謀定而後動相關作文20篇

心，為生命而震動 篇3

高一作文 ,828字

今天是星期天，用“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”來形容今天的天氣最合適不過了，但我卻很疲乏，一大早起床到午飯前的時間，我都在房裡學習。書本是我的衛星，不停地繞著我旋轉，差點兒使我頭昏眼花。

現在是午飯後，我終於可以離開房間休息片刻。我的放鬆方式是伏在陽臺上，俯視樓下的小花園，望望綠綠的樹兒，看看小小的蟲兒。忽然，一隻色彩絢麗的蝴蝶吸引了我的目光，那蝴蝶自由自在地、無拘無束地在樹上穿來穿去，令我太羨慕了。不久，飛來橫禍，蝴蝶被蜘蛛網粘住，不能動了。接著，一場死亡之戰即將上演了。蜘蛛知道有獵物了，立即採取行動，接近獵物。雖然蜘蛛對這種情況已經習慣了，但它仍十分謹慎地行動著，然而，幾秒鐘後刮來的一陣強風，把蜘蛛網打破了。蜘蛛因受驚而立刻爬上樹，消失在樹葉之間，蝴蝶卻掉到了地上。

是天公同情蝴蝶嗎？當然不是，你看，一群“黑羊”從天邊飄過來。不一會兒，雨水便無情地下了。這蝴蝶經受著摔傷的痛，又被冰冷的雨水打溼了，只見它伏在地上，一動也不動。我同情地想：“這小生命應該走到盡頭了吧？”又過了一會兒，雨越下越小了。這時，奇蹟出現了，蝴蝶抖動翅膀，飛起來了。我的心裡猛然一顫，我感到了如閃電般的電擊，令我全身每一個毛孔都張開了。蝴蝶開始低飛一段距離，但老天爺好像專門跟蝴蝶作對，它一發脾氣，一陣風吹來，把蝴蝶又拍打在地上了，但蝴蝶不甘於如此被擺弄，它堅強地、不平穩地向上飛，它飛過了我的額頭。蝴蝶慢慢地拍打翅膀，最後，終於飛上了充滿自由的天空。此時，我又感到一陣電擊，心裡猛然一顫，仿如看到一個巨人站起來了。

我親眼目睹著這一切，我的心感到一次前所未有的震動，受到一次史無前例的電擊。這小小的生命是多麼平凡，但它那小小的舉動卻是那麼的不平凡。這小小的生命努力地搏鬥，創造奇蹟；這小小的生命不放棄希望，邁向成功。這是它給我的最大的啟迪。

就在這午飯後休息的短短時間裡，小小的蝴蝶給我上了一堂生動的人生課。我轉身走回房間，繼續學習。我要用我的勤奮，創造成功的我。

鞠躬盡瘁死而後已——讀《三國演義》有感 篇4

讀後感 ,1126字

三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

—摘記

當我看過《三國演義》後，我以為，孔明的一生只書寫了一個字—“忠”，而“忠”字，有是以“智”作筆，用“仁”“明”等作墨寫成的。諸葛亮的一生，是智慧的一生。

他在學識上“博”。孔明，上知天文，下通地理：未出茅廬，知天下三分；在東吳，舌戰群儒，與吳聯合而成鼎足之勢；白帝城外，八陣圖救主……而草船借箭，火燒赤壁，不是僥倖而得大霧東風，亦是他的學識幫了大忙。

他在戰略上“精”。他深懂“知己知彼，百戰百勝”。頗知用兵之法的他：華容道智伏曹操；大軍壓境而無兵之際，“空城計”嚇退曹兵；他還授計在自己過世後用自己的木雕像嚇走司馬懿，才有了“死諸葛亮嚇走仲達”的傳奇。他深深懂得對手的性格和作戰之法，由此，他一生用“將計就計”之法不知贏了多少勝仗。

他在用人上“明”。魏延是一個必然要提到的名字。魏延，勇猛，但不忠心。他曾事曹操，後降蜀國，諸葛亮深知其人，幾次欲殺，但憐其勇，故留之。臨終，他授計姜伯約、馬貸，在他去世之後魏延造反之時，終於殺了魏延。魏延勇猛，雖屢立戰功，但不忠於主，被殺實在情理之中。

他在做人上“仁”。歷史上有名的故事“七擒孟獲”，發生在孔明北伐之時，對於頑固不化的南蠻王孟獲，他七擒七縱，不僅是信義，更是他的一顆愛人之心，他最終用“仁”用“勇”服了頑固不化，屢次造反的北方少數民族。他的“仁”亦顯現在他“揮淚斬馬謖”中。“揮淚”中蘊含著他的千萬種情感：損一員大將；損失了統一天下的最好時機；想到先主的囑咐“馬謖言過其實，不可大用”……。但不能因千般情感而不按軍法。馬謖被斬之後，他按日給其家人糧食，派人照應。他的“仁”“義”感動世人，以至於他去世時“多官無不哀慟，百姓無不涕泣，蜀軍皆撞跌而哭，至有哭死者。”這或許過於誇張，但他的“仁”確實是當時世人所共睹的。

當然，“人非聖賢，孰能無過？”他也有過失誤。赤壁之戰中，用關羽，曹操逃脫；六出祁山時，用馬謖，街亭失守；阿斗不才，硬扶其為成都之主……但我想，人人都不可能完美，我們不能因為這些而否定孔明，他有他的想法和苦衷，其中夾雜著對先帝劉備“三顧”之恩的無限感激，“白帝城託孤”的任重道遠。

我認為，孔明的一生是用大愛書寫的一生，他博、精、明、仁，而我們明明又看到這些全都不在，而幻化為一個字—“忠”。忠於主，忠於天下，忠於天下的黎民百姓！你看他那瘦弱的身影，你看他那凝神的專注，你看他那睿智的雙眼，他用一顆忠心寫就了《出師表》，用一份智慧擺就了八陣圖，用一個博大的胸懷書寫出仁義的篇章！歷史雖然遠去，但我們透過時空，依然可看見那忠義的化身。

鞠躬盡瘁，死而後已，他是一個真正的英雄。

生命因你而感動 篇5

國一作文 ,943字

我們每個人都有一個特殊的“家”。在這個家裡，沒有媽媽喋喋不休的嘮叨，但卻有老師循循善誘的教誨；沒有父母溫暖貼心的懷抱，但卻有同學熱情周到的照顧。這個“家”，就是我們的班級—704。老師如同我們的父母，同學如同我們的手足。這個特殊的家，需要我們共同的關愛和呵護。

不知不覺間，已進入了秋天最冷的一週。清晨，寒風呼嘯著，許多班級的同學一大早就在操場上練操、踏步、跳兔子舞。

有這樣一群同學，他們似乎顯得十分笨拙，可是他們仍然認真地學著、練著。當別的班級已經回班早讀時，他們仍舊在原地踏著齊整的步伐操練著。早課在悠揚的音樂聲中結束了，而他們，這才依依不捨地離開了操場，那是因為老師不忍心餓著他們。

就是這樣一群笨拙的孩子們，他們堅持在寒風中練習著，不曾錯過哪一天的時光。練不好，就重來，做不對，就再做。一遍又一遍，從沒人抱怨。

夜深了，全校師生都已進入甜蜜的夢鄉。只有一個嬌小的女子在光著腳丫忘情地練著體操。有人勸她說，不必那麼拼命。她只是輕輕微笑著說：“我說過要一起面對比賽，這是我對孩子們的承諾，一定要做到。”這個人，就是我們執著而可愛的班主任黃老師。

清晨，寒風凜冽。為了能佔到寶貴的場地，他早在6點鐘就趕到了籃球場。那時的天剛矇矇亮，大家都還在美夢中酣睡著。而他，卻穿著單薄的衣服守在操場，等候大家的到來。這個人，就是我們認真且負責的體育委員林同學。

有個女生身體不舒服，但她默默地忍受著。因為她知道，自己的離去，就會打亂隊形。這個人，就是我們704班的可愛一員。

比賽在我們的緊張期盼中拉開了帷幕。我們以飽滿的熱情迎接挑戰。黃老師也不顧身體的不適，帶病上場。看著老師堅毅的表情，同學們個個振奮起精神，雄赳赳，氣昂昂地大踏步走進了賽場。

一個個高難度的動作中，我們吃力卻認真地揮舞著手臂。老師在隊伍前頭用心地跳著，我們也不敢放鬆自己。在變換成兔子舞隊形時，我們出了點差錯。但老師並沒有責備我們，而是微笑著對我們說：“同學們，天氣那麼好，就讓我們的牙齒也晒晒太陽吧！”老師的話，猶如一陣愜意的春風，我們忘卻了緊張，有的只是輕鬆和自如。

比賽結束了，結果並不重要。因為，我們一起灑下汗水，流下熱淚。我們一起品嚐過苦痛，也一起期待過甘甜。現在的我們，心靠的更近了，手握得更緊了！

生命因你而感動 篇6

國一作文 ,943字

我們每個人都有一個特殊的“家”。在這個家裡，沒有媽媽喋喋不休的嘮叨，但卻有老師循循善誘的教誨；沒有父母溫暖貼心的懷抱，但卻有同學熱情周到的照顧。這個“家”，就是我們的班級—704。老師如同我們的父母，同學如同我們的手足。這個特殊的家，需要我們共同的關愛和呵護。

不知不覺間，已進入了秋天最冷的一週。清晨，寒風呼嘯著，許多班級的同學一大早就在操場上練操、踏步、跳兔子舞。

有這樣一群同學，他們似乎顯得十分笨拙，可是他們仍然認真地學著、練著。當別的班級已經回班早讀時，他們仍舊在原地踏著齊整的步伐操練著。早課在悠揚的音樂聲中結束了，而他們，這才依依不捨地離開了操場，那是因為老師不忍心餓著他們。

就是這樣一群笨拙的孩子們，他們堅持在寒風中練習著，不曾錯過哪一天的時光。練不好，就重來，做不對，就再做。一遍又一遍，從沒人抱怨。

夜深了，全校師生都已進入甜蜜的夢鄉。只有一個嬌小的女子在光著腳丫忘情地練著體操。有人勸她說，不必那麼拼命。她只是輕輕微笑著說：“我說過要一起面對比賽，這是我對孩子們的承諾，一定要做到。”這個人，就是我們執著而可愛的班主任黃老師。

清晨，寒風凜冽。為了能佔到寶貴的場地，他早在6點鐘就趕到了籃球場。那時的天剛矇矇亮，大家都還在美夢中酣睡著。而他，卻穿著單薄的衣服守在操場，等候大家的到來。這個人，就是我們認真且負責的體育委員林同學。

有個女生身體不舒服，但她默默地忍受著。因為她知道，自己的離去，就會打亂隊形。這個人，就是我們704班的可愛一員。

比賽在我們的緊張期盼中拉開了帷幕。我們以飽滿的熱情迎接挑戰。黃老師也不顧身體的不適，帶病上場。看著老師堅毅的表情，同學們個個振奮起精神，雄赳赳，氣昂昂地大踏步走進了賽場。

一個個高難度的動作中，我們吃力卻認真地揮舞著手臂。老師在隊伍前頭用心地跳著，我們也不敢放鬆自己。在變換成兔子舞隊形時，我們出了點差錯。但老師並沒有責備我們，而是微笑著對我們說：“同學們，天氣那麼好，就讓我們的牙齒也晒晒太陽吧！”老師的話，猶如一陣愜意的春風，我們忘卻了緊張，有的只是輕鬆和自如。

比賽結束了，結果並不重要。因為，我們一起灑下汗水，流下熱淚。我們一起品嚐過苦痛，也一起期待過甘甜。現在的我們，心靠的更近了，手握得更緊了！

因“感動”而感動 篇7

高二作文 ,904字

一縷清風，能揮散漫天塵霾；一股靈泉，能浸潤乾涸的土地；一抹暖陽，能消融料峭霜雪；一絲感動，更能溫暖禁錮的心。

感動，正因在無意中產生，這份情緒往往被我們所珍視著、感懷著。感動於人與人、人與物間的真情、亦或是感動於個人與集體中無私的奉獻—這無不傳遞著正能量，感動著他人。

風停住腳步，歲月幾番輪迴。我們對身處環境的感受萬千，卻往往在不經意的一瞬被觸動心靈。或是聽聞一條訊息、一則故事，或是偶遇一幅美景，或是無意間看見一段文字、一張老照片……觸動心靈的感覺，讓我們不由得設身處境地去感受令我們感動的一切，而在那一瞬，我們被定格在內心深處最美最純的那個角落；在那一瞬，我們的眼角閃動著淚光。

感動，從不是刻意營造出的矯揉造作，那些給我們帶來感動的人，僅僅抱以純情去踐行著他們心中的理所當然。像是安靜的輕音樂，獨自在角落中迴圈著，唯有經過者才會留意。駐足傾聽，輕細而單純，卻又總能在剎那間被它帶進心靈柔軟的一面，讓它如聖泉般的聖潔浸潤著自己。

回望2013，這一年因一系列事件，我們都逐漸變得過分關注起在履行道德義務的同時可能受到的傷害，在個人法律利益與道德義務之間不斷猶豫。但在我們視線以外的不遠處仍有一群人默默奉獻著自己，讓我們又一次相信美好，讓我們再一次選擇付出善良。

“誓言無聲”、“崇仁厚德”、“心比金堅”、“一秉至公”、“夢想天空”、“格桑花開”、“秋蘭為佩”、“寸草春暉”、“克明俊德”、“松筠之節”這些感動中國的人之中有的是民間的傑出人士，有的是奉獻一生的專家學者，有的是無私付出的普通百姓；各自履行著自己的承諾，沒有誰是貪圖美譽而刻意作秀，卻令全中國為他們的事蹟而感動。在默默付出的同時，也不斷激勵著更多的人為素不相識的陌生人、為社會付出一絲善意。這簡短的四十字、十個詞，是代表著他們精神的偉大稱號，更是全中國各界贈予他們的美名。

涼風驚落無數葉，一時滿地皆黃；春日喚醒萬隻花，回眸枝頭錦簇。

秋風吹落梧桐葉，黃葉卻疊成一片純真，帶著幾分悲壯無聲地呼喚來年枝頭的繁茂。撐傘沐浴在這雨沾溼的雨巷，我們是否會選擇去呼喚春的序幕？含著熱淚，輕叩一響春之序曲。讓那溼潤的沃土，再鋪展一片新綠……

鞠躬盡瘁，死而後已 篇8

國二作文 ,780字

大江東去，浪淘盡，千古風流人物……手中捧著紙張微微泛黃，古色古香的書卷。思緒不由飄回了那個充斥著刀光劍影，流淌著一腔熱血的年代。而在這猶如星辰密佈的夜幕般的年代裡，有一顆星辰一直熠熠生輝，他便是“鞠躬盡瘁，死而後已”的諸葛亮！

諸葛亮，字孔明，號臥龍，出生於琅邪郡的一個官吏之家。他雖從小飽讀兵書，學識淵博，有經天緯地之才，卻只有身邊寥寥無幾的好友相信他的才幹。那時的他就像一顆因得不到光芒而蒙塵的鑽石，只能屈居茅屋，無人問津。終於，諸葛亮遇到了照亮他的第一縷光芒刘備。正是這一次照亮，使諸葛亮產生了追隨劉備一生的念頭。並在此後大放異彩，窮其一生、嘔心瀝血地為主公劉備奉獻著一切，直到他生命的最後一刻。

諸葛亮無疑是一位忠臣與智者的典範。他運籌帷幄，決勝千里之外，卻時時心懷主公；他忠心耿耿，赤心天地可鑑，卻無半點愚忠。他盡心盡力地為劉備出謀劃策，始終沒有絲毫私心，以至於他一生獻計無數，卻落得一身清貧，兩袖清風。當劉備命歸西天，諸葛亮雖心如刀絞，但終究只能毅然決然扛起蜀國的重擔。因為它明白他就像一根支撐著蜀國的擎天柱。一旦斷裂，蜀國就會如潰於蟻穴的千里之堤，轟然倒塌。於是，他咬碎了牙往肚裡咽，孤單彷徨時就獨處幽靜來聊以自慰。直到猝然長逝時才不舍地卸下肩上重擔。

幾千年後的今天，我們的國家也有著許許多多跟諸葛亮一樣的人。他們或如潛游海底的魚，隱姓埋名；或如滋潤大地的雨，無聲無息；或如開花結果的樹，默默奉獻。他們“不求聞達於諸侯”，而又“鞠躬盡瘁，死而後已”。也許他們並不是家財萬貫，良田萬頃，但他們願意為了民族和國家毫不吝嗇地付出所有的精力，願意為此在有限的生命裡做出無限的努力。也許他們只是微不足道、默默無聞的小角色，但他們這份胸襟同樣令人佩服。

正是這些“鞠躬盡瘁，死而後已”的人們構成了國家的脊樑。正是他們，撐起了國家和民族的希望！

生命因愛而感動 篇9

國二作文 ,1202字

熄滅如火的嫉妒，衝盡如塵的虛榮，溯著心泉，真實審視這一切。驀然，留下了記憶河流中雀躍的浪花，才發現一個個晶瑩剔透的碎玉，無不著幸福的色彩。

還記得那一次讓世界驚心的場面嗎？還記的那一瞬間所有的笑臉全都埋沒了，只能在廢墟底下哭泣的時間嗎？2008年5月12日14時28分這個時刻，讓多少人沉靜在廢墟之中。他們的夢想、幸福、理想……都化為虛有。

星星在陰霾中隕落，四川在地震中掙扎，暴風雨無情地切斷一條條生命的通道，一切都那樣突然。

2008年5月12日14時28分，四川汶川發生了8。0級大地震。頃刻間，地動山搖，房屋倒塌，家人離散，無數幢教學樓壓在了正在上課的師生們身上。學生、老師、老人、小孩、戀人、夫妻、兄弟、姐妹……此時陰陽兩隔。

緊著著，地震向四川發起了猛烈的進攻。風吹雨打，電閃雷鳴，無數生機勃勃的生命似落葉般飄零。雷聲隆隆，狂風怒吼，大雨傾盆……那些倖存的生靈來不及喘息，地震又開始發怒了，像一隻發怒的獅子，瘋狂地吼叫。

“他在笑什麼？他是在嘲笑一隻只驚恐萬狀的螞蟻四處逃竄嗎？在嘲笑無數枝頭的落葉被風雨摧毀嗎？在嘲笑中國人的無比醜陋嗎？在嘲笑人類自顧自逃、害怕危險而不來救援嗎？

不，你錯了，震怒的大地，狂妄的暴風雨，你們錯了！中國人有幾千年的悠久歷史，幾千年不屈的精神，難道不能讓自己的翅膀展開飛翔，尋找希望的光嗎？

愛的奇蹟降臨了這人間。在淚水模糊中，我們看到了美如天使的巨大羽翼在廢墟里張開，無數的愛的奇蹟讓我們感動。

一位年輕的媽媽在地震來臨時，張開愛的翅膀，挽救自己孩子的生命，在孩子的睡夢中留下了“孩子，媽媽永遠愛你”的簡訊訊息，這是母親對孩子的愛；29歲的張亞米老師在地震來臨時，張開愛的翅膀，挽救自己學生的生命，在學生的熟睡中留下了老師對孩子的無比關愛。當救援人員看見時，不得不含淚將張亞米老師的雙臂鋸斷，因為他的雙臂將學生抱得太緊，以至於僵硬，這是老師對學生的愛。所有的人在看到地震所造成的災難，紛紛獻出自己的愛心，捐獻財物等，這是幸運者對不幸者施加的愛……這些愛難道不讓我們感動嗎？

你還聽過哪些更感人和更多幸運者對不幸者的愛嗎？

一個女孩用手機上網，被一條條血腥的新聞揪疼了心，她多少次按下“退出”的鍵，告訴自己不能再看，卻又不死心，哄騙自己說或許下一刻會有好訊息傳來。然而，看一眼一聲哽咽，看一眼一聲哭泣。她終於忍不住。第二天，她哭著打電話對媽媽說：“我把手裡的整錢零錢都捐了，又獻出了自己的血，可是我覺得遠遠不夠，作為一箇中國人，我也要獻出一份愛，你們可要替我多捐些啊！”

一個老乞丐，在捐出5元錢後，又於次日到同一個募捐點捐出一百元大鈔。工作人員萬分詫異，問他怎麼捐兩次，他說說手裡的錢都是討來的，又破又散，所以就去銀行換來整票的錢。

……

一份很小的愛心，乘以十三億，就會成為愛的海洋；一次很大的災難除以十三億，就會變得可以承擔。

大災多大愛，生命因愛而感動。

我為什麼而感動作文 篇10

國二作文 ,2468字

【篇一：我為母愛而感動】

霧氣和夜幕一起漫上了視窗，我身旁的檯燈卻依然亮著。

已經深夜，我看著眼前鬧鐘的指標趨向於合併到同一位置，書桌上卻還摞著成堆的作業，心中是說不完的煩躁。

忽然門被推開了，母親走了進來，手中是一杯熱氣騰騰的茶。我從案上抬起頭，聽到她說：“喝點水。媽媽給你剝山核桃吃。”

順手接過，順口迴應，我的眉間貯著滿滿的不耐煩：“你去吧。我知道了。”

突然又覺得心中有一點點良心的躁動，又說：“別忘了你自己也吃點。”

母親笑了，眉頭那樣舒展，她說：“嗯。我每次都一邊自己吃一邊給你剝的。”

於是，隨後便聽到“咯吧咯吧”的用鉗子夾山核桃的聲音。

如是，每一天的夜裡我都在這“咯吧咯吧”的聲音和茶葉的浮浮沉沉間度過。

但是，某一天的晚上，我為了一點小事與母親爭執起來，終於，我對她的諄諄教誨再也不堪忍受，臉色一變，向她發起了脾氣。

母親愣住了，她一句話也沒說，卻只是輕悄悄地推開房門走了出去。

“咯吧咯吧”聲又響起了。

我無端地開始覺得這聲音真是莫名得煩人，跺著腳推開門，想要去制止她這種行為。

突然看到了母親的一個側臉。她流淚了。手微微顫抖著，幾乎拿不住鉗子來夾開核桃。

我在她身後默默站了很久。

只見她“咯吧”夾開核桃，又仔細地取出核桃仁放在小盤子裡。一連許多，卻從來沒有一顆放進自己嘴裡，連最微小的也不例外。

我再也忍不住了，多日積蓄的感動在這時釀成了脫口而出的呼喚：“媽媽！”

母愛就是這樣，敲碎用謊言來偽裝的堅硬的外殼，就一定能品嚐到那包含在其中的細緻、熱烈而無私的心。

【篇二：我為楓葉的紅而感動】

那是在一個蟬鳴不斷的夏日花園，我獨自赤足走在花草叢間，那是一幅多美的水彩畫啊，只有我、花、樹和一些在樹上築巢的小傢伙們。

這還是夏將盡未盡的時候，天氣還不算太涼，於是，我便決定在這城市中的小森林裡多待一會兒。

忽然間，就在那一眨眼的功夫，一團如火一般燃燒的紅色跳入了我的視野。是花嗎？也許吧。在夏天開花的樹也不少，但這麼紅的，我卻是第一次見。畢竟，我只是個城市女孩，沒見過太多世面。但就在我走近那一團紅色，想要一探究竟的時候，我卻突然發現，那並不是什麼紅花，而是一棵樹。一棵紅楓樹？！

我是看見一棵楓樹了，而且還是紅色的楓樹。往常，只有在秋天—僅僅只是在秋天的時候—才能看見那種彷彿在燃燒的紅！突然，我的心像是被什麼細微的東西刺了一下似的，竟讓我整個人都微微顫抖了起來。我想，此刻的心情應該可以稱之為“感動”了吧？

是的，那是一棵在夏天綻放美麗的紅楓樹，它早已耐不住綠的束縛，在夏天—一個原本不適合它綻放美麗的季節—它，選擇特別，選擇了做一棵變紅的楓樹。

這注定與眾不同。

它從一棵小樹苗開始，紮根、吸水、抽枝、生葉，無時無刻不在遵守自然的規律。但就在這年，它改變了自己的命運，它不再是一株普通的紅楓樹了，因為，它創造了屬於自己的奇蹟。

我感謝那棵與眾不同的楓樹，感謝它所給予我的那份感動，感謝它告訴我：我們的命運，掌控在我們自己手裡，平凡或不同，由我們自己選擇。更感謝它告訴我：再普通的事物，也可以創造奇蹟，可以讓別人為之震撼，為之感動！

【篇三：我為歷史而感動作文】

歷史的大門，就這樣悄然無息地敞開著，這裡有太多神奇的故事，又有太多故事的神奇。

我也僅被陶醉在這歷史世界裡，來也匆匆，去也匆匆罷了。

我為歷史而感動，讀歷史讓我感受到了人世間不一樣的酸甜苦辣，這種感覺像策於原野之上，如泛舟西湖之間，似盡歡於遊戲之中。歷史像大地的雨露滋潤著一代又一代的生靈。

我為歷史而感動，讀《莊子》，讀到的是心靈的澄清，心如澄澈秋水，如逆水行舟，他甘願做一棵守護與月亮的樹，他的心靈是多麼的純潔，他的想法將萬古流芳

讀李白，讀到的是瀟灑與不羈。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸。他以酒消愁，以酒為友。他的詩大都是喝醉以後，酒入豪腸，舉杯暢飲，好一個李太白啊。是你造就了詩歌先河，你藉著七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡一口吐出來就是一半個大唐盛世。李白你雖然死了。但你的靈魂將伴你走過了一個又一個春秋，你的精神將永駐人間。

“生當作人傑，死亦為鬼雄，”品讀的是李清照一種巾幗不讓鬚眉的豪爽之氣。她讓人體會到她轟轟烈烈過完這一生，想當項羽一樣的真英雄，這更體現了她人生的一大奢求。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”品讀的是一代文豪李商隱內心的惆悵和無奈。還有他一棵堅定執著的心。更體現了作者對那些像春蠶一樣默默無聞，桃李滿園的老師們的讚歎，他們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人，把自己的青春奉獻給祖國。

讀歷史有一種想不到的美的境界，只有你喜歡它，不放棄，才能領悟到它真正的含義。

它能讓你感受到交流中的心靈的洗禮和情感的滋潤。

只有你真正愛上了它，你才可能喜歡它，它能讓你受益終生。

【篇四：我為誠信而感動】

誠信是金，誠信是比世界上任何物質財富都寶貴的精神財富。守誠信會給人溫暖、使人感動。

去年的一天，我正在學校上學時，媽媽帶著剛剛三歲的弟弟去超市，弟弟特別想吃巧克力，媽媽便給他買了兩塊，並和弟弟說好一塊他吃，另一塊留給我放學後吃，弟弟同意了。

還沒等回到家裡，弟弟的那塊巧克力就已經吃完了。可是他還想再吃，於是，就玩一會兒看一眼留給我的那塊，再玩一會兒再看一眼……媽媽就對弟弟說：“你還小，要想吃就吃了吧，我倆不告訴你姐姐，她也不會知道。”雖說弟弟眼睛始終沒離開那塊巧克力，嘴裡卻說：“我不吃，那塊說好的是留給姐姐的”。年幼的弟弟真是難以抵擋得住巧克力的誘惑，於是他拿了一塊布蓋住了那塊巧克力，並對媽媽說：“我看不到，就不去想它了。”

中午我放學後回到家，弟弟早已手拿那塊巧克力在等我。媽媽把事情的經過說了一遍，我心中頓時流過一股暖流，很感動。我看著越發可愛的弟弟，心想：三人行，必有我師焉！弟弟雖小，卻是我守誠信的榜樣。

這件事雖然很小，可每當我看到誠信二字，我就又想起了這件事，想起了因守誠信而讓我感動的弟弟。我會向弟弟學習，做一個守誠信的好孩子。