製作麵條相關作文20篇
製作麵條 篇1
國小三年級作文 ,428字有一次，媽媽對我說：“寶貝，你都這麼大了，該自己做一次麵條了。”“好吧！”我回答媽媽。
開始做面了，媽媽叫我先放油，我放好油就去看我最喜歡的動畫片了。
“呀！”媽媽驚訝地叫道，我一看油烤乾了。我又再次放油，我這一次沒有去看電視了，油燒好了。
媽媽又叫我去放菜和麵了，我沒有堅持下去，雖然我沒去看電視，但是我又去玩玩具了。
這一次我和媽媽都沒發覺面和菜都被烤糊了，外婆提醒我去看一看面做好沒。我一看，“怎麼是一塊大鍋巴呀！我的面呢？”我不解地問。
外婆一看，慈祥地對我說：“你的面就是這一塊大鍋巴，哈哈哈哈！”“什麼？這是我做的面！”我大聲說。外婆又告訴我：“做事情不要分心，不要把事情做到一半就去幹別的事了。”我這一聽，低下了頭。
哎，《小貓釣魚》的故事誰不知道啊？可我還是當了小貓。
製作番薯條 篇2
國小四年級作文 ,606字今天天氣特別晴朗，早上，媽媽指著地上的一堆番薯說，要做我最愛吃的番薯條。我立刻一蹦三尺高，開心得不得了。
我對媽媽說：“媽媽，我也要參加製作過程。”
首先，我們挑出一些個兒大大的紅皮番薯。媽媽說先要去皮，於是媽媽就開始削皮。因為這個步驟要用菜刀削皮，怕出危險，所以媽媽親自削，沒讓我做。可我也沒有幹閒著，我把媽媽削好皮的番薯再拿到水龍頭下清洗一遍，以免有髒東西粘附在上面。
然後，媽媽把削了皮又洗乾淨的番薯，切成一小條一小條的形狀，因為這個步驟也很危險，所以媽媽還是沒有讓我動手切，讓我在旁邊看著。接著，我們把切好的番薯條全放到鍋裡去蒸。
我們耐心的坐在鍋旁邊等待著它們蒸熟。大約過了幾十分鐘，蒸鍋蓋子的邊沿騰騰騰冒出了許多白色水蒸氣了，媽媽說番薯條就要蒸熟了。
最後，我們把蒸好的番薯條搬到太陽晒到的院子裡，把它們一條條按序擺放在一個乾淨的竹篩子上。剛剛蒸好的番薯條很燙手，很脆弱，媽媽囑咐我要輕輕地拿，輕輕地放。我和媽媽都小心翼翼，把番薯條擺放得整整齊齊，井然有序，就等著它們被冬天溫暖的陽光慢慢地晒乾。媽媽說，要幾天大太陽才能晒乾，晒出韌性，到那時，番薯條嚼起來才有味，才有勁。如果用油炸過，那就更加美味，既香甜，又鬆脆。
溫暖的陽光照射在院子裡，照射在竹篩子上，照射在溼漉漉的還冒著熱氣的番薯條上。院子裡，我們母子倆一邊擺放，一邊說笑，彷彿嘴裡已經吃到這些美味的番薯條了，那麼香甜，那麼鬆脆，還那麼美好。
製作葡萄乾麵包 篇3
國小二年級作文 ,304字一天，我閒的無聊，無意看見了家裡已經好久沒用過的，已經落了厚厚一層灰的麵包機。我靈機一動：反正閒著也是閒著，還不如做一個麵包咧！我把我的這個想法告訴了媽咪，媽咪也贊同。於是，我們開工啦！
我們開啟說明書，看看做什麼麵包，最終決定，做葡萄乾麵包。接下來準備材料：雞蛋一個、水一百五十克、白糖四十克、鹽三克、麵包粉三百克、酵母三克、奶粉十五克、色拉油四十克、葡萄乾五十克、麥片三十克。
然後我們按照說明書的順序，將材料一一放進麵包機裡，除了葡萄乾和麥片。之後，就開始烤了，烤熟還剩一小時五十分鐘時，我們撒進葡萄乾、麥片。在還剩三十分鐘的時候，又塗上蛋黃加蜂蜜的調和品。
時間到了，我取出麵包，嚐了一口，真好吃呀！
媽媽製作的空調 篇4
國小四年級作文 ,479字今年夏天太熱了，天天都在三十五以上，火辣辣的太陽烤著大地路上的行人三三兩兩急匆匆而過。如果不是有要緊的事迫不得已才出來的。看著外面的行人我和媽媽在爸爸租的只有十幾平方地房子裡洗著桑拿喊著熱死了熱死了。今天房間裡的溫度達到了三十九度媽媽看我實在熱的受不了，就說想不想吹空調，我一聽媽媽說空調立馬來了精神。媽媽看著我笑著說我們動手做個空調怎麼樣，媽媽把家裡最大的紙箱找了出來然後找來了剪子和棉襖，我好奇的看著媽媽準備的這些東西心想這些東西有什麼用了。媽媽準備好了說：“來，我們一起做”。
媽媽先把紙箱剪出了三個空洞，再把多餘的材料捲起來鑲入三個空洞中粘好，再把棉襖放進箱子裡然後把買來的冰也放進箱子裡。我看著媽媽把棉襖放進箱子感覺很奇怪，就問媽媽這樣冰不會化的更快嗎。媽媽笑著說：“不會，棉襖把空氣隔離了冰塊在裡面化的慢，這樣起到了保溫地作用，”媽媽邊說邊把袋子套在風扇後面她把風扇的頭朝下。我目不轉睛的盯著媽媽，見證這神奇的一刻，媽媽插上電源她讓我坐到出氣口邊，啊一陣涼風吹到我身上真涼快。
用媽媽製作的空調我和媽媽才能熬到爸爸出差回來給出租房安裝了一個空調。
製作書籤 篇5
國小三年級作文 ,207字今天我們要製作書籤，大家都知道書籤是什麼東西吧，在你看書的時候，書籤能幫助你更快地找到所要看的書頁。那我現在就來教大家如何製作書籤。
首先要準備好剪刀，一張小卡紙，一盒水彩筆和一個固體膠。再把卡紙剪成一條一條的，把固體膠在頭上粘一下。然後用彩筆在書籤上畫上你喜歡的圖片。最後完整的書籤就出現了。
通過這次製作書籤，我覺得動手做要比說出來開心，它不僅讓我感受到了快樂，也讓我學到了許多知識和製作書籤的技巧，太有趣了！
我的小製作 篇6
國小六年級作文 ,614字最近，我們學校開展了一次環保小製作的活動，我一聽到訊息後，甭提我有多激動了！
一回到家，我就從冰箱裡拿出了幾隻雞蛋，開始製作我的小手工啦！
嘻嘻！大家可不知道我拿雞蛋來啥事幹？其實，它的用處可多了呢！我們都知道，雞蛋是我們家家戶戶都喜歡吃的東西，雞蛋雖然好吃，可蛋殼就沒有用了嗎？不，雞蛋殼的用處可多了呢！今天，我就來大顯身手，製造一堆可愛的雞蛋家族吧！
首先，我和媽媽用一把小刀不停地轉動著蛋的頂部，一個小洞兒就在蛋殼上誕生了！接著，我們用根筷子在小洞兒裡不斷地向蛋黃插去，過了不一會兒，我們輕輕地把雞蛋倒轉了過來，雞蛋裡的蛋黃和蛋清瞬間融為了一體，就如瀑布般傾斜在碗上，真的太“壯觀”了！我心裡暗暗地想，我們今晚有蛋吃啦！就在我腦洞大開後，我小心翼翼地把它們“全身”都洗了個遍！這時，蛋殼就像一塊脆弱的玻璃一樣，一觸即破，於是，我把它們都擦得亮晶晶的……在我一翻的折騰下，一張又一張可愛的面孔活靈活現地出現在我眼前，哈哈！它們的臉上盡現了一個小孩子的喜怒哀樂，調皮可愛！於是，我和媽媽一齊給她們取了個名字可愛家族。看，那一隻小蛋蛋搭拉著小臉蛋，好像塞滿了好多心事呢！瞧，那隻正在發怒的小蛋蛋好像要為“死”去的蛋爭一口氣；哇，那一隻正在偷笑的小蛋蛋好像在幸災樂禍自己沒有被人類吃掉呢……
看，它們是那麼的有趣呀！這次的活動不僅提高了我們自身動手能力，還讓我們知道了我們身邊的每一件廢物都可以變廢為寶，迴圈利用哦！
我愛小製作 篇7
國小六年級作文 ,862字我的課餘愛好有很多，打籃球、踢毽子、跳繩、養花，然而我最喜歡小製作。
做小製作不僅能讓自己的手變得靈巧，而且可以培養人的創造思維，更是同學們培養創作發明的好機會，還能增強同學的環保意識。記得有一次，我為了找到一些塑料瓶，便在大街上尋找著，可怎麼找，才揀得兩個易拉罐，還差一個才能完成材料收集。咦，突然我看見了一個老婆婆手中的易拉罐。哦，它正好可以做一個花籃，可是人家還未喝完呢？我想：怎麼向老婆婆要呢？於是，我從街頭一直跟著老婆婆走到街尾，跟她走了差不多一個小時。後來老婆婆好像看穿了我的心思，走過來對我說：“小朋友，拿去吧！”說完，老婆婆把易拉罐塞到我手中，便走了。我高興極了，拿著易拉罐向家跑去。
回到家，我拿出剪刀和裁紙刀馬上開始製作了。我首先拿起一個易拉罐剪去上面的蓋，再向下剪到中間，把它均勻地剪成一條一條。接著把剪好的條兒，每隔一條捲起，這項工作十分艱難，必須一絲不苟。我用手慢慢地捲起，唉，一不小心我被條子劃破了手，不過我沒被嚇到。這次我更小心翼翼地把條子捲起，一分鐘、兩分鐘……時間毫不猶豫地溜走了，經過我的努力那條子終於被卷好了。然後拿出另外兩個易拉罐剪一些葉子和像吊蘭的植物，再用鮮豔的綵帶折幾朵小花插進花籃中間，放上幾片綠葉，花籃四周掛上“吊蘭”。最後，我分別在易拉罐的左右兩邊穿了兩個小洞，再用繩子穿起來，打上結，一個漂亮的花籃終於大功告成了。我看著自己精心製作的小花籃，感到了成功的喜悅，我把它掛在自己的小房間裡做裝飾。
每當有空閒的時候，我都會收集一些廢紙張、空飲料瓶……等材料來做小製作。經過我一段時間的收集，我用塑料汽水瓶、廢紙張……做成了許多實用性強的東西；有花籃、杯子、筆筒、菸灰缸、自動飲水器、卡片……等。有時候同學生日，我會送一兩件作為生日禮物，同學都誇獎我做得好；有時候我會把它們擺在我的小房間展覽，請同學們來觀賞並一起討論、研究製造出更多實用性強、精美的作品。
通過做小製作，我不僅學到了許多書本上學不到的知識，還懂得了一個道理：我們平時只要細心觀察、多動腦筋，廢品也會變為寶物。
讓麵條表達愛 篇8
國小四年級作文 ,538字小時候，媽媽總是給我做好吃的。如今我是一個四年級的學生了，看著媽媽每天工作這麼辛苦，我也該給媽媽做點吃的。
一天，媽媽無精打采地回到家，放下東西走向廚房。我想：“媽媽今天看起來怎麼那麼累，我應該來做飯。”於是我衝上去攔住了媽媽。媽媽問：“怎麼啦？”我把我的想法告訴了媽媽。媽媽笑著說：“好吧，你來！”我走進廚房，看見一箱媽媽剛買回來的麵條。於是我馬上有了主意：媽媽喜歡吃麵條，特別是肉丸子麵條。今晚就給媽媽煮麵條吃。
我學著媽媽平時煮麵的樣子，用鍋裝來水，放在電磁爐上等水燒開後，先放肉丸進去，等到肉丸煮熟，在把麵條放進去，蓋上蓋子。突然，我發現媽媽站在廚房門口，她看著有點手忙腳亂的我，問：“寶貝，需要幫忙嗎？”“你不舒服還是坐著吧，面還沒好，我給你洗個蘋果吧”我說。把媽媽打發走後，麵條已經熟了，我開啟蓋子，放了點鹽和蔥花，然後關掉電源。用筷子把麵條夾到碗裡，端到媽媽的面前。媽媽吃著我做得麵條，微微一笑，說：“我的寶貝長大了，這是我吃過最好吃的麵條。”這時，我突然發現媽媽的眼角又多幾條皺紋，頭上也有幾根白髮，媽媽為了我天天操心，漸漸老去。
是啊！我們在慢慢地長大，父母卻日漸衰老。我們要儘自己所能和父母分擔家務活，不要再讓父母為自己操心了，要讓他們感受到我們更多的愛。
麵條的祕密 篇9
國一作文 ,614字媽媽病了，在辛勞的工作中倒下了。
外婆匆匆忙忙地從老家趕了過來。已經七十歲的外婆千里迢迢一路顛簸到家後，便馬不停蹄地又趕往醫院。記得那天是星期六的正午，我問我媽：“中午吃些啥？”“哎，沒胃口……”從媽媽的語氣中聽出了一絲疲憊，一絲虛弱。我便默默的走了出去，這也不是第一天了。“吃中飯了嗎”病房裡傳出外婆蒼勁的聲音。“沒……”“那……想吃什麼？”“麵條”。麵條是外婆的拿手菜，至今我依然記得，外婆每次給我們煮飯時，總會再煮一些麵條。為此我曾迷惑不已，後來想想便以為是老年人牙齒不方便，愛吃麵條。
“好！我去給你煮。”我開門走去，向外婆問了句好。半個鍾後外婆帶著裝滿面條的保溫盒回到了醫院。雖然我家離醫院不過十分鐘的距離，但對於一個七十歲的老人家，這速度令我驚訝！
外婆開啟保溫盒，熱騰騰的氣漂浮在空中，頓時，一股香味飄到我的鼻子裡。外婆盛起一碗，我在旁邊直流口水，肚子裡咕咕叫，外婆先盛給媽媽，再盛給我。外婆夾起一筷，放在嘴邊輕輕地吹，小心翼翼地遞到媽媽口中。“媽，你去把費用繳一下。”外婆出去了。“你去把這麵條到了，我吃不下。”我一愣，不是說要吃麵條嗎？轉眼，我便懂了。端著麵條倒了。連續的幾天，我都在維護蘊藏在麵條裡的祕密。
我終於懂得了外婆為何餐餐煮麵條，這是一種親情一份愛：就像媽媽對我一樣。同時也是種回憶，回憶小時候的時光，是一種味道，永遠不會忘記……
豎起耳朵，讓我告訴你麵條的祕密吧！—是愛，是母親的愛！
難忘麵條香 篇10
國小六年級作文 ,788字記得六歲的時候，我和弟弟的最愛吃的就是麵條，那時，家裡還沒有修新房子，我和爺爺奶奶睡一個房間，弟弟和爸爸媽媽住在一個房間。
每當到了十月份的時候，就到了我們這裡採摘橘子的季節，爺爺、爸爸、媽媽就特別的忙。只有奶奶、我和弟弟在家裡，其實，奶奶也挺忙的。每當這個時候，奶奶就會做面給我吃，她一個人摘蔥，又摘蒜的，家裡沒有醬油，他又步行去商店買醬油，然後開始燒火，水燒的滾滾的，只見奶奶把麵條一下一下的放進了鍋裡，我和弟弟好奇的看著，奶奶看見我們好奇的小眼睛，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，奶奶教你怎樣在麵條里加兩個蛋！”只見奶奶把蛋在鍋沿邊上打破，金黃的膽汁從潔白的蛋殼裡流進鍋裡，經歷奶奶小心翼翼的翻動後，蛋汁成了一整塊，然後把兩個蛋分別盛到了兩個碗中，然後把麵條用筷子從鍋裡挑到碗中，我立刻用筷子挑起一條到口中。“哇，真好吃！”這迷人的麵條，這誘人的面香，吸入我飢餓的胃腸，“沒有什麼比這更好吃的了”，我感慨道，於是，我和弟弟大口大口的吃起來，奶奶看著我和弟弟這饞樣，臉角露出了微笑。
時間過得很快，暑假一晃而過，又是摘桔子的季節了，奶奶因為在家要照顧我們，又要做家務，年紀大了，終於病倒了。我和弟弟都很擔心奶奶，想起奶奶給我們做麵條的時光，看著奶奶無力地躺在病床上，面色憔悴。我悄悄地把弟弟拉到一邊，商量著決定給弟弟做麵條，我摘洋蔥和大蒜，弟弟就燒火，下面條，過了一會兒，我又把三個雞蛋打了進去，一共下了三大碗，我們端到奶奶面前，弟弟說：“奶奶，如果您選到一碗裡面有蛋的麵條，病立馬就會消除”，奶奶隨意的端了一碗麵，用筷子攪了麵條，發現裡面有一個雞蛋。我和弟弟趕緊也拿上筷子，把各自碗裡的雞蛋夾到奶奶碗裡，因為我們擔心奶奶不選或者選不到，每個碗底都放了一個雞蛋。
奶奶望著我和弟弟，看著碗裡的雞蛋，奶奶的嘴脣輕輕地顫動著，但是他什麼也沒說，只是一把將我們緊緊摟在懷裡！
我的小製作 篇11
國小四年級作文 ,519字有一天，我在家閒得沒事做，就出去走了走，我看見一個像Y字的樹杈，我把它撿起來看了看，想著反正沒事做不如做個彈弓來玩。
我用刀子把它削得很光滑之後，就去找橡皮筋，我把家裡翻了個遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要，哥哥聽了後非常感興趣，他也要做個彈弓，還要跟我比賽。我欣然同意。經過努力，我和哥哥都做好了彈弓，然後“大戰”開始了。
我一會兒的功夫就找來了許多石子，而哥哥卻花了好長時間才找來幾個石子。我對哥哥說：“哥哥，你也太磨蹭了，找了這麼久才找到幾顆。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的搖搖手裡的石子。
我們來到一棵大樹下，看到前面不遠處有一棵竹子，哥哥對我說：“我們就射那棵竹子吧。”我開心的說：“OK‘沒問題。”
比賽開始了，我先射，我幾乎把所有的石子都用完了，都只中了幾顆。我開始以為哥哥一顆都中不了，可是，他卻出乎我的意料，竟然白髮百中。我立馬走向哥哥，問道：“哥哥，你是怎麼做到的？”哥哥說：“嘿嘿……關鍵在於石子。”哥哥順手撿起一顆石子對我說：“你看，要這樣比較圓的石子才射的比較遠。”我聽後，拿起哥哥手中的石子射了一下，果然射中了。
回家後，我把我的小製作放在房間，如果朋友問我那是誰做的，我會自豪的說：“那是我做的。”
我會製作牛排了 篇12
國小四年級作文 ,616字我對牛排情有獨鍾！我品嚐過西餐廳裡的各種牛排、還吃過媽媽特製的牛排，今天，愛挑戰的我要親手製作一份牛排。
第一步是搞定“主角”牛肉，我先把一大塊牛肉洗得乾乾淨淨，用刀子小心翼翼地把厚厚的牛肉切成幾片薄肉，接著我用刀刃和刀背把牛肉紋理切出來，切完後，再翻過來切。爸爸說，這樣既好看，也容易入味。然後，我把牛肉放在盤子裡，加入料酒、胡椒醃製半小時。
第二步是製作配料，我把蒜和姜洗乾淨，再剝去它們的外衣，它們露出了小身子，我用刀一拍，那調皮的蒜寶寶和姜寶寶都滾開了一邊，還好我用刀把它們都集齊再把它們切成十分小塊的顆粒，放進鍋裡，再放點辣椒粉、植物油攪拌在一起，翻炒幾次便散發出了一股誘人的香味，熟透了後我把它們倒入碗中。然後又我準備好了裝飾碟子的蔬菜—切成一小片的黃瓜和像花朵一樣的小白菜。
最重要的一步到來了，我把黃油倒入不粘煎鍋，當黃油刺刺作響的時候，我把牛肉放進煎鍋，當一面半熟時，我就用鏟子翻到另一面，就這樣翻來翻去地煎烤，為了讓它熟得更透，我用刀把它切開一點，切開一看，果然還有一些血絲，當牛排煎得快要熟時，那沁人心脾的香氣向我襲來，誘惑得我直流口水。想著快些吃的我緊接著迅速把黃瓜和白菜放在煎鍋上面煎熟，最後，我把牛排倒入盤中，用黃瓜和白菜裝成了一朵精緻的花兒，再倒入炒好的醬料，我的牛排大功告成了。
看著我的傑作就這樣完美地呈現在自己的眼前，心中的幸福感湧上心頭，吃上一口牛排，那香、那汁、那肉，都妙不可言。