讓人思念的春天相關作文20篇
讓人思念的春天 篇1
國小六年級作文 ,843字草坪上的小草互不相讓，爭前恐後地生長著。
春日的一天，我們一家人來到公園，欣賞那一片生機勃勃的景象。我站在橋上，看著兩旁的楊柳隨風飄揚，柳枝隨著風的節奏一上一下。陽光撒在平靜的湖面上，倒映著湖邊那高大茂密的樹。我低頭看著橋下的風景，突然看見橋旁有棵小小的櫻桃樹，讓我不禁想起了故鄉那棵讓人思念的櫻桃樹。
在我的故鄉，有兩座高大的山，在這兩座山腳下，有四個大大的漁塘，形成一個“田”字形。在這個田字中間有一棵讓我難以忘記的櫻桃樹，它陪伴了我快樂的童年。
小時候，我經常爬到櫻桃樹上玩耍，記得有一次還從上面摔了下來，“哇哇”大哭。媽媽連忙急跑過來安慰我，可是怎麼安慰我都不聽，最終哭了一天。
到春天櫻桃熟了，我們一家人就會去摘。
“櫻桃成熟了！”我大叫道。樹上的鳥兒們都被震耳的聲音嚇得飛了起來。
“那就去摘吧！”媽媽笑著，轉身進屋拿竹籃去了。
我馬不停蹄地跑到樹下，挽起袖子就往上爬。
媽媽在後邊，一邊大口大口地喘氣，一邊說道：“慢點兒！慢點兒！別掉下來了！”
我一隻手抓住樹枝，另一隻手抱住樹幹，咬著牙，雙腳同時勉強地跳到了樹枝上。我雙手抱著樹，笑著喊著：“媽！快過來！”
媽媽皺著眉頭看著我，很是心急。
我慢慢地一步一步爬到了樹尖上，抓住眼前紅的發黑的櫻桃，一把抓下來，向媽媽喊道：“接住！”扔進媽媽手中的竹籃裡。就這樣，櫻桃逐漸裝滿了竹籃，我和媽媽相視一笑，抱著戰利品高興地回了家。
回到家，我笑嘻嘻地把櫻桃洗出來，挑出一個最大最紅的櫻桃放入嘴中，一口咬下，甜極了。它不僅甜在了我的嘴，更甜在我的心裡。
這個春天，站在公園裡的橋上，我久久無法自拔，看著那顆小櫻桃樹，就像看見故鄉的春天，回到了我的童年……
春天來了，景色比以前更美了，我卻思念著故鄉的那顆櫻桃樹，思念從前的那份快樂。
讓我思念的人 篇2
國小五年級作文 ,615字中秋佳節是家人們團聚的日子，這幾年中秋節我們家卻缺少了一個人，他就是我的姥爺。
我五歲的時候，姥爺就去世了，去世時候他才51歲。
他的去世，讓我們全家覺得很悲傷。
每到中秋節，吃著月餅看月亮的時候，我的腦中就會浮現出姥爺的形象。
那時我很喜歡看奧特曼，向姥爺要奧特曼玩具。姥爺說：“外孫子，明天買行嗎？”我爭吵著，非要當天買。姥爺沒辦法，只好說：“好吧，好吧，姥爺現在就帶你去買。”姥爺說完，騎上車到了一家倉買，給我買了一個奧特曼玩具。
姥爺去世那天，我正好在姥爺家。姥爺坐在炕上抱著我。時間飛快，已經11點了。姥爺看了看錶說：“大外孫，讓你媽抱你吧，姥爺去地裡看看。”放下我，姥爺騎上摩托車走了。在路上，對面疾馳過來一輛大卡車，他來不及躲閃，結果被撞飛了。
很快，我們知道了這噩耗。媽媽帶著我去現場，路上我們都哭了起來。到了現場，我擠上前，只見姥爺的一條腿斷了，身體下面都是血。頭上一個大坑，臉上也全是血。我控制不住自己的情緒，“哇哇”大哭起來。那天晚上，我回到賓館，眼前都是姥爺的身影。想著想著，眼淚就忍不住流下來。後來，我實在哭累了，就睡著了。在夢中，我夢見了姥爺去世的場景，我被嚇醒了。那一夜，我一直沒有睡好，一直想著我的姥爺。
中秋節又快到了，我不禁又想起我的姥爺。唉，人死要能復生多好啊！真希望姥爺能夠再回到我的身邊。
讓我思念的一個人 篇3
國小六年級作文 ,735字時光荏苒，光陰似箭。暑假過去了，轉眼間，我成了學校裡最大的孩子。可身患甲亢的您卻依然沒有歸來，我們都深深地思念您，老師。
還記得您上課的時候，我的大腦時刻高速運轉著，您操著一口流利的普通話，不帶半句廢話。您經常說：“學數學要想為什麼。”的確，有一次，您在上一節有關算理的課，我們一個個擺出一副會了的樣子，甚至有人直接做起了課後練習，可一個“為什麼”就把我們都問到了，“28乘68為什麼在計算60乘28這一步時從十位開始寫結果？”這時我們一個個張口結舌，茫然無知，後來又是您帶我們踏上了這條路去探索它的原理。從這以後我再也沒聽過比這更好的數學課了。
您十分溫柔，一般不出什麼大事不會怪我們。我有一次因為一時衝動打傷小A，導致他腦袋有點疼。您讓我先冷靜一下，並說說經過，我如實說了。您說：“我知道他罵的話難聽，但是千萬不要動手，如果你不動手就只有他的錯了，君子動口不動手，好了，你向他道個歉吧，下次別再做這種傻事。”俗話說不打不成交，後來我和小A做了不錯的朋友。從此，我在遇到突發事件時會冷靜判斷，學會了忍耐。
其實你本人很幽默，在您當班主任時，我們有很多活動，這些活動時間不長，三四分鐘，但很有趣，有“講故事”、“小陳講歷史”“數學小偵探”、“三秒的問題”……是您用個人的時間，使我們的生活變得豐富起來，結束了課上搞笑的時代。
雖然您暫時離開了，但您的學生天天想您，在視窗盼望著您那熟悉的身影歸來，希望您早點回來，和我們一起度過為數不多的校園時光。
讓我思念的人 篇4
國小五年級作文 ,548字在這個世界上，我特別思念一個人，這個人就是我的同學，因為她長得漂亮，所以我管她叫小美。
她有一雙水汪汪的大眼睛，雙眼皮，小小的嘴巴顯得格外可愛。
平常我們總在一起玩，一到週末的時候，他就會來我家找我，每一次玩都特別開心。
一年級開學沒幾天，老師就帶著一名新同學來到班級。看見新同學，我既興奮又好奇。老師走到講臺說：“今天我們班來了一名新同學！”然後就微笑著對新同學說：“你先找一個座位坐下吧！”她從我身邊走過去，坐在了我後面。
終於等到週末，可以大玩一場了。我一出門看見一個特別熟悉的身影，走近一看，原來是她：我們班的新同學。我興奮地對她說：“你好，我還沒記住你的名字？你叫什麼？”她靦腆地對我說：“你猜猜看，我叫什麼？”我說：“看你長得這麼漂亮，不然叫你小美好了。”“好呀！”於是我們就玩了起來……那段日子總是那麼開心。
現在回想起來，小時候和小美在一起玩耍的時光，自己有的時候也能笑起來。也許我再也見不到她了，因為她轉到北京去上學了。如果我們有緣分的話，也許能在無意間見到吧！
這就是我思念的人，一個一年級的好朋友。
那個讓我思念的人 篇5
國一作文 ,1169字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”細雨隨著微風徐徐落下，撥動了岸邊依依的楊柳，也撥動了我的心絃。濛濛大霧纏繞山間，心底的他又浮現在我眼前。
忘不了，他堅實的背影。
每當放學鈴聲響起，我總是習慣地在校門口尋覓他的身影。他黝黑的臉上透著些許暗紅，好像開光的佛像，使我在人山人海中，一眼便望見了他。他高瘦挺拔的身子，一下就走到了我面前，一手拎著我的書包，一手牽著我走。
“您的手為什麼有那麼多疙瘩？”小時候的我覺得他的手是那樣粗糙，被他握在手裡就像被包在沙子堆裡。不過，這堆沙子應該是沐浴在陽光下的罷，充滿了暖暖的溫度，它的餘溫，至今還留在我手中。
見我這樣問，他哈哈大笑，更用力地握了握我的小手，豪邁地說：“因為這樣的手才有力氣扛起機槍，保家衛國，保護我的小寶貝呀！”我仰頭望著他，他自信爽朗的笑容果真像得勝歸來的將軍般豪氣，那挺拔的身影也格外高大起來。這個英雄般的形象和畫面，永遠定格在了我幼小的心中，跟他在一起，充滿了安全感和自豪感！
忘不了，他渾厚的聲音。
那時候，我特別喜歡去他家裡玩。他的家在一個偏遠的小鎮子裡。他家有一個小院，院前長滿了野花野草，密密麻麻地交織在一起，招來了許多紅的黃的蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞。花叢中，還有一點紅的“六角梅”。六角梅沿著竹竿蜿蜒而上，爬滿了整個圍牆，真是好看！
院子裡，花牆下，他坐在一張小竹椅上，我便坐在他的腿上。我總喜歡讓他講故事給我聽。他就靠在椅背上，娓娓道來：“從前，有一個遙遠的小山村……”我漸漸在他的聲音裡沉醉：那聲音，渾厚得像一座高山，細膩得又像一池清水，那水從山頂上緩緩流下，穿過羊腸小道，流過綠樹林間，來到山腳下，來到我的心間。午後陽光柔和地照在我身上，像一雙溫暖的手輕撫著我，很快地，我就進入了甜蜜的夢鄉……
歲月，請不要傷害他！時光匆匆而過，他那挺拔的身姿漸漸彎了下去，堅實的臂膀漸漸失去力量，皺紋，在他臉上悄無聲息地爬過，滿頭的黑髮，也蒙上了一層白霜。他再也沒了出去遊玩的雅興，每天只是呆呆地坐在院子裡的竹椅上。我長大了，上學不用他接送了，但我也漸漸意識到——他老了！像快要萎謝的花朵，已到深秋，花瓣在一點一點地掉落！不！我想阻止，但撿拾又有什麼用呢？我只能眼睜睜地看著這朵花兒，原本充滿生機的花兒，慢慢地，迅速地，凋落，枯萎，墮地……
他離開我，也有兩年了罷。每當清明時節細雨飄過，都會勾起我心底對他深深的思念。親愛的外公，唯願您在另一個世界安好，而在我的心裡，不管您離去多遠，我對您的思念不減，您的身影您的聲音，將在我的記憶里長存、永生！
令人陶醉的春天 篇6
國一作文 ,735字和煦的春風輕柔得拂過大地，世間奇幻般，綠了。春來人間，輕舞飛揚。一夜之間，迎春花競相開放，明黃深綠，鑲嵌如畫。空氣中充滿了春天發酵的味道，甜柔而美好。
小草露出嫩芽，鋪成一張嫩綠的“毛毯”。花兒正迎著春風在這毛毯上搖曳著美麗的身姿，空氣中瀰漫著芳香。鳥兒歡快地唱著動聽的歌兒，在發了芽的柳樹上飛上飛下，跳著動人的舞姿，展示自己的才華。
春天的陽光是溫柔的。它無時無刻不在親吻著人們的臉頰，輕撫著世間萬物。它，驅走了寒冷刺骨的冬風，融化了冰冷的積雪，染綠了乾枯的枝丫，喚醒了人們奮發的動力。
春天的天空是純淨而透徹的。它如孩子般的笑容一般天真，純潔。雲朵兒喜歡變幻著花樣：一會兒像軟軟的棉花糖；一會兒像小綿羊；一會兒像鳥兒在自由地翱翔。
春天，由一群雨精靈引領，深夜潛入人間，滴滴答答，雨腳頻頻，潤澤了一片夢境，於是夢見花在綻放，芬芳蔓延。一夜風雨叩窗，站在輕寒的街頭，潑墨畫一般，一切都浸在水裡，霧裡，深深淺淺，宛如置身夢中溫柔的水鄉。
漫步在雨後的鄉間，深呼吸，等待已久的水汽夾雜著泥土的清香撲面而來，將煩憂拂去，像一尾第一次浮出水面的魚，望著新奇的世界。
雨水滋潤過的大地是清新美麗的。柳條隨風搖曳，婆娑起舞，欣欣向榮。疏密相間的枝條織成翠綠的輕紗，似帷幕，掩映在窗前。透過樹縫，只見那點點陽光猶如粼粼碧波上的片片白帆。我彷彿置身其中，隨波盪漾。
夜幕降臨時，月光皎皎，波光粼粼。寂靜的夜晚，偶爾聽見幾聲清脆的鳥鳴，樹葉偶爾沙沙作響。調皮的春風潛入了人們的屋裡，將一切的美好送進了人們的夢鄉，播下希望的種子，等待著它的萌芽……
春天，不似夏天的熱情似火，不如秋天的恣意悲涼，不比冬日的冰冷透徹。春天用它如水的溫柔，溫暖了人們的心田。春天如此沁人心脾，怎能叫人不陶醉！
讓人留念的那段時光 篇7
國一作文 ,610字春天萬紫千紅，秋天遍野金黃，冬天銀妝素裹，都曾使人傾倒，但我獨愛夏天，愛萬物蓬勃生長的夏天，更愛那令我難以忘懷的夏天。
是去年八月，幾年都在外省上學的我，終於回到了自己的家鄉，一回來，我就收到了叔叔金榜題名的喜訊，我萬分的激動，但也感慨這飛速運轉的時間，叔叔只比我大兩歲，想起我當初剛和爸媽出去的時候，那時他已經在上初中了。輾轉多年後，如今的叔叔已闖過人生最大的考驗，成為了南京大學的國防生。所有親人們都為他而感到驕傲，是什麼成就了他？又是什麼鍛鍊了他堅強不屈的精神？這個八月，我和表姐來到了叔叔家，切身的體會一下叔叔的生活。
那天的天氣很晴朗，我和表姐坐車來到義和。下車後，我和表姐便踏上了通往叔叔家的沿河小路。河水很清，映出了藍天上的朵朵白雲，美麗的景色無疑使我的心情變得很舒暢了許多。走了沒多久，便到叔叔家了，這時我才發現叔叔早以等候多時了！我們在一起吃完了飯，聊了很久，叔叔為我講述了他成功背後的艱難與辛酸。叔叔讀書時，家裡經濟條件不是很好，靠著一些責任田來維持生計。高中時，由於在城裡沒有固定住所，只好在學校住宿，在校期間遭受過不少諷刺與坎坷。但他從來也沒有氣餒，而且他每個星期六都會騎他那年歲已高的自行車回義和老家看望他那勞累的母親。
這就是叔叔，他日復一日，年復一年的頑強奮鬥，憑著一顆不放棄的心，走向屬於他的春天。我與叔叔的相聚雖然只有短短的一天，但我會永遠牢記這天，也會永遠記著這個令我難以忘懷的夏天。
令人難忘的春天 篇8
國小三年級作文 ,477字令人難忘的季節—春天就要來了。春姑娘在我們沒有發現的時候帶走了冰天雪地的冬天。迎來了陽光明媚的春天。
春天是萬物復甦的季節。來到小河邊，我發現，小河清澈見底，就像一條透明的藍綢子。靜靜地躺在大地的懷抱裡。遠處，一群小魚在河裡自由自在的玩耍嬉戲。幾隻青蛙在岸邊跳來跳去。像是在說春姑娘來了！春姑娘來了！
我轉過頭來一看，啊！春姑娘真的來了。她來到了花園，我發現春姑娘有一個神奇的“魔法棒”，春姑娘拿著“魔法棒”染綠了楊柳；迎來了飛去南方過冬的大雁；喚醒了冬眠的小動物。真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。
在遠處的公園，我們可以看見：梨花，杏花，桃花都悄悄開放了，爭奇鬥豔。在公園的廣場上小朋友們都脫去了厚厚的棉衣，換上了輕便的春裝，開心的放風箏，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
春雨落到田野裡，麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁；春雨落到花朵上，花兒顯得格外嬌豔……雨水沖刷著大地，沖走汙垢，留下一片光潔，一片亮麗，春雨落到哪裡，哪裡便充滿了生機，真是“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
這就是我認為令人難忘的春天！
讓人陶醉的春景 篇9
國小六年級作文 ,606字“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來。”啊！又是一年的春天到了，在春、夏、秋、冬的四季裡，我最喜歡的就是萬物復甦、鳥語花香的春天了。春天到了，它的的確確是一個萬物復甦的季節；它的的確確是春暖花開的季節；它的的確確是萬紫千紅的季節。是啊，只有春天的景色才是最美麗的。在春天裡，小樹發了嫩芽，小花打開了她的懷抱，天和地相處了從所未有的藍，空氣變得更加的清新，小動物們更是在草地上撒開了歡。
春天到了，大地開始暖了起來，對我來說極其適合出去玩，於是我順便帶上我家的兩隻“小朋友”，他們就是兩隻小狗，有一隻小公狗叫球球，另一隻小母狗叫奇奇。這二隻小狗可是非常非常的粘人的，更是我們一家人的小開心果呢！作為主人和好朋友的我，也應該帶上“家人”啊！於是，我們便開始了我們的春景一日遊。
我牽著兩隻小狗在鄉間的小路上走著、走著，清風陣陣吹來，花香瀰漫在空氣中，兩隻小狗更是歡快得很。春天裡，山上開出了一大片一大片的野花，好溪水的小魚在水裡開開心心的比賽游泳，山谷裡也傳來鳥兒們動聽的歌聲。
此時此刻，突然，天空下起了濛濛細雨，我想可能是天空太累了出了大汗。於是我們急急忙忙地躲在了屋子的下面。看，那雨滴就像柔軟的手指，而天地則是一架鋼琴，雨滴彈奏出一首首輕快的小曲。那音樂是來自春天的，我想只有春天的雨才能彈奏出來的吧！這音樂讓我陶醉，這春天的景色更是迷人。因此，我喜歡春天的景色。春天！你能否再多留一會，讓我再欣賞一次你的美麗。
那段讓人懷念的日子 篇10
國一作文 ,734字人生若只如初見，我願意回到與同學相遇的日子，回到那令人懷念的小學第一年。
一年級往往是最美好的，因為幼小，所以天真淳樸，對未來有無限的嚮往。有的人想當宇航員，在神祕莫測的宇宙裡穿梭，探索；有的人只想當一個賣雪糕的，只因為它很好吃；甚至還有人妄想能夠每天吃上幾十根棒棒糖。那些看似可笑的夢想，卻飽含著我純真的童年生活。那一去不復返的童年。
第一年往往都希望有一個新的開始，各種方面我都想表現的優秀，同學們寧願花大把時間在自己不擅長的學科上，也不願意休閒偷樂，會為自己的朋友而犧牲自己，會耐心的等待別人。上課積極聽講，每當老師提問時會有一片手高高的舉起，所謂“高手如雲”。
小時候最想得到的，便是老師的加分。想加分？那可真比登天還難，那苛刻的要求就像攔路虎，阻擋著我們前進的腳步，但我們知道，在凶猛的老虎身後，是天堂之門，它在向我們揮手，那隻手有磁鐵般的吸引力，吸引著我們的身體，使我們放身一搏。儘管有無數次失敗，有的同學被扣分，有的同學被批評。但最終勝利之手指向了我們。我們克服了一切困難，作業做到乾淨整齊，上課認真聽講，與同學互幫互助，最終獲得了勝利，得到了加分。在我們班，每加一份都是值得驕傲的。當我用顫抖的手接過“戰利品”時，我的心波濤起伏，熱淚盈眶。那是，那是我第一個通過努力換取過來的東西啊！
不知不覺，時光匆匆流過，歲月帶走了童真，抹消了回憶，使我們的心靈不再稚嫩，使我們的身體不斷變化，同時還使人們的性格漸漸扭曲，人們無論發生什麼都若無其事，打著“事不關己高高掛起”的旗號，若無其事的在一邊看戲。一句“我愛你”就傳的沸沸揚揚，那怎麼啦？那是同學之間的愛啊！
每當我站在人群裡，我便感到孤獨，這時我便開始懷念起那段日子，那段令人懷念的日子，已經永遠離我遠去。