觸動心靈的一幕相關作文20篇
觸動心靈的一幕 篇1
國小四年級作文 ,469字早晨，我一如既往地和媽媽出去鍛鍊。
走在香港路上，看到前面有個小垃圾堆，黑煙滾滾，路過的人都捂著鼻子快速地跑過去。這是誰呀？露天燒垃圾。老師說現在霧霾天正嚴重著呢，要我們不要汙染環境，誰這麼沒有環境保護意識呢？
一陣秋風吹過，燃燒的火苗竄了出來，火勢越來越大，很快逼近旁邊綠化帶的小樹。這樣燒下去，小樹非被燒死不可，我心裡想著是不是過去撲滅火苗，救下小樹。可是一看路上的人來來往往，好像個個都不以為然的，於是我心裡也想著算了吧。
這時，我看見我們樓下賈爺爺，拄著柺杖，顫巍巍地向垃圾堆走去。走到那垃圾堆邊，一手扶著邊上的建築圍牆，一手舉著柺杖撲打起來。撲打一會兒，火苗熄了。賈爺爺蹲下身子，在垃圾堆裡扒起來。垃圾堆這麼髒，賈爺爺扒垃圾，找什麼東西嗎？我走近去看，只見賈爺爺在把塑料布、紙等易燃的東西攏在一起，然後又用腳把它們踩滅，讓它們不再形成火苗……
看到這一幕，我不禁臉紅了，人們都看見火苗了，卻沒有誰想過去把火撲滅，而我想到了，但最終僅僅是想了一下而已。可是賈爺爺卻去做了。一位老爺爺都能做到，我怎麼就做不到呢？我應該向老爺爺學習。
觸動心靈的一幕 篇2
國三作文 ,810字那年盛夏，我選擇了機器人，一條熟悉而又陌生的路……一年後，我躊躇滿志地踏上賽場，見證了我記憶中第一次，也是唯一一次慘敗。
夢想碎裂成片片烏雲，把希望擊碎成冷冷的雨滴，砸在臉上，撞在身上，鑽進心裡，刺骨的涼。涼到深處是冷，冷到極致是僵。
我無言地回到家住的小區，走在清冷的小路上。夏天的風，也這麼的涼。我忍不住地打了個噴嚏，順勢低頭後，看到了不尋常的一幕。
幾十只螞蟻，黑壓壓的一片，繞著中間的幾隻毛毛蟲移動著，像層層的八陣圖，有進無出。有一隻毛毛蟲顯然已死，身上爬滿了螞蟻，有兩隻還在蠕動著吃力地抵抗著。終於，有一隻毛毛蟲再也無力抵抗，無助地趴在那裡，顫抖著，在螞蟻們的攻擊下抽搐著，最後停在那裡，不再動彈，像綠色的，帶著青草與生命的小丘，終被腐敗與死亡吞沒。
我嘆了口氣，只見一群螞蟻開始打道回府，似乎心中得意地想著“殺雞焉用牛刀”。
僅剩的幾隻毛毛蟲還在掙扎。放棄吧。我說，命運是殘酷的，不管對人，還是對蟲。可它卻掙扎得越來越猛烈，我不禁繃緊了心絃，為它感到惋惜，就當我想離開，逃避這場屠宰時，那一幕，觸動了我幼小而又脆弱的心靈。
猛然間，毛毛蟲抖落了身上幾隻螞蟻，然後奮力向蟻群的邊緣撞去，撞開了幾個張牙舞爪的屠夫。但後面的螞蟻又咬了它一口。它一震，劇烈地向後一縮，又被包圍。何必呢？可那毛毛蟲又奮力地撞上去，撞出一個缺口。周圍有幾隻螞蟻乘機跳上它的身體，不斷撕咬。我清楚地看見那隻毛毛蟲停住，抽搐一下卻又用力控制住向後退縮的本能，顫抖著向面前最後一個敵人爬去，用力撞了上去。那隻螞蟻被撞到一邊，無力爬起。蟻群識相地退開，只見一隻負傷的毛毛蟲，蹣跚的蠕向遠處。
我的心震顫了。連蟲子都這般不屈，何況高傲的人類。毛毛蟲可以衝出蟻群的圍攻，我難道還懼怕困難的洗禮？一瞬間，撥雲見日，破碎的夢想又重新拼湊起來。我有了繼續堅持夢想的勇氣。
望著遠處的毛毛蟲漸漸消失在草叢中，我知道，從此以後，我要和它一樣勇敢、一樣堅強……
觸動心靈的一幕 篇3
國小三年級作文 ,646字星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……
當我再一次睜開眼睛時，大貨車已經在茫茫細雨中不見了蹤影。血！鮮紅的血！我這才發現一隻家燕倒在了血泊之中。小燕子的腦袋耷拉了下來，原本光鮮亮麗的羽毛變得凌亂不堪。小燕子的身體微微顫抖，胸前的那一片雪白的羽毛被鮮血染得紅彤彤的，那雙清澈明亮的小眼睛，永遠也不會再睜開了……
細雨之中，另一隻家燕一跳一跳地來到了那隻死去家燕的身邊，用急切的眼神望著這隻家燕，用一聲聲清脆的燕叫試圖喚醒那隻死去的家燕，彷彿在說：“你怎麼就睡著了呀？馬路多危險呀！還下著雨，會著涼的！”任憑這隻家燕怎麼喊叫，死去的家燕一動也不運。
這隻家燕仍不死心，“撲楞楞”地拍著翅膀，想要喚醒那隻死去的家燕，見它不動，家燕竭盡全力嘶鳴了一聲，好像在說：“都跟你說了呀！別躺在馬路上了，醒醒啊！會著涼的，我帶你去安全的地方！”可是，除了“沙沙”的細雨和“叭叭滴滴”的汽笛聲，其它什麼聲音也沒有了。
死去的家燕紋絲不動地躺在冰冷的馬路上，這隻家燕還是不停地扇打著翅膀，但是看到死去家燕逐漸冰冷的屍體，和被雨水沖淡的血泊，它似乎明白了什麼……家燕為死去的家燕梳理好羽毛，輕撫著它的身體，靜靜地祈禱著……
天色漸漸地暗下來了。看著這隻死去的家燕，另一隻家燕依依不捨的向藍天飛去。夜空中不時傳來幾聲淒涼而又深沉的燕叫……
我看著這眼前的一幕，我的眼角溼潤了，人間有情，動物也有情啊！
觸動心靈的一幕 篇4
國小六年級作文 ,736字盛夏傍晚，蛐蛐的叫聲悄然響起，可我絲毫不覺得動聽，反而覺得非常刺耳，那是因為一道數學題難住了我。
唉！這道數學題到底怎麼做嘛？我一看時鐘，天哪！我都想的有半個小時了！畫圖、分析、各種方法都用上了，怎麼還是解不出來？哼！不做了！我撇了撇嘴，扔下了筆。
什麼東西在我眼前晃？我定了定神，仔細一瞧，嘿！是隻飛蛾，它竟然爬在了我的那道題上，還在轉圈圈！嘿！連你都要和我作對！反正我正煩躁著哩！看我不拿你撒氣！
我把筆蓋拿來，一下就把它扣住了，輕輕把手鬆開，哈哈，被我抓住了吧！看你還和我作對，活該！只見受到空間限制的它並不屈服，不停地在透明的筆蓋裡亂撞。撞是沒有用的，你就乖乖地呆著吧！等我心情好了再給你放出來。
隨後，我就抽出一本漫畫書看了起來，放鬆下心情。我看了好一會兒，後來，收文具時才發現那隻飛蛾居然還在筆蓋裡掙扎！雖然一次比一次無力，但它還在不斷努力著。我的心猛然一顫，它是多麼的頑強啊！雖然它知道這樣做無濟於事，但是，它一直在努力地嘗試，它似乎也知道，如果不嘗試就永遠都不可能逃脫了！而我呢，卻準備放棄那道題，不再去嘗試了嗎？
我又看了看那道我不會做的題，為什麼我就不能多嘗試一下呢？我立馬把那隻飛蛾放了，心中默唸著：對不起，小飛蛾，我當時太煩躁，竟把你關了起來，現在，我要謝謝你，你走吧！你已經用你的行動征服了我，你值得擁有屬於你的自由！
我重新拿起了筆，又開始解答起來，我認真地分析題意，再回想學過的方法一步一步仔細地寫，不一會竟把這道題寫出來了。
小飛蛾，是你的奮力掙扎讓我意識到：只有不畏困難，不斷嘗試，才能克服困難！我為你這種不畏困難、堅持不懈的精神而感動！我不會忘記你被困在狹小的筆蓋裡還奮力掙扎的一幕，這深深地觸動了我的心靈！（公眾號：妙趣清風拂面）
觸動心靈的一幕 篇5
國小五年級作文 ,871字一個小女孩慢慢地走上前，用乾淨的手把一個盒子遞了一個叔叔。“這就是發生在我們學校裡的一幕。
今天上課時，老師邁著沉重的步伐，對我們鄭重地說：“前幾天，某個地區發生了大地震，災區人民們流離失所，無家可歸。”說著，就找了一些圖片給我們看，圖上的人們滿臉烏黑，一臉迷茫，特別是兒童，個個露出痛苦的表情。老師又語重心長地接著說：“現在學校裡組織捐款，為災區人民奉獻愛心，捐款地點在教務處。”老師一說完，教室裡就炸開了鍋，大家交頭接耳，竊竊私語。有的說：“我可不想捐，我還要買零食和玩具。”有的說：“我可不捐多，最多也只捐二十元。”還有的說：“他們有地震關我什麼事，又不是我們這邊地震。”大家議論紛紛，五花八門，什麼話也有。
第二天，我手裡攥著一張五十元來到教務處，而下一幕的場景令我感動不已，催人淚下。只見一個小女孩，緩緩走向工作人員，雙手遞給工作人員一封信，用稚嫩的聲音說道：“叔叔，這盒子裡頭有兩百多元，是我剩下的壓歲錢，我還買了一些文具，有鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮等。我還寫了一封信，請您把他寄到災區人民手裡，可以嗎？求求您了！這是我的一份小心意，我希望這份小禮物能使他們開心，早日安居樂業。”說著，眼裡還冒出了淚花。
那位叔叔也被感動了，他摘下眼鏡，抹去流了的淚水，哽咽著說：“謝謝你，小姑娘，謝謝你的好意，我代表災區人民謝謝你！”他深深地鞠了個躬。小姑娘臉上露出了燦爛的笑容。一瞬間，時間像是靜止了一樣，淚水打溼了大家的衣襟，人群裡不時傳來讚歎聲：“這小姑娘人真好。”“是啊，真是個好人”……我的心靈，在這一刻，被她深深地震撼了，我的心靈，被小姑娘洗得潔白乾淨。
是啊，正如那首歌唱的：“只要人人獻出一點愛，人間將變成美好的春天。”愛，是人間最美好的東西。
觸動心靈的一瞬間 篇6
國二作文 ,1086字秋天的楓葉帶走付出時，我懷著期盼的心情迎接下一個春天的到來。是的，春夏秋冬可以交替變化著，可人生呢？那些曾上我們觸動心靈的事呢？或許早已曾為過眼煙雲了吧！但無論多少個春秋的過往，那一個身影始終無法讓我忘懷。小時候，常常坐在父親的膝上聽他講那些觸動心靈的故事，我常常佩服父親的眼裡那些永遠講不完的故事，我立志要做一個像父親那樣博大精深的人。
可是，長大了，上學了，早已不像兒時那樣溫順聽話了，脾氣越來越犟了與父親的話也越來越少了，總覺得與父親之間有一堵厚厚的牆，無論我怎麼用力推，它都紋絲不動。
直到有一天晚上，嘩的一聲，我正在寫作業，可就在這時候卻停電了，為了我的學習，父親找來蠟燭，微弱的燭光輕輕的跳躍著，燭光不亮，卻把我和父親的距離拉的很近，我埋著頭靜靜的寫著，父親也在一旁靜靜的坐著，我們誰都沒有說話。我想應該自我懂事以來和父親坐的最近的一次吧！因為父親他為了這個家長年的奔波在外，幾年才回來一次與我們團聚，我知道父親在外外面真的很幸苦，但正處於青春叛逆期的我經常惹他生氣……過來許久，父親拿起我的作業本翻開來看，滿篇都是用紅筆花的勾，他滿意的笑了。終於，父親開了口，說：“夢夢，現在爸爸都老了，不中用了，你一定要好好讀書哦，不要被別人瞧不起，我們不能丟了楊家將的臉啊！”不記得是什麼事後的事了，父親給我講關於楊家將的故事，我似乎都已經忘卻了，但聽他提起我又想到以前那個聽話的我，再看看眼前這個不聽話的我，鼻子微微一酸。幸好，我控制住了情緒，沒等父親說完，我就回應者說“嗯嗯，我知道了”。
燭光微微的顫抖了，好像不再像以前那樣強健了，我下意識的抬起頭。啊！父親竟趴在我那一推像山一樣的書上睡著了。那一刻，那種從未有過的感覺觸動著我的心靈。對啊！父親老了，父親累了，父親不再像以前那樣強健了，可是他的胸膛卻一直為我遮風擋雨，多少春秋，多少冬夏，從未間斷。望著身旁熟悉而陌生的臉龐，不知何時，已有白髮代替黑髮，眼角的皺紋也悄悄印在父親的臉上，每一條皺紋都流著歲月的痕跡，都記載了父親的汗水。
我愕然了，那一刻，望著熟睡的臉龐，我明白了什麼叫感動，什麼叫人世間的親情。可憐天下父母心呀！為了自己的家，就算付出所有也值得，無論是汗水還是力量。為了這個家，不得不到處奔波的父親還是老了！
風過留痕，雨過留影。月等待的是千年的光芒，曇花等待的是一現的欣喜，可父親呢？父親等待的是一句無關緊要卻能讓他欣慰的話語。而我，卻從來沒有做過，眼淚可以不流，是為了父親。但心不能不救，欠父親的太多太多，我一生都還不完。我能做的，只有好好把握現在的一切，不要讓太多的無奈從我手中的紋路中流走。
觸動心靈的一刻 篇7
國二作文 ,540字也不知道為什麼，那一瞬間卻仍銘記在心，深深印刻在心裡，藏入心靈的最深處，時而在晶瑩的淚光中隱見。
父親工作很繁忙，時常很晚才回家，也許，正是因為這些我才與父親的關係變得生疏，和父親在一起，我時常感到有些不自然。
那天，父親回來了。也許是太久沒見我，父親衝上來抱起了我，抱得很緊，似乎要把這些日子未見我的思念全寄託在了這用力的一抱。靠近了才發現，父親的眼角長出了細細的皺紋，兩鬢的白髮也努力地生長著，似乎要爭先恐後地出人頭地，嘴角的鬍鬚也冒了出來。我的心不禁微微一顫。
開始吃飯了，一家人團坐在一起，說說笑笑，其樂融融，才感到“家”的氛圍。時間在說笑中一分一秒地度過，飯菜也快吃完了。突然，父親將盤子裡的肉，一塊塊夾到我碗裡，又用舌頭砸了砸盤邊的菜湯，然後一股腦倒進自己的碗裡，大口大口地吃著米飯。還不時囑咐我多吃點。我低頭吃飯，眼淚卻在眼眶裡打轉。父親仍然穿著幾年前買的“新衣服”，可是卻不如從前一樣高大健壯了，那雙粗糙的滿是傷口的大手上佈滿了歲月的滄桑烙印。時光飛逝，掠走了父親的青春容顏，擄走了父親的強壯體魄，卻帶不走父親對子女的厚重的愛。父親是將青春附著愛全都傾注給了我。感動夾雜著淚光，才懂得父親對我的付出。
父愛就在那裡，不來不去，一如既往。而我，只在那一刻，讀懂父愛。
觸動心靈的一刻 篇8
國小六年級作文 ,509字人生就如同一次遠航，這條大船難免會有一些缺陷。人也不可能是完美的，都會犯一些錯，受到別人的批評。我們要能認識錯誤並改正它。
一天晚上，奶奶讓我去幫她調電視，那天我和朋友吵了架，心情很不好。我調著調著便對奶奶發起了火，奶奶聽後十分傷心。
第二天，媽媽把我叫了過去，對我說：“昨天在學校有沒有發生什麼讓你開心的事？”“那倒沒有，昨天我還和朋友吵了架，可生氣了。”“那你是怎麼發瀉心中的怒火的呢？”“昨天晚上奶奶讓我去幫她調電視，我很煩，便對她發了火。”“你怎麼能這樣呢，奶奶平時對你多好呀。百善孝為先，我們要學會孝敬長輩。”我不以為然地說：“誰讓她連電視都不會調，要讓我去幫她，真笨。”說完媽媽給我講了關於閔損的故事，他的後媽對他十分不好，但他卻還在父親面前為她求情。我聽了之後感到很愧疚，心想：閔損的後母對他那麼不好，可他還在父親面前為她求情。奶奶平時對我多好，我怎麼能這樣對她呢。
我和媽媽去和奶奶道歉了，我低著頭說：“奶奶對不起，昨天我不該那樣對你，請你原諒。”奶奶摸著我的頭說：“孩子不懂事，能明白錯誤就好。”
世上沒有後悔藥，錯誤犯下了就犯下了，你能做的只有想著如何去彌補這個錯誤，這樣才能使人生這條船越行越遠。
觸動心靈的一件事 篇9
國一作文 ,1033字似乎，我們總會如蝸牛般偽裝著自己，但你總會碰到一個再平凡不過的人，給你一段不平凡的經歷。而往往那個平凡人做出的平凡事卻給了你最深的震撼，讓你若有所思，讓你感傷淚流……
我們總會忽視那個在黑暗中默默注視我們的人，而那人往往在你遇困之時給你最熱烈的炭火。
每天黃昏，我總是習慣性地信步下樓，望著夕陽逐漸被埋沒，心裡略有感傷。而回來時，我第一次遇到那個老人。他不過是在這個市井裡最為普通的賣藝者，穿著幾為樸素的衣裳，他總是習慣性的握緊手中的笛子，目光投向遠方，有些呆滯，但他身上總有一種與生俱來的似與讀書人般的儒雅，與那些眼神中帶有更多絕望的賣藝者相比，更多了幾分出淤泥而不染的神情，讓人更加好奇他與眾不同的氣質。
那只是普通的一天，但讓我更多了幾分緊張神色，我即將去參加考級，內心的緊張自然不言而喻，一束美麗的陽露灑落一地，美得如同真的金色雨滴，我背上重重的畫板出了門。
依舊是一陣悠揚的笛聲，我望著這個老者演奏時的自失神情，似乎真正探及到了我的內心，我循聲停下，準備像往日一樣，把錢放入那個殘破卻整潔的黑色禮帽中。我習慣性的一摸口袋，卻大驚失色，我的錢袋不見了！我驚慌的四處尋找，可早已是徒勞，現在回去找一時來不及，看來只能等來年再考級了。我帶著落寂的神色，望著那早已不怎麼燦爛的陽光，默默往回走。
“小姑娘，你等一下！”我聽到我人生中猶如一滴甘露般的聲音。
一回眸，我看到了一個依舊平靜的微笑。他伸進帽子，在裡面抓了好久，才摸出一把硬幣，目光深切的對我說：“我知道你有急事，你要去哪先應應急，趕快去吧！”我剛想道謝後猶豫了，這些錢老人一天才能賺多少啊，我冒失地拿人家的錢，也不知何時才能還上啊。
老人似乎看透我的心思，拍拍我的肩用他那深邃而又堅定的眼神望著我。我與他對望著，有那麼一瞬，我明白了他真正與人不同之處，我忽然熱淚盈眶。風吹過我與他，他身上的衣服根本不禦寒，可他依舊捧著拿錢，對我微笑著。我淚如雨下，用顫抖的手接過。我深深向他行禮，快步跑去。一路上，我一直想著那個眼神以及給我的力量，我知道原來世界上真的有那麼一種人，明明自己困頓不堪，卻與別人雪中送炭，那暖意及人心。
考完級的那天晚上，我興沖沖的找他還錢，可卻尋不到那個儒雅的老者。從那以後，我再也沒見過那老者，也沒聽過如此脫俗的笛聲。
我又想起那件不禦寒的衣服，望著那個霓虹燈，可等下再也沒有人影。我記起了那個眼神。
雖有太多困潦，但一定不能失望。
我係上的那一層厚殼，似乎在那個夜晚，消失得無影無蹤。
觸動心靈的一件事 篇10
國一作文 ,905字“針對這次考試，我們一定要做好總結工作，分析自己的不足……”老班敲著桌子，眼睛似乎在我這裡徘徊。奇怪！
“奇了怪了，老班好像在看我。”“自戀，你以為你好看啊。”“不是，我是說，我不會考砸了吧。”“不會吧……”正說著，“叮鈴鈴”，下課了。
“劉扶男，下課後，到辦公室來一趟。”老師走出了教室，我在座位上滿腦子的問號。因為這段時間我表現得確實不好。“可是，我即使考砸了，也不會從一榜掉下來吧。”我自我安慰道。身後，一隻手拍拍我的肩膀：“祝君好運。”“Ihopeso。”
“報告。”我推開辦公室的門，走到老師面前。“老師，您找我啊。”老師什麼也沒說，只是遞給我一張成績單。“找找你的位置。”老師低低的說了一句。我接過成績單，“前五—沒有！前十—沒有！”我著了急，生怕自己漏了什麼。前五—沒有！前七—沒有！前八前九前十都沒有！我的手艱難地向下移，十一，十二，十三！我只佔了十三名！年級竟然是二百三十名！這如同一個晴天霹靂，我不敢相信自己的眼睛，又重新核對。“不用找了。”老師拿紅筆圈出了我的位置—班級十三名！“老師……老師。”我鼻子一酸，一時間說不出話來。“扶男你以前在哪？”“班級前五，年級前六十。”“現在呢？”“現在……現在……”我終於忍不住，不爭氣的眼淚從眼眶中滾落了出來，“啪嗒”一聲砸在成績單上。
老師給我一張紙巾，語氣緩和了些：“扶男，你可是棵好苗子啊！基礎好，素質高，自己也有股拼勁兒，而且家長也很重視，對吧。”我點點頭。“據我瞭解，你一直在和她們比，對嗎？”老師指著班裡的“三巨頭”對我說。“可是……可是他們太強，一直未能超越。”“但是你想過嗎，你和他們到底差在哪裡？”“我……我不知道。”“態度！”老師一字一頓地說，這兩個字顯得鏗鏘有力。“我相信，如果你重新審視自己，端正學習態度，別說前五十，就是前十，對你都不是問題！”“前十，我可以嗎？”“你可以的！”我漸漸抬起頭，突然撞上老師那堅定的目光。我擦掉眼淚，“老師，我明白了！我會努力的！”“不錯，加油！”四目相對，我和老師都笑了。
“學霸，考得咋樣？”“考得很爛！但我相信下次一定考好”。