親子運動作文相關作文20篇
花樣親子運動會 篇1
國小三年級作文 ,642字6月10日上午，在蕭山體育館內，一場別開生面的親子運動會拉開了序幕。
開幕式結束後，隨著“我運動、我成長、我快樂”的口號，本次親子運動會正式開始。大家有序地按照老師的安排，來到了不同的比賽場地，投入到奮戰中。我們組首先比賽的專案叫“摸石頭過河”，規則是每組三塊“石頭”，家長在前面鋪“石頭”，孩子踩著“石頭”快速走向前，家長將孩子踩過的“石頭”繼續往前鋪，首先完成十人接力的那個組即可獲勝。我們組和第五組是競爭對手，在第一次嘗試的時候，我們贏了，這令我們士氣大漲。沒想到，正式開始的時候，第五組的隊員們像打了雞血一般，速度比我們快多了，“加油！加油！”圍觀的人不停地給大家加油，我們組當然也不甘示弱啦！爸爸拿出了絕招，把“石頭”放在離我一大步的前方，這樣好讓我瞬間趕上前去，頂著最後一棒衝刺的壓力下，我也是拼了吃奶的力氣，大跨步的往前跳。隨著我們團隊高效的默契配合，很快就追上了對手，我們兩隊的最後一棒幾乎同時到達，周圍的加油聲越來越響，“耶！”在公佈成績時，我最後以比對手快0、01秒到達了終點。我們發出了興奮的吶喊聲，真是好險啊！結果當然不用說了。
大夥還參加了各種各樣有趣的比賽，有“跳長繩”、“無敵風火輪”、“滾鐵圈”等等，其中最賣力的非屬“拔河比賽”了，看著大家漲的紅通通的臉您就知道有多賣力了……
這次的親子運動會真是好過癮啊！不但好玩，有趣，同時也讓我明白了一個道理：只有靠團隊齊心協力，默契配合才能出成績。當然比賽不管輸贏，我運動、我健康、我快樂、我成長才是最重要的。
親子運動會 篇2
國小三年級作文 ,642字6月10日上午，在蕭山體育館內，一場別開生面的親子運動會拉開了序幕。
開幕式結束後，隨著“我運動、我成長、我快樂”的口號，本次親子運動會正式開始。大家有序地按照老師的安排，來到了不同的比賽場地，投入到奮戰中。我們組首先比賽的專案叫“摸石頭過河”，規則是每組三塊“石頭”，家長在前面鋪“石頭”，孩子踩著“石頭”快速走向前，家長將孩子踩過的“石頭”繼續往前鋪，首先完成十人接力的那個組即可獲勝。我們組和第五組是競爭對手，在第一次嘗試的時候，我們贏了，這令我們士氣大漲。沒想到，正式開始的時候，第五組的隊員們像打了雞血一般，速度比我們快多了，“加油！加油！”圍觀的人不停地給大家加油，我們組當然也不甘示弱啦！爸爸拿出了絕招，把“石頭”放在離我一大步的前方，這樣好讓我瞬間趕上前去，頂著最後一棒衝刺的壓力下，我也是拼了吃奶的力氣，大跨步的往前跳。隨著我們團隊高效的默契配合，很快就追上了對手，我們兩隊的最後一棒幾乎同時到達，周圍的加油聲越來越響，“耶！”在公佈成績時，我最後以比對手快0、01秒到達了終點。我們發出了興奮的吶喊聲，真是好險啊！結果當然不用說了。
大夥還參加了各種各樣有趣的比賽，有“跳長繩”、“無敵風火輪”、“滾鐵圈”等等，其中最賣力的非屬“拔河比賽”了，看著大家漲的紅通通的臉您就知道有多賣力了……
這次的親子運動會真是好過癮啊！不但好玩，有趣，同時也讓我明白了一個道理：只有靠團隊齊心協力，默契配合才能出成績。當然比賽不管輸贏，我運動、我健康、我快樂、我成長才是最重要的。
親子運動會 篇3
國小四年級作文 ,587字今天是個非常特殊的日子，我和媽媽參加了由蕭山日報組織的親子運動會。
運動會在美麗的蕭山體育館老羽毛球場舉行，活動內容特別輕鬆有趣又不乏比賽競技，我和媽媽參加了拔河、跳大繩、無敵風火輪、滾鐵環以及摸石頭過河等全部五項比賽，其中最讓我記憶猶新的非拔河莫屬了。
拔河是運動會的最後一項，也是運動會的高潮部分，我們六組和五組進入終極PK。
在安排位置的時候，我們發現比對手少了一人，於是有人靈機一動，把現場保安拉了過來充當隊員。對手見到臨時請來的外援長得如此強壯，立刻就慫了，主動提出願退出一個人來平衡人數，人員問題順利解決了。
隨著裁判一聲令下，比賽開始了。我們趁對手立足未穩，馬上用盡全力地往後拉，對手被我們突如其來的進攻打得節節敗退，沒過多久就敗下陣來，我們就這樣輕鬆的拿下了第一局。
第一局失利後，對手開始總結原因，調整戰術。第二局一開始便穩紮穩打，任憑我們怎麼用力都無法將他們拉動，雙方進入了僵持狀態。突襲不成改用強攻，就在雙方勢均力敵的僵持了一分鐘以後，我前面的一位家長喊起了口號“三、二、一，拉！”。我們隨著節奏一起用力，對手在一次次的衝擊下被我們慢慢拉動了。看到對手開始出現鬆動，我們更有信心了，大家繼續有節奏的用力，慢慢的對手來到了我們這一邊。
最終，我們以2：0的絕對優勢取得了拔河比賽的勝利，並以五個專案全部第一獲得了親子運動會的最佳團隊，團結的力量不可小覷。
親子運動會 篇4
國小一年級作文 ,413字“加油！加油！”這是什麼聲音啊？原來我們正在開運動會呢！我們整齊地排排座，等待著比賽的開始。
第一個專案是親子跳繩。每個參賽的家長和孩子都做好了充分的準備。嘟！只聽裁判員的哨聲一響，大家紛紛地開始努力拼搏。第二個專案是親子投籃，也是我和媽媽參加的專案。媽媽曾經告訴我，“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們在家裡也練了很久。比賽開始了，我全身心地投入到緊張的比賽環節中。
我一個個看過去，一個比一個好。我緊張地問媽媽：“媽媽，我好緊張，怎麼辦？”媽媽說：“不要緊張，我們投不進也沒關係，因為玩得開心才最重要，知道嗎？”嗯！我知道了媽媽，玩得開心最重要！下一個專案是親子默契，每個家長和孩子把雙腳綁緊，兩人三足。嘟！比賽開始，每個家長口中唸唸有詞，“一二，一二，一二……”。最後一個專案是親子接力。我發現大部分參賽的家長都是父親，我還發現他們都跑得非常快~。
運動會結束後，我們還回教室吃了可口的點心。今天的運動會真有趣！今天真美好！
難忘的親子運動會 篇5
國小四年級作文 ,989字我的爸爸是一個愛運動的人，他經常和我一起打羽毛球，比賽跳遠、跑步，玩捉迷藏的遊戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開發區的投球入筐親子運動會。
還記得那是夏末秋初的一天，吃晚飯的時候，我聽媽媽說班級裡要進行投球入筐專案選拔，選上的同學可以參加開發區的運動會。我一聽立馬來了興趣，央求爸爸和我一起參加。當時爸爸正在準備課題，經常看到他坐在書桌旁，不是在看厚厚的學術文獻，就是在網上查閱資料。聽了我的想法，爸爸笑著爽快地答應了，並說吃過晚飯就下樓練習。
爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規則：小朋友手持壘球，家長手持球筐站在小朋友前方約十米處，小朋友投球后，家長用筐接到球得一分。這不是很簡單嘛，對我來說，簡直就是小菜一碟！我心裡暗想。我一蹦三跳地來到樓下的空地，右手拿著壘球使勁向前一扔，球在空中劃出了一個完美的弧線。只見它從爸爸的頭頂飛過，一直飛到了旁邊的一棵大樹邊。看爸爸沒能接到球，我有些洩氣。爸爸對我擺擺手說：“沒關係，再來一次！”。我撿起球又扔了一次，心想這次少用點勁兒，只見球在離爸爸兩米遠的地方落下又滾了兩下，就不動了。怎麼總是扔不好呢，我像洩了氣的皮球，一屁股坐在地上。爸爸走過來耐心地教我，四隻手指放在球上方，一隻手指放在球的右側，準備時，身體要微微向後傾斜，眼睛要看準球筐的位置，再向前扔。慢慢地，我在爸爸的鼓勵下進了一個球、兩個球、三個球……每天爸爸都會陪我到樓下練一會，我們配合得越來越默契。班級選拔那天，我順利地入選了。
很快就到了比賽的那一天。不知道是因為天氣太熱，還是太緊張，前面幾個同學發揮有些失常，我們班的比分暫時落後。我突然感到很害怕，下意識地咬著嘴脣，手心裡、額頭上都是汗。爸爸走過來讓我喝了些水，鼓勵我說只要我像平時一樣投球，保準沒問題，我使勁點點頭。輪到我上場了，我感覺到我的小心臟都要從我的身體裡躥出來了，我深深吸了一口氣！只見爸爸半蹲著身子，雙手半張開著攥緊了筐，眼睛注視著壘球，渾身像是上足了勁兒的發條。一個高球飛過，爸爸一個奮力魚躍，把球牢牢收進筐裡；一個低球飛來，爸爸馬上趴下去，穩穩地接住。就這樣爸爸隨著我投出的球上下跳躍，前後奔跑，把球都接住了！我正沾沾自喜呢，卻聽到旁邊的家長悄聲說，“這個小朋友剛才投的球實在是太驚險了，忽高忽低的，換一個人就接不住！”
爸爸的愛就像風，讓我自由翱翔，爸爸的愛，就像大地，讓我自由奔跑。
快樂親子運動會 篇6
國小五年級作文 ,781字星期五，來到學校，馬老師宣佈我們將各就各位排隊去操場，練習運動會的入場儀式。領頭的是毛宥軒，帶著我們來到燈光球場。下午就要開運動會了，我興奮極了，心想：“小學的第一個運動會會是怎麼樣的呢？好期待。”
經過認真的訓練，我們的進步很大，可以一邊擺出106的造型，一邊喊著響亮的口號。雖然有點累，但是收穫不少。
中午親子運動會入場儀式正式開始，終於輪到我們106班出場了，丁嘉鵬舉著班牌，我們邁著整齊的步伐，手裡拿著紅白兩色的加油棒，喊著響亮的口號“精英六班，揚帆起航，奮勇衝擊，勇爭第一”走過主席臺，來到運動場上，等待正式比賽的開始。
入場儀式結束後，比賽正式開始，第一個專案是跑步接力比賽（傳於愛），我參加了這個專案，排在第三個。蔣洛西跟他媽媽從對面飛快地跑過來，把又圓又大的沙包遞給我。我拉著爸爸的手快速向前跑，爸爸跑得太快，差點把我拉得飛起來了，我跑到終點後把沙包遞給黃浩哲。這個比賽很激烈，但很快就結束了。
裁判宣佈第二個專案跳繩比賽（踏於秋）開始，因為我沒參加這個比賽，看到旁邊有籃球，就去打籃球了。
爸爸找到我後說：“別打球了，快去看比賽給同學們加油。”
我說：“再讓我打一會嘛。”
爸爸說：“打籃球以後有的是機會，現在給同學們加油最重要。”
於是我就跟爸爸跑過去看比賽了，為大家加油助威。
比賽的第三個專案是扔沙包比賽（孝於親），我參加了這個專案，之前在家裡練過好幾次，覺得挺好玩。輪到我扔沙包後，1……2……3……4……5，我扔的五個沙包爸爸都接住了，真開心。
比賽的最後一個節目是滾鐵環（凝於心），我們班的戚老師也參加了。這次我沒出去玩，而是耐心地等著比賽開始，為大家喊加油。看到老師和爸爸、媽媽滾鐵環都這麼快，真厲害，我默默地為他們豎起了大拇指。
比賽結束後進行了頒獎典禮，我們班在大家的齊心協力下獲得了多張獎狀，看到同學上去領獎我心裡美滋滋的。
有趣的親子運動會 篇7
國小二年級作文 ,412字今天，是我們學校舉行運動會的日子，運動會有許多有趣的專案正等著我們去參加呢！
一大早，我和爸爸就來到了學校。運動場的四面八方站滿了人，他們都是來參加親子運動會的選手們。
隆重的開幕儀式結束後，親子運動會開始了。首先，我和爸爸參加了投魚雷。輪到我了，我使出渾身力氣，可魚雷沒有過網，真可惜！輪到爸爸上場了，哇，爸爸投得好遠呀！魚雷直接飛到籃球架上去了，可惜沒有落到藍色墊子上。這個專案，我倆才拿了兩分。接下來，我們又參加了數字障礙接力賽，我倆聽到口哨聲一響，使勁往前衝，飛快地跑向終點，把接力棒快速傳遞給了下一位選手。緊接著，我倆又玩了投軟式標槍，我只投了五米，爸爸輕輕一投，居然投了二十米，我的爸爸可厲害啦！最後，我倆還玩了其他好玩的專案。在我們同學和家長的共同努力下，我們班親子運動會專案拿了好幾個第一呢，最後的冠軍當然也被我們班拿下了，我開心極了！這樣的活動，以後我還想參加！
這真是一次有趣又令人難忘的親子運動會！
親子運動會 篇8
敘事作文 ,362字我和媽媽一起參加了親子運動會，參加了很多很多的活動，我最喜歡的就屬“大胖蟲”了，（我不知道它的名字）
遊戲的規則是把雙腿放進一個大大的麻袋裡，雙手緊抓著袋子的邊不能撞到地上的球。
遊戲開始了我一馬當先，像一隻在跳舞的青蟲，一蹦一跳的又像一隻小白兔，不好前面有一個“炸彈”我縱身一躍像一隻展翅飛翔的小鳥一樣逃過一劫，跳到一半了我體力不支臉紅彤彤的像一個熟透了的大蘋果，髮梢的汗開始一滴一滴流了下來，眉毛皺成一堆，上面都可以開火車了，雪白的牙齒緊咬嘴巴，這時我有點力不從心，身體馬上就要失去平衡，這時我努力向前一跳終於到達了終點。我的媽媽趕快跳了出去一步，好像都能跳十米，二、三步就跳了回來，在最後就剩一點點，媽媽一下子沒站住，幸好我拉住了她。
耶！我們是第一名，我愛運動會。
有趣的親子運動會 篇9
國小二年級作文 ,355字星期六的上午，我和爸爸、媽媽穿上厚厚的棉衣，早早地來到學校，參加今天舉行的親子運動會。四月的早春，天氣還不是那麼溫暖，但依然抵擋不住同學們激動的心情。
讓我印象最深的是跑步接力賽，我和爸爸一組，小明和他的爸爸一組，我們兩組進行決賽。比賽開始了，魏老師一聲令下，我和小明像子彈一樣飛奔出去，我使出吃奶的勁飛快的向前奔跑，生怕小明超越了我。爸爸在接棒的地方大聲喊著：“加油，加油……”媽媽在旁邊揮動著手臂為我助威！我終於跑到了爸爸身邊，把棒順利的交到爸爸手裡。爸爸拿起棒轉身飛快的向終點跑去。只聽“嘟”的一聲，比賽結束了，我和爸爸竟然獲得了第一名！我心裡樂開了花！
這次親子運動會不僅有趣，還讓我明白了一個道理，只有團結才能取得勝利！
親子運動會 篇10
國小二年級作文 ,460字回想上週六，真是天公作美！前一天還下得淅淅瀝瀝，這天就晴空萬里了。我們班如期在操場上舉行了親子運動會。
我和媽媽興高采烈地來到了操場。首先，我們先分成了四個組。本著“安全第一、友誼第二、比賽第三”的體育精神，一共進行了三輪比賽。讓我印象最深的要數第二輪的跑步接力，規則是：家長站在二百米外的跑道上，我們拿著接力棒從起點跑二百米，把棒傳給家長，家長拿著接力棒先跑到終點的獲勝。輪到我上場的時候，口令一響起，我們小組四名同學“嗖”的一聲如同離弦的箭一般衝了出去。風在我耳邊呼呼地吹著，我覺得自己快要飛起來了。很快地，我就要飛到媽媽面前了。“把棒扔出去，傳給媽媽，是不是會更快呢？”想著，我立刻把接力棒扔了出去。誰知，接力棒在空中轉了一圈又掉到了地上。我慌了！風在我耳邊呼呼地吹，不知道在取笑我，還是在責備我。我後悔極了！儘管媽媽把接力棒撿起來奮力地向前衝，可是還是輸了。
通過這件事，我再次認識到了：做任何事情都要腳踏實地去努力，可不能拔苗助長呀！
有趣的親子運動會 篇11
國小二年級作文 ,365字盼星星，盼月亮，終於盼來了這次的親子運動會。
運動會上有好多個專案：兩人三足、接力賽跑、穿越障礙賽等。其中令我記憶最深的就是穿越障礙賽，只聽魏老師一聲發令，“嗖”的一聲我和媽媽就衝了出去。一路上連續翻越小臺子、穿過呼拉圈、和媽媽配合推倒扶起障礙物……前面一切都很順利，但是到最後跨欄的時候我感到有些體力不支，然而我心想：不能讓同學們小瞧了我和媽媽。於是，我拼盡全力縱身一躍跳了過去期六的上午，我和爸爸、媽媽穿上厚厚的棉衣，早早地來到學校，參加今天舉行的親子運動會。，終於圓滿完成了比賽。
雖然我和媽媽沒有取得第一名，但回想賽場上的表現，我覺得雖敗猶榮。
這次運動會不僅讓我感受到了運動的快樂，也讓我深切理解了一個道理：戰勝自己堅持不懈，齊心協力勇往直前，才能取得最終的勝利！
親子運動會真有趣 篇12
國小四年級作文 ,682字星期六，湖南省兒童醫院為了慶祝父親節開展了一場別開生面的親子運動會。
早晨，太陽公公好像知道小朋友的心情一樣，大早就從東邊跳了出來，把籃球場照得明亮得不得了。八點不到，比賽得小朋友全來了。有的小朋友在踢足球，有的小朋友在跑步，有的小朋友在玩遊戲……球場上人山人海，熱鬧非凡！
首先，我參加得比賽是親子毛毛蟲。我們一家風風火火地來到起跑線，上了一條又粗又長得綠色毛毛蟲。裁判員一聲令下，我們提起毛毛蟲，像翠鳥捕魚一樣衝了出去。幾條毛毛蟲你追我趕，不相上下。漸漸地，毛毛蟲好像越來越重，我們的步子也越來越慢了。一不小心，我一腳踩到了爸爸得腳後跟，“??rdquo;地一聲，我們得毛毛蟲側翻了，我們摔在地上，“四腳朝天”。正當我們重新站好時，其他隊已經到達終點。我頓時像洩了氣得皮球，無精打采。爸爸拍了拍我的頭，和顏悅色地說：“這次失敗沒關係，從哪裡跌倒就從哪裡開始。”毛毛蟲得比賽雖然我們失敗了，但是我們沒有灰心。接下來得比賽是趣味足球。我們隊又是精神百倍地站成一條，沉著應對這次機會。我們認真總結別人得失敗經驗，發揮自己的優勢。首先上場得是我，我瞄準球門凌空一腳，擊倒八個球。我高興得一蹦三尺高。爸爸可是“運動健將”。他來了一個飛球，擊中了二十個球，球又彈回來擊倒了五個。我們隊得成績是33個。我們隊終於贏了。我們高興地相互擁抱，慶祝我們的勝利。
我玩了這場遊戲後，我明白了一個道理：“團結就是力量。”你們說這個運動會有趣嗎？
快樂的親子運動會 篇13
國小四年級作文 ,1051字“三廠小學第一屆親子運動會開幕！”校長洪亮的聲音在操場上回蕩，我們盼望已久的親子運動會正式拉開了帷幕。
伴隨著鏗鏘有力的《運動員進行曲》，各個班級的學生排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，氣宇軒昂地走過主席臺走向操場。
“齊步走！”在興奮的等待中，終於輪到我們四（3）班入場了：我們踏著統一的步子，嘴裡高喊——“挑戰自我，超越夢想，團結互助，共創佳績”的口號，雄赳赳氣昂昂地向前邁進……
入場儀式後，我們進入了更加激動人心的豐富多彩的體育比賽。投石過河、穿越呼啦圈、袋鼠跳……每一場比賽都異常精彩，每一個專案都傾注了運動員的共同努力，每一次拼搏都贏得了啦啦隊員的加油吶喊，每一個小朋友臉上都洋溢著興奮和幸福，每一位家長眼裡都盛滿了慈愛和鼓勵。
我和爸爸參加的是投石過河的比賽，這是小組賽，每個班級出5個孩子5個家長，外加2個墊子。比賽規則是：每次每班出1大1小兩人，先同時踩在一個墊子上面，然後將後面的墊子往前移，馬上跳上去，再把剛才那塊移到前面，就這樣交替向前進，看誰先到終點。比賽前，我和每個運動員一樣摩拳擦掌，眼睛死死盯著前面的墊子，彷彿一眨眼墊子會飛了似的。
“預備——滴滴——”只聽一聲哨響，第一輪運動員向前一躍跳上墊子，隨即轉身搶過墊子又向前跳。此時的孩子和家長配合得多麼默契啊，因為他們有一個共同的目標：勇奪第一，為班爭光！啦啦隊員的加油聲也此起彼伏，一班比一班響，好像哪個班喊得響就能得第一似的。看著同伴們的努力拼搏，我的心裡不由緊張起來：我一定要贏！
終於輪到我們了，我和爸爸拖著略顯笨拙的身體跳上墊子，不約而同拿起墊子往前放。或許是太緊張了吧，或許是用力太猛了，我一下子滾在了墊子上，引得其他人哈哈大笑。“快起來！”爸爸一邊喊話一邊伸手來拉我，而我也顧不得形象了，馬上爬起來，還沒站穩就向前跨上了“河”，此刻我又覺得我的身子是多麼靈活啊，像只機靈的小猴子。此時，我才真正體會分秒必爭的道理。雖然我很努力，但最後只取得了第三名。看著我難過的樣子，張老師鼓勵我：“沒事！勝敗乃兵家常事！”我又振作起精神觀看其他的比賽去了。
這次的運動會真令人難忘！期待明年的運動會早日到來！
參加親子運動會 篇14
國小三年級作文 ,392字一個輕鬆的週末時光，可以愉快地度過了。6月12號，我們考完了校考，感覺輕鬆了一大截，可以適當的放鬆一下。下午三點時，媽媽開車帶我去中大國際負一層，參加班級組織的親子運動會活動，想到可以玩一下午，開心的心情像鳥兒一樣在天空自由自在飛翔。
開始熱身了，同學們聽老師指令，高抬腿，做金雞獨立動作，堅持住。老師監督看誰站堅持的時間常哦！鍛鍊我們身體的協調性和平衡性。接下來做平板支撐，考驗的是核心肌群。開始比賽啦，分成單數、雙數兩個組，兩組進行對抗。先後玩第一項跨梯子，第二項跨欄，第三項S跑，第四項親子推車。我喜歡最後一項，媽媽力氣大拉著我的腿配合著我在地上手快速爬行的動作，我們配合的很好，第一輪我第一，第二輪又是我第一，第三輪決賽我得了第三名，有點小遺憾，不過我沒不開心，還是很高興這麼多人一起玩遊戲。
歡樂的時光雖然短暫，但我們幸福的暑假才剛剛拉開序幕，期待著暑假痛痛快快的玩耍。
班級包餃子活動作文 篇15
國小四年級作文 ,7510字【篇一：班級包餃子活動作文】
顧聖?
期待已久的包餃子活動終於拉開了序幕，同學們歡呼雀躍。
我們是分配在餐廳裡包餃子的。我先拿一張餃子皮放在手掌上，夾了適量的肉餡放在餃子皮的中心，在餃子皮的邊緣塗上了水，再捏出餃子上的花紋。就這樣一個一個地把餃子誕生了。同學們還包出了形態萬千、稀奇古怪的花式餃子：有的像燒麥，有的像包子，還有的像四個角的星星……真是個餃子大雜燴，那感覺太有意思了！我走到別的小組，這瞧瞧，那瞅瞅。只見，王者包的餃子，可真不像餃子，像個骨瘦如柴的難民，裡面的肉只有一點兒點兒，這叫人怎麼吃得飽啊！李幸一包的餃子更是奇怪，笑得我們大家肚子都疼了。
包完了餃子，我們就轉移到野炊區。只見我奶奶把我們親手包的餃子倒入鍋中，餃子像舞者一樣搖擺起來，跳起了優美歡快的舞蹈！一陣陣香味撲鼻而來，過了一會兒，餃子都浮了起來，像一隻只小船在湖面上。新鮮的餃子出鍋了，我、鮑欣怡和彭意兒就開始撈餃子了，我們把一次性碗放在鍋邊，撈起五個餃子就往碗裡放。
我們端著餃子和水果，拿著卡片，送給了敬愛的老師和辛勤的保潔阿姨。任務完成後，我們就迫不及待地開始吃了起來，有些同學吃完了第一碗，又再來了一碗。餃子好吃極了！你看他們的肚子快成啤酒肚子了！
野炊活動在歡聲笑語中結束了，這次野炊活動真有趣！
【篇二：班級包餃子活動作文】
陳思宇
在學校的大家庭裡包餃子，我們可是頭一回。
我和厲秀妍、應賾軒、俞想、姚思琪、張清揚一組。我們聽從組長安排，我負責帶飲料和零食，厲秀妍帶水果，應賾軒帶3斤餃子皮，張清揚帶碗和筷子，姚思琪帶肉餡……
開始包餃子了，我左手拿著餃子皮，右手拿筷子夾了一大坨肉餡，因為餡太多，餃子皮都合不上了。哎，沒辦法，又把肉餡去掉一點，再在皮子邊緣給塗一點水，慢慢地把餃子皮捏成一個月牙形的樣子。雖然沒有徐茁仡外婆包的好看，但也是我自己親手包的餃子。人多力量大，不一會兒，一盤奇形怪狀的餃子放滿了盤子。看著這一大盤的餃子，我們都咯咯地笑起來。
這時，組長讓我們男生去生火，我們把火生起來了。
接下來就是煮餃子了。“哎呀，鍋裡忘放水了。”我們開啟鍋蓋發現確實沒有水，竟在乾燒。我們馬上把水取來倒進去。此時，女生們端來了包好的餃子：有的像包子，有的像極了醜小鴨，有的開口笑，……它們一個個撲通撲通下到滾燙的水裡。大約過了六、七分鐘，餃子開始仰泳了！我們手忙腳亂地盛在一個個碗裡，送給老師品嚐。老師接過熱氣騰騰的餃子，說：“謝謝你們啊！”
該輪到我們大飽口福了。我用筷子夾住餃子，輕輕咬了一個小口，裡面的肉真讓我垂涎欲滴啊！好香啊，有些同學吃一碗不夠，又盛了一碗。史嘉豫吃了20幾個餃子。我們每個同學都把自己的肚子撐得飽飽的。
我們體會著勞動的快樂，分享著自己的勞動成果，別提有多開心！
【篇三：班級包餃子活動作文】
應賾軒
大家大包小包來到學校，這是為什麼呢？因為今天下午我們班組織包餃子活動。
我看著時間，只見分鐘慢慢悠悠地轉動，覺得時間很漫長。終於等到二點了，同學們一股勁跑向野炊區。來到野炊區後，我立馬改變方向去了食堂，因為我很慶幸可以在餐廳裡包餃子。我不緊不慢拿起一張餃子皮，讓它“躺”在我的手心裡，用另一隻手拿起筷子，夾起肉餡往餃子肚子裡面塞，為了能保證餃子皮之間能更好的黏連，我用手指沾了一點水。我對摺按緊，折出漂亮花邊，一個餃子就這樣誕生了。隨後我一連串包了好幾個餃子。
這時，大家都催我去生火。我只能少數服從多數了，來到灶臺前，拿起打火機，點燃了裡面的紙張，小火苗慢慢燒著了，我抓起幾片枯葉扔了進去。這時，陳思宇用嘴吹了一下，居然給吹滅了。我非常生氣，但我並沒有責備他，因為我知道他也是想幫我。忽然，他拉拉我的手，說：“你快看。”我蹲下一看，死灰復燃了，真是喜出望外。我拼命地讓它燃著，突然想到水燒得怎麼樣了，誰知道鍋蓋的塑料把手熔化了。於老師用鍋鏟開啟鍋蓋一看，居然在燒兩顆螺釘。我羞得漲紅了臉。等水開了，餃子也一個個地下鍋了，聞起來真讓人流口水。
餃子出鍋了，我們紛紛去派送餃子。送好後，我的肚子已唱起了空城計。我狼吞虎嚥地吃了起來，大喊“好吃，人間美味！”
【篇四：班級包餃子活動作文】
鮑欣怡
包餃子可是我的拿手活兒，可在學校裡包還是頭一次。這不，下週二，我們班就要舉行了一次包餃子的活動。
星期二如約而至，我們分配好了包餃子的地點。我們組來到餐廳，準備包起餃子來。我三下五除二，一個完美的餃子就在我的手中誕生了。再瞧瞧其他同學包的餃子，真是奇形怪狀：有的肚子鼓鼓的，好像爸爸的啤酒肚；有的身子瘦瘦
的，真像一個麵餅攤在桌子上；有的簡直是一個小籠包，還有的是四角形餃子……真是有趣極了！
包完了餃子，我們便趕緊讓餃子們去泡一個熱水澡。一個同學把柴火塞進灶裡，火苗舔著鍋底。等水開了，我們便把餃子一個個放在鍋邊，讓它們滑下去，接著蓋上鍋蓋。等幾分鐘後，蓋邊起氣泡了，便代表著餃子煮熟了。我們把餃子一個個盛到碗中，一碗碗香氣撲鼻的餃子，令我們有一種成就感。我們把一碗碗餃子給老師送去，老師紛紛誇我們能幹，對我們讚不絕口。
煮完了餃子，我們便開始品嚐自己勞動的結果，心裡美極了！我們一個個端著碗，狼吞虎嚥地吃起來，三下五除二，一碗餃子便全部解決了。我吃了五個餃子，肚子撐得圓滾滾的。有的同學張著嘴大口吃著，好像怎麼也吃不飽的感覺。
“哈哈哈，哈哈哈哈……”這次，我們各自體驗了包餃子的樂趣，也嚐到了自己辛苦勞動的成果。希望下次，還能舉行這種有意義的活動！
【篇五：班級包餃子活動作文】
於鑫悅
“下週二，我班要進行包餃子活動！”同學們，一聽到這個訊息，紛紛議論，教室裡頓時炸成一鍋粥。
期盼的日子終於到來了。我們把包餃子需要用的材料搬到餐廳的桌子上。我拿起一張餃子皮，放在手上攤平，用筷子夾適量的肉餡，用一根手指沾水，塗在餃子皮的邊緣，對摺後捏出一個花邊來，這樣一個餃子就大功告成。可是我覺得這個餃子好醜，嫌棄它，說：“醜死了！”陳夢昕媽媽聽了之後，耐心地指導我怎樣包得漂亮。接著，我又包了第二個，第三個……在包第五個餃子時，想出了一個壞主意：我包了一個“小籠包”。最後，我看了看大家包得餃子形態各異：有餛飩形，有小籠包形，有燒麥形……
我把三盒餃子端到鍋旁，燒火的人，早已把火燒得很旺。水開了，灶臺那兒很嗆，我屏住呼吸，眯著眼睛，拿起餃子，小心翼翼地把它從鍋邊緣放入水中。過了幾分鐘，餃子熟了，一個個餃子都在仰泳呢！陳夢昕媽媽用漏勺把餃子盛起來，分別放在碗裡。品嚐著自己勞動的結果，特美味，特有成就感！
【篇六：班級包餃子活動作文】
鍾雨婷
老師說：“下週二我們要包餃子了。”大家聽了之後欣喜若狂，紛紛急著分組和討論要帶的食材還有其它食物。
盼星星，盼月亮，終於盼到了我們已經期待已久的週二啦！同學們大包小包來到學校，當然，我也不例外。到了下午兩點，大家都把帶來的東西拎到野炊區或食堂裡。三組在野炊區包，三組則在食堂裡包。
我們洗好手就開始包餃子了！我左手拿起一張餃子皮，平鋪在手掌心上；右手拿起盆裡的其中一雙筷子夾起適量的肉餡放到餃子皮的中心；再用食指沾一點水，塗抹在邊緣；雙手將餃子皮的兩邊對摺，捏緊，接著就是捏出美麗的花邊了。就這樣一個餃子在我手中誕生了。時間一分一秒地過去，一個接一個的餃子落戶在盤子中。有些胖乎乎的，好像一不小心餃子裡面的餡就會爆出來；有些扁扁的，好像有很多天沒吃飯了的樣子；有些包的像燒麥、像包子，大家包的餃子真是千姿百態啊！
經過幾十分鐘的努力，我們終於包好了一大盤餃子。此時，水也已經沸騰了，餃子也就可以下鍋了。我們耐心地等待，餃子終於出鍋了。我們帶著自己親手包的餃子和親手製作的賀卡送給老師。老師接過後說；“謝謝你們，真能幹！”我的心頓時感到美滋滋的。終於輪到自己吃了，吃著自己的勞動成果，就覺得特別香！
“嘻嘻，哈哈！”野炊區充滿了我們班的歡聲笑語。
【篇七：班級包餃子活動作文】
姚思琪
謝老師說：“下週二下午，我們要舉行包餃子活動了。”教室裡頓時炸開了鍋，大家都開始討論要怎樣分組和要帶什麼材料。
我們盼星星盼月亮終於盼到了星期二。早上，我興高采烈地帶著肉餡和勺子，來到學校，經過漫長的等待，終於可以開始包餃子了。
我吃過餃子，看過別人包餃子，卻沒有親手動過，這回我可得大顯身手了。我洗了手，做好了準備，小心翼翼地拿起了一張餃子皮，我看了看旁邊的徐茁仡外婆，學著她包餃子的樣子，用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上。我一捏，呀！皮怎麼破了一個洞，餡都露出來了，可能是我太貪心肉放的太多了，我急忙用手一捏，結果，皮完全爛掉了。秉著不浪費的原則，我把肉餡倒回碗裡，把餃子皮對摺，一個空餃子誕生了。
我把這個空餃子放在一邊，才發現這個餃子太醜了，別的家長都已經包了好幾個白白胖胖的大元寶了，我對徐茁仡外婆說：“外婆，你怎麼包得這麼好？教教我吧！”外婆說：“來，我教你。首先，肉不能放太多。其次，餃子皮周邊要沾一點水，再把餃子皮對摺，雙手用力一捏，餃子就包好了。”人多力量大，沒一會兒工夫，一堆白白胖胖的大肚將軍就整整齊齊地躺在盤子裡。
在我們包餃子的期間，應賾軒和俞想在另一旁已經生好火，燒好水了。我們一起把餃子放進鍋裡，煮了一會兒，新鮮的餃子就出爐啦！煮好的餃子香噴噴的，特別醉人，好吃極了！
這次包餃子真有意思啊！
【篇八：班級包餃子活動作文】
厲秀妍
當時針轉到“2”這個數字時，大家迫不及待地拿上食材，向野炊區奔去。原來今天我們要組織包餃子活動
一切準備就緒，大家開始包餃子了。我麻利地拿起一張餃子皮，夾起適量的肉餡，放在餃子皮上，沾一點水，塗在餃子皮的邊緣，捏出花邊。就這樣，一個個餃子呈現在我們面前：有的挺著大肚子坐著，有的筋疲力盡地躺著，還有的穿著花邊裙……很快餃子包好了，大家便把餃子端到野炊區。
野炊區裡炊煙裊裊，大家把餃子放到石桌上，等待著水沸騰。在等待的時間裡，同學開始洗水果，準備送給老師。水果和餃子都準備好了，大家拿上自己親手做的賀卡和我們組的“特色套餐”一起送給老師。
終於輪到我們自己吃餃子了，大家拿起筷子，不一會兒，碗裡的餃子吃完了。大家都開始夾盤裡的餃子，很快也被一搶而空了。大家吃得飽飽的，竟然有人吃了二十多個餃子。大家都不禁感嘆道：“自己包的餃子果然好吃！”
這次包餃子的活動真是令人難忘！
【篇九：班級包餃子活動作文】
陶楚悅
“快點兒！包餃子啦！”咦？野炊區裡為什麼這麼熱鬧非凡？原來，是我們班正在進行包餃子活動呀！
時鐘終於走到了下午兩點，大家迫不及待地拿著自己帶的食材、工具，直奔野炊區，準備包餃子。包餃子對我而言，簡直是小菜一碟。我三下五除二就做了好幾個漂亮的餃子。再看看別人的餃子：有的鼓鼓的，猶如一個個大肚子將軍；有的骨瘦如柴，好像幾天沒吃東西了；有的咧開了嘴，彷彿在朝我笑呢……真是千姿百態。
一個托盤的餃子包好後，就是煮餃子了。只見陳君昊和芮宇童早已燒開了水，那炊煙嗆得令人有些難受。接著，黨妍婧和陸陳宇小心翼翼地將一隻只餃子放進鍋裡。餃子寶寶們接二連三地滑進沸騰的水中。過了幾秒鐘，餃子寶寶們便跳著圓圈舞浮了起來……沒過多久，餃子寶寶們便出鍋了。
我們組將五個餃子盛在碗裡，三個小番茄和兩個櫻桃放在紙杯裡，連同筷子、賀卡一起送給敬愛得老師。接著，我們便回到自己小組的桌子旁，與其他夥伴一起品嚐自己的勞動成果一一餃子，分享自己帶的零食、水果……
“哈哈哈哈哈！哈哈哈……”野炊區裡久久迴盪著我們的歡聲笑語……
【篇十：班級包餃子活動作文】
王諾
“下週二，我們班就要野炊——包餃子了。”大家得知這個訊息後，興奮地尋找組員，分配大家要帶的食物和材料。
到了週二早上，同學們提著大包小包走進校園，都很期待今天的野炊活動。下午第一節課的下課鈴聲剛響起，同學們就帶上食材，一窩蜂似的衝出教室，跑向野炊區。
今天還有六位家長來協助我們完成野炊活動。我們組來的是張櫟歆爺爺，張爺爺帶來了餃子皮和肉餡。我帶來了托盤，還有組員帶來了飲料，零食，水果和一次性餐盤。我們大家洗完手，開始包餃子嘍！一開始，我怎麼也包不好，所以向孫啟明借了“包餃子神器”。我把皮子放在餃子神器上，放上肉餡，在餃子皮邊緣用手指沾了一圈水，把餃子器用力一壓，一個完美的餃子就誕生了。就這樣我重複地做，一個又一個好看的餃子出來了。我們包完了兩大盤，盤裡的餃子有的鼓鼓的，有的扁扁的，還有的肉餡也漏出來了；有的立著，有的躺著。
等了一會兒，餃子出鍋了。餃子的香味，饞得我們直流口水。我們拿上賀卡給老師送上了熱氣騰騰的餃子。送完以後，這一鍋只剩下五碗了，我主動要求等下一鍋再吃。當第二鍋餃子出鍋時，張爺爺給我加了一些調料，我吃了一口餃子，鮮香無比，太好吃了。我心裡想著，張爺爺太有愛了。
放學回家後，我還在回味今天的餃子，自己動手吃著更加有成就感，感謝老師給我們鍛鍊的機會。
【篇十一：班級包餃子活動作文】
王者
“四月清和雨乍晴，南山當戶轉分明。更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾。”眨眼間，立夏哥哥踏著慢慢的步子來到人間探訪朋友了。這時，人們通常會舉行鬥蛋遊戲和吃立夏飯。這不，我們班迎來了一年一度的野炊，不過這次有點特殊，因為我們要包餃子啦！
當時，大家一聽到這個訊息，教室裡頓時炸開了鍋，大家都議論著如何分組、誰帶什麼村料……熱鬧極了！
盼星星，盼月亮，終於盼到了夢寐以求的野炊日，這是一個星期二的早上，同學們大包小包地來到了學校，都希望早點進行野炊。好不客易等到下午兩點野炊才正式開始。我們和其他兩組被分到餐廳裡包餃子，另外三組則被分在野炊區。開始包餃子了。我先把餃子皮攤在手心上，然後用筷子把一小坨肉夾到餃子皮的中間。接著，我又用手指去沾了一點水，沿餃子皮的邊緣塗抹一圈。這時我犯愁了，這花邊是怎麼包呢？於是我就向顧聖?奶奶請教。她耐心地指導我，一邊給我做示範，一邊說：“喏，先把食指夾在餃子皮中間，然後把左邊的角推進去，按一下，然後……”我聽懂之後，就照著示範包了起來。可我包好後，餃子卻是扁扁的，像個無精打采的小人，耷拉著腦袋。這時，顧聖?走過來對我說：“你肉餡包得太少啦！”
第二次，我吸取了之前的失敗教訓。終於，一隻合格的餃子在我手中誕生了。就這樣我們包了很多餃子，最後我們端著餃子盤來到了野炊區的土灶旁，將餃子依次倒入鍋中。餃子像頑皮的孩子一個個滑入鍋底。不一會兒，第一鍋餃子新鮮出爐了。我們端著熱騰騰的餃子和自己親手製作的賀卡送到老師面前，老師誇我們很能幹，我們的心像吃了蜜一樣甜。
回到野炊區，第二鍋餃子也出鍋了。我們圍在石桌旁迫不及待地吃起了香噴噴的餃子。大家吃到的餃子有的是我包的漏餡兒的，好像衣冠不整的頑童；有的軟鼓囊囊的，好像富人家的胖娃兒，還有的連個餡都沒有，好像骨瘦如柴的難民……
快樂的時光總是不等我們便悄悄地溜走了，這次野炊真令人難以忘懷啊！
【篇十二：班級包餃子活動作文】
朱嚴沈瑜
盼星星盼月亮，終於盼來了大顯身手的機會——包餃子。同學們像出籠的鳥兒一樣“飛”出教室，“飛”到了土灶旁，開始包餃子啦！
包餃子還不容易？不就是將餡放進餃子皮裡，一折，一按，最多再弄個花邊，還能怎樣？沒想到我們班就有多種花樣的餃子。
迷你餃子
鍾雨婷包的餃子就是典型的“迷你餃子”，下大上小，上面的花邊皺巴巴的，如果“皺紋”再深一點兒，就不是餃子，而是小籠包了。
淳樸餃子
沈皓軒不會包餃子，這次是個新手，只會包一種——半圓形的餃兒，沒有過多的裝飾，也沒有花邊。而且他的肉放得特別多，白白胖胖，像一個胖娃娃。
合格餃子
我和馬雪莉包的就是合格餃子，非常正常，但在餃子堆裡就顯得有些太平凡，沒有出眾之處。
一盤餃子包好了。正好，水也開了。我們幾個拿著盤子就要往鍋裡倒。不知道是誰提醒了一句：“餃子要一個個下。”我們只能小心地將餃子一個個“丟”進鍋去。我怕熱水濺到，就遠端扔餃子，慢慢地，我膽子大了起來。在給餃子“洗熱水澡”之前，還單獨給它們泡了個腳。鍋裡很快就滿了，餃子們一起在水裡跳圓圈舞，個別調皮的還會翻幾個跟斗。餃子們一個個玩得嗨，被請出“澡堂”，請進碗中。
同學們看著“躺”在碗中的餃子，高興極了，紛紛端著自己親手包的餃子，帶上精心製作的賀卡分享給老師們。
“啊！太好吃了！”“再來一碗！”“別跟我搶！”“你都吃了三碗了！”“美味至極！”聞著香噴噴的餃子，同學們竟然“搶”了起來。不一會兒，同學們的肚子都圓滾滾了，好像會爆炸似的。四周飽嗝聲不斷！雖然肚子塞滿了，各組吃貨們依舊瘋狂地往嘴裡塞。我最多隻能吃十六個，就塞不下了。有人竟然最多吃了二十幾個！誰讓今天的餃子實在太好吃了呢？
今天吃得好過癮啊！只有自己用雙手勞動而換來的成果，吃得才更香，更甜。
我的記一次活動作文頂橘子 篇16
國小四年級作文 ,1078字“加油！加油！”“堅持住啊！”“小心！”咦？教室裡怎麼這麼熱鬧呀？哦，原來是大家正在玩“頂橘子”的遊戲呀！
我們分了兩組，每組選一位代表，第一回合是把橘子頂在頭上，做一連串的動作，誰的橘子先掉下來，他所在的那一隊就輸了。
遊戲開始了，我們隊選了一位高個子男生，與對方選手差了一個頭呢！他們上了臺，一人拿了一個凹凸不平的橘子，先把橘子放在頭上，看看橘子有什麼反應，試了幾次後，他們信心滿滿，開始了比賽。
第一個動作是蹲下，高個子同學的腿慢慢彎曲，他的手輕輕放在頭上，小心翼翼地保護著橘子，生怕它掉下來，橘子顫顫巍巍，好像非要坐滑滑梯一樣；而小個子同學飛快地蹲下，立刻又站起來，他十分冷靜，橘子也紋絲未動。觀眾們也十分激動，有的嚇得捂住了眼睛，還有的一直在吶喊助威。第二個動作是轉圈，高個子同學還是慢吞吞的，我心想：這個同學很穩呀，一定是他贏呢！果不其然，他轉完一圈，觀眾們議論紛紛，我後面的同學也說：“小個子同學的橘子馬上就要掉了……”話音剛落，“嘭”地一聲，小個子同學的橘子掉到了地上，大家哈哈大笑，嘴都合不攏了。高個子同學樂開了花，（next88）“咣噹”，他的橘子掉了地上。
第二回合，兩位選手要面對面，學螃蟹橫著從教室門外走到牆邊，邊走邊用表情和語言干擾對方，讓對方橘子快些掉下來。一聽新的遊戲規則，大家都不敢上臺，生怕鬧笑話。
大家好不容易選出了戴宇軒和陳冠宇，戴宇軒很自然地走上了臺，已經胸有成竹，而陳冠宇一直不願意，後來還是被人拖上臺的呢！上了臺，陳冠宇把帽子戴上了，再把橘子放上去，我覺得帽子上放橘子肯定容易掉，沒想到，陳冠宇戴著帽子，走得飛快。就在快到終點時，他看戴宇軒才走了一點點，於是就往回走，沒料到，他這一走碰到了一位同學，那位同學故意圍著陳冠宇走來走去，還一邊哼著小曲，一旁的戴宇軒雖然走得慢，但一點不受大家干擾，他將眼睛一閉，齜牙咧嘴，心緊緊繃著，身體在微微顫抖，令我意想不到的是，就在陳冠宇還在奮力對抗那幾個調皮鬼時，戴宇軒都快到終點了，又有一位同學過來偷襲陳冠宇，這下他再努力也追不上了，他“雙拳難敵四手”，哦嗚，陳冠宇的橘子掉下了那圓圓的“樓”，他後悔不已，轉頭一看，戴宇軒已經到達了終點，正笑呵呵地看著他呢！
“頂橘子”真有趣呀！大家也一起來試試吧！
孝親敬老的作文 篇17
國小六年級作文 ,1251字【篇一：孝親敬老】
孝敬父母長輩，是中華民族的優良傳統。父母長輩，養育了我們，自然應受到後代晚輩的孝順和尊敬。
聽話、不惹父母生氣就是孝順；吃飯讓長輩先動筷子，出門要和父母打招呼，告訴去向和回家時間等等；更多的是對“可憐天下父母心”的理解，即使父母說錯了，自己受了點小冤枉，也不要當場頂嘴，要暫時接受，等事後再行解釋。
我聽說過一個孝敬老人的故事，故事的主人公叫馮玉祥：舊社會當兵是個苦差事，當兵的經常發不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設法給兒子湊幾個小錢，讓他買個燒餅充飢。可懂事的小玉祥看到家裡日子艱難，父親又傷了腿，正需補補身子。但如果不要這錢，父親會生氣。於是他就把父親給的錢一個不花，攢了起來，過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起，到肉店買了二斤豬肉，請假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見後頓時生疑，便質問這肉的來歷。小玉祥深知父親的嚴厲，只好如實道來。聽後老父親一把拉過懂事的孩子，一句話也說不出，眼淚撲籟籟地掉了下來。
像這樣孝敬父母的典型事例不勝列舉
當今許多有高尚情操的青少年，也是孝敬父母、孝敬長輩的好楷模。這種把孝心獻給長輩，把愛心送給別人的好人好事，匯成了一首首人間完美溫馨的愛的樂章。
【篇二：孝親敬老作文】
孝親敬老是我國中華民族的優良傳統。是提示，是行為，是感動……這些孝親敬老的人就在我們身邊，他們的一舉一動都值得我們學習，是我們的好榜樣。
孝親敬老的榜樣多如繁星，而我的舅舅就是其中一顆明亮的星星。我的舅舅真是個名副其實的孝子。他對姥姥照顧得十分周到，生怕姥姥得病。有一次，姥姥喝水時，不小心被嗆著了，咳了幾聲。這幾聲咳嗽就把舅舅嚇了一跳，他立即把姥姥送到醫院，做了檢查，什麼病也沒有，舅舅懸著的心終於落了下來，但他還是不放心，就給姥姥買了幾盒感冒沖劑，並且還買了海蔘等補品。
就算星星在美麗，也會有隕石墜落下來。這個世界上總會有幾個沒有禮貌，不懂得孝親敬老的人。
有一天，我乘公共汽車回家，在汽車停站時，一位白髮蒼蒼，鬢髮全白的老人上來了，我仔細地打量著她，想必七十多了吧。我急忙把座位讓給她，說時遲那時快，我剛起身去扶老奶奶時，一個體格健壯的青年男子快步衝上前，一屁股坐下了，把正要坐下的老奶奶擠到一邊，差點摔倒。我壓住心裡燃燒的怒火，和氣地對他說：“叔叔，你能不能給老奶奶讓座呢？”他說；“不讓！”我忍不住了，說：“那你也不能搶我的座位！”他不講理的說：“這椅子上寫著你的名字？再說了，你們都不坐，可惜了座子，只有我來珍惜它。”我瞬間火冒三丈，坐在旁邊的阿姨看見了站了起來，讓位給了老奶奶，接著從不同的方向傳來一句句指責的話，這個青年再也坐不住了，臉越來越紅，小聲地和老奶奶說了聲對不起，就匆匆地下車了。望著他遠去的背影，我彷彿看到他去了另一輛公交車，在給一位老人讓座，給抱著孩子的阿姨讓座，給孕婦阿姨讓座……
在我們這個優秀的中華民族，時時處處都體現出孝親敬老的精神，我們會把他傳承下去，我為我們這樣優良的傳統文明而驕傲！
恐怖竹子游戲作文 篇18
國小五年級作文 ,4235字【篇一：恐怖竹子游戲】
今天星期五下午第一節課，我們做了個有趣的遊戲，名字就叫“恐怖的竹子”。
我們靜靜的坐在電腦前，大螢幕裡出現了一棵棵翠綠的竹子，上面寫著“恐怖的竹子”。這時我心裡有些疑惑不解，心想這是個童話嗎？為什麼說是恐怖的竹子呢？它恐怖在那裡呢？這一連串的問題在我的腦海裡不斷浮現，始終感覺是個迷。過了一會兒，老師為我們說出了答案，揭開了這個迷，原來這是個逃生遊戲。老師說：“我來讀文章，等我讀到竹子的時候，你們就用右手立即抓住別人的手指頭，左手立即逃走，誰抓住別人的手指頭，而且左手沒有被別人抓住，誰就是勝利者。”
老師開始讀文章了，我右手放在肖龍妹的食指上，左手頂著高騰飛的手掌，“竹子”這兩個字象一顆定時炸彈一樣掛在我的身上，隨時都有可能爆炸。老師讀到“擅畫竹子的文與可他最熟悉的植物是—”，我以為老師要讀竹子這個詞，我的左手立馬逃走，右手緊緊抓住肖龍妹的食指。一切都成功後，我才聽到老師口中吐出的“植物”二字。唉！真是空歡喜一場，因為我對胸有成竹這文字比較熟悉，所以我想到了一個小辦法，把手彎一點，等老師快讀到竹子的時候，我立即抓住別人的手不放，我把他的手舉起來，象拿了一個金子做的獎盃，等老師讀完了，我們的心才放了下來。
【篇二：恐怖竹子游戲】
今天下午，我們老師帶領著我們來玩遊戲，題目的名字叫做“恐怖的竹子”。遊戲規則是這樣的：一位同學的一隻手掌向下，被另一個同學的食指頂住；另一隻手的食指伸出來，頂住第三個同學的手掌。依次類推，一環扣一環。
我們每個小組都把各自的姿勢擺放好，老師開始讀文章，讀到“竹子”這兩個字後，就要抓別人了。老師說：“文與可很喜歡……”我們都以為後面是竹子兩個字，都趕緊把食指縮回來，用手掌抓住別人，可是老師說的並不是“竹子”而是“花草樹木”。我們這才明白這是老師故意給我們放的陷阱。有的同學很能保持沉靜，有的同學卻激動地大叫，有的同學臉則漲得通紅，可能是緊張的緣故吧。
老師第二次並沒有放陷阱，而是剛剛要說“竹子”的時候慢了下來。我趕緊把我的手縮了回來，然後迅速的又抓住任志鑫的手，幸好我眼疾手快，要不讓他跑了，他的手指就像金子一樣，我拿著不鬆手。老師停了一下繼續讀，老師又讀到“竹子”兩個字了，我又迅即去抓任志鑫的手，不幸的是，他吸取了上次的教訓，溜得比鬼還快呢，我沒有抓住她！這倒也沒什麼，可我光顧著抓別人了，沒有顧著我的食指真是的！自己的手指被俘虜了。我心想我是不是驕傲了，我真笨呀！
老師又開始說了，老師說到“胸有成……”我們可能想到的是一個字“竹”，可是老師說了兩個字“竹子，”我可被老師害慘了，一點逃的準備也沒有。哎！又被抓住了，我可真是夠倒黴的，我要記好今天的日子，因為今天是我的倒黴日。
我們又擺好這個姿勢，繼續玩遊戲，老師又開始讀課文，這回老師給我們布了個陷阱，突然間說了“竹子”兩個字，老師真能開玩笑，幸好我記住了上次的教訓，一下子把手縮回來，沒有抓住任志鑫的手，沒事因為我沒有被抓住就行，哈哈！這時同學們的叫聲連成一片，像歡樂的海洋一樣。
這節課我們真開心呀！
【篇三：恐怖竹子游戲作文】
今天，我們玩了一個有趣的遊戲，叫“恐怖的竹子”。我剛聽到這個題目的時候很疑惑，什麼叫恐怖的竹子呀？怎麼個恐怖法呀？一連串的問題在我腦海中不斷湧出。老師說：“同學們，請安靜，聽我說遊戲規則。”我們期待著，就安靜下來，聽老師慢慢講解。後來我才知道，把右手張開放平，左手伸出一個食指，我們都很奇怪，老師在搞什麼名堂？老師又讓四個同學來演示，一個人的手指被別人覆蓋著，另一個手指則要包著別人的手指，這樣就圍成了一個圈，老師每一次唸到竹子，你的食指要趕緊逃，另一個手指要去抓別人的食指。好了，一會就開始玩了。
當我準備好時，我的心情特別緊張，心臟都快跳出來的感覺，心怦怦的跳。老師開始說了，老師說著的時候，我們都很緊張，生怕別人抓住。老師說“文與可非常喜歡畫……”。的時候，我一聽知道下面該“竹子”出場了，就一隻手在逃，一隻手在抓。我沒有被抓住，可是我旁邊的許騰飛被我抓住了，我心想：“我的運氣怎麼這麼好啊，一上來就來了個開門紅。”我既激動又高興，心裡想起了一首歌：我不能失敗，而是勝利，我不是失敗者，我不是弱者。這是我激動時隨意編的，怎麼樣，不錯吧。
我們又匆匆忙忙擺好姿勢，等著竹子的到來，又緊張又興奮，老師突然說：“你畫……“。的時候，我們以為下面又該說到竹子了，就都開始逃了，老師卻說：“你畫它的時候有什麼祕訣。“我們聽了都鬆了口氣，嚇死我了。等了一會兒，老師真的說到了竹子，哈哈！我又沒有被抓住，許鵬飛又被我抓住了，他可真倒黴啊！這時他的心裡肯定這麼想的：我怎麼這麼倒黴，一上午讓任志鑫抓到了好幾次。可是我的心裡很高興，心裡又泛起了剛才的那首歌，我們又把姿勢擺好，準備下一次老師說竹子的時候，老師又說：“這個故事的名字叫胸有成竹子。”這時我想：可不能被別人抓住，不一會我就被旁邊的楊曼玉抓住了，我心裡又泛起了那首歌，但是我又給改詞了：我不能失敗，我只能成功，我要做成功者，我不能失敗。其實我應該是胸有成竹子。
時間過得真快，下課了，真可惜，還沒玩夠呢！等下次吧，這真是有趣的一節課。
【篇四：恐怖竹子游戲】
今天，老師教我們玩了一個遊戲，叫恐怖的竹子。
遊戲規則是：一個人的右手掌放在另一個人的左手食指上，而自己的左手食指又頂在別人的手掌下。聽到老師讀到“竹子”二字，只要一把抓住對方的食指，自己左手的食指從別的手掌下逃跑，那就是大獲全勝。所以，如果老師唸到竹子這兩個字時，同學們就得兩手並用了。
遊戲開始了！老師開始念文章了，我的手掌搭在別人的手指上。心情非常緊張，心跳加快，手抖了起來，出了一手的汗。因為我們學過這篇文章，很熟悉，知道哪裡有“竹子”，可老師偏偏設下“陷阱”，換成了別的詞，當老師唸到“文與可經常觀察……”我想到肯定是竹子，我一下抓住了別人的手指而自己的手指從別人的手掌下逃出，以為大獲全勝，可是，老師唸的是“花草樹木”，真令我失望。老師真念“竹子”的時候，我卻不動了，手指還在那立著，像一個傻乎乎的士兵。唉！我又掉到陷阱裡了。老師又唸到“竹子”了，只聽一個女生尖叫著：“啊—！”我這次緩過神來了，立馬從王雨涵彎曲的手掌中死裡逃生，另一隻手一把抓住蔡連義的手指。我高興極了，手舞足蹈，眉飛色舞，別提心裡那個高興勁了。老師再念到竹子時，同學們有的手舞足蹈，像打了勝仗的將軍；有的垂頭喪氣，似乎每次被抓住的都有他；還有的傻呆呆的站著，好像一下子蒙了，還沒回過神來呢。同學們玩得真開心！
真是有趣的一節課，笑聲，歡呼聲，叫聲，吶喊聲，像一片歡樂的海洋！
【篇五：恐怖竹子游戲】
今天，我們做了一個有趣的遊戲，名叫“恐怖的竹子”。
遊戲還沒有開始的時候，整個教室已經沸騰起來。同學們都激情的討論著：有的說：“這節課，老師會帶我們做什麼樣的遊戲？”有的說：“肯定是很有意思的。”“說不定是老套的遊戲呢？”？討論聲越來越大。老師大聲喝道：“靜一下。”教室裡立刻鴉雀無聲了。“下面我來說遊戲規則。把你的右手伸平，把左手的拇指挺直，互相壓在一起。”老師接著又說“下面我來讀一篇文章。一讀到竹子，你們的食指就趕快逃跑，右手抓住別人的食指。”
好了，下面遊戲開始！
同學們準備好了手勢，心情也更加激動了。老師一說到竹子這個詞時，反應快的同學立即把食指紛紛逃竄，用右手抓住別人的食指，反應慢的同學還傻呆呆在那站著。我第一次，沒有被抓住，也沒有抓到。老師又讓我們做好手勢。可我同桌王海彤用食指頂住了我的手心，令我又酸又疼，使我苦笑不得。老師還設了很多圈套，該說竹子的時候，他老是用別的詞語來代替，令我們空歡喜一場。
就在最後三次遊戲中，我實現了三連冠。一次又一次的抓住了我同桌的食指。我這時心裡又盼著繼續玩下去，因為它太刺激了；不過也想得讓老師快完成遊戲，因為我的手痠的不得了。
遊戲過後，老師問我們誰給你的感受最深刻。一會兒，我的同桌舉手了。說：“我覺得房寶鑫給我的印象最深刻。因為他每次都抓住了我的手指，不是我的速度不夠快，而是我光顧著抓別人了，沒有注意他這一面。他抓人的力量可真大呀，讓我的小指頭現在還疼呢！”我這時心裡想：唉，我才不管你說什麼呢，總之就是你自己反應慢，還怪這怪那！
這節課隨著快樂而結束了。這節課令我終生難忘。
【篇六：恐怖竹子游戲】
今天下午，我們班的同學玩的可開心了。
第一節課，我們去多媒體上課，我當時可興奮了，一路小跑。到了多媒體之後，坐下，接著，老師讓我們做遊戲，我心想：“太好了。”緊張的心情一下子放鬆了許多，這個遊戲的名字叫“恐怖的竹子”。一聽名字，我的神經一下子又繃緊了，同時，腦子裡還一直奇怪的想：為什麼叫這個名子呢？竹子不可怕呀？
開始做遊戲了，我們的手指和手掌派上了大用場，原來，這個遊戲是先把手指頂在別的同學的手掌上，自己的手掌，搭在別的同學的手指上。老師唸到“竹子”時，手掌要抓別人的手指，手指要迅速撤回來，不能被別人抓住，我想：“啊？什麼，早知道就不來了，要知道，我的反應一直比兩邊同學慢的，倒黴！”遊戲開始了，我的心情非常緊張，心中怦怦直跳，心中像裝了個小兔子似的上下跳著。我聽到老師讀“胸有成竹”時，我鬆了一口氣可競沒想到老師又讀了一個“子”字，我的手指剛想抓高靖萱，沒想到她的手指卻早就逃之夭夭了。而我的手指已經被房寶鑫拽住。他的勁兒實在太大了，一會功夫我就受不了了，我對他大聲斥責：“好了，給我放開！”可他就是不放，我沒辦法，手指只能由被他怎樣擺弄。同時，這邊的高靖萱又對我發起了攻勢，她衝我大喊：“王海桐，給我把手掌放平了！不然的話，我咬你。”我聽了之後，心中有些不服，可是又怕被她咬，只好把手掌展得像塊布一樣。她屬豬的，可是有鐵嘴銅牙，咬上一口非常疼的，不然，我用的著這麼怕她嗎！本小姐可是天不怕，地不怕，就是怕她那張伶牙俐齒，所以我恨不得咒她的牙齒砸一個大洞洞，這樣就不用怕她了！可我沒帶錘子呀！
我的反應是真慢呀！一次又一次打敗仗。每當我兩軍履滅時，都譴責自己：“你為什麼這麼笨呀！唉！”我今晚回家打算好好說媽媽一頓，為什麼把我生的這麼笨！不怪她我怪誰呀！倒黴倒黴倒黴。不公平呀！老天！這是我發自內心的怨恨。
這堂課結束了，我恨不得把時間分成兩半用，因為，本小姐還沒玩夠呢！老天，不許得罪小姐。真是難忘的一課，難忘的一刻！
那一刻，我真的好感動作文 篇19
國小六年級作文 ,1208字【篇一：那一刻，我真的好感動】
夏天，在這烈日的威脅下，人們紛紛躲進了空調間，而清潔工們卻在烈日曝晒下幹活。
她們拿著掃把，左掃掃，右掃掃，不一會兒，就已是累得滿頭大汗了。我看著滿地的垃圾，心中不免有些替扔垃圾的人感到羞愧，同時也替清潔工們打抱不平。這時，一輛汽車飛速開過，滿地的垃圾也隨之而起，與此同時，車窗裡又飛來幾個易拉罐。清潔工們連忙上前清理。唉！現在的人素質越來越差了，還往窗外丟垃圾，真是太沒公德心了，我懷揣著憤憤不平的想法，低頭將垃圾撿起，扔到垃圾箱裡。
天空中忽然飄來幾朵烏雲，轉瞬間，已遮住了太陽，烏雲密佈。天空中先是落下幾滴小雨點，接著越下越大，就像有人從天上潑水似的，我趕緊躲進車站下。咦？清潔工們怎麼還在打掃？難道她們有什麼擋雨的機器？難道她們有帶雨傘？難道她們有高科技？可事實卻出乎我的預料，令我大吃一驚。面對著傾盆大雨，她們只有那樸素、單薄的員工衣。雨水猛烈地撲打在她們的身上，狂風撕咬著她們的上衣，然而她們卻全然不顧，心中只有一個念頭：掃掉這些垃圾。
雨停了，她們已是渾身溼透，成了一隻只“落湯雞”。柳樹換上了新衣，青翠欲滴，小草昂起了頭，是那麼的輕鬆，馬路上也煥然一新，跟以前的垃圾如山的馬路簡直是判若兩人。
清潔工這種默默無聞的奉獻的精神令我感動而又敬佩，值得我們每一個人去學習、提倡，去發揚光大。
【篇二：那一刻，我真的好感動作文】
生活中總有一種力量，會打動著我們的心靈，總有一種感動，會讓我們淚流滿面。因為這些感動來自身邊來自那些平凡的人，所以對我們來說，感覺特別震撼……
在我的童年記憶中許多事情隨著時間的流逝，早已慢慢淡忘了，但是就有這麼一件事，像一顆恆星一樣，永遠印在我的腦海裡。我上幼兒園時的一個冬天，天氣乾冷乾冷的，冷風硬是吹得我瑟瑟發抖。中午的時候，我纏著爺爺去吃肯德基，因為那時感覺肯德基店裡好溫暖，剛坐下，外面就飄起了鵝毛大雪。路上的行人越來越少，一會兒工夫，房頂上白了，樹上白了，馬路上也白了……汽車像蝸牛一樣在公路上“爬”著，我問爺爺汽車為什麼開這麼慢呢，爺爺說汽車在雪地裡開輪子容易打滑，很危險的。
突然，我看見馬路中間站著一個人，原來是一位警察叔叔在指揮交通。雪花落在他的帽子上，把帽子打溼了，雪花拍打在他的臉上，慢慢地融化了，冰冷的水夾著雪花流進了他的衣服裡，但他沒有在乎這些，全神貫注地指揮著交通。雪越下越大，天也越來越冷！十分鐘，三十分鐘，一個小時……警察叔叔全身的衣服溼透了，但他連跺一跺腳，搓一搓手的動作都沒有，在他的指揮下，這條馬路上的車輛安全行駛，交通也暢通無阻，在這冰天雪地的時刻，我覺得肯德基店裡更加溫暖了。雖然警察叔叔的崗位是那麼平凡，但警察叔叔的形象一下子在我的心中高大起來了。
那一刻我真的好感動，一股暖流湧上心頭，讓我感到特別溫暖，這一幕將永遠定格在我的腦海中，直到今天，我還一直認為警察叔叔就是我們的希望，就是我們的陽光……
那一刻我很激動作文 篇20
國小六年級作文 ,683字【篇一：那一刻我很激動】
一眨眼，一年一度的童話劇表演又到了，這次我們班表演得節目是《美麗的家園》。我們的表演很成功，站在舞臺的那一刻，我的心情很激動。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”為了精彩而又成功的演出，我們每天都要刻苦練習，但從沒有人喊過累，沒有人抱怨過……
期待已久的童話劇表演終於拉開序幕了。我們班每個人的角色不同，服裝和妝容就不同。但是每個人的願望都一樣，就是希望我們的演出能成功。只聽到主持人說：“下面有三《3》班表演《美麗的家園》。我們邁著輕快的步伐走向舞臺，下面的人為我們鼓起了掌聲。隨著音樂的旋律，我們精彩的表演很熟練，很成功，此時下面的觀眾又為我們響起了掌聲，我們辛苦的付出是值得的。
隨著音樂的結束，我們的表演也慢慢地接近尾聲，此時此刻，站在舞臺的我很激動。
【篇二：那一刻我很激動】
在我乏味的校園生活裡，總是會被老師、同學們加進一點、快樂、緊張、激動……的“調味料”。
我要當三年級童話劇主持人啦！但是，我必須背熟稿子……好麻煩呀！可是，如果不這樣的話，名額會被其它同學爭走的，所以我必須……對，加油、努力！一切為了主持人！
在經過努力後，我終於保住了“地位”，現在，我要主持啦！那一刻，我真激動！
在後臺，我好緊張呀！剛開始時，我差點就忘詞兒了！但是看著臺下爸爸媽媽自豪的表情，看著爸爸媽媽投來讚許的目光、看著爸爸媽媽欣喜若狂的樣子……我真開心、激動！“詞”瞬間湧上了腦海！當我祝他們身體健康、萬事如意時，他們又像吃了一顆蜜糖似的……走下臺，爸爸說我真帥氣！媽媽說我真神氣兒！還說帶我去吃烤肉！
我當上主持人啦！那一刻，我真激動！