談笑風生相關作文20篇

笑談宿舍生活 篇2

國二作文 ,721字

其實，宿舍生活也並非艱苦，只是有一絲淡淡的苦澀與無奈，自然也有多種趣事，即使說上三天三夜也難言盡。

即使簡簡單單吃個晚飯，也非得鬧出點風波才得已罷休。你瞧！那邊幾個懶散的同學，正在覓食。他們的目光幽幽地掃過視窗。一瞬間，一道“光”閃過。他們眼前一亮，看來是找到滿意的食物了。說時遲，那時快，一陣風拂過，只剩下狂奔的影子。這百米衝刺的架勢，可真不容小覷呢！

可之後卻只能說：革命尚未成功，同志還需努力。你只能悄悄移步至人群邊，卻怎麼也擠不進去，一堵人牆密不透風，緊不滴雨，如你身形矮小，動作靈活，那麼還有口飯吃。若你膽小怕事，搶不到飯，那就只有捱餓的份兒，費盡千辛萬苦卻只能得到剩飯，只有人群一鬨而散，你才有機可乘。

而在夜深人靜時，睡覺也別有一番風趣。細細傾聽有一些細小的、頻頻發出的聲音，初以為有老鼠作怪，卻三番五次響起，使人疑心頓生。我抬起頭，坐起身子，定睛一看，只見對面“床主”正縮成一團，悄悄品嚐著夜晚的美味。我不禁好笑地盯著她，待到聲響消失，才得以繼續入睡。

然而，夜晚的呼嚕聲才是重點。這聲音真是別具一格，使人捉摸不透。“呼呼呼……”安逸的夜被突如其來的“闖入者”—呼嚕聲而猛地打破。可能是因為睡前的辯論會而傷神，才使疲憊交加的呼嚕聲時而高昂，時而低沉，時而盪漾在屋內，時而又如蚊子般細小。只要偶爾失眠，便可聽聞夜晚的“樂曲”。人有美醜，鼾聲也各有千秋。有如雞鳴，有如洪水，有如狂笑，有如哭泣……有時夢話不停，妙語連珠，讓你不由拍手叫好；有時喃喃，難以聽清它的聲音；有時又呼喚著一個陌生的人名，讓你猜測不定；有時則是恐怖冷笑，讓你背後發涼，汗水涔涔。

宿舍生活樂趣繁多，並非三言兩語能夠說盡。想知道嗎？那就來瞧一瞧吧！

聽蕭中大哥哥笑談十年生活之變 篇3

國小六年級作文 ,841字

7月13日這天，天氣格外晴朗，知了在樹上聲聲地叫著夏天。很早就聽說蕭山中學的大哥哥韓瀟和翁晨昕要來我們蕭山日報社給大家講述他們的十年生活之變，我們蕭報小記者們早早地來到了現場。

梅子老師告訴我們，兩位大哥哥今年都參加了高考並以優異的成績考上了重點大學。我們細細地打量著他們，韓瀟哥哥面板黝黑，說起話來幽默風趣。翁晨昕哥哥面板白白的，說話溫文爾雅，兩人可真是形成了鮮明的對比啊！他們的演講也以二人轉的形式開始了。首先他們表演了“禮儀漫談”，教大家在不同的場合見人打招呼，兩人滑稽的表演引得大家前俯後仰，笑聲不斷。接著，翁晨昕哥哥用PPT給我們講述他在小學，初中和高中時的“學習強度”，“身邊人的態度”和“自己的感受”的變化，讓我們感受到好成績的背後也凝聚了不少的艱辛和汗水。翁晨昕大哥哥還給我們具體講述了他在學習語文和數學過程中的好方法，這些對我們今後的學習太有幫助了。這些方法中，讓我最深刻的是在備忘本上記錄錯的數學題時，不要先把答案寫出來，等過了一段時間後，再來寫答案，這樣就會知道自己是否已經掌握了這個知識點。

接下去是韓瀟哥哥給我們演講了，他首先用圖片的形式，給我們展示了蕭山中學一棟棟優雅美麗的教學樓和功用。其中最好玩的是去食堂吃飯了，大家要想搶先吃到飯，就要邁開腿，箭步如飛地跑著去。他風趣地告訴我們，大家平時要多鍛鍊跑步，等到那個時候就會跑得最快，早早地吃到香噴噴的飯菜了，我們哈哈大笑起來。原來蕭山中學的學霸們不僅學習好，而且吃飯也這麼有趣。韓瀟哥哥還介紹了蕭中豐富多彩的校園活動，如“社團活動”、“文藝節”、“科技節”和“運動會”，大家可以在這裡盡情展示自己的才藝才能，我們聽得入了迷，也充滿了想去蕭中讀書的強烈願望。

最後到了提問的環節，小記者們和爸爸媽媽們爭先恐後地向兩位學霸傾訴自己學習生活中遇到的困惑和難題，兩位大哥哥竟能對答如流地為我們提供解決方法。整堂演講在一片歡聲笑語中結束，而我們的爸爸媽媽們還不忘向兩位學霸討要微信和電話，期待和他們有更多的交流呢！

笑對生死 篇4

高一作文 ,813字

對於人的一生，生死總是難免不了的。可以說，從一個生命的誕生，死亡就已開始伴隨著他了。因而，面對無法避免的生與死，我們何嘗不以笑面對，用笑走完著由生到死的旅程，我想我們獲得的是那份人生的意義與生命的真諦。

小瀋陽說過：“眼一睜一閉，一天就過去了；眼一閉不睜，這輩子就過去了。”確實，生命的短暫令我們無法感知。而生命，作為生死之間的旅程，在其中我們會遇到痛苦、遇到挫折、甚至是生於死的選擇。用笑去面對吧，笑看痛苦，我們獲得的將會是一份快樂；笑看挫折，我們獲得的將會是一次磨練；笑看生死選擇，我們所得到的不僅是生於死的意義，還有著對於人生與生命的真諦。這就是笑看生命，這就是笑看生死的過程，它是一種淡定，一種樂觀，是一種直視生死的力量。

笑對生死，不是浮淺的以笑面對生與死，它是一種積極、樂觀、頑強，簡言之，就是要頑強、樂觀的面對生死。

談到生死，便不得不想起那些生在沙漠，死在沙漠的駱駝草。它們艱難的生活在沙漠，在絕情的風沙中搖動身軀，生死的命運完全被大漠所吞噬。但是，它們依舊努力的生長，在惡劣環境中演繹頑強的生命。物且如此，人何以堪？當我們面對生命，面對生死，總會抱怨生命的短暫，抱怨生死的即逝，被命運所控制，被生死所主導。但看那似羸弱、脆小的駱駝草，在一曝十寒、風雨無常的大漠中，雖命運被控制，卻依舊頑強生存，直至生命的終結。有人之所以不能，是因為還不能做到笑對生死，因為笑對生死的人，即使命運、生命被掌控，也從不輕言放棄，輕言失敗，直至奮鬥到、頑強到、以笑面對到死亡。

笑對生死，它是以笑去面對生命，而獲得人生與生命的真諦；它是以笑去面對生死的過程，成為一種直視生死的力量；它是一種以笑去面對生命的控制，而活的更加頑強，更加充滿希望……它是一種看待生死的境界，是一種人生與生命的意義，是一種不懼生死，拼搏頑強的力量！

這就是笑對生死，以笑去面對生，以笑去面對死，以笑去面對這短暫的生死過程，你我將獲得的是更具有意義的人生！

能哭出來才能笑對生活 篇5

高一作文 ,802字

我是一隻浮在人世的狗，我會哭，我會笑，我會生活。

當清晨第一縷陽光灑在我的身上，我伸了伸懶腰，朝廚房走去。廚房裡，主人正享受著熱騰騰的牛奶和香氣四溢的雞腿。我不禁為之一震，精神一下從地獄竄了上來。我立刻以光的速度跑到主人身邊，翹起尾巴，我將頭貼在主人的腳上，盡力讓他注意我。他確實注意我了，但臉上卻露出厭惡的表情。隨之而來的事情恐怕我將一生難忘。他拍了拍屁股，從椅子上站了起來，二話沒說，一腳將我踢出了廚房，嘴上還掛著：“真是隻破狗，就知道來廚房。“我被踢的嗷嗷直叫，心情鬱悶到了十八層地獄。我想主人不喜歡我了，幾天前他還把我抱在懷裡像自己的孩子一樣逗我玩呢！但現在怎麼會，怎麼會……

我從地上站了起來，我傷心，我想哭，於是乎我哭了出來，一滴如水晶般的眼淚從我的眼角滑落。我困惑：“一直以來，我逗是恪盡職責，沒有絲毫馬虎，看到陌生人，我總會叫兩聲，甚至會追上去。但現在看來，我所做的一切都在主人心中根本不足為道，他忘了我日夜守望，忘了該給我食物。“想到這兒，又一滴眼淚奪眶而出，可我釋然了，我開始審視主人，審視這片我一直生活的土地，我愈發感到這不是我的歸宿，我應該離開，離開主人，離開這個叫我疼痛的地方。於是，我擦乾眼淚，朝主人的那個方向笑了一笑，那個笑是我最燦爛的笑。我真的離開了，流浪在外，開始一種全新的生活。我奔走於街角巷尾，尋找一切的食物，有事不經意間我發現了一塊大骨頭，我會欣喜若狂，雖然我時常會想起主人對我的暴力行為，但我毫無恨意，是他給了我一腳，我離開了，我也堅強了，重要的是，我過上了如此快樂的生活。

我受過傷，受過餓，我哭過，我笑過，我只是一隻狗，但我是一隻快樂的狗。

我不知道人類的想法，但我想說：“生活不會總盡如人意的，我們可能為失意的生活而哭，但那哭覺不能只是簡單的哭，那哭應該是堅強的象徵，快樂的前兆，因為能哭出來才能笑對生活。

我是一隻浮在人世的狗，我會哭，我會笑，我會生活。

談談高三生涯 篇6

高三作文 ,1106字

走過高三，我獲益良多，這其中不僅僅是學識，更有許許多多值得我珍藏一生的寶貴回憶。高三這一年，我獲得了許多有用的知識，更重要的是，我學會了一種精神，一種心態，學會了如何在困難與壓力面前保持著良好、端正的心態，再好好地利用這來助我渡過高考這座獨木橋。下面，讓我抱著與大家相互交流的心態，與大家談談我不太成熟的學習經驗吧！

首先是學習的方法。經過高一、高二兩年的打基礎學習，我相信大家都已經形成自己一套學習方法。不管方法如何，我相信對於你們自己而言，都是不錯的方法。在學習方法上，我認為沒有必要刻意去模仿，因為適合別人的未必能適合自己，最重要的還是找到適合自己的學習方法，這與做別的事情都是同樣的一個道理，磨刀不誤砍柴工，找到適合自己的方法，往往會事半功倍。

到進入了高三這一系統複習的一年，由於我們缺少經驗，自主複習的過程中難免會留下空缺，做不到位的部分。這時候，我們就應該跟從老師的複習計劃了。我們學校的高三級老師都是擁有相當的教學經驗的，並且都是擁有一顆熱愛學生，對教育工作認真負責的心，所以根本不用去懷疑老師的教學方法與教學水平。在高三這一年，我個人認為最好是跟著老師的方法，讓他們帶領我們系統、完整複習高中階段的知識，建立完整堅固的知識網路，消滅知識漏洞。也許，這其中也會出現一些堅守自己學習方法的同學，但我個人不十分鼓勵和推崇這種方法。在跟隨老師帶領的同時，我們可以適當的運用自己那套學習方法，但不能完全脫離老師，只按照自己那套方法去做。

再者，是我在前面強調過的心態。高三這一年，你們將會面對許多你們以前從來沒面對過的壓力、挫折，這些困難會讓你產生迷惘、失意的感覺，但沒關係，高三這一年不僅是你學習關鍵的一年，也是你學會如何面對挫折、失敗與壓力的一年。沒有一個良好和端正的心態，就無法戰勝這些困難與挫折。因此，我希望你們都能有一個良好、樂觀向上、愈挫愈勇的心態。我記得一位作家曾經這樣說過：“跌到並不可怕，可怕的是你跌倒卻不懂再次站起來。”所以，不要害怕挫折，不要害怕失敗，在你迷惘失意時，不要忘記：希望在人間。你可以向老師、同學、家人傾訴，總之，在失敗與挫折面前我們不能低頭，心態至關重要！

最後我想說的是健康問題，毛主席說過：“身體是革命的本錢。”只有擁有健康、強壯的體魄，我們才能打贏高考這場戰役。所以，在高三這高壓學習下的一年，同學們也要懂得有的放矢，擠出輕鬆和鍛鍊的時間，讓大腦和身體都得到休息，勞逸結合才是最好的學習方法！

高三，也許是你人生又一個轉折點，它將會是充實而愉快的。希望你們能好好利用這一年，努力拼搏，光輝的前程在閃爍著光芒，大學的殿堂在向你們招手，好好努力吧，我衷心的祝福你們！

笑對生活 篇7

國三作文 ,808字

陌生的天藍得刺眼，陌生的陽光無情地照在地上，陌生的街道……我坐在陌生的教室裡望著窗外一片片陌生的樹葉，還有陌生的人、陌生的事……這陌生的一切就這樣以陌生的姿態降臨到我的身上。

前幾天，我還在和同學們打打鬧鬧，很沒形象地在班級大喊大叫，無憂無慮地在學校與家之間一次次往返。那時的我已經知道了自己要離開的訊息，儘管已做好了充分的心理準備。可是，當我來到這裡時，才發現原來一切都不像我想的那樣。

來到學校，我一直低著頭默默地跟在爸爸後面。誰知道我的心裡面就偈就小兔子一樣砰砰跳個不停，我該怎麼辦？今後要怎樣去面對這裡的生活？正我忐忑不安的時候，走過來一個有些瘦弱、留著短髮的人，爸爸告訴我，她就是我以後的班主任—丁老師。下午，老師帶著我進入了新班級。一路上，我依舊低著頭。按照老師的吩咐，找到座位坐了下來。周圍的事物對於我來說都是那樣的不熟悉，甚至連他們說的話我都聽不懂。這一切就像我從一個世界來到另一個世界一樣，我坐在那裡顯得那樣格格不入。於是我的又將頭埋得很低很低，想將自己隱藏起來。

一直以來我都很習慣於低著頭。這似乎是我牴觸生活的方式。我在埋怨生活的不公。它是那樣無情，將我與原來的朋友硬生生地拆開，還將我丟給一個完全不適應的新環境，這讓人如何接受？還有那樣多的事情我都沒有經歷，要怎麼去做？學習還要怎麼適應？滿腦子的問號在我頭腦裡盤旋久久不能散去。

然而，時間是公平的！

縱使我有再多的埋怨，再多的不理解、不接受、不開心，時間是無法倒退的。既然來到了這裡就必須去適應它，盡力去做好自己應該做的事情。因為埋怨生活是無意義的。與其總是不開心，愁眉苦臉，還不如笑一笑，把許多的挫折折看作是一種挑戰充滿信心地去迎接它、戰勝它。這又何嘗不是一種快樂呢？

想到這兒，我笑了！

有句話這樣說：“笑一笑，沒有什麼事情過不了！”笑一笑，有時候我們的笑容是可以融化冰雪、掃除陰霾的。

笑對生活吧！你會發現生活其實很美好！

微笑，讓生活更美好 篇8

國三作文 ,1196字

面對困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念；心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂，是灑脫；取得成績，我們明媚一笑，那笑，是驕傲，是自豪。生命如奔流不息的長河，那笑就是它歡樂的伴奏；生命如波濤洶湧的大海，那笑就是它奔騰的浪花。我們雖然哭著降臨到這個世界，但我選擇笑對人生，微笑，讓生活更美好。

勇敢一笑

窗外是銀裝素裹的世界，潔白的雪花漫天飛舞，天氣寒風刺骨。

此刻媽媽的老毛病又犯了，她正虛弱地靠在床頭，看著我這個小大人忙進忙出地照顧她。我硬著頭皮把手探進冰涼的水裡，那一絲絲涼意順著手指傳到心尖。“噝”一個刺狀物體戳破了我的手指，滲出一串鮮紅的血珠，我強壓著疼痛叫了一聲，媽媽趕忙拖著沉重的身軀走了出來。“怎麼了？”“沒什麼。”我笑著回答。那笑是女兒對母親的關愛，是困難面前不服輸的勇氣。微笑，讓生活更美好，讓我懂得：關愛母親，學會勇敢，學會成長。

淡然一笑

窗外是柳絮紛飛的春天，又一鳥兒在枝頭歌唱。

期中考試前最後一次模擬考的成績出來了，我心情忐忑地等待著考試結果，可等來的結果卻讓人心灰意冷。想到這兒淚水忍不住奪眶而出，小A忽然走到我身邊，拍拍我的肩，嘴角咧開一個好看的弧度，“金豆豆很珍貴，可不要亂掉哦。真的沒什麼，你看我考得比你還差呢。“說完又是一陣爽朗的笑聲。隨後她又故作神祕，眼裡閃過一絲狡黠，湊近了說：”人家說這次考得有多差下次就會考得有多好，我相信你可以的，加油。“我抬起頭，她的臉上依舊掛著暖心的笑容。那笑是同學的安慰，是快樂的必勝法寶，微笑，讓生活更美好，讓我深知：友情的星星之火為我驅走那一片失落的灰暗。

明媚一笑

窗外是烈日炎炎的夏日，火辣辣的太陽照著紅色的塑膠跑道，知了無止境地叫著。

此刻正在進行小中考的800米測試。“砰”發令槍聲響起，一行人箭一般地衝了出去。一開始我落在最後，我很清楚800米的長跑需要保持體力才能笑到最後。一圈、兩圈，漸漸地我開始體力不支，太陽晃啊晃晃暈了我的眼，淚水、汗水早已佈滿雙頰。這時班主任出現了，她微露笑容揮舞著雙拳大喊：“加油加油，還有最後200米，快衝刺，勝利就在前方。”我咬咬牙，暗暗給自己憋了口氣，奮力向前追去，終於超越前方三人，衝過終點線的那一刻，我露出了一個明媚的微笑。那笑是成功後的喜悅，是堅持不懈的信念，微笑，讓生活更美好，讓我明白：拼搏過後的果實更香甜。

微笑如一塊塊紅磚綠瓦，堆疊起整個世界，微笑如一滴滴水珠，匯成整片汪洋，微笑如一朵朵嬌花，裝扮著美麗的春天……微笑，讓生活更美好。

希望的泉水緩緩流動，微笑是那希望的源泉，無論面對困難亦或是挫折，微笑都是治癒人生苦痛的一劑良藥，也是微笑，才讓生活更美好。

打動人心的也許只是一個不經意間，扣人心絃的也許只是一個微笑，青春路上讓我們嘴角上揚，擁抱生活的希望，將微笑之花傳遞到世間每個角落，盡我們最大的努力，用微笑使生活更美好，讓溫暖的氣息輕撫每個人的臉龐！

微笑，讓生活更美麗 篇9

國二作文 ,694字

我是一個自卑的男孩，在這個小山村裡，幾乎沒有孩子和他一起玩，不是別人不願意和他玩，而是我自己過於自卑的心理總讓自己拒人千里。久而久之，別人也就遺忘了角落裡的我。

“嗨，聽說了嗎？來了個新老師，是個女的，還當班主任呢！”

“真的嗎？會不會是你瞎編的吧？”

“怎麼可能，我也聽說了。”

獨自一人坐在教室裡最後一排位置的我，正趴在桌子上，垂著頭，聽到了同學們關於新老師的議論聲，心裡有著小小的期待與害怕，之前的班主任不喜歡我，總是當著全班同學的面罵我，而我總是低著頭，咬著脣，努力不讓眼淚掉下來，他實在是害怕極了。“這個老師是個女老師，她會不會像之前的老師一樣討厭我呢？”心裡想。

“叮鈴……”上課了，走廊裡傳來鞋跟與地面相互撞擊的聲音，同學們的心在激動地跳動著和期待著，也包括我。

一位穿著黑色短褲的女老師出現在教室裡，臉上帶著淺淺的微笑，酒窩顯得可愛親切。我偷偷露出半隻眼睛看著女老師，心稍微放鬆了些，感覺到講臺下的目光。她凝視一圈，發現我的目光，我趕緊低下了頭。

女老師淺淺一笑，徑直走到我面前，伸出手，溫和地說：“你好，我是你們新來的班主任，我姓李。”我感覺自己的心臟在猛烈地跳著，露出一隻眼睛，看見女老師臉上淺淺的酒窩。我伸出了顫抖的手。女老師輕輕握住他的手，微笑著說：“我們做個好朋友，好嗎？”半響，我才微微頷首，表示同意。女老師再次微笑，重新走回講臺，再次做了一次自我介紹，而我心裡頭想的，滿滿都是女老師的微笑，也暗自下了一個決心。

多年後，女老師老了，而我長大了，正坐在經理辦公里書寫著一封信，他並不善於寫信，只有簡單的幾個字：老師，謝謝您的微笑。是您的微笑，讓我的生活更美麗。

笑對生活800字議論文作文 篇10

議論文 ,2271字

【篇一：笑對生活】

微笑是一縷陽光，在你寒冷時帶給你溫暖；微笑是一習清風，在你炎熱時送來清涼；微笑是母親的手，在你受傷時給你熨帖。微笑不僅是把嘴角咧到一個弧度，更是面對生活的一種態度。

現在作為高中生的我們，每天都徜徉在“題海”之中，過著簡單而稍顯枯燥的生活。每天奔波於寢室、教室、廁所之間，很容易就產生了厭倦之情。但是，如果你能夠換一種心情，笑著面對，你會發現我們現在的生活並沒有想象中那麼艱難。我們有目標，有理想，身邊有的是一群志同道合的同學，有的是熱情真誠的老師，這是多大的一種幸福啊！

生活中不可能是一帆風順的，總會有那麼一些磕磕絆絆在等著你，或者一不小心掉進了生活的陷阱裡。學會從容地笑對它們吧！摔倒了，爬起來，彈去身上的塵土，接著大步流星地往前走。誰說摔倒之後的路就不好走呢？笑對生活，活出一份自信，活出一份灑脫。陳偉失去了雙臂，可他面對這一巨大苦難時，硬是用雙腳演奏了人生的樂曲。他的成功讓我們震驚，也讓我們羞愧！面對苦難，你選擇了笑著面對，你就是生活的強者，生活終究會給你一份回饋！否則只會埋沒於時間的長河裡。

笑對生活，你會發現它並沒有你想像的難麼糟糕。俗語常說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”微笑地面對生活，將使我們的心態更加年輕，心理更加健康。笑對生活，你會發現那是生活裡面最為生動的表情。它可以化腐朽為神奇，見證生活的奇蹟。

笑對生活，你可以把生活裡的絆腳石變為你前進道路上的墊腳石；笑對生活，生活裡的所有的苦難艱辛都會成為你人生的一個積累；笑對生活，生活裡的瑣事都會演變為一種樂趣。笑對生活吧，它可以讓你收穫更多。

【篇二：笑對生活】

笑，是朋友之間吵鬧之後重歸於好的見證；笑，是一位醫生搶救病人之後的開心。笑，就是天上人間最美好的一幅風景。笑，就是那驕陽，就是那幸福的象徵。

當你傷心時，你要笑對人生，傷心之後便是開心；當你受到挫折時，你還是要笑，它將是你成功的開始；當你高興時，你更要笑，它是你幸福的象徵。笑，是你內在修養的體現。

有一個年輕人，他很愛笑，走路時，都會面帶笑容。他說不管走到哪，他都會微笑的和別人打招呼。終於，有人忍不住了，跑去問他，你沒有煩惱嗎？為什麼你每天都看起來很開心似的？年輕人還是微笑的說：“不，我並不是沒有煩惱，只是當我不開心的時候，我會微笑，慢慢的煩惱也會跟著消失，它給了我希望，讓我更有勇氣面對以後的失敗。”

之後，這個小鎮上的人，也笑的人多了。一張張的臉上都堆滿了笑容。這個小鎮上也少了辱罵聲和吵架聲，更多的是笑聲。大家開心的笑，小鎮也更加的安寧了。外地人也想知道，為何小鎮變化如此之大，就紛紛得來此地旅遊，小鎮也慢慢的富裕起來了，也走向了城市化，但他們的笑容依然沒有變。

笑是可以感染的，小時可以帶來溫暖的，笑可以改變一個人，一件事，當我們不開心，應該多笑笑，笑一笑十年少嘛，但笑也是一種禮儀。

一個小男孩跑到書店裡，對店員大吼大叫的，還說他們一點規矩都沒有，找了半天，也沒看他買一本書。而另一個小男孩呢，他走進書店，微笑著和店員們打著招呼，並且他自己去找書，並不需要別人陪同，買完了之後，還不忘對售貨阿姨說謝謝。

到了幾年以後，第一個小男孩，他脾氣十分暴躁，在一次和別人爭吵中，他氣不過，拿到刀把人刺成重傷，最後被判刑了。第二個小男孩，他因為有很好的教養，對人友好，他畢業不久，就被一家不錯的公司給錄用了，而且很受老闆贊識。

為什麼航空公司，要求每一位空姐以微笑服務客人？為什麼各種大酒店的服務生，都微笑的招待客人？

因為笑是美麗的風景，因為笑可以給人帶來快樂……笑可以給人帶來無盡的財富，所以我們要笑對人生，笑對將來。

【篇三：笑面生活春暖花開作文】

有位詩人曾說過：“記憶是人生道路上唯一的行囊。有人因打翻了牛奶而一直哭泣，有人因失去了太陽而久久嘆息，有人因飄落的樹葉而心緒不寧。

朋友，別再沉浸於昨天的失落，用微笑直面明日的朝陽吧，你將會有贏來人生春暖花開的重重欣喜！

向日葵每天追逐著太陽，靜靜地吸收著能量。盡力讓每一顆種子都飽滿。向日葵沒有考慮未來的自己是用來榨油還是用來炒制瓜子，只是用微笑直面生活，活出自我。

樹苗每天吮吸著養分，奮力地成長。沒有想著未來的自己是作為棟樑還是被做成傢俱。它只是用微笑過好每一天，活出自我。

小溪流慢慢地積蓄。最終成為大河，歸於大海；空中的微粒默默地聚集著水分。最終形成雨滴，滋潤萬物。它也沒有想著未來的自己是用來澆花還是用來洗菜。它只是做好自己應該做的事情，活出自我。

笑對生活，活出自我，是生存的智慧。

每每談到受過胯下之辱的韓信，人們津津樂道的是他的軟弱，他能屈能升的大丈夫情懷。但卻很少有人去分析韓信當年的處境；論文，與屠夫無道可言；論武，即便是利劍在腰，與身材魅梧的屠夫相比，勝算能有多少。不能戰勝，就只能忍辱爬過，是無奈，亦是直面當下的結果。

笑對生活，心懷希望，是成功的關鍵。

說到勾踐，人們討論的是勾踐如何利用三千甲兵擊敗吳國的赫赫戰績，卻很少有人思考作為君王被迫為奴的屈辱；人們會談論越王勾踐的臥薪嚐膽，十年生聚，但很少有人思考十年教訓的艱辛來換來的成功。

笑對生活，堅持不懈，是戰勝困難的法寶。

面對嚴刑的屈辱，司馬遷選擇忍辱負重堅強地活下去。用錚錚傲骨奏響了“史家之絕唱，無韻之離騷。”用生命去撰寫，用希望去堅持。

夢想著美好的未來而不能直面當下，笑對生活。無論夢想多麼炫彩，也只能是海市蜃樓，最終也只是泡沫一般，空空如也。活在當下，心懷希望，才會走向成功。

笑對生活，心懷希望；

面向大海，春暖花開。

憶家訓談家風徵文 篇11

憶家訓談家風徵文 ,4971字

【篇一：好家風助我成長】

國有國法，家有家規。成功之人必有成功之路，而良好的家庭教育如繁星中的明月，點綴著成功之路。

成功的鋪路石少不了勤奮刻苦。如果一個人想成才，他就必須好好學，因為任何成就的取得，都是人們艱苦勞動，勤奮探索，努力進取的結晶。一位哲人說過，世上無難事，只要肯攀登。爸爸媽媽總教育我，成長少不了攀登、探索、刻苦、堅持。

寫字檯前總是默默垂淚的我，學習心態沒有調整好，成績開始直線下滑。爸爸失望的眼神，媽媽深重的嘆息撕扯著我的心。失敗就像一座山，矗立在眼前，我不知道自己是否還有信心爬過去。

公園，陽光。

石凳上坐著茫然無助的我，好幾天了，依然擺脫不了失敗的陰影，逃也似的躲在這裡。

驀然，一隻小螞蟻闖入我的眼簾，它正在吃力的向石凳上爬。高高的石凳，小小的螞蟻，多麼鮮明的對比。我甚是開始嘲笑它的自不量力。石凳對它來說就像一座大山，要想爬過去談何容易我以為它要放棄了，沒想到它爬了上來，一釐米—爬上去，掉下來；掉下來，爬上去，我被它的毅力震撼了。

小小的螞蟻在“大山”面前都不退縮，而我呢？我奮筆疾書，在以後的日子裡，我不會再退縮，再彷徨。

我要勇敢的吶喊：我要攀登！

父母教育我的堅持、信念，如潺潺溪流，綿綿不絕……

【篇二：憶家訓談家風】

每一個家庭，都有自己家的家風，就像學校裡還有校風一樣。一次，我問媽媽：我們家的家風是什麼？媽媽說是誠實守信。

我想，我媽媽的職業是當好一個小旅館的老闆。只有誠實守信，才會有人來這個旅館住宿。誠實，可以讓外人感受到我家旅館的人的親切，使人放心，讓他不必提心吊膽，也不用擔心會出什麼問題。守信，可以讓別人信任你，瞭解你，感受到你的友好與真誠，這樣，才有顧客願意常駐在自己家的小旅館中。

後來，我又問了爸爸，我們家的家風是什麼？爸爸回答說：是認真做好每一件事。

我想，爸爸是一名醫院裡的保安，肯定是要做好每一件事的。我曾聽別人誇我的爸爸工作認真，能和同事們和諧相處。有事，同事有事，也會幫一幫別人，盡到了一個保安的職責。一次，他上上午班時，早上我弄遲了，他上班眼看著就要遲到。而他還要送我上學。於是便給我錢，讓我坐公車去，他先去上班了。他是一個事業心強的爸爸。

我還問過我的姐姐，我們家的家風是什麼？姐姐說是珍惜時間。

的確，她現在是一名大學生，她要好好珍惜大學生活，為將來步入社會生活打基礎。所以她在珍惜每一分每一秒，學更多有用的知識，做更多有用的事。她還要節省時間去拓展她在其他方面的能力。她是一個節省時間，愛學習的姐姐。

那我呢？爸爸媽媽還有姐姐都希望我能夠不分心，有方法的去好好學習。

學習，不光是要有時間，還要有方法。有的人3個小時就能做完的事，而你卻需要4個小時才能做完，這或許就是學習方法的欠缺。所以，我是一個正在尋找學習方法的中學生。

這樣，根據我們一家四口的情況，我家的家風便形成了：做人誠實守信，做事只要做了就一定做好，面對一些事情，還要掌握方法，節省時間，注重效率的做完。

【篇三：憶家訓談家風作文】

我，望了望靠在沙發上讀著報紙的爸爸，走進房間，輕輕拿起枕邊未讀完的《美人何處》，翻開，讀起來了。

偶然聽到新聞中在談論“家風”這個詞，我也問起爸爸：“我們家的家風是什麼呀？”爸爸丟給了我四個看似沒用的字：“自行體會。”好吧，那就讓我想想，我們家的家風是什麼呢。

聽爸爸說過，在他小的時候，奶奶的觀念就是隻有讀書才能成大器。雖然那個時候家徒四壁，爺爺每晚都睡在羊圈裡的稻草垛上。但是就算是這樣，爺爺奶奶也堅持供起了三個孩子上學。因為那時候真的是太貧窮了，姑姑和伯伯都在高中的時候提出退學，讓年紀最小的爸爸去讀書。聽說爸爸成績那是還挺好，但後來也沒去上大學。只不過是工作後，半工半讀的上了夜校。伯伯成績也挺不錯，就算現在，我在地圖上隨便找一個又長又繞口的地名，伯伯也能迅速報出這地方的地理位置。我實在為之佩服。

到了現在，條件也比原來好的多了，爸爸似乎過怕了原來的窮日子，我提出的要求儘量滿足我。他也開始培養我讀書的習慣，因為他也是從小就養成了讀書這個好習慣。那時候書少，也沒個閒錢去買。爸爸靠的也就是借別人的書，一借到書就如獲珍寶，如飢似渴的讀起來。他讀書的速度一般很快，看完了就還給人家。所以別人還是挺願意借給他的。現在家裡的書櫃滿當當的都是書。一本泛黃的《四書五經》格外顯眼。爸爸說那也是他小時候從別人搬家留下的破爛堆中找出來的，一直捨不得丟，百看不厭。他說：“看書，是看它其中的道理和內涵，而不是它的來源。”

我四五歲的時候，他愛讓我背古詩，總是他背一句，我讀一句。還讀的磕磕巴巴的，後來他讓我單獨背，我總愛耍賴偷看一眼。他也不愛追究，只是讓我反覆的讀。後來能很快背掉了。

然後我到十一二歲的時候，讀書的習慣已經養成了。每晚睡前必讀一會兒書，不然就像吃飯不用筷子一樣難受。到現在，雖然時間沒原來多了，讀書的時間也總該有的。

夜深了，我安靜的靠在枕邊，看著手中的《美人何處》。

【篇四：憶家訓談家風】

俗話說：國有國法，家有家規。我們現在生活在一個法治社會，我們要懂法，知法，學法，用法。而對一個家來說，每個家都有它的家風家訓。

家風是祖輩們長期養成的良好習慣而流傳下來的精神瑰寶。而家訓則是對不同時代的家人的一種約束！家風家訓是能體現一個家庭的道德品質的重要標準。

我家的家風家訓很短小精悍，家風家訓各二十字。先說家訓，失意坦然，得意淡然，謙虛謹慎，憶苦思甜，居安思危。這是父母對我們這一輩的要求，希望我們在面對挫折時要勇敢，要坦然。這也許就是拿得起放得下吧。在自己成功時，把名利看得淡一些，做個像陶淵明一樣淡泊名利的人。在做任何事之前，我們應該經過深思熟慮，而不是莽撞的去行事。我們生活的年代是幸福的，但不能忘記為了我們的幸福而付出努力和汗水乃至生命的革命烈士。在我們安定的生活著時，應該想一想未來的路我們該怎麼走，但這並不是杞人憂天。

家風的內容包涵了許多人生哲理：勤儉持家，樂善做人，尊老愛幼，以鄰為伴，與鄰為善。在平日裡我應該勤勞節儉。在吃飯時不能忘記“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。在用水時不能忘記“水是生命的源泉”。在與人相處時，應學會寬容，不與人斤斤計較，應與人為善。百善孝為先，這是中華民族傳統的美德，所以我們要尊老愛幼，幫他們做一些力所能及的事。遠親不如近鄰，遠水救不了近火。在我們遇到困難時，第一個幫助的不是遠在天邊的親戚朋友，而是近在眼前的鄰居。所以我們要以“上篇大論”。眼看手就上身了，於是兩位調解員就“閃亮登場”了。爸爸說：“飯涼了，快去吃飯吧，吃完有力氣再打吧。”奶奶聽完就不淡定了，立馬一手抱著我媽的胳膊，一手作“老雞護小雞”的樣，將我護在身後，趕忙說：“沒事小孩都回來了，就別吵了，先吃飯吧，吃完我再“教育”她，行不？”

於是，我就免了一頓深刻的“教育”，家裡也不是“戰火連天”的了。但從此我就學乖了，再也不晚回家惹家長們擔心了。“風父之篤，兄弟睦，夫妻和，家之肥也。”說的就是這一番景象了吧。

而家訓家長對我們的期望於教誨。我家的家訓與魯迅的家訓大意是一樣的就是“孩子長大，倘無才能，可尋點小事情過活，萬不可去做空頭文學家或美術家”，簡而言之就是對自己負責，我們的學習與生活，都是為了自己，而不是為了我們的父母。所以，只有對自己負責，才能對家庭負責，繼而才能對社會負責。

【篇六：憶家訓談家風】

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上有關家風家訓的典籍並非鮮見，為後人稱頌的也有很多。故有孟子的《告子篇》、諸葛亮的《誡子書》，今有曾國藩的《曾國藩家書》，傅雷的《傅雷家書》。由此可見，中華民族家訓家風的傳統一直延續至今，而當下，國家則正在大力提倡家訓、家風的建設。

前段時間央視播出的《家風是什麼》引起了社會的廣泛關注，其中幽默又不失深度的回答不僅令我回憶起我家的家訓、家風。

那段時間，我考場失利，受了巨大打擊，對學習完全失去興趣，整日不思進取、魂不守舍的。一晚，我正在做作業呢，竟做著做著打起了盹。父親工作回來，見到這般情景，怒火中燒，一聲怒吼把我叫醒，然後把我帶到客廳談心。“你怎麼最近一段時間老是心不在焉的，學也不好好學了”爸爸壓制住怒火，耐心地對我說：“你是個男子漢，我們家的男子漢，就要勇敢，不論前面有多困難，都只有一個字—衝！”我的心猛地一顫，抬起頭，一臉羞愧地看著爸爸。爸爸喝了口水，繼續說：“這可是我的爸爸，也就是你爺爺說的！”我恍然大悟，原來這就是我的家風家訓—勇往直前！從此，這四字家訓在學習上不斷地激勵著我向前衝！

家既是國，國也是家，正所謂“家國天下”

社會就是由千千萬萬個家庭組成的，良好的家訓、家風能夠帶動整個社會的風氣。所以說，良好的家訓、家風就是一種“正能量”，我們既要牢記一家之訓，也不能忘了一國之風。讓我們從自身做起，建設良好的家訓、家風，讓中華民族充滿“正能量”！

【篇七：憶家訓談家風】

小時候，母親就常常對我說：“百善孝為先，要做一個孝敬長輩的人。”那時，我還不明白什麼是孝，只在父母的故事中似懂非懂。

有一次，媽媽和我在老家的後院裡乘涼，對我講起她兒時的故事：“媽媽小時候呀，家裡很窮，外公外婆除了我還有兩個女兒，他們為了我們每天起早貪黑地去採礦。有一次，你外公為了拉住在石灰井旁邊嬉戲不小心掉下去的小姨，自己沒留心掉進了井裡。你小姨太小，也不知道喊人來幫忙，你外公就在井裡奮力往上爬，掙扎中吞下了石灰，肚子裡都凝固住了。當時我們都嚇哭了，費了九牛二虎之力才把你外公從井裡救出來，才脫了險。”聽到這的時候，我嚇得慌忙捂住了肚子，眼裡寫滿了驚詫。記得我做出這樣反應的時候，媽媽敲敲我的額頭，笑著說：“膽小鬼！”於是把我抱到懷裡，說：“父母永遠都是最愛孩子的。所以啊，你要做一個孝順的孩子，無論何時何地，你要記住，‘早把甘旨當奉養，夕陽光景不多時’。不要等到父母離去時才後悔當初沒有好好孝順父母。”

長大後，我漸漸有些明白了媽媽那句話的意思，真的學會了去孝順父母，我不想等到父母離開我的時候再去做無謂的努力，不想在我身上印證“子欲養而親不待”這句話。而是常常為父母做些力所能及的事情：幫媽媽端一杯熱茶，溫暖她的心扉；幫爸爸捶捶背，略微沖淡那時光的侵蝕；替媽媽梳梳頭髮，摘去那刺眼的銀絲；替爸爸洗洗腳，趕走那不饒人的歲月……

爸爸對我說過，他小時候成績一向很好，但有一次考得很差，只好說了謊，稱自己那劃滿刺眼紅色叉叉的試卷沒發下來，結果讓爺爺發現了。當時就是一記響亮的耳光，然後罰他跪了幾個時辰，然後爺爺嚴厲地對他說：“做人不能沒有誠信，要以誠待人，以信服人，否則就不是一個有作為的人……”

長大後，我也明白了誠信的重要性。每次發了試卷，我都不會對成績有絲毫的隱瞞，因為爸爸說過：“以誠待人，以信服人。”

【篇八：憶家訓談家風】

古今皆有家訓，家風，可謂之重矣！

古語說：“沒有規矩，不成方圓。”同樣如此，一個人若沒有家教，那麼誰會喜歡他（她）呢？一切從小時候入手，樹立家訓、家風也是如此

我還清晰地記得父母在我小時候與我說的“三惜”分別是“惜時，惜糧，惜機。”

那是第一次去幼兒圓上課，由於我厭倦上學，所以總是在園裡哭鬧、很不聽話。中午吃飯時，我因為不滿，所以偷偷地把飯倒掉了。結果還是被老師發現了，老師把這事向我父親說了，我知道回家搞不好會捱打。

但是事實卻與我想得相反，父親叫我背了遍《憫農》，又以嚴厲地話語問我：“作者為什麼寫憫農？”我小聲地回答：“珍…惜…糧…食。”“那你知不知道錯在哪兒了？”父親的語氣又略顯柔和。“我知道，我不應該浪費糧食。”我唯唯喏喏的回到。

父親見時機成熟，便拉著我走進了書房。父親拉開抽屜，取出一張白紙，寫出“三惜”兩個醒目的大字。我正準備問時，父親又在“三惜”底下寫了三個詞，分別是“惜時”、“惜糧”、“惜機”。父親對我說道：“惜時是你爺爺告訴我的，他說‘人要是會用時間，就是個厲害的人；人要是珍惜時間，就是個人才。’我現在告訴你，目的就是想讓你知道這點；惜糧是祖輩一代代傳下來的，說吃飯不能留碗底，留了不吉利，有點兒迷信，但是記住，你是我張家的兒子，不準留碗底兒！”父親深吸了一口氣，接著說；“惜機要靠你

笑容，生活前行的力量 篇12

國三作文 ,989字

她是一位平凡的女工，身材矮小，衣著樸素，相貌平平。唯一令人難忘的，是慈愛、溫柔的笑容，讓我記住了她，她的笑容讓我有了生活前行的力量。

讀小學時，樓下的住戶搬走了，房子空在那裡，便出租給了一對母子。聽家人說，這對母子是因為孩子的父親在我們這個城市打工，便租下了我們樓下的空房子居住。

平時上下學，我都要經過他們家門前。孩子的父親住工地上，只有週末才回家。我時常看見那位母親送她的兒子去上學。她兒子和我一個學校，我們碰上了，便一路談笑著去學校。到達學校後，她揮揮手，滿面笑容地對孩子說：“兒子，上課要認真聽講，媽媽會好好工作，你也要好好學習哦！”她笑起來時，臉上有個酒窩，脣紅齒白，令人看著也對生活信心滿滿，她的眼睛眯成一條縫，就像溫和的白開水，沒有飲料的多姿多味，但沁人心脾，令人如沐春風。

那位母親的笑容樸實而又堅強，像黑暗中的一道光，像風雨中的一把傘，像寒冷中的一束火，給予我生活前行的力量。

那是一個雨天，陰沉的風，淒冷的雨。我打溼了書包，淋溼了褲腳，急切地往前趕，心中只想著“快點到家，快點到家”，走過一個拐角，一個不留神，只覺得身體往前傾，重心不穩，摔了個趔趄，後來緩過神來，才發現撞倒了租住在樓下的那位母親，我急忙地扶起她，本以為她會將我臭罵一通，然後再帶著怨氣去接兒子。我不知所措，慚愧地站在那，等待她的責罵。沒想到，她站起來後的第一件事，卻是從她磨損得發白的包中，拿出紙，仔細地幫我擦臉，焦急地說：“小姑娘，沒事吧，怪我走路不仔細，撞了你。”我摸摸頭，有些受寵若驚地說：“阿姨，是我不該走那麼快……”“不打緊，你沒事就好，快點回家喝杯熱水。”說完，她對我粲然一笑，那是我看過的最美的笑容，那種笑容，像一輪冬日暖陽的光芒，像一杯熱牛奶的氤氳，像一朵康乃馨的芬芳，在我心中久久迴盪。

回到了家中，吃晚飯時，母親憂愁地說：“樓下的那個阿姨，真的不容易，孩子只有那麼大，孩子他爸就從腳手架上摔了下來，今天還對我說，要回老家去。”我心中一驚，抓筷子的手都軟了下來，難怪她今天這麼匆忙，原來其中是有原因的。

在後來的日子裡，我時常想起她的笑容，她在得知那樣一個不幸的訊息後，竟能如此和善，待人如此寬容，她忍受著巨大痛苦，也能笑得那麼燦爛。她像朋友，也像母親，她平易近人，她的笑容在我心中烙下深深的印跡，那是一種對未來永不放棄的執著，對困難迎難而上的勇氣，對生活闊步前行的力量。

微笑著生活 篇13

國二作文 ,651字

世界上有一種不會調謝的花朵，那是微笑。它不分季節，不論南北，哪裡只要有人群哪裡就會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越開得美。

我愛微笑，並深深迷戀這種美麗的表情。因為，永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的！

把微笑帶給生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風撫摸森林的溫柔，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……

留一個微笑給傷痛，它便會悄悄地溜走。因為，在我們心中沒有太陽照不到的角落，讓它駐足。留一個微笑給邪惡，你會看到它們在瑟瑟發抖，因為，邪惡最恐懼的正是面對真理的笑容。留一個微笑給善良，它們會發揚光大。留一個微笑給弱者，它們會開啟奮進的風帆……

懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾地將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個角落，散佈到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。

微笑吧，你會發現這是一種高尚的美德—

跌倒時，它給人們陽光般的援助；

迷惘時，它給人們撥開迷霧的勇氣；

失落時，它給人們清風般的慰藉；

衝動時，它給人們天空般的胸襟……

它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，飢餓時的一頓佳餚，乾渴時的一場甘霖……在人們需要的時候。

一生的樂趣莫過於微笑著面對一切，它源自於佛祖拈花微笑的智慧。於是佛教便有了無語的禪宗；於是，從此微笑便成了一種態度、一種領悟、一種修行，只要你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老邁而不僵化，青春而不故縱……

把微笑帶給生活，用微笑點綴生命，不用再苦苦尋覓快樂，渴求光陰的憐憫，而是帶著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

微笑讓生活變得精彩 篇14

國三作文 ,862字

幸福時，記錄微笑；孤單時，回想微笑；受傷時，盼望微笑；跌倒時，努力微笑。

—題記

那是一個陰雨連綿的天氣，我撐著傘，走在回家的路上，雨滴打在傘上發出“嗒嗒”的聲音，聽起來十分枯燥無味。冷風一陣陣吹來，將我的傘掀起來，幾滴雨水落在臉上，落進脖子裡，冰涼刺骨。汽車一輛接一輛的從身邊飛馳而過，濺起不少的積水和泥漿，將我的褲腿打溼了大半。

這是一個惱人的天氣，可我的腦子裡還裝著更多煩惱的事情：考試失利，老師的批評，同學的冷漠，攪得我心裡如一團亂麻，理不清，剪不斷。老天爺似乎是故意和我鬧彆扭。雨密密麻麻的下著，在雨幕的籠罩下，天空似乎昏暗了許多，眼前都是灰濛濛的，遠處的樹木也被淋的不輕，耷拉著葉子。我低著頭，繼續木然的向家裡走去。

突然，我撞上了一個東西，正當我抬頭準備道歉時，卻發現那並不是路上的行人，而是新開超市前的一個吉祥物娃娃，它渾身顏色十分鮮豔，一件大紅色的長外套，金黃色的小馬甲，加上一條拉風的黑色緊身褲，再配上一雙帶有花邊的鞋子，在雨中突兀的顯示出五彩斑斕的色彩，讓我眼前一亮。但最令我忍俊不禁的還是它那一幅憨態可掬的模樣，明明身高比我高上許多，可卻笑得像個小孩子，眼睛幾乎眯成了一條縫，咧著的嘴角都捱到了紅彤彤的臉龐。再大的雨它的微笑也絲毫沒有減小，也不怕雨水灌進了嘴裡。這時，一陣風吹來，它就一搖一擺的動起來，像是在跳舞一樣。看它那搞笑的動作，我也不禁向它挺起的大肚子上揮了一拳，它就立刻像個不倒翁般左右大幅度晃動起來，好似找到了一個可以與他共舞的玩伴，笑得更歡快了。看著它，我也情不自禁的揚起了嘴角，心裡頓時輕鬆了許多。此時站在雨幕中，看著經過大雨的洗禮後彷彿更加清新鮮亮的樹木充滿了生機和活力。遠處的山色在雨霧中顯出一種朦朧的美，令人心曠神怡。

這時，我突然想到了一句話，生活就像一面鏡子，你所看到的都是你自己的樣子，你對它笑它就對你笑，你對它哭它也會對你哭。所以，只要我們自己保持微笑，放下生活的煩惱，就能發現生活中的美好，當我們忘卻那些遭遇的挫折，以微笑面對生活時，生活就會變得更加精彩！

微笑人生 篇15

國三作文 ,1170字

佛曰：“一葉一菩提，一花一世界。”

—題記

江湖遠，碧空長，人生蒼茫間幾十載風雲。苦，是一輩子；樂，也是一輩子。我們豈不以笑相迎。對著人生微笑；對著世事微笑；對著心靈微笑。品味這人生，眼前看那“明月照，路迢迢”的前途；心中品著“人會老，心不老”的思量。

微笑人生，說白了就是善待人生，樂觀的面對人生路途中的每一件事物。微笑是一種心態，它能讓不滿陰霾的天空萬里無雲；它能讓死氣沉沉的空氣變的活力萬分。他能給你帶來人生最大的財富？快樂。的確，過去屬於死神，未來屬於你自己，屬於死神的那一份我們或許是無力迴天，而屬於自己的未來我們何不樂觀面對。

古往今來多少人，因為嘆恨人生苦短而萬劫不復，因為痛恨自己命運坎坷而粉身碎骨；然而又有多少人因為以笑相迎那同樣悲寥的人生而留名千古，因為有著有容乃大的胸懷而縱橫人生。或許同樣的人生命運同時被註定在兩個不同的人身上，那麼便會有不同的結果。回想當年唐朝時期，多少仁人志士因為報國無門，無用武之地而嘆恨至死，人生以含恨而終。但是也有人以他那博大的胸襟縱古穿今，把人生那壯志難酬的坎坷看作過眼雲煙，繼續大好人生。其中，李白就是一個典型的代表。

李白足可謂是一位滿腹經綸，才富五車的有志之士了，可是總是因為朝中宦官的排擠而無從報國。李白一腔熱血雖難以勃發，然而他卻把這份不得張顯的熱情投入到了祖國的大好河山之中。回想那“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”的波瀾壯闊與雄渾不羈。這些個壯詞無不體現著李白那博大的胸襟與笑看人生的態度。當他不受朝中待見之時，揮筆寫下了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”的豪言壯語。縱觀古今，有誰敢嘲笑孔聖人，又有誰敢讓楊貴妃捧硯，讓高力士脫靴！是啊，在李白曲折的人生之中，即使他經歷了無數風雨，可他並未放棄美好的人生與對志向的追求。我們或許可以說李白這是一種狂傲不羈，恃才自上，然而中華五千年的歷史長河中有幾個能像李白這樣的，在生活的不如意麵前還如此的桀驁不馴，我們不得不稱他具有超乎常人的樂觀精神，這或許就是微笑看待人生的一種吧。書中雲：爾來四萬八千歲，文壇詩仙僅一人”，世人對李白有著如此高的評價，正是因為他看明白了人生的真諦：“微笑人生”！

最後，我還想舉個例子：桌上放著半杯水，要一個樂觀者與一個悲觀者來看，並分別說說他們看到了什麼。悲觀者說：“桌上只剩下半杯水了。”樂觀者說：“桌上還有半杯水。”很明顯，同樣的事物，以不同的心態去對待，我們就會發現不同的東西。那麼，我們生活中形形色色的事又何嘗不是如此呢？微笑面對，你會發現最好的。

繁華如三千如三千東流水，我只取一瓢來了解。世事不論大小，以笑相迎吧！人生的路我們還有很多要走，那麼讓我們面對微笑人生，笑出那燦爛的一刻，笑出最燦爛的一生吧！

微笑讓生活變得更美好 篇16

國一作文 ,881字

這世界上有一種永不凋謝的花，叫微笑。它在我們每一個人手中傳遞，它所觸及的地方，都充滿了真誠與善良，它如彩色蠟筆，給生活添上了絢麗的一筆。

微笑之花開始了它的神奇之旅，它乘著風來到了一個已經結冰的河面上，河水已經凍結成冰，不過一切顯得比往常還要活躍，充滿了歡聲笑語，這裡已成了溜冰孩子的天下。我迫不及待地“全副武裝”，整裝待發，緊緊抓著媽媽的手竟出了汗。看著身邊哥哥姐姐如精靈般來回穿梭的身影，心中強大的嫉妒心作怪，甩開媽媽的手，邁開大步，結果“啪”地一聲，重重地摔在了冰面上，冰上立刻出現了幾條裂縫，“哇”地一聲，眼淚控制不住地流下來，滴在了手上，一絲溫熱，風一吹，是截然相反的冰冷。媽媽站在一米遠的距離，眉頭皺了一下，隨後臉上出現了甜美的微笑，蹲下身來，伸出雙手，鼓勵我說：“媽媽不是說過嗎，跌倒了要自己站起來。這冰面結實得很。我們是最堅強的，對不對？”我先是有絲猶豫，正對上母親肯定的眼神和我所見過最美的笑容，眼淚一下子止住了，深呼吸一口氣，手一撐，便站了起來，快走兩步，直接撲入了媽媽的懷抱，兩人噗嗤一聲笑了起來。是微笑給了我勇氣，竟也讓我明白了遇事要沉著冷靜的道理。

微笑之旅的下一站是我的校園。我有幸成為上主席臺演講的人，走上主席臺的那一刻，心中的緊張與激動的心情無法言說。手腳不禁顫抖起來，我不斷深呼吸，想要平復心情，終於來到話筒前，卻恍如隔世，望著臺下的同學和老師，腦子竟一片空白。不經意一瞥，看見我的班主任正滿臉笑容地看著我，臉頰邊的笑容看起來和藹可親，似在鼓勵，似在誇獎，又似在為班裡這麼一個同學感到驕傲。我心中一下鎮定下來，有一個聲音在說“要為班級爭光”。流利的朗讀，正確的發音和有情感的起伏引來臺下熱烈的掌聲。又是微笑，給了我鼓勵，信念與力量。

微笑之花隨處開放，在每一個人的臉上，它是酷熱時的一陣清風；是寒冷時的一輪太陽；是飢餓時的一頓佳餚；是乾渴時的一股清泉。在遇到困難時，微笑給予你力量；在你生病時，微笑是你精神上的支柱；在你失意時，微笑給你帶來光明……總之，它就是萬能藥，它維持著人與人之間的和諧。讓你、我心連心，讓生活變得更美好！

笑對生活 篇17

國三作文 ,698字

微笑是雨後的彩虹，絢麗多彩，使人倍感清新；微笑是烏雲後的陽光，朝氣蓬勃，使人心曠神怡；微笑是久旱逢甘霖，滋潤心田，使人感到滿足；微笑是嚴冬後的春天，冰雪融化，使人感到溫暖……

朋友，生活中有許許多多的不如意：面對考試退步，你是哭著找朋友訴苦，還是一笑置之，敗不餒；面對父母的責備，你是獨自躲在房中哭泣，還是微笑面對，認為父母對你的責備就是對你的愛；面對朋友分離，你是看著她的相片發呆，還是笑著等待她，堅信她的承諾，她一定會回來。如果你選擇前者，說明你的性格，一個字：“乖。”只是逆來順受，而不會從事實總結教訓，不會從另外一個角度看待問題，聽天由命。如果你選擇後者，說明你樂觀向上，微笑是堅強的象徵，你懂得變通，會通過表面現象看到實質。

當我們呱呱墜地時，睜開我們的小眼睛，第一眼看到的就是父母和親人的笑，之後，我們學會了笑：成績進步時，我們會笑；上街購物時，我們會笑；與家人團聚時，我們會笑；得到誇獎時，我們會笑……

舉一個最簡單的例子：當我們端坐在考場上奮筆疾書，我們心中會想什麼，是自卑還是自信，是想著怎麼辦？這道題我不會做，完了完了，還是想著這道題我一定會解出來，相信自己，難道我們會在考場上失落嗎？走出考場，迎面而來的清風，我們一臉喜悅，如釋重負。也許你的成績並不理想，你心中自有分寸，但還是會笑，因為心裡的大石頭終於落了地，這還不值得笑嗎？

我一直堅信一句話：只要笑一笑，沒什麼事情過不了。這句話已在我心中深深紮根，無論何時，我都會想起它，困難有什麼了不起，生活失意又怎麼樣，只要笑一笑，事情不都過去了，天塌下來，姚明頂著呢！我幹嘛杞人憂天。

笑對生活，笑對困難，第一縷陽光一定屬於我。

笑就生命之花 篇18

高三作文 ,549字

俗話說：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。表現出的是一種積極的樂觀的處世態度。凡事笑比哭好。笑著面對驚濤駭浪的世界，笑著感受歷史的滄海桑田。笑著面對人生，是我們應有的處世態度。

我們的生命因為笑而變得有生機。笑已成為生活中的一道亮麗風景。笑是生命之花。

笑著面對生命，生命就是發光發熱的太陽，它能融化一座冰山。笑著面對生活，生活就是一道彩虹，困難也會望而卻步。生活中的我們經常會碰到這樣或那樣的不順，但是，笑著面對它們，它們便會顯得微不足道。

當你遇到久別重逢的故人時，一時的激動說不出話來時，一個微笑便能把一切言語蘊含其中，各自心領神會。

當你走進商店準備購物時，給售貨員一個理解的微笑，也許會驅走她整日的疲勞。

當你在擁擠的公共汽車上，不小心被別人踩到腳時，面對別人抱歉的言語和難堪的神態，說聲沒關係並回以一個安慰的微笑，也許會平息一場風波。

笑是一團火，時刻溫暖著陌生人的心；笑是一盞燈，時刻點燃著希望的火花；笑是一陣春風，吹醒了萬物，吹綠了生命。笑著面對一切，也許你的微笑能創造出生命的奇蹟。

笑著對面生活賦予我們的每一天，笑著面對生命賦予我們的每一時刻，人生的最後，即使艱難，也會像仙人掌一樣開出豔麗的花朵。

願陽光般的笑容能夠像向日葵一般整日面向太陽，陪伴著整個人生，讓生命之花永不凋謝。

請笑對生活 篇19

國一作文 ,523字

我家住在橋洞附近。這裡雖然名不見經傳，但在我心中“她”永遠是最美的，尤其是那雪霽後的黃昏。

桔紅的太陽快要下山了，它那柔和的光芒籠在了白皚皚的雪地上。大地綻放出了似粉似紫的笑容，那沁人心脾的微笑恰似少女見男友時臉上的一抹嬌羞。天地之間瀰漫著淡淡的桔色，這朦朧的光在空中舞動，引人遐思。我被這夢幻般的美景吸引了……

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”—雪的確是傑出的魔法師。那些在冬日耷拉著腦袋的楊樹此刻都掛上了一串串雪白的珠鏈。棕白交錯的樹林，從遠處看去多麼像一件雪花衣。

小鳥在光滑的“鏡子”上踩下一串串歡快的腳印，書寫著自己的好心情。

一切都是如此和諧美好，一切都是如此靜謐柔和，只有那偶爾傳來的嘰嘰喳喳的鳥叫聲會提醒你：這不是畫卷，而是美如畫卷的風景。調皮的鳥玩膩了雪，抖抖身上的羽毛，撲稜稜飛在了電線杆上—看！那胖墩墩的小點多像是五線譜上的音符。也許“她們”覺得只有女高音太單調吧—大自然需要更多悅耳的聲音和伴奏。

天盡頭的那些房屋由於蓋了層棉被的緣故正懶洋洋地打著呵欠，從煙囪裡徐徐飄出的炊煙是“他們”哩撥出的熱氣嗎？黃昏無限好只是近晚上。—雖然風景無限好，我也只能戀戀不捨的回家去了！

笑對生活 篇20

國小四年級作文 ,658字

生活，是豐富多彩的，但也是充滿荊棘的。生活中，有一樣東西對我來說是永恆不變的－－那就是笑。

笑，可以讓生活中一切不盡人意的事通通消失：

笑，可以讓生活在冬日裡的人覺得溫馨：

笑，還可以讓人面對一切，而充滿自信……

第一次喜歡笑，是因為爸爸的鼓勵。剛進這所學校，膽小的我做事謹小慎微，摸不著頭腦。上課不敢發言，也不敢跟別人交談。久而久之，我學習也退步了。

期中考試成績一發下來，我的心都涼了，考得那麼不好。一個個鮮紅的數字彷彿一把把刀，狠狠地刺進了我心口，好痛好痛。此時，不由地想到了日夜工作的父母，銀白的頭髮“閃亮”在他們頭上，我真的感到好慚愧。

好不容易熬完了兩個星期，終於回家了。一回家，就一頭扎進被子裡痛哭起來，真的好舒服，壓抑了好幾天的淚終於可以流出來了。我，也只有在父母面前才能毫無保留地表達自己。這時，父親見我莫名其妙地哭得那麼厲害，驚奇地問：“怎麼回事？為什麼哭？”聽到父親的聲音，心裡鼓起勇氣對父親說：“爸爸，我考試考得很差。我讓你失望了。”說完，閉上眼，正準備受罰。但出乎意料的是，爸爸沒罵我，只是笑笑說：“這有什麼關係，只是一次考試，沒什麼大不了，下次再努力。不過，下次可不要再哭了，如果真的考不好，那就試著笑笑。一笑而過。”說著嘴角又泛起微笑。

真的好感動，爸爸的笑也讓我心裡很溫馨。等爸爸走後，自己靜靜地想了一會。對啊！為什麼要哭呢？多不好啊，以後，我要用笑代替哭。以笑面對一切。一次考不好有什麼關係，以平常心對待，從錯誤中吸取教訓，多一份自信，再多一份努力……

我學會了笑對生活，感覺不錯。