誰帶來了春天相關作文20篇

是誰帶來了春天篇1

國小二年級作文 ,384字

是誰帶來了春天，是春雨帶來的。每當春雨來臨的時候，植物們都在笑，春雨灑到小草上，小草就變得更綠了；春雨灑到小花上，小花變得更美麗了；春雨灑到大樹裡，大變得更高更壯了。

是誰帶來了春天，是春風帶來了春天。春風吹到了小花身上，小花變得更熱情了；春風吹到大地身上，大地的哭聲變成了笑聲；春風吹到正在種田的農民伯伯身上，農民伯伯覺得更涼快了。

是誰帶來了春天，是動物帶來了春天。小動物跑到蛇洞邊對蛇說：“春天來了快醒醒！”；小動物路到熊洞前對小熊大喊“春天來了！別睡啦！”；小動物跑到河邊對烏龜說“春天來了，別冬眠啦！”。

是誰帶來了春天，是人們帶來了春天。春天來了，人們脫掉厚厚的棉襖，走進春天。有的人因為春天已到，種下了小樹苗和小花；有的人因為春天已到，帶著自己的寵物出雲散步，有的人因為春天已到，帶著孩子出去遊山玩水……

是誰帶來了春天，是植物、動物、人們帶來了春天……

誰帶來了春天篇2

國小四年級作文 ,438字

是誰帶來了春天呢？是小花、是小蟲子、是大雁、也是可愛的小朋友們。

是誰帶來了春天呢？是小花，小花的花蕊裡藏著春天，只要小花綻放，頑皮的春天就會立刻從花蕊上跳下來，開始了三個月的旅行，在這三個月裡，春天走遍了中國的各個角落，給中國帶來了生機和美麗。

是誰帶來了春天呢？是小蟲子，冬天一過，小蟲子們就開始唱歌，你聽，知了們正在樹上開音樂會呢！它們唱道：“春姑娘，你可以回來了，冬巫婆已經走了，這裡很安全！”春姑娘聽到了它們的呼喚，便立即回到了它們身邊，她還為大家帶來了一份禮物，那就是溫暖。

是誰帶來了春天呢？是大雁，春姑娘發現自己的寵物來找自己了，所以她趕快跟自己的寵物回到家中，她還為大地公公帶來了好吃的美食，那就是小花和小草的種子。

是誰帶來了春天呢？是小朋友，春天在一整個冬天裡都躲在小朋友的棉襖裡，隨著小朋友棉襖的消失，春天也慢慢的甦醒，它還為大家準備了一份特別的禮物，那就是快樂。

是誰帶來了春天呢？是快樂的人，他們的笑聲引來了美麗的春天。

冬天來了，春天還會遠嗎？篇3

國一作文 ,835字

冬天來了，窗外一切蒼茫，飛雪覆蓋著寂靜如死大地。周圍沒有一個人影，遠遠望去，只是一片潔白的銀紗。可我卻在著急地尋找著綠色，尋找著春意，尋找著生機，但最終無可奈何，春天已不復存在。當我灰心喪氣時，一句話閃過我的腦海，讓我醍醐灌頂—冬天來了，春天還會遠嗎？

是啊，冬天來了，春天還會遠嗎？當我們不經意間，一次又一次從寒風中度過難關，你會發現，春天已經悄無聲息出現在你面前。雪萊就是渡過難關的一個人，他就是一個詮釋這句話的人。當困難來臨時，像雪萊那樣，渡過難關，向春天出發，那麼春天還會遠嗎？

我們雖沒有像雪萊那樣受盡折磨才感悟到這句話，但仔細想想，我們的學習不就是如此嗎？我們的刻苦學習就好比是冬天，好比是困難。可是，當我們勇於面對它，渡過難關時，我們會發現成功就在眼前，春天已經來臨了，我們學有所成了！我們就會像雪萊一樣感悟到這句話，感悟到這影響一生的話。

可有些人並不這樣做，也沒有這種想法。他們不去學習，不去面對“冬天”，不想去迎接“春天”的到來，以至於荒廢了學業，這是一種愚蠢的做法。學習是苦是累，可是他們沒有想過，當他們面對困難並克服困難，考出了理想的分數時，心中是有多麼的喜悅，多麼的酣暢淋漓。他們的思想是被禁錮的，是被束縛的，是被融化的，他們體會不到冬天過後春天的生機盎然。

三國時期的曹操大家都知道，他長大後胸懷大志，統一北方且善於用人，他的國家成為了三國時期最昌盛的國家。是什麼原因成就他霸業的呢？就是學習、讀書。小時候曹操十分貪玩，是一個標準的紈絝子弟，父親想讓他學習，但他不聽，整天吃喝玩樂。在這節骨眼上，他遇上了他感恩一世的恩師—橋玄。橋玄叫他讀書、彈琴、習字，也就進入了屬於他的“冬天”。他刻苦學習，向多位名師請教學問，最終迎來了他的“春天”，成就了他的霸業。用一句話評判曹操少時的經歷，“冬天來了，春天還會遠嗎？”

尋覓春天於皚皚白雪之間，雖然找不到，可我知道，只要堅持努力，堅持不懈的學習，“春天”就在不遠的燈火闌珊處。

冬天來了春天還會遠嗎篇4

國二作文 ,720字

請享受無法迴避帶來的痛苦，也許它會鑄就別樣的人生。

—題記

窗外，偶爾傳來幾聲鳥鳴，柳條兒抽出了新芽，透過窗戶伸進室內。空氣中滲透著冷風帶來的寒意，經過嚴冬的扼殺，任含苞欲放的花骨朵點綴，便是一番早春景象。

依稀記得不久，冬天尚未來臨之際，寒風乍起，百花相繼萎謝，落葉翩翩飄落，萬物悄然沉默。難道冬天就註定是一番孤寂嗎？不，正當寒意料峭之時，梅花愈開愈勇，散發出陣陣芳香。似與北風搏鬥，與雪花爭豔。人們聞到了它的芳香，讚歎它的美麗，卻不知道這芳香與美麗背後是怎樣的堅強。

事實上，在百花之中。紅梅不及月季之美麗，不若牡丹之富貴，不比菊花之隱逸。它放棄了與百花齊放，享受安逸的機會，卻選擇了用希望去等待春天，只為散發那冷漠寒冬的一縷芬芳。它是春天的信使，就開放在別人不敢靠近的冰雪之中，因為它堅信：冬天來了，春天還會遠嗎？

人們抱怨冬季漫長而寒冷，卻不知道正值冬天寒意正，春天就開始來臨，冰雪就開始慢慢消融。只有在冬季深切感受過寒冷的人，才會懂得春天的可貴與欣喜。也許春天正等待著一株嫩芽探出枝頭或是一朵鮮花含苞欲放。冬天不一定就在春天之後，春天只不過是享受痛苦之後的甘果，沒有經過磨礪而得來的春天必定是苦澀的。

人生苦短，不過幾載春秋。我們總將面臨人生的冬天，總將經受磨難的洗禮。固步不前，必將陷入更大的絕境之中。為如迎難而上，堅守信仰，學會在困境之中堅強。只有清楚地感受到痛苦，才會清楚地知道自己活過一場。美好是短暫的，只會享受甘甜的人生也必定是短暫的。那些仡立於巔峰之上的強者，必定也是學會了享受寒冷，在每一個絕境中去發現希望。

去試著享受冬天帶來的寒冷吧！也許這些無法迴避的痛苦將鑄就別樣的人生。

冬天來了，春天還會遠嗎？

“共享”到底給誰帶來了便利篇5

國一作文 ,767字

時代在發展，科技在進步。如今已不是那個連一分錢都要斤斤計較的匱乏年代了，如今的人們享受著各種豐富的資源，政府更是設計了各種各樣的方便的“共享”資源。共享單車、共享書店、共享籃球等等。這些“共享”資源為我們帶來了很大的便利，但是，也為一些“其他人”帶來了巨大的便利。

眾所周知，共享單車等只需微信掃一掃，就能騎著走了，這的確很方便。可是一些犯罪分子就利用這個漏洞，註冊一個假的微訊號，個人都是通過不法手段獲取的。他們用這種微訊號一掃車，立馬就把車騎走，經過一番噴漆，改裝後便拿去賣，從中獲取暴利。更不乏一些喜愛惡作劇的“熊孩子”，更是把好幾把鎖裝在一輛車上，導致這輛車不能用。而當警察發現不對勁時，這些人早就逍遙法外、逃之夭夭了。共享籃球也是如此。

而且，共享資源也不是真正意義上的“共享”。一切共享資源，都要通過手機來進行使用。試問，最需要這些資源的是誰？老人和學生。而學生一般都是不允許帶手機去學校的，不少學生就是利用這個藉口，哄騙家長把手機給自己，真實用途卻是什麼，只有他們自己心裡清楚。老人就更不用說，現在的時代，有幾個老人是會使用手機的？

最令人心寒的事是不久前的一則新聞，以為7歲男童用家長手機解鎖共享單車騎上路，被一輛巴士碾壓致死亡，家長要求共享單車賠償八百多萬。然而，在這則新聞中，我看到的兩位家長的臉上並沒有幾分喪子的悲痛，而是充滿了對金錢的渴望，我甚至懷疑，他們是否把孩子的死當成了謀取金錢的方法。發生這件事，共享單車公司有錯嗎？有的。而更多的錯還是在家長身上，但是他們最後起訴成功，他們難道沒有一點懺愧之情嗎？

但是，不得不說的是，共享資源為我們帶來了數不勝數的好處。剛開始不可能沒有瑕疵，會為一些不法分子帶來便利。但是，我希望，我們能把瑕疵的物品改進在改進，直接接近甚至等於完美，這樣才能帶領我們的祖國走向富強。

那兒，我迎來了“春天” 篇6

國小六年級作文 ,657字

當每個人摔落在“底谷”時，可以說是寒意逼人的嚴冬；當每個人站在“金字塔頂峰”的時候，可以說是溫暖至極的春日……

每個人摔落“底谷”是的心態都不一樣，可能有的事在抱怨著上帝對自己的不公，也有可能是在思考如何去到“金字塔的頂峰”，但卻並沒有為這個計劃做出行動；每個人站在“頂峰”眺望遠方時的心態也不一樣。可能是在譏笑別人時還在原地不動，也有可能心中早已下定決心要去征服另一座高山。

由此可見，上帝對每一個人都是公平的，對於那些失去眼睛的人，給予了他一雙觸覺敏感的雙手；對於下半生只能躺在輪椅上度過的霍金，給予了他一顆不願自滅的決心……在你怨天尤人時，人家已經踏上了新的征途。

這對每個人來說，都是聽過的大道理，但沒有嘗過甜頭和苦頭的人似乎不怎麼有用，而我以前也是如此。以前在班裡我的成績一般般。所以我沒有太多的衝勁。後來，慢慢地成就往下滑了。那是我人生中的第一次“冬天”。同學們異樣的眼神、父母的焦急、老師的不解……種種因素好像要把我的心刺穿一樣。

那一刻，我好似一直在寒風刺骨的嚴冬中找不到一束陽光的鳥兒。那時，我想過放棄。但是，以後怎麼辦？我陷入了沉思。最後，我決定，我要成功！就是我的那顆決心和這幾個簡單的話語，把我從那寒冷的冬天裡帶了出來。

這種意志，猶如一束光把我引導著，帶領著，將我一步一步地帶到了那個燦爛而神聖的地方—我的春天到來了。

那一刻，我嚐到了我一聲中的第一次也是最難忘的甜頭。當時的心情是由喜悅、激動等交織在一起，那種心情，是我用千言萬語也說不清楚的感覺。

在那一刻，我迎來了春天！

冬天來了春天還會遠嗎篇7

國小六年級作文 ,740字

“呼、呼……”我和唐一天喘著粗氣同時倒下躺倒地上：“終於……跑完了。”第一天的訓練強度就這麼猛？我們對視一眼，彷彿從對方眼裡已經看出了未來幾天的艱苦生活。

“呸，這什麼啊，這兒的伙食也太差了吧！”說著，我把剛吃進嘴的菜吐了出來。

晚上，我睡得正香，突然一陣急促刺耳的哨聲打破了寧靜的夜，“緊急集合！”我最煩這個聲音了，讓我夜不能寐。

差勁的伙食、高強度的訓練、教官的訓斥、還有對家的思念都消磨著我的意志……很多人都跨下了，哭著，鬧著要回家，我和唐一天一直硬撐著，但我們堅持的信念就像在薄冰上行走，不知什麼時候會掉下去。

部隊的夜，很靜，一陣歌聲傳來，是周杰倫的《聽媽媽的話》，我的淚水噙滿了眼眶。我強忍著才沒落下來，一旁的唐一天捂住了眼睛……回到宿舍，我蓋上了被子默默地哭了起來，像個剛出生的嬰兒。

唐一天說：“牛牛，我們走吧，我身上有錢，可以打車走。”“好！”我毫不猶豫地回答，我只想馬上離開那裡。“那我們晚上趁教官不在時就走！”“一言為定！”

凌晨，睡夢中的唐一天翻了個身直接壓在我身上，把我弄醒了。哦，對了，我們還要逃跑呢！正要叫醒唐一天，我停住了：我要走嗎？我猶豫了，重新躺下，本來堅定的我，突然變了個人似的開始動搖了：留下來，堅持下去就證明我比中途逃跑的人要強，更像個男子漢，如果離開，回家就可以吃到美食，玩到IPAD，不用訓練，可真誘人啊……

夜很靜，也讓我的心靜。想起這幾天的軍訓生活，其實也並不是一無是處，在這裡，我結交了新朋友，在這裡，我擺脫了城市的喧囂，能夠靜下心來思考，吃苦還是有收穫的……隨著時間的流逝，我逐漸合上了我的雙眼。

“還走嗎？”“不了，我想撐過這幾天，收穫的總比付出的多”。再說這已經是第四天了，還有一天軍訓就結束了。

冬天來了，春天還會遠嗎？

誰把春天帶來了篇8

國小三年級作文 ,350字

冬爺爺走了，春姑娘來了。

春姑娘吹開了小河上結的冰。小河裡，小蝌蚪在玩構圖遊戲，一會兒像串著的黑珍珠，一會像浸在水裡的水墨畫；小魚在追逐嬉，有的鑽進石縫裡，有的躲在水草裡。

原野上，小草拔開了鬆軟的泥土，拱出了嫩綠的小腦袋，他們有的點點頭，有的彎彎腰，以不同的姿態，展現自己的活力。花朵們也披上了五彩繽紛的衣裳，紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野地開放著，向人們宣佈春天已經來臨。

那些挺過一個冬天的大樹們，已長出了新的枝條。枝頭上小鳥在快樂的歌唱，那清脆悅耳的歌聲吸引來了蝴蝶。蝴蝶在五顏六色的花朵上翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增添了許多生機。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不願離去。

小朋友們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五顏六色的春裝，他們在草地上放風箏，捉迷藏……

春天太美了，我願永遠是春天。

誰把春天帶來了篇9

國小三年級作文 ,289字

誰把春天帶來了？是春雷，青蛙？還是農民伯伯？

“是我把春天帶來了，”春雷說，“不信，跟我來看一看。”哈，還真是，春雷就像一位母親，用自己溫柔的聲音叫醒了大地、小草、小花和昆蟲。啊！春雷叫醒了萬物。

“是我把春天帶來了，”青蛙說。我思考了一會兒，打了一下腦袋瓜，說：“原來如此！”原來，青蛙呱呱呱的叫是因為要告訴人們，春天的來臨讓我們相映成輝。啊！如果我是春天的一隻小青蛙，我會對大家說：“春天是最美麗的，我要在春天的陽光下快樂地玩耍！”

“是我把春天帶來了，”農民伯伯頭也不抬地回答，農民伯伯在耕地，他讓小麥發芽，讓世界多了一份生機。

我終於知道了是誰把春天帶來了，是世界萬物！

誰把春天帶來了篇10

國小三年級作文 ,411字

春天在不知不覺中悄悄地來到了我們的身邊。

是誰把春天帶來了呢？“呱呱呱，呱呱呱。”聽，是誰在河邊唱歌呀？哦，原來是可愛的小青蛙在河邊唱歌呢！小熊在森林裡追逐、玩耍。剛出洞的小熊高興極了，因為他們睡了一整個冬天，終於可以出來活動活動了！小動物們為春天增添了許多活力和生機。

是誰把春天帶來了呢？“啦啦啦，啦啦啦！”啊，這是柳樹姑娘在唱歌！她一邊唱著歌，一邊笑著，一邊梳著頭髮，看起來漂亮極了。風吹過去，柳樹姑娘綠油油的頭髮飛到了藍藍的天空中。植物給春天帶來了許多幹淨的空氣！花兒們紛紛穿上紅色的衣裳，小綠草也多了起來。

是誰把春天帶來了呢？“哈哈哈，哈哈哈！”是我們。我們脫掉了厚厚的大棉衣，穿上美麗的裙子和外套，小朋友們的心中充滿了歡喜。

春啊！你讓世界多麼溫暖！你帶來了五彩繽紛的花園、靈巧的小動物、可愛的小植物，它們多麼開心呀！春，你讓許多生命復甦；春，你帶來了許多美好的事物；春，你讓世界變得一片生機勃勃，充滿活力！

誰把春天帶來了篇11

國小二年級作文 ,880字

【誰把春天帶來了】

漆叢嘉

春天在大地的呼喚中醒來了，它猶如一位明星，披上五彩繽紛的外衣被大家簇擁著閃亮登場了！

春風帶著春天回來了。看！葉芽在春風中吹左搖右晃，跳著歡快的迎春舞。就這樣，葉芽越跳越高，它來到蝴蝶身旁，輕輕地唱著歌。蝴蝶在空中自由地散步，在溫柔的風中看書，彷彿那每一個字都變成了小蜜蜂，嗡嗡地飛著……

春風吹過土地，小草就迫不及待地探出了尖尖的腦袋，說是淺綠，又像鵝黃；它在原野上打滾兒，那些小花都穿上珍藏了一個冬天的禮服，挺直了腰板；它來到冬眠的小動物的家裡，故意碰響了鬧鐘，讓那些小動物們接二連三地從洞裡鑽了出來，開始做早操；小朋友們帶著風箏出來了，春風偷來一抹陽光貼在風箏上，小朋友們奔跑著把歡笑帶給了大家……

春風吹過小河，將小河的便籤（指小河結的冰）撕了下來；小蝌蚪在水裡遊得開心極了，猶如美人的雀斑；小魚一會兒嘻嘻鬧鬧地做遊戲，一會兒，又安安靜靜的，如一幅栩栩如生的水彩畫。

春風吹綠了沉睡中的葉芽，吹醒了冬眠的小動物，春風把春天帶來了！春歸大地，春暖花開，生機勃勃！

【誰把春天帶來了】

詹皖嵐

迷人的春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來，是誰把它帶來的呢？哦！是春風把春天帶來了。

看！它吹去了冬天的寒冷，精心地梳著柳樹姐姐的頭髮，把它們梳得綠油油的；它把迎春花妹妹的禮服拿來了，迎春花妹妹穿著金燦燦的禮服，美麗、動人；它把小河的封條摘了下來，小河嘩嘩地唱著歌兒，好像在說：“春天來了，春天來了！”

春風吹來了，天空變得藍晶晶的，像一塊藍寶石；它吹來了五顏六色、千姿百態的風箏，風箏馱著明媚的陽光，在天空中到處亂跑；它吹回了一隻只小燕子，小燕子們嘰嘰喳喳的歌聲在天空迴盪，可好聽了！

春風吹來了，小朋友們換上既輕便又鮮豔的春裝，有的伴著蝴蝶和蜻蜓一起舞蹈，有的在春風中快樂地歌唱，有的沉醉在桃花、櫻花的芳香中，這畫面真是美不勝收。

春風吹來了，許許多多的水生植物、動物又有了新的生命。水草冒出了嫩芽，五彩繽紛的小魚你追我趕，小蝦揮著兩把“剪刀”，到處炫耀。因此，小河、湖泊也變得熱鬧起來。

春風吹來了，整個世界變得色彩斑斕、生機勃勃。

誰把春天帶來了篇12

國小四年級作文 ,363字

誰把春天帶來了？

我覺得是春風把春天帶來了。春風吹過，趕走寒冷的冬天，氣溫開始上升，撕開小河的標籤，小河嘩嘩流淌，吹開了五顏六色的花朵。你看！桃花粉得像晚霞，蝴蝶和蜜蜂開始採蜜。春風滋潤著小鳥的歌喉，它們的歌聲婉轉悠揚。

春風還是個調皮的傢伙，它一會兒敲敲蛇的門，一會兒敲敲大黑熊的門，讓一些冬眠的動物快快起床。

燕子排成“一”字形或“人”字形，從遙遠的南方飛回來。小朋友們拿著各種各樣、大小不一的風箏開始奔跑，風箏飛上了天，從潔白的雲朵中馱來了溫暖的太陽。

我還覺得是春雨把春天帶來的。毛毛細雨從天空飄灑，小草張開小嘴喝著甜甜的雨水，花朵在雨中頻頻點頭，大樹爺爺張開“大手”讓人在下面躲雨。雨滴落在小河裡，小河奏起了好聽的交響曲，小蝌蚪像美人的雀斑，在雨中你追我趕……

是誰把春天帶來了？是春風和春雨帶來了美麗又熱鬧的春天。

誰把春天帶來了作文篇13

國小四年級作文 ,522字

冬姑娘悄悄地走了，春姑娘又悄悄地來了，春姑娘的到來讓大自然變得更加美麗！那麼是誰把春姑娘帶來了呢？我追尋著春姑娘的足跡，嗅著她的氣息，到大自然中尋找這個答案。

上個週日，陽光明媚，我們全班迎著春姑娘的腳步聲來到了月湖公園。當我走在小路上，隨處可見那具有頑強生命力的綠色小草使勁兒往上長，遠遠望去彷彿為大地換上了一件嫩綠的新衣服！

當我奔跑於花壇邊時，小花朵們向我綻開可愛的笑臉，它們五顏六色：紅的像火，粉的像霞，白的像雪……

當我奔跑於湖邊時，看到湖邊的柳樹長出了柔嫩的葉芽兒，柳樹的枝條在春風中搖晃，好像小姑娘的小辮兒，這種情景讓我想起詩句：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。

我來到公園的中心廣場，抬頭向蔚藍的天空望去，滿天都是形狀各異的風箏。這些風箏讓我和鄭一諾突然有了放風箏的想法，於是我們也加入了放風箏的人群中。我們一個人在後面舉著風箏，一個人拉著風箏線，迎著春風往前快跑，風箏被風婆婆吹得越飛越高。我們看著在空中飛舞的風箏，十分開心！我們一邊跑一邊放聲大笑，“哈哈哈”的笑聲迴盪在整個廣場上，似乎在告訴大家：“春天來了真好！”

是誰帶來的春天？我認為是小草帶來的春天，是小花朵帶來的春天，是柳樹帶來的春天，是人們的笑聲帶來的春天！

誰把春天帶來了篇14

國小四年級作文 ,1087字

【誰把春天帶來了】

三（1）班魯孟琪

誰把春天帶來了？有一天，我問自己。要不，等著春天的信吧！

我盼啊盼，總算盼來了春天的第一封信—我的風信子開花了，一朵接一朵，那淡紫的花兒在風中搖晃，輕吐芬芳。

不久，我收到了來自春天的第二封信—小區裡的白玉蘭開了，遠遠望去，如雪亮的星，閃閃發光；又如樹枝上的積雪，潔白如玉。

在這之後，我又收到了第三封春天的信—學校的柳樹長芽了，放眼望去，像一團綠色的煙霧，美極了！

這些，都是春雨的傑作，春雨就這樣把春天帶來了……

還有誰把春天帶來了？是春風。不信你看！那天空中飛過的大雁，驕傲地扇著矯健的翅膀，我猜想，它們一定是春之使者，看啊！它們飛回來了，可回來的，不止是大雁，還有春天。可為什麼說春風把春天帶來了呢？因為春風送來了溫暖，是溫暖，讓大雁回來了。

春天來了，天空也變得晴朗，晴朗的天空中，一絲絲捲雲在空中浮現，是多麼美，多麼輕盈……

【誰把春天帶來了】

三一班劉沐陽

一陣春風把寒冷的冬天吹走了，暖洋洋的春天即將來臨，我們準備迎節美麗春天的到來，但又是誰把春天給帶來了呢？

這個星期六我和爸爸、媽媽去了大爺爺的菜園。在去大爺爺菜園的路上，我突然發現路邊的小草不知不覺的鑽出來了，發出綠綠的嫩芽來，難道是小草把春天帶來了嗎？

繼續往前走，哇！一片金黃黃的油菜花啊！美麗極了，還散發著一陣陣的花香，媽媽馬上拿出手機給我拍照，我想啊！是不是花兒把春天帶來了！

我來到菜地裡，大爺爺種了好多的菜，有包菜、有胡蘿蔔、有菜薹、還有自然生長的野藜蒿，喔！我想也許是野藜蒿把春天帶來了！

在思考時，不知什麼東西在耳邊嗡嗡的響，順眼望去原來是勤勞的小蜜蜂在採花啊！什麼時候小蜜蜂都飛出來了，我想可能是小蜜蜂把春天帶來了吧！

多麼美麗的春天啊！原來是所有的物種的變化帶來了你。

【誰把春天帶來了】

三（一）李鑫妍

誰把春天帶來了？我看了看外面，大地顯得生機勃勃。

小區裡，各種花朵開了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。你瞧，那金黃色的迎春花彷彿是春天迎著風遊戲的孩子，還像天空中的星星一樣，還有那粉紅的山桃花，清香宜人，引來了一群一群的蜜蜂，它們嗡嗡地打著招呼，不停地採著花粉。

校園裡，柳樹垂著嫩綠的枝條，在微風的吹拂下，如亭亭玉立的少女翩翩起舞，走進一點，我發現柳樹偷偷地發了嫩綠的小芽，多可愛！

路邊的小草像一群頑皮的男孩，擠擠挨挨的探出了一個個小腦袋，給大地增添了生機和活力。藍色的天空中，活潑可愛的小燕子張開了一對俊俏輕快的翅膀，在天空中自由的飛翔。

誰把春天帶來了？我知道了，是花，草，樹，鳥把春天帶來了。

誰把春天帶來了篇15

國小三年級作文 ,420字

誰把春天帶來了？春天在哪裡？讓我們一起去看看吧！

是小花小草把春天帶來了。小草冒出了嫩嫩的、綠綠的小腦袋。小花在春風的呵護下茁壯成長，像亭亭玉立的少女。看！它們好像正表演時裝秀呢！桃花在自己頭上別上了粉色的髮卡，梨花在脖子上圍上了白色的紗巾，風信子綻開了紫色的笑臉，春梅穿上了粉紅的裙子，迎春花在自己身上灑滿了金粉。它們正喝著春雨，彷彿準備展現它們的美麗呢！

是柳樹把春天帶來了。柳枝在陽光的映襯下顯得格外翠綠。它彷彿在照著鏡子梳理著自己柔美的長髮呢！湖水好像一面透明的鏡子。春風一吹，柳樹在風中翩翩起舞。湖邊有很多遊客，柳樹好像在說：“我的頭髮很好看吧！”

是燕子把春天帶來了。它們拖著剪刀似的尾巴，興高采烈地從南方飛回來了。大雁們一會兒飛成“人”字形，一會兒飛成“一”字形。它們彷彿在說：“嗨！朋友們，我們又回來了，你們想我們嗎？”

是小花小草，是燕子，是柳樹把春天帶來了。

我愛春天，你給我們帶來了溫暖，帶來了快樂，帶來了美麗的景色。

誰把春天帶來了篇16

國小四年級作文 ,426字

是誰把春天帶來了？春天在哪裡？

下課了，同學們便三個一群、五個一夥，到校園的每一個角落去尋找春天的身影。

我們打著傘在校園裡走著，雨點打在我們的傘上發出“嗒嗒”的聲音，彷彿在提醒我們春天已經來到。我們來到離我們最近的一個花壇，那裡開滿了春梅，春梅們穿著粉紅色的春裝，小雨給他們洗了個澡，顯得格外的精神，她們在雨裡散發著清香，只要聞了這清香，你所有的煩惱都煙消雲散了。

我們穿過走廊來到了銀杏樹下，這棵銀杏樹長得很健壯，它幾乎比我們教學樓還高。它喝足了雨露，含著嫩綠的芽苞，正迎接著春天的來到。

離開銀杏樹，我們來到游泳館旁的一小片松樹林。哪兒真是“露珠的天堂”，只見一顆顆晶瑩剔透的露珠掛在翠綠的松針上，彷彿給松樹鑲上了一層鑽石，在雨裡閃閃發光，當你輕輕碰一下它的時候，那些水珠就頑皮地跳到地上，滋潤了泥土。

春梅、銀杏、春雨……這些春天的使者把一個萬紫千紅的春天帶來了。

誰把春天帶來了篇17

國小三年級作文 ,367字

美麗的春天又一次降臨了，如此美妙的季節，是誰帶來的呢？

是溫柔的風姐姐帶來的，她飛過森林，把樹葉當成鈴鐺，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地敲了起來，叫醒了冬眠的動物。因為她知道，動物醒了，大自然就會充滿生機。風姐姐穿過草坪，發出“沙沙”的聲音，如母親般溫柔，撫摸著小草的腦袋尖兒，祝福他越長越高，身體壯壯！

是燕子先生帶來的，“咚——咚——咚”在森林大會開始的最後幾聲鐘聲中，燕子先生氣喘吁吁地趕到會堂，坐在自己的席位上，把春天到來的好訊息告訴給大家，與大家共同分享喜悅。

是花朵們帶來的，紅、黃、粉……她們如彩虹般絢麗。瞧啊！她們正在為今年的花朵選美大賽，誰是冠軍而爭論呢！

我愛美麗的春天！

誰把春天帶來了篇18

國小四年級作文 ,627字

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”舊的一年在爆竹聲中過完了，春天便邁著輕快的腳步悄悄地到來了。那麼，又是誰把春天帶來了呢？

是陽光把春天帶來了。那金色的陽光撒在大地上，彷彿是在迎接春天。如金子般燦爛的陽光也帶來了溫暖，小朋友們也都脫下了厚厚的棉襖，換上了輕薄的春裝，各個都摩拳擦掌，準備到戶外去伸展伸展手腳。

是美景把春天帶來了。河岸邊桃樹上的桃花開了，那盛開的桃花，如同美麗的少女，坐在如鏡子般的河岸邊欣賞著自己美麗的倒影。二月的春風如同一把剪刀，為柳樹剪出了美麗的長髮。你瞧，那柳樹也在河邊梳理著自己美麗的長髮呢！孩子們跑來了，他們有的在晒太陽、有的在河邊捉蝌蚪小魚；那五顏六色的風箏，正把藍色的天空點綴的更加美麗。

是芳香把春天帶來了。當你踏出門，會有一股香氣灌滿你的鼻子。當你左顧右盼找不到香氣來源時，猛地一抬頭，才發現是玉蘭花的香氣。它們白的像雪、紅的像霞，經過樹下的人都忍不住感嘆：玉蘭花開了！下過雨，大地上一塵不染，帶著一股泥土青草的香味。也許你會問：“泥土和青草怎麼會香呢？”沒錯，那是要用心去感受的味道。

是忙碌把春天帶來了。小蜜蜂們忙著採花粉、釀花蜜；農民們也忙著春耕。有句俗話是這麼說的：“陽春三月不做工，寒冬臘月喝北風。”大家都積極耕種，生怕秋天會沒有收成……

原來，是萬物把春天帶來了。只不過，它們帶來春天的方式各不相同。