讓雙眸重返清澈相關作文20篇
讓雙眸重返清澈 篇1
國三作文 ,976字近日北京等地出現的霧霾天氣，讓我們的雙眼變得汙濁起來。愚昧的人們猛然覺悟，在忙著搞經濟建設的同時，環境問題不容小覷。
星期六早晨，一向很準時的送報叔叔卻遲到了，原來是因為這該死的鬼天氣。送報叔叔一個勁兒地說抱歉，可這能怪他嗎？我接過報紙，一則“讓雙眸重返清澈”的新聞映入我的眼簾，版面上有一張純真的面孔，尤其是那雙清澈透明的雙眼，深深地吸引了我，一向不愛看報紙的我居然也迫不及待地往下看了。
原來是說著鬼天氣的。它叫霧霾，它渾身充滿了細菌病毒，進入人的呼吸道後會對人體有害，嚴重的會致死。天哪！難道這個小男孩被……我不敢再往下想，因為這個孩子是那麼的純真可愛。我懷著忐忑的心情又繼續讀了起來，原來是我多慮了，我懸著的心終於放下了，這只是一個呆在學校一天的小學生，可是他帶的口罩居然那麼的髒，與他那清澈、毫無一點雜質的雙眼形成了鮮明的對比。
我仔細端詳著他，彷彿他的眼睛會說話一樣。那雙眼睛分明在哀求，哀求這霧霾之氣不要再瀰漫，彷彿它就要窒息，它在盼望著遠離這骯髒的口罩，擦亮眼睛，重新認識這個世界。它會實現這個願望嗎？我們應該深深地反思一下……
繼續往下讀：“城市柴油尾氣排放是導致霧霾天氣的重要原因。因此，受霧霾天氣影響，辛苦的交警也受到了牽連。”報紙上介紹：下班後，交警們自己都不敢看口罩，原因是其黑度可以與煤塊相“媲美”。看來要想減輕這種鬼天氣，加強交通管理是一項必不可少的工作了。連續的霧霾天氣敲醒了整天為錢財而奔波的人們，也改變了他們的習慣。他們害怕，因此口罩也成了他們包包裡所必不可缺少的物件了。人類啊！早知如此，何必當初呢！
霧霾，這個空氣中的隱形殺手，我可真正的體會到了它的厲害。一天，放學路上居然下起了霧。這霧來的好生蹊蹺，它不像清晨那薄薄的白霧，使人清爽，而是令人呼吸困難。它好像摻雜了什麼，使我本能的不想再呼吸。我屏住呼吸跑了一路，回到自己屋裡大口大口地呼吸著，剛剛差點把自己憋得窒息，這可怕的霧霾！
“讓霧霾遠離我吧！離得遠遠的，遠遠的……”我彷彿聽到了小男孩的哀叫。是啊，我們應該去治理一下了，大自然的警鐘已經敲響，彷彿愈演愈烈。醒悟吧，可愛的人們，付諸行動，綠化我們的家園吧！讓它變成一個綠色的地球；用綠色的海洋去癒合地球的傷痕，讓大自然敲響清亮的警鐘；讓霧霾遠離我們！讓我們與環保同在，與綠色同在！
願我們的雙眸重返清澈！
偏是那雙眸讓人念 篇2
國二作文 ,727字“等你長大之後，要帶奶奶去旅遊，出國旅行，環遊世界！聽到沒有？”她說著，雙眸明亮的讓人眷戀。
我從未想過，自己會從一個固執、傲嬌的女孩變得那麼細膩。小時候我從來都是在前面跑，你在後面追，在家裡像個小霸王似的到處亂跑。我好想一直都在以你零碎的腳步、慌亂的身姿，取笑你，從來都忽視了，你忙亂、擔心和只有那麼一點點無奈地眸。
但當時光荏苒之時，我內心的風景轉變，在繁華世界的面前，偏是那雙眸讓人念。
“你又長高了！” 你故作生氣，可此刻你雙眸中的喜悅，暴露了你的內心，你欣喜地拉起身旁家人的手，彷彿要向全世界人宣佈似的，將他們拉到鏡子前，一一做比較。此刻的你，開心的像個孩子，眼角的魚尾向上翹的很厲害，渾濁的雙眼似乎不存在過，眼睛快要眯成了一條縫。我盯著鏡子中手舞足蹈的你，笑嘻嘻。
再後來呢？我看是眷戀你看著我們一家人吃飯的雙眼。每次和你吃飯，我從喜歡最後一個下桌，我特別喜歡看你一個勁兒的給我加菜，你那雙眼睛的面紗，似乎突然不見了蹤影，心靈的窗戶突然開啟，什麼故作輕態，一下子聊然釋懷。我不難看出你的喜悅，還有此刻你對我的溺愛。
突然有一天，你跟我講，如果奶奶老了，跑到某個地方去找你，你會出來見我嗎？
而我轉眼間忽見你眼睛裡被燈光照得閃閃發亮的淚光，飽經滄桑的臉頰，我突然笑了，答道：“會呀！肯定會啊！拉勾！”
然後就一剎那，彷彿世間繁華，都抵不過你發自內心的笑，所有煩惱在你面前都不值一提，這一刻我好像才真正懂得你真的是一個充滿的稚氣的孩子，雙眸中隱隱含笑和控制不住嘴角上揚的你，好像是贏了天大的好事般，帶著自豪、帶著得意。
你的話和你的眼睛比起，偏是那雙眸讓人著迷，讓人念。
後記：等我長大了，帶你去旅遊，出國旅行，環遊世界！好不好？一定要等我長大！
還我一片清澈的大海 篇3
高二作文 ,678字我的家鄉是青島。青島像是一位迷人的女士，紅瓦是她的秀髮，綠樹是她的絲巾，她的上衣上點綴著美麗的德式建築，她的裙襬由海浪交織而成。我情有獨鍾的，便是這位女士的裙襬—青島的海。
找尋一個陽光明媚、微風習習的週日下午，穿上自己一套鍾愛的衣服，手捧一杯紅茶，沿著海邊的石板路，走走停停，對我來說是最愜意不過的了。我愛那夾雜著水汽的海風，他放鬆了我緊繃的神經；我愛那清澈明淨的海面，水底遊動的魚兒和漂浮的水草給我以生命的喜悅。
但由於青島旅遊業越來越發達，每年寒暑假大量外地遊客湧入青島，青島的海面上漂浮的垃圾物越來越多。這是為什麼呢？
通過觀察，我發現有許多小吃攤謀取更多的利益，將攤位建造在沙灘上。小吃攤主為了滿足顧客的需要，在買賣活動中大量使用不可降解的包裝用品，很多遊客因為環保意識欠缺，隨手就將使用過的一次性塑料盒、一次性塑料袋等不可降解的包裝用品扔到大海中，慢慢的海面上的漂浮物越來越多。
海面上的漂浮物越來越多，會造成什麼樣的危害呢？首先，許多魚兒和海鷗會把這些漂浮物誤以為是食物，在吞嚥的過程中，被噎死。其次，它汙染了環境，破壞了市容。
我就此問題向社會倡議：
一、政府應加大對海洋環境問題的宣傳。可以通過舉辦展覽，提高公民的保護海洋環境的意識。
二、政府應組建一個專門打撈海洋漂浮物的隊伍，避免汙染現象發生。
三、學校應多開展宣傳海洋環境知識的活動，讓每一個學生有一份愛護大海的責任心。
四、媒體應積極倡導保護海洋環境。
“紅瓦綠樹，碧海藍天”缺一樣，便不再是那個迷人的青島了。讓我們從拒絕向大海中投放垃圾做起，還青島一片清澈的大海吧！
最清澈的湖水 篇4
國二作文 ,675字眼睛是心靈的窗戶，人們只能透過眼睛去看這個世界：父母的樣子，自己的樣子，以至於世界的樣子。
人的眼睛猶如一個湖泊。湖中的水反映著湖底的清澈；而眼睛則能反映出心靈的快樂。
一個普通的試驗，一條街上隨機調查，兒童，中年人和老人，仔細觀察他們的眼睛，從最後的結果不難看出兒童的眼睛總比中年人更為清澈，兒童作為這個世界的新生兒，在無憂無慮的享受著，這個世界的每一天對他們來說都是快樂的，他們從心底接受這個世界。
隨著時間的推移，他們的眼睛會變得和那些中年人一樣，一樣的空洞一樣的無奈，他們會對這個世界感到乏味，甚至感到厭惡感時間繼續往後走，一部分人會明白這個世界的含義，他們可能會三世，四世同堂，他們生活的節奏會放慢，他們會享受生活，因為經過幾十年的滄桑他們明白了生活的意義，時間的逝去代表著他們的生命走向盡頭。
生命走到了盡頭，如同秋天的化，在逝去的那一刻他們的眼中流露出了對於死亡的恐懼。
人的一生中從眼睛中表現出的眼神又很多，就像湖水反映出魚兒的喜怒哀樂。
但是隨著汙染，湖水變了色，變得汙濁不再清澈；而眼睛也被這世界染了色。
由明亮變得汙濁，人生開始了迷茫。在他們的眼中世界猶如一個大金碗，他們唯利是圖，見風使舵，儘管生活的質量提高了但是精神的養料卻所剩無幾了。時間一直走著，他們會變得貪婪他們乾枯而幼小的心靈接近死亡。它一遍一遍的說著：‘’給我錢，我要財富。‘’
那些人就是瑟瑟發抖的可憐蟲。精神上是如此的貧瘠，他們的眼睛早已被主人出賣了，成為了主人獲得同情的工具。
住手吧人類！你們已經汙染了世界上的湖泊，清洗一下眼睛吧，讓你的心靈變得更加高尚。
別讓悲劇重演 篇5
國三作文 ,796字至今難忘那揪心的場面：熊熊燃燒的大火在夜的黑幕上映出了一片通紅，這火災的突然來臨撓亂了村子原有的寧靜。在樹枝燃燒的“滋滋”聲中，消防隊員們緊張而快速地搖動著噴水器；村子裡的壯年們驚恐慌張地拖救親人和財物；老人和小孩則被這突然的災難嚇得大哭不止；飛禽走獸慌亂奔逃，有的尾巴上還帶著火苗；而花草樹木在還沒來得及呼叫就無助地葬身於火海……
火災就像魔鬼一樣，總喜歡在人們的疏忽之間張開它的血盆大口，去凶殘地吞噬充滿生命的氣息和造福於人類的森林，它不顧附近百姓的安居樂業，毫不留情地將他們的家園化為灰土；它不顧花草樹木的婀娜多姿，生機勃勃，殘忍地將它們化為焦炭；它也不顧小鳥在林中飛翔的那份愜意，野生動物在其中居住的那份自在，狠心地將它們吞噬。它所到之處，原有的美麗傾刻間化為死一般的灰黑，魔鬼則為這灰黑得意地吐著濃煙。濃煙過後，人們失去了用綠裝飾的家園；花草樹木失去了它們寶貴的生命，大自然也增加了一塊充滿悲傷的疤……
究竟是什麼原因導致這樣的悲劇發生呢？是獵人不經意間丟下的一個菸頭；是野炊者由於粗心而沒有滅盡的火堆；是農民沒考慮周全而在森林旁燃燒的雜草堆；是節日裡只顧著樂兒而燃放的煙花……但是，人們為什麼會“不經意”“粗心”“沒考慮周全”呢？歸根到底是森林防火的意識淡薄。
為什麼又要增強人們的防火意識呢？因為森林是人們樂於居住的家園，它同時也為人類提供了大量的木材；對大自然來說，它是大自然美麗的衣裳，同時也維持著生態平衡，為許多野生動物建立了舒適的家園；同時它還可以防止水土流失，增加地下淡水資源……可是目前的現狀對森林非常不利，越來越多的森林火災頻繁發生。尤其在春秋氣候乾燥的兩季，火災一發生，就會讓國家蒙受巨大的損失，就會出現那揪心的場面。因此，提高全民的森林防火意識就特別重要。
我們只需少在森林附近燃放煙花，少在森林裡抽點菸，就可能避免火災的發生。願全民共同努力，不要讓悲劇重演。
《重返二十歲》觀後感 篇6
觀後感 ,440字坦白來講，去影院看這部電影完全因為我的偶像鹿晗，對於這部電影的瞭解，除了知道它是一部韓國電影的翻拍之外，其他的一無所知。
影片一開頭給我的感覺是壓抑的，一輩子為了兒女付出的老奶奶，眨眼間青春年華便已不再，青絲變了白髮，頭腦跟不上潮流，孤孤單單的生活。
然而“賣慘”不是影片的目的，這畢竟是一部青春喜劇電影，所以在一個契機下老奶奶變回了二十歲的樣子，青春、美貌且富有活力。接下來的人生就是圍繞她二十歲來展開的，與自己孫子的互動，與紳士男主的朦朧浪漫感情。
漸漸地，我的注意力已經不完全在鹿晗身上，而是轉到了整個電影的劇情上。一個接一個的情節銜接連貫，生動有趣，緊緊抓住了影院每一個觀眾的心絃。最終，一切以一個夢為幌子來結束。
但是老奶奶卻如獲新生一般，以二十歲的心態來迎接自己的晚年。
這是一個有笑有淚的電影，也是一個老少皆宜的電影。我想這部電影想要表達的大概就是年齡永遠不是你活出自我活出精彩的阻礙，要勇敢地突破自我，突破年齡的限制。
沒有人會永遠年輕，但總有人能讓自己活得年輕！
觀電影《重返20歲》有感 篇7
觀後感 ,580字眼見著春節就這樣過去了，感覺好像才剛放寒假，可轉眼已然開學。就像是有人說過，真正讓你感到惶恐的並不只是年齡的增加，而是隨著年齡的增長自己卻毫無長進。的確，人們總是要在經歷過一些事情，做錯過一些事，才恍然意識到自己竟荒廢了那麼多的時間，而這時往往會開始遺憾、懊惱，心想著如果當初自己多努力一點，多堅持一點，或許如今就會是另外一番景象。可是生活中又哪裡會有時光倒流這種事情，我們能做的就是活在當下。不念過往，不畏將來，才算是對生活最好的交代。
電影《重返20歲》講述的正是一個跟年齡有關的故事。七十歲的老太太沈夢君年齡越大脾氣也越來越大，漸漸地，除了管家李大海，沒有人再願意與她相處，而壓力過大的兒媳婦也生病住進了醫院，無奈之下，家人終於將她送到了養老院。雖是年紀較大，但性格秉性依然沒變，沈夢君怎會甘心住在那裡，憤怒之下她決定去照相館留下自己的容顏，可就在這時，不可思議的事情發生了，轉眼之間，滿臉皺紋的沈夢君竟搖身一變，回到了二十歲的少女，驚訝之餘更是驚喜，重獲青春的她不僅感受到了前所未有的輕鬆與活力，更是重新體驗了一把年輕的感覺，更在這期間嚐到了愛情的滋味，就在她沉浸在幸福的喜悅中時，卻走到了人生的十字路口，在二十歲和七十歲的掙扎下，她最終還是選擇救自己的孫子，看著老李頭老淚縱橫的樣子，其實，當她的血液流入孫子的體內時，誰又能說這不是青春的一種延續呢。
清澈的憂傷——讀《左手倒影右手年華》有感 篇8
讀後感 ,695字兩年前，對郭敬明沒有太大感觸，但是看過他寫的文字。他總說，他寫的文字是清澈的憂傷。可是在我看來沒有憂傷時清澈的，憂傷相當於慢性自殺。《左手倒影，右手年華》是同學介紹，我只看了一眼就無法自拔的愛上了。
受張愛玲的影響，我很喜歡上海。喜歡那潮溼的弄堂，古老的小巷，神祕的風景文化。經過郭敬明的作品，我對上海的喜愛得到了昇華，我曾不止一次的幻想著去上海尋找那個聽著搖滾、騎著單車在街角對著天空說晚安的安靜少年。讀到他，我恨不得為他找尋全世界所有的快樂。如果有人用孤獨的眼神望著我，或是問我要聽音樂嗎？我一定會心痛到流淚。十五六歲，單車上的年齡，到底是身讓一個個揹負這麼多的傷感。可能是這個年齡的人很敏感。在乎別人對自己的評價，在乎很多事。可是小小的心裡，又怎麼裝下那麼多在乎的事，即使可以又怎能做到兩面俱到？因為沒有十全十美，所以莫名的憂傷。
突然地就安靜了，也許是因為耳機裡傳來的歌詞，也許是因為剛捧過的書中的一句話，也許是在樓下瞥見一個人的身影吧，手裡拿著一支筆，沉默不語，左手託著下巴陷入沉思，眼睛裡似乎在搜尋著什麼，卻又裝滿了空洞。在郭敬明的小說裡，每個孩子都是生活在兩個世界，一半在光明，一半在黑暗。用一半的靈魂來快樂，另一半靈魂來懺悔。
如果郭敬明是魔鬼，那我早已淪陷，淪陷在他所編織的絕望與痛苦之中，在無限的空間裡，聖盃的十字架教堂，基至地獄的烈火都供他差遣著。他給夜晚的鳥兒餵食加了毒藥的清蕩，然後默唸著最後的晚宴，最後的晚宴。或許我也早已中了他的憂傷之毒吧，不然怎麼會愛返種感覺愛到無藥可救呢？
在這個單車的年齡裡我只有兩天時間
一天用來享受幸福
另一天用來感受孤獨給予的憂傷。
清澈的河水你在何方 篇9
國二作文 ,899字也許，植被的消失，意味著多少良田變為水鄉澤國，也許，大氣的汙染，意味著我們每天要戴著口罩度日，也許，工業文明的發達，意味著一條條清澈的大河只留在我們的記憶中。
我家住在學校中，也許是周圍鄰著許多條小河，自己從小就對水有一種莫名的好感。儘管我是一隻旱鴨子，儘管耳邊經常回想起“水猴子”把孩子溺死的傳說，但我總是自覺不自覺地將腳伸進清涼的河水，去感受河水的氣息，河水的體溫。常常會看見有人拿著釣竿平靜地坐在河邊，也許釣多少並不重要，重要的是可以與河水作最親近的對話，甚至還可以看見漁民們指揮著水鳥捉魚，有的屏住呼吸，來一個地毯式搜查，有的對魚進行跟蹤打擊，有的則擺出一副姜太公釣魚，願者上鉤的態勢。儘管這是人工河，我卻覺得比自然河多了一份情趣。
可這已經是過去，因為就住在學校裡，上學直接上教室，但我仍對河流存有美好的印象。可一個星期日的採訪，卻使我大吃一驚。
原本清澈透亮的河水，似乎已經成了一灘死水，水面上呈現一條帶狀並隱約泛著土色光彩的“彩虹”，乍一看，還以為天上彩帶落人間；可仔細一瞧，是河水呈現的顏色，我立刻顯得很慌張，跑到河畔，用隨手可以撿來的塑料瓶子，灌了滿滿一瓶河水，可以清澈地看到，浮在上面一層上令人噁心的化工原料，中間則是帶有垃圾碎沫的水，最下面一層則是厚厚的泥沙。
我蹲在河邊，似乎想到了什麼，又沒有明白什麼。忽然，我看見一條小魚，無精打采，奄奄一息地遊過，我把它撈起，奇怪，它怎麼沒有以前的活蹦亂跳，只是艱難地呼吸，雙鰓一閉一合，似乎十分艱難，對於它，我真的不知道如何處理，讓它迴歸大自然，看樣子簡直是摧殘它的生命，養著它，儘管可以讓它多活幾天，但是它自由嗎，快樂嗎？最後我把它輕輕放下，儘管我是那樣的不情願。
我感悟到了，那“彩虹”，那魚兒無助的眼神，正是大自然對人類堅定的控訴。看，排汙口像一頭頭猛獸，噬咬著河水最後氣息，垃圾浮在上面，我看透了，河水在流淚，垃圾在狂想。我站起身來，聯想到哺育炎黃子孫的母親河幾乎成了一條臭水溝，聯想到我們美麗富饒的太湖面臨綠藻、藍藻爆發的威脅，聯想到我國上千萬條河流正在漸漸離我們而去。
清澈的河水，你究竟在何方，在天邊，還在我們人類手上？
又見那份清澈 篇10
國一作文 ,607字一條彎彎的小河從遙遠的天邊緩緩流來，帶來了清澈的甘泉，也帶來了花草的清香。多少年來，家鄉的這條小河一直緩緩地流淌著，滋潤著農田裡的四季莊稼。釣魚、游泳、打水仗……因為這條小河，我們的生活也更加多姿多彩。
不知什麼時候這條小河的命運發生了改變。村民們開始將把稻草、麥秸等一股腦兒全部推進了河裡，更多的人為了少走幾步，把生活垃圾也扔入河中，日積月累，小河邊的垃圾已堆積成山。不堪重負的小河無力流動，變得發黑發臭起來，水面上蒼蠅成群、蚊蟲飛舞。可笑的是扔垃圾的人經過小河時都緊緊捂住口鼻，而後像受驚似地落荒而逃，誰也不想在這兒多呆上一秒鐘。
家鄉的小河曾經的純淨已不復存在，曾經的歡聲笑語也消失了，只剩下泛著泡沫的黑水。
又不知什麼時候，村子裡的一位老爺爺帶著一個大袋子，不顧臭惡、不知疲倦地把沉入河底的垃圾都打撈上來。有人問他：“憑你一個人的力量能解決問題嗎？”可他總是淡淡一笑，不作回答。
旭日東昇，夕陽西下，老爺爺都在默默堅持著，漸漸地，村民們被他愚公移山般的精神感動了，更多的人加入了這場小河保衛戰，瘦小的我在節假日也會舉一把齊肩的掃帚，加入到清除垃圾的行列中。
很快，小河俊朗的面孔又重現展現在我們面前，那曾經的花香再一次飄起，那曾經的歡聲笑語再一次響起。
一條彎彎的小河從遙遠的天邊緩緩流來，帶來了清澈的甘泉，也帶來了花草的清香。不管是現在還是將來，它都會一直流淌下去的，因為它是人們心中的一泓清泉匯聚而成。
重返母校 篇11
國二作文 ,1032字不知不覺間，我已讀八年級了，在初中的這段時間裡，我收穫了知識和快樂。但我還是想念我的母校，一直想找機會去趟母校。因為中考，全校師生在星期五下午放假。於是，我和幾個同學約好一起去母校了。
一路上，天氣晴朗，路旁的花朵彷彿在對我們微笑，帶著激動的心情，我們終於來到了母校！校門口敞開，門旁的葛雲飛雕像微笑著，好像在歡迎我們的到來。哇！整個學校真是煥然一新，以前空空如也的操場，現在已經做好了跑道，而且還擺上了幾張排球網，教學樓也刷上了新油漆。走進樓梯，旁邊的牆壁上掛滿了學生參加比賽時的照片，讓人充滿回憶，樓梯的臺階上也寫了一些鼓勵學生學習的標語。
一步一步地走上去，每一步都是興奮和期待。我們來到了辦公室門口，激動的心情好像水壺裡沸騰的水，快要噴湧出來了。我們齊聲喊道：“老師，我們回來了！”辦公室的老師大吃一驚，連忙站起身，拉著我們坐下。我以前的班主任老師驚奇地說：“你們怎麼回來了，最近學習怎麼樣？學習壓力大嗎？要學會勞逸結合，千萬不要把身體累垮了。”我笑著說：“老師，我們好想你們，學校的變化真是太大了。我們的學習成績還可以，請您不必擔心。老師，您也要注意身體啊。”老師欣慰地看著我們，說：“老師不累，謝謝你們的關心。的確，學校的變化很大，你們看，門外的土地很快就要建造新學校了。”我們走出辦公室，看到校園外曾經的幾畝田地，如今已經變成平坦的泥土了，能看到校園慢慢建造起來了，我們感到很高興。
和老師們聊完後，我們決定去打籃球。當我們正打籃球時，只見一群小學生從教學樓裡跑出來，活蹦亂跳的，原來他們是要上體育課。我站在一邊，看著他們上課，每個學生的臉上都洋溢著快樂和喜悅，我也不知不覺跟著笑了起來。他們的笑聲使我想起來了我以前的小學生活，沒有束縛，充滿自由、快樂和美好。打完籃球，我們想再次感受一下當年上課的感覺，老師同意我們坐在班級後面聽課。我們認真地聽著老師的講解。雖然課的內容我們早已上過了，但上課的氛圍卻是我們在初中課堂上沒有體驗過的。相比初中課堂的安靜，小學課堂上，每個同學都積極發言，教室一下子像個菜市場一樣熱鬧，但令我佩服的是，老師居然還可以讓課堂井然有序地進行下去。這節課，我上得津津有味。待了一下午，終於要說再見了，我望著背後的學校，心裡想著：如果還有機會，我一定還會回來看你的—我的母校。
小學六年的美好時光，給我們留下許多美好的回憶，與其慢慢回味，還不如重返母校，重新體驗一下當年的學習生活，還能與老師再度相遇，何樂而不為呢？
守護最後一點清澈 篇12
國二作文 ,824字你有沒有好好地去看過從我們身邊流過的甌江水？幫它清清身體裡的垃圾吧，認真地去了解一下它，和它聊一聊那些過往的時光吧。
曾經的它也是游魚細石，直視無礙。
如果沒有這次中環正源水務公司之行，我也不會知道那些汙水是怎麼一點點地清澈如初的。從進水到出水排至甌江，經過了整整九道工序。淤泥的沉澱、泥餅的外運……一步步地參觀，我們根本無法從最初進水的樣子而聯想出最後融入於甌江生命中的它的形象。
“上善若水，治水躬親。”中環正源水務公司在至2010年年底，已處理了2。92億萬噸的汙水。剛開始聽到這個數字的我很驚訝，這是以億萬作單位的資料啊，平時只是讓它如時間般不經意間逝去那樣，在我們看來再普通不過了的水啊，竟有如此多的汙染混入其中。平日裡，你洗澡洗手流掉的水，從媽媽手中洗衣服、洗菜、淘米排出來的水，那些是可以進行二次利用的水。你有沒有想過，將它進行迴圈利用呢？
就像我們在那個汙水處理廠看到的那樣。
講解員和我們說：“現在的汙水排放量已遠遠多於從前，我們都在超負荷工作。”垃圾、淤泥和來自各處排出的汙水，終於知道為何從前那清澈見底的甌江會遭受如此多的非議。汙水如果沒有經歷這九道工序的處理，你再去那兒看看，我們的母親河又將會被我們染出怎樣的顏色來呢？
我們一直在強調著的五水共治，其中的治汙水是至關重要的，也是我們大家力所能及的。你或許知道，也可能不知道，正因為有著正源水務公司的存在，它那遠離市區的花園式廠區每天都在接收著來自你，來自我，來自我們的各種汙水。他們努力實現汙泥徹底減量化、無害化、穩定化和資源化，一點一點的，循序漸進地改善著溫州的城市水環境。
從最初進入的那個分配井、進水井，聞到由各類汙染原料混在一起的氣味，再嗅著從細格柵間、曝氣沉砂池裡混合著的泥水味，最後躍入眼簾的是近乎清澈的排入甌江的水。我們，是不是應好好地去保護一下這些在我們溫州流淌著的生命呢。
守護它的最後一點清澈吧，減少一些汙水的排放吧。好好去看看它吧，看看以前的溫州吧。
重返十二歲 篇13
高一作文 ,1036字我想重返十二歲，你，願意嗎？
十二歲，我們等信歸來。
四年，足以讓鐵夾上的鏽跡深深地嵌入微微泛黃的郵票，再抹不去；四年，足以讓箱底的信封失去了粘性，彷彿隨時可能散架；四年，也足以讓一個愛寄信的十二歲小女孩，變成一個逢年過節只會敷衍地群發祝福的小大人。四年前，脖子上掛著一個只能撥打四個號碼的兒童手機的我，拿著手中一大疊未啟用的信封，傻傻地想：留著初中高中的時候用吧！而我卻沒有想到有朝一日我會擁有一個無所不能手機，和一堵無法摧殘的作業牆，將那種屬於孩子的真心，真情，真意耗盡，將我們的心隔得越來越遠。
四年後的今天，我拿出了許久未用的信紙，一如十二歲那樣，把那冷冰冰的“節日快樂”四字，精心地烘焙成一塊塊香氣撲鼻的、膨鬆的蛋糕。貼上小小的郵票，將一塊塊蛋糕送向不在身邊的朋友，然後靜靜地等信歸來，就像一個孩子在等著屬於自己的禮物。
十六歲，我重返十二歲，等信歸來。寄出的是一份份孩子般的真情，收到的將是這個世界上最珍貴的禮物—把我們漸行漸遠的心拉得近一些，再近一些。我想重返十二歲那個單純的世界，我們只有兒童機，只有信紙，但是我們有一顆不設防，也無他物阻擋的真心，毫無保留地看重每一個人，想對每一位朋友好。
重返十二歲，我們互相等著對方的信，但我們卻離的很近。
十二歲，我們在大雨中呼喊。
四年，足以讓聽見雷聲時鬼哭狼嚎的孩子，變成一個迅速用紙巾塞上耳朵寫作業的機器；四年，足以讓下雨時穿著雨鞋踩水玩的孩子，表現出一臉的厭惡；四年，也足以讓一個愛趴在走廊上聽雨的孩子，“啪”的一下關上了窗戶，鎖緊了門。
很巧，四年後的今天是個喜怒無常的雨天。就像一個調皮的孩子似的，忽地一下增大了音量，又忽地一下溫柔地唱起了小調。
正當我準備起身去走廊上看看時，卻發現窄窄的走廊上早已擠滿了人。幾個不愛常理出牌的男生陶醉地在雨聲特別大的時候忘情的鼓掌，尖叫。我不知哪來的勇氣，也開始跟著他們瞎喊瞎叫，緊接著身旁那些原本不好意思的同學們都加入了我們的隊伍，我們怪異的行為沒商量地引來了別班同學的圍觀，但那又如何，重返十二歲，我們就該跟著心的方向走，所謂的膽子、面子全都見鬼去吧！重返十二歲，我們理應像十二歲的孩子那樣，少一些煩惱，少一些負擔，多一些放縱的自我，多一些沒心沒肺的快樂。
十二歲，願那個六一永不散場，
文章至此，寄出去的信已悉數收回，看著那些搞怪的小表情，那些毫無章法可言的話語，我知道，那一刻我們彼此點燃了彼此塵封已久的天真。
那麼未來的日子裡，就讓它一直亮著吧。
清澈曾經渾濁現在 篇14
國小六年級作文 ,551字曾經總是美好的。記憶中總有這麼一處清澈的泉水，流淌在林間。那曾經的泉水帶給我們多少美好的回憶，我忘不了甘甜的水，而它現在在哪？
曾經的泉水總是純淨無瑕的：我第一次見它時，它是那麼清澈，旁邊青蔥的樹木，歪歪斜斜的倒映在泉水上，跟著泉水扭動著自己的腰枝。泉水從山的一個小口上流出，匯成了小溪，水底的草、石頭，都看得如此清晰。水草露出小巧的、尖細的腦袋在風中搖曳著。被水沖刷得光滑的石頭像沒頭髮的腦袋光禿禿地擺在那裡。
曾經的泉水總是甘甜的：清澈的泉水是那麼誘人，我們總會忍不住去飲上幾口。泉水滑過喉嚨，原本生怕喝了生水會引發疾病的我們，卻被這甘甜，這細膩給震住了，我們不約而同地再次捧起泉水，想要細細口味。可它就像一個個調皮的孩子，止不住地往下跳，一個拉一個。漸漸地，手上的水流逝了，只剩下幾個被遺忘的孩子，孤獨地站在那裡，我只好舌頭輕輕一卷，勾起剩下的泉水，剩下的甘甜。
曾經的泉水總是美麗的：陽光透過濃密的樹蔭，星星點點地灑在泉水上，有幸披上陽光的水搖身一變，便成閃閃發光的金子。那光層層疊疊往下透，金子似乎怎麼也撈不完，可一撈，卻又變成了水，而我的手便披上了金色外套。
曾經泉水清如鏡，甜如蜜，美如畫，可現在它在哪呢？我跨過一個個被工業社會夾擊的渾濁的泉水，去尋覓那曾經帶給我無數美好回憶的真正清泉。
重返家鄉 篇15
敘事作文 ,790字我的家鄉是山西晉中，它是一個美麗的地方。這個暑假我媽媽帶著我就重返了我的家鄉，告別了十多年後，我又一次來到了這個養育我，栽培我，我的根的地方。
沿著彎彎曲曲的鄉村小路，我驚訝著十多年來家鄉的鉅變—原來這是一條土路，一到下雨天就變得非常的泥濘，根本行不了車，就連人走也得小心著，時時刻刻都提防著不要陷到泥裡。，而現在，雖然說施工建設沒有完全完成，但是基本上已經變得寬闊通暢，換成了光光潔亮麗的水泥路，到了我看到這樣的變化非常的高興。
轉眼間，就到了家鄉的那條小河，家鄉的小河原名叫‘東趙河’，現在已經改名叫‘晉商河’了，這條小河早就有了，是原來據說晉商故里的商客運送貨物而修建的一條小河。它的歷史非常悠久，早在以前，因為幾次暴雨把堤壩沖垮，後來人們就填河造地，就把它荒廢了。但是現在由於政府的支援，這條小河又重新展現它往日的生機與活力，就像一條綵帶在金色的陽光下閃閃發光，波光粼粼，人們重建的堤壩又待在這裡，還建立了水庫，建立了釣魚場，真是可喜可賀的一件大事。
我的奶奶還住在這裡，她沒有離去。順著奶奶老家的方向走去，我們發現……。“哎？怎麼土坯房子全都沒了？”爸爸給奶奶打個電話，哦，原來是全都住上了乾淨整潔的小二樓呢！奶奶家就住在小二樓那個小區裡面比較靠中間的那一戶人家。被姥姥邀請到家，我大吃了一驚—農村現在的生活居然比城市還好，寬敞的小二樓，還有自家的小院，奶奶家全部添置了新的傢俱。再看看爺爺—以前的什麼也捨不得吃，捨不得穿，現在全身上下都是名牌服飾，阿迪達斯。看到這一切的變化，我不禁心裡暖暖的，改革的春風吹遍祖國這麼多年來，家鄉的鉅變，使得中國這條巨龍日益騰飛，日益強盛。
重返家鄉，一方面，感覺到家鄉變化的巨大，人們生活的美好，另一方面也知道了自己的責任與負擔，努力學習，積極向上，為家鄉的現代化建設出自己的一份應盡的職責和力量。
二十年後重返故鄉 篇16
國小六年級作文 ,1183字2037年9月23日，我正坐在北京中關村的一棟高檔寫字樓內辦公，一位快遞員給我送來了一封信，我拆開信一看，記起了這封信是20年前的我寫給今天的我：“月是故鄉明，情是故鄉濃，二十年後假如你已離開家鄉，你一定要回來看一看！”這一下勾起了我的思鄉之情，我馬上訂了十一回家鄉的火車票。
帶著急切而又不安的心情，我終於踏上了故土，步伐輕盈地走在家鄉的路上，我不禁驚歎道：“這還是我記憶裡的故鄉嗎！”我走到我的小學校門口，聞到了校園裡桂花的清香，那是似曾相識的味道。忽然我在校門口看到了一個熟悉的身影，那不是我的小學同學兼好朋友嗎，雖然多年未見，但是我一眼就認出了她，原來她也是趁十一回來遊玩的。我們倆一起來到了校門門禁處刷臉，刷臉系統全國聯網，能識別出進校的入是否屬於安全人士，而隨身帶的包裹要經過掃描機安檢。進了校門，我看到教學樓已經重新修葺過，煥然一新。操場上也增添了許多新的體育設施，兩旁的樹木也比以前更茂密了。雖然由於假期，校園裡靜悄悄的，但是我好像看到了我以前和同學們在操場上奔跑嬉戲的場景，我的眼睛不由有些溼潤！我和朋友坐著電梯上了四樓以前的教室，我發現每張課桌上都有一個顯示屏，上課時同學們帶著耳機看著螢幕，老師教學的影音傳播過來，這樣老師也不用費力地大聲講課，同學們也沒人敢在下面交頭接耳了。同學們的作業寫完拍照存進U盤裡，第二天帶來插到電腦上，螢幕上就顯示了作業批改結果。以前我們上下學背一個沉甸甸的大書包，而現在所有的教材都儲存在顯示器中，現在的學生們真是比我們以前幸福多了！
我和同學走出了校門，街道中間有條小溪，魚兒在清澈的水裡歡快地游來游去，兩岸是依依多情的垂柳。河邊還有共享的氣墊船，人們在繁忙的工作之餘，可以乘船休閒放鬆。你問車在哪開？現在全部開通了地下通道，車都在地面下行駛，路上只有人和自行車了。地面上少了汽車尾氣的汙染，天空藍湛湛的，我不禁大口呼吸了一下新鮮的空氣。
很快到了中午，我和朋友的肚子都餓了。我們去了人民路上正宗的河南燴麵館—合記燴麵，吃著爽滑筋道的燴麵，再喝上一口滋味濃郁的羊肉湯，簡直是人間美味啊！這些年，去過好多地方，嚐了各種各樣的面，但總覺得少了點什麼味道。今天才知道，原來少的就是家鄉味啊！我和朋友一邊吃一邊聊著分開這些年的工作和生活，不知不覺中我們倆的肚皮都撐得鼓起來了。
和朋友分別後，我回到了父母家。爸媽知道我回來，早已在門口等待我了。由於工作忙，我一年多沒有回家了，此時才發現他們的頭髮幾乎全都花白了。我像小時候那樣挽著他們的胳膊向家裡走去，小區裡的花草都那樣的熟悉，以前的好多小樹現在都長成參天大樹了，路上還有好多相熟的鄰居熱情的和我打著招呼，一切都那麼親切！
國慶假期很快結束了，我不捨地和父母親朋告別，和母校告別，和街道告別，和生我養我的故鄉告別，現在家鄉已如此發達，希望明天我的家鄉會更好！
秋的雙眸 篇17
國小六年級作文 ,572字秋，有一雙多情的眸子，這眸子或是淒涼悲傷，或是豐收的喜悅，或是一絲甜蜜。
仰望天空，深色的天空中，一顆顆繁星擁著一輪殘月。那殘月少了夏日的明亮皎潔，有著秋日的那種淒涼與悲傷，彷彿千言萬語難盡。與繁星相訴，道著秋夜的悲情，喚起了心中無限的憂愁，引人深思。大雁南飛，那一聲聲哀鳴勾起寂寞與孤獨，心中又生起了一絲寒意。寒風拂過，那一年又一年春秋的回憶又深深地印在腦海裡。此時，這雙眸正看著我們的世界。
又是一年桂花開的好時節，在這眸子中看到了桂花那小巧可愛的形態。桂花不比別的花豔麗，但她的特點—香卻獲得了無數人的讚歎。香飄十里，聞一聞，那氣息有著自己獨特的魅力，永生難忘。取一點放在心中，足矣。桂花那麼嬌小，但味道卻茗香無比。桂花不僅很香，還有很大的用途，可以做成桂花糕，桂花茶等。
秋風中不僅夾帶著桂花的香氣，還有人們那豐收的喜悅。秋天，一個豐收的季節，在田野間總能看見人們秋收的場景。每個人在田間收穫的不僅是果實，還有一年辛苦勞累的甜蜜收穫。每一滴汗水都是值得的，每雙粗糙的手種出一次又一次豐收的希望。豐收時，臉上都洋溢著豐收時那說不出的喜悅，心中的甜蜜都是對付出努力的肯定。
落葉是秋的代表之一。落葉紛飛，彷彿在為自己生命的盡頭跳一支舞，證明自己一生的意義。
秋姑娘彷彿是個多情的人，正深情地凝視著大地，吹來了一個意味深長的秋天。
重返母校 篇18
國小三年級作文 ,470字光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我從小學畢業成為了一名初中生，但我還是對我的母校戀戀不捨，我利用這個國慶長假，坐車回到了那個陪伴了我六年的地方。
車到了，我來到學校門口。看著那高高的教學樓，我彷彿看到了我們以前在樓道里奔跑的身影，聽到了下課時的歡聲笑語。走進教學樓，我回到了我上了六年課的教室。教室沒變，還是同一塊黑板、同一個講臺、同一些桌椅，但是裡面上課的學生卻是不同。我在講臺底下找到了我以前上課時用的課本。這破舊不堪的課本，卻蘊藏著我們深刻的記憶。我通過這破舊不堪的課本，彷彿看到了我們以前上課時的情景—老師在上面耐心的為我們講解著課文，我們在下面坐的筆直筆直的，專心致志地聽老師講課，老師時不時點一名同學起來回答問題。
我走出校門，還在想著我們在母校的經歷。正在想著想著，突然撞到了一個人，我正想抬頭抱怨幾句的時候，那人忽然叫到我的名字，我定睛一看，原來是我的小學同學，他把我邀請到他家去玩，我跟著他一進門，我就看到我們班上一些同學都在這，我們聊了很久才回家。
現在想一想，還是蠻懷念母校的，不知到下一次再去又是什麼時候了。
《重返狼群》觀後感 篇19
觀後感 ,719字今天我看了《重返狼群》這部電影。影片講的是一個野生動物畫家去若爾蓋大草原畫畫的時候，救了一隻父母雙亡的小狼格林，把他帶回城市撫養長大。最終讓他重返狼群的故事。
讓我吃驚的是，狼和人居然能夠這樣親密地相處。每當格林媽媽叫它回家的時候，就會唱歌，格林喜歡跟著媽媽一起唱。他能幫牧羊人把羊趕進羊圈，還和狗成了好朋友，學會了狗叫，居然忘了狼嚎。
更讓我吃驚的是，狼根本不像我們想的那樣冷酷無情，他特別會感恩，還很聰明。一次，格林媽媽在冰上崴了腳，沒法行走了，格林居然花了四十分鐘，從另一個山頭上牽了一匹馬回來給媽媽騎，還把媽媽推上了馬。
嚴冬的時候，大家的乾糧快吃完了，格林媽媽偷偷用兩塊壓縮餅乾，換了格林藏在雪地下面的野兔。格林發現有人偷了他的野兔，剛開始很生氣，但當他看到壓縮餅乾的時候，就明白了，原來媽媽也很餓。大家都認為他下次藏食的時候肯定會躲著他們，但第二次它卻故意藏在老地方，讓媽媽看見。第三次它竟直接把捉住的野兔放在雪地上，聞了一聞就走開了。
我很疑惑，格林媽媽這麼愛他，為什麼還要讓它重返狼群呢？原來野生狼是國家二級保護動物，它不屬於誰，只屬於大自然，而且狼是群居動物，獨狼無法生存。格林媽媽想讓它獨立，所以費盡心機，終於讓狼群接受了格林。
在回去的路上，格林媽媽看見了一家專賣狼牙狼皮的店子，其中有一張狼皮袍，就是用620張狼頭皮拼接而成的，多麼讓人心痛的數字啊。野生狼是國家二級保護動物，但那些盜獵者僅僅是為了賺些小錢，就輕易殺死了不計其數的生命。
在自然界裡，人和狼擁有同等珍貴的生命，我們完全可以友好相處。讓我們像珍惜自己的生命一樣珍惜動物的生命吧！讓我們從自己做起，不穿皮草大衣，讓盜獵者無利可圖，也就間接的保護了狼群。
讓碎片重圓 篇20
讓碎片重圓作文800 ,806字魯迅先生說過：“時間，就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”這句話僅存在於人們的腦海，而並未理解，用於現實中。我們在繁忙的網路科技上游走時，有誰有過片刻停留，用來傾聽自己內心的那個聲音？這是一個嚴肅的問題。不改變自己，碎片依舊是碎片。碎片化的生活方式本是為了讓人們用短時間瞭解更多資訊，究其根本，在於自身。
我個人成績並不是很好，但我覺得我很認真，為什麼提高不上去呢？於是我找老師談了談心，老師問我：你每天要多少時間寫作業？我說大約每天三四小時。“你每次都坐在桌子面前，時間都很長嗎？是不是有個把鐘頭的時間？”老師問道。“這樣不好麼，可以有很多時間複習背書”我說。“不，不要這樣！”她說，“你將來長大以後，每天不會有長時間的空閒的。你可以養成習慣，一有空閒就幾分鐘幾分鐘的預習複習背書。比如在你上學以前，或在午飯以後，或在工作的休息，五分鐘、五分鐘地去趕時間。把小的學習時間分散在一天裡面，如此則學習就成了你日常生活中的一部分了。”到了下一個星期，我將老師的話實踐起來。只要有五分鐘左右的空閒時間，我就坐下來背書，寫作業。出乎意料之外，在那個星期我背了許多單詞。後來用同樣積少成多的方法，雖然作業一天比一天多，但是每天仍有許多可資利用的短短餘閒。我知道了只有五分鐘的時間給你學習，你切不可把四分鐘消磨在咬你的鉛筆尾巴。思想上事前要有所準備，到工作時間屆臨的時候，立刻把心神集中在工作上。迅速集中腦力，學習就而不像一般人所想象的那樣困難。
我承認我並不是故意想讓五分鐘、十分鐘匆匆流逝，但是人類的生命可以從這些短短的閒歇閒餘中獲得一些成就的。我發現了極短的時間，如果能毫不拖延地充分加以利用，就能積少成多地供給你所需要的長時間。讓碎片重圓，需要各方面的努力，不只是要從需求方面做出改變，在供應方面也需要減少碎片的產生，讓人們生活在一個真實、內涵豐富的環境中，解鈴還需繫鈴人，享受一次真正的學習，真的很簡單，快樂！