謝謝你照亮了我相關作文20篇
謝謝你照亮了我 篇1
國一作文 ,1140字每一個人，人生之中總有一段黑暗。你會在其中迷失自我，迷失方向。可是，總會有那麼一個人，給予你一盞明燈，在黑暗的世界中，為你照亮一條通往光明的道路。
那個暑假，我的爺爺病了，病得很重，很重。我的父母除了工作，就是在醫院照顧爺爺。每天，我一個人守著偌大的房子，說實在的，我內心中有種愧疚感。我的至親得了重病，我還在家中閒著，真不知道自己是怎麼想的。
望著窗外火辣辣的太陽，我的心中多了不少落寞。不知現在，我的親人們正身處何方呢？真的希望，他們都可以平平安安。窗外沒有一絲雲煙，太陽高懸在空中，炎熱，純淨，似乎可以把世間的一切黑暗與冰涼驅除抹殺。
我輕輕嘆了口氣，孤獨落寞，這些我都不懼怕，我只是害怕，我的無知、無能，會讓我的親人受到傷害。我的目光飄出窗外，火紅火紅的太陽普照大地。
隨著時間慢慢地推移，黃昏到了，父母也都回來了。“今天沒發生什麼事吧！”我小心翼翼地問。
“沒什麼啊！”父親臉上露出了難得一見的微笑，可終究還是被我捕捉到眼底的一絲不安。我什麼也沒說，走進房間。
我已經可以猜到發生了什麼。在別人眼中，無非就是一位行將就木的老人在劫難逃了。可在我眼中，他是我的爺爺啊！血融於水，更何況是和我一同生活了十幾年的爺爺呢！這種親情如此厚重，壓在我的心上，泰山一樣，移不開，推不動。
我呆呆地坐在窗前，一言不發。窗外，太陽已經消失了，取而代之的，是皎潔的月光。今天，正好是一輪圓月，月光像水一樣湧進房間，湧進我的心中。我心中的自責、愧疚、悲痛，還有一切思緒，都在月光之中如同烈日下的冰雪一般，飛快地消融著。
月亮，太陽，大自然的生機都從它們身上釋放，可隱隱約約之中，卻似乎有一些不同。月亮和太陽一樣，在天空中高高掛著，給予世界光明，不同的是，前者是那麼刺眼，後者是那麼柔和。
在這一刻，我突然想起了爺爺曾經對我說過的一句話：“如果有一天，我真的離開了你，你記住，當你仰望月亮的時候，便是爺爺在夜空看著你。”這時，我看著天空，月亮的光芒的確就像爺爺的目光，爺爺注視著我，目光是那麼澄澈，那麼明亮……
柔和的月光灑在臉上，照亮了我的內心深處，我終於看到了光，那些光輝，驅散了沉積在內心中的一切黑暗。
那一晚，我沒有做任何事情，安安穩穩地睡了一覺。
當第二天的早上來臨之時，一聲雞叫衝破了天空，響徹雲霄。我睜開眼，又看到了光。太陽初升，月亮還掛在天空，兩枚銅鏡高懸於藍天之上，把整個世界都照亮了！
我最黑暗的時期已經過去，看著這日月交輝的景色，我不由得在心中吶喊：“謝謝你，謝謝你用明亮的光照亮了我。”
我似乎看到爺爺的微笑，我的眼角又流下了一滴晶瑩的淚珠。
是你照亮了我 篇2
國小四年級作文 ,613字你如太陽般光芒萬丈，照亮我，也照亮心中的夢想。
—題記
從小，我就很喜歡跳舞。上小學時，因為那裡的我長的又高又瘦，所以經常參加學校的各種文藝節目，還代表學校出去比過賽，這讓我更加喜歡跳舞這項藝術活動了。
有時在家，我也會對著鏡子跳起舞來，那時我有一種感覺：我就是這個世界的中心。
上了中學以後，隨著學習任務的加重，父母便不再讓我接觸有關舞蹈的一切活動，這讓我的心情一下子跌入谷底。但有句話曾這樣說：上帝在為你關上一扇門時，定會為你開啟一扇窗。
這不，學校要舉行一場大型聯誼活動，而偏偏我被選中了。這讓我的心中燃起了星星之火。
第一天，我帶著一種近乎神聖的感覺來到集合地點，老師帶我們來到舞蹈室。舞蹈室裡有各種樂器，當然，還有一面大鏡子，可以將你的姿態完事的呈現在上面。我很喜歡這種感覺，也很享受沉浸在舞蹈中的每分每秒。
排練在緊張中進行著，我在快樂中等待著……
直到演出當天。
那天下午，我們到演出地點彩排，雖然練了一遍又一遍，可我絲毫沒有覺得累，因為我感覺這是在做我命中最重要的事。
幾個小時過去了，夜幕降臨，我們換好服裝，早早到後場準備。當音樂響起時，我看到了臺下黑壓壓的觀眾，看到頭頂的閃光燈，我彷彿又找到了一種久違的感覺，一種集萬千目光於一身的感覺。
自那次活動以後，我知道哪怕是星星之火，也足以燃遍整片草原。從此我也便確定我人生的方向，它像束光，照在我身上，也射入我心底，給我的夢想鍍上一層最美麗的光輝。
你照亮了我的世界作文 篇3
國三作文 ,5425字【篇一：你照亮了我的世界作文】
記憶中，小時候的我常會牽著你的大手，過馬路時，您常會把我的手抓的緊緊的，手心出了汗也不放開，我喜歡握住您大大而溫暖的手。因為握住了這雙手，我彷彿就擁有了整個世界。
隨著年齡增長，這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時候那樣和你親密逛街買衣服，我和你總是隔著一小段距離，拉著你的手我又覺得很幼稚，這件衣服我很喜歡，您卻搶來穿了，我生氣，您卻說“這件棉不好，您是見價錢便宜才買”。後來您買回來一件不料很好的衣服給我，我卻不肯穿，太土色了……時間慢慢流逝，我們的十指不在緊扣。
依舊是那條街，我跟在您身後，這次買衣服，說不一定又有“戰爭”呢？我心裡嘀咕著，這種情境，已經不再罕見了，所以當幸福感從天而降，我有些不知所措。
繁華的街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，十字路口依舊像往日一樣車水馬龍，過馬路的時候，您重新牽起我的手，一直沒有鬆過，您緊緊地握著我的手，她說“我喜歡這樣，希望握緊的手不再分離”。我一愣，眼淚不聽話地流了下來。
媽媽的手變了，不再是當年那樣纖細，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿繭子的，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會，幸福感絲毫沒有退。
母親如一盞燈，照亮我們生活的道路，照亮我們的人生，更照亮了我們的心田，我的世界被幸福照亮。
【篇二：你照亮了我的世界作文】
時光匆匆轉眼間，我就該成為初三的學生了。
在上課時，我是一個不喜歡舉手回答問題的學生。不管，老師提出來的問題是多麼簡單，我都不喜歡舉手回答，怕自己回答的不好，被同學嘲笑。
記得有一次，在一節數學課改變了我對回答問題的恐懼。數學老師在黑板上出了一道用方程解應用題的題。老師說：“我要找一位同學來給我們大家講一講，看看，我找到這位同學，能否給我們講明白。”老師說完這句話，把目光轉向了我。我不由得低下頭，以為老師看見我低下頭就不會叫我了，沒想到還是叫了我。我站起來思考了一會兒，把這道題的做法講給了同學和老師。我講完了，老師問同學們：“都聽明白了嗎？”同學們用非常整齊的話對老師說：“聽明白了。”
當我坐下時，老師對我說：“不錯，講的非常好，繼續努力！”老師向我遞來一個讚許的眼光，讓我從頭到腳都感到暖洋洋的；又像沙漠裡的汪泉水，滋潤我乾涸的心；更像黑夜裡拉開的一盞明燈，照亮了我整個心房。我是一個膽小少語、不喜歡舉手回答問題的孩子，老師的這個眼神讓我充分感受到了關愛，勇敢和自信，嗅著這樣的味道，我回敬老師一個微笑。
在這一節數學課，我收穫到了以前上課從沒收穫到的知識。在這節數學課下來，自己也回答了很多問題。
這節數學課老師讓我懂得了很多道理：沒有我們不敢回答的問題，只是自己不去嘗試。我們要敢於挑戰自己，這樣才可以收穫更多。
老師一個讚許眼神，讓我戰勝了自己對回答問題的恐懼讓我心裡感到暖暖。讓我充分地感受到了關愛，讓我在回答問題這方面變得更加勇敢和自信了。
老師的一個讚許眼光，照亮了我的世界。
【篇三：你照亮了我的世界作文】
小時候的我常會牽著你的大手，過馬路時，您常會把我的手抓的緊緊的，手心出了汗也不放開，我喜歡握住您大大而溫暖的手。因為握住了這雙手，我彷彿就擁有了整個世界。
隨著年齡增長，這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時候那樣和你親密—逛街買衣服，我和你總是隔著一小段距離，拉著你的手我又覺得很幼稚，這件衣服我很喜歡，您卻搶來穿了，我生氣，您卻說“這件棉不好，您是見價錢便宜才買”。後來您買回來一件不料很好的衣服給我，我卻不肯穿，太土色了……時間慢慢流逝，我們的十指不在緊扣。
依舊是那條街，我跟在您身後，這次買衣服，說不一定又有“戰爭”呢？我心裡嘀咕著，這種情境，已經不再罕見了，所以當幸福感從天而降，我有些不知所措。
繁華的街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，十字路口依舊像往日一樣車水馬龍，過馬路的時候，您重新牽起我的手，一直沒有鬆過，您緊緊地握著我的手，自言自語對我輕輕的說“啊，我喜歡這樣，我很幸福，希望握緊的手不再分離，鬆開”。
我一愣，眼淚不聽話地流了下來，這幾年來，我一直欠您一份重要的東西—那就是幸福。
媽媽的手變了，不再是當年那樣纖細，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿繭子的，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會，幸福感絲毫沒有退。
那一瞬間，我被這幸福感所觸動，明白了應該怎樣愛我的媽媽。
母親如一盞燈，照亮我生活的道路，照亮我的人生，更照亮了我的心田。媽媽，是你照亮了我的世界！
【篇四：你照亮了我的世界作文】
今日的馬路，依舊溼漉漉；今日的雨水，依舊沖刷不下樹葉上的那層灰。
“今天又起晚了！”我向自己憤恨地抱怨道，草草地洗漱完畢，離八點不遠了。我拖著懶散的步子準備下樓去吃早餐，拖鞋在地板上發出了沉悶的響聲。你還未去上班，見我下樓來，便遞給我今日的早餐：一袋有精緻包裝的麵包和一杯牛奶。新的早餐使我眼睛一亮，在我驚喜的同時，您已輕輕地推出了電瓶車。“晗子。媽媽要去上班了。”接著，你頓了一頓，向我投來一個—嘴角微微上揚，深邃的眼睛中充滿著無限的期待和信任。我也自然地回了一個微笑，空氣中的緊張氣氛似乎下降了不少，我心裡不禁暗暗思索：我真的是有幾天沒笑了啊！
吃完早餐，通入過道。無意間發現客廳的留言板有了新內容：兩條小弧的下方是一條大弧。這弧像一個倒立的“C”，這是微笑！兩條小弧像是兩條笑彎了的眉毛，一條大弧不正像是上翹的嘴巴吧？對啊，為何不像這個小人一樣開心的笑呢？
我匆匆回到房間，將亂堆的作業本一本一本整整齊齊地疊好。在日曆上認認真真的數出剩餘的天數，是隻有13天了，但每天至少能做十小時的作業吧，那我還剩182小時呢，早已足夠。
我跳下座位，來到客廳，信心百倍地拿起紅筆，在留言板上用力地，並且流暢地在媽媽的微筆邊打下屬天我純真的微笑。望著它，我也露出發自內心的微笑。窗外，太陽已經升起，還有那綠綠的樹葉閃耀著金光。
【篇五：你照亮了我的世界作文】
我現在身處的世界就像看不到光明的黑夜，也伴隨著孤獨。
自己是獨生女，家裡只有我一個人。爸爸媽媽每天只知道工作，從來都不會陪我。就算家裡有手機，電腦作伴，我也一點也不想去玩。孤獨籠罩著我的世界。今天晚上，爸爸媽媽回家了。在吃飯時我高興的說著我最近遇到的有趣的事情，而他們貌似沒有在聽。我也沒有繼續說下去的興致了。吃完飯，我就一直在想，我為何不養一隻寵物呢？
這個念頭一來，我就在思考，爸爸愛乾淨，肯定不能養狗狗了。我害怕貓，所以貓也不可以。那養什麼呢？當我看到網上非常可愛的垂耳兔時，我就有了養兔子的想法。自己選了一隻白色的。這幾天我從沒有那麼激動和緊張，我真的害怕養不好，經過五天的心理鬥爭，兔子終於來了，我的心總算平靜了。真是一隻可愛淘氣的小東西。“那以後這裡就是你的家啦。你就叫小豆丁了。”說罷，我便摸了摸他的頭。
自從家裡有了小豆丁，我並沒有再感到無聊、孤獨了。小豆丁就像是一束很小但很溫暖的陽光，彷彿我的世界慢慢變得明亮了。
今天真的很不幸，被老師批評了。沒有心情去管小豆丁了。我就一直坐在床上發呆。小豆丁似乎想要從籠子裡出來，我就把門開啟讓他自己去玩。可是沒想到，他轉了一圈又回來了。他跑到我的腳邊，坐了下來。又時不時抬起頭看我，好像在說：“主人，你沒事吧？別不開心了。”我從來沒有想到，一隻寵物也能讓我心裡感到暖暖的，不對，不是寵物是家人。從進了我家以後，小豆丁就是我的家人了。我把他抱起，放在我的懷裡，感受著它的溫度。
或許，就是他，讓我黑暗孤獨的世界重新明亮了起來。小豆丁，是你照亮了我的世界。
【篇六：你照亮了我的世界作文】
在我的世界充滿黑暗，我十分無助淚眼朦朧的縮在牆角里，是你用光明將黑暗驅散，重新照亮了我的世界。
我醒來的時候已經接近傍晚，看著餐桌上豐盛的飯菜，眼睛裡頓時閃現出了光芒，我注意到了一張白色的小紙條“吃完飯後儘量早睡覺，爸爸去上班了，十二點鐘我就回來了。”
我此時看到一桌子美味的飯菜，就如餓狼一樣撲了上去，無暇顧及一個人在家的孤獨。
吃完了晚飯後，我就坐在了電視機前，想看一些電視劇來消磨時間。我想：“媽媽外出學習了，爸爸今天晚上還要上班，”唉，我在心裡默默嘆了一口氣。沒關係，還有4個小時爸爸就回來了。
時間一分一秒的走著，漸漸地，時針指向了11這個數字，我的眼皮變得越來越沉重，慢慢的閉上了眼，躺在了沙發上。忽然，我感覺到燈泡好像閃了一下，心裡有了種隱隱的緊張感，感覺總會有些不好的事發生，我一下子坐起身來，只見燈泡不停地閃，家裡的光線也變得越來越暗，突然，燈泡閃了一下後，一片黑暗籠罩在我的身邊。我驚叫了一聲，連忙跑進了自己的臥室，我在黑暗裡不停的摸索，想要尋找手電筒。我因為緊張，手不停的在抖，我弄得滿地狼藉。我跑到了床上，眼淚奪出了眼眶。我無助的抱著自己的洋娃娃，在黑暗裡四處張望著，不知道是不是因為氣氛太過淒冷，還是因為我太過緊張，總感覺黑暗裡有雙眼睛在盯著我，我縮進了被子裡，雖然我已經滿頭大汗，但仍不願意讓自己的任何一個部位裸露在被子外面，我不知道我在被子裡待了多久，我覺得彷彿過了一個世紀。就在我絕望時，鎖孔轉動的聲音傳到了我的耳朵裡，我不禁坐起身來，抓了抓身上的被子，又縮到牆角里，熟悉的腳步聲傳進了我的耳朵裡，越來越近。“爸爸”我驚喜的喊道。我擦了擦臉上的淚珠，爸爸問道“害怕了嗎？”我點了點頭。“你為什麼害怕？”“我總感覺家裡除了我還有人在。”
“家裡怎麼會有別人？不信我帶你去看看。”爸爸走到了房間裡，找來了手電筒，拉著我到每個房間都檢查了一遍，連衣櫃的都打開了。“你看，哪有人啊，這是你的心理作用，以後再停電，一定要冷靜，這只不過是因為用電量太大才造成的，再說了，這是你自己的家有什麼可怕的？旁邊有那麼多你熟悉的鄰居，其實黑暗並不可怕，只是你缺少戰勝它的勇氣。”
從那以後，每當我身處黑暗時，我就會想到爸爸的話，漸漸地，我戰勝了對黑暗的恐懼。
我永遠不會忘記，當我身處黑暗時，你用光明照亮了我的世界，讓我的世界永駐光明！
【篇七：你照亮了我的世界作文】
我是一個從小生活在農村的孩子，沒見過大場面，什麼也不懂，讀二年級了，我以為我自己長大了，幼兒園的小朋友比我小，我特別自豪，但我不知道比我大的孩子還有很多。讀三年級時，我在玫瑰過暑假，來到了圖書館，圖書館的書多得數不清，眼花繚亂，知識豐富，讓我不知不覺的愛上了讀書……
讀書，使我增長了更多的見識，在知識的海洋中，我在探索大洋的彼岸，才發現我的知識只不過是海洋裡的一粒沙子，而我也只是一隻井底之蛙---見識淺薄。
讀書，能使我在蔚藍的天空中自由地翱翔，小鳥在我身邊飛過，它親切的跟我打招呼；白雲從我腋下鑽過去癢的我呵呵直笑，這時，我才發現這是屬於我真正的天空。
讀書，使我懂得了更多做人的道理，讓我知道了什麼是善，什麼是惡，什麼是美，什麼是醜。
如果自己做錯了什麼事情，要主動承認錯誤，遇到困難，要勇敢的面對他，不要半途而廢，我們學習時要認真聽課，爭取取到好成績，努力做到更好。
書，就像老師傳播種子，種下希望，讓我們在陽光下健康成長；書，就像父母對我們的關心，囑咐，也是為了我們讀書，成績提高了，自己開心，老師高興，家人也笑了。
晚上，我坐在窗前。捧著這本許久沒看的水滸傳，我高興的笑了，甜到心窩裡。我對書說：“書，我的知心朋友，我想，如果我現在是真的長大了，真的有所作為了，我是不是應該感激你呢？我的朋友！”我摸了摸書，我把書放回書櫃裡，躺在床上，心想：我希望到書的王國裡玩玩……我已經長大了！謝謝你！書！是你改變了我的世界，我會一直永遠和你做朋友的！
【篇八：你照亮了我的世界作文】
點亮心靈的燈，緩緩地，輕輕的，我走在馬路上，路邊的燈如此的明亮，照亮了我的世界。我又想起了那件事，那是我從舅舅家回來的路上。
我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。但，很不幸我迷失了方向。我不知所措，但我認為只要有耐心，必然會找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟然責怪起父母讓我獨自出門這件事。又怪起自己是路痴，不知道出路在哪，卻又無人幫助。夜幕降臨，如同鳥籠將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正在焦急的等待吧！心想。抬頭看天，一輪彎月掛在天邊，四周又是寥寥無幾的星辰。我不禁嘆了口氣，如水桶般的步伐也加重了。路燈也全部亮著，但對我來說終究是十分昏暗，似乎有一層朦朧薄霧籠罩著它們。我在昏黃燈光中走動。
也許別人倘若像我一樣，自然會去問路。或許會有答案。我不熟悉路人頁不好意思去問。終於無力走動了。我正在路邊徘徊著，突然眼前一亮，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢直視她，我的聲音斷斷續續話到嘴邊卻不好意思說出來，終於爆發了出來：“奶奶請問，哪裡有k56路公交車啊？”奶奶撓了一下頭，手指前方，緩緩地說：“在那兒！那個站牌就是！天晚，路上小心點兒。”我欣喜若狂，連聲道謝。搭上了車，回到了家中，坐在車上望著車外的風景我不禁感到很興奮，感謝我的勇氣，月亮還是金黃色的彷彿更加明亮，我似乎看到了她，馬路似乎更寬敞了，路燈似乎更亮了。
晚風習習，走在街上又回想起那個人，她的話引明我了前進的路，這件事也點亮了我的世界。抬頭再看一看燈，看看在天邊的月亮，猶如那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，彷彿有她的身影。我忘不了她點亮我心中世界的瞬間。
你照亮了我 篇4
國二作文 ,779字在生活中，我們常常會與某些人擦肩而過，並不會在意他們的過往，而某些人卻在冥冥之中給予了我們很多！
我六年級升初中的那個暑假，在夏令營訓練，卻在第二天的訓練中就拉傷了韌帶。無奈之下，老師只好把我安排在一個小飯館中休息。中午和我一起在這吃飯。我很難過，因為不能和朋友們一起訓練，另一方面是，這個山村小飯館，說實話，不怎麼樣。那老舊的桌凳上，裂開的縫中不知殘留了多少油穢！我站也不是，因為腳痛。我坐，也不是，因為太髒了！
當我正在糾結的時候，一個比我矮了半個頭的小女孩拿了一疊廣告紙墊在凳子上，讓我坐著。我的心思彷彿被她一下子就看穿了，臉刷的紅到了耳根。我一拐一拐的艱難的走向板凳，她又看出了我的難處，連忙跑來扶住我，她小小的身板將我傾斜的身子扶正了，我怕太重了她扛不了，就又正了正身子，恢復了一拐一拐。她卻急了：“沒事沒事，你的腳不靈活了，還是我扶你吧！”我也忙說：“我太重了！”她揚起一張頗具得意的臉說：“沒事的，俺常和爹去打柴呢！你這重量不算什麼！”“呵呵”我乾笑了兩聲。這年頭還有人燒柴火？
後來，我才瞭解到，這小飯館是是她們家開的，打柴是生火做飯用的！也不是因為窮，而是因為她們這的人認為柴火炒菜更香，中午我嘗著柴火燒的飯菜也確實如此！她叫黃雨英，今年十四歲（指13年）卻還在上初一。我很驚訝，不僅是因為十四歲才上初一而驚訝，而是因為十四歲卻比十二歲的我矮了半截呢！但她也沒有說什麼，只是笑而不答！
他瘦黃的臉上，卻呈現出了城裡孩子少有的純真！我還了解到，她還有兩個妹妹一個弟弟，她不僅要上學還要帶弟弟和妹妹，而且成績優異，在年級也是名列前茅！這不得不使我佩服！
從那天起，我發現我也愛上了用柴火炒的菜，愛上了鄉間芬芳的泥土香味，更愛上了她們純樸的心靈！
你照亮了我 篇5
國一作文 ,1107字從前，我身邊都是山，它們高大的影子遮住了陽光，如今，有一束陽光透過陰影，照亮了我。
那日乘公交，我遇上了你。你面色土黃，給人第一感覺就是營養不良。你穿著一件灰得看不出本來顏色的衣服，如同沙漠中士兵的迷彩服。你提著一大袋塑料瓶，頭髮似乎長期沒洗，結成了一團。你雙眼深陷進眼窩，眼角的皺紋像田裡的溝壑。我雖然小，但我也看得出來，你是一個撿破爛的。
悶在封閉的車廂裡的我暈暈欲睡，司機“滴滴”地不停按喇叭，右前側嗷嗷大叫的大娘，後方嗶嗶玩手機的小孩……車內嘈雜極了。一進入鬧市區，司機隔三差五剎一下車，每一次剎車，車內都人仰馬翻，總有幾個人的水翻了，菜掉了，手機掉了……然後就是起伏不斷的咒罵聲。
一次急剎，我前傾出去，挨在一位老奶奶身上，她馬上向後仰去，一下子摔在地上。我愣住了，因為我明明扯住了扶手，只是輕輕碰了她一下，怎麼就……
那個老奶奶哭喪著臉扶著腰大叫：“你幹嘛撞我啊！你是不是存心欺負老人啊！你賠我醫藥費！”
一時間，我百口莫辯。周圍有的人幸災樂禍，大叫：“你給藥錢啊！都看到是你撞的。”他們找到了一個口子宣洩不滿，傾倒著怒火。
我心中無比委屈，也無比憤怒，早知道這樣，我就不該上這班車，難道這世界上的人都變得這麼壞了嗎？難道這世界上的人都這麼不講理嗎？難道這世界上就沒有好人了嗎？燈光慘白地照在慘白的車廂內，我的心也一樣慘白。
“閉嘴！”身後傳來一陣魚腥味。是你，那個撿破爛的，“我看得清清楚楚，這娃還抓住了扶手！”我看見你一下子從座位上站起來，左手握拳，右手指著那些起鬨的人，手背上青筋暴綻，凹陷的雙眼中似乎藏著怒火。
“就是就是！”一個大概剛上小學的孩子奶聲奶氣地幫腔。
“這……我……”那老人語塞了。車到站了，車門開了，老人怏怏地跑下了車。
我回頭想去感謝你，可你像知道我要說什麼似的，眯著眼連連擺手：“不謝不謝。”
陰雲散了，一束束光從初陽中發出，天變得蔚藍蔚藍，晴朗極了，沒有一點塵埃。微風中帶著一絲花香，陽光照在樹葉上，樹葉更亮了，更加精神。陽光照在馬路上，馬路似乎更寬闊了。雪中送炭，心有餘溫；贈人玫瑰，手有暗香。你就是這車上的一縷陽光，照亮別人，傳遞溫暖，讓寒風不至於吹遍世界的每一個角落。
你照亮了我，溫暖了我，點燃了我，我將把這份溫暖繼續傳遞下去。
謝謝你，改變了我 篇6
國三作文 ,904字時光如沙漏，卻蒼老了一段歲月。那段兒時記憶，愈發泛黃而老舊，卻愈發深刻，默默沉澱在時間的浪濤中。
那是一個慵懶的午後，黃暈的陽光越過窗臺，明亮了半邊破舊的桌面，將上面滿是血腥紅叉的試卷照的格外耀眼。成績不好也不壞的同桌，異樣的側目看了幾眼我那恥辱的分數。不由心中悲哀的默嘆：我也許只有這種資質吧，乾脆認命吧。
嘶啞的鈴聲響起，宣告這一週又結束了。看著同學們一個個興高采烈的想要趕回家報喜，只有我羞愧的將試卷墊到書包的最底層，心如死灰的走出了教室。無力的脖子好像失去了支撐腦袋的力量，恨不得把頭低到地底下去。
背後一陣輕快的腳步聲響起，徑直追上了我。我不用抬頭，也聽出了是他。大部分同學對我，都覺得是可有可無的人。但他，也許是出於憐憫與好奇，堅定不移的成為了我唯一的朋友。而我今天是特意為了避開他，獨自一人走的。雖然他從不嘲笑我，但和他這樣的“學神”在一起，心中便情不自禁的升起一絲刺痛的豔羨，抑或是嫉妒。
見了我無精打采的樣子，滿面春風的他立馬猜出發生了什麼，開始勸慰“不要放棄”“希望還是有的”“機會青睞有準備的人”，可是在我聽來卻是那麼的無力和蒼白。只恨自己沒有他一樣聰慧的天資。他漸漸察覺自己的安慰毫不見效，便緘默的跟著我走，大概他只想分擔我的痛苦。
我們一直走到小區的人工湖前，是分別的時候了。他駐足，靜靜地凝望著波光粼粼的湖面。我抬頭看他，他似乎在沉思。沉思片刻，便問了一個奇怪的問題“還記得這人工湖剛建成的時候嗎？”我回想煙塵瀰漫的那段時光，湖水渾濁不堪，陽光一照到湖面便消失了。他繼續道：是啊，那時水多麼渾濁啊，但你看看現在。是的，現在的湖水碧綠清澈，晶瑩見底。“再渾濁的水，只要長久的沉澱，依然會澄澈如晶；再愚鈍的人，只要足夠努力，一定能改寫命運。”他微微的笑了一下，用更加堅定的語氣說：“最讓人快樂的，不就是一番努力後，所有東西慢慢變成你想要的樣子嗎？”不覺間，眼角淚光溫潤。我懂了最簡單而又深刻的道理：湖水要沉澱，人心更要沉澱。
生活如果只是怨天尤人，整天只是唉聲嘆氣，豔羨別人的成就，就悲觀了自己的路。不急於抽芽在春，不煩於成長在夏，不悲於落葉在秋，不懼於蓄勢在冬。
謝謝你，改變了我。
謝謝你改變了我 篇7
國一作文 ,666字那個女孩留著長長的頭髮，穿著白色的襯衫，很安靜聽我說話。她輕輕一笑，眉眼會彎成月牙的形狀，眼皮上的褶皺會促在一起，
笑肌會不住的上揚，裸粉色的嘴巴被太陽照得閃閃發亮。她在一個天微微亮的早晨，牽起我的手說：“努力吧，王小嘎！”一句話，就改變了我。
“情緒的作用……”期中考試前幾天，繁多的背誦，讓我格外焦慮。四月的天氣開始悶熱，熱氣透過窗戶傳進來，我的大腦愈加混亂了。我氣惱地將課本撇下，煩躁的抓著頭髮，歇斯底里地朝天花板大喊一聲：“啊！”隨後趴在了桌子上，有點絕望了。她似乎察覺到了我的不對勁，輕輕走來，靜靜坐了一會，走開了。
第二天早晨，又是背誦政史的時間，她來了。她什麼都沒說，在我身邊輕輕坐下，翻開我的課本，用筆一個又一個地為我勾畫重點，然後告訴我怎樣複習。接著她捧起課本，挽住我的胳膊，陪我一起背起來。
那一刻，彷彿樹上的花全開了，熱風透過窗戶變成了清涼的風，窗戶上映著她好看的眉眼，書上被她勾畫的句子井井有條，一切一切原來都如此美好。她看著愣住的我，像水一樣平靜的眼神裡現出我的影子，緩緩啟脣：“努力吧，王小嘎！”猝不及防。當她親暱的喊出只有我們之間才互相稱呼的名字時，我的淚水再也抑制不住的噴湧而出。她澄澈的眼神裡沒有一絲雜質，流露出的只有真誠和希望。
我放下了內心的焦慮，緩緩地捧起課本。原來獲得美好感情的方法真的有求助他人，改變認知。
當我懷著忐忑走進考場，揣著期待，寫下這篇作文時，我的眼前瞬間就記起了你的音容，你的笑貌。那句簡單的話，激勵著我，使我有了奮勇直前的動力。
謝謝你撫平了我不安的內心，改變了焦躁的我。
你的美照亮了我的心 篇8
國三作文 ,880字你是陽春三月未化的積雪，你是曙色天際徜徉的流雲，你是楊柳堤岸醉人的春煙。蒲公英——你是我眼前的西湖瀲灩，你是我心頭的一瞬芳華。你的美，照亮了我的心。
驅車千里，我們從整個市的一邊到另一邊，只為一睹那片蒲公英花海的尊容。母親酷愛賞花，我們家也因此常常奔波不停。
行至山腳，我們步行向花海進發。天公不作美，我們抵達時煙雲恰巧遮住了半邊天際。遠處如煙似霧的蒲公英花海，也像是覆上了一層灰濛濛的色彩。想起幾天後的考試，我的心也不由沉了下來。
不知是哪朵頑皮的雲偷偷跑開了，一縷陽光緩緩地灑了下來。花海里的小精靈們驀地甦醒過來，它們伸著修長的脖頸，想要尋找這喚醒它們的光亮的來源。或許是被這靈動的姿態所打動，天公笑咧開了嘴，頓時陽光傾斜下來。
一團團白茸茸的被暈染上了鵝黃，撥去了我心頭陰霾，照亮了我的心。
我拿出手機，想將這一刻永遠定格。我把手機裡的照片拿給母親看——只見一株純白色的、茸茸的蒲公英飄然空中，載著一顆米粒大小的種子，在天際徜徉。
母親說蒲公英有花，仔細一看，還真有一朵朵黃色的小花。可湊近一聞，卻沒有香味。我心中便覺得有些失落：桂花、茉莉以馥郁芬芳聞名於世；玫瑰、牡丹以鮮妍明媚的美貌冠絕於世；即便是“凌寒獨自開”的臘梅，也有一段無數人為之傾倒的風流。可蒲公英像是最寂寂無名的那一種，只會用它小小的降落傘載著小小的理想在空中飄蕩。就像我一樣，永遠沉寂在百萬考生間，載著自己小小的夢想，負重前行。天，似乎又陰了下來。
忽然，一陣風吹來，白茸茸的蒲公英漫天飛舞，像雪一樣飄落。剎那間，天與雲與山與水，都沉寂下來，構成一幅流風迴雪圖。我心中豁然開朗——面對外面的艱難險阻，蒲公英都載著它小小的理想種子，永不言棄地飛翔，作為人類，我們有什麼理由放棄？人生好似一株小小的蒲公英，它滿載著理想，在空中飄蕩，只為尋覓一片屬於它的土壤，生根，發芽。
回到家後，我把手機裡的照片打印出來擺在桌前。看到陽光穿透那一片雪白，面對考試我信心倍增。蒲公英，你的美，照亮了我的心。
你的美照亮了我的心 篇9
國三作文 ,729字有的人，在遠方尋找著美，卻不知美就在它們身旁。
——題記
生活中，有許多人走到最遙遠的地方，只是為了一個目標：尋找他們心中的美。他們不知道的是，美就在他們身邊。
仍舊記得開學考。因為走得匆忙，重要的2B鉛筆沒有帶。我的心一下沉入了谷底，思緒全無。看向窗外，連灰塵在空氣中躁動著，風吹過帶起一片熱浪。知了不耐煩地在樹上叫著，路旁的芙蓉樹的花原本是那麼美，卻在烈日的照耀下脫去了那豔裝。可即使如此，試卷仍舊要做，我也只得強迫自己將心境平和下來。監考老師似乎發現了我的異樣，緩步向我走來詢問發生了什麼，我也只得將實情說出。正當我以為會受到老師的責怪時，老師卻走向講臺從她的包中拿了一支鉛筆遞給了我。我感激地看著老師，老師也以微笑回報著我。這一刻，老師的美照亮我的心。
由於我上的是寄宿學校，所以老師與同學給予我許多幫助。
我喜歡看書，不喜歡體育，所以對於體育有些許排斥。但也正是應為如此導致我的體育成績一直落後。而最讓我感到厭煩的是中考竟然還有體育這一項。所以我也只得被迫接受這一結果，鍛鍊我的體能。
烈日當空，空中沒有一片雲，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采、懶洋洋地站在道路兩旁。可就是在這炎熱的天氣，我們卻要進行體育月考。一聲尖銳的哨聲響起，打斷了知了的合唱。我們邁開腳步，努力奔跑去追逐哨聲的尾巴。跑了許久，看向終點。卻彷彿還有很久的路程。“加油！”耳旁傳來同學的加油聲，這彷彿給我打了一劑強心針，又飛速奔跑起來。衝過終點的那一刻，我鬆了口氣。耳邊彷彿還回繞著同學的加油聲。這一刻，同學的美照亮我的心。
我們一直在尋找美，可是美一直在我們身邊為我們默默付出的人身上。你們的美，照亮我的心。
謝謝你治好了我的病 篇10
國小三年級作文 ,705字我是一個小男孩兒，我有一個毛病，那就是急躁症。
因為得了這個病，所以我做事總是很急躁。記得有一次我在家裡寫作業，沒寫多少就遇到不會的字了。我馬上就急得不行，馬上叫媽媽過來拿手機給我查字。做作業的過程中，我一會喊媽媽，一會又跑去問爸爸。直到作業做完，才慢慢平靜下來。
還有一次，我在學校裡和同學一起玩遊戲，大家一直在選誰來抓人。當時我就不耐煩啦！對著同學大喊道：“你們快點吧！我們還有一會兒就上課了，到底還玩不玩呢？要玩就快點呀，一會兒上課還玩得了嗎？”聽了以後他們說：“我們在選人你又不是看不到！你難道眼瞎？你不耐煩那你就不要玩了！”我聽了後，火冒三丈，直說：“我不玩了！遊戲又不是隻有你們玩，我去別的地方玩去，才不稀罕你們玩的這個遊戲呢！”說完我就氣沖沖的走了……
我後來看到了我的班主任——蒙老師，就去問他：“蒙老師，我做什麼事情都沒有耐煩心，特別急躁，這是為什麼呀？”蒙老師聽了後說：“這是因為你不會控制自己的情緒。以後遇到事情，先深呼吸，讓自己平靜下來再開口說話。只要控制住自己，你身上的毛病就能變好的。”
後來我給自己開了“藥”——“控制丸”，用來控制住自己的情緒，再開一些“冷靜丸”，讓自己冷靜下來。同時結合蒙老師的“深呼吸大法”，果然治好了我的“急躁症”。
我十分感謝蒙老師。
你的光照亮了我 篇11
國一作文 ,853字當我站在校園外，看見????落下的櫻花時，我想起了白落梅的話：人在幼年之時，總會覺得時光過得太慢，彷彿自己是那長不大的孩子，連站在樹下，探身摘一枚果子的能力都沒有。可真到了與青蔥韶華訣別的時候，又覺得光陰太過無情，連回首重溫舊夢的機會都不給。
三年的初中生活像是一首動聽的歌，每一個微微顫動的音符下都悄然藏著一個溫暖而又催人淚下的故事。三年前的我們，活蹦亂跳地來到這所學校，略顯拘謹地做著自我介紹，有一張張漾滿笑容的臉，帶著青春獨有的朝氣與活力。那時的我，寫著歪歪扭扭的字，卻以為它在世上無與倫比。
你是否還記得？你們是否還記得？第一次接觸五花八門的課本，感到無比的好奇？第一次從早晨學到晚上，襲捲來的強烈睏意？第一次參加運動會，為運動員們加油助威？第一次開始體育訓練時，溼透了的衣服？哦，還有那盒千紙鶴，那首情意濃濃的歌，那一張張留言條以及“不準走”三個光彩奪目的字……
是否還記得抄寫過的課文，背誦過的“牛頓定律”，“元素週期表”以及數學公式？明天下雨還要不要跑步？為了哪道題而爭的面紅耳赤？談論著誰和誰的八卦，誰嫉妒這誰的成績，這是我們最純粹的青春。
親愛的老師，您為了我們煞費苦心。在課堂上總能聽到老師們的各式經典語段，他們在傳授知識的同時也不忘幽默，惹得我們這些笑點低的小孩哈哈大笑。這些都是老師們留給我們的寶貴記憶，我們會一直珍藏在心底，將其視作永久的感到。
“仰之彌高，越高，攀的越起勁。”我們應該緊緊地盯住未來不放手。此時，只能讓初中的生活縈繞在腦海中，成敗得失拋之腦後，把歡聲笑語，淡淡憂傷化作一片落葉，隨秋風飄向四面八方。
誠然，我的初中生活80%都是學習，我想讓文章的80%或更多承載著快樂。我的初中生活隱匿在一點一滴的忙碌中，飄逝在時光的影子裡，美的如同絢爛的煙花。天邊融融的暖日溫柔地與操場深情擁吻，灑落一地酡紅色的餘暉……
謝謝你溫暖了我的2019 篇12
國小六年級作文 ,662字2019已到末尾，早已是數九寒天，周圍一片白茫茫的，沒有一點生氣，樹上掛著的雪，彷彿要把樹枝壓斷，難道我的2019要以這樣一片死寂結束了？不然，因為那件事溫暖了我的心，更溫暖了我的2019。
一天早晨，正是全天最冷的時候，我一如既往的進入這個熟悉的商店，經過一番挑選，終於敲定了商品。店主告訴我，共八元，可粗心的我給了她十元，卻忘記要找錢了。
出了商店以後，我繼續走了一段，這才發現自己忘記要找錢了，心裡想著算了吧，不就是兩塊錢嗎，沒什麼大不了的，可店主卻突然出現在我面前。
“你忘記要找錢了，這是給你的零錢。”她喘著粗氣，應該是一路小跑過來的，對我說。
“哎呀，我正想著不要這兩塊錢的，您怎麼還專門給我送來了？”我驚訝地問。
“唉，我們小本經營不就是要講誠信嘛，再說了，你也算是本店的老顧客了，可不能因為兩塊錢失去一個老顧客呀。”她平息的呼吸，回答道。
“其實您就是不給我，我也不會怪您的，而且您完全可以等我下次來的時候再還我呀，何必專門跑過來，您走了，誰來看店呀？”我依舊很驚訝地問道。
“不行，做人就是要講誠信，再說了，馬上就要跨年了，是事情正多的時候，我不是怕忘記嘛，所以就過來了。”她嚴肅的說道。
我聽了心頭為之一震，跟店主阿姨道別後，我繼續踏上了去學校路，看看四周原本沒有生氣的東西，彷彿都活了起來，天氣也好像不那麼寒冷了。
謝謝你，店主阿姨，你的誠信溫暖了我的心，更溫暖了我的2019。
謝謝你溫暖了我的2019 篇13
國小六年級作文 ,938字溫暖，是冬天的棉襖一件；溫暖，是熱騰騰的奶茶一杯；溫暖，是親切的問候一聲；溫暖，是清澈的泉水一泓；溫暖，是永不熄滅的火柴一根。人間處處都飽含著溫暖，謝謝你，溫暖了我的2019。
一陣陣寒風襲來，吹得我的臉生疼，身體不由得打了個寒顫，裹緊了衣服，加快了騎車的速度，又是一次流感季，不出意外，我又感冒發燒了，頭像火罐兒似的又暈又悶，哎！騎了一會兒，終於到家了！
“姐，你怎麼回來的這麼早？”弟弟邊說邊玩遊戲，頭也不抬的說。
本來我就因為頭疼喪的不行，看到弟弟打遊戲不關心我的樣子，我不由得沮喪的關上了房門。
“唉，真是個直男，一點兒也不說關心關心我。”我在心裡默默地念叨著。“唉，算了，我還是睡覺吧。”我邊想邊關上了房間的燈。
“咔嚓。”是門把響的聲音。一縷光射進了房間裡，是弟弟來了，而且弟弟手裡似乎拿著一杯冒著熱氣兒的東西。
“姐，你多喝點兒熱水，你今天心情不佳呀？”弟弟邊說邊把水遞給了我。“誒！姐，你臉怎麼這麼紅呀？是不是我帥到你了？”弟弟一邊打趣我，一邊把手貼到了我的額頭上。
“我的天呀，你頭也太燙了吧666。”弟弟邊說邊跑了出去。
“哎，他又去幹嘛了……真是個直男，一點兒也不說關心我一下，看看別人家弟弟，哎！差距，赤裸裸的差距啊！”我沮喪的說道。
不一會兒，弟弟氣喘吁吁地跑了回來，手裡還捧著一堆藥。“姐你趕緊把這個藥吃了，然後再貼上這個退熱貼，你看看你，叫你多穿點兒，你不聽，現在發燒了，你現在後悔了吧”弟弟邊像唐僧似的??攏?甙巖┪垢?搖?/p>
“沒想到這小子竟然還是個隱藏的暖男！這麼多年了我竟然沒有發現！”望著，弟弟給我喂藥的動作，我心裡不禁暖暖的，這一舉動可以說是溫暖了我的2019。
溫暖，就是冬天裡的一束陽光，使人冰冷的心靈感受到溫暖；溫暖，就是黑夜中的一盞明燈，使人呆滯的眼光閃爍出光芒；溫暖，就是暴雨下的一位天使，使人驚恐的臉龐泛起了微笑，謝謝你弟弟，溫暖了我的2019。
李白照亮了我的生命 篇14
高一作文 ,873字“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”三千年的時光流轉喑啞了春秋的馬嘶，暗淡了秦漢的明月，風化了隋唐的宮殿，擊退了明清的自信。許多英雄在歲月的變遷中消散、褪色，然而有人卻會在歷史上留下一縷清風，一座豐碑，如李太白，如李青蓮。
蜀地的水碧山青薰陶出了你的清新自然，盛唐的俠義之風造就了你的熱情豪邁，中國的道教教會了你灑脫飄逸。“五歲誦六甲，十歲觀百家。”你從幼年就飽讀詩書；二十四歲“仗劍去國，辭親遠遊”，“五嶽尋仙不辭遠，一生好入名山遊”。你不僅暢遊在名山大川，還遨遊在清新飄逸的詩壇裡。你以“天生我材必有用，千金散去還復來”為信條，終於，你的詩名驚動了對藝術有深厚造詣的唐玄宗，被引薦入京，得到了讓皇帝親自下車迎接的殊榮，成為中國詩歌史上第一位也是唯一一位以詩人身份昂首挺胸走進皇宮的人。
這時的你正春風得意，既然不是蓬蒿之人，就“仰天大笑”，出門去大展巨集圖。但大自然造就的你又怎會明白這人世紛擾中的是是非非。你把文學上的傲骨用在了人世間，你試圖讓政治家屈從詩人，可你不明白，在現實生活中，只有詩人屈從政治家，斷沒有政治家屈從詩人的道理。糾結了好久，你終於明白，與其在宮中做御用文人，不如自己縱情山水。於是，不可一世的你大呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”離開官場，你義無反顧，但你還保留著想幹出驚天動地事業的豪情。安史之亂時，你投筆從戎，不想卻成為政治鬥爭的犧牲品，流放夜郎，年逾花甲才遇赦……不得不說，你的一生大起大落，充滿了榮光與冒險。
“酒入愁腸，三分釀成了月光，餘下的七分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。”歷史是一位公正的評委，它不會因為自己的好惡而去隨意地褒揚或詆譭任何人。在《送孟浩然之廣陵》之時，瀟灑地《將進酒》，《望廬山瀑布》之後，去蜀地吟唱《峨眉山月歌》……人生就像滾滾而來的黃河之水，就像明鏡中的頭髮“朝如青絲暮成雪”，一轉眼就是一次生老病死的輪迴！
面對這有限與無限，我們的青春終將逝去，我們為什麼不去學習李白呢？像他一樣站在巨峰頂上遙望，像他一樣挺在巨浪尖前進，像他一樣超然狂放……
是李白，照亮了我的生命。
是你點亮了我的世界 篇15
國三作文 ,1065字你不會知道，在我的心裡，你就是那茫茫星際中的一束光，點亮了我的世界。
—題記
羅曼罗蘭說：“母愛是一種巨大的火焰”。我想，這句話用來形容我的母親是最恰當不過的了。歲月荏苒，當驀然回首時，會發現有那麼一個人始終在你的背後，不離不棄。
凌晨時分，一陣斷斷續續的嘈雜聲讓我從睡夢中醒來，這聲音彷彿是從極遠極遠的地方傳來，我睜開沉重的眼皮透過窗櫺看向外面的世界，還是灰濛濛一片，偶爾零星幾點燈光還迷離著。我躡手躡腳的走出房間，當我看見她在暖色的燈光下忙碌著準備早餐時，我一時無語。幾個小時前，她還在不停的問我早上想吃什麼，她說我們現在學習壓力太大，需要多補充營養，可我卻覺得她太嘮叨，不願理會她。而現在的她卻在廚房為我忙碌著。以前聽一些朋友說他們看見父母的白頭髮時，心裡會難過成海，那時我覺得他們太矯情，現在我卻也真切的感受了一次。我輕輕地走回房間，關上房門，蜷縮在陽臺上靠著窗櫺看向外面依舊混沌的世界。
我從來不是個讓人省心的孩子，以前的我成天遊走於各種繁華之地，對人對事都很麻木，在學校就只和一兩個玩的好些的朋友接觸，但是隨著時光在我面前不停地推移，我開始明白很多人情事理，開始安於平淡，開始習慣和別人一樣每天揹著書包去學校，我知道，這部分的改變也與她有關。我的腦袋開始回想這麼多年來我和她發生的一切，我想起她會在我離開家去學校時，一直悄悄地站在陽臺目送我離去；我想起我過生日的前一天，她跑遍了所有地方就為了幫我買我喜歡的一款手錶；我想起前幾年我脾氣特別不好時，天天和她吵架，她抱怨幾句後依然會繼續為我忙這忙那……我想起了太多太多我和她之間的小事，我從來不知道原來我和她的回憶已經有這麼長了。我把頭深深地埋進自己的膝蓋，眼淚已經氾濫成災。
到了早上，我看著她疲憊的面容，終究是什麼都沒說。然後她問我：“今天作業多嗎，晚上想不想去城南看煙花？”我點點頭，算預設，然後她便又去忙她自己的事了。她對我的好仿若一首歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
傍晚時分，我和她去了城南的河邊散步，她看見旁邊的商店，便轉身進去買了瓶飲料，她把飲料遞給我，說：“渴了吧。”我看著她，想要說什麼，可這時她的電話響了，於是她讓我到河岸等她，然後她便徑直走到邊上接電話，笑靨如花。
終於要放煙花了，岸上已經聚集越來越多的人了，五、四、三、二、一，巨大的煙花驟然綻放，璀璨了整個天際。流星般的火花像水珠一樣落入水中，散落的是所有人藏在心裡最美的心願，看著我旁邊的她，心裡默默唸道：你不會知道，在我的心裡，你就是那茫茫星際中的一束光，點亮了我的世界。
那顆星辰照亮了我的世界 篇16
國一作文 ,853字校園一角，花香鳥語，恬靜清雅，微醺的空氣裡瀰漫著剛下雨時的清涼。
我坐在窗邊，緊握綠色信箋。激動和忐忑充溢了全身，這回總能被錄用吧。但是，“退稿信”三個大字猛然刺入眼簾，我不禁打了一個寒戰，所有的期待灰飛煙滅，隨風消逝。
唉，已經數不清發過多少文章給雜誌社了。想到老師充滿期待和鼓勵的目光，我真怕自己會讓她失望。垂頭喪氣的我不敢面對老師，避到走廊。
牆外的紅花裝點著春天的美麗，綠葉成蔭是它最忠實的陪襯。我的春天呢？什麼時候我也能像那紅花一樣盡情地綻放自己呢？
耳畔插進格格不入的書聲，攪亂一池愁緒。那聲音像是從喉管裡扯出來的，讓人聽了有種難以言說的不自在。我忍不住扭頭張望。轉角處，一道瘦弱的身影側身倚在欄杆上，時而仰望天穹，時而俯首朗讀。我按捺住心中的煩躁，悄悄走過去，想一探廬山真面目。
居然是班長！他讀得很認真很入神，但我還是笑出了聲—他讀書的聲音很怪異，就像從破裂的竹笛裡擠出來的。原來剛才他拿著稿子急匆匆衝出班級，就是為了做文藝匯演的主持人呀！
在他的身上，我好像看到了我的影子：我們都是永不停歇地追逐著夢想的人。
下課，大家一窩蜂湧出教室。我心不在焉地看著作文卻不下筆。他緊握著主持詞，不受外界的干擾，不怕尷尬和別人的嘲笑，反覆練習著，每一次下課都不例外，早已脣乾舌燥卻顧不上喝水。
一遍，一遍，又一遍。
我能放棄嗎？不！一旦捕捉到了若有若無的靈感，我就開始奮筆疾書。
一篇，一篇，又一篇。
那天，他穿著帥氣成熟的燕尾服，散發出一種說不出的自信，像是辛德瑞拉穿上了晶瑩剔透的水晶鞋般光芒四射。世界彷彿都煥然一新，每個人都露出會心的笑意，衷心為他鼓掌。
節目主持到一半的時候，門衛室的人突然給我送來郵件。我小心翼翼地開啟精緻的包裝，貪婪地望著綠色的信箋、紅色的蓋章，讓手上的每一寸毛孔都盡力觸碰到這細膩柔滑的紙張。
夢想成真，自豪和喜悅在心中激盪。
還是那片天空，還是那個走廊，我佇立，抬頭仰望浩瀚的星海，輕輕踮起腳尖，伸出手，想要觸控那顆無比閃耀的星辰。
感謝你，照亮了我的世界。
你點亮了我的世界作文 篇17
國三作文 ,6087字【篇一：你點亮了我的世界作文】
在我的印象中，父親都是沉默寡言，在家中，除了看報紙就是看球賽，看起來像是不關心我。然而父親的幾句話，卻點亮了我的世界！
夜晚，我一個人遙望著深藍色的天空，看無數星星繞著月亮，好像我這個星星，月亮照著我平凡的世界。
想起那一天，依舊垂頭喪氣的走在回家的路上，那是因為，今天的成績發了下來，非常不理想，這是我萬萬沒有想到。到了家門口，忐忑不安地敲了敲家門，這時，父親打開了門，隨便問了一句：回來了，之後就要去看電視了。我心想：怎麼不問問我的成績呢？這知道看電視，我撅了撅嘴，走到了我的屋裡。吃飯時，父親見我並沒有什麼食慾，於是開口問到：“怎麼啦，孩子，這次考試考的並不理想嗎？”我一聽，沮喪的心情，油然而生，眼眶頓時溼潤了，我應了一句：“沒事兒，這次考試才可以”父親點了點頭。
吃完飯，邊去看電視了，這時父親走進了我的屋中，只聽得一聲嘆息，我料的事情有些不對勁，趕緊走過來，看到了父親手中正拿著我今天考試的試卷，我忐忑不安的瞟向父親，父親正皺著眉頭，手中的試卷不時抖動幾下，令我吃驚的是，附近並沒有生氣，緩緩放下試卷，走出了房間，我也沒有說什麼。這時父親說了：“出來一下。”我自覺的跟了過去，父親看著我，摸了摸我的頭，語重心長的說：“孩子，這次考試考得並不理想，對吧。”我點了點頭，父親接著說道：“沒事兒，這次考試就是一個小測驗而已，也不用太過失望。但是你要記住一點，凡是做什麼事，都要認真去完成，努力，刻苦，持之以恆，只有這樣，才能更好的完成自己的夢想，取得成功。”
我愣愣的看著父親，沒想到平時沉默寡言的父親，竟然能說這麼多讓我茅塞頓開的話語。也是，在生活中，難免遇到點挫折，那就需要自己不斷的去嘗試，去挑戰，相信自己一定能行，只有這樣，人生才會更加精彩，更加輝煌！
【篇二：你點亮了我的世界作文】
記憶中，小時候的我常會牽著你的大手，過馬路時，您常會把我的手抓的緊緊的，手心出了汗也不放開，我喜歡握住您大大而溫暖的手。因為握住了這雙手，我彷彿就擁有了整個世界。
隨著年齡增長，這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時候那樣和你親密—逛街買衣服，我和你總是隔著一小段距離，拉著你的手我又覺得很幼稚，這件衣服我很喜歡，您卻搶來穿了，我生氣，您卻說“這件棉不好，您是見價錢便宜才買”。後來您買回來一件不料很好的衣服給我，我卻不肯穿，太土色了……時間慢慢流逝，我們的十指不在緊扣。
依舊是那條街，我跟在您身後，這次買衣服，說不一定又有“戰爭”呢？我心裡嘀咕著，這種情境，已經不再罕見了，所以當幸福感從天而降，我有些不知所措。
繁華的街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，十字路口依舊像往日一樣車水馬龍，過馬路的時候，您重新牽起我的手，一直沒有鬆過，您緊緊地握著我的手，自言自語對我輕輕的說“啊，我喜歡這樣，我很幸福，希望握緊的手不再分離，鬆開”。
我一愣，眼淚不聽話地流了下來，這幾年來，我一直欠您一份重要的東西—那就是幸福。
媽媽的手變了，不再是當年那樣纖細，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿繭子的，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會，幸福感絲毫沒有退。
那一瞬間，我被這幸福感所觸動，明白了應該怎樣愛我的媽媽。
母親如一盞燈，點亮我們生活的道路，點亮我們的人生，更點亮了我們的心田，您點亮了我的世界！
【篇三：你點亮了我的世界作文】
走出校門，我抬頭望了望灰濛濛的天空，連續幾天的雨使我心情更加煩悶。悶熱的天氣壓得我喘不過氣來。這次數學又考砸了，作為曾經的數學尖子，我不知如何去面對老師，不知何時，數學成了我的黑洞。我不止一次努力嘗試，想去改變現況。即便這樣，一遇到大型考試，我的腦子就不聽使喚。回到家，我變得有點心虛，不敢直視父母期盼的眼光，藉口難受不顧背後媽媽關心的問候，徑直走向我的小屋。我反鎖上門，蜷縮在床上看著試卷上的紅叉，心情更加低落。
窗外陽臺上有一盆吊蘭，是去年數學考試得滿分的禮物，曾經的我精心呵護你成長，曾經的你不負所望，長得是多麼旺盛，綻放出一朵又一朵燦爛的花朵，如今你因為我的疏忽，泛黃枯萎，就如現在的我一樣，無論多麼努力也找不會當時的璀璨。
後來媽媽要了一小袋藥，小心倒入你身下的泥土裡，起初我認為，你已經枯萎了做什麼也是於事無補。沒想到過了幾天，你竟然長出來了幾片新葉，儘管只是幾抹小小的綠色，也在我心裡燃起了點光亮。我抱著試試看的心態，開始按時給你澆水，一直在關注你的長勢，我把你當做我的希望，我想看到你重新綻放。一天天的流逝，你雖然恢復了茂盛，但一直沒有開花。我有些失望，也許有些是就是天註定的，不是你的無論如何都爭取不來。“彤彤，快來看看你的吊蘭花開的可好了！”我半信半疑的走向你，驚奇地瞪大了眼睛，一朵白色的小花悄然展開了笑臉，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。真是邪門，以前見你這麼上心它都沒開，你一不管它，它倒好了。
媽媽的話迴盪在耳邊，我已無心顧及，心中都已被你的燦爛填滿。我慢慢靠近你，近距離觀察著新生命的神奇，你好像是在故意否定我的想法，得意的衝我笑著，那一刻，你點亮了我的世界。
【篇四：你點亮了我的世界作文】
我就像那一棵在黑暗的土壤裡努力生長的小草，非常努力地想要看到明亮的世界，渴望被太陽去照射的一棵小草。
從小學一年級到初二下學期的期末考試之前的數學成績一直都是沉睡著的。我的數學成績一直是我心裡最黑暗的地方。只要一提成績我會很抗拒，一提數學成績我會立刻就走，不想去議論。因為我的數學成績不是很穩定，平常也會很努力，老師講的感覺都會了，但一到考試就不知道怎麼辦。上了初二後，我們換了新的數學老師，老師教得很好，上課聽講也很認真，但是每次考試都會讓老師失望，我也很失望。我每次都會去更努力的學習，但成績一向是那樣。不過在上了初二下學期後，我調整了心態。在期末考之前的月考取得了有進步的成績81分，我非常高興。但是還沒有得到老師的認可。在一次偶然的時候去給老師送改錯時老師說了我“你上課聽課很認真，回答問題也不錯。但是為什麼成績提不上去？一開始接你們的時候我觀察你們感覺你們三個是一個水平的，但是人家提上去了能考到100多分，你們倆個確實沒有進步。找找自己的原因。學習要學好只要你上課認真聽，做題認真做。把老師的任務完成儘管學習再緊，即使下課光玩考試不一定考的就差。知道嗎？但如果你不想學好那上課看著像在認真聽課，站起來回答問題時一問三不知的學生，還不知道魂跑哪去了呢。反正只要你有那股勁，就一定有辦法學好。”我聽完老師講的話後，就想“我只要去把不該錯的地方記住，保證能對的地方做對就行”。
回去之後我把月考卷子上的計算題看了一遍幾乎都不該錯，然後把這些分算進去之後，看了一下成績已經上90分了。我對自己有了信心，在後邊的一個月中我就開始了瘋狂的學習。終於，在最後的期末考試中我非常謹慎的做題把該拿的分拿到，計算題做得更是認真。那幾個大題做的也算順利。取得了101分的成績。在看到成績的那一瞬間我都不敢相信。經過確認後確實是101分。我非常高興，沒想到能考的這麼高。我想這次老師肯定會高興的，我也對自己的數學有了很大的信心。
謝謝老師的訓斥讓我慢慢的領悟到了怎樣才能做到不讓自己每次都有遺憾，是您點亮了我沉睡已久的數學成績。是您讓我實現了‘渴望被陽光照射’的心願。
【篇五：你點亮了我的世界作文】
天空陰沉沉的，經過雨水洗滌的花朵溼漉漉的，但是雨水沒有洗滌心上的灰塵。雨後總會天晴，點亮了我的世界的人是你。
我做在學習桌上看著窗外的雨，與忽大忽小，讓人捉摸不透。雨點落在窗戶上發出刺耳的響聲。我禿廢的坐在椅子上眼淚似斷了線的珠子，根本無法停住。今天是發成績的日子，我退步了很多，讓一再自信的我瞬間跌進谷底。
我想得入神是，房間的門開了，一束光線照在我的身上，一縷茶香撲鼻而來，爸爸喜歡喝茶，家裡時常飄著茶香是不足為奇的，他輕輕開門進來坐在我的對面。我以為爸爸會像訓斥他的學生一樣對我。我已經做好心理準備，爸爸親切的話語使我不再緊張，我想爸爸講述了成績的事，他對待自己的學生很嚴格也包括我在內，可這次他並沒有說什麼，拉著我向客廳走去。
我們坐在茶機旁，爸爸在收拾他的茶具，他一言不發，緊張感油然而生。看著爸爸的動作，就知道他要泡茶了。
爸爸熟練的泡茶，先將茶葉放入茶杯中，倒了三分之一的水，然後有拿了一個茶杯放入茶葉，倒了一半的水，最後他拿了另一個茶杯，倒滿了水。他將三個茶杯放在我的面前問我有什麼區別。除了他們的顏色不同，其他的也沒什麼區別了，第一杯顏色呈現透明色，和沒泡沒有什麼區別。第二杯有一點綠色但不太明顯，第三杯已經變成均勻的綠色。爸爸說：“這就是他們的區別，他們是同樣的茶葉，泡出來的卻是不同的。”聽的我更加迷惑了，爸爸見我迷茫的樣子接著說：“如果你是一片茶葉只有經過多次熱水的沖泡，才會釋放出你生命的顏色。”話音剛落我頓時醒悟，從此以後我付出了比之年十倍的努力終於達到了我的目標。
這時天上的烏雲已經消散了，太陽在此發出耀眼的光芒，天氣很晴朗。人生的道路是崎嶇不平的，是充滿荊棘的，只有承受風雨的考驗，穿過荊棘努力到達山頂，就是釋放生命的色彩，點亮我的世界的是你—爸爸。
【篇六：你點亮了我的世界作文】
今日的馬路，依舊溼漉漉；今日的雨水，依舊沖刷不下樹葉上的那層灰。
一閉眼，腦海裡翻飛著五顏六色的作業本；一睜眼，桌上堆得像小山丘似的作業紋絲不動，透過作業本夾雜的空隙，隱隱地瞅見剩下的假日屈指可數，可以說是進入倒計時了。
“今天又起晚了！”我向自己憤恨地抱怨道，草草地洗漱完畢，離八點不遠了。我拖著懶散的步子準備下樓去吃早餐，拖鞋在地板上發出了沉悶的響聲。你還未去上班，見我下樓來，便遞給我今日的早餐：一袋有精緻包裝的麵包和一杯牛奶。新的早餐使我眼睛一亮，在我驚喜的同時，你已輕輕地推出了電瓶車。“馨怡，媽媽要去上班了。”接著，你頓了一頓，向我投來一個—嘴角微微上揚，深邃的眼睛中充滿著無限的期待和信任。我也自然地回了一個微笑，空氣中的緊張氣氛似乎下降了不少，我心裡不禁暗暗思索：我真的是有幾天沒笑了啊！
吃完早餐，通入過道。無意間發現過道上的留言板有了新內容：兩條小弧的下方是一條大弧。這弧像一個倒立的“C”，這是微笑！兩條小弧像是兩條笑彎了的眉毛，一條大弧不正像是上翹的嘴巴吧？對啊，為何不像這個小人一樣開心的笑呢？為何要天天杞人憂天，見物傷嘆呢？反正時間是固定的，為何不讓開心一笑來替代拉長了的苦瓜臉呢？我明白了！
我匆匆回到房間，將亂堆的作業本一本一本整整齊齊地疊好，今天暫時不做的先搬到櫃子裡，那些作業雖說不是鵝毛輕，但也並非是千斤石英鐘，至少我一隻手就能將它掂起來。在日曆上認認真真的數出剩餘的天數，是隻有七天了，但每天至少能做十小時的作業吧，那我還剩七十個小時呢，早已足夠。
我跳下座位，來到過道，信心百倍地拿起紅筆，在留言板上用力地，並且流暢地在媽媽的微筆邊打下屬天我的大大的微笑。望著它，我也露出發自內心的久違的微笑。窗外，太陽已經升起，還有那碧綠的樹葉閃耀著金光。
【篇七：你點亮了我的世界作文】
初入中學的場景歷歷在目，我懷著一顆忐忑的心，走向了自己未來的教室。在門前站定，深吸一口氣，抱著對未來的希望，小心翼翼地推開門，喊了一聲報告。
“進來吧”。迎接我的，是你和煦的笑臉，心中的忐忑平復了大半。但是面對著陌生的環境，陌生的人，陌生的一切，我還是膽怯，這種感覺猶如身處一間封閉的黑暗房間，發現面前有一件東西，無比好奇，卻沒有一點光能夠點亮。
而這時，你如一盞明燈，點亮了我的世界。
那天上午，陽光明媚
我有些不知所措。教室中的人幾乎不認識，氣氛凝重，想要開口說話卻被靦腆左右，我不知如何是好。你讓全班同學做自我介紹，當時我十分緊張，慌亂的幾乎組織不了語言。叫到我的名字時，因為慌亂，手在不停的抖。你似乎看出了我的慌亂，溫和的衝我笑了笑。顫抖的手似乎被你有魔力的微笑平復，奇蹟般地停了下來。深吸一口氣，踏著未來三年要走的地板，踏上第一次接觸的講臺，視線掃了掃未來三年與我同甘共苦的同學以及那個有魔力微笑的班主任，開口做了組織很長時間的自我介紹。
之後你就一直為我著想，我數學檢測沒有考好，你專門找我，你原本想說我一頓，可是到了後來，你嘆了口氣，讓我細心。我定了一個不低的目標時，你會鼓勵我，說我一定可以拿到。……事情多得說不清，可我一直記著你的笑。那時候陽光傾傾灑灑的落在嶄新的木質書桌上，玻璃窗上，柔和的光線散落在你身上，你溫和的衝我笑著。
你就像是一個光明的存在，使我對之後的人生充滿了希望，點亮了我的世界。
【篇八：你點亮了我的世界作文】
你有沒有因為不自信想過要放棄做一件事，可當你真的想要放棄時，突然又有人走進你的世界將你的世界點亮。
從初一下學期一直到初二上學期我的數學成績總是不盡人意，每次考試都是以七八十分，或者六七十分而告終，每次的考試試卷都讓我不敢拿給爸爸媽媽。這是我的心情很低落。心想：自從升入了初中後，我的數學成績一直是呈下降趨勢，也可以說是沒一次好過，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘。這使我對數學失去了信心。
初二下冊第一次月考結束後，我的數學老師把我叫到了辦公室裡，我心裡很是緊張，我心裡暗暗想著她上課時嚴肅又認真的表情，還有同學違反紀律後她那生起氣來的樣子，是多麼的可怕。這樣一想，我心裡更是沒了底。我緊握著雙手，手心裡早已經出了冷汗，我輕輕推開門：“報告。”她抬頭一看，笑著向我點了點頭，看見她的微笑我有些納悶。她又隨手拿過成績單，看了看，82分，抬頭又朝我微笑，微笑使她放低了姿態我也不是那麼緊張了，她對我說：“這次的考試你有進步，你看你在邊練節目邊學習的狀態中都能有進步，現在節目也結束了，是不是成績更會提升？”我點了點頭，她又讓我保證一次能進步到多少分，我心裡沒有信心，只好挑了個數：“90吧。”她看我如此沒有信心，又輕聲溫柔地鼓勵我道：“你考90也好83也好，不管是進步多少分，只要進步就是好事兒！”我又點了點頭，她接著說：“我想的是給你安排個數學課代表噹噹，你覺得怎麼樣？”我一下子怔住了，連忙拒絕：“不行不行，我覺得我的數學成績太差了，沒有辦法勝任這個職位。”她又笑了笑，說：“我覺得你當了數學課代表後能以更積極的態度對待數學，這樣吧，你先幹上一段時間，不行的話再換人，你看這樣行吧？”我驚呆了，我聽見老師說“你看這樣行吧？”站在那裡直點頭，“那就這樣，你先回去吧。”老師又道。我走出數學辦公室，回想著老師給我說的話，我心想：老師對我那麼信任，我一定要做好，努力學習考出好成績來回報老師。
緊接著期中考試來到了，經過我一段時間的努力學習，功夫不服有心人，成績出來後讓我大吃一驚，102，這個成績連我自己都敢相信，我盯著成績單看了一遍又一邊，終於肯定了是我的成績。
這個成績給了我莫大的鼓勵，當然這源於數學老師對我的鼓勵與信任，我對自己有了信心！老師，是你點亮了我的世界！
那一句話照亮了我 篇18
國小四年級作文 ,557字“學習就像逆水行舟，不進則退。”使我時常想起以前爸爸對我的諄諄教導，也讓我想起那一件事——
有一次，我正在寫作業，爸爸在一旁批改作業。我偷偷地瞟了一眼，爸爸皺著眉頭，一副很生氣的樣子，不禁使我倒吸一口涼氣，背後直冒冷汗——一場暴風雨即將來臨。
果不其然，爸爸把我叫了過去，指著作業，把各種各樣的錯誤指給我看：有的是漏寫標點；有的是錯別字；有的是計算錯；有的沒寫‘答’……
“你看，這麼簡單的作業，你居然會錯？！這些你是都會做的，本來應該全對的，怎麼那麼不認真呢……”
聽了爸爸的話，我臉上火辣辣的，頭轟轟地亂響，心中像是打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣鹹一齊湧上心頭，有一種說不出來的滋味。我愧疚地低下了頭。
“學習就像逆水行舟，不進則退。你學習就好比逆水划船，你如果不用力去劃去學，你的成績不但不會上升，反而會被水流給沖走。”爸爸說完走出房間，我一邊改著作業，一邊回想著爸爸說的話。
之後，我在學習上也時常用這句話激勵自己前進。
“逆水行舟，不進則退。”彷彿是雪中送炭，照亮了我學習的道路。
一句話照亮了我 篇19
國小六年級作文 ,1197字一句話能成事，也能壞事，更能照亮一個人心靈的陰影。
——題記
一塊石子在我的眼前劃過，宛如一顆流星劃過天際，打破了這節課的沉默。
這是一節寫生課，我們期待已久，因為寫生課是沒人管紀律的，我們都可以做自己喜歡的事。我有一個好朋友李，他帶了一個彈弓來。突然，一隻麻雀飛進教室，把李的目光吸引住了，李的眼中流露出貪婪的神情。他慢慢舉起了彈弓，上彈，拉弦，“哧”，一顆“流星”掠過，正中麻雀。麻雀痛苦地呻吟一聲，落了下來。此時，我們的光頭老師正在班裡悠閒地散步。我們的美術老師頭光光的，像沙漠一樣，所以我們都背後叫他“光頭老師”。天有不測風雲，那顆小石子擊中目標以後反彈，不偏不倚，正中了光頭老師的後腦勺。
光頭老師脾氣本來就暴躁，又被人這樣一挑釁，老師的脾氣爆發了出來。他盯著我們，眼裡充滿了血絲，用手指著我們問：“是誰？”可沒有人做聲。
老師突然問我，讓我說說是怎麼回事，我支支吾吾地說：“我……我沒……沒看見……”
老師看到一位同學桌上有石子，馬上走過去，厲聲問道：“是你扔的石子嗎？”
那個同學似乎嚇壞了，一言不發，老師說：“下課後，你跟我到辦公室！膽子太大了！”
我正準備站起來，卻被李拉住了，他小聲對我說：“下課後，你跟著我。”
下課了，在操場上一個最隱密的角落裡，李遞給了我日思夜想的那一套書，他對我說：“我早知道你喜歡這套書了，今天送給你。你別向老師說明情況，好嗎？”那套書對我的誘惑是多麼大呀！媽媽平時不讓我買課外書，我一直只能向同學悄悄借，從來沒看全過。到嘴的美食不能不要，不過，我心中還有罪惡感的。我顫抖著手接到了那一套書。當時我真傻，竟做了這樣的事，回到班級後，我感覺總有一雙眼睛在背後盯著我。
一回到家，我把書扔進了垃圾桶，我沒有任何資格看書了，因為陰影爬滿了我心中的每一個角落，我反思著：在我沒有接到那一套書時，心中不是一片光明嗎？可現在，我宛如一隻生活在陰影中的老鼠，見不到光明。
那晚，風很大，吹得書頁碼快速地翻動著，風停了，我看到了書上“誠信是金”四個大字，這句話讓我不由想起許多有關誠信的事，有“一諾千金”“狼來了”等等等等。現在回味起來，也還意義深刻。從小，媽媽就教我堅守誠信，教我堂堂正正做人，她一定不希望我成為在陰影中生活的老鼠。媽媽期盼的眼神，照亮了我，也堅定了我的決心。
第二天，我光明正大地朝著老師的辦公室走去，有那一句話在心中，我想，我的人生不會黑暗。
那月照亮了我回家的路 篇20
國小四年級作文 ,1065字窗外，飄著細細的小雨，地上鋪滿了水坑，泛著一個個好看的波紋。而我，正站在公交車上看電視呢。這電視卻差點造成一起“慘案”。
此時的月亮還沒有出來，天空是黑的。快到站時，媽媽一邊拉著妹妹，一邊往車門口走，喊著我快下車。可是，我卻因為太專注於電視，沒有聽到媽媽喊我的聲音。媽媽剛下車，一個姐姐就過來對我說：“她們下車了。”等發現她們下車後，我已經來不及喊師傅停車了。
“她們下車了”這五個字猶如晴天霹靂，“轟”的一下，我的腦子裡一片空白，雙腿發軟。這種事情還真讓我碰到了！瞬間，我想起了電影裡一幕幕人販子拐賣小孩兒的情景……我不敢再往下想。下車後我才發現身上一分錢也沒有帶，電話也沒有帶，傘也沒有帶。身上穿著不方便的裙子與皮鞋。真是啥事都讓我碰上了啊！而月亮也在頭上擔憂地望著我。
突然，我看見“太空堡”三個字。也許你不知道我為什麼那麼激動，可我很清楚：這兒離我家只有不到1公里！於是我不顧一切開始狂奔：不管裙子了，等她飛揚；不管鞋子，等它溼透！現在，心裡只有一個信念：回家！
我跑得有些累了，就靠著路邊的大樹休息了一小會兒。我看了看月亮，她散出一種溫暖的光芒，彷彿在告訴我，媽媽在家裡等你！
儘管我知道了大概方向，但我依舊回不了家，因為這裡車多雜亂，我根本不知道往哪裡走！突然，我看見了一個小巷子——我記得那裡好像可以回家。可是我卻遲疑了，那裡沒有路燈，伸手不見五指，黑咕隆咚的，白天看上去就有點陰森，更何況是晚上呢？我不禁打了個寒顫，害怕讓我放棄了。這時我看見一位阿姨拿著手機朝著我這邊走來。我本想向她借電話用用的，但沒好意思上前借。
我閉上眼睛，在腦海裡畫了一張地圖：這裡有條馬路，過了馬路後是洗車的地方，再往前，嗯，對，是個銀行，銀行過了是一個廣場，然後一直往前去，再過兩條馬路……對，對！沒錯！我猛地睜開眼睛，突然信心大增：我一定會到家的！我又一路狂奔，終於，我又站在了家門口。媽媽和妹妹跑過來，一把抱住我，久久不語。
月光從窗戶灑進來，輕輕的，柔柔的，罩住了還未從害怕中脫離出來的小姑娘。它打開了姑娘的心房，也打開了它與她之間的通道。我一抬頭，啊，是月亮！它依舊散發出淡淡的、柔和的光，還是像往常一樣的平靜。我凝視著它，意外發現它竟是那麼的亮，那麼的圓。
或許月亮並不知道，它那看似平常的光，卻照亮了一個小女孩回家的路。