誰是老闆相關作文20篇
誰是老闆 篇1
國小四年級作文 ,392字自從葫蘆娃把蛇精打敗後，就成了許多小朋友的偶像。可是不久，葫蘆娃就覺得這種日子太無聊了。於是，它們經過了一番商量，就把自己化成人類，到人間去創業。
由於它們每人都有一種超能力，沒過多久，他們就開了一家生產服裝的公司。不過誰當老闆成了大家的煩惱。他們爭論不休，還七嘴八舌地誇自己。
六娃自信滿滿地說：“要不是我使用隱身，偷盜其他公司的服裝，我們還不是竹籃打水一一一場空呢！所以，這個老闆我當定了。”“為什麼讓你當老闆呀！還不是我使用千里眼看到那個大公司的嗎，哪還有你的功勞呢？"二娃不服氣地說道。“還不是我幫你們打敗那些偷取我們公司圖紙的小偷，你們早死了，難道還有比我更適合當老闆的人嗎？”三娃亮出了他的肌肉，對二娃和六娃說。“要不是我幫你們把貨運到客戶家裡，你們還要請搬運工呢？”大娃一臉諷剌地說到……
由於他們一直在爭吵，導致公司破產了。
這個故事告訴我們：靠爭論是不能解決問題的！
誰是老大 篇2
國小三年級作文 ,660字“我是老大。”“我是老大。”“你們都別爭了，我才是真正的老大……”哪裡來的爭吵聲。仔細一聽，原來是五個手指頭在爭論誰是老大。
大拇指驕傲地：“你們這些渣渣，還想跟老子爭老大，我看你們是活膩了。我的力氣最大，有重活幹的時候，我總是衝在第一，主人受傷了，流血了。會馬上用我摁住傷口，一會兒血止住了。所以主人最看重我，我才有資格當你們的老大。”“別亂說話”食指反駁道：“瞧你那熊樣，又胖又矮，還挺著個大肚子，動不動就用武，你真是一個四肢發達、頭腦簡單的鄉巴佬。”“我可是玉樹臨風，苗條的帥哥。抗日戰爭時期，解放軍叔叔用我扳動機關，打死很多小鬼子，所以我才是老大。”“你怎麼能胡說八道，要說苗條，也輪不到你呀！你看我才是真正的想不帥都不行，你們一個個矮冬瓜，還想爭老大，你看哪一個有身份的人會站在旁邊呢？所以我是老大。”中指氣憤地說。無名指也不服氣地嚷道：“你們這些平民，那比得上高貴的我，主人最寵愛我，從不讓我幹粗活。我細皮嫩肉，主人還給我戴上了漂亮的鑽戒，我才配當你們的老大。”小拇指嬌滴滴地說：“你們別掙了，老大是我。”四個手指頭都非常激動，立刻反對說“你只不過是一個幫主人清理耳朵和鼻孔裡垃圾的清潔工，當老大輪不到你，哪涼快，哪邊歇著去。”小拇指哭著說：“如果沒有我，古箏那美妙的音樂你們能聽得到嗎？”五個手指爭吵得更厲害了。
這時主人出現，不緊不慢地說：“你們都有自己的長處和優點，對我來說一樣重要，我離不開你們。”五個手指聽了主人的話，都覺得很內疚，大拇指提議握手言好，從此它們再也沒發生過爭吵，齊心協力為主人服務。
誰是老大 篇3
國小四年級作文 ,520字在一片茂密的大森林裡，小草青青、沙粒圓圓、水珠淨淨、小溪嘩嘩、月亮白白在一起爭論著誰才是老大。
小草青青是姐姐，她特別自信地說：“是我給大地披上了碧綠的衣裳，當然我是老大！”
水珠淨淨聽了，把青青擠到一邊，驕傲地說：“是我滋潤了大地，論功勞，有誰能比得過我呢？我才是老大。”
沙粒圓圓一看這情形，大聲地說：“我在江河旁邊，人們踩著我感覺特別柔軟，小朋友們也離不開我，還用我擺出各種造型，所以我是老大！”
小溪嘩嘩粗聲粗氣地說：“是我向大海流去，才讓大海有那麼寬廣，我應該當老大！”
月亮白白著急地說：“我是老大，我是老大，我在夜晚給大地照明，讓晚上回家的人看清道路！”
他們吵得不可開交，驚動了森林爺爺。森林爺爺用慈祥地目光看著他們，用渾厚地聲音說到：“你們不要再吵架了，你們齊心協力才讓地球變得這麼美好，地球離了你們任何一個人都不美麗了。”他們聽了森林爺爺的話，互相看了看，不好意思地笑了！
他們再也不提誰是老大的事情了，小草穿上更加碧綠地衣裳，在風中跳起優美的舞蹈；水珠變成透明的使者，滑落在大地的每一個角落；沙粒開心地和小朋友們玩遊戲；小溪唱著輕快的歌奔向大海；月亮變得更加明亮，月光灑滿了整個大地。他們一起努力，地球變得越來越美好！
誰是老師最頭疼的人 篇4
國小五年級作文 ,989字我們班的王小明是最讓周老師頭疼的人了。他不僅不寫作業，考試不及格，還愛搞惡作劇。
他長得不高，很瘦，帶一副近視眼鏡，鼻子大，嘴巴大，耳朵也不小，經常穿一件藍色外套，和一條深藍色的牛仔褲。
“叮鈴鈴”上課了，周老師邁著輕快的步伐走進教室，微笑著說：“請大家開啟數學書，翻到第86頁，完成第1、2、4題。”說完，就坐在講臺桌邊上改起了作業。我剛做完第1題，周老師又說：“誰沒交作業本？”幫幹部李小紅站起來，說：“老師，王小明沒交。”“王小明，你的作業為什麼沒交？”周老師皺著眉頭問。我看了一眼最後一排的王小明，他正在找數學書，聽見老師叫他，才轉過身子看著老師，慢吞吞的說到：“我……忘記了。”“你怎麼又忘記寫作業了？你哪一天寫了作業？”周老師生氣的說，“那好，既然你不寫作業，就抄書吧！超三角形、梯形、平行四邊形的面積公式各20次，明天交給我，不然叫家長！”說完，周老師就繼續改作業本去了，我心想：王小明，你這下慘了，周老師從來沒有這麼生氣過。
王小明不僅不寫作業，還愛上課搞惡作劇。有一次，公開課上，大家都聽得很認真，連平時上課不怎麼認真的吳天天都沒有走神。“誰來解一下這個方程？”周老師滿臉笑容的問道。同學們積極的舉起了手，周老師剛想請李小紅回答，王小明卻一下子從座位上跳了起來，尖聲尖氣的說：“老師，我要上廁所！”周老師嚇了一跳，說：“王小明，上課不能上廁所！”“我忍不住了！”“去去去，快去。”王小明衝出教室，5分鐘後，他帶著一張紙巾，偷偷的走進教室，來到周老師身後，把紙巾放到周老師的頭上，然後溜回座位。周老師依然認真的講課，突然發現下面的同學在笑，才知道自己上當了。下課後，老師對王小明說：“你真是太讓人頭疼了，今天回家寫檢討！”
王小明不但不寫作業，愛搞惡作劇，考試還不及格。有一次考試，王小明只考了21分，被周老師罵了一頓，還被罰寫檢討。
我真希望王小明能認真學習，認真寫作業，不那麼讓老師頭疼呀！
誰是老師最頭疼的人 篇5
國小四年級作文 ,701字“這個孩子啊，怎麼就這麼不認真呢？看他平時態度還可以，為什麼改不了丟三落四的毛病啊？唉！”林老師兩手一攤，十分無奈地對著隔壁班的老師傾訴道。
林老師說的就是我們班的陳晗同學，他的糗事多得不得了，小瑣事都多得堆成山，而且學習也不怎麼認真。不僅老師不太喜歡他，同學中也沒幾個人會跟他玩。
上課了，但老師沒有一如既往走上講臺，而是邁著大步子走到陳晗跟前。
我暗暗嘀咕著：“既然老師沒有講課，想必是陳晗又惹她生氣啦！”雖然我沒有跟他有很深的交情，可心裡也確確實實為他捏了一大把汗。
只見林老師先使出體內的洪荒之力，重重地敲了敲陳晗的桌子，可憐的陳晗剛要昏昏欲睡，好夢卻被林老師威力巨大的洪荒之力給震醒了。瞬間林老師的眼裡出現了兩道逼人的目光，怒視著陳晗，身上的青筋爆了出來，一腳轉過身，緊緊揪住他的衣領，眼裡的火花瞪著他的眼睛。陳晗差點跪下來，用呆呆而無助的眼神望著老師，空洞洞的眼神就像啼哭的嬰兒的眼睛一樣。看到這裡，所有同學的心都在“撲通撲通”地跳。
“為什麼交上來的課堂作業本沒寫？為什麼把老師說的話當耳邊風！”林老師火冒三丈，心中的熊熊烈火全部噴射在陳晗臉上。
陳晗用極小的聲音說：“對……對不起，老師，我下次再也不敢了！”一說完，他的眼淚立馬就掛了下來，手不聽指喚地在顫抖。
這就是我們班最讓老師頭疼的陳晗同學，他雖然有缺點，但是還是有不少優點的。我希望陳晗能在學習的道路上更加努力，成為一個讓人敬佩的人，不讓老師頭疼，無奈，生氣，使自己散發光彩！
誰是老師最寵愛的人 篇6
國小四年級作文 ,852字“洗塵，這個作業你不用寫了，午休時間，好好休息一會兒吧。”我們一聽就知道是我們的語文老師在給我們班的學霸減負呢！
沒錯，他就是老師最寵愛的人——學霸胡洗塵。要問學霸，為什麼被稱之為學霸？且聽我慢慢道來，課內數學對他來說就是小菜一碟。課外奧數班裡，他也是獨領風騷。語文自不在話下，老師經常誇他的作文水平已經超出高年級的水平。英語呢，那就是直接可以和老外對話。學霸不僅成績優異，還德智體全面發展，在班級裡協助老師，幫助同學，在學校裡，又是優秀大隊幹部。所以，他就當之無愧地成了老師最寵愛的人。
這不，他又受到老師的VIP待遇了。同學們羨慕的說：“哇，真爽啊！真是……。”“好了，別吵了！”我們的話還沒說完，就被林老師的獅吼功制止了。只見林老師板著臉，臉上的青脛一條接著一條暴起，那極嚴厲的眼神，緊緊地盯著那個剛才喊得最響的“調皮鬼”，好像馬上就要把他生吞了似的。我們的心也嚇得“砰砰砰”直跳，心想：完了，完了，林老師發飆了，這次死定了。
片刻之後，江湖回覆了平靜，武林盟主林老師慢慢地走向她的得意弟子胡洗塵。眼神是那樣的溫柔，表情是那樣的舒展，與剛才的表情有著天地之別。只見，她輕輕拿起胡洗塵的試卷，往我們面前揮過，義正言辭地說：“你們看看，人家胡洗塵，這次語文考試又是１００分。如果你們能像他那樣學習，你們也不用做作業。”教室裡，一片寂靜，調皮鬼們也不敢出聲了。
想想也是，我們在嬉笑打鬧的時候，他坐在教室裡安靜地看書。我們抱著手機電腦玩遊戲的時候，他在做著一張又一張奧數練習。我們切著牛排，看著電影，美其名放鬆放鬆的時候，他正奔走於各個補習班。“學霸”的名號，不是徒有虛名，背後是挑燈夜讀的辛勤付出。所以作為老師最寵愛的人，他當之無愧。我們只有羨慕，努力，向他學習，沒有嫉妒、恨。
誰是老大 篇7
國小三年級作文 ,655字“我最大！”、“不對！我才是老大！”、“你們說的都不對，我才是老大！”……房間裡怎麼這麼吵啊？跟我去探個究竟吧！
原來五指們唧唧呱呱地在爭吵著“誰才是老大”。
大拇指說：“我最粗兒，沒有我，小主人就不能握筆、握筷子；蓋不了手指印，也驗不了正身；也做不了誇讚的手勢。”
話音剛落，食指搶話：“我才是最大！我能幫小主人指明方向；我還可以按開關；沒有我就沒有光明……”
氣喘吁吁的中指挺直腰板：“沒有我固定，小主人的字會東歪歪西扭扭，再說了，我最高，我當然是你們的老大！”
無名指站出來嚷嚷：“沒有我，小主人就表示不出OK的手勢；沒我，小主人的媽媽就不會帶上小主人爸爸送的戒指；沒有我，整雙手都不美觀了。”
小拇指不甘示弱地講：“如果沒有我，小主人就不能和小夥伴拉鉤約定；你們瞧！我跟大拇指一起還可以表示打電話的手勢。”
爭吵了一宿，五指們都沒有個結果。太陽公公露出了紅彤彤的臉蛋。小主人醒了，喊道：“別吵了！我帶你們去一個地方。”五指們來到衛生間。小主人一手拿著杯子，一手拿著牙刷。當五指們緊緊挨在一起時，你看看我，我看看你，他們恍然大悟，明白了每個手指都不能少，五指們一定要齊心協力，才能幫助小主人做更多的事情。
誰是老師最信任的人 篇8
國小五年級作文 ,1648字老師，你是一顆照亮前方的慧星，教導我們，我們班同學都信任你，喜歡你，你對我們不僅好，也為我們操心，可我們已經長大了，鬆開你的雙手，讓我們像你信任張詩霓一樣，在美好的未來奔跑。張詩霓有著一頭鬆軟的長髮，鐮刀一般的眉毛，細膩的雙手，紅潤的臉上，有著小酒窩，胖胖的。唉，看她老老實實，戴個大隊長的標誌，要不是老師信任她，她早就“下崗”了！
說她被老師信任，其實也不是浪得虛名的，就是因為她願意幫忙，才被信任。一個清香嫋嫋的早晨，鳥兒們吟誦著詩，花兒們聊著天，小草們享受這美好時光。“張詩霓，快去幫我拿幾張考試試卷，記得拿答案！”周老師（班主任）滿臉堆笑，嘴巴如同一艘小船，在大海中乘風破浪，搖來搖去，時兒有，時兒無。張詩霓以閃電般的速度站了起來，又像有獵豹一般的慾望衝向目標。我心想：哼，我也會呀，憑什麼請她去拿試卷，我還怕她偷看試卷哩！我心中憤憤平，腦海裡出現她偷看試卷的樣子，邊跑邊看邊氣喘吁吁，同學們也十分反對，可敢怒不敢言吶！一些同學在背後罵她陰險，一些同學氣得直跺腳，還有一些同學敲著桌子，表示他們的憤怒……時間彷彿已經凝固，我如同一匹餓狼看著張詩霓走進，對她虎視眈眈，懷恨在心，而老師面部微笑豎起大拇指，連連稱讚道：“你真！”你果然是老師最信任的人！”張詩霓得意洋洋，而我們垂頭喪氣，如同關在牢籠中的鳥兒，沒有了逃生的希望。
她不僅願意為老師幫忙，有時，也幫助同學呢！“哎喲，疼死我了，誰來幫幫我！一名陌生人同學躺在地上，雙手捂住左膝蓋上，血不斷流出，如同一個沒關緊的水籠頭。我們從他身邊悄然經過，卻都視而不見。天氣炎然，他無助落淚，眼淚如同一顆顆珍珠一般晶瑩剔透，這時，張詩霓面對這種場景，大步流星地走上前，扶起陌生同學，問道：“你沒事吧？”陌生同學一邊一瘸一拐地站起身，小聲回答道：“還好，有點痛！”看他說出這句話時，是多麼吃力而又痛苦，就在這剎那間，老師走了過來，連連誇讚張詩霓道：“你太棒了，樂於助人，我選你當大隊委，是因為你的品質好！”張詩霓低下頭，不好意思抬起頭，我默默地看著他們走遠……
張詩霓不但幫助了許多人，還幫助我們班獲過獎呢！一個個學期如流水一般過去，她的一舉一動，都記在大家的腦海裡。一次跳繩運動會，因為運動員葉展旭腿扭了，所以必須找一位替補隊員，“誰原意代替葉展旭去跳繩？”教室中鴉雀無聲，突然，一雙堅定的雙手舉了起來，那不是張詩霓呢！老師臉上終於擠出了陽光般燦爛的笑容。教室裡一下子像炸開了鍋一樣騷動著。張詩霓是多麼自告奮勇，我心想：全班的希望只好寄託於她了。比賽即將開始，張詩霓舉起繩子，鉤在腳後跟，“各就各位，預備”張詩霓胸有成竹，我們滿懷希望地看著她，“三、二、一！”比賽開始了，這振奮人心的時刻到了，“加油，加——油——！”我們吶喊為張詩霓助威，她如同兔子一般活蹦亂跳，跟隨著我們的心跳怦怦直跳，她連蹦帶跑，“一、二、三、四……”她越跳越起勁，臉上面目輕鬆，我心想：這麼吃力也不表現出來，我為你點贊！我們你推我擠，就在這生死攸關的倒計時“三、二、一，停！”我嚇了一大跳，這麼大的數兩百二十九個，老師興奮得眼珠子都快蹦出來了，第一名！老師鼓勵道：“我為你驕傲——張詩霓！”同學們更是三個一團，五個一群抱在了一起。
老師，你對她如此信任，而對我們呢？我希望你也能信任我們，鼓勵我們，你要知道大家都信任你，可在你眼裡，張詩霓才是你最信任的人，你要知道，我們長大了！
誰是老師最喜歡的人 篇9
國小五年級作文 ,1963字在這個瀰漫著硝煙的戰場上，新時代的少年展露自己的一翻風采。在我眼中，老師最喜歡的人就是張屁屁了，不信，你看！每次一到課間，老師就會像吸鐵石一樣把張屁屁吸到她身邊，再用520膠水把兩個人緊緊地粘在一起，無論你怎麼使勁兒，也不能將他們分開。其實，這張屁屁也只是個普通人士，卻能奪得老師的這翻恩愛，真是讓人有些不敢相信。他有一張方形的臉，肥嘟嘟的，讓人忍不住想上前去扭一下。他的鼻孔大得驚人，好像能塞進5只蟑螂。他的嘴巴更是奇葩，像兩根熱狗一樣，一講起話，兩根香腸就會開始打架，時不時還會噴出一些口水。這樣一位抽象派的騷年居然能深受喜愛，真讓我大跌眼鏡！但是老師的話總是不可違抗，他喜歡的人，就一定是一位優秀的少年！
誰是老師最喜歡的人？我想一定是張屁屁了，因為他人品好，總喜歡幫助同班同學。記得有一次，葉碩因為不好好走樓梯，在那蹦蹦跳跳的，像個瘋子一樣，一不留神，從四樓滾到了二樓。其他同學從他身邊經過，看也不看一眼就走開了，當作什麼事也沒發生。張屁屁見狀，疾步走向前去，準備去幫他一翻。他彎下腰，關切地問道：“葉碩仔子，此時感覺如何？”葉碩此時眼冒金星，頭暈眼花，有一點昏迷的狀態。過了好一會兒，他才緩過神來，說道：“好……好像……被撞傻了！”看那樣子，確實有一些傻子的風範。仔細看看，你就會發現，葉碩頭上突起了一個大包，硬邦邦的。再仔細看看，你會發現他頭上的包，是一個神奇的荷包蛋，它一直變幻著顏色，起初它是紅色的，後來變成了青色，緊接著，它竟變成了紫色，真是傷得不輕啊！只見張屁屁脫掉了穿在外面的風衣，撩起袖子，深吸一口氣，一把抱起葉碩，把他扛在肩頭上，一步一步極其困難地向醫務室走去。就在這時，張屁屁開了一會兒思想小差，一不小心，被腳下的臺階絆倒了。他一下子將葉碩甩了出去，自己也從三層臺階上跌了下去。張屁屁根本顧不上自己了，站起身拍了拍衣服上的灰塵，朝葉碩走去。他紮好馬步，再一次深吸一口氣，又將葉碩扛在了肩上。“一二一，一二一……”他像士兵一樣喊著口號。就在這時，班主任金老師出現了。她看見眼前的一幕，兩隻手情不自禁地鼓起了掌，還不停地念道：“張屁屁，你做得真棒，真不愧是我金曉錨看中的學生！”此時的張屁屁，別提著多神氣了，頭都昂到天上去了。
誰是老師最喜歡的人？我想一定是張屁屁了，因為他體育好，曾多次為班級爭光。別看他長得胖胖的，跑起步來可快了呢！“各就各位——預備，跑！”裁判一聲令下，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去。觀眾們都屏住了呼吸，目不轉睛地注視著百米跑道。張屁屁與其它七位運動員速度幾乎一致，他們八人依次排開。張屁屁卯足了勁兒，眉頭緊皺，鼻子不停地喘著氣，像一頭生氣的牛一樣。漸漸地，漸漸地，他們漸漸拉開了差距，張屁屁目前排在第二名的位置上。同學們緊緊地盯著100米賽道，像似瞄準獵物捕食者；又彷彿這這賽道與他們的生命息息相關，假如錯過一眼，生命中最重要的一刻就會瞬間消失。張屁屁咬著牙，臉憋得通紅，他的眼睛盯著終點處的紅布條，雙手快速擺臂，雙腳像踩著風火輪似的，飛速向前衝去。糟糕，突然，第一名的運動員由於衝得太快，打了個踉蹌，差點摔倒。張屁屁抓住這個好時機，不顧一切地向前衝去。三十米，二十米，十米，五米……離終點越來越近，場上的氣氛也越來越緊張，班主任金老師大喊：“加油，張屁屁！加油，加油！”在眾人目睹之下，張屁屁衝過了終點。金老師趕緊走上前去稱讚道：“你真是太棒了！”
誰是老師最喜歡的人？我想一定是張屁屁了，因為他管理能力強，是老師的得力助手。張屁屁的嗓門出奇地高，吼叫起來活像是一頭獅子，因此張屁屁獲得了一個“美稱”——獅子王。這獅子王，一天不知要吼多少回！老師不在的時候，教室裡只要秩序亂了一點，他就站起來大吼一聲：“嗚——”我誇張了啦，他其實是這樣吼的：“不要吵啦！我要記名字啦！”聽到第一句大家還在吵，但是聽到第二句，大家就都乖乖地安靜下來了。就在這時，老師就會出現在教室門口，看到眼前的一幕幕，就會表揚張屁屁：“你真是個優秀的班幹部！”張屁屁一聽，得意地笑了。
張屁屁是金老師最喜歡的學生，他獲得了一項項驚豔的成績，為班級爭得光數不勝數。我想：老師這份深沉的愛，可以送給張屁屁，也可以送給每一位優秀的少年，讓這份愛，溫暖他們的心。
我家誰是老大 篇10
國小四年級作文 ,644字我家是一個戰場，不過這是一個愛的戰場。今天，我是小兵；明天，我媽是小兵；後天我爸是小兵。你想知道是怎麼回事嗎？
我家的將領就是我的媽媽，她是一家之主，什麼事情得聽她的指揮。我們一家要去萬達買生活用品，逛著逛著我爸看上一塊手錶，媽媽看了爸爸一眼，二話不說走開了。爸爸從媽媽的眼神裡就明白了她不同意，只好依依不捨地走開了。
在家裡，我是姥姥的將領，是我弟弟的小兵。我找爸爸說我要買一本書，爸爸卻說你買了一桌的書，現在家裡到處都是你的書，可是你卻還要買書，我不會答應的。沒辦法，我只好去求助媽媽。我走到媽媽面前說：“媽媽，你可不可以給我買一本書呢？”媽媽搖頭，“不行不行，你已經有很多書了，不能再買了。”還是這個樣子，我只好去找姥姥。果然姥姥爽快地答應了我。
還有一次，我的弟弟在花園裡玩得一身髒，他去洗手間洗了一下手，結果把屋子裡弄的全是水。媽媽回來摔了一跤，怒氣衝衝吼道：“這是誰灑的水？”弟弟睜眼說瞎話：“這是哥哥灑的水。”“許耘乾！”媽媽大叫了起來，“我……不是我。”還沒等我說完，媽媽就瞅了我一眼，然後又狠狠瞅了弟弟一眼，從媽媽的眼神裡我感覺，媽媽知道了弟弟在說謊。
你看，我們家的任何人都會成為“老大”。不止是我媽，我爸，我們家的任何人都有當“將軍”的可能。
誰是老師最偏愛的人 篇11
國小五年級作文 ,1322字要說誰是老師最偏愛的人，當然是那位令人“無奈的”陳飛揚。
陳飛揚的身體瘦弱，兩腿好似火柴一般，頭和別人不一樣，別人頭是圓的，西瓜似的，而他的頭像南瓜一樣，這兒凹凹，那兒凸凸。
別看他腦袋奇特，但腦袋好使，每次語文考試每次名列前茅，都達到90分以上，更準確的說，應該是每次都95分以上。從未考過90分一下。每次考試他可像是沒看過書，當然，也沒有作弊。他真的是天才，他的腦子好像影印機一樣，複習時，把內容印在腦袋裡，考試時，只會從腦袋裡一個個蹦出他的答案，真是讓人羨慕啊。
有一次，我們進行語文單元測試，題目做了一會兒，同學們發現監考老師走了，大家就吵起來了。大魚同學愁眉苦臉，不知如何是好。眉毛緊緊皺著，好似能夾死一隻蒼蠅，大魚一臉壞笑，狡猾的眼睛在一圈一圈的打轉，他說：“夥伴們，給我看看你們的答案如何？”我們都不想給他一看，要知道如果被老師發現那可是要吃虧的，那一刻我們都不理他，他就使出了必殺技——“苦肉計”“他大聲地喊：“啊！求求你們啦。”小甄說：“我們給你看，我們就吃屎”。大魚同學被氣得面目通紅，呼著粗氣，手緊握拳頭，馬上課堂就要亂成一鍋粥了。就在這個過程中，有一位同學始終保持安靜，沒錯，那人就是陳飛揚。這時老師來了，他發出了感嘆：“大家一定要向小陳同學學習！”
陳飛揚考試考得好，而且速度也出奇得快。我們第一面還沒寫好，他已經在寫最後一面了。正因為他這麼能幹，所以老師最偏愛他。
不止語文老師偏愛他，數學老師也一樣的。每一次數學老師剛寫完題，他已經算好了答案了。一次，老師寫了一題，說：“這題等於……”老師話還沒說完，小陳就說：“132！”
一次，老師再黑板上寫了一道很難的題目。老師寫好之後，問：“這題等於多少，大魚？”
“呃……”大魚愁眉苦臉，不知如何是好。
“小王，你說？”
“呃……”小王也是相當的苦惱。
“500。”這時一個聲音響起。說話的人正是小陳。我們數學老師眼睛一亮，驚喜地說：“不愧是我的學生啊！”
不要以為小陳腦袋發達，四肢簡單，其實他四肢也特發達的。在體育課跑步可是超越了很多人。有一次我們體育課集體跑，他一秒，就超過一個，很快把全班同學都超了，他跑步是那麼得認真，快速擺動手臂，快得都看不見了。他跑步是那麼帥氣，他跑步時臉上的肉一抖一抖的。一些觀看的同學還喊道：加油！陳飛揚。”他雙手飛快地擺動，飛快來到了終點。速度快得像一陣風一樣吹過，體育老師李老師也發出感嘆，“他太厲害了”。
這就是小陳，我們班的光榮和驕傲，我希望我們班有多些像他一樣的人，他語文，數學，體育都好，值得我們學習。這估計老師偏愛他的原因吧！
誰是老師最頭疼的人 篇12
國小五年級作文 ,1283字要說誰是老師最頭疼的人，那可非蔡昊鑫莫屬了。此人五官還算端正，那雙炯炯有神的眼睛裡經常打著許多壞算盤；那張尖牙利齒的嘴可會說話了；再加上一雙瘦得跟竹杆似的“罪惡”的雙手絕對是讓老師最頭疼的人了。喏，那雙手就是他“罪惡”的證據。
蔡昊鑫的惡作劇的能力可是班級一流的。那是發生在一個下午的事件。那天下午，下課了，所有同學和老師都下樓晒太陽去了。就只有他和我留在教室裡。我在看書，卻不知他在擺弄什麼。只見他拿著一個紙飛機，朝窗邊走去。他開啟窗戶。一股冷風像刀片一樣“呼”——呼”地颳著我的臉。他朝下望去，我心裡一驚：他在尋找目標！蔡昊鑫向後退了幾步，對著紙飛機“哈”了一口氣，向前衝去，在空中飄來飄去。突然，飛機像喝醉了酒似的，向下府衝，就像一顆從天而降的流星一樣。還沒過兩秒，這顆“流星”就“咚咚”的一聲一頭栽在了一個光頭老那亮得可以反光的頭上。我一個箭步衝上前看，“呀！那不是政教處的領導嗎？”我一把拉住蔡昊鑫說：“兄弟，你這回真玩完了，你知道你的飛機扔到誰了嗎？”“誰呀？”他不以為然地說。“是領導人！”我用著急的口氣對他說，沒想到他還是鎮定地說：“完了就完了唄，我都完了好幾次了。”最後，他還是被班主任臭罵了一頓。之後，班主任對他說：“蔡昊鑫呀，你能不能安靜幾天，不給老師惹事兒呀！”
其實，他在班級裡的成績可是“數一數二”的。那天，老師在公佈第二單元的語文成績。班主任鎖緊了眉頭，把試卷重重地向桌子上拍。生氣而又失望地說：“唉，蔡昊鑫，你又是全班‘第一名’，六十三分！下次能不能再考得‘好’一點兒？”班主任的語言突然嚴厲起來。而他卻平淡地說：“天生我才必有用，下次我一定考好。”老師被說得啞口無言。只好用出最後的殺手鐗說：“嗯，我相信你能考好”。
又是一天風和日麗的下午，這時他正沒事兒幹，到處溜達。不知不覺中來到了老師辦公室，正巧碰上班主任在改他的作文。班主任的眉毛擰成了個八字，自言自語地埋怨道：“這個蔡昊鑫，錯別字這麼多，“我今天吃了一噸飯”，還把“我吃了一個獅子頭改成獅子頭吃了我，唉……”正在老師嘆氣的這個時候，他突然在窗邊大聲對老師說：“老師，在說什麼呢？”這一嚇，可把老師嚇壞了。老師在對他的評語里加了一句：“你是聰明的孩子，但我不希望你把聰明用在惡作劇上。”
雖然他的成績不好，但他是很樂於助人的。我希望他能改正缺點，做一個人見人愛的人。
假如我是書店老闆 篇13
國小五年級作文 ,444字書店老闆，這個職業是很普通的。我的理想不像你們那麼偉大，我想當個書店老闆，因為在我眼裡書店老闆是世上最好的職業。
九歲時，我經常去書店看書。書店的老闆很好，任由我在那裡看書，漸漸地，我愛上了看書。我經常想，為什麼讀書就要花錢去買呢？書被看過了還是好好的，完全可以繼續給其他人看呀，為什麼不能換著看？在我們身邊，有很多人買不起書，可是他們也很愛看書。於是，我萌生了當書店老闆的念頭。
如果我當上了書店老闆，我一定會在自己的店裡備好桌椅，讓買不起但愛看書的人安心在那裡看書，讓他們汲取不用花錢的營養。
我還會給他們準備一點小點心，既讓他們的精神吃飽，又讓他們的肚子吃飽。我也會挑一本自己喜愛的書，和他們一起坐在那裡安安靜靜地看，重溫一下兒時看書的感覺。不過有一點肯定是不一樣的：兒時我經常是蹲在地上看，現在卻可以坐在一個很好的環境裡看書。那個時候，書店裡只有翻書的沙沙聲，聽著十分親切悅耳，那場景該是多麼美好啊！
為別人創造一個讀書的好環境，讓讀書走進每個人的生活，真好。
我來了，書店老闆！
生活即是老師 篇14
高二作文 ,762字春節將至，寒冷的意韻已經越發濃郁了，像此時的晚上更會如此，我和姐姐拎著大大小小的包，疾步向車站走去，以好趕上最後以班車。我一個人朝四處張望，痴痴地看著這城市裡的紅燈綠酒。
其實，這也不怪我，對於一個地地道道的農家子弟，這裡五光十色的各色物什，川流不息的洶湧車流，時尚的都市生活，無疑對我形成一股巨大的向心力—我開始有些厭惡我生活的那個小山村。那裡的一切，在眼前景象的映襯下都顯得那麼蒼白和無力。驀地，我的眼神被一團灰色的物體所吸引。它與周圍顯得格格不入，以至我不禁好奇想看個究竟。我終於被眼前一幕所震驚了。所有的物體終然是一個人，確切的說是一個乞討者！
艱難的生活把這個人打壓成了什麼模樣，我拙劣的文字終然不能表現出萬分之一的悲慘。佝僂的身軀上只有一塊布附在上面！荊棘般雜亂，雪堆般蒼白的髮絲籠住了那人的臉龐，顫抖的手緩緩向懷裡蜷著，黯然的目光彷彿在剎那間便會熄滅。凝視了一會，我不忍再睹。急轉身掣掣姐姐的衣袖，向那指去。
很快，姐姐淡定的把頭又轉了過來：“他可能是騙子，這樣的職業在城市裡很多的，一天下來，他們掙的比我還多！”我彷彿有些頓悟：那他……姐姐重重的點了點頭，彷彿讚歎我的伶俐。我站在原地，很有些躊躇，終於在上車的那一剎那，偷偷地將一枚硬幣擲到那人面前的罐子裡。然後，我面無表情地踏進公交車，沒有再回頭。坐在帶有暖氣的高階巴士裡，我沉默著。突然想起一句話：生活不能跟電視劇比，生活比它複雜多了。我不禁苦笑著。
是啊！就像今天這件事，所有教科書上的道理都變成了一紙空文，在剎那的選擇間，內心深處的那份淳樸氣息支援我做出了不悔的選擇。
生活即老師，這是不錯的。生活的豐富經歷會給你不可磨滅的影響，像我姐。然而，我們都可以選擇面對生活的態度，像我自己。像一首歌裡唱得那麼美好：改變自己，然後你才能改變世界。
誰是未來的主唱 篇15
國三作文 ,804字隨著九月的的即將結束，那麼十月的前奏將會來臨。也就意味著祖國將會迎來她又一歲的生日。從改革開放時起，我們的祖國母親便開始一步一步地走向富有，逐漸地擺脫了貧苦的侵擾。隨著經濟的快速發展，我國的科學技術、教育事業、文化活動等等方面都有一個大幅度的提升。那麼，從接下來起，我們又該怎麼做呢？
每個流行樂隊無論知名與否，都會有一個鼓手和至少一個吉他手，當然真正起領軍人物的還要當屬主唱。如果把祖國比作一個樂團，那麼誰又會是這個主唱呢？
有人說，主唱應當是國家的領導人，沒有他們的卓越領導，哪裡會有祖國的繁榮昌盛；有人說，主唱應當是文學創作家和思想家，沒有他們的積極創造和優秀作品，怎麼能帶動社會的前進；也有人說，主唱應當是科學技術研究者，沒有他們的辛苦奮鬥，怎麼有社會的巨大改善，國家的飛速發展。每個人都有各自的觀點，正如莎士比亞所說的“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”。
我並不否認他們的看法，因為他們那麼說也有其中的道理，但我也有我自己的觀點：主唱就是我們自己—我們這些在校讀書學習的學生。
曾經有很多人問道“什麼是愛國？”大家一聽到這個問題，不禁會陷入沉思，心裡總會想說些什麼，卻不容易表達，說不出口。難道是喊些“振興中華”“熱愛祖國”之類的熱血口號？或者在各種社交網站上留言、發微博呼籲號召？同樣的問題我也認真思考過，最終認為：在自己應盡的責任之中，心想為國家而做的更好。
父親曾經告訴我，他每天上班工作不僅僅是為了使自己的家庭更美好，生活更富裕，同時還是為了國家的繁榮。自己在工作時，心中應當有這樣的信念，才能承擔好自己的義務，幹好自己的本職工作，熱愛自己的國家。
母親也曾說過類似的話語，我也當然同意他們的觀點。所以我絕對應當為自己的奮鬥成果繼續努力。畢竟，作為學生，學習是我們的任務，是我們的首要工作，而我們又是未來的主唱，更應以熱愛祖國為自己的目標來認真學習，更應認真學習以便以後報效祖國！
假如我是老師 篇16
國小六年級作文 ,581字老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師是一個多麼神聖的職業啊！我的願望就是做一名無私奉獻的老師。假如我的願望真的實現了，那該多好呀！
假如我是一名老師，我一定對學生一視同仁。無論這個學生的成績好或壞，我都會把他當作我的孩子看待。我不會認為調皮的學生就是壞學生，更不會偏心成績優異的學生。
假如我是一名老師，我一定賞罰分明。哪個學生做了好事，我一定獎賞他、表揚他；哪個學生做了錯事，哪怕他是學習再優異的學生，我也會批評他，但絕不亂髮脾氣，絕不打他。
假如我是一名老師，我一定關心學生。我不會因為哪個學生身體不健全而疏遠他，而是更關愛他、呵護他。我不會給學生布置很多作業，而是騰出更多時間給他們休息，做他們想做的事。
假如我是一名老師，我絕不會佔用其他課程。我會讓他們開開心心的上好每一節課，讓他們補充全方面的知識，使他們更聰明。下課時我也不會拖課，我要陪他們一起玩，我不會大聲嚷嚷：“這題講完再下課！”
假如我是一名老師，我一定帶著學生走向智慧的彼岸。我會對我要教的課程仔細琢磨，反覆研究。我會把我的課上得妙趣橫生，讓課堂充滿歡笑，讓學生積極發言活躍起來，而不是令他們感到煩躁無味。在教完課時，我會補充其他方面的知識，讓他們成為全面發展的學生。他們做作業時有困難，我也會耐心教導，而不是無故指責：“這麼簡單都不會！”
要是真有這麼一天，我一定做一個這樣的好老師！
今天我當了老闆 篇17
國一作文 ,765字“老闆”這兩個字是多麼的神聖，我做夢都想當一名老闆，因為他們過著上帝般的生活。可我卻沒想到老闆其實也是很不容易的，我已深深的體會到了。
下午，天空陽光明媚，萬里無雲，我們早早的來到跳騷市場，那裡是老闆的天地。
我擺下了地攤子開始賣力的叫喊著，“《巴黎聖母院》原價32元，現價十元，快來搶購呀！”即使我再怎麼使勁的推銷書籍，仍然沒有一個人來買，我很是失望，就無奈的坐在地上打盹兒。
“噠噠噠”一陣腳步聲傳入了我的耳邊，好像正一步步的逼近我。我睜開眼睛一看，客人駕到了！我立即調整了下狀態，準備迎接客人。
“歡迎光臨！”我熱情地對他說，他笑了笑，這應該就是他的迴應吧。
“這個玩意兒多少錢？”他盯著像珍珠般的玩具笑著問道，“五塊錢！”“什麼？那麼貴！”他驚訝的把嘴張成了o型，轉身一溜煙跑得無影無蹤。我很想賣四塊錢，但因為這是我十歲時媽媽送給我的。一塊錢雖然不多，但它蘊含著媽媽對我深深的愛。一直到活動結束了，我只單單賣了兩個玩具而且也沒有賺到多少錢。我心裡不禁感受到了父母賺錢的不易，因為我親眼目睹過。
那是一個寒冷的冬天，天上正下著鵝毛大雪也交雜著傾盆大雨，父母正在瓷磚店裡忙裡忙外。電話鈴響起了，原來是昨天那位客戶急著要瓷磚。爸爸看著外面的天氣十分惡劣，但是為了我們的家庭，他頂著厚厚的大雪和大雨的擊打，把倉庫中的瓷磚搬到送貨的卡車上。只見他一趟一趟的搬運著沉重的瓷磚，衣服已經完全溼透了，我看到這一幕後鼻子一酸，回想爸爸搬運瓷磚如此的辛苦，在心裡默唸著：爸爸為了家庭的幸福不顧一切，我一定要好好學習，長大了讓他和媽媽過上幸福的日子！
通過這一次的活動我深有感觸，老闆並不是過著上帝般的生活，他們賺錢也是十分不容易的，是用他們那勤勞的雙手過上幸福的生活的。幸福是來之不易的，只有我們用實際行動去付出，幸福就會悄悄的來到你的身邊。
誰是最可愛的人 篇18
國三作文 ,1275字古往今來，可愛之人無數，以相貌為可愛者為其中的一類；以心靈可愛者為另一類。相貌可以看，則心靈卻可以以行為相表現。
相貌可愛者，心靈未必可愛；則心靈可愛，可得其實在。
楊貴妃是四大美人之一，天生麗知，珠圓玉潤，她的嫣然一笑，一國之君也為之傾倒，就連她的哭，也被白居易在《長恨歌》中這麼形容“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。”她的美使得這位後宮妃子竟已達到歷代王妃的最高地位。“承歡侍宴無閒暇，春從春遊夜專夜。後宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。”不過，她的美豔卻使一代盛君“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”，從此唐明皇迷戀聲色，荒廢政事終日沉迷於玩樂。國事昏沉，導致長達八年之久的安史之亂，盛唐由盛轉衰。杜牧在經過華清宮時，曾言詩一句“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”來諷刺這一段所謂纏綿悽婉的皇家愛情故事，儘管她的相貌美麗，卻沒有輔助唐明皇管理好國事，始終是紅顏禍水；還有李詩詩、陳圓圓等是絕等美人，不也成為後代唾罵的物件嗎？她們得到明君賢將的寵愛，損害的卻是整個國家的利益啊！心靈的可愛在於品質真正的高尚，所蘊涵的內涵，讓他們在別人的眼中閃著光芒，散發出迷人的氣魄。
李廣，霍去病為了大漢子民免遭北夷鐵騎的踐踏，奮勇殺敵，浴血疆場，使凶殘的匈奴兵無不膽戰心驚；岳飛，一代抗金名將。忠精報國的血液流淌在心靈的每個角落，成為後世無數英雄豪傑效仿的楷模；文天祥，身為南宋人，身陷元朝大都的土牢裡，拒絕高官厚祿的引誘，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。他們的事蹟體現出為拯救國家，不畏犧牲，視死如歸的博大胸懷！
正是他們對祖國的一腔赤子之心，使得他們面對外敵時，總是那麼的大義凜然！儘管已於塵世隔絕，但他們的事蹟千古留芳，他們的氣魄，他們的精神，他們的心靈值得世人萬代敬仰。
這些是多麼可愛的人啊！
時下流行什麼纖體美女，瘦身減肥，美容已成為女性們的奢侈生活的一部分。但一個個的“花瓶”，又真能託得起整個家庭？更不容說建設祖國了！好在這些人還不是社會的主流，我們有不失愛國情懷的中國人在。
袁隆平，雜交水稻之父，經過他二十多年的研究，他把手中平凡的稻穀轉變為雜交水稻，解決了十幾億人口的吃飯問題，為社會安定、國家富強打下堅實的基礎；楊利偉，第一個中國航天員，憑著身為一個航天員的勇敢冒險精神和對祖國的無限忠誠，駕著神州5號飛船，遨遊天宇；中國女排，2004年奧運女排專案冠軍，憑著頑強拼搏的精神，重塑中國女排的輝煌，讓國人的精神為之振奮；劉翔，首箇中國短跑冠軍，打破奧運會世界記錄的黃種人，在他第一個衝過終點線後，披著五星紅旗環繞一週，其氣質風度折服了不知多少電視機前的觀眾……他們對事業的追求，對祖國的熱愛，對黨的無比忠誠，讓他們成就了一篇又一篇的佳話。
這又是多麼可愛的人！
可愛之人，其可愛之處在於他們以“熱愛事業，關注社稷興衰”為其之榮，正是有了一大批這樣有血性、愛祖國的中國人在進行著前赴後繼的努力拼搏，從而出現了中華民族五千年的輝煌。
而心靈的可愛，在於知榮知恥之道德修養，從而體現出其價值。
同學們，學會做一個心靈可愛的人吧！
薑還是老的“辣” 篇19
國小六年級作文 ,704字每當聽到“薑還是老的辣”這句話時，我便想起那幼稚可笑的童年來……
小時候，爺爺常帶我去公園裡玩，有時候還會捉上幾盤象棋呢！有一次，我和爺爺在公園裡的一棵大樹下下棋，我開始時向對方“橫掃千軍”，把它們一個個地“趕”出去，真是痛快！可慢慢我就知道中了“調虎離山”之計，幾乎把所有的大將都派去出征打仗，剩下了一些蝦兵蟹將，保護不了將軍了！結果就被對方把我方將軍給“殺”了。唉！都怪我這個軍師一時大意啊！這時，爺爺的朋友在旁邊哈哈大笑，說：“看來，薑還是老的辣啊！”我在想：老的姜真的很辣嗎？
我不太相信他說的這句話，決定自己嘗試一下。於是，我回到家後，就溜進廚房裡，小心地切了幾塊嫩姜和老薑。我先把一小片嫩姜放進嘴裡，感覺到只有一點點的辣味。此時我想：難道爺爺的朋友說對了，老薑比嫩薑辣？於是我又拿了片老薑放進嘴裡嚼起來……哇！真辣呀！我一下子就把薑片吐了出來。後來，被爺爺發現了，他盯著我說：“孩子，你這是在幹什麼啊！”我委屈地說：“人家是在吃薑嘛！幹嘛這麼凶！”“姜有什麼好吃的，你吃薑幹什麼呢？”“上次和你捉象棋時你朋友不是說薑還是老的辣嗎？我不信，所以就親自嚐嚐，結果他說對了。”爺爺聽到這，真是哭笑不得，摸了摸我的小腦袋，說：“真是個傻孩子，這只是表面上的意思，但實際意思可不是這樣。”我連忙問個水落石出，爺爺語重心長地說：“孩子啊，俗語說‘薑還是老的辣’是比喻工作和生活中，能很快解決問題的還是哪些年紀大的人，以及有經驗一些、做的好一些、本領高一些的人。這句話通常是在事情過後給人好印象和好評時說的”。我聽了頓時恍然大悟。
現在回想起來，就會情不自禁地大笑一番，如果我能回到童年的快樂生活中那該多好啊！
誰是森林小天使 篇20
國小四年級作文 ,582字現在又到了一年一度的“誰是森林小天使”的選舉大賽了，這次大賽三人中只能選一個，參賽選手是喜鵲、杜鵑、黃鸝。
她們三隻鳥在一次偶然相遇裡聊到了“誰是森林小天使”選舉大賽了。喜鵲說：“這次的選舉大賽的人選一定是我，不信你等著瞧吧！”杜鵑不慌不忙地說：“我是這個森林最漂亮最能幹的小鳥。森林小天使當然是我啊！”黃鸝卻在一旁唱起了一首動聽的歌，唱完歌的黃鸝說：“你們聽見了嗎？我唱的歌很動聽是不是？所以今年的”誰是森林小天使“的鳥不可能是你們，一定是我，我會用行動證明給你們看的！”
這時候烏鴉爺爺來了，他說：“孩子們，你們在討論“誰是森林小天使”這個問題是不是？你們一定在討論，我看的出來。如果誰想當“森林小天使，”你們就要去幫助別人，這樣才會像天使，你們一定要記住一句話：幫助別人，快樂自己。烏鴉說完就去找森林族長商量重要的事情。
喜鵲聽後去森林中幫助別的動物了，黃鸝也去幫助別人了，而杜鵑還在家裡和媽媽玩耍。
黃鸝看見了剛從族長那兒回來烏鴉爺爺，不知在哪兒腳劃了一根刺，黃鸝連忙把烏鴉爺爺腳上的刺拔了出來。可是烏鴉爺爺的一隻腳還是走不成路，黃鸝只好一步一步地扶烏鴉爺爺回家。烏鴉爺爺很感動。
黃鸝還幫助松鼠評委找到了眼鏡，在選舉“誰是森林小天使”的大會上，評委一直推選黃鸝為“森林小天使”。喜鵲認真地說：我一定向黃鸝學習，時刻幫助他人，爭取下一屆當上“森林小天使。”