論青春相關作文20篇

論青春偶像崇拜 篇1

高三作文 ,924字

“跟著我左手右手一個慢動作,右手左手慢動作重播……”熟悉的旋律傳遍大街小巷,引無數粉絲折腰瘋狂。

青春偶像崇拜現象已隨青春偶像的不斷出道成為當今社會的常態。儘管社會輿論曾批判粉絲的瘋狂行為,但個人認為,該現象是利大於弊的。試問:在充滿政治色彩與“社會主義核心價值觀”的春晚上,誰不願看見幾個青春洋溢的面孔,聽他們細數成長中的快樂與煩惱?

因此,該現象有助於將人們從過於嚴肅沉重的話題中解放出來,引導全社會形成青春向上活潑蓬勃的積極風氣。當看到自己所崇拜的青春偶像在不荒廢學業的情況下,擁有火爆的演藝事業,這本身就是對粉絲一種強有力的精神激勵,激勵他們積極向上,成為可與偶像比肩的攀登者。

“我怎麼變這樣,變得這樣瘋狂。”一句迷茫無助的詢問又道出多少青少年的心聲,引發多少共鳴?青春的確應當鮮衣怒馬,烈火烹油,但這適當的哀愁又是對青春的適當撫慰。因心有慼慼而引發的青春偶像崇拜就更是無可厚非了,從某種意義上講,這種方式令青年找到精神歸屬,找到可循可追可棲息的精神實體,因此“為賦新詞強說愁”沒有了,“把浮名,換了淺斟低唱”的頹廢沒有了,有的是“把吳鉤看了,把欄杆拍遍”的壯志,有的是“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕”的雲淡風輕。這對青少年價值觀的形成起著不可估量的作用。

誠然,粉絲斥巨資為偶像慶祝生日的行為有些過火,但這並沒有引發實質性的社會危害。相反,這恰恰顯示了青春偶像崇拜的巨大力量。青春偶像頻頻參加各類公益活動,在這個公益醜聞不斷式微的時代,這實在是一個引導青少年形成正確價值觀的極佳方式。利他主義者在時代車輪下幾乎喪生,而利己主義卻吸附微塵在空氣中肆虐,青春偶像奉獻自我投身公益,他們強大的影響力勢必會引來人們,尤其是作為祖國未來棟樑的青少年們,積極參與到公益事業中來,讓“雷鋒精神”“社會主義核心價值觀”不再流於口頭,不再是紙上談兵。

“存在即合理。”青春偶像崇拜從來不是“娛樂至死”的產物,也絕非“泛娛樂化”這四個字可以概括。它讓書本中的哲人聖人重新活過來,併成為另一種來自生活的接地氣的精神載體,讓時代精神不再高高在上不可企及,而是以一種平易近人的姿態,喚醒時代對活潑、青春、積極、熱情洋溢的時代精神的渴求。這才是青春偶像崇拜真正的時代意義。

論青春 篇2

國三作文 ,1789字

青春,一個被賦予太多憧憬與希望的詞彙,它是人生中最美好快樂的時光,它充滿著陽光和希望,艱苦和磨練。

青春即拼搏。周恩來總理在少年時代就立下“為中華之崛起而讀書”的巨集偉志向,他將個人理想同中華民族的前途緊密相連,併為之不懈奮鬥,最終成為新中國的締造者;剛出生19個月就被奪去視力和聽力,從此生活在無聲世界裡的海倫並沒有放棄青春的希望,而是掐住了青春的喉嚨,在她的有生之年寫成了震驚中外的感人自傳—《假如給我三天光明》。他們都為青春做了完美的詮釋,我想,我們這群風華正茂的同學少年,應當要有毛澤東“指點江山,激揚文字”的萬丈豪情,“中流擊水,浪遏飛舟”的任性灑脫,如此,青春無悔。

青春是一種心態。歲月更迭、生老病死乃自然之規律,與其太息“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,不如展望未來,湧出“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的凌雲壯志。

“廉頗老矣尚能飯”,這是廉頗年過半旬時的人生狀態,對我們又何嘗不是一種啟迪呢?人會因年齡的增長而長滿皺紋,但更會因放棄理想而衰老,心靈籠罩上一層厚重的灰塵。

青春之刀與生活之刃對削時,青春之刀往往會捲刃。我們就如同那青春之刀,雖然鋒利,但是缺乏豐富敦實的生活磨礪,終究黯淡無光、

青春之於生活,正如滴水之於大海。捲刃的青春之刀只有在生活的海洋中經過無數次的打磨與洗禮,才能重煥光彩,在生活的海洋中駛向理想的彼岸。

不止個人,一個民族乃至一個國家都有青春。就新中國而言,從他的童年建國之初到如今的2015年,短暫的成長曆程中,這個懵懂稚嫩的孩子揮灑了多少青春熱血,從“一窮二白”到“改革開放”再到今天的“全面建設小康社會”,我們見證了他的蛻變,他用他的青春為我們創造了無數的人類奇蹟,他正邁著青春矯健的步伐走向成熟,走向富強。

青春,意味著勇氣多於怯懦,冒險多於安逸。普希金曾說過:“等青春輕飄的煙霧把少年的的歡樂嫋嫋曳去,之後,我們就能取得一切值得吸引的東西。”是啊!青春也是個取捨的過程,也許,青春之刀在浩蕩的生活洋流中被磨礪得鋒芒四射的同時,也失去了它原有的光澤。

千百年來,周敦頤“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚氣節,陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的寧靜致遠都一直為後人所謳歌。在如梭的生活中保持一顆明亮純淨的心去適應青春的捲刃,不忘初心,方得善終。

當然,青春與生活的對削,生活永遠是贏家。我們要做的,是順應自然規律,踏著成長節奏,在汗水和磨礪中享受自己的青春年華。

一次貪玩,我荒野之中流連,發現一處別有洞天。我穿過那個入口長著駱駝刺的大峽谷,陽光飛上來吻我的臉頰。這讓塵封許久的我感到無比幸福。這裡很美,綠草如氈的撲在大地上,與天空相守相望。即使沒有面朝大海,卻春暖花開,即使沒有馬匹,它卻如天堂般安詳。正如一位詩人所說“風在搖它的葉,草在結它的籽,我們就站在這兒,什麼都不做,就很美好。”我索性躺在地上,讓青草鮮花的體香充斥著我的鼻腔。我如幾米所說的那樣“從新的角度嗅聞花香,俯看花朵的形狀,比想象還要美麗。”陽光肆無忌憚地親吻我的肌膚。接下來,我要睡一覺。誰也別來打擾。“世界上所有美好都有效期限”,我得充分利用這段時光……

我還是離開了這裡,因為太陽終將升起。

此後,我再也沒去過那個長著駱駝刺的大峽谷。我也不願再提起,不願讓它沾染俗世的氣息……

我去過一個很奇怪的城市。城外一片明朗,城內卻昏暗無光。我站在人群中,卻是揹著方向走。這讓我很疑惑,我試圖和他們招手—可是沒人願意脫下他們的帽子,沒人願意伸出他們的手,沒人願意互相親吻臉頰。但他們總是掛著淡淡的笑容,像陌生人一樣。這太可怕了。我想跟著他們走,卻沒有人願意知道我的存在,也沒人想要發現我。這太可悲了。如泰戈爾所說“我的天空在雲靄中感傷,卻忘了是他自己將太陽遮蓋”。

我不願等太陽升起,當真相離我越來越近,我就開始逃跑了。

我逃到了一個離月亮最近的山崗上,對著月亮微笑。

“嗨!月亮你好,我叫童真。我能跟您商量一件事兒嗎?請你多待一會兒吧!我也能多留下一會兒。”

“抱歉!親愛的童真,我該走了,太陽終將升起!”

太陽終將升起,我被一隻無形的手揪回盒子裡,直到最後一秒,我還在禱告:

“造物主啊!請您讓人類像毛毛蟲那樣經歷蛻變時,給我留些空隙吧!”

我願我能在橫過孩子心中的道路上游行,解脫了一切的束縛。

不奮鬥不青春的議論文800字作文 篇3

高三作文 ,950字

從某種意義上來看,世間一切,都是遇見。就像,冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恆;人遇見人,有了生命;我遇見你們,便有了青春。

我是一個唯物主義者,哲學上說萬事萬物之間皆是存在普遍聯絡的,我認為每個人的靈魂之間也是存在某種感應的,正是這種感應把我們吸引過來相遇在十八中這個新的環境。剛離開初中還帶著些許稚氣的我們,大步踏入高中校園一起經歷,一起成長,在這裡有努力帶來的喜悅,有老師帶來的關愛,也有同學間帶來的感動。我們在不斷經歷的點點滴滴中收穫成長,在重重磨礪中變得堅強。

青春是一隻緩慢爬行的蝸牛,我們在漸漸流逝的時光中,邁著腳步一步一步追尋知識與真理的蹤跡,努力前往成功的彼岸。早晨當一縷縷陽光溜進教室,同學們的朗朗讀書聲在走廊迴盪。對於高三學長來說就要面臨高考,離開高中校園去往更高的平臺,不知你們是否已經做好準備去迎接更加艱難的挑戰,希望你們在最後的時間裡有項羽破釜沉舟般的決心,殊死一搏為高中生活圓滿的畫上一個句號。對於高一學弟學妹來說,你們將要面臨的會考是高中生活的第一道考驗,請你們打起十二分的精神,努力拼搏,互幫互助,在這過程中收穫友誼與成長,爭取為十八中再創輝煌。對於高中生活已經過半的我們來說,我們收穫了友誼,收穫了成長,也收穫了感動……我們哭過也笑過,正是這些點點滴滴組成的高中生活充滿意義,惹人回味。我們應當給高一學弟學妹們做好榜樣,給予幫助,也要向高三學長們學習以他們為榜樣,感謝相遇。在以後的日子中繼續努力繼續前進,不讓青春留下遺憾。

青春是一部播放的電影,在這一去不復返的時光裡,你我互相陪伴,我覺得每一場相遇你我都是帶有任務的,教會彼此道理,陪伴彼此度過難關,在這場相遇中我們一起感受到了春季萬物復甦的力量,也看到了夏季百花齊放的景色,經歷過秋季楓葉落滿地,綿長秋雨,也度過冬季寒風蕭瑟,漫長黑夜。我們遇見春風吹過後一夜之間梨花的完美盛放,不禁感嘆時光的驚奇與美好,我也仍記那天陽光正好灑落你髮梢,你從我身旁匆匆經過的那次相遇,也記得魚兒躍出水面在空中畫出優美的弧度的相遇,我們在彼此的生命中匆匆路過,卻給彼此美好時光中留下最驚豔的一筆。

即使時過境遷,也願你我在多年之後相遇如青春時模樣,不卑不亢一生熱愛不遺憾。

從童年到青春 篇4

國二作文 ,740字

穿梭在芸芸眾生之中,時間悄無聲息的從指逢間流逝,充滿夢幻的童年已經逝去,在留戀的時候又邁向了五彩的青春。—題記

喜歡快樂,所以喜歡童年。

在清幽的小院裡,獨自四處奔跑,或是追趕著蜻蜓,或是欣賞著花草,沒有憂慮,沒有煩惱,這,便是童年。

而童年中,更有不少小插曲。

曾幾何時,當摔倒在地上時,仍不懂事的我便哇哇大哭,而身後的父母急忙想盡一切辦法哄住我,但絲毫不見效果。後來,哭夠了的我便站了起來,呆呆的摸摸頭,隨即破涕而笑。

沉浸在童年的歡樂中,常常使人忘記自己在慢慢長大,或者說從沒有意識到自己會長大。但是,當長大真正到來,卻真的無法阻止它的腳步。

夏日。月光。流星。清風。

我不喜歡時光似箭,時光似箭卻是那麼喜歡我。

當學業日益繁忙時,童年,便是真正的結束了。但同時,隨之而來的便是青春。

青春,人生中最純美的一段年華,那時的我們敢愛敢恨,不怕失敗,不怕痛苦,敢於體驗。青春,是花季,也是雨季。在這象徵著活力的時期,總有著快樂的回憶。

難以忘記,運動會,全校師生各顯身手,為了班級榮譽而拼搏;難以忘記,考試前,為了同一個目標、同一個理想,哪怕是資質再差的學生也是認真複習;難以忘記,課堂上,不同老師的不同風格,總能引出我們內心的求知慾;而青春禮上的熱鬧,更能激起人努力學習的鬥志。校園裡的風聲、雨聲、讀書聲,都是我們美好的回憶。這,便是青春。

人的一生,有著令人懷念的童年,有著叛逆的青春,有著滿身責任的中年,還有這悠哉悠哉的老年。可是,人們最嚮往,便是青春。正是因為,青春看起來並沒有童年那麼無憂無慮,但青春與之相比,更活躍,更具有魅力。

童年的時光總是那樣短暫而美好,而青春更是如此。但即使它終將逝去,我們的記憶,永遠不會消失。童年、青春的美好,我們永遠會懷戀。

將理想寫在青春的旗幟上 篇5

高二作文 ,845字

青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷。讓我們感覺到雄鷹的自由翱翔,感覺到雲那般的自在。誰的青春不迷茫,然而理想就是青春和人生的指示燈。它指引我們勇往直前,從而到達人生的最頂峰。

人生是對理想的追求,人若失去理想就像海洋中的一葉孤舟永遠不知所去的方向。加裡寧說過:“無論哪個時代,青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想,這並不是什麼毛病,而是一種寶貴的品質。”童年時期,當別人問我們的理想是什麼時,我們的回答總是千奇百態。然而正處於青春年少的我們,心中的理想又會是什麼?是否還堅持著那最初的理想?

正如作家劉同所說:“誰的青春不迷茫。”正當我們為自己的未來設定一個目標,有自己的理想,人生的道路可能就會為此增添幾分色彩。有了理想重要的還是堅持去實現。巴雷尼小時候因病殘疾,但他並不因此而自暴自棄,而是心中懷有理想。並每天堅持練習走路,他刻苦學習,學習成績名列前茅,最後考進了維也納大學醫學院並獲得諾貝爾生理學獎。有了理想更應該一步一步腳踏實地的去奮鬥、去實現。處於青春時期的我們更應該如此,因為我們擁有青春,我們有足夠的資本為理想而奮鬥,因為我們還年輕。

如果青春是一幅畫,理想就像顏料,為我們的青春增添色彩。如果青春是一條道路,理想則是一盞指引燈。然而每個人都需要微光指引,它給我們指明明確的方向,他引領我們穿越茫茫黑暗,穿越墨守成規,穿越平淡過往。

青春時期的我們未免有年少狂傲的時候,有時候自己的理想可能無法得到他人的肯定,也可能會受到他人的質疑或嘲笑。但我們仍應堅持著,用行動告訴他們“我能行”。青春如同四季中的春天,它美麗卻短暫。作為高中生的我們更應該在這個時候努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的藍天,從此展翅飛翔,讓青春無悔。

自己的命運掌握在自己手中,只要我們心無旁焉,一心向前,為著理想不動搖,不保留的攻破各種難關,我們一定能實現理想。將理想寫在青春的旗幟上,願每位青年都懷抱著自己的理想,當明天的太陽升起,向著理想奔跑,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進,讓理想的種子生根發芽!

我和青春有個約會 篇6

國一作文 ,658字

一首歌,一個回憶,我不小心走進了青春的鴻溝,喜歡帶耳機,聽那一首《老男孩》感受青春的魅力。—題記

如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春必是其中最絢麗的一抹,如果說人生是動靜交融的,那麼青春必是其中活力四射的一份。

每個人都擁有青春,青春很漫長,也很短暫,在人生長河中,青春是一個分界線,如果沒有把握好,那麼逆流將會把你衝進無底深淵。所以,我要把把握好和青春的約會,迎著逆流,勇往直前。

約會青春,需要勇氣,約會青春,需要耐心。

當年,楚霸王項羽,在青春的分界線前,毅然練武,走上了反秦的道路。年輕氣盛,勇往直前,終於打敗暴秦。我感到,這世界不能沒有你。

世界需要你,青春,雖然你讓許多人墜落深淵,但也有許多人戰勝了你,使他們成為一代豪傑。

錯過的,就不會再回來,時光不會倒流,和青春的約會只有一次,過去了就沒有了青春年少時的熱血,正如《老男孩》裡唱的:“青春如同奔流的江河,一去不回來不及告別,只留下麻木的我,沒有了當年的熱血。看那滿天的飄落的花朵,在最美麗的時候凋謝,有誰會記得,這世界他來過……。

我和青春有個約會。約會青春,在人生的鴻溝前,我不再猶豫,約會青春,正和學習拼殺,雖沒有刀光劍影,但也寒氣逼人,在青春的感染下,我不在躊躇,而是躍馬挺刀,衝殺在習題中間,場場勝利,常常進步。

我和青春有個約會。把握好這一次約會。青春的指南針就會深深烙在我的心上,給迷路的我們指明瞭前進的方向。

青春,你們的沉默讓人冷靜,你的低調讓人佩服,在這高調的世界裡需要你來降溫。

都說,我和你的約會是成功的,你覺得呢?

青春誰解其中味 篇7

高一作文 ,832字

十五的我,比起往年多了煩惱,多了眼淚,多了叛逆。嚮往自由自在只屬於自己的那片藍天,沒有堆積如山的作業,沒有父母嘮嘮叨叨的批評。這,或許就是正步入青春的我們吧。

一如既往的清晨,一如既往的藍天,一如既往的光芒被綠葉折射,無與倫比的清新。而我,卻還是一如既往的懶睡在床,太陽好似格外耀眼,即使在睡夢中的我也感覺得到些許溫暖的陽光照射。

微微眯眼,卻不知外頭已是春意盎然。極不情願的起了床,卻依然還是睡意朦朧。青春便是這樣吧,明明朝氣蓬勃,卻還是自由散漫。即便外頭的陽光再怎麼刺眼,我卻依然無法抵擋住自己那不倦的睡意。

走下樓,春天的氣息仍然透著些許清涼,卻不再是冬天的寒冷了。時而有微風拂面,倍感舒心。春日的校園多了一抹綠色,顯得更加生氣勃勃。

上課鈴匆匆響起,然而稱職的老師們早已站在講臺,蓄勢待發,精神十足。有點無奈,對吧。即使課堂多麼精彩,卻依然抵不住外面花花世界的誘惑。每當這時,我會會偷偷地走下神,神往另一個興趣盎然的天地。然而,在剛剛開小差不久的我會繼續走神。你猜的沒錯,如果哪天你也可以在自己走神的時候走了神。那真的可以好好聽課而且成績相當不錯了。

青春便是如此吧,即使自由散漫,仍想努力剋制。

陽光明媚,春風盪漾的時候,我們要努力;烈日炎炎,酷暑難耐的時候,我們要努力;滿樹金黃,落葉紛飛的時候,我們要努力;北風呼嘯,大雪飄飄的時候我們要努力。不管何時何地,我們一直在努力。終於試卷上是勾而不是叉,老師的話語是鼓勵而不是批評,父母的眼神是欣慰而不是失望。

青春似驚鴻,花季若流星。正值青春的我們,無法預料未來,無法改變過往,我們期盼未來,我們留戀過去,青春的滋味如此微妙,如此使人捉摸不透,它美好,它心酸,它糾結,甚至傷痛。我只知道現在的我們還有太多路要走,太多夢沒能實現,在這個充滿無窮正能量的時代中,我們需要踏準發展進取的主旋律,向著屬於自己的夢前進,越來越近,越來越明晰。

青春無悔,我們的青春屬於我們自己,我們的青春同樣屬於我們這個偉大的時代!

青春禮讚 篇8

國二作文 ,610字

青春,如一簾飛瀑。在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質;青春,像一個花仙子的約會,走進去,是一個活生生的世界,坐回來染一身不摻假的靈氣。青春,沒有大江大河冷靜的深沉,不似老年人哲理般的理智,不像長篇鉅著般的複雜,不會有夕陽古道的蕭條,不會有曉風殘月的淒涼。青春,就是那麼灑灑脫脫,清清純純。

人的一生是五彩斑斕的,青春一定是其中最美的色彩。清楚,靈秀的猶如懸崖邊上的一枝百合,綻放著屬於他的色彩;青春,燦爛的猶如初升的太陽,羞澀而又不失美麗;青春,熱情地猶如一的玫瑰,美麗又芳香。

青春是最美好的年華,人們常說童年是金色的;可我並不這麼認為。童年,是人一生中最天真最純潔的時刻,應該是潔白透明的。而青春就像人生的百花園,生機勃勃五彩繽紛,陽光燦爛。青春才是金色的。

青春,帶給了我們生機與活力,點燃了我們生命中的熱情,帶給世界光明,讓人們的心靈一片澄澈。

人們常常感嘆自己逝去的那部分青春,卻沒有發現自己剩下的那部分青春年華也在一點點逝去。所以,不要責怪自己太輕狂,那是青春的印記;不要為自己的無知而自卑,經過了歲月的考驗,你也會得到滿載的智慧和經驗。不要放縱自己的慾望,在人生這片大海中要學會掌握自己航海的方向。

青春像一首歌,奮鬥者總會唱出華美的樂章;青春如一幅畫,努力者總會畫出最美的色彩;青春如一朵百合,堅持者總會開出最靈秀的花……

讓我們唱響青春的讚歌,綻放青春最美的色彩。

青春校園 篇9

國小六年級作文 ,414字

清晨,陽光明媚。金色的陽光伴隨著教室裡傳來朗朗讀書聲,透過窗戶,照射進教室,同學們的臉上洋溢著幸福的微笑,開始迎接新的一天,迎接緊張而快樂的學習生活。

校園給予我們的一切都是美好的。它像知識的海洋,給予我們無窮無盡的知識。走進校園,就等於遨遊書海一般,知識就像海水,湧入我們的大腦。它又像一座美麗的花園。老師就是裡面辛勤的園丁,在園丁的細心培養之下,朵朵祖國的鮮花,才能變得如此鮮豔,如此美麗動人。

它還像友誼的橋樑。在同學之間默默搭上,讓同學從互不相識的陌生人變得親密無間的好朋友。

校園時光是短暫的,童年之歌也必定會唱完,但是,童年的美好回憶卻永遠不會消失,它將一直儲存在我們心中,我們永遠都會記住這段幸福時光,記住我們曾經在這裡哭過、笑過、鬧過。校園裡沒有女一號,也沒有男一號,只有同學們在一起的歡聲笑語。

光陰似箭,日月如梭,歲月不能倒流。但我依然會記住這段美好幸福的校園生活。

我愛我的五小校園,更愛我幸福的校園生活。

讀《青春萬歲》有感 篇10

讀後感 ,1023字

每天夜晚,我看著天空中的星星,帶著隨身聽獨自一人趴在窗臺上,音樂穿過耳機,向著那寂靜的夜空飄去,悠揚、婉轉。心中不曾想起哪本書帶給我美好的青春。

讀了王蒙的《青春萬歲》,讓我的心裡充滿了濃濃的感動,每一個在春花雨季中成長的陽光女孩都給人留下了深刻的印象。感受著他們的喜怒哀樂,陪她們一起笑,陪她們一起哭,陪他們一起憤怒,度過了一段難以忘記的時光。年紀尚小的鄭波勇敢地參加了戰鬥,毫不退卻,成為了團的分支書記。在結束了鬥爭,國家號召和提倡學習的時候,她又開始努力學習,那種拼命學習的勁頭是任何人都比不上的。鄭波的一切都是靠自己的努力得來的,她樂於助人,勇於拼搏,是大家學習的優秀榜樣。楊薔雲活潑可愛,且熱情似火,更貼近我們的生活。她有各種各樣的朋友,可愛的張世群,憂鬱的蘇寧,沉穩的鄭波。她敢愛敢恨的性格坦誠直率,因而受到了更多人的喜愛。李春是一個帶有些反面色彩的人物。她對人大方,但內心自私;她博學多才,卻不願幫助別人;她才華橫溢,卻自以為是。這樣的性格使她在每每接近成功時註定失敗,她卻將失敗歸結於運氣不好。李春在失敗的打擊,同學的批評,老師的指引下,終於一步一步認識到自己的錯誤,最終也開始幫助別人,參與各種活動,為班級贏得榮譽的同時,也為自己贏得了一份真誠,一份快樂。

那幫女中學生的熱情、真誠讓我感動,她們為祖國做貢獻,用她們那燦爛如火的青春做耀眼的光芒,為我們綻放出無限的光彩。

青春,是我們生命中的黃金時代,是我們一生中最重要的發展階段,我們應該珍惜青春的時光,而不是去浪費;我們應該去努力拼搏、奮鬥,而不是碌碌無為……想想我的青春年華,經常沉迷於電視中的愛情故事而丟掉了書桌上的課本;有時在遊戲中沉浸自我,而忽略了室外的鳥語花香;為了能夠請朋友吃飯而費盡口舌的跟媽媽要錢卻忘記了作業和複習……青春是多麼的美好呀!而我卻白白的浪費。書中的每一個人物都能夠讓我明白,珍惜美好的年華,為了美好的前程而加油、努力。

青春,是一片海洋,我們是其中的一顆小水滴,明亮而又清澈;青春,是一棵大樹,我們是其中的一片綠葉,嫩綠的小芽,等待著春天的到來;青春,是五顏六色的畫板,待我們塗抹上輝煌的一筆!

我們在磨練中懂得了珍惜,經歷過風雨後,懂得了關愛,經歷了友情,懂得了付出……經歷了青春,我們明白,沒有什麼比青春更可貴,青春是我們生命的延續,青春是生命成熟的必經之路,青春是秋季成熟了的果實,青春是我們最美好的記憶!

請珍惜我們那無怨無悔的青春吧!

不識青春真面目——觀《全城高考》有感 篇11

觀後感 ,672字

正如故鄉是用來懷念的,青春是用來追憶的,當你懷揣著它的時候,它一文不值,只有將它耗盡後再回過頭去看,一切才有了意義。

—辛夷塢

如果說愛情是一杯美酒,那麼回憶便是一場宿醉。

所謂青春,花也朦朧月也朦朧,自然會有個朦朧的名字,朦朧的音容笑顏不深不淺的刻在朦朧的心裡。你曾經有過在明媚的陽光下撞見衣衫潔淨飄揚、笑容燦爛溫潤的他而小鹿亂撞吧;你曾經有過在慵懶下午痴醉於長髮披肩、細碎劉海的她吧;你也曾在深夜無數幻想,無數對鏡子表白而又裝作若無其事;你也曾在教室長廊與她擦肩而過悄悄盪開的笑顏。不管未來如何,不管你去了哪,不管未來與你並肩攜手的人是否是此刻魂牽夢縈的人,那又如何?在細碎柔軟的青春裡,有這樣一個人真好。

我們一個像夏天,一個像秋天,卻總能把冬天變成溫暖的春天。

方年少,夢幾何,不識離別滋味。你體會不到桃花潭水三千尺不及友人送別之情,你也感受到雪夜友人離去空留馬行處的寒冷,但在你生命中,一定有這樣一個人:與他臭味相投,你們喜歡著同一首歌,同一本書,甚至在同一堂課也會留下相同的笑聲。你們分享食物分享心中的祕密,但是時光如流水一般把你們衝向了不同的方向。而他,即使多年不聯絡,再一次意外會面,也會露出一如當年初見你的那股熱情。

青春是一趟列車,乘客是我們所有人,司機是老師。目的地是心的方向。正如《全城高考》中範老師詮釋的摯情一樣,正如秦鵬叛逆的率性一樣,正如任雪、林葉的徘徊一樣,他們身上都能找到我們曾有過的痕跡。影片結束時想起的音樂,唱響我們熱血中的青春。是的,像他們一樣奔跑前進吧,還有困惑嗎?那是因為只緣身在青春中。

路過青春年少時 篇12

高一作文 ,895字

依你之見,青春是什麼?

有人說,青春是朝陽,充滿了生機與希望,迴圈往復,無休無止;

有人說,青春是清泉,承載著流浪與憂傷,時光荏苒,變了模樣;

有人說,青春是盞茶,滿載了苦澀與醇香,鉛華洗盡,冷暖自知;

還有人說,青春是孤帆,飽含了夢想與寂寞,尋尋覓覓兜兜轉轉,只為到達遠方……

以我看來,這一切的一切,都是青春的縮寫。

依稀記得自己年幼的模樣,總是喜歡在夜晚登高遠眺萬家燈火—那些比星星還溫暖、擁有著隱祕故事的凡間星星。那時小小的我便已體會到了某種宿命感,強烈而深刻—雖然人們都處於同一時空,但在相同的時刻不同的人和事卻都在各自的軌跡上徑自執行著,悠悠地發生著種種偶然的必然:也許一念之差,就會有人的人生軌跡發生變化;也許一步之遙,就會有人錯過某個對自己而言重要的存在。

人們的生活時不時穿插進一些人一些事,一些會被永遠儲存,更多的便是被忘記,或者,倏爾遠去彷彿從未出現過。正是這種遼闊使我不敢去想,自己有可能成為改變別人人生軌跡的一枚重要砝碼,或者,真真切切地給予別人以不可磨滅的影響,我深知自己的渺小—如同淺淺淡淡繁星中的一顆—渺小但卻微妙。我站在那裡,就彷彿可以同時看到人們的生活,他們的憂愁、徘徊和快樂—這真是一種強烈的宿命感。

然而,隨著年少時光的遠逝,我們的生活也變得不再輕鬆,我們帶著最天真的幻想在現實世界裡馳騁,單槍匹馬無所畏懼—我們都是自己世界裡的王,直到某天被外面的風雨驚醒。一覺醒來,就是我們該長大的時候了:周身的甲冑是我們的盾牌,寵辱不驚是我們的標誌,畫地為牢是我們的姿勢,泰然自若是我們的堡壘。

就這樣,簡簡單單固執任性的小孩子在風中安安靜靜地長大了,踩著荊棘,沐著風雨,向著光芒,懷著夢想,緩慢而虔誠地跋涉在漫漫長路中。或許我們是孤單寂寞的,但同時又是幸福滿足的。陪我們一路走來的,是相識數載不多言語亦可通曉的摯友,是明眸皓齒笑容溫暖如太陽的少年,是我們互相陪伴共赴理想未來的約定—我們的幸福不可言說。

歲月不老,青春無悔,我願攜著被給予的力量迎著光繼續跋涉在漫長的旅途中……

青春無悔 篇13

高一作文 ,834字

轉眼間,我們到了讓少年人嚮往,讓中年人悔恨,讓老年人回憶的青春期,步入青春期時我們茫然無助,我們充滿期待,但卻不懂得珍惜,讓我們每每回首都悔恨不已。青春期時,我們確實錯過的太多,錯過的機會,錯過的夢想,錯過的友誼,錯過的愛情,每當我們回憶起,或悵然若失,或痛苦流涕,或嘆息不已。每當我們遺忘時,他們都會化成一個個悽美悲涼的故事,一個個奇妙詭異的噩夢來提醒我們不要忘記。你在青春期裡都已開始回憶青春了。

是啊,青春就是這樣,完全由悔恨和追憶構成,一生經歷一次的青春,因此只聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然後散場,然而青春的散場,離別的不僅僅是人心,丟失的更是那一絲美好。年少時,我們追求的夢想,在這光怪陸離的世界中被諷刺的支離破碎,年少時,我們追求的友誼,卻在這物慾橫流的虛浮世界中被破壞的千瘡百孔;年少時,我們追求的那一點點愛意,卻在這金錢至上的鍍金世界中被腐蝕的破碎不堪,青春期的時光裡,最痛苦、最悲傷的事無過如此。因此,在大半個青春過去時,我們發現:總有一些友誼,只能初見,卻不能永遠;總會有一些朋友,因為誤解,最終在人群中走散;總會有一份失落藏在青春裡,無法言說,這才是青春的魅力所在。

青春無情,它會改變一切它想改變的。年少時,我們單純,與朋友的瘋瘋語語,你笑我,我打你,只可惜,當時的我們太過死板,不會珍惜,不懂得這種純真的樂趣,而今我們才發現,那是我們學生時代裡最美好的回憶。如果可以真的想回到過去,好好地珍惜那一段時光,我真的懷念那些曾經,我相信大家都會懷念那一段時光,因為那回不來的時光才是最美好的時光,那時光裡不僅有我們的朋友,更重要的是那段時光裡有我們最單純的思念與最完整的心。

青春是無情的,但卻是我們最常回憶的時光。那些時光,不管怎麼迴避都是歷久彌新的老酒,陳香濃郁,縈繞不絕。當某天我們終於經歷了整場青春,走過了傷害、眼淚、疼痛、衝動、奮不顧身、期待、遺憾、歇斯底里,那時我們已經能夠淡然處之,不悲不喜,無驚無怒。

青春無情,青春無悔。

青春時光軸 篇14

高三作文 ,1193字

青墨韶華

陽光下的斑駁印記,如同琉璃閃耀的青春,明爍著迷離的色彩。挽起的青絲盡數在陽光下散開,那灑脫的髮梢掠過的是跳躍的青春。

雨後的天氣清新沁人,葉片上散落的雨滴折射出一張張青澀的歡快笑顏。絲雨浸染過的青石板上,留下一串沾有水漬的彎彎腳印。昔日的閨蜜挽手走過一步又一步。青春的張揚,青春的活力,青春的魅力在雨後的晴空中淋漓的放肆著。我喜歡和幾個好友在雨後的大道上盡情放縱自己,腳下的個個小水窩激起漣漣水花,濺落在每個人的褲腳,綻放出一朵又一朵的歡樂。嘴邊溢位陣陣笑聲,拋開學習的壓力,拋開家長們的絮絮叨語,拋開教室裡面滿滿的悶鬱,使自己盡情的灑脫,盡情的放縱,因為這樣的時光最難得。

灼灼其華

窗外射進一米陽光,灑在一個個莘莘學子的額頭,額上滑落的汗珠閃爍著斑斕的光輝。

展望未來,飛速發展的中國需要我們的奮鬥。中考前的衝刺,拼命汲取著一點又一滴的知識,努力釋放自己的能量,發揮自己的潛力,創下一個又一個的嶄新戰績。90後的我們通過自己的努力向世界詮釋著90後的光彩,祖國的未來會在我們的手中綻放更大的光彩。

流年易逝

不如青春期的我們心中總是會有這樣那樣的專屬小祕密。青蘋果澀澀的,但總是吸引著我們。

記得有一位學姐說過,她上學的時候,遇見過一個很優秀的學長。他非常優秀,是學姐的追求。但理想很豐滿,現實很骨感。在家長得知這些情況後嚴厲的批評了她,並讓她收心集中精力學習。可年輕氣盛又情竇初開的女孩怎麼可能聽。就這樣她荒廢了一年,在嘗試過失戀的苦澀後,她說,她後悔了。她以為只要自己堅持,他們就會走到最後。但現實給了她當頭一棒。她還對我說,青春是不可能重來的,你必須認清現實,現在我們都還小,愛情太深奧,我們無法參透,只有自己奮鬥創造出堅實後盾,才能結出可口的紅蘋果。

夢迴軒窗

歲月是把利刃,它在父母雙親的眼角留下時光的足跡。時光旅程中奔跑的我們,又是否回眸望一下已不再年輕的父母,又是否會感慨一下歲月弄人,一切的快步如夢,等到夢迴之時,又不復從前。

當父親向歲月低頭,雙鬢的白髮提醒著他,自己不再年輕了啊。父親知道在自己選擇雙肩套進生活的枷鎖時,他總會有倒下的一天,但他為了我們做了生活的奴隸,鞭策使他奮鬥了一生,從未喊過一聲苦。當愛美的母親拔下頭上一根又一根的銀絲時,她放棄了迷人的眼線,放棄了靚麗的脣彩,放棄了自己的少女情懷。

在我們朝著父母大喊大叫的時刻,我們又怎會看見父母的付出與放棄。父母的嘆息與無奈,又是否刺痛自己的耳膜,到達心靈的深處,探尋最柔軟的地方。

青春或許應該過分的放縱,因為青春只有一次,再不瘋狂我們就老了;青春或許也應該適當的收斂,因為年少衝動的我們,有太多的不可以。

青春是逆光生長的綠森,陽光灑下只剩斑駁的光痕,品味的是過程;青春是寶石藍的海,深邃的透著神祕;青春是人生的單向旅程,沒有回去的路。

歲月的腳尖緊緊拉扯著流年,我們是否應該追尋寫什麼?

青春如此多彩 篇15

國一作文 ,562字

時間亦如白駒過隙,這麼多年就這樣過去了。我們也告別了童年,迎來了青春期。這是人生中最多彩的時期。是從幼稚走向成熟的過渡期。在這期間,我們哭過、笑過、瘋過、衝動過也受傷過,留下的只有我們對於人生的領悟。收穫了成熟,而失去的,卻是那股天不怕地不怕的衝勁。

有的人說青春是生命中的曇花,美麗、多彩,卻又短暫,使人們難忘、痴迷、留戀卻又無奈地看著它慢慢離去。

有的人說如果生命是一曲樂章,那青春就是它的高潮部分,是重要的一部分。記載著我們的年少無知、敢愛敢恨的無畏;記載著我們為朋友兩肋插刀的義氣;記載著我們難過時抱在一起痛苦,高興時一起大笑的瀟灑。將生命的樂章譜寫得多姿多彩。

還有的人說青春是一生中最美好的時光。那裡沒有欺騙,沒有不屑,沒有傷害。有的只是堅固的友誼、同學的互助和純淨的心靈。那是每天都無憂無慮,打打鬧鬧。人與人之間沒有勾心鬥角,只有真誠、信任。

許多人都懷念著青春。在沉重的壓力和負擔下,懷念著青春的無憂無慮;在欺騙和謊言中,懷念著青春的純真;在無聊寂寞的時候,懷念著秦春時光的充實;在小心翼翼、猶豫不決的時候,懷念著青春的無所畏懼。

青春時期是向外界探索的過程。在這個過程中,我們體驗到了從未體驗過的東西,也領悟到了許多人生哲理。青春讓我們成長,讓我們懷念,同時也讓我們迷戀、憧憬更美好的未來。

青春如此多彩!

青春飛揚的歲月 篇16

高一作文 ,747字

對於我來說,高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵,是一把磨礪而出的寶劍,更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳,你的磨礪,你的香醇,你的淡淡的苦澀在我的世界裡是點綴藍天的白雲,是染紅大地的楓葉,是安慰大樹的果實,是一束無比溫暖的陽光。

堅持就是勝利

在烈日當空下,在陰雨連綿下,在筋疲力盡時,在口乾舌燥時,在雙腿疼痛時,依然意志堅定的站著軍姿,發揚軍人精神。軍訓生活雖苦,卻讓我學會了堅持。

高中生活不易,但要堅持堅持再堅持,在心中燃起一個夢,豎起一張帆,擺正自己的航向,向著美好的未來前進。為未來而拼搏。永不退縮!

人啊,還是靠自己的力量吧

高中生活中,父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務靠自己,打水洗衣靠自己,天冷加衣靠自己,遇到困難靠自己……對於一直過著衣來伸手,飯來張口的我來說是一次挑戰。也讓我在一段時間裡手足無措。但與其抱怨嘆氣,不如將自身融入到環境當中,去適應環境。去做一個環境改造後的“產物”,做一個“進化”後的自己,做一個更加完美的自己。

物競天擇,適者生存,依照自己的初衷去遠航,按照理想的方向去奔跑,當面前有一塊來路不明的巨石擋住前行的路時,靠自己的力量,越過荊棘,冷靜思考,避免誘惑,自立自強,突破難關,直奔成功之門!。

學習是一部交響樂

那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗後面的自己—人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高中,正是這個“緊要處。

高中生活讓我懂得了很多,無論是學習還是生活,而且還豐富了我的經歷,使我學會了堅持,培養了我的自理能力,也是我人生中重要的一部分。沒有了它,我的世界將會是空蕩蕩一片荒涼,我的世界因高中生活而靚麗。

青春的篇章 篇17

國二作文 ,666字

我總覺得青春的腳步是激烈的,是高昂的。我總覺得青春正如電影裡所演繹的那種美好、純真,似乎離我們很遙遠。殊不知,十八歲的我們正走進了那種看似遙遠的路途。

這路上激情揮灑的淋漓盡致,這路上鬥志達到了一種前所未有的高度,這路上留下了深遠而有力的印跡。總之,我們所演繹的青春,我們所走過的路途是經歷著前人所經歷過的,這些青春歲月編織的無盡樂趣便是青春的篇章。在這打馬而過的時光裡,在這刻骨銘心的回憶裡,我們搜尋著最美好的畫面並銘記於心,隨著容顏的漸老,歲月的流逝,當青春不再屬於我們時,看著後人的種種經歷再把內心最深處的東西挖掘出來的時候,它如同老電影剪輯的片段,如同老照片裡的每個場景,一段一段,一頁一頁,隨著盈眶的熱淚一起在內心翻騰,隨著熱血在升溫,在加速。

每個人都曾年少過,也都曾青春過,只是各自的經歷不同,都曾有過瘋狂的念頭,熱血的澎湃。我們在青春之中有著無盡的幻想,有的人把這種幻想化為前進的動力,勇往直前,早就了自己的不平凡,而有的人將這種幻想一次一次在大腦中“播放”,但不曾付諸行動,最後只能變成了空想。而這所有的後果都將由你一人承擔,因為這是你自己的青春。

青春,我所謂的青春,便是在人生最美好的年華遇到三五個知心好友,談天說地,瘋瘋鬧鬧,贏就一起狂,輸就一起扛。這心願達到了一個從未曾達到的高度,聚集著所有人最美好最溫柔的感情。我想這就是青春了,當所有的經歷彙集到一起時,當所有情感聚集在一處時,這便是青春的篇章了。

不論你是否願意經歷或者回憶,這份年少時的真摯永在心頭,這青春的腳步從未停止過,至少在你心裡從未停止過。

青春的能量 篇18

國三作文 ,734字

人就像“飛蛾趨光”一樣,喜歡一切光明和快樂,一個充滿正能量的環境裡,你會覺得自己那點不開心不過是生命中的小插曲,未來還是充滿光明和希望的。青春沒有我們想象中那麼壞。也沒有我們預期的那麼好。也許會有各種挫折,也許會有各種不如意,當我們處於這種消極、逃避的壞情緒中時,總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住,無論它以何種方式出現,但總歸,讓幾乎所有人在叛逆之後歸於平靜,擁有最平淡而單純的快樂。

我們每個人的身上,都隱藏著正能量,但大多數的人不知道如何使用這種力量。要知道,使用正能量並獲得成功的人不計其數,最早可以追溯到蘇格拉底、亞里士多德等哲學家,今天如奧巴馬、喬布斯、巴菲特、普京、比爾盖茨等人,無一不是這種能量的受益者和傳遞正能力、倡導正能量的積極踐行者。可以說每個成功者身上都有巨大的正能量場,他們成功的最大祕密就在於正能量的獲取和傳遞

貝多芬曾經說過:“我要扼住命運的咽喉,決不能讓命運使我屈服。”魯迅也說過:“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概—用笑臉來迎接悲慘的命運,用百倍的勇氣來應付一切不幸。”偉人之所以偉大,因為在他們成功的背後留有的不僅是一份自信,更重要的是他們敢於向命運挑戰,並化厄運為前進的動力,踩著厄運的肩膀邁向成功的階梯。

儘管生活中有許多的不如意,儘管生活中經常會出現不盡人意的打擊,但唯有如此,生命才會波瀾起伏,才會真切。與其讓生命順順利利地平滑下去,不如在生命中多些不如意,在一次次失敗的厄運後體味生活的精彩、生命的價值,為自己的生活增添一些濃墨重彩,使它更加充實,更加美麗。

朋友們,別讓挫折擊垮你,從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,即使你有一千次的失敗,但你還有一千零一次的嘗試。給生命多一些正能量,讓你的生命燦爛無比。

青春不容浪費 篇19

高二作文 ,922字

歲月匆匆,轉眼間就已流逝掉18個春去。18歲,是最美好的時光;18歲,是最具活力的的時候;18歲,是承載著青春的翅膀的年齡。

記得在電影《全城高考》中,男主角們天天學習、打球、吃飯,女主角們每天都學習、看小說、吃飯。在我們看來,這都是很平常的嘛,可是當我們看到節目中閃過的高考倒計時時,我們會感覺,這是我們應該度過的青春麼?可是影片中文科班的一位非常帥氣的小夥,才華橫溢的他,在高考前仍然為那些粉絲同學們編寫網路小說,即使所有人都不知道作者。老師也不止一次因為他的狀態找他“談心”。在高考成績下來那一天,班主任組織大家郊遊,然後驕傲的公佈著所有人的成績,但是唯獨沒有他的。這令老師勃然大怒,那沙包大的拳頭一下又一下的擂在他的身上,此時老師已淚流滿面。當老師無力捶打他時,一張招聘書遞到老師面前。看到自己的學生成為知名寫作公司的特邀編輯時,老師緊緊抱住他,伴著淚水哭泣。

每個人都有自己不一樣的青春,可以努力學習,也可以幹些其他的什麼。正如片中的他,通過看似耽誤學習的愛好,證明了自己,放飛了青春的翅膀,成就夢想。

青春是充滿活力的,每個人都是實實在在地自己。沿著夢想的路,讓青春再飛一會。成功,就在眼前。

正如冰心說的“成功的花人們只驚羨他現實的明豔;而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿犧牲的血雨。”正視現實,無盡的困難在等待我們,正值青春季節的我們,應該正視現實,努力是成功的唯一方向。

課桌上,課本、自主探究、卷子,擺的滿滿的。做為理科生的我們,當然特別“鍾愛”物化生,因為這是我們的“出路”。大人們教育孩子們時,總是說“努力學習,考上大學是你唯一的出路”,可是依我看來,中國現狀(大學生遍地是)已經不是靠考大學就可以解決自己生活問題的出路,至少我是這樣想的。除非你學的非常好,考上一所名牌大學。大學生掃大街,也不是沒有吧。我不是否定學習沒用,而是想說青春是應該為自己打算的時候,人不能吊死在一棵樹上的,這條路不好走,就早早為自己的夢想另尋他路吧。青春的美好時光,是不容浪費的,因為美好的時光總是那麼短。

這世界,要求我們為“明天”多做打算,青春是我們最耀眼的資本,讓我們的夢想駕馭者青春的翅膀,努力翱翔,走向成功。青春,容不得我們浪費。

我的青春我的夢 篇20

高二作文 ,741字

小時候的我喜歡做夢,夢裡自己是一個魔法師,用手一指,小草就變成了盛開的鮮花。夢醒了,我興奮地用手指著地上的小草,可小草終究沒有變成花,本來還興高采烈的我變成了一個皺皺巴巴的萬聖節南瓜,邊哭邊鬧。最後小草被我拔了。

小學的我,依然喜歡做夢,夢中的我是一個無所不能的發明家,我用機械做出了會開花的草,那兒時的夢便就在這裡實現。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地,莞爾一笑,便飛快地向學校跑去。

中學的我,依舊喜歡做夢,在夢中我成為一個生物學家,經過不懈的努力,經過無數的基因重組與細胞更換,終於在狗尾草上開出了一朵鬱金香。兒時的夢在這裡畫上了真正的句號。窗外初升的太陽,將它那以燃燒自己作為代價的光線射到了我的臉上,我猛地起身看了看錶,便像火箭般的衝了出去,我遲到了。

每天我都有新的夢,每個夢都激勵著我向前奔跑,每一個夢都在改變著世界,改變著這一切的一切,每一個夢都在一個終點匯聚,那裡有著和美的陽光,優美的鬱金香,閃爍著金色的,代表著希望的光芒,我的夢想便在那裡徜徉。

地上的人一步步走著,河裡的魚兒一天天遊者,窗外的花絢麗的開著,樹下的小草依舊芬芳著,而我也在靜靜地奔跑著,奔跑在這一天天改變的世界之中,奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時的夢會實現,我的夢想也會實現。它們都在那不遠的將來,在改變世界的發動機上,只待我們將燃料注入,帶動這巨大的引擎。

今晚,我依然沉浸在夢的旋律裡,在夢裡,山是青的,水是藍的,花是五色的,草是綠的,人們的心是紅的。我們一起拼搏,一起奔向那夢想的歸宿,將世界來改變,縱然這悄無聲息……

窗外,鬱金香在夜的滋養中開的格外芬芳。屋內,為夢想拼搏的人還在積攢能量。

地球輕輕地轉動,帶著世界輕輕地變動,夢依舊在延續。