觀察螃蟹日記相關作文20篇
觀察螃蟹日記 篇1
日記 ,815字20XX年10月13日 星期五 陰
今天，我興致勃勃地到海邊抓螃蟹。一到海邊，我就蹲在沙灘上靜靜地觀察，沒過多久，就發現不遠處一隻小螃蟹從沙子裡探出了腦袋。我躡手躡腳地走過去，快速用鏟子一鏟，一下就抓到了這隻小傢伙兒。
故技重施，沒多長時間，就抓到了一隻、兩隻、三隻……看著這些張牙舞爪的小傢伙，我興奮極了！我更加專注起來，只見小傢伙長著八隻像尖刀一樣粗壯有力的腳，一對斧頭般的大鉗子一張一合，好像在衝我抗議，表達它的不滿。它的眼睛雖然只有米粒大小，卻明亮有神。嘴巴扁扁的，不時吐出一串像珍珠一樣的小泡泡，可愛極了！肚子則挺得像充了氣的皮球，配上揮動著的大鉗子，橫著走的步子，就像一個神氣十足的大將軍，那樣子真是有趣極了！
20XX年10月14日 星期六 陰
一大早我就起來了，打算看看昨天的戰利品。真是不看不知道，一看嚇一跳！盛滿沙子的桶裡只剩下了兩隻可憐巴巴的螃蟹，其他螃蟹都不翼而飛了。我低下頭又仔細看了看，發現沙子上有一些洞眼。我一下子恍然大悟，原來這些聰明的小傢伙鑽進沙子裡呀！我拿來鏟子，輕輕翻了幾下，小傢伙們就原形畢露了：有的正懶懶地睡覺，把腳蜷縮起來像一個硬邦邦的小圓球；有的把腳伸得直直的，就像一把牛角梳；還有的肚子朝上，腳呈弧形，像一朵奇特的菊花。還有一個小傢伙猶如驚弓之鳥，悶頭就開始挖洞，想把自己藏起來。只見它動作靈活，先用它鋒利的鉗子刨出一個口，再嘴、腳、肚子並用地“工作”起來，八隻腳當作挖土機把沙子挖鬆，然後大鉗子變成了推土機把沙子推出洞外，大肚子當作鏟土機再加把力把沙子推遠，不時還停下來轉動它那黑溜溜的眼珠子，觀察著周圍的情況，就這樣不停的迴圈“工作”，沒過多久，就挖出一個洞，小傢伙又不聲不響地鑽進去“消失”了。
通過這兩天對小傢伙們的觀察，我發現它們聰明又可愛！大自然的生物真是太奇妙了！
觀察螃蟹 篇2
國小三年級作文 ,318字我家的螃蟹可多了，因為我家是賣螃蟹的。當然是負責把螃蟹蒸熟了的。可不是海鮮店哦。
我叫媽媽給我抓來一隻公螃蟹和一隻母螃蟹。想知道怎麼辨認螃蟹是公是母嗎？其實很簡單的，只要把螃蟹翻個面看看它肚子上面是尖的還是圓的就知道了。公的是尖的，母的圓的。
公的螃蟹一般個頭都很大的，它有一對很威武的鉗子，鉗子的威力都可以比作剪刀了，我可不想被它的剪刀剪刀我的手指，為了安全起見，我拿來一雙筷子，來逗它。我發現螃蟹鉗子上的毛，碰也碰不得，筷子稍稍碰到它就會用另外的一隻鉗子來夾筷子，並且夾的非常牢固，我拔也拔不出來。母的螃蟹也有一對鉗子，但是它的看上去就沒有公的那麼威武了。
螃蟹還有很多小細節要給大家介紹呢，今天我時間來不及了，下次再給你們介紹啊。
觀察螞蟻日記 篇3
日記 ,345字星期五下午，我和我的小夥伴在院子裡觀察螞蟻。
我發現地上有一隻螞蟻。它的鼻子大約長一到兩毫米，全身烏黑，有著一對觸角和六隻腳。
我看了看螞蟻的動態，發現他好像要搬走一塊比他身體大許多的大餅乾。我心想螞蟻這麼小怎麼能搬動這塊大餅乾呢。我仔細觀察發現有幾隻螞蟻頭上的觸角在動來動去，過了一會兒，來了許多螞蟻都在圍著餅乾轉。原來螞蟻是在用觸角給其他夥伴傳遞息。他們都在一搬動著餅乾看上去很吃力。
過了一會兒，我看它們還是在原地翻動著。我仔細看了看原來是餅乾卡在石縫裡了。我就幫把餅乾從石縫裡拔了出來。螞蟻們馬上就把餅乾向前移動著。我的小夥伴看到了，大聲喊著：“太棒了，螞蟻這麼小，餅乾這麼大，螞蟻能搬動它，簡直不可思議。”
看著螞蟻一步步一步把餅乾搬到它們的家裡，我明白了一個道理，團結就是力量！
觀察金魚日記 篇4
日記 ,537字2017年10月14日 星期六 陰
我們的生活，不是缺少美，而是缺少發現。只要用心發現，你會發現，美好的事物無處不在。
今天，我就發現了一隻美好的小精靈—我家的金魚。
我家的金魚長得非常漂亮。它的尾巴是由一條條小小小的細絲加上一片片薄膜組成的，就像一把泛著彩光的小扇子。尾巴上的顏色更為神奇，一會看起來是紅色的，一會看起來是紫色的，像變色龍的身體一樣，不讓別人看清它尾巴的真面目。金魚並不大，身體佔了體積的絕大部分，肚子鼓鼓的，圓圓的身體配上尖尖的頭和尾，就像一艘船。
金魚不僅漂亮，還很有趣。今天，我故意把手放進魚缸裡，金魚像閃電一樣游過來，用它的嘴巴吻我的手指，它以為我的手指上有食物呢！不好意思，讓你失望了！這條魚真的很貪吃，當我把魚食放在手掌上靠近魚缸的時候，它就迅速地游到我面前，用力地跳出水面，想“搶”走魚食。如果我假裝生氣，不理它，它就會游到魚缸的角落，像個害羞的小姑娘。
小金魚非常喜歡跟我玩，它有時甚至敢跳出魚缸，落在我的掌心裡，再跳回水裡，來回轉圈圈，都快把我轉暈了。金魚還非常靈活，我想抓它的時候，它就游到魚缸的另外一邊，想抓也抓不到。
這就是我家的小金魚，一條漂亮的、有趣的小金魚。每次觀察它，都能發現它不一樣的可愛之處，我愛我家的金魚。
觀察大蒜日記 篇5
日記 ,534字今天，媽媽買來兩頭大蒜讓我種。
我看著白白的小球似的大蒜說：“圓滾滾的，跟一般的種子不一樣，我該怎麼種啊？”
“你把它們的’外衣’脫下來就明白了。”我將信將疑的，把大蒜的‘外衣’小心翼翼的剝下來，手指頭辣辣的，嗆得我眼淚都快留下來了。脫下外衣的大蒜更白更嫩，我數了數，一共有十一瓣呢。
我挑了兩個最大最胖的蒜瓣，小心翼翼的捧在手裡，種在了花盆裡，填了泥土，澆了水。媽媽特別囑咐我：“不能填太多的土，要澆透水，放到陰涼處呀！發芽以後才可以讓它晒晒太陽呢！”我聽媽媽的話，把它放到陰涼處，我真盼望著它們快快長大啊！（9月9日）
花盆的泥土上方鑽出一點點綠色的小芽，想不到大蒜髮芽了，可真快呀！我摸了摸泥土有些幹了，為了保持潮溼，我又給它交了水，搬到了陽臺上。我對它說；“你要快點長大呀，我好像看你長大是什麼樣子。”（9月10日）
我發現大蒜又有不同，大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。
再看看根部，“白鬍須”已經很長了，好像要把花盆的底部頂破一樣。這時，我發現光潔如羊脂玉的蒜瓣已經乾癟了，現在像長滿皺紋的老人，變化的真快呀！（9月11日）
大蒜，這麼常見的一個植物，通過這次種植、觀察，我發現了你的與眾不同，我增長了很多知識，你真是一個了不起的母親。
觀察大蒜日記 篇6
日記 ,626字10月12日星期五
種大蒜
今天，老師讓我們種大蒜並寫觀察日記。回到家，我挑選了幾頭上好的大蒜，把他們身上的外套脫掉，然後把他們放在一個裝了大半土的塑料盒子裡，並給他們澆了點水。我盼望著他們能夠快快長大。
10月14日星期天
“小竹筍”
過去了兩天了，我的大蒜長出了嫩嫩的小芽，長得好可愛呀！就像剛剛長出來的小竹筍，這就是我的“小竹筍”。
10月15日星期一
大蒜成長記
調皮蛋們終於捨得探出他們的小腦袋了，滑溜溜的，像光頭強的腦袋一樣。其中有一個長出了小眼睛似的，東看看，西瞧瞧，我想這就是大蒜老大了吧！他這樣像是在打探敵情，好讓他的兄弟們能安全出來活動。
10月17日星期三
大蒜長高了
調皮蛋們又長個兒了，作為養育他們的“爸爸”，我感到很欣慰。
10月18日星期四
蒜老大有兒子了
我的蒜老大的葉子裡又長了個小東西，原來是他的兒子呀！其他的蒜也跟著長了不少，又像是急著跑過去祝賀蒜老大的。在蒜老大的庇護下，他們茁壯成長。他們的根就像礦工一樣一直在地下任勞任怨。
10月20日星期一
老大變形計
今天，我的老大變成了魚鉤，難道他要幫我釣魚？可又像夾子，他難道想到街上幫環衛工夾垃圾嗎？真搞不懂他！
10月21日星期二
大蒜崽崽
我的大蒜兒子們又長大了，有的長出了兩片葉子，還有的長出了三片葉子，綠油油的，像一塊小小的稻田。地下的根也長得越來越茂盛了，像一坨粉絲彎彎曲曲的爬滿了整個盒子底。
他們仍在蹭蹭的往上長，希望他們能長出更多的葉子，長得更高。
觀察螃蟹 篇7
國小三年級作文 ,650字今天作文課，覃老師拎來一個神祕的袋子，似乎還有東西在裡面動來動去，我心裡想：今天的作文課一定很有趣！
開始上課了，覃老師故弄玄虛的問我們：“你們猜猜看，袋子裡面會有什麼呢？”我立刻大聲地搶答：“是螃蟹！”同學們一聽，都樂壞了！覃老師說：“答對了！接下來，讓我們一起來觀察觀察它吧。”
覃老師把袋子上的結解開，從裡面跑出來兩隻張牙舞爪的螃蟹，覃老師眼疾手快，立刻把兩隻螃蟹抓進盆裡。
覃老師拿起一隻螃蟹，指著它的殼問：“你們看看像什麼？”我回答說：“像我姐姐的揹包，她的揹包是暗綠色的，螃蟹的殼也一樣。”我伸手摸了摸螃蟹的“小書包”，硬邦邦的。這時，我無意中發現了“小書包”兩側的鋸齒，這應該是螃蟹保護自己的“武器”吧。
經過覃老師的介紹，我們知道螃蟹的“武器”可不止一個呢，他還有兩把大鉗子。覃老師說：“讓我們來見識一下這位大將的威力吧！”覃老師拍了拍它的身子，螃蟹立刻揮舞著自己的“大剪刀”，好像在向我們示威。在海洋裡，如果有其他生物遇見了螃蟹，即使是比它體積大的，也有可能被他的“大剪刀”劃出一道道傷口。
覃老師又教會了我們如何區分螃蟹公母的方法：可以從螃蟹的大鉗子去判斷，如果蟹鉗上的毛很多，那它就一定是一隻很有力氣的公螃蟹；如果蟹鉗上沒有很多的毛，那它就是母螃蟹。當然，方法不止一種，還可以從螃蟹肚子下面的花紋去判斷，如果是鈴鐺的形狀，就是公螃蟹，如果是橢圓形，那就是母螃蟹。
當我們在寫作文時，還聽見了螃蟹吐泡泡的聲音，它們一定是在商量著怎麼“越獄”吧！
螃蟹真是名副其實的“威武大將”啊！
觀察豆芽日記 篇8
日記 ,385字開篇記
老師不知道為什麼給我們帶來了豆芽機。
早上，老師給了我們一些綠豆。我摸了摸，滑滑的。小小的綠豆像螞蟻一樣。
我閒著沒事，就轉頭問：“這顆有用嗎？”“沒用。”王南駿說。我拿了一顆豆子，用力咬下去，呵呵，好硬啊。
這次實驗真有趣！
發芽記
早晨，豆芽們悄悄地探出了小腦袋。
我看看它們，驚訝地發現有些綠豆頭上長出了尖尖的，短短的，綠色的芽，像長了角一樣，十分可愛；有些縮在窩裡還不肯出來；還有一些綠衣裳才脫了一半，露出了白白的面板。
成長記
今天我那些綠豆長長了許多，短的大概有1釐米，長的我用尺子量了一下，居然有3釐米了呢！它們的頭髮有些是筆直的，有些是彎曲的，就像媽媽燙的捲髮。
我的豆芽長得可真快！
結束記
我走進教室，看看老師的豆芽，不敢相信，老師的豆芽竟長了17釐米！我特別高興。老師告訴我們，綠豆發芽和水分和溫度有密切的關係。
此時，我又有了新的希望……
觀察螃蟹 篇9
國小三年級作文 ,779字今天課上，覃老師帶來了一口很高的缸，裡面裝著一個大袋子。覃老師說：“這袋子裡裝著一對大將軍。”說完，全班同學都驚呆了。
於是，覃老師把袋子開啟，原來裡面是兩隻大螃蟹。只見它們的背是青綠色的，有些花紋，還有點像笑臉。我用手放到一隻螃蟹的背上，哇，好硬啊！特別像平底鍋。為什麼它的背這麼硬呢？百科全書覃老師告訴我們說：“是因為它要保護自己，你們看，它背的兩邊還是鋸齒狀呢！”
緊接著我們又觀察了它的眼睛。同學們有的說：“它的眼睛像綠豆”；有的說：“它的眼睛像手電筒”。我們都知道人的眼睛是被眼皮包著的，而螃蟹的眼睛是翹出來的，因此它的眼睛非常靈敏，只要有東西靠近，他就會立馬把眼睛往裡縮。
之後呢，我們又觀察了它的腿。它的腿向兩邊分開，就像個大耙子一樣，最前面有兩條大大的爪子，就像兩個大鉗子。我們數了數發現螃蟹一共有八條腿，它們是橫著走路的，怪不得人們稱它“橫行霸道”呢！
最後，覃老師教我們怎麼分辨公蟹和母蟹。覃老師把兩隻螃蟹抓在手裡，一手一個，把肚子翻過來給我們看，我發現母蟹的肚子像一個甜甜的水蜜桃，而公蟹的肚子卻像個鈴鐺一樣。覃老師剛把它們放在缸裡，只見公蟹緊緊夾住母蟹的腿不放，母蟹使勁掙扎著，可公蟹還是牢牢不放，母蟹用力一扭，只聽“咔嚓”一聲，母蟹的腿斷了，得意洋洋的公蟹舉著戰利品好像在向我們炫耀呢。接下來，我們發現兩隻螃蟹正在吐泡泡，好像是在悄悄說話，又像是在商量著逃跑計劃。覃老師告訴我們，這實際是它們在呼吸。
調皮的覃老師把一隻螃蟹放在桌子上，把它的肚子朝上，只聽“撲通”一聲，螃蟹一使勁，把肚皮翻了過來了，覃老師趕緊拿來一支筆，把螃蟹緊緊按住，生怕它逃跑了，誰知螃蟹夾住了筆，同學們樂了，有的說它想畫畫，有的說它想寫字。覃老師也樂了，原來它也是一位“知識分子”啊！
螃蟹真是太好玩了，但是想到了蟹黃、蟹膏這個人間美味，饞的我們都直流口水。
觀察蝸牛日記 篇10
日記 ,409字今天是星期六，我和丁嘉鯤一起去捉蝸牛，鯤先發現了一隻蝸牛，我馬上又發現了一隻蝸牛，爸爸找了好幾只蝸牛後媽媽才發現一隻蝸牛。雖然媽媽很晚發現的蝸牛，但是這隻蝸牛很小很特別，是黑色的。
回家路上我們發現蝸牛在比賽，兩隻蝸牛小小蝸牛爬最快，小蝸牛像黑炭，爬很快。等小小蝸牛爬到瓶蓋頂，它回頭一看，發現大蝸牛還在後面慢吞吞的。
到家以後我們給小蝸牛做了房子，小蝸牛一看到自己的新房子樂得嘴巴都要裂了，急忙往瓶子外面爬，結果掉進一個黑色的盒子裡，它想爬出去又被我們捉了回來。
後來我們看了百度秒懂百科，蝸牛丟了殼就會死，因為他的呼吸孔和內臟都在蝸牛殼裡。所以我們不能把殼給他弄掉。鯤在蝸牛家裡加了水，結果一隻大蝸牛淹死了。我想起來丁嘉鯤回來路上把一條蛞蝓丟進了水裡也淹死了，我的蝸牛家裡沒有放水，蝸牛們在裡面舒舒服服的，我還給蝸牛們在家裡設定了一個餐廳，他們好像都沒發現。後來我在餐廳裡放了葉子，他們就進去了。
真是有趣的一天。
觀察螃蟹 篇11
國小四年級作文 ,319字今天，媽媽買來了好多螃蟹，說中午燒給我們吃。我急著想看一下螃蟹的樣子，便仔細打量起來，螃蟹的背上有一塊硬邦邦的大殼，殼上有一些細小的花紋，大殼底下，兩邊各伸出四條小腿，每隻小腿分四折，最後一折象小鐵鉤兒，除此之外，兩旁還伸出一隻大腿，腿上長著兩個夾子，像兩把鐵鉗子。當它張開夾子時，可以看見夾子上下含著一排又尖又小的齒兒。它走起路來總是向左向左，從不往前向後走，正如有人說的“橫行霸道”。為了試試它的威力，我用手輕輕地碰了一下它的背，它的動作還真快，一下子伸出爪子要來鉗我，我眼疾手快的把手拿開了。好險，差點給它鉗住，真厲害！
這時。媽媽對我說，好了，看夠了，可以去寫作業了，呆會兒媽媽燒給你吃。
中午吃飯的時候，那些螃蟹成了我們的美食。
觀察黃豆日記 篇12
日記 ,392字九月的一天，老師給我佈置了一篇作文，是寫最喜歡的小動物或者植物。
中午，我帶著興奮的心情走進了家門。從廚房拿出了幾顆黃豆，放進一杯盛滿水的杯子裡，準備開始了，黃豆看上去是圓圓的，像一個小皮球；他們渾身黃橙橙的，猶如披上了一件黃色大衣；我用手摸了摸，如石頭一般硬。過了幾個小時，我再去看我的黃豆，他們一個個都長成了大胖子，呵呵，個別的黃豆居然還長滿了皺紋。
過了幾天，黃豆發了芽，他們長出了一條條小尾巴，像字母“Q”一樣，又像一隻只的小蝌蚪，在水裡自由自在的玩耍嬉戲。個頭比以前大了好幾倍，現在和豌豆一樣大呢！
一天清晨，我發現我的黃豆變樣了。在他們細細的枝幹上居然長出了綠油油，白嫩嫩的兩片葉子，現在他們更像字母“Y”一般了，細看卻又像一位亭亭玉立的姑娘。
黃豆從生根發芽，再到長葉子，這個過程需要花很長一段時間，是多麼的不容易呀，這種突破自我，獲得重生的精神，值得我們每一個人學習。
觀察螃蟹的作文400字 篇13
國小三年級作文 ,422字今天，媽媽從超市買來一袋大螃蟹，我迫不及待地想觀察這些橫著走的傢伙。大膽的爸爸為了滿足我的好奇心，用手捉了一隻小螃蟹放在地上，讓我觀察。
我懷著好奇心，蹲下來觀察這小螃蟹。它的大小好似爸爸的拳頭，兩把大鰲像兩把鋒利的大剪刀。螃蟹共有八條腿，每條腿由3小節組成，最頂端看起來像小鐮刀似的鉤子非常鋒利。看著看著，咦！我突然發現，小螃蟹怎麼在吐泡泡？我趕忙向廚房跑去，邊跑邊喊：“媽媽，你買的螃蟹會吐泡泡。”媽媽笑著說：“傻孩子，螃蟹本來就會吐泡泡，”我好奇地看著媽媽，“要想知道為什麼，那你就在《十萬個為什麼》裡面去找找答案”，媽媽一邊說，一邊忙手裡的活。
聽了這話，我趕忙去書架上找書。後來才知道，螃蟹吐泡泡是由於它獨特的呼吸方式。螃蟹像魚一樣用腮呼吸，魚呼吸是把水從口中吸進去，再用腮把水噴出來。然而螃蟹呼吸是用腮把水吸進來，然後再把水從兩側的水孔噴出來，這樣就產生了氣泡。
這次觀察真有趣，我以後要多觀察身邊的事物，相信還會發現許多奇妙之處。
觀察植物日記 篇14
國小三年級作文 ,1076字【篇一：大蒜的成長】
徐俊熙
今天我決定自己種一棵大蒜，觀察一下大蒜的生長過程。我先把一顆大蒜的皮剝了，再把大蒜放入瓶子裡，最後倒入水，就可以觀察大蒜的生長過程。
第一天大蒜的底部長出了一條條接近五毫米的根鬚，大蒜的頂部也長出了一釐米的嫩芽。
第二天大蒜的根鬚已經長成一釐米了，芽也長成兩釐米了。
第三天我驚喜地發現，根鬚已經長成三釐米了，白白的，就像老人的鬍鬚一樣，芽已經長得長長的，就像一名名士兵筆直的站著。在觀察大蒜的生長過程中，我發現大蒜的生長離不開水、空氣和陽光。植物的生長也是有時間的，通過這一點，我知道了爸爸媽媽養育我們是多麼的辛苦，我一定要努力學習、成長，長大以後做一個在社會中有用的人。
每天我只給他換一次水，它就能長得很旺盛。大蒜的生命力可真強啊！小朋友們，你們覺得這顆大蒜偉大嗎？
【篇二：紅豆發芽小記】
魯家俊
“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？”你們知道這首詩寫的是什麼嗎？答對啦，這首詩寫的就是豆子。
老師給我們佈置了一個觀察作業，觀察什麼呢？我左思右想。就觀察紅豆吧。我先拿了一個透明的杯子，然後裡面裝滿水，再把部分紅豆放進去，看著水裡的豆子，一個個鼓鼓的，顯得非常可愛。
明天，小豆子將會變成什麼樣了？好期待！
第二天，我剛起床，就衝向我的紅豆寶寶。我看見了一副奇異的景象，喝飽了水的豆子像一個胖娃娃脫掉了她的紅衣裳，露出了圓乎乎的肚皮。
第三天，我洗了澡，再次來看紅豆，哇！不得了，頭頂上居然長出了小辮子，白白的那麼小，那麼細，又是那麼生機勃勃！我用手摸了一下它的表面，刺刺的，之後又輕輕地將
它們放進水裡，靜靜地等待著奇蹟的出現。
第四天，我驚喜地發現，紅豆發芽了，我量了下，大約有4毫米左右。
大自然可真神奇，生命無處不在，一顆小小的紅豆，竟然能在這麼短的時間裡發芽，真讓我驚訝！
【篇三：綠蘿的成長過程】
倪漫琪
在國慶結束的候，語文老師給我們佈置了一個特殊的作業，就是讓我們回家觀察植物，所以大家都興奮起來了。
你們別以為那好看的花種起來很簡單，種的好看也是有技巧的！那就讓我一起來觀察吧。媽媽說：“先將綠蘿的芽插進花盆裡，一定要底部有洞的盆。然後每過五六個小時澆一次水這樣的話會讓他快點成長。”
第一天，我看見綠蘿已經長了五釐米。我在給綠蘿澆水看看他到底能不能再長得更好呢？
到了第二天，我發現綠蘿居然長出了一點點的葉子。
到了第三天，葉子已經長了四釐米！我澆了一次水，在土裡發現有幾隻蚯蚓來一起喝了口水，過了兩個小時我又觀察了一下發現居然已經長出了完整的綠蘿！
這次有趣的觀察作業大功告成。
觀察綠豆日記 篇15
日記 ,600字2017年10月1日 星期天 晴
今天一大早，我就起床了，因為我要種綠豆了。我首先給綠豆做了個體檢，第一位來體檢的太高了，胖胖的，勉強及格；第二位來體檢的太瘦了，直接排除；下一位可讓我高興了，不高不低，不胖不瘦，健健康康的。隨後我又找了些飽滿的綠豆，就此挑選好了。接下來，我拿來一個小碗，把我精選的綠豆全部放進碗裡，裝了點水，把它們放了進去，真期待它們明天有什麼變化。
2017年10月2日 星期一 晴
一大早，我就迫不及待地跑去看泡在水裡的綠豆，“哇”，我情不自禁的感嘆道，那些綠豆把自己的綠外衣脫掉，終於掙脫出來了。它們一個個探出自己的小腦袋，真可愛。我把綠豆一個個放進土裡，給它澆了點水。我真希望它們快快長大啊！
2017年10月3日 星期二 陰
我依舊抱著期待的心情去看綠豆，果然，功夫不負有心人，它們發芽了，一個個破殼而出。我看見土壤的最上面出現了許多白中帶點黃的小“肉”。它們大部分藏在土裡，不知這些“小腦袋”的廬山真面目會長成什麼樣兒！
2017年10月4日 星期三 陰
今天早上，我終於看到了它們的廬山真面目，沒想到，它們一夜之間突然長高了，長出了長長的“身體”—綠色的莖。
2017年10月5日 星期四 陰
今天，我來看我的綠豆芽們。它們比昨天又長高了許多。它們就像一個個亭亭玉立的小姑娘。
我感嘆大自然真是太神奇了！只要我們做個生活中的有心人，就會發現越多，收穫越多！
觀察金魚日記 篇16
日記 ,543字觀察小金魚的日子又到了，我坐在魚缸前一動不動地認真觀察。
突然，我發現魚缸裡的小金魚怎麼浮在水裡一動不動，可眼睛還睜著，這是怎麼了？於是，我就去查閱百科全書。哦，原來它們這樣，金魚是在睡覺。可為什麼要睜著眼睛睡覺卻不閉上呢？我又帶著好奇心，翻開百科書一看，金魚睜著眼睛是因為要自我保護，當敵人來侵犯時，它可以在第一時間內逃走。百科書還告訴我，金魚的眼睛是不會眨的，只會動，因為魚是沒有眼皮的。
我又繼續觀察：我扔下了魚食，它們爭先恐後地來搶奪食物，它們吃東西時嘴巴一張一合可有趣了。媽媽告訴我說：“金魚一天不能喂太多，魚是沒有自控能力的，沒有飽腹感的。你扔下去多少它們就吃多少。”我趕緊停止扔魚食。
突然我又產生了好奇好，為什麼魚可以遊動？我拿起百科書一查，哦，原來金魚是靠鰭活動的，那金魚又為什麼能平穩遊動呢？哦原來它們的尾巴可以控制方向，所以它們就能平穩地在水裡遊。
我仔細觀察又產生了好奇，為什麼小金魚把頭浮出水面了？媽媽跟我解釋，那是水裡缺氧了，所以要浮出水面吸收氧氣，如果真有這種情況發生時，就要及時地換水，不然的話，它們會死掉的。我聽了馬上給換了盆清清的水。我又發現了它們的兩鰓一鼓一鼓的，原來它們是用鰓呼吸的。
這次觀察讓我有了很大的收穫，也讓我的課外小知識變的更加豐富。
觀察螃蟹 篇17
國小六年級作文 ,649字我的同學家養了一隻威風凜凜的大螃蟹。
這隻大螃蟹背上的殼好似一件青色的盔甲，堅硬無比，無堅不摧。殼上還有一些點線裝飾的花紋，不過不容易看出來。它的殼呈橢圓形，輪廓上還有一圈鋒利無比的暗刺，十分厲害。這隻大螃蟹的大螯更是厲害，它的大螯像是一把鋒利的老虎鉗，像是能剪碎任何東西。有一次我拿一根筷子戲弄它，可它反倒不怕，舉起鉗子，夾住了木筷子鬆都鬆不開。我和它又“戰鬥”了一番，筷子已經傷痕累累了，我看了都害怕。何況有的同學還被大鉗子給夾破手了呢。接下來就是它的那雙眼睛了，它的眼睛跟黑米一樣大，別看它小，但是非常的靈活，它的眼睛還有一個特異功能，就是可以伸縮自如，只要你去摸一下它的眼睛，它就會非常警惕地把眼睛縮回去。
它的大鉗子後面有八條由粗到細的小腿，這些小腿毛茸茸的，你可別看它細，就以為它跑不快了。有一次，我想看看螃蟹，就把它身上的繩給解了，剛到地下，它一動也不動，我以為他不敢跑，就走開了，可是我一走就聽見背後有沙沙聲，原來它想溜走，我一走開，它跑得更快了，最後它跑到了一個桌子底下，我看眼前一片漆黑，它跑得也太快了吧，我只好拿著手電筒把它給掃了出來！
你想分的出它是公，母？就得看它的腹部了，如果你看見是一個三角形，就說明是公的，如果說是橢圓形，就是母的哦。它的嘴脣是兩片方形，它還會不斷吐一些泡沫，有時候還會把泡沫包在自己的身上呢。
到了冬天，你不用管它，只要把它放在一個小溝裡，它就會用大鉗子把土給刨開，躲進去，整個冬天都躲在裡面，因為它要冬眠了。
螃蟹真威武啊，要是我也有一隻就好了。
觀察豌豆日記 篇18
日記 ,632字種豌豆
一天，老師給了我們一些豌豆，讓我們種下去，我發了15顆。這我就好奇了，好端端地怎麼會讓我們種豌豆呢？肯定是想讓我們寫觀察日記。唉，算了，回去種下去吧。到家以後，我打算把豌豆種在一次性杯子裡面，我用鏟子挖了一塊泥土放進杯子裡。原本我是想用十五個杯子，一個種一顆，可是媽媽只讓我用三個杯子，唉，可惜了。接著，我把豌豆按下去，一杯種五顆，剛好夠！接下來就等著它發芽了。
發芽了
當我從床上起來後，立馬跑到豌豆那裡，因為昨天晚上下大雨了，我害怕我的豌豆那裡也被雨淋了，豌豆都被打壞了。一看豌豆變成白豆了，這是怎麼回事？而且還有一種難聞的味道，有點像老爸的臭襪子。但是，有幾個“白豆”發芽了，芽是白色的。可是，竟然是有水分的！天哪，這會不會有事？我越想越害怕，立馬拿著豌豆丟進垃圾箱，吃早飯的時候，我媽說：“你的豌豆怎麼就剩十三顆了？”我說“那兩個有毒水”。然後媽媽說“那是豌豆在排洩養分呀！”
長高了！
我的豌豆長高了，今天，我來看我的豌豆時，發現我的豌豆長出“腳”了。只見綠色的藤蔓一點一點往上爬，牢牢地抓住了窗戶欄，我想把它摘下來拍個照，可就是摘不下來，抓得太緊了。就在我垂頭喪氣的時候，我發現了桌子上的剪刀，我拿起剪刀就把“腳”給剪了下來。慢著，剪了不就死了嗎？嗚嗚……我的豌豆啊！
觀察螃蟹 篇19
國小四年級作文 ,413字池塘裡生活著一群小精靈——螃蟹。
它們全身披著青灰綠的鎧甲，像久經戰場的將軍。八隻腳，兩隻大大的黑眼睛，由於腳長在身體兩旁，所以它是橫著走，還獲得了“小霸王”這個稱號。螃蟹吃食時特別有趣，先吐幾個泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一張一合。扔給它們一塊食物，快看快看，它們你擁我擠，爭先恐後地向“獵物”進軍，都想得到這難得的美味佳餚。不一會兒，一隻大螃蟹“力戰群雄”，搶到了一塊戰利品。它先夾著食物的小部分，慢慢地送到了嘴邊，然後一點兒一點兒地吃起來，螃蟹吃食可真有趣！
螃蟹是雜食性動物，以腐爛的植物和動物屍體為食，最喜歡吃小蝦米。看到食物，揮舞著自己的大鉗子，高傲地抬著頭，威武地爬了過去。
螃蟹不但好吃，而且營養價值高。它含有非常豐富的蛋白質，微量元素的含量也很高，對人體有滋補作用。
這就是給我留下深刻印象的螃蟹。
觀察植物日記 篇20
日記 ,642字10月25日 星期五 晴
小區裡有幾棵橡樹，最近我在觀察它。
橡樹的樹幹很奇怪，別的樹都是一個樹幹長出樹枝的，可是它不同，七八個樹幹都長在一個樹坑裡，不知道它們是不是從一個根上直接長出來的。橡樹的樹皮摸起來特別粗糙，就像乾旱的土地的裂紋。橡樹的葉子也很奇特，是長長的橢圓形的，一端窄一端寬，邊上還有好多波浪形的小齒，摸起來沒有毛。
藏在葉子中間的橡果成熟後，紛紛掉落到地上，我撿起橡果，發現每個橡果頭上都戴一頂“小帽子”，這頂“小帽子”形狀挺像人們戴的“貝雷帽”，扁扁的，外皮很粗糙，像鱗片狀一樣，內裡是光滑的。把小帽子摘下來就是一個棕色的、光滑的、橢圓形的堅果。開啟它那硬硬的殼，裡面是嫩黃色的果肉，摸起來有點兒粗糙，但是很舒服。聽說橡果是松鼠的上等美食。
從遠處看，整棵橡樹是一樹色彩絢麗的黃；從近處看，則顏色不一，樹葉有綠色、黃綠、淺黃、黃色、深黃、枯黃……它們葉葉相連，層層疊疊，陽光灑上去，發出金燦燦的光。一陣風吹過，一樹的葉子都擺動起來，像是在向我招手，同時發出“嘩嘩”的聲音，又像是在向我歌唱。風大了起來，葉子有的落下來了，它們像是一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞，風過了，它們緩緩落下，有的還會在地上打個滾兒。我拿起一片落葉，這片葉子有點幹了，輕輕一捏就裂了。我鑽到樹幹中間仔細一聞，聞到了泥土和植物的味道。
我看著這一棵樹，彷彿它就是一整個秋天。