誠實中的判斷題相關作文20篇
誠實中的判斷題 篇1
國小六年級作文 ,514字有這樣一本書—書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但每一個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。
在生活中會有許多事情發生：比如高興的時候、傷心的時候、遇到困難的時候，並且，在生活中也有許多“判斷題”。
有一次考試，快要下課了，我還有好多，我還有一題沒有寫完，我很緊張，在離考試，還有3分鐘的時候，我聽見後面有人在討論談，這是我便開心，我想：“只要我打改正過來就可以拿到10分”。當然我並不想讓十分就這麼去了！於是我把那題改了過來。寫完之後，我的心久久不能平靜，我一直在想：“是不是不能改呢？算了還是改吧。可不能浪費這次機會呢！”又過了一會兒。我又再想，我的心都煩雜的縮成一團。突然老師說“：後面的人收卷。”我我急忙把你的答案給擦掉了，我想人要做一個不能撒謊一個誠實的人。就算這題對我很重要，但我也不能撒謊，我要考出真實的水平，於是，我交了卷。
過了幾天試卷發下來了，我考了八十分，但是我一點也不沮喪，因為這個是我的水平。同時我也知道了人不論在哪裡都要學會誠實，只有自己足夠誠實，就會有更好的結果，才能讓自己的心平靜下來。
你瞧我自己聽得遠大的目標-90分，他正在朝我微笑，正在朝我招手呢！
碎片化生活——充實中的空虛 篇2
碎片化生活——充實中 ,833字曾經許多不屬於碎片化的時間，如今被人們碎片化了。人們的注意力不再高度集中，時間不能再整段地利用，心情也因為碎片化的匆匆忙忙而浮躁起來。
想想看，你一天看手機多少時間？往往自己認為只是玩了一局遊戲，只刷了一次朋友圈，也就花了五分鐘吧，那你就打錯特錯了。碎片化會給你一種錯局，讓你覺得其實也就花了一次五分鐘，也就看了一下手機。不過，其實時間不等人，在你不知不覺中他略奪走了你的大量時間，你的大量精力。雖然智慧得到了人們的親眯，可是書卻不能不讀。如今，大量電子書被廣泛售出，電子書已基本取代紙書，卻仍然有人在讀紙書。兩種書性質相仿，但不管怎樣，人們現在已經不能一下子讀完一本書了，所以許多收穫的都是可憐的碎片化閱讀，收穫的都是斷斷續續的知識，收穫的都是空虛的人們自以為是的“深閱讀”。正所謂“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”。年輕時無一目標，整天昏昏沉沉地混日子，老了就徒悲傷了。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。
當下科技先進，可它把我們的生活碎片化了。過去的“碎片化”是因為知識不深，現在的碎片化是因為生活過於“充實”，不知選何為目標為夢想。雖說人們自以為碎片化生活很豐富，但碎片化生活中蘊含的卻是一層比一層深的空虛，以及越來越不真實的親情，越來越不值得的自我滿足。
雖然我們的生活被碎片化了，但也不是不能解決。我們不能改變整體，那就嘗試好好利用積累這些點點碎片時間，終會擺脫碎片化生活。比如我們在乘地鐵時安安靜靜地平下心來翻開一本名著，感受其中人物的情感，並假設自己身臨其境，從中獲取閱讀的樂趣和奧妙。這樣既利用的零碎的時間，也能平靜的看書，不急躁，多麼值得呀！
現在在我們心中的世界，竟是那個完美的烏托邦！因為我們的自大，導致世界變成了看似完美的烏托邦社會，看似無憂無慮的生活，其實我們生活的空間並不是世外桃源，也不是香格里拉，更不是人間天堂。每天都有無數難題待解決，縱然這個世界並不完美，但它永遠是我們愛的，我們生活的那個世界。
從誠實中得到快樂 篇3
國小四年級作文 ,692字今天下午，天空陰霾密佈，傾盆大雨無休止地下著，豆大的雨點一刻不停地敲打著結滿霧氣的窗玻璃，發出單調的“啪啪”聲。
我閒著無聊便拉著媽媽，拿起新買的一把傘，衝進雨簾，快步跑向新華書店。
書店中既安靜又暖和，一眼望去，人們有的坐在椅子上看書，有的在成排的書架中挑選自己喜愛的書。我和媽媽迫不及待地將傘放進門口的傘桶中，就喜滋滋地拿起書看了起來。
時間過得真快，才看沒多少時間便到了黃昏，我和媽媽一邊興高采烈地談論著書中的內容，一邊走到門口打算拿傘回家。驀然，我們驚呆了，傘桶裡竟沒有那把才買的醒目的墨綠色的傘！再抬頭看看外面，風雨好像故意和我們作對，一陣比一陣猛烈，外面的樹也在不停地搖晃著。如果找不到那把傘，就意味著我們要淋雨回家。
正在我們著急時，旁邊的保安說：“一定是沒傘的人拿走了你們的傘，不用找啦，你們也拿一把別人的吧！”我一想：對呀，別人拿了我們的傘，我們理所當然拿別人的，我的手就伸向了傘桶。媽媽嚴肅地對我說：“心怡，別人是拿了我們的傘，但桶裡的這些傘的主人不是拿我們傘的人，而是裡面的買書和讀書的人，我們要誠實，不能拿別人的東西。”這時，我好像看到我和媽媽撐著別人的傘走後，一個小姑娘回家發現丟了傘，傷心地哭泣情景。於是，我堅定地說：“對，寧可淋得透溼也不拿別人的傘！”保安看著我們無奈地搖搖頭。可我和媽媽手拉手邁著大步走進了雨簾中。
雨越下越大，風越刮越猛，我倆的頭髮和衣服上全是雨水，路上的行人都用異樣的目光看著我們，好像在說：“這母女倆真奇怪，連傘也不撐！”但此時的我我卻一點也不感到冷，反而覺得充實，因為我們雖然丟失了傘，淋了雨，但是卻收穫了比傘珍貴千萬倍的誠實！
現實中的孔融讓梨 篇4
國小六年級作文 ,699字我們大家都學習過《孔融讓梨》這篇文章，這個裡面的故事講了一個叫做孔融的小孩，將自己的梨讓給了一個比自己小的孩子，被大人所稱讚的故事。但是今天在現實中就發生在我身上的這樣一件事情。
今天是週末，我們都沒有上學，我們家的鄰居跟我們家的關係非常好，我跟鄰居的孩子也是同班同學，我們的關係也非常不錯，所以今天鄰居家的阿姨帶著他們家的孩子到我們家一起玩耍，我們兩家的爸爸媽媽坐到一起聊天喝茶，而我就跟跟小朋友一起玩玩具打遊戲，玩的不亦樂乎。
我們兩個平時關係也不錯，就在今天我們兩個一起玩一個機器狗玩具的時候，他非常喜歡這隻機器狗，所以一直玩，我也覺得沒有關係，就讓它一直玩耍，可是到了中午的時候，鄰居阿姨要帶著她回家了，這個時候他就要帶著我的機器狗要回家，這個時候我就有點不願意了，就搶回了我的機器狗不願意讓他拿走，這時候媽媽走過來告訴我，就讓他拿回去玩耍嘛，你們是這麼好的朋友，只是一個玩具而已，別因為這個玩具破壞了你倆的友情。
媽媽還說她比我小一點，後來媽媽就給我講了孔融讓梨的故事，我也突然間覺得作為一個大一點的小哥哥，這一個玩具讓給他是應該的，即便是其他的東西，我作為大一點的也需要讓給比我小的孩子，這畢竟是中華民族的傳統美德嘛，所以我便把這隻機器狗讓給了他，而且把這隻機器狗送給他，告訴他可以隨時來我們家玩耍。
鄰居阿姨看到這一幕後也非常的高興，覺得我真的是一個好孩子，通過這樣一件事以後，我的同學他也非常的感激我，我們兩個關係變得比以前更好了，媽媽也誇我長大了是一個好孩子了。
孔融讓梨這個故事不僅僅是讓我們看一看了解而已，更重要的是讓我們在生活中要學會運用，尤其是當事情發生在自己身上的時候。
我眼中的半命題作文 篇5
國小五年級作文 ,5198字【我眼中的小妹“小發糕”】
熊羽含
我們家新增了一位萌萌的小成員—小妹“小發糕”。她的小頭髮很濃密，並且又黑又亮，紅紅的小臉兒，像極了含苞待放的花蕾，粉嘟嘟的小嘴最愛笑了，她一笑了，兩個小梨渦就露了出來。
“音樂小天才”
“小發糕”對音樂十分敏感哩！她在媽媽肚子裡常常聽我彈古箏，所以十分喜歡音樂。一天，“小發糕”哭了起了，小臉漲得通紅，小拳頭握得緊緊的，小腦袋歪到一邊兒。我立馬拿出手機。播放她最愛聽的古箏曲《井岡山上太陽紅》。“小發糕”一聽到她最喜歡的曲子，立馬停止了哭泣，睜大眼，好奇著盯著手機的方向，硬得像石頭的小拳頭不僅鬆開了，還隨著音樂揮著手臂。我靈機一動，“小發糕”的頭不是歪在左邊嗎，我把手機放到右邊，嘻，看她怎麼辦！“小發糕”先是十分困惑：咦，那個聲音怎麼不在我這邊了？咦？她睜大了眼，隨後又眨眨眼，把頭轉了過來，真聰明，整個過程不到5秒呢！
“公主脾氣”
“小發糕”出生沒有幾天，黃疸有些偏高，需要吃一些藥。首先，我把一瓶口服液的一點兒倒在她的小勺子裡，遞到她嘴邊，“小發糕”猶豫了一會兒，皺著眉喝了，藥應該太苦了，妹妹不肯吞，藥順著嘴巴流了下來，我哭笑不得，只得拿著紙，擦掉她嘴邊的藥。我不甘心，又把勺子遞過去，妹妹不耐煩了，把藥吸溜進嘴裡，我以為她喝了藥，結果她“撲哧”一聲，把藥噴了出來。“哎喲！”媽媽“不幸”被噴中了，我哈哈大笑起來。“小發糕”真是個“公主脾氣”。
“小發糕”可愛又機靈，但她偶爾也會發“公主脾氣”，但，她在我眼中，就是最最可愛，最最機靈的女孩。不是嗎？
【我眼中的鐘老師】
劉昱暉
我有一位新老師，雖然我們相處時間還不到一個月，但在我眼中的鐘老師是一個年長卻年輕漂亮的女老師。
鍾老師今年應該超過四十歲，但卻一點都不顯老，反而非常年輕與漂亮。她長著一頭烏黑髮亮的短髮，直直地垂在她耳旁，根根髮絲抖擻，顯得非常幹練有氣質；她長著一對大而明亮的黑眼睛，這雙眼會變魔術，一會似月亮柔和，一會似太陽火辣比老鷹的眼睛還銳利：課堂上倘若哪怕一個同學的毛髮動了一下，她都能看得清楚明白及時用眼神制止。
在我眼中，鍾老師衣服穿著大方時尚，像一個愛笑的小姑娘。上課時，她總是一臉笑容地露出兩行潔白的牙齒講課；下課時，鍾老師也是心情愉悅地像滿面春風的少女，走向辦公室。
在我眼中，鍾老師是一位教學有方的好老師。記得，開學時，老師為了教育我們身體坐端正，背挺直，老師可費心的給全班同學講了一個故事，她說，“去過森林的同學，看到森林裡的樹都很大，很粗壯，這是為什呢？”“因為”，她接著給我們解開謎題：“因為它們為了吸收更多的陽光，它們要長比別的樹大，這就像一群努力向上的人不停的進取。而你們看學校門衛室旁邊的難過你納悶弱小。為什麼同樣的樹種，在不同的環境中，生長進度不一樣？學校裡的樹生活安逸，不求進取，所以生長緩慢。”鍾老師用鼓勵的目光望著我們問道：“同學們，你們是願意永遠做一棵不求上進的小樹還是把自己當成森林裡的大樹？”
我們趕緊坐正身體，端正坐姿，齊聲回答“大樹”！
在我眼中，鍾老師是一位可親可敬的人。剛開學時競聘機器人班，我差點失去選拔資格。正正當我和媽媽感到絕望，打算放棄時，鍾老師在班級QQ群了裡彈出來一句鼓舞的話：“只要自己熱愛，就要去爭取！”儘管這12字篇幅短小，卻是給我希望，讓我參加了選拔賽並一不小心考上了。
在我眼中的鐘老師是，一位可親可愛的老師，一位教學有方的老師，一名愛笑的“小姑娘”！
【我眼中的媽媽】
五年級（5）班袁綠晨
我的媽媽溫柔、善良，在考試沒考好的時候安慰我，幫我總結經驗，在害怕地震的時候告訴我道理，讓我不要害怕，在我小的時候怕一個人睡覺的時，告訴我沒什麼好怕的。她總是在我害怕時出現。
她有著齊肩的短髮，黑黑的，像一個小瀑布，一雙眼睛十分明亮，眼角有著幾根細細的皺紋，說話總是柔柔的，很少對我發脾氣，在慌亂時，只要我聽見她的聲音，就像吃了顆定心丸一樣，不再慌亂。
在四年級的一次語文考試的前一天晚上，我對媽媽說：“媽媽，我好緊張，不知道能不能考好。”媽媽柔聲對我說“沒事，不緊張，考差了我們都不會怪你，這次考試還能告訴我你哪裡有問題呢，到時候我們一起努力，爭取在期中和期末考個好成績。”
後來，考試成績下來了，一直考九十分以上的我這一次居然考了八十五分，我心裡“轟”的一聲響，好像天都壓了下來，壓得我喘不過氣來。“叮鈴鈴”放學了，我拿著試卷一步一步的走回了家。等媽媽回來，我一步一步的挪出了房間，聲音小得像蚊子一樣，說：“媽媽，我只考了85分。”我邊說，邊低下頭準備接受媽媽的訓斥，然而“暴風雨”並沒有發生，媽媽用尖銳的目光看著我，眉頭緊皺好像在問：“為什麼考這麼低？”但馬上又軟了下來，嘆了一口氣，和我吃飯去了。吃完飯，媽媽來到我身邊說：“媽媽跟你一起分析試卷吧。”說著指著一個錯題說：“這個題是怎麼錯的？”“沒有好好複習生字。”“嗯。”，媽媽說著，找出了一個本子，說：“把錯題寫在這個上面，到時候就好複習了。”“好的”“這次考試沒考好，下次再努力。”這句話我現在都記在心頭，時時刻刻提醒我要總結經驗。
這就是我的媽媽，一個溫柔，有耐心的媽媽。
【我眼中的表弟】
鄧國睿
我的表弟看外表，沒有一個人不說他乖的，可是在我眼裡，我的表弟是一個貪吃鬼和調皮鬼，經常讓人傷腦筋。（外人眼中的表弟和自己眼中的表弟形成鮮明對比。）
表弟有一張蘋果臉，一對水汪汪的大眼睛，還有一張好吃東西的嘴，簡直真是沒有什麼東西是他不吃的，他還非常的調皮，還貪玩，總覺得怎麼玩也玩不夠似的。
有一次，我放學回家，去拿糖吃，結果剛吃進裡，就覺得味道有一點不對勁呀！吐出來一看，天哪！—是橡皮呀！
“薛理會！快給我馬上立刻像球一樣的滾出來！”我大吼。
表弟出來後，看見我就像沒有發生什麼事一樣，再看到我的表情時，就大笑起來，表哥：“橡皮糖”的味道還行吧！我剛要修理他時，老爸回來了，我轉過頭對錶弟做了個表情，哼！你這個壞小子，可惡呀！等著—看我怎麼修理你。
還有一次媽媽買了盤水果沙拉，剛把它放在餐桌上，表弟就聞到了水果沙拉的香味。
於是兩隻賊溜溜眼睛轉了一圈，沒有人再看他，手快得像閃電一樣，拿起水果盤子吃了起來，沒有一會盤子空了，他立馬把盤子放到原來的位置，轉身跑了。過了一會媽媽出來從廚房出來看到盤子是空的，“問：誰偷吃了水果沙拉呀！”表弟看了看沒有人說話，心虛的說：“我吃的，真好吃呀！姑姑還有嗎？”全家人都笑了起來。
我的表弟是不是一個超極調皮和貪吃鬼呀？
【我眼中的朋友】
馮順樂
在我的眼裡，朋友是一個扶手，你堅持不住的時候朋友會輔助你；朋友是一塊糖，你傷心時或難過時朋友會讓你破題而笑；朋友就像一輛救護車，在你受傷的關鍵時刻會第一時間送你去醫護室……。在生活中，你一定會有朋友，我也不例外，現在我來介紹一下我的朋友吧！
他身穿灰色的衣服，一頭烏黑的短髮，還有兩顆像星星一樣閃閃發亮的眼睛，他有一個小小的嘴巴，讓人覺得他非常的親切，特別有趣，他頭上有一個不大不小的小黑點，人稱外號“二郎神”。
有一次，我考試沒考好，我非常害怕、擔心，我害怕的是一回家就會被父母責怪，擔心的是每次都考成這樣。所以我就坐在牆邊畫圓圈，這時他看到了，就跑過來問：“怎麼了？有什麼不順心的嗎？”我說：“考砸了！”他聽了，說：“想開點，只不過一次沒考好而已，下次努力點，來吧！笑可比哭好看一千倍一萬倍！”這時，他大喊Z儼
我眼中的老師很親切，很關心我們。
記得開學那一天，鍾老師在第一節語文課上讓我們做自我介紹。同學們有的介紹自己時很大方，一點也不緊張；有的正好相反，介紹時臉紅得像個大蘋果，半天才說出幾個字來。到劉龐月了，她是班裡最膽小的同學之一。她戰戰兢兢地走上講臺，低著頭一言不發。同學們都等著急了，有的直拍桌子，有的催促道：“快點說呀！”鍾老師見了，忙來解圍，說：“安靜！這位同學可能有些小緊張，中午想好了再說吧！”於是介紹繼續進行。輪到黃兆麒了，當他說到“自己曾在‘華萊士’杯車模競賽中獲得第二名時，大家鬨堂大笑：“什麼，華萊士？”“那可是快餐店的名字！”“太有意思了。”這時，鍾老師又站了出來說：“有什麼好笑的？能得獎是別人的本事，你們能得一個嗎？”一旁紅著臉不知道該怎麼辦的黃兆麒感激地看了看鐘老師，好像在說：“謝謝！”就這樣自我介紹進行得很順利，這多虧了鍾老師！
鍾老師還常與我們分享午餐。一次，我搶到了她旁邊的座位，我們看見她有一份“梅菜扣肉”都很想吃。鍾老師見我們像狼一樣盯著那份“梅菜扣肉”，於是說：“給，你們把他分了吧。”我們聽了，立刻像餓虎撲食般把筷子伸向了“梅菜扣肉”，一夾一大筷子，有的筷子還你擠我一下，我推你一下，生怕夾少了，吃虧了。不一會兒，我們就風捲殘雲般吃得乾乾淨淨。鍾老師看著我們，笑著說：“一群小饞貓！”這時我的盤裡有幾塊南瓜一口沒動，因為我平時對南瓜沒什麼好感。鍾老師見我想把南瓜倒掉，於是說：“南瓜挺好吃的！不要浪費了，很甜的。”我試著嚐了嚐，嗯！果然挺甜。我三口兩口就把它吃得乾乾淨淨，還把渣子也舔乾淨了。從此，我克服了對南瓜的恐懼。這真要謝謝鍾老師！
這就是我眼中的老師！讓我們總想靠近的老師！
【我眼中的媽媽】
張楨睿
我眼中的媽媽……怎麼說好呢？溫柔、嘮叨、嚴格還是體貼？好像這幾點她都有嘞！好吧，看來只能把她分為“溫柔”與“不講理”兩方面來寫了。
溫柔的媽媽
“小張，起床了！”每次在休息日的時候，我就被媽媽那溫柔的聲音給叫起。洗漱完畢，美味的早餐已在飯桌上等著我了。沒錯，正是媽媽做好的。
我快速吃完早餐，便開始寫培訓班的作業，一開始還是挺簡單的，可寫著寫著，有一道題把我難住了。我坐在那裡演算了許多次，都未算出結果。正當我絞盡腦汁，冥思苦想時，溫柔的聲音傳來了：“怎麼了？不會寫嗎？來，我教你……”媽媽拿起筆，耐心地在紙上寫出公式，並給我講解：“你看，先設X等於369……”不過十分鐘，我便“下筆如有神”很快攻克了這道難題。
寫完了作業，媽媽端來了一杯水，輕聲說：“喝點水吧，天熱了，要多喝水。”我喝完水，她還幫我把空調開啟，我們一起躺在床上休息、一起看書……
瞧，這就是我的溫柔媽媽。
“不講理”媽媽
有時候，媽媽還挺不講理的。
上個學期，學校暑假有一個去廣東珠海的夏令營，可以自願報名。我十分想參加，心想：我回家給媽媽說一下，她一定會答應我去夏令營的！
放學了，媽媽來接我，我衝上去就對媽媽說：“媽媽，你知道嗎……”等我一口氣說完，還沒等到期待，卻等到了失望。因為媽媽剛聽我說完，嘴裡便蹦出了兩個生硬的字“不行！”
我據理力爭：“去夏令營有什麼不好呢？夏令營既可以旅遊，又能鍛鍊自己的獨立能力，多好呀！”可媽媽卻說：“你自理能行嗎？才去四天，能玩什麼……”她說了一大堆話，總之就是不許我去。我很不高興，大聲說：“我什麼都行！就等您的一聲‘可以’！”她聽了我的話皺緊了眉頭，雙手叉腰，兩眼圓瞪，說出了令我痛心的八個字：“我說不行就是不行！”。我傷心極了，為此回家還大哭了一場。暑期夏令營便成了我的一場夢……
雖然媽媽偶爾有“不講理”的時候，但是我仍愛我的媽媽，因為是她孕育了我，是她把我撫養長大；因為她是我的媽媽。
【我眼中的媽媽】
李芷逸
“母親和母親彼此相像……”每當想起這句話，我總會思考媽媽們的相似點。
回憶起往事，一幕幕都在眼前……
我怕熱。夏天裡我每天不但要開空調，還喜歡把被子蹬開，可是每天早晨起床，總會發現自己的肚子上蓋著薄被子，再看看媽媽，她的眼睛下出現了明顯的黑眼圈，有些深，我的心中激起暖流。心中突然想出了一個詞：“愛意！”
我之前很膽小，媽媽為了幫助我，讓我和同學做了一次義賣，我拿著東西，遲遲不敢說話，因為我害怕，覺得很丟人，看看媽媽又看看行人，媽媽的眼神間流露出鼓勵的神情，好像在說：“孩子你行的。這是義賣，是光榮的，有什麼好怕的？”於是我鼓起勇氣，開始了“叫賣”，我突然發現與人交往的輕鬆，這時，媽媽眼中流露出讚賞的神情。回去時，媽媽請我吃了一頓大餐。心中想出來的詞仍是“愛意”這個詞。
夏天，我老是會被蚊子叮咬，我把這事告訴了媽媽，媽媽總會在被咬時，幫我打蚊子，一直到很晚很晚……心中想出的詞依然是“愛意！”
在我腿抽筋時，在我生病時……她都會給予我無微不至的照顧。
我終於知道了母親們之間的相似點—愛自己的孩子。
“母親和母親彼此相像，如山脈之間的重重海洋……”隨著時間的推延，我一天天長大，我漸漸能看到她頭上的幾根白髮了。此時，我只想對她說一聲：“媽媽，我愛您！”
我眼中的母親是愛我的，她總是會給予她的所有，她總是會在我需要她時，給予我無微不至的照顧。
如果說我是一棵小草，那她就是一棵大樹，為我摭風檔雨！讓我健康長大！
現實中的祥子 篇6
國二作文 ,927字秋天到了，樹葉像是擔心樹枝上會太冷，說好了似的紛紛放開緊緊扣著樹枝的手，飄落下來，街上滿是落葉，有的已經枯黃，有的尚且還殘留著象徵生命的綠色，更有甚者還悠悠地樹上飄凌開來。
葉子們的行動雖小，但一條街上，有如此之多的葉同胞，這就大大增加了道路清潔工的工作量，任何一條街上都不難找到一個穿黃色工作服的清潔工。
週末放假，我閒來無事，便到街上溜達起來，卻見街上並無新奇之事，只有滿天飛舞，遮天蔽地的葉子——以及一個清潔工，我便停下，饒有興致得看清潔工怎樣將葉子掃進錛鬥。
刷刷、刷刷刷，掃帚輕快地舞動著。
卻見街的那邊走來一個孩子，他大概是剛得到什麼寶貝吧，滿是興奮地蹦，走近了才看清，他正在吃糖果，小手有條不紊地剝著糖紙，一顆顆投進嘴裡去。糖一顆顆減少，糖紙一張張掉落在地上，清潔工匆匆跑來，看了看男孩，低頭慌亂地掃起隨風飄舞的白色垃圾。
刷刷、刷刷，掃帚仍舞著。
糖紙越飄越遠，擦著地面發出“滋、滋”的刺耳聲音，那清潔工也跟著跑遠了，他使勁跑，一隻手狂亂地揮著，想要抓住那些不安分的糖紙，他專注地盯著那幾張小小的糖紙，將整個世界都屏閉了，跑著跑著，寬大的制服擦著了一個時髦女郎，清潔工並沒有察覺，仍追著糖紙，卻聽見女郎尖叫一聲，隨即便連珠炮似的從嘴裡蹦出一連串不雅的語言。清潔工停下來不再追垃圾，木訥地看著女郎，女郎罵夠了，一揚頭，踩著油亮的高跟鞋走了，留下一陣高跟鞋敲打地面的“嗒、嗒”的脆響。
刷、刷，掃帚移動著。
當清潔工帶著那該死的糖紙以及成堆的落葉走回來時，錛鬥卻不見了。清潔工呆呆地瞪著原本立著錛斗的空白地同，似乎非要看出個所以然來，他就那麼一動不動的立著，像座雕像，任憑風吹打著。
突然，清潔工活動起來，他猛地抽起腳，朝葉堆踢過去，“咚、咚……”地面發出沉悶的聲音，葉子不一會就踢完了，他又舉起掃帚，猛烈地揮動了幾下，向前甩出去，掃帚“啪”得摔在地上，分了屍，清潔工還不甘心，狠狠地朝地上啐了一口，這才向前走去。
他邊走邊拿腳踢能踢的一切，包括地面，他似乎要把這所有的一切都踢沒了，才好。
生活中的選擇題 篇7
國小四年級作文 ,559字後來，我回想起那件事，感到十分欣慰：因為我沒有成為不仁者，沒有因小利而失大德。
那天早上，我要去上吉他課。出門前，爸爸突然拉住我，並塞給我一張20元的紙幣說：“晟晟啊，這錢你收好。如果你不小心把乘公交的硬幣弄丟了，就用它打的回家。”我點點頭，匆忙趕公交上課去了。
一個小時的吉他課練習很快過去了。回到公交站臺，我無聊地東張西望。“咦，那家小店裡有硼砂水啊，真太好了！”硼砂水就是現在流行的“水晶泥”，五顏六色的，可以捏成任意形狀。這可是現在最流行的玩具，我早就想要一個了。我鬼使神差地把那20元錢掏了出來，興沖沖地朝小店走去。可是，離小店越近，我的腳步越沉重，我猶豫了：這是爸爸給我的救急錢，如果爸爸發現，他會很傷心的。而且我也不應該撒謊，“人而無信，不知其可也”。可是我又安慰自己：一盒水晶泥也不用多少錢，如果爸爸發現，大不了跟他說肚子餓買零食花掉了，更何況爸爸不一定會發現啊！這兩種想法猶如小蟲子一樣咬著我的心尖，趕也趕不走。最後，我還是選擇了前者，在依依不捨中踏上了回家的路……
在人生中，我們會遇到很多道選擇題，它們可能沒有所謂的對錯，只有我們自認為的得失。選哪一個，得看我們自己。
都是誠實惹的禍 篇8
國一作文 ,1037字誠實，是人人都要有的美好品質，誠實讓我們受益匪淺，可是誠實也會惹來許多麻煩。
那是一個陽光明媚的週六，我和最好的朋友小晶一起出去玩。我們整整玩了一個下午。正當我們玩得高興的時候，遇到了小晶的媽媽，他媽媽問他作業寫完了嗎，可他陪我玩了一下午，哪有時間寫作業呀，只見他立馬換上了笑臉，對著媽媽撒謊說：“我作業寫完了才下樓來玩的，不信，你問他。”他轉過身，用手指著我說。
他媽媽用懷疑的目光望了望他，然後問我：“是嗎？”我不知怎麼回答，瞟了一眼小晶，他對我眨了幾下眼睛，我可能理解錯了他的意思，於是回答道：“阿姨，我們玩了一下午，他沒空寫作業。”她媽媽的臉色頓時陰沉了下來，叫他立刻回家寫作業。
“不是叫你幫我撒個謊嗎？你怎麼說實話了！”他氣沖沖地對我喊道。
我無奈地聳了聳肩說：“你本來就沒寫作業，我這是實話實說。”他聽後，怒氣衝衝地回家了。沒了好朋友的陪伴，我頓覺無趣，嘆了口氣，只好回家了。
結果，第二天徐寶晶一整天都被他媽媽關在家裡寫作業。甚至第二個週六，我都約不出來他。“難道我真的錯了嗎？”我自言自語道。
還有一次，下午放學的時候，我看見一個和我要好的同學沒帶數學本，我提醒了他，可是他卻說自己是故意的，他怕父母發現作業本上的錯題太多批評他，於是故意不帶回家。
第二天，老師檢查作業的時候，他因為沒寫數學作業就撒謊說自己忘帶本子回家了，老師正準備讓他坐下。可就在那時，我小聲說了一句：“是他故意不帶的，我還提醒讓他帶呢！”不巧的是，這句話被老師聽得一清二楚，老師立刻問我還知道什麼，面對老師的質問，我當時只好說出了事情的來龍去脈，老師聽後勃然大怒，把他的家長叫了來，老師加上家長，對他好一頓批評。事後，他一見我，就拿眼睛瞪我，我吃了一驚：“難道我又錯了嗎？”
“誠實原本沒有錯，但為什麼會傷害人呢？”我問老師。老師告訴我說：“做人確實需要誠實，但有時也需要一些善意的謊言，有的人不一定是故意要犯錯誤，而是由於顧及自己的面子，不肯說實話而已。有時我們可以說一些善意的謊言，這樣既不傷害他人的自尊，又可以讓他認識到自己的問題，何樂而不為呢？”
老師的話讓我明白了，謊言不一定都是虛偽、騙人的，也有一些謊言是善意的，可以幫助人的。
我在誠實的家中成長 篇9
國小五年級作文 ,838字家風，俗稱門風，門風是冷是暖，要看你的家風是好是壞。我家的家風是誠實，父母為了我懂得誠實家風，下了不少“功夫”。
那次，我為了偷懶，少寫了一項作業。媽媽問：“作業寫完了嗎？”我看媽媽在看電視劇，隨口一說：“寫完了！”我想：反正媽媽也不會檢查，她看電視劇很入迷的。“拿來！檢查！”我的心咯噔一下：完了，完了，怎麼辦？先把寫完的拿過去吧！希望老媽不會檢查出來。“過來！這項作業呢？”媽媽拿著手機，看著資訊裡的作業單，用低沉的語氣和嚴厲的神情把嚇到了，我雞皮疙瘩都起來了。我躡手躡腳地走了過去，吱吱唔唔地說不出話。“你不是說都寫完了嗎？”“我……”我低下頭。“啪！”媽媽的巴掌重重地“撫摸”了我，我流下了淚。“學會撒謊了你，啊！你做了最可恥的事，你知道嗎？”我邊聽邊想：撒個謊，至於嗎？好疼啊！我只想偷個懶而已，還招來一頓痛打，以後可不撒謊了！
在這之後，我就不再撒謊了。爸爸告訴我：“能好好說的話，為什麼要說假呢，做人一定要誠實！”那天晚上，我把爸爸的一個塑料棍子玩兒折了。當時爸爸在睡覺，媽媽知道了，讓我自行處理。我把碎的棍子藏了起來，心裡有許多縱橫交錯的想法。突然，我想起了爸爸說的話——做人一定要誠實！不一會兒，爸爸醒了，知道了這件事，我向爸爸承認了錯誤，爸爸抬起手，我一下子抱住頭，爸爸把手放在了我肩上，說：“你做的好，玩壞了再買，壞就壞唄！你敢於承認錯誤，這就是好樣的！”這一下，我徹底懂了，不管做錯什麼事都要誠實，只要誠實，就會被人原諒。
好的家風有好習慣，我在誠實的家庭中成長，我也變得誠實了，這讓我知道我家的門風是暖風！
在殘酷的現實中成長 篇10
國三作文 ,726字有些人認為這世界是幸福的，快樂的，可當他們真正的遇到挫折時，他們肯定認為自己非常無助，無依無靠，才真正明白，這世界是殘酷的，的確，現實……
也許你知道，也許他知道，但最知道的還是我自己，最不知道的就是你，你可知道我的身世？！我是一個“流浪之人”。從溫州到重慶，再到了這個語言不同的陌生的山東。
從溫州到重慶，我沒有在乎，因為那時的我還小，而且，我的家鄉就在重慶，在重慶也生活了這麼多年了，上完了小學。在暑假時，叔叔他們突然闖進了我的快樂生活，以前的快樂已不再快樂，以前的幸福不再幸福，一切都變得了無生氣，生機勃勃的樹兒落光了葉，美麗的花兒已經凋謝，一切生機勃勃變得暗淡無光，幸福，也將匆匆離去，快樂，早已不知蹤影，離去的噩耗和悲傷的影子，悄無聲息的來到，終於，這件事發生了。
離別終於來了，這一天，一大早，天還沒亮完，我們就坐上了車，準備出發了。我坐在車裡，望著站在車左右的哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，兩串發亮的水珠從我的眼睛裡滑落出來，奶奶哭著對我說：“孩子你到那邊去了一定要聽話，長出息，回來了才有臉。”爺爺走過來說：“一定要學好，讓你過去都是為了你成績能好些”爺爺剛說完，眼淚就在他那早以衰老的臉上滑過。汽車起動了，轉過身，透過那層玻璃，望著已經放聲大哭的他們，我也大哭了起來，叫著爺爺奶奶媽媽……。我真恨沒有開啟車門跳出去，回到我親愛的家鄉，可是又想起了爺爺奶奶語重心長的那些話語，心時裡默默的想著：爺爺奶奶我一定不會讓你們失望的，我一定會長本事，將來報答你們的。
眼看著我的家，一點點消失在我的眼中，那一滴滴傷心的淚，從我的眼裡流出來，燙傷我的臉。在我的臉上刮出了一道道傷痕。
這一次我長大了，成為了一個成熟的人，一個我自認為的大人。
我眼中的誠信 篇11
國二作文 ,835字誠信，簡言之即誠實守信。
取信於人，乃立身之根；取信於民，為立國之本。失去了這個根本，人將不人，國將不國。
商鞅為秦孝公擬好了變法條令，但擔心百姓不相信官府真的會依法辦事，於是便在秦國國都南門豎立了一根三米長的木柱，告示天下，說：誰能將此木柱移到城北門，獎賞十金。
百姓感到奇怪，不相信會有這麼高的賞金。沒有一個人去搬動。商鞅又下令將賞金增為五十金。
終於，有一人將此木搬到北門。商鞅馬上如數給予賞金，以示言而有信。
商鞅取信於民之後，才將變法條令在國內頒佈執行。
翻開史書，類似如商鞅南門徙木的故事或有關誠信的字眼便撲面而來：“人無誠信，不可立於世”、“與朋相交，言而有信”、曾子殺豬等等不一而足。
做人也好，處世也好，都需要誠信。在今天，誠信更多地體現在經濟生活中。然而，實際情況卻頗有些“掛羊頭買狗肉”之嫌：小孩貪玩回家晚了騙騙媽媽，反而得到了一陣誇獎；經營不善者向銀行貸款，把虧損說成前期投資，換來了鉅額資金；製假者為產品換上名牌包裝，堂而皇之成了名牌……凡此種種，人們似乎已經見怪不怪了。
然而，一個人可以第一次被欺騙，但難於第二次被欺騙，決不會第三次被欺騙。因此，不守誠信的人終會失敗，因為他失去了為人處世的根。
狐狸既嫉妒獅子的權力，同時又十分畏懼獅子的本事。狡猾的狐狸絞盡腦汁終於想到一個對付獅子的辦法。它把獅子領到一口井邊，告訴獅子一個大怪物要向它挑戰。獅子朝井裡望了望，果然一個醜陋的大怪物正盯著它。獅子怒吼一聲，撲通一下跳進井裡，淹死了。
雖然獅子死了，可狐狸並未得到最高權力，因為其他的動物都清楚獅王的死因，在狐狸準備對它們下手前，就一齊將狐狸咬死了。
誠信是做人之根本。為政者守信，國家才會強盛；為商者守信，生意才會興隆；為工者守信，產品才會合格；為農者守信，生產才能發展；為師者守信，教育才有希望；為友者守信，友誼才能長久……原來，一切都離不開誠信！
人們說時間就是金錢，我說誠信就是生命！善待誠信，和諧離我們很近；不守誠信，和諧離我們很遠。
珍貴的財富——誠實 篇12
國小五年級作文 ,591字我常常想：誠實真的有那麼重要嗎？但從我回想起四年級時學的這篇課文—《中彩那天》，和我曾經歷過的一件小事中，使我深深的體會到了誠實的重要性。
《中彩那天》是我在四年級的學習中印象最深刻的一課，這篇課文主要講述了作者的父親中彩得到了一輛汽車，可是真正的中獎者不是作者的父親，在面臨道德難題面前，他毅然把汽車送還給真正的中獎者。文中令我難忘的一句話是：一個人只要活得誠實，有信用，就等於有了一大筆財富。人最重要的是誠實、講信用，這是比任何物質都更加珍貴的財富。雖然他們因此而沒有了汽車，但他們得到的是心靈上的寧靜與快樂，而那位父親誠實、守信的美德，更是用多少錢也買不到的。
記得有一次，我在馬路上看見一位叔叔在拿錢的時候，不小心掉了5元錢，我連忙把錢撿了起來，心裡可樂了，當我正為自己的運氣感到高興時，我抬頭一看，看見那位叔叔正在焦急地到處找。我抓了抓手裡的錢，耳邊彷彿響起《我在馬路邊撿到一分錢》這首兒歌，心想：如果是我丟了錢一定會很傷心的，對！我要做個誠實的好孩子，於是我把錢還給了叔叔，他還沒來得及向我道謝，我便一溜煙跑了。我一邊跑一邊笑，好像路邊的行人都在誇我，我的心裡樂滋滋的。
所以我還要向作者的父親學習，做個誠實、講信用的人。世界上最珍貴的財富—誠實，讓我們把誠實的種子播撒在世界的每一個角落！讓那誠實的花朵開遍開涯！讓那縷誠實的陽光照每個人的心靈！
做個誠實的孩子 篇13
國小六年級作文 ,734字在我的成長過程中，經歷過的事就像海邊的貝殼，拾也拾不完，但有些事已經被歲月無情地帶走了，而有一件事卻在我心頭留下了深刻的印象。
那是四年級的第一個學期，第三單元的數學試卷發下來了，一個刺眼的分數映入我的眼簾。“75分？”我連忙揉揉眼睛，定睛一看，沒錯，是75分。頓時眼淚就像斷了線的珠子滾落了下來。75呀75，從小到大，我可從來沒有考過這麼差，這可怎麼向爸爸媽媽交代呀？李老師說：“今天的試卷還是和以前一樣，請你們的家長在試卷上簽名，明天早上交。”這輕輕的幾句話，在我聽來，卻彷彿千斤巨石，壓在我的心頭。給家長簽名？天哪，爸爸媽媽對我一向要求很嚴，如果他們知道我這次數學考試只有75分，他們一定會嚴懲我的。此時，我彷彿看到了爸爸媽媽嚴厲逼人的目光。
“怎麼辦？怎麼辦……”放學的路上，我心事重重。忽然，我眼睛一亮，平時我的試卷都是爸爸籤的名，爸爸的筆跡我非常熟悉。這次，我的試卷不給爸爸看，自己模仿爸爸籤個名不就可以了？再說，老師要檢查幾十份試卷，哪會那麼仔細看呀？對！就這樣決定了吧！
第二天，我拿著自己簽名的試卷膽戰心驚地交給了老師。老師接過試卷，眉頭一皺，我心一驚：“完了！”果然，老師指著爸爸的名字問：“這兒是怎麼回事？”“是……我……我……”我結結巴巴，頭始終不敢抬起來。好久，耳邊傳來一聲：“你跟我出來一下。”我拖著沉重的步子走出教室。老師似乎沒有剛才那麼嚴歷了：“是怕爸爸罵你吧？”老師接著意味深長地說：“一次沒考好沒有關係，但不誠實可不是件小事，從現在起，做個誠實的孩子好嗎？”我抬起頭，正遇上老師鼓勵的目光，從這目光裡，我懂得了許多、許多……
這件事雖然過去很久了，但是它卻時常浮現在我的腦海裡，特別是老師真誠的話語，它時常激勵著我要做個誠實的孩子。
誠實的姥姥 篇14
國小六年級作文 ,734字我的姥姥已經快七十歲了，但仍然耳不聾，背不駝，身體健康。她長得胖胖的，面板有點黑，留著一頭打了卷的黑短髮，一雙大眼睛明亮有神。鼻樑不高，嘴巴能說會道，總是能回答我各種稀奇古怪的問題。姥姥的大手很粗糙，是長期勞動造成的。最令我難忘的不是姥姥的外貌，而是姥姥閃光的美德。
那是一個炎熱的暑假，我待在姥姥家裡。姥姥家沒有空調，熱得像一個大蒸籠，快要把人蒸熟了。姥姥正搖著大蒲扇給我講故事：“從前有兩隻小豬，有一天，天氣很熱，豬媽媽就給它們買了一個大大的西瓜……”聽到這裡，我便跟姥姥撒嬌：“姥姥，你不熱嗎？我都快熱死了，我們去買個西瓜吧！”姥姥爽快地答應了。她領著我來到一個小商店裡，來到一堆西瓜前，伸出手敲敲這個，拍拍那個，最終選了一個深綠色的大西瓜。商店的老闆好像不在，看店的是一個比我大一些的小姐姐。她稱了稱，對姥姥說：“奶奶，這個西瓜8塊錢。這都是最好的西瓜，沒打農藥的。”姥姥付給她二十元，她找了錢給姥姥。我接過沉甸甸的西瓜，和姥姥往家走。姥姥一邊走一邊數著那一把零錢：“一張五塊，兩張十塊，兩張一塊，怎麼還夾了一張1十塊？走，清清，跟我回去一趟！”說完拉著我就要往回走。我噘著嘴對姥姥說：“姥姥，別回去了，不就十塊錢嘛，這大熱的天，咱回家吧。”
姥姥臉上常有的微笑此時忽然不見了，她嚴肅地說：“那哪行！人家多熱情，賺十塊錢多不容易，咱怎麼能貪小便宜呢？”說完領著我回了商店。小姐姐開始還很緊張，以為遇到耍賴的了。當姥姥說清來龍去脈，把十塊錢還給她時，她才放鬆下來，十分感激姥姥。我們都舒心地笑了。回到家以後，我覺得姥姥切的大西瓜特別甜，姥姥也彷彿更加和藹可親了。
這件事給我留下了深刻的印象，姥姥誠實、不貪小便宜的高尚品質值得我學習。我永遠尊敬我這誠實的好姥姥！
我深深感受到了誠實的可敬作文 篇15
國一作文 ,1644字【篇一：我深深感受到了誠實的可敬】
誠實，是一雙手，可撐起一片廣闊的藍天；誠實，是一場雨，可喚醒一方沉睡的大地；誠實，是一片海；可激勵一批失敗的人兒。的確，誠實就像有一股前所未有的力量在推動著你，逼你走向正確、成功的大門。
在我上三年級的時候，我曾是一個淘氣、一竅不通的“小屁孩”，總是四處“搗蛋”，給家庭帶來許多的困惑。有一天，爸爸媽媽到外地出差，只有我一個人在家裡，我心裡有說不出的快樂—“終於可以玩兒了”。後來，我就拿起一條竹竿，上演了“孫悟空大鬧天宮”的一場戲。我拿著個竹竿邊揮邊叫，就像自己真的像孫悟空那樣，一會兒跳到沙發上，一會兒跳到桌子上。一不小心，便打到了爸爸剛買回來不久的花瓶，花瓶掉到地上，一下就摔破了。我手足無措，心也撲通撲通的亂跳起來。我急忙坐在沙發上看電視，當做什麼也沒發生。不久，爸爸媽媽就回來了，他們看到眼前的景象，“啊”的一聲嚇了一跳，我的心也跳得更猛烈了，後來，爸爸板著嚴肅的面孔對我說：“兒子，這是不是你打破的！”我便害怕起來，語無倫次地說：“是—剛才那隻—老鼠撞到地上摔破的。”我向爸爸撒了個謊。
後來，爸爸一整天都扳著那塊嚴肅的臉，默不作聲的。睡覺時，我腦海裡不停的在想：為什麼爸爸會這樣？是不是我做錯了？我應不應該向爸爸認錯？爸爸總說要做個誠實的孩子，我做到了嗎？我糾結起來，不知道怎樣是好，又想了想，最後便決定了。
第二天早上，我低著頭，走到爸爸的面前，低聲地說：“爸爸，對不起，我撒了謊，花瓶是我打破的。”讓我出乎意料的是，爸爸卻微笑的對我說：“兒子，我知道。但花瓶不是最重要的，重要的是你那誠實的表現。”爸爸的這句話，深深的刻在我心裡，讓我受益匪淺。
的確，誠實就像一股強大的力量在鼓舞著你，推動著你，逼你走向正確、成功的大門。
我深深感受到了誠實的可敬。
【篇二：我深深感受到了誠實的可敬作文】
春天裡，誠實是一絲楊柳風；夏天裡，誠實是一杯甘泉水；秋天裡，誠實是一顆豐收果；冬天裡，誠實是一把溫暖火。生活中，誠實伴我成長，讓我一次次深深的感受到了誠實的可敬。
誠實是可敬的。翻開記憶的天書，時光逗留在那一頁紙上：清晨，我早早起了床，一縷陽光直射進我的房間裡，像一束亮閃閃的金線，不僅照亮了房間，也照亮了我的心田。太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從雲縫裡照射下來，像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。我完全投入了陽光的懷抱裡，隨心所欲地享受著一切……
突然，樓下傳來的叫喊聲打碎了我陶醉了的心，原來是我的朋友小蘭，她來找我去晨跑呢。我急忙準備好便下去了。我倆從山腳跑到山頭，又從山頭衝到山腳，累了、渴了，這時才想起水忘帶了，我們只好去士多店買水，我倆像箭一般飛奔過去。跑到冰箱前，準備拿水時才想起出門忘帶錢了，這時真不知道該怎麼辦。小蘭推推我的手，輕輕地說：“嘿，我們偷偷拿一瓶吧，老闆正在外邊擺攤呢，他是不知道的，我這有個袋子。”說罷，還沒等我反應過來，她已經把水悄悄放進袋子裡了，拉著我的手就往外跑，我的心“砰砰”的一路跳個不停，春風撫摸著我的臉，似乎在告訴我什麼，我好像也懂得了什麼。我慢慢停住了腳步，輕輕地甩開了小蘭的手，對她說：“小蘭，這樣做對嗎？我覺得我們應該去跟老闆道歉，並把水還給他，因為這水不屬於我們，即使我們喝了，它也永遠不屬於我們……”小蘭聽了我的一番話後，決定把水還給老闆，並真誠地向他道歉。我和小蘭羞愧的走到收銀臺前，把水還給老闆，把事情來龍去脈的向老闆說了一遍，並向老闆道了歉，但老闆卻說：“沒關係，我就知道你們會回來的，你們都是乖孩子，都是誠實的孩子。只要你們知錯就改，什麼事都是美好的，都是有希望的！這水就送給你們吧，幾塊錢遠遠都比不上你們那誠實的心啊！”老闆的話深深烙在我的心裡。
在春天陽光的照耀下，我把回憶讀了一遍，合上書，腦海中卻依然顯現當時的畫面。此時，一徐清風吹來，它再次撫摸著我的臉。我雖然感到有點自責，但心裡還是甜甜的，因為，我深深感受到了誠實的可敬。
遊戲生活中的物理實驗探究 篇16
國一作文 ,1341字日常現象、生活中的小遊戲以及我們的玩具中都蘊含著物理知識，隨著我們不斷增長的物理學知識和探究實驗的興趣，用物理知識的儲備來尋找所需要的資訊源，挑戰我們的學習興趣，開創遊戲的空間增長物理知識，讓我們意識到實驗不僅僅是走進實驗室才能完成的探究，更是讓生活中得到的實驗探究興趣。
許多生活現象都能引發我們遐想，一個不經意的想法，一個微小的變化，都會引導著我們去探索，去實驗。當我們用老花眼鏡（凸透鏡）看近處或遠處物體，我們會被意想不到的現象吸引；當新鮮的雞蛋在水中下沉，卻在不斷加入鹽的水中浮起，我們會為之驚訝；當我們用線和紙杯製成的土電話體會小時的樂趣；當我們可以用水杯和紙板托起水的激動。經過了大膽證實猜想就會有意想不到的收穫與發現，原來物理是這樣充滿奧祕與神奇，充滿著樂趣。
物理就在我們身邊，生活中的很多現象都蘊含著物理道理，甚至一些小遊戲和生活現象都有讓我們覺得很驚奇，要來了解這個神奇的世界就用我們儲備的物理知識來解決。物理這門學科，培養著我們的小組實驗精神，提高我們的動手能力，使我們對生活充滿好奇……
就拿我們人人熟悉的手機來說：當前手機的應用已經非常普遍了，當我們在用它進行通訊、娛樂甚至上網時，還可以用它來做小實驗解決我們的學習知識，例如撥打放在桌面上調至振動的手機[1]，可以聽到手機與桌面間因為振動而發出的聲音，說明聲音是由於物體的振動而產生的。進而我們會想，如果把教科書中可抽真空罩的實驗中的小鬧鈴換成手機，當撥打置於鈴聲狀態的手機時，以及不斷抽空氣的手機時，體會可以聽到鈴聲以及感到聲音在變小的過程，體會學習的聲音不能在真空中傳播。但是在撥打時，發現手機是有訊號的，甚至是可以接通的，看來雖然聲音不能在真空中傳播，那手機訊號直接傳播的可能不是聲音，其實手機的訊號是一種電磁波，可以猜想出電磁波應該是可以在真空中進行傳播的。這就啟發我們，聲音與電磁波的性質並不一樣，宇航員就是藉助無線電來傳遞資訊，由此我們可以看出物理對於生活的重要性。
日常生活中的想象可以給我們很多啟發，而我們從小玩起來的小玩具也可以讓我們從物理知識中得到解決。
像如飲水鳥，將飲水鳥的頭按低，使其嘴接觸到水，讓後釋放，之後會發現它不斷地抬頭又不斷低頭完成飲水動作，也許之前我們會覺得這很好玩，現在我們會想到那飲水鳥是不是會永遠飲水下去？首先我們給予鳥一定的能量，可以猜想這種能量不是平白生成的。可會不會永遠存在下去，所以我們聽到的永動機是不可能存在的，但這個玩具卻稱為“愛因斯坦也吃驚的玩具”，也想徹底明白這個問題，我們還有很多的探究去完成。也許現在我們的猜想或許不完善甚至是不正確的，而在生活中有很多現象我們可以利用物理知識解決問題，隨著我們物理知識的不斷掌握，更能體會到物理的神奇。
物理是一門很神奇的學科，它可以引導我們走入一個神奇的世界中，我們需要不斷觀察、提出質疑和探究實驗，我們的能量是無窮的，我們可以用永動機的精神去追求科學真理。
物理激發我們的興趣，培養我們的求知精神，我們能夠在玩耍中獲得知識，在生活中懂得物理道理，我們要對生活現象懷有疑問，用自己的物理知識來解決，去發現，這樣我們會發現，只有這樣做了，才會是成功者的作為，探究物理讓我們從走進實驗開始，興趣從探究中獲得！
誠實的味道 篇17
國三作文 ,557字“誠實有蜜糖的味道，能驅走心中因犯錯而帶來的苦澀。”外公，您的話我都記著呢！
—題記
風，輕輕穿過窗，拂起我額前的頭髮，帶來一陣涼意。我手托腮，望著桌上的筆記本陷入了對往事的回憶。
那天，我氣喘吁吁地捧著飯碗回到教室，一眼看見我的桌上有一個精美的藍色筆記本。這或許是好朋友送給我的吧，我沒多想，就順手放進了書包。
下午放學時，老師的話讓我出了一身冷汗。“你們有沒有看見我的筆記本？藍色封面的那個。”正在練字的我手一抖，一團烏黑的墨水在字帖上散開。
冷汗涔涔的手摸到了書包中的筆記本，抽出一角，絢爛的藍是那樣的刺眼。我慌亂地將本子塞回書包，不敢吱聲。我怕沒人信我，我怕背上小偷的罪名。
我恍恍惚惚地回到家，對著筆記本發呆。外公問我怎麼了，我傷心地把事情經過告訴了他。他摸著我的頭說：“孩子，還記得我給你講的那個故事嗎？一個成績優異的中國留學生在德國求職卻屢次碰壁，只因為他的檔案上有逃票的記錄。那個留學生失去了誠實的同時也失去了工作。我希望你能保住你的誠實，不要像他一樣。誠實有蜜糖的味道，能驅走你心中因犯錯而帶來的苦澀，我相信你的心中能留下誠實的味道。”
第二天，我將筆記本還給了老師，並說明了情況，老師不僅沒有怪我，還將那個筆記本獎給了我。
如今外公已駕鶴西去，但他的話我銘記在心：誠實有蜜糖的味道。
誠實守信的妹妹 篇18
國小四年級作文 ,672字我的妹妹比我小兩歲，一頭烏黑亮麗的長髮，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨地特別漂亮，妹妹很喜歡跟我玩，跟妹妹在一起的時光裡，有這麼一件事情讓我至今記憶猶新。
那是暑假裡的一天，我跟妹妹相約去公園遊樂場玩，我們定下上午九點準時在公園遊樂場門口見面。那天我早早吃過早餐，想想離九點還早，可以先開啟電視看一會，到時間我就出發便是，沒想到開啟電視正在播放我最愛看的《大頭兒子小頭爸爸》，看著看著，我便入了迷。忘記了跟妹妹約好的遊樂場玩的事兒了。直到動畫片放完了，我才想起這件事，一看時間，天啦！九點半了，我還在家呢！一出門，天又下起了淅淅瀝瀝的小雨，我匆忙趕往遊樂場，心想妹妹說不定沒等到我，已經離開了。然而當我到達的時候，妹妹依然站在遊樂場門口等著，焦灼地向四周張望，似是在雨幕中尋找我的身影。濛濛細雨順著她的髮梢滑落，可她絲毫不在意這些，只是定定地站著，耐心地等候。
終於，我的身影出現在了她的視線裡，她激動地向我奔來，一把摟住了我，“姐姐，你可算來了！”我因自己的遲到羞得面紅耳赤，“你肯定等了很久了吧，為什麼不到一旁屋簷下躲雨呢？”“我們約好了在門口見面嘛，我要是去躲雨你來了可就找不到我了！”聽了她的話，我慚愧地低下了頭，心想：妹妹比我小，這麼守時，我比她大卻未能守信。她寧願在雨中等候許久也不去躲雨，而我卻將約定拋之腦後。她對約定的守信，深深打動了我。
通過這件事，我決定要多向妹妹學習，也告誡自己要做個誠實守信的人，答應別人的事，一定要認真履行諾言，說到做到。因為，誠實守信是中華民族的傳統美德，我們應該好好地把它傳承下去。
做個誠實的孩子 篇19
國小三年級作文 ,615字在回憶的沙灘上，散落著無數枚美好的回憶貝殼，有甜、有苦、有酸、有辣……
那是一個令人難忘的晚上，天空中下著濛濛細雨，彷彿連老天的心情也不好。媽媽把我接回家後就忙著做飯，爸爸上班還沒有回來，我從書包裡拿出一張89分的數學試卷。我該怎麼辦呢？考得這麼差，等爸爸回來捱罵嗎？我不敢想象被爸爸媽媽訓斥的場景。
“轟隆隆—”一道明亮的閃電在天空中劃下一條長長的白線，這是老天在責罵我嗎？是在罵我不爭氣嗎？頓時，我的心彷彿也被它劃破了。兩顆淚珠從我的眼睛裡滴落下來，我哭了，為自己的不爭氣、太粗心。就在這時，一個邪惡的念頭從我的腦海中閃過：乾脆自己簽名或是把試卷藏起來，不讓爸爸媽媽知道，明天就跟老師說試卷丟了。
可這個念頭剛停留了一會兒，我又想：不行，我要做個誠實的孩子，不能欺騙爸爸媽媽和老師。但是，如果這個分數被爸爸媽媽知道了又會怎麼樣呢？賭一賭吧！於是我拿起試卷，筆直地站在陽臺上，一邊看錯題，一邊罰站。這時，爸爸下班回來了，看到我筆直地站在陽臺上，就問我：“王宇飛，你怎麼了？”
我老實地告訴爸爸，我考得很差，正在自己罰站呢。爸爸說：“你的覺悟很高嘛，為什麼沒有考好呀？”我老老實實地回答道：“因為我粗心大意，沒有認真審題，自己不爭氣。”爸爸說：“好樣的，能認識到自己犯的錯誤，並加以改正，就是好孩子，我相信你在下一次考試中一定能考出好成績。”
直到今天，我對這件事還記憶猶新，我要告訴同學們，我們一定要做個誠實的孩子。
風雨中的誠信堅守 篇20
國小六年級作文 ,618字雨下個不停，溼潮的空氣中夾雜著幾分寒意。行人寥寥無幾，偶見幾挺碎花小傘在雨中搖曳。綿綿的陰雨，彷彿使一切都變得黯淡。
“嘀鈴鈴鈴—”門鈴響了。我開啟大門，一個笑容可掬的快遞員正站在門前等候。他身著灰紅色的工作服和一條並不顯眼的寬鬆長褲，整體打扮樸素自然，給人一種憨厚老實的感覺。他老練地將幾封信件翻找出來，用雙手遞給我：“您好，這是您的快遞，請簽收。”接過信件，上面醒目的“ＳＦ”令人感覺親切熟悉。看到信件上有些雨珠，正想隨手拭去，突然想到了快遞員—他肯定也被淋溼了。我抬起頭，這時才發現眼前的快遞員工作服早已被雨滴打溼得斑斑駁駁，褲子也是溼漉漉的，但他始終保持著微笑。
此時，我眼前不禁浮現出了這樣的情景：大雨滂沱中，他一個人無遮無攔地跑過來送快遞，儘管全身被雨淋溼，在寒風中凍得瑟瑟發抖，但是為了我們的方便和自己的誠信，依然義無反顧。雨天路滑，也許他還會摔到，雖被摔得渾身疼痛，但他仍然不會懈怠，繼續前行……我不禁為快遞員們肅然起敬，在他們身上，我真正看到了“風雨無阻”“捨己為人”的精神所在。
簽好字後，快遞員又要離開，開始下一段的奔波。臨走之前，我拉住了他：“叔叔，我來給您拍張照吧。”說著，我按下了快門，得到了這一張來之不易的照片—照片中的他，手裡十分職業地緊緊握著一疊快遞信件，好像怕弄丟似的，不過臉上淡淡的微笑，無不透露出他身為快遞員的那種為民服務、誠實守信的自豪！
此時，已雨過天晴。