責任重大相關作文20篇

責任重大 篇1

高考作文 ,1231字

責任是我國優秀文明的核心。責任是義務,責任是誠信,責任是自我約束,責任蘊含在人生目標追求與理想之中。講責任即是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。

在當今社會,人各有責,責任不同,但是無論我們是個什麼職業。都要做到負責任。

一個典型的例項:臺灣忠信高階工商學校,校長高震東特意不在校內安排工人;沒有保衛、沒有大師傅,一切都由學生自己去做各種校務。他說:“校園不乾淨,每位學生看到後都應該想到的是自己的責任。你想,這麼大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會髒嗎?髒了之後,人人都想著如何去弄乾淨,它還會髒嗎?聽到這個,學生可能會反駁說:“我們是來這裡讀書的,不是來幹這些的。”“但是,你們來這裡讀書是為什麼的,還不是以後為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你就能負嗎?”這是高校長對同學們語重心長地教導。

高校長的這句話太對了。只有人人都從自己的身邊做起,我們的國家才會有希望!

當然,這只是負責任表現的一部分。我們要學會以對他人負責為出發點,學會合作。人類文明的進步離不開合作,一個人的力量是有限的,只有合作才能把有限的智慧變成無限的力量。與他人合作就要對他人負責,對他人負責是指對自己身邊的所有社會交往的人負責。對他人負責是自己對集體、對國家負責的出發點,對集體負責,實際上就是對自己負責。我們應學會關心他人、關心集體、愛護集體,發揚團隊精神,維護集體榮譽。

螞蟻——這是一個為人們所熟知的一種小型昆蟲。它們之間就充分弘揚了以團隊合作為中心的負責任精神。

我們時常會看到螞蟻搬運食物。它們這一行為就是在分工之間合作來表現負責精神的。在螞蟻搬運食物這一行為中,每隻螞蟻都會積極工作,搬運食物。以為它們知道這就是自己的責任。當遇到較大的食物時,就三五隻或十幾只一起合作搬運。除此之外,它們還有個特殊的生存本領,那就是“抱團”衝出火場,這不僅是一個生存本領,而且也體現了負責任的精神。當螞蟻住穴發生火災時,全體螞蟻就會迅速抱成一團。成年的螞蟻在最外層,將幼小的、年老的等較為弱小的螞蟻抱在中心,這就形成了一個黑色的“蟻團”。“蟻團”迅速滾動起來,伴隨著“噼啪噼啪”的響聲衝出火場。在中心的螞蟻最終存活了下來,而在最外層的螞蟻會隨著“噼啪噼啪”的響聲被大火燒死。

這告訴我們:以個人的犧牲保護了集體的利益,這即是負責!

連微小的昆蟲也知道負責,我們人類更應該學會負責,對他人、對集體、對社會、對國家負責!做人就要做一個有責任心的人,無論是“渺小”的人還是“偉大”的人都應如此,這必是我們現在和將來為自己樹立的作人基本準則!

安全無小事,責任重泰山 篇2

安全無小事,責任重泰 ,552字

安全無小事,責任重泰山。許多人認為危險離我們很遠,依舊我行我素。在我們的大街上,雙手離車把、路上的小學生成群結隊的騎自行車上路的現象隨處可見。在《中華人民共和國道路交通管理條例》中明確規定未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。但有些同學以離家遠為由,在馬路上騎自行車,有的同學還和汽車比誰快,這樣是很危險的。不出事則罷,一出事你會給家人帶來多大的痛苦,你想過嗎?

同學們,你還記得嗎?前幾天,有一位司機喝多了酒,在我們學校門口連撞七個大人。幸虧當時我們還沒有放學,否則後果可想而知。難道危險離我們還遠嗎?不遠啦!我們要提高警惕,隨時預防危險降臨到自己的身上。如果危險已經降臨到自己的身上,一定要想盡一切辦法自救或他救。

安全無小事,責任重泰山。我們不能忘記,在這次汶川地震中,為什麼學校倒塌的最厲害,孩子們的傷亡最嚴重。我們想過嗎?如果我們的政府監管部門再嚴一點,建築商們能多一點責任心,其後果有這麼嚴重嗎?就是因為他們的一點私心,使多少家庭家破人亡。

今天,廣州,亞運會正在舉行。有許多外國裁判、運動員和友人在我國,如果他們看到我們因不遵守規則而發生的一系列事故,他們會怎麼想?所以,我們要遵守規則,減少事故的發生。為了亞運會,為了我們自己的安全,為了祖國的接班人,我們努力共建和諧社會,共建平安校園!

安全責任重 篇3

國小五年級作文 ,566字

隨著經濟的快速發展,交通事業也迅速發展,車輛也越來越多了,安全也越來越重要。因此我們要讓安全永遠伴隨著我們,不要讓那些危險靠近我們。

小朋友們,我們在玩耍的時候,千萬不能在各交通道路上玩耍,因為我們只有一條生命,一旦失去了,就再也不會回來了。

生命是寶貴的,而且生命只有一次,所以咱們應該珍惜生命,注意交通安全也是愛惜生命的一部分。所以我們過馬路時,必須注意交通安全,過馬路時要看左右兩邊有沒有車輛靠近,如果有,我們要讓車輛先走,我們後走。我們要按照交通規則行走,看到是紅燈,就要停下來;看到是綠燈,就可以前行;看到是黃燈,我們就應該等一等。如果按交通規則走,就不會有危險降臨。

交通安全不是針對某一個人,而是針對每一個人。讓所有的人都懂得:咱們必須學習並遵守交通安全規則,重視生命,關愛生命,珍惜生命!

我們不管再怎麼忙,過馬路時都要遵守交通規則,如:過馬路不要闖紅燈,不要在馬路上玩耍等,按交通規則來約束好自己。

最後,讓我們牢記“珍愛生命,關注安全”,讓我們安全地生活、快樂地學習,健康地成長。我也希望每一位同學和朋友,都能增強安全意識,時時注意危險的靠近,讓歡笑、健康、安全,永遠伴在我們的身邊。

因為生命只有一次,是短暫而美好的,所以我們要時時刻刻注意,安全第一,我們都要遵守交通規則,保護好自己的生命,讓安全永遠伴我行。

責任重於泰山 篇4

國二作文 ,840字

人活著,總會有著不同的意義,但是對於我來說,是我生來就該擔負起的責任。

同年的朋友,總有著快樂而美好的童年,但我,似乎總與多多少少,大大小小的農活分不開,父母也奮命,勤勞的勞動著,因此,繁多的家務就擔負在我弱小的肩上,當時,我嫉妒的自卑和失望,也許那時生活對於我來說只是一個可望而不可及的夢。可漸漸地,我意識到,這是一種生活的責任。我不能埋怨任何人,父母,他們已經給予了我很多,若是選擇一味的逃避,那就是不負責任,懦弱的表現。

於是,我挺起胸膛,擔起責任走了過來。那段日子裡,乏了,解解悶,苦了,找點自己喜歡的事情去做,有問題了,自己想辦法去解決。世態的風雨,依舊沒有洗刷掉我內心的純真,善良和美好的心境。

很快,升入中學,幾年的時光飛逝如同流水,我的思想發生了很大的改變,但我從來沒有改變過自己的信念。責任重於泰山,泰山十八盤那彎曲的臺階,我正向上攀登相信我終能登上泰山絕頂,看到那:“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的美麗景象。

儘管我所在的班級存在不同的問題,但作為班幹部,我明白那是一種責任,一種不可推卸的責任,我相信一切都會解決的。

其實,人生在世,總會遇到許多讓自己始料不及的事,每當此時,我是選擇埋怨還是用樂觀的態度擔起責任,同樣,沒個人在不同的位置上,必然對所在的條件,環境產生影響,作為班幹部的我,每聽到,看到同學們在老師不在時,交頭接耳時,我也試圖不去理會,畢竟我是無法左右他們,他們的自控能力太差,我喊破喉嚨也依然無濟於事,然而,細細想來,在其位,謀其政。既然在這個位置上,就有責任擔起這個重擔,又怎能坐視不理,我以樂觀的態度去面對這個班級,每當有同學竊竊私語時,我總會告戒他們,而他們也不會在說話,認真去做作業,我相信,這便是承擔責任的結果,更重要的是應該用怎樣的態度去面對。其實,再想想,這何嘗不是件好事,在不斷的積累管理班級經驗的同時,自己也成長了很多,懂得了更多的人情世故。

朋友,相信我,只要你敢於扛起生活扔來的石頭,你就會不斷的成長,變得更優秀!更出色!

在責任中我長大了 篇5

國一作文 ,729字

責任如山,沉重的山壓得讓人起不來……

還記得小時候在電視上看到了一句話:能力越大,責任就越大!那時還太小的我不理解什麼意思,直到了初中,發生了幾件事情,讓我懂得了那句話。

進入了初中,時間過得飛快,讓我抓不住它。剛進入了初中期中考試就抱著炸彈向我跑來了,期中過後我的成績不理想,於是我立下了一個目標:超過他!立下之後我的路多出了好幾條,我不知該走那一條路,就這樣我迷茫地在原地轉圈,老師也曾問過我是不是有什麼心事;我在人生路上迷茫著,困惑著,因為這我開始在課上睡覺,但我也想起改掉這個毛病,藉助他人的力量,我要求同桌看到我快睡之時把我叫醒,這很痛苦就如一根針在你身上,讓你痛,讓你想哭,但你一直都找不到它在哪兒,當有一次英語測試完我看了看成績之差:我八十六分需要重考,而別人七十分不用重考,我心裡很是不服,正好“老闆兒”來了,我問了一下,這一下在我印象中很深刻,“老闆兒”說:“那是對你希望很大,你以為重考容易嗎?卷子都不夠。”這一句我,明白了,我知道了老師對我的希望,所以我在期末努力,努力,再努力,在學校認真對待重考的機會,在午託,再別人已經睡了有兩覺時,我還在那裡學,早起學一會兒再到該吃早飯的時間去叫別的同學。他們見我怎麼辛苦,但他們不想熬夜,於是他們對我說:“早上叫我一個。”我很爽快的答應了因為長期積累的勞累那天早上我起晚了叔叔打了電話給我才起來,我忙著顧自己沒有全部叫他們,在早飯後他們都說:“你怎麼不叫我?”我當時已經低下了頭走了出去在當時,我知道了我在答應了的時候就有了很大的責任,在那之後我就不再輕易答應他們在那時我明白了責任是看能力而定的。

如今,我還是個學生,我還要去培養自己的能力,不讓老師看錯了人。我會努力抬起老闆兒交給我的山的!

《責任的重負》讀後感 篇6

讀後感 ,810字

他說,不,一個法官是不能恨的。“他的內心必須同時保有頑強的嫉惡如仇和對被審者謹小慎微的公正態度。這是一切政治審判中棘手的兩難”在解放後法國上下一片報仇雪恥的聲浪中,這種法律和倫理的謹慎兼職不值一提。

—題記,引自託尼朱特《責任的重負》

看到這段話,作為一箇中國人,大概會心領神會。我們看到了太多的“嫉惡如仇”的檢察官,但為何我們不宣傳如是呢?我們可以宣傳說:警察嫉惡如仇、專案組智鬥犯罪分子。但涉及到檢察部門,我們往往比較謹慎。

我在筆記本中抄下託尼朱特開頭的那段話後,緊接著批註瞭如下三段話:

嫉惡如仇的前提是有罪推定。法律的精神是無罪推定。至於中國以前曾經存在的有罪推定的情況,在當下被視作一種“危險的因素”。與此相對地,“謹小慎微”則可對應為“無罪推定”。無罪推定,是英美法系中很重要的一個原則。一般而言,在中國的語境下,對“嫉惡如仇”雖有宣傳,但沒有“意識形態”上的“鼓動”,—因為基於中國的法理體系現狀考量,有罪推定可能是十分危險的。這種危險不僅僅是表現在實踐領域,更表現在思想領域。但是,這種情況在某些公訴案件中得以反轉。

下面論證“這是一切政治審判中棘手的兩難”。政治審判,脫離不了意識形態的干係。因此從型別學意義上,我們可以把“政治學審判”與“對那些窮凶極惡的罪犯的審判”等價起來。這一種等價,考慮到的是實踐層面的等價,是將一個偏名詞化的術語“動詞化”了,從而加強了其序貫的動態性。經過這樣的等價,我們看到價值判斷的先在性顯然存有。情況在此就不言自明瞭,即,“這是一切政治審判中棘手的兩難”。

同時,政治審判要考慮到對民眾的輿論影響,這也是其餘普通審判在量上的不同。誠然,這種不同還達不到“本質上”的不同,因為普通的非政治審判,仍然要考慮到輿論的影響。只不過二者考慮的深入程度不同罷了。

這大概是法律的兩難吧,這也是司法過程的公正精神所發揮作用之處了。

責任之重 篇7

國三作文 ,531字

咖啡的味道是苦的。

如今,我已經上初三了,曾經的迷茫與懶惰已離我遠去。我知道,在初三生活中,我必須要養成良好的學習習慣,這是為了自己的未來而做的努力,父母的期望以及老師們這些年來的奉獻,這是我的責任,同樣也是我應該,不,是必須做的!

到了初三,突然,覺得自己肩上的擔子壓得我喘不上氣,肩上不僅有每天的功課,還有父母與老師的期待,這些足以令我疲勞,因為在遺忘的學習生活中,我感覺不到肩上的責任,同樣也意識不到學習的重要。

而現在,我終於開始意識到學習的重要了,開始慢慢地改變自己。上課認真聽老師所說的重點,會及時記筆記了,也慢慢開始讀一些對學習有益的書了……

這大概就是成長吧。

枯燥的生活,也有暖色。而這暖色是那樣的淡,但我終於還是看到了。

每天晚上寫作業時,媽媽會在我課桌上放一杯熱水,在我睡覺前幫我提前鋪好被子,父母做的這些小事兒無不讓我感覺到他們對我所有的期待和愛。

這點點滴滴的愛,讓我身上的擔子又重了一分。

看著每天在講臺上講課的老師,身上的責任又重了一分。

想想自己的未來,身上的責任又重了一分。

有了責任也就有了動力,我會對得起父母、老師及自己。

我相信,在初三這艱難的學習生活中,我會找到理想。

這生活,正如咖啡,只有細細品嚐才會有一絲絲的味道。

責任的重要性 篇8

國小五年級作文 ,423字

今天老師問我們:“做飯是媽媽的事嗎?”我們搖了搖頭;老師問:“那是爸爸的事嗎?”我們搖了搖頭;老師又問:“那是爺爺爺、奶奶的事嗎?”我們依然搖頭;最後老師問:“那是誰的事呢?”這一句話讓我們大家都定住了,不知怎麼回答。

做飯看似是一件尋常的小事,但卻有著一個家庭的責任,這份責任維護家庭中的和睦。

我相信不僅是我一個人不喜歡學習,還有很多學生也不喜歡學習。但是在父母的管教下我們不得不學習,不得不承擔學習這份責任。以前我總是認為,我們學習都是為了父母。但是,如果我們不學習又能幹什麼呢?玩?那麼如果我們放棄了學習的責任,只有玩兒;父母拋棄對我們的責任,我們的生活將會是怎樣的呢?是在大街上流浪嗎?也許到那時候才會明白。學習不是為了父母,而是生活上的責任。如果我們對自己的責任負責。我們的生活將會很美好。

責任不是一個甜美的字眼,當我們拿起責任時,就相當於拿起了困難與挑戰。當我們成功時,會迎來鮮花和掌聲!這樣我們就會幸福的成長和祖哥一起並肩成長。

大當家的責任 篇9

國小五年級作文 ,474字

這次秋遊,老師讓我們分組活動,我這才發現,大當家可不好當呀。

第一個,就是最重要的安全。老師不在我們身邊,組長就是大當家,為了不讓同學掉隊,我特地分了一個帶隊員,讓他在前面領隊,我在後面檢查。可偏偏就是有人喜歡離隊,我們正在玩一個鐵鏈橋,身為組長的我以身作則,先往橋上試了一下,確定安全才準他們過。我在橋一邊觀望著隊員,在離到達目的地還有一段距離,就忍不住走過去扶著隊員的手,輕輕地將他們送過去,組員們見我這麼操心,也很配合我,最終我們成功到達了目的地。開始清點人數,12……6!怎麼少了一個呢?我恨不得從鐵鏈上跳下去,尋找他,我們一個個以飛一般的速度衝下鐵鏈橋,在草地上大聲呼喚,可還是沒找到。此時我的心中一片灰暗,心想:如果他丟了,家長會不會很著急?老師會不會責怪我?霎時間,我的臉淚如大雨般“刷刷”地掉下來,但我不能放棄,不管有沒有找到,我也要試一下!我飛快地跑回之前的野餐地,不出所料,小猴子果然在這裡!我心中的大石頭也算是落下了。

雖然當組長很累,但我也可以藉此機會體驗老師的辛苦,家長操心,我還是希望下次能再分組,再鍛鍊我們的合作精神。

越長大,越肩負責任 篇10

國三作文 ,850字

成長,是一個奇妙複雜而又偉大的過程。從一個蟲卵,到幼蟲、繭,最後,美麗的蝴蝶飛向天空;正如懵懂的我從只會哇哇啼哭的嬰兒成長為志向遠大的少年。

小時候的我無思無慮,除了吃就是玩,除了玩就是吃。無論是在家裡還是在幼兒園,無論是在室內還是在室外,都有大人幫我打點好一切。我只需老老實實地按照他們的指示做就是一個乖孩子了。那時的我,沒有任何壓力,每一天都過得輕鬆自在。

日子一天一天地過去,我一天一天地長大。我發現,周圍的一切好像有些不一樣了。

進入小學中高年級,最先感到的是來自學習的壓力,為了順利過渡小升初,週末的我奔波於各個補習班。當然,羽毛球的訓練也不能落下,因為這不僅是我的愛好,還是我上重點中學的“叩門磚”。另外,作為班長的我每天都要協助老師處理班務。

我開始感覺到肩上有壓力了。

經過努力,我如願進入省實。絢麗多彩的初中生活讓我感覺到,等待我的不僅僅是那一片任我翱翔的廣闊藍天,還有那縱橫交錯的山川和佈滿荊棘的叢林。

初中不像小學。在這裡,大部分事情都是由學生自己獨立完成,而老師則退居二線,甚至當起了甩手掌櫃。我是班裡的班長、中隊長,也是大隊部、團委幹部,需要完成的工作自然更多,為此,我兢兢業業;作為一個學生幹部,學習成績更是不能落後,為此,我加倍努力;作為羽毛球隊的一員,我平時刻苦訓練,賽時奮勇拼搏,為學校爭光……

我感到肩上的責任重了。

我長大了,作為一名家庭成員的責任也越發明顯。在家裡,我開始擁有更多的話語權,開始為自己的學習和生活做規劃。為了更好地銜接初二的學習,經過考慮,我主動向父母提出暑期報讀物理學習班。我長大了,知道父母掙錢不容易,也就不會再像小時候那樣動不動就買有趣的玩具或者漂亮的裙子……

長大,並不僅僅指身體的長大,更重要的是指思想的成長。我長大了,開始會思考了。所以我知道,隨著年齡的增長,能力的加強,肩上的責任會越來越多,越來越重。我不能躲,也從沒想過要躲。我把責任看作是成長給予我的禮物,盡職盡責的快樂甚至難以言表。所以,我會欣然接受並好好享受這成長的饋贈!