謝謝遇見了你相關作文20篇
謝謝遇見了你 篇1
國二作文 ,673字我們有著同樣的愛好，同樣的夢想，同樣的追求，你的起點卻比我高！
去年夏天，我遇到了你。你手握麥克風，站在練習室裡一個人練習，問你為何唱歌，你答：喜歡；問你為何參加比賽，你答：喜歡站在舞臺上手握麥唱歌的感覺；問你為何晝夜練習，你答：為了證明給那些不相信我的人看，你們錯了！
懷揣著同樣的夢想，同樣想要證明給那些不相信自己的人看。為了實現它，你在70個小時只睡了3個小時，將近8個小時在練習發聲。本來每天練習發聲半個小時夠了，你卻認為要突破自己唱別的型別的歌而切換練習各種發聲方式。
謝謝，讓我遇見了你，讓我知道什麼叫做努力，什麼叫做拼搏！
你認為自己是“Ds”，化學元素中最不穩定的那一個。
你說，做事只憑直覺，一切隨遇而安，習慣不穩定，這就是賽場。只有自己去隨環境而改變，而不是讓別人或環境來迎合你。我們只能接受自己的失敗，為下次的成功做準備。
謝謝，讓我遇見了你。讓我知道要接受命運，因知道命運才要去改變命運。
唱歌，是因為喜歡！
跳舞，是因為唱歌！
你說你要嘗試不同型別和風格的音樂，從抒情緩慢的情歌到嗨爆全場的搖滾、Rap，你說你要突破自己，為了音樂去學了從未接觸過的街舞。“即使動作很簡單，也要把最好的舞臺呈現給觀眾。”這句話，我印象深刻，你說比賽不顧名次，只要讓自己對得起自己，對得起舞臺、觀眾、麥克風和為你付出過的人就好。
比賽失敗的事常有，你卻從不主動與他人提起，因為你不想別人因自己而沮喪，你說：只願將快樂帶給別人。
謝謝，讓我遇見了你，讓我感受到了這種舞臺精神。
做最好的自己—WINK。謝謝遇見了你，改變了我許多。
感謝遇見了你 篇2
國二作文 ,874字生活中也許就有那麼一個人，他說的某一句話，就會挽回了一個迷失的心靈。
暑假中的一天，爸爸媽媽去霍林河和老朋友聚會，順便帶我到可汗山調解調解我煩悶的心情。期末成績發下來，看到我在大榜上“穩步”上升三名，心裡不知是什麼滋味，“昔日”的大榜第十離我遠去。難道我真的越學越後退了嗎？我竟有些迷茫了，像一個人站在霧氣重重的十字路口，徘徊不定。
可汗山很高，供人向上攀爬的臺階不計其數，本有“芳草鮮美，落英繽紛”的美麗景色。我卻視而不見，飛速的向上爬，漸漸地雙腿發酸，呼吸緊張，心跳加快，汗慢慢地滲出來了，我索性一屁股坐下，看著來來往往的人從我身邊走過。
“小妹妹，臺階上有些不乾淨，坐時墊一張紙吧！”，一個溫柔的聲音從頭頂傳來，是一位長髮及腰的大姐姐，拄著柺杖，笑吟吟的看著我。我慌忙站起：“不用了，謝謝姐姐，姐姐你的腳受傷了，還爬這麼多臺階，不累嗎？”這位姐姐的出現使我暫時忘卻了心中的煩惱。“不累的，我的傷馬上就要好了，小妹妹，你為什麼一直愁眉苦臉的？”我將我的煩惱、困惑一股腦兒的告訴了她，她沉吟一會兒說：“勝敗乃兵家常事，大榜的名次不必看得太重，看重的是失敗的原因與總結的經驗教訓，考試時如果能做到淡定坦然、問心無愧就可以了。
當我們一起爬上山頂時，山下的景色十分優美。她說：“你看，我們都成功了，成功的道路也許很坎坷，但你要勇往直前。相比之下，山頂的景色最美，也最難被看到，不管有多少困難，希望你都不要放棄，朝著內心的方向去奔跑吧！”
後來我與父母離開了霍林河，也告別了那個曾經溫暖過我的姐姐，但姐姐說得那番活卻讓我難以忘懷。
感謝遇見了你，也感謝你說得那番活，你的出現像充滿生機的春風，在我徘徊的十字路口為我吹散了霧氣，帶來了新的動力與希望。因為你與你充滿力量的話語，我要奮鬥的那條路已清析的展現出來。遇見了你，我迷茫的心靈己有了要努力奮鬥的目標，感謝遇見了你！
感謝遇見了您 篇3
國二作文 ,1223字人生是一條河，右岸是值得把握的青春年華，左岸是無法忘卻的回憶。時光在不知不覺中偷走了那些日子，於是我們遇見的那一瞬間，只能通過回憶的方式再現。面對陽光淺淡的微笑，剛好，遇見您。
那年，有些懵懂無知的我入了學。從小學過渡到初中，我不知道是個什麼概念，我只知道，我是初中生了，我不是小孩了。那是我第一次遇見您，提了一個包，一雙淡淡的眉，炯炯有神的眼，面相柔和又不失職業的嚴肅氣質，沒有年輕奪人的美麗，卻有著中年獨有的幹練和神韻，眉宇間透出的一份淡然與從容，使你更加神采奕奕。我想：這是什麼科老師？看起來有點凶巴巴的。您開始做自我介紹，您告訴我們了您的名字，說以後還可以叫您花姐，我在心裡笑：“哈哈，這個老師還挺有趣！”
有一次，您說您要作為人大代表去開會至少得一個星期時，許多同學控制不住內心的狂熱，表情已全寫在了臉上。是啊，您要去開會，這樣，不僅可以少一科作業，語文課還可以上自習，做其它科作業。我不禁在心裡竊喜。
哈哈，您開會去了，今天的語文課上自習了，我正盤算著寫什麼作業，沒想到語文課代表拿了一疊試卷發了下來，我急忙到處打聽。一打聽才知道，原來這節語文課您安排我們做題。計劃落空，您去開會了，我們做了題，您哪有時間檢查呀！我悶悶地做著題，心裡安慰著自己說，算了，下一節語文課再寫其它作業吧！
上課鈴聲響了，我正準備趴在桌子上休息一會兒，誰知有同學驚訝地說，您回來了！啊？不可能吧？您去開會怎麼回來啊？可當我看到那張有些疲憊而又熟悉的臉時，我確信，您真的回來了！也許因為走得急，您的頭髮迎風揚起，我能清晰地感受到您急促的喘息。可您連氣也沒歇一口便開始給我們上課了，教室裡又響起您抑揚頓挫的聲音……多麼可敬的老師，即使外出也關心我們的學習，即使再累，也要趕回來，為了我們的學習。有這樣盡職的老師，我們怎能不努力？
一次課間，教室裡的男生們如同花果山的猴子在盡情狂歡。我皺了皺眉，想快點出去靜一靜。我站了起來走向後門。剛走兩步，不知誰推了我旁邊的一個同學，可能是因衝力太大了竟一下子撞到了我，瞬間，咚—的一聲，我如子彈般直接撞到了牆上，大腦一片空白，臉撞向牆的聲音卻格外清晰。我的火氣便像溫度計：嗖！嗖！嗖！直線上升。旁邊的同學都問我沒事吧？我簡直氣炸了，根本不想理會任何人，我摸了摸又痛又燙的臉，怒氣衝衝，頭也不回地離開了教室。
上課了，我一臉不高興地回了教室，您來清查同學們的背誦情況了，把一些“師傅”也叫了出來。您交代完畢，我正準備離開，您突然叫住了我，摸了摸我的頭，親切地說：“聽同學說你被撞到了，沒事吧？”我受寵若驚地連連答道：“沒關係，沒關係的。”我回到了教室，內心久久不能平靜。您每天這麼忙，卻還關心這樣的小事。我心裡暖暖的！
您，做事，認真盡職，對人，關愛真誠！我真幸運—
遇見是心中悄悄醞釀的幸福，經了沉年，更添芬香。遇見是彼岸搖擺的蘆葦，一枝一葉裡有著不可言說的祕密。
感謝，遇見了您，感謝，遇見的是您！
這個秋天我遇見了你 篇4
國一作文 ,941字悄悄地，慢慢地，在所有人不知道的情況下，秋來了。天空那麼高遠，白雲悠悠飄著。黃色的樹葉像一位優美的舞蹈家，從樹上開始舞蹈。風一吹，舞步開始變得急促，最後輕盈地落到地上。
就在這個秋天，你，就像一片葉，悄然飄落於我的眼前。
初次見你，一襲長裙，一頭長髮，當你站在講臺上，用風趣幽默的口吻介紹自己時，我覺得你是那般平易近人。
再見，你又像秋天的風，帶著怡人的涼爽。第一次周練的試卷發下來了，對於這初中生涯的第一次小測驗，每個人都表情各異。有人高興地嚷嚷，有人皺著眉頭，有人鬱悶地趴在桌上。可你一臉平靜，沒有高興，也沒有惱怒，只是一題一題地給我們分析，這種題目應該如何答。原本以為的枯燥的評講試卷，同學們卻聽得那樣認真，時間如加快了腳步般，不知不覺已經講到最後一題了。這時，你聲調微揚，嚴肅地說：“這一題大部分人都扣了分，要認真聽啊。”
我低下頭，看著試卷上那一抹紅色的勾，以為自己幻聽了，我怎麼可能會全對呢？嗯！絕對是我幻聽了，要不就是老師看錯了。
這一題你講得很慢，不時就在黑板上板書，那一個個漢字被你寫得那麼用力，就像刻在了我們腦子裡似的。每到一個新的知識點，看到誰的臉上還是迷茫的樣子，你總會耐心地重複一遍給我們聽。
講完後，你問了一句：“這題誰沒有被扣分的，讓我看看。”我把手慢慢舉起來，有些不好意思。你接過我的試卷，打趣似地說了聲：“沒錯的可都是天才啊！”我心裡有些竊喜。“好，那我們看一下她是怎麼回答的。”我整個人都慌了—我的答案不會有什麼問題吧？
可你似乎並沒有看見我的慌張，意味深長地說了聲：“噢……”本來就緊張的我，聽到這個簡單的音節更加不知所措，頭上沁出絲絲細汗，臉頰開始發燙，頭也埋得更低了，日光燈發出刺眼的光讓我覺得晃眼。可你卻故意吊我胃口似的，過了一會兒才開口：“她寫出了三點。從修辭手法，第二人稱等角度進行了分析，和我們剛才講的不謀而合。真厲害！”
我聽了，先是一驚，繼而心中一暖。抬起頭，你把試卷遞給我，恰巧，一股秋風從視窗吹進，你耳角的髮絲在空中飛揚，明亮的眸子中有一抹溫暖的笑意，日光燈的光灑在你身上，你的臉有些模糊，但這是多美的一幅畫卷。我的心情漸漸平靜了。
這個平凡的秋天，我遇見了你—陳老師。遇見你，是這個秋天最美的風景。
當我遇見了你 篇5
國小五年級作文 ,441字當我遇見了你—媽媽，媽媽你給了我很多母愛，讓我數不清。
當我在您的肚子裡時，我天天聽見您跟我“談心”，那是我最幸福的時候，那時候您叫我“寶寶”，天天給我播放音樂，有時候您也給我哼唱歌謠。
2004年我出生了，我的降臨，讓您臉上綻放出開心、驚喜的笑容，使您忘記了自己的疼痛，就這樣我出現在您的生活裡，您的視線時刻沒有離開過我。
一個星期後，我離開了醫院，來到了這個充滿溫暖的家庭。我的加入，您的生活從此變得多姿多彩，我的喜怒哀樂成了你的牽掛，只要我顯現一點無精打采的樣子就急切地問我有沒有不舒服。我的開心讓您忘記了工作中的煩惱，您對我說：“東彤，你就是我的全部。”從此我知道媽媽您就是這個世界上最疼愛我的那個人。
俗話說：母愛是偉大的，是無私的，不求回報，只要我快樂。媽媽我想對您說：您的愛像沙漠裡的沙子一樣多，像大海的水一樣多。我已經十一歲了，我要說出從來不曾向您的五個字—謝謝您，媽媽。
我知道您只要我快樂，成績好就行。今生註定我們有緣，媽媽，我會珍惜的。
九月，我遇見了你 篇6
國一作文 ,789字九月，金風送爽的開學季，也是一個繁忙的開學季。六年的苦苦磨礪，我正式從一個小學生，蛻變為一名自信優秀的中學生，懷揣對未來的憧憬和對新的學習生活的期盼，我邁進了新學校的大門。九月，我遇見了你—淮安外國語中學，也遇見了一個全新的自己。
當我還是十歲的懵懂兒童時，媽媽就帶我來到這裡，她指著淮外那個如雪般潔白神聖的大門，對我說：“將來，你一定要考到這裡，這兒，將是你夢想起航的地方，明白嗎？”我輕輕地點點頭，雖然當時的我並不明白這意味著什麼，但我卻知道這就是未來努力的方向。要考進淮外這件事在我的心中，那時就深深地紮下了根。
慢慢地，我長大了，也意識到考進一所好中學的重要性。這時母親當年說過的話，便時時迴響在我的耳畔，堪稱全市第一的淮安外國語中學那不正是我夢寐以求的學校嗎？可那麼多人爭著搶著，不顧一切都要進的學校，哪裡是說考上就能考上的？如果不付出比別人加倍的努力，怎麼會成功呢？從此我便把這個夢想當成我最大的目標，並時時為之而努力著。
三年的執著，三年的奮鬥，換來了今天在淮安外國語學校創新人才班學習的機會，是多麼令我興奮的事！入學的那一天，陽光明媚，朵朵白雲宛如潔白的棉花糖，甜蜜誘人，令我情不自禁想飛到天空嘗上一口。握著那張鮮紅的錄取通知書，走在紅地毯上，我依舊有些不敢相信，這個為我敞開大門的學校，真的是我夢寐以求的淮外嗎？看著這綠草如茵、鮮花遍地的校園，聆聽著博學多才、和藹可親的老師的教誨，坐在乾淨整潔、裝置先進的教室裡，身邊還有一群聰明伶俐、陽光活潑的同學，我才相信，從今以後我就是一個真正的淮外人了。
三年前的九月，我在清涼的秋風中，遇見了你。從那時起，我小小的心靈中就裝下了要成為一個淮外人的大夢想；今年的九月，我已成功兌現了當年對自己許下的諾言，真正成為了一個淮外人。而現在，我意識到淮外也只是我夢想的起點。我將繼續努力，只為三年後遇見更好的自己。
這個秋天我遇見了你 篇7
國一作文 ,666字秋姑娘拎著她那金黃的籃子，把無數朵飽滿的、金黃的精靈撒向大地。片刻，整個世界都充滿了金黃色的氣息。窗外，小鳥賣弄清脆的喉嚨，唱出優美的曲子，給世界添了一份生機，也把我的思緒帶到了那個操場。
那是一個下午，火紅的驕陽宛如大火球懸掛在空中，它烤著大地，讓你無法出門。可我們，已經在這烈日下無遮攔的操場上站了近半小時了。操場上真是靜得連一根針掉在地上都聽得見，而你，仍是不苟的，站在我們面前，雙腿併攏，挺直腰板，眉頭微皺，抿著嘴脣。烈日燒灼，陽光刺眼，你的額頭滲出汗，漸漸匯聚，滑落，豆大的汗滴撫摸著你的髮梢、眉毛、鼻子，這些絲毫影響不了你，你依舊是“站如鬆”，雙眼死死地盯著我們。我們也直直地立正，誰都不敢動一下。
給我們示範時，你的牙咬得緊緊的，全身都在用著力，每個手指都伸得直直的。看見你如此規範地完成每個動作，我也找到了讓自己堅持的理由，重新挺直剛剛鬆懈的腰板。
休息時，你一聲不吭地走到一邊，不時捶打著自己的腿和肩膀。有一次我們和你開玩笑：“你做個示範而已，告訴我們怎麼做就行了，自己為什麼還要做得那麼認真呢？”“做一份事情，就要盡力把它做好。如果你不想認真地對待它，又何必做這件事情呢？”你的回答令我們怔住，又使我們更加佩服你。
現在，每當我想放棄時，腦海裡總是迴盪著你說的話，是你的話讓我懂得了什麼是堅持，什麼是做事的態度，我應該以你為榜樣，向你看齊，塑造出一個比之前優秀的自己。
這個秋天，我很高興遇見了你。是你，為這個秋天增添了一片豔麗的色彩！
我遇見了你 篇8
國一作文 ,1092字“所謂伊人，在水一方”，是《詩經》裡唯美的遇見；“這個妹妹，我曾見過”，這是寶黛驚喜的遇見；“有豔淑女在閨房，室邇（ěr）人遐毒我腸”，是相如與文君浪漫的遇見……我，遇見了你，滋味悠長。
一剪梅
我遇見了你，李易安，一剪梅般堅忍的你。你是千古第一才女，歷史給了你北宋的安然，卻又給了你南宋的坎坷，相信一剪梅般的你，能接受。“至今思項羽，不肯過江東。”是你的氣節，亦如梅般高潔。秦檜之妻王氏，是你之堂姐，你，亦如梅般，不與她染。你，只是一個纖纖女子，面如花，意似梅，才比天。又有誰知，明誠去時你的傷痛？何人知曉，再婚丈夫的醜恨面孔！……你，一個女子，有如一剪堅忍的梅花，默默承受，還在詞壇上，開出一朵絢麗的梅花。我遇見了你，學會了堅忍，遇見你，滋味悠長。
一朵菊
我遇見了你，陶淵明，一朵菊般淡泊的你。你是東晉才子，才華橫溢。你仕途坷坎，滿腹才華不被人賞識。你，最終選擇慢下來，淡泊歸隱。你，就是一朵開在曠野的菊，安然淡泊，笑看一世風華。你，愛種菊，“種豆南山下，草盛豆苗稀”，是你歸隱的見證。又有誰知，當年的你，是如何淡泊？你不為五斗米折腰，淡泊寧靜……你，陶淵明，一個普通，仕途使終不得志的人，內心恬淡，不慕名利，淡泊歸隱，笑看人生，在山水田園，開出一朵雅淡的菊，有自己別樣的個性。我遇見了你，亦如菊般淡泊的你，學會恬淡，遇見你，滋味悠長。
一輪月
我遇見了你，李太白，一輪月般灑脫的你。你是風流寫意的詩仙，你是大唐俠士，你是千古傳奇。月照酒酣，月光晒在你泛紅的臉頰上，淺淺淡淡。力士脫靴，楊妃研墨，玄宗賜粥，釀成了你不平凡的一生。料想當年，楊花是否沾染上送別王昌齡的墨跡與淚水？當年貴妃眼底是否陰謀猶在？仕途坷坎，你滿腔憤恨，又能如何？你愛月，“峨眉山月”、“花間之月”、“夜思之月”及“小時之月”，月是你的知己，是你的知心人，他才知你的愁緒。你是月，你如月般灑脫，又如月般深沉。你那秀口一吐，就是半個盛唐……你，李太白，風流才子，亦如那照了千年的明月；你，在詩壇上，就是那一輪月，至今無人能及。我遇見了你，亦如月般深沉的你，學會深沉，遇見你，滋味悠長。
我遇見了你，一剪梅，一朵菊，一輪月，滋味悠長。
淺笑——我遇見了你。
很高興遇見了你 篇9
國小五年級作文 ,498字你是我的表妹，也是我的朋友。
你熱情。每一次你看見我都會熱情地擁抱我，哪怕昨天我們剛見過，哪怕我們一個小時前剛見過，哪怕幾分鐘前見過，你都會很熱情地擁抱我。雖然每一次我都不讓你抱我，可是你不知道，我很喜歡你這一份熱情，我心中很溫暖。
你堅持。你只比我小兩歲，可是你卻比我更懂得堅持。你喜歡舞蹈，你和我一樣都是從五歲學舞蹈，可我在學舞蹈的黃金時間，我因為怕痛放棄了。你從五歲堅持跳到現在十歲。我記得有一次我們出去玩，你知道你的舞蹈課和我們玩的時間相沖突，你就選擇不去玩了。姑姑說沒事，少上一節課沒關係的，可你就是要上舞蹈課。每天你比我多了一節舞蹈課，你每天下課都要告訴我你腿痛，可你一直堅持練習，我喜歡你的堅持。
你聰明。不管大考小考，你的名字總在年級的前五名裡出現，你讓我自豪我有你這個表妹。上一次我去你學校接你時，就看見你的同學正圍著你諮詢作業上的問題。我喜歡你的聰明。
你樂觀。每一次有一些困難，你都會十分樂觀。有一次去玩，有一些困難，我們因為沒有辦法解決而失落，只有你很樂觀，不停地對我們說沒關係。我喜歡你的樂觀。
你是我的榜樣，你的熱情、堅持、聰明、樂觀一直鼓勵著！我真高興遇見了你。
這個秋天我遇見了你 篇10
國一作文 ,671字又是一年丹桂飄香，又是一年秋葉遍地，偶爾在金秋熱烈的懷抱中靜靜思索，唯一不同的是，這個秋天，我遇見了你。
那天，風好似被禁錮了一般，樹葉紋絲不動，炎熱的陽光威力無比，直射在正在站軍姿的我們的臉上。額頭上的汗珠慢慢滑落，不慌不忙地順著眉毛滴落下來，滾到了眼睛裡，一陣刺疼。情急之下的我想都沒想，便抬起右手擦亮眼睛。剛放下手，耳邊就傳來了一陣具有節奏感的步伐聲，越來越近。“不好！”我的心裡頭頓時產生了不祥的預感。
果然，你來到我面前，用那嚴厲的眼神盯著我。我一驚，身體震動了一下，只能用那可憐兮兮的眼神眨巴了幾下，看著你，希望你手下留情。可你似乎不顧我的面子，當場對我獅子般吼道∶“我剛才有沒有說過，做啥事都要提前向我打報告？”我哆嗦著，如鴨子一樣點了點頭。之後的訓練，我再也提不起興致，總是心不在焉的。
你似乎看穿了我的心思。隨後的休息時間，你突然把我喊過去。在操場旁的樹蔭裡，您走路的腳步聲如箭一般直射進我心裡，我害怕地站在你身旁，低著頭，心裡撲通撲通地跳著，腿也抖得厲害。這時，你用那粗糙的手拍了拍我的肩膀，和藹地說∶“以後有什麼情況要記得先打報告，這是紀律。不管是做軍人還是做學生，遵守紀律都很重要。你也不能有心理負擔，我相信你，是很優秀的。”雖然一直低著頭看不見你，但是你的聲音在我的耳邊排徊著，直到永遠……
謝謝你，教官！你溫暖的手掌傳來的力量，在我今後的歲月裡，會化作一股力量，時刻提醒我，鼓勵我。感謝這個秋天，讓我遇見了你！
這個秋天我遇見了你 篇11
國一作文 ,750字感謝這個秋天，讓我遇見了你——教官！
還記得軍訓第一天，您教我們唱軍歌。本來唱得好好的，不知從哪裡飄來一句陰陽怪調的歌詞，逗得全班大笑不止。您也聽見了，一副尷尬而又不失禮貌的微笑：“看來我們班出了位‘歌唱家’呀，來來來，快請他到講臺上開開嗓。”沒有批評，沒有斥責，您用風趣的言語提醒了他，也提醒了我們。自此，大家唱得更賣力了。整齊嘹亮的歌聲，讓別的班的教官對我們豎起了大拇指。
我們的教官大多時候平易近人，但是他嚴厲起來也不是鬧著玩的。在所有訓練中，我們最怕蹲姿了，比起蹲著，坐著和站著就是莫大的幸福。教官提醒了一遍又一遍，讓大家好好練習，可是我們依然“侄子提燈籠——照舅（照舊）”，蹲得歪歪斜斜，千姿百態，最終惹怒了我們那位和氣的教官。
他讓我們保持蹲姿十分鐘，這一蹲下可就慘了，只要誰稍有放鬆動了一下，就會聽到他“再加10秒”的字眼，而我們感覺實際加的時間遠遠超過十秒。
火辣辣的太陽可真毒啊，烤得我全身都冒出了熱氣，四肢像灌了鉛一樣，在陽光的照射下，鉛也顯得愈發沉重，我要用盡九牛二虎之力，才能勉強咬牙堅持著。在這一刻，我真正領會到了“度秒如年”的滋味。
無論是蹲下起立稍息，還是，齊步跑步轉彎，教官都寸步不離地跟著我們，和我們一起練。如果有大家都沒有掌握好的內容，他會一遍又一遍不厭其煩地演示給我們看。在烈日下，大汗淋漓的您連汗都顧不上擦。
教官，幽默的教官，您的話語充滿了智慧；教官，嚴厲的教官，您的眼神流露了期待；教官，耐心的教官，您的汗水浸透了衣裳……
希望，下個秋天，我依然能遇見你！
這個秋天我遇見了你 篇12
國一作文 ,833字九月金秋，送走了蟬鳴；習習涼風，送走了炎熱；一群群“黃蝴蝶”反帶來了豐收的喜訊。在這令人喜悅的日子裡，我邁進了磨頭初中的大門，遇見了您。
第一次看見您，就讓我印象深刻。一身長裙的您站在講臺邊，好似一位仙女：一雙濃眉大眼，深沉而又清澈；一頭長髮隨意挽在腦後，顯得十分瀟灑；一張嘴巴講起話來滔滔不絕、妙語連珠；一雙手細而有力，一手娟秀的粉筆字令人無比羨慕。
您輕輕放下手中的物品，做了一個簡單的自我介紹，開始講課。您想得十分細緻，“《觀滄海》第一句講的是觀海地點，在哪裡觀滄海……”忽然，我發現你緊緊盯著我旁邊，經驗告訴我，您的目光一定是鎖住了某個同學。順著您的眼神望去，哦，果然，原來是小武正和小王在竊竊私語呢。小王似乎發現了什麼異常，坐正了開始聽講。而小武呢？正在興頭上，沒有感覺到什麼。還是外甥打燈籠-——照舅（舊），並且拉了拉小王的胳膊，小王並沒有理會他，小武卻依舊講著他的長篇大論。
您不露痕跡地接著講課，然後問了一個問題，看似隨意說：“小武同學，你來回答一下。”小武慢悠悠地站起來，用手撓撓頭，臉微微紅起來，眼裡寫滿為難，嘴裡想說話卻欲言又止。我在下面小聲地提醒道：“水何澹澹，山島竦峙一直到秋風蕭瑟，洪波湧起！”可惜他聽不清楚。這時，您又讓小王起來回答，小王流利地報出答案：“水何澹澹，山島竦峙……”“很好，請坐。”隨後，您語重心長地對小武說：“課上專心聽講，才能提高學習的效率。以後可不能再這樣了，知道嗎？坐下吧。”您“不能”兩個字音量稍稍提高了些，小武的臉又紅了，他不好意思地點了點頭，坐下了。
陳老師，您的溫柔好似秋月下流淌的清泉，潺潺流進我們的心。很高興這個秋天遇見了您。
這個秋天我遇見了你 篇13
國一作文 ,757字寒風吹過，隨著片片落葉，吹散了心中的惆悵與焦慮。這個秋天，遇見您彷彿是最美的事。
開學第一天，我遇見了你，你是我的班主任。一套簡單的衣褲，身上散發著老師特有的書香，一雙透底的眼眸裡，盪漾的是數不盡的嚴謹與認真。我被深深的吸引了。
媽媽把我的情況告訴了您，我很不安。但你的行為讓我覺得這個想法沒有必要。您在放學時找我說說話：“你的病如果發作了，一定要和老師說啊！”雖然早有心理準備，但是我還是沒好意思，向您點了點頭，隨即視線飄忽到了腳下，我像一個喝醉酒的大漢，雙頰好像在被火燒著，嗓子也啞著說不出話。您好像看透了我的心，被我逗得緊皺的眉頭也蘇展開來：“這種事沒有關係的，不要覺著自己低人一等。還是說老師像老虎，要吃了你啊？”我點了點頭，發現錯了，又急忙搖了搖頭，臉燙得更厲害了。您好像又想到什麼，補充；“哦對了，你可以帶一瓶風油精來，實在喊不著我，自己擦擦，趴在課桌上休息休息。”我用力地點了點頭，目光不禁回到了老師那雙眼中，透的滿是關切而慈愛，心中一股暖意湧了上來。“好了，時間不早了，回去吧。”老師笑著說。我遊離的腦中迴響著老師的話，突然意識到時間不早。扭頭望了望教室後的座位，空無一人，我明白了老師的用意，心中開滿了花。我背起了書包，自信地說道：“老師，再見！”老師也點了點頭，微笑道，“再見！”我的心徹底融化了，在這秋風中盪漾的卻是春天的溫暖……
金風吹過，落葉翩翩起舞。這秋風好似治癒傷痛的良藥，吹散了我心中的憂慮與顧慮，你的笑容久久盪漾在我心中，印刻在我的心田裡，宛如一盞明燈，驅散所有憂傷。這個秋天遇見您，朱老師，是最美的事！
這個秋天我遇見了你 篇14
國一作文 ,937字“不要搞打！”“慢點走！”每天早晨來到學校和晚上放學時，我們都能聽到你洪亮的聲音，或威嚴，或爽朗。
每當這時，你都像一棵松樹，挺拔地立在學校門口，看著我們，時不時扯著嗓子吼兩聲。你的大嗓門讓很多同學都很怕你。
那天，我來到校門口，才發現自己沒戴胸卡。怎麼辦？回去拿肯定來不及了，而且進學校的這麼多同學，應該也沒有人會在意我吧。可我前腳剛踏進校門，身後就傳來了一聲怒吼：“你，過來！”我一驚，下意識地回頭看了一眼，發現是你，我腦子裡閃過一絲不詳的預感。周圍經過的同學，疑惑地看著我，我恨不得找個地縫鑽進去。可是不行，你盯著我，伸手示意我走過去。我硬著頭皮忐忑不安地走到你身邊，心裡祈禱著，希望你手下留情。可是，你並沒有。你問道：“你為什麼沒有帶胸卡？”我支支吾吾地回答：“我……我忘了。”你的臉上閃過一絲怒意，語氣更加嚴厲地說：“你不知道學校規定進出學校必須佩戴胸卡嗎？”“知……知道。”我的聲音越來越小，幾乎要哭了。隨即，你從口袋裡掏出手機，問我家人的電話號碼。我說：“能不能不打電話？我明天一定記得戴胸卡。”你斬釘截鐵地說：“不行！”從那時起，我就開始討厭你。遠遠看到你，我就像偷東西的小偷一樣，不敢大聲說話，儘量離你遠一點。
可是，後來遇到一件事改變了我對你的看法。那是一箇中午，我們排隊去食堂吃飯，經過傳達室的時候，不知道哪個班級的的一個同學也來到這裡，他捂著肚子，一臉痛苦的樣子，一看就知道是身體不舒服。你原本拿著飯盒，正準備去食堂打飯，看到這個同學之後，立刻放下了飯盒，扶他走進傳達室讓他坐在椅子上。等我吃完飯回教室的時候，看到你還在那裡，正對那個同學囑咐著什麼。那個同學的手上捧著一杯熱茶，臉色已經比剛才好多了。看到你那依舊不苟言笑的臉，我卻心頭一暖，之前對你的討厭和誤解，一下子就灰飛煙滅了。
這個秋天，是一幅徐徐開啟的畫卷，而你佇立在晨霧和夜幕中的身影，深深印在了這個秋天的畫卷裡。
這個秋天我遇見了你 篇15
國一作文 ,1123字當秋風將白雲吹得更遠，當枝頭上的綠葉換上橙黃，當我們舉頭望斷最後一隻南飛雁，當孩子們背上書包，重新踏入學堂的大門，當一點點微酸湧上心頭的那一刻，經驗告訴我們，又是一個落葉紛飛的季節到來了。
隨著秋而來的，還有你。
你，一位普通的士兵，雖然平平常常，但在我們這群剛踏進初中大門的孩子眼裡，卻是那麼高大，需要我們仰望。炯炯有神的眼睛，顯出一名戰士的威風；矯健有力的步伐，透出一名戰士的堅定。這一切，都令我敬佩。
你一名出色的教官，帶我們訓練的那幾天，我更加感受到了你的可敬。八月底，烈日絲毫不減它的威風，空氣中透著燥熱。不管天氣如何，你都不停止訓練。“立正！向右看齊！”這時的你目光炯炯，直視前方，額頭上的青筋突出，每一寸肌肉好似都在用力。你不用口哨，也不用擴音器，全憑一張嘴大聲地喊。你的聲音是那麼洪亮，我們每一位同學都聽得清清楚楚，哪怕是原本懶洋洋的人，一聽到你的聲音也會立即昂首挺胸，精神抖擻起來。一次次口令，一次次解說，我不知道你是如何堅持下來的，只知道，每當休息時，你都恨不得一下子灌下一整瓶水。
那幾天也不都是豔陽高照，一天下午，老天爺就來了一個“大變臉”，不一會兒電閃雷鳴，風雨交加，一絲絲寒意襲來。我們都在心中竊喜，以為可以回教室偷會兒懶了。可是看你並沒有讓我們停止訓練的意思，依然喊著“立正！稍息”，不時指指這個同學，拉拉那個同學，耐心地指點著每一位同學。風兒吹起你的領尖，你拉都不拉；雨滴落在你的臉上，掛在你的睫毛上，你擦都不擦。你的眼睛裡沒有風雨大不大，只有我們的動作標不標準。不知怎的，我身上的寒意也消失了，一股股暖流流入了我們的心田。看到你堅定的目光，我們彷彿傳染了你的意志，感覺不到冷了。那一刻，雨中的你的身影深深地印在我的腦海裡，高大挺拔。
軍訓的最後一天，你也不讓我們輕鬆一下，整整一個上午你都沒有讓我們休息。一會兒“正步走”，一會兒“青蛙跳”，一會兒又來個“匍匐前進”，弄得我們滿身都是汗和泥，我們的心裡也漸漸多了埋怨。可是在下午，我們都明白了你的苦心??在軍訓彙報演出時，我們的動作更標準，步調更一致了。聽著身後傳來的熱烈的掌聲，此時此刻，誰不感謝盡職盡責的你呢？此時此刻，我們體會到了，陽光總在風雨後，經過了前面的風雨才會發現後面的陽光是如此明媚！
教官，雖然您只陪伴了我們三天，雖然您總是板著一張臉，但我們知道，你的嚴肅只是擺在臉上，您的心裡充滿暖陽。您雖然已經離開，但您兢兢業業的精神會一直激勵我前行。
秋風蕭蕭，丹桂飄香，慶幸在這個秋天遇見你。教官，謝謝你！
感謝遇見你 篇16
國一作文 ,610字凌辰4點，是誰還沒有睡覺，為我們準備著明天上課的動作？半夜12點，是誰跑回部隊，繼續完成自己的任務？早晨8點，是誰早早地站在門口，把我們帶去操場？上午9點，是誰來回走動，一遍遍改正我們的動作？中午12點，是誰盯著我們，直到我們安靜後，才回到座位上開始吃飯？沒錯，就是在軍訓的七天中，日夜不停為我們服務的教官！
教官，在這軍訓的七天中，我學到了很多，也收穫了很多，這些都是誰的功勞？當然全都是您的功勞啊！我從以前那個懶散而又拖沓的女孩變成了一個堅強獨立的中學生，當然與您的日夜操勞分不開的，我對您的諄諄教誨銘記於心！
我感謝遇見您，教官。是您的辛勤付出成就了今天的我，如果我沒遇見您，我肯定還是那個懶散拖沓的我吧。不過，我慶幸的是，幸好遇見了紀律嚴明、一絲不苟的您，如果沒有您怎會有迅速成長的我呢！
當我們休息的時候，您卻還在改正某一位同學的錯誤動作，在太陽下暴晒著；當我們開飯的時候，您還在檢查著全體同學是否安靜下來，之後您才能開飯；當有同學不舒服的時候，您還要一步步地攙扶著同學去醫務室治療；當我們睡午覺的時候，您需要檢查完每個班級後才能回去睡覺。
“能力越大，責任越大”，這句話說的何嘗不是您呢？您既是我們A1的教官，還是A組所有教官的隊長，您不僅要管理我們班級，還要管理整個A組。教官啊，您是多麼的偉大！
教官，我十分感謝我遇到您！是您教我變得更加堅強，讓我變成了更加美好的自己。教官，我相信，遇到你定是我的福氣！
今生感謝遇見你——雅禮 篇17
國三作文 ,784字“雅禮，你不只是一個名字。你更是一種精神，一種情懷。雅禮，你不只是一個符號，你更是一種責任，一種擔當。”無數雅禮學子用最自豪的姿態一遍又一遍地吟誦這詩一般的語言；無數雅禮學子用最努力的身影一年又一年地譜寫這詩一般的歷史。我有幸見證了雅禮一百一十年的盛大生日！
作為千千萬萬雅禮學子中的一員，我跟隨著前輩的步伐踏上了它的歷史長河，去尋找它的點點滴滴。
踏入校史館，全班都很安靜。或許是對呈現出的輝煌往事滿懷自豪，亦或許是被浮現的風雨經歷深深震撼，每一個同學都很慢很輕地走著，每一個同學都很仔細地看著，生怕發出聲音會吵醒雅禮這如夢一樣美好的一百一十年。
我注意到了，幾張黑白的照片。
其中一張是雅禮之前的足球隊合照。那時他們的隊服並不嶄新更不華麗，那時他們的球鞋有的已經打了補丁。他們的整個球隊捧著一張寫著他們成果的獎狀，一張屬於他們母校成果的獎狀。我想對於他們來說已是最沉甸甸的認可與榮譽；他們整個球隊都有著同樣燦爛的笑顏，教練、隊友一起拼搏過的歲月已經是他們最不可忘卻的記憶；有幾個頭髮汗溼了，碎髮貼在額頭上，更讓我看見了他們的努力。
還有一張是很久以前老師的集體合影。老師們並排站著，臉上浮現的還是笑顏，抹不掉的書香氣息縈繞在他們的身旁。他們以前就站在我身處的這個美麗校園，與自己的學生一起學習，鍛鍊，朝夕相處。指點他們、溫暖他們、扶持他們。就這樣一年又一年，一屆又一屆，雅禮走到了今天，雅禮走完了一百一十年。
最後我看到了中雅培粹全體老師合影。在中雅的校門口，在找到許多熟悉輪廓的同時，我讀出了他們的笑裡飽含的期待、從容與自信。
走出校史館，我心中有滿滿的感動與無法平息的震撼。同時我也明白了：我們就像揚帆起航的新帆，在老師，在母校的推動下將行駛出一片更廣更好的天地。“崑崙渤海之間，五千年民族……經天緯地才能，由學問成就……”我輕輕地唱著這一段只屬於雅禮的旋律。
感謝遇見你 篇18
國一作文 ,969字每個人的生命中，都會遇見一個人，他關心你，照顧你，為你付出心血與精力讓你成長。我的生命中，我遇見了我的“軍師”。
兒時，喜愛看《三國演義》勝過白雪公主，我很喜歡三國演義裡的劉備，你假模假樣的捻起並不存在的長鬍子，說：“那我就是諸葛亮，足智多謀，舌戰群儒，我做你的軍師。”我在一旁笑得前俯後仰，從此便與你沒大沒小起來，只叫你“軍師”。
你說，你與我最深刻的記憶往事就是那次爬山。
那個風和日麗的日子，軍師說要和我一起去爬山，我欣然應允。山上星星點點的小白花，一叢叢小灌木，陽光下生長在岩石上的地衣都似忘了呼吸般。整個山上除了風聲，一切都靜悄悄的，生怕打破這靜謐。我興致勃勃的向上衝著，把軍師落在後面，還不時對在後面的軍師做一個鬼臉。
但慢慢的，我的肺擴張收縮的幅度越來越大、腿也開始讓步伐變小，臉上也多了幾顆汗珠，當它們聯合起來向大腦總部提出抗議時，大腦便向我下了“休養生息“這一指令，我乾脆坐在了一旁的岩石上，軍師不一會兒就追上來了，軍師用挑釁的語氣問：“走不動了？開始不挺有力氣的嗎？”我嘴硬道：“這裡的風景多美，我坐下來欣賞欣賞。”軍師笑了笑，望著山峰，說：“你看這山峰多麼的高，多麼的難以征服！像數學中一道難以解決的幾何題，但是面對它，你不可以放棄，嘗試去征服它，加油！”軍師向我伸出了手。我說：“軍師，你成功的說服了我！一座山峰，有什麼征服不了的！”我重新邁開步伐，向著山頂進發，我咬牙堅持，望著軍師在前面的身影，我更加努力，堅定了心中的信念。
到了山頂，山下的風光讓我如痴如醉。軍師說："爬山與學習的本質都是一樣的，學習中你同樣要堅持不懈，你同樣要拼搏，你同樣要拿出百分之二百的勇氣與毅力征服它。十年寒窗，願你終有所得。”我的軍師善於用各種各樣的事情轉化成淺顯易懂的話來教育我。我今天學習能在上游，離不開他對我的苦心教導。
劉備三顧茅廬請諸葛亮，最後諸葛亮輔佐他成就一番偉業，我不必三顧茅廬就擁有一位軍師，關心我，照顧我，教導我，何其幸運。
何其幸運，我遇到了您，我的軍師——我的父親。
感謝遇見 篇19
國三作文 ,975字枯萎的月季花葉子，陽光照耀的院子裡麻雀撲騰，我在這裡，在這樣暖意融融的時光裡，想起了她……
她年紀很輕，二十歲出頭，嬌小玲瓏，面容清秀，面板略黑，齊耳短髮。她的身上透著一股介於成年人與孩童之間的青澀，靦腆而開朗。
她是喜歡笑的，微笑，眼睛像是蓄著秋水，溫柔又略帶一絲倦容。我的小學語文是她教的，小學四年級，她要求我們每天都寫日記，每天她都改，寫評語，然後將寫得好的日記作為範文在班上念。小學的時候，我的語文不太好，特別害怕寫作文，絞盡腦汁也憋不出幾個字來。
一次上作文課，教室裡安靜得只聽見筆在紙上摩挲的聲音，耳邊突然響起輕快的聲音“嘿，你喜歡月亮嗎？”我嚇了一跳，轉頭看見她，她肘撐在窗臺，託著臉，歪著頭，朝我溫柔的笑。陽光在她的短髮後形成一層毛茸茸的、燦爛明亮的光暈，她的臉在逆光裡顯得秀雅。就在那個起風的早晨，她輕輕微笑，短髮輕輕拂動，很美，很美，我一直忘不了那幅畫面。我已經忘記當時是怎樣回答她的了，只記得她跟我說了很多，她告訴我月亮圓的時候像一個玉盤，月亮彎的時候像一彎月牙。我想起她笑的時候，那雙眼睛，真像蘊藏著滿天繁星的兩彎月牙。
五年級的時候，她突然不教我們了。我從此再也沒有了她的訊息，也許她會在另一個地方，遇見像我這樣人，她也會告訴他，圓圓的月亮像玉盤，彎彎的月亮像月牙。
小學時我們的數學老師很有意思。他上課就老老實實上課，從來不吹牛，不閒扯。他常穿牛仔褲，但是很少換。他是我見過最有規矩的一位老師，比如上課只要鈴聲一響，他就會踩著鈴聲來到課堂，不早也不晚，鈴聲落音，他喊一聲上課，然後什麼廢話都沒有，直接講課。下課只要鈴聲一響，無論什麼事情，他都會停下來，然後喊一聲下課，直接扭頭就走。他在黑板上寫字，鈴聲一響，即使寫到一半，他也立馬扔掉。即使講題講到一半，他也會立刻合上課本，他從來不說再耽誤兩分鐘，把這題講完，他永遠像都像風一樣來，像風一樣走。
他是我見過唯一從不拖堂的老師，也是唯一如此講規矩的老師。他讓我明白，世間任何事情，只要能成就一套完整的體系，這個體系一旦帶著尊重眾人的規矩存在，就會很有魅力。我越來越相信，言傳不如身教。什麼是身教？其實就是在傳達一種美好，一種概念，一種可能性，一種規矩。
我想這就是成長給予的恩賜，一路走來，一路收穫，一路煙火盛世。
花有重開日，人無再少年。感謝漫漫人生路，曾真真切切遇見你。
感謝遇見 篇20
高一作文 ,906字當我第一次推開這新世界的大門。開始咿語呼喚愛的時候，我開始生命旅程中的遇見。
感恩生命中那些最美的遇見。他們讓我學會了依戀與勇敢。
粉紅色的夢，白色的雪花。我第一次遇見了冥冥中家鄉中的一份依戀。
我討厭你。我的老家坐落在子昂故里的一個遠山中，這裡沒有爸爸媽媽。自記事起，我便生活在這。這個春天，我遇見了山底下一整排齊齊繞著丘陵的桃樹次第開花，她們總是第一個帶來春天的訊息給人間，開的那麼爛漫無邪，於是，4歲的我愛上了爬樹，常常躺在枝幹上做著“桃花塢裡桃花庵，桃花庵裡桃花仙”的粉紅色的夢。卻不時成為了“樹下君子”，每每急得跺腳的時候，對著那粉色小船想起了“花氣襲人知晝暖”的溫柔，這怎生氣的起來。冬天，我遇見了初灑凡塵的小雪。它輕輕為小山蓋上了一層白色的紗衣。沉睡著，沉睡著，小溪不在跳躍，偷偷的打著呼嚕。一切都停在這一刻，是該靜一靜了，我抖一抖身上的小雪，也縮回小被窩裡。呼~吸~呼，合上旋律的大家，不分彼此。
突然，夢醒了。曾無數次期待的場面，我的心中卻露出一片空虛。我有了爸爸媽媽的代價竟是你。我不停的回首，一遍又一遍，一遍又一遍，為你，千千萬萬遍。我懂了，這是結繩將你我聯絡的愛與依戀。謝謝你陪伴我，那些個一個人的畫面。
火紅的燭影活躍的閃爍，一口長長的黑棺，將你我的世界清晰勾勒出邊界。遇見死亡，我學會在淚水翻湧的時候，去勇敢。
“奶奶，奶奶，你在哪裡？”
“我好想你，快回來吧！”
雙鬢染著銀絲，兩頰染起飛紅，小小的人兒，小小的手，卻總是緊緊的握住我的手，熱乎乎的像太陽。可我眼前這個一身素衣，嘴脣發白，渾身冰冷的人是誰？奶奶，不是說好要看妞妞穿紅嫁衣的嘛，突如其來的死亡，讓我坐在高高的門檻上，像個木頭。周圍好冷，好冷，一片黑暗。我的淚水反覆翻湧在眼眶，不敢流下來，因為你說過：妞妞，奶奶不在的時候千萬別偷偷哭鼻子喲，要勇敢，等著奶奶回來就好。奶奶，我沒哭，你會回來嘛？
一幕幕畫面拼湊出回憶，在我的一生中，遇見親人，親人用一生的時間換來一張我生命旅程中的有限期站票。遇見家鄉，永遠在角落為你守候。
有多少愛，轟轟烈烈；有多少情，細水長流。感恩遇見，讓我學會勇敢，學會牽掛，學會感恩。謝謝你，遇見。