讓我們揚帆遠行相關作文20篇

讓我們揚帆遠行 篇1

國二作文 ,718字

每個人都有一個夢想,這個夢想往往是遙遠的地方,那裡充滿了誘惑,有太多的傳說。那麼就讓我們揚帆遠航吧!無論結果如何,我們只追求幸福。

小時候,我曾經很嚮往外婆家。那裡有高大的柿子樹,樹上長著黃澄澄的柿子,樹下坐著慈祥的外婆,外婆會陪我數星星,會給我講嫦娥的故事。“搖啊搖,搖到外婆橋……”我在這幸福的歌聲中入睡。

到後來,我開始嚮往學校。傳說中,那裡有像外婆一樣的老師和好多好多的小夥伴,還可以讀書寫字。去了之後才知道學校還不如家裡好,因為總有一雙眼睛盯著你。但我仍然找到了屬於我自己的幸福。上課時,老師有時會說故事,而我們則會託著臉,全神貫注地聽,一起為白雪公主叫好。下課了,我們會去尋找自己的快樂,我們捉迷藏捉到教室,我們踢毽子踢到屋頂。放學後,我們跑著,笑著,回家找媽媽。

再後來,我開始嚮往縣城。那裡有很多高樓,很多汽車,很多的人,還有很多美麗的地方。於是,我盼望長大,盼望著縣城的幸福。後來,我真的到了縣城。我不管它的喧鬧,也不管它的嘈雜,我只追求我的幸福。

在縣城,我認識了許多老師和同學,學到了很多奇妙有趣的知識,也見到了一個更加廣闊的世界。這些都是我的幸福。

現在,我正在為理想而奮鬥,苦學三年去尋找一個叫做大學的地方。那裡會有更多的良師益友,那裡會有更加高深的道理和知識,那裡會有更美的天地。

也許,那裡也會有很多不如意,但我相信我會找到我的幸福。其實,現在就有好多的幸福。我們正在為同一個夢想而拼搏。

天未亮,我們穿衣起床,有時會看到星星,有時會碰到月亮;夜已深,我們互相道別又互相邀約,我們有時會聽到月亮問安、星星密語。我們就這樣一天天充實地幸福著,前進著。

無論你的夢有多遠,讓我們揚帆遠航,去追求屬於自己的幸福!

讓我們攜手同行 篇2

高三作文 ,757字

你會因為推崇唐詩的端莊雄渾而對宋詞的婉約秀麗不屑一顧嗎?

你會因為喜愛白話文的通俗易懂而對文言文的簡潔凝練不讚一詞嗎?

你會因為沉迷旗袍的典雅高貴而對運動休閒服飾大加批判嗎?

樹有樹的挺拔,草有草的柔韌,花有花的芬芳,每個人的經歷不甚相同,所接受的教育和社會氛圍大相徑庭,生存的方式和思想方式自然不同,對於“代溝”、“差距”、“落伍”,也就無可厚非了。

正如父母看不慣我們的中性發型,我們難以接受他們的死板頭髮,父母痛恨我們穿的乞丐服,我們討厭他們“粽子”般俗的衣裳一樣,這些鴻溝往往難以被理解和體諒填平。我們要做的,就是相容幷蓄,是融合兩輩人多代人的思想精華,取其精華去其糟粕,創造和樂祥美的生活。

父母們半生浮沉,經歷的事可真的快比我們吃的鹽多了。他們的寶貴經驗,處事態度,待人方式,無不值得我們推敲吸納。父母往往比我們更明白事情的本源,通曉本質。你不能否認孔子說“巧言令色鮮夷仁”是對的,也不能妄想將漢賦唐詩宋詞的輝煌視為無物;你不能否認父母說:“身正不怕影子斜”適用於多數情況,也不能將父母積累的耕作良方一錘子砸爛。他們像一枝蒼老的樹,雖然有枯枝老杈要修剪,總體還是挺拔昂揚的。

新時代的我們往往有無盡的想象和創意,有無數的樂觀和豁達,我們的每一次靈光閃現都可能成為創意。飽滿的激情和昂揚的鬥志,不屈的毅力和橫溢的才華,都是我們的力量。我們是初生的嫩芽,雖然會脆弱,但我們終將成為茁壯的樹。

不要否認父親帶給我們的財富,那是生活的精粹;

不要抱怨父親不理解我們,他們的生活經歷早已塑造了他們的性格。

父與子,不應該充斥思想碰撞後的不愉快,而應該攜起手來,交流思想,共同進步。這樣,兩棵樹根筋骨相連,風雨侵蝕不了,暴日灼燒不了,寒冷摧殘不了。

用理解作語言,用寬容作筆毫,用努力作手臂,父與子,共同書寫成功!

讓夢想揚帆遠航 篇3

高三作文 ,1101字

中華名族偉大復興的夢想從未像現在這麼近過,而這復興果實的摘取,依靠的是當今少年未來的成功。

—習近平

是啊,青少年是祖國未來的希望,我們的成功也意味著祖國的成功。因此,擁有一個夢想,才能讓祖國變成一個有夢想、有未來的強大國度。夢想伴隨著我們每一個人。

從小給自己一個夢想,無論是大夢想還是小目標,只要有夢想,它便會帶著我們在人生遼闊的天空中自由翱翔。我的夢想就是學有所成,能成為一個對社會、對國家有用的人才,所以從小我便努力奮鬥,力爭上游,這一切都是因為夢想。夢想就是我從不言棄、努力拼搏的精神支柱,人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。

夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創造。袁隆平的夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高、穗子像掃帚一樣大、稻穀結得像葡萄一樣一串串的”,在他未研究出雜交水稻前,他曾說過在饑荒年代看見地上到處都是餓殍,他看到人們的苦難,他希望不再有人餓肚子了,所以他為了自己的夢想不斷地實驗突破自我,盡他最大的能力研製出了雜交水稻,讓全世界人民為之歡呼,因此他成為了響譽世界的“雜交水稻之父”。他當初只是一介農民,但為了自己的夢想,不斷探索、突破,而我們作為祖國的未來,有什麼理由在遇到挫折時就自暴自棄呢?

“數風流人物,還看今朝”他是被《時代》雜誌評為“20世紀最具影響力的百人之一”;他是中國人民解放軍的領袖;他是中華人民共和國的締造者—毛澤東。少年時的他便有積極偉大的夢想,他大膽投身於革命事業,接受並實踐了馬克思主義理論,提出走以革命武裝奪取政權的道路,成立了工農武裝革命軍。他也曾遇到挫折與失敗,被迫帶領紅軍兩萬五千里長徵,這並沒有使他喪失信心,只是“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”而已,繼續自己從未放棄過的夢想,他放言“不到長城非好漢,屈指行程二萬”,經歷過種種困難與挫折,他仍舊帶領所有戰士勇往直前,這些都因為他知道自己的夢想是帶領中國人民走向和平與安寧。終於,他做到了,他成立了中華人民共和國,或許他已不再是“恰同學少年,書生意氣,揮斥方遒”,但他永遠是為實現自己中國夢而奮鬥的少年。他會被載入史冊讓歷史所銘記;他也會讓所有中國少年以其為榜樣而繼續為夢想努力奮鬥。

萬里長城的壯觀是一塊一塊磚石撲救的輝煌,而我們的夢想在那成功的彼岸,它需要我們一步一步腳踏實地的去實現,即使經歷再多的挫折,也要為了少年夢,不放棄不彷徨,因為夢想是有力量的,它是我們前進的動力之源。

梁啟超先生在《少年中國》中說“少年智,則國智;少年富則國富;少年強則中國強!”中少年應為中國夢而奮鬥,為中國之繁榮而努力,讓少年的動力之源—夢想,揚帆起航!

為青春,我們揚帆起航 篇4

演講稿 ,1085字

尊敬的各位領導,親愛的老師,同學們:

大家好,我是高三年級597班的孫澤蓉,很榮幸在今天這個特殊的日子裡作為學生代表發言。

教師節值得每位莘莘學子牢記,9月10日,值得全社會敬重,首先我代表所有學生由衷地問候“老師,您好,老師,您辛苦啦!”

9月是收穫的季節,而對於每一個學生和老師而言,它又是真正意義上的春天。洪洞一中幾十年的風雨兼程,榮耀與輝煌已經寫進歷史。今天的洪洞一中並沒有遲滯自己的腳步,學校領導勵精圖治的雄心和謀求教學改革與發展的決心更加強烈,並且一步一個腳印,一年一個新變化的洪洞一中的發展夢想逐步實現。

同學們,是誰,三尺講臺辛苦傳授知識播灑汗水?是誰,書籍作業叢中伏案勾畫潛心批閱?是誰,教師內外無數次耐心輔導?老師,是您!為了一屆又一屆學生不辭勞苦無私奉獻。在過去兩年的學習生活中,我深切地感受到了老師對我們無微不至的關懷和無私的付出,這份感激之情難以用言語表達,在這裡,我只想對各位領導、各位老師說:“老師,為了教育您辛苦了,為了學生您費心了。”

剛步入高一的新同學們,首先祝賀你們成為我們隊伍中的一員,大家要知道,高中的生活不一定是輕鬆的,但一定是充實的。高中的學習過程或許是艱辛的,但高考成功的微笑一定是最燦爛的。希望你們勇於面對新環境和新要求,以積極樂觀向上的心態去迎接新挑戰。我相信,洪洞一中的明天,一定會因為你們的努力而更加精彩。

高二的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,過去的一年,你們是校園裡最生動靚麗的風景,青春的氣息充盈整個校園,一張張笑臉帶給我們的不僅是欣喜,更讓我們對未來有著更多的遐想和期待,希望你們在老師的帶領下揚帆起航,為高三的學習打下堅實的基礎,為高一的學弟學妹做榜樣。

親愛的高三同學們,走進高三就踏上了淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程。不苦不累高三無味,不拼不博高三白活,我們要用最後一年的時間全力以赴。不亂於心,不困於情,不畏將來,不念過往,擰成一股繩,拼盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢,學海無涯書山有徑,堅信過後便是甜蜜。人生難得幾回搏,此時不搏待何時?青春就是用來奮鬥的,讓我們全體同學攜起手來,拼搏青春,讓我們每個人的青春綻放光彩!

同學們,在教師節這個美好的日子裡,請對每位老師說一句謝謝,並擁抱你的老師,讓每位老師感受到我們的感恩之情。

老師們,請放下你們手中的教案,給自己放個假,享受真正屬於自己的節日。

老師們,同學們,洪洞一中因為有我們的共同努力而充滿活力,我們應再接再厲,讓洪一中的明天更加燦爛輝煌!

最後祝各位老師身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、學業有成!

我的發言完畢,謝謝大家!

創城讓我們一路同行 篇5

國小五年級作文 ,697字

昨天,我終於看完了張樂平爺爺寫給我們的一本童書——《三毛流浪記》。此書講述了天真善良的主人公三毛在動盪不安的舊上海、所經歷的飢寒交迫的故事。

這讓我想到了現在的小朋友們。隨著社會的發展,我們早已不再為溫飽而擔憂,小朋友們接受的教育也越來越好。正因如此,我們的城市變得越來越文明,我們身邊的好心人也越來越多。

每天,走在寬廣整潔的城市柏油馬路上,我思緒萬千。

無論是冰天雪地還是烈日炎炎,我總能看到交警叔叔們堅守在自己的崗位上,他們用優美規範的動作指揮著奔流不息的車輛。偶爾,有幾個等紅燈的人們走到了斑馬線上,他們就立即上前,用自己的身體隔開車流和那些等紅燈的人們。綠燈亮了,人們開始有序地通過十字路口……烈日炎炎,他們汗如雨下;大雪紛紛,他們就穿上“銀裝”!

每天,城市的建設者們也在轟鳴吵鬧的工地上奔波忙碌,為這個美麗的城市添磚加瓦。看,建築工地上,一群農民工叔叔們正在澆築大樓的地基;看,另一個工地上新蓋的大樓外,工人們正站在高高的吊車上粉刷外牆……咦,那個工人竟是一個美麗的阿姨!

每天,這個城市背後還有許多默默無聞的英雄。醫生就是其中的一種。他們中有的人每天站在手術檯前,竟長達十幾個小時。他們口乾舌燥,卻不能喝一口水;他們身心疲憊,卻還要咬牙堅持。噓!更衣室裡傳出來細細的鼾聲,他們是真的累了!

我想,只要你用心去愛這個城市,你就會發現她的美就來自我們身邊的、那些最普通的人們。我相信,只要大家共同努力,我們的城市就會越來越美。

邁出你的第一步吧!創文明城市,讓我們一路同行!

文明讓我們一起航行 篇6

國小四年級作文 ,423字

一份文明是一滴水滴,那麼許多分文明就是一片浩瀚的大海,一份文明是一朵小花,那麼許多分文明就是一片一份文明是一隻動物的話,那許多文明就是一個大大的動物園。

今天我在小區看到了一幕,小品中有許多人做了許多不文明的事,而且他們都是大人,我非常的疑惑,難道人大了,就可以不守規矩,不講文明嗎?可這又讓我想到一件文明和一件不文明的事。

不文明的:有一天,我看到一個年輕人把喝完的可口可樂往小垃圾桶裡丟,就像投籃一樣,可是沒有丟進,那個年輕人卻沒有撿起來,我剛想去扔,卻看見一箇中年婦女提起來扔掉了。並教育了那個年輕人,我微微一笑,想到那個阿姨真是一個文明的人啊。

文明的:一個年輕姐姐,把自己產生的垃圾用垃圾袋包裝正常的把它扔進垃圾桶。而且周圍人家沒有扔進去的垃圾用紙包起來一起扔進去了。

現在文明的人也是挺多的,我不禁感嘆,文明是非常重要的,文明甚至可以改變人們的言行舉止,可我卻發現。文明的人卻越來越少了,所以呢,人類,醒醒吧,理解一下文明兩個字。

淨化校園,讓我們行動起來 篇7

國三作文 ,565字

學校,是求知的聖地;學校,是生活的樂園,學校,是成長的搖籃。因此,我們要創造一個寧靜、清潔、優美的校園環境!

但是,有些同學總是在學校的每一個角落留下一些紙屑和食品垃圾袋;草坪上,總是能發現有些同學肆意踐踏留下的深深的“足跡”;學校剛粉刷不久潔白的牆壁,瞬間變成了“大花臉”。這些都是同學們的“精彩傑作”。

試問:亂扔垃圾是否符合一箇中學生的素質要求?我不知道有這些壞習慣的人,你們曾經想過沒有?我們的校園,你怎麼忍心汙染它、踐踏它?

作家說:“美境是心靈的港灣。”畫家說:“美境是靈感的源泉。”教育家說:“美境是塑造人的搖籃。”而我想對同學們說:“美境是促進我們學習的重要因素”。愛護校園衛生,淨化校園環境,是我們中學生應盡的義務,良好的衛生習慣,也是一個人綜合素質和個人修養的重要體現。所以,要做到這一點,我們首先要養成講衛生的好習慣,不斷提高保護校園環境的意識。當看見別人在牆上亂畫亂寫時,要及時制止他;當看見別人亂扔垃圾時,要大膽規勸他;當看見地上的垃圾時,要主動撿起它;讓我們行動起來,人人爭做“校園環保小衛士”。

淨化校園,人人有責。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。所以,我們要從小事做起,從我做起,從現在做起,堅決不做損害校園環境的事。親愛的同學們,讓我們攜起手來,保護環境,把我們校園建設得更加美麗吧!

環保讓我們共行動 篇8

國小五年級作文 ,713字

諾曼卡曾斯說過,“我們違背大自然的結果是,我們破壞了自然景觀的美。”的確,如果我們連保護環境都沒有注意到,要金錢又有什麼用呢?

你看,我們城市的小河正在逐漸變黑,發臭;樹木一顆顆被砍伐,唯一留下的就是那一個個孤獨的年輪;我們走到哪裡,哪裡就會飄來讓人作嘔的“清香”;動物們也逃之夭夭,天上的鳥飛了,地下的蟲子也不唱歌了,唯一留下來的就是人類!

想保護環境,首先要珍惜水源。水是生命的源泉,如果沒有水就沒有生命,如果沒有生命,就沒有先進的技術、高超的醫學水平。如果我們再不注重水的存在,世界上最後一滴水將是人類的眼淚!

要珍惜水,首先不能浪費水。有些人會說:“浪費水怕啥?我們家有的是錢!到時候多買幾桶水就行了!”他們錯了。如果連水都沒有了,那要生命有什麼用!如果連生命都沒有了,那要金錢又有什麼用呢!我們可以把洗完衣服的水用來衝馬桶,淘完米的水用來洗菜或澆花。這樣我們可以更好的節約水資源。

在我的家鄉莘縣有一條美麗的徒駭河,以前每個週末,我都去河邊釣魚,可現在,我發現去河邊遊玩的人變少了。因為現在河上飄滿了垃圾,散發出陣陣惡臭;河邊“嘩啦啦”地響著,那不是乾淨透亮的清水,而是混濁不堪的汙水!所以我才向大家提出珍惜水資源。

珍惜水資源還不夠,最重要的是保護樹木!最近濫砍濫伐很嚴重,再不加緊保護,樹木就會遭殃了。我們可以樹立一個牌子,上面寫著:保護森林,人人有責,也可以對那些伐木者進行警告。

要想保護環境做得全面,我們還要少製造垃圾、不亂丟垃圾、不焚燒垃圾。我們可以將它們填埋或者無汙染化處理。我們還要少製造廢氣,多推崇“綠色出行”。

如果做到了以上幾點,我相信地球會有一片嶄新的未來,讓我們共同來環保吧!

青春讓我們帶著汗水去旅行 篇9

國一作文 ,879字

深夜的最後一盞燈都熄滅了,只有夜空中的星光似有似無。此時萬籟俱寂,窗外的風輕柔地吹了進來,卻有那般鑽心刺骨的疼。午夜,一陣心酸從夢中莫名而來,淚水已模糊了雙眼。清淺晶瑩的淚珠宛如朵朵悽清的花兒綻放在窗臺,散落了一地的花瓣,那段心酸的往事,化作倖福的淚水,觸動了心絃……

我坐在窗前,用纖細的手指托住下巴,在思索著……一疊書本繁多卻不零亂,在靜謐的夜裡。都顯得十分安詳,削瘦的臉龐上,血絲都凝固成紫色,那明如秋水的雙眸流露出淡淡的憂愁。

那一次,我考砸了,被父母訓斥了一頓,便獨自待在家裡,這突如其來的晴天霹靂,折磨著我脆弱的心,我在絕望的邊緣掙扎著,在白紙黑字的書頁的忙碌中麻痺自己的傷感,這樣一直持續到深夜。一整天心如潭水,沒有言語,沒有哭泣,沉默著,等待黎明的曙光,這時刻,多麼希望有人來撫慰一下我幼小的心靈—夜色微涼,子夜泛起層層秋波,夜,還是一如既往的靜……

耳邊的幾縷髮絲在風中飛揚,攜帶著青春的香,它使我意識到自己丟失的歲月和初心—奮鬥書寫無悔的青春。忽然,我像收到了極大地觸動似的,嘴角微微上揚,心中升起的熱情洋溢在臉上,在瞳孔的每一寸釋放出來“菊殘猶有傲霜枝”。我不甘心,我不能放棄,我要奮起直追,只有辛勤的汗水才能澆灌成功的花束,只有努力奮鬥,才能走出這片田野,找到那片屬於自己的世外桃源。是的,我暗自下定了決心,彷彿浴火重生,獲得新的希望,我又重整旗鼓,在書海中遨遊在題海中奮筆疾書。

遠處的窗玻璃,那琉璃般的鱗紋,一盞檯燈不知疲倦地閃爍著……

繁星點點,風捲起吹落的花瓣,在花絮紛飛的月色裡,我彷彿聽到花開的聲音,那樣輕靈飄逸,帶著青春的幽香含情,在浮光碧影中漸行漸遠……

火紅的朝陽迎來了新的一天,繽紛的朝霞蘊含著新的希望,伴隨著一縷縷金色的晨曦,樹木山嶺洋溢著無限生機,快樂的世界甦醒了,新一代的年輕人又開始奮進了,我的臉上閃爍著光芒,綻放出翡翠綠的笑靨,雙眼朦朧,花影瀰漫,無論前方是羊腸小道還是荊棘叢生,心中奮進的火焰都會熊熊燃燒。

青春的旅程,激情似火,數不盡的奼紫嫣紅,讓我堅信:“汗水與風景同在”!

讓我們與誠信同行 篇10

國小五年級作文 ,710字

誠信就是誠實守信,古人云“人無信而不立”,因此,誠信一旦消失便是醜惡的開始。我們的小小誠信,將會給社會帶來一份光彩。

人若以誠信為本,便能塑造一個完美人生。就拿宋慶齡來說吧!一個星期天,宋慶齡一家用過早餐後,就準備去父親的一位朋友家做客,小慶齡聽了,高興地蹦來蹦去。她最喜歡那位叔叔了,叔叔家還養著許多小白鴿,可漂亮了。叔叔還說送她一隻呢!正當全家出門時,她突然想起要教好朋友小蘭編花籃便停下了腳步。小慶齡把這件事告訴了爸爸,家人都說讓慶齡明天再教,可是小慶齡說什麼都要今天教所以就留下來了。

宋慶齡的故事告訴我們一個道理:許人一物,千金不移;君子一言,駟馬難追。

可是,當今社會誠信卻隨著時間飛快流逝,不講誠信的事越來越多,譬如:那年轟動一時的安徽假奶粉事件,這些商家為了自己的利益想那些剛出生的嬰兒下黑手,我倒是想問問那些人:難道你們沒有一點兒同情心嗎?難道你們連一點兒道德觀念都沒有嗎?這不僅給人們的身體造成傷害,還給社會蒙了一層黑布。別看他們光給社會帶來了這麼多的危害,還給自己帶來了巨大的影響。有些人面臨破產,有些人則進入監獄。

別光說大人的事,還有我們這些小學生的事件,比如:為了自己成績好,而考試作弊。這樣不僅欺騙了老師和同學們,更欺騙了自己。還有一些同學沒有完成作業,可是來到學校後卻告訴老師說沒有帶。這是多麼可恥的事情啊!我想奉勸你們一句:誠信是一個人最大的財富它比金錢、榮譽、地位等等更加寶貴,不要讓私慾矇蔽了雙眼。

“人無信而不立”。這不僅僅是一個人的內涵與修養,更是我們中華民族的一個傳統美德,讓誠信在人生中開闢一條陽光大道,讓誠信與我們同行。