調皮的螃蟹相關作文20篇

調皮的螃蟹 篇1

國小三年級作文 ,352字

今天媽媽在商店裡給我買回來了一隻螃蟹。

這隻小螃蟹是灰色的,背上的殼是和烏龜一樣的,很硬的殼。殼的兩邊有尖尖的叉,是用來保護自己的。它有八條腿,腿長長的,上面長著又細又軟的毛,一摸滑溜溜的。最近引人注目的是它的兩把大鉗子,像兩把大大的剪子。鉗口上面也有一些齒兒,這是它用來保護自己的武器,也是用來覓食的東西。它都走起路來是有規矩的,先用前面的兩條腿蹬著地,再用後腿蹬地,然後,它的鉗子是一直在扒著地的。

我的小螃蟹很調皮,有一次我回家後一直找不到它。魚缸裡找不到,桌底下也找不到,但我聽見一陣陣吐泡泡的聲音。我順著聲音走到了陽臺,在石頭的一個縫裡看見了它,他它還在不停的吐著泡泡,完全沒有意識到我找他多著急。我把它拿了出來,點點它的小腦袋說:“你太調皮了!”

我喜歡這一隻調皮的螃蟹。(指導老師:劉祕含)

調皮的小螃蟹 篇2

國小五年級作文 ,523字

我家有一隻小螃蟹,它的外殼硬硬的,整個身子就像穿著紅色盔甲的鐵武士。它還有兩把祕密武器——“大刀”!它的眼睛小小的,八隻腳卻非常靈活。它冒的氣泡像一連串珍珠。

把它浸到水裡,它就“張牙舞爪”。有一次,媽媽準備把它吃了,小螃蟹用可憐的目光看著媽媽,彷彿在說:“繞了我吧,我可沒犯什麼罪啊。如果你們這樣對我,我會不客氣的。”媽媽還是不心軟,正當手快碰到它時,它使出了致命一擊。“啊!”媽媽尖叫一聲坐倒在地。原來,那隻小螃蟹動用了它的祕密武器——大鉗子。

它又靈活地跑到沙發下,準備“偷襲”爸爸,幸虧爸爸躲得快,跑到了廁所。我看了大笑起來。

它又跑到了飲水機後面,我發現了它的行蹤,就告訴了媽媽,媽媽走近它,一伸手,本想抓到它,可它閃到了一邊,爬到了飯桌下,幸好爸爸早有埋伏,抓到了它。

媽媽把它捆起來,關進“水牢”3天,3天后便“斬”。

這隻小螃蟹多有趣呀!儘管它給我們帶來了不少麻煩,但給我們帶來的樂趣也不少啊!我愛我的小螃蟹。

調皮的小黑兔 篇3

國小四年級作文 ,730字

我家有一隻小黑兔,它有一層黑黑的毛,兩顆寶石似地眼睛囊在臉上,頭上有一簇小白毛,嘴也是白色的,非常可愛。但它也很調皮。

有一次,我放學回家時,沒看見小黑兔,我就去找小黑兔的了。命運偏偏和我作對,我仔細地找了很多地方都沒有找到,我跑到兔籠旁邊,沒看見它在籠子裡。我又到院子裡的小菜地去找,可還是沒有見到它的身影。我又到一堆破磚後面,可還是沒有看到它。我非常著急,就問媽媽有沒有看到,媽媽說沒有,我以為被黃鼠狼吃了,更著急了,於是我讓媽媽和我一起找。可小黑兔太調皮了,好像在和我捉迷藏。

我找遍了院子,也沒找到小黑兔。這時,媽媽在廚房裡說:“兒子,你的小黑兔在這裡呢。”我連忙跑過去,一看,小黑兔果然在廚房裡津津有味的偷吃我給它存起來的蘿蔔呢。我對媽媽說:“小兔子可真聰明啊,它可能是餓壞了。”我想把它抓起來,讓它去外面吃草去,可小黑兔好像早知道我要這樣,便敏捷的躲開了。我追的它滿屋子跑,累的我和它都氣喘吁吁。小黑兔躲到了門旁邊的一塊木頭後面的洞裡,於是我便守株待兔,守在木頭旁邊,等待它出來。

等了好一會兒,小黑兔終於露出頭來了,連忙蹲下身子藏起來,它東瞧西看,確認沒有危險之後,用強勁有力的後腿輕輕一蹬,整個身體就蹦了出來,它停了停,頭轉向蘿蔔的地方,好像又要偷吃,我趁它發呆,以迅雷不及掩耳之速抓住了豎立在它頭上的耳朵,把它提了起來,它的前爪上下襬動,雙眼流露出祈求的眼神。好像在說:“小主人,放過我吧,我很喜歡吃蘿蔔,再讓我吃一會兒吧!”我用食指指著它的頭邊說:“你這個小貪吃鬼,這是晚上給你吃的,你白天去院子裡吃草的就行。”邊把它放到院子裡,我把它放到院子裡之後,它抖了抖耳朵就及不情願的蹦蹦跳跳的去找吃草的了。

這就是我家調皮的小黑兔,我非常喜歡它。

有趣的螃蟹 篇4

國小四年級作文 ,447字

清晨,一縷明亮的陽光透過窗簾射進房間。我翻身起床,迷迷糊糊往洗手間走。

突然,聽見洗手盆裡有奇怪的聲音。我趕緊跑過去看,呀!盆裡有好幾只大螃蟹,它們擠在洗手盆裡,揮舞著兩把大鉗子,在盆子裡橫衝直撞,想從盆子裡爬出來。可是盆子很滑,剛爬到半坡就掉下去了。

看著螃蟹滑稽的樣子,我也來了興致。我找來一把舊牙刷,把一隻螃蟹翻了個身,我以為它再也翻不過去了。可機靈的螃蟹用大鉗子往後一伸,抓著旁邊的一隻螃蟹,一下就翻了過來。我又用牙刷緊緊地按住它的後背,讓它動彈不得,螃蟹揮舞著大鉗子想夾住牙刷,可無論它怎麼揮舞卻夠不著。看你怎麼逃脫我的“魔爪”,我得意極了。這次它改變了策略,往邊上爬,想把牙刷拖到別的地方。沒留神,牙刷從它背上滑落,它又趁機逃走了。我想了很多辦法來捉弄它,最後都被它一一破解了。

那隻螃蟹揮舞著它的兩把大鉗子,兩隻眼睛惡狠狠地瞪著我,好像在說:“怎麼樣?沒招了吧!”我摸摸了腦袋,笑呵呵地望著它,說:“看在你還算聰明的份上,暫且放你一馬吧。”

這些螃蟹太有趣了,想起來就覺得很好笑。

有趣的螃蟹 篇5

國小五年級作文 ,586字

快要過春節了,媽媽從市場上給我買回了三隻大螃蟹。我真是特別高興,因為我早就想擁有幾隻螃蟹。

我的螃蟹們真是特有趣,它們長著堅硬的外殼,一雙有力的大鉗子,八條腿伸的真長,每條腿上還長著黑色的細毛,米粒大小的眼睛不停地晃動著。它們不約而同地把鉗子朝向我,好像在向我示威。

媽媽告訴我抓它時手不要在螃蟹前面,否則它會用大鉗子把你夾疼,而且還不放開,讓你吃不了兜著走。我想摸摸它們,不知怎樣才不受攻擊。媽媽說用大拇指和食指從兩側抓起來就可以,或者從後面抓也行。我試一試,螃蟹八條腿使勁掙扎著,嘴裡還發出響聲,好像在說:不要動我,不然,我就用鉗子夾你了哦!

第二天天一亮,我就迫不及待地跑著去看我的螃蟹們,它們這時可不像昨天那樣向我示威了,而是橫著爬來爬去,像在找吃的呢!我趕緊從廚房裡拿來蝦米放進盆裡,它們好像能聞到蝦米的味道,就爭著跑著爬過來搶吃蝦米。我仔細觀察,原來它們吃的時候都是用大鉗夾住食物,然後放到嘴邊接著用櫻桃小口一點一點地咬進去,再吐出來,再吃進去,吃一會兒還會把全身撐起來,頭向上看著,也不知道在看什麼,還是想對我說什麼,於是,我就對著它們說:“你們在我家就好好呆著,我會好好照顧你們的,餓了會給你們吃的,還會和你們玩的,讓我們一起開開心心地過春節!”它們好像聽懂了我的話,又吃起蝦米來,看,它們吃起食物來也真有趣!

這三隻有趣的螃蟹將會伴我讀過一個快樂的寒假!

調皮的表弟 篇6

寫人作文 ,406字

我緊張地裹緊身上的毛毯,雙眼緊盯著緩緩走來的孩子,嚥了口口水。

表弟嬉笑著,赤著足,一步一頓地走向角落。我伸出手急忙把桌上的紙筆塞入沙發下面的抽屜中,戴上眼鏡,胡亂裹上毯子,又緊盯著他的一舉一動。他珍珠般漆黑明亮的眼珠微微瞪大,左右張望了一會兒。忽然,他咧嘴笑笑,搖搖擺擺地低下身子,黑乎乎的手握住角落沾滿乾土的鋤頭,揮了揮,向我走來。

我一愣,慢慢向角落縮去。他握著的鋤頭緩緩舉起,掛著純潔無瑕的兩歲孩子的笑容,磨鈍的鋤頭“嗖”地砍向裹著毛毯的雙腿。

”唔!“我驚叫一聲,迅速躲了開來。幸虧皮糙肉厚,鋤頭粗鈍,還有毛毯在身,我只有一絲痛感在大腿間蔓延。我愣了一會兒,怒視著他,一把抓過鋤頭,在桌子上敲了幾下,放到了高處。我喘了口氣,惡狠狠地向他做了個鬼臉。表弟呆呆地看著我,眼角盈出淚珠,嘴角抽動了幾下,大聲哭了起來。幸虧舅媽及時趕到,把小表弟抱了出去。我捂住耳朵,緊皺著眉。

這個表弟,可絕不是調皮那麼簡單!

調皮的漢字 篇7

國小六年級作文 ,530字

我們每天都在說漢語、寫漢字,但是有些漢字總是那麼調皮,讓我們這群小學生常常犯錯誤、鬧笑話。

一次,媽媽給我前一個星期所學的生字報聽寫,我把“喇”寫成了“嗽”,“漱”寫成了“??”,“懶”寫成了“賴”,“嫩”寫成了“懶”。媽媽讓我自己檢查,我愣是沒看出來。直到媽媽生氣地問我,我這才認真地檢查起來。

真是不看也糊塗,看了更糊塗,這幾個字長得就像孿生兄弟一樣。我想:老祖宗呀,倉頡呀,你們怎麼能造出這樣相似的字,這不是為難子孫嗎?唉!我該怎麼分辨它們呢?我將“喇”“漱”“懶”“嫩”這四個字認真地抄在紙上。我望著它們,問道:“四兄弟,你們長得那麼像,我該用什麼方式記住你們不同的模樣?”

看著看著,我覺得它們彷彿在笑我,真是拿它們沒辦法。於是,我的倔勁上來了。我盯著它們,堅定地說:“今天,我一定要想出辦法記住你們,你們休想絆倒我。”我左思右想,琢磨了半天,突然想起平時老師在教學中發現我們不容易掌握的字,就讓我們根據字的特點編順口溜。於是,我也試著用這種辦法針對這四個字右邊的不同編了一個順口溜:“懶,賴負心漢;嫩字有文化;喇字帶把刀;漱時打哈欠。”我讀了幾遍就記在心上了。

有了這個順口溜,我再也不會被這四個“調皮鬼”難住了。這就是我和四個漢字之間有趣的故事。

調皮的時間 篇8

國一作文 ,777字

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”當我沉浸在朱自清《匆匆》的感傷韻律時,孰不知時間早已悄悄溜走了。

時間是天空中的雄鷹,曾丈量蒼穹,卻不留痕跡;時間是草原上的駿馬,曾盡力馳騁,卻只留背影;時間是山間的清泉,曾領略江南的平沙落雁,亦見識過西北的懸崖峭壁,曾想停留,卻只能一路向東。年少的我們總以為時間是用之不竭的,一晃十三年過去了,多少的日子從我的手上溜走,我卻從未想過珍惜。

清晨,明亮的陽光照進教室,老師正在講臺上講解習題,我卻還在座位上發呆,於是,時間便從我發呆的目光中溜走了。等我回過神來,習題早已講到下一頁,時間在我的習題簿上留下了一張蒼白的臉。

正午,溫暖的太陽灑在身上,同學們都在教室安靜的自習,我卻趴在桌子上睡著了,於是,時間便從我虛幻的夢境中溜走了。等我從夢中醒來,新的一課早已開始,時間在我的作業本上留下了一聲沉重的嘆息。

傍晚,夕陽斂上最後一絲餘暉,同學們都忙著預習新課,迎接新的明天,我卻在座位上抱怨:這個題怎麼這麼難!作業怎麼這麼多!時間怎麼過的這麼快!於是。時間便從我的抱怨聲中溜走了。等我從抱怨中掙脫出來,明月早已高掛,時間在我的“今天”上留下了一個大大的句號。

放假了,我暗暗發誓一定要抓住時間的尾巴,找回被時間虐的體無完膚的尊嚴。可是,剛開啟作業本,一縷清風卻調皮的合上了我的書。我氣得砰地一聲關上窗子,窗外“啾啾”的鳥叫聲卻又來扣我的窗扉了。我捂住耳朵,憤怒的說:“走開!走開!”可是心卻唱起了反調:那棵香椿樹上的鳥蛋今天是不是孵出小鳥啦?天氣真好,小夥伴們一定在河裡抓魚吧?《神犬小七》更新到哪一集了……於是,我又一次向時間繳械投降了,時間在我的“假期”上留下了一聲睥睨的嘲笑。

聰明的,你告訴我,我該怎麼抓住調皮的時間呢?

調皮的雨 篇9

調皮的雨作文500字 ,559字

外面的雨下得可真大呀!我站在家裡的陽臺上,只見窗戶上不時飄來一陣陣“嘩啦啦”的響聲,就像大豆撒在窗戶上一樣。不好啦!肯定是雨妹妹發脾氣了,她一揮手,大風便“呼呼”地吹著,好像在警告我們:“小心呀,一會兒大雨就要來了。”雨妹妹甩甩頭髮,雨下得更加大了,窗戶都要被打破了。她又踢踢腿,風來得更猛烈了,連莊稼都要被吹倒了。雨妹妹又拿起水壺到處灑,就是不肯罷休。這時,柳樹姐姐甩甩她那美麗的辮子,勸雨妹妹息會兒吧!小草弟弟搖搖他的頭說:“雨姐姐,消消氣吧。”花兒妹妹擺擺她的手勸雨妹妹別生氣了。小河哥哥擺擺手勸雨妹妹別在生氣了,再這樣下去,我們都會被淹死的。蜜蜂姐姐“撲哧撲哧”她的翅膀,讓雨妹妹不要再這樣下去了。蝴蝶妹妹甩甩她的觸角,勸雨妹妹別在生氣了。小燕子撓撓手勸雨妹妹別再這樣下去了,不然我們都會死的。雨妹妹聽了大家許許多多的勸告,這才願意休息一會兒,雨終於停了。

雨後,大地又重新開始顯得更加生機勃勃了。你瞧!一朵朵五顏六色的花兒都在爭奇鬥豔的開放,小草在開開心心地唱著歌,柳樹甩甩她的頭髮,進入了夢鄉。河面上,一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。可愛的蜜蜂在花叢中飛來飛去,蝴蝶在低處自由地飛行。小燕子愉快地在空中自由自在的飛翔,開心極了!

我喜歡這調皮可愛的雨,你們喜歡嗎?你們一定也喜歡。

可愛的螃蟹 篇10

國小四年級作文 ,561字

“手裡兩把鉗,橫行陸水間。煮熟色澤紅,味道美又鮮。”你知道它是什麼嗎?他就是我最喜歡的—螃蟹。

今天,爸爸從市場上給我買回來一個小螃蟹,我非常喜歡這隻小螃蟹。我還給它起了個好聽的名字叫—俏俏。

俏俏身體是圓方形的,身子兩邊有一對剪刀似的大鉗子。鉗子上有許多小刺,它們是深紅色的,八隻腳上都長著數也數不清細細的毛。俏俏有一對黑色的小眼睛,就像火柴上黑色的火藥,時常注視著周圍的動靜。深紅的外殼非常堅硬,起到了保護身體的作用,就像它的鎧甲一樣。

俏俏在海里面可以生活,也可在陸地上生活,它走起路來大搖大擺,橫衝直撞,一副耀武揚威的樣子。可是,當它走在沙灘上的時候,它總是兩隻眼睛瞪得圓圓的,注視著周圍的一切事物和動靜,生怕被大鳥叼走似的。

俏俏吃食物的時候非常有趣。它總是先吐出幾個泡泡,再小心翼翼地一小口一小口地吃,吃的時候腹部還一動一動的一張一縮。等它吃飽了,就一動不動的懶洋洋地去睡覺。

有的時候你會看到當那些專門釣螃蟹的老伯伯,釣上來第一隻螃蟹的時候就會蓋緊被子,以防螃蟹跑出來。但當釣到第二隻,第三隻,第四隻的時候,就不用蓋被子了,那麼這是為什麼呢?原來當有兩隻螃蟹的時候,一旦一隻螃蟹爬上去了,另一隻螃蟹就會把它給拽下來,這樣哪一隻螃蟹也上不去了。

我喜歡俏俏。因為它給我的生活帶來了快樂。