讓運動常住我家相關作文20篇
讓運動常住我家 篇1
讓運動常住我家作文1 ,1167字當你成為一個小生命時，就在媽媽的肚子裡開始了踢、滾等運動。出生的那一刻更是經歷了艱難的運動才來到了世界上。還不會走路的時候是讓媽媽扶著站在地上蹦啊蹦啊……就這樣運動成了我們生活中不可缺少的一部分。在我的愛好裡邊，如：音樂、舞蹈、打羽毛球、乒乓球……看來多數還是和運動聯絡最為緊密的。
記得上小學、初中時，走路是運動的一種方式。那時候都是和同學們結伴而行，那時候早上還要上學，一天六個來回地在路上奔跑著，嬉戲著。可到了幼師學校，在省城裡過上了住校的生活。你們可能要覺得鍛鍊了少了，其實則不然。我們學校每天早起規定跑步、然後跳健美操再回教室上課。也就是上了幼師，讓我又熱愛上了運動的另一種方式—舞蹈。在幼師三年裡每天都要練習基本功，壓腿、闢叉、下腰、練各種民族舞蹈動作。我們就這樣天天生活在這種優雅藝術的環境下。和一群活潑可愛的姐妹們度過了三年的快樂時光。
畢業參加工作後，對舞蹈的熱愛與日俱增，單位每年都有文藝匯演，舞蹈當然少不了。於是從編排到表演我都參與其中，因此在漫長的冬天裡每天都是跳上幾遍，直到演出結束。有了孩子，女兒也在我的影響下喜歡上了舞蹈，女兒小時候只要聽見音樂就會扭起來。記得她兩歲時給她拍照片，當時攝影師給她擺姿勢，她很不樂意。可當我讓攝影師開啟音樂時，女兒不用教自己就跟著音樂扭了起來。也就是這樣拍出來好多漂亮的照片。直到現在每天晚上她都要在家跳幾段，自編自演。給家庭帶來了更多的快樂。
冬天過去了，但是運動並不停止。羽毛球就不用說了，是我以前經常練習的體育運動。可是乒乓球是四年前才接觸到的。不瞞您說，從小就沒有拿過乒乓球拍的我竟然在公司的乒乓球比賽中拿到了女單冠軍。呵呵，當然這和長期練習分不開的。每天中午吃過飯我就要練習打球，我的初衷是由於白天長期坐在辦公室缺乏鍛鍊。不運動就好像生活很沒激情似的。於是剛開始是和水平一般的人打，也就是她們當了我的陪練。讓我喜歡上了這項運動。特別是夏天每天都要打得全身汗，好爽啊！沒想到半路出身的我竟然超過了常打的老手們。天天打球的我感覺渾身都輕飄飄的。朋友見了我總說我瘦，其實我的體重並不輕。這就是運動帶來的不同效果吧！
自從兒子上幼兒園的那天起，騎車就成了我每天要進行的另一運動方式。由於家裡的電動車需要給父親送女兒上學。於是我再次拾起了多年未騎的自行車。當時老公也曾說再買輛電動車讓我騎，我拒絕了。我覺得每天早上騎自行車是件很快樂的事情，每天和兒子有說有笑，並且還能欣賞路邊的風景。胳膊腿好像都活動開了。從家裡騎車到幼兒園需要十五分鐘的時間。就這樣一直沒有間斷過。直到今年兒子上大班由於工作原因才改為開車接送孩子。不過我非常想念騎車的日子。
只有多運動，我們的生活就會處處充滿陽光，我們的生命才更有活力、更青春。不管您是進行哪種運動方式，一定要長期堅持下去哦！
讓愛天天住我家 篇2
國二作文 ,1048字我有一個幸福的家，家裡有我可敬可親的媽媽、嚴肅認真的爸爸和聰明好學的我。“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛我們的家。”每當電視裡播放這首歌曲的時候，我都會依偎在媽媽懷中，靜靜地享受這愛的溫馨、家的溫暖。
鳥有一個巢，人有一個家。家一個多麼溫馨的字眼，家一個多麼溫暖的港灣。家中的一切永遠讓人牽腸掛肚，家中的人永遠都為我無私付出。
記得那時三年級時的一天，下午一放學，我就像一隻小鳥飛進家門，一眼就看見媽媽廚房忙碌著，廚房煙霧瀰漫，鼻尖傳來陣陣清香，我拉住媽媽衣袖，大聲問道：“媽，你知道朱自清嗎？”母親搖了搖頭，“藏克家呢？”母親仍舊搖了搖頭。我撅起了小嘴，雙手搖著媽媽的胳臂，不甘心的問“那你知道安徙生、格林兄弟嗎？”令人懊悔和失望的是，母親自始至終都搖著頭。我嘴裡埋怨著，“你怎麼什麼都不知道！”，媽媽微笑著忙碌著，炒菜聲淹沒了我的埋怨聲，媽媽好象一點也沒生氣。我悻悻地回到房間，拿出一本課外閱讀讀起書來。不一會，媽媽把飯作好了，家裡到處飄散著蔥、姜、蒜混合的香氣，真香，讓我垂涎三尺。“寶貝，吃飯了！喊爸爸一吃飯，看媽媽做了你喜歡吃的紅燒肉！”，坐到餐桌上，看著香噴噴的飯菜，我才明白，並不是媽媽不想學習，不想走出家門創業，而是家已經成為愛的港灣，我已成為媽媽的永遠的牽掛。媽媽為我付出了青春，犧牲了理想，放棄了愛好，為我無私的犧牲著一切，為我無悔的奉獻著一切。
母愛博大如海，父愛深沉如山。當人生風雨來襲時母愛和父愛給了我們一個永恆的避風港—家。爸爸的愛是嚴厲的愛，是提醒的愛，也是鼓勵的愛。每當我遇到難題而一籌莫展時，是父爸爸微笑著耐心為我講解，讓我明白我有足夠的實力，付出努力就可以成功。只要肯面對坎坷磨難，那麼沒有什麼挫折是戰勝不了的。父親是在關健時刻給我提醒的人，當每因“戰勝”一個個學習上的難題，而變得過於自信，以至於自負時，父親的話就像警鐘似的，敲醒了我，告訴我此時應謙虛謹慎；父親也是失落時給我鼓勵的人，他讓我知道：人生難免會遇到坎坷，遇到磨難，經受挫折，要堅信風雨過後必有彩虹。父親就如寒冷冬日的太陽，給我自信，給我溫暖，讓我鼓起勇氣做我自己。
想信愛的詮釋，堅信愛的真諦，正如那首歌唱的一樣，愛是在人生路上是家人給你的期待，愛是在風雨淋溼夢之翼時，彩虹還未到來時的溫暖。擁有了愛的家才是一個溫暖的家，才是一個真正的家，才是我們永遠的避風港。讓我們用心去愛我們的家，讓愛天天住我家。
沒了家孤舟一葉，沒了家獨木一根，讓愛住進我的家。
讓愛住我家 篇3
國二作文 ,508字夕陽像一個寫意的畫手，在天空上畫出一抹玫瑰紅，一抹暗紫……我揹著書包，哼著小調，走在馬路上。回家的路上，我的影子彷彿在起舞。
手指輕輕地觸碰門鈴，門鈴發出清脆的響聲。“來了，來了。”裡面傳來媽媽的迴應聲。我微笑著說：“親愛的媽媽，我回來了。”媽媽“哦”了一聲。我不滿意地嘟囔了一句：“怎麼可以這麼冷淡地回答，至少也熱情一點嘛。”本來不指望她聽到的，可就是逃不過她的順風耳。於是，她就在我臉上親了一下，以表示熱情。我開心地笑了，彷彿像拿到糖果的孩子，很滿足。
與媽媽打完招呼後，我就直衝進廚房。因為早在樓下，我就已經嗅到爸爸做的菜香了。“爸，今天又出什麼新花樣啊？”“嗯，糖醋油條，剛學的。”我這個老爸是一個翻版的“家庭主婦”，專愛燒菜，彷彿這就是他生活中的最大樂趣。
“開飯了……”我對著正在玩電腦的老媽，扯著我的“金嗓子”喊著。因為不這樣，她是不會歇手來吃飯的。這不，她一臉不情願地出來了。有時，媽媽也會耍耍小孩脾氣。
飯後，我們手牽著手，一同散步在苕溪大堤上。夕陽下出現了這樣的一幕，能牽動每個人的一根溫暖的弦：一對夫妻手牽著手，一個小女孩在歡快地蹦著，像個精靈……
媽媽似柔水，我是小魚；爸爸如陽光，我是小樹。
運動會上，我為大家點贊 篇4
國小五年級作文 ,537字在這個多雨的運動會上，我為大家點贊。
我要為黃聖悅點贊。黃聖悅是和我一起跑八百米的。一開始跑的時候，由於有人擋道，所以我落在了後面，和黃聖悅並排跑的。但馬上我就超了上去。超上去沒多久，她也追上來了，我又超了上去。可她馬上就追了上來。後來我見形勢不妙，於是加快速度，使她沒法再超上來。跑完後，我在想：黃聖悅在班裡算小的，跑步的耐力和速度都不是太好，而今天卻不僅堅持到了終點，而且中途還能和我並排跑一會兒。我為黃聖悅的堅持點贊！
我要為郭俊男點贊。就在運動會的前一天，郭俊男因為腳受傷了，所以大課間跑步的時候他請了假。而且運動會這天比賽前，他還跟我說他不能跑八百米，想請假。但後來不僅參加了比賽，還堅持到了終點。我為郭俊男的堅持點贊！
我要為家長志願者點贊。家長志願者們一到場地就開始擦椅子，幫同學們拿東西。中午，家長志願者們又把我們的午餐送到看臺上。比賽時又為同學們加油、拍照片。我為家長志願者們的熱心點贊！
我要為史老師點贊。史老師在微信群裡做實時廣播，好讓家長們對我們放心。在比賽時為我們加油鼓勁，幫我們收拾看臺……我為史老師點贊！
我還要為大家點贊。在這個多雨的運動會上，大家沒有抱怨十分糟糕的天氣，大家在堅持著，努力著。最終取得了許多名次！
在運動會上，我為大家點贊！
讓愛住我家 篇5
國小五年級作文 ,955字我有一個好朋友，它胖胖的身體，小小的眼睛，一身白色的裝扮，斜跨一個鑲有愛心圖形的紫色小包。它叫大白，我非常喜歡它，每天晚上都要給它“餵食”。至於它的來歷嘛，且讓我慢慢告訴你。
那是三年級的某一天，班主任老師在班上宣佈了一個訊息：“同學們，最近學校有一個‘讓愛住我家’的活動，願意參加的同學可以去認領一個儲蓄罐，每天憑自己的勞動向家長換取一元錢，等集齊365元后，學校會把這些錢都捐獻給山區裡的貧困的孩子們。”
一聽說是獻愛心的活動，我立刻躍躍欲試。回到家後，我迫不及待地跟媽媽說起這件事。沒想到媽媽的態度比我還積極：“雖然這些小朋友與你同在一片藍天下，可他們卻並不都像你這樣，過著幸福的生活。我們應該儘自己的努力去幫助他們。這次的活動正好提供了這樣一個很好的機會哦！”我點點頭，暗暗下定決心，一定要通過自己的努力去幫助他們。
從此，我的灌愛之路就開啟了……
一天，媽媽回到家，疲憊不堪，勉強支撐著洗完澡後，就一頭栽在軟綿綿的被子裡。望著衛生間裡的髒衣服，我心裡閃過一個念頭：今天我來把這些衣服洗了，給媽媽一個驚喜！
想到做到，我立馬行動了起來。入冬後的夜晚，天氣還是稍稍有些冷的。我的雙手浸在冰冷的自來水中，身體情不自禁地打了個冷戰。哦，原來媽媽每天都是這樣度過的，白天快節奏地工作，晚上回來還要照顧我的生活起居，心裡頓時酸酸的……我把泡過的髒衣服一件一件擦上肥皂，認真地搓洗，再清洗乾淨，最後甩幹並把它們晾好。等到媽媽一覺醒來，準備收拾那些髒衣服的時候，她看到了眼前的這一幕，頓時明白了是怎麼回事。媽媽快步走到我面前，給了我一個大大的擁抱。我隱約看到了媽媽的眼睛裡淚光閃爍。當然，我為大白爭取的“食物”也少不了哦！
從今以後，洗衣服、疊被子、擦桌子、幫外公外婆捶背……都成了我每天的家常便飯。也正是因為這樣，大白的體重在不斷地增長。
到如今，每當我抱起大白時，心裡就會有一種滿滿的成就感。因為，這可是通過我自己的勞動和汗水換來的呀！希望我的禮物能幫助到山區的小朋友們，你們一定要好好學習，天天開心哦！
讓愛住我家 篇6
國小五年級作文 ,470字風雨無阻的司機
有這麼一個人，在風雨交加的時候接送我上學，在驕陽似火的夏日為我遮陽，上課前總是叮囑我多喝水，下課的時候早早地等候在校門口。他就是我的爺爺。
炒菜高手
奶奶炒的菜非常好吃，就連一向很挑食的妹妹都吃得狼吞虎嚥。我們想吃什麼，奶奶就能做出什麼，並且做得非常可口。因此奶奶是家裡最受我們歡迎的人。
萬能機器人
她是偉大的，每當天氣冷了，她就會讓我多穿些衣服。每當我有不會的題，她都會耐心地給我講解。她總是早早地起床，洗衣服，收拾家，樣樣能幹。她就是我親愛的媽媽。
很少在家，但很愛我們
爸爸很愛我和妹妹，但是由於在外地工作，所以很少在家。但是隻要在家的時候，就帶我和妹妹出去玩兒。爸爸也特別擅長語文作業，遇到不會的題目，他都能迎刃而解。
年紀小也會照顧人
別看妹妹年齡小，她也會照顧人。我們睡覺時，她會為我們蓋被子。當我摔跤的時候，她就會像一個小大人似的說：“走路也不小心一點兒，這麼大了還摔跤。”還擺出一副“真拿你沒辦法”的表情。
各種不同的親情，各種不同的愛，陪伴我不斷成長。
讓愛住我家 篇7
國小四年級作文 ,849字在我家，爸爸是可靠、安全的港灣；媽媽是深沉的大海，而我則是叮咚作響的小溪流。我們之間發生了數不盡的趣事，當然也有數不盡的歡樂、悲傷、感動……溪流會流進大海，港灣會庇護小船，爸爸媽媽和我是永遠相親相愛的一家人，讓愛住我家吧！
媽媽在家裡是大boss兼女超人。媽媽的肚子裡學問一大堆，我做作業不會的就問她。可是，到四年級以後，媽媽就漸漸放開了對我的”管轄”，漸漸的放開了對我的計劃和管理。頓時，我很不適應，一下子把生活弄得亂糟糟。後來，媽媽聽說做家務能訓練我更有條理性地做事情，就讓我試了試。果然，這種方法很快收到了顯著效果。原來，媽媽也是一個“妙計囊”啊！
爸爸在家裡，裡裡外外怎麼說都是一個大吃貨兼“笑神”。有一次，因為我老改不掉磨蹭的習慣，媽媽就揍了我一頓。爸爸見到我那麼傷心，哭得很厲害，就趕快走過來問我怎麼回事，我哽咽著說了所有的過程。然後爸爸把我擁入了他那寬大的懷抱，一股暖流流到了我身上。那時我感覺，我的爸爸是世界上最好的老爸！
我是家裡的小棉襖兼小淘氣。有一次，媽媽的車位淹水了。媽媽說：“唉，真討厭這個車位！”“為什麼？”我說。“因為淹水了非常難處理啊！”“為什麼？”“因為淹的水太深啊！”“為什麼？”“因為水管漏的水太多啊”“為什麼？”“因為水管破洞太大呀！”“為什麼？”“別再問為什麼了！”“為什麼？”“……”媽媽無語了。“哈哈！”這時，家裡響起了我銀鈴般的笑聲。
這就是我們其樂融融的一家人，讓愛永遠住我家吧！
讓愛住我家 篇8
國小三年級作文 ,454字“我愛我的家，爺爺爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍……”每當聽到這首歌，我就想到我家那普通而又溫情的故事。
我的爺爺很時尚，很愛趕潮流，他常常笑著說，要和社會進步賽跑呢。現在大家都愛玩抖音短視訊。而我爺爺在手機上也下載了一個，我看見了，嘴巴張得大大的，眼珠子都要冒出來了。我心裡想著，爺爺你都這麼大歲數了，還趕潮流，老人家見了都會笑的。不過我沒有把我的想法說出來，而是靜靜地看著他玩。
有一次，我們全家一起出去玩，大家心裡說不出有多高興。爺爺在路邊看到了平衡車，覺得那很時尚，就問我：“要不要買一架給你呀？”我說：“可以買也可以不買，聽一下媽媽的建議吧。”我剛說完奶奶就說：“不要見到什麼就買什麼，這樣很浪費錢的。”我和爸爸媽媽都笑了起來，爸爸說家裡有個時尚的老頑童，也真是好玩呢。
時尚的爺爺、節儉的奶奶、和藹的爸媽，就構成了這個溫暖的家。我們家的歡聲笑語，天天陪伴著我長大。
讓愛常駐我家 篇9
國小五年級作文 ,794字每個人都有一個家，家是溫馨的港灣，是讓人心靈休憩的地方。我也深有同感。
我的家說起來也許不值一提，因為太普通了。爸爸、媽媽都是工人，是一個普通的工人之家。與其他家庭不同的是我的家裡總愛爆發戰爭。我的媽媽屬猴，古靈精怪的，所以跟我那屬豬的老爸在一起總是佔盡上風，每次爭執都以爸爸失敗告終。而這時的我卻也跟著老媽“欺負”老爸！哎，我那可憐的老爸呀！
我老媽是我家的大功臣，天天忙得不可開交，弄得自己一點空閒的時間都沒有。為此，我可是h很有怨言的。去年，我要媽媽幫我打一件漂亮的毛衣。她呀！一口答應下來。可直到今年六月才打好，等得我都沒有那麼高的興致了。因為她白天上班，晚上做家務，根本沒時間打。看著她抽空打好的毛衣，我既抱怨她打的時間長，又心疼她當初幹嘛要一口應承，把自己弄得那麼累。哎，我那可親又可愛的媽媽！
我老爸文化水平不高，卻是個愛面子的人。平時，在學習上碰到什麼難題，我是絕對不會去問老爸的。因為你如果問他，他一定會教訓你幾句：“上課不聽講，只知道問。自己想！”以前，問他題目的時候，我總為此自責，好像自己真的犯了什麼錯誤，後來，我才知道，那時爸爸自己也不知道的藉口。在女兒面前承認自己也不會，那多沒面子呀！雖說老爸愛面子。對我的學習可絕對是關心的。每天，不論再忙，他都會抽出時間檢查我的功課。如果有錯誤，他還會同室操戈，心狠手辣地把我揍得五體投地。哎！這時，那愛與老爸爭吵的老媽一定會和他統一戰線，一旁袖手旁觀。你們說我慘不慘呀！
對了，我還有一個調皮嘴饞的弟弟。他可是一個名副其實的大饞貓。每天都會向老爸、老媽要錢買零食。因為他小，老爸、老媽也總是依著他。我雖說不介意爸媽對這個小傢伙的偏愛，但還是有些擔心。畢竟從小讓弟弟養成亂花錢的壞習慣不好。
小鳥有舒適的巢，螞蟻有溫暖的穴，我有一個溫暖的家。我愛我的家，讓愛永遠駐我家！
讓愛住我家 篇10
國小三年級作文 ,351字我家面積不大，卻溫馨無比。
客廳，是盡情歡樂的地方。一家人圍坐在一起，開心地聊天、看電視。冬日裡，壁爐的暖氣溫暖著我們，我和爸爸在沙發上嬉笑打鬧，媽媽在一旁整理衣物。
書房，是知識的海洋，這裡有許多的課外書。累了，我就躺在飄窗上休息一會。書房裡還有一架大鋼琴呢！爸爸媽媽累了，我就彈奏一首動聽的鋼琴曲……
廚房，是鍋碗瓢盆演奏交響樂的地方。你聽，“嗚嗚嗚”，那是料理機工作的聲音；“噗嗤噗嗤”，那是電飯煲裡的米粒翻滾的聲音；“鐺鐺鐺”，那是鍋和鏟子相親相愛的聲音。在媽媽的指揮下，一頓美味大餐完成了。
臥室，是我放鬆的地方，許多玩偶陪伴著我進入甜美的夢鄉。
我的家是個有愛的家！我想讓愛天天住我家！
讓愛住我家 篇11
國小二年級作文 ,767字才高八斗搞笑一大堆的爸爸，心地善良總愛嘮叨的媽媽，愛文學愛管閒事的我，加上買菜行家、燒菜頂尖的姥姥，就組成了一個天天充滿笑聲的大家庭，你瞧！
我有一位高大魁梧的爸爸，他做事情一絲不苟，每次他思考問題時總是摸著他那扎人的鬍子，難道上面有答案嗎？他呀，還是一個炒菜高手，他最拿手的菜就是炒花甲。他很愛家，有一次爸爸出差了，不過一天就打了好幾次電話，說些關心的話，明明他說幾號回來卻提前一天回來了，原來爸爸想給我們一個驚喜，而且給我們帶了禮物，有吃的，有穿的，還有玩具……這就是我的爸爸。
我還有一個愛嘮叨的媽媽，她雙目炯炯有神，有白皙的面板，烏黑髮亮的秀髮，她的秀髮披著就像流淌的瀑布一樣美麗。她穿起裙子彷彿從天而降的仙女。為什麼說她嘮叨呢？哎，她嘮叨的話永遠說不完，比如每天早上上學時她嘮叨著：“寶貝，上學路上要走人行道，注意安全……”中午也嘮叨，晚上還嘮叨著：“寶貝，作業寫完了嗎？洗外套了嗎？……”小朋友你覺得她嘮叨嗎？但是她也愛家，每天她既要照顧家，又要工作賺錢。
我是一個帥氣十足的人，我有一個外號叫“小王子”，我文靜乖巧，討人喜歡。我的興趣是發明東西，我用別人丟棄的垃圾做發明，常常“變廢為寶”。我還是一個“貪吃鬼”、“貪吃的小饞貓”，這是媽媽給我起的外號。如果我發現有餅乾、巧克力等零食，我一天就能吃得一乾二淨。我雖然有一顆不整齊的牙，但是也很可愛哦！
我還有一位勤勞、開朗的姥姥，每一次我起床就看到地板乾淨的可以倒映出人影呢，而且飯菜也擺在桌子上了，我很愛我的姥姥。
這就是我幸福的一家人。
運動帶給我生活的芬芳 篇12
國三作文 ,857字雲淡，風清，幸福而快樂；
天高，日遠，繽紛而陶醉……
運動，一直默默的伴隨著我成長的足跡，與我一同欣賞了數不盡的日月輪迴，花開花落。它帶給我的，是健康，是愉悅，是友誼，更是生活的芬芳。
每當週末，便邀三五個夥伴，一同趕赴運動場。一攻一守，擺好隊形，只聽一聲哨響，便你爭我搶，拿球轉身，帶球過人，迴旋盤帶，瞄準時機，一下射門……便引得陣陣歡呼。有時，玩得累了，便躺在草地上，大口喝水，與朋友聊聊天，看看天上的雲捲雲舒，心，也變得寧靜溫暖。
運動的生活是多姿多彩的。週末的午後，夕陽西下，足球，籃球，羽毛球，沙坑，跳遠，慢跑……無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，操場上一片歡聲笑語。足球撒著歡兒奔跑，籃球歡快地蹦跳不停，羽毛球載著童心與激情在空中飛來飛去，沙坑裡印下我們愉快的足印。每當這時，我們總拋下一切煩惱與苦悶，以一片童真迎接撲面而來的享受與悠揚。
於是，我們更加融入運動。
一切的煩惱和疲倦被鎖進記憶的閘門，空曠的場地上僅有單純的美。我們由於運動走在一起，又被運動緊緊相連。於是我們更健壯了，更團結了，更奮進了。彷彿運動不僅是單純的鍛鍊，更是我們關係的熔爐，是締結友誼的長長的紐帶。
一個眼神，一束目光，對方就能知道球傳向哪裡，我們也便知道跑動的時機與位置。運動的默契，使我們的心在生活中也更加近了。即便太陽落下，對我們來說，世界也依舊明亮，心，也永遠靠近溫暖。
嗅一嗅空氣中氤氳的氣味，彷彿運動使生活更加芬芳。喜歡在那一瞬間，所有紛亂就此停息，萬籟俱寂，時光從此定格在相框裡，只剩下我們和運動輕觸。
閉上眼，寧靜了，安詳了。默默感謝這豐富的、悠揚的、廣博的、純真的運動的給予；睜開眼，興奮了，激動了，高歌讚美這大氣的、幸福的、歡快的、綺麗的運動的饋贈—來自它給每個喜愛它的人的禮物。
即使有一天，我一無所有，我也依然留存著一份曾經的享受，來喚發我繼續前行的勇氣，因為我至少擁有運動，它帶得我健康、愉悅、友誼，還有生活的真諦。
瞧，夥伴們又來相約了，我整裝待發，與朋友一齊奔赴運動場，去領略生活的芬芳……
運動帶給我的啟示 篇13
國三作文 ,753字我從小就愛動，長大後對體育節目很感興趣。運動員們的頑強拼搏，永不服輸的精神已令我深深折服。
由於平時學習緊張，沒有時間來看電視，我只好放在週末去放鬆一下。一場精彩的籃球對決，真的讓我震撼了，我被這種敢拚敢打，有智有謀的籃球精神所打動了。
週五吃晚飯以後，我就看起了電視，無意中撥到了山東體育臺，正直播籃球賽事。咦，好熟系的一個隊—山東黃金，是它與八一對戰！這時比分已經52比46，八一落後6分，兩隊之間正激烈進行中；回頭再看看時間已經離著第二節結束還有1分多鐘。落後的局勢不利於八一，於是八一主教練阿的江喊暫停。
時間一到，八一隊發球，由於一個細小的傳球失誤被山東隊搶斷下來，我定睛一看，是1號球員戴勇控球，只見他一個變向轉身晃過防他的球員，然後三步上籃得分，漂亮！八一隊也毫不示弱，只見它們的外線球員傳給許中豪跳投得分，離著第二節結束還有27秒，山東隊儘量拖延時間打技術戰，保證這剩餘時間不讓八一隊得分。隨著時間的流失，24秒快結束了！只見山東快速出手，投籃不中，緊接著山東外援斯微伏特補籃得分，哦，好驚險！
到了第四節，雙方已經到了白熱化。這才是到了顯示雙方能力的時候！山東上了雙外援，八一也隨之做出對雙外援的防守，由於山東太依賴外援，把大部分的出手機會給了他們，雙方的差距曾一度縮小，但本土球員也很努力，孫杰投中一記關鍵的3分，雙方戰平，沒有讓八一把分差拉開。
通過這場比賽，我認識到：體育反映了永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。它承載了友誼與團結、和平與公正、關愛與尊重等精神內涵。體育尊崇公正、平等、競爭的精神，成為人們追求的理想。體育也往往能反映出一個人不懈奮鬥頑強意志，它既能改變個人的命運，也能通過鍛鍊體能來娛樂人民，增強民族的凝聚力。
努力才有收穫，敢拚才會贏，能不愛體育？
運動帶給我動力 篇14
國三作文 ,1281字不回頭的向前衝！—題記
“什麼？要上體育課！”這是我在上體育課之前必說的“經典臺詞”。周圍的同學會問我為什麼要這麼說，我那一臉無奈的表情，足以告訴他們答案。
其實上體育課有很多好處，比如：活動活動身體，休息休息大腦等等。但是我不太擅長跑步，測試什麼的更能暴露我在體育方面的缺點。我自認為，不管是在學校中還是在生活中，我都是個敢於面對缺點的人。對於跑步測試，我有點膽怯。
恰巧，今天有一節體育課，完了，災難來了。我和同學一起下樓去操場上體育課，好遠好遠看到體育老師手裡握著秒錶，胸前掛著哨子。一種強烈的預感：要測試！
我戰戰兢兢的走到隊伍裡，等待佈置任務。老師說要先繞著操場跑兩圈，然後測試一個100米。跑兩圈倒還好，關鍵是要測試啊。女生18秒及格，男生15秒及格。我有點恐懼，18秒對我來說是個挑戰。
準備開始了。既然躲不過，那就迎難而上吧。別人能做到我也能，不要讓自己感到後悔。我一站上跑道，就有一股莫名的力量支援著我，很奇怪，從來未有過的感覺。也許是不想同學們面前丟面子，下定了決心，加油吧！隨著老師的一聲哨響我就像一支離弦的箭“嗖”的一聲飛出去了。感覺自己就像飛起來了，雙腿不受大腦控制的一樣。我當時心裡，腦子裡一片空白，什麼也沒想，目視前方，只知道向前衝。拼盡全力追趕在我前邊的人，一直追她。快要到終點了，我攢足了勁，奮力一搏，衝線了。我問了一下老師，老師說及格了，跑的很好。我當時聽到這個訊息很開心，高興到跳起來了，這是我在體育方面的一個里程碑，恨不得全世界都知道到我的"英勇事蹟”。同學們問我及格了沒有，我可以很驕傲的告訴他們，及格了！
這一天心情都是美美噠。覺得是我的一次成功，晚上睡覺都能笑醒。
第二天早上，伴隨清晨第一縷陽光，美好的一天開始了。我剛想起身，感到腰痠背疼的，伴隨著“啊”的一聲慘叫，大腿肌肉痠疼，想不受大腦控制的一樣往下墜，想坐下來休息一下。仔細一想，應該是昨天上體育課跑步太過用力，導致極少鍛鍊的我腰痠背疼的。興許休息一下就沒事了。要去上學了，我拖著那疼痛的身體步履蹣跚的走著，從未感到過身體如此沉重，雙腿像灌了鉛一樣。媽媽說我應該加強體育鍛煉。我自己也知道啊。但為什麼昨天沒有感覺呢？也許是興奮過頭忘記了。一想到昨天我就情不自禁的興奮起來。到了樓梯口，還要上樓去教室，我小心翼翼的上樓，發現沒什麼感覺，就天真地以為不疼了，誰知道下樓的時候，想哭的感覺，大腿肌肉痠疼，下樓的時候不敢彎腿。再看看別的同學，他們也是跟我一樣的境況。
過了幾天，身體變得輕快了許多，疼痛消失了，能跑能跳的。這堂體育課帶給我最大的收穫是，我敢直面困難，勇於挑戰自己，不再膽怯，別人能做的事我照樣可以做，只有拼盡全力才能不後悔。學習亦是如此。
在學習的道路上不可能一帆風順，困難是無法避免的，要有向難題挑戰的決心，耐心，不怕困難的精神，認真刻苦的鑽研，才能取得最後的勝利。學習要像跑步一樣下定決心，努力奮鬥，幾十年以後再回首不會後悔。自己命運掌握在自己手裡。
運動帶給了我在學習上，在生活上前進的動力。為明年的中考努力奮鬥，不忘初心。加油吧！
感動常在我心間 篇15
國二作文 ,717字生活中很多事情感動著我們，讓我們心懷感動，去感受生活中的那些小小的善，濃濃的真情。
感動，無處不在，感動，無時不在，感動就在我們身邊，就在我們生活中的文昌校園裡……
“叮鈴鈴……”，終於下課了，同學們飛一般的站好隊衝向食堂—餓了一下午終於可以去吃飯了！剛進食堂，原本那飛揚的張張面孔瞬間變得鐵青無比，哦！哇！又要排隊啊……無奈，同學們還是得乖乖排隊，但各種不樂意和“委屈”都寫在臉上。
看著近在咫尺，卻感覺遙不可及的“美餐”，對我們這些人來說真是一種折磨啊！餓著打飯是每個文昌同學都不喜歡的事。每個人都恨不得下一個打飯的就是自己。
Yes！快到我了！激動的情緒在我腦海中蔓延，就在我特激動的時候，令我驚訝又感動的事發生了……
“啊，體委，你怎麼比我快呀！”“嘿嘿。”體委樂呵呵地端著飯走了。那是什麼呀，看到地上有一張飯卡似的東西，我正在好奇，忽然感覺到這是體委的飯卡！哎呀，他怎麼這麼不小心哪，正當我要去給她拾的時候，看到後面排的那長長的隊，瞬間想要給體委拾的想法灰飛煙滅……。“讓一讓，謝謝……”這時看到一個瘦小的身軀擠到那兒來，彎腰撿起飯卡就往回走。完了，體委的飯卡被他拾去了，正當我自責時我看到他把剛撿起的飯卡遞到了已快到飯區的體委，只是微微的說了句：“這是你剛剛掉的飯卡。”說完又回來重新排那長長的隊……
其實他跟我一樣，就要買到自己的飯了，可他又跟我不一樣，他為了不讓別人因丟飯卡而著急，寧肯花費自己的時間在此排隊……那是，彷彿自己眼眶裡有不聽話的眼淚在晃動，是的，我被這個看起來很瘦弱的初一小同學感動了！
感動就在我們的身邊，就在我熱愛的文昌校園裡！其實感動就是這麼簡單，源於一個微小的動作，蔓延於整個生命……
運動帶給我健康 篇16
高一作文 ,773字健康是什麼呢？健康是如何帶給我們的呢？得到健康的方法和方式有很多。比如說：少吃零食，可以保持我們的身材。還有就是少熬夜，對我們的身心健康有很大的幫助。可是，我覺得，最好得到健康的方法是通過鍛練、通過運動。
運動帶給我們強壯的身體，也可以使得自己有一項屬於自己的愛好。通過愛好來運動，通過運動來鍛鍊，通過鍛鍊來使我們擁有一個健壯的身體。
我自己就有一項愛好，那就是踢球，通過踢球可以使我的腿部力量增強。不但使我們得到健康，還可以讓我們明白其中的道理。每一種運動、一個專案都有內在的含義，而不是表面的名稱。如果每個人都明白其中的含義，那麼，健康就在我們身邊，前提是讓我們運動起來，從中獲得健康。
很明顯可以看出，這一類運動屬於高雅的運動，它體現了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態度和健康的心理。使我們有強健的體魄。
當然，生活中不僅僅只有高雅的運動專案，還會出現一小部分的庸俗運動。所謂的庸俗運動就是平庸鄙俗不高尚的運動，他不但不會給人帶來好處，還會給人帶來危害。它會使人經不住不良誘惑、貪圖享樂、不思進取、精神頹廢、不利於身心健康，這會對身體帶來極大的危害。
我曾從書中讀到過這樣一句話，可這句話我認為有很有道理，但又很不值得一提，這句話就是“今晚仰臥，明早起做。明晚俯臥，後天撐。運動就是這麼簡單。”讓我們賞析這一句話。其實這句話當中，也是存在道理的。這只不過是頻率的問題而已，只要我們下定決心去做、堅持不懈、那麼我相信肯定會成功，健康就會來到。
這告訴我們要有持之以恆，對某一項是認真去做、用心去做。做到不把這件事做完不罷休的心態那麼一定會成功。學習也是一樣只有擁有強烈的學習慾望，加上肯動腦和不怕困難的執著精神，常常是成就大事業的基礎。
要在運動中去獲得健康，在健康中學會持之以恆，在持之以恆中學會學習，通過學習用心去做，成就事業的基礎。
運動帶給我健康 篇17
國三作文 ,863字亞里士多德曾經說過：“生命在於運動”。這句話讓我感慨萬千。
小時候，我身體羸弱，經常因為病假而耽誤功課。雖然我是一個男生，嬌弱得像一個小姑娘，個頭也沒有女生高。排座位時，我總能泰然的坐在最前面，站隊時我也能心安理得的站在第一排。當時班上已經有老師一般高的同學了，相互交談時我只能把頭抬的高高的，心裡充滿了羨慕和敬佩感：他怎麼這麼高？我怎麼會長的這麼矮呢？
在家裡，我最害怕最不“感冒”的一件事就是吃飯，每當媽媽勺打盤子喊我吃飯時，我頓時面如土色，下意識的後縮，拔腿就跑，下面就上演了貓捉老鼠的一幕。結果總是我被拖到飯桌前委屈的吃下這頓飯。之所以媽媽在吃飯方面對我“橫眉冷對”，是因為媽媽覺得要想個兒長得高飯兒要吃飽。在吃飯這個“任務”上我沒少和媽媽鬥智鬥勇，千方百計地逃避。可結局總是以失敗告終，就像“小聖石韋降大聖”似的。
爸爸也天天為我的個頭兒發愁，總想讓我參加一項體育運動來鍛鍊身體，正好學校里正在開設校本課程，爸爸二話不說就給我報了足球課，我非常恐慌，無論怎麼央求也無濟於事，他真是對“機不可失失不再來”這句話有深刻理解啊！
每週四下午的足球課上，我非常膽怯，生怕老師讓我做一些我不擅長的運動，“屋漏偏逢連夜雨”，老師偏偏和我作對：“先圍著操場不停跑圈”，跑步向來就是我的弱項，不到一圈我就頭暈眼花、四肢乏力了，我剛想偷懶停幾步時就聽到老師在身後喊著“快點，快點！”像趕綿羊一樣。踢球時，別人一腳踢老遠，而我一踢，球只能可憐的爬兩步，上完課，我累極了。看著別人都吹著口哨又蹦又跳的向前走著，我卻只能拖著“灌了鉛”的雙腿，頂著汗水一步一步艱難的回家。媽媽看到我吃飯時狼吞虎嚥的樣子臉上露出滿意的笑容。
足球成了我生活中的一部分，下午放學、暑假裡……天天運動，身體倍兒棒吃嘛嘛香，學校每天的跑操已然非常輕鬆，和以前的我判若兩人。現在我的抵抗力增強了，也有了一副健康的身板，更重要的是運動中我懂得了團隊精神，懂得了堅韌不拔。
運動，讓我從嬌弱走向強壯；從自卑贏得自信；由膽小變得勇敢。讓我的毅力更加堅強，讓我的身體更加健康！
運動帶給我一份執著 篇18
國三作文 ,1263字打小，我就不是個愛運動的孩子。因為體質弱，三天兩頭跑醫院，沒有任何供我運動的時間，滿腦子只有醫院的記憶。不愛運動，害得我比同齡人瘦上兩圈，稍有點兒不慎就會傷個風、感個冒。這樣的惡性迴圈，陪著我走到了小學。
小學一年級的體育課上，我只能眼巴巴的看著同學們打沙包、跳大繩、踢足球。男生嫌我瘦小，女生嫌我“娘娘腔”，我依舊遠離任何體育活動，在這種尷尬的環境下待了一年的時間。
二年級那年暑假，為了增強體質，母親給經常得喘息性支氣管炎的我報了一個乒乓球班。開課那天，我是被爸爸死拉硬拽，哭著去的。那時的我，個子比球檯高不了多少。教練教了一段時間的基本功後便組織新生打友誼賽，我只能看著球緩慢地飛來了，想用球拍迎上去，卻力不從心，小球往往在拍面的右邊晃一晃，像條泥鰍似的，滑走了。僥倖碰到時，我也只能眼睜睜的看著球被軟弱無力的揮出去，在空中劃出一道弧線，被那結實的大網“不費吹灰之力”擋了下來。這時，助教那雙有力的大腳猛地與我的身體來個親密接觸，讓它軟軟的趴在地上，不肯起來。
我又混了一年，被冷落了一年。教練們或許放棄了我，每天下午放學，我都要和那臺發球機打交道。我們說不上話，也許連它都不喜歡我。我一天又一天的重複著僵硬的，冰冷的動作。館長兼總教練成先生不時關心一下我，很著急的想要把我的水平提上去，於是安排了不少老學員和我“練習”比賽，我總是笑著拒絕了。一個九歲的孩子，不願意再重溫一遍當年的傷痛。有一天，在學校，我不慎扭傷了腳，可教練依然不讓我放鬆，偏偏命令我做一百次正手，五十次反手，接著練習四級速度的發球機。那一天，我甩門而去。
我是何時釋懷的呢？當三年後拿起球拍的那一刻，我開始練習真正的高階技術—搓球。深厚的基本功支撐著我用極短的時間學會了它，我不再做隱世的“發球機大俠”，在眾多助教老師驚異的目光下，走出了那片小天地，來到了新世界。和同伴們練習所得來的經驗，令不少困擾我的問題迎刃而解。我懂得了如何發球致勝，怎麼才能讓搓球時巧妙地令球變換路線，以及反手拉球時還能具有很大的衝擊力又不失準確率……一天一天，一點一滴，我可以在巔峰狀態下與不少初級助教打個十一比五、十一比六，我再也不是當年那個哭哭啼啼的小毛孩了。
憑著努力和堅持，又一年後，我與高年級學員打起了真正的比賽。可令我困苦的是，我無論是拉球的力量，搓球的技巧或是經驗來和他們比，都不過是可憐的皓月旁之螢火罷了。那段時間我非常苦惱，不知如何是好。可每每我憶起當年的艱辛，又會充滿了力量。學業緊張的情況下，我硬是每週末加練3小時，彷彿又回到了面對著發球機的那年……五年級暑假考核賽的最後一局，我超水平發揮，殺進前四，而曾經放棄我的助教們，卻是真正的尷尬了。
運動練就了我不屈不撓的精神，並體現在更多的體育專案上。我從不會跳繩到獲得小學校運動會第四名，從不會踢毽子到榮獲初一年級運動會第一名。同時這種精神也體現在學習上，面對學習中的困難，我始終沉著冷靜，攻堅克難，把困難一次次踩到腳底。
運動，給了我健康的身體，堅強的精神，但更多的，卻是那一抹無悔的執著！
運動帶給我快樂 篇19
國三作文 ,899字雖然運動是快樂的，但是最令我最難忘的，還是那年我經受的非人般的運動。
就在那年，我每個星期都不舒服，經常感冒發燒，倒許多醫院檢查，每位醫生都認為我的病因是機體免疫力低。這種情況，只有憑藉自身的抵抗能力來消滅掉，而提高抵抗力，同時配合合理的飯食和維生素及微量元素的均衡供給。而最重要的，就是運動。
媽媽給我制訂了運動計劃，一天除了吃法和適當的學習、休息，就只有運動了。我一直羨慕的跑步機和自行車，在這年以後，我卻再也不想碰它們。
媽媽給我報名參加了暑期運動健身班。每天在那裡只有運動，不停的運動。當我來動健身房後，看到的是一個個的運動器械擺在我的面前，跑步機、原地自行車、跳躍機、啞鈴……我頓時傻了眼，都不知道如何開始。
“把你的包放在那裡，先來熱身，六斤的啞鈴，上下舉50次，完成後，去跑步機跑1000米，完成後向我報告，再進行下一步的鍛鍊。”教練員向我說。我頓時懵了，雖然1000米在學校是練過的，但是這6斤的啞鈴上下舉50次就夠難的了。令我驚訝的是，這還只是熱身。“我可以換一下順序嗎？”我問道，教練員向我打了個OK。
我先來到跑步機前，將時速調到5米/秒，這速度跑1000米，大約只有4、5分鐘吧。幾年前，在學校測試時我用了6分多。跨上跑步機，手握機械手臂，開始跑了起來。在跑到500米多時，有點堅持不住了，但是身後就是價廉的眼神，他的眼神一直沒有離開我。我咬了咬牙，堅持跑到900米時，教練說：“現在開始衝刺！”然後，他把速度調到了4米/秒。我的步伐已經有點跟不上了，但是我的心裡一直在喊“我是魯、我是魯！我一定會挺過去的。”1000米到了，跑步機漸漸停了下來。雖然短短的五分鐘，但對於我，彷彿是過了5年，完成後，我的頭上已經是有了豆大的汗滴。媽媽急急忙忙跑過來，給我送上乾爽的毛巾和安慰的話語。
下面的啞鈴，我沒有力氣做了，教練說：“運動使人進步，這次練習中，看到了你的巨大進步。”有了這句話，我的心頓時放了下來，“後面的啞鈴先別做了，跟我到空地上做俯臥撐50個。”
啊！我頓時暈了。
運動帶給我快樂，運動帶給我健康，雖然是比較艱辛，但是堅持就是勝利，我一定會戰勝自己的惰性，贏得勝利的。
運動帶給我堅強的意志 篇20
國二作文 ,935字俗話說：“生命在於運動，運動帶給我們快樂，也帶給我們積極向上的情操，也帶來了強健的體魄，可我覺得運動帶給我是堅強的意志。”
剛上初一時，大課間的任務是跑操。那是第一週的第一天，第二堂課一下，寧靜的校園頓時熱鬧起來，伴隨著充滿青春活力的運動進行曲，同學們依次來到操場，陽光滑入周圍樹葉的紋理裡從葉尖瀉下，有一些刺眼的光芒，晴空萬里，一切都是那麼美好！
短暫的集中，跑步開始了，剛一開始，我還自信滿滿，我想：跑步是我的弱項，這學期必須要堅持下去，以此來增強我的體質，於是我鼓足了力氣，跟著大家一起跑，一邊還喊著有力的班級口號，堅持了三圈之後，我感覺頭有些發昏，心跳急速加快，就差最後半卷時，我終於堅持不住了，從隊伍裡緩緩走出，滿頭大汗，腿腳已經麻木了，我靜靜地站在那兒，看著漸漸遠離的班集體，我緩過氣來，心想：“我必須把這最後半圈跑完，這是每一個人都應該完成的任務，慢慢的我咬緊了牙，硬著頭皮，又一次回到了隊伍裡，心裡想堅持、堅持、再堅持，最終以堅強的意志跑完了最後半圈，我筋疲力盡地回到了班，汗珠從額頭上不斷滾了下來，小小的汗珠彙集成了一顆大汗珠，雖然我感到很疲憊，但我頑強的完成了任務，此後，我跑步再也沒有落後，也成了一名積極的運動分子。”
此後，我還參加了乒乓球社團，剛開始時，我對乒乓球並不感興趣，母親要求我要運動。為了增強我的體質，我不知勞累，每天吃完晚飯，只要一有空，我會練習乒乓球。老師先讓我們點球，仔細地指點我們。“點球是為了掌握對球的感覺，點多了就說明接球能力越強。而且眼睛要看住球。”先前，球總是像頑皮的孩子，點了1個就掉下來了。點了五次，也似乎沒有一點兒進步。我有一些灰心喪氣，想練了這麼多，怎麼還沒有用呢？不，我千萬不能放棄。我努力練習，練習，再練習，一次我竟然打到40個。隨後，老師依次教了我推擋、發球、抽球等動作，經過一年多的努力，功夫不負有心人，我輕而易舉地打敗原本比我厲害的同學，原來，運動真得可以給人鼓舞和那緊強的意志！
運動帶給我毅力，就如《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他也以堅強的意志克服了病魔。在我以後的學習生活中，我會迎難而上，以堅強的毅力克服困難。
運動，不但給我快樂，而且又帶給我那堅強的意志。它使我向成功的彼岸又邁進了一步！