誰不曾迷茫過相關作文20篇

誰不曾迷茫過 篇1

高一作文 ,815字

你是否有過這樣的日子,對自己的目標感到很迷茫,覺得自己付出的一切都石沉大海,沒有什麼用,你自己很努力,可現實就是告訴你,你的付出和努力通通沒有用。

人生有時候就這樣,不管你怎麼努力,再怎麼付出,可就是和自己想要的結果遙不可及,我們為此煩惱、迷茫,突然覺得自己的人生失去了目標。曾有一段時間,我也有過這樣的經歷,覺得自己的努力沒有價值,沒有用。感覺自己的成績與心中那巨集大的目標格格不入。

雖然自己覺得迷茫,可心中那一團自信的火焰並沒有因此而熄滅,因為我始終相信,付出過歲月一定給予你想要的。後來,隨著時間的更迭,我的成績逐漸好了起來,那些迷茫的日子也都隨風而散,成為往事。

有些時候,我們都誤以為,一段時間內的付出沒有結果,以後也不會得到什麼,很多人抱著這樣的心態,在經歷了一些小小的挫折以後,就對自己不自信了,讓自己在失敗中變頹廢,讓自己在黑夜中感嘆卻又不肯再努力。這些人,拋棄了心中那一絲鬥志,覺得不懂好像也沒什麼,而且又不止我一個,在這種心理影響下,逐漸被平庸化。

有些時候,我們經常聽到誰誰家的孩子考上大學,誰在那裡發了財。總之,看似別人的未來請晰奪目,而自己的來來卻迷霧重重。

風雲人物的神話,就像定在椅子後面的釘子,時刻刺痛著我們那放鬆的神經。我們會突然醒悟,覺得自己是那麼的平凡,自己的夢想是如此遙遠。要想改變自己的命運,唯有努力努力,再努力。沒有誰的人生是一路踩著紅地毯走過的,在他們微笑的背後,更多的是你看不到的努力和艱辛。人生是一場殘酷的歷練,不管你現在如何,只要你擁有一顆永遠向上的心和堅定的信念,願意為自己的青春,夢想努力,就應該付出別人沒有付出過的努力。

青春只是一剎那,唯有拼搏過,為自己的夢想努力過的青春才是最值得留戀和回憶的青春。誰都迷茫過,但有的人能找到目標繼續向前走,而有的人,停留在原地不斷地抱怨。讓我們開啟窗戶,讓陽光照射進來,讓時間吹走我們心靈上的塵埃,讓我們為自己的青春去不斷地努力吧!

誰的青春不曾迷茫 篇2

國二作文 ,625字

回眸看,初中已過大半,初二已經臨近尾聲。曾經的我滿心期待它的到來,可當我真的感受到了,卻覺得日復一日的生活未免有些枯燥。我不知道我真正想要的是什麼,陷入了無限的迷惘。

兒時的我總有各種奇思妙想,對未來有滿滿的憧憬,覺得未來一片光明但現在我卻十分迷惘。

青春不該是活力快樂,有些叛逆和輕狂的模樣嗎?為什麼總是循規蹈矩、一成不變的樣子?家長、老師只會在意孩子的學習成績,難道成績就是評判學生的唯一標準嗎?他們對孩子的期望都化為無形的壓力,不經意的比較都可能傷害了孩子。他們總說:“你只有考試考好,上了好高中,好大學,以後才能找到好工作,這都是為你們好。”

對此,我也慢慢理解了。龍應臺寫給兒子安德烈了一段話:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。

學習本就是關乎未來的事,可能將來你大學畢業找到工作,發現你賺的錢還沒一個攤煎餅的多。但是你卻可以選擇,你可以選擇繼續工作,也可以選擇換一份工作,或是攤煎餅。而別人沒有文憑,就沒有選擇,一輩子做苦力工作,碌碌無為。

學習不是唯一的路,卻是最好的路。它可以讓你憑努力出來的實力說話。上帝為你指出一條前方的路,卻讓原本有趣的青春失去了許多色彩,我也曾迷惘,但我現在卻幡然醒悟。

有得必有失,也許青春的道路上會有許多坎坷,但我不會害怕;也許我有時會迷惘,但我不會放棄。

迷惘的青春路在經歷風雨後一定會出現彩虹。我堅信!

誰的青春不曾迷茫 篇3

國二作文 ,625字

回眸看,初中已過大半,初二已經臨近尾聲。曾經的我滿心期待它的到來,可當我真的感受到了,卻覺得日復一日的生活未免有些枯燥。我不知道我真正想要的是什麼,陷入了無限的迷惘。

兒時的我總有各種奇思妙想,對未來有滿滿的憧憬,覺得未來一片光明但現在我卻十分迷惘。

青春不該是活力快樂,有些叛逆和輕狂的模樣嗎?為什麼總是循規蹈矩、一成不變的樣子?家長、老師只會在意孩子的學習成績,難道成績就是評判學生的唯一標準嗎?他們對孩子的期望都化為無形的壓力,不經意的比較都可能傷害了孩子。他們總說:“你只有考試考好,上了好高中,好大學,以後才能找到好工作,這都是為你們好。”

對此,我也慢慢理解了。龍應臺寫給兒子安德烈了一段話:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。

學習本就是關乎未來的事,可能將來你大學畢業找到工作,發現你賺的錢還沒一個攤煎餅的多。但是你卻可以選擇,你可以選擇繼續工作,也可以選擇換一份工作,或是攤煎餅。而別人沒有文憑,就沒有選擇,一輩子做苦力工作,碌碌無為。

學習不是唯一的路,卻是最好的路。它可以讓你憑努力出來的實力說話。上帝為你指出一條前方的路,卻讓原本有趣的青春失去了許多色彩,我也曾迷惘,但我現在卻幡然醒悟。

有得必有失,也許青春的道路上會有許多坎坷,但我不會害怕;也許我有時會迷惘,但我不會放棄。

迷惘的青春路在經歷風雨後一定會出現彩虹。我堅信!

青春從來不會迷茫 篇4

國小六年級作文 ,517字

陽光,海灘,奔跑邂逅

夏日,畢業,大雨滂沱

每個人的青春都會有其特有的標誌和記憶,或熱烈赤誠,或留有遺憾,但無論哪般,都會是我們生命旅程中不可或缺的一部分,因為有傷痛,因為不完美,想來才會倍感珍惜,所以啊,青春從來不會迷茫,迷茫的只是走不出回憶的自己。

電影《誰的青春不迷茫》如很多青春片類似,標配的學霸女,林天驕自小成績優異,道德品質出眾,是老師家長眼中好學生的代表,當然,也是許多學渣級別鄙視的物件,因為羨慕,因為無力追趕,所以努力裝出不屑一顧。於是就像高翔那樣,不務正業,打架鬥毆,破罐子破摔。像林天驕這種乖乖女自然是看不慣的,恨不得離他們遠遠地,可誰又能想到一次意外的小事竟讓他倆之間產生了一種奇妙的羈絆。林天驕在一次考試前患了感冒,緊張過度動了作弊的心思,無奈被老師發現,緊要關頭竟是高翔站出來為她背了黑鍋,從那之後,有些東西悄然改變了,越是想遠離,越是有種奇妙的力量將兩人聯絡在一起,漸漸地,兩人都發現了彼此心底柔軟的一面……

緣分是一種不言而喻的東西,有時候,你越想推開,它卻把兩人牽的更緊,你越是想要抓緊,反而有時候會把兩人推得更遠,所以,順其自然,跟著感覺走。就像青春,無論已經逝去的或是正在經歷的,不迷茫,更青春。

我不再迷茫了 篇5

敘事作文 ,520字

星期天,我起床之後,看著陽臺外面的風景,我發呆了,我在想天天都是這樣如機器一般地讀書,除了這樣還是這樣。每天都是起床,吃飯,上學,放學,吃飯,睡覺,周而復始,沒有新鮮的事發生,真的很無聊。從小到大,我有過很多夢想,但是隨著我漸漸長大,我也變得越來越迷茫。正是因為每天都是這樣所以我迷茫了。我在想我到底丟失了什麼。可是,我想了半天,還是沒有想清我到底丟失了什麼。

我就像是那海上航行的船,行駛在倒是都是,煙霧的海面上,我不知道前進的道路上,會發生什麼事情。我也不知道我到底幹真麼做。我就這樣小心翼翼的前行著。

也像是在沙漠中迷失了前行道路上的迷茫者,在這沙漠裡,找不到出去的路。直在裡面繞圈子。

我不想再想這些事情了,於是,書架上拿出一本書開始看了起來,我無意之中,翻到了一句名言,出自俄國作家托爾斯泰只是名人名言。

大文豪托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定方向;沒有方向,就沒有生活。

看到這句話,我頓時迷茫的心靈,頓時不再迷茫了,是啊!理想,我終於知道了,我的迷茫感來至哪裡了,是理想,只從上了初中之後,我便不在像小學時那樣,有一些許多的理想。

正是因為我沒有一個準確的目標,所以我迷茫了。

從這以後,我決定我要考上中學!

不曾失敗過 篇6

國三作文 ,669字

堅持著,就不曾失敗過。

—題記

前一陣子小弟很是欣喜地告訴我,他想轉到我的學校,且要和我同班。我自己挺高興的,他喜歡來就來吧!可過了兩天我問他:還來不來?他不屑一顧,還說:現我們學校的一位老師原先是從他們學校來的,因其在學校毫無起色所以離開了。聽他的口氣,我很不舒服,那位老師一向受學生愛戴,縱然在教學上並無建樹,但是仍要肯定的。別人的議論又何妨?我們只知道,他在堅持著,就不曾失敗過。

於是我回憶起一段過往,在那個地方。啊,那個地方,我曾與小夥伴一起蜂擁而上,去“霸佔”那個地方。那是一個不高的小山坡,當我們跑到像馬鞍一樣的山脊時,就能看到一條白淨的小路,周圍鋪滿紅棕色的松針。有高低不一的灌木叢和一些不知名兒的矮樹把小坡頂圍成一圈,我們爭相競上,油滑的松針總能使那些不從路中間跑上去的小夥伴滑下來,然而也有一些小夥伴能從松針上跨過,最終第一個登上坡頂。我很羨慕那些第一個攀上坡頂的夥伴,但我相信,只要我爬上去,一定也會看到綺麗的風景。

每當我坐在小坡上,就不敢再往前邁開一步。陡峭的崖就在我的前方,我能感受到從懸崖下排衝上來的凜冽的風,風中夾雜著冰冷的小露珠。探頭向下方看時,看見有幾株草在風中搖曳,靈動纖巧的軀體深深紮在石縫中,我還能看到它們緊緊抓著岩石的根。它們果然不同於別處的花花草草。

這些花花草草不夠突出,在別人眼裡自然不太絢麗,不受矚目。但他們活著,緊緊抓著岩石活著。啊,這個地方,這些不起眼的花草,沒有人能叫出它們的名字,自然它們出不了名。我懂了:每個人都有屬於自己的道路,無需別人評說,堅持著,就不曾失敗!

我們都存在不曾孤獨過 篇7

高三作文 ,663字

從生下來那一刻起,我們註定是不孤獨的,總會與身邊的朋友和親人有所聯絡,因此我們每個人都是存在的。

每個人都不會孤獨,更不會成為一座孤城,就像班級一樣,不是一個人組成的,而是由幾十人組成的一個大家庭。所以,每人都會對周圍的事物有所聯絡,也許你的存在會對周圍起到很大作用。

正如我們在政治上所學的整體與部分一樣,人不可能獨立的活在這個世上,因為你是世界一份子,你所在的地方,必定會與你有聯絡,就像整體與部分,整體不能沒有部分,

同樣,部分不能沒有個體,不是嗎?人不會與世界隔離,必定與世界有聯絡。無論是什麼,必定會引起聯絡的,因此人不會孤立存在的。

當我們來到一個的陌生環境時,我們都會本能的與這個地方的人去交流,去溝通,在這個陌生的地方,留下我們的腳印,證明我們曾來過。

面對一個陌生的環境,我們能找到存在的價值和意義,會發現我們自身存在的價值。因此,人的存在必定是與事物相關的,這樣的話,每個人並不是孤立存在的,更不像一座孤島。然而,我們需要去探索、去接觸新鮮的事物,讓我們融入其中,知道並不是孤身一人的。

每個人與之都有存在的條件,都會與之有密切的聯絡,人會有本能反應去與這世界接觸、交談,融入其中,不可能只是孤身一人。

有人說,高傲、高冷的人就像孤島一樣,就算是這樣,他也有屬於自己的一片土地,有屬於他自己的一個角落。存在是有意義的,而這種意義是需要每個人學會相處,讓自己的小天地越來越大,讓自己不覺得孤身一人而是有意義的存在的,每個人並不是孤獨存在的,總會有著不同意義,都有屬於自己存在的意義。

我們都存在,不曾孤獨過。

誰不是努力過生活 篇8

抒情作文 ,639字

前幾天看到一句話覺得不能更認同,“人最大的自由在於擁有選擇的權利”,確實這樣不是嗎?

越長大,越能夠理解龍應臺之前對兒子安德烈說的那些話,字裡行間,除了濃濃的母愛的殷切期盼之外,句句真誠觸動人心,尤其那句被人所稱道的,“我希望你努力讀書,不只是為了讓你有好的成績,是希望你在面對選擇的時候可以有選擇的權利”,是啊,相比於機遇,更珍貴難得的是可以擁有選擇的權利。

可是在這個社會上,大多數人還是處在艱難謀生的階段,每天為了三餐溫飽,為了升職加薪拼命加班,為了孩子可以讀更好的學校而拼盡全力,騰不出時間享受生活,也不敢有絲毫的懈怠。好像每個人都在拼命地奔跑著,好像每個人都在努力的生活,可是為什麼有些人即便已經很努力卻不能及那些富人隨手一揮所得的金錢地位,人生下來就是不公平的,可是還是有很多人依舊相信美好,依舊願意努力奮鬥,其實這些人無論貧窮富有,無論歡樂喜悲,至少在精神上,他們就已經贏了。

早上看賈乃亮發微博,配圖是那張看到過很多次的,一位環衛工人在休息的時候,把自己的孫女抱在腿上,臉上的笑容是那麼自然而又溫暖,好像無論世界喧囂,至少在那一刻,整個世界都是安靜的。剛剛翻空間,高中同學寫到自己初中的一位女同學因為白血病離開了,後悔沒能好好珍惜,遺憾就此錯過,總在很多時刻,突然意識到生命的脆弱,可是世間輪迴,短短几十載,人生在世,總該不枉此生,無論你此刻正在經歷著怎樣的悲傷,只要活著,就該相信美好,也相信美好的事情總會發生在自己身上,願所有人都能被這個泥濘的世界溫柔相待。

我不再迷茫作文 篇9

國二作文 ,2403字

【篇一:我不再迷茫作文】

小學的時候,就開始露出自己的毛病--什麼事都按照自己的想法去做,不計後果。換句話來說,就是不懂事,不聽話。腦子很聰明,但不用在正道上,這就是小學數學朱老師留給我的評語。

從小就養成了一身毛病的我,上了學自然也不會好到哪兒去。

一年級入學考試,一向自傲的我認為我肯定可以考第一,結果差點考了個倒數第一,也就差一名而已。打擊太大了,當時消停了幾個月,是真的被打擊了,想想,一個從未考過試的人第一次滿懷憧憬的去考試,結果考了個倒數第二,心中會是什麼感覺!

中間幾年倒是還好,沒考過不及格,但也從未得過一張獎狀。心裡總是不服,六年級時,智商好像一下子飆升到一百六似的,一年下來數學考了十來次滿分,當時的我可是相當不可一世,搞得就像唯我獨尊一樣,現在想想,真幼稚可笑。

小升初考試,沒補課,還是考上了各個學校的領航版,我選擇了光明中學。

不得不說,我的人生路還真的很坎坷,受了不下十次打擊,每次打擊都很痛,頑強的一次又一次站起來,裝著一副若無其事的樣子,心裡其實很痛。

一直以來,數學都是我的最大的樂趣,沒考差過幾次,但是上課不聽課也是致命的!七下時,何老師上一次函式,天真的我以為還是和以前一樣,自己課後看看照樣可以考一百三四十分,可是我錯了!錯的很離譜。三次考試,次次未到110分,一向自傲的我被打擊的頭昏了,反應不了。幸運的是,最後還是補回了這些,恢復了原來的樣子。

又到了叛逆期,在學校誰都看不出,因為我沒有拿同學當過出氣筒,但是在家裡,我處處和老爸頂撞,他說東,我向西。曾經私下買過MP3,動不動就想玩手機。上課開小車,不認真聽課,最終還是遭到了懲罰。

前幾個月,是我最墮落的日子,處處失意,感覺自己好像喝醉了,迷失了自己的方向。

不久前,我以旁觀者的身份去看了這初中以來的時間,犯過的錯誤,發現自己還真挺活該的,對不起當年對著河流許下的願望,更對不住那些對我由期望變為失望的人,我怎麼了!這不是真實的我!我不是這幅鬼樣子!不相信……

迷失了方向的我,回到了正常的軌道,我相信自己可以,重新創造另一個奇蹟,就像中國,由衰敗到振興一樣。

我不再迷茫!

【篇二:我不再迷茫作文】

也不知怎的,昨天上午還是風和日麗,下午放學時卻突然下起了雨。我想著放在家裡的雨傘,心裡就像小貓撓了一樣難受。將手一伸出去,雨珠便“嘩嘩”地向手心竄,不一會兒便溼漉漉得沾滿了手。望著這情景,我嘆了口氣,縮回了手。天空烏雲密佈,灰濛濛的。諺語說的好,天有不測風雲。天氣真是比京劇中的變臉還快,上午還是晴空萬里,誰料到下午老天爺一生氣就…雨嘩嘩地下個不停。我美好的心情也跌入到低谷。我腦海中立刻想起了胡適曾說過的話:“世間最下流的事情莫過於擺一張生氣的臉給別人看”我看著這雨勢不減的天際也只能暗自發愁。

等媽媽來接?不,才不要呢!想來前幾天,我們就因為課外書的事情發生了爭執。她認為平時學習時間不應當看課外書,浪費時間。每週兩節的讀書課就足以充實我的課餘生活了。而我卻認為讀課外書是一種放鬆的方式。不應當將它直至千里之外。這幾日我們見面明顯的有些鬧情緒。她總是一副欲言又止的表情,而我卻是一種置之不理的態度。

如今下雨了,她會來嗎?我頓時陷入了迷茫。她肯定不會來,這大雨下的,你跟她又在鬧冷戰,她又不傻!我心中的一個小人嚷嚷道。你怎麼能這樣想?她可是你的媽媽呀!世界上最親的人,你忘了她怎麼把你撫養長大的嗎?馬上另一個小人立即反駁過去。是嗎?那你們為什麼吵架了?之前的小人反脣相譏。我被吵得頭痛欲裂,乾脆嗖地一聲竄出來教室。

雨果然下的很大,還沒走出校園我已經成了落湯雞。一陣寒風吹過我頓時打了個寒噤。我一個機靈,正欲衝刺,卻發現頭頂的雨好像消失了。我吃驚地抬起頭,卻瞧見了滿臉擔憂的媽媽。我心裡頓時一片慚愧。

“誰言寸草心,報得三春暉”小時候老師都教過我的道理,我怎麼就忘記了呢?我怎能對母愛迷茫呢?淚熱熱地淌在臉上,雨冷冷地打在傘上。我挽起了媽媽的手。我知道,在前方的道路上,我將不再迷茫…

【篇三:我不再迷茫作文】

也不知怎的,昨天上午還是風和日麗,下午放學時卻突然下起了雨。我想著放在家裡的雨傘,心裡就像小貓撓了一樣難受。將手一伸出去,雨珠便“嘩嘩”地向手心竄,不一會兒便溼漉漉得沾滿了手。望著這情景,我嘆了口氣,縮回了手。天空烏雲密佈,灰濛濛的。諺語說的好,天有不測風雲。天氣真是比京劇中的變臉還快,上午還是晴空萬里,誰料到下午老天爺一生氣就…雨嘩嘩地下個不停。我美好的心情也跌入到低谷。我腦海中立刻想起了胡適曾說過的話:“世間最下流的事情莫過於擺一張生氣的臉給別人看”我看著這雨勢不減的天際也只能暗自發愁。

等媽媽來接?不,才不要呢!想來前幾天,我們就因為課外書的事情發生了爭執。她認為平時學習時間不應當看課外書,浪費時間。每週兩節的讀書課就足以充實我的課餘生活了。而我卻認為讀課外書是一種放鬆的方式。不應當將它直至千里之外。這幾日我們見面明顯的有些鬧情緒。她總是一副欲言又止的表情,而我卻是一種置之不理的態度。

如今下雨了,她會來嗎?我頓時陷入了迷茫。她肯定不會來,這大雨下的,你跟她又在鬧冷戰,她又不傻!我心中的一個小人嚷嚷道。你怎麼能這樣想?她可是你的媽媽呀!世界上最親的人,你忘了她怎麼把你撫養長大的嗎?馬上另一個小人立即反駁過去。是嗎?那你們為什麼吵架了?之前的小人反脣相譏。我被吵得頭痛欲裂,乾脆嗖地一聲竄出來教室。

雨果然下的很大,還沒走出校園我已經成了落湯雞。一陣寒風吹過我頓時打了個寒噤。我一個機靈,正欲衝刺,卻發現頭頂的雨好像消失了。我吃驚地抬起頭,卻瞧見了滿臉擔憂的媽媽。我心裡頓時一片慚愧。

“誰言寸草心,報得三春暉”小時候老師都教過我的道理,我怎麼就忘記了呢?我怎能對母愛迷茫呢?淚熱熱地淌在臉上,雨冷冷地打在傘上。我挽起了媽媽的手。我知道,在前方的道路上,我將不再迷茫…

明天我不再迷茫 篇10

國三作文 ,734字

我們每個人都擁有一本屬於自己的書,書中的每個章節是枯燥還是生動,都取決於我們自己。

我不相信有人一生都暗淡抑或輝煌、歡樂與淚水、成功與失敗,都包含在書中,只是確切地覺得每個人的那本書中都應該記載有自己生命轉折的雋永篇章,我常翻閱屬於我自己的那本書,但最令自己難忘的還是那些成長後帶來的經驗。

任何一個人的人生都一定有著許多目標,無論是大還是小、是難還是易,目標就像人生的指路人,一個人如果沒有確切的目標,就算自身能力再強,也只能不停地在原地繞圈而已,但一個確切的目標卻可以指引人生中下一步的正確朝向。

一個人面對人生的態度在不同時期總是有所不同,自信就像是人生中的光芒,如果一個人失掉了自信,那麼他的前途只會是一大片黑暗,就算心中已經知道了方向,卻也不能再繞過坎坷,筆直地走下去。

曾經的我有這麼想過,以後的生活也應該是這樣:每天早上醒來,媽媽已經做好了飯菜;到了學校後,好好聽課;回到家後,做好作業;放假時好好玩……後來我發現自己錯了,這樣的生活被叫做“童年”,雖然絢爛卻很短暫,特別是上了初三以後才發現,以前那種散漫的態度應該改正了,必須要有壓力和緊張感了,不能再這麼若無其事下去。

有人說過我在某些方面就是個天才,我還洋洋自得,其實仔細地一想,自己根本不配。記得愛因斯坦曾經說過,“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”,而我只是靠著那百分之一的靈感使自己的起點比一些人高而已,如果我再不努力下去,將來也會成為一個平常人。

不管是目標還是自己,至今我才發覺做得都不如他人:沒有確切的目標,對自己太過自信而不用心。但從現在開始,我會努力尋找自己的目標,保持一顆平常而又自信的心,充分挖掘出自己的潛能,因為我不想再迷茫,不想一直平庸下去。

明天,我不再迷茫。