回憶的味道相關作文20篇

回憶的味道篇1

高二作文 ,577字

什麼是味道？它需要我們慢慢地品嚐，一道菜它的味道可能是甜的，也可能是鹹的，也可能是苦的，更可能是酸澀的。不同的心境會嚐出不同的味道，人生中也有許多珍貴的東西充滿著不同的味道，那就是回憶。

漫漫人生路，每走過一個階段都會有一段讓人珍視的回憶。它就像珍寶一樣陪伴著我們。當我們無聊時就會回憶起那時初中的我們每天手牽著手嘻嘻哈哈，操場上滿是我們的笑聲，那時的味道是甜的。

當我們遇到艱難、困苦時，總會想著放棄。回憶裡那一段的我們遇到了更大的困難都沒有放棄，臉上還總是秉承著笑臉，那時的回憶充滿了苦澀。

還記得起跑線上的我，滿頭大汗也還是慢慢騰騰的，眼前一片黑暗，貌似看不到一點光明，同學們焦急地站在跑道外大聲地為我加油，灌滿鉛的身體好似得到了力量不管不顧地衝向終點，那時的味道是酸酸甜甜的。

還記得我們有福同享，有難同當的誓言，在學校馬馬虎虎不知道注意校紀、校規的我們終究是犯了禁忌。老師找到我們一干人，我們沒有推卸任何責任一起受罰，我們看著彼此的臉，雖是受罰卻也還是笑著，那時回憶是甜的。

不知不覺中回憶的味道總是吸引著我。它好似兒時的夥伴總是纏繞著我。恍惚間我喜歡上了回憶的味道，也讓我有了依賴，它將是陪伴我一生的夥伴。當有一天，我已頭髮花白，滿臉褶皺，所有人都慢慢的離我遠去，但它還是不會離開，它將會隨著我的消失，而被化作破碎的泡沫。（指導教師：柏俊楠）

回憶的味道篇2

國二作文 ,780字

說起山西的麵食，很多人脫口而出的是“刀削麵”。其實拉麵和撥魚兒也是山西有名的美食，俗稱“拉條子”。

我曾有過一頓晚飯是在號稱“山西美食博物館”的地方吃的。柔和的燈光充溢在整個大廳，中央放置的桌子上的面案上有兩個雪白、渾圓的麵糰。一個年紀輕輕的小姑娘站在旁邊。她戴著一頂白色的八角帽，圍著紅圍裙，袖子擼得很高。這就是一個普通拉麵師傅的裝扮。

突然，她的手繃得很直，像刀子一樣“唰”的一下把麵糰“鏟”向空中。她抓住兩頭捏巴捏巴，又像擰麻花那樣絞了幾下，撐開，再扭在一起。她雙手上下甩動，十分協調。還抽到面案上，發出“啪”、“啪”輕脆的聲響，像有節奏的鼓點。

猛地一抖，便化作一根根又細又勻稱的麵條。但還分得清界線，沒有眼花繚亂。她的胳膊突然展開，麵條一下彈到空中，劃出的弧線輕巧優美，在落下的一剎那，師傅一手拽一端隨身體旋轉，進行拉的動作，另一隻手跟隨麵條走勢。如此反覆幾次，面與麵條條分離，在空中如銀絲帶飄動，眼花繚亂！又似蜻蜓飛動，輕盈舞樂。麵條甚至在空中發出“嗡嗡”的聲音，擊打在面案上竟還沒有斷裂。看得我目瞪口呆。

“這可真是個技術活。”我身邊的顧客嘖嘖稱讚。“拉得太快，扯不出長度來；拉得太慢，就疲沓了。關鍵還這麼好看啊！”

她將面下到湯鍋裡後換了一個麵糰。她一手託著麵糰，一手拿著刀。右手隨意一劃，劃出的撥魚兒小巧可人。這似乎令人難以置信。我旁邊的小孩停止哭鬧，瞪大了眼睛，伸長了脖子，踩在凳子上仔細觀看。

她手下的速度突然加快，“嚓、嚓、嚓”，一刀接一刀，一葉連一葉，恰似流星趕月，落入湯鍋，湯滾面翻，當真如銀魚戲水，煞是好看。

不一會兒，麵條和撥魚兒都上來了。“一清二白三紅四綠”，光看著就讓人食指大動。一入口又滑又嫩，似乎不經咀嚼就能下嚥。撥魚兒浮起，透亮得閃著光澤。一入口，口感更爽滑！

我不禁對師傅的手藝再三讚歎。直到現在，我還回憶那味道呢！

回憶的味道篇3

國二作文 ,724字

月季花落的味道

秋季敗落的月季，散落的悽楚，在一縷媚陽的輕撫下，彰顯的是一種悽楚的美麗。

當我用手觸動它的枝葉時，它竟不食人間煙火，毫無保留的一一掉落下來，我竟將那滾燙的眼淚滴落下來，竟猶如黛玉葬花一般傷感嘆息，總有一種苦澀的味道，隱隱散發。

毛衣的味道

我的母親是一個全能的女人，她雖生在農村，也未曾食過幾斤書糧，但她所擁有的，恰恰是我所傾慕的港灣。

這件毛衣，是她為我織過的唯一一件毛衣，上面繡著幾朵紅花，聽鄰家小姐姐說，紅花象徵著好運當頭，可我當時連好運懂不知道是什麼。在現在看來，這不過就是一件破爛不堪的毛衣，可它曾陪我度過兒時的冬季，曾從我母親的數夜紡織中誕生，曾伴隨了我上了一年又一年枯燥無味的學。

而這是一種蘊含溫甜的味道。

房間的味道

我曾有一個三米的小房間，如今已變成一間成滿雜物的倉庫，這裡有我睡了十六年的床，做過十六年的夢，當我貪婪的唏噓這那件舊床。那種鑽心的味道讓人迷茫。大概就像思念家鄉一樣的感覺撒落在了床上。

這張破舊的床是父親親手做的，現在的父親已年老，這張床是他和母親睡過的，現在給了我們，一睡便是十六年。

這間房中每一副畫，都施放著回憶，那一副副精巧的畫，都是我姐姐一筆一筆畫出來的，我常欣賞這幾副畫，一看就是十六年。

這裡面陳舊的銅鈴早已不見了，在小時候我常常搖著它，聽著清脆的鈴聲，一晃就是十六年。

對於別人來說，月季花落下也許不會被提起的埋沒，兒時的毛衣一下是不會被提起的夾盒，舊時的房間也許是不會被提起的石頭。

但對我來說，月季花落下的是我對一年的沉思，舊時的毛衣是我不忘的童年，舊房間的重溫是我不能忘的初心。這些奇特的味道，是苦是甜，只有嚐了才知道，用我的心去嘗，也許我才會知道，這是一種甜中似苦的味道。

回憶的味道篇4

國一作文 ,696字

小時候，我總是笑臉盈盈的看著那個人，看著他穿著圍裙，認認真真的為我們一家人忙活著可口的飯菜。他是我生命裡最重要的人之一—我最親愛的爺爺。

眼看著日子一天天過去，馬上就到除夕夜了。其實我每年最期待的一天就是除夕夜，只有那天，爺爺才會大展身手，而他身旁的我，只會大大的張開嘴巴，滿臉驚訝。

只見他那雙大手一張，拿著刀飛快的剁著蔥，細細碎碎的蔥花被他一捧，灑進熱氣騰騰的鍋中，好像是畫龍點睛，為原本已完美的成品又新增上了一份色彩，香味已經不間斷的飄出來了。一道完整的菜出鍋了。爺爺對著我說：“小饞貓，不許偷吃哦！”說罷，又用他那大而有力的手，颳了一下我的鼻樑。我“嘿嘿”的笑了一下。

爺爺又緊接著去廚房裡“鑽研”下一道菜了。我還是好奇，忍不住又跟進去看了看。

爺爺一開始就開門見山，先是告訴了我這道菜名叫“拔絲紅薯”。我奇怪什麼是“拔絲”呢？正想著，爺爺就已經自顧自的忙起來了。

只見他熟練地擺弄著那把上了歲數的刀，那可是爺爺最珍愛的廚具呢，他用的最順手了。

微微泛紅的紅薯皮，需要一層一層的被削落，而後金黃的內芯便露了出來。爺爺把紅薯切成一塊兒一塊兒的模樣。

接下來做的這一步，可就是最關鍵的一步，熬糖漿，一大勺白燦燦的砂糖跌進鍋中，加水，小火，不斷轉動鍋底。白色的糖水不一會兒變成了棕紅色的糖漿，到時候了。爺爺把熬好的糖漿朝炸好的紅薯塊上一淋。我於是就跟著盤子走出了廚房，一家人圍坐在飯桌旁，其樂融融，無話不談。

我想，記憶中的味道或許有苦也有甜。這兩者是並存的。有時你回想起來了，可能是有滋有味的，是甜的；也有可能是悲傷的，是苦的。謝謝你，爺爺，給了我不同於常人的美好回憶與味道。

回憶的味道篇5

國小六年級作文 ,524字

小時候，爸爸媽媽上班很忙，所以直到上小學，我都是歸奶奶管。跟奶奶一起去買菜，一起睡覺，一起吃飯，一起幹任何事。

令我最難忘的菜，是奶奶做的青椒炒肉了。青椒要那種又長又青的，有些偏辣的才好吃，肉需要鮮嫩的三層肉才可口。

每次奶奶要炒青椒炒肉時，我都要湊個熱鬧，首先奶奶把青椒切成一片片的，奶奶那熟練的刀法，讓我看得眼花繚亂。然後奶奶再拿出一把鋒利的刀子“咔嚓咔嚓”三兩下就把一塊三層肉切成一片又一片，我看得如痴如醉。

終於到了我最喜歡的環節，我拿起一張小板凳，放在奶奶腳邊，再站上去，這樣我就能看的更清楚了！奶奶要先炒肉，把肉放下去的時候，發出“滋滋”的聲音，接下來又放了青椒，奶奶熟練地炒著青椒炒肉，散發出一股濃濃的味道，嗯，真香！我迫不及待地嚐了一口，有青椒的辣味，也有三層肉的鹹味，真是完美絕配！勾出了嘴裡的多少饞蟲！等上了鍋，總是有奶奶暖暖的聲音傳來：“妞，吃吧！”

青椒炒肉雖如此美味，但我天天吃，週週吃，年年吃，也便倦了這味道，移情至別處去了。

可一上小學，就沒空去奶奶家，又想念奶奶做的青椒炒肉。讓媽媽煮，可她有時不是忘了放味精，就是味道放的太多；讓爸爸煮，可他煮東西從來是清淡無味。

我還是喜歡奶奶的青椒炒肉，喜歡與奶奶在一起的味道。

回憶的味道篇6

國一作文 ,668字

“來吧，吃一口，很好吃的！”一抹奶油被送進了我的口中。有一種說不出的神奇味道在舌間瀰漫。一瞬間，眼淚嘩的流了出來。

知了在濃密的樹葉間吟誦著曼妙的詩篇，這一天，是屬於孩子們的一天——6月1日，同樣也是我的最後一個兒童節。從這一天起，童年的故事臨近了最後的片尾曲。

踏進生活了六年的校園，心臟一下一下地跳動告訴我“這將會是最重要的一天。”

“萱萱！”同桌那張圓圓的小臉從我眼前冒出。“都差不多了，就差老師了呦！”她在我的耳邊悄悄說。

七天前，我和兩個閨蜜偷偷地在班裡做了一件有意思的事兒：在六一這天為老師準備一個全班同學親手製作的大蛋糕。

回想著事情的始末，我的心有一種難以壓抑的盼望。一群同學吵吵鬧鬧的圍著老師。

“老師，不許看哦！”同桌用她肉乎乎的小手捂著老師的眼睛，把老師領進了佈置好的教室，中間的桌上擺著一個三層的大蛋糕。老師睜開眼，看到蛋糕上同學們用果醬歪歪扭扭寫著的“老師您辛苦了”那一刻，一滴滴淚珠從潔白的臉頰滑落。

同桌抹了一抹奶油塞進我的口中，一瞬間，我的眼淚也一滴滴的滑落。奶油甜甜的，還帶著一絲果醬的酸。是啊，我的童年就是這樣啊！有老師同學或溫柔或天真的眼光中那沁人心脾的甜，也有難過中心底的心酸……

淚水乾了，樹葉落了，童年盡了，我們散了。如雲朵般的奶油，那清甜的味道在舌尖浮現，一絲甜、一絲酸，交織成回憶的味道。

回憶的味道篇7

國二作文 ,750字

回憶，每個人都有。而這些回憶中必然少不了陳年往事。回憶就如同記憶中的味道一般藏在心底。

女孩子喜歡一些漂亮的東西，我也一樣。只不過，我從小就喜歡淡顏色，就如那年的桃花一樣，淡淡的地來，又悄悄的地去。小時候，家中種了幾棵桃樹。到春天開花的季節，幾棵桃樹一起開花，不似梅花那樣的明亮，只是淡淡的地在你心頭留下一道痕跡。

記得當桃花開的時候，我總是會問：“媽媽，今年桃樹會長果子嗎？”我格外的得喜歡那種小小的還沒長的桃樹的果子，媽媽說：“會呀，只是不知道多不多了。”我盼星星盼月亮，終於有一天，我跑出家門發現桃樹結了果子，我馬上拉著媽媽去看，我手指著那一小個果子興奮地對媽媽說：“媽媽，它結果了。”媽媽笑著對我說：“你不要拿手指著它，它會害羞的，一害羞說不定它就落下來了。”我聽著，趕忙收回手。心裡想：“小果子，小果子我不是故意的，你千萬別掉下來啊！”就是媽媽當初的一句玩笑話，使我至今也不敢用手指那些還在長的果子。不過這件事發生後，沒過幾年，幾棵桃樹就相繼死去。爺爺把枝幹都砍了，只留下幾個矮矮的樹幹。我再也看不到桃花盛開，看不到一陣風吹來，桃花飄落在地上和圍牆外的河中，看不到樹上容易“害羞”的小果子。這麼多年，我還記得那個當初的玩笑，記得滿樹的桃花。

再看到桃花時，我已沒有了當初的那份欣喜，也只是慨嘆兩句罷了。

那年的樹在我心中是最獨特，它是不一樣的，它承載了我兒時的記憶，我的童真，這種熟悉的“配方”，熟悉的“味道”再也找不到了。

那年的樹種在我的回憶裡，留下一縷清香和一樹的果實。這是最獨特的味道。

回憶的味道篇8

國小五年級作文 ,1029字

在我家附近有一片桂花林。秋天是桂花開放的季節。開花前，米粒大小的花苞就迫不及待地散發出淡淡的香氣。開花後，那香氣就更醉人了。

這香氣，常常引得我心馳神往。桂花開得很小，每一朵有四片花瓣，摸起來感覺厚厚的。花蕊細極了，要很仔細才能看清。花蕊的顏色是金黃的。小小的花朵一簇一簇地開，就像女生們總喜歡聚在一起集體活動一樣。那綠色的稠密的葉子遮住了小小的金色的桂花，為的是不讓別人發現它們吧。綠葉，你是真正的護花使者！然而，盛開的桂花散發出醉人的香氣，令人痴迷。這香氣，卻將桂花的身姿暴露無疑。桂花，你不像梔子花那樣誇張得有些刺鼻，而是恰到好處，令人想要聞了一遍，再聞一遍。啊，不夠，想要讓它永久保持下去。

每當我看到桂花，總會想起王懿煒家的那棵，可惜要重新蓋房，就砍了。記憶中，樹很大，很粗，兩個大人都抱不下。媽媽說它至少長了幾十年了。它長得有些奇怪，樹冠特別大，樹幹特別矮。樹冠從中間分叉，剛好可以爬上去。左邊有一條樹枝，大概是太矮太礙事了，所以被鋸掉了。那時候，我們就特別喜歡先爬上去，然後站在粗壯的樹枝上跳下來。當時也很奇怪。我有時候覺得很高，不敢跳。而有時候我又覺得小意思，內心毫無波瀾，甚至還想學電視裡來個三百六十度轉體。右邊掛著一個鞦韆，由一塊木板和兩根繩子組成，木板是淺色的。在我看來十分好看。繩子是用細絲編織而成的。肥肥的為重最喜歡趴在上面。為重是一隻橘貓。俗話說得好，十隻橘貓九隻胖，還有一隻壓倒炕。為重就是剩下的那一隻。為什麼叫為重呢？因為“大局（橘）為重”嘛。每當這時，我們就輕輕推著鞦韆，晃啊晃，晃著晃著為重居然睡著了，真是太可愛了。細碎的陽光透過枝葉的縫隙灑在為重身上，讓它看起來像一個小精靈，蜷縮在桂花樹上做著美夢。也許它夢見自己坐在龍椅上，左爪是鮮美的小魚乾，右爪是香甜的桂花茶，身前的長桌上是滿漢魚席：紅燒魚、清蒸魚、水煮魚……只聽得“唰”的一聲，美食被一掃而空。而罪魁禍首，正靠著椅背，摸著肚子，還打著飽嗝。

而我們呢，就這樣繞著樹，繞著為重賽跑。誰調皮了，誰就輕輕搖動樹枝，收集花瓣做“魔藥”。夾雜著桂花香的秋風拂過桂樹的枝頭，拂過為重滾圓的身子，拂過我們歡跳的腳步……

金秋十月，丹桂飄香，以前偶然聽過“回憶的味道”，當時一直不明白，現在我想我知道了我的回憶是桂花味的。

回憶的味道篇9

國一作文 ,677字

回憶每一刻，為何那麼多美好，要在即將告別漸漸清晰，彷彿能聽見，一縷陽光的腳步，漸漸走近。

——題記

每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌往事。匆匆的歲月一去不復返，留給我們的是無盡的回憶。

如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶的每個角落，那麼，班主任便是那深邃的宇宙。

張老師是位很平凡普通的老師，但正是這些平凡普通的老師，在呵護我們的成長。

還記得，剛入初中的我，成績平平，是她給我前進的力量，似姐姐的氣息圍著我，讓我努力攀登，終於，我摘到了成功的果實。初二了，人人都說這學期是分水嶺，要認真學習，不要掉隊。緊張的步伐讓我呼吸急促。初三了，走過黃沙滿天的沙漠，走過寒風凜冽的雪地，走過花香四溢的田野，聽著沙塵的咆哮，聽著寒風的捶打，聽著布穀鳥在林間自在的鳴啾，但我不會害怕，不會退縮，更不會迷茫。因為，我知道，她在那默默的鼓勵著我。如果問我最感謝的老師是誰，我會很高興地說：我親愛的班主任張老師。

記得，學習上有困惑時，她耐心講解；記得，生活上有煩心事時，她細心引導；記得，大家一起玩樂時，她童心未泯，想出的點子比我們還多哩！

我喜歡張老師與大家嬉戲的笑容，喜歡她上課時的嚴肅，更喜歡她對這份工作的認真，記得，她曾說過：教育不僅是一份簡簡單單的工作，更是一份愛的呵護。

三年的朝夕，確實是一段靜好的歲月，可師生之情卻遠遠不止三年之長遠，那應該是永不凋零的花朵吧！再大的風霜雨雪，縱使到海枯石裂，也依舊綻放，依舊桃李芬芳。那段歲月，無論從何種角度讀你，你都完美無缺。

師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢。