。回到臥室,我開啟這本書,竟被這本書的內容深深地吸引了:魯濱遜竟然在荒島上生活了近三十年之久。這本書告訴了我只有堅持才能勝利,只有實幹才能讓我們擺脫困境,實幹比信念更重要……

從此,我也愛上了這些世界名著,我想可能我和書有不解之緣吧!

找回童年 篇3

國二作文 ,1206字

火辣辣的暑假來臨了!這正是我們揮灑青春、秀出自我、尋找自己逝去的童年的黃金時期。我就在這個暑假中回了一趟童年,真正做了一回“小孩子”。

童年時期真好啊!回想童年,那時候我們無拘無束、無憂無慮,就像是一隻快樂小鳥,愛到哪就飛到哪去,沒有人管得住你。與夥伴們一會兒爬樹摘果子吃,一會兒扔沙包,一會兒又在哪家看動畫片去了……童年時期是我最最懷念、最喜愛的時期,我做夢都想回到童年,回到我的故鄉去跟小夥伴們一起玩耍。可是,隨著年齡的增長,我們要去上學讀書,每天上課、寫作業、看書、上補習班,連週末也不能停歇。我們所有的時間幾乎都被學習這個“惡魔”給霸佔了,而且年級越高,學習負擔越重。能像童年那樣無拘無束的玩耍似乎已成了遙不可及的事了。

放暑假了,我終於可以把“學習”暫且放下。在我的不懈努力下,爸爸媽媽無奈地答應了我回老家看望奶奶的請求(與其說是看望奶奶,還不如說是去玩)。噢耶,我終於可以瘋狂的玩一回了!

回到老家後,奶奶見到了高興地直望著我。不一會兒,門外就傳來敲門聲。我開啟門,天啊,我的夥伴並排地站在門前,一隔數年,我都快不認識他們了。他們怎麼一起來了呢?原來,他們聽說我要回來了,早就相約好等我回來就第一時間來看我。我一時不知說什麼好,夥伴們也沒有一個開口,顯然他們認不出我了。過了好一會,他們中的一個才遲疑地問:“你是小懷嗎?我是阿真啊!”我激動著說:“是!是!”我們如同離別多年的親人一般激動地抱在一起,各自訴說著幾年的生活。時間不知不覺就過去了兩個多小時,夥伴們告別時跟我約好明天就去海邊玩。

第二天,我早早地起了床,吃完早飯後,我們在老地方—大榕樹下集合。這可是我們從小到大就集合的地方,我可不會忘。一路上,我們我們像小時候一樣嘰嘰喳喳、你追我趕。到了海邊的沙灘上,一陣海風迎面拂來,我頓時感到心曠神怡,十分愜意。突然,“嘩啦”一聲,我緩過神來,原來是秦安這小鬼用水來潑我,我大喊一聲:“接招!”於是我用手捧起海水朝他潑去,他這個機靈鬼,一溜煙地跑了。我趕緊追他去。突然,有人又在背後用水偷襲我,原來是阿真搞的鬼,“好啊,你們聯合起來攻擊我。看我怎麼收拾你們”,我笑著挽起了褲腳,接著我用手捧起更多的海水朝他倆潑去,他倆也不甘示弱,聯合回潑我。“哈哈”“哈哈”,在這片沙灘上頓生許多歡聲笑語。這裡可真是世外桃源,可真是我們玩耍的寶地啊!

打完水戰後,接著,我們決定在沙灘上拾貝殼,看誰拾得又多又好看。我有心當第一。可我畢竟在城裡長大,經驗遠不及夥伴們的經驗豐富,我便很快地敗下陣來,最後我才僅僅拾到了12個貝殼,而阿真和秦安、葉子他們都撿到了30多個呢!我真佩服他們!

在暑假,在老家,像這樣的一天有很多,我們總能像童年一樣找到許多不一樣的遊戲,這些遊戲總能讓我們樂此不彼地玩上一整天。這不僅增進了我們彼此的友誼,更重要的是,我在這個火辣辣的暑假裡,秀出了真實的自我,找回了失去了的童年!

悄悄溜走的童年歌曲 篇4

國二作文 ,710字

曾記得聽過一首歌:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待著下課,等待著放學,等待遊戲的童年……”那時的我們,望著藍藍的天盼望著明天的到來,而如今的我們卻望著一摞比一摞重的書籍,回憶著童年的快樂。

一個個童年的片段在我眼前劃過……

曾記得小時候我想看電視,媽媽不允許,我便開始發脾氣,坐在地上不肯起來,但媽媽也和我較勁,從頭到尾也沒有理我。生了好半天氣我終於敗下陣來,可憐巴巴地對媽媽說:“您都發了這麼大的脾氣了,總得給我個面子,我可以看了吧?”媽媽哭笑不得:“你那麼小的人還要面子呢!”“我想看個電視都不行,我不理你了!“我氣鼓鼓地走進房間,用力摔上門,同時依稀聽到身後傳來媽媽的笑聲。

一次學校組織父母與孩子看電影,是關於一個孩子是怎樣怎一個人照顧母親的故事。電影很快就播完了,回到家後我剛想開啟電視。爸爸媽媽發現我沒有領會到電影的真正含義,就不讓我看電視,開始要發表大無謂的演講。我發覺了不對勁後,回想起曾經媽媽講的天昏地暗的演講後,我不禁打了個寒顫,立刻哀求道:“我今天錯了還不行嗎,我以後不會再這樣了,求你饒了我啊!”我擺出一副可憐樣,可媽媽卻不管我,開始演講……講完時都已經8點了,我又看不成動畫片了,只能無助的在家裡哀嚎:“慘吶!”

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。童年的歡笑快樂都無疑的展現在我的面前,回想起還得確是有意思,現在的我們長大了,此時此刻我更加珍惜未來要讓自己保持一顆童心來感動身邊的每一個人,使他們像孩子一樣露出可愛的笑容……

找回童年 篇5

高三作文 ,978字

讀過《根鳥》這本書,裡面有個人物板金,他一路流浪,只是為了找到他的夢。他對根鳥說,我最後一場夢是一群小鳥消失在西方。從此他就沒有做過夢了,他不能沒有夢,於是他就一路向著西方去找自己的夢。這樣執著的人,大概也只有小說裡面才會有了。我突然多羨慕像他一樣的人,知道自己丟掉了什麼,也敢放下一切去追尋自己想要的一切。

瞧,我們活的多不痛快。我總是可以看到小小的孩子們揹著大大的書包,明明是週末,卻依舊竄梭在大大小小的補習班之間,連懷在肚子裡面的寶寶也需要胎教。孩子們的童年消失了,變成了一個個僅僅只在童話書裡面的美夢。可是人人都應該有童年的啊,為什麼大人們要將一個個小孩子提早帶入競爭,難道大人們曾經沒有童年嗎?為什麼自私的剪掉原本屬於孩子們的童年,這太自私了。

我很幸運的擁有著一個只屬於我自己的童年,我在田野放著風箏,在小溪撿著鵝卵石,去樹林冒險,和小朋友玩著過家家。我們無拘無束,沒有什麼比這更幸福了。我們不用擔心什麼細菌,不用擔心一切。我們可以在田野追著蝴蝶,可以養一隻自己的小兔子,帶著小狗遛彎。童年是彩色的,是有聲音的。是鮮活的,充滿冒險的,是快樂無比的。

可是我看著這些週末不能睡懶覺的孩子們,小小的肩膀揹著大大的書包,他們像一個個小超人,他們能歌善舞,他們英語說的可溜了,他們簡直就是一個個小天才。可是又有什麼用呢。我想他們一點都不快樂。如果是我,我也不會快樂。

可是他們的童年該怎麼找回來呢?他們自己是找不回來了。這個只能大人們幫他們找回來了。大人們總想要看到的是成績,無論多小的孩子,只要考試考的好就可以得到獎勵,無論是小學還是初中高中。這個像鎖鏈一樣牢牢的鎖住孩子們,為了成績為了分數,他們不得不奔波在各個補習班,因為他們的父母知道孩子不能輸在起跑線上,為了將來能夠考上好的大學,找到好的工作。所以犧牲一下童年好像沒有什麼了吧。

可是童年是美好的,是不應該被剝奪的,這是人的一部分,是不應該被未來的事情所提前剝奪的,難道那些成功的人難道童年就是補課過來的嗎?童年是最美的,一個人無論長到多大,童年的記憶都是最鮮活的,都不應該被剝奪。

讓我們呼籲,大人們,把童年還給孩子們吧。幫他們找回童年,我想那個童年一定是有色彩的,鮮活的,充滿味道的。童年的記憶,彷彿還在昨天,彷彿還在吵鬧,還在我的眼前跳躍,請把最美的童年還給孩子們,放下他們大大的書包。

走過童年 篇6

高一作文 ,1024字

“所謂的那快樂,赤腳在田裡追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了,誰在偷笑呢,我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了……”記憶裡的童年,那份快樂,那麼簡單,那麼純真,但對於現在的我們來說,卻又那麼遙遠。

走過童年,我們走過了那些無知卻美好的日子。當童年變成了我們最寶貴的回憶,那些單純,那些幼稚早已離我們而去。處於童年時代的我們,沒有現在的浮躁,沒有任何的壓力,但我們卻擁有藍藍的天,清澈的河,嬌豔的花……一切都是那樣的無憂無慮。躺在草地上,用最稚嫩的微笑迎接清晨的太陽,看小鳥掠過天空,聽鳴蟬叫醒大樹,而來自遠方的花香也總能帶給我們無限的遐想。

記憶中的童年是在低矮的平房中度過的。房子雖矮,卻有很大的院子。最靠牆的地方種著葡萄,葡萄的藤順著竹竿一直延伸到牆外。那時家裡養著許多動物。每天早上,大公雞就用它高亢的美聲叫醒太陽,也叫醒了美好的一天。人都說貓和狗是冤家,一見面就打架,可我童年時養的貓和狗相處和諧。也許是因為狗的脾氣好,鵝也總愛圍著它轉。可如今,我住進的樓房,家裡除了魚和烏龜沒有其他動物可以養。曾經住的地方也已經變成了高樓。走過童年,我已走過了那片遐想,再也回不去。

童年,最不能缺少的便是朋友。懵懂的年紀,卻有最純粹的友誼。那時我和童年的玩伴總愛去我家房子後面的草地上玩。白天我們在那捉蟲子,放風箏,跑累了就拿個風車坐在那等風。晚上我們躺在草地上看星星,有時甚至在那睡著了,第二天早上還奇怪自己怎麼回的家。曾計劃著拿隔壁大黃狗的飯碗,卻總被它的叫聲嚇得倉皇而逃。那時的我們,自己擁有的一切都會和對方分享。過生日的時候朋友沒來,就好像剛買了一塊雪糕還沒吃就掉在地上一樣,又可惜又難過。如今,我們都擁有了自己的朋友圈,節日、生日時一句簡單的問候,讓人立刻從歡樂的氣氛中逃離出來。走過童年,我已走過了那一段最純粹的友誼。

走過了童年,我們經歷了最值得銘記的時光。也許我們失去了曾經的院子,矮矮的平房,寬闊的草地,這些童年生活的載體,但不要失望,因為我們還擁有明天,擁有希望。在內心深處,依舊會保留著那些純真,那些美好。在心底,依舊是那個單純的自己,迎著風,哼著歌,躺在草地上。童年的紙飛機,仍在天空中倔強地飛翔。

走過童年,那些金色的日子離我們越來越遠,回頭看童年生活過的地方,也許早已變了樣子,但那個單純的自己我們並未失去。童年的回憶、現在的生活都值得我們珍惜。“午後吉他在蟲鳴中更清脆,陽光灑在路上就不怕心碎,珍惜一切,就算沒有擁有……”

找回童年 篇7

高一作文 ,646字

童年就像記憶裡的積木城堡,在小心翼翼地搭建後嘩嘩啦啦地散了,很難重建成原來的模樣,僅僅成為夢中永恆的泡影。

—題記

童年就是你手中遺失飛走的風箏,愈來愈模糊,離你越來越遠……

時光荏苒,迎著清晨的第一縷曙光,??著歌謠,揹著書包,乘著童年的紙飛機,向夢想的方向啟航,嘴裡叼著棒棒糖,在鞦韆上快活地盪漾,流露出天真的模樣,淚水和汗水洇溼在象牙塔上,記憶凝固在池塘邊的夏天,眸子裡閃著遠方的明亮。

時光變遷,歲月的舞帶翩躚飄過,豆蔻年華清純的羞澀,騎著單車飛馳而過,乾淨的肩膀被風越過,偶得偷閒,一起對著曠野大聲歌唱,到處瀰漫著青春的氣息。

時光交錯,沒有單車的馳騁,沒有秋千的盪漾,手裡每天拿著最多的是筆,心裡想的最多的是成績,心田裡最渴望的是奇蹟。

枯燥的學習生活壓得我們喘不過氣,偶爾抬頭,遙望星空,想起童年裡的日記,春天在草地裡打滾,夏天在田裡捉螞蚱,秋天在樹下拾楓葉,冬天在雪地裡堆雪人,恐怕人生很難再淋漓盡致地玩回童年吧!

當我們看見漫天泡泡時,又一次渴望,當我們聽見兒時的歌謠時,又一次希冀,當我們感覺到將由未成年過渡到成年時,又一次嘆息……

是什麼,消磨了我們的鋒芒與銳利?是什麼,扼殺了我們的天真與淘氣?又是什麼,黯淡了我的青春與活力?

或許找回童年只是我心中埋沒已久的期許;或許找回童年只是我現在揶揄現實的努力;或許最終“找回童年”仍是一個遙遙無期的訊息……

一個人的好奇心、童心隨著年齡的增長就會變弱,而事業心、上進心就會變強,我們丟失童年的同時,也滿載了收獲。

走過童年 篇8

高二作文 ,1106字

窗明几淨,迎著明媚的陽光,如此愜意的享受著美好的下午,閉上眼,耳邊美妙的音符在不斷的跳動。庸懶的躺在躺椅上,接受著陽光的沐浴,覺得生活是如此的美好!“啊!別跑,XX,快抓住他。”一陣嬉笑聲伴隨著微風撲面而來。我不耐煩地睜開眼睛。心中埋怨是誰擾亂了這一派和諧的景象。起身看去,一群學齡兒童的身影逐漸變得清晰、清晰、再清晰。他們嬉笑著從我身邊掠過。只留給我一陣風,一陣笑,一群背影。但是,剛才那一腔的憤怒卻早已蕩然無存。本已模糊的記憶,此時也逐漸浮出腦海……

那是什麼?那是我快樂幸福的童年。

那一年,我尚在襁褓,記憶中的你有著明媚的笑容和初為人母的不知所措。生疏的抱著我卻仍捨不得讓心急的奶奶接替你。你喜歡到每天都看著我,看著我哭,嘴巴張得大大的;看著我笑,嘴邊有個既小且淺的小酒窩;看著我睡,睫毛又密又長;看著我吃,小手攥得緊緊的……我似乎又看見你那蠕動的嘴脣,那明朗的笑容,似乎又看見你告訴我:“寶貝,你知道嗎?我是媽媽。是上帝派來照顧你地天使。寶貝,你聽到了嗎?媽媽愛你……”

那一年,我牙牙學語,有了許多自己的想法。你帶著我一起去頭一天答應帶我去的公園玩。路上,我一會兒上臺階,一會兒又要從臺階上蹦下來,一會兒撿片樹葉,一會兒又要原地轉圈圈。十幾分鐘的路走了半小時才走了三分之一。而你卻沒有一絲的不耐煩。在我看見螞蟻興高采烈地對著你說:“媽媽,快看,螞蟻。”你急忙蹲下身子,陪我興致勃勃地看著螞蟻。遞給我一塊兒餅乾,教我把餅乾弄碎,和我一起看螞蟻如何把餅乾屑搬走。看著我因好奇而正大的眼睛看著我因興奮而漲紅的小臉,你忍不住親了親我,告訴我:“寶貝,媽媽愛你!”

那一年,我最初踏進校門,才明白我無憂無慮的生活中還有一個叫學校的地方存在。僅管學校的老師和藹可親,我未來的同學活潑開朗。但是突然間來到這麼一個陌生的環境,生活中闖入了這麼的陌生人還是讓我不知所措。讓我惶恐不安。我緊緊地抱住你地大腿不肯放手,你沒有像別的叔叔阿姨一樣,狠狠地拉下我的手,而是耐心地蹲下身子,輕聲細語的告訴我:“寶貝,媽媽不是不要你了,媽媽愛你。但是你要來學校學習知識,結識新朋友呀!”在你耐心地勸說下,我強忍淚水放開了手,卻在你離開的那一瞬間,忍不住嚎啕大哭,哭得撕心裂肺。卻見你一步一步堅定地離開,我通過晶瑩的淚花,看見你都抖動的肩膀,似乎在那一瞬間突然明白了:媽媽,你是很愛很愛我的……

那一年……

記憶如同波浪,排山倒海般向我湧來,我甚至才回憶了幾個細微的片斷,這群孩子就再次湧來。而我,卻如夢初醒。恍惚中,聽見熟悉的聲響在耳畔響起:“孩子,回來吃點水果吧!”我順著聲音望去,看見金色的陽光普照在你身上,散發出偉大的光輝……

找回童年作文記敘文 篇9

國二作文 ,3355字

【篇一:找回童年作文記敘文】

前幾天,在報紙上看到幼兒園“拼爹遊戲”盛行,確實很驚訝。“拼爹遊戲”並不是一種遊戲,而是本應天真的孩子比誰的父母官大錢多。有個孩子的父母把自己的職位詳細寫在紙上,製成孩子的名片,以期得到老師的優待。令人心痛的是幾歲大的孩子竟被捲入比權比勢的惡風惡習中,失去了本應爛漫的童年。

同樣令人大跌眼鏡的是武昌一所小學的學生幹部競選活動。學校大隊改選,候選學生家長到學校門口拉票、送禮物、請吃飯,賄賂學生評委。他們的目的在於升學,想讓孩子多一些進入重點中學的機會。可憐十來歲的孩子怎會懂得威逼利誘,這一切都是家長的“功勞”。愚蠢的家長自以為很愛孩子,卻教壞了孩子,使公平競爭的惟一淨土受到玷汙,讓孩子在本應百無禁忌的童年養成了惡習,並痛苦一生。

這不得不令人反思:孩子們的童年是否還像作家寫的那麼令人神往?是否還像歌裡唱的那樣純潔無邪?是否還像以前那樣無憂無慮?課業負擔越來越重,各種補習班越來越多,孩子的眼鏡片越來越厚。減少的是孩子的歡聲笑語,減少的是孩子的奇思妙想,減少的是孩子的健康幸福。

還遠不止這些。昆明市為打擊校園暴力,讓每個班發展“治安小資訊員”,負責舉報各種不良行為。其目的固然是好的,但卻無形中毀掉了本應純潔的同窗之誼,過早地給孩子植入間諜資訊;甚至造成孩子以鄰為壑的心理,互相猜疑,使本應陽光的童年變得烏雲密佈。

鄉下的情況應該可以讓人稍稍寬慰吧!畢竟作業沒有那麼多,父母大多是農民,不用“拼爹”,沒有過多的補習班,孩子們從小一起玩大,也不存在競選、“治安”問題,可事實卻讓人高興不起來。隨著農民工進城打工,留守兒童越來越多,他們缺少父母的關愛和呵護,也缺少必要的管教,荒廢學業,沉溺網路。他們的童年又怎能是無憂無慮、幸福快樂!

童年本應是一朵花,春夏秋冬四季開放!

童年本應是一首歌,東南西北四處飛揚!

不要讓令人神往的“童年”從我們身邊消失,家長、學校、社會要共同行動,為孩子們創造一個美好的精神環境,讓孩子們健康快樂地成長。讓我們一起找回童年,讓我們留住美好的童年。

【篇二:找回童年作文記敘文】

童年是什麼呢?是天真的笑臉,還是那雙無邪的眼?我想,“童年”應該是我們來自的世界,是那個純真、聖潔、執著夢想的天堂。

記得錢偉長逝世後,老師說,當代大師越來越少,究其原因,他們耐不住寂寞。喜歡稱這樣的人為朝聖者,或者更願把他們看作一個執著的孩子。就像小時候,我們很執著地追求屬於自己的夢想,不管別人的眼色,或是什麼外部環境的影響,甚至金錢的誘惑。他們守著自己的童年,守著自己的執著與夢想,就那麼孜孜追求、義無反顧。

物慾橫流的年代,每一寸空氣都充滿了銅臭味,自己的夢想就那麼輕易的低頭了,彎腰了,甚至消失了。自己的“童年”被束之高閣,蒙上了俗世的塵埃。一個世界正在消失。時代的童年到哪裡去了呢?我尋尋覓覓。

許是在徐志摩的詩行中吧!“在康河的柔波里,我甘心做一條水草”。無論是在《再別康橋》還是《沙揚娜拉》中,徐志摩都在追求,在這個沼澤地一樣的世界,他追求美,追求自由,追求詩人的精神與靈魂。“他的一生,註定要像蠶一樣結成雪白的繭,然後,在破繭的那一天,羽化飛昇而去。作為一個詩人,他也註定像荊棘鳥,銜著銳利的荊棘,在只有一彎新月的夜晚不斷為理想而鳴唱,直到滿嘴鮮血淋漓,直到生命的終了。”在那動亂的年代,在那汙濁的年代,他卻是一隻飛蛾,願意kissthefire—吻火。在追求中,他是痛苦但又執著的,那句句詩行,是他的靈魂的寫照。最終,沼澤地一樣的世界上,他不溼鞋地走了。

難道是在梵高的畫作中?那燃燒著的向日葵,那眩暈的星空,還是他的自畫像?現在從事繪畫是為賺錢,如果有他那樣的遭遇,我想現代應該沒有畫家了吧?而他真是為了藝術,為了理想而做而活,即使自己賣不出一幅畫,即使別人說他是瘋子,他就那樣把自己點燃,在藝術的道路上激情地燃燒。對他來說,藝術,是經歷大漠、飢渴難耐時的一口水、一塊肉,他像野獸一樣撲上去。那篇篇畫幅,分明是他的鮮血。

時代的童年,在每個人的心中,他源自於理想高度的召喚。月明風清的夜晚,自己靜靜地坐著,迴歸自己的童年。為了自己心中那個高潔的夢想,純真執著地去奮鬥,守住一顆童心,抹去俗世的痕跡,讓童年再一次閃現。

恍然間,徐志摩和梵高安靜地笑了。

【篇三:找回童年作文記敘文】

時間向前,童年往事如粒粒珍珠散落在記憶的沙灘,我們都是匆匆的趕路者,來不及回頭。直到有一天,有人在身後拍了拍你的肩,轉過頭,才發覺,原來珍珠的璀璨會刺痛這雙迷茫的眼。

“我才不要呢!你們別操心了行不行!”這,是我說的嗎?確實,這是我對關心愛護我的父母說的話。毫不避諱地頂撞,毫不顧忌地冒犯,是我這個已經十九歲的大女兒常常做的。我的叛逆也成了父母的家常便飯,他們對我已百般忍耐,他們已沒有憤怒的責罵,只有無奈的哀嘆!

而我,像是要掙脫拉線的風箏。外界的風越大,我越努力掙扎,想要飛到那無邊的天際。我哪裡知道,如果沒有父母緊握的那根線,我將會被狂風撕得支離破碎,更別說是高飛。

一天晚上,我口渴醒來,便想去客廳找水喝,還未開啟屋門,便聽見父母在那裡說話。我湊近耳朵,從門縫裡想聽聽這麼晚了他們還說什麼。

“唉,女兒越大越不懂事了,什麼事就非要和我們對著幹,難道她不知道我們做得一切都是為了她好嗎?”是母親無奈的聲音,手中似乎在翻看我小時候的照片,眼裡充滿了悲傷。

“對,小時候她特別聽話,還記得她和你去地裡種苗,在旁邊跑著為你打傘嗎?那時候,過路的人都會指著她問:‘你女兒幾歲了,都知道給你擋太陽啦!’你急忙自豪地回答:‘才三歲!’”

“對,還有一次我去地裡,看看天快要下雨,便要她先回家,果然,不一會就下起了暴雨,我以為她會在家裡背雨,我便找了一間大菜棚躲在裡面。誰知道,就在那雨下得正大的時候,她光著腳跑了回來,身上披著雨衣,手裡拿著一把傘,見到我的第一句話就是:‘媽,我來接你。’我當時感動得都哭了。那時,她才只有十一歲呀!可現在……”媽媽沒有說完後面的話,只是嘆了口氣。

我再也忍不住了。回想著自己的童年,淚水滑落到嘴角。我終於發覺,自己現在錯得多深,已經讓父母失望多深!

於是,我想努力尋找過去,尋找那個迷失在歲月裡的小孩。

我一定要找回童年,找回父母眼中的那個乖女兒!

【篇四:找回童年作文記敘文】

忘了有多久,不曾聽你講那優美的傳說;忘了有多久,不曾聽你唱那歡快的歌謠;忘了有多久,不曾和你一起做遊戲。

我不禁要問:我的童年究竟在哪裡?難道它就這樣消逝了嗎?不,我不甘心!我要努力尋找,找回我的童年,我的天堂!

你見過我的童年嗎?

那是一個天真爛漫的地方。那裡的孩子活潑開朗,陽光自信,對未來充滿著幻想,擁有“我要幹大事”的雄心壯志,個個都快樂地成長著。

你見過我的童年嗎?

那是一個無憂無慮的王國。那裡的孩子輕鬆愉快地學習著,沒有成堆的作業,沒有繁多的補習班,他們有的是古老的神話、優美的傳說;沒有父母老師的督促和嘮叨,他們有的是對知識的渴望,對未知世界的嚮往。他們就在無憂無慮中輕鬆地成長著。

你見過我的童年嗎?

那是一個自由飛翔的天堂。那裡的天空很藍很藍,看,一隻蒼鷹飛向了雲端—噢,原來是一個七八歲的孩童在放風箏。在那無垠的草地上自由地奔跑著,放飛自己心中的夢想,沒有壓力,沒有沉重的負擔,他跑得飛快,雙臂張開,彰顯出飛翔的慾望。

……

再看看現在的孩子們吧!

現在的孩子們兩歲就開始上幼稚園,那對他們真的有好處嗎?要知道,沒有了家的溫暖,沒有了親情和呵護,孩子會很危險的。

現在的孩子們每天都有成堆的作業,沒有了與自然親密接觸的機會。缺少了大自然這麼好的老師,孩子會損失多少財富啊!

現在的孩子們玩得高階了,尤其是網路遊戲,造成了孩子們的螢幕臉、電腦椎、沙發臀、鍵盤手、滑鼠指。孩子們,你們為何如此沉迷於網遊呢?拾起那最原始的遊戲吧,讓自己的心靈更健康更向上。

找了很久,想了很久,原來童年的快樂一直都在我們身邊,只是被快節奏的生活湮沒了,只是被所謂的現代文明覆蓋了,只是被急功近利的人們淡忘了……

只要我們有心,一定可以從某個塵封的角落裡找到我們的快樂童年,將上面的塵土擦拭乾淨,她依舊美麗!

噢,她微笑著,回來了!

走出童年 篇10

國二作文 ,726字

一個人一生嚮往的就是童年,那時是無憂無慮的日子,生活裡洋溢著幸福滋味,整天都在快樂之中生活。但我就不想在童年裡,我想走出童年裡。那是因為……

“乖乖女”的我,其實並不是生活在很幸福快樂的童年中。在童年中我爸爸對我的教育是非常嚴格的,有什麼事沒做好就將遭受以後的災難。

有一次爸媽都不在家沒人做飯,只有我和奶奶在家,這時,我想讓奶奶叫我做飯,這個念頭讓她為之一震。在奶奶的教導下,慢慢的我把飯做好了。到了晚飯時間爸媽回來了,一聽說我做的飯就問我:“你做的飯好不好,不要說是生的就叫我們吃。”這可就把我給尷尬在旁邊了,一臉的無辜。吃完飯後,大家都連連稱讚我。要想得到大人的稱讚可真難啊,這使我好想長大,不要在童年裡。

漸漸地我長大了一些,知道的事也多了。儘管有時還是會犯錯,爸爸的管理也還是那麼嚴格。有一次我忘了媽媽給我吩咐的事,就在家裡玩了一下午。黃昏前媽媽回來後看見我沒做她吩咐的事,就加我立馬行動。媽媽很氣憤的向,我爸爸告狀,爸爸對我的懲罰那是可想而知的,一定是比以前更加嚴格。我想在更加恨生活,而不是更加恨我的家長們。

現在的我已不是昔日的那個頑童了,我已經成為了青少年。在這一階段裡我比以往更加的開心,應為我不再是那個童孩了。在艱難的日子中我挪動我的腳步,一步一步的走到了現在。我再也不用受爸爸對我的嚴格教育。趙我12歲生日那天,我不小心又犯了一個錯誤,真沒想到我爸爸居然沒有對我進行嚴格教育。我已經從陰影中,走到了幸福。我有我自己的理想不用別人來約束,不用別人來呵斥。

有人說童年就向雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味,令人回味;青年就像鎮的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時又讓人覺得苦澀。我想那雞尾酒和冰鎮啤酒剛好描繪出我相反的人生。我現在已經走出了童年。

流星帶走了童年 篇11

國一作文 ,1164字

在那記憶的銀河裡,往事猶如五彩的貝殼,一片一片,組成了一連串美好的回憶。當我回憶起往事,當我去翻看那記憶的書本,我發現了五彩的一頁,那一頁是最美,最絢麗的一頁。

當我去回想童年時,才發現那時的我有多麼幼稚,但那稚氣裡充滿了可愛。童年裡最美好的記憶,當然是與好朋友在一起的時光,那時幼稚的以為永遠不會分開,兩隻小手永遠緊緊的拉著,好像一鬆手,便什麼都沒有了。在童年裡,我們什麼都是滿不在乎,什麼也不顧,什麼也不多想,最最珍貴的,在我們眼裡只有友情。寫作業時,總是經不起外面玩耍的誘惑,儘管知道會被批評,卻毫不猶豫的去做。這就是孩子,他們眼裡只有玩耍。我們是十分調皮的,總是愛惡作劇,把那個同學的鉛筆盒藏在樹林裡啦,把老師的黑板擦放在別的同學的書包裡啦……河岸邊稀疏的草兒竄成一片,微風掠過,葉子微微抖動,十分涼爽,還記得我們在那兒乘涼。早已經習慣那樣的日子,總以為我們的明天還很多,習慣一起去面對每一天,即使是雨天也陽光燦爛。

在那春天的草地上,我們在風中奔跑,在嘻玩打鬧,醉人的時光就這樣跳躍!在那潺潺的小溪旁,有我們的微笑,有我們的歡聲笑語。在那寬廣的田野上,有我們高聲的尖叫。這就是童年。

時間總是在默默的流逝,而我則在這夢一般的童年裡長大了,長大了,似乎在一念之間,從昨天的幼童變成今天的少女,煩惱迎面撲來,難道這就是我在童年裡成長的經歷嗎?難道童年像流星一樣一閃而過了嗎?漆黑的夜裡,我睜大了眼睛,望著四周,心中不再像童年時充滿恐懼,再也看不到我恐懼的依偎在媽媽的懷抱,夜裡再也聽不到媽媽來蓋我被子時的腳步聲,難道童年,成長,連這些也要悄悄的帶走嗎?夜,很深,靜得可怕,我開啟窗戶,望著天空,風吹著我長長的頭髮,我沒有一絲涼意,我彷彿看見星星在朝我眨眼睛,告訴我,你已經長大了!

童年是我們編織的夢,夢裡少不了我們的歡笑。當時間抹去憂傷的色彩,塗抹我走過的日子,我發現那快樂的歲月離我越來越遠。我,讀著童年的詩歌,唱著童年的歌謠,卻發現那聲音不再那麼稚氣。我從來沒有想過,那曾在童年中傻傻地望著藍天的我,也會長大。那曾在草叢中嘻玩打鬧的我,也會走向成熟。藍天不再像以前那樣潔白純潔,

小溪不再像以前清澈活潑,是不是那些東西都隨著我的長大,消失了?或許童年就像斷了線的風箏,趁我不注意,飛向了天邊。童年就像那繽紛的蝴蝶,我一鬆手,便飛向遠方了,再也找不到記憶中的彩蝶,但他們斑斕的翅膀,為我的童年塗上了絢麗的一筆。當我發現自己離開童年時,我就像站在闊大的曠野上,打著燈去照亮漆黑的路,卻怎麼也走不到盡頭,呆呆地走著,也不知自己走到什麼時候。我還在不斷的成長。時間也總在不斷流逝,再也無法抓住昨天,無論多麼想做個孩子,但明天我們卻依然會長大。

當流星劃過天際,我不再擁有童年,就在這一瞬間,不再海闊天空。是流星帶走了童年……

走在童年與成長之間 篇12

國小六年級作文 ,696字

在我童年的記憶裡,或許並不豐富多彩,卻也不缺乏令人快樂的色彩,畢竟每個人的童年都有其與眾不同的歡笑聲,每個人對於童年的記憶也是或多或少,若隱若現。

倘若要我回想我的童年,大概我也記不起什麼。因為童年的我,總一心盼望著長大。那時候我的眼裡,成年人的世界裡沒有漫無目的的玩樂,沒有無暇顧及的限制;多了些理智,多了份自我抉擇的能力,多了點自己的空間。一切的一切,我那時是多麼的嚮往!

但媽媽總跟我說,長大會失去幸福!可向往長大的我從來不信。

如今,隨著年齡的增長,媽媽的話被證實了。我童年時代所向往的,似乎變得若有若無,比起童年,成長少了份天真,少了份單純,少了份稚氣。童年就在嚮往中走失了……長大了,再也不能無故耍小脾氣,不能時不時躲到父母的懷抱裡偷懶,不能由著自己的性子做自己想做的事;長大了,就要付出,對學習的付出,對朋友的付出,對親情的付出;長大了,要自己學會承擔自己承擔的責任,承擔好與壞的後果,有時也要逼自己做自己不願做的事。然而就在這個時候,長大在我的一念之間變得暗淡無光。有一種無助與彷徨在等待著我,逼著我選擇、面對……

或許,我應該這樣看,長大了,身邊多了更多老師與朋友的支援與鼓勵,獨行的道路上有這道“美好風景”,再長的路都能走到盡頭,我始終相信,風雨過後的天空是最美麗的!

回憶美好的過去,總會感覺一陣輕鬆的氣息圍繞在身邊。我更應該把握現在,珍惜時光。畢竟,時光不能倒退,歲月不能輪迴。我們都應該像汪國真的詩裡寫的:“不是苦惱太多,而是我們的胸懷不夠開闊。不是幸福太少,而是我們還不懂如何生活。憂愁時,就寫一首詩。快樂時,就唱一支歌。無論天上掉下來的是什麼,生命總是美麗的。”

走過童年 篇13

國一作文 ,767字

我有一個幸福快樂的童年,童年裡的趣事猶如大海里的珍珠,天上的星星,多得數不清。

在家鄉時,有一次,我看見爸爸在剃鬍子,覺得非常的有趣。於是我在爸爸出去與鄰居聊天時,偷偷的拿爸爸的剃鬚刀刮鬍子。可我還是個小孩,沒有鬍子,怎麼辦呢?我照了照鏡子,突然發現眉毛和鬍子挺像的,於是我決定把眉毛當鬍子剃一點,嘗一下好不好玩。我便小心翼翼的拿起爸爸的剃鬚刀,學爸爸的模樣開始剃起眉毛,哎呀,好痛啊!我照著鏡子,看見自己的眉毛不僅剃了,而且連眼睛旁邊的皮也剃到了。我坐在地上“嗚嗚的哭了起來”。爸爸聽見我的哭聲,急急忙忙趕過來,問我怎麼了。我連忙用手遮住受傷的地方。並不回答爸爸的問題,擔心爸爸會生氣。剛開始爸爸認為我的頭被什麼東西撞到了,於是輕輕地拔開我的手。看見了我這個摸樣,忍俊不禁。爺爺趕過來,看到我的慘狀也不禁地笑了起來。坐在地上的我,不知道他們為什麼笑得如此高興,難道我受傷很有趣嗎?後來我才知道,他們笑我傻,傻的拿自己的眉毛當鬍子。現在想來也唯有小孩子才會有這樣的舉動這樣好玩的心思。換成現在的我應該不會這麼傻了,因為我長大了。

童年與成長的過程中,既有快樂開心的事,當然也有一些令人傷心痛苦的事情。

那是一個灰濛濛的雨天。爸爸媽媽要把我帶到溫州來上學,我也就要離開生活已久的故鄉了。我的心不知為什麼如此地傷心,淚水也隨著心情流了下來,雨精靈等待不住了,從天上直往下來。好像在為我離開而嚎啕大哭。但該來的還是會來。難道我要離開我的朋友嗎?難道我要離開我的學校嗎?這時我想起了蘇軾寫的一首詩“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但願人長久”。我必須要踏上往溫州的車,因為我的爸爸媽媽在那裡。在車上,我憂心忡忡,擔心不能適應這環境,擔心沒沒法交到我以前那麼好的朋友,還擔心……

走過童年來到了少年,期間印記著我的快樂,記載著我的憂慮。

找回童年 篇14

國二作文 ,857字

記得小時候,有一次,母親帶我去超市的路上遇到不太熟識的阿姨,頃刻間她們便聊得熟稔,但是我聽到媽媽在介紹我們家情況時大多說了假話。我忍不住更正了媽媽的錯誤。我忘記了當時我是怎樣被媽媽拖回家的,只記得媽媽隨手拿了很大的鐵衣架來打我,衣架都被打彎了。

十幾年過去了,這件事情仍歷歷在目。到現在,我終於弄明白了當年媽媽為什麼那麼生氣地教訓我了,因為現在的我也學會戴面具與別人交往。有時候,一個人安靜下來,反省自身,才覺得童年是多麼美好,而擁有一顆童心又是多麼難能可貴啊!

童心簡單明朗、純粹健康。毋庸置疑,兒童在守規則、講公德和對善惡是非的判斷上,時常要比成人純正精準,兒童信任他人。看重尊嚴,講究平等,不懂得妥協。

陶行知曾深情地對師範生說:“未來的師範生們,忘了你們的年紀,變成個十足的小孩子,加入到小孩子的隊伍裡去吧!”要變成小孩子,關鍵是要擁有一顆像孩子般簡單透明、勇敢活潑、天生好奇、容易滿足的童心。

倘若擁有童心,當一個個問題接踵而至時,你絕不會無動於衷,相反,你會從心底萌發探究的激情,持續關注,反覆詰問,猶如一個在沙灘上撿貝殼的孩子,始終興趣盎然。孩童的好奇心,宛如一眼永不枯涸的溫泉,滋潤著日益枯竭的靈魂。

李鎮西老師在《童心是師愛的源泉》一文中,舉了一個例子談到童心的問題。一個低年級小學生家住三樓,家裡水管壞了,她看到爸爸媽媽常到一樓提水,並很注意節約用水。有一天她學完了刷鍋洗碗後,又坐在小板凳上在鍋裡洗起腳來,她的爸爸媽媽一見都驚呼起來:“你怎麼能夠在鍋裡洗腳?”小女孩答:“我洗完了碗,發現鍋裡的水還很清,倒掉多可惜啊,就洗了腳。”大人的世界裡有一大堆條條框框限制了我們,小女孩的做法在我們看來很不可思議,可是她的想法是沒有錯的,我們為什麼要責備她呢?童心是善良的,雖然孩子們有時會弄巧成拙,但是我們為什麼不同樣以一顆童心來看待童心呢?

我們為什麼要戴上成人的面具呢?這樣虛假、道貌岸然的面具難道不是我們給自己戴上的嗎?放下塵世的浮華,找回自己的童年,擁有一顆童心,世界也會像那顆心一樣美好吧!

走過童年 篇15

國三作文 ,1240字

黑板上老師的粉筆

還在拼命唧唧喳喳寫個不停

等待著下課等待著放學等待遊戲的童年

……

一寸光陰一寸金

老師說過寸金難買寸光陰

一天又一天一年又一年

迷迷糊糊的童年

……

—童年

年紀很小的時候,就跟隨父母來到衡陽生活。靠著僅存的記憶,我回到了過去。

初來乍到的我對這個小巷的一切都感到陌生,幸好的是那裡的小夥伴們都很開放,一下便和我打成了一片。一個大哥哥領著我們這群小跟班穿街走巷,大聲吆喝“Let’sgo”。當時還未讀書的我並不知道這句話的意思,只是跟著瞎起鬨罷了。

很快的我也在那裡立了自己的朋友圈,一位年齡跟我相仿的女孩和我成為了非常要好的朋友,好到連糖都分一半給對方的程度。通常,感到無聊時我們就玩“三個字”、“跳皮筋”或是“辦家家”,那時我們用會擠出紫色或黑色水的小豆豆來做食物,那時我便在想這種小豆子擠出來的水可以做墨水誒?就像發現新大陸的我異常的興奮,但後來因為種種原因,這個計劃我到現在還沒有實施,這也是我唯一感到不足的。到了晚上,不知道是誰的水晶球砸爛了,裡面亮晶晶的小“星星”小“月亮”全散落一地,我看見他們全都蹲在那裡撿,我也跟風似的撿起來,還真是有趣。亮閃閃的星星、月亮片甚是好看,但後來覺著留著也沒用,只好忍痛割愛全給了別人。

突然有一天下午做的一個遊戲,開始讓我覺得我並沒有那麼重要,甚至很容易讓人遺忘。那天下午陽光明媚,玩性大發的小夥伴們玩起了捉迷藏。前幾輪因為我一直找不到人,所以一直都是我去找他們。終於我反敗為勝了,輪到我去藏了。機智的我走向屋簷的後面,那個地方很窄,只要一不小心就會摔下去,我只得安靜不動的坐下來。當時日落西山,景色美的很,不禁看的出神,直至看到太陽下山,都不見小夥伴來找我,心裡未免有些急躁。到了天黑黑的時候,我才堅信他們是不會來找我了,才鼓起勇氣回家。在那悠長的小巷中,感到了孤獨與恐懼,同時也感受到了自己微弱的光芒不斷的愈閃愈暗。

到後來,我上學前班,當時在班上算的上是跳的起的小孩子,以至於我的同桌成了我的小跟班。有一次課間我去操場玩,大老遠看見我同桌氣喘吁吁跑過來跟我說:“你的水彩筆不知道被誰打翻啦!”我趕緊跑回教室看,水彩盒裡的筆全都散落一地,找不到罪魁禍首,此事只好作罷。只是我異常氣憤的把桌子反向擺,以此來表達我憤怒的心情。不曾想到的是這樣做卻為自己招來了麻煩。班主任正好抓住這個時機在全班人面前好好的“調教”了我一番。首先他先讓我站在講臺中間,讓我做自我檢討為什麼要這樣擺放桌子,後來他又讓我面壁思過。課上到一半時,他又問我想不想下去,當時我委屈的淚水在眼眶裡打轉,咽嗚著說想,他說:“聲音不夠大,沒聽到。”我又大聲的說了一句想,他說:“不想啊?那你繼續站著。”接著全班鬨堂大笑。當時我恨不得馬上找個地洞鑽進去,也比站在這裡聽他們刺耳的笑聲強。就這樣,在這種環境的氛圍下,我學會了堅強。

童年的苦與甜,讓我收穫頗豐,即使早已逝去,我也願把它永埋心裡。當我傷心時的堅強的後盾,繼續綻放出生命的活力。

有一條路讓我秒回童年 篇16

國一作文 ,1082字

有那麼一條路,可以瞬間抵達我的童年。一些記憶和時光,彷彿已離我很遠了,但我願意坐下來,靜靜地、全身心投入地去想,把那些逝去的模糊的故事完完整整地記在這張紙上。因為,那是我最甜蜜的時光。

天才剛剛破曉,大姨家樓下就響起了吆喝聲。嫻熟的腔調,給這冷清的早晨帶來了點暖色調。小小的身板扯著窗簾的一角,好不容易拉開,暖暖的陽光頃刻間灑在臉上,心情好了不少。一番折騰後,天已經熟透了,瞿溪這條路漸漸甦醒,大人們也開始忙碌,我興奮地跑下樓,跟著大姨的屁股一路往前走。

菜場就在不遠的街角。缺胳膊少腿的乞丐們在門口乞討,硬幣撞擊著鐵碗發出清脆聲,沙啞的乞求聲此起彼伏,我從大姨的錢包裡拿出兩個硬幣,放進鐵碗,然後繼續往前走。剛進菜場往右拐,是一家白斬雞店,裡面的伯伯頂著大肚子,手持大刀,不用說話他也知道我們要買什麼。溫州人都喜歡嘮叨幾句家常,兩個大人又天長地久地聊了起來。我有些不耐煩。菜場裡的血腥味鑽進鼻子,我便一個人出了菜場。

雙腳不自覺地踱到了披薩店。小巧玲瓏的裝飾顯得很優雅,在城鄉結合部的商業街上尤其顯眼。還沒進門就聞到了一股芳香,我在外頭望了一會兒,終於控制不住,就這樣身無分文地走了進去。選單上色彩鮮豔的披薩一次又一次勾起我的食慾,大概是我這垂涎三尺的樣子戳中了服務員阿姨的笑點吧,她竟然邊笑邊從烤箱裡拿出一片,遞到了我嘴邊。我滿意地咬住,說了聲謝謝,表面上看似一臉淡定,心裡卻早已是心花怒放,Yes!又是一頓免費的午飯!

出了披薩店右拐,有一家小書店。它好像與世隔絕,排列整齊的圖書靜靜地靠在書架上,像一群溫文儒雅的學者坐在一塊安靜地思考。異常的安靜讓我覺得這是一個神聖的地方,於是我也學著其他人一樣,精挑細選地抽了一本童話書,倚在書櫃旁,像模像樣地看著。在書店待夠了,我跟著微斜的太陽,又踏上了大路。

來到一條小巷,往上面一喊,就能聽見一串鑰匙聲,一個身影迅速出現在樓梯口,我們相視一笑,默契地繼續往小巷裡走。經過一家畫鋪,木桌上擺滿了沙畫,她用自己的錢買了兩幅沙畫。我們坐在都是細沙的小木凳上,雙手沾滿彩沙,在圖紙上不亦樂乎地畫著。清風拂過,我偷偷瞄了她一眼,側臉的輪廓在餘暉中特別清晰,笑容那麼純粹,她手下的畫作也是那麼幹淨,栩栩如生。

告別了畫鋪,我們慢慢逛著,終於走到那條代表著盡頭的小河,我們肩並肩坐在河堤邊,望著懸掛在山腰的太陽,聊著莫名其妙的話題。拿起一顆小石子,斜著往河裡扔去,伴著漣漪迴盪的,是無憂無慮的笑聲……

最後一縷陽光消失在天邊,我榨乾白天的最後一點時間後回到了大姨家。躺在床上的我回想著今天走過的路,臉上浮現出一絲若有若無的笑意。

被歲月偷走的童年 篇17

敘事作文 ,553字

是誰偷走了我的童年?

為什麼別人家的孩子整天在樓下院子裡玩,而我卻要揹著沉重的書包在補習班之間穿梭?為什麼別人的父母為已經熟睡的孩子蓋上被角,而我卻要在父母嚴厲的目光下做著奧數題?

我的童年沒有快樂,沒有玩耍,只有日復一日的接受長輩們的教誨。

有一次,我對母親出言不遜,我不以為意,母親卻如臨大敵一般把我教育了一番,然後又找來老師和幾個平時與我相熟的同學來規勸我。我勉強聽從了。可心裡總有一絲不屑:別人家的孩子不是也罵人嗎?他的成績不也一樣好嗎?反正家長只看成績不是嗎?

在我四年級的時候,我迷上了電腦遊戲,經常一玩就是好幾個小時,所以無心學(next88)習和讀書。可是奇怪的是,我的成績並沒有下降。但這種無心學習的狀態還是受到了老師的關注,在老師和家長共同的敦促下,我放棄了電腦遊戲,安心的去讀書。只一個假期我就讀了一百餘萬字的各類書籍和雜誌,我好像有些明白老師和父母為什麼這麼做了。

本應該玩樂的童年被家長和老師“偷”走了,本應該用來玩耍的時間被用來受到教誨。我似乎沒有童年。

真的是這樣麼?當我因為有禮貌而受到他人的誇獎時,我想起了母親的苦口婆心;當我因為回答出一些刁鑽的問題受到讚揚時,我想起了老師對我的諄諄教誨。

原來,他們“偷”走了我的童年,卻把一個更加充實的、沒有遺憾的童年藏在了我的心底。

和書走過童年 篇18

國小六年級作文 ,445字

一想起小時候,我便會想起美麗的書,它就是我童年的夥伴。

莎士比亞曾經說過,書是世界上的營養品,是啊,要是沒有了書籍,恐怕生活也會變得枯燥吧。

記得小學一年級時,那是個春暖花開的日子,我懷著興奮的心情,因為今天我又可以去圖書館啦。我蹦蹦跳跳的走向了門,挑了幾本圖書便看了起來,沒過多久,當我看見了歡樂圓滿的故事時,心裡會暗暗自喜,要是悲哀的故事,我的眼淚便會一滴一滴的落下來,融入書中,如果結局反轉了,我會稍微沉思把它記到了筆記本中。

當我看完了這本書,要去換一本我,邊走邊看,突然一不小心摔倒了,便趴在地上繼續看著我,搖著腳,津津有味的看著書,完全沒知覺,已沉入了書的海中,當我,戀戀不捨的把這本書翻到了末尾時,才發現我一直躺在地上,我揉了揉胳膊,起身,周圍的人,都看著我,我不好意思的把書放回原處,走出了圖書館,生了伸懶腰,小鳥嘰嘰喳喳的叫,遠處飄來一陣花兒的香氣,才發現這是多麼的美好……

書是我們的老師陪伴我們成長,書是一盞明燈,為我們照亮前方的路,書也是我們的好朋友,陪我走過童年。

走過童年 篇19

國小六年級作文 ,504字

童年是多麼無憂無慮、隨心所欲啊!我的童年離我已經很遙遠了,但腦海中的記憶卻很清晰,彷彿一閉眼,就能回到快樂的童年。時間過去很久很久了,我把它珍藏在內心最明亮的地方。

我的童年很快樂,但卻沒有父母長久的陪伴,因為父母工作的緣故,一個月只能回來一兩次,忙得時候,乾脆,就不回來了。小的時候,每次父母回來過個兩三天又要走,每當,他們要走時,我的眼淚就情不自禁地流下來,心裡就像紮了一把刀,難過的不得了。不知有多少次,我非常怨恨他們的這份工作,可以說是恨之入骨,但是又沒有能力為此做些什麼。每次都只能流著淚,看著父母背影的遠去,直到消失在我的視線。

有一次,父母把我接到他們工作的地方玩,我當時特別開心,臉上露出了燦爛的笑容。到了那裡,整個人都像飄在雲間,渾身都輕飄飄的,他們陪伴著我度過了一段難忘的時光。可是好景不長,總有回去的時候,又到了流淚的時候了,我的淚又一滴一滴落下,都說悲傷的離別,都是為了更好的重合,可在我看來,並不是如此,我的心裡都是痛苦,很少有父母回來的那種喜悅,我多麼希望,他們能多陪陪我,永遠不會離開我。

童年,蘊藏了很多美好的回憶,但也少不了痛苦的事情,有苦有樂,永遠都是我最寶貴的回憶。

找回童年時的記憶 篇20

國小三年級作文 ,358字

一天,媽媽說要帶我去撿芒果,感受媽媽小時候在農村撿芒果的樂趣。於是,第二天一大早,媽媽就把我叫起來,大概五點多,起來的時候太陽還沒出來呢,到處冰涼冰涼,舒服極了。

我們來到了僑鄉體育館,這裡有一大排很大的芒果樹,但我們還是沒能趕上最早,清潔工人還有晨練的人們都已經比我們早早來到了。雖然一開始我有點不好意思撿芒果,但是媽媽一直鼓勵我沒事的,後面我慢慢習慣了,覺得很好玩,特別是找到芒果時的那種又激動又喜悅的心情,開心極了,我能從中感受到媽媽小時候的童真與笑容,既簡單又容易滿足。媽媽說小時候在農村芒果掉下來基本不會壞,因為下面都是草或軟地,但是我們今天撿到的都已經是裂開了的,因為這邊都是水泥地板,一掉地上就裂開。芒果成熟了,風一吹來,經常一下子掉了好多個。

好開心的早晨,我們撿了滿滿一袋的芒果興高采烈地回家。