說明螞蟻理由相關作文20篇

推薦一本書並說明理由 篇1

國小五年級作文 ,674字

讀一本好書如同交一個好朋友。把讀過的好書推薦給他人,就像把好朋友介紹給他們一樣。今天,我就要推薦一本好書,名叫《睡蟒邊的雪兔》,作者是著名的動物小說作家沈石溪先生。這本書是他的經典著作之一。

這本書的封面精美,在昏暗的背景中,映入眼簾的是一條粗壯的花蟒盤在粗壯的樹樁上,有一隻白色的雪兔在咬蟒尾,花蟒朝著雪兔露出尖牙、吐著芯子。這幅畫是油畫,蟒蛇和雪兔畫的既生動又形象。中上部還印著標題,讓人一看心生好奇,忍不住立馬就看。我當時讀到這個標題就想:為什麼蟒蛇邊還有雪兔,不會被吃掉嗎?以及為什麼雪兔的膽子那麼大,連蟒蛇都敢靠近之類的問題。帶著這些疑問讀了這本書,最後在書中都找到了答案。

這篇故事講了飼養員為了節省飼料,把繁殖率高的雪兔當做蟒蛇的美餐。幾乎所有的雪兔一被放入蟒舍就嚇的屁滾尿流,唯有大耳朵母兔被放入後鎮定自若,頑強的與蟒蛇對抗,最後瓦解了蟒蛇的鬥志;並在蟒舍中產崽,飼養員看它可憐並被它的鬥志所感動,最終將其放回兔籠。

我想推薦這本書,還有很多其他理由,它語言生動優美,篇篇都有明理;它不是百科全書,但也科普了知識。全書寫了多種動物,都是通過故事來介紹的。不光這些,它還闡明瞭人類社會一些現象與道理,並間接地提出了改善的方法,是人類發展類與科普類書籍的融合。另外,語言還不死板,不像百科全書。比如都是介紹紅頰?,百科全書說:紅頰?,由於它眼圈、兩頰及腮幫毛均呈棕紅色而得名。而這本書就會寫:這是一隻很棒的紅頰?,體毛亮得就像燃燒的火,比較後效果顯然不同,後者更為生動。

書籍是全世界人類的營養品,希望大家多讀書,多向他人推薦好書。

螞蟻我想對你說 篇2

國小五年級作文 ,644字

令人尊敬的螞蟻:

你好!

你,身材渺小,對於我一個眼睛近視的人來說,堪稱沒有;你,一個字“黑點”,讓人第一眼看上去像一團骯髒的小黑球;你,在我的印象中,就是一隻用來搞笑的工具。

閒暇之餘,在我家屋前屋後總能看見你們忙碌的身影,奔波在陰暗的角落,好像那就是你們每天娛樂的場所,準時上班的地點。無論天氣怎樣,都能一睹你的風采。

當我坐在屋前吃著零食時,總能看見你們的身影在附近徘徊,伺機得到我掉落的零食,好搬回去與大家一同分享,你們這種與他人分享食物的精神,著實令我很感動;要是體積對你們來說過於龐大,你們則會叫上你們的同夥來一起把幾天的乾糧搬回洞中,然後在打道回府的過程中,一邊炫耀一邊歡呼道,好似在說:“看我們的乾糧有多大,你們有嗎?”惹得它們羨慕不已,都紛紛低下腦袋,不知在說些什麼,你們這種與同伴合作的力量,也讓我覺得可貴,好像讓我懂得了團結就是力量。

你們好像是摸準了時間似的,知道我什麼時候會回來,而每當我回到家,就總能看到你們齊聚一堂,準備待我一聲令下,帶我掉落的零食搬回洞中。

當我有時看見你們被他人踩一腳時,以為你們就快要死了,殊不知你們在被他人踩一腳的情況下,還能頑強地掙扎起來,繼續前行;好似泰山一般大的人的那一腳並沒壓倒你們求生的意志,可見你們的意志力是有多麼的堅強;而我們還一昧的小瞧你們,看不起你們,可見我們是有多麼愚蠢啊!

感謝你們教我認識到了每個生命的意義,是你們教會了我面對難題不要放棄。

希望你們在這個世界上永遠不要消逝!

此致

敬禮

一個喜歡上你們的朋友

聰明的螞蟻 篇3

童話作文 ,410字

一個陽光明媚、天氣晴朗的早晨,一隻螞蟻外出尋食。

突然,它發現草叢中有一根又大又長的骨頭。小螞蟻興奮極了,它上前想把骨頭扛起來,可是,這根骨頭紋絲不動。

小螞蟻趕緊回去搬救兵。它來到洞口,大聲喊:“夥伴們,我發現遠處的草叢中有一根又大又長的骨頭,可我搬不動,需要你們的幫助。”夥伴們聽到這個訊息之後,個個非常高興,紛紛在小螞蟻的帶領下,浩浩蕩蕩地來到了草叢中。

大家果然看到了那根又大又長的骨頭。有的螞蟻飛快地爬過去,想搬那根骨頭,可是,這根骨頭還是絲毫不動。就在大家徹底失望的時候,小螞蟻眼前一亮,它想到:“我可以指揮大家一起用力呀!”於是,小螞蟻讓大家排成兩行,然後一齊把骨頭扛在肩膀上,等它數一的時候邁左腳,數二的時候邁右腳。“好,開始—一二一,一二一,一二一……”隨著小螞蟻的口令聲,骨頭被扛走了。

骨頭搬回洞裡之後,螞蟻媽媽把骨頭做成“骨頭湯”、“紅燒骨頭片”給孩子們吃。小螞蟻嚐了一口,太美味了!

聰明的螞蟻家族 篇4

國小三年級作文 ,444字

今天上午,天高雲淡,是觀察小動物的好時間。我吃完早飯,走出家門,便準備在小區裡尋找小螞蟻,還打算觀察這些會移動的小黑點呢!

我一邊找螞蟻一邊想:冬天快要來了,小螞蟻們一定會尋找食物。要不我就把早飯吃不下的一丁點兒麵包放到大樹的根旁的泥土上吧,這樣螞蟻肯定會從他們“家”走出來的。

過了一會兒,不出我所料,一隻螞蟻果然從它“家”走了出來,仔細地瞧了瞧這款麵包,過了大約1分鐘,螞蟻走了。這時,我想:螞蟻應該不會再來了吧!哎!白費力一場。

可這時,螞蟻們竟然成群結隊地來到麵包旁,一隻比其他螞蟻大一點的螞蟻站在最前面,我覺得他就是螞蟻的國王吧。這時,我想起了第一隻螞蟻來看麵包的情景,不禁又認為它是螞蟻王國的檢驗員。

有幾隻螞蟻是“貪吃蟻”,因為它們幾個一邊運麵包,一邊吃麵包呢!但有幾隻卻在很認真地運糧食。

儘管有幾隻“貪吃蟻”,但相比其他小昆蟲,螞蟻們合作是比較好的。

我通過這次觀察,發現了螞蟻們的小祕密,更讓我知道了在昆蟲的世界,雖然螞蟻很小,但只要他們團結,他們的生活照樣會很精彩。

螞蟻的文明 篇5

國小三年級作文 ,464字

我靜靜地躺在小山上,心中如平靜的湖泊,漸漸地,漸漸地……

遠處傳來嘈雜的呼喊聲。我聞聲而去,卻發現了一支螞蟻軍隊正在把“戰利品”—被他們殺死的毛蟲,搬回巢穴。那細小的肢竟可抬?起毛毛蟲肥大的身軀,究竟是什麼給了螞蟻力量呢?啊,或許我找到答案了,一隻小螞蟻在前面為它們加油!

我隨著這支隊伍來到了一個較為隱祕的洞囗,就如同來到一個通向未知的大門……

進入內部,一條條縱橫交錯的通道如蛛網般複雜。若不瞭解這裡的,根本就分不清楚哪是主幹道,哪是小道,更不知道怎麼直接“闖”入“軍事重地”(其實軍事重地是儲存幼蟲食物的地方,之所以重要,是因為這些糧食非常難獲得)。當你到達這裡時,你百分之八十五會被它們認為是入侵者……“當,當,嘶一當……”洞囗傳來打鬥的聲音,是起內亂了嗎?不是,是外來蟻群想要搶奪糧食,所以英勇的兵蟻就出去撼衛自己的糧食。

好了,你感受到了嗎?對!這些工程,這些分工,都是螞蟻們智慧的結晶…

我還看到了好多…

直至太陽的光輝漸漸逝去時,才發現自己己參觀了一下午。

啊!螞蟻的文明,一個被沉默而又燦爛的文明!

聰明的小螞蟻 篇6

童話作文 ,206字

一天早上,螞蟻媽媽叫小螞蟻去送一些食物給外婆吃。

它走著走著,看見一條河擋住了去路,它以為自己過不了河急得團團轉。這時,一陣風吹過,一片葉子掉了下來,小螞蟻就突發奇想,把葉子當成了一艘船,拿著樹枝劃啊劃。突然青蛙襲擊了他,小青蛙把船弄翻了,幸好小螞蟻會一些游泳技能,它順利地游到了對岸。

上岸後,小螞蟻很快就走到了外婆家,它很高興跑過去,告訴了外婆這一路上發生的事,外婆對小螞蟻說:“你真是個勇敢聰明的好孩子!”

不講理的小螞蟻 篇7

國小三年級作文 ,542字

公園裡最南方傳來了一陣陣不耐煩的,嘰嘰喳喳的教訓聲,走近一看,原來是一隻烏漆墨黑的小螞蟻在不停地罵著一棵枝繁茂密的大柳樹,小螞蟻喊道:“你這棵又高又壯的柳樹,擋在我們螞蟻家族的洞門口啦!伐木工人們應該早點把你砍掉做成木製產品。真礙事,連我們出去的空隙都快沒了,也妨礙我們搬運食物。柳樹姐姐覺得很委屈傷心的流下了晶瑩剔透的眼淚,自卑的說到:“你們為什麼要嫌棄我,我長得那麼漂亮,也很喜歡你們,還給你們帶來了新鮮的空氣。

螞蟻根本不覺得自己的話傷害到了柳樹姐姐這時一隻五顏六色的小鳥飛來湊熱鬧,你們為什麼吵呀?螞蟻雙手叉腰的說:“要你多管閒事”小鳥覺得螞蟻不可理喻也不問事情的原因並對著沒禮貌的螞蟻說:“一定是你的不對”就這樣它們誰也不讓的爭論起來,就在這時空中雷聲滾滾,突然下起了傾盆大雨,柳樹姐姐立馬打氣精神;抖開身上的枝條像一把巨大的雨傘,小鳥和螞蟻們快速躲在柳樹下,大約過了一個時辰,雨停了,小螞蟻們害羞的說,柳樹姐姐對不起,我不應該那樣說你的,其實有你真好,天氣熱時你幫我們擋住了陽光,下雨時為我們遮雨!我們原來這麼幸福怎麼以前沒有體會到了!今天若不是有你,我早就變成落湯雞了,真對不起!

小鳥見螞蟻認識到自己的錯時也主動邀請它們陪同柳樹姐姐一起玩了,以後的每一天他們都很快樂!

聰明的小螞蟻 篇8

國小二年級作文 ,367字

今天早上,小螞蟻姐妹開開心心的去看奶奶了,她們在路上蹦蹦跳跳特別開心,突然被一條小河擋住了去路。

就在它們乾著急的時候,水中飄來了一個小木棍,姐姐興奮地說:“我有辦法啦。”妹妹好奇地問:“什麼辦法呀?”姐姐指著水中:“你瞧那裡有個小木棍”。妹妹不理解:“木棍可以幹什麼嗎?”“我們可以坐在木棍上,去看奶奶呀!”姐姐笑著招呼姐妹:“快把木棍拉上來。”

她們手拉手齊心協力把木棍拉上來了。然後高高興興的坐了上去,她們順著水流慢慢的流著,欣賞到了從來沒有看到過的風景。天快黑了,她們有些著急了“我可不想到木棍上睡覺。”妹妹嘟著嘴說。

這時二姐眼睛一亮,是一片樹葉。她把樹葉從水中撿起來插進木棍上的一個小洞。船快速遊動起來。

不一會她們就到了奶奶家。

她們把路上的事情告訴了奶奶,奶奶對她們豎起來大拇指“你們姐妹們真聰明!”

她們開心的笑了!

聰明的螞蟻 篇9

國小二年級作文 ,288字

一天,媽媽帶我去公園玩,我看見一位小男孩正在吃薯片,不小心一片薯片掉到地上了。

不一會兒,我看見了一隻黑黑的、小小的螞蟻來到了薯片旁邊,只轉了一圈,就爬走了。大約只過了幾分鐘,從不遠處的一個樹洞裡爬出了許多螞蟻。噢!螞蟻軍隊要出來搬薯片了!許許多多的螞蟻們搬起了薯片,往洞口方向運動。可是它們到了那裡,才發現洞口太小了。一隻個頭比較大,特別黑的螞蟻(我想是螞蟻王吧)爬上了薯片,緊接著幾隻小螞蟻也爬上了薯片,把薯片咬了好幾口,頓時,薯片被分成了兩半。一眨眼的功夫,螞蟻們分開排成了兩隊。我彷彿聽見螞蟻們唱著快樂的歌,踏著節拍,把東西搬進了洞裡。

我覺得,螞蟻們很聰明,又團結。

聰明的螞蟻 篇10

國小四年級作文 ,474字

“螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到。”每次聽大人們唸叨這句諺語,我就情不自禁地為螞蟻點贊,心想小小的螞蟻怎麼也能如此聰明?

今年寒假,雨水特別多。一次難得的晴日,我出門玩耍,看到一隊又一隊的螞蟻搬運東西。嗬,那氣勢浩浩蕩蕩,相當排場。

咦,不是說螞蟻搬家預示著要下雨嗎?難不成明天又要下雨?我心裡暗自作煩,再下雨,人都要發黴了!看著一排排烏黑的螞蟻,我突然奇怪地想知道,如果天要下雨,到處都會是雨,螞蟻能往哪兒搬呢?

好奇心一起,我不管不顧地蹲在馬路中央,眼神完全被這群"搬遷大軍"所吸引。這些小傢伙還真是齊心,再重的餅乾渣、飯糰,都會被它們一點一點吃力地往前搬。我彷彿聽到了螞蟻們“嗨喲嗨喲"的勞動號子聲……

跟著螞蟻大軍的隊伍,我慢慢發現自己居然來到了一個高高的石頭堆上。原來,下了一段時間的雨後,螞蟻們利用這難得的晴朗日子,給自己找一個雨水淹不到、衝不著的新家。這家在哪?得往高地找新的洞穴呀!

好一群聰明的螞蟻!我暗讚歎。

第二天,又下起了連綿春雨。但我一想到那群聰明的螞蟻,不再那麼鬧心了。因為我相信,哪怕下再大的雨,螞蟻們也會安全度過的!

聰明的小螞蟻 篇11

國小五年級作文 ,652字

暑假的一天下午,我閒著沒事兒,在家門前磕起了瓜子。

我磕瓜子,磕得比較粗魯,有時瓜子仁掉在地上,都懶得去撿拾它,難怪媽媽叫我毛糙小子,我真是名副其實啊。

不大工夫,一包小小的瓜子被我“消滅”了。我起身離開時,抖落身上的瓜子皮。這時,我低頭看到掉下的瓜子仁旁邊有幾隻螞蟻,可能是它們嗅到了瓜子仁的香味。其中一個大螞蟻想搬動一整個瓜子仁,搬了幾下沒有搬動,然後就走了,我以為它放棄了這份美食,可誰知,它竟然喊來了它的小夥伴,想一同收拾那些殘羹美食。螞蟻們傳遞資訊的動作很特別,擺動著它頭上的觸角,好像告訴夥伴發現了什麼。這不,有幾個螞蟻匆匆趕來,發現了目標,於是它們像餓極了的孩子,不住地啃食那些瓜子仁的碎屑,它們吃得好香呢。

過了一會兒,我回家去喝水,並且把這一訊息告訴了爸爸,爸爸從房間裡拿出一枚放大鏡,高興地遞給我,說,好好觀察吧,說不定哪天作文會派上用場的。

這放大鏡太給力了!螞蟻們被我看得一清二楚,這時候大螞蟻也來了,它不是指揮大家搬運,而是親自下手,參與作戰,一個不行,換倆。兩個不行,換仨。不大一會兒,它們就把這裡的美食運得一乾二淨,我從內心佩服這些具有合作和團結精神的螞蟻們!我循著它們的運輸路線,又來到它們的老窩,發現它們遇到了一個嚴重的問題:瓜子仁這麼大,螞蟻窩口這麼小,怎樣才能把食物運到窩裡呢?只見它們爬上去,把到瓜子仁啃成碎片,然後再一一運到窩裡去。這些小螞蟻真聰明啊!

我想:如果大家都像螞蟻那樣,有了困難共同想辦法解決,那生活一定會更加有趣和美好。

聰明的小螞蟻 篇12

國小三年級作文 ,441字

有一群活潑可愛的小螞蟻,住在美麗的森林。他們是一個大家族,在大家族裡有一隻戴著帽子的螞蟻,大家都叫他“帽子哥”。

有一天,帽子哥接到命令,上面寫著:今天帶八隻小兵一起去尋找食物。一接到命令帽子哥就立即帶著八個小兵去尋找食物了。

帽子哥他們來到河畔邊,找啊找啊,終究沒找到美味的食物。帽子哥坐在農民丟棄的船上傷心地說:“哎,今天真倒黴,一點食物都沒找到!”就在這時,小叮噹大聲的喊道:“帽子哥,你看那是什麼?”帽子哥可是一個專業的偵查員,他一看就知道那是一塊西瓜皮。

帽子哥讓八個小兵去撿一個木棒穿過西瓜皮。他們推呀,推呀,累得滿頭大汗,帽子哥說:“兄弟們,起來,再推。這樣才能到家好好的大吃一頓呀!”大家聽了,一下子就站了起來使勁地推!他們推呀,推呀,一下子就回到了家。其他家族的成員都大吃了起來。

“螞蟻家族是一個團結的大家族。”蟻后封帽子哥為偵查大將軍!

聰明的小螞蟻 篇13

國小三年級作文 ,595字

天氣晴朗、陽光明媚。一天,小螞蟻樂樂出去找食物。

樂樂一邊走,一邊找食物,突然,她聞到了一股香味就爬過去,一看,是一塊大骨頭。樂樂就想:“嘿嘿,找到了這麼一塊大骨頭,趕快搬回去!”樂樂使出全身的力氣來搬骨頭,可是骨頭一動也不動。

於是,樂樂就用頭上的小觸角發出訊號,不一會兒,從四面八方就跑來許多小螞蟻。樂樂向小螞蟻們說明了情況,小螞蟻們聽後就一起來搬骨頭,樂樂和小螞蟻們不停的唱著歌,不停地為自己加油打氣。

終於走了一部分的路了,它們還在繼續往前走,忽然聽到了旁邊有什麼動靜,就趕快抬著骨頭躲了起來。

這時,它們再仔細一看竟然是一隻狗,“怎麼辦,怎麼辦?”小螞蟻們著急了。時間一分一秒的過去了,就在這時,樂樂想出來一個辦法,說:“我們先派幾個人把骨頭搬到山洞裡去,再用石頭堵住洞口,這樣不就行了嗎?”於是,螞蟻們就行動了,危險終於過去了,螞蟻們又開始行程了。

可是,不一會兒,它們又遇到了一條小河流,這不,就連樂樂也沒有辦法了。螞蟻的隊伍裡有一對兄弟,它們叫聰聰和明明,它倆想出了好辦法:先把骨頭放在河流上面,然後讓小螞蟻們過去,再把骨頭拿上岸,聰聰和明明的辦法真管用。這時,它們這對兄弟的口號響了起來:“聰聰和明明,合起來就聰明!”

最後,它們終於把骨頭帶回家了,在一起吃了豐盛的晚飯。

螞蟻我想對你說 篇14

國小四年級作文 ,723字

我欣賞好多動物,有忠誠的狗、母愛如水的狼、還有苦練飛翔的鷹……不過,最讓我欣賞的還是團結的螞蟻。

我記得有一次,我不小心把一小塊巧克力掉進了螞蟻家的附近,一隻小螞蟻看見了,用它會說話的觸角對同伴說:“我發現了好多吃的,快去把其他人叫來!”不久,螞蟻們如潮水一般跑了出來,有的螞蟻搬後面,有的搬中間,還有的搬前面,上面還有一隻螞蟻,正在“指揮交通”,好像在讓別的螞蟻讓開路。我把“將軍”拿了下來,“小兵們”像一條腿被打掉了一樣。左搖右晃,我又把“將軍”放了上去,“小兵”們像打了雞血一樣,彷彿嘴裡喊著:121,121……不久它們就齊心協力一起把巧克力搬進了洞。

有一次我做了個惡作劇——把水灌進蟻洞裡,我灌了好久,沒有一個“小兵”逃出來,我以為螞蟻“串親戚”去了,結果,他們以為下雨了都搬到高處去了。

還有一次我將一整塊棉花糖放在螞蟻洞上,以為螞蟻再也不出來了,正當我想得出伸,突然,棉花糖被移開了。原來螞蟻們齊心協力,把棉花糖移開了。又是突然之間,一小塊棉花糖被螞蟻們搬走了,我氣得火冒三丈,心想小小的身體,竟然有如此大的能量。竟然把我的棉花糖搬走了。我把棉花糖放到有5個磚頭堆起來的地方,可還是被螞蟻愚公移山似的搬走了。

螞蟻,我想對你說:“你的團結令我感動,可是你不要再吃別人的東西了,因為總有一天,我們都會離開,那時你就沒有東西可以吃了!”

聰明的螞蟻 篇15

國小四年級作文 ,495字

傍晚,從學校回來,在家門口的一塊石頭上,我看到一隻螞蟻被一圈水圍在了中央。它東轉轉,西探探,就是找不著一條出路。

我找來一根鐵絲,彎成拱橋狀,一頭立在水圈的外面,一頭豎在螞蟻旁邊。過了一會兒,螞蟻發現了這個新東西,好像還明白我的意思似的,竟爬了上去!呀,它多像一輛過山車,正飛快地沿著軌道滑行!我看著,看著,覺得自己也坐在了上面……

等我回過神來,呀!螞蟻就要走到鐵絲盡頭了!我忙把鐵絲一轉,“拱橋”兩端的位置也對換了。螞蟻佇立不前,頭上的觸角不停地顫動。它看看前面,又回頭看看後面,好像在疑惑:咦,怎麼回事?我剛才走錯了嗎?哪條路才是正確的呢?半晌,螞蟻掉了個頭,繼續爬行,邊爬邊時不時回頭看一眼後面。“螞蟻,你這是在懷疑自己嗎?”我竊笑。

我又把鐵絲一立,螞蟻像乘坐滑滑梯一般滑了下來,落在水圈外的乾地上。螞蟻走了幾步,又停下來回頭張望,似乎在懷疑,又似乎在驚奇:怎麼了,這麼快又換了一個地方?今天的怪事還真多!

螞蟻走了,水也很快乾了。只有我還在想:螞蟻怎麼這麼聰明?它小小的腦袋裡究竟裝著多少智慧呢?!

聰明的螞蟻 篇16

國小五年級作文 ,613字

我坐在窗邊寫作業,無意間抬頭一看,一隻小螞蟻順著窗戶爬進了我家。

頓時,我來精神了。都說螞蟻體格雖小,可是力量很大!那好,我來驗證一下吧!我急忙拿來一塊糖,(因為我知道螞蟻愛吃甜東西)放在螞蟻的前面,小螞蟻看見前面有食物,就馬上爬過去了。它在這個糖塊邊來回轉了好幾圈,然後轉頭順原路走了。

我心想,它是回去搬救兵去了吧?我一邊寫作業一邊等著它,果不其然,過了一會兒,只見一群螞蟻排著整齊的隊伍爬了進來,直奔這塊糖而去。只見前面有個帶頭的像首領似的螞蟻把觸角往下點了一下,圍成一個圈,好像在說;“咱們齊心協力把它搬回家!”然後從糖塊下來和其它螞蟻一起抬起糖塊,邁著整齊的步伐往回走。好像在說;“勞動最光榮,加油!加油!”

我繼續觀察它們。這時,意外發生了,糖塊有點大了,卡在了窗戶縫隙裡,運不出去了。哈哈,看你們怎麼辦?我得意地笑了。只見這些螞蟻圍著糖塊上下左右轉了好幾圈,排著整齊的隊伍走了。一會來了又走了,就這樣來來回回好幾趟。等我再回頭看時,奇蹟發生了,咦!糖塊竟然沒有了,我仔細一瞧,哦!原來這群小機靈鬼,它們把糖塊一口一口地咬下來,搬回了家。看著它們,我頓時無語,它們怎麼那麼聰明呢!真是讓人不可思議!

經過這件事,我發現螞蟻體格雖小,卻很有智慧,而且它們還善於團結協作,這些精神真的是值得我們學習啊!從此以後,我對螞蟻又有了新的認識……

聰明的小螞蟻 篇17

國小三年級作文 ,666字

灰灰是一隻聰明又可愛的小螞蟻,自從看過童話《小紅帽》以後他總喜歡帶上一頂可愛的小紅帽。

這一天,小螞蟻灰灰在野外發現在一塊巨型餅乾。這是一塊超級巨大的餅乾,雖然被人咬了一半,但相對於灰灰來說這個餅乾足夠他吃都夠他一個人吃上一年的了。他開心極了,“多麼大的一塊餅乾呀”!他驚奇的叫了出來!我一定要把它帶回家給大家吃。

可是他費了九牛二虎之力都沒有把大餅乾抬起來一點點(兒)!因為這塊餅乾實在是太大了!他想了想,連忙往家跑去,他想找自己的小夥伴來一起搬。

他跑到螞蟻王國,就叫開了:“國王,國王,我在外面發現了一塊大餅乾。請您派一些士兵一起來搬吧”。聽到這話,國王派遣了一些小螞蟻連忙跟隨灰灰一起跑到了那塊巨大的餅乾旁邊。

“聽我的口令,大家一起搬吧!”灰灰說。就這樣,灰灰拿著小紅旗當起了小指揮。“大家一起使勁,起……!一、二、三,嘿呦!一、二、三,嘿呦……”

在灰灰的指揮下大家喊著口號,齊心協力往前走,大餅乾一點點地動了起來。最後,在大家的努力下大餅乾終於被抬回了家。可是,洞口太小了。怎麼辦呢?大家都束手無策。灰灰眼睛骨碌一轉,他想到了一個好辦法,笑著告訴大家:“我們可以用電鋸,把餅乾鋸成幾小塊。”說幹就幹,不一會兒,大餅乾就變成了一小塊,大家齊心協力,把餅乾運進了倉庫。

晚上,小夥伴們都開心的吃上了美味的大餅乾,大家都誇灰灰是個聰明的小螞蟻。

聰明的小螞蟻 篇18

國小三年級作文 ,584字

小灰灰是一隻聰明又可愛的小螞蟻,它總是把好吃的東西和大家一起分享。

這一天,小灰灰外出尋找食物。在一條小路上,它發現了一塊巨型的餅乾,這是一塊超級巨大的餅乾。雖然被人咬了一口,但相對於小灰灰來說這個餅乾足夠它和螞蟻王國的居民們吃上好久了,它開心極了!“哇,多麼大的一塊餅乾呀!”它不由得驚奇地叫了起來!心想:我一定要把它帶回去分享給大家。

它馬上回去求助兄弟們。一聽說找到一塊大餅乾,國王開心極了。它馬上派了一隊螞蟻跟著灰灰去搬運大餅乾。

螞蟻軍團來到餅乾前,看到巨大的餅乾,個個興奮極了。他們一邊搬一邊喊口令“一二一、一二一、一二一”。不一會兒,他們遇到了一個大土坡。螞蟻們緊緊地咬著餅乾,有的螞蟻在前面拉,有的螞蟻在後面推。可是,螞蟻紋絲不動。正在這時候,又來了一群救兵,他們也加入了搬運隊伍,高聲喊著號子,螞蟻們齊心協力,終於翻過了小土坡。過了一會兒,他們把大餅乾終於搬回來了。可是,他們發現餅乾太大了,根本進不了倉庫的門。小灰灰看了看洞口,靈機一動:“兄弟們,我們把餅乾分成幾份。”不一會兒,螞蟻們把餅乾切成了一小塊。它們就一塊一塊地搬進倉庫。看到倉庫裡堆滿了餅乾,大夥們開心得笑了!

小灰灰果然沒有獨自吃完,把餅乾都分到每個兄弟手上,大夥都吃得津津有味的,邊吃邊對小灰灰豎起大拇指。

由螞蟻搬家想到的 篇19

國小三年級作文 ,417字

大自然是奇妙的,大自然也是偉大的,只要認真觀察它,研究它,我們就可以從中獲得許多知識和道理。

我看到過螞蟻搬家:一群螞蟻在洞口為後面的螞蟻開路,清除障礙,後面緊跟著一列螞蟻,各揹著一些食物渣,再後面的都是大螞蟻,成群結隊的揹著比較重、大的物品,因為小螞蟻們力氣小,很難背動大物品,所以由大螞蟻來做這些重活。

通過這些螞蟻搬家,我知道了人人要像大螞蟻一樣尊老愛幼,幫助弱小。還要像前面為大家掃除障礙、犧牲自己、使大部分隊伍安全通過的的大螞蟻,捨己為人會讓這個世界更美好。

一滴水能救活一個生命,一場雨,能讓旱地重新變綠,一棵樹,能長滿一片森林。大自然,你是人類的老師,你是人類的母親,你是一切生命的源頭!我們要愛護大自然,開放綠化帶,阻止大氣汙染,減少廢氣排放。我們要愛護世界上的一草一木,珍惜有限的木質資源,多植樹,把世界上一切美好的東西都留住,保護森林,人人有責,綠水青山就是金山銀山。

美麗的藍天保衛戰,讓我們每個人行動起來!

聰明的小螞蟻 篇20

國小二年級作文 ,390字

清晨,小螞蟻得知奶奶生病了,小螞蟻要去奶奶家。小螞蟻的家離奶奶的家很遠,要走過公園、小河、遊樂場才能到。小螞蟻經過公園,到了小河邊,小螞蟻想:“這條河一定很深,也很寬,我怎麼過去呢?”

小螞蟻想啊想啊!小螞蟻看見旁邊樹葉從樹上落下來,也有一支支樹枝,小螞蟻想:我可以把樹葉當成一條小船,把樹枝當成槳啊!小螞蟻非常的聰明,我們也要像小螞蟻一樣不放棄。

小螞蟻踩在一片樹葉上,拿著一根樹枝劃,很快的就過了河,小螞蟻非常得開心。小螞蟻又經過遊樂場。小螞蟻看見遊樂場裡的人非常得多,也非常得熱鬧。小螞蟻想:一定快到奶奶家了吧。

一會,小螞蟻到了奶奶家。小螞蟻對奶奶說:“奶奶,我今天遇到了很多事情,我給您講一講吧!我先經過了公園,小河……”

這個故事告訴我們遇到事情一定不要慌張,要多思考,一定會有辦法解決。