被破壞的美景相關作文20篇
被破壞的美景 篇1
國小二年級作文 ,328字星期六,小小來到公園,他看見天空很藍,像一片藍色的大海。白雲像一朵棉花糖,看起來特別柔軟。
公園的景色很美。遠處有一個亭子,亭子下面有很多人在休息。亭子的旁邊還有一棵柳樹,柳樹的柳條像幾根頭髮一樣。草地綠油油的,像一塊地毯。草地上面的花可多了,有的在風中跳舞;有的在唱歌;還有的在和小鳥說話。草地上有一棵梅花樹,梅花樹的後面還有一塊石頭,石頭像一個巨人的鼻孔一樣大大的。
小小,轉頭一看才發現一個叔叔在草地上拍照,可是那個叔叔卻沒有發現自己踩到了花,只專心致志地去拍照去了。小小連忙走過去說:“叔叔,你不要在草叢裡,你看,你把花都踩死了!”叔叔連忙走了出來說:“對不起,對不起,我不小心踩到花了,我以後會改的。”
這個故事告訴同學們,不要破壞大自然的美景。
被破壞的環境 篇2
國小三年級作文 ,322字以前的小河清澈見底,但現在被汙染了,變得髒兮兮的。
我家的飯店南邊有條小河,原來那裡的水清澈見底,能看見沉積在水裡的沙粒和小魚、小蝦和螃蟹,多麼美啊!
你們知道為什麼現在它這麼髒嗎?就是因為有些人往河裡亂扔垃圾和塑料瓶。
我們不要用一次性筷子,因為一次性筷子是用樹木做成的。還有,在外面吃飯儘量要吃完不要剩,這樣就不會用塑料袋打包,因為塑料袋見到熱氣會產生有毒物質,吃了塑料袋裡的熱飯,很有可能會中毒,而且把它扔到了地上,許多年代都不會腐爛。用過的電池不要亂扔,那樣會導致水被汙染。
我們還要節約紙張,因為紙也是樹木做成的。我們不要砍伐樹木,樹木可以吸收二氧化碳,還能給我們換新鮮空氣,為什麼要砍掉它們呢?
我決定以後要愛護環境,不要汙染環境。
那些被忽略的美景 篇3
國一作文 ,752字當雨季來臨的時候,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景,所有不經意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思。
——題記
又是一個微雨天,隱隱約約在空中看到細雨灑下,帶著朦朧的美感,原本模糊的記憶又被雨絲連起,思緒萬千宛若那細密的雨絲。
一個微雨的天氣,本該是帶著的詩意漫步雨中,卻只聽見嘈雜的聲音,只看見神色匆匆的面容。遠遠的,誰都沒有注意到一張遠離世俗的白紙,原本乾淨的紙面已被微雨打溼,上面佈滿了骯髒的腳印。
有誰會為這張白紙略微停留呢?又有誰去駐足撿起它讓它離開這俗世呢?我只見到面容麻木的臉和急匆匆的腳步。
清新的綠色猛地撞入我的眼簾,素白的長裙微微飄揚,三千青絲垂在臉龐邊,在雨中帶著別樣的美感,她的臉在小雨中看的並不真切,只見淺綠色的傘被她抓在手中,白蓮般的長裙盛放在微雨中。
世界都安靜了,一切都變得虛無了,我的眸中只有她遺世獨立,與這嘈雜的俗世隔斷了,她緩緩蹲下身來,帶著憐惜輕輕將那張骯髒的白紙撿了起來。彷彿在她看來,這只是一張普通的紙,她並不嫌棄這張紙會染髒她的手。
她願為這張紙駐足。
微風拂過,將這張白紙帶離了這喧囂的俗世,遠離了這個匆匆麻木的世界。我看見她的白裙微微飄拂,盪漾在空中如盛開的白蓮,千絲萬縷墨發輕揚,構成最美的畫面。
在一片嘈雜中,只有我注意到了這幅美景,我看到她不完美的面容下那完美的靈魂。在這個匆匆的世界中,只有她願為一張微不足道的白紙停留。
真正的美景,在生活中不需要去刻意追求,只是從每個人內心所帶來的行動,就會在不經意間創造最美的風景。
又是一場微雨,回想起那些被忽視的美景,它們該順著那涓涓細雨匯成的流水消失在世界的盡頭,還是被一個匆匆的過客偶然留在記憶中?
雨,是淋不走那些美景的。
真正的美景,是無處不在的,是永遠存在回眸的記憶間的。
心中的美景 篇4
國一作文 ,737字每個人的心中都有一個美景,那是心中最夢幻、最神聖的地方。我不奢望看到美麗充滿桃花香氣的世外桃源,也不期望看到來到風輕輕一吹就泛起綠波的蒙古草原。我只想看海,那個能讓我忘記一切煩惱、憂醜的地方。
我心中的那片海,沒有輪船的修飾;沒有醉人的歌聲,更沒有漫天飛舞的夢幻的泡泡。它只擁有藍天,海風,海水,和沙灘。但我認為:這就足夠了。
我說過,我愛海,是因為海能使我忘記憂愁。是的,我似乎生來就與“陽光”沾不上任何關係,我從不會像他人那樣,在成功時高興的大笑,失敗時用微笑安慰、鼓勵自己。我只會蜷縮在房間的一角,默默的哭泣,我甚至不敢讓其他人聽到我哭泣的聲音,我的世界,只有零下33度的冰雪。所以,我需要海,需要海風吹走冰雪,需要海浪衝洗我的世界……
在一次次的失敗中,我悲傷過,絕望過。一切都在變,我越來越孤單,越來越害怕,但“去看海”這個念頭卻愈來愈強烈了。
終於,我有了這樣一次機會。
輕輕的坐在沙灘上,享受著溫暖的陽光,任憑海風吹起髮絲,海水拍打著腳背。
忽然,眼角一澀,幾滴白蓮花綻放在海面上,我的淚碎了,肆無忌憚的在我臉上流淌。我那麼懦弱,有什麼資格來看海呢?海是那麼堅強,它蘊藏著全世界的眼淚,壓抑著滿滿的憂傷,卻不會哭泣只是兀自躺著,淡漠的揚起皺紋。只會蜷縮在一角哭泣的我,不配看海,不配……既然海那麼堅強,那我也該堅強些了。我抬起右手,與海勾起小拇指:從現在開始,我不會把時間都用來低落了,去相信、去孤單,去愛去恨去浪費,去闖去夢去後悔。海,你一定要記住,這是我對你的承諾,也是我們之間的約定……
我要走了,去實現我們的承諾,再見了,海,我實現諾言的時候,就是我與你再次見面的時刻,要等我……
我心中的美景啊!這是我們的約定,我一定會實現它,為了你,也為了自己……
我身邊的美景 篇5
國二作文 ,759字季節的柵欄鎖不住斗轉星移。不知不覺,已在華校生活一年有餘。記憶中的許多事已如山澗小溪般匆匆流過,而雕刻在腦海深處的那幾處美景,就像黑色天幕上綴著的寶石,不停地綻放光芒……
最美不過華校景
華校的四季,雖變幻莫測,但卻各具特點。春天,柳樹抽芽,芬芳四溢,萬物復甦,春意盎然;夏天,驕陽似火,蟬鳴陣陣,放飛青春,激情滿盈;秋天楓葉似火,落葉歸根。碩果累累,收穫喜悅;冬天,至純白雪,晶瑩冰凌,雖似沉睡,暗藏生機。春夏秋冬,多姿多彩。
這樣的景,好美,好美
最美不過華校人
無論在哪一處,無論在哪一時,華校人總是在認真生活。上到老師,下到同學,無一例外。看!籃球場上,幾個男生正在揮汗如雨,勤奮練習;瞧!操場上我們正在認真鍛鍊,不知疲憊;聽!教學樓中傳來書聲琅琅。
還不止這些呢。快,看那邊,一個小女孩跌倒了,身旁的幾個高年級學生見狀,迅速地跑上前去,將小女孩扶起,關切地問道:“不要緊吧?”;教室中,一個同學向同桌問問題,同桌用手語告訴他,可以,但聲音要小些,要不然會影響別人學習。他會意地點了點頭,壓低了聲音開始詢問;辦公室中,老師們正在認真備課,一會兒查資料,一會兒上網尋,彼此之間還在交流問題,他們,只想儘自己最大的力量,幫我們走好每一步路。
這樣的景,好美,好美。
最美不過華校情
每一個華校人,都有一份情。它或許大氣,或許溫婉,或許粗獷,或許柔和。但,這些情都是給予給同一個人—華校母親。因為這份情,在看到地上的紙屑時,會彎腰撿起;因這份情,在大掃除時會細心擦拭每一個角落;因這份情,在有人破壞設施時,會被嚴厲斥責……這樣的情,融匯在華校的每一個角落。
這樣的景,好美,好美。
這就是我身邊的美景,它們雖不及蒙娜利莎的高貴,也不及清明上河圖的激情,更不及斷臂女神的妖嬈,但它們在我心中,卻是最美的景。
我身邊的美景 篇6
國二作文 ,844字美景,不一定要是百花爭豔、“萬紫千紅”的芬芳:不一定要是孤葉飛落、“停車坐愛楓林晚”的浪漫:不一定是鵝毛大雪、“千里冰封,萬里雪飄”。
—題記
我們身邊發生著許許多多美好的故事,他們也將是美景,而我事欣賞這風景的人。
餐廳,往往是最熱鬧卻又最危險的地方,地上許多地方都有著積水,有著油汙。一個青春陽光的七年級同學端著飯盆,輕快而又敏捷地走著,心裡也許正在想著:我的青春,我做主!所以以一個非常有個性的旋轉步走來,突然!他腳下打滑了眼看就要連人帶盆摔下來了!一隻大手一迅雷不及掩耳之速抓住了那個同學,臉色慘然的七年級同學終於緩過神來,只見一位八年級的大哥哥站在自己面前。“謝……謝謝!”這句話好像嚥下去了又自己上來似的抖動著。“沒事!以後要小心哦!”一個善意的微笑從一張淳樸的臉上顯露出來,七年級同學臉紅了,不是一般的紅,好像太陽的光全被臉頰吸住了,幾秒的停頓,他倆不約而同地笑起來!
是啊!人生猶如一列火車,不必在意目的地,只需欣賞沿途的風景,要記住這些美麗且令人心醉的景色!
小小的一點事,也許就是比大自然的豔麗還要美!小小的一點美,便會帶來更多的美!
偌大的校園,並不是十全十美,看!這張紙片便在迎風飄揚,它飛啊飛啊!好像一隻鳥,自由自在。可是一隻“大鷹”飛來,呀!“鳥兒”被抓住了!並且被“大鷹”送進了又黑又暗的“鷹巢”—垃圾桶。那隻“大鷹”又不動聲色的飛走了!誰知一切都被值班老師看得清清楚楚,第二天,廣播裡的表揚報告:XX班的XX同學撿起了一張廢紙,保持了校園裡的乾淨!“大鷹”呆住了,只是這麼一點小事呀!是啊!只是這麼一點小事卻只有你放在心上呀!就在當天,幾乎所有同學都傾巢而出,他們搜尋著校園裡的每一個角落,將所有垃圾全都清空,為的是—讓我們的校園更美麗!
一個小小的風景片斷,卻引起了無數個美景的聚合!他們裝飾著我們的生活,更裝飾著我們的心!
我觀察著,欣賞著這些風景,這些是身邊樸實的風景,但我相信,他們也是這世上最美最最動人的風景!
破碎的美——讀《紅樓夢》有感 篇7
讀後感 ,534字提及《紅樓夢》,想起的都是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的感慨與窺探。一個偌大的家族在短短几十年的光景中就輝煌不復,滿園蕭瑟。家族眾人命運多舛,流離失所。但是紅樓夢中最令我心碎的還是黛玉之死。那樣一個妙人,詩書氣質,憂愁萬種,最後竟絕於閨房中,一縷香魂西去。曹雪芹成功塑造了一個閬苑奇葩,她的每次蹙眉,每次微笑,每次回首,都讓人心悸,沉醉不知歸路。
寶黛的紅粉痴戀算是紅樓夢眾多愛情故事中最為純淨無暇的一個。從小的青梅竹馬、兩小無猜,到長大後的相知相戀、互為知己,無不讓人感嘆世間又誕生了一份千古流芳的愛情。但在封建社會的泥沼中,這份無暇的愛情註定無法“質本潔來還潔去”。塵世給他們套上了沉重的枷鎖,無法擺脫。黛玉性格里獨有的叛逆和孤僻,對世間俗事的不屑一顧,令她處處顯得特立獨行,與眾不同。花前痴讀西廂,毫無避諱;詩社詠歎崇尚真情真意,淡泊名利……種種這般,都成為寶玉心儀她的理由。當一個人擁有和你相同的價值觀和思想時,摯友或是摯愛,總有一個身份是獨屬於他的。
月盈則虧,正是因為這份卓爾不群,她鬱鬱寡歡的掩藏心事和情緒,頗有一番孤芳自賞的味道。於是,我們便看到了《紅樓夢》中那個小心翼翼的黛玉,那個葬花吟詩的黛玉,焚詩稿自絕的黛玉,或許,她的死是這場缺憾中唯一的圓滿。
冬日的美景 篇8
國一作文 ,628字我喜歡冬天,因為冬天在我的眼中是美麗的,它以它獨特的魅力吸引著我,使我喜歡它。
有些人覺得春天最美麗,因為春天不光充滿生機,而且色彩鮮豔。不過不喜歡冬天的人都說冬天一片肅殺,沒有一絲生機,而且沒有美麗的色彩。我的觀點卻和那些人不一樣,因為冬天沒有春天那樣的景色,但是它的風景也別有一番韻味。
冬天,百花凋謝,到處是肅殺的景象。但是有兩種植物卻能在冬天脫穎而出—松樹和臘梅。松樹這種植物是永遠也不會凋謝的,在寒冷的冬日中,人們都穿得暖暖和和的,把自己打扮的嚴嚴實實,只露出半張臉來。而松樹,它卻靜靜的挺立在那裡,不管風雪如何肆虐,氣溫如何的低,它都勇敢的挺直身軀,接受暴風雪的洗禮。在大雪之後,皚皚的白雪壓在樹上,但是它卻依然挺直身軀,沒有絲毫的退縮。那潔白如玉的雪花,那翠綠無比的,交相呼應,使得松樹更加美麗、挺拔。這不就是陳毅元帥筆下“大雪壓青松,青松挺且直”的景觀嗎?
臘梅是在冬天才開花的,它的花美麗、漂亮,在風雪中就像一位高貴的公主,傲視那刺骨的寒風。梅花是美麗的,是高貴的,是不屈不撓的,它那不畏嚴寒的精神打動了我,使我深深地喜愛它,敬佩它!
冬天最具有韻味的就是雪了。雪是冬天的象徵,在下雪時,你會看到雪花緩緩地從空中飄落,像一個個小精靈,天空中因為有了這冬日的精靈而美麗。這是,你看雪景中的公園,彷彿是在看仙境中才會有的景色。“此景只應天上有,人間能有幾回聞”呢?
啊!我愛冬天,它那獨特的美景吸引著我,那美妙的景色令我今生難忘!
心中的美景 篇9
國一作文 ,705字那是我心中的美景。
秋天在晨跑的時候,我看見田道兩邊滿是綠油油的植物,玉米、花生、大蔥都拼了命競爭著生長。在生長競爭中誰也不讓誰,恐怕它人站了自己的地兒,它們可真是淘氣呀!你說是不是?春天在晨跑的時候,我看見樹邊的小溪衝出了冰媽媽的懷抱,又開始了今天的工作。大樹們的發展空間是誰也想不到的,它們想去南邊測天空,去北邊側雲朵,去東邊看日出,去西邊看晚霞,真美啊!
那是我心中的美景
在現實生活中的美景,每個人都在努力著,都在進步著;每個單位都在競爭著,都在展示自己的優點,證明比別人強。在商場的競爭中,沒有欺騙,沒有假冒偽劣,都在出真品、出精品,各種各樣。大家各呈絕技,互相取長補短,充滿了世間的溫暖情懷,使競爭中沿著正確的方向發展,這體現出了競爭中的溫情與關愛。這體現出了競爭中的溫情與關愛,使人們的才智得到了極大的幫助。競爭中大家相互提攜,相互促進,共同提高。競爭的最終結果是,水漲船高,提高了別人,也提高了自己。難道不是嗎?
那是我心中的美景
美麗的鴿群飛舞在天空,可漂亮了。我把食物放在了鴿盆中,鴿子們看到了,像著了魔一樣,直飛鴿舍,便狼吞胡咽的吃了起來。吃完後,成群的鴿子飛落在收割後的田野上,它們悠閒自在的漫步,沒一會兒,它們又餓了,但奶奶沒有給它們餵食。有時它們會發出咕咕的叫聲,那是在呼喚它的同伴,找到了有更可食之物的地方。無疑,它們每個都想吃,但是它們沒有你爭我打,而是相互謙讓。爭是在地上尋找,而不是別個口中之物,它們也在競爭,但這種競爭是美麗的。
我看到了一幅幅美景,我感覺到了競爭給萬事萬物、各行各業帶來的活力,我體會到了欣賞對競爭的催化作用,我看到了競爭與欣賞的完美統一創造的美好世界。
我心中的美景 篇10
國一作文 ,519字美景,在別人心中大都是美麗的風景,但對我來說卻不是,我心中的美景是街道上清潔工們的背影和微笑。
街道上的乾淨整潔是清潔工們辛勤汗水換來的成果。他們起早貪黑地工作,就是為了清潔我們的家園,讓我們的生活更加美麗。我們每天上學都會看到清潔工人在掃街道,不管風吹雨打,即使累得滿頭大汗也不休息,而且他們的食物也就只有白冷漠或冷饅頭加上幾根鹹菜。
清潔工的工作並不羞恥,也不是可有可無的,而且是高尚又是至關重要的。如果世界上沒有了清潔工,那我們的家園就會成為一個巨大的垃圾場,臭烘烘的。
有一次,我正在去輔導班的路上,看見幾個不良少年騎著摩托車,飛速從清潔工的身邊賓士而去我看到之後很生氣。因為我感覺這個工作很高尚的!只見老人打了打衣服,把髒水掃到一旁。繼續掃落葉,那一刻,我彷彿感覺的時間不再動了,他的背影,那一刻深深的印在我的腦海裡。
我多麼想讓更多的人來看看這世界上最美麗的風景,知道清潔工的無私奉獻。多麼感人呀!但很多人都瞧不起這個職位,但我覺著清潔工是這個世界上最美麗的職業。每當看到他們累得上氣不接下氣的樣子,但看到自己的勞動成果時都露出了欣慰的笑容。我都會被他們所感動。他們就是城市的美容師呀!
他們的背影,微笑在我心中是最美的風景!
家鄉的美景 篇11
國小六年級作文 ,634字淅淅瀝瀝的小雨下了近一天一夜,美妙的雨聲像媽媽的吹眠曲讓我睡得格外香甜。清晨,我起床向外一望—嘿!天晴了!
我匆忙收拾一會兒便迫不及待地開啟門,“哇,好清新的空氣!”我頓覺得神清氣爽。天空中,鳥兒自由自在地飛翔著。陽光柔和的照在我身上,暖洋洋的,偶爾有一陣微風吹過臉龐,像媽媽的手溫暖地撫摸著我,讓我陶醉。我情不自禁地走出了家門。
舉目平視,數十株櫻樹喝李樹,花兒綻放出燦爛的笑容,一團團,一簇簇,簇擁在一起。白的像雪,粉的像霞,粉白相間,絢麗多彩。不經意間,我已走到樹面前,發現身邊有蝴蝶飛過,時而翩翩起舞,時而停落在花朵上,真應了那句話:“蝶戀花。”蝴蝶與花朵渾然一體,使人分不清哪朵是花,哪隻是蝶。一陣微風吹過,一股沁人心脾的清香l流進了我的心胸。
跟隨著花兒的清香,我歡快地在林蔭道上蹦跳,旋轉。陽光透過樹葉在地面上形成一個個光斑,樹枝交替錯落,鬱鬱蔥蔥,構成一堵綠色的屏障。我摘下一片綠葉,放在掌心,她好像是一位老朋友,是那麼熟悉。微風吹拂著綠葉,發出沙沙的聲響,彈奏著春天的舞曲。伴隨著歡快的舞曲,我快樂向前。啊,好大一片田野,頓時使我心胸開闊。遼闊的田野上,一片翠綠,細細一看,原來玉米苗已經鑽出了地面。清風撫摸著它的頭,雨露滋潤著它的身體,陽光為它提供能量,大地好象一位慈祥的母親,將它緊緊抱在懷中。這像是我和可愛的同學們在父母和老師的關愛與呵護下正茁壯成長,使我感到滿是生機,滿是希望。
這一切真是太美了!讓我著迷,讓我流連,讓我陶醉……
故鄉的美景 篇12
國一作文 ,853字說起故鄉,那是生我養我的地方。那裡記載著我童年成長的點點滴滴,也有我難以忘懷的一種美味水果。
我的故鄉雖沒有美麗的草原,也沒有威海這樣一望無際蔚藍的大海,但也依山傍水。我的老家就坐落在美麗的清水河畔,春暖花開的時候頗有點“青山橫北郭,白水繞東城”的感覺。而我最愛吃的美味水果—萊陽梨就生長在河邊的沙灘地上,這就是我的故鄉梨鄉萊陽。
梨鄉一年四季都有不同的美景。春天,萬物復甦,沉寂了一年的老梨樹上冒出了嫩嫩的小芽,樹下的小草也偷偷地鑽出了腦袋。一夜春風,梨樹上掛滿了像雪一樣的梨花,花間蜜蜂飛舞,孩子們在樹間追逐著,淡淡的花香,青草香,泥土香讓忙著為梨樹施肥的農民伯伯沉醉。
夏天是孩子們的天堂,梨園裡經常能看到頂著烈日粘知了的孩子。樹上掛滿了綠瑩瑩的果子,樹下是各種果蔬。玩累了摘根黃瓜,西紅柿,用手擦兩下大口吃起來,格外有一種不同的味道。雨後,河裡的水多了起來,河裡也多了許多調皮的男孩子,他們一起打水仗、摸魚,偶爾有小夥伴被同伴捉弄,到處都是孩子們的笑聲。傍晚,頭上戴著野花環,手裡提著小魚桶的孩子,在互相攀比收穫的嬉戲中走向了遠處炊煙裊裊的家中。
秋天是一個收穫的季節,樹上掛滿了黃黃的梨子,把枝條都壓彎了,梨園了到處都是忙著收穫的人們,孩子們也都在園裡幫忙,一邊幫著採摘,一邊偷偷的不顧大人的呵斥咬幾口自己選最大的梨。這時候如果你到園子裡來熱情好客的梨鄉人,就會拿出最大最好的梨請你吃個夠,咬一口脆脆的,甜甜的梨汁就會順著嘴角流下,讓你愛不適口,獨特的河邊沙土地和氣候條件成就了萊陽梨獨一無二的品質,不但吃起來美味可口,而且還有止咳化痰等很高的藥用價值,隨著近年來一些梨產品深加工,萊陽梨這一有悠久歷史的美味水果也被越來越多的人認知。
冬天喧囂的梨園沉寂了下來。一場大雪園中虯龍似的老梨樹上像是穿上了白色的棉衣,它們在冰雪寒風中堅強的挺立著,老樹皮下一些害蟲和病菌被殺死,來年又是一個豐收年。
這就是我美麗的故鄉,春天生機勃勃,夏天到處是歡聲笑語,秋天是甜甜的收穫,冬天是堅強的積累。
家鄉的美景 篇13
國小三年級作文 ,685字我的家鄉在廣東興寧的一個小山村裡,那裡風景優美,山清水秀,奇山異水隨處可見,但最讓我流連忘返的是距離外婆家幾十米遠的一處美景—草灘。
我們家鄉草灘四季美景如詩如畫,可歌可泣。接下來就讓我們一起來欣賞草灘四季的風景吧!
春天,春回大地,鳥語花香,鶯歌燕舞。草灘又長出了毛茸茸、綠油油的小草。聽,小草們在議論紛紛,比誰的綠衣裳最美呢!風兒也吹過來傾聽小草們的議論。遠遠看上去,就像掀起了一股巨大的綠色波浪,美麗極了!草灘上的花兒們更是爭奇鬥豔,有的含苞待放,飽脹得彷彿風兒輕輕拂過就要破裂似的;有的開得奼紫嫣紅,婀娜多姿,宛如一位亭亭玉立的仙女;那開在枝頭的桃花笑得臉紅撲撲的;梨花姑娘也穿上了雪白長裙。這些嬌豔的花兒給綠色的草灘鍍上了一層美麗的圖案,草灘頓時變得春意盎然。
夏天,驕陽似火。太陽像個大火球掛在天空,這時不妨到草灘去走走。草灘四周枝繁葉茂的大樹,正為你撐開了一把把綠色的天然大傘。草地在陽光的照耀下泛著金光,變得更加翠綠,綠得彷彿被勤勞的粉刷匠刷上了一層清爽的深綠色。哇,好香!循香而去,在一個靜謐優雅的小池裡,冒出了群芳吐豔的荷花。這些“美女們”也抵擋不住酷暑,披上了五顏六色的輕紗,荷葉哥哥們也撐開傘兒為荷花們妹妹們納涼。
秋天,小草脫下了綠衣裳,換上了鵝黃色的大棉襖。樹葉寶寶們依依不捨地離開樹媽媽溫暖的懷抱,落在樹媽媽的腳下,沉沉地睡著了。
冬天,地上鋪了一層晶瑩剔透的霜。屋頂上,樹上到處都結滿了漂亮的霜花。再次走進草灘,映入眼簾的也是霜的世界。銀白色的世界是那樣的令人陶醉,讓人如同進入了童話般的境界。
我愛我的家鄉,更愛家鄉的美景!
冬天的美景 篇14
寫景作文 ,240字冬天是一個非常美的季節,每個人都很喜歡冬天,我也不例外。
冬天不僅美麗,而且還特殊,因為新年就在冬天,新年我們可以得到壓歲錢,還可以穿新衣,吃好吃的。
下雪了,大地變成了白色,路邊的小樹也穿上了雪白的衣服,只有梅花例外,都一個個的含苞待放,好像在與人們打招呼,向人們問好。
下雪的時候,小朋友們也出來了,他們都穿上了厚厚的棉衣。在雪地裡打雪仗、堆雪人。
都可高興了。大人們都忙著買年貨,準備著過新年。
冬天的景色真的太美麗了,我非常喜歡冬天。你是不是也和我一樣,都非常喜歡冬天呢?
感受生活的美景 篇15
國小六年級作文 ,659字生活,它不是用來浪費的,而是用來感受的。學會感受生活中的苦與樂,你就會真正的瞭解生活,並熱愛生活。就向我家鄉的一切,我就打內心的熱愛。
家鄉的景色可迷人了,它雖然比不上那些名勝古蹟,但在我看來,也是別有一番風情,讓人流連忘返。請閉上眼睛跟著我去轉一轉吧!
清晨。大霧包圍著整個村莊,那樹葉上的露珠,遠遠看去,就像珍珠。中午,一切都安靜了,那樹林裡,時不時傳來鳥叫的聲音。黃昏,嫋嫋的炊煙升起,給人一種溫暖的感覺。夜晚,勞累了一天的人們,在樹底下,盡情地聊著天。
村莊裡,一棵大榕樹不知道生活在這裡有多長的時間了,可它依然堅守著。那碧綠的葉子,那深紮在地底的樹根,依然精神煥發,就像這個村莊一樣。有時,幾隻調皮的小鳥在古榕樹上打鬧,歡快地唱歌。古榕樹安靜地站在那裡,依然地微笑著。
古榕樹的旁邊,有一條清澈的小河。溪水每天都在那裡彈奏著最動人的樂曲。在那河面上,小鴨子在水中悠然自得地游來游去,好像只有在水裡的嬉戲,就是它們一生中最幸福的時光。一條小船在河裡橫衝直撞,漁夫在船上看著那寬闊的河面,心裡直打樂呵。
岸邊,綠林圍繞。那淡青的葉子在風中隨風飄動,訴說著這裡美麗的故事。樹下的花草幸福地生活在這裡。因為有了大樹的蔭庇,它們就能夠不會發愁,他們就能夠享受這裡的時光。春天,它們開著最美麗的花朵。秋天,看著那黃燦燦的葉子,它們也會樂觀地吟唱著“我言秋日勝春朝”的詩句。
家鄉的美景實在是太美了,任憑我怎樣去描繪,也寫不出其中的一、二。學會感受生活中的美景吧,你就能感受到生活的多姿多彩,你就能感受到生活是如此的幸福。
我心中的美景 篇16
國一作文 ,603字我相信,在每個人的心中,都有一處美景。也許是自然景觀,也許是山川河流,也許是人文景觀……而在我心中的美景是位於家鄉最左邊的一條小河。
小河是我和媽媽常去的地方。
假日的一個傍晚,我和媽媽漫步在岸邊的石板路上,清澈的河水唱著歡快的哥兒從我們的身旁流過。清風掠過,河面蕩起圈圈漣漪,盪開了我的思緒,回到歡樂的童年。
曾記得,河邊有塊輕輕的草地,許多悅目的野花點綴其中,陽光普照大地,我同小夥伴時常躺在軟綿免得草地上,伴著輕柔的風,聆聽著潺潺的水聲。也有時,撿起瓦片拋向水面,激起跳躍的音符,濺起一串串晶瑩的水珠,特別誘人。
曾記得,岸邊彎彎的樹枝隨風飄搖,猶如一位少女曼舞倒映在碧水之中。我和小夥伴在水邊嬉戲,水中便倒映著我們這些頑皮兒童的身影。這時,清脆的笑聲伴著“嘩嘩……”流水聲在河畔迴旋。
家鄉那可愛的小河,碧水銀波流入田野,滋潤著嫩綠的禾苗,甜透了農家人的心頭。小河啊!無論烈日當頭還是晚霞滿天,你都會唱著我那童年的歌曲,撫愛著家鄉的田野,哺育著家鄉的人們。
今日的小河,又為家鄉的人們送來一個清涼的春夜,看一看在路旁散步、乘涼的人群,瞧一瞧在樹下下棋的老人,觀一觀小孩玩耍的場面,吸一口新鮮的空氣,我頓時陶醉在家鄉青春的河畔。
我同媽媽在橋燈下,手扶欄杆,凝望天空,月到天中,星光點點。俯首對河,天在水中,星月燈光,一片燦爛,令人陶醉不已!
啊!家鄉的小河不僅僅是我心中的美景,也是我生活中的記憶。
我心中的美景 篇17
國一作文 ,671字每個人都有自己心中的美景。也許,有的人心中的美景是繁華喧鬧的夜市;也許,有的人心中的美景是高樓大廈的城市;也許,有的人心中的美景是輝煌華麗的宮殿。而我心中的美景是我那可愛的家鄉。
當秋天來臨時,我的家鄉將是煥然一新。一眼望去,田野裡,金黃色的稻穗笑彎了腰,親吻著大地。農民伯伯手裡揮著鐮刀,將一株株稻子割了下來,雖然忙得汗流浹背,卻仍然面帶笑容。走過田野,踏到了山上,悅耳的鳥鳴,正此地比伏的傳來。抬頭看,天空中,飄著幾朵白雲,深吸一口氣,淡淡的花香已隱隱約約地傳來。
當夜幕降臨時,樹林下,草叢裡,蟲兒們的音樂會開始了。青蛙在大聲地高唱,彷彿它是歌王。飛舞的螢火蟲,提著一盞盞小燈籠,在野草中穿梭。
不必說深綠的油菜花園,黃色的大芒果,長滿青苔的井邊;也不必說鳴蟬在樹葉中穿梭,長鳴,奇異的七星瓢蟲伏在油菜上。單是種瓜的瓜園中就有無限趣味。摘下一個大甜瓜,追著蝴蝶在瓜田中亂跑,或是迎著微風在樹蔭下熟睡。
令我心曠神怡的地方還有家鄉的太陽。當你穿著短褲和短襯衫來到海邊,你會看到許許多多的貝殼,你可以拎著小桶去撿貝殼,然後把它們串成形態各異的項鍊;你也可以用小鋤頭鋤起很多貝、蚌;你也可以在海邊游泳。當你站在海灘上,遠遠望去,映入眼瞼的是湛藍的天空和湛藍的海水,海天詳解的地方就是一座橋,把兩岸的同胞兄弟連在了一起。
也許,我心中的美景在你的心中是那樣的幼稚、可笑。可它是我童年時的搖籃和樂園。也許你們心中也有自己的美景,能把它告訴我嗎?也許它不一定是最美最華麗的。只要你用心去體會、去感受、去愛護它,它獎給你的腦海佈下一幅美麗而高貴的畫。
我愛家鄉的美景 篇18
國小六年級作文 ,602字我的家鄉在順德,順德是個風景優美、物產豐富的地方。順德有:清暉園、順峰山公園、寶林寺等著名的地方。但我最喜歡的是順峰山公園。
一進入順峰山公園,眼前就是五行橋了。五行橋又叫五龍橋,是由五座石拱橋連在一起的,橋兩側刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴裡吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在遊動,真像活了一樣。橋下是一條清澈見底的小河,河裡有各種各樣的魚兒,魚兒在小河裡快活地游來游去,有時還趁你不注意,游出水面,嘴裡“冒”出幾個小泡泡,可愛極了!
過了五行橋就來到了高大的牌坊。牌坊高38米,寬88米,長35米,重1。4萬噸,是全亞洲第一牌坊!上面刻著“順峰山公園”五個金光閃閃的大字。牌坊上有“龍”和“鳳”的雕刻。牌坊下面是又大又寬的廣場了。廣場上人山人海,人們有的跳廣場舞,有的在聊天,有的在打羽毛球……熱鬧非凡。
人工湖周圍景色很美,一排排樹木像守衛著順峰山公園的“小士兵”’。綠油油的草地就像鋪了一張綠色的地毯。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的,黃的,白的,紫的,五顏六色,美麗極了!湖上、岸上有人釣魚,。湖裡有許多小魚,小魚游來游去,真好看!
人工湖旁邊就是歷史悠久的青雲塔了。每當夜幕降臨的時候,青雲塔的燈亮起來了,五光十色。青雲塔多麼美麗,多麼耀眼啊!
這就是家鄉的順峰山公園,美麗迷人的順峰山公園!我愛家鄉的順峰山公園。
窗外的美景 篇19
國小四年級作文 ,607字春天來了,我家後窗有一座風景優美的山,長滿了各種蒼翠的花草樹木。
只要從窗內往山上看,一片綠油油的萬年青就會映入眼簾,茂密的枝葉密密麻麻地鋪滿了大片山坡,好像綠油油的湖水。每當清風拂過,遍地萬年青就會隨風盪漾,葉浪一浪接著一浪,像瀑布一樣滾滾衝向山下,壯觀極了。
山的右邊長了一片茂盛的竹林,枝葉翠綠茂密,引人注目。每當山風掃過竹林,就會飄起陣陣竹浪,葉片沙沙作響,那低沉的聲音,就像大自然奏響的神祕樂曲,另人神往。當燦爛的陽光射進竹林,枝葉把陽光剪得粉碎,圓圓的光點就像無數發光的精靈趴在地上,當微風輕輕穿過竹林,枝搖葉擺,片地“精靈”就隨風飛舞,眩幻奪目,美不勝收。
往山左邊看,一片紫杜鵑花鮮豔奪目,花瓣飄飄好似無數迎風飛舞的紫蝶,把那片山頭點綴得絢麗多彩。
正對窗前,幾棵高大粗壯的白玉蘭馬上映入眼簾。玉蘭樹生機勃勃,蒼翠挺拔,像幾個走出森林的綠巨人。每當花季來臨,樹上都會開滿潔白如雪、芬芳撲鼻的花朵,猶如一群群聖潔的小仙子站滿了枝頭,不停地向空中潑灑著它們身上那獨有的幽香。微風從山那邊徐徐吹來,花香隨風捲進屋內,給我們帶來陣陣心曠神怡的清香。
抬頭遠眺,一片片青翠茂密的矮樹叢把山上鋪得鬱鬱蔥蔥,映著藍天白雲,越發顯得山上清幽美麗。
每天清晨,鳥兒總會在枝頭上歡欣起舞,不停地發出嘹亮動聽的歌聲。每當聽到鳥兒響亮的歌聲,我就會醒來出神地望向窗外,那美麗清幽的景色,總是深深地吸引著我,讓我忘卻煩憂……
閱讀之旅中的美景 篇20
國二作文 ,533字書籍,是幫助我們尋找方向的明燈,是幫助我們通向成功的階梯,是幫助我們開啟知識寶庫的金鑰匙,我們的生活離不開閱讀。
當我還在呀呀學語時,便踏上了閱讀之旅。每天晚上,媽媽都會以講故事的形式來哄我入睡,後來便會自己講些簡短的故事,那時,閱讀就如同彩虹般,美麗,充滿童真。
後來,我上了小學,學會了許多漢字,那時的我對閱讀很感興趣,經常捧著《安徒生童話》一遍又一遍地讀,百讀不厭。那時,閱讀對於我來說就如那月亮般皎潔,照亮了我的世界。
漸漸長大了,便不再讀童話,開始閱讀伍美珍,鬱雨君的小說,一本接一本地看,擴大了我的閱讀量,也使我的作文水平有所提高。那時,閱讀就如一面平靜的湖,泛起一陣陣漣漪,微波粼粼,美麗極了。
後來,我上了初中,漸漸意識到新聞時事與社會見識的重要性。我便開始閱讀雜誌,同學們你買一本我買一本換著看,瞭解了許多社會上的時事,並做了點評,在作文上運用素材,對我的作文有很大的幫助。這時,閱讀就如一座很大的花園,有各種各樣五彩繽紛的鮮花,偶爾有蝴蝶飛來,令人賞心悅目。
當然,閱讀之旅的途中,不只有鮮花,還有荊棘,我們要學會選擇,採摘什麼,避開什麼,才能真正度過快樂的閱讀之旅,通向成功的彼岸。
奮鬥中的少年們,讓我們快樂地閱讀,學會欣賞閱讀之旅中的美景。