觀察小蝸牛相關作文20篇

觀察小蝸牛 篇1

國小三年級作文 ,409字

我的蝸牛全身烏黑,揹著個陀螺形的小房子,沒有腳,也沒有毛,是靠腹足來行走的。他有點兒小,但在幹什麼,我都看得一清二楚,這還多虧了放大鏡呢!

他最大的特點就是有兩對觸角,一對長長的,另一對短短的,不認真是觀察不到那對短觸角的。那對又細又長的觸角像一對指南針一樣,它指向哪,蝸牛就朝哪爬。他喜歡在飼養盒裡到處溜達,累了之後就把觸角縮起來,頭也收在殼裡,腹足粘在一個地方,就安心地休息了。不一會兒他睡著了,接著就流出白色的液體。一會兒,他又醒了,小腦袋又伸出來,觸角也探出來了。

他一定是餓了,爬到了小菜葉上,啃了幾口,又排出一條條細細的糞便。他又吃了點胡蘿蔔,啊,不得了,他排出了紅色的糞便!

吃飽喝足後他又睡著了!我用細細的狗尾草碰了碰它,蝸牛癢極了,探出頭來東張西望,好像在嘻嘻說:“太癢了,太癢了,別撓了!氣死我了,好好睡個覺都不行,還打擾我!”他氣得在飼養盒裡煩躁地走來走去。

這隻活波、可愛的蝸牛,有誰不喜歡呢?

觀察小蝸牛 篇2

國小三年級作文 ,517字

小蝸牛的眼睛很小,如果你不仔細看,看不見。嘴巴也看不見。它的殼是圓的,硬硬的,這有可能就是它的房子。

一天,我在園子裡抓了一些蝸牛,把它放進瓶子裡,仔細地觀察它的頭。它那兩個長長的觸角,真像兩根天線,輕輕地觸控一下,它的身子就會很快地縮排殼裡,真有趣!我們又觀察它吃草,輕輕地把它放在葉子上,我們用放大鏡看清楚了,它是大口大口地吃起來……

我睡了一會,剛醒來,就向放蝸牛的地方跑去。一看,啊!怎麼蝸牛不見了?我東張西望,一看,它已經爬到牆上睡大覺了。我生氣地說:“你快點給我起來!否則,我就把你踩扁!起不起來?”突然,蝸牛慢慢地伸出了頭,好像是說:“聽見了,我馬上就起來。”真有意思。

還有一次,我在家外捉了一些蝸牛。我一踩,是空的,我又拿了一個蝸牛,還是空的;我又拿了一個,又是空的……我生氣了,把土裡的蝸牛都踩了一遍,竟然都是空的。我又把水澆在了土裡,等了一會兒,所有的蝸牛才慢慢地爬出來,它們爬過的地方還有一道粘液,我一把就抓住了蝸牛。原來,蝸牛喜歡潮溼的地方啊!

這就是我經常觀察的蝸牛,雖然它是害蟲,但我也喜歡蝸牛!

觀察小蝸牛 篇3

國小五年級作文 ,411字

今天,我在小區的樹蔭下,發現了一隻灰棕色的小蝸牛。

蝸牛雖然很小,又不咬人,可我覺得它的粘液太噁心了,所以我摘下一片樹葉,把它放在樹葉上靜靜地觀察它。蝸牛的頭上長著一雙觸角像兩根天線,背上揹著一個螺旋形的殼。我剛碰到它的殼,它就膽小地把身子縮了起來。也許它覺得危險已經過去了;也許是太想呼吸新鮮空氣了,它慢慢從殼裡爬了出來。先是觸角露了出來,接著,柔軟的身體隨著一起一伏的動作完全暴露在陽光下。它享受著陽光的愛撫,安靜地睡著了。

我靜靜地看著蝸牛,腦子裡有了不少想法。我帶著它回家,去解開心中的謎團。

通過查資料,我知道了蝸牛的眼睛長在觸角上。它的觸角就像是盲人的柺杖,可以分辨方向,及時地避開障礙物。

蝸牛吃什麼呢?為了做實驗,我拿來一根小樹枝、一根蔥、一片菜葉。我把所有東西都放在它面前。過了一會兒,它在菜葉上不動了,我知道了蝸牛不但吃菜葉,而且也是害蟲。

生活中處處皆學問,只要認真觀察,就會探索出大自然的奧祕!

觀察小蝸牛 篇4

國小四年級作文 ,490字

雨後校園的花壇上出現了許許多多大小不一的蝸牛。它爬呀爬呀,在花壇上佔了一大片地方。於是我捉了些蝸牛,用紙盒為它們搭建了一座寬敞明亮的大房子將它們帶回教室,小心翼翼地餵養並觀察著它們的一舉一動。

小蝸牛的形狀是大大小小的圓,有像海螺樣圓的、還有頭上長了個包似的橢圓的;小蝸牛的顏色也是五顏六色:有黃的、黑的、白加黑的、白加黃的、綠加黃的,還有棕色的。

小蝸牛的個頭也很有意思。最大的蝸牛有圓形的開關那麼大,最小的蝸牛居然比螞蟻還要小,讓我覺得不可思議。它們爬行過的地方總會留下一條長長的、淡淡的痕跡。據說這是蝸牛體內分泌的一種黏液,有助於它的爬行。

小蝸牛的食物是樹葉和紙片。我是怎樣有這個驚人的發現的呢?因為有一次,劉亦楚把她的小蝸牛給我寄養了一晚上,早上我發現,劉亦楚給它的蝸牛做的紙房子被我的蝸牛給吃成了一片一片的,所以我才發現這個驚天祕密。我的同桌張楨涵說:“蝸牛還吃樹葉,大片的銀杏樹葉被吃得連渣都不剩。”於是,我就知道了蝸牛的食物是樹葉和紙片。

我的小蝸牛每天在房子裡爬來爬去,餓了就吃樹葉和紙片,困了就縮排殼子裡睡覺,它的生活一定舒服極了!

觀察小蝸牛 篇5

國小四年級作文 ,491字

國慶節假期的早晨,我寫完作業去廚房洗手。發現爸爸買的菜葉上趴著一隻小蝸牛在緩緩地移動,真是太奇妙了!

我仔細的觀察,發現蝸牛的身體可以分成三個部分:頭、腹部和殼。

小蝸牛的腦袋圓圓的,頭頂上還有兩對天線似的觸角,一對長觸角上長著兩顆“黑珍珠”,這就是它的眼睛,另外還有一對稍稍短的觸角,下面長著那張小得不能再小的嘴巴,與其說是嘴巴還不如說那是一條細縫更形象。

小蝸牛走路主要靠腹部,我們稱之為“腹足”。他走起路來非常的慢,能像吸盤一樣牢牢地吸住物體,然後再緩緩拉長身體,彷彿一名戰士匍匐前進,走過的路上會留下一條長長的黏液,有時還回拉點“便便”,好像是說:“小蝸牛到此一遊!”

小蝸牛是貝殼類軟體動物。它的殼圓圓地,有螺旋形花紋;它的殼很堅硬,像是一座堅固的房子。小蝸牛走到哪裡就把房子背到哪裡,一刻也不分離,既擋風又遮雨。

當我調皮的用手去碰它的觸角時,它就會迅速地把觸角縮回去,並以迅雷不及掩耳之勢將整個身體躲進房子裡面藏起來,以免受到傷害,好久都不出來。

多麼可愛的小蝸牛啊!

觀察小蝸牛 篇6

國小五年級作文 ,487字

“叮鈴鈴”上課了,這節是科學課,陳老師快步走進教室,微笑著說:“今天我們學習有關蝸牛的知識。首先,請同學們拿出你們帶來的蝸牛,並仔細觀察一下。”

話音剛落,我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發現,蝸牛會分泌一種粘液來幫助它爬行,但它還是爬得很慢,比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小,我碰了一下它的觸角,它就一下子縮排殼裡去了。我還觀察到蝸牛特別個人的事——拉“大便”!我看見,大便乘滑滑梯似地從肛門裡“滑”了下來。

不一會兒,陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說:“蝸牛是陸生貝殼類軟體動物,它是世界上牙齒最多的動物,有25600顆牙齒。”“哇哦!”我們驚歎不已。陳老師繼續介紹蝸牛:“蝸牛有一條長滿牙齒的舌頭叫齒舌,它吃東西都是用舌頭舔著吃的……”

這真的是太神奇了!

可惜,時間過得真快,一節課很快結束了。

不知道下一節科學課又有什麼新奇的知識等著我們去探索呢?

小蝸牛觀察日記 篇7

日記 ,376字

蝸牛是一個又髒又醜的小傢伙,但是它給我帶來了不少樂趣!

今天,我捉了好幾只蝸牛帶到家裡玩兒,只見一隻只小蝸牛扭動著身子,趴在杯沿上,有的伸著脖子,好像在觀察周圍的動靜;有的動了動觸角,好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說:“摳門,也不給點兒東西吃。”聽科學老師說蝸牛喜歡吃葉子,我連忙去廚房拿了一片綠綠的菜葉,把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上。瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!其中一隻個頭大點兒的蝸牛,頭一晃一晃的,兩隻觸角也緊跟著晃了起來,好像在和我打招呼,我用手指碰了一下它的觸角,它立馬就把觸角縮了回去,真像一個害羞的小姑娘。我去了趟臥室再回來發現剛才那隻大蝸牛不見了。他爬到哪去了呢?啊!原來它爬到菜葉裡面去睡覺了。

這一隻只小小可愛的蝸牛給我帶來了不少快樂。希望大家善待它,如果你走到它小小身軀旁邊,請腳下留情哦。

小蝸牛觀察記 篇8

國小四年級作文 ,477字

去學校鍛鍊的時候,我路過飲水區,發現旁邊的水臺上有一個小黑點在挪動,走近一看,原來是一隻小蝸牛。

小蝸牛揹著一個大大的殼,殼裡面是軟軟的身體和兩對細長的觸角,令我很好奇。經過了觀察,他的觸角上張了四隻眼睛,老師告訴過我們,其中一對是假眼,另一對才是真眼。自然界的蝸牛種類很多,有大有小,最大的有拳頭那麼大;小的只有芝麻那麼小。有的殼像一個小小的釘子,有的殼像小漩渦,還有的像迷你龍捲風。

我的蝸牛非常“懶”,它除了吃、喝、拉、撒就是睡,而且一睡就睡好幾天。當我把他放在水裡的時候,它才舒展開那小小的身體。

蝸牛非常喜歡吃嫩青菜,它是從中間開始吃菜葉的,一眨眼就把一片菜葉吃完了。蝸牛特別挑食,只吃菜葉,不吃菜梗。不過我還聽說過有些蝸牛還會吃蛋殼,那是為了補鈣。

世界上有趣又值得觀察的東西還有很多,蝸牛隻是其中的一種,比如“知了為什麼叫”,“天牛住在哪裡”,“哪些蜘蛛有毒”,“蜘蛛的毒牙長在哪裡”……

小蝸牛 篇9

國小六年級作文 ,646字

一隻小蝸牛在小巷裡溜達著,他想找那些蝸牛聊聊天。但沒有蝸牛願意和他玩,還有很多蝸牛說他是怪物,他很沮喪。

回到家後,小蝸牛便問蝸牛媽媽:“媽媽,為什麼我沒有朋友呢?他們還說我是怪物。”蝸牛媽媽嘆了口氣,說:“孩子啊,我們家族的蝸牛都是爬的很慢的,只有你爬的不慢,也只有你像一隻獵鷹一樣飛速的爬著”。小蝸牛聽了,心裡非常失落,不禁哭了起來。

第二天,小蝸牛吃完飯後,像往常一樣來到小巷裡散步。突然,一隻花色斑斕的小蝴蝶飛進來了。小蝴蝶彷彿看透了小蝸牛的心事。就問:“蝸牛弟弟,你怎麼了,怎麼看起來很傷心的樣子呀?”蝸牛驚訝的看了一眼小蝴蝶,低著頭說:“媽媽說我是我們家族爬的最快的蝸牛,其他的蝸牛都說我是怪物,我覺得我不像蝸牛”。小蝴蝶恍然大悟:“原來是這樣呀!蝸牛弟弟,你不要傷心,更不用擔心”。小蝸牛不解的看著小蝴蝶。小蝴蝶笑著說:“尺有所短,寸有所長。你的疾速是其他蝸牛都沒有的,這是你的優點呢,你應該為自己感到驕傲和自豪呀!”小蝸牛聽了,眨巴著他的大眼睛說:“真的嗎?蝴蝶姐姐,你說的是真的嗎?”小蝴蝶拍拍小蝸牛的肩膀說:“當然是真的呀!你是一隻會跑的蝸牛呢!”“哈哈……太好咯!太好咯!我不是怪物,我是一隻會跑的蝸牛。哈哈……”

從此以後,蝸牛不再沮喪了,他還和小蝴蝶成為了好朋友,他們兩還經常比賽跑步。在一次動物運動會上,蝸牛還跑贏了那隻贏了兔子的烏龜。這是蝸牛家族在動物王國中第一次得了跑步冠軍。蝸牛家族的每一隻蝸牛都得到了其他動物們的關注和讚歎!小蝸牛也被尊稱為蝸牛家族的英雄。

可愛的小蝸牛 篇10

國小五年級作文 ,634字

今天下午,媽媽經過油庫時,從牆角那兒捉了一隻小蝸牛。

這隻小蝸牛,外殼比人的指甲還脆、還薄,軟軟的身子在地上挪著挪著,不知不覺就動了一點兒,卻見不著走了多遠,大概要走十幾分鍾,才能看出走了那麼一丁點兒,那一對細細的觸角,總是隨著身子的蠕動而慢慢伸長,然後慢慢縮短……總之給人們的印象就是一個慢吞吞、反應遲鈍的傢伙。

我為了它準備了一個塑料盒子做房子,墊上雪白的棉花做棉被,幾片菜葉就當它今天的晚餐。小蝸牛似乎不習慣這麼封閉的生活,它碰都不碰菜葉一下。我失望地走開了,等我再回來時竟發現有一片葉子缺了個角,哦,我明白了!小蝸牛啊小蝸牛,原來你是怕羞,不敢當著我的面吃呀!

不久,小像是吃飽了,拖著殼兒慢慢地挪著身子,想去散散步。我對它的觸角產生了興趣,用筆尖碰了碰,啊呀!剛才還說它反應遲鈍呢,它竟“嗖“的一下把觸角鎖了進去,一會兒又若無其事地爬起來。也不知道過了多久,小蝸牛就不翼而飛了,地上卻有一條閃閃發光的“銀帶子”。我順藤摸瓜,在門邊又找到了小蝸牛:小蝸牛啊,你雖然知道只要堅持,爬再遠也並不困難,可你也不能到處亂爬啊!

這時候,小蝸牛靜靜地停下來,半晌,才離開。那兒留下了兩粒東西。嘖嘖,若它能聽懂的話,我真想衝它叫:“嚴禁隨地大小便!”

過去了一段時間,不知怎地,小蝸牛開始變得煩躁不安了,在盒子裡慢慢地爬來爬去,留下了一條又一條銀絲絲。又過了一會兒,小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉上,顯然,它有些累了,我心想:小蝸牛也許應該回到油庫的那個牆角去,跟家人去團聚!