詩的遐想相關作文20篇
詩的遐想 篇1
國小六年級作文 ,918字咦？周圍怎麼有股甜食的香味？我輕輕嚐了一口身邊的東西，啊，居然是巧克力！等等，難道……我把周圍的東西都嚐了幾口，哦？所有的東西竟然都是可以吃的！
“我怎麼會在這裡呢？”我在心裡不斷地問自己。前幾秒我不是坐在麥當勞外面的時光機裡吃冰淇淋嗎？冰淇淋明明還在手上呀。呀，冰淇淋要化了！我急忙吃掉了它，可眼前的景物卻讓我大吃一驚。
天哪！這是什麼地方？這分明是巧克力的世界！到處都是巧克力或奶油和糖果做成的東西，什麼小花啦，小草啦，大山啦，小溪啦……只是它們的顏色各自不同。
“哦，我想起來了，我一定是按錯了時光機的按鈕，穿越到了巧克力世界，啊……不……是穿越到了甜品世界！”我小聲地嘀咕著。為什麼說是甜品世界呢？因為到處都是糖果、蛋糕和水果派。對於一個吃貨來說，這真是太幸福了！可我轉念一想，這些甜食裡有太多太多糖分和脂肪，會讓人發胖。所以，我就不打擾它們了。
我忍啊忍啊，努力管住自己的嘴巴。
我後悔了，後悔穿越到這甜品世界來，不過我只後悔了一會兒，就高興得什麼都忘記了，因為這裡真的有太多我沒吃過的甜品了。比如芒果慕斯、黑森林蛋糕、馬卡龍……多得數不過來。咦？這一個像小桌子一樣的是什麼東西？啊，也是芒果慕斯！我一定要嚐嚐：上面的芒果是我最喜歡吃的水果之一，至於慕斯嘛，已經好吃到無法用語言來形容了！
我知道吃甜食會長胖，但是邊走邊吃可以消化食物，那不就跟沒吃一樣了嗎？”我越想越覺得挺有道理，於是邊吃邊走，打算一路吃過去。可沒走幾步，我又被一朵黑色的無名小花吸引了注意力，它看起來沒什麼特別的，但是顏色深得我的喜愛——黑色，因為我覺得黑色比較酷一點。我又嚐了嚐，就是黑巧克力的味道，有一點苦、又有一絲甜。啊，不行，再吃下去我一定會成了一個超級大胖子，不能再吃了！
我戀戀不捨地走進時光機，不過我已經把甜品世界的地址儲存好了，以後什麼時候想來，就可以輕輕鬆鬆過來啦！甜品世界，請你等著我，我一定還會回來找你的！
星空下的遐想 篇2
國三作文 ,1192字成長中，我們總是要經歷深刻而沉痛的磨練才能一步一步的長大，長成無人能傷害，堅不可摧的模樣。
—題記
夜，我坐在房頂仰望星空。那燦爛的星辰使我忽的想起了那夜絢爛奪目的星，與漸放光芒的你。
那夜，星雲似火，絢爛奪目。
你與我相依在合歡樹下，聽著蟬與蟈蟈協奏的《月光奏鳴曲》看著煙火般美麗的星辰燈火。你忽的拉住我的衣角，似是怕擾了這盛景一般，壓低聲音在我耳旁說：“姐，我要向仰慕已久的男神告白，你陪我。”“啊？”“姐”你拉長聲音撒嬌似的輕晃著我的胳膊懇求道。“那…好吧。”我低聲無奈的許了你。
夜半，清風起，合歡花開得像這漫天繁星似的。熱烈，燦爛。
翌日，你急切得把我從周公那裡拽了回來，催我陪你去，說是晚了，他就走了。我滿臉無奈，可又不能言而無信，就只能隨你去了。抬頭間，忽而撞見你衣服上的絢爛似真繁星，令我沉醉。
合歡花開得濃烈開得絢爛，一如昨夜星空般，豔驚世人。
你邁著不安的步伐走到他面前，我忍不住的細細打量他：細碎的劉海凌亂的附在額前，高挺的鼻樑似乎拖著細細的柔光，中國人那特有的膚色在你身上襯得你似是完美。白色條紋的襯衣顯得他更像陽光開朗的鄰家哥哥，筆直的白色鉛筆褲配著白色的休閒鞋。只是褲腳處隱隱露出的黑色汙漬和身上濃厚香水味也掩蓋不了的汗酸味，使他的形象在我心裡大打折扣。我眉頭微皺，轉身望向你，卻見你面色微紅，低著頭，雙腳不停地鑽著地。我輕咳了一聲，推了推你，你終於開了口：“那個，你有沒有女……”“沒有”他粗魯的打斷了你“那我可不可以做你的……”“不可以！”他似是不耐煩了，大聲的打斷了你，用尖銳的語調諷刺你，嘲笑你。“原來也是個人面獸心的傢伙！”我低聲吼道。憤怒使我的手不自覺的攥起了拳頭，剛剛想給他那近乎完美的臉上留下一記，卻發現手被人死死的摁住。低頭一看，卻發現你無助的眼神：不要！
絢如星辰的合歡和你衣服上的繁星不知怎的，突然變得黯淡，悲涼。
你無助的站在合歡樹下，兩行清淚悄無聲息的流下，流過你的臉頰，緩緩地滴落在地上。剛剛他那些刻薄尖酸的話像放電影似的在你腦海中回放，你的心像被人拿刀一下一下的將肉剜去似的，生疼。遠處的我望著合歡樹下呆滯得就像被人以唾沫相贈的傻子在被人暗害後，還樂呵呵地給人當奴隸的你。你淚痕斑駁的小臉毫無生氣，就如被抽走提線的牽線木偶，呆滯，木訥。
花香盈滿鼻尖，那些燦爛的如星辰般的合歡也似在嘲笑你的天真。
從那日以後，你用一道門將我們隔絕，瑟瑟的躲在心頭的角落裡獨自將那些難以名狀的痛苦嚥下，哪怕它們如刀似劍。每至深夜，輾轉難眠的我總會聽到你房間中傳來的隱隱的抽涕聲。
不知過了多久，你打開了門。就像換了個人似的，門外的你變得果斷，強硬甚至於不近人情。可是你告訴過我，要我永遠記得門後的那個膽小懦弱，庸俗怕事的你。因為你不想忘記最初的那個還沒長大的小女孩。
星空下，我依舊在房頂上遐想。
萬事皆逝，你我已長大。
星空下的遐想 篇3
國二作文 ,766字聖埃克蘇佩裡曾在《小王子》中說過：“星星發亮是為了讓每一個人有一天能找到屬於自己的星星。”其實，我們就是在這浩瀚的宇宙當中的那顆小小的星辰。
清晨，陽光溫柔的撥開晨霧，靜靜的灑在地上。淡藍色的天空，在霧中好似夢幻般朦朦朧朧，似乎要融化在這藍色的天穹中，霧氣就像一縷縷若有若無的輕紗，在山間水一般輕輕湧動。就在這樣的一個早上，媽媽剛剛從外面回來，一下子就坐在了沙發上睡著了，我想給媽媽蓋個毛毯，眼睛一下子掃視到了媽媽的頭髮，媽媽的兩鬢已經有了好多根白髮，媽媽一下子說：“怎麼了？”我回答道：“媽媽，你的兩邊已經有了白髮了，我給您剪了吧！”媽媽嘆了口氣，說：“老了，白髮就更多了”我一邊跟媽媽剪，媽媽又不由得回想起以前：“以前，總盼著你們能快點長大，長大了就好了，我還記得啊，你小的時候調皮的就像個小男孩，每天就想著怎麼玩，那次，你把院子裡的小朋友都叫了起來，玩遊戲，你跑得滿頭大汗，皮的從一個很高的臺子上跳下來，這可好，正好跌在膝蓋上，腿上血流不止，你姐姐一聽，就一下子跑了出去，把你抱回家，想給你止住血，可是根本止不住，只好把你帶到衛生室裡打止血針，你死活都不肯打，你姐姐一說打完了我們去買好吃的，你一下子就答應了，淚也止住了，唉！現在想想真好笑……”這時，爸爸打電話來了，說去姥姥家吃完飯。吃完後，我們全家決定走回家去，我們走在路上，不經意的一抬頭，仰望著漫天的星空，那是我見過最美的星空，聽媽媽講我們小時候的故事，心想：“真想回到小時候，回到過去……”
現在，媽媽的白髮越來越多，可我們的成長的經歷更是在媽媽的腦海裡永遠都摸不掉。真希望這一切都不會變，但是卻是不再可能……
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”是啊，光陰荏苒，流年似水，儘管有那麼多的不捨和流戀，但是我們終究要與過去再見，面向新的未來，找到屬於自己的小小星辰。
冬日的遐想 篇4
國一作文 ,736字窗外，雪花飄飄灑灑，下個不停。
我獨坐窗前，聆聽雪花敲打窗櫺的節拍，心中有一種湧動的激情。我站起身來，披上大衣，走出了門，想尋找一份屬於自己的感覺。
外面已是一個冰晶玉砌的世界。
片片雪花揮灑出漫天詩意，茫茫大地寫滿了冬的溫柔。我愛冬天—愛那濃霧的涼爽朦朧，愛那冰霜的晶瑩剔透，愛那飛雪的飄逸瀟灑。因為它們是冬天裡最美的風景，他們是冬天裡最能給人感悟與啟迪的精靈……
“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”是啊，這凌寒鬥霜、怒放枝頭的梅花，正是在這隆冬的嚴寒中，才得以笑傲群芳、獨領風騷啊！沒有著徹骨的嚴寒，哪能驗證那松柏的堅毅？哪能顯示那翠竹的傲骨？
作為一個人，我們誰都有過失誤的遺憾、失敗的苦惱，但倘若只是沉湎於痛苦之中，縱使沉吟一聲又有何益？是的，不必為失誤而遺憾，不必為失敗而苦惱，因為淚水會模糊遠方的風景，而你終究還得抬起頭來正視人生的每一個驛站，看那“挺且直”的青松，是對冬天怎樣一種無言的抗爭。
我心中似乎有一種強大的東西在升騰！生命因生動而美麗，因美麗而永恆，只要給自己每個平淡的日子多添一份生動，為自己的風景多描繪一筆，那麼未來的日子無論是否燦爛輝煌，我們都已不愧對那個倔強的靈魂。
雪花依舊飄飄灑灑，我的心卻感到溫暖無比。
冬天向我走來時，我會冷冷靜靜地審視它。在北風呼嘯、大雪紛飛的時刻，在天寒地凍的日子裡，我常常放飛想象，斟酌人生：在我們的生命旅途中，可能會遇到種種困難、挫折，甚至更慘痛的失敗。這些不正是我們人生的“冬天”嗎？我們怎樣才能經受住“冬”的磨練和考驗，孕育出人生中明媚的春天，博取成功的輝煌呢？但願我們的人生不缺乏那種凜然與剛強的性格，不缺少那種博大深沉的思索，不缺乏那種執著於熱烈的追求。
是啊！冬天來了，春天還會遠嗎？
星空下的遐想 篇5
國小五年級作文 ,778字站在燦爛美麗的星空下，我禁不住充滿無限遐想，那深邃天空裡一定存在無數祕密吧。
從小時候起，我就很喜歡夜晚。我經常躺在草地上，仔細傾聽著周圍的動靜。但小草小蟲都彷彿進入了夢鄉一般，一切都是那麼靜謐、祥和。於是我也就靜靜地欣賞這美麗的、灑滿繁星的夜空，聽奶奶講那古老的傳說。那種感覺是奇妙的，我感受到了宇宙間萬物的魅力，我熱愛這美麗的星空。
在這個秋天，我又一個人躺在草地上仰望著星空，重溫著小時候的美夢，感受著那份久違的靜謐、祥和。那點點的繁星如同寶石般點綴著夜空，看呀，天上有藍寶石、紅寶石、綠寶石，還有象徵永恆的鑽石。它們都在夜空中閃著光輝，如同一個個調皮的孩子眨著炯炯的眼睛。
“飛馬當空，銀河斜掛”是秋季星空的象徵。秋天，空氣明淨，銀河格外顯眼，這大概是為牛郎織女隔河相望而亮起的明燈吧。此外，一大批王族星座也熠熠生輝，分別是仙王座、仙后座、仙女座、飛馬座、英仙座和鯨魚座，他們互相輝映，頗顯皇家的霸氣與高貴。
遙望秋季星空，有一亮星最為引人注目，它就是靠近北天極的北極星。北極星是小熊星座的第一亮星，它曾經為多少迷路的人指明瞭回家的方向啊！看到北極星，我們也就找到了北斗星。北斗星七星相連，形如勺狀，懸掛於天際。關於北斗七星，我國漢代史書早有記載：“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬”。這說明人們很早就知道通過北斗星判斷季節，從而進行農業生產。仰望銀河兩岸，我終於發現了“牛郎織女”，過了這麼多年，王母娘娘的氣也該消了吧，他們永遠相知相守的日子也不遠了吧。
看著滿天的星斗、璀璨的銀河，我的思緒回到了過去：我聽到了宇宙大爆炸的巨響；看到了萬物形成的神奇；感到了哥白尼、伽利略追求真理的執著；經歷了火箭、衛星的成功發射。從現在開始我一定會好好學習，沿著前人的腳步，不斷探索這美麗而又迷人的星空的無窮奧祕。
星空下的遐想 篇6
國二作文 ,806字蛙聲，愈發的響了。我獨自一人漫步在庭院中，空氣冰涼而略帶著寒意。角落裡那把破舊的竹椅，被繁星獨有的氣息籠罩著，孤零零地佇立在寬敞平坦的院中。我不顧竹椅冰冷刺骨的溫度，徑直坐了上去。
抬頭仰望那嵌著無數顆星星的夜空，我不禁感到一股寒流湧上脊背—繁星正發出它們那令人不敢接近的光芒，它們有著屬於它們自己的高貴，有著屬於它們自己的寒冷，有著屬於它們自己的驕傲。我不知道天上的繁星來自哪裡，更不知道天上的繁星為何會出現，可能一切都有著它們自己所不可違背的定律一樣，每顆不知名的星星都默默守著它們自己最獨一無二的名字，都暗藏著它們自己最神祕無比的身世。但此時，它們都聚集到了一起，都不約而同地登上了黑暗籠罩下的夜空舞臺，都懷揣各自心中最熱切的期盼。
期盼，是每顆星星最重要的思念。有人曾對我說，天上的星星與地上的每一個人都是對應的。因此，天上有數不完的星星，地上才會有數不完的人。
我想，這句話是對的，就像現在，天上必然有一顆星星俯視著坐在空曠庭院中獨自仰望星空的我。它和我是相連的，一切都是密不可分的。我常常如大海撈針般苦苦地尋找著與我生命關聯的那顆星。但，或許是別的星星太過耀眼，掩蓋了與我所對應的那顆星，或許是我所對應的那顆星太過平淡無奇了吧。總之，我至今從未發現過它，更別說能知道它會有怎樣的期盼了。
我很失落，不是因為自己沒能找到那顆屬於我的星，也不是因為我無法知道那顆星獨有的期盼，而是因為我對天上的那顆星星感到惋惜，惋惜它為何被我所擁有，為何屬於一個在人群中拼命掙扎的無力的我。似乎，這永遠也得不到答案，就像那顆星星永遠停留在它獨特的位置上，不曾改變，不曾偏移，就那樣靜靜地，一動不動地原地踏步。
漸漸地，耳旁的蛙鳴消失了，樹上的葉子也不再被微風給吹動，一切的一切都回歸了寧靜。我忍不住又望了一眼繁星密佈的夜空。霎那間，我不禁笑了—天空中屬於我的那顆星，也在黑夜裡閃爍著它應有的光芒！
星空下的遐想 篇7
國二作文 ,883字夜已深了，彷彿一切都靜止了，好似只有寂寞陪著我了。我獨自一人坐在家門前的草坪上，望著無際的夜空，繁星寥寥。我望著，望著，感到今晚很特別，是一個特別的夜晚。
不知怎的，我們這一代的中學生，都具有著強烈的逆反心理，父母讓我們做這，我們非要幹那；讓我們向東，我們非要向西。比如，現在我們上了中學應該懂事，我們反倒越來越越“不講理”了。我們尋找著一切機會，與父母，老師，長輩們，對著幹。彷彿這才是父母所說的成熟。
今晚，望著漫天廖星，我又不由自主的想起了那件事，一件傷心又困惑的事情。
那天姐姐找我出去散心，我走入媽媽的房間，對媽說：“媽”，媽媽看見我關心的問道：“怎麼了，有什麼題目不會的嗎？來媽媽幫你看看。”“不是，媽媽我想出去玩會兒。”“什麼？你看你天天就知道玩，你要是學習能有玩的一半積極性就行了。”媽媽大聲地朝我說道。
我傷心的回到房間，望著窗外。突然，一群小鳥飛進我的視線。
我注視著這幾隻小鳥，突然間我好羨慕，它們無憂無慮，自由自在，讓人不由自主的想到：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。它們任意的飛翔著，在天空中任意遨遊，無論怎樣，它們都會有屬於自己的天空，在那裡翱翔，飛向屬於它們自己的夢想，不受任何約束，憑藉著自己的意願，做自己想要做的事情。我坐在屋裡全神貫注望著它們，抱怨著自己的不幸與現在生活。
突然間，一個聲音擾亂了我的一切，“你在幹嘛呢，作業寫完了嗎，琴練了沒，天天別老想著玩，玩能學好嗎！”這時我才知道，原來媽媽早已站在我身後，“又是這些東西，是它們圈禁了我的生活，你天天說我就知道玩，難道我沒讀書嗎，難道那些上大學的人，生活裡只有書嗎？沒有自己的一點空間與自由權嗎？”我用不屑的語氣說著。“怎麼了，翅膀長硬了啊，不聽我說話了啊，你應該為你有這樣的待遇而高興。”媽媽也對我大聲說道，“媽我真不知道，我是應該高興還是痛苦。媽您想過我的感受嗎，我是人，應該有自由的權利。我知道你為我好，但您也不能太過分。”我生氣的說……
不知不覺中，我沉浸在這星空下的夜裡，整個人都融在這浩瀚的星空下。不知多久，一陣風把我吹醒，望著天空好像所有星星都在為我加油，鼓舞我前行。
星空下的遐想 篇8
國三作文 ,898字夜出家門，漫無目的地走著，在一片草地中駐足，抬起頭，仰望著天空。天空中綴著一顆顆明亮的星，我就這樣與它們對視著，漸漸地，我彷彿與那些星星融為了一體，思緒和目光飄回了一千多年前的德國，看到了一個人也抬起頭，對著星空沉思。
我注視著那片星空，那片曾經被康德所注視過的星空，似乎有低喃之聲在我的耳邊響起：“世界上有兩件東西能夠深深震撼人們的心靈，一件是我們心中崇高的道德法則，另一件是我們頭頂上的燦爛星空。”不知是那天上閃爍的星在細語，還是大地在訴說。
星空中佈滿了星星，才得以被稱作是星空，倘若沒有了星星，剩下的只是一片黑暗；人們的心中，要是失去了那衡量世間萬物的道德，剩下的就僅僅只是一個被魔鬼所霸佔的軀殼。人之所以為人，是因為人有道德，有人性，它就如同那黑夜中的星星，雖然只能發出微弱的光，但卻可以照亮大地。
星空照亮了大地，人性也照亮了我們，這顆明亮的星曾經劃破了中世紀那黑暗的天空，為我們帶來黎明前的一絲光亮；它也曾在那些戰火紛飛、動盪混亂的年代中，給人以慰籍。這是有了這顆星，才使得文藝復興如同烈火燎原，迅速席捲了歐洲大陸；才使得約翰拉貝在目睹了平民百姓流離失所，慘遭殺害時挺身而出，與同伴建立了南京安全區。他們用行動向我們證明了，人性之星永遠高掛在天空。
夜空中的那一顆顆星在風中搖曳，彷彿在下一刻，就會化做流星永遠的墜落。但是我相信不會，就如同我堅信那人性之星的光亮永不會滅一樣。道德與人性之星將永遠指引著我們前進，讓我們不會迷失在漠視的濃霧之中，墜落到利益的深淵裡。正是因為有了這顆星，我們才會看到那麼多見義勇為的人和事。雖然還是會有風吹過，使人性之火閃爍，但它永遠不會熄滅，不會因為冷漠與欺騙而熄滅，冷漠與欺騙之風只是暫時的，它終會停止，屆時我們不會再看到有人因欺騙而冷漠，因冷漠而喪命。人性所帶來的光亮終會驅散一切陰霾，給我們以和諧。
天空中的星依舊明亮，但是像這樣沒有云霧遮擋的星空已經十分少見了。我也不知道在未來的日子中還會有多少個像這樣的夜晚，只是希望，那兩件能讓我們內心受到深深震撼的東西，可以永恆的存在下去，燦爛的星空一時被陰雲所遮蔽，但終有一天還會再現！
月光下的遐想 篇9
國三作文 ,546字很小的時候，奶奶曾經說過，月亮上住著一位仙子，叫嫦娥，她還有一個寵物—玉兔。每當晚上睡覺的時候，奶奶都會拿這個故事來哄我睡覺，那是大人們用來誘惑孩子睡覺時的最好把戲，即使是一些捏造出來的故事，我們也會聽到津津有味。
現在，站在自家的陽臺上，面對著月光，勾起了我對奶奶的懷念，心裡總會被幸福的感覺填得滿滿的。但那種思念總是充斥著我的心，原來思念一個人的感覺會是這麼的無奈和美好。奶奶，你曾經說過如果有一天你離開我們了，你會幫我去看看嫦娥是長得什麼樣的。你說，你的離開，是因為月宮上的嫦娥仙子來找你，要你陪伴孤獨的她說說話，聊聊天；你說，如果有一天你消失了，其實是上了月空去當我們的守護神了；你說，每
天空上出現奪目耀人的星星的時候，那就是奶奶你，如果它在閃閃發亮時，那便是你想我們了。
那時候的我還很幼稚天真，牢牢記住了你的話，可是現在我長大了，懂得了那只是你當時安慰我的話，但是我還是傻傻的相信，你在看著我長大，看著我成長、成熟。
你說，月光是賦予你存在的世界，是與爺爺再次相聚的家。現在，我明白了，其實每個人心中都會有那麼一片月光，為你在迷失的森林裡帶來希望，在你前進的道路上落下一片光明。
仰望著高空那片昏黃的月光，就像我的未來，需要我來把它點綴得更美更亮。
你說對嗎？奶奶！
星的遐想 篇10
高二作文 ,302字啟明星
天亮前後，在那段最黑暗的時刻，在東方地平線上會看到一顆特別明亮的‘晨星’人們叫它‘啟明星’，它走過漫長的黑夜，經過寒冷的冬天，在東方的天際邊，時隱時現，用那光明，那溫暖照耀前進的道路，溫暖冰冷的心靈，點燃了冰冷的希望，溫暖了寒冷的心靈。黑夜中，它一直在等待太陽的升起，固執地期待，寂寞地守候。有一種鍥而不捨的執著，執著中暗蓄的奮發的生機，和堅定的信心。
黑夜裡的城市是繁華的，街道上車輛的燈光，匯成一條會流動的銀河，人們都是不會發光的星星，四處尋找光源。假如我們也能夠聚在一起，身體閃閃發亮，那麼星星拉著手出來散步的時候，一定會形成一條美麗的銀河！
關於山的遐想 篇11
高一作文 ,845字自古以來，大山就是神祕的象徵，那是傳說中神仙出沒的地方；大山又是可靠的象徵，幾千萬年巍然屹立；大山還是偉大的象徵，置身山腳，使自已瞬間變得如此渺小……
曾對大山有過無盡的遐想，是戀人的等待，是父親的臂膀，還是母親的愛？此時此刻，我不經意地抬起頭，透過玻璃窗眺望遠處的山，綿延、起伏、朦朧、就是像書中描述的那樣。現在我已不會再幼稚地想山中是否真的住著神仙，我知道那裡只有平凡的生物，但我卻從心底裡感到一種無比的親切，有一種想撲入大山懷抱的衝動，這感覺似曾相識……
如果問你最親近的人是誰，我想大多數人會回答是媽媽。如果問世界上最偉大人是誰，我不會回答是愛因斯坦，也不會回答是孔子，我想說的依舊是媽媽。
很小的時候，總感覺媽媽是那麼神祕—為什麼她總是可以知道我在想什麼？當我大一點的時候，認為媽媽就是我最最堅強的後盾，是那麼可靠—只要有媽媽在，我絕不會有事。而現在終於明白了母親的愛，在我眼中就是最偉大的—她總是願意毫無怨言地為我付出她的一切。神祕、可靠、偉大，這一切是多麼的像那大山啊！我懂了，那“似曾相識”的感覺便是我對母親的眷戀！
當我還不知道大山是怎麼出現在這世界上的時候，我就已知道了山中有草、有樹、有花、還有小鳥、小兔子以及我當時所知道的一切動物；就像我不知道媽媽是怎麼來的時候，卻只知道媽媽有靈巧的手有溫和的語言，還有我以及我能感受到的一切。
當我咿呀學語的時候，我叫的第一聲是“媽媽”，我想小鳥叫的第一聲是不是諧音於“大山”呢？也許不是，但它心中唯一信賴的一定是大山。
我一直因珠穆琅瑪在中國而感到驕傲，同時我也以我有這樣好的媽媽而自豪。是的，媽媽就是我心中的珠穆琅瑪峰，就是我心中的大山！
玻璃終究擋不住我的視線，那層神祕朦朧的面紗也遮不住我的目光，我直穿入大山的內部，我看到了一顆火紅的寶石，它的光向四周無限的漫延，照得我無比溫暖。那寶石，不就是母親的心臟麼？那不就是母親的愛麼？大山啊大山，你就是母親，是萬物之靈，是自然界最偉大的生命！
月光下的遐想 篇12
國一作文 ,609字月光就像一張薄薄的面紗，籠罩著大地。
此時，夜間的村莊顯得格外寂靜。我漫步在鄉村小道上放眼望去，整個村莊一片漆黑，也唯有皎潔的月亮發出微小的光芒，看起來是那麼柔和，那麼舒適。特別的是，當月光照射在地上的一灘積水上時，水面會反射出月亮的影子，頗有生趣。走著走著，偶爾聽見幾聲狗吠從遠處傳來，使悄然無聲的夜晚顯得更神祕。在田間路上，隱匿在田野的各種小蟲發出各種各樣的叫聲，交織在一起聽起來就像一首美妙神奇的交響曲。細細諦聽，會覺得這聲音是那樣地動聽。彷彿是一位偉大的音樂家譜的曲。走在小橋上，橋下流水重重疊疊的聲音和岸邊竹子“沙沙的聲音，也讓人回味無窮。
柔柔的晚風吹在我臉上，令我不禁感到心曠神怡。頓時，對未來充滿了幻想。家鄉的水是那麼清澈，樹是那麼翠綠，山是那麼雄壯，整個村莊被山環繞著，一座又一座，比肩連袂，到處可見。有些古老的建築是那麼地神奇、美妙，像一個飽經風霜的老人守護著家園，讓村莊更幽美。
或許幾年以後，村莊會趨向城市化。高樓大廈會代替往昔的磚房，樓房增多了，車輛也多了。再也沒有昔日的青山綠水，再也沒有兒童串門時留下的歡聲笑語，而是多了一份喧譁，多了一份擁擠，多了一份吵鬧。寂靜的村莊變成了喧譁的城市。
想到這兒，不禁令我毛骨悚然。抬頭看夜空，一輪皎潔的明月仍高掛在空中，依舊是那麼明亮、那麼美麗，令人讚歎。希冀家鄉也依舊那麼美。
夜色漸漸深沉，我也進入了夢鄉，在夢裡，我夢見家鄉一片綠色，變得更加美麗。
秋的遐想 篇13
高一作文 ,315字在漫無邊際的遐想中，時間不知不覺的流逝了。收回一切的思緒，重複著剛才走過的路。踏在枯黃的落葉上，發出清脆的響聲，彷彿從遠古時代飄來古老的樂聲，悽婉而又悲傷。
秋風掃落葉，是風的執著，還是葉的不捨呢？我沉思者，陳舊的往事再一次被喚醒，那熟悉的記憶如海潮般地向我襲來。再也無法掩蓋的悲傷瀰漫在這薄薄的空氣中。似乎空氣也難以承載那份沉重的悲傷，眼前的灰塵充滿了半片天空。我挪著步子，艱難地前行，努力地把每一份悲傷都踩在腳下。因為我知道，過去並不等於未來。我的夢，還在前方守候著我。要執著，就執著一輩子吧。
前一刻，晨光灑落我身上，溫暖著我的夢；下一刻，夕陽便染紅了天際，將我的遐想延伸……
落葉的遐想 篇14
國一作文 ,924字迎著寒風，踏著晨曦，我一路蹦跳地來到學校。像往常一樣習慣性地向教室走去，在通往教室的小路上，我偶然看到一片枯黃的落葉從半空飄落下來，不禁有一種歲月不饒人的傷悲，不知不覺自己走到了小學六年。
在這六年裡，我走過的每一步都詮釋著我對明德的愛；都體現出我的素質修養。
一年級的時光裡，我從不懂讀拼音字母到學會寫句子；從不懂算1+1=2到學會計算算式；從不瞭解什麼叫《英語》到學會讀英文……這些都是明德的教師賜予我的知識，使我在快樂中生長、懂事。我第一次聽到“同學們好！”，第一次會說“老師，您好！您辛苦了！”。感到是無比的幸運和光榮……
伴隨匆匆的時光，我走進了二年級，我不再是一年級的那個對明德，對老師，對同學陌生的小屁孩。在二年級裡我學會了怎樣去愛學校、愛同學；知道了怎樣才算是一個懂禮貌有文明的學生，懂得了用自己稚嫩的雙手去為同學、為學校做出有意義的事情，見到老師不再是了無生息的匆匆而過，見到同學不再是含有敵意，一種愛在我的心中培植、成長……
“時光一去不回頭”，“寸金難買寸光陰”這些與時間有關的名言，一句句在我讀三年級的時間裡出現，也讓我懂得怎樣去愛惜時間，更懂得如何去奉獻自己的愛。在這一年，我光榮地成為了學校的值日生，也是從這一年裡，我才真正懂得怎樣去愛明德，每當我走過的每一片草地，每一個角落，都會用自己的雙手去給校園打扮。還被班上的同學賦予“校園天使”……
四年級了，我懷著一種興奮的心情來到了四年級。我開始用我的畫筆來裝扮學校的美麗，教室裡，走廊上都可以看到我親手用筆畫出來的香味，一幅幅畫，一篇篇文章，都散發出我對明德的愛……
看著自己走過的每一年，在不知不覺中來到了五年級。知識、愛心、奉獻，我還在不斷的吸取和行動。也深深明白了自己不僅僅對學校的價值，還要對社會有價值。明白了一個人沒有修養，沒有知識不但是自己的悲哀更是社會的悲哀……
看著被我放在手心的那片黃葉，我又回到了現實，但是腦海裡浮現的一幕幕久久不能令我忘懷。不能忘記自己愛過的學校，不能忘記養我育我的每一位教師，不能忘記每一個給予我幫助的同學，不能忘記我裝扮過的校園。
邁開大步，我要帶著對學校的敬仰，對教師的敬愛，對同學的關心，對社會的奉獻用明德的精神奔向明天……
生命的遐想 篇15
國小三年級作文 ,575字假期，爸爸帶我去參觀生命奧祕特展，那裡簡直就是一個科學殿堂，一個展示著生命奧祕的神奇世界。
展覽分為海洋世界、脊椎王國、人體世界三個展區，其中讓我印象最深刻的是人體世界。在那裡，各類肌肉神經和迴圈系統等標本展示出不一樣的“自己”，平時無法看到的人體內部世界，在這裡得到淋漓盡致的體現。常見疾病的病理樣品讓我震驚不已，特別是吸菸者的肺更是讓我對生命的脆弱、健康的重要以及不良生活習慣的危害性有了深刻的認識。
我看著一件件展品，突然覺得自然界真的很奇妙。瞧，我們人就像是一臺有思想有生命的機器，心臟就像機器的馬達，通過血管和神經向身體的各個部位傳輸著血液，能量使身體的各器官都能各司其事。我想，既然在人的身體上能夠裝上假肢、假牙等，那麼也能換上肝臟、肺、胃等人造器官，這樣人類的各種癌症難題就能解決了。另外，我們可以將身體和高科技的電腦結合在一起，彌補人體的不足。比如那麼多盲人為什麼不能使用攝像頭替代他們的眼球使他們重見光明呢？在孩子的大腦裡裝一個大容量的晶片，那麼我們不用刻苦地讀書就能上知天文、下知地理、中曉人和。在人們生病的時候跟電腦一樣重啟就能恢復健康，那樣就不用忍受疾病帶來的折磨與痛苦。
當然，我想到的科學家們肯定也會想到，既然沒有成功實現，那就是目前的科技水平還沒有到達。我們要認真學習，掌握更多的知識，去探索生命的奧祕，解決醫學的難題。
星空下的遐想 篇16
國三作文 ,803字夜晚，推開窗，月光朦朧，藍得發黑的天上繁星點點。星空明亮，俯視著我，我站在星空下，盯著最閃耀的的星星，無限憧憬……
那顆最大的星是媽媽的眼睛，溫柔又慈祥。在我最失敗的時候給我鼓勵。
“物競天擇，適者生存。”生活中處處充滿競爭。這一天，老師對同學們說：“期末考試還有40天就到了，你們要抓緊複習，考個好成績，把我們班的成績提上去，每次考完試，十個班名次一排，我都沒臉在學校‘渾’了。”語畢，講臺下笑倒一片。“你們還笑，不知道‘丟人’怎麼寫嗎？這次起麼考試成績要是上不去，寒假期間你們就光在家寫作業吧！”這次老師說完，臺下沉默了。當時，在班裡成績還不錯的我把班主任的話當作耳旁風，根本沒聽進去。老師說完我搖搖頭，拿出課本準備上課。
就這樣不緊不慢的對待“期末”，當距離考試還有五天時，媽媽對我說：“快考試了，好好複習，加油！”我沒有說話，抬起頭，望見媽媽眼神中充滿期待，但又很溫柔，並沒想逼迫我的意思。我衝媽媽笑笑，低下頭，繼續做作業。在這最後的五天裡，我瘋狂的複習，跟打了雞血似的。終於，在期末考試取得了還不錯的成績，雖然沒怎麼進步。但我終於明白，媽媽的眼神不會經常像那天一樣，充滿期待與和藹。
那顆最亮的星是爸爸的淳淳教導。嚴厲而又充滿道理。在我最迷茫的時候給我指點迷津。一次月考之後，老師說要開家長會，專門來教育這次月考沒有達到要求的同學。我一整天都很不開心。因為，名單上有我！回家後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸生氣地對我說：“你為什麼不好好複習，成績考這麼差，這麼低的要求你都達不到，你怎麼複習的，考試之前你都幹什麼了！被批評了，你不害臊我還覺的丟人呢。”“爸爸，我……”我深知，現在說什麼也不能讓爸爸息怒，於是我停止了我的解釋。
睡覺時，我翻來覆去睡不著，思考著：也許只能用行動來證明自己了。
風一吹，我不禁打了個寒顫，看著天上那最亮的星，依舊那麼耀眼。我又想起了她的眼睛，他的教導。唉！好好學習吧。
星空下的遐想 篇17
國三作文 ,613字隨著年齡和閱歷的增長，我的煩惱也與日劇增—壓力大，負擔重，我稚嫩的肩膀支撐不住了。
有人說，生活就像一串五顏六色的貝殼，難免會有黑色的……
我明白：生活中不可能萬事如意，一路順風，免不了會有些困難和坎坷。所以，我常常將一些實現不了的願望寄託在美麗的暇想之中……
夜，稍無聲息的到來了！它靜靜的、輕輕的。一陣清涼的柔柔的風吹來，舞動著我的裙子，輕輕的拂過我的臉，使我感到了久違的愜意……我仰望天空開始了無盡的假想：我將來會成為什麼樣的人？擁有怎樣的命運？天上真的會有仙女嗎？她們會幫我實現願望嗎？
恍惚間，剛才正在眨眼的星星落在我面前對我笑著說：你是想好好學習發奮讀書將來做個有出息的人還是沒出息的人呀？我毫不猶豫的選擇了前者，星星笑著飛走了。
夢，結束了，我收回思緒的翅膀。之後一遇到不順心的事情，我就很後悔當初為什麼要選擇前者，如果不選擇前者，就不會有任何煩惱—沒有沉重的書包，沒有繁多的家庭作業，沒有絲毫負擔，沒有……
同樣的那片夜空，同樣的璀璨的星星，同樣的我……但不同的是，足以讓一個天真無邪的孩子變成一個少年，儘管我拒絕長大……
站在深藍的夜空下那舊的發黃的記憶，那幼稚的幻想，突然復活並撞痛我的心。我好想再次坐在草地上看星星，再次望著夜空發呆，再次……
但是，不可能了。
面前，是一座幾層高的居民樓，前面是一扇上鎖的門，鎖住了星空，鎖住了草地，鎖住了懵懂的少年，也鎖住了我遠去的孩童時代……
幸福的遐想 篇18
高一作文 ,812字或許對於看慣陽光普照，體會過春暖花開，笑看花開花落，閒觀雲捲雲舒的我們來說：眼前種種實屬平淡無奇。對於上帝，這應該也就是個代名詞了。至於感謝上帝，是不是太遙遠了呢？但只要你細心，你一定會發現，對於眼前的種種，我們有理由不心存感激嗎？感謝太陽帶來光明，感謝春冬更替帶來五顏六色的世界，感謝花兒為生命新增一份色彩，感謝……
我們當之無愧的被譽為新時代的“天之驕子”，自然少不了在呵護中成長。有時，我們也許會由於缺乏對事物的客觀看法而迷茫，也會因種種失敗而氣餒。可是，始終不變的是一顆感恩的心。我們感謝父母，感謝他們賜予我們生命，賜予我們純美的心，賜予我們滾熱的血液……我們也感謝老師，感謝他們夜以繼日的站立姿勢的付出，感謝他們感動的站姿成為永恆的美的雕塑，感謝朋友，感謝所有……
感謝生命的存在，感謝生命的價值。
做不了太陽，就做一輪彎月吧！做不了彎月，就做一顆星星吧！甚至做不了星星就做螢火蟲吧！因為感恩，生命價值化作一縷光明，為黑暗帶來光明，哪怕一丁點也足夠。因為我們的生命已融入了世間，一切不曾後悔，又有什麼好貪求的呢。
春天你可以想：多溫暖的陽光，多可愛的小草，一切是如此的溫馨；夏天就感謝上帝：讓我們無間距的融入大自然，體會自然之美吧！秋天，秋風染紅了樹葉，拂過你的臉頰不也很愜意嗎？甚至在冬天，沉浸於雪白的世界享受至純至瑕的歡樂不也很值得感激嗎？
其實，感恩不一定要感謝大恩大德。“感恩”可以是一種生活態度，一種對美的追求與美的欣賞的情操。擁有一顆“感恩”的心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心境，開闊的胸懷面對世間的酸甜苦辣，讓原本的生活披上一件神祕的青紗。
在溫馨中體會至美的情感，在溫馨中體會熱情的幫助，不要讓眼睛無視美的存在，更不要讓我們的心在冷漠中死去，所以，學會讓感恩的心發熱吧！感恩的心，感謝有你，感謝陽光沐浴著我們……
學會發現，你會感受到平凡中的美麗，學會感恩，你會發現幸福的真諦！
星空下的遐想 篇19
國二作文 ,1004字也許是夜晚太過黑暗，也許是星星太過明亮，每次置身於黑色的天幕下，我總愛抬頭仰望。星星們便爭先恐後地攜著光亮躍進眼簾，孩子氣地蹦啊跳啊，眨巴著眼睛。它們的光，不同於太陽，陽光肆意，絲毫不在乎別人被灼傷；它們的光，也不同於月亮，月光清冷，似乎沒有一點兒人情味。星星們耀眼卻從不傷人，淘氣卻從不頑劣，它們彼此充滿了感情，在靜靜的天宇互傳心事，閃閃爍爍間，彷彿用那明亮的眸子講述著一個個美麗動人的神話。
夏夜，星星最為集中。一顆一顆，像水鑽，像寶石，鑲嵌在漫漫的夜空中。晶瑩柔和的光亮傾瀉而下，明亮了大地，也明亮了詩人的心。“雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉”，嫦娥的心事恐怕也只有那寥落的晨星能夠懂得，所以才會默默無言，永夜陪伴。古往今來，那亙古不變的愛情傳說不知溫暖了多少遊人赤子的心。不然，杜牧又怎會在那遙遠的夜晚淺吟低唱：“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”那片星空，是詩人心中的聖地。
童年的記憶裡也灑滿了星星，就像門口大榆樹下的斑駁光影，在夜風中閃閃爍爍。我愛與夥伴們在這光影中嬉鬧，藉著亮堂的月光玩“寫正字”，寫正字的人冷不丁一個回頭，就撞見了正在前進的孩子，“嘿嘿嘿”伴著寫字人得意的笑聲，那個孩子只得灰溜溜地回了“老家”；我們也喜歡玩捉人的遊戲，大家總會故意去逗蒙著布條的“瞎子”，險些被抓住，卻又像條泥鰍一樣溜走了，那時的我們好快活。玩累了的我會臥在奶奶的膝上，她輕搖著蒲扇，頭微微仰著，眼睛裡落滿了星星，她會給我講那些遙遠的故事，伴隨我進入香甜的夢鄉。那片星空，也是我們兒時的遊樂場，奶奶口中的故事書。
星空，閃耀著無限的遐想，無限的詩意。
人類也像詩人和孩子一樣，對星星們充滿了喜愛與好奇，不然上古的人類怎麼會想著給星星們取那麼多有趣的名字？如太白金星、紫微星、掃帚星……還將它們分成了許多星座，衍生出了許多動人的故事。隨著人類對宇宙的認識不斷加深，人們發現星星只是一顆顆表面坑坑窪窪，自身暗淡不會發光的行星。從此，甚少有吟詠星星的詩詞，也不再有美麗動人的傳說了。也是啊，若古代的文人墨客看到了星星的真實面貌，怕也沒有那份閒情雅緻了吧。沒有了想象，便沒有了美。現在人們還是會透過層層霧靄凝望星星，或用高倍望遠鏡追蹤星星，但他們聰明的腦子中所想的是探測、發現、開闢，甚至佔領，星星們是否會感到不幸呢？
仰望星空，我常想：霧裡看花才更美。留一段距離，留一個幻想，也許更好。沒有了美感，就沒有了浪漫。
梧桐花開的遐想 篇20
高一作文 ,962字課堂上，老師富有磁性的聲音正在繪聲繪色地講述著《莊子秋水篇》，說著梧桐花開的故事，講著梧桐樹的高貴和美麗。天空烏雲密佈，雷電打斷我的思緒，我不禁將目光和思緒轉到了她的身上。曾幾何時，我心中對她有著幾分羨慕甚至是嫉妒，她就如同窗外的梧桐花一樣高潔、美麗。
一群南歸的燕子在開滿鮮花的梧桐樹上嬉戲，我用深情的目光凝望著她，她長在兩棟房屋之間，但是隨著房屋漸漸拆遷完畢，她秀美的長腿也慢慢顯現出來了，美麗的鮮花在她的綠色素衣上輕輕飄落，閃爍著迷人的悽美。樹葉在清風的吹拂下輕輕舞動雙臂，葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。層層的葉子中間，零星地點綴著些粉色的花朵，有嫋娜地開著的，有羞澀地低頭沉思的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲顫動，像閃電般，霎時傳到我的眼簾。
雨水終於在雷電的催促之下降落，伴隨著狂風，我眼睜睜地看著那一片美麗的色彩倒下，倒在我的眼前，還未凋零殆盡的花瓣和剛剛發出的綠葉在狂風的吹拂下紛飛。
此刻，我心情複雜，不顧大雨的侵襲，我拉開窗戶想看她一眼，她臉上帶著久違的微笑，嫣然一笑間，似乎在訴說著屬於她的心情故事，我被她無可挑剔的美麗震撼，同時也為她感到惋惜。
老師的一個拔高音將我的思緒拉回課堂，他依舊在講述：秋水篇中，莊子見惠子時說：“南方有鳥，其名為宛雛，子知之乎？夫宛雛，發於南海而飛於北海，非梧桐不止……”其中充分展現出梧桐的高貴。由於古人常把梧桐和鳳凰聯絡在一起，所以現在的人們常說：“栽下梧桐樹，自有鳳凰來。”在《三國演義》第三十七回裡，有這樣的描述：“鳳翱翔於千仞兮，非梧不棲；士伏處於一方兮，非主不依。”因此在以前的殷實之家，常在院子裡栽種梧桐，不但因為梧桐有氣勢，更因為梧桐是祥瑞的象徵。
我認真傾聽著老師的講述，在知識的海洋中遨遊，我有遮擋不住的激情，一次次回答老師的問題，同學們給予了我肯定的目光。我領悟了，外表的美麗會隨著時間和環境的改變而不斷改變，而內在的魅力卻是無法阻擋，它只會像美酒一樣隨著時間的逝去而越陳越醇香。人應該用自己的善良、真誠、豐富的知識涵養以及親近自然的淳樸與他人相處，辛勤地將梧桐花樹培植，自由鳳凰來停歇，而勤勞才是自己擁有的獨特魅力。