讚美春天相關作文20篇
讚美春天 篇1
國小五年級作文 ,512字寒冷的冬天過去了，它給我們帶來了一個美好的禮物—春天。春天的腳步悄悄地接近了我們，你會發現我們身邊許多都變了。
地上，你會很吃驚，那彎了腰、筋疲力盡的小草變成了生機勃勃的青草，可以說是煥然一新！路兩側，還開著星點般的小花。還有那湖邊長長的垂柳，大家爭先恐後地裝扮自己，好在晚上和大家一起跳廣場舞呢。偶爾還可以看到一群機靈的小麻雀，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，“綠仙女”蜻蜓和“粉姑娘”蝴蝶—两個舞蹈家，也來參加合唱隊，真是載歌載舞啊！旁邊的河水也沒閒著，在給它們伴奏：啦啦啦……嘩嘩譁……真是一片熱鬧的景象呀！田裡也是一片笑聲：農民伯伯那叫一個高興，愉快地拿著工具來到田裡，耕田的耕田，播種的播種，還唱起小曲！
你說地面上這麼熱鬧，天上是不是也很熱鬧呢？那當然。燕子和大雁整天比個不停，“春天相當於我出生的那一天，它帶給我美好的生活。”燕子感激地說。這隻大雁迫不及待地說：“我覺得春天相當於我的父母，因為春天是讓我們最不會受到折磨的一個季節。”“我覺得……”“我覺得……”嘿，它們整天比個不停，看來天上的確很熱鬧啊！
春姑娘，你讓天地充滿了歡聲笑語，我也終於懂得了人們為什麼那麼熱情地讚美你。
讚美春天 篇2
國小五年級作文 ,352字春！你是奉獻者，悠悠來，無息去。三月繁春，連綿春雨，你用來自林間的吐息滋潤著大地。我看到經歷大雪的土壤如此滿足而貪婪，看到你如此輕柔而盡力。這便是我愛的你，用行動詮釋著無私的足跡。
春，你帶著自己的琴，伸著那修長的手指，彈出世上最美的音樂，用這音樂喚醒江河湖海，化開了冬日的寒冰。喚醒了在洞中那憨憨的熊，喚醒了沉睡在冬天的餘韻。衣訣飄飄，如仙過，我仰頭痴望，看到你滿天滿雲的足跡。
春！你用你的筆染出了一個不同的世界，一個多彩美麗的世界。你先蘸上了綠，畫成林海，用詩意綠色給森林披上生機大衣。再蘸上深棕色畫出一道道柔和的光線，像是綠色的點睛之筆。最後用紅色，點亮小花，也染紅了每一個踏青者的酒窩。這是你的水墨畫，你盡力渲染的美麗。我便是如此愛你，愛慕你滿是青春的足跡。
發自內心的說一句：“春！我愛你。”
讚美春天 篇3
國小五年級作文 ,551字春天，輕輕地來到我們的身旁。人們從那綻放的花朵，嫩綠的柳芽，看到了春姑娘的到來。
春天來了，大地活了。冬天的寂寞走了，代替的是風和日麗的天氣。那奼紫嫣紅的花朵傳來縷縷花香。
你看，那花，那草，紅得鮮豔，綠得青翠，花兒繁花似錦，草兒翠色慾流，為春天增加了勃勃生機。你繞開腳下的草，卻難免碰落頭上的花。那粉紅的山桃花，潔白的山杏花，清香醉人，引來一群蜜蜂。它們“嗡嗡”地互相招呼著，不停地採集花粉，好美的一幅畫。這是山村，再來看看學校裡。同學們脫下了沉重的棉襖，換上了輕薄的春裝，活力四射。下課鈴聲拉響後，操場上一片生機勃勃的景象：有的跳繩，有的打籃球，有的踢足球，有的跳橡皮筋……大家玩的東西真是五花八門啊！
你聽，那泉水叮叮咚咚地流淌著，樹上的鳥兒歡樂地叫著，大人小孩歡快地笑著。三種聲音，匯成一首歌，一首美妙悅耳的春之歌，輕快地從人們的耳邊流過。人們心中不禁想起了一首童歌：春天在哪裡呀春天在哪裡……
你聞，那花朵的淡淡清香，有著綠草的淡淡香氣伴著，令人心曠神怡。沱江河的兩岸，輕輕地吹起了一陣風，風中有一股燒烤味，饞得人口水直流三千尺。徐徐和風撫摸著我的臉龐，是那麼愜意。
那春天的景象，春天的聲音，都告訴我們春天來了！美麗的春天，可愛的春天，讓人們充滿了快樂與希望。春天，我把你歌頌，我把你讚美！
讚美春天 篇4
寫景作文 ,975字幾陣飛揚的春風，幾陣頑皮的春雨，不知不覺便融了冰雪入了春。
北方的春似乎只比冬日少了些嚴肅，多了躍動，給人的仍是割得生痛的冷風和飛揚漫天的灰塵。我曾多少次讀著“萬紫千紅總是春”品著“春在亂花深處鳥聲中”，恨自己不能生長在江南，感受暖春，賞那春光美景。可當我漸漸的學會拔開浮華，我竟發現，北方的春天遠比溫和的江南之春更令人驚豔。
在冰雪還未全消融時，便有早春的信者們報著春訊，他們分散開來，也許是枯草地中的點點星綠，也許是柳枝上的嫩黃青白。看來是有些單調冰冷，難道就沒有奼紫嫣紅嗎？有的。北方的人們對一種名叫“映山紅”的花有著特殊情結。我曾與朋友途步十餘里去尋那花。那是四月的一個暖日，山背處冰雪還未消融，那些花兒才生長起來的花莖，就插在冰雪之中，卻如松柏一樣直面天際，令人心生敬畏。折下幾隻，卻因有事把它們悶在包裡一整天。回家後，它們都已經打了卷，我正猶豫困水要多長時間，母親直接打來了自來水就把花插進去。起初，我每日都擔心它會不會死掉，不過約一週，含苞的竟全都開了，而它們還在不斷地吐著新葉。如今已過了一個月，卻還是有花不斷地開放。
轉眼就要入五月了。五月，是真正意義上北方的春天。在這段最燦爛的春日裡，便會出現柳綠杏花紅的盛景。故鄉僻壤，春日裡紛飛的總有楊樹毛毛，一踩一腳爛泥；而桃、梅這些喜涼的花又少，開了幾天便衰敗了。惟有柳杏，在這溫不溫，暖不暖的時日裡成了一道亮麗的風景線。柳條在這時日裡還是泛著綠的，青綠色的柳花盤附在其上，盈盈風動，婀娜舞蹈，像是一位自然的精靈以自己的方式向春光、大地獻禮。雖然此時只有捲曲的嫩黃小葉，但無處不散發著朝氣、希望。每個人都能從中看到盛夏的成蔭綠柳。杏樹則是清純燦爛的，花朵交錯、盛放，尤有清香。冬休的蜜蜂面向了嶄新的一年，又開始辛勞地工作，一派忙忙碌碌，生機勃勃的景象。“春華秋實”，我已看到沉甸甸的杏子掛滿枝頭，甜香的氣息幽幽入口。
“一方水土養一方人”，正是這方水土成就了東北人豪邁寬厚的性格，而造就最多的，不是嚴冬，而是令我們每個人成長的春，若沒有這樣的春，映山紅是否會如那些花一樣嬌弱？若沒有這樣的春，柳枝是否還會那樣繁茂？若沒有這樣的春，秋日是否會有收穫？
春！我讚美你！是你給了我希望，讓我生長，教會了我如何磨礪自己卻又永不放棄。但願未來，我能時時刻刻記住你的教誨，在困境中找到自己生命的意義。
讚美春天 篇5
國小四年級作文 ,376字春天來了，大自然中的動植物都已悄悄甦醒了。
看！青山綠水都展現了春天的色彩，無邊的麥浪激起了春天的勃勃生機，一眼望不到邊的綠草，讓春天更加美麗，金黃的油菜花，是人們的汗珠，是人們努力後所得到的的豐碩果實，像金子一般照耀著大地，照耀著春天的美麗。瞧！那些可愛的蝴蝶妹妹正在花叢中勤勞的工作著，走近仔細聞聞，一股淡淡的清香便撲鼻而來。花兒姐姐也穿上了美麗的衣裳，紅的、黃的、紫的……五顏六色，非常漂亮，身處其中，像是走進了花朵的海洋……
啊！春天的色彩如同一幅美麗的畫卷。
聽！小溪哥哥也來了，每天歡快的發出嘩啦啦嘩啦啦的笑聲，它們正在歡快的玩耍著。小鳥們姐姐也來湊熱鬧了，它們在森林裡唱著動聽的歌謠，好像在告訴人們春天來了，各種各樣的叫聲真像大自然中一幅動人的交響曲。
啊！春天來了，真美麗啊！
讚美春天 篇6
國小四年級作文 ,455字春，萬物復甦的季節；春，大地回到綠色的季節；春，綠葉紅花的季節；當你看到那花兒和綠葉在山坡上，花園中，平原上，森林裡綻放，復甦時，好像一顆顆星星點點的繁星。當你看到那解凍的小河在嘩嘩流水時，它在快樂的奔跑。
在江南水鄉，四季如春，水中長出的蘆葦上的葦葉，使我想到了白洋澱的葦蓆。白洋澱，在盛時，荷花開滿了池塘，蘆葦蔥蔥郁郁。我忽然想到了那綠色的塞罕壩的造林前後，就像荷花的盛夏與寒冬。春，難道不是如此嗎？
春天的花叢，有園丁的澆灌，春天園丁對花兒的關愛就好像老師，母親對我們的關愛一樣。園丁給予花兒呵護，為它澆水，施肥，使它茁壯成長。老師與母親也更是百般呵護著我們，使我們長大成人。春，守衛著萬物生長。
春天的葉，是春的顏色，是希望的顏色。它那鮮亮的綠色，如同春的生機，好似一絲希望。春，就是那雨後抽出的柳條，它是那樣的可愛。春，就是小孩子的旅行開始的地方，她一路走過一年，又回到春天。春，就是那新生的小草，冒出了嬌弱的嫩芽。
春，外物復甦，大地回暖，小河開始了奔流，花兒也在綻放，小孩的四季之旅又開始了。
讚美春天 篇7
國小六年級作文 ,419字春天慢慢的來了。
你有沒有注意樹上的嫩葉，那是春姑娘的髮飾。你有沒有注意清爽而又溫暖的春風，那是春姑娘在向我們調皮的吹氣。你有沒有注意柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，那是春姑娘在整理她的頭髮。
春姑娘來到雲層裡，春雨便淅淅瀝瀝的下著。小草呀，快鑽出來吧！花苞呀，快綻放出美麗的花朵！春筍呀，快快長高呀！一會兒，雨點漸漸停了，溫暖的太陽從雲朵中探出頭來瞧個究竟，陽光像柔柔的絲綢籠罩著大地。
春姑娘來到了田野上。田野裡那綠油油的麥苗如同一片綠色的大海，一旁那挺直腰板的水稻，好似在歡迎春姑娘的到來。
瞧！那山坡上競相開放的花，紅得如火地木棉花，粉得如霞地芍藥花，白得如玉地月季花競相開放，紫紅色的風信子，粉紅色的桃花，金黃的迎春花，他們全都想在春姑娘來時讓她感到自己的美。
春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節，我愛春天。我也要讚美春天，是她給了大地一片生機勃勃，是她讓世界變得如此美麗！
讚美春天 篇8
國小四年級作文 ,548字“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”一起跟我去看看春姑娘給我們的景色吧！
瞧，她的腳步多輕盈呀！她把她的綠衣送給了大地，還將五光十色的背心拋給了花朵，讓花朵變得更鮮豔。春風喚醒了沉睡中的小草，輕輕地撫摸著它們，它們就像美麗的仙女一般。腳下的鮮花爭相開放，有藍的，有黃的，也有紫的……五顏六色。
柳樹也被春風吹醒了，展開了它那黃綠色嫩葉的枝條，在微風中拂動，就像媽媽的髮絲在隨風飄灑。這讓我不由自主地想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。看啊！那兒還有一片金燦燦的油菜花，真漂亮！
春雨下到麥田地裡，地裡的泥土變得又軟又鬆，踩上去好像地毯。麥苗青青的，嫩嫩的，那麼可愛。在春雨的洗滌下，花朵也顯得格外動人。站在田埂邊，滿眼翠色慾滴，彷彿還能聽到麥苗拔節時“咯咯”的聲音，它們是那樣生機勃勃啊！
鳥語花香瀰漫在大自然中，春天為神州大地繡上朵朵鮮花。春風在放聲高歌一曲，春雨也為它伴奏，它們準備唱一首《春天交響曲》。讓歌聲迷住花朵、迷住小草，迷住大地，迷住人們的心田。
春天是萬物復甦的季節。春天裡鳥語花香，春天裡充滿生機。難怪許多詩人和作家會讚美春天，畫家會以手中的畫筆來描繪春天。這樣的春天怎麼不令我們讚歎呢？
我讚美冬天 篇9
國小六年級作文 ,559字“呼—呼—”寒冷的北風帶著雪娃娃降落人間。冬就這麼來了。
彷彿一場神奇的魔術，一覺醒來，世界都變樣了：大地母親換上了雪白的晚禮服，她的長髮—那條永不停歇的小河上點綴著幾片落葉，為這祥和的一切增添了些許生機；遠處，幾棵樹上的冰晶成了她的耳墜，那些冰晶彷彿在流動。大地母親穿上盛裝，去參加冬的舞會，冬的使者—雪，輕輕地跳著舞，在空中劃出了一道道優美的弧線，都是六角的葉片，花紋卻都各不相同。好一個冰與雪的世界！
當第一縷炊煙劃破晨的寂靜，新的一天就開始了。天上炊煙多了，地上人兒也多了。大人們夾著公文包上路了，臉上寫著新的希望。孩子們也已經放假了，正盼望著春節的到來。他們盼望著那身新衣，那頓年夜飯，那些鼓鼓的紅包，那些美麗的煙火。想著想著，他們就有些沉不住氣了。於是，打的鬧的吵的玩的，好像要忍不住紮堆兒來湊熱鬧，好不開心！老人們則聚在一起聊家常，提到“瑞雪兆豐年”時，就都高興地笑了，彷彿看到了明年的好收成。
冬啊，我讚美你，讚美你為大地帶來的晶瑩剔透的美麗，讚美你為大家帶來的歡聲笑語，讚美你為我們帶來的無限美好。
冬像一位德高望重的老人，向大地展示他的淵博學識。
冬像一位引路人，為我們開啟一道道大門，引領著我們走向希望。
在無限的靜謐之中，它，譜寫了一曲美冬之歌。
讚美冬天 篇10
國小二年級作文 ,536字有人喜歡風和日麗、百花齊放的春天，有人喜歡生機勃勃、繁榮昌盛的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、果實累累的秋天，可我卻喜歡樸實無華、默默無聞的冬天。
冬天的景緻是那麼壯麗，千里冰封、萬里雪飄，到處銀裝素裹，到處都是小孩子的歡聲笑語。冬天雖然樸實，但也不缺少色彩，往日萬紫千紅的公園裡，雖然失去了幾分豔麗，但那傲雪鬥霜的梅花怒放著，給人透著春天的氣息。當大多植物在沉睡時，松樹、柏樹、冬青樹等在嚴寒中傲然挺立，像堅守家園的衛士。
在山野裡，在深谷中，顯得那麼寂靜，竹林裡還沒露頭的筍娃娃在焦急地等待著春天的號角，只要號角一響，就可以破土而出，一躍而起，長成保衛山林、修長蔥鬱的竹子。果園裡果樹都穿上了厚厚的棉襖，做好了抗寒的準備，讓明年的果子長得更肥，田野裡的蔬菜都躲在大棚裡，安安穩穩地睡覺呢！湖水顯得更加平靜，魚兒似乎都到湖底休息去了，只有那不怕冷的野鴨子在湖面上“嘎嘎……”地叫著，給湖面增添了幾分生機。
冬天的鄉村分外熱鬧，人們走街串巷，購置年貨，家家戶戶貼春聯、掛燈籠、展年畫……，時而還聽到有一些調皮孩子燃放的鞭炮聲，變的熱鬧了。
冬天，是安詳的、美麗的、樸實無華的，但同時也告訴我們一個深刻的道理：要想取得成功，必須先積蓄足夠的力量。沒有冬天的積蓄，哪來秋實的豐收呢？