謝謝你掃雪的人相關作文20篇

謝謝你掃雪的人 篇1

國小三年級作文 ,579字

下了一整天的雪,屋頂上、樹枝上、汽車上、路上都蓋上了厚厚的雪,整個世界變得白茫茫的,一塵不染,漂亮極了。

要是在平時,我肯定很興奮,因為我最喜歡玩雪了。記得上次下雪的時候,我和姐姐堆了一個和我差不多高的大雪人,一起玩打雪仗,雪地上留下我們一串串歡快的腳印……可是今天我卻高興不起來,因為我要去外婆家過年,雪太大,汽車很難行駛。

爸爸催我出發了。來到樓下,發現小區主幹道上已經現出了一條路。誰這麼早起來掃雪?來到門衛時,我看見好幾個保安伯伯,有的拿著鏟子在剷雪,有的拿著掃把從白雪下面掃出了鋪著紅地磚的路面。這麼冷的天,可他們個個滿頭大汗,有的已經脫掉了外套,有的手上已經被鏟子柄磨出了水泡。一問才知道,他們從四點多就開始掃雪了。

出了小區,一路上都有掃雪的人。有單位組織的,有養路工人,也有志願者……平時這個時候我還在睡懶覺呢,今天因為爸爸把我送到外婆家後還要去單位值班,所以我起得特別早,沒想到掃雪的人,比我還早。

坐在車裡,我感慨萬千——感謝你,掃雪的人,因為你們,道路才會變得這麼通暢;因為你們,垃圾車才能及時開進小區運走垃圾;因為你們,送牛奶的叔叔才能按時把牛奶送到每戶每家;因為你們,上班的人們才不會遲到……待我到外婆家後,我也去掃雪!

感謝你,老師的目光 篇2

國三作文 ,732字

再勇敢的人也有絕望的時候;再堅強的人也有脆弱的時候;再自信的人也有沮喪的時候;當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻;當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站;當你的付出化作午夜的風景;當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵。

你的眼睛在期盼什麼?你的心泉又在怎樣的湧動?你又是怎樣地在尋找瑰麗的風景,聆聽曠野的足音?此時,多麼希望有人扶一把,鼓勵一下!老師,你還記得嗎?膽小而內向的我,是在您一次又一次的期待、鼓勵的眼神中鼓足勇氣,在眾目睽睽下站起來磕磕巴巴地回答問題後才逐漸變得勇敢;老師,您還記得嗎?也同樣是在您“好,說下去!”“不錯,有見地!”“你有進步了!再加一把勁”的一遍遍鼓勵聲中,自卑的我才漸漸地變得自信起來,樂觀起來,侃侃而談起來;老師,您還記得嗎?當我覺得自己已經拉滿弓,再也沒有潛力可挖時,又是您及時的寫下評語,也寫下期待和祝福:同學,人的潛力是無限的,你怎能這樣小看自己。

在努一把力吧!遠處有更美麗的風景等帶你去欣賞,你不想飽覽勝境嗎?祝你百尺竿頭,再進一步!老師,您還記得嗎?每當我安於現狀,滿足於取得的成績而沾沾自喜時,又是您在隨記本上及時提醒我:同學,前方有更美麗的風景等著你,你怎麼能貪戀於路邊的小風景而止步不前呢?老師,可以說,我是在您一次次鼓勵、提醒,一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。

老師,多少個像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學生,也是在你一路的精心呵護,一路的悉心關照,一路的鼓勵,一路的提醒中一步步前行的,在您滿含期待的眼神中一個個步入優生的行列中。可以說:“老師,正是有了您的賞識,有了您的鼓勵,有了您的期待,‘差生’中才出了瓦特,‘朽木’中才成長出了愛迪生。”老師,無論我走到哪裡,我都走不出您的視野。

感謝您一路的呵護!一路的鼓勵!

謝謝你,親愛的文字 篇3

國一作文 ,858字

光陰似箭,日月如梭,恍惚間便過不惑之年。輕撫這四十多年的生命長卷,竟發現每一幀每一沓都寫滿了文字,或風花雪月,或如歌行板,或汪洋恣肆,一筆一劃都鐫刻著我生命旅途中的每一闋喜怒哀樂。是的,愛上文字,依戀它的素雅清歡,沉醉它的馥郁芬芳,成了我生命中最清晰的印記,也成了我生命中最幸福的際遇。

仍然記得年少時,文字夢不經意間在心田的悄然萌芽。年少的自己曾在《紅樓夢》《三國演義》裡瞎闖亂逛,曾在詩莊詞媚中流連忘返,也曾在瓊瑤金庸小說的纏綿悱惻和刀光劍影中沉迷,也曾在卷帙浩繁的《戰爭與和平》裡與托爾斯泰一起苦苦思索探求,更在《二十四史》、諸子百家面前歎為觀止、俯首稱臣。閱讀,手不釋卷地閱讀,成了我豆蔻年華最綿長馨香的記憶。而每每讀到精彩之處,我總會用筆記錄在摘抄本上,一摞摞的筆記本承載著文字伴我成長的過往。

掩卷長思之餘,我也習慣將所思所想所悟所得訴諸筆端,也曾傷春悲秋“為賦新詞強說愁”,也曾“揮斥方遒,指點江山,激揚文字”。驀然回首,發現“文字之夢”已嫣然娉婷。是文字的不離不棄,讓我安然度過那略顯任性輕狂的青春歲月;是文字的寬容厚重,讓我將肆意成長的歲月摺疊成詩,任憑呢喃夢囈和快意放歌,青蔥歲月便在文字的世界裡詩意地棲息和縱情地馳騁。

後來的我,從事了語文教學工作,二十多年來,慶幸自己能夠時時欣賞到學生那青澀卻清新明亮、稚嫩卻朝氣蓬勃的文字,見證他們欣欣向榮的成長以及他們用文字記錄的拔節跫音。在他們的文字裡重逢當年的自己,在時間的曠野遇見那個最純真美好的夢想,更讓人欣慰的是,古老的中國漢字薪火相傳和繁衍生息所衍生的無窮魅力。

感謝文字,它寧靜的一隅,安放我無從寄寓的靈魂;感謝文字,讓我的生命有了信仰和追求;感謝文字,讓我原本素簡的生命變得五彩斑斕。春之和煦,夏之絢爛,秋之靜美,冬之莊斂,均在我生命的長卷裡深情款款地告白和互訴衷腸。

在文字的朝聖路上,我一如從前的虔誠而執著;心靈的皈依之旅仍漫長而崎嶇,但,我不再彷徨。有文字的相伴,一路吟誦一路歡歌,生命便在山高水長中蹁躚起舞。

謝謝你,親愛的文字!

謝謝你在我的生命中出現 篇4

寫人作文 ,510字

溫暖的陽光透過茂密的樹葉向四周散落,我們在這個溫暖如初的日子裡相識。手挽手穿梭在食堂、寢室、教室這三點一線,那便是我的好朋友—蔣睿。你有一雙黑如葡萄的大眼睛,高聳的鼻樑,更有一副無論何時都給人溫暖的笑容。

你如那久旱的土地逢甘霖,在我需要的時候給我幫助;你如那高站的路燈散光亮,在我迷茫的時候照亮我前行;你如那*****,在我孤獨無助時給我溫暖。

在我需要什麼的時候,你總是慷慨解囊,能幫就幫;在我做錯事手足無措時,你總是耐心解說,讓我知錯就改;在我生病孤獨無依時,你總是溫暖細心的照顧我。

雖然年紀相仿,你卻總是比我懂事的多,感覺就是一個小齡大姐姐,陪伴在我的身邊;雖然離校分別,你卻依然打電話不忘叮囑我,鞭策我;雖然我們相隔千里,但我們的心卻依然緊靠,不曾分離。

還記得我剛踏進陌生學校的第一天,我有諸多的不適應。與新同學相處的不融洽,我身心疲憊。給你打電話訴苦,你忍著復讀的繁中學業,省下時間來為我分憂解勞,直到我的心情撥開雲霧見月明,你才放下了電話。這是讓我畢生難忘的。

鮮花感謝春天,因為春天讓它更好的吐露芬芳;樹苗感謝雨露,因為雨露給了它向上生長的動力;我感謝有你,因為你我的生命而更加絢麗多彩。

謝謝你做我的對手 篇5

國二作文 ,949字

縱使時間飛快流逝,縱使悸動遠離心頭,但光陰的腳步並不足以讓一切轟轟烈烈消失殆盡。

—題記

回想過去,審視現在,放眼未來,我唯想對你說的就是“謝謝”二字。

還記得嗎?三年前的這個春天,我遇見了你,你是插班生,透過你那清澈的明眸我可以感受到一種氣質,一種高雅,似乎還夾雜著一絲聰慧,你散發的那種氣場讓我驚訝不已,我敏銳的認識到,對手來了!

果不其然,你來後的第一次考試更加堅定了我的想法。你我分居一二,這讓一直名列前茅的我感到了一種巨大的壓力。你的人氣遠在我之上,似乎隨時能將我壓倒。於是,你那英俊的五官成為了我作嘔的物件,你那堅毅的目光成了我鄙夷的目標。我總是想方設法蒐集一些你的負面新聞散發出去。我徹徹底底地將你當成了我的對手!

然而,令我想不到的是,我把你當學習上的對手,而你把我當生活上的朋友。

感動於三年前的那個夏季。那天晚上,我正香香甜甜地做著美夢。突然一陣來自腹部的劇烈疼痛將我驚醒,我捂著腹部,像一條無骨的軟蟲在床上翻滾著,扭曲著。正當我的大腦被疼痛侵佔時,一雙堅實的臂膀將我背到了校醫務室。醫生給我做了檢查後,認為我是急性闌尾炎,就趕緊把我送到校外的大醫院搶救。回來後我才得知,在我翻滾時,床的振動和我的呻吟聲將你弄醒了,你藉著微弱的小號手電筒的光看了我的臉色後,不計前嫌,將我送到了醫務室。

感動於兩年前的期中考試。我失利了,當我握著那被揉成團的成績單一個人呆坐在座位上欲哭無淚時,你來了。你拍了拍我的肩膀,我原以為你會像我羞辱你一樣狠狠嘲笑我一番,然而,你沒有。你輕輕地拍了拍我的肩膀後,湊到我的耳邊,說:“失敗乃成功之母,一次失敗不可怕,可怕的是失敗後再也不能站起來。”說完後,還塞給我一塊巧克力,我懂你的心,先苦後甜!

改變於兩年前的夏天,你我成為了無話不說的好朋友,我們互相學習對方身上的優點,指出對方的缺點並加以改正;在學習上,我們是你追我趕的對手。在初二的生地會考中,我們都取得了出乎意料的好成績。我們會心一笑,以前的種種不快早已風消雲散,剩下的唯有友情!

感謝你做我的對手!因為有你,我成長的路上總有微風相伴,繁星點點,曾經不明白你的愛閃耀著的光,總以為那會刺痛我使我墜入黑暗,驀然回首,發現我的想法是多麼可笑,在你的背後,是一輪皎潔的明月,一路伴我前行。

感謝你給我的掌聲 篇6

國小六年級作文 ,668字

因為那次掌聲,我這張白色的畫布上,才有那五彩的圖畫吧;因為那次掌聲,我這顆脫了軌的行星才從迷途中找到方向吧!所以,我要深深感謝那次掌聲。

“來來來!”那人招呼著:“學校音樂社招人了!”隨著,一大群同學蜂擁過去,我也邁著步子走了過去,我把頭埋得低低的,小聲地問了一句:“我,我可以嗎?”“大姐,別說您長得又矮又胖,這形象過不去,您這歌聲也是家喻戶曉,那—真叫一個難聽!”那招呼的人便這樣說。“的確,我是一個又胖又矮的女生,長得其貌不揚,我的歌聲也的確是學校公認的差。但—矮子也是有尊嚴的,好不好!”說完,我又對那人吼道:“我這就讓你們看看,什麼是矮子的尊嚴!”話罷,我就把那人手中的話筒搶了過來,於是便高歌起來:“感謝你給我,給我的掌聲,我,我要對你深深……”我還沒唱完,那人趕緊把音響關了:“大姐,先別說您歌詞記得不全,五音更是不全,別人都是天籟之音,您這就叫—魔鬼怒號吧!”

那人話一出,我心中的怒焰便燃燒了起來,要不是—他的掌聲給了我肯定與鼓勵,且熄滅了這燃燒的怒焰。

他是一個一年級的同學,有著兩顆寶石般的大眼睛,令我刻骨銘心的—還是他那清脆的掌聲。“大姐姐,你真的唱的很好”,他微笑地看著我說:“真的很棒!”他那句話似波濤如海浪,給了我無線的鼓勵和肯定。自從這件事發生以後,我在音樂方面突飛猛進。如今,已參加過大大小小的賽事,去年還在學校舉辦的音樂比賽獲了獎。

如果沒有那一次的掌聲,也不會有今天的我。如今,我還唱著那首歌:“感謝你給我的掌聲,我要對你深深的鞠躬……”

謝謝你帶來的溫暖 篇7

國三作文 ,747字

早晨,第一縷陽光透過樹葉灑在正前行中的她身上,身上落下參差不齊的黑影,毛衣上沾著一些晶瑩的露珠,她額上有了層汗,望著不遠的零散房屋,她的脣角綻放出一抹微笑。到了。

她推開門,幾個孩子剛剛進入校園,此時,已聽見朗朗書聲。她皺著眉望著這勉強可以稱為學校的地方,四間平屋,帶著青苔的瓦凌亂的掛在房頂上,四面圍牆,隨地的圍著這兒,剛下過雨,這兒的泥土很溼潤,踩在腳上,鞋子上滿是泥巴。

她推開其中一扇門,陽光透過黑瓦之間的縫隙灑了進來,一些未乾的雨沿著瓦滴了下來,幾個孩子埋首於書間,朗讀著《匆匆》。

她站立於講臺上,講:“我是你們的數學老師,我姓……”她頓了頓,似乎似乎是想通了什麼地微笑,“我姓餘。”

孩子們停了下來,興奮地望著她:“餘老師,你會教多少時間?”

“一年,如果可以,我會繼續教。”

“嗯!”孩子們興奮的立著。

第一節課還未上,她進入了教室,孩子們捧著嶄新的數學書,像得到了什麼寶貝,用紙小心的包好。她站在講臺,開始上課。雖然對於她來說數學本身不怎麼令人興奮,但那些孩子捧著腮望著她,突然覺得這不無聊。

樹上的鳥換了一批,一年快要到頭了,她與孩子們揮手再見,孩子們流著淚送了他們折的星星,她流淚下山。

又想起上山之前的事,她,是少年犯,在監獄裡呆過一個又一個年頭,有老師教她們。她最煩的就是數學,但通過電視她知道,有一個山區需要一個數學老師,看到那裡的孩子雖生活艱辛但依舊奮力學習,卻苦於找不到一個數學老師而不能學數學。於是,她發誓要學好數學,在出獄時出發去了哪裡。

幾年後,一個同是少年犯的朋友給她帶來了信;“孩子給你寫的,看看吧。”

孩子們的信很感人,最後一句是“我們很謝謝你,謝謝你帶來的數學課與溫暖”。殊不知是那些孩子對學習的渴望與認真和他們黝黑臉上的純真微笑給了她光明與溫暖。

感謝你那時的放手 篇8

抒情作文 ,675字

在我記憶中,父親總是一個不苟言笑的人,而且在我每次摔倒的時候,父親從不幫我,也不攙扶我,總是讓我自己爬起來,不過也多謝當時父親的放手,才鍛鍊了我現在的堅毅……

‘去公園玩嘍……’我扎著羊角辮,穿著粉嫩的衣服,揹著一個小書包,走在去公園的路上,爸爸在身旁看著我,讓我別亂跑。

‘啊……’我只顧著跑,卻沒有注意到前面那條鵝卵石小路上的鵝卵石,砰地一聲,我被一塊光滑的鵝卵石絆倒了,父親在我身旁,卻沒有攙扶我,也沒有管我,我咬著牙,堅持著從地上爬起,繼續走自己的路,也不管父親,自顧自的走掉。

但是,我總是覺得背後有一道目光追隨著我,一直在檢視我腿上的傷痕,走到拐彎處,我回頭看了一眼,居然是不苟言笑的父親,我低下頭,才發現自己的腿上有一道細長的傷痕,剛剛只顧著生氣,忘記了自己還是個掛了彩的人……

我從書包裡拿出繃帶、消炎藥,然後忍著痛,一股腦的將消炎藥倒在自己腿上的傷痕處,然後快速防毒,用繃帶使勁纏在自己的腿上,整個過程雖然很痛,但我一聲不吭,很奇怪,敷上藥的瞬間,我覺得自己變得很堅強,至少不再是以前那個哭哭啼啼的小姑娘了。

父親十分讚賞的看著我,我也很驕傲……

如果不是父親那時的鬆手,又如何培養我堅毅的性格……多謝父親在適當的條件下放手,多謝父親可以不攙扶我,讓我在摔倒的地方再次站起來,你那時的放手,成就了我永恆的堅強……其實在當時,我有些生氣,氣的是憑什麼別人家的孩子摔倒別人扶起來,而我摔倒卻要自己爬起來,現在我卻明白了其中真正的含義,在哪裡摔倒,就應該在哪裡爬起來,而不是應該讓別人攙扶,如果需要別人的攙扶,又怎麼培養自己堅毅的性格……

謝謝你對我的愛 篇9

國一作文 ,846字

要是有人問我:“你最為誰給予你的愛而感動?”我會回答:“我奶奶”。

我的幼年時期大多是奶奶與我一起度過的。媽媽是初中班主任,回家通常很晚;爸爸在外地做工程,幾個星期都不回來一次。天天餵我吃飯,給我洗澡,照顧我生活起居的,在那時,是奶奶。

在家中,就數奶奶最疼我。小時候,要挨老爸老媽揍的時候,我就趕忙跑到奶奶身後,滿臉淚水地跟奶奶“訴苦”:“奶奶!爸爸媽媽欺負我!”說罷一屁股坐地上滾著哭。儘管先前皆為我做錯了事要被批評,但奶奶一般還是會護著我。跟爸爸媽媽講:“他一個小小孩兒,你們倆大人這樣跟他較真幹什麼?”接著把他們“趕走”,關上房門,把我扶到她膝上,說:“乖哦,乖,別哭,爸爸媽媽給我教訓了,放心放心。”雖然現在看來這算是一種溺愛,可也就是這溺愛,讓我深切的感受到奶奶很疼我,而且為了我這孫子,不惜去無理地教訓兒子和媳婦一頓。

我一天天長大,上了小學,到三年級時候,說不要奶奶接送了,還想獨立地在學校用餐。記得那時候奶奶不大讚成,可能是因為,我跟她相處的時日,又短了許多。

後來嬸嬸生了一個小妹妹,奶奶被迫回老家去照顧她。從那以後,奶奶便不住在我家裡了。

但奶奶的聲音,還依舊日日響在我身邊。我每天放學回家,奶奶便會來一記電話,問我這一整天在學校過得如何。在電話結尾,奶奶,她總是會加上幾句每日必說的話:“出門要小心啊!不要貪玩!衣服穿暖啊!”

每次叮囑完,我總會明顯地感到電話那頭聲音的猶豫,奶奶還不想掛下話筒,她總是想再挑起一些話題,好再跟我扯上幾句,哪怕是一句沒多大意義的話,只是想聽到我回答的聲音。若是哪一天,我主動打電話給她,從她的聲音裡可以聽出,她有多麼地欣喜!

每過一個學期,我會去看一次奶奶,在她那裡住上幾日。每次看到她,總覺得,奶奶比上一次見到時更蒼老了。臉上又添了幾道皺紋。不知那其中,有幾道皺紋是為我擔心而生出來的呢。在那時,我想哭,還試圖說些什麼,可總是隻能半張著嘴,過了半晌,沒能講出一句話來。

奶奶去為我燒菜去了,我只得在心中念道:“奶奶,謝謝你對我的愛!”

謝謝你皎潔的月亮 篇10

國三作文 ,908字

也許你的內心充滿了陰霾,不要悲歡,看看天上的月亮,他是驅除陰霾最好的藥劑。

已是深秋季節,我獨自一人在湖邊散步。周圍冷清清的,沒有一絲的生氣。而素來膽小的我卻不害怕,我有的只有悲傷。我在一棵樹下坐下,望著身旁的樹,心中有一絲的安慰感,大樹,還是你肯陪伴我。

可以是深秋了,大樹也經受不住寒冷,樹葉在飄落。不經意間,一片樹葉掉落在我身上,我拿起它,放在掌心,眼淚不禁潸然淚下,掉落在這冰冷的落葉上。不禁感嘆,哎,也許我的人生就是如此,過了盛夏,就開始零落了。

剛上學時,不懂事,不努力學習。學習成績像一灘爛泥。差的要命。再轉去希望學校,才發現了轉機。並且,連我的家人也驚訝:我的學習成績就像爬樓梯似的,猛然上升。在班中拔尖。父母因此,對我更加關心了。而我較小的心也被榮譽佔據了並因此而變得脆弱了,經不住任何打擊,彷彿一陣暴風雨也能將我刮入深淵。

光陰總是那麼容易逝去,小學時光不知不覺,就從手中溜過。

十三歲的我,還只是一個懵懵懂懂的女孩,隨著青春的音符,步入了初中。開始了我的初中生涯。初一,我的學習成績在班裡依舊拔尖。充滿稚氣的我,在不知不覺中度過一個又一個花季。步入初三,我已是一個花季少女了。我已擁有了一傷成熟哦,而在這個時候,陰霾也再悄悄地落在我的身上。

我,落榜了。

那一次,是學校組織的一次月考。那次,我輸了,而且很慘。我一下子退到二十名一外,我滿懷信心去考試,而接待我的卻是令人失望的成績。朋友的鼓勵,我振奮了起來,開始了昔日的競爭。可期中考試,我再次落榜了。家人對於我,冷漠的態度。我的心,一下子降到了極點。沒有山洪爆發的感受,有的只是零攝氏度以下的溫度。

想到這裡,我站了起來—已經很晚了。我拂去臉上的淚珠,準備回家,可—哎呦!可惡,連這馬路也不放過我;穿著拖鞋的我,踩中塑料袋摔倒了!我坐在地上,小心地撫摸著受傷的手指,心裡罵道:連我最愛的大地也和我作對,我就想那樣,坐著那裡,自毀罷了。反正也沒人幫我。不經意間望見天上那輪皎潔的月亮。是那樣的迷人,令我忘記了一切,我忽然明白“挫折是成功者的墊腳石”。這句話的含義了。呵呵,謝謝你,皎潔的月亮。

我朝著前行,大步邁向家中。

感謝你門前的樹 篇11

國二作文 ,1219字

關掉檯燈,我躺在床上,看著窗外朦朧的月色,傾聽著我從小聽到大,像老朋友一般熟悉的樹葉的聲響,“沙沙,沙沙……”伴著習習夜風的旋律,一波又一波,一片又一片地迴響,宛若寧靜的大海,溫柔的海浪輕輕拍打著岩石,也把我送入夢鄉……

第一次注意到你們是在一個晴朗的冬日晚,小小的我抬頭仰望,看到的不是羞澀的月,不是散落的星,不是由夜幕與燈光,紫色與橙色交織的混沌的天,而是你們,在白天中碧綠廣闊得令人頭暈目眩的你們在夜色下像一幅水墨畫一樣:“那樹幹高而筆直,殘存樹葉像一個個墨點,或疏或密”,“懸浮”在“畫紙”上的是楊樹,那用工筆仔細描摹出婀娜的枝幹,樹枝彎曲而不凌亂,宛若黑色夜幕上的蕾絲花邊是杏樹,那寬大的葉子下也能看到懸掛著幾個黑色“小鈴鐺”的樹的梧桐,那像一滴墨汁不小心濺到了紙上的水滴形的樹是柏樹……它們在我眼中是那麼的高,那麼的大,每一條樹紋,每一根樹枝,都凝聚著自己的故事,展現著獨特的韻味。

我呆呆地仰望,被這美景驚的一句話也說不出口,心中充滿了崇拜與嚮往,感謝你,門前的樹,你們讓我在浮躁的都市中見到了大自然的美好與積澱,讓我嘗試著去理解,去相信,去敬畏。

到了夏天,炎熱中樹下的一大片清涼就成了我們的樂園。我們抬頭在綠葉間使勁仰望,找尋蟬的蹤跡,而大樹像與我們開玩笑似的,抖抖樹葉把蟬端到我們眼前,我們卻嚇得哇哇大叫,我們圍著穿著紅、綠、白迷彩服的白皮松,用小手輕輕撕下它老去的樹皮,颳著斷落的樹枝中流下來的汁液—松脂,體味著那微微泛苦的芳香。我們一起向上蹦夠松果,一起擠眉弄眼地寫暑假作業,一起用稚嫩的童聲央求大人“再玩五分鐘”。

我們或笑鬧,或安靜,但你們始終不說話,只是偶爾和我們開小玩笑,但更多的是為我們送來自然的禮物和陣陣清涼。感謝你,門前的樹,是你們堅實的臂膀,是你們無私的給予,為我們構造了童年的天堂,讓小小的我自由成長,讓現在的我們在感激你的同時一起懷念那段舊時光。

我曾以為你的樹冠,樹枝,樹葉,是奔騰的時間中一個停滯的點,永遠無法凋零,永遠不會死亡,因為你們是那麼的高大,雄壯,可當你們的樹葉漸漸變黃,像金黃的蝴蝶從樹幹上落下,我不禁十分擔憂,它們死了嗎?難道世間的萬事萬物,不論強大,弱小,都會死去嗎?那我們呢?對死亡的恐懼在我心中盤旋,可當又一個春天來臨,萬物復甦,我才恍然明白,生與死不過是這個世界上最尋常的迴圈,重要的是在死與生之間,有沒有創造自己的價值,為別人帶來幸福與快樂,從此,我也和小夥伴一起,遊蕩在黃葉間,揀落葉玩枝根,傾聽腳踩落葉時發出的脆響。感謝你,門前的樹,你讓我學會發現盛放時的美麗,欣賞落幕時的繁華。

感謝你,門前的樹,你是我童年的朋友與老師,你教會了我發現自然,感激自然,體會自然,你永遠是我童年的一抹綠色,那是友誼的顏色,是生命的顏色。

感謝你,門前的樹,一個個小小的生命在你的呵護下成熟,生長,你的那一抹綠色,已經深深印在我們的生命中,靈魂裡。

感謝你,門前的樹。

謝謝你陌生的哥哥 篇12

國小六年級作文 ,769字

我是一個喜歡半途而廢的人,不管學什麼新鮮的玩意兒,只要遇到困難就放棄了。但在一次學溜冰的過程中,我漸漸地改正了這個缺點。每當穿上這雙溜冰鞋,我便會在心底默默地對那位陌生的哥哥說:“謝謝你!”我家樓下的中心公園有個旱溜冰場。每當週末,這裡便是我們孩子們的樂園。我常常羨慕地來到這裡駐足觀望。瞧:有一位小女孩子身穿紅毛衣,飄揚著花圍巾,神采飛揚,像一隻翩翩起舞的蝴蝶;有幾個男同學,穿著灰淺衣,彎著腰,像燕子一樣地飛過;還有不少披著厚厚的棉襖的初學者,戰戰兢兢地移動著步子,好可愛!我也情不自禁地央求媽媽買一雙溜冰鞋給我。

一次,我各科月測終於取得好成績,也換來了媽媽的獎品—一雙淡藍色的溜冰鞋。我迫不及待地來到中心公園,鼓起勇氣穿上夢寐以求的溜冰鞋。誰知剛走一步就摔成四腳朝天,我疼得哇哇大哭,心想:我可是一個人來的呀!怎麼回去呢?早知道就不學了。我猶豫著,不知所措時,一位陌生的哥哥溜過來,扶起我說:“小弟弟,不要哭,堅持就是勝利,來,哥哥教你溜冰。”說完,他就開始教我了。“要低腰,邁“八”字步,重心往下。”滑了幾步,我又摔倒了。我又有了些畏難地說道:“好難啊!”“不能半途而廢,堅持就是勝利!從哪兒摔倒就從哪兒站起來。”哥哥的話猶如一股強勁的力量鼓舞著我。我吸取了教訓,認真觀察了哥哥的步伐,找好平衡,終於也學會了走“八”字步,慢慢向前挪動了。“快剎車!”“好!”“好樣的!”“加油!”哥哥一邊教我,一邊鼓勵著我。經過努力,我學會了溜冰,雖然摔痛了好多回,雖然汗流浹背,但我很高興,因為我知道半途而廢不會成功,做什麼事情都貴在堅持。

謝謝你,陌生的哥哥!如今,我還會玩幾個高階的動作,一腳單滑,一腳抬起,單腳旋轉……謝謝你,陌生的哥哥!“不能半途而廢,堅持就是勝利!”—你激勵的話語彷彿一盞明燈將永照我的心間!

感謝你們,我的同學 篇13

國小三年級作文 ,587字

三年級上時,我的腳骨折了,已經兩週沒有去上學,同學們都很想我。有的同學給我打電話,問我好一點兒沒有,還有的特意上門來看我呢!等到第三週我拄著柺杖上學去時,同學們都很高興,主動跟我分享那些我不在的時候發生的事情。

在我拄拐上學的那段時間,我最大的困難就是上廁所了。於是老師找班上問:“誰願意幫助張笑奕上廁所?誰願意幫她交作業?”讓我最感動的是幾乎所有同學都舉手了,無論是男生還是女生。最後,老師還是選了我最要好的朋友—葉佳琪和童涵琦。

記得有一次下課,老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業本》,前幾名做完的同學又星星獎勵。教室裡靜悄悄的,幾乎沒有人站起來。我從座位上站了起來,很想上廁所,但行動非常不方便,所以我想去叫葉佳琪。可是我很不好意思,因為如果她陪我去上廁所,那她做作業的速度就慢了,葉佳琪會責備我嗎?正當我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時,她已經放下了手中的筆和本子,悄悄走到我身旁,問道:“需要上廁所嗎?”我點了點頭,說了聲“謝謝!”

葉佳琪慢慢地扶我去上廁所,途中一點兒也沒有怨言。上到一半,我對她說:“要不你先回去寫作業吧,我上完後自己……”“不用了,我等你吧!”我話還沒說完,葉佳琪就已經拒絕了我。

那時,我很感動,有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時間,有這麼多同學的關心和幫助,讓我覺得很溫暖,爸爸媽媽因此也很放心。

謝謝你們,我親愛的同學們!

謝謝你,陌生的校友 篇14

國小六年級作文 ,531字

在人的一生中,總會有人關心你,幫助你。有那麼一個人就在我的腦海裡,至今難忘。

記得那天上學,“嘩啦啦”大雨似乎老跟我作對,我剛到校門口就被這場突如其來的大雨攔住了。那場大雨毫無徵兆地下了起來。天空盡情向大地傾倒著雨水,路上的行人匆匆忙忙地躲雨,十分狼狽。沒帶雨具的我鬱悶極了。我猶豫不決地想著應該如何衝進教室,最後決定還是硬著頭皮,把書包頂在頭上。正準備冒著大雨跑進教室時,身旁卻傳來一個小小的聲音:“我有傘,你願意的話我們一起合傘吧!”我回頭一看,發現是一個女孩,瘦瘦小小的,看起來很靦腆的樣子。我的內心湧上一股暖流,微微笑道:“好的,謝謝你!”

一路上,我們沒有說一句話,被我們踩過的水窪發出清脆的聲音,豆大的雨珠打在傘上,發出打鼓一樣的聲音。寒風刺骨,我們倆瑟瑟索索地擠在一把傘裡,與大雨作著漫長的談判。終於到了樓梯口,此時,只聽見“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的鈴聲響了起來。我原本想跟她說聲謝謝,只見她收起傘,便一個健步衝向教室。望著她那瘦弱的背影和身後跳躍的馬尾辮,我激動得都快說不出話來。

回到教室,我的心久久不能平靜。過了許久,雨終於停了,望著窗外明媚的陽光,我的心情也變得爽朗起來。此時,我多想再見到那個同學,多麼想親口對她說一句:謝謝你,陌生的校友!

感謝你環衛工人 篇15

國小四年級作文 ,586字

在日常生活中,有很多人需要我們感謝,比如:父母,老師甚至是朋友,而今天我想感謝的是辛苦的環衛工人們,我們身邊給我們帶來清潔衛生的環衛工叔叔阿姨們。

無論春夏,無論酷暑嚴寒,他們總是堅持上崗,我每次起得很早的時候,在大街上首先看到的總是他們。他們總是在人們都還沒有醒來的時候便早早上班,卻工作到人們都下班的時候,有時候甚至在午夜肚子餓,爸爸帶我出來吃宵夜的時,我仍然能看見他們的身影。他們給我的印象總是很辛苦的,以前的我會有這樣的好奇:“這麼辛苦,環衛工叔叔阿姨們,收入應該很高吧,具體會是多少呢?”。但在後來我好奇的問了父親以後,卻瞭解到他們特別辛苦收入卻很微薄,知道這個事實的時候我很不解,明明那麼辛苦,為什麼收入卻這樣微薄。想到這個我總會感覺難受。

今天我在新聞中瞭解到颱風山竹過後,街道上一片狼藉,斷裂倒塌的樹木鋪滿的街道,風雨一過,颱風過後的一大早,他們就積極工作,為這座城市的人們清通街道打掃衛生,第一時間為人們工作出行恢復秩序,在這場罕見“山竹”強颱風襲擊見證了他們的精神—勤勤懇懇,一絲不苟的精神。他們確實辛苦了。所以我們應該感謝他們,而不是看不起他們,他們工作勤勤懇懇,正是有他們的存在,才使我們擁有了一個乾淨衛生的生活環境。

在最後我想呼籲大家,平時注意保持公共環境衛生,讓他們減少工作量,讓他們可以早點回家休息,這就是我們最好的感謝方式了。

謝謝你親愛的媽媽 篇16

國小四年級作文 ,450字

媽媽的愛是夜空中的明星,給我帶來光明;媽媽的愛是船上的風帆,讓我這艘小船不被風雨吹翻;媽媽的愛是風雨中的一把大傘,為我遮風擋雨……謝謝您,親愛媽媽。

還記得小時候,是您教會我走路,是您在我生病的時候守在我身邊,一刻不離,是您每天給我燒我愛吃的飯菜……

有一次,您讓我去菜場買菜,我來到了您常常去的攤位,剛到那裡,賣菜阿姨就說:“是不是要買韭菜啊?”我心裡一驚,難道阿姨會讀心術?我正納悶,阿姨又抓起幾個西紅柿:“再那幾個西紅柿吧!你老媽說你最喜歡番茄蛋湯!”頓時,我恍然大悟,原來每次媽媽過來買菜,都是買我愛吃的東西,難怪連賣菜阿姨都知道我喜歡吃什麼了!她的心裡只有我,而我又為媽媽做過什麼呢?我甚至連媽媽愛吃什麼菜都不知道,想來真是太慚愧了!

我放下菜,和阿姨說明原因,因為我要回家去問清楚媽媽喜歡吃什麼菜。媽媽經我這一問,愣了,然後語重心長地說:“寶貝,只要你吃得好,我就吃得好!”

我的淚像泉水一樣湧了出來,我真後悔自己沒有關心過媽媽,我後悔自己沒有為媽媽做過什麼,我後悔自己讓媽媽操碎了心……

感謝你一路的陪伴 篇17

國三作文 ,1243字

一中,我的母校。她正陪伴著我走在青春的路上。真正的陪伴,經得起平淡也經得起風雨。轉眼間,我已經成為一名初二的學生了,一路走來,幾多風雨,幾經坎坷,是你陪我一同走過。在這裡千言萬語都匯成一句話:感謝你的陪伴。

嚮往

那是好久之前,那時的我還很小,隨著媽媽來到一中,望著那威武的大門,灰色的大理石上鐫刻著紅色的大字:“和靜縣第一中學”在落日的餘暉中,我矮小的身影拉了好長,這幾個大字如夢如幻。後來,在每一個日日夜夜裡,在每一個平靜如水的日子裡,這輪落日成了我對一中最美好的憧憬與嚮往,成了我心中美麗的化身……“叮-咚-”放學的鈴聲打斷了我的思緒,只見一群群學生走了出來。只見他們衣著紅色的校服,每一個人都精神抖擻,落落大方。那時的我感到一中那麼有魔力,那麼神祕,竟可以讓我魂牽夢縈,心裡暗暗立誓要成為她的一員。

初見

很快,我如願以償,在去年9月份考入了一中,這個令我魂牽夢繞的地方。坐在七五班的教室裡,心裡十分愜意,可以好好認識一下“她”了,從窗外看去幾朵軟綿綿的白雲臥在蔚藍的天上,躬行樓前的五星紅旗迎著清風飄動,望著教室裡一中的莘莘學子們,正在奮發圖強。足球場上,男生們正在快樂的玩耍,那一個個矯健的聲影,張揚著青春的活力。不遠處幾個女生席地而坐,談論著不為人知的祕密,不時吹來醉人的風,讓人陶醉……一切都是那麼的和諧,美好。放學時我又一次站在校門口,看著鐫刻著紅色的大字:“和靜縣第一中學”,我的心又一次震撼了,與上次不同,我這次是穿著一中的校服,這使我感到自豪,因為在我的身後有一個強大的學校,紅色的校服下,隱藏不住一中人赤誠的心,那是可以度過了60年的磨礪,一顆自強不息的心!

自豪

兩個月前我們代表一中去參加縣上組織的融情操比賽,因為時間緊,任務重,老師們召集了百人組成了方隊。天天重複的訓練,枯燥的動作,頭上頂著烈陽,心裡有不少的怨言。沒有一絲風吹過,任由臉上的汗珠任性的流淌,紅色的校服好像一團團火焰在燃燒。當我坐在去比賽的車上,望著兩邊的風景從窗邊劃過,有一種心情,又自豪,又緊張。這次的比賽,我們的集體有了一個新的名字—一中代表隊,我們有了一個新的名字—一中人!一天天的厭倦,疲憊,好像在這興奮和自豪的心情面前顯得那麼微不足道。比賽時我十分緊張,生怕拉團隊的後腿,顯然這是不存在的。在評委與觀眾們認可的眼神中,我可以感到他們對我們這些一中學子的敬佩,無論身在哪裡,我們都是亮眼的紅色!那一片片紅色的背後是一個強大的學校—他的學子無論走到何處,無論遇到什麼困難,都可以驕傲的說:“我是一中人!”

承蒙時光不棄,感謝我能與你們相遇,在這美麗的年紀,在這美好的地方—操場上400米的跑道,陽光婆娑的教室,伴著歡聲笑語的校門,一切的一切都讓我愛戀。一中的未來是無限的,她一定會孕育出更多的人才。一中感謝你,一路的陪伴,天長地久有盡時,但我願陪伴著你度過無數的生日,在你60歲生日到來之際,我想對你說:“來日方長,我心又隨你跳。”

謝謝你們,我的父母 篇18

國小四年級作文 ,687字

愛像一艘小船,而我,就是這安全的愛之船中的旅客,在風平浪靜的大海上,我們在父母的愛中自由航行,不受任何風浪侵襲。

記得在我九歲那年,開學後沒有多久的一個夜晚,我發燒了!當我從夢中醒來時,朦朧中看見媽媽正坐在我的床前,用一條浸了熱水的毛巾,輕輕地擦拭著我發燙的臉,和無力的雙手,我清楚地記得,那麼黑的天也根本掩藏不住她眼底的焦慮。我想喊,卻彷彿被扼住了喉嚨,發不出一點聲音,眼皮不住地打架,沒多久,我昏昏沉沉地又睡了過去。

迷迷糊糊中不知道過了多久,夜已經很深了。我半睡半醒中只見媽媽心急如焚地跑向臥室。

“希希發燒了!你快起來看看!”媽媽的聲音如同炸雷一樣,一下子驚醒了還在沉睡中的爸爸。“什麼!”爸爸渾身一激靈,立馬從床上躍起,胡亂抓過一件外套套在身上,直奔我身邊。“什麼時候的事?怎麼不早說?”爸爸邊走邊責怪媽媽。接著,爸爸抓住我,緊抱在懷中,直接衝出家門。

媽媽在後面一直緊跟著。跑著跑著,我感覺到爸爸的腳步漸漸慢了下來,呼吸聲也變得渾濁。媽媽見了,便把我接進了自己的懷抱中,讓爸爸暫時休息會。但是沒走幾分鐘,媽媽的腳步也漸漸慢了下來。爸爸看在眼裡急在心裡,對著媽媽大吼:“快把晨希給我,你跑那麼慢,她到醫院就燒‘糊’了!”說完,爸爸再次邁開了堅定的步伐。

爸爸媽媽一路上不再交談,空氣彷彿都凝固了起來。空中不知何時飄起了雨,越下越大。媽媽去不遠處的便利店買了一把傘,撐在我和爸爸的頭頂。看著晶瑩的雨滴落在媽媽那絲滑的髮絲上,聽著爸爸胸膛有力的迴響,我的眼眶溼了。到了醫院,爸爸媽媽又匆忙地送我到急診室……

謝謝你們!我的爸爸媽媽,是你們用全部的愛呵護著我長大!謝謝!

謝謝你,陌生的叔叔 篇19

寫人作文 ,600字

愛是沙漠中的一泓清泉,它給人生存的希望;愛是一首樂曲,演奏人與人之間的溫情;愛是生活中的援手相助,解人燃眉之急。

還記得那是在我八歲的時候,一個風和日麗的上午,媽媽開車帶我去奶奶家。車子開到半路就“罷工”了。不管媽媽用什麼方法,車子就是一聲不出。媽媽嘆了一口氣,說:“死火了。”我很著急,擔心會在路上這麼待下去。

我和媽媽下車看看還有什麼辦法。這時一輛紅色的摩托車從我們身邊駛過,開車的是一位戴墨鏡的叔叔,他經過我們車子的時候,回過頭看我們一下,然後把車倒回來停在我們的汽車旁邊。我看他高高大大的,身上穿著一件襯衫,尤其是那副墨鏡更讓我想起那些壞人。我緊緊抓著媽媽的手。

那位叔叔衝媽媽說:“車子壞了嗎?”媽媽點點頭說:“可能是死火了。”那位叔叔又說:“你有維修點的電話嗎?要不要我叫個人來幫你看看?”媽媽連聲說“謝謝”。叔叔就拿起電話,打給他熟悉的修車店。幾分鐘後,修車店的師傅到了。師傅熟練地開啟車頭蓋,撥弄了幾下,然後叫媽媽在車裡試著點火,車子立刻傳來發動機啟動的聲音,車子正常了。

車子沒事了,那位陌生的叔叔也開著那輛紅色的摩托車走了,他沒有留下姓名和電話,只是用一個微笑作為媽媽連聲感激的回報。

好心的叔叔,謝謝你!正是因為你的熱心相助,才解了我們的燃眉之急。我至今都忘不了這件事,忘不了你。如果每個人都像你這麼熱心,社會將多麼和諧。我將以你為榜樣,對他人多一些熱情,多一份關心,多一份愛。

謝謝你給我的安慰 篇20

國一作文 ,802字

那天下午,我趴在野餐墊上,哭了整整一下午。

原因很簡單,100米跑的比賽我無緣摘得桂冠,屈居第二。

初賽。

輕快的步伐,燦爛的笑容,不成調兒的小曲……真的,我一點兒也不緊張。100米是我的拿手專案,已經蟬聯兩年第一,自然有底氣。

一聲槍響,六名選手像出膛的子彈齊齊射出。我不甘示弱,邁開大步,加快步頻向前衝。去浪潮般的加油聲席捲而來。

隱約有一陣腳步從身後傳來,而且越來越響!

是鄭語,她追上來了。我想加速甩掉她,怎奈體力不支,只好眼睜睜地看著她與我拉開距離。我和她之間好像有一股洪流,讓我難以趕超。

衝過終點,我的心中莫名地湧起了悲憤的情感,眼淚止不住地流下來。我不停地埋怨自己:我怎麼這麼沒用!這樣的成績會拖累班級的總分!

我越想越傷心,撲在墊子上抽噎。好多朋友來關心我,但我沉浸在自己的悲痛中無法自拔,覺得自己對不起他們。

這時,非凡來了,她也是參加100米的,但跑得並不快。她開朗活潑,很講義氣,渾身散發著陽光般溫暖的氣息。這回她連決賽都沒進,卻笑嘻嘻地拍拍我的背:“嘿,叮叮!我決賽都沒進,我也沒哭,你都第二名了,還哭什麼!”

我斷斷續續地衝她喊:“你……你和我不一樣,我從來沒拿過小組拿過小組第二,這不僅僅是對我而言的恥辱,還會拖累班級!”

她聽了,笑著說:“你是為班級而戰,鄭語也一樣啊,她也想為班級榮譽作出貢獻。你得學會安慰自己,輸了不可怕,關鍵是沒有信心才可怕。你呀,要趕快調整好心情,準備去決賽了!我會給你加油的!”

我用力地點了點頭,跑向檢錄處。

決賽,我拼盡了自己的全力,達到了極限,但仍與冠軍失之交臂。但我覺得只要付出了努力,即使達不到目標也再沒有必要發洩一場。我超越不了實在太強大的對手,但我超越了自己,有什麼比這更好的呢?

謝謝你非凡,謝謝你對我的開導,謝謝你對我的關心,謝謝你給我的安慰。是你教給了我樂觀向上的態度,讓我在成長的路上,即使遇上挫折,也能重新站起來,向前走。