解決困難相關作文20篇
解決困難 篇1
國小三年級作文 ,469字人常說“藝多不壓身”，今天我算是深刻體會到了，只要你能把學到的知識運用到生活中，你就能解決很多問題。
放學的時候外面下起了傾盆大雨，同學們都打著自己的雨傘匆匆走了，只有我沒有看天氣預報忘記帶雨傘了，可是我並不慌張，而是寧靜的思考著：去找同學借傘？可是別人只有一把傘，找老師借傘？可是老師又不知道我家在哪，給媽媽打電話？可是我說過今天要自己回家，把書包頂在頭上？可是自己家又那麼遠，打車？可是又沒錢。我開始急躁了，看著自己單薄的皮衣無奈地站在教室門口。
忽然，我想到了雨傘是不透水的，袋子也是不透水的，想到這個以後，我飛快的在雨裡穿梭著，去收集袋子，不一會兒袋子已經堆積如山了，我又拿起剪刀把袋子剪成一件雨衣，再用膠帶把雨衣粘在一起，一件一次性雨衣就這樣做成了。
可是帽子怎麼做呢？我只能把袋子剪成一塊兒一塊兒的，然後粘在一起。我把一個帽子袋子粘在一次性雨衣上面就做成了。我穿上雨衣，背上書包，高高興興地回家了。
從此，我再也不敢不看天氣預報了。
生活中有很多東西可以幫助我們，同學們多多動腦就可以解決任何問題。
我解決了一道難題 篇2
國二作文 ,847字人生如同一條路，時而平坦，時而崎嶇。往大了說，生命裡只有克服一個個困難，才能勝利地走完這段路；往小了說，做事時只有解決一道道難題，才能完美地做好這件事。
一看到同桌小丁站在那裡，一股氣便湧上心頭，我跑到她面前生氣地說：“昨晚叫你等我為什麼自己走了？害得我等了你半天，自私的傢伙！”氣撒完了，我狠狠地瞪了她一眼，留下她怔怔地站在那裡。
“該死，怎麼又做錯了！”望著自己作業上那幾個未知數，我真想把試卷揉巴揉巴吃下去。“哎，你這道題—”對了！自己不是昨天和她吵架了嗎？不行！哎！改正液又用完了，又不好意思和她借。真煩！早晨回到座位上，發現瓶子裡已沒有水了，原來總是小丁幫我帶水，那我今天豈不是要渴死！看來，我的生活裡沒有小丁可真不行啊！
想到這裡，我越來越後悔。不就是沒等我嗎？幹嘛要發那麼大的脾氣，真是！現在可怎麼辦呢？向她道歉？不行，我開不了口。但又有其它的什麼辦法呢？我只好試著開我的“金口”了。
今天她在那兒做作業，好機會！我趁機向她靠了靠，幸好她還沒發現，不對，我怎麼像是做賊一樣！我覺得自己的嘴像是被強力膠粘住了，怎麼也開不了口，好半天，我才說出了一個字“喂”，剩下的話到了嘴邊又咽下去了。看來這招是沒有用了！
於是，我開始用寫信的方式來向她道歉，寫完了信，我不敢給她，只好準備將信放進她的抽屜裡。正在這時，一張熟悉的臉龐出現在我的眼前，原來小丁已經回來了。她看見了我的舉動，勉強地衝我一笑，我再也忍不住了，忘記了早已寫好的信，將憋藏在心裡的一句話說了出來：“小丁，對不起，其實都是我的錯。”她先是愣了一下，然後真誠地衝我一笑，說：“沒事的，都過去了。其實那天我不是沒有等你，我以為你已經走了……”“別說了”“那你可不許生我的氣，今晚你可得等我哦！”“當然了”我大聲地說。我們一齊都笑了。
這個難題總算解決了，我現在心裡舒坦多了。看來每個難題都不是不可以解決的，只是萬事都不是一帆風順的，都需要去克服。同學們，你們遇到過難題嗎？只要用真心恆心去克服他們，困難一定會被你征服。
要善於“分解”困難 篇3
國三作文 ,633字很多時候，人們會覺得某件事太難做了，於是就不去做，甚至是放棄。可如果他們把事情做得簡單一點，他將會發現生活之美。
面對同樣的一個困難，不同的人會有不同的表現，有的人會退縮，有的人會抱怨……而有的人會將一個“大困難”變成一個個“小困難”，然後一個個的去解決。
千里之行始於足下，如果你還沒有開始走就被千里給嚇住了的話，那哪裡會有成功？
在一次哈瓦那國際雜技節上，一條重達9噸，看似笨拙無比的鯨魚，在訓練師導？引下，卻輕鬆靈活地越過了7米的水面高度，並且在空中做出了各種高難動作。鯨魚的精彩表演，贏得全場觀眾的陣陣喝彩。
當記者詢問訓練師斯貝茨時，他說每天訓練只提高1釐米，時間長了，鯨魚就躍過了7米。如果訓練師斯貝茨一開始來個7米，鯨魚能躍過嗎？
記得有一次我一個人在家，媽媽讓我把放在客廳的蘿蔔洗完，開始我以為只有一點，可後來才發現有一大袋子，沒辦法，答應了媽媽不能反悔，再說媽媽那麼忙，那麼累！
於是我開始了我的工作，不急，一個個的來，慢慢洗，慢慢的，“蘿蔔山”矮了，直至消失了！這件事給我印象深刻，讓我認識到，無論再大的困難，只要我們善於把大困難化作一個個小困難，再不斷的努力克服它，就一定能戰勝它！
分解困難，就是一步步將困難“減壓”，將“難題”化簡，讓“簡單題”更加簡單。這樣不僅能方便自己，而且還能順利完成任務，更能讓別人對你刮目相看，是一種兩全其美的方法。看來，將困難簡單化，你就能更好一點地抵達成功。
學會分解困難，再大的難題對你來說也是“小菜一碟”。
原來解決問題並不難 篇4
國小五年級作文 ,507字週日下午，天氣晴朗，萬里無雲，我和幾個好朋友相約去觀察螞蟻。
在河邊的草叢中，我們找到了一個螞蟻窩。當我們拿著放大鏡聚精會神地觀察螞蟻們合力搬運一隻昆蟲的時候，張子倩大喊道：“小草著火了！”“著火了，怎麼回事？”“是誰點的火？”“怎麼會著火呢？”大家七嘴八舌地議論起來。
“是不是這個地方的草和別的地方的不一樣，我們換個地方試試。”王雨竹提議道。於是，我們又找了一個地方，還和剛才一樣，用放大鏡對著小草照了起來，不一會，小草冒起了煙，慢慢地燒了起來。
“是什麼原因讓小草著火呢，為什麼用放大鏡照小草會著火？”強烈的好奇心驅使著我們，使我們再也沒有心思去觀察什麼螞蟻搬東西了。張子倩和王雨竹去新華書店，我和雷璇急忙向我家趕，我們都想急切地找到答案。
回到家，開啟電腦，輸入“放大鏡照小草為什麼會著火？”點選搜尋，答案一下子就出來了。原來，放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有會聚作用，把太陽光聚在一點，當我們用放大鏡照小草時，由於凸透鏡的聚焦作用，會把太陽光的能量會聚到一個焦點上，隨著能量的不斷積累，當達到小草的著火點時，小草就會燃燒起來。
哈，其實解決問題真的不難啊。不知道張子倩她們找到答案沒有，看來只好明天告訴她們了。
我解決了一道難題 篇5
國二作文 ,921字步入青春期，曾經聽話的我，如今不知怎麼竟敢和媽媽頂起嘴來有時甚至只因為一句話而大發雷霆。每次細細反思後，我又覺得自己做得不對，在重重矛盾中，隔閡日深的母女關係令我感到苦惱和茫然。
今年的母親節，我忙於期中考試，將此事置之腦後。母親，也只是像以往一樣，默默地為我打理一切。我吃飯的時候，母親小心翼翼地問：“姑娘，今天母親節，你不打算行動一下？寫封信之類的？”母親說話的聲音不大，像是在試探，又像是在自言自語，又像是開玩笑。我愣了愣，隨即答道：“啊，啊，知道了。”但是我不敢看向母親，我不忍心看她那充滿期待的眼睛，那是在向女兒索要禮物後的眼睛。
不經意抬頭的時候，我還是看見了廚煙環繞之中，母親的臉上，浮現了淺淺的笑意。
我執筆開始寫信。在筆尖與紙張的摩擦聲中，往事如電影鏡頭一樣播放：晨光裡，母親為我把長髮高高地梳起，梳子輕輕在我的發間穿梭，母親的手溫柔如水；暮靄中，母親佇立在門口，等待著我歸來。她像孩子一樣聽著我絮絮地講班級的事，我笑她也笑，我憤憤不平她也憤憤不平……
不知道什麼時候，那個乖乖的女兒變得怒氣衝衝了。我無數次抱怨母親的嘮叨，無數次頂撞後無視她傷心流淚。我只怨母親越來越暴躁，卻沒體諒她的委屈。母親生氣時說過的那些氣話，不是一次也沒有實現過麼？她並沒有不管我，依舊愛我如初，依舊在我胃痛時心疼得直哭，還自責地說自己沒有照顧好我。大晚上我要吃水果，家門口的水果店不新鮮，母親就跑去很遠的超市買給我吃……
我的淚一滴一滴落在信箋上，我把信送給了母親，含著淚，默默吃完飯。我低著頭，卻聽到了母親低低的抽泣聲與沉重的鼻息聲。
良久，母親對我說：“姑娘，你這封信寫得太好了，我要留著，等你長大了給你看。”我抬頭看著母親，她那雙曾經大而明亮的眼睛日漸暗淡，眼睛周圍也長出了細紋。我知道，曾經的自己是犯下了多大的過錯，讓母親如此傷心。信紙上斑斑的淚漬，化解了和我母親之間的隔閡。
在深深的懺悔中與自責中，困擾著我的這道難題解決了，我和母親之間的距離，越來越近。我不再那麼叛逆，而是體諒了母親對女兒的全部用心。
用智慧化解困難 篇6
國小四年級作文 ,404字在我的記憶裡，遇到過許多困難和危險，最使我難忘的是那一次用智慧把弟弟的手臂從鐵柵門中拉了出來。
那一天，我和弟弟正在盡興的玩耍，因為弟弟肆無忌憚的玩，不小心被鐵柵門卡住了胳膊。我趕緊跑過去，試著拉出他的手臂，但因為被卡的太緊，我怎麼拉也無濟於事，弟弟又急又疼哇哇大哭起來，我也是焦急萬分，我不能著急了，越著急越沒辦法。
我冷靜了一會，腦子裡忽然靈光一閃，想到電視上也有類似情況發生，有了，不如試試，我拿來了一盆肥皂水，把肥皂水往弟弟被卡住的手臂上倒了些，很滑，然後使勁往外拉，沒拉出來，但我感覺鬆動了許多，於是再次安慰弟弟別哭了，手臂就要出來了，然後我又在他的手臂上多弄了一些肥皂比剛才更滑了，然後再拉，弟弟的手臂終於被拉出來了。我和弟弟都笑了。唉！總算好了。
回家後，弟弟把這件事告訴了媽媽，媽媽誇獎我真聰明。這件事讓我明白了遇
到困難不要慌張和焦急，要沉著冷靜地思考辦法，堅持不懈，用智慧去化解困難。
解決難題靠自己 篇7
國小五年級作文 ,555字今天晚上，我正坐在書房，寫著數學複習資料——《53天天練》。前面都做的很好，很順利。
突然，一道標有“智慧加油站”的難題把我難住了，它就像是一隻凶猛的攔路虎，攔住了我的去路。題目是這樣的：請將16個棋子分別放在邊長30釐米，20釐米，10釐米的3個正方形盒子裡，使大盒子裡的棋子數是中盒子棋子數的兩倍，中盒子棋子數是小盒子裡棋子數的兩倍，問應該如何放置？
我絞盡腦汁，在草稿紙上寫了又寫，畫了又畫，想了很久也沒有做出來，我決定先寫其他的，寫完之後再回過頭來做這道題。
等到所有的題目都做完了，我又反過來做這一道難題。咦，好奇怪，如果在小盒子裡裝一個棋子，那麼中盒子就是2個，大盒子就是4個，1+2+4=7（個），棋子多了；如果在小盒子裡裝2個，那麼中盒子就是4個，大盒子就是8個，2+4+8=14（個），還是不對啊！
我忽然想到：這是智巧問題，媽媽說過，要開動腦筋，試試換個角度來思考。如果我三個盒子疊放在一起，小盒子放中盒子裡，中盒子放大盒子裡，小盒子放4個，中盒子放4個，大盒子放8個，棋子總數是4+4+8=16（個），且倍數關係也是正確的。嘿！我算出來了，我激動極了！
這次解題，我懂得了一個道理：我們遇到難題，儘量要自己來，開動腦筋，你會收穫很多的！
我渴望有不畏困難的勇氣 篇8
國一作文 ,520字泰山壓頂色不變，海嘯撲面膽不戰，挫折壓身志不改，那是因為心中有勇氣在。作為一個膽小如鼠，遇事就掉“金豆豆”的女同學，真希望自己能有勇氣面對生活的一切。
記得在一次比賽中，我失敗了，眼淚便止不住的流淌，抽噎了一節課，心中暗想：“自己一定是太差了，讓大家失望了。”這時一位老師走過來對我說：“遇點小挫折就哭，那世界不就成‘鹹海’了嗎？要勇於面對挫折，不畏困難。”聽到老師這席話心想：“自己今後可不能再如此懦弱了。”
夏天的典型天氣便是雷雨天氣了。又一個雷公電母發威的天氣，我看著那黑著臉任性地哭的汪洋恣意的天空，獨自一人去興趣班的勇氣立即被狂風吹滅了。“這樣鬼天氣，怎麼去呢？”我發愁地咕嘟著。鼓起勇氣邁出一步，卻又被一道猙獰的閃電嚇得縮了回去。當天的興趣班沒有去成。事後，媽媽嚴厲地訓了我一頓：“就因為壞天氣就攔住了你？生活中的小困難就能難住你嗎？”我羞愧地低著頭絞著衣角，在心中也自責的羞愧於自己的膽小，竟畏懼生活中一個小困難，沒有勇氣去邁出一步挑戰困難。
我多麼渴望有不為困難的勇氣，去戰勝生活中的一切困難。
我渴望，我能擁有不為困難的勇氣，為我插上一雙翅膀，飛過所有困難的大山；讓我擁有一堆堅硬的鐵拳，擊潰所有困難。讓我變得堅強，勇敢。
困難來了 篇9
國小四年級作文 ,743字困難來了，我不怕，我有我的小魔法。拿出我的魔法棒，“巴拉巴拉，變！”困難就消失在我的眼前。
有一次，奶奶把我從學校接回家後，像往常一樣在廚房做飯。我正在寫作業呢，突然，從廚房裡傳來“啊”的一聲，我趕緊跑過去，原來是奶奶不小心切著手指了，流了好多血。哎呀，爸爸媽媽不在家，這可怎麼辦？要是按照以前，我肯定就慌了手腳。我來了個深呼吸，這時耳朵內彷彿響起了爸爸平時對我的的教導：遇到困難不要緊張，要鎮定才能想出辦法。我趕忙從抽屜裡拿出紗布和創可貼，給奶奶包紮好。然後從容不迫地給爸爸媽媽打電話，等爸爸媽媽回來和他們一起送奶奶去醫院，進行專業的包紮處理。
困難來了，我不怕，我有孫悟空的金箍棒。“看我七十二變！”讓眼前的困難遇到我的金箍棒就迎刃而解。
前幾天，媽媽讓我洗自己的襪子，看著盆子裡攢下的好多髒襪子，我犯了愁，心想：這麼多，我猴年馬月才能洗完呀。這時，我靈機一動，何不來個“化整為零”？！於是，我把每雙襪子分開來，一雙一雙地打肥皂，搓洗。搓洗完的襪子們再統一放到一個大盆子裡沖洗。果不其然，很快髒襪子就變的乾乾淨淨了。媽媽看到“成果”後，大大表揚了我。
困難來了，我不怕，我要學一休那樣，盤腿坐下，閉上眼睛，靜靜思考。
最近，樓道的門鈴對講機壞了。我沒帶鑰匙，只好在樓下大喊：“媽媽，媽媽，下來給我開門！”真不巧，那天風很大，叫喊聲隨著大風呼嘯而過，根本就不傳到樓上。天氣這麼冷，我必須想辦法趕快進入樓道，不然會被凍成冰棍的。這時，腦海中閃過一道光：有了，可以繞一下走地下車庫啊。於是，我成功從地下車庫回到了家。
困難來了，你怎麼辦？人生不可能是一帆風順的，總會有一些坎坷，不經歷風雨怎會有彩虹，只要我們勇敢樂觀地面對，就不會有什麼挫折能打敗我們！困難來了，讓我們大喊一聲“我不怕！”
困難，其實我懂你 篇10
國一作文 ,648字困難是什麼？
困難在人生道路當中，就像困難就像一條小溪，曲曲折折，永遠也看不到盡頭。一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。一座接著一座，永遠也爬不到盡頭。
困難對於我來說是一幅畫，一座山。
幾年前的盛夏，我與母親去濟南旅遊，濟南有著“一城山色半城湖”的美稱。我們先去的是珍珠泉。珍珠泉裡一個個晶瑩的小氣泡，從泉裡跳出來。母親坐在泉邊陽光，灑在大樹上，又從樹葉的空隙中灑在母親身上，母親就從畫裡走出來一般。母親興奮的說：“你快給我畫一幅畫。”我從未見過母親如此高興，便答應了。
一筆一劃描繪出母親的樣子，可是母親旁的珍珠泉卻讓我下不了手，母親關心的問：“怎麼了？”我說：“媽媽，我……不會畫水。”母親說：“沒關係，那就不畫了。”我堅定地說：“媽媽，我不是能被困難打到的人，我會努力的。”功夫不負有心人，終於畫好了。
第二站是千佛山，一到山腳，看著巍峨的千佛山，心裡就有種想爬上去的慾望。可還沒爬多少我就滿頭大汗，都喘不過氣了，我本來不想繼續往上爬的，找個樹蔭好涼快涼快。媽媽對我說：“如果你不想爬的話，那你就看不到美麗的風景，就困難低頭了。”聽了媽媽的話，我就說：“好，我決定為了看到美麗的風景，為了打敗困難，我就繼續往上爬！”我和媽媽又爬呀爬呀，離山頂越來越近，眼看就要到山頂了，我特別興奮，同時也是滿頭大汗，氣喘吁吁。我到達山頂的那一刻，我終於戰勝了困難，更明白了一個真理：只要儘自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嚐到成功的喜悅！
沒有困難那來的成功？沒有風雨怎能見彩虹？克服困難，迎接成功！
放大鏡下的不是困難 篇11
高二作文 ,786字美國總統林肯的父親曾以較低價格買下一處牧場，只因其表面有許多石頭，而之前的農場主以為這是山頭，才把它賣了出去。形象點說，是老農場主“高估”了這些石頭。而林肯的父親受他影響，也如是認為。只有林肯的母親，不受固有觀念影響，才能挖去那小小“山頭”
說道畏懼困難，似乎那些剛出世沒多久的小毛孩反倒比大人勇敢。孩子們敢和鱷魚擁抱，和巨蟒共舞。因為無懼，所以無畏。還有那些歷史上的門將，因膽大而英勇。再來看看武松打虎。誰敢說他閒來無事去打虎？他內心其實也有些畏懼，若不是在景陽那三碗不過崗喝過酒，打敗老虎的人可能就不是他了。
困難在生活中固然存在，關鍵只在於你如何去看待它。有這樣一個小故事：有兩個孩子比賽誰先跑到媽媽身邊。可在途中，兩個孩子先後摔倒。其中一個媽媽立刻跑過去安慰那個孩子，摸摸頭又抱在懷裡。那孩子反而哭得更凶。而另一個媽媽呢？她只是站在原地鼓勵著孩子繼續跑來。孩子搖搖晃晃站起來，終於爬到了媽媽身邊，露出甜甜的笑。這兩個母親的做法孰是孰非？前者放大了困難，後者鼓勵孩子克服了困難。
既然困難不能憑空消失，那就勇敢去克服。記得初中時學過一篇課文，至今印象深刻。說是要把一個大困難，分成幾個小困難逐一解決。一個大困難不好解決，但一個又一個小困難卻不難克服。當你在不經意間克服了許多小困難後，你會發現，一個大困難迎刃而解。
換個角度，你有沒有想過困難和理想其實是有共性的。比如說，都不難麼容易克服或實現。都是人生中的重大事件。也可以這樣說，實現理想的過程就是不斷克服困難的過程。
人生中有許多困難並不是什麼壞事，因為逆境可以造就英雄。有了這些磨練，美玉才會更加完美，刃器才會更加鋒利。命運多舛並不是什麼可怕的事，可怕的是，你無法去克服它們、跨越它們。
寒冬臘梅年年開放，在一年中最寒冷的時候，可以看到她傲立枝頭，不懼嚴寒，不畏風雪。在冬陽中露出一抹笑，在寒風中散發出幽香……
在困難面前 篇12
國三作文 ,945字人在他的人生中都會遇到或大或小的困難。可又有多少人能在困難面前毫不畏懼，沉著的思考解決困難的方法呢？我不禁想起那次—
一次，老師佈置十道難題讓我們週末回去做，我一看，就“輕敵”了，想：太簡單了。想著就拿起筆動起手來。我一下子就完成了前九題，這簡直就是不費吹灰之力，我不禁沾沾自喜了。但我一看第十道，就好像受到五雷轟頂，難怪老師放學前還說：“不要小看它們，可是好戲在後頭呢！”怎麼辦，怎麼辦？我平日見到這樣的題碰也不碰它一下，之前我還拍著胸膛對老師說：“我一定能完成！”我做不了了，這還不是讓我在老師面前出醜嗎？
我皺緊眉頭，咬著鼻頭，苦苦地思索著，可腦子裡一片空白，什麼思路也沒有。怎麼辦呢？突然，腦中閃過一顆救星—給班長打個電話求救。“嘟嘟嘟”電話終於接通了，我趕忙像炮連珠一樣的問：“是小鈺嗎？”“你做完了作業沒有？”“第十題怎麼做？”電話那邊沉默了一下，久久才說：“很抱歉我也不會！”她的回答很我從山頂跌入山谷，久久不能打起精神。
我坐在椅子上想：“糟糕，這題不會便要空著它了，那就不能信守我的承諾了；但如果我胡亂填個答案下去，或許我還有機會撞彩，但那我不就不是把老師的心血付之一旦了嗎？我左右為難，兩股代表不同方面的力量相互排斥著，使我不知道怎樣做才好。
媽媽走了過來，看了看我桌上的作業，說：“怎麼了？”“有道題我不會做，唉！”媽媽聽後，溫和地說：“孩子，困難在不同的人面前就會不一樣，有人視困難是一座高山，認為無法攀登而退卻；有的人卻視困難是一條淺淺的小河，只要認真、小心地涉過水，困難就能迎刃而解。所以我們應該用不氣餒。的精神面對困難，那一定就會成功的！”聽了媽媽的話，我似乎有所領悟，又拿起筆苦苦思索。
我在本子上列出已知的條件進行對照，取得大量的有用訊息，我忙把它們試著組起來，我一次又一次的失敗，一次又一次灰心喪氣，但想起媽媽的話，又叮囑自己不要氣餒，繼續努力。我終於算到一個合適的答案，我忙把這個答案帶入題目裡面去，完全吻合。耶！我高興得一蹦三尺，我完全是靠自己的努力計算出來的呀！我卻發現稿紙用了一大疊，手也寫的發酸了。但我的心如打翻了蜜糖罐。
這一次的事情我吸取了這麼一個經驗：在困難面前，不要消沉，不要氣餒，只要用心，沒有解決不了的困難。
別放縱了困難 篇13
國三作文 ,578字我家後園有一個年久失修的小水池，矮矮的外牆上已經爬滿了綠綠的青草。
這個小水池曾經是我家日常用水的來源。不管是喝的，還是洗的，都需要它來為我們提供。它就像源源不斷的乳汁哺育著我全家。
可是，在我九歲時開始，小水池已不能再用了，池內的地下水管也不再冒出清清的泉水了。曾一段時間，我們家靠水壺勉強維持生活。爸媽曾經修過，但是因為嫌麻煩，又害怕困難，終沒修好。我們也想找人來修理，只是當時正是春節，沒有師傅願意來。過完年，我家就接上了自來水。於是，這個小水池就一直被擱置到了現在。
剛巧，今天我閒著沒事，就在後園幫著媽媽清洗家裡的一些雜具。媽媽洗完後，也順便把小水池的蓋子拿起來擦洗了。我急忙好奇地湊上去看。只見小水池裡的水渾濁難堪，水面還漂浮著許些小蟲子的屍首。池內鑲著瓷磚的牆壁上，不知怎的，佈滿了許多彎彎曲曲的黃濁濁的“傷疤”，整個兒已不是當年那個光潔溜溜的牆面了。
我問媽媽為什麼會變成這樣子的。媽媽對我說：“當時沒有修好它，後來改用了自來水，沒有再去清理，就變成這樣了。”看著那“飽經風霜”的“滿面愁容”的水池，我想，如果爸媽當時能不怕困難，堅持把它修好，也許就不會變成如今這樣子的了。
生活中，困難隨處可見，但並不是每個人都能克服困難，解決困難。我想，如果遇到困難，切勿選擇放棄，必須想辦法解決，否則下個“水池”會更加慘不忍睹。
記住：別放縱了困難！
永遠別害怕新的困難作文 篇14
國一作文 ,1560字【篇一：永遠別害怕新的困難】
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟？沒有刺骨寒風，哪會有松柏的堅韌？有人說：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中”。
只有不斷戰勝困難的人，才能成為真正的強者。
“我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活著”。這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言，劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂，但他卻用雙腳練出了用手進行鋼琴演奏的七級水平。失聰的貝多芬跋涉於滿布荊棘的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神聖的“命運”之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。因此，困難是強者登上高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
困難是人生必遇的“攔路虎”，只有“勇氣”和“堅持”才能將它們一次次擊垮。在我的學海生涯中，淚水已不知多少次模糊了我的雙眼，因為成績的不理想，我也曾經一次次想過放棄，但我不服輸，在經歷一翻翻思想掙扎後，我鼓起勇氣毅然地選擇了繼續堅持奮鬥，我不相信自己與成功無緣。可是天公不做美，失敗一次次落在我的心頭，沒有起色的成績牽著我鉛重的心，但我沒有氣餒，我相信自己的奮鬥，但我卻不明白，為什麼我的奮鬥沒有回報？深夜中，燈光仍亮在我的窗前，我似乎看見失敗在我頭頂大笑，它在譏笑我嗎？挫折中，我再次爬起，我堅信自己一定可以取得好成績！終於，功夫不負有心人。成績的提升，換來了我自信的笑容，我便不覺醉在其中……
身處逆境，面對新的困難，最重要的是要有恆心，有毅力，即使眼看山窮水盡，也仍要想到會峰迴路轉，柳暗花明。
自古以來，能成就一番大業的人無不是戰勝困難，努力奮鬥的人。怨天尤人不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去戰勝它，才能走出困境。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們學會堅持，學會坦然面對困難，從而戰勝困難，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一名話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花”。
【篇二：永遠別害怕新的困難作文】
五彩繽紛的生活中，我們努力探索不斷創新，在這個過程中我們會遇到許許多多的新的困難，但我們也在不斷地解決困難。
前年寒假，媽媽給我買了一輛變速自行車。我當時既激動又擔心，激動的是我終於擁有一輛自行車了，擔心的是怎麼駕馭它呢？它會聽我的使喚嗎？會倒嗎？
就懷著這樣種心情，我開始了學習騎自行車。可是剛把雙腳踩在踏板上就摔了一跤，看著這難以駕馭的自行車，我就像皮球似的洩了氣。我對媽媽說：“太難騎了，我不想騎了。”媽媽就說：“怎麼能只騎一下就不騎了呢。‘失敗乃成功之母’這句話不就告訴了我們沒有失敗，哪來的成功呢？”
於是我又鼓起信心騎，媽媽幫我扶著後面，讓我自己雙手掌握平衡，慢慢把腳放到踏板上。於是我就這樣不停地練，練了很久很久都沒有學會。媽媽又提出：“乾脆你先學會用一隻腳滑，然後再試著把雙腳放到踏板上，成功了的話就說明你學會了。”
於是我又照著媽媽說的去練，不一會我就學會了滑。膽子也大了起來，我試著把另一隻腳放上去，結果不僅沒有成功，而且還差點摔了一跤雖然沒能成功後，但是我就像發了狂似的，不停地練習，反覆地試。我在練習時，一直想著：我一定能成功的，我一定要有信心，我已經堅持了這麼久了，不能說放棄！功夫不負有心人，我終於成功地把腳放了上去，我激動得大聲尖叫：“我終於成功的學會了騎自行車了。”媽媽微笑著說：“學的挺快，但是以後還是要常常騎，這樣才能提高你的騎車水平，才能越騎越好。當然在後面還會遇到許多新的困難，媽媽希望你勇敢面對，永遠別向困難低頭。”我高興地點了點頭。
在後面的騎行中我還遇到了許多新的困難，如：不敢上街，遇見有人就心慌，爬不上坡……但我都一一克服了。
這件事讓我明白了：只有永遠別害怕新的困難，勇往直前，才能戰勝困難，迎來成功。
我不拒絕困難 篇15
國三作文 ,544字人不拒絕困難，才能成為一個堅強的人。
也許很多人都怕困難，就如溫室的花朵一樣經歷不起風雨。如果我們拒絕困難，逃避困難，那麼去哪裡迎來溫暖的陽光，去哪裡得到成就，去那裡得到堅強？也許對於很多人來說，我並不是一個堅強的孩子，但是我願望去歷經困難，接受困難的洗禮，成為一個堅強的人，去迎接更美好的未來。
有人說過，現在的努力，會兌換成功的未來。如果現在歷經困難，就會在未來成為一棵茂盛的大樹。也許對於大人來說，我們只是小孩子，不必面對磨鍊與困難，但是我們也想成為大人，不想永遠都當小孩子，不想做個只會撒嬌的孩子，我們也想快快長大，長成一棵參天大樹，做一個像爸爸媽媽那樣堅強的人。也許很多人認為我們是嬌嫩的花朵，需要細心呵護。其實我們是生長在大地的野草，雖經歷風雨，歷經困難卻仍不會低頭……
我多麼羨慕藍天上自由飛翔的鳥兒，無論多大的困難都不能阻止它們對藍天的嚮往。我想和鳥兒一樣，盡情飛向自由廣闊的天空。
我不拒絕困難，就如小草不拒絕風雨一樣，因為只有歷經困難，我們才能像小草那樣，即使在惡劣的地理環境下也能生存。我不拒絕困難，因為那樣才能迎來溫暖的陽光，成為一個勇敢、堅強的人。困難，它就如調色盤，勾畫出我豐富多彩的生活；它就像是一條紐帶，將我與成功連在一起，讓我在生活中越挫越勇，挺起脊樑！
困難，不只是一道阻礙 篇16
國三作文 ,704字古有“鑿壁借光”，司馬光家境貧窮而得不到光亮來讀書。對司馬光來說，這是一道困難，影響了學習，卻又不只是困難，而是助他成才的一道考驗。司馬光鑿穿牆壁，借光讀書，亦有所獲。人只要能正確對待困難，把挫折轉化為動力，那麼困難就不只是一道障礙，它還可以鍛鍊你，鑄造你，你就會成長。
那次，我和我爸去登山，一開始我一股勁往上爬，爸爸都快跟不上了。爸爸看到我一直往上跑，就叫住我，我卻沒有理會他，依然滿腔熱情往上跑。我跑累了，看到旁邊有一座亭子。
那個亭子四角翹起，真像《醉翁亭記》所說“有亭翼然臨於泉上”一樣充滿情趣。我高興地跑到亭子裡休息，想在這歇腳等爸爸。休息過程中，我才感覺到累，雙腳痠軟，心速加快，全身無力。原以為歇一會就能緩過神來，可是並非這樣。爸爸過來之後，給我喝了檸檬蜜糖水。那滋味，甜滋滋，充滿能量。我有了力氣，卻便不敢繼續登山了，怕堅持不了，心裡開始懈怠。爸爸看到這種情況，就趕緊把我拉起來走，一開始我是不願意的，到後來只能投降認輸，乖乖繼續。
登山的過程中，爸爸一步一個臺階，穩穩妥妥地走著，一邊自言自語，似乎對自己說，卻又像是對我說：“登山是一個漫長的過程，要掌握登山的方法，才能戰勝困難，不輸在半山腰上。登山不講求速度快，而貴在堅持，循序漸進，這也是磨練意志一種方法。慢慢爬多了就懂了。”我似懂非懂，但是跟著爸爸的步伐，目標彷彿沒有那麼遙遠了。
逃避困難，你只會輸在半路，無法收穫成功。但如果你勇敢面對困難，並且掌握方法，那麼你就會得到磨練，有所收穫。困難，不只是一道障礙，它還是你人生中一個個磨刀石，一旦你有勇氣和毅力去抬起這隻可以戰勝困難的腳，你就能實現你當初想做的，你的人生一定會收穫精彩。
直面困難 篇17
勵志作文 ,790字春風徐徐吹過，吹開了一列桃花，也吹醒了一排梧桐。桃花愈開愈豔，引得人們慕名前來觀賞，人們背對著梧桐，仰慕著桃花，怡然自樂。那一排即使挺拔的梧桐，也只能看著對面的桃樹驕傲地仰起頭顱，迎接世人的讚揚。可是梧桐沒有羨慕桃花的豔麗，更沒有嫉妒她柔美的身姿，而是在那些寂寞的日子裡，把根深深地扎進泥土裡。
春末夏初，暴雨開始不斷洗刷著這座城市。梧桐得到豐沛的雨水，瘋長起來—遮天蔽日的樹蔭在頭頂蓬髮起來，像要把顏色染到天上去，天空飄過的雲朵似乎都能擦上一點碧綠。熾熱的光線被擋在樹蔭之外，人們站在樹蔭下望著桃樹枝頭零星的幾朵桃花，搖了搖頭，輕聲道：“可惜了。”
古人說梧桐葉落而天下知秋。梧桐葉伴著秋風飄落，鋪滿了整條街道。而對面的桃花早已繁花落盡，只剩下細弱的枝幹在秋風中瑟瑟地搖擺著。人們匆匆地走過街道，踩上新落的梧桐葉—“咔嚓咔嚓”。再也沒有人去關注沒有花的桃樹。秋風斜雨，打溼了梧桐葉，也折斷了桃樹的枝幹。
冬天如期而至，窗外狂風暴雪，那桃樹經不住這般摧殘，一棵一棵都倒在了大雪之中。雪花一片片累積，淹沒了梧桐樹的樹根。梧桐樹日漸彎曲，枯折。我望著那一排不再挺拔的梧桐樹，想，這樹怕是經不起凍，要死了吧。
日升日落，冬去春來，令我驚異的是，那已經全然枯萎的桃樹對面，是一棵棵重新長出綠枝的梧桐。桃樹在四季的摧殘下終於低下了那曾經不可一世的頭顱，襯得重生的梧桐格外高大。迎著溫暖的春風，梧桐樹在高處揮動著雙臂，愈顯生機。
我們的人生像是一條連續不斷的河流。歲月像流水卷帶河沙一樣，牽引著我們的生命，滾滾而去。在生命的長河裡，困難就是別人扔下的一粒石子，你若因它而停滯不前，你就只能像桃樹一樣，經不起風霜雨雪，匍匐在歲月的腳下。你若用那一粒粒石子來鋪墊河床，你便能如梧桐一樣傲然於世。
面對困難，勇往直前，才能使我們的生命河流源源流淌，才能讓我們的人生更加輝煌。
尋找克服困難得勇氣 篇18
國一作文 ,77字尋找浩蕩的大海，如同尋找寬納敵眾的氣量；尋找黑夜中皎潔的月亮，如同尋找生命中理想的座標；尋找黎明前驕傲的太陽，如同尋找克服困難的勇氣，那麼地標誌以及可貴！
戰勝困難 篇19
國二作文 ,1084字人一生中遇到的困難有很多，可真正能不斷克服困難的人又有多少個？人生短暫，只有學會戰勝困難，才算是學會了生存。當你遇到困難時，是退縮，還是迎難而上？是逃避，還是面對？是半途而廢，還是像夏洛蒂姐妹一樣永不言棄？
還記得那是一個風和日麗的下午，我騎著單車在大街上，車太多了，路很堵。當我過完一個紅綠燈路口時才發覺剛才有什麼東西從口袋裡掉了。伸手一摸不好！手機不見了！我連忙調轉車頭，往剛才經過的路一看，有個騎單車的男子在路中間停了下來，在地上撿了個東西。我定睛一看，他手裡拿的正是我的手機！眼看著他就要騎車朝我相反的方向走了，我腦子裡一片空白，直冒冷汗，那可是手機啊！要是丟了，可怎麼與爸媽交代？腦海裡打定主意：不行，得追回去！我做出了個大膽的決定，把單車掉了個頭，又原路返回，“前面的穿夾克衫的叔叔，請等一下！”我一邊追一邊大聲叫道，因為心急我也顧不得斯文了。大約追了三十多米遠，我終於氣喘吁吁地追上了這個男子。我對他說：“叔叔，你剛才在路中間撿的手機是我不小心掉的，請還給我吧！”那男子是個光頭，大約四十歲的樣子。他說：“什麼手機？我不知道啊”。我一聽急了，也不知他是不肯還我，還是逗我玩，壯起膽子，我又大聲說：“請還給我手機！”
這時不遠處來了三四個行人。他有點趕時間的樣子，打量了我幾眼，從袋子裡掏出了一部手機，我伸手去接。誰知他並沒有交給我，而是問我：“你說說這部手機號碼，我要打電話確認一下。”啊！我的天！這手機是爸爸前晚才買給我的，我還不記得號碼呢。見我說不出號碼，那個人笑了笑，一副不相信的樣子準備要走了。我急得快要哭了。沒辦法我還是攔在他前面，這時身邊陸續有行人走過。我的膽子又大起來，今天不把手機要回來我是不罷休。事已至此這個男的也相信手機是我的，他開啟手機裡的內容考我：“那好，你說說這手機裡通訊錄裡有什麼人的名字？這你總不會不知道吧？”“小希，小雪，安琪，鍾老師，夢婷……”我一口氣報了七八個人得名字。“好吧，還給你，下次可要小心點。”他一邊說一邊將手機遞給我。我接過失而復得的手機趕緊說“謝謝！”心情變得輕鬆舒暢起來。看著這位叔叔遠去的背影我才發覺自己剛才緊張的手心冒汗了……
在這十四年短暫而又漫長的歲月中，我經歷了很多風吹雨打，卻總躲在父母的翅膀下，很少碰到獨自面對困難的時候，沒有長大。但學會戰勝困難是我們成長路途中不可缺少的一步。經歷過這件事之後，我知道我已經勇敢的邁出了戰勝困難的第一步，學習了我人生中至關重要的一門課：走進社會。讓“千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風”這一振奮人心的佳句激勵著我，鞭策著我，使我成為在困難面前永不退縮的勝者！
冷靜面對困難——讀《威尼斯商人》有感 篇20
讀後感 ,494字人生道路上會遇到大大小小的困難。在這些困難中，有些人面對困難有著不同的看法和對待。不同的人同時面對，卻有著不同的結果。
其實我們在面臨困難時，心態十分重要。當我們面對困難切不可退縮和逃避，我們要勇於面對和挑戰，需要冷靜的對待。
在考試時，若有一道你冥思苦想了許久的一道難題，而又加上時間的短暫，你這時或許會先責備自己的上課不認真、不用心等，這會使你焦慮不安，從而導致你把快想出來的答案趕走，使你越來越煩心，把你會做的題目都出錯了。所以，你的心態十分重要。
我們要像《威尼斯商人》中的主人公鮑西婭那樣沉著與冷靜，在故事裡，寫了她為幫助巴薩尼奧和安東尼奧的一場官司，這是因為狡詐的夏洛克借錢給安東尼奧，簽下了一份契約，可因事故安東尼奧未能如期還回，夏洛克就要割下安東尼奧身上的一磅肉作為賠償。鮑細婭面對這種情況時，沉著冷靜地面對難關，才導致她成功解救了他們。所以，即使是我們不在考試中，而在面臨著生活中發生的許多大大小小的事情裡，我們需要的是冷靜思考，而不是魯莽行事或大發脾氣。我們要明白這樣做也是無濟於事，反而將事情弄巧成拙，而以冷靜的心態對待，才可以成功。
好的心態，才是一個好的開始……