論“見死不救”相關作文20篇

寧死不屈震撼山河 篇7

國小六年級作文 ,1090字

《傳奇人物故事》是一本震憾人心的革命人物故事。這本書中介紹了許許多多偉大革命家的光輝歷史。讓我受到了深刻的教育，使我萌發了這樣一個念頭：我要為祖國獻出自己的一份綿薄之力！

這本書中有很多中華兒女不怕困難，報效祖國的感人故事。他們或是高瞻遠矚的政治家，或是智勇雙全的軍事天才，或是拋頭顱灑熱血的革命鬥士……可不管是誰，只要為祖國發了一份光，獻了一份熱，就值得我們為他獻上最崇高的敬意。“悲劇英雄項羽”、“碧血丹心文天祥”、“雪原英魂楊靖宇”等名人故事讓我感慨萬千，可是讓我最受感動的則是“革命先驅李大釗”的故事。

我先來簡單介紹一下李大釗前輩吧：李大釗是中國最早的馬克思主義和共產主義者之一，也是中國共產黨最主要的創始人之一。李大釗前輩為全中國的解放事業做出了巨大貢獻！文章採用小標題的寫法，將李大釗前輩各個年齡的出類拔萃描寫的十分細緻，形象地詮釋了李大釗前輩熱愛中國並誓死保衛祖國的精神和決心！

看完這篇文章，我驚歎了，掩卷而思，心中騰湧著一股莫名的熱浪，簡直沒法兒平復！李大釗前輩是多麼英雄啊！只幾十秒，凶神惡煞般的絞刑手便斬下了他的頭顱，只幾十秒哇！李大釗前輩就英勇就義了。我甚至能想像李大釗前輩當時被處決的情景：他定會慷慨激昂的喊道：“不能因為反動派今天絞殺了我，就絞殺了偉大的共產主義，共產主義必將得到光輝的勝利！”絞刑架下熱淚一片，絞刑架上鐵骨錚錚！李大釗前輩，您可以瞑目了，真的可以了，您的努力沒有白費，您的熱血沒有白流！您在天之靈看看吧！如今的中國再也不是以前那個衰弱落後的民族了，“東亞病夫”這個稱號早已不屬於中國人了！一流的軍事，一流的教育，一流的經濟，這才是真正的中國，這才是脫胎換骨的新中國！

的確，當今的中國，人們的經濟進步了，人們的素質進步了，但人們那種堅持不懈、堅韌不拔的精神卻還需要提高，攻克一道難題時，想到一半便耐不住枯燥，扔下筆去玩了；製作一個小發明時，一不小心受了點兒傷，就大哭不止，再也不去碰那個發明了；競選班幹部時，“豪言壯語”說出去了，但似乎那是一句空話，堅持了幾天，熱度便過去了……如果我們能有李大釗前輩的那種精神，遇到難題時，我們一定會迎難而上；扎破手指時，我們一定會想：李大釗拋頭灑血都不怕，這點小傷算什麼，當上幹部時，我們一定會善始善終……相信我們，李大釗前輩，我們一定會的！

陸游說得好哇：“位卑者未敢忘憂國”。就算地位卑微，也要像李大釗前輩那樣，為祖國獻出自己的全部。我相信，只要持之以恆，我們的祖國定會宛若神龍一般，飛得更高！而李大釗前輩，以及許許多多曾和李大釗並肩戰鬥過的先驅們，你們寧死不屈的精神—震撼山河！

世界那麼大，遇見你不容易 篇8

國小五年級作文 ,712字

每一個人的遇見都不容易。

記得那是一個週六的下午，天氣有些陰沉，我在街上游逛，正獨自漫無目的地走著。

街邊店鋪裡琳琅滿目的各色商品，吸引著來來往往的人們。我來到玩具店的櫥窗前，望著櫥窗裡的那個夢寐以求的芭比娃娃，它的眼睛一眨一眨地，彷彿在對我說：“小姑娘，喜歡我嗎？帶我回家吧！”我心裡默默地說：你別看我，再看，我就把你帶回家！

“隆隆隆！”，正當我胡思亂想之際，這一聲巨響打亂了我的思緒，天空中突然毫不徵兆地下起了傾盆大雨，我手足無措，慌亂地在雨裡奔跑著。心裡卻有些懊惱，要是不駐足多看幾眼那調皮的巴比娃娃，或許我也不會遇上這該死的暴雨。

我無處可走，只好在一處木屋的屋簷下停下，祈禱大雨快些停歇。正在我無助之時，“吱呀！”一聲，小木屋的門開了，走出來一位小姐姐，扎著紫紅色的小辮，手中拿著一把小花傘，她輕輕地來到我面前，微微笑著說：“你好！小妹妹，這雨看來一時半會不會停了，我看你在等了這麼久，我這有把傘，你帶上它，你媽媽一定著急地正等著你回家呢！”說完，就把傘遞到我的手裡。我趕緊伸手接住，心中感激地說：“謝謝你！小姐姐，明天我一定會來還給你！”我回到家時，媽媽正準備出門尋找，看見我回來，媽媽皺緊的眉頭也舒展開來。

第二天，我急匆匆地來到那處小木屋前，正準備敲門，映入眼簾的卻是一張紅色的小紙條，上面寫著：小妹妹，這把傘送給你了，好好保管，希望它能幫到更多的人。

我眼晴忽然有些溼潤，彷彿又看見那隻芭比娃娃，正眨著眼，朝我微笑著……

世界那麼大，遇見你真的不容易！

意外遇見的“不速之客” 篇9

國小三年級作文 ,682字

都說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。但在現實當中被蛇咬了，不要說十年，一輩子也不可能忘。在前不久，我也遇到了一隻讓我永生難忘的蛇。

雨季已經結束，多日不見的陽光，像清澈的流水一般嘩啦嘩啦漫瀉於天空。好不容易盼來了“五一”，我們全家一起去爬山。路旁的樹木隨風飄蕩，像在跟我們招手，樹上的小鳥也唱著悅耳的歌。時間在我們的歡笑中，一分一秒地過去了。很快到了回家的時候，我們整理好東西準備下山，一路上我們唱著歡快的歌。

突然，草叢裡發出幾聲“絲絲”聲，我們跑過去一看，一隻大約一米多長，頭尖尖的，混身上下都是綠色的小蛇出現在了我們的面前。我頓時呆住了，眼睛不由自主地盯住那條蛇，一動不動。那種恐懼佔據了我的腦海，我的嘴巴不停地抖著，牙齒也在打戰。那蛇吐著腮子望著我們，好像要把我們給吃了。我的雙腿開始發抖了起來，想要跑，但腳又無法邁出一步，就像被雷擊中了一樣。只見旁邊的妹妹閉上眼睛，大聲地喊：“救命啊！”我的小心臟都快蹦出來了。

這時，只聽見爸爸突然說了一聲：“快跑！”我們才驚醒過來，撒開雙腿像離弦的箭一樣飛奔向山下。前來接我們的嬸嬸問道：“是鬼來追你們嗎？要跑得這麼快！”我們一本正經地回答：“不是，是蛇。”大家回頭一看，那個“不速之客”根本就沒有追上來，而是悄然無聲地游到其他地方去捕食去了，真是虛驚一場啊！

這次的經歷深刻地印在了我的腦海中，真是一朝遇到蛇，一生忘不了。

美麗的小河不見了 篇10

美麗的小河不見了作文 ,698字

我的家鄉是一片美麗的地方，那裡的水，那裡的魚，那裡的鳥，那裡的一切都有我難忘的回憶，尤其是那一條圍繞村莊的小河。

記得以前，那條小河十分的清澈，就連河底的石頭青苔都看得一清二楚，還時不時有光滑透亮的小魚或遊手好閒的大魚遊過。河邊的蘆葦輕輕地隨風搖曳，小鳥把巢築在河邊伸向水面的樹枝上，上面還有許多葉片遮攔著，猶如一個天然遮雨棚。小鳥們有時會在樹枝下嬉戲打鬧，發出“嘰嘰喳喳”的脆鳴聲，有時落到對岸的河灘上，對著碧如翡翠的河水照起鏡子啄起羽毛。這真是一幅優美的畫卷！

在這優美的環境中，我們也受到感染。我們把鴨子們趕下水，看著它們左遊一下右遊一下，還突然往鴨群中央扔去一塊小石頭。驚得鴨群在水面上撲騰跳躍，“嘎嘎嘎”，激起層層漣漪。樂得大家前俯後仰，笑得合不攏嘴。

這些都只是些美好的回憶罷了，近些年來，那條小河在我不經意之間已經傷痕累累！

原本小河還是清澈見底，而如今卻被村裡建起的工廠排放出來的汙水甚至是化工顏料染得分辨不出什麼顏色才是代表色，這兒紅那兒黑，岸邊花花綠綠河心灰不溜秋，簡直是把河水改制成水彩顏料似的。河邊都堆滿了各種各樣的垃圾，河面上也漂浮著許多塑料袋，臭氣熏天。每每經過小河都不得不捂住口鼻，以免吸入“毒氣”！

自從小河被汙染後，這裡不再是鳥兒們的天堂了。偶爾有幾隻小鳥路過，也只是來去匆匆。可憐的小魚只能眼睜睜地望著它的小鳥夥伴們飛走了，它是多麼渴望自己也能長出翅膀學會飛翔離開這段汙染的河流啊！但，它不能，於是它悲傷地流下了最後一滴眼淚……

現在的小河與以往的小河截然不同了，以前的小河去哪兒了呢？就真的只能留在記憶之中嗎？不！只要我們不再傷害它，保護好它，它就會回來的。

不經歷風雨，怎能見彩虹 篇11

國二作文 ,844字

窗外的秋風徐徐，吹動了窗邊那一株淡紫色的花兒。我坐在偌大的書房裡，不為外面那美麗的景色所動。我正在嘗試，嘗試寫出一篇屬於我自己的文章。

大抵是從一年級開始，我的語文是出了名的不好，不管我的數學成績再好，語文總是把我的成績拉到平均水平之下。原因，大概是那每次只有五六分的作文成績。

大抵到了三年級，老師看了看我滿分的數學成績，又看了看我那才及格的語文成績，把把我叫到了辦公室去，講了許多大道理，最後一句話是：下週有作文比賽，你代表我們班參賽。

我如夢初醒，每天晚上讀書到八點，只為那要強的自尊心。一個周後，我進入考場。看著那一張張的作文卷傳到我手裡，我的頭開始有些眩暈。耀眼的太陽穿過玻璃，照到我的卷子上，反射出一片光芒，我看著題目，偷偷笑了笑。“加油！”我在心裡鼓勵自己，可當真正抓起筆時，我卻犯了難，桌子下像有荊棘纏繞著我的手，讓我無從下筆。我如同蔫了的茄子一般，寫出來的作文，連流水賬都算不上。

結果出來了，我只得了十幾分，看著別人那近乎滿分的作文成績，淚水迷濛了我的雙眼。

於是，我開始奮起直追。我每天晚上都看書，直到那書放滿了枕邊我才去收拾它們，我努力地完成每一篇大小作文，卻每次都被老師扔過來重寫，寫完後又交給老師，交流作文時，我總是第一個舉手，只是為了得到老師對我的建議。不止一次，我努力嘗試寫作。

機會終於來了，在四年級時，學校要舉辦作文大賽，參賽名額不限，寫好後交上去評審。我坐在偌大的書房裡，秋風吹來的是她的思緒，我拿起筆，對著稿紙奮筆疾書，偶爾抬起頭，瞥見的是那淡紫色的花兒在隨風搖曳，似是在為我加油。我驚訝地發現，自己竟寫得如同行雲流水一般了。

多年前的那個午後，我站在校園的告示欄前，略顯猶豫地向作文得獎者那一欄望去，陽光灑下些許，溫溫的，像是沐浴在暖流裡，我眯著眼睛，向一等獎那一欄望去，上面赫然寫著我的名字。

不止一次，我努力嘗試，勇敢地接受一次又一次的挑戰，終於看見了成功的彩虹。正如《真心英雄》裡的歌詞：不經歷風雨，怎麼能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……

自然容不得妄論 篇12

國二作文 ,722字

像無數人那樣，我看見過瀕臨凋零的枯葉，堅守在枝頭。

我習慣性地，想起了那些文章，讚美過無數次，它外表上的堅強，不屈。我突然覺得，它真的好可憐。

它真的如人們所頌的那樣堅不可摧？抑或下一秒，就會悄然凋零？自然給了它生老病死的命運，為什麼人們要強行地讓它帶上那種子虛烏有的生命力。看到它在枝頭搖搖欲墜，沒有泛生出憐惜，卻還果斷地舉起了紙筆，將那沒有的生命力與讚譽強按在它的身上。你們筆下的，它在雨中發出的吶喊，怎知實質是否是被強逼的哀嚎；它被披上的華麗外衣，怎知其實是不是與其枯槁的外表相配；你們在它生命之火快燃盡時對它發表的“虔誠”的讚美；怎知會不會打擾了它即將到來的長眠？它選擇了卑微地走完一生，也享受著卑微走完一生，為何還要生硬的進行一番靡麗的裝飾，在它即將無聲凋零，化土的生命最後一瞬，留下喧囂的記憶？

自然，是無聲的，也是最尊貴的，可受到了的妄論，又豈止如此。

“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫的憂國之情是純淨的，也借用了花鳥的憂愁之情，“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓”，對故人離去的惆悵，也融合在了崔顥這渾然天成的詩句中，兩岸猿聲是歡快的樂曲，送著輕舟劃過萬重江山，李白帶著那喜不自禁的心情，暢遊在這山水之間……我喜歡這些對大自然“自然”地描繪，我喜歡這些與大自然分享自己心情的單純想法。

看到自然深層最晶瑩剔透的心，而不是用拙劣勉強的文字，將自然的外表修飾到完美無缺，原本即使靜默的事物也被書寫得生動十足；本來單調的事物也被勾勒得精美絕倫，原本默默無聞，現在竟被強壓以諸多的褒語。洗清你們的眼睛，真正懷著無瑕的心去觀察自然，你看到的那個真正的自然，一定要比你筆下的萬紫千紅要美。

不要再讓世間萬物再輕易的落在紙上，自然，不允許妄論。

遇見你，是我的榮幸——讀《雨季不再來》有感 篇13

讀後感 ,1130字

夜晚，好像永遠都滲透著巨大的活力，能夠把一切吞噬，把一顆浮躁的心洗得煥然一新。遇見它，就是在一個大雨滂沱的夜晚。玻璃窗外的水流迅速匯成一注透明的隧道，打在篷布上的聲音如同嗚咽的怪獸，躲藏在濃稠的黑色裡。翻開一本書，就好像走進了一個人的世界，恰好是一個雨夜，我打開了《雨季不再來》。

你是一位吟遊的詩人，是豎琴的歌者，你掬起一捧清冽，你踏上一根獨木。

你是三毛，一位骨子裡有風的女子。這是我們第一次心靈會面，而我，就被你深深的吸引。如果把你最後的文字比喻成一盞香茗，那麼這本書，就好像浮開茶葉的水，碧綠帶有芬芳，不濃不淡，脫出時間的力量。當時你還是一個叛逆的二毛，你跌倒過，痛苦過，迷失過，一如每一個“少年的維特”。這是蒼白的二毛，一個純白色的女孩子。

你灑下一盤金色的沙，隨著青春揚起屬於你的顏色。

在書中，你說你愛一場場繁華落盡的曲終人散，你說這是超越了一般時空的極致豔美，不知道以後的離別和失望的傷痛，哽咽得已經發不出聲音來。你的熱愛，我想是紅色的。有人說紅色因著血液的關係而變得敏感、洶湧、疼痛、衝動、殘忍、血腥、唯美……一切的一切在血液的推波助瀾下變得無法抵抗，像是颱風過境時摧城掠地般無所不能。你穿著彆著蘭花的舞服在閃光燈下如同紅鶴般起舞，你握緊筆桿，抿著嘴思考的樣子，好像在文字中浮現出來。是否因為你的熱烈，於是心跳變成一種呼喚，呼喚著時光在滿是鋒利碎石的礫石灘上止步，陪你跳一場屬於青春的盛舞。

你把一切溫柔包裹進一朵小小的絨花，隨著它開放，你也在長大。

你叛逆的雨季，是一片灰濛濛的天空，沒有黎明的曙光，沒有風，沒有鳥叫，雨水流衝著年老的窗稜，除了雨水外，一切都是靜止的。你還是不再做這樣的一個河童，不會沉在河底。雨季終將過去，再度看看陽光駐留在臉上，一遍遍告訴自己雨季過了，雨季將不再來。在那一日的早晨你還穿著清潔乾燥的白球鞋，踏上一條充滿陽光的大道。

你守住了夜晚，清晨再也不會來。

你站在時光的長河裡，一切都是凌空綻放的唯美，你緊緊的握住水，然後看著它順著手的掌紋，一點一滴流淌乾淨。不僅僅是水，以及那些念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，慫恿我們抓住一切，然後讓我們眼睜睜的看著曾經熾熱的東西被時光偷走。

我合上書，望向窗外，雨水蒸發的霧靄矇住了玻璃，對面的路燈像是夜色被敲開一角，流出橙黃的顏色，月光舔著房屋的輪廓，空氣裡瀰漫著新鮮鱷梨的清新氣味。雨後，才會留戀蛻變。曾經的對扭動的瀲灩的習以為常的你，最後也成為追憶和傳說，如同泛黃的書頁，有著潮水的氣味。期待，會化成被風縱容的綢緞，鼓起薄如蟬翼的翅膀，在蒼藍的天空嘩啦作響。我想，與其追憶，不如在雨季悄然綻放。

你就像別在領口的那一枚雨季，遇見你，是我的榮幸。

黑暗中的那束光——讀《所有我們看不見的光》有感 篇14

讀後感 ,544字

在茫茫無盡頭的黑暗之中，人們做著掙扎與反抗，希望憑藉一束光穿透黑暗的殘酷與悲哀。這束光，便是人性的光輝，是善良、是憐憫、是頑強、是勇敢……美國作家安東尼？多爾在《所有我們看不見的光》一書中向我們講述了那感人的故事。

小說以二戰為背景，提到二戰，不免讓人想起“生靈塗炭”，它無疑是20世紀最大的災難。在這場戰爭中，歐洲作為主戰場，更是損失巨大。不禁讓人想起德國納粹那恐怖的集中營，渾身發涼。

整部小說以兩條故事線交織而成。一條是德國少年維爾納的生活經歷，另一條是法國盲女瑪麗洛爾的生活經歷。

德國少年維爾納從小與妹妹相依為命，由於擁有無線電技術天賦，他被送到一家納粹的精英學校學習，後來成為一名專門偵察敵方無線電裝置的軍人。儘管他只是德帝國殺人機器上的一個小齒輪，卻參與了罪惡的事，幫助納粹殺死了那些無辜的人。

法國盲女在戰爭中跟隨父親逃到法國聖馬洛，怎料父親失蹤，她便待在聖馬洛用裝置傳遞革命資訊，堅強面對世界的殘酷並與之抗爭著。

命運之輪將二人聯絡到一起。本應抓走瑪麗洛爾的維爾納，卻沒有揭發她，而是保護了她，將她帶到了安全的地方，最終自己不幸誤踩地雷而死，維爾納終於用生命詮釋了人性的善良。

儘管殘酷的戰爭會放大人性的惡，但人性之善卻始終存在，它是一束劃破黑暗的光，一把拯救生命的鎖。

和命運說“不”——讀《聽見顏色的女孩》有感 篇15

讀後感 ,826字

一星隕落，黯淡不了星空燦爛：一花凋落，荒蕪不了整個春天。

—題記

我曾經看過了一本書，名字叫做《聽見顏色的女孩》。聽見顏色的女孩，這聽起來是多麼得令人不可思議，而這本不可思議的書，卻給我帶來了巨大的震撼。

這本書的主人公的名字叫做美樂笛，她不能說話，但可以傾聽：她不能活動，卻可以思考。她就是一個像霍金那樣的人惹人嘲笑的身體中卻藏有偉大的靈魂。

一開始，因為自己生理上的種種缺陷，她有過懊惱，想過放棄。因為她被別人認為是個非常笨且完全不能自理傻得要命的孩子，但她們不知道，美樂笛是個多麼聰明的人。一個偶然的情況下，美樂笛找到了能使自己發聲的機會，於是她的才華便像泉水一樣噴湧出來。她的理念，她的思想，她向自己的家人源源不斷的訴說腦子裡的東西。外人因為不能接受她的外貌也就不願接受她。可這又有什麼呢？在一段複雜的心理掙扎中，最終走出了一個全新的美樂笛。

美樂笛，她的名字和我們的一樣普通，但她的靈魂卻是那樣的與眾不同！她甚至比常人還要特別許多，因為她無法言語，無法活動。但是，她卻可以思考，因為她有自己的嚮往和追求，所以她想要把心中的想法表達出來，用自己的生命去演繹，因此她的生命才會被詮釋的如此不同！她表面的世界是昏暗的，但她的思維卻是絢燦奪目的！

比起她來，我們能做的，實在太多了，太多了。但我們誰在用心珍惜呢？

其實，美樂笛完全可以選擇另一種生活，不需要學習，不需要受人恥笑，在角落裡自暴自棄。因為地球沒了她還是照樣轉動，世界沒了她依舊花開花落。但這個小女孩，他沒有向命運低頭，而是昂起了頭陽光燦爛的迎接挑戰！

天下之大，容不下懦夫，容不下弱者，因此你必須抬起頭來，直視命運。有的人一生坎坷，或意志堅強，或萎靡不振。意志堅強的人不聽從命運的擺佈，敢於和命運說不，而那些萎靡不振的人只會碌碌無為，平庸地度過一生。

如果有一天你遇到了苦難和挫折，請不要為自己找藉口不去走那條命運鋪好的石子路，而是抬起頭來，勇於向命運說“不”。

當你看不見群山 篇16

散文 ,756字

在漫漫的長夜中，如果你追逐一豆遠方的燈火，便會忽略掉黑暗的恐懼。在茫茫的沙海里，如果你追逐遙遠的綠洲，便會忽略大漠的無邊無涯。

追逐著鹿的獵人是看不見山的，當你專注於夢想的時候，眼前只會是執著追求的目的地，而不是這一路跋涉的艱辛。

楊絳先生曾在《我們仨》中寫道：“我哪兒也不能逃，我得留在人世間，盡我應盡的責任。”這位九十二歲高齡的老人，面對錢鍾書留下的幾麻袋天書般的手稿，沒有抱怨，沒有放棄。她夜以繼日地帶著老花鏡研讀、辨認，竟陸續整理出版了二十卷《錢鍾書手記》。在文學和責任面前，楊絳先生忘記了世紀漫長的歲月，看不見日日夜夜坐在書桌前的辛苦，她是一個執著於夢想的獵人，拋卻如群山般厚重的困難，只專注於內心的召喚，給世人留下了一筆珍貴的財富。

泰戈爾說：“當你面向陽光的時候，陰影便被你甩在了身後。”一百年無情而漫長，楊絳先生用她一如既往的專注與執著，帶來溫暖，也給人力量。

在時代的驚濤駭浪中，你低下頭，做沉默的砥柱。一窮二白的年代，你挺起胸，成為最大的財富。黃旭華，在三十多年的潛心研究中，他成了一個真正稱得上“忘我”的人。沒有先進的計算裝置，他便用筆和紙演算出上千萬個數據；蘇聯撕毀了協議，撤走了專家，他便在一次次嘗試與失敗中積累經驗。在偉大的夢想面前，他看不到群山般的艱險，如同一匹不知疲倦的老馬，始終如一地為夢追逐。核潛艇好像是那隻在遠處等待的“鹿”，在數十年的追逐中，他從未留意過奔跑的疼痛。

或許我們無法做到像楊絳這般堅定，像黃旭華這般執著，但我們至少可以為自己找一匹夢想的“鹿”，去奔跑，去追逐。看不見群山的艱難，忽略掉跋涉的疼痛，用一顆堅定專注的心，把自己打造成一個執著的“獵人”，一個專注於彼此的勇敢追夢者。

當你看不見群山的時候，才會只看到一匹美麗的鹿，那鹿就在不遠的前方，就在你的心裡。

死亡，有時未嘗不是一種美——讀《紅樓夢》有感 篇17

讀後感 ,1093字

《紅樓夢》是我國古典小說中偉大的現實主義作品，它以賈、史、王、薛四大家族為主要背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了賈家榮、寧兩府由盛而衰的過程。這部名著的後四十回是由高鶚續寫的，讀來最讓讀者耿耿於懷的，是高鶚居然讓林黛玉在哭罵上天不公之後，最終抑鬱地死去。

我們中國人是樂見歡喜大團圓的結局的。為什麼不讓她因痛失愛人，哭伏在賈寶玉逐漸冷卻的軀體上，悽慘卻又甜蜜地一起死去呢？那樣豈不更遂人心願？有人這樣質疑。

高鶚的續寫水平如何，自有專家評說，輪不到我這個小女子置喙。但對於黛玉最終結局的安排，我覺得他還是忠實於曹雪芹的創作意圖的，也是合情合理的。

也許會有人指責我，說我跟高鶚一樣的冷血。但，諸位為什麼不先去掉腦中的“圓滿”，客觀冷靜地想一想，再來作出自己的判斷呢？

林黛玉，一個為情而生且願為愛而死的女人，可賈寶玉卻未必那麼痴情，這兩人從一開始便註定是沒有好結局的。為什麼這麼說呢？試想如果林黛玉年華逝去，容顏不再，誰又能保證賈寶玉一定毫無二心，從一而終呢？不，不會的！在當時那種封建社會，男人三妻四妾根本就是個不是問題的問題！對於痴情的林黛玉而言，這就是一顆定時炸彈，指不定什麼時候就炸了。昔日送的紅玫瑰，也許轉眼就成了牆上被拍死的蚊子血；以往買的白百合，恐怕也最終成了嘴角遺留的飯菜粒。而兩個極盡浪漫的人，又怎堪忍受如此生活重負，此等粗鄙流俗！一遇到塵俗瑣事，你躲避不迭，我唉聲嘆氣，應是生活常態。溫室的花朵，怎經得狂風暴雨？“連理枝”或終被摧折，或終成了“分飛燕”。此等結局，應不難料想。

換個角度而言，賈寶玉娶了薛寶釵也未嘗不是件好事。譬如說，在賈家家道中落後，按薛寶釵的心性，應會毅然擔起家庭重擔，穿著粗衣糙布，插著木頭簪子，為賈寶玉辛勤勞作，一個人默默承受一切，毫無怨言。可你能想像出林黛玉換下綾羅綢緞，洗手下廚，洗衣做飯時的模樣嗎？且不說林黛玉弱不禁風，要靠人蔘燕窩維生，靠苦口良藥活命，單就她那孤傲清高、憤世嫉俗的性子，也是斷不肯做這種事的。幸好，林黛玉是在賈府徹底沒落之前去世的，所以也就不會像其他人一樣，在人世飽受磨難浩劫，難免落魄沉淪。

平心而論，林黛玉在大觀園內所度過的時光，是相對比較幸福快樂的—有過真心相愛的愛人，有過或閒靜或歡愉的美好時光，也有過揮灑才情、被人豔羨的輝煌。與其在生時傷懷悲愴，倒不如抱著這份美好的記憶死去。

人，生來總有一死，人不應輕生，但也不必太過懼怕死亡。那些恐懼死亡的人，一定不會想到，有時，死也是一種幸福和解脫。對於林黛玉而言，死，也許才是她最完美的歸宿。

這樣看來，高鶚如此安排是不是特有人情味、人性美？

老兵不死 篇18

高二作文 ,604字

酷熱的沙漠中，風捲挾著沙。一支豔麗的玫瑰孤美的綻放，在烈日狂沙中噴吐出血紅的生命。你感到了什麼？是上帝的眷顧還是生命的頑強？

年邁的士兵，在生與死的決鬥中，在刀與劍的碰撞中，一次又一次的在硝煙後站起。縱然殘缺了肢體，但從未倒下。這是幸運的延續還是對勝利的渴望？

歲月是個很無情的東西。我們每個人在一生中都拼命為他爭取榮耀，可他卻偷走了我們的容顏，我們的體魄，一步步將我們推向死神手中的鐮刀。我們不能做出任何呼救甚至在不知不覺的幸福中就被散發著烏氣的死神收割了生命，只能帶著無盡的遺憾越飄越遠……

可是老兵是不會束手待斃的！在真正的戰士詞典中沒有“投降”這個詞語。縱使皺紋在歲月的驅使下佔領了飽經風霜的臉龐，縱使再也不能舉起千鈞的巨石，可是在硝煙瀰漫的戰場上，待到戰鬥結束，最先站起的永遠是—老兵！勇敢、智慧和淡定就是他們的生存法則。而夢想則是支撐他們走下來的動力。除了勝利，還是勝利！

當他們遠離了硝煙，遠離了熟悉的戰場，那時才是他們的最後時刻。他們無論何時何地，總能爆發出最驚人的能量。歷經了無數的生與死，無數的驚心與動魄，被血浸泡後的人是沒有眼淚的，因為淚早已流乾。在蕭瑟的深秋，寒冷扎人的寒風吹卷掉最後一片枯葉，枯葉飄過老兵蒼老渾濁的目光，老兵走的很安詳。

又是一年深秋，大漠深處的墳塋上，血紅的玫瑰傲然開放。大漠如血的殘陽，籠罩著古樸的墓碑，墓碑上刻著：“老兵永遠不死，只會慢慢凋謝……”

捨不得說再見 篇19

國三作文 ,781字

當指尖又一次從日曆上輕輕劃過，我不禁惆悵地想：“倒計時只剩20天了嗎？真的要說再見了嗎？”

揮手之間，三年的時光從指尖匆匆逝去，在奮戰中考的畢業季，告別只好輕描淡寫，先壓在彼此心裡，但每個人心底其實都深深地捨不得說再見。

走在校園小道上，看著母校的一磚一瓦，一草一木，是那麼熟悉，那麼親切，這幾年，校園發生了很多變化，環境更加優雅了，文化氛圍更加濃厚了，同學間更加親密了，想到不久就要離開令人魂牽夢繞的母校，心裡有萬般不捨。

教學樓裡的有我每天走過的足跡，教室裡迴盪著朗朗的讀書聲，操場上有我們往日嬉戲打鬧的身影。望著那一株株高大的木棉樹，那綠油油的的草坪，那花兒開得正燦爛的花壇，景物依舊，昔日的故事宛在昨日。

回憶起在學校走過的日子，我品嚐了生活、學習上的酸甜苦辣，如今這些回憶釀成了一杯讓人慾罷不能的醇香的美酒，酒香醉人！感謝那些我們付出辛勤汗水的老師，因為有了你們，才使我一次次地超越自我，克服困難，讓我明白了“一分耕耘，一分收穫”的道理；感謝陪我一起苦讀的同窗好友，因為有了你們，才讓我收穫了學習的樂趣，生活變得多姿多彩，讓我懂得了“海記憶體知已，天涯若比鄰”的深意；感謝那些為母校無私奉獻的熱心校友，因為有了你們，才讓我們有了更好的學習環境，學得更有效率，也讓我領會到“人生在於奉獻”的崇高精神！未來的路，也許遙遠，也許曲折，但有母校給予我的正能量，我會堅強、勇敢、大膽對面對未知的艱難和困苦。

在校園裡經歷過的點點滴滴會成為我們日後回憶時綻放在夜空的燦爛煙花，花開短暫，卻在我們的生命中留下永恆的美麗記憶！我心中最純淨、最美好的回憶都留在了這裡—我最親愛的母校！

站在人生的第一道分水嶺上，何去何從？難以確定。面對即將告別的母校，捨不得說再見！唯有把握餘下不多的日子，用青春的熱血去拼搏，讓這些奮鬥的時光成為以後回憶時熱淚盈眶的感動……

我因遇見你而與眾不同 篇20

國三作文 ,968字

放學了，忙碌了一整天學習的我拖著身子回到了家，把書包放下放到了書桌上，正準備拿出今天的作業寫時。我看到了書桌角的小電燈。這時，似乎時間都在倒流。我依稀看到了初二時的自己。

那時候的我成績很差，每一次的考試我都是班上墊底的一名。當我對學習不再抱有希望的時候，我遇見了—她。

她是我們班學習比較拔尖的一類，成績也很好。當我正準備放棄我的學海生涯時，她悄悄的給了我一張小紙條便走了。我趁四下無人的時間，我緩緩的拆開了那張小紙條。迎來的是一陣墨水的清香，映入眼簾的是用正楷字書寫的一句話：“不要氣餒，我相信你可以的。”

看到這句話，我看了看她。看見她正在努力的思考一道題。不知道哪裡來的勇氣，竟重新促使著我開始學習。

在後來的日子裡，我和她成為了好朋友。我們一起學習，一起思考，一起加油。因為有了她的幫助，所以我的成績也開始慢慢的向上走。終於，在我不懈的堅持努力下，我也成為了尖子生中的一份。

偶然的一次機會，實驗分組把我和她分到了一組。在實驗課課上，我們積極的討論問題，一起思考。就因為我們的大膽質疑，創新。所以我們的實驗小組每一次都是第一，但這樣的好景並不長。

那天的天空是陰沉的，連空氣也沒有往日的清新。只記得那天早晨她走過來吞吞吐吐的對我說：“因為家裡的原因，所以我要轉學了。再見，我會記住你的。”

當我聽見這句話時，就彷彿一道晴天霹靂一樣打在了我的身上，讓我十分難受也讓我的心情跌入了谷底，壞到了極致。

希望是那樣美好，現實是那麼殘酷。她—還是走了。下午的時候，又是一節實驗課。而這一節實驗課，變得再也不完整了。我旁邊的只有一張冷冰冰的板凳，而人，卻已經不在了。實驗也只有我一個人去完成。那個小電燈也是我為了紀念她而做的。

因為她的離開，我也就消沉了下去。直到那天夜裡，夢中的她告訴我：“不要傷心，不要氣餒。我相信你會堅持下去的。”

我明白了。她的離開，並不是讓我變得頹廢下去的。而我應該，化想念為力量，化傷心為動力。要爭取做的更好。

現在，我要更加努力。爆發出更加強大的戰鬥力。不管學習的時候有沒有她，不管在學習的路途中會遇到什麼困難。不管學習的時候會遇到什麼挫折。我都要堅持下去。

這種感覺就像浴火重生一樣，讓我重新找到了生命的意義。讓我重新找到了自我。讓我大聲告訴世界：“我來了，創新世界別忘了還有我。”