記憶裡的秋天相關作文20篇
記憶裡的秋天 篇1
國一作文 ,775字秋，自古以來，便有一絲悽或收穫，一縷悲愴或喜悅，每每談起秋，便有一股遠離紛爭的閒適。
今日剛好有時間，便打算好好欣賞欣賞秋景，走在石板小路上，別有一番清新味兒，陽光的碎片鋪在石路上，像霓虹燈遊離不定，慢慢泛黃的樹葉也暗示著秋的來臨，太陽在樹蔭下柔和了許多，淡淡的，心裡泛起漣漪，想起小時候的故事。
外婆篇
小時候，我和外婆總是牽著手一起走到竹林旁的小亭子裡，那條小路一到秋天就鋪滿了落葉，似一條黃色的純天然地毯。走上去，別有一番韻味，我們偎依在一起，輕輕地將頭靠在外婆的懷裡，聽她講述各種各樣的神話傳說，她總會露出謎一樣的微笑，雙手在空中比劃著，聲情並茂，繪聲繪色的講，而我在一邊則是靜靜地聽著，講到精彩部分我的心也隨著故事情節跌宕起伏，在我情緒激昂的時候，外婆則會邪魅的看我一眼，慢慢閉上嘴，說到：“想聽後事如何，請聽下回分解，”我就會張大嘴巴，呆呆地看著外婆，我們倆相視愕然，不覺大笑，而這歡樂的時光則在我們的歡聲笑語中結束了，我扶起外婆，唱著“晚風輕拂…。”而此時此太陽已落到了半山腰，黃昏的光照看我們，正如歌詞中說寫的那樣美好！
媽媽篇
小時候，我經常和媽媽一起去裳秋，原來嫩綠的小草被落葉包圍在了一起，樹上還粟在飄散道著零零散散的落葉。秋風蕭瑟。
拾一片落葉，細數精緻的紋理；摘一簇桂花，嗅嗅那芳芳的清香；望一處遠山，欣賞落葉英繽紛的美景。媽媽總會牽著我的手一起坐在滿是落葉的小路上，她總會去採一些樹葉拿回來，說到“看，這個像不像小狐狸，這個像不像蝴蝶…。”我被她的想像力逗的哈哈大笑，一陣曖風拂來，媽媽手中的落葉，被風括走了，這樣一看，還真如同秋天的蝶在空中翩翩起舞。我拉起媽媽一起捉那隻“蝶”小腳踩在落葉上。發出清脆悅耳的響聲，縈繞在耳畔，
秋天總是悄無聲息的，偷偷地來，又悄悄的走，此時此刻，心中曖曖的。小時候的秋天也成了最好的回憶。
刻在記憶裡的春天 篇2
刻在記憶裡的春天作文 ,1419字離開故鄉吉林已經有八個年頭了，每年暑假才有幸回去一次，似乎漸漸忘卻了那裡春的感受了。
故鄉的春與河南迥然不同，絕不要期待在陽曆三月份就能看到迎寒開放的臘梅。只有到了五月中旬，在山腳下，暖和無風的地方那幾簇剛伸出頭的嫩草就是春，在狂風捲著泥沙的沙塵暴中，那逐漸舒展出的“柳毛”就是春。趁著風沙少的天氣，孩子們冒著會把手凍紅，把臉凍僵的危險出來放風箏，那就是春。總之，在我的記憶力，吉林的春，是寒氣未散的，是會讓人心生畏懼的。
然而，即便如此，包裹在那寒冷中更多的仍是童年快樂的時光。
放學了，約上幾個好友去挖野菜，這可是那個季節裡我最願意幹的事情。三五個人，每個人都拿一個不足二尺長的小鋤頭，再拎上一個小籃子，便可以向目的地—溝沿，進發了。
“地比人早春”，這是老人們常說的一句話，這話說得一點也沒錯。來到溝沿，四處沒有人家，一點擋風的物件都沒有，所以，把我們幾個凍得不得不把脖子狠狠的縮排棉襖裡。可是，你看田地裡，在這春風的吹拂下，小河溝裡的冰早就被吹沒了，野菜更是湊特鬧似的往外鑽。它們的小葉子又嫩又綠，根莖白白的，水靈靈的。這可是純天然，無汙染的綠色食品啊。當然，小時候可沒想那麼多，只知道，它既可以當蘸醬菜吃，挖的多了，還可以餵給媽媽剛買回來的小鴨雛，好處多多啊。
野菜大多連片長，因為它們的根在地底下也是連成一片的。所以，我們總是在發現一大片野菜時，才會停下腳步，把籃子放在旁邊，蹲下身子，用小鋤頭對準菜根，向下，向後使勁的拉。之所以要向下用力，那是因為野菜的主根莖一般在土層較深處，如果鋤頭不挖深些，就會把野菜從中間剷斷，這樣，菜就會散掉，拿回家去洗的時候就會特別不方便。所以，大多時候，挖斷的菜我們是不要的，我們只要連著主根莖下來的完整的野菜。挖下來後，提起，然後在鋤頭上輕輕的磕幾下，將根莖上帶的少許泥土磕掉，這樣，就是個合格品，可以進我的菜籃了。如果幸運，碰到一片地裡的野菜特別多，一兩個小時，我們的小籃子就可以裝的滿滿的了。雖然冷風早把我們的小手凍得冰涼，小臉也被吹紅，吹乾。可是每個人的心裡都熱乎著呢，看著籃子裡的菜，可是比什麼都高興。
回家的路上，大家一邊談論著野菜怎麼吃的問題，一邊從路邊拉下一根柳條，一般都拉稍微粗些的。將柳條兩端最粗和最細的部分折斷，只留下中間粗細均勻，毫不破損的部分。幹什麼呢，當然是做哨子了。春天到了，樹皮不再緊緊的貼附在枝幹上不放了，只要輕輕的擰動，樹皮便和中間的枝幹分離了，然後咬住中間的木質部分，輕輕拉動樹皮，枝幹部分便會像蛇蛻皮一樣的滑出，當然，我們真正想要的並不是它，而是那此時已經空了心的樹皮。將樹皮兩端在鋤頭最尖銳的部分切斷，然後把其中的一端最外層的老皮削去1-2毫米，留下中間的細嫩軟皮，這樣一個哨子就做成了。短一些的輕輕一吹便會出聲，可是如果長一些的就需費些力氣使勁吹了。細的哨子發出的聲音很脆很尖，粗些的發出的聲音很憨很悶，但不管發出什麼樣的聲音，反正是自己做的哨子發出的聲音，每個人都使勁的吹著，特帶勁，以至於大老遠家人就能聽見我們的哨子聲，也就早早的知道我們這幫孩子回來了。這哨子聲代替了南方的鶯歌雀啼，成為了春的聲樂。
啊，一想起這些，似乎又回到了那個的春天，回到了那些無憂無慮的快樂日子。然而，那樣的春已不再，那樣的快樂已不再，只因那樣的心境已不再。我只能像個觀看老電影的人一樣，將腦海裡儲存的一切美好拿出來播放一遍，讓我這日漸成熟的心，再稚氣一會。
永遠留在我記憶裡的十天 篇3
國小五年級作文 ,778字十天的時間轉眼間逝去了，留給我們的是深深的懷念，我們不得不承認軍訓時很累，可是現在想想，在累的同時還有著一種無法言語的快樂。
最初，聽到要軍訓的訊息時，我很興奮，因為一直很嚮往部隊生活，我們滿懷激情來到了部隊，對我們來說，這裡的一切莊嚴而有趣。第一天的軍訓大家還沉浸在興奮當中，後來的幾天既有強烈的陽光，又有淅淅瀝瀝的小雨，我們在教官的嚴格要求下一遍又一遍的練習著稍息、立正，還有那最簡單乏味的軍姿，每天無休止地重複著。儘管這樣，我們也能按教官要求一動不動的站著，這讓我真正體會到了軍人鋼鐵般的意志，要每天不厭其煩地重複這些動作，還要把這些動作做到最好，我相信沒有堅強的意志力是挺不過來的。接下來我們還進行了齊步、正步的練習，在這些訓練中我深刻地體會出了“團結就是力量”的含義，要訓練到步伐一致，整整齊齊並不是一件容易的事情，我們也有過灰心喪氣，但是我們沒有放棄，這考驗了同學們的默契與團結，增強了大家的集體意識。
軍訓有苦也有甜，最有趣的是晚上，我們學唱軍歌、拉歌，整個軍營充滿了嘹亮的歌聲。我們好像習慣了那裡的生活，早晨早早起床，出操完畢後按時洗漱，到了吃飯時間有專人負責打飯……一切都是那麼的有規律有秩序。數著在部隊日子正一天天減少，真想時間能夠停留。雖然只有十天，我們和教官們已經有了深厚的感情，教官雖然嚴厲但是玩的時候也那麼和藹可親。
回學校的前一天是愚人節，我們被教官們“愚”了一把。教官說我們要提前離開部隊，大家都哭了起來，一首《軍中綠花》更是讓我們淚流不止，我們知道：即使教官不騙我們，離別的這一天也會很快到來。此時的我們更加的不想離開了，我們很努力很認真的完成檢閱後，軍訓也圓滿結束了。
雖然我們的軍訓安排得有點遲，但是我們的激情尚在，以後我們也會把部隊的一些規則紀律帶到我們的學習生活中來，讓這次軍訓發揮其作用，相信我們以後能做得更好。
記憶中的秋天 篇4
國一作文 ,859字轉眼間，自從出生後的第十一個秋天來臨了。—題記
秋天裡的父親
每逢秋天，父親總是要牽著我的手，帶我走遍公園裡的每一個角落。枯葉鋪滿了原本鮮綠的草地，柔和的風也變得略有些刺骨，只有父親那粗糙卻滿含著溫度的大手，讓這秋天不再單調，充滿了溫暖。一對父女，手牽著手，將那樹葉在腳下踩得“咯吱”響，把在樹叢裡撿到的新奇玩意兒顯擺給對方看，時不時講個笑話讓兩人都笑得東倒西歪。我心裡明白，父親牽著的不是我，而是他願意去守護，一生都無法放下的牽掛。
秋天裡的奶奶
在我的印象裡，奶奶是一個無時無刻都很慈祥的人。
院子裡的一棵高大粗壯的銀杏樹，是每個孩子共同擁有的樂園。待到葉子全部泛黃，只需要一陣大風，一個晚上，車棚裡，花叢中，地面上，堆積著厚厚的銀杏葉。午後明媚的陽光下，奶奶將我帶到樹叢裡，蹲下身子，眯縫著本就不大的眼睛，不時用手撫摸著葉子的紋路，輕咳兩聲：“看啊，多挑一些這樣子的銀杏葉，回去弄乾淨了泡水喝，對緩解高血壓可是有不少好處哩。別看它長得也沒那麼華麗，但還有一層和諧的寓意。”幼時的我似懂非懂地點了點頭，埋頭尋找著這樣的銀杏葉。
不甚記得自己找回了多少，卻猶忘不了受奶奶精心挑選處理過的銀杏葉。散在整個杯子裡的銀杏茶，喝起來沒有什麼濃烈的香味，卻有那淡淡的、樸素的葉香，似金色小花在水裡盪漾著綻放。
秋天裡的妹妹
國慶佳節，秋高氣爽，正值農忙時節，回到老家的小村子裡，到處溢滿了果香與收穫的喜悅。
在我們紫槐村大隊裡，永遠少不了我和妹妹幫忙的身影。別看妹妹年齡小，搬的東西可還真不少。左肩右肩各扛一串，手上還提著兩串玉米。從院子搬到二樓的陽臺上，大約需要走二十五級臺階。上樓梯時，不管有多累，她都會咬著牙往前走。下樓梯時，她便像一個凱旋歸來的將軍，一蹦一跳的，話語裡滿含著成就感。就哪怕是連拖帶拽，因為身高不夠把自己絆了一跤，她都要保護好她的“寶貝玉米”。全家人都打心底兒地佩服這可愛的小不點。
夕陽西下，遠處殘留的一點餘光，照在妹妹嬌小可愛的臉龐……
記憶中的秋天，有了那些人，才是擁有了真正的溫暖……
留在記憶裡的冬天 篇5
國小六年級作文 ,828字“呼——呼——”北風呼呼地颳著，又到了寒冷的冬季，又是一年冬天，我彷彿看到了湖面上嬉戲的孩子，不由得想起了記憶裡的冬天……
那年的冬天與現在的完全不同，總覺得記憶裡的冬天要更冷一些，雪也更大一些，有時候雪都沒了小腿兒，湖面上結了一層厚厚的冰。道路上的雪經過來來往往的車子的碾壓，稍稍融化，結成了冰。這時我和小夥伴們便在道上打雪仗，哪裡顧忌來往的車輛，於是，時常會被大人揪住，挨一頓劈頭蓋臉的訓斥，之後一個個低著腦袋跟在大人身後往家走。然而，等大人們去忙大人的事情時，我們就又出來繼續我們的遊戲。
那年的冬天，爸爸媽媽還在家，奶奶也健在，我跟姐姐也放假了。爸經常帶著我跟姐姐去湖面上玩兒，一玩兒就是一整天，飯也顧不上吃，回到家時身上滿是雪，免不了媽的一頓訓。奶奶到了冬天就會給我做一套新的棉衣。從帽子到襪子，一件不落的都翻新一遍，冬天似乎也不是那麼地寒冷。
那年的冬天窗外貼著一層霜花，從窗戶裡往外看，什麼也看不見，只有一層白色的“窗簾”。外面的院子裡有幾隻鴨子，一隻黑狗以及我親手栽種的幾棵小樹。樹上的枝條落滿了雪，姐姐站在樹下拍照，我偷偷跑過去，趁姐姐不注意，一腳踢在樹幹上，轉身就跑，下一秒，我的姐姐變成了雪人。我為此付出了巨大的代價——取消電視的使用權，而那幾只鴨子在一旁叫喚，彷彿是在嘲笑我，那隻黑狗給了我一個鄙夷的眼神後，就蜷在窩裡睡覺了。
那年的冬天，似乎回憶特別多。每當回想起來，我的心中便充盈著快樂。一年又一年，爸爸媽媽老了許多，現在他們工作忙，姐姐上大學去了，奶奶也在去年去世了，冬天也不再會有那麼厚的雪了。以前在道路上嬉戲的孩子們也已經長大，他們把手插進了口袋，再也不願去觸碰冰冷的雪，湖面上也沒有了厚厚的冰，自然了聽不到嬉戲的歡笑聲……
時間都去哪兒了？
記憶中的秋天 篇6
國一作文 ,687字轉眼，就已經入秋了，春夏如流水一般，悄無聲息的溜走了。落葉輕悄悄的投入大地的懷抱，繼續為大樹給予營養。
樹枝上殘留下來的枯枝還在苟言殘喘著，風輕輕吹，離開時不聲不響。每年的秋天都是這樣，滿樹金黃，滿地枯葉，滿堂秋風。到了初秋，果實逐漸成熟，方圓幾裡都飄散著果香，讓人誕欲滴。這時，樹葉卻掉落在地上，樹上的果實耷拉著腦袋，彷彿沒了樹葉的庇護就沒精打采的。
中秋，果實已經成熟，臉頰紅撲撲的，開始搔首弄姿，彷彿早已知道要迎接人類的到來一般。等到果實落地，水果店就變得五顏六色，奶奶總會拿出一些水果，葡萄，香蕉，梨什麼的，像是在變著戲法。如今到了秋天，吃一口水果，那水嫩嫩嫩的果肉，湧起香甜，總會讓我想起奶奶，心底泛起微微的苦澀，離別的氣氛總是那麼的傷感，和這秋天倒是有些相匹配。
晚秋的風總是那麼略帶些寒冷，風退去了些許溫和，脾氣變得有些硬了，刮在地上刺刺的。樹上的樹葉徹底空了，樹枝光禿禿的，像是無了生機一般，孤獨地唱著冬天的頌歌，天氣也隨之變涼了，母親似乎彌補了風的溫和，溫柔了起來，每天早晨叮囑我多加衣裳，晚上送上熱乎乎的飯菜，讓人噸生家的溫暖。冷冽的晚風無情地吹著，毫不留情地往人上颳著，人們把大衣裹地更緊了，死死地護住自己，讓風鑽不到一點空隙。
風冷漠且又孤獨地吹著，與冬風做著替換。冬風小心翼翼地試探著，像個孤獨的外來生物。秋天走後，人們似乎有點懷念，慷慨地買著剩下的水果，珍惜著秋天所留下最後的那一絲甘甜。
記憶中的秋天，有奶奶像變戲法似的拿出的水果，有母親溫柔嘮叨的叮囑，有爸爸溫暖寬厚的懷抱。記憶中的秋天，冷冽又不失溫和，寒冷又不失溫暖，洋溢著幸福的味道。
記憶中的秋天 篇7
國小三年級作文 ,397字冬天來了，冬爺爺呼呼地吹著冷風，周圍變得安安靜靜，大自然像換了件衣裳，沒有了以前的多姿多彩。
所以，我特別難忘不久前的那個秋天。雖然美麗的秋姐姐已經走遠，但我的記憶中還是留下她一張又一張照片。
秋天裡，我來到過田野，呀！一股濃濃的稻香襲來，我不禁聞了聞，我又看了看，原來是稻穀呀！它的形狀像小辮子一樣可漂亮了！
我也來到過花園，小花們爭奇鬥豔，紅的如火、藍的似水、粉的似霞、白的像雪、綠的如草，美麗極了！菊花黃燦燦的，桂花又甜又香。
森林裡，到處不見小動物，地上積著厚厚的枯葉，上面有小動物的腳印，有兔子的、有豹子的、有狗熊的、有老虎的、還有豬的？地上的枯葉顏色可多了，紅的、黃的？有幾隻採蜜的蝴蝶在其間飛舞著，好像在說：＂過冬了，過冬了。＂小動物們聽到這訊息也冬眠了。
可美麗熱鬧的秋天很快就不見了。冬天來了，冬爺爺穿著一身白呼呼地吹著風……可是，我想念秋天！
記憶裡的秋 篇8
國三作文 ,604字那馱著斜陽歸巢的倦鳥，雙翅一翻，把斜陽掉在山頭上，而頭白的蘆葦，也被那夕陽的餘暉所染，妝成一瞬的紅顏了。經霜的素紅，臨風的颯爽，葉子的逐漸蕭疏。那是一份不需要任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
我總是輕輕地臥在那金黃的落葉上，我喜歡風輕撫過樹葉時那種悅耳的“沙沙聲”；我喜歡透過葉片上的小窟窿看淡淡的秋光；我喜歡被落葉遮蓋的安逸；我更愛那如夢初醒的如醉酡紅。最耐人尋味的是秋日天宇的閒雲，就那麼悠悠然、靜悄悄地遠離塵間。對俗世的悲歡擾攘不在有動於衷。
秋天的晚風也變得更加深情。泛著清澈的涼意，隨著暮色浸染，是一種十分豔麗的悽楚之美，“夕陽無限好，只是近黃昏”，這情景使你想留幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情願把奔放的情感所凝結。
秋雨也是別具一番風情，它不及春雨綿綿，夏雨熱烈，冬雨自然。秋雨，似乎也似那出嫁生了孩子的婦女，更加端莊而又沉靜了。天高雲淡，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產生一脈悠遠的情思。又像銀灰色黏溼的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。過去盛夏的繁榮，現在已成了遺蹟一般，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回味著光榮的過去。
如夢初醒，一片素紅的楓葉喚醒了我。依舊是那滿地金黃的落葉，依舊是那悠然的閒雲，也依舊是深情的秋風。不同的是，這紅，又添了幾分歲月的沉浸……
記憶裡的夏天 篇9
國三作文 ,571字炎熱的夏天終於過去了，這個夏天巨熱無比，讓我不由得想起了記憶裡的那個夏天。
小時候，家住頂層，還有一個閣樓，那閣樓就是我自己的小世界，每個暑假的漫長時光都被我消磨在那裡。
在那沒有課外班的日子裡，花上幾天快速地突擊掉所有作業，剩下的只有吃、喝、玩、樂。早上早早的起了床下樓，快速地把飯吃完，之後把樓下的零食、水果掃蕩一遍。挑走自己愛吃的，然後衝上樓去。進入了自己的小世界，把玩具一股腦的從箱子倒了出來，開始我的“第三次世界大戰”預演。突然想起：門還沒有鎖，不能讓老媽的干擾到我的戰爭推演。飛機與大炮，軍隊與導彈，一切都按照計劃進行著。突然，聽到樓下有夥伴在叫我。我一想準是找我過來打水槍大戰的。我便扔掉手中的戰機拿起水槍，灌好水，向著樓下開始掃射，然後我向樓下衝去。
衝到樓下，剛開啟樓宇門，好幾把水槍便向我射來，打的我始料未及，狼狽不堪，成了一隻落湯雞。
晚上吃完晚飯，坐在床邊，望著那些閃爍的星星。吃了冰過的西瓜，想著明天該說些什麼。那一閃一閃的星星，睞著眼。似乎這就是世界上最美妙的事情。
有時也和貓貓狗狗們在樓下瞎轉悠。驕陽炙烤著大地。汗水一滴滴的從面頰流下，時間也在彈指一揮間溜走了，面板漸漸變成黝黑色。我在七月的熱浪瘋玩。
如果時間可以倒流，我希望能回到記憶中的那個夏天，回到那段我無憂無慮的自由時光。
記憶裡的春夏秋冬 篇10
國小四年級作文 ,696字記憶中的春夏秋冬就像一幅畫，有些因為時間太久，而褪去了原本的顏色，而有些卻依舊鮮豔如新；
春天，向老師帶著我們一起去登“仙人嶺”。剛下車的時候，我們的隊伍還排得整整齊齊，像士兵一樣。而一進入景區，原本整齊的隊伍一下子就被分散了，剛才還像士兵一樣的同學，一瞬間就像被解開了繩子的野狗。春天的仙人嶺太美了，湖水倒映著藍天，花兒開得五顏六色，風兒清新自然。也難怪，來到這樣的天堂，我們都變成了開心的“野狗”！
夏天，爸爸帶著我和哥哥去游泳。爸爸跳進水裡，水花濺得老高。哥哥砸出的水花更漂亮，那水花就像一頭肥牛。我脫光了衣服，光溜溜地跳進水裡。我喜歡倒著遊，躺在水裡，就感覺自己像一條魚。我抬頭看見天上的白雲，有一隻像猴子，還有一隻像戰馬。突然，我覺得自己長高了。哦，原來是爸爸在水底將我頂了起來……
秋天，果園裡的果子都紅了、黃了、紫了。石榴紅得像燈籠，照得果園紅彤彤；梨子黃得像燈泡，一盞一盞亮閃閃；葡萄紫得像水晶，一串一串真誘人。而我，早已饞得流口水，我輕輕地咬上一口，酸酸甜甜的味道，真好吃……
冬天，屋頂上、草地上都積滿了白雪。我歡歡喜喜地跑到草坪上，然後搓起一個小雪球，再用力地滾呀滾，很快我就做出了一個胖胖的雪人身子。我再搓起一個小雪球，再用力地滾呀滾，於是我又做出了一個雪人的圓腦袋。接著，我給雪人一隻胡蘿蔔當鼻子，又給他兩個樹枝當小手，再給它畫一個笑臉。小雪人就笑了，他在雪地裡，笑得那麼開心……
這就是我記憶裡的春夏秋冬，快樂而甜蜜的春夏秋冬！
綻放在記憶裡的那一朵花 篇11
國三作文 ,711字忽然發現我們都生活在一個過於繁忙的世界裡，在來去匆匆中，也就遺失了許多美好。慢慢閉上眼睛，任思緒紛飛，重拾那些綻放在記憶裡的花朵。
你知道世界上最遙遠的距離嗎？那就是遇到難題，老師就在你身邊，你卻不敢問。物理課上，老師讓我們自己做題，不會就問。哈哈，中遇到了展示自己做題速度的時候了，於是，我的大腦便像喝了興奮劑一般飛速運轉了。可好景不長，很快就有一塊大石頭堵在我的去路。
此時，物理老師一次又一次從我身邊經過。每一次經過，我的心都哆嗦一次。問還是不問？心裡如沸水翻騰，忐忑在大腦中來回晃動，想叫住老師，話到嘴邊又咽了回去。躊躇了許久，終於鼓起勇氣舉起了手。“報告老師”，“有事嗎？”“我想問個問題”。同學們所有的目光齊刷刷地射向了我，我的臉似乎有點微紅了，不知害羞還是激動……在心裡默唸：我已經成功了。那些緊張不安瞬間消逝地無影無蹤，老師耐心地給我講了那個題目，我聽得格外認真，也算給自己的勇氣一個獎賞。石頭終於搬走了，心中的花兒開了。
回憶起初二學期結束時，心情是那麼的複雜：一邊是父母的叮囑、嘮叨；一邊是老師的安慰、鼓勵；一邊是自己的叛逆、糾結……淚水、歡笑充滿了整個校園。記得一次，在我月考成績不佳，情緒低落時，我最好的朋友送給我一本本子，上面寫滿了許多祝福的話語，每一句都溫暖如春，暖流心田。於是，腦海中縈繞起著名詩人海子的詩句：明天，我想……面朝大海，春暖花開！
漸漸地，美好的回憶如春暖花開。我重新戰勝自己：不再內向、不再自卑，從組長、課代表、委員、班長，在每個班幹部的職位上，我都一直努力著，我希望美好的回憶像綻放的花朵，我更希望自己也像一朵花在昌安中學這片沃土上綻放，留給自己的是自信，贈與他人的是芬芳！
校園裡的秋天 篇12
國小五年級作文 ,494字今天，秋高氣爽，碧空如洗，藍藍的天上飄著朵朵棉花糖一樣的白雲，真想上去咬上一口呀！
下午的時候，翟老師帶著我們來到校園裡尋找秋天的景色。校園裡有一些樹葉變黃了，紛紛落了下來。但有些樹卻依然綠意盎然，為我們的校園增加生機。
我們先看到了一棵女貞樹下面，女貞樹像一個大傘一樣，貯立在教學樓前面，為我們遮風避雨。又像衛士一樣守衛著我們的較園。雖然秋天已經到來，但她的葉子還沒有變黃，上面結了一串串像小豆子一樣的小果子，這是它秋天的果實嗎？
我們又來看校園的花壇邊，八月菊正綻開著美麗的笑臉，有粉色的、紫色的，個個爭齊鬥豔。遠遠望去，像一隻只美麗的蝴蝶聚在一起商量著開舞會。走近看，有的花大得如我們的拳頭一樣大，小得像一個個五角硬幣。一片片細長的花瓣圍在一起，黃色的花蕊在花瓣中間跳舞。還有蜜蜂在花叢中採蜜，它們想在秋天的最後一刻多采一些蜜呢！有的花盛開著，有的卻經不住秋雨的洗刷，垂下了小腦袋凋謝了。
我們又來到了枇杷樹下，枇杷樹的葉子像一把把小芭蕉扇，有的葉子有些已經變黃變枯了，上面了開出了許多像核桃仁一樣的小花苞，這些花苞毛絨絨的，讓我忍不住想摸一下。
校園的秋天真美呀！我愛校園的秋天！
珍藏在記憶裡的，我的故鄉 篇13
國一作文 ,653字在我的心裡總有兩個親切的字眼：故鄉。兒時的故鄉盛載著我的歡笑，盛載著我難以忘懷的童年。
記憶中的故鄉是多情的。小的時候，一放假就吵著鬧著要回故鄉。總是老遠就看到那條密密的林蔭小道。霧氣朦朧的清晨，我伸出小手，輕輕掠過樹梢，冰冰的霧氣沾溼我的指尖，深吸一口氣，故鄉那淡淡的土香混著溼溼的水氣鑽進我的喉嚨，涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香，等到八月一過，它便綻放出一張張金燦燦的笑臉，靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶，於是整個故鄉都如痴如醉，如夢如幻……
記憶中的故鄉是靈氣的。故鄉有許多小河，靜靜地留著，只是輕輕地一瞥，河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節：魚兒的鱗片閃閃發亮，而石子的紋理精緻而秀氣。河面若流動的玻璃，毫無瑕疵，乾淨而透澈，讓人的心情也清澈了起來。兩岸的水草隨著微風輕輕地擺動，一到夜前午後便熱鬧起來，笑聲，吆喝聲在河邊也盪漾開來……
記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉，都有一張張笑臉對著你綻放，鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高，然後對著你搖。抬起頭，家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上，每每這時，心裡便忍不住湧上一股想回家的衝動，暖暖地在全身散開起來……
記憶中的故鄉總是讓我沉醉。幾年一晃就過去了，有時候放假了回到故鄉。找不到林蔭路，卻看到一條條水泥路。看到那一截截樹根無奈，孤單單的立著；聞不到桂花香，只有漫天的塵土；以前的老宅也已經人去樓空了，換來的是一棟棟的建築。這才發現，故鄉已離我遠去了……
我的故鄉，我美麗的故鄉。永遠只珍藏在我的記憶裡……
記憶裡的我和她 篇14
國二作文 ,566字母親，是血與脈的相通相融，是兒女的福，母親的痛；母親，猶如春天的風，她輕輕拂過，大地才會一片綠色；母親，是天上的雲，總讓烈日，先從她的身軀穿過，給大地呼風喚雨降祥和；母親，是雨後的霞，總讓清洗過的大地，不棄的躺在懷裡，把七彩人生夢譜寫在高高的天際。我的女兒能明白嗎？
生氣時的我
女兒，可能在你眼裡生氣時的我好恐怖吧！然而也導致了你對我不是很喜歡，不怎麼想理睬媽媽。但你明白媽媽嗎？其實，媽媽生你氣的時候心裡也好痛啊，只是為了把你教育好，忍著痛也要罵你，讓你覺得自己錯了，不會再犯毛病，媽媽很希望你能諒解我。
高興時的我
我知道女兒你一直都覺得媽媽的高興太陰險了，只是想從你口中拿到一些資料罷了，但是不是你想的那樣，媽媽想了解你，和你談談心事，跨越我們母女之間的代溝，你應該也聽說過吧，“五年一代溝”我和你相差30多年，應該要培養一下感情的，不然你覺得媽媽更加的難相處…
疲倦的時候
這個時侯，媽媽很需要你在我的身邊，陪我說說笑，消解一下疲勞，幫我捶捶背等，但你並沒有這樣做，反倒來氣我，頂撞我，但我知道那是因為你不懂的媽媽的心…
也許造成媽媽與你之間無法互相溝通除了代溝外就是你沒有懂得我對你的關心，或許是我不知道女兒你到底想要什麼。
但我非常希望，自己的女兒快點明白我的心，不要再那麼的任性。
願天下的孩子們都能理解自己的父母。
記憶裡的那個微笑 篇15
國三作文 ,1217字是我錯過了你，然我變成了第三者的第三者。
—題記
我很膽小，沒能抓住你的手，是我錯過你，讓我失去了你，但有你的笑容我以滿足。因為……
我們本就沒有緣在一起，你和我一個在天，一個在地，你是高高在上的王子，而我卻是地上的一株小草。認識你我很開心。但世上的好景總是會不長，我即將要離去，我的淚水一顆顆滑落，一粒粒成為晶瑩的珍珠。你不懂我的心，但我卻很努力的為你改變，為你……
你不知道天空的淚水是為誰而哭泣，你不知道花中的香味是為誰而奔放，你不知道旋轉木馬是為誰而轉動，你不知道、你不知道我的心在為誰而跳動。我的心在為你瘋狂的跳動，我的眼睛在關注你的一切，（有點像狗仔隊的）就在希望能看見你的笑容。
你還記得嗎？第一次見你是因為你的笑容，你的笑容很燦爛，很陽光，很有活力。可惜，陪我的不是你。
然而時間在倒流，快樂在減少，幸福越變越刺眼，我的眼睛已容不下它。
喜歡你安安靜靜的坐在位置上讀書寫作業，喜歡看你和別人在一起的快樂笑容，你的笑容還是那麼的燦爛，每每看到你，我就會有點控制不住自己的心跳，怎麼辦。每次我都會繞遠路走，因為害怕……
你喜歡無聊的時候捉弄我，喜歡悲傷的時候找我傾訴。聽這你的嘴全是她的名字，心都快要破碎了，眼淚很不爭氣的流了下來。你看這我問怎麼了。我只是拼命的搖了搖頭努力的擠出一個笑容說沒事。其實心很痛，很痛，痛的我好難受。我用血來掩飾自己破碎的心，可惜還是沒有用，因為自己很喜歡你、很喜歡你。我的悲傷你讀不懂，我的傷心你看不出，我的愛你從不在乎，我只有悲傷，用無謂的幻想來傻想，你不問候我，而我卻時時問候你，因為自己很關心你，可惜沒有用，你不會懂我的。
好朋友見我整天為你以淚洗臉都很心痛，都勸我向你告白，可你知道我害怕什麼嗎？呵呵，你永遠不會懂我。真的、是永遠的不懂。
我的生命即將倒計時了，我只希望能在見你的笑容，可你的眼神在逃避我，你不在與我傾訴你悲傷，也不在捉弄我。真的，你離我越來越遠，似乎要從我的心中帶走你的一切，可是，呵呵，你還是讀不懂我。
淚水靜靜的流著，心一點點的在破碎，天空又下起了雨，花似乎不在那麼香了，木馬越轉越慢了，每一個角落都會讓我想起你，為什麼，我連最後見你笑容的資格都沒有？為什麼連我小小的心願都不能實現？或許是我本生就沒這個資格了吧。
閉上了雙眼，淚水在臉上靜靜的流去，我不想睜開眼了，因為我的生命即將完結。在我的耳邊似乎聽見了你的聲音，我很開心，很想睜開眼，可我睜不開。
“對不起，我最終還是沒說出口，但我好想再見你的笑容。”我努力的睜開眼說。
“為什麼不告訴我？為什麼？”你氣憤的說。
“對……對不起……再……見。”我閉上了雙眼，離開了你，再見了最愛的你，最後我還是沒能看見你的笑容。
我怕告白後沒有朋友做，我怕告白後只能做陌生人，我怕……
到了最後我還是沒說出口，卻做了第三者的第三者，再見了我的愛、再見了我最愛的你，下次，我在也不會不說出口了，喜歡就應該說出來。
那留在我記憶裡的瑣事 篇16
國二作文 ,592字青春總在無邊無際的瑣事中流逝，少女美麗的笑臉會在歲月的打磨中消失，然後漸漸地變成一種滄桑的感慨，惟有留下一絲芳香的回憶……
當刺眼的光束射入醫院的某一個角落，爸爸媽媽迎來了我第一個最純真、最幸福的笑臉，那個充滿歡笑的場面隨著歲月的留逝變得枯黃，夾在相簿裡，成為回憶。
幼年時代的我，性格稍野，跟著兩個自稱“風流倜儻”的“男子漢”一起登高山、爬果樹。即使我們三個有時臉蛋被撕破，小手留下一道道血痕，但我們的感情卻有增無減，一起走過了17個春秋。
在啟蒙老師那裡，我第一次認識了太陽，天真的我把太陽組詞為“太陽花”。或許從那一刻起，我就有了這個意識：太陽花的凋謝會迎來明天的太陽。
初中最後一次班會課，隨著六十多歲的老園丁一句“放學了”，我的眼淚也隨著落下，我知道我即將告別初中那無拘無束的生活、告別校園為我而鼓的掌聲、告別校園裡的一草一木了。
懶洋洋的陽光灑落在我溫暖的被窩裡，花季的陽光使我再次追求完美，但我失敗了。我沒有失望，反而覺得很開心，很慶幸，因為我在嘗試的過程中一步步由幼稚走向成熟，使我學到了在其他任何地方都學不到的東西。我開始明白，有些美麗，我們不必擁有，就像精品屋裡那些美麗的物品一樣，只要把他們藏於心中，用心守護就好了。
一粒沙裡見世界，一朵花裡見天國，手掌裡藏著無限，一剎那便是永劫。在時光的留聲機裡，瑣事不僅僅是回憶，更重要的是給自己的人生留下一道亮麗的風景線。
開在記憶裡的花 篇17
國小六年級作文 ,1043字又是一個春節，我們到外婆家過年。冬天的江西很冷，冷得可以看清撥出來的那口白茫茫的氣。到外婆家的時候已經很晚了，我已困得睜不開眼，四周白雪皚皚，街上沒有一個人，只有幾聲刺耳的狗叫聲在街頭回蕩。
清晨，我是被刺骨的寒意給凍醒的。剛下樓，就聽見外婆那富有慈愛的方言傳來：“雅君，起來啦！”睡眼朦朧的我回給外婆一個庸懶的笑容。外婆的對面還坐了一位面容慈祥的老婆婆。“快叫張阿婆”，外婆拉著我讓我打招呼，“張阿婆在你小的時候抱過你的哦”，外婆似乎看出了我的疑惑，忙著解釋。
張阿婆有著一頭漂亮的白頭髮，其中還夾雜著幾縷灰色的髮絲，編成了兩個麻花辮垂在脖子的兩邊，發稍還各綁著兩朵紅彤彤的兩朵鄉間的野花，看著著實的土氣，卻有那麼一點童真的感覺，鄉下的老人家，最愛這種打扮了。“君啊，你還記得我嗎？”張阿婆說著一手拉過我，讓我坐到她的腿上，一邊還摸著我的頭。“記……得”我有些不適應，扭了扭身子想：我都不是小孩子了，還摸頭，坐大腿，心裡對她失了幾分好感。
下午，太陽正當空，溫暖的陽光撫摸著大地，我脫下厚厚的外套，眯著眼睛，懶洋洋地散著我的八字步。“哇哇哇……”遠處傳來了小孩子嚎淘大哭的聲音，沿著哭聲我快步的尋了過去，是張阿婆抱著一個五六歲樣子的小男孩，一邊撫摸著他的背，一邊輕聲的安慰著：“阿明乖，阿明最勇敢，最厲害了，不哭了”。原來，小傢伙剛剛摔了一跤，手掌被搓破了皮，傷口處紅紅的，細小的血珠正慢慢往外滲。我也嚇到了，不知道怎麼幫助才好。張阿婆瞅見了我，趕忙著叫著我說：“雅君，你快到我家拿藥箱來。藥箱在房間的那個桌子上。”還好我的記憶好像甦醒了，記得張阿婆的家。我轉身飛奔而去。當踏進那個兒時常去的張阿婆家時，我愣了，以為是到了一個雜物間呢，破紙皮、廢報紙、飲料瓶、白泡沫還有一些小孩子的塑料玩具，我來不及細看，直奔書桌，翻了許久，才找到那個裝藥的小木箱。等我急急忙忙趕到時，小男孩子已經不見了，只剩下張阿婆正要離去的身影。“張…張阿婆！”她轉過身，笑了笑，額頭上的皺紋都聚到了一起。“藥箱”我氣喘吁吁地把藥箱遞給她，她笑盈盈地看著我：“謝謝你呀，雅君，真乖，都長成大姑娘了哦。”
回到外婆家我和外婆聊起這事，才知道：張阿婆的丈夫很早就過逝了，兒女都在外地，長年不回家，孤獨的老人把一腔慈愛都傾注到了周邊的孩子身上。
此刻，讓我明白了一個道理，不可以第一印象和外貌膚淺看人，有些人的的難能可貴之處是有待我們去細細的發現，去學習的。這位張阿婆就像一朵開在我記憶深處的花，雖然已朽，但依然芬芳。
記憶裡的那抹身影 篇18
國一作文 ,1246字每一段唯美的教育中總會有一段唯美的故事……
—題記
在記憶當中，總有一個身影飄蕩在我的腦海中。她有一頭如同瀑布般的青絲，有著高挑的身材。但人生也不全是十全十美的，至少她是這樣。在那有著精緻的五官的小臉上，卻有著黝黑的面板！這對一個二十幾歲的女孩是一個多麼大的打擊啊，每次看到她看見別人有著白皙的面板而露出的憂傷，我的心也被深深的刺痛了。
可是，她並沒有怨天尤人，而是依舊那麼的善良，溫柔。善良的讓人覺得就算是世界上再善良的人也不及她的三分之一。因此即使別人看到她時那眼中露出的嘲笑的意味，我也覺得她如一個快樂的精靈緊緊地纏繞在我的心絃上。
她教的學生們都很愛戴她，當然我也不例外，我們都親切地稱她為喬姐姐。
在學校裡，每天她都是最早一個來的，最後一個走的。以前我還暗暗的說她傻，這麼拼命幹嘛。可是，在那一個略顯孤寂的夜晚下，我明白了一切。
我的語文成績在那時候一直處於中游，既不高也不低。有一次，我忘記了背語文，她讓我在課餘時間背好，放學後去找她背誦給她聽。但不巧，我被同學留在教室裡打掃衛生，他自己瀟灑去了，那時候我很懦弱，被氣得直跺腳，卻又無可奈何。認命的拿起掃把掃了起來，突然我想起來還要去找老師背誦，便加快了速度。
終於，在我焦急的盼望下打掃完了，我抬頭望望天，看見天已經漸黑了，心想她應該已經走了吧。但還是抱著試一試的心態去了辦公室。我驚訝的發現辦公室裡竟然發出了一絲淡淡的暖光，推開門，發現她正在專注的批改作業，不知道是不是她太認真了，以至於我走到了她的身邊，她都沒有發現。突然她猛地抬起頭來，驚訝地說：“你什麼時候來的？怎麼沒叫我？”我淺笑著說：“我剛來，老師，可以背誦了嗎”“我還以為你忘記了，不來了呢。”老師揶揄道。“哪有，老師！”我狡辯道。我們相視一笑。我這才開始背誦，背完之後。我和老師並肩的走在路上，月不知何時掛上了中天，疏星放著芒角，將一片銀色均勻的撒在房頂，懶懶的樹梢被微風吹的酥了。夜靜下來，月光灑在她的臉上，散發出一種美，那種美使用語言無法形容的美。
她走到一棵櫻花樹下，深深的凝望著遠處，思緒萬千。那個背影顯得她那麼孤寂，但還是美的讓我窒息。腦海中，那個背影久久的縈繞在我的記憶中，不能釋懷。心絃被她緊緊的拉扯，溢發出慢慢的苦澀。
“其實，你也在笑我傻對吧。”她緩緩的開口。“什麼？”“你難道不是很疑惑我為什麼那麼拼命嗎？其實，我是為了你們好，就算你們每天都抱怨我佈置的作業很多，我也不會心軟。因為我如果心軟了，你們就不上進，那你們的前途也會斷送在這裡……”我明白了，她只一心一意為我們著想，而我們卻只會抱怨。想通了後，才發現她已經走了，我連忙追了上去。
在我小學畢業以後，還經常去看看那個擁有著太多回憶的學校。景在，物在，人卻換了又換……
在看到一棵棵櫻花樹下時，心裡又想起了那個夜晚，那個背影。突然，我看到了那棵櫻花樹下的那個熟悉的背影，心裡暗自波濤洶湧。瞬間，腳步堅定地向那邊走去，那個身影也緩緩轉過……
我堅信，我們之間的師生情不曾斷……
記憶裡的那抹陽光 篇19
高一作文 ,1148字記憶之輪飛速旋轉，定格。那年夏天，陽光灑滿天際。
—題記
正午的陽光肆無忌憚的吞噬著大地，似乎在炫耀著它的年輕氣盛，滿腔之能量濃縮為火紅的熱球侵噬夏日的天空。令本已焦躁的心更添苦悶，著實難受。電視里正熱播著《一起來看流星雨》。儘管楚雨蕁和慕容雲海演繹的劇情完美，卻絲毫難拾心情觀看。耳邊的風扇聲聽得人更加煩燥，但卻難以驅熱。所有的焦躁不安皆緣於肚子里正華麗的演繹著“空城計”吧。
已是正午十二點了，窗外偶爾一抹陽光刺進都讓人感受到太陽公公此時的火辣。風扇依舊轉動不停滯不前，汗水依舊難以停止……時間隨著劇情悄然流逝。“空城計”越發激烈的奏啊……
“媽到底吃不吃飯（大聲，不耐煩的）……”
“等你爸回來一起吃吧……”
“到底去哪了，中午還不回來，肚子餓死了，反正我不等了，我先吃……”
說罷，拿碗筷很快的撫平了“空城計”的喧囂。隨著上午《一起來看流星雨》的結束，時間已臨近十二點半，外頭正烈日當空，太陽公公絲毫不降慈色，屋後面吊了一個鞦韆，剛好有幾顆樹，但樹葉都畏懼於太陽公公的威嚴，不敢亂動，連暖風也是一種幻想。房屋後面只見一大片田野，坐在鞦韆上這個位置，正好可以捕捉田園風光，眼前出現了幾個頂著烈日不屈服的人，很快的便尋到了那個熟悉的背影。
這時，我才明白爸究竟是到哪裡去了，因為這時我才想起正值農忙時節。
“彎腰、拾秧、甩秧。再拾秧、甩秧……”
眼前只看到父親完成著如此幾個簡單的動作。反反覆覆。一次一次。因為近視眼只可近視不可遠看的緣故，只隱約看見父親蜷起褲腿，一身泥汀……太陽公公都不曾憐憫父親，此時，因該被陽光刺得生疼吧。
我不知道該怎樣形容自己的行為？是太過判逆不懂事還是從來沒想過要懂。不停的抱怨天氣的酷熱難耐，討厭風扇在耳旁的喀吱聲。而忘了，從小一直籠罩著我的那抹陽光。
思緒拉扯回來，把自己關在房裡很久，直到父親回來。滿身沉濘，手裡拿著佈滿泥漿的拖鞋，習慣性的把鞋子往門口一扔，稍微清洗一下手上、臉上的泥漿就很快的坐下吃飯。母親笑父親臉上的泥沒洗幹就急著吃飯。父親略微揚起了嘴角，而我，不經意間溼了眼眶，從此也愛上了45度的微笑。
還記得那個午後，坐在房間裡胡亂的想了很多。悶熱的天氣汗水夾雜著眼淚，我長大了許多。從此，學會了感謝與珍惜，丟掉了自私。
窗外陽光依舊火辣，很溫暖，但也很刺眼。才發現，自己一直忽略了那抹溫暖又窩心的陽光。
忘不了記憶中那肆無忌憚吞噬夏日長空的陽光，更懂得珍惜一路為我籠罩光輝，照亮我天空的那抹陽光。
我知道，我的天空有陽光籠罩，不會烏雲密佈，所以我珍惜。我知道，那抹陽光會依然、始終、永遠的照射在我的天空。因為他知道，我的世界需要那抹陽光。
“陽光”—父愛。其實，天下所有父親都像一抹陽光。依然、始終、永遠照亮於孩子的天空。
記憶裡的芬芳 篇20
國二作文 ,703字記憶裡的那陣芬芳，溫暖了我整個童年。
—題記
又一次趁放假回到老家，剛走到那片油菜地，記憶裡的芬芳便撲鼻而來，讓我的思緒也不由得飄回到稚子之時……
“爺爺，快來，快來，這兒有一隻蝴蝶。”“來啦，來啦。你小聲點，別把它嚇跑了。”爺爺雙手握緊了捕蟲網，看準眼前的一隻純白的蝴蝶，大手一落，蝴蝶便準確地進了網中。“耶，太棒了，我們捉住它了！”一陣微風吹過，油菜花的芬芳更加濃郁，聞著花香，望著手中撲騰著翅膀的蝴蝶，我不禁笑了。爺爺看著我，嘴角也有了弧度。
“時間不早了，我們先回家吧，不然你奶奶又該著急了。”“那好吧。”我依依不捨離開了花地，臨走時還不忘摘幾朵油菜花帶回家播在花瓶裡。
那年，我4歲，爺爺47歲。
“爺爺，快看，風箏飛起來了，飛得好高啊！”“是啊，妞妞最棒了。”我和爺爺一起在油菜花地裡放風箏，那片花海還是那麼美，香氣還是那麼濃，笑容還是那麼真。
突然，線斷了，風箏飛走了。我哭著望著爺爺，不知所措。爺爺用那雙滿是老繭的大手輕輕地擦掉我的眼淚，把我抱在懷裡，指著漸行漸遠的風箏對我說“妞妞別擔心，你看，天空是風箏的家，風箏玩累了，風阿姨把它帶回了家，它就可以和家人團聚了。”“真的嗎？”我淚眼朦朧地問爺爺。“當然是真得了。”我又笑了，油菜花的芬芳和爺爺的話讓我忘記煩惱。
那年，我7歲，爺爺50歲。
一陣微風輕輕拂過我的臉頰，油菜花的香氣伴著清風一起飄來，我也關上了記憶的大門，望著眼前成片成片的油菜花，還是當年的芬芳，可是曾經陪我一起玩耍的人已經去了天堂。爺爺最終也沒能等我長大成人……嘴角輕輕揚起，眼淚卻不知不覺流下……
雖然故人已去，可那溫暖我整個童年的芬芳將會永遠伴我長大……