談粗心相關作文20篇

談粗心 篇1

國小六年級作文 ,612字

唉,說起粗心,幾乎每個人都經歷過。它就像一粒討厭的灰塵一樣,無處不在、時刻不在,最後總是給人帶來糟糕的後果,我就是一個例子。

我的英語成績曾經不是100分,就是99分,是班級裡數一數二的。但自從六年級的開始,我就開始洋洋自得起來,不再認真對待課外英語老師佈置的每一項作業了,學校裡的英語課上我也不好好聽了,發言漸漸變得不積極起來。六年級的第一次模擬考,我草草地寫完卷子,粗粗地看了幾遍,就不在檢查了。結果,因為我的粗心大意,同時也因為我的洋洋得意,我只考了96分。當我拿到卷子的那一刻,我的手頓時顫抖了起來。望著卷子上多個鮮豔的大鋼叉,我不敢相信地揉了揉眼、搖了搖頭。這麼基礎的題目我還錯,不是粗心,還能是什麼導致的呢?老師失望的眼神使我感到渾身不舒服,我開始思考如何擺脫粗心。

後來,我去找外公,他十分聰明,成績也在班級里名列前茅,他肯定能幫我與這討厭的粗心脫離開來。但當我跟他談起我的粗心後,他搖了搖頭,說:“粗心,每個人都會犯,沒有人能夠擺脫它。要想不粗心,我們唯一能做的,就是儘量細心。每件事我們都要認真對待,不要自以為是地認為自己能夠輕鬆搞定。況且,你現在的問題不僅僅是粗心,還有你的驕傲自滿。”

我聽了後,羞愧不已,於是不再驕傲了,每件事我都儘量仔細,最後,我的英語成績成功伸了上去,期末考考了98分,我相信,在我的努力下,粗心一定會被我趕走,而那100分也會重新出現在我的卷子上的!

我終於戰勝了粗心 篇2

國一作文 ,913字

一個人自身會有各種各樣的弱點,而我最為顯著的弱點就是粗心。我無論做什麼事情,都因粗心而弄得事情變得非常糟糕。我屢次勸誡自己,一定要戰勝粗心,可是每次都以失敗告終。

記得有一次,學校舉行了“數學競賽”,競賽的名單上有我的名字。我胸有成竹地對老師說:“看我的吧!我保準拿一個名次回來。”在我興奮之餘,又擔心自己的考試弱點會導致自己落榜。於是我牢牢地記在心裡“要仔細,再仔細,不然就會吃虧。”

到了考試的那一天,我竟把老師和我自己的叮囑忘得一乾二淨了。老師把試卷發到我的手中,我迅速做了起來。別的同學都在全神貫注地審題,而我卻認為那題目最容易不過了。我就粗視了一遍,然後就健筆如飛地作答完了。從頭到末,我僅僅用了“35”分鐘。剩下的時間,本來該檢查一下的,而我卻坐在椅子上甜滋滋地痴想:自己踏上領獎臺的那一刻,全場響起雷鳴般的掌聲……老天爺是不會給一個粗心大意的人得獎的。等到公佈成績的那一天,那一刻,我早已是心急如焚了。當公佈成績時,卻沒有我的名字。是不是老師搞錯了呢?還是我對自己太有信心了呢?眼睜睜地看著別人走向領獎臺,我的心如針刺一般。這怨不了別人,要怪就怪自己吧。老師說:“要是我再多那一分,我就會有一個三等獎。如果我再仔細一點,寫上那麼一個單位,如果……”世界上沒有那麼多的如果。

我感到非常失望,老師鼓勵我說:“期中考試即將來臨,把握好機會,別再後悔了。”我為了戰勝粗心,每天做小事情都要叮囑自己要仔細、認真。這還不行,於是我在桌子上刻下“誓改粗心”這四個小字,每天都要三省吾身。經過一段時間,我發現自己連做練習,都沒有出錯誤,給別人辦的事情,都得到一聲“謝謝”。期中考試到來了,我在手上寫上“仔細”兩個字,以防歷史重演。後來我在這次期中考試上獲得了第一名,我整個人都驚呆了。

試卷發下來後,我馬上對自己的試卷掃視一遍,看一下自己有沒有因粗心而錯的題,都沒出錯誤。我高興得對每一位同學說:“我戰勝了粗心,我終於戰勝了粗心!”老師拍著我的肩膀說:“好樣的。”我將這份無比的喜悅與同學們共同分享,因為只有這樣才能表達我心中的快樂。多年的絕症,我以頑強的意志戰勝了它,我得到了勝利。

哼!粗心,我的手下敗將,我再也不怕你了。

我終於戰勝了粗心 篇3

國一作文 ,709字

我有一個致命的缺點,就是做任何事總是很粗心。因為粗心,我常常會招來很多麻煩,還會挨爸爸媽媽的嘮叨。不信的話,就請聽我慢慢道來。

“數學試卷要發下來了!”快嘴胡奇帶來剛從老師那裡得來的訊息。我想:這次成績一定很好吧。正當我得意時,一個讓我始料未及的結果爆發了,數學試卷上用紅筆清晰的寫著:七十七分。我懷疑自己是不是看錯了,可翻來覆去看了好幾遍,分數仍沒改變。頓時,我像洩了氣的皮球。再仔細看時,才發現幾個題的小數點弄錯了,應用題忘了寫單位。如果不是粗心,我一定能得滿分。

還有一次,我寫完作業,便想出去玩,爸爸迎面走過來,說:“把作業給我檢查了再出去玩。”我很不情願地把作業交給爸爸,不禁嘀咕道:“真是的,還要檢查。”爸爸開始微笑著,突然,臉沉了下去:“過來。”我走了過去。“你看看這裡。”爸爸指著我的作業。我定睛一看,呀!大事不妙。我竟然把“灑”寫成了“酒”,“狼”寫成了“狠”。這下可有我受的了,爸爸讓我把作業重做一遍。真是慘呀。

都是粗心惹的禍。

通過很多這樣的事之後,我暗暗下了決心:一定要改正粗心這個缺點。

從此,考場上,我一遍又一遍地檢查,生怕再出差錯。做完作業後,也反覆進行檢查。為了不讓粗心再次復發,我做什麼事總很認真,很仔細。

媽媽說:“你變了,做事很認真,再也不會丟三落四,成了一個好孩子。”爸爸說:“你變了,作業再也不馬虎。”老師說:“只要不粗心,成績會更好。”

我說:“我是一棵小小草,風兒吹不倒,困難壓不倒。粗心只是困難對我的考驗,我很高興,我終於通過了這次考驗。”

我好想站在高山上,對著全世界大喊一聲:“我終於戰勝了粗心。”因為那樣會是多麼自豪。

朋友,我終於戰勝了粗心,你為我感到高興嗎?

寫給粗心媽媽的一封信 篇4

國小六年級作文 ,1037字

親愛的粗心媽媽:

您好!

看著沙發上睡得酣酣的您,我真不忍心叫醒,可是電視機插座上“閃爍的紅燈”(一定又是您的“傑作”吧!)實在讓我很生氣:都跟您說了多少遍了,手機衝完電後一定要拔下充電器,關上電源,您為什麼總是記不住呢?

媽媽,平時在廣場玩,看見有小孩過馬路,您總要扶一把;有人翻欄杆,您也要勸告別人幾句;對我呢,您也是千叮嚀萬囑咐,告訴我這兒要注意安全、那兒要注意安全。可是,“安全”一到您這裡,怎麼就變得不安全了呢?今天,學校給我們看了一些有關安全知識的光碟,讓我學到了很多。現在,讓我也來給你上一節安全課吧,可要仔細看哦!

首先講講煤氣灶的事兒吧!雖然您很少下廚,但偶爾您顯露一手,就讓我和爸爸吃得有滋有味兒的!記得那次吧:“五一”假日,我們一家開心地吃著您的“愛心餐”,爸爸誇張地說:“哇,奇奇,這可是你媽媽給我們做的美味佳餚!我們吃它個底朝天,怎麼樣?”“好嘞!……”我話沒說完,廚房傳來濃濃的煤氣味兒讓我們能都停住了手中的筷子。“哦,媽媽,不用說,您肯定又忘了關煤氣了!”爸爸搖搖頭,您不好意思地笑了……爸爸不是說過嗎—‘先關煤氣,再關煤氣灶’,媽媽,您這樣多危險啊,一不小心就會煤氣中毒,或者引起火災!媽媽,下次千萬要記住哦!

另外,洗衣服時,您也不讓我和爸爸安心,要不就是開了洗衣機開關而忘了開水龍頭,要不呢,就是涼了衣服後沒拔掉插頭。媽媽呀媽媽,洗衣機雖然是全自動的,可是它再怎麼“全自動”也不會自己拔掉插頭呀!您為什麼總是那麼粗心呢?

還有,您可是非常喜歡玩電腦的,既然那麼喜歡玩電腦,您就要好好愛護它呀!“關電腦有它的步驟,不能強行斷電源,否則對電腦損失是很大的,甚至還會出問題哦!”這句話不知道告訴您多少遍了,可您總是記不住,結果再用電腦時,不是程式出錯就是電腦“宕機”了!媽媽,電腦也需要安全,也需要我們的精心呵護啊!記住了嗎?

最後要說的也是最重要的一點:打雷時,您千萬別看電視、玩電腦哦!您對電腦、電視總是那麼“痴情”,打雷了也捨不得關掉它們,這可就太危險了,電視劇還會播放,遊戲也可以再玩。可如果因為您的“不以為然”而導致危險發生,那就太不應該了!媽媽,請牢記了!

哦,“這節課”就上到這兒吧,您記住了嗎?以前常聽您對您的職工說:“安全無小事……”是啊,“安全無小事”我把這句話送給您—我親愛的粗心媽媽。哎,對了,您怎麼又在沙發上睡著了呢?現在可是秋天,容易感冒的哦!老媽呀,您真是……

此致

敬禮

愛您的女兒:奇奇

談人心 篇5

高一作文 ,1498字

世人間,猶似海底之針,令人難以捉摸。在生活中,事事難料,人心叵測。面對形形色色的人,不同的人心,不免讓我們時時刻刻都崩緊著神經,警惕著自己,戰戰兢兢的生活,猶如走在一條陌生的山路上,隨時都有可能發生意外,無形之中,使人感到恐懼。

有狡猾之心的人,他們在金幣和銀幣中摻雜合金。這樣或許使用起來方便些,卻降低了原有價值,損害了他人的利益。這些欺詐的做法,就好比蛇的爬行—蛇不能用腳,只能用低賤地依賴肚皮行走。他們讓周圍的人感到恐懼不安。

有凶惡之心的人,他們總是不願意看見別人得到好外。他們就像那些忙碌,可憐的、卑賤的,可怕的害蟲。他們當中,較輕的,無非是養或了一些壞脾氣,如暴躁,蠻橫,固執,任性等等;但是較重的,則變成了忌妒或純粹的禍害。這類人在別人遭受災難時,卻幸災樂禍,甚至落井下石。他們還不如一條舐瘡的狗,倒像是那些緊叮在傷口上嗡嗡直叫的蒼蠅。擁有此心的人,實乃是人性的罪惡。他們不斷地損害他人利,在他們的籠罩之下,使人們變得惶惶。

有善良之心的人,他們是偉大的,令人敬畏的。他們就像升起的太陽,溫暖著世人。他們的心不是一個孤懸於海外的小島,而是一片和五洲四湖相通的大陸。他們同情旁人的不幸,他的心就像是名貴的香木,寧可自己受傷,也流出香膏。他能夠原諒別人的罪惡。他的心超越了一切傷害,根植於無法打擊的地方。

在我的生活裡,有這三種心的人是我見識到了。說到人心,它是多樣的難測的。各種各樣的人心,數不勝數。道理講不完。

然而,在我們生活中,有狡猾、凶惡之心的人是常見的,而有善良之心的人卻少之又少,這使我們的生活變得膽戰恐懼。

人心是難測的,但我也相信,它是可以改變的,我希望那些有凶惡狡猾之心的人,改變或壓制自己,不要成為那些可惡的意象。改變自己,我們可以營造一個新的世界,讓我們攜手打造一個和諧,美好的明天吧!

陽光透過窗戶照射到我的書房,送來絲絲溫暖。

鋼琴上跳動的音符,帶來婉轉優揚的歌聲。

鷹擊長空,魚翔淺底,是博躍的激情。

感謝你大自然,為我獻上無限美好。熾熱的火山是你激昂我鬥志,也是你對大地最暖,最貼心的愛和熙的春風,是你為撫摸我的雙頰留下的痕跡。天空劃過的流星,是你為我開拓頭頂的天地。太陽和月亮是你派來帶領我回家的天使,感謝你,無比的歡笑,是因你釋放那誘人的花香,朝氣勃勃是因你會看天上添上綠衣裝扮大地。

感謝你默默堅守崗位的環衛者,風雨中,我看你因扶持折腰的小樹而弄髒了衣裳,自己卻無暇顧及,依舊繼續工作著。烈日下,我看到了你滿額汗水,看到了你身旁惱人的蒼蠅,而你卻沒半點厭煩,依舊打掃我們留下的狼籍。感謝你為我創造瞭如此舒適的校園環境。因為有你被我們踐踏過的地方重新恢復生氣,因為有你,被我們隨意扔棄的垃圾回到了它們的家,因為有你我的雙鞋未曾被走廊裡的灰塵弄髒,一切只因有你的默默堅持,謝謝最帥的環衛者。

感謝你,為我“澆水施肥”的園丁。從“無知”到“有知”的我們,是你慢慢地向我們血液中輸入你的知識元素從“懵懂”到“懂事”是你孜孜不倦的細心教導。每天教室裡來得最早的是你,睡得最晚的也是你,為了批改我們的作業你忘記了吃早餐,甚至一次次推脫女兒班上的家長會,為了我們這群不懂事的孩子,你一次次的落淚,但卻依舊笑著對我們說“我相信你們”老師我看見了你兩鬢的白髮,那是你對我們的操勞啊!老師謝謝你為我們消除了心裡的煩躁不安謝謝你們為我們解開採在心中的結。

感謝你,被我們罵過、恨過、討厭過、的領導們,你們教會了我們如何找起責任,是你們教會了我們判斷“孰是孰非”謝謝你們最令人敬佩的無私者。

臨別之際,送給所有三中人十份“感謝。”載我一方小舟,願三中永遠常春。

都是粗心惹的禍 篇6

國小五年級作文 ,500字

班主任衛老師對我們全班說:“今天下午進行第一單元的考試,請同學們抓緊時間複習”。衛老師說完,就走出了教室。瞬間,教室裡就炸開了鍋,同學們議論紛紛,都在說:“這下可怎麼辦啊,我都沒有複習。”“就是說啊,如果我考試考砸了,爸爸媽媽肯定都會數落我一次的!”可是我坐在座位上,無動於衷,心想:我前面兩次都考了滿分100,難道還會愁這一次考試?於是,我什麼都不復習,就坐在座位看起了書。很快,就到了下午考試的時候了……

衛老師開始發試卷了,“請同學們拿到卷子寫好班級姓名學號,開始考試!”衛老師說。我就拿起筆來奮筆疾書,過了大概半個小時,我就把試卷做完了,草草地檢查了一遍,就收場了,我就等著老師收卷子,過了5分鐘,老師就收捲了。考試考完了!

過了幾天,老師捧著一疊厚厚的試卷進了教室,老師準備開始公佈分數了,同學們個個都激動的摩拳擦掌,我想:這次考試太簡單了,肯定會考個95分以上,可是衛老師公到我的分數時,我驚呆了,“葉仁杰,84分!”衛老師說,“葉仁杰這次考試很不認真,光是計算題就扣了整整8分!”全班的臉都朝我看著,我紅著臉低下了頭!

通過這次考試,我明白了:做任何事情都必須認真對待,否則將一事無成!

都是粗心惹的禍 篇7

國小五年級作文 ,538字

我是一個小粗心鬼,關於粗心的文章寫過不知道多少次,可我還是改不了。它就像一個影子一樣甩也甩不掉,每一次我都被他害得好慘。

去年暑假,媽媽不顧酷暑,“千里迢迢”地把我送去補課了。當我興沖沖地爬到四樓時,卻發現教室裡空無一人。這時,我一摸腦袋,才猛地想起來,因為老師有事,所以調明天上課。我呆呆的站在那裡,頭上火辣辣的太陽高高的掛在天空上,好像在取笑我的粗心。可媽媽的車早就開遠了,我可怎麼辦呀!唉~看來只能自己走回家了。

剛走出教室,我便感到一股熱浪滾滾而來,這幾天趕上高溫,每天溫度達到了40度。不一會兒,我就覺得頭暈暈的。太陽像一道激光向我身上射來,讓我無處可逃,不一會兒,我身上的衣服已經溼透了。我艱難的在路上走著,彷彿走進了一個“高壓鍋”周圍的熱氣把我緊緊包圍了,天氣越來越熱,好像就要把我烤熟了,大滴大滴的汗珠掛在臉上,可是一到地上,就化作成了水蒸氣,我累的直喘氣,腳步變的越來越重,像灌了鉛一般,每跨出一步,就覺得用盡了全身的力量,我一邊責怪著自己的馬虎,一邊無力的向前邁著沉重的步子。

好不容易捱到了家,感受著空調裡吹出來的涼風,我感覺像到了人間天堂一般,我在心裡一遍又一遍的警告自己,都是粗心惹的禍,以後,我一定要把粗心這個壞毛病改掉,決不讓今天的汗水白白流掉!

我戰勝了粗心 篇8

國小四年級作文 ,496字

“什麼事?媽媽。”

還能什麼?你這道題怎麼做的?132-33等於109嗎?你是怎麼搞得?重做……媽媽大展“嘮叨功。”你肯定沒有嘗試我媽媽的“嘮叨功”的滋味,媽媽能一天重複N次,直到我“長記性”為止。唉,我真恨不得吃下什麼靈丹妙藥,馬上改掉這個壞毛病,省得再被媽媽嘮叨。

數學要測驗了,我心想:這次我一定要得一個100分,不讓同學們說我是個“小馬虎”,更不讓媽媽罵我是個粗心鬼。於是卷子一發到手中,我便聚精會神,小心翼翼地做了起來,測驗卷終於做完了,我把卷子從頭到尾檢查了三遍,絲毫不敢懈怠,直到自己認為沒錯了,才把試卷交給老師。第二天髮捲時,我非常焦急地等待,心裡好像有頭小鹿一樣撞來撞去,生怕自己沒考好,回去又要被媽媽罵。發到我了,一個鮮紅的100分映入我的眼簾,我還以為自己看錯了,問了問同桌:“我考了100分?”“是的。”我興奮得跳了起來。一回到家,我便把這個特大喜訊告訴了媽媽,媽媽笑眯眯地說:“這次考試沒粗心,我會好好獎勵你的,希望你再接再厲。”

我終於戰勝了粗心。我知道世界上沒有不可能的事,除非你沒有毅力,不肯去攀登一座座高峰。

我不再粗心 篇9

敘事作文 ,691字

我有一個壞毛病—粗心,它是我通往成功的絆腳石、攔路虎,因為它,讓我經常和滿分擦肩而過,每次試卷上的題錯得都很離譜。正是因為這個粗心的毛病,導致我許多會的題盡然做全錯了,因為這個導致我臉上無光。於是,我下定決心一定要改掉這個粗心大意的壞毛病。要改這個壞毛病,主要還是因為我收到了媽媽的刺激,才決定要改的。說到這裡,讓我想起了麻麻刺激我的事情。

有一天,我們的數學老師對著我們說:“同學們,這節課大家要好好的複習這一單元的知識。因為,下節課我們要進行考試。所以,同學們,你們要認真的複習。”我們聽完後,一想到下節課,就要考試,於是大家,馬上把數學書給拿了出來進行復習。當然,我也不例外。我也和其他人一起認真的複習起來,我把數學書,隨便的翻了幾頁,看了一下,覺得上面的內容太簡單了,因為我上課時聽了講的。我們大家都沉積在複習中。

時間,過得很快。馬上就到第二節課了,於是我們開始準備考試了。我們經過了一節課的時間終於把題給答完了。老師,把卷子收上來後,當著我們大家的面,批改我們的卷子。不到一會,老師就把卷子給批改好了。老師把卷子發下來後,我發現了我許多地方都錯的離譜。有的我都會做。老師把卷子講完後。讓我們拿回家,給家長們簽字。我把卷子拿回家後,媽媽看都了後,說我太粗心了,這些題都太簡單了,每個人都會做,盡然還會做錯。我收到了媽媽的刺激後,我決定要改正這個壞習慣。於是,每次在我做任何事情的時候,我總是仔仔細細的檢查一遍。

最近,又來了數學考試,因為有了上一次的經歷後,我答題顯得各位小心。最後,我的數學成績出來了,但是這次並沒有上一次那麼的差勁。

從這以後,我不再粗心。

我不再粗心了 篇10

國一作文 ,750字

我是一名小學生,雖然成績不是很棒,但也能算箇中等。我雖優點很少,但粗心這個壞毛病總是改不掉。我不論是做作業、做家務,總是輕敵、粗心。現在,我快升中學了,一定要改掉這個壞毛病。

一天中午,爸爸媽媽在餐桌上小聲低談。我狼吞虎嚥地吃東西,也懶得去聽他們的談話。片刻,爸爸站起來對我和弟弟宣佈道:“我和媽媽決定,讓你和弟弟一起去練習騎自行車,中學以後,你們自己去騎車上學,我們不去接你們。”爸爸一說完,我大叫一聲:“啊!終於可以放鬆一下啦!”下午到了,我媽媽牽出自行車,練騎自行車的活動開始了……

我和弟弟、爸爸、媽媽一起來到了科技園裡的廣場上。首先,媽媽叫我上車。她一邊扶著車把,一邊扶著我,我慢慢向前騎,騎了十幾米我就停下了。接著,我不顧媽媽勸阻,執意自己騎上車。我一騎上車就倒了,我一看車把都是歪的,我火冒三丈,也就更不屑一顧地騎起來,而我一騎上車就倒……就這樣,我前前後後跌倒十幾次,直到摔得我渾身疼,才不再騎了。

這時,我突然覺悟了,哦!做事不能再粗心、輕敵了,要慢慢來、細心些,這樣學騎車才能成功。我休息了一會,才騎上自行車。這次,我改正了缺點,我遵照媽媽的指令去做,每次上車前,總是要檢查一下車把是否正,然後才騎上車。我知道了,騎自行車要有技巧,騎車時要掌握平衡,要穩穩當當的,要不就要摔倒。

我騎了三十幾米後,終於可以不用媽媽扶著車把了,但要媽媽在後面扶著我。我又一次感覺到勝利的喜悅。我一直在提醒自己,不能再粗心了,不能再犯老毛病了,要相信自己,一定會成功的!我這次並沒犯老毛病,而是變得細心了。漸漸地,我學會了騎車。我從原來的如烏龜爬步,變成可以騎車疾馳了。我的心裡充滿了喜悅。

我要感謝這自行車,學習騎車讓我懂得了:粗心不是解決問題的方法,細心才能解決問題。只要細心,就能做好每一件事。

都是粗心惹的禍 篇11

國小六年級作文 ,599字

如果你問我最討厭什麼,我會毫不猶豫地告訴你,我最討厭粗心。粗心就像夏天可惡的蒼蠅一樣,總是趁你不注意時飛進你忙亂而多彩的生活中,飛進你忙碌而疲倦的工作中,飛進你來之不易的美夢中。

我現在是一名六年級的小學生,可還是老跟粗心打交道。你們千萬別誤會,和它打交道不是我的本意,而是粗心這隻蒼蠅總像跟屁蟲一樣跟著我,粘著我。這不,又來了。

我正在專心致志地朗讀課文呢!粗心這隻蒼蠅卻一步步向我逼近,它飛進了我的書本中,讓一個個剛勁有力的方塊字變成了一束束耀眼的氣球,我頓時心花怒放,結果讀錯了。

我正在認真地寫字呢!它又來了,在不知不覺中它把字跡工整變成了字跡潦草,寫好一看,連我自己都覺得伸胳膊扯腿,還不如雞撓的好看。

我正在認真地做著數學卷子呢!粗心這隻該死的蒼蠅又來搗亂了。它飛到了卷子的題目上,44。6改成了446,把10改成了1。

當我迅速做完題目交給老師批改時,得到的卻是一個又一個無情的大紅叉叉。分數出來後,別談跟爸爸媽媽商量好的獎勵了,試卷帶回家連妹妹都會潑我一盆冷水:“老姐,你上課是不是做夢了,這麼多都是x號。”

我聽後只能獨自生悶氣,有時我被粗心這隻該死的蒼蠅氣得頭昏腦脹,竟說些讓人笑掉大牙的話。你們知道我說了些什麼嗎?我說我要用清潔劑消滅粗心這隻可惡的蒼蠅。同學們你們說我是不是很可笑很幼稚呢?

同學們,人都有弱點,當然粗心也不例外,如果你是一個細心的人,那麼他便會悄悄地遠離你。

都是粗心惹的禍 篇12

國一作文 ,724字

我這個人呀,毛病一大堆,經常也會因這些毛病而惹出大禍。此時看著牆上掛著的鑰匙,我便想起了那件事。

那天早上,我因為前一天晚上看電視看到了很晚而沒睡好覺,起床時眼睛還似乎被膠水粘住了一樣睜不開,嘴巴卻時不時的打著哈欠。但我還是堅強的與睡魔做抗爭。一切就緒以後,正準備出門去上學,愛嘮叨的媽媽又對我說:“上課要認真聽講,別和老師頂嘴,別和同學吵架。把鑰匙拿好嘍,我下午不在家,回來自己做飯吃吧。”我以為鑰匙就在書包裡,若無其事的回答道:“啊,知道了,我早酒就把鑰匙裝在書包裡了。”說完我便晃晃悠悠的出門了。

到了學校,我所做的就是上課仔細聽講,積極回答問題,下課後與同學們嬉戲打鬧,盡情的玩耍。

放學後,我看了看錶,心想:“今天媽媽不在家,我可以邊吃小零食邊看電視劇,還可以和電腦零距離的接觸呢!”我便快速的往車站跑,剛好遇到了車。我掏出衣兜裡的一元錢,投進了投幣機中,找個空座坐了下來。

我思考著一會要看什麼電視劇,要吃什麼樣的好吃的,幻想著玩遊戲時的種種感覺等一切美好事物。

不知不覺,已經到家了,我準備拿鑰匙開門,之後便可以獨享美好的一切了!手伸進書包裡:“鑰匙呢,哪去了?”我把書包上上下下翻了個遍,結果連鑰匙的影兒都沒看見。沒辦法,我就只能在門口傻傻的等著了。

終於等到媽媽回來了,她問我為什麼不進屋,我向她說明了原因,她聽後笑著說:“你呀!真是粗心吶,我早上看到鑰匙放在屋裡桌子上,今天便這麼早才回來。”說完,媽媽從包裡拿出了鑰匙,只聽:“咔擦。”一聲,門開了,我走進屋裡,看見要是還穩穩的躺在桌子上,這才知道自己的粗心是多麼名副其實的呀!

毛病一大堆的我,總是會出錯。這下子,我別想看電視了,更連電腦的毛兒都摸不到了,這都是粗心惹得禍啊!

我戰勝了粗心 篇13

國小四年級作文 ,548字

“兒子,看完書怎麼又不收?”媽媽叫道。我吐了吐舌頭,連忙去收書。哎,我做事很粗心,老是做完事忘了“收攤”,怎麼也改不了。

只要家裡桌上一亂,上面肯定有我的東西;只要哪件東西用完沒有放回原處,那一定是我乾的……媽媽很不願意我在她眼裡因為粗心變成“邋遢王”。她提出要我改掉這個毛病。

開始,我並不響應,我想:家長是孩子的榜樣,可你瞧!媽媽剛喝完的飲料瓶還擺在窗臺上。也許是她一時疏忽,但我也有“理”了,媽媽又開始批評我:“開了抽屜不關。”我故意提高調門:“咦,窗臺上什麼時候冒出了個飲料瓶?”媽媽靜靜地站在那裡盯著我,我真後悔,剛才真不該說那話,可是……

“兒子,到我房間來,我有話對你說。”我的心裡七上八下的,慢吞吞地走進媽媽的臥室。媽媽語重心長地對我說:“小時候,我也有這個毛病,現在大了,想改掉,可有時也力不從心。東西亂扔就找不到了。有一次,工作總結找不到了,只好重寫,寫完後,才找到原來的總結。你看這多費時間,多誤事,不如咱們互幫互助,共同改進,可好?”我高興地點頭答應了。

從那以後,每當我見到亂扔的東西,就想到那次談話,耐心把他們收起來,每當我看到沒關的抽屜,就想到那一次談話,自覺伸手把它關好……

慢慢地,我的壞毛病改掉了。

如今,我再也沒有做事“不收攤”的毛病了,這多虧媽媽的幫助啊!

粗心的我 篇14

國小五年級作文 ,409字

媽媽經常批評我的粗心大意,可是我有點不服氣。終於有一天吃了個虧,才讓我知道了自己的缺點。

“譁……譁……”陰沉沉的天空下起了傾盆大雨,現在正好是補習班放學的時候,而我卻沒帶傘,只好把頭埋進衣服裡往家裡衝。

好不容易跑到了家門口,自言自語地說:“這鬼天氣!”我打算進了屋,洗個澡,在床上休息一下,誰知道按下了門鈴,卻沒人開。我突然想到,家裡可能沒人,我準備拿出鑰匙,可是我沒有找到鑰匙。我嘀咕著:“我明明記得帶了啊,怎麼可能會找不到呢?”我又找了一遍,還是一無所獲,樓道口灌進來的風使我忍不住打了一個寒噤,反反覆覆看了好幾次還沒有看見爸爸媽媽的身影。

就在我等待不耐煩的時候,媽媽回來了,“你怎麼不進屋呢?”“沒帶鑰匙。”媽媽指著我的後背:“這不是你的鑰匙嗎?”我馬上從後背拿過來鑰匙,羞愧地低下了頭。

這能怪誰呢!只能怪自己,一怪自己粗心,二怪自己不吸取教訓,三怪自己沒認清自己的缺點。看來我粗心的缺點一定要好好改正。

談恆心 篇15

國二作文 ,842字

“只要功夫深,鐵杵磨成針”,這一成語已是家喻戶曉的了。它告訴人們,恆心是事業取得成功的必要條件!要想在學習與事業上取得成功,必須經過長期的堅持不懈,這,需要有恆心,沒有恆心,即使有遠大的理想,到頭來還是一事無成。

翻開史冊,古今中外有所成就的人,哪一個沒有恆心?

明朝的醫學家李時珍,為了寫《本草綱目》,走遍山川河流,遍嘗百草,歷經千辛萬苦。用了27年,參閱800多種書籍,終於寫成舉世聞名的《百草綱目》。

偉大的革命導師馬克思,50多歲了,還堅持學習俄文,就是在他逝世前也依然在看書,正因為有恆心,他花費了40年心血寫出《資本論》這一鉅著。

從現在來看,我國數學家陳景潤,在向數學高峰攀登,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,終於證明了“1+1=2”。他在十分困難的條件下,艱苦探索了十幾年,如果沒有恆心,是不可能取得成功的!

我國女排連續五次獲得世界冠軍,在這成績背後,花費了多少精力,又包含多少汗水啊!鐵榔頭—郎平,幾度嚴寒,幾經酷暑,練就這響噹噹的拳頭;孫晉芳,不顧天氣的熾熱,一連託了上百個球,正是靠著頑強的意志與恆心,中國女排才能在世界上享有這麼高的聲譽。試想,郎平,孫晉芳等如果沒有恆心,能對祖國作出這樣大的貢獻嗎?

從以上事例,我們不難看出:人生路上沒有平坦的大道,探求真理的長河中有無數的礁石,險灘,只有不畏艱險,勇於攀登的人,才能登上高峰。正如俗語所說:“吃盡苦中苦,方知甜中甜”。事業的成功,需要付出漫長的歲月和超乎尋常的代價。

如果沒有持之以恆的精神,就不可能獲得成功,也不可能達到自己的目的。

而今天,我們的學習也是需要有恆心的,因為知識是從一個字,一門課,一道題,一本書,日積月累,一點一滴地積累起來的。如果沒有恆心,不從“一”開始,不進行堅持不懈的積累,想一鳴驚人,那只是空想。有些人幻想一步登天,但是,幻想畢竟不等於現實。哪有一躍而上的高峰,哪有一步登天的先例?成功之花,都是用汗水辛勤澆灌出來的,只有鍥而不捨的人,才有希望到達光輝的頂點!

談孝心 篇16

高一作文 ,689字

子曰:孝,天之經,地之義,民之行也。從古至今,對於我們這個擁有五千年悠久歷史的禮儀之邦來說,不孝為人倫之大惡,古代法律中的“十惡不赦”中就有一條是“不孝”。今天若有傳聞哪家子女遺棄高齡的父母,人們必定會為其深感不齒,爾後齊聲共詬。

時代的進步,經濟的發展,逐漸促使社會的文明化,所以在我看來,人們在物質需求充實的同時,也應漸漸試著去重拾那些快被我們遺忘的“禮”。於是,在這個文明社會中人們開始注重起聲譽,顧起面子來,但老人對於他們依然是累贅,出於對輿論的畏懼。拋棄、虐待父母的事件的發生也趨於緩和。在“人言可畏”面前“孝”也逐漸變成了一種形式。在大部分人的腦海中,認為只要給父母錦衣玉食就是孝順。但這樣並非老人們所需要的,因為老人看見的只是兒女們的一個軀殼,帶著大包小包地進門,而從未把心也一起帶來。

記得曾看過這樣一個故事:孔子的大弟子子路是個有孝心的人。有一天他想到已去世的父母,感慨地說:“我真傷心,因為太貧困了父母在世時,沒有好的東西供養他們,父母去世時,喪禮辦得也太簡單”。孔子對解說:“你不要有這樣的想法,你用大豆做食品,將白水當飲料,侍奉你父母雙親,雖說清苦些但能儘量讓他們高興、快樂,就算是盡到你的孝道了”。

五千年的歷史文化的遺留,讓我們也看到了對長輩應有的孝,也讓我們看到了在沒有現在社會各種腐朽思想滲染的人間真情,無法用金錢與物質去衡量。

古人云:祭而豐,不如養之薄也。確實,父母在世不知孝順、敬養。只一味追求自己的物質生活,將父母拋得遠遠的,而到父母過世後卻後悔莫及想再敬教道便顯得太遲了些。而對於那些真正瞭解了人生真諦的人,知道如何珍惜和愛惜眼前的人。

都是粗心惹的禍 篇17

國小五年級作文 ,746字

粗心,對於大家來說並不陌生,粗心其實也是一種“病”,需要“細心”來治,可不,這次粗心又給我惹禍了。

在這次數學測驗中,粗心惹禍了。我在做一道計算題時,一連做錯了兩個地方,害得我沒得滿分。做錯的題目就像一隻只狡黠的小眼睛,好像在對我說:哈哈,你又輸了,又被粗心打敗了。哎,這次粗心又佔了上風,真是個難治的“病”。

還有一次,講起來真是有點難為情。我在穿鞋子的時候,注意力不集中,一邊繫鞋帶,一邊向窗外張望,心裡一著急,把兩條鞋帶繫到一塊兒了,我站起來一陣疾跑,“嘭”,可想而知,身體如一根柱子一樣直直地倒下來,真是尷尬極了。幸虧沒人看到,否則多難為情啊!我惱怒地看著鞋子,鞋子一臉無辜地看著我,好像在說:主人,這可不是我的錯,是您不小心繫錯鞋帶了呀!

生活中,粗心真是個“麻煩製造者”!喝水燙到了喉嚨,熱水瓶燙到了身體,坐椅子壓到了別人的腳,開門撞到了別人……粗心還是個“攔路虎”!它無時不刻不在阻攔你前進的道路:由於粗心,你考試得不到滿分;由於粗心,做任何事都不能做得很完美。粗心更像是“迷魂藥”!讓你覺得自己老犯錯,會在不斷的失誤中,逐漸失去信心,迷失自我。

粗心是一種“病”,既然是病,就要讓細心這種“藥”來治。細心,就是一副良藥,如果擁有了細心這藥材,我們在做事前會考慮得很周全,會將錯誤扼殺在搖籃裡,讓錯誤沒有開始,也就沒有了結果;擁有細心的人,在做事前還會考慮一下後果,如果意識到會有不好的後果發生,那麼肯定會及時制止不良的行為發生,也就不會有惡性事件;細心還可以讓人變得沉穩、冷靜,養成做事三思的良好習慣,因為他知道,每一種粗心都是壞習慣造成的,只有改變了壞習慣,粗心才將離你而去。

是的,很多事情都是粗心惹的禍,但只要細心來陪伴,粗心將不治而愈。願我們每個人遠離粗心,遠離災禍。

粗心的我 篇18

國小三年級作文 ,430字

我,一個不太愛說話的女孩子。長著短短的黑髮,圓圓的臉蛋,一張櫻桃般的嘴巴,不大不小的眼睛,笑的時候眯著都快成了一條縫,驚訝的時候眼睛瞪的大大的。我最大的缺點的就是粗心。

每一次,我都會忘記許多事情。比如說星期一要穿校服,結果我沒穿,老師讓我罰抄一篇課文;考試時空了一題,沒有寫上答案,那題的分就被扣掉了……

有一次期末考試,發下卷子時,我心裡默唸著:“千萬不要粗心,認真做題,千萬不要粗心呀!”我做卷子時,把一題空著做下面去了。做完那些題目時,我檢查了下卷子,一不小心把那題空著的給忽略了,就把卷子給交到了講臺上去。卷子發下來時,我看了看卷子,大吃一驚,天哪,我竟然考得到98分!唉,可惜那一題空著了搞得扣了兩分,本來就可以考到100分了,我真夠倒黴的了。

回到家後,爸爸竟沒罵我,而是微笑著說:“不錯,考得還好,不過空了一題,下次認真點就好了。”聽了爸爸的話,我下次一定不會粗心了。

這就是我,一個粗心的女孩子。雖然我有粗心這個缺點,但是我一定會改正過來的。

粗心的老爸 篇19

國小六年級作文 ,545字

一頭烏黑烏黑的頭髮,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻樑上架著一副眼鏡,這就是我的老爸。你不要看他的樣子很帥氣,其實他很粗心,這可讓我吃了不少苦頭。

有一次,由於我早上吃多了,在路上,我就想上廁所。到了學校,我來不及上去拿紙,於是我就告訴在一個學校上班的爸爸:“爸爸,我要上廁所,你上樓幫我拿一下紙送來”說完我就快速地向廁所奔去。

我上完廁所,可是還不見爸爸送紙來。我心想:“爸爸肯定以為我沒有上完,過一會兒就會來送紙了。”又過了一會兒,我聽見王傑在外頭喊:“柏宇,幫我上樓把周遠恆喊來,今天是他值日!”我想喊:“喂!不要找了!我在這!”可是一想到他們也許聽不見,我只好苦笑了一聲。哎!看來爸爸的健忘症又犯了!今天我可能要在廁所裡度過漫長的一段時間了。又過了一會兒,我聽見外面的王傑對我爸說:“周老師,周遠恆在哪?”這時,我聽見爸爸哎呀的一聲大叫叫,連忙要張志偉上樓拿一些紙來,給我送紙。等張志偉送來,我已經蹲得快沒力氣了,連忙接過紙來。回到教室我才知道,我居然在廁所裡度過了整整20分鐘!下課了,我跑到爸爸的辦公室衝著爸爸叫到:“你為什麼不給我送紙?難道你想你兒子在廁所裡度過下半輩子嗎?”爸爸賠禮道:“對不起,我忘了。”我聽了又氣又好笑,哎,誰要爸爸記性差呢?

這就是我粗心的爸爸。

都是粗心惹的禍 篇20

國小四年級作文 ,484字

今天,上語文課時,蔣老師準備抽查我們的作業,今天的作業可不容易做。蔣老師的眼睛在教室裡穿梭著,眼光停在了謝敏身上。因為謝敏早就做完了,於是他充滿自信地走上去。

正在謝敏把作業給蔣老師時,同學們都為謝敏捏了一身冷汗,眼睛緊緊地盯著蔣老師和謝敏。

蔣老師看到第一頁時,突然停了下來,同學們馬上緊張起來了,沒想到蔣老師說:“同學們,你們應該向謝敏學習,因為,他居然把這麼難的題目做得這麼好!”

聽了老師的話,同學們懸著的心放下來了,紛紛讚揚謝敏。這時,謝敏得意了,那神情,就像中了獎似的,好像只有他聰明。

同學們都靜下心來做題目,都想把最難的題目做出來。

“你看你看,容易的題目你倒做錯了!”同學們猛地抬起頭,只見蔣老師皺著眉頭,生氣地說。謝敏看了,羞愧地低下了頭。

蔣老師接著說:“謝敏是我們班非常聰明的孩子,班上還有許多和他一樣聰明的同學,往往難題做出來了,容易的卻由於粗心錯了,你們說,這是不是很可惜呢?所以,我希望大家在學習上能夠一步一個腳印,穩穩地走下去,千萬不要在平地上摔倒了。”

聽了老師的一番話,謝敏重重地點了點頭,同學們又認真地做起了作業,比以前更細心了。