請了假期相關作文20篇
假期，享受了閱讀 篇1
國小六年級作文 ,618字熟悉的面孔，帶著墨香的書本如期而至，短暫的寒假劃上了完美的句號。見面寒暄後大夥圍一起侃談假期的樂事，走親訪友、打牌娛樂、出門旅遊……可不枉此假期。本人是個愛靜的人，春節除去一些必不可少的應酬外，更喜歡呆在自己的小天地裡，臨窗而坐，手捧一杯香茗，嗅著淡淡的茶香，手握一卷，任意徜徉在書的海洋，書的世界，慢慢體味著一個個精彩鏡頭、一個個動人瞬間，咀嚼著作者埋藏其間的良苦用心。
翻開一本遊記，綺麗的風光，奇妙的自然，驚心動魄的體驗，那麗景佳致不絕於目的遊歷。
拈來一冊名人義士專刊，憂國憂民的屈原；豪邁狂放的李白；悽婉柔情的徐志摩；意志堅強的保爾；冷峻深刻的魯迅，恍如與他們直面交談。
重拾置於案頭的《湯姆索亞歷險記》《今天我當旗手》，笑看著他們可貴的純真，詫異著他們超常的膽識，同樂著他們五彩繽紛的童年。猶如回到了自己的少時，但更多的是欣羨著他們比成人更有創意的思想。
燈下，蘇霍姆林斯基的《教育藝術》，魏書生的《班主任漫談》是至愛，一個個鮮活的例子，一句句發自內心深處的箴言，映照著自己的教育實踐，混沌的思想頃間清晰，不禁深深反思工作中的各項做法……
假期完畢，那些閃亮在文學史上的名字攜風格獨特的詞句，那些睿智的、精妙的、新鮮的文字擁擠到了我的摘抄本上，字跡工整，內心虔誠，高山仰止地悲傷著它們的悲傷，幸福著它們的幸福。現今重溫，既有契合自己思考的會心，更有柳暗花明的豁然。
假期閱讀，既享受怡情，又飽覽知識，何樂不為！
假期裡我學會了幫助別人 篇2
國一作文 ,830字看，太陽披著火紅的衣裳，普照著大地。刺眼的陽光在頭頂朝你做鬼臉。可悲催的我還要去補課，最可怕的是我要自己乘公交車去，但想想是有那麼一小點激動，因為是第一次坐公交車……
因為要到公園的站臺乘車，舅舅舅媽都要上班，而舅媽會路過那個9路公交車的站臺，所以要先坐舅媽的車到那。一路上，舅媽一直在說：“在公園這上9路車上行，然後到南門口下，補課結束後，再到對面乘車，乘9路下行……”聽著我都點迷糊了。
就這樣，到了公園那，我站在那，有些激動和緊張。“嘀—”9路車來了，我慢慢走上去，投好硬幣，找了一個最前面的位置坐下。到了幾站有一些老奶奶上車，她們都和司機打招呼說“早”，司機也點點頭說“早”。到了後幾站，一個老奶奶上車，衣著很樸素，臉上有著和藹的笑容，手裡拿著一個綠袋子，她坐在了我對面，車在轉彎時，奶奶的袋子掉了，她試著想撿起來，可是車子正開著，有些搖搖晃晃的，她只好用腳勾著，免得袋子到處亂跑。我看了看那袋子，離我很近，近到我只要一起身，向前一小步，然後彎腰就可以拿到了，但我又有些猶豫，在內心掙扎了一會後，我最終還是沒幫奶奶撿起那個袋子。
到站了，我下車後，從後面的門裡看見奶奶先將袋子撿好，接著慢慢地下了車。我看看時間還有點早，就在站臺那等了等，那個奶奶好像要轉車，她看了看我，和藹地笑了笑，然後撐著傘向我走來，說：“天氣熱，太陽那麼大，看你這樣應該沒帶傘吧？”瞬間，那刺眼的光被遮住了，我有些不好意思地笑了笑，忽然，想起了車上那袋子，有些後悔，頓時感覺臉上有些火辣辣的，便笑著說：“不用，不用，我……我到了……”說著就連忙跑開了，突然想起都沒有說聲謝謝，又感覺自己太不禮貌了。
我沒有幫助那個奶奶，奶奶卻幫我撐著傘，擋住了刺眼的陽光。我驀地發現自己內心深處藏著一個“小”字。
那個老奶奶教會了我如何去幫助別人。“贈人玫瑰，手有餘香”。原來幫助他人，不需要理由，只需要行動，我也要像奶奶一樣，從身邊的小事做起，盡己所能，去幫助那些真正需要幫助的人。
假期結束了 篇3
國小六年級作文 ,624字在散學典禮的最後一刻，老師說了這樣一句話：“同學們，這個假期由你們自己來安排，但……”他話還沒說完，同學們一個個心花怒放，有的同學說，我要呆在家裡玩手機、平板；有的同學說，我要出去旅遊；有的同學說，我要看書、看書、再看書……而我呢？也許是跳舞、也許是旅遊，但我從沒想過要看書。而最後我選擇了用旅遊來充實這個難得的假期。
準備好了行李，我要去最喜歡的上海和香港。到了飛機場，向媽媽揮手再見，和同學們瘋狂的去玩了。坐在飛機上暢想未來的旅程，嗯，先去看看長江，再去看東方明珠，然後第二天去上海迪斯尼，完美！下飛機了，已是晚上，只有明天再出發了。回酒店洗漱完畢，已經十二點多了，我們不管時間，又開始玩起了手機、平板，玩得甚至已經沒有時間的概念了。結果凌晨一點多才睡覺，接下來盡情又玩了2個星期，我們告別上海，又開始繼續下一站旅程—香港。
一下飛機，一股熱浪撲面而來，香港的天氣就跟火爐一樣熱。我們去到淺水灣，玩了沙子，玩了海水；去了理工大學，那裡的每一棟樓都是香港的富豪修的，而名字就叫：比如李嘉誠樓等，是誰建的誰的名字就印在上面；我們去了太平山頂，上了全世界最貴的洗手間；去了星光大道，走上了舞臺；去到了迪士尼，玩了最刺激的沖天遙控汽車，坐了最喜歡的時光穿梭車……哪裡有我們，哪裡就有歡笑。我們流連忘返，也許在香港呆一百年也不夠。
有人搖晃著我的肩，我睜開眼一看，老師正站在我旁邊看著我，原來是一場夢啊！我心想要是能有一次夢中的旅行該多好啊！
給我清靜的假期就夠了 篇4
國三作文 ,592字上了初中，世間的一切在我眼裡都是那麼的忙碌繁重。如果可以，給我一個清淨的假期就足夠了。
假期不要太長，三兩天足矣。
早上睡到飽，不要像平時剛剛到5點，就被鬧鐘嚇得像詐屍一樣猛的坐起。起的再晚點，像小學那樣可以認真洗漱，像小學那樣可以坐在椅子上悠哉地吃著早飯，而不是狼吞虎嚥吃得滿嘴油。
早飯過後，不去懷抱那一堆書山，而是坐在電腦前開啟QQ和以往的小夥伴將這些月的思念一一道出。兩小時後，走出家門，坐在廣場的長椅上，呼吸著新鮮的空氣，享受著假期僅有的快活與自由。看著嬉戲的孩子，羨慕他們還有些時日的童年。“想當年，在這片地方我可謂是……”
愉快的悠閒時光過後，上樓去吃午飯。再邊看電視邊吃一遍飯，再好好的品味一遍媽媽親手熬製的雞湯。讓那兩個月沒有接觸的熟悉味道在口中一遍又一遍迴盪。
午飯之後，身體有了些倦意，爬上那柔軟的大床，蓋上讓人舒服的被子，閉上發澀至苦的眼睛，這兩個月它受了太多太多苦了。這回它可以好好輕鬆一下了。起身後，拿起一塊抹布，去把那滿是灰塵的羽毛球拍擦乾淨，去找同伴們打一會羽毛球。打的滿身是汗，回到家洗一個久違的熱水澡。穿著乾淨的衣服，坐在窗前，看著窗外悄悄飄起的雪花，和父母、姐姐坐成一圈，吃可口的飯菜。
第二天，獨自騎著車圍著這小城走一圈，看看這座充滿溫馨文藝氣息的小城，走走那些幽深蜿蜒的小巷，獨自享受屬於自己的快樂時光。
如果可以，請給我一個這樣清靜的假期。
這個假期，我迷路了 篇5
國三作文 ,874字手執法杖的守望者默默地監守在後方。像一個一年級小孩似的那樣，我乖乖的抄寫著古詩，時不時向後偷瞄幾眼，只見此時的父母從未有過的高大與偉岸，如山一般矗立在身後，橫起的眉毛和漲紅了的臉，不由得一股寒氣湧上脊樑，刺刀般無情的挑弄著我的神經……
不錯，那的確是一個歡樂的假期，吃穿不愁，玩樂不憂，早中晚三餐硬是合成了兩頓，各有各的風采。累了困了打遊戲，提神抗疲勞，等到精力充沛之時，也終於想到有作業要做了，“騰”地提起筆來，無頭蒼蠅般東戳戳西戳戳，時不時看看窗外，“今天還會不會再飄上幾朵雪花呢？”所謂的背誦早已是拋在腦後，“最後一個晚上混個眼熟就夠”便隨太白直上雲霄九萬里。
但—
物極必反。
又一次金榜題名，我被邀加盟了背記基礎的俱樂部中，這叫一個痛快。雙眼死死地盯住那三行詩句，可就是塞不進大腦中去，“八月混太清”之流的便頻頻脫口而出，惱羞成怒的父母實在是看不下去了，一個斜撇的眼神，我一怔，默默地伸出了左手，說時遲，那時快，抄起板來反手就扇，目不斜視既準又狠，一霎時，那股子刺麻如同電流般劃過全身，“啪”一聲清脆，“啪”一聲響亮，兩板子不留情面的抽在左手上，我咬著牙，顫巍巍的縮回座位，如同一片晚秋的落葉，輕飄飄的躲回手來。抄吧，一句威嚴又低沉的怒號貫穿了我的胸膛，左手火辣辣的灼燒著，右手忙不迭地寫著，卻又是從未有過的認真，生怕一個差錯又是一板子。悔恨之意不由得湧上心頭，心裡難受的像貓抓一般，如若當時下點功夫背古詩，如若當時精心完成老師佈置的任務，如若不是當初頭腦發熱，又怎會有今朝的結果？一失足成千古恨，再回頭已百年身。他倆靜靜的站在我的身後，我獨有了自己的感悟，何不趁此機會抓緊背誦？動力來自於壓力，父母也是恨鐵不成鋼，而我也是終明白了他們的良苦用心，往後的日子裡即使沒有了守望者的長相廝守，我也定會有當時的認真與專注。
道路千萬條，學習第一條，假期顧著爽，開學淚兩行。在這個假期中迷路的我，終於明白了：對待所有的學習任務，都要認真端正。有了目標，努力奮鬥；有了口號，努力實幹。此假期非彼假期，走了不少彎路，所幸，又終於回到正軌。
這個假期，我送走了他 篇6
國三作文 ,1232字臘月二十三，北方小年，大喜日子的開端，因為春節將至。然而今年的小年給我傳來的不是喜報，而是悲傷。
初知
“我來不了了！”
“姥爺不在了！”
我粘在了凳子上，大腦空空。豆大的眼珠兒像決口的河，順著臉頰淌了下來。我想喊出來，嗓子卻像撕扯成一團的面，纏繞著，粘連著喊不出來，趴在桌子上抽泣起來。隱約聽見同學說以為我是因為被叫家長而哭的—顧不上解釋了，隨他說吧。
頂著桃子一樣的雙眼，渾渾噩噩地聽老師教導了一通，便晃盪著走了出去。坐上父親的車，是死一般的寂。
往日刺耳的喇叭聲變得單薄，人流中彷彿藏匿了我的心。我的嘆氣打破了小小空間裡的寂靜，父親開始給我講姥爺是早上不行的，走的時候，全家人都在，都陪著，直到最後一口氣出完。我依然埋怨著父母為什麼不給我機會再見姥爺一面，於是現在想來，是妄想罷了。
那天回家的路，格外的遠，車走的格外的慢。心悲了，天也涼了，呼吸的慢了，時間，便不由得拉長了。
初歸
是表姐開的門，撲面的是濃濃香火味。走進門，一眼看到了以往的書房，變了樣。這應該就是靈堂吧。卸下包，脫掉外套，給沙發上的親戚們打了招呼，就往靈堂走，母親跟著我。
正中間是姥爺病之前的照片，上面掛著兩簾白紗，牆上站著大大的“奠”字，左右都是花籃，我看見上面的字“孝子孝女……”桌子上擺滿了點心，蠟燭和酒。
回過神來，母親點好三炷香遞給我：“給姥爺上個香，磕個頭……”
“嗯。”我不確定她是否聽到我的回答，雖然我雙手已經伸去，但無氣無力地擠出來個音，應該是完全無法聽見的。
拿起香，一鞠躬—鼻頭猛地一酸，雙眼又腫起來；二鞠躬—我感覺眼睛像是兩個充滿水的氣球，時刻都會爆出來；三鞠躬—我把香插在香爐上。
接著，兩腿一軟，撲通一聲跪倒在地，眼珠子裡的水，沒經過膝蓋，掉在地板上，砸在地上時的震動，震的我心縮成了一團。
一磕頭—再也忍不住了，腦海裡全是姥爺的畫面，一幀一幀地閃過。一口氣不知道腦袋在地上砸了多少下，最後直接趴在地上痛嚎……
送殯
送殯那天，一夜無法入眠直到天亮。
一切準備好，開往殯儀館的車也到了，從摔盆開始。
“嘭！”香爐盆砸在地上，乾脆；一串炮，炸得也生冷。表姐用柳枝，舉著牌位，走出院子。
到了殯儀館，更凍人了。周圍是形形色色的人，都是來送葬的。我們在等待中，只聽得一次銜著一次，一對哭著一隊的走出來。來之前，以為只要做好心準備，就能接受著裡面的一切。
哀樂一響，腦子全亂了、火化前的最後一面，千萬感受用上心：這是我的姥爺，是最後一面！他躺在紙棺裡；他又不是我姥爺，花了妝，完全不是他的樣子！我也明白，這也是為了遮飾逝者的容顏……
紙棺就要被推進去了，這是最後一面！安息，我的姥爺……
下葬
兩三個小時後，姥爺就在骨灰盒裡了，我們嚴肅的，把姥爺下葬了。親眼看著工人用水泥一刷子一刷子地將他封了起來。
就這樣，我送走了我的姥爺，這是人生中第一次送別。日後，這樣的事可能無法避免，但這個假期，我慢慢變得堅強！
這個假期，我改變了自己 篇7
國三作文 ,840字他，坐在那裡，撥弄著手中的機械臂，雙眼凝視著場地，轉頭向隊友使個眼色，心中已有成竹，高分在握。
＂三、二、一＂一聲哨響，按下啟動鍵，車子飛也似的衝出基地，不想卻中途出軌，無奈，心中一驚，抓回重來。雖有驚無險，但早已是一頭冷汗，心中暗叫不好，用力過猛，機械臂被拆的粉碎……
＂十五秒，還能奪回。＂說話間，卻又在匆忙中忘插電機線，在隊友的急呼中他幡然醒悟，可結果已定一一一丟掉80分，暗罵自己粗心。再出車，這次又鬼使神差般差了一個單位，大呼不妙，終也是沒有觸到任務一絲一毫……
手不覺地顫抖，雙耳燥熱，心慌意亂，備用程式也接連失效，自知敗局已定。
＂時間到。＂他自嘲地一笑，苦澀至極，發燒的臉頰，渾身不自在，隊友卻給了一個有溫度的笑，明白，那是為了不讓他再失面子，低頭走開。
瞧著曾經的手下敗將就這樣將他推下第一的寶座，不悅，卻細細觀察思索：果然，自己的跳線方案不甚穩健，卻為了＂完成任務迅速＂的名聲，不願改變。
修改，還是修改，想盡一切妙招，卻終因電量不足疲憊不堪，心懷不甘與失落回家。
母親看出了他的沮喪，緩緩地說出了做為一個外行，發現的問題，然而，母親所提的問題全都夠犀利，也全都刺中了他的痛處。心在滴血在一點點沖刷掉那層虛榮，他，猛的抬頭，目光豁然，突然明白：＂穩就是快！＂最準、最簡單的巡線就是問題的正確解讀方式，他自顧自地點點頭，心中已有了新的打算。
＂先試送車，我將所有的跳線都改成巡線。＂隊友先是一驚，配合多年且同為高手立即醒悟一一一穩、準，就是成功。
他，依舊坐在那裡，手中把玩著機械臂，雙目炯炯於場地，成竹在胸，這輪不會再有意外。
＂三、二、一＂哨響，按下啟動鍵，車子飛似的衝出基地，穩穩地奔向目的地，程式飛快，毫無章法的跳線變成循規蹈矩的巡線，全程再無意外。570分，他一笑，臉頰依然火熱，卻是自豪。
他，就是我。這個假期，我明白：做事沒有意外，意外就是失敗！真正能夠成功的直接條件，其實就是一個字一一一穩。這個假期，我因為悟出了這個道理，戰勝了不願改變的自己。
這個假期，我學會了等待 篇8
國三作文 ,660字等待，對於我們並不陌生，我們的生活處處是等待。小到等待一輛送我們回家的公交，大到等待一次改變我們人生的際遇。
等待，它其中大部分是耐心，但最重要的是用心。用心等待一輛車時，看車站旁樹枝上唧唧喳喳的鳥兒，便不會覺得無聊，反而充滿驚喜；用心等待生活中的際遇出現，日復一日的刻苦付出，就不會覺得辛苦，那過程也會像到達彼岸殿堂般精彩。
學會等待對於我而言，是成長的體現。過年的時候，我不再是桌邊等待美食的孩童，也要擼起袖子參與制作年夜飯了，這時除了有耐心，還要用心學習、用心體驗製作美食的過程，這是等待帶給我的成長。
記憶中，過年是夜空中轉瞬即逝的花火，是舉著筷子放不下的聊天，是琳琅滿目的美食。奶奶家的小廚房，是我對美味的無限遐想。可是進入柴米油鹽的廚房，我才明白準備一場團圓飯所需要的辛苦。
過年的廚房是廚藝大舞臺，大人們都聚集在廚房中，如今我也成了其中一員，雖然我被媽媽定義為“打下手”的，但結果我還是充滿期待的。我對自己的工作謹小慎微，用心體會著自己第一次下廚的經歷。那個青花白瓷碗，有個小小的缺口，它是爺爺節儉的體現；不鏽鋼飯盒奶奶用來給我送飯，它像是親情的橋；搪瓷碗是關於一碗長壽麵的承載。
在等待中，不止有耐心更有用心時，我會擦乾盤底的水以防滑落；我會在傳遞青花碗時將細小的缺口衝向自己，以防割傷他人。眾多這樣細小的用心，才支撐起一場期待的結局，這也讓等待的過程比獲得的結果更有意義。
這個假期，我學會了等待，讓我明白什麼才是有意義的等待。耐心與用心將在更多方面得到體現，相信在等待將來的過程中，我將從中受益非淺。
這個假期，我讀懂了你 篇9
國三作文 ,861字我的爺爺，弓起的後背，老邁的步伐，歷盡了滄桑的臉上爬滿了皺紋。有些人認為他總是固執的，甚至不能理解。但這個假期，在爺爺家一方小小的客廳裡，在燈光的掩映下，我讀懂了他。
大年三十的早上，我們一家來到了爺爺奶奶家中，遠遠的，便看見爺爺奶奶站在門口，翹首企盼著，放佛已經等待了許久。
沒過一會兒，爺爺就張羅著要貼春聯了，他雙手背後，弓著腰在房間裡轉悠了一圈又一圈，又在客廳裡把紅紙黑字的對聯從上打量到下。可大家在餐廳似乎都忙著討論並修理奶奶的手機，沒人搭理他。我本來與大家坐在一起，無意間的一個抬頭，我驀地看見爺爺還在檢查春聯。在客廳昏黃的燈光下，爺爺那蒼老的身軀顯得那麼疲憊，他默默地望向這邊，無聲地佇立在那裡，似乎有惆悵地嘆息聲。隨即，又定了定神，一把拿起春聯打算自己出馬。不知怎的，我幾乎毫不猶豫地衝向了客廳，“我來吧……”這是我第一次獨自提出貼春聯。“不不不，你夠不到……”爺爺忙說著，但一邊還是把春聯交給了我，顫抖著的手拿起剪刀剪著膠帶。我們倆忙活了起來，爺爺激動地指指點點著，告訴我位置，我用盡全力踮著腳站在凳子上，往上貼……
終於，大家都過來了，客廳又鮮活起來，爸爸接過春聯“不著急嘛！”他說。“哎，人家說十點前貼吉利呢……”爺爺說道，那爬滿皺紋的臉上分明藏滿了笑意，他還是默默站在一旁，靜靜看著我在忙碌，含淚的余光中，我看見了爺爺的專注、欣慰。扭過頭，看著面前的對聯，我卻分明看見了那些時刻：我坐在自行車後，爺爺載著我一路向前一路哼唱著歌；我盯著櫥窗里美味的食品，爺爺笑著為我毫不猶豫地買下；我做錯了事著急生氣時，他微笑著拍拍我的肩膀……
在在不高的凳子上，看著忙碌的家人，看著爺爺那勞累但又充滿希望的身影。在一年年越來越少的團聚裡，我很少再仔細看過他，但此刻，我似乎又讀懂了他。
為什麼他會硬要拍一張合影？為什麼即使你不餓他也會為你準備一桌美餐？為什麼他總是早早開啟家門眺望？
我讀懂了他無聲的關懷，讀懂了固執下對於家庭的關愛，讀懂了他的孤獨，讀懂了他對團聚的渴望。
爺爺，我還想坐在自行車後，走一回來時的路。
這個假期，我回到了故鄉 篇10
國三作文 ,912字在路上，遇見天堂。一路向前，開啟了美好的旅程，沉醉夢中的鳥語花香。
自駕是我認為最美最舒適的旅遊方式，坐在車上，時而小憩，時而仰望。雪花飄過之後的群山，千里冰封，萬里雪飄，令人心馳神往。群山間的接縫之處，是銀灰的一條綢帶，輕飄的薄絲帶，好像微一用力就會支離破碎，那是沒有被雪遮蓋住的山的肌膚，而頭頂，陽光是耀眼的、透明的，因此內心也逐漸清澈、歡樂。而群山腳下，隱約間可以望見彈丸大小的村莊，與這白皚素潔的高山相比，小得可笑。
路上所見的美，屬自然之美，是回家路上夢中的極樂之美。在城市裡的擁擠與喧鬧中生活慣了的我，開始不適應這裡了。廣闊的令人顫抖，潔白的令人心驚。它是否是我們真實的世界，我是否又是在一個夢境中，在別人的夢裡，我並不知道。
經過了五個小時的車程，便回到了我的故土—冢頭。老家，我僅去過一次，還是不到一年前為爺爺“送行”之時。依舊在那裡，依舊是五位祖先的墳包，依舊有綠油青翠的麥苗。我是木然的，亦然不知所措。面對著一個曾經的慈樣老人，一個記憶之中的家中長輩，就再也見不到了。昔日的記憶還在腦海內迴響，臉上的絲絲清風，刮斜了兩行清淚。
這裡真的什麼也沒有，除了農田、樹林與五個墳包。空蕩的一切又歸於虛無。可以說，只剩那後輩對祖先的一片斷想，一絲殘念。淡淡的，淡淡的思索著，年味依舊無法將我拉回現實，清風所伴的只有回憶與嘆傷。心中的藍天白雲與一面大鏡子，在思索中時隱時現。我對這“冢頭”毫無感情，也對永居此地的爺爺充滿了疑問，故鄉在我的心中嗎？她又留下了什麼給我。我好像不屬於這裡，陌生的、冷漠的“家鄉”。
十四年……
抬眼，雨雪霏霏，當雪白的小顆粒們叮叮噹噹的砸在我的身上的時候，一種頓悟豁然降臨，或許，這種感覺應該是從生命開始的一刻，從那心臟強烈跳動的一瞬。那裡，我永遠的故鄉，靈魂早就居於這個軀殼中了。
十四年……
它也許是無形的，沒有人給“故鄉”下一個真實的定義，故鄉也絕不僅是出生地。在這裡，它是一捧黑土、是一瞬幻念、是一份微笑、是一束鮮花，是世上我們想要守護的一切！遠超生死，那麼這樣，誰又只會侷限於去尋找什麼的故鄉？
這裡，就是我的故鄉。這個假期，我回到了故鄉；這個假期，我找到了故鄉……
這個假期我收穫了什麼 篇11
國二作文 ,882字這個假期，我收穫了一份責任
這注定是壓抑的一天。
國慶前一天回家，爸媽不在家，整個家裡空落落的。
晚上，爸爸終於回來了，先說了句：“回來了！”緊接著問：“考試了吧！考得好嗎？多少分？排第幾啊？”我不想告訴爸爸，自己考得令人不滿意，於是便含含糊糊地說：“排名還沒出來，語文考得挺好的。”爸爸敏銳地捕抓到我的異常，步步緊逼：”究竟考了多少？“我只好如實交代。
爸爸聽後很不高興，卻沒生我的氣，只是一直絮叨著：“這次怎麼考得這麼差啊……物理要提上去，多看看物理……要什麼教材就講，我去買……”我的心彷彿壓上了一塊大石頭，
稍晚，媽媽喊爸爸吃飯，爸爸一反常態在房間裡磨蹭了好久。吃飯時，爸爸臉色很不好，頭髮凌亂，眼睛佈滿了血絲。媽媽說：”應該是這兩天撈魚，睡得差，又在冷水裡，熬不住了。“
恍然間，憶起之前和爸媽去撈魚的經歷，我的心裡湧起了一股無名的內疚——對爸爸的內疚。撈魚十分辛苦——一張大大的漁網撒在水塘裡，爸爸媽媽各自拉著漁網一端。為了拖住漁網，不得不臉紅脖子粗的。爸媽一不小心就摔倒了，摔得一身爛泥。我想去幫忙，爸爸卻連聲阻止：”你站邊上就行，別下來！“我不聽，執意去幫媽媽，沒堅持一秒，就放棄了。漁網太沉了，彷彿在拉一頭不會動的牛。我的手都被網勒得通紅。媽媽跟我說：”好好讀書，長大就不會這麼累了。“
望著爸爸那滿是歲月劃下的痕，忽地想起李尚龍的那句話“在這個不停變化的時代裡，只有那些不可替代的人，才能過上穩定的日子，只有拼盡全力，才能過上普通人的生活。這個時代，要麼出眾，要麼出局，沒有中間選項”。幡然醒悟，我要努力的，一定要努力的，將來爸爸媽媽還得頤養天年呢！
這個假期，一份沉甸甸的責任揹負在我肩頭。
美好的假期我來了 篇12
國小六年級作文 ,624字美好的假期，我來了！這是我心中最激動的吶喊！既然美好的假期已經來到，那讓我們一起來好好規劃規劃如何把每一天都過得快樂，充實而飽滿，而且還有活力。
首先，玩！當然是必不可少的。知道我謀劃了幾樣今年暑假我絕對會去的地方嗎：雲南的昆明，大理，麗江三地六日雙飛遊！想一想白雪皚皚的玉龍雪山，歷史悠久的麗江古城，束河古城以及喜洲古城，有趣的恐龍谷……這些著名的風景還沒有去，光聽簡介就迫不及待想要去好好瀏覽瀏覽。還有一個地方，也讓我很嚮往那就是：“方特東方神話樂園”。據說那裡面還有像“陰曹地府”這種名字聽起來既恐怖又好玩的遊戲呢！好想去玩一玩，相信你們和我一樣期待吧！
說到玩，嘻嘻，跟著的當然還有吃啦！我想，在暑假裡吃遍所有我沒有品嚐過的食物。就比如：“來自星星”的炸雞，“探”魚，外婆橋……這些聽起來就覺得是人間美味的食物說著說著，我不禁口水直流。唉！就是禁不起誘惑！真希望能早些吃上這些色香味俱全的食物！
既然有吃的有玩的了，當然也不能忘了最重要的學習嗎！我給自己制定了一份學習計劃希望能夠在暑假那麼好的環境下吸收更多的課內外知識，讓知識來豐富我們的生活，讓我們在知識的海洋裡快樂遨遊，讓我們像小樹一樣在知識的灌溉下茁壯成長！有一個好成績！
快樂的暑假！美好的暑假！讓我們一起努力拼搏，成長吧！
我的假期生活 篇13
國小五年級作文 ,652字今年的暑假和往年有些不同，因為爸爸媽媽每天都要上班。弟弟又要上學，所以每天都是我一個人在家。或許有人覺得獨自在家沒意思，但我的暑假生活別有一番趣味。
這還是我頭一會這麼長時間獨自在家，剛做出決定時，我還真興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著我了，我可要好好放鬆了……為了能讓我按時完成作業，媽媽讓我定了一個暑假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過，一個人在家覺得挺有意思的，可是時間一長，問題就出來了。在我寫作業的時候，家裡特別安靜，幾乎掉下一根針都聽得清楚，靜得讓我可怕。有時候，門外正巧會響起敲門的聲音，我便會想起媽媽告訴我的話：“先問清楚是誰，再問幹什麼，然後再開門，一定要記住。”於是我問門外的人是誰，他不回答，我開門一看沒人，住了一會兒好像又有人敲門，我開門一看還是沒人，一個人在家好害怕呀！
由於媽媽工作忙，每天中午自己弄飯吃，於是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐裡熱一熱，然後津津有味的吃起來，我感到自己熱的飯真香。吃完飯我便又勤勞刻苦的學習了。
有時候，我會感到寂寞、孤單、唉！連個說話的人都沒有。於是我會聽聽音樂，看看電視，吃支雪糕，這樣不僅能解熱，還能將寂寞拋向九霄雲外，真是個好辦法。有時我會看看課外書，和裡面的名人“交談”使我增加了不少知識。不過也會出去玩玩、，放鬆放鬆，但是可不能玩太久，是怕老媽回來發現了又要捱罵！
時間如流水，假期生活就要結束了。這個暑假，我過的非常充實，雖然獨自在家，但我卻增加了不少生活常識，鍛鍊了自己的膽量。我天天都過得很愉快。我覺得我長大了。
我的假期 篇14
國小六年級作文 ,730字8月6日，終於在我的期盼中來到了！今天，我就要離開爸爸媽媽，去開始我五天的夏令營生活了！心情好像棉花糖，甜蜜蜜的。不過我還是有一點點擔心，畢竟要獨自生活了嘛！
車子，載著滿車的歡聲笑語，“滴滴”叫著出發了。看著滿車就我和我的死黨“蚊子”是小學生外，其他的大多是大學生，蚊子和我說：“喂，佳明，全車咱倆最小，到時候讓他們給拐了，咱們都不知道，說不定還幫著他們數錢。”“反正早晚也要獨立生活，就當提前體驗生活了。”雙子座的我覺得自己很樂觀，蚊子卻說這就臉皮厚。
我們的第一站—杭州西湖終於到了！剛下車，就覺得眼前一片盎然的綠色，柳樹是綠的、湖水是綠的、草兒是綠的，只是綠的深淺不同，卻都能讓人心裡添一番純淨！
走近了，第一眼看見一排柳樹，枝條伸進了湖水裡，風來了，柳條拂動，劃破了枝頭上幾隻大鳥的倒影。我拉上蚊子，泛舟湖上，許多蜻蜓在湖面上忽高忽低的飛著，好像在欣賞著自己的倒影時自我陶醉了，忘記了飛行，差點栽進湖裡。順著那隻最大的蜻蜓的方向望去，有兩座小島，具體什麼名字不記得了。遠遠的，只能望見湖上泛著大片的綠，綠的像要流進湖裡了。再向前走走，有一片荷花池，大片碧綠的荷葉在風中搖曳，池裡只開了零星幾朵荷花，很耐看，花瓣的尖兒是鮮豔的粉，慢慢過渡成了乳白色。這讓我想起了國畫荷花的畫法，還真是活靈活現，惟妙惟肖。天空很藍，藍的好像要滴下水來一般。淺綠色湖上大片碧綠的葉映襯著姿態各異的荷花，在清涼的格調上，縫上了一個溫馨的口袋。
夏令營這五天，我去了許多地方，各有特色，但都能吸引住我的眼球。杭州西湖便是給我印象最深的地方了。美好的假期過去了，新的學期開始了，我要全身心地投入到學習中去了。這五天，變成了我美好的回憶。春天的花再美，它也不屬於夏天。
美麗假期的危險體驗 篇15
國小四年級作文 ,952字暑假了，時間過得真快，心裡美美的，好玩的，好吃的，老是在眼前晃悠，心飛揚得飄到天上了！
可是，每逢假期，總是會有一大堆的安全問題等著自己，真掃興！還沒放假呢，老師就拿來安全公約，裡面好多好多注意事項，這也不能做那也不能做，這個地方要遠離，那個地方很危險，唉！回到家，我那愛我的媽媽啊，您能不能不要這麼嘮叨啊，我耳朵都快出繭子了，苦啊！什麼也不能碰，什麼也不能動，我還能幹什麼啊？我的美麗的暑假啊，又要黯然失色了！
最好的還是爸爸，他總是會給我帶來美好！媽媽說，不能去游泳，爸爸說，讓孩子鍛鍊鍛鍊嘛！媽媽說，不能吃冰激淋，爸爸說，讓他嚐嚐，不要多吃就可以了！媽媽說，外面危險，在家裡學習，在家裡周圍轉轉就可以了，爸爸說，大千世界，何其美好，讓他開開眼界嘛！還有好多好多，愛死爸爸了！
游泳是我的最愛，冰激淋也是我的最愛，有爸爸支援，我順利的就拿到了自由和權利，想象著假期裡無盡的美好，我忍不住樂出了聲。天好熱，火爐啊，一出門，老爸就賞賜了一個大大的冰糕，甜啊！媽媽就在旁邊不停唸叨，唉！沙灘到處是人，藍藍的水裡全是歡聲喊聲，撲撲愣愣的水花，我迫不及待就衝了進去，身後是爸爸媽媽焦急的喊叫，“等等，等等”。管他們呢，水，才是我的最愛！不知道誰搞的大浪，劈頭蓋臉湧過來，我一下子不防備，結結實實嗆著了，天一下子就是黑的了，無法呼吸，嗓子裡堵住了，什麼也喊不出來，醒來不知道是什麼時候，睜開眼，身邊圍著很多人，躺在爸爸懷裡，眼前是爸爸焦急的臉，媽媽在旁邊不停的抽泣。
垂頭喪氣回到家，是媽媽爆發的火氣，爸爸跟我低著頭，什麼也不敢再說話了。我第一次經歷了危險帶來的生死體驗，想想就一陣陣後怕！砰砰的敲門聲，是隔壁的張阿姨，帶來了更可怕的訊息，有幾個孩子結伴出去玩，掉進河裡淹死了；又有一個孩子在馬路上不管不顧的玩耍，被車撞死了；又是誰家孩子不小心出了什麼什麼事了，她繪聲繪色的講述，我眼前如同親臨其境，心也跟著砰砰急促地跳個沒完！我跟爸爸嚴肅而又深刻地做了自我批評！
生活裡多一分安全的細心，多一點提醒自己的警示，多一些對老師和家長嘮嘮叨叨的理解，我們就可以遠離危險，保護自己！以後我真的不會再煩這些了，我會認真體會了解這些知識，讓自己平平安安，讓家人不再為我擔心！這是一個很危險的經歷，也是一個非常有意義的教訓。
假期之趣 篇16
記敘文 ,695字兩月長假悄然逝去，坐在課堂上，那一幕幕假期趣事仍記憶猶新。
農村孩子的暑假是沒有城裡孩子的豐富多彩的。去國外是想也不敢想的事，哪怕是國內旅遊也十分罕見；也沒有什麼公園、動物園去參觀遊玩，然而有弊必有利。那茂密樹林中飛翔的蟬、清澈河底中游來游去的魚兒卻是我們最大的寶藏。
傍晚時分，夕陽已遮住它僅存的一點身軀睡覺去了。只留下紅燦燦的紅霞飄蕩在西天。村子周圍的叢林中鳴蟬四起，呼喚它們的弟弟妹妹—蟬鬼兒破土而出，與其作伴。
這時我們拿起手電筒，提著小桶出發了。來到叢林中開始了今晚的工作—逮蟬鬼兒。叢林中已是燈光四射，在樹空中穿梭著，若隱若現，彷彿一場隆重的篝火晚會。其實林中大多是與我年齡相仿的小朋友，其中也有幾個等待送貨上門，準備大吃一頓的工人。我們在樹間徘徊，目光、燈光集中在每棵樹上，力爭不讓一個蟬鬼兒逃出法網，不一會就捉到三四個，但仍不滿足。一個、兩個、三個、四個、五個……蟬鬼兒逐漸增多，經過兩個小時左右的工作，小桶滿了，足有三四十個。然後找到那些收購的工人，將貨物賣出去，賺上三、四塊零花錢，在回家的路上，仍然瞧著樹上，準備再逮幾隻自己回家解解饞……
晚間工作激烈，白天也不輕鬆。在竹杆的一端扎一個能收縮口的紗網到林中去捕已脫了殼的蟬，回家後餵給那溫順的小貓；到河裡去洗個澡，順便捕上幾條魚，讓勞累一天的父母喝上新鮮的魚湯；有時，也到田地去幹些零活，讓整天勞累的父母有片刻的休息……。
俗話說：“農村的孩子早當家。”雖然假期中沒有去遊名山，逛大河，但為家庭作了一絲貢獻，替父母解決了一些憂愁。雖然自己流了汗、出了力，但這一切是讓人感到多麼有意義、有樂趣呀！
《莫莉的假期》讀後感 篇17
讀後感 ,607字在放假的期間，我看了許多好看的書，比如：《笑貓日記》、《一千零一夜》、《紅樓夢》、《三十六計》……但是我最喜歡的還是《莫莉的假期》這本書。
莫莉的假期是一個快樂的假期，她的父母因為工作忙，所以每年讓莫莉到外婆家過暑假。在那裡，他認識了俞庭和“猩猩”周鑫。他們一起談天說地，一起進行一次華麗的冒險，一起去偶像的書店打工……可是，這個暑假與以前又有點不同，感覺大家一下子都長大了，有了這樣那樣的煩惱和祕密。媽媽的愛有時會覺得是種甜蜜的負擔，與好友的相處彼此溫暖又彼此傷害，心裡藏著一個關於男孩子的祕密……她和大家一起瘋玩，把考試而帶來的不愉快瞬間消失了。
在這本書中，我最喜歡華麗的冒險這個小故事。它主要講我們三個人在沒有通知大人，在沒有大人的帶領情況下，用自己的零花錢買了車票乘坐火車一起去杭州玩。在西湖邊走走，在博物館逛逛，在林子裡竄一竄，喝掉幾瓶水，吃了幾塊烤麵包幹，買了點紀念品，什麼驚險的事都沒有發生。很快太陽要落山了，當莫莉他們準備回家的時候，發現火車票賣完了，坐汽車很危險，想去買高價票，發現俞庭的錢包不見了。雖然“猩猩”可以給錢俞庭，讓兩個女孩先回家。可是不可以拋下“猩猩”，三個人的友情更牢固了，她們在困難面前沒有拋下朋友，而是選擇了一起擔當。
我們要學習他們三個人的互相扶持，不拋棄、不放棄的精神。書中裡的一句話讓我的印象非常深刻：懵懵懂懂的成長曆程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。
有瑕疵的成長也美麗——讀《莫莉的假期》有感 篇18
讀後感 ,639字今年暑假，我閱讀了龐婕蕾大姐姐的《莫莉的假期》，書中那精彩的情節深深吸引了我，這本書充實了我的假期生活。書中主要寫了莫莉這個正在上初一的女孩子成長中的煩惱和祕密。
讀到書中莫莉和她表弟軍軍的關係，我就想了我和妹妹的關係。妹妹小時候心眼兒也特多，有一次她拉著我去玩冰箱裡的冰，我不想捱罵，就跟她說不想去。她又撒嬌了，還威脅我說她告訴奶奶說我欺負她，我只好順著她的意思去做。奶奶發現了，她就說是我要玩的，奶奶就把我罵了一頓，真冤枉！此後的日子我也沒多好過，稍稍不如她意了她就向奶奶告狀，最後捱罵的肯定是我。
不過，後來妹妹不知在什麼時候開始變了。變得很在意我，不再是在我捱罵時若無其事，甚至掩嘴偷笑的妹妹了。她送我本子筆盒，在奶奶家吃飯她總會刻意留給我好吃的飯菜，在她的房裡總會剩下半包還帶著餘香的薯片……她為什麼變了？我也不知道，可能是長大了吧。
當讀到第五章“華麗的冒險”，我不由得想起自己連一次能自由自在地和同學去逛街的的機會都沒有。爸爸媽媽都把我看得很緊，我曾經跟他們吵過，結果當然是我輸。
但這不能怪他們吧，他們的擔心是對的，我的確很大頭，跑步時一摔能三處帶傷；稍不留神就被淘氣的小孩砸傷臉；聊天太起勁兒了到家了都不知道……嘿嘿！
讀完這本書，真的是給了我許多的感觸，“懵懵懂懂的成長曆程，跌跌撞撞的走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。”的確，沒有煩惱的成長是到不了遙遠的彼岸的，雖然在成長中跌跌撞撞，但是有瑕疵的成長也美麗。只有我們經歷了這個時期，我們的人生才豐富多彩！
難忘的假期生活 篇19
國小五年級作文 ,1092字假期上有很多開心的事情，但是最使我難忘的是和好朋友麥尹林一起參加夏令營的那段經歷。
那是風和日麗的一天，我們懷著愉快的心情出發去清遠連山。早上，我們在珠江報社集中，只聽隊長一聲命令：“上車。”我踏著步，學軍人那樣昂首挺胸地走起來了，神情是那麼嚴肅。在車上，我們有說有笑。在路途中，我把沿途的風景都拍了下來，以便作紀念。
經過四個小時的車程，我們終於到清遠的連山了！雖然我是第一次離開爸爸、媽媽出遠門，但沿路美麗的風景、認識新的朋友的興奮及對夏令營生活的期待讓我忘記了離鄉的孤單。
第二天，我們去了連山的文化廣場遊玩，那裡可漂亮了，我跑到噴水池那裡拍了幾張照片，又在公園的紀念碑拍了又拍。最後老師還教我們玩了一個遊戲—“一塊五”的遊戲。
第三天，我們上了一節攝影課，知道了攝影的技巧和關於數碼照相機的一些知識。老師還講授了相機的符號和正確使用方法。攝影技巧包括了光圈和快門、構圖和用光、感光度、變焦等等，我們都聽得非常認真。
第四天，我們全體營員一起到農民伯伯家裡採訪。我們跟著農民伯伯一起到了田地裡，在那裡我們認識了許多農產品：有茄瓜，有豆角，有番茄，還有花生等等。農民伯伯耐心地給我們講解農作物的生長過程，我們都細心地作了筆記。後來我們還摘了很多瓜菜，準備回農民伯伯家裡做飯。回到伯伯家，我們一起切菜，一起生火，一起炒菜，就算我們怎麼辛苦，但炒出來都是甜的，都是好吃的，因為是我們用努力換取的。
第五天，我們本來是要去看瀑布的，由於天氣反常，下起小雨，所以改為製作手抄報了。老師邊說邊教我們手抄報的格式，使我對製作手抄報也有進一步的瞭解。原來做手抄報也不是想象中那樣簡單，製作過程中有一個個的難題讓我們費盡心思呀！但是，我不氣餒，最後把手抄報做好了，老師還評了我一個“良好”，我高興得笑逐顏開。
第六天，早上，我們吃完早餐就去了大旭山風景區參觀瀑布。我看著從天而降的瀑布，猶如一條雪白的蛟龍，我不由得讚歎起來：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”之後我們還參觀了沙田柚基地，營員們看到那有多又大的沙田柚，更是驚歎不已！最後，我們即將要離開清遠連山了，我既開心，又有點傷感。開心的是因為就要回家了，可以見到我日夜惦記的親人；傷心的是因為要離開這麼多朝夕相處好朋友，畢竟大家和睦相處了七天，彼此建立了深厚的感情，心裡難免依依不捨。
假期生活，就是這樣多姿多彩！在這次夏令營中，我不僅學到了很多書本上學不到的知識和技能，認識到勞動的艱辛、成果的可貴，還認識了很多新朋友，體會到朋友之間應該團結合作，在生活上和學習上互相幫助、互相鼓勵。我覺得這個假期的夏令營生活真是太有意義啦！
有趣的假期 篇20
國小六年級作文 ,504字我盼望已久的國慶假期就要來臨了，早聽說桂林山水甲天下：有清澈的河水，有險峻的高山，有金黃的沙灘……去年國慶節爸爸媽媽帶我去桂林，一覽這裡的美麗風光。
我們乘著遊船沿著灕江往陽朔方向前行，我看見腳下的水清澈寧靜，兩岸青山千姿百態，美麗極了，不一會兒，導遊告訴我們：九馬畫山到了，我們順著導遊指的方向望去，只見一座座山峰，由於山上的樹木隨意勾勒，加上旁邊青山的襯托，這麼大的一片綠色中透出九匹馬的形狀，形成了一道亮麗的風景線，別有一番情趣。
我們仔細看這些馬兒：有的馬像在仰天長嘯，似乎在呼喚失蹤的小馬駒；有的馬像撒開四蹄，騰空而起，似乎在練習奔跑；有的馬像低頭在河邊，大口大口地飲水，不時還甩甩尾巴，似乎在養足精神，幫助戰士奮勇殺敵；有的馬依依不捨地望著同伴；有的馬讓自己的小馬駒趴在肚子下喝奶，眼睛慈愛地看著貪吃的小馬駒，似乎在說：“慢點吃，小心嗆著！”你瞧，多麼偉大的母愛啊！有的像在練習嗓子準備參加唱歌比賽；有的馬踮起馬蹄，跳著歡快的舞蹈；有的像在呼喚著美麗而又神奇的天使。
時間過得真快，五天的桂林之旅很快就結束了，回首過去有趣的旅程，讓我們領略了大自然的奇妙，大自然的呼吸，領略了大自然的鬼斧神工……