一次難忘的班會相關作文20篇
一次難忘的班會 篇1
國小六年級作文 ,539字在上學的時候，學生和老師之間的關係是很神祕的，有時候就會很和諧，但是有的時候學生和老師就會不對眼，產生隔閡，發生一些不好的矛盾。
我們班是一個出了名的“調皮班”，在整個學校裡都是出名的，就連校長對我們都沒有辦法，老師們也就是睜一隻眼閉一隻眼，許多發生的事，老師們總是裝作看不見。在我們班有那麼幾個特?e調皮的學生，總喜歡惡作劇，在老師的書包裡放上青蛙，嚇得老師上課的時候跑出教室；在黑板上刷上一層油，老師在黑板寫字的時候寫不上，同學們就會哈哈大笑起來，惹得老師生氣，這樣的事情，在我們班經常發生，老師也是沒有辦法。
前段時間，我們班調來一位新老師，是我們的班主任，許多同學就開始想辦法給老師一個“下馬威”，惡作劇一下老師，就用了一些老手段，可是這一位新來的老師不像其他的老師那樣，訓斥我們，反而為我們這樣的做法給予讚揚，說我們都很聰明，有前途，我們同學都一個個不明白這位新老師的意思。久而久之，我們對這位老師產生了好感，逐漸的我們不再惡作劇老師，慢慢的對老師尊敬起來，是老師用她的行動感動了我們，在一次班會上，我們趁老師不知道的情況下，給老師準備了一個生日parrty，老師一進門，我們一起喊“老師，祝您生日快樂！”一片掌聲，老師很感動，很激動。
從那以後，我們相處的更融洽了！
一次難忘的班會 篇2
國小五年級作文 ,538字在新的教室裡，在新的學期裡，我們開了一次別開生面的班會。
我們都在為班會做準備，老師提出這次班會要由我們同學自己來主持開。老師說：“明天的班會誰願意當主持人？”老師接著又說：“這可是一次別開生面的班會，這可是展示自我的機會呀！”大家聽了老師的一番話都特別的興奮，可是又都在擔心自己的能力，就在我們大家特別糾結時胡藝嚴把手高高舉起，她大聲說：“老師我來主持吧。”老師高興的說：“好樣的就由你來主持吧！”我們大家都鼓起了掌，這掌聲真是如雷貫耳啊！
老師把班會的主題告訴了我們，讓我們自己準備班會上的演講詞。
班會開始了，我才恍然大悟，遭了！不好！我沒有準備演講稿這可怎麼辦啊？我的心臟開始加速的跳動，此時此刻我的心真是十五個吊桶打水七上八下呀！我把頭深深的低下去默默地說：“別叫我呀！別叫我呀！千萬別叫我呀！”
胡藝嚴說完開場白同學們都爭先恐後的發言，同學們都說出了自己的見解和想法，大家都說得條條有理。我大開眼界長見識了，長記性了，成功都是有準備的人啊！我要像同學們學習時刻準備著，爭做一名品學兼優的好孩子！
這是一次別開生面的班會，是一次最難忘的班會。
一次難忘的班隊會 篇3
國小四年級作文 ,533字在學校我們經常舉行中小隊活動，其中有一次中隊活動最令我難忘。記得那是大年初六，我們四2假日雛鷹小隊的隊員們去浦東福利院給白髮蒼蒼的老人們拜年，給他們表演節目，送去新春的祝福。
一走進福利院，發現那裡很大，裡面有許多房間，有活動室，有餐廳，還有許多臥室。養老院裡面有許多老人，有的老人年紀大了，走不動了，就坐在輪椅上跟別的老人聊天，還有的老人在看電視。他們看到我們來了，就熱情地歡迎我們。接下來，我們就開始表演節目了。
首先我們給老人們跳了韻律操，伴隨著歡快的節奏我們扭動著身體，老人看了都哈哈大笑。接著我們唱響了《南校三字經》，這個節目可是在我們學校舉辦的二十週年校慶上表演過的，並獲得了獎項呢！小綺同學用笛子吹奏了一段《金蛇狂舞》，老人們看了後都紛紛鼓掌。
接著凡凡和茜茜相繼表演了一段拉丁舞，她倆的舞蹈引人注目，令人難忘。音樂響起，大家都沉浸其中。看！茜茜的舞姿剛勁有力，霸氣十足，看得人目不暇接；而凡凡的倫巴則是優雅柔美，她的一舉手，一投足，一顰一笑，多麼婀娜多姿啊！
能給老人們帶去快樂，我感到很高興。老人們年輕時生活很艱苦，現在老了，需要更多的人來陪陪他們。通過這次中隊活動，我知道了我平時也要抽空多陪陪自己的爺爺奶奶。
這次的小隊活動真有意義，令人難忘！
一次難忘的社會實踐活動 篇4
國二作文 ,836字“星期五啦，今天是星期五！”我和室友一起從睡夢中醒來，伸了伸懶腰，準備好出行必備品，懷著期待的心情，臉上洋溢著甜甜的笑，下樓吃早餐。
聽老師說一會兒要爬山，所以要吃多點才有力氣爬呢！
今天的天氣可真是好啊！不像昨日那樣炎熱，也沒有下雨。可能是老天爺知道我們今天出校門玩所以也和我們一樣有好心情吧！
我們排著整齊的隊伍，陸陸續續的上了車。第一站是板障山。“哇喔”，幾乎每位同學站在上腳下都會發出一聲感嘆！或許是在感嘆大山的高，連綿不斷的山峰讓我們所震驚。
老師向我們講述爬山規則：初中一共三個班，以每班最後一位同學到達時間的先後來計班級名次。
開始爬山啦！我對自己十分沒有信心，害怕自己會拖班級後腿，一想到有一千九百九級階梯，而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁，心裡不免產生了放棄的念頭。可是又一想，我不能拖班級後腿。我要堅持下去，就這樣一直爬向了山頂，山頂的風光真美，初二也獲得第一，真的是苦盡甘來，看到同學們和老師那麼開心，我真慶幸自己堅持了下來，而之前的那些累，那些汗水也早已拋到九霄雲外去了。初二最棒了！
爬山讓我明白了，班級團結很重要，身為班級的一員，我們每個同學都應該為班級爭光，更讓我懂得了，遇到困難，要相信自己能行，世上無難事，只怕有心人。
下一站—珠海博物館。走進珠海博物館，參觀了許多值得收藏的珍品，也領略了珠海從一個小漁村發展為文明城市的艱難過程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們去學習，去了解，去鑽研，去探索。
最後一站—白蓮洞，經過上午的遊玩，同學們都有些餓了，老師帶領著我們來到白蓮洞燒烤，分別為9人一組，共6組。我們是9位女生一組。經過一場“戰爭”我們終於“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過程中有燙傷，也有因烤不熟而煩惱，但最終都克服了。
同學們都戀戀不捨的離開了，在這次課外實踐中我學到了很多在學校內課本中學不到的，也懂得了許多道理，這次課外實踐讓我受益匪淺！希望學校今後能組織更多這樣的活動！
一堂難忘的班會課 篇5
國小五年級作文 ,553字今天，我們要去階梯教室聽403班上班會課—弟子規。
上午8點多，我們排隊進了階梯教室。他們快要上課了，我就想：這節課會上的怎麼樣呢？
始上課了，我本以為只是普通的上課而已，可讓我覺得奇怪的是：怎麼有一些人在表演呢？我就奇了怪了，心想：是不是這節課就是表演呢？我還是靜靜的看吧。
一些女生站在前面，排著幾排整齊的隊伍，表演了《感恩的心》的舞蹈。我一聽到音樂就感到非常的親切，因為我上幼兒園的時候，做操就是這個，當時我還是領操的呢！看著她們表演，我不知不覺的也跟著做的起來。我一邊做一邊對邊上的周靖說：“我以前做操就做這個，還領操。記得以前我帶著一些比我小的小朋友做這個在幼兒園表演呢！”不過現在差不多都忘了。”“我以前也做過這個。”周靖對我說。“哦”。我覺得她也許跟我一樣也忘得差不多了。
他們還背了弟子規裡面的內容。還表演了一些有意思的小故事呢！一個故事是一個一小的學生去求學“前輩”怎麼做人，然後“前輩”就說：“首先要記弟子規裡面的內容。”然後那邊的同學就一起被給“前輩”聽。還有一個故事就是一個媽媽送孩子去上學，他們抱在了一起，又分開了。他們分開的時候有好悽慘的感覺，我都要哭了。最後，403班有些同學獻花給老師，最後，他們又唱了一首歌，這節課就結束了。
這節課可真讓我難忘，節目太好看了！
一次難忘的廟會活動 篇6
國小五年級作文 ,700字當你看到這個題目的時候，是不是會想到民間每年正月熱鬧的廟會呢？但是，我們今天逛的廟會可不一樣喲。今天下午，我們在班主任，還有家長的帶領下，來到了紅山區第九幼兒園參加了一次廟會活動。到了那裡。同學們嘰嘰喳喳，按捺不住激動的心情。聽老師說這次活動內容很多，不但可以看皮影戲、京劇，還可以購買商品和品嚐各種特色小吃。
在我們參觀完幼兒園以後，就來到二樓觀看皮影戲。聽同學們說，皮影戲可是咱們中國非物質文化遺產，是民俗文化的瑰寶！在大廳的最中間，有一個大大的白色螢幕，後面人影攢動，不一會兒，在燈光的照射下，一陣鑼鼓聲充斥著我的耳畔，螢幕這邊出現了花花綠綠的人物，分別是孫悟空，唐僧，豬八戒和沙僧。他們在那些演員的手裡被演繹得活靈活現，聽見演員們的配音，人物形象更加妙趣橫生，惟妙惟肖，同學們的目光都被劇情吸引住了，原來演的是三打白骨精。大廳裡不時地響起一陣又一陣的掌聲，大約過了半個多小時，皮影戲結束了，看得大家意猶未盡。
出了大廳，我被一陣陣撲鼻而來香氣吸引了過去，飛一般地來到了一樓小吃攤位，買了兩串兒好吃的丸子，邊走邊吃。忽然，琳琅滿目的玩具映入我的眼簾，各式各樣展品可真多呀，看得我眼花繚亂，不知買哪個好。正在我猶豫之際，一個好看的花環進入了我的視線，我花了三元錢把它買了下來，心想回家以後給媽媽戴上一定很好看。我邊走邊逛，攤位前面還有很多民間高手，有吹糖人兒的，做手工的，都在為我們大顯身手。接著，我又買了兩個活靈活現的泥塑—兩個可愛的小豬，我心裡美滋滋的，彷彿又回到無憂無慮的幼兒園。
快樂的時光總是短暫的，一轉眼，天色已經黑了，大家依依不捨得要離開了，這真是一次與眾不同的廟會呢！
一次難忘的廟會 篇7
國小五年級作文 ,1149字在2018年12月21日這天，我的班級開展了一次讓人難忘的活動。活動場地在赤峰市第九幼兒園，參加這次活動的人很多。有幼兒園的領導、老師、家長和小朋友們、還有謝老師、楊老師。當然，還有五年四班的全體同學們和30位家長，人數達到了300人呢！
來到幼兒園，首先映入眼簾的是乾淨寬敞的操場，操場的兩側種著許多掉了樹葉但依然魁梧的大樹，許多的遊樂設施讓我想起了我的幼年時光。就當我還沉浸在回憶裡時，我的眼睛已經被一個大籠子中的小動物所吸引，它們是那麼可愛，那麼無憂無慮。這時的操場鑼鼓喧天，中國傳統的秧歌大戲開始了。一些爺爺、奶奶們穿著漂亮的服裝開始上場，她們拿著扇子跟著鼓點左搖搖右擺擺，後面還跟著中國四大名著中西遊記的四大主人公，大師兄孫悟空和二師兄豬八戒隨著鑼鼓聲“打”了起來，你戳我一下，我給你一棒，你打我一耙，我給你做鬼臉，樣子好笑極了。
看完秧歌大戲，我來到教室，踩在厚實的地板上是那麼的舒適，雪白的牆面上掛滿了小朋友們的畫、創意作品和照片。二樓的禮堂里正上演著一出出“好戲”。皮影戲《西遊記三打白骨精》、京劇等等。同學們看的津津有味，會場裡不時發出一陣陣歡笑聲，頗有看大戲的味道。
嘿，我還留意了一下幼兒園牆上掛著的有趣的課程表：星期一：瞭解中國習俗文化；星期二：觀看戲劇；星期三：瞭解春節的文化；星期四：瞭解春節的食物講究；星期五：觀看皮影戲。這樣異彩紛呈的課程，讓我都想回到幼兒園呢！皮影戲開始了，我便找了一個位置坐下來，一邊喝著謝老師給我倒的熱乎乎甜甜的飲料，一邊欣賞著有趣的皮影戲，戲中一位阿姨為我們介紹了皮影戲的來歷與特點，他們一邊演一邊唱，讓我看得入了迷，也學會了很多關於皮影的知識。
皮影戲結束後，我們開始逛期待已久的廟會。那裡有變臉絕活！變臉的人，一邊唱一邊扇著扇子，扇子每扇一下，臉上的顏色也會變一個，讓我不禁讚歎祖國文化的神奇。看完絕活，我和好朋友在心裡盤算著自己要買些什麼，我們東瞅瞅西望望，看什麼都那麼漂亮，看什麼都那麼興奮。從二樓到一樓，又從一樓到二樓，來來回回轉了好多圈，光臨了好多店鋪，也收穫了滿滿一書包的物品—會發光的小貓髮卡、喜氣洋洋的小豬、各種形狀的便利貼……都是我的最愛！
我是一名快樂的小吃貨，廟會的小吃攤位前怎麼能少的了我的身影，酸酸甜甜的手工糖葫蘆、自制豆漿、香蕉酥、壽司、魚形餅乾等等，都被我嚐了個遍。我們一邊走一邊聊，說著笑著，快樂洋溢在臉上。
雖然沒能趕上京劇表演，心裡有些遺憾，但是這次活動收穫多多，我學會了怎樣欣賞戲劇的美，怎樣與人交談，還有怎樣砍價……砍價時的場景真是驚心動魄，為了一塊錢我們是百招奇出，聯合作戰，也讓我知道了每分錢的珍貴與來之不易！
美好的時光總是短暫的，我會常常想起這個快樂而又充實的下午。
一次難忘的廟會之旅 篇8
國小五年級作文 ,845字這個星期五的下午，我們全班同學一起來到了第九幼兒園，參加新年廟會活動。
下午1：50分，我坐著於豐赫媽媽的車來到了第九幼兒園，2：20分的時候，活動便正式開始了，我們有序進入了幼兒園內。
謝老師先帶大家去參觀了一間較大的房間，屋裡的牆上掛滿了小朋友們的作品，有五顏六色的梅花，各種形狀的模型，有趣極了。接著，我們到了後園。在後園的操場上，已經有許多位身穿綠色長袍和紅色長袍的爺爺奶奶們排好了一列整齊化一的方陣。過了一會兒，他們便伴隨著鑼鼓聲扭起了大秧歌，瞧！他們扭得多帶勁兒啊，左扭一下，右扭一下，再加上最後面的“孫悟空”和“豬八戒”，真是有趣極了，看得大家都忍俊不禁，大笑起來。
接著，我們又到二樓觀賞“皮影戲”。這段皮影戲演的是《西遊記》中“三打白骨精”的一段，主要演了白骨精想吃唐僧肉，便分別變成了“美少女”、“老太太”和“老公公”去騙唐僧，但卻被孫悟空識破了，一棒子將他們給打死了。這段皮影戲演的惟妙惟肖，大家都看入了迷。
……
最後，我們迎來了讓大家激動的一個環節—“買商品，嘗美食”。瞧，整個一樓二樓裡都是賣東西的：一樓賣的是美食，二樓賣的是各式各樣小玩具、學習用品，有三明治、布丁、壽司、糯米球、糖球、水果、酸奶、賀卡、書籤、風鈴、記事本、手工泥人……好多好多，真是琳琅滿目啊！聽，耳邊還不時響起一陣陣叫賣與砍價聲“快來買啊，純手工泥人啊！”“再不買就沒了！”“小姐姐，這個多少錢？”“5元一個！”“5元？”“對”“小姐姐，便宜點吧，3元行不行？”“不行啊，老弟。”“三塊五？”“不行~”“就3塊5吧，小姐姐，這樣吧，我一會再給你拉幾個客戶來總行了吧？！”“唉，那行吧，是不怎麼賺錢！”“嘻嘻，謝謝姐！”那個同學心滿意足地付了錢，弄得那位售貨員小姐姐哭笑不得，直誇我們會做交易，長大以後一定不吃虧，逗得大家也都笑起來。
這次活動不僅鍛鍊了我們的語言溝通能力，也讓我們體驗到了交易中的智慧與快樂，還欣賞到了豐富的民俗文化，每個人都收穫滿滿，這真是一個令人難忘的下午。
一節難忘的班會課 篇9
國小五年級作文 ,1040字星期一早上回到校園，老師就宣佈了一個重大的訊息：“這個星期四要舉行一次班會公開課，到時候會有許多老師過來聽課。”
這是一次特別的班會課，為什麼說是特別的班會課呢？因為這節班會課不同於以往，以往的班會課都是由老師講課的，而這一次不同，是由我們學生來主持的。
快到放學了，班主任陳老師給我們各自安排分配班會課的任務。這次班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。在老師分配任務的時候，有的表演相聲，有的表演小品，還有的負責製作標語。看著同學們一個個都有自己負責的內容，我的心裡開始忐忑起來：我會負責什麼內容呢？會不會很難？會不會老師不相信我，根本沒有給我安排任務？
正當我在不斷地猜測著的時候，突然聽到陳老師點到了我的名字“敏濤，負責主持。主持非常重要，要控制好每個環節的時間，還要串聯各個環節……”聽著老師的解說，我心裡既高興又緊張。高興的是我可以得此重任做主持，緊張的是我要在眾多同學和老師面前把控整個班會的流程。
接下來就是緊張而又忙碌的彩排練習。為了能讓整個班會順利的進行，我把所有的環節和同學們要說的每一句話都牢牢地記在心中。
很快，星期四到了。來聽課的老師們都陸續入座了。同學們都興奮地在討論著，我卻越來越緊張，不斷地重複等下將要說的主持稿。
陳老師做了簡短的開場，該我上場了，我深吸一口氣，邁開了腳步，走到講臺前。我生怕自己站的位置不對，特意低頭看了一眼腳下的標記，沒錯，就是這。我抬起頭，看著聽課的老師，心裡就更緊張了，腦子裡一下子空了，我應該說什麼？我怎麼什麼也想不起來了？我越著急越想不起來，這時我朝陳老師的位置望了一眼，陳老師微笑著，向我投來鼓勵的目光，我就像抓住了救命的稻草一樣。我冷靜下來“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好！”我終於想起了我早已背得滾瓜爛熟的主持稿。看著老師讚許的目光，我越來越自信，一節班會很快就結束了。
通過這次特別的班會課，我經歷了很多，也學會了很多：認識了更多的文明禮儀，知道了文明禮儀在生活中，人際交往中是多麼的重要；也讓我懂得了，同學之間要互相包容，團結一心；更重要的是，這節班會讓我懂得了，在我們的學習生活中會經歷各種不同的事，不管是好事，還是壞事我們都要從中吸取經驗，要有所進步。這正如陳老師經常教育我們時說的“每天都要有所進步”。
這真是一節難忘的班會課啊！
一堂難忘的班會 篇10
國小五年級作文 ,651字今天我的心情十分緊張，因為今天要上公開課。我心想：待會兒有那麼多陌生的老師看著，我要是回答問題答錯了，那不是很丟臉？我越想越沒有自信。算了，我還是不要舉手了，讓其他同學來回答吧。
上課了，後面真的來了十幾位老師，他們個個都非常專業，彷彿一眼就能看穿我們心裡想些什麼。我不時地偷偷看著聽課的老師們，看看他們聽到同學們的回答有些什麼反應。就在這時我聽到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學來回答這個問題。”我慢慢地一邊站起來，腦子一邊飛速地轉著：這個問題並不難，但我這樣回答好不好呢？會不會是錯的呢？為什麼會叫到我？沒辦法了，只能這麼回答了。我站定了，吞吞吐吐地把自己的想法說了出來。“你說得真好，請坐。”坐下之後的我長舒了一口氣：原來回答問題也不難啊。
我穩定好心情之後，就全神貫注地投入到課堂當中。每一個問題，我都積極舉手，大膽地表達自己的想法。我開始自信起來，不再膽小了。
在即將下課的時候，老師請我們全班同學到臺上，唱一首歌給聽課的老師們聽。我大聲地唱著，大方地演著，自信地笑著，我覺得那時的我一定是最有感染力的。
“叮呤呤……”下課鈴聲響起，老師們都陸續地離開了教室。而這節公開課讓我明白了許多：遇到困難要勇敢地去面對，辦法總比困難多；自信的人最有感染力，我們要用自己的信心給別人帶來更多的希望……
今天是我覺得最難忘的一天，而我今天上了一節異常難忘的、開心的公開課。
一節難忘的班會課 篇11
國小五年級作文 ,552字我們上學的時候，都會有許多不同的課程。比如有趣的體育課，好玩的電腦課、奇思妙想的美術課……可最令我難忘的是一節班會課。
在星期四上午第二節課時，我們上了一節講文明的主題班會課。“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來了。主持人宣佈這節班會課正式開始，第一小組的代表給我們講了一個《程門立雪》的故事，在故事中我們懂得了尊敬老師也是文明的表現。第二小組則進行了一場比賽，比的是誰積累的文明用語多。第二組的同學就爭分奪秒地寫出了許多文明用語，提醒我們要把這些文明用語時刻掛在嘴上，讓自己成為一個講文明的人。
看著同學們的精彩表現，我十分緊張。因為馬上就要輪到我和李鎮源上臺表演相聲了。我的心裡就像揣著一隻小兔子，上躥下跳的。
隨著主持人的介紹，我們上臺了。想著我們昨天排練的時候還忘詞，我真有點想打退堂鼓趕緊走下去。站在臺上，我不由得看了一眼李鎮源，他也用他水汪汪的大眼睛看了看我，彷彿在說：“沒事兒，兄弟。好好表現，我們能行！”我定了定神，開始表演。我們你一句我一句的說著，一點詞都沒忘，表演得十分順利。直到下臺，坐在了自己的位置上我的心才逐漸放鬆下來。
這一節課可真使我難忘啊！因為這節課不但讓我們懂得文明禮儀的重要性，更鍛鍊了我們自己！
一次難忘的聚會 篇12
國小六年級作文 ,1340字11月11日晚，我們開車直奔大信一樓的麥當勞而去。為什麼呢？原來，在前一天，我們收到了藍鑫的生日派對邀請函。對於好不容易找到一點點樂子的我們來說，是多麼的難得。
我們一進到專屬我們的“領地”，熊稀鈦就對著我大喊：“救命啊！鄭喻瀧，你終於來了，這裡全都是女生啊！”嘻嘻，誰讓你這麼早來呢。
“呀！可以吃東西了！”不知誰喊了一聲。原來，我們剛才忙著笑去了，根本沒發現菜都已經上了。我們便狼吞虎嚥地吃了起來，時不時還聽見一些聲音：“你最喜歡哪一個？”“我喜歡麥樂雞！”“我喜歡薯條！”……這時，麥當勞的姐姐問：“還想吃什麼嗎？”話音剛落，熊稀鈦就叫：“再給我一個巨無霸和一個大份薯條就可以了！”突然，“小壽星”藍鑫喊：“麥炫風來了！”我們一聽，就馬上飛奔到麥當勞姐姐面前哄搶起來。熊稀鈦光速地把一杯吃完，還說：“我還想吃第二杯！”熊稀鈦呀熊稀鈦，你難道是“大胃王”嗎？接著，到了最重要的時刻：伴隨著“祝你生日快樂……”的歌聲，“小壽星”許了願。“呼——”蠟燭被吹滅了，我們就一個個端著盤子去領蛋糕了。理所當然，最引人注目的依然還是熊稀鈦，他已經“幹掉”了三盤蛋糕，居然還想要第四盤！依我看，熊稀鈦應該是“大胃王中的大胃王”才對！
到了玩遊戲的時候了，玩什麼呢？她們女生想玩“抱團”，就是一個人當指揮官來喊數，喊到幾就幾個人抱在一起，沒抱到的人就淘汰。以此類推，最後剩下的兩個人就是勝利者。可是，難道讓男生和女生抱在一起！呃……於是，我和熊稀鈦就主動退出了遊戲，到一旁看小倉鼠去了。說到這，大家可能會問，哪裡來的小倉鼠？這小倉鼠啊，是熊稀鈦送給藍鑫的生日禮物，一共有兩隻，一隻是黑的，叫小黑；一隻是白的，叫小白。其中小黑喜歡在滾筒裡不停地跑，小白喜歡用爪子攀著籠子往上爬。它們兩個都是那麼的天真、可愛，用時髦的詞來說就是“萌萌噠”。
在這期間，出現了一個讓人覺得荒唐的小插曲：當時，我把鞋子脫了，站在椅子上看牆壁上的照片，結果，熊稀鈦撿起我的鞋子，說：“我去丟垃圾！”說著就往垃圾桶跑去。突然，他大叫：“垃圾桶太小了，塞不進去！”“哈哈哈哈……”我們鬨堂大笑。果然“壞心有壞報”，他從垃圾桶那裡跑回來時，腳下一滑，摔了一跤。哼，誰叫他拿我鞋子的！
在這漆黑的夜晚，大信一樓的麥當勞充滿了歡聲笑語。對於藍鑫來說，這是一次難忘的生日會，而對於我們來說，更是一次歡樂的聚會，一次增進我們同學感情的聚會。
一次難忘的主題班會 篇13
國小五年級作文 ,770字不久前，我在校慶活動上看到了一場精彩的表演，不由地想起了自己最近的一次演出。
那是一次主題為“聲動上海”的班隊會，老師請我和班長起陽用上海話講一個相聲。我被同學們公認為是全班上海話講得最溜的，這個任務當然非我莫屬。一開始，我很興奮，因為從小到大，我僅有的幾次表演經歷都是群眾演員的角色，像這樣的主角一次也沒當過，想像所有觀眾的目光都集中在我身上，那該有多神氣啊！
可是，事情總是說起來容易做起來難。別看我平時能說會道的，還常對別人的表演指手劃腳，可是真的要自己幹，一下子卻不知該如何是好了。我的搭擋起陽雖然常主持節目，可是說相聲也是頭一回。於是，我和他開了個小會，討論計劃。假日裡，我們分頭在網上、報上找資料，到學校再一起整理，經過一個星期的準備，我們終於完成了臺詞的初稿。
稿子有了，就該排練了，我一上臺，就不知道手腳該往哪裡放，好在起陽有經驗。一下課，他就說：“清清，來，我們排練試試！”說著就把拖我到角落裡對臺詞。放學後，我倆還常常通電話討論細節，有時意見不合，還請老師幫忙出主意。就這樣，我們反覆練習，就只等正式表演了。
好不容易迎來了開主題班會的日子。那天來了許多家長，教室裡座無虛席。我緊張得握緊拳頭，手心裡全是汗，還有種想逃跑的衝動。當主持人報到我的名字時，我硬著頭皮上場了。剛說了個開場，不好，起陽忘詞了，想不到，身經百戰的他也會緊張啊！我集中生智，把原來的對話臨時做了修改，巧妙地掩飾了他的忘詞。當我第一次聽到臺下因為我們的滬語笑話而鬨堂大笑時，我突然不緊張了，腦子裡只想著怎麼把節目演好。於是，我越說越順，起陽也漸入佳境……我們的演出很快就結束了，看到大家全都笑著為我們熱烈地鼓掌，我們開心極了！演出成功了！
這次演出，我不僅收穫了寶貴的演出經驗，還明白了任何表演的背後都有演員們辛勞的汗水。這真是一次難忘的主題班會啊！
一次難忘的主題班會 篇14
國小四年級作文 ,872字好不容易盼到了星期四第三節的思品與社會。這個課上，我還當了主持人呢！這是我第一次當主持人，我心裡既興奮又有一些緊張。
上個星期四，老師問：“你們想當主持人的舉一下手！”我便高高的舉起了我的手。下課後，老師把胡家誠、胡夢迪、潘柏林和我叫到她那裡。老師說：“主持人要四個人，兩男兩女最好。我們先確定兩個主持人。老師先選了胡家誠和潘柏林，讓我和胡夢迪剪刀石頭布PK。誰贏了就選誰，結果是我贏了。我就這樣當上了主持人。”我的心情既興奮，又緊張。我心，一定要做好準備，到了那天一定不能出醜呀！不然同學們就會笑話我的，可能老師以後也不會再讓我當主持人了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……上課鈴聲響了，我們的主題班會“我們十歲啦”生日Party，也拉開了序幕。這時，只聽老師說：“有請我們的主持人，閃亮登場。”我和另外三個主持人大步的走上講臺宣佈活動開始。當我走上臺，我的心“咚咚”的就像要跳出來似的。我不停的深呼吸才使自己興奮而又緊張的心情平靜下來。
這個班會的第一個環節是美好回憶，欣賞照片，是把每個同學小時候的照片在PPT上顯示出來，讓大家來猜，他們是誰？讓我們和爸爸媽媽一起追憶自己成長的足跡。
第二個環節是“成長足跡愛的故事。蘆泳煜的媽媽和黃泓瑋同學為我們講了自己與子女和自己與父母之間的動人的愛的故事。聽完了他們的故事，臺下的同學們眼淚像瀑布似的流了下來。我也感動不已，深深地懂得了父母給予我們的愛是多麼深厚，多麼的無私，多麼的偉大啊！
在“互動遊戲，心有靈犀”中，主要測試我們對父母瞭解有多深。我們要懂得去關心父母，感恩父母。
最讓我們難忘的是，“生日快樂，切蛋糕過生日環節”這是我們最期待的環節了，我們在蛋糕上插上蠟燭，默默許下自己的心願。我的願望是一定要好好學習，爭取更大的進步，報答父母的養育之恩。吹滅蠟燭之後，就是吃蛋糕了，我看到同學們都是先把蛋糕送到父母面前，讓父母先吃，父母生怕孩子吃不夠，推說自己不想吃，又把蛋糕讓給孩子吃。這是多麼溫馨的一幕呀！
最後，父母把自己精心準備的禮物送給孩子們。我們的班會在這濃濃的親情和深深的愛中拉下了帷幕。
一次難忘的生日班會 篇15
國小三年級作文 ,736字星期五大家在討論過生日的事，紅紅說：“我上週過了九歲生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”軍軍說：“我也剛剛過了九歲生日，是我們全家一起過的。”大家聊得很開心，只有李曉明在一旁對著窗戶，自言自語地說：“我明天也過生日了，但爸爸媽媽都在外地工作，我也想要全家一起過生日，媽媽給我買一個大蛋糕。”
李曉明的話，讓軍軍和紅紅給聽見了，於是就利用下課時間計劃李曉明的生日。首先軍軍去找老師幫忙打電話給李曉明爸爸媽媽說：“李曉明爸爸媽媽，明天是李曉明生日，你們能不能抽空來一下。”李曉明爸爸媽媽說：“正好，明天公司放假。”然後紅紅和所有女生一起佈置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，還有的佈置黑板報，準備了豐富多彩地節目。軍軍和所有男生帶著李曉明打籃球、打羽毛球、踢足球，因為他最喜歡運動了。3點40分放學了，老師在微信群裡說：“明日，所有同學9點20分來學校開班會。”
第二天早上除了李曉明，另外的同學都是九點整來學校的。當9點19分的時候，軍軍拿著望遠鏡大喊道：“李小明來啦，快關燈躲起來！”有的躲在桌子底下，有的躲在門後面，還有的躲在書櫃後面。李曉明推開門發現沒開燈就把燈打開了。所有人說：“生日快樂！”李曉明聽見了他爸爸媽媽的聲音大吃一驚！李曉明的爸爸媽媽拿著蛋糕走向李曉明親切地說：“兒子啊，生日快樂！”李曉明高興地流下了眼淚：“你們終於回來了，我好想你們！”
大家一起唱著生日歌，非常開心。李曉明一輩子都不會忘記這個難忘的生日班會！
一次難忘的辯論會 篇16
國小五年級作文 ,879字“我以為，上網利大於弊，因為……”咦？我們班怎麼這麼熱鬧？原來呀，我們班正在熱火朝天地進行一次“網路利大於弊還是弊大於利”的辯論會。
我們迅速分成了兩大陣營，正方辯友在一邊，反方辯友在另一邊。並讓這兩大陣營派出四位代表發言。我很幸運，成為了反方代表之一。和我同一“戰線”的“戰友”有：聲音洪亮的邢德路，隨機應變的肖嶽迎和機智巧妙的趙笑梵。再把眼睛瞟向對方辯友，我倒吸了一口冷氣：那裡有出口成章的張弼博，有伶牙俐齒的田子涵，有快嘴快舌的趙帥和巧舌如簧的王子瑞。這個個都是實力戰將，其戰鬥力不容小視呀！我可得把話組織精密，不能讓他們有漏子可鑽。否則，被他們推倒了理論，那可是神仙也翻不過身呀！
辯論會開始了。我方隊員邢德路首先發言，只見他鎮定自若，口若懸河地講了自己的觀點：“我認為網路弊大於利。未成年人沒有極好的自控能力，容易在網上接觸一些像色情、暴力等不良網站。如果他們去模仿的話，將會有很多惡性事件的發生。舉個例子吧：有一個上初四的男孩，學習好，家人很愛他，但他迷上了網遊。一天，他留下了一封信，就去了網咖打遊戲，玩了三天三夜最後猝死。家人都悲傷不已。這不說明網路對人無益嗎？”他一說完，我們反方紛紛為他喝彩。
正在我們得意氣揚揚時，反方一員猛將張弼博說話了：“正如對方辯友所說，網路是把雙刃劍。但你有沒有想過，在一些好的網站上可以汲取知識，特別是英語學習，老師不是一直讓我們在‘一起作業網’上學習嗎？”這一番話說得我們個個大眼蹬小眼，不知該怎樣反駁。
我思索片刻，站了起來：“人們既然說網路可以幫助我們學習，那你們為什麼不在家裡自學，而是跑老遠來學校上學呢？”我這一番話一針見血，讓對方鴉口無言。
……
終於，進入了最精彩的部分—自由辯環節。只見下面的同學各個脣槍舌劍，說得都非常好。連平常不愛發言的呂光耀，也發表了自己的意見。就在我們爭得面紅耳赤時，下課鈴打響了，肖老師讓我們坐好，公佈了辯論結果：反方勝了！我們四個辯友都笑了！
通過這次辯論，我明白了：網路是把雙刃劍，你利用好它，它會成為你的助手；如果你錯誤使用了它，你就會變為它的奴僕！
一次難忘的運動會 篇17
國小六年級作文 ,652字在小學的六年中，我參加過許多的活動。其中，最難忘的就是小學六年級的運動會了。
這一次的運動會，也是我小學時期最後一次運動會了。這次它舉辦的比以前的活動都有意義，都有價值，所以才令我難以忘懷。
“各就各位！預備—跑。”老師一聲令下，運動員們像離弦的箭，像脫韁的野馬一樣衝了過去，這就是我參加的400米長跑。這次長跑，我用盡了全力，拼命地向前跑，剛開始第一圈還領先一點，但到了第二圈就開始落後，被別人超過了。我用盡全力向前衝，可是別人在第一圈沒有用全力，第二圈輕鬆將我超越。雖然我的第一個專案沒有獲獎，可是第二個專案可不甘示弱了。
我的第二個專案是投籃，這個專案比賽我發揮的異常好，特別是剛開始，百發百中，出乎意料。但可能是因為投得有點急了，想一步登天，到了中間時用力過猛了，投了幾次都沒有進球，浪費很多的時間。在旁邊同學的指導下，後面的幾個球都進了，一共進了11個，排了第一名。我當時一蹦三尺高，激動得無以言表，不知道該說什麼了。這次的第一對我來說真是太重要了，這是令我難忘的一點。
最令我難忘的，有趣的比賽就是老師滾鐵環比賽，這個比賽可真令人激動。分了三組：第一組是語文組，第二組是數學組，第三組是綜合組。比賽剛開始，綜合組的老師就給團隊丟臉了，把鐵環滾錯了方向，開始就鬧出了大笑話，結果落了個最後。語文組的老師個個衝鋒陷陣，贏得了冠軍。
這次運動會雖然時間短暫，可它是在我小學時最難忘的一次活動，是我成長中的一部分，也是我童年時一段美好的回憶。“友誼第一，比賽第二”的口號在腦海中久久迴盪。
一次難忘的運動會 篇18
國二作文 ,774字運動，點燃青春的激情。最近，我們學校舉行了一場20×200米的接力賽，原本不喜歡運動的我也真正感受到了運動的激情，令我終生難忘。
下午3點整，豔陽高照，在午後陽光的洗禮之中，我們排著整齊的隊伍，來到賽場，時間一分一秒過去，各班都已陸續到齊。
整齊劃一的隊伍裡，傳出了我們氣衝斗牛，響徹雲霄的宣誓。運動員們神采奕奕，昂首挺胸走上了賽場，為比賽準備著。
“啪”，只聽得一聲槍響，坐在“觀眾席”旁的我們遠遠地望見運動員們如離弦之箭般飛了出去，彼此之間拼盡全力，互不相讓，甚是精神。
看到各班的實力展現得淋漓盡致，我既是感慨，又是擔憂，如此強敵，若被我們班遇剄該如何應對呢？
懷著這複雜的心情，我看完一場場比賽。終於！終於輪到我們班上場了！
此時的天空已經褪去了方才的炎熱，暗淡了下來，偶爾颳著風。我們班的運動員們此時也正準備著，他們臉上沒有了平日裡的幽默神情，取而代之的是寫在臉上的緊張與嚴肅。
槍聲響起，我們班的紅方1號隊員一馬當先，用盡全身氣力向前衝，但在接棒處因為體力不支放慢了速度，被藍方領先。
但比賽並沒有就此結束，第三棒時，我方隊員緊跟藍方之後，意欲尋找時機超越。此時，賽場上突然發生了變化，藍方運動員速度變慢，我方隊員捉住了機會，像追趕獵物的豹子一般迅捷。“近了！近了！”，隨著一陣歡呼，我方隊員已成功領先藍隊。
時間一分一秒過去，到了最終衝刺時刻，我方運動員仍保持領先，但顯然已精疲力盡。此時藍方運動員仍窮追不捨。
一旁的我們心中也是十分焦急，用盡全身氣高聲吶喊，為他加油助威。運動員也一鼓作氣，向終點跑去，乘著這午後的風，向終點大步邁近，跨過了那條代表勝利與榮譽的終點線。
“太棒了！”此時的同學們早已興奮不己，一邊高興地歡呼著，一邊將那些為我們掙得榮譽的“功臣”們扶了回來！
雖然最終我們班沒能拿到第一，但這次比賽，足以讓我終生難忘！
記一次難忘的聯歡會 篇19
國小四年級作文 ,537字樹枝掛上了白霜，雪堆得高高，窗外寒風凜冽，而我們卻異常雀躍。今天，是我們第一次召開元旦聯歡會，而此時的我們，已是一級之下四級之上了。
同學們從家裡拿來了各種裝飾品，獎品，還有食品，我們都為了這個苦苦等待了四年的聯歡會做準備。
老師綻開了笑臉：“今天，同學們不用擔心作業的事，儘管嗨！”話音未落，我們就是一陣歡呼。
劉晨導演了一個小品，他與趙峰演得很帶勁，我們也都很開心。
一位叫白竹的女同學站起來，略羞澀地說：“在今天這個歡樂的日子裡，我想送老師一首詩。”說完，她走了出來，站在講臺前面。
她臉上浮起了一層好看的紅霞，雙手緊緊地拽住衣角，眼睛有些慌亂的四處轉。這時，她深吸了一口氣：“老師，在這個歡樂的日子裡，在我們都沉浸在玩樂之中時，您，還開心嗎？我知道，在每天的笑臉背後，您隱藏了多少辛勞，而……”
未等她說完，我們便鬨笑了起來：實在是憋不住了。
她臉上那片霞消失了，取而代之的是那失措的蒼白。她眼裡似乎有晶瑩的液體閃爍，我揉揉眼：她哭了？
白竹勉強誦完了那首詩，但明顯不那麼流暢了。我們拍起手來叫好，鼓勵她，還有一個同學舉起了一個牌子。
白竹露出了潔白的貝齒：是的，她笑了，因為無論我們怎樣失言，我們都是她最親愛的夥伴。
那張牌子上寫著我這次聯歡會的主題：笑啊，童年！
一次難忘的校運會 篇20
國小六年級作文 ,1135字今天豔陽高照，彩旗飄揚。在美妙的歌聲中，我們度過了一次難忘的校運會。這一次的校運會跟以往有些不同，專案比以往少了很多，但是卻比以前的更精彩。其中最精彩的是接力賽和拔河。
首先進行的是接力賽。隨著哨聲一響，我們班的同學像離弦的箭一樣向前衝去，與其他選手立刻拉開了距離，比賽立即進入了白熱化階段。再看看我們班的選手，此時接力棒交到了彭童安的手上，她鉚足了勁，向前衝去，又把距離拉大了一點兒，可就在交棒的時候，出現了意外—我們班的接力棒掉了。這一下耽擱了我們幾秒鐘，對方趁這個時機反超了我們，大家不由得擔心起來。好在對方並沒有反超多長的距離，我們班的同學一路狂奔，很快便追了上來，還反超了不少。眼看勝利就在眼前，可老天爺偏要跟我們作對。當接力棒交到周詩琴手裡時，不知是因為太急還是太緊張，一不留心周詩琴就摔倒了，這下我的心提到了嗓子眼。周詩琴顧不得疼痛，趕緊從地上爬起來，繼續向前跑。而這時，對方已經趁我們摔倒的時候反超了我們……這一局，我們班輸了，但我們敢於拼搏的氣勢還是贏得了人們的掌聲。
然後比的是拔河。只見操場的跑道上放著一根又粗又長的繩子，繩子中間繫著一條紅布。同學們站在跑道外面，有的目不轉睛的盯著運動員，有的在給運動員助威，還有人在議論哪個班能獲勝。哨聲一響，比賽開始了。我們班和對方班的同學都抓住繩子使勁向後拽，雙方都咬緊了牙關。漸漸的，紅布條朝我們這邊移動了。突然，對方好像加大了力度，紅布條又被拉回原來的地方了。“怎麼辦，我們要鼓舞下士氣。”我心想著。身為啦啦隊的我們在旁邊吶喊：“加油……加油……使勁拉！”聽到我們的鼓勵，我們班的運動員士氣大增，更加賣力地拉了起來。終於，紅布條朝我們這邊跑了過來，不一會兒便過了線。“耶，我們贏了！”我激動得大叫起來。運動員們喘著粗氣，一屁股坐在地上，心中的喜悅溢於言表。
這時，老師說：“交換場地！”於是我們和對方交換了場地，第二局比賽開始了。雙方使勁地向自己那邊拉去，紅布卻沒有動，雙方大約僵持了半分鐘，我們班的同學沒有控制好重心，突然全部向前傾倒，對方看準時機，順勢一拉，便輕鬆地把紅布拉過了終點線，雙方打平了。於是，我們和對方開始了最後一輪對決。開始的時候，雙方僵持不下，很難看出局勢。漸漸的，紅布條慢慢朝我們這邊移動，眼看就要勝利了，對方用力一拉，紅布條飛快的朝對方移去。呀！不好！紅布條就快過線了，對方就要贏了。我們這邊的運動員見此情形，使勁拉，吃奶的力氣都用上了，想挽回敗局。當時，我恨不得走上前去幫他們一把！大家急的像熱鍋上的螞蟻……唉！敗局最終難以挽回，我們班又輸了！
這次的運動會，我們雖然不是真正意義上的“贏家”。但是，我們也展現了不服輸的拼搏精神。怎麼樣，這次的運動會是不是很精彩呢？