街上的糖人相關作文20篇

街上的糖人 篇1

國三作文 ,998字

時間猶如一列單向行駛的火車，沒有回頭。過去點點滴滴的一切歡樂與辛酸僅留於記憶深處。驀然回首，小時候，挨著我家的那條街道上總能看見一個一個糖人攤。轉糖人那時可是最流行的玩意了，這自然吸引了不少與我同齡的孩子們。

轉糖的人是一張年輕的面龐，個子不高，眼角總帶著充滿盼望中的微笑，衣服的樣式已經有些土氣了，但很乾淨，他的雙手手指粗壯，面板佈滿了龜裂，有的裂縫已經有些紅腫，指甲彎曲，指甲縫黑黑的，小攤前掛滿了已經完工的各種各樣的轉糖。

轉糖小攤擺設極其簡單，一張木板釘的桌子，桌子腿立在簡陋的小平板車上，一口鍋在桌邊，鍋下面是固定在小車上的煤氣灶，灶的下面是小罐的煤氣，煤氣灶的火焰很微弱，但鍋裡熬著金黃的麥芽糖冒著熱氣，表面不斷有氣泡破裂，能聽到咕咕的聲音，散發出陣陣誘人的香氣。桌子右邊還放著一面轉盤，上面畫著各種顏色的圖案，有製作工藝簡單的"公雞、桃子“，也有工藝複雜的”板龍、飛機“，等圖案，買糖的人可以隨意轉動它，選中了轉糖人就會給你做出相對應的圖案的轉糖，桌子的左邊是一塊白色大理石板，是他塑糖的地方。

每當孩子們圍著他看他做糖人時，孩子們唧唧咋咋，小腦袋在他面前晃來晃去，他總是用右手食指貼在嘴脣上，示意他們安靜，於是他們真的安靜下來。他看著這群孩子的眼睛，似乎他看到了自己的孩子，眼神中充滿疼愛，眼角流露出充滿盼望的微笑。

他雙手看上去有些笨拙，但工作起來就讓人感嘆他絕對是一位能工巧匠，他拿著勺子不停地揮舞，彷彿像手握畫筆盡情的勾畫，自由的揮灑，一點、一橫、一撇、一捺…一筆筆流暢的線條，勾勒出栩栩如生的圖案，飛奔的駿馬、頑皮的小猴、美麗的蝴蝶呼之欲出，精緻的花朵、起伏的群山、靈動的流水惟妙惟肖，誇張的明星肖像傳神而不乏幽默，再按一根竹籤，用兩小塊糖加以固定，等冷卻，最後用不鏽鋼片剷下來，這樣一個轉塘就製成了。他創作的速度驚人，讓人感覺像似“魔術師”，能“無中生有、千變萬化、絢爛多姿”。

創作結束後，小夥子欣賞自己的作品，眼角仍是充滿盼望的微笑，此時，我覺得這轉糖人更像一位充滿活力的畫家，不斷嘗試新的靈感。

十幾年過去了，現在我在街上還曾經見過一兩個恰如當年的轉糖小攤，但是他們的生意清淡很多。那種盼望的微笑也很少見到了，不知何年何月還能與那位我心中的藝術家邂逅。

大街上的人物素描 篇2

國小四年級作文 ,654字

第一位：送外賣的人

當他騎著美團外賣車經過的時候，我的心一顫。他毛毛糙糙的黑髮中有幾根銀絲，大概是過多的勞累而生出來的吧。眼睛佈滿了血絲，紅紅的。

這時，正是陰雨連綿，風雨交加。他穿著雨衣在大街小巷中穿梭，一不小心擋雨的帽子被風吹走了，幾滴雨水便從他的臉頰上往下流。等紅綠燈的時候，他時不時地拿起手機，看看有沒有人接單。看著他遠去的黃色背影，我想對大家說：“請大家儘量不要在颳風下雨時點外賣，外賣小哥也是很辛苦的！”

第二位：賣菜的人

放學路過菜市場，看見一個攤子上圍著一群人，約七八個。

她的眼角佈滿了皺紋，面板黑黝黝的，十分粗糙。她穿著黑棕色的襯衫，洗得泛白，看樣子有60多歲了，正在用老式的三輪車載著一車子的青菜蘿蔔。

剎那間，一群人圍了過來。挑肥揀瘦，不斷砍價。她無可奈何，只能讓步成交。

買主只在乎如何能少出錢，買到好的東西，一點兒也不去考慮賣主的感受。老人們自己種菜不捨得吃，拿出去賣，卻沒能賣出一個好價錢。

第三位：少先隊員

看！放學了，一位戴著紅領巾的少先隊員，正滿面春風地走在回家的路上，突然，他看見了一個老奶奶：那老奶奶左手提一袋東西，右手提一袋東西，慢悠悠地走了過來。少先隊員急忙跑過去，拿起東西對老奶奶說：“老奶奶，我來幫你拎吧！”“好。謝謝了，好孩子。”“不用謝。”他一邊扶著老奶奶，一邊幫她拎東西，送老奶奶回家後，又蹦蹦跳跳地回家了。

大街上形形色色的人物，真是體現了社會百態啊！

大街上的人物素描 篇3

國小三年級作文 ,430字

第一位：環衛工人的素描

平凡的人能起到非凡的作用，一個下雨天讓我遇見了他，讓我感到他們的不易與艱難。

放學回家的路上，我看見一位衣衫襤褸的環衛工人，在雨天拿著掃把掃地，我不禁鼻子一酸，心中有種說不出來的難受，突然，再來一輛黑色大奔，有人從窗外，丟出一團紙，環衛工人用失望的眼神看了看那輛車，眉頭緊鎖，若有所思。

我不知道那位工人在想什麼，但我知道他是地球環境的守護神，是地球環境的功臣，我們應該對這些無私奉獻，默默無聞，不求虛名的人致敬。我想對那些沒有覺悟的人說：“這不是一個地球人該做的事。”

第二位：老師的素描

一盒藥，讓我體會到了教師的艱辛。

我們的譚老師對我們很嚴厲。有一次我在課堂上畫畫，被老師罰站到辦公室。老師訓斥我，我卻左耳朵進右耳朵出，可我無意間看到譚老師，辦公桌上的喉炎藥片，我眼睛紅了，沒想到老師辛苦的為我們講課，卻患上了咽喉炎。

老師是辛勤的園丁，唯有你們才能讓我們成才，才能使國家盛興，強大，屹立於世界頂峰。

大街上的雨 篇4

國小六年級作文 ,571字

“滴答，滴答……”小水滴從天上跳下來，從雲朵上跳下來，有的跳到地上，濺起了一朵小水花；有的跳到行人的肩膀上，被布料吸收地無影無蹤；有的跳到路邊小販的水果攤上，在五顏六色的水果上跑來跑去。你看，有幾個在菠蘿上打滾的小水滴都因為“貪玩”失足掉到了菠蘿的洗澡水裡呢！

大街上人來人往，因為躲雨變得更加熱鬧。你聽，“咔、咔、咔”的高跟鞋聲在眾多聲音裡最突出，那位穿著高跟鞋的女士提著大包小包，怎麼也走不快，她著急地罵道：“哎呀，怎麼這時候下雨了，我的妝都要花了，不行不行，我得快回家補妝……”腳步聲越來越急促，越來越遠了。“嘎、嘎、嘎”塑膠涼鞋的聲音越來越近，一個扎著麻花辮的小妹妹飛快地跑著，開心地喊著：“下雨了，去玩水咯！”沒等人們全部走散，雨下大了。

雨聲漸漸清晰，聲音越來越響，在樹上、廣告招牌上安起了家。乒乓，乒乓，一片嘈雜。每一種聲音都不同，大街變成了一張樂譜，雨水變成演奏者，它們擺弄著各種“樂器”，大樹、路燈、過往的汽車、來不及騎走的自行車，以及街上的小花小草。

霓虹燈在夜光中更加閃亮，上面掛著的雨水變成珍珠，光彩奪目。城市因為雨變得朦朧，像披上面紗，更加美麗。街上的傘似一條彩虹，給這件面紗繡上了五顏六色的花兒。叫賣聲、腳步聲又響起來……

“滴答，滴答……”雨漸漸停了，小水滴從樹上跳下來，從葉子上跳下來，在每一把傘上留下了足跡。

黑板上的“小人” 篇5

國小三年級作文 ,356字

早晨，我去上學，到了教室裡，許多同學都到了。

突然，有一個非常調皮的學生叫了起來：“啊！你們看那裡！有一個好小的小人！”我們都看向那裡，什麼也沒有，只有一些小東西的影子在黑板上爬來爬去，這個小東西也讓我們好奇。我看到這個影子，不由得感到疑惑，那個“小人”的影子到底是什麼呢？

吃完午飯之後，我便帶了幾個好朋友，一起在花園裡思考這個問題。想到“小人”，我們便七嘴八舌議論。

後來，我再也憋不住了，放學後，我急忙帶著那幾個好朋友來到了黑板那，一看，一隻毛毛蟲在那裡蠕動著，嚇得女生尖叫起來，趕忙退後幾步。這隻毛毛蟲到底哪兒來的呢？我不相信是它自己爬過來的，那肯定是早上那調皮的同學趁我們不注意，把毛毛蟲放在黑板上，由於距離太遠，看起來就是影子。

這件“小人”事件終於真相大白了，“小人”就是那小小的毛毛蟲，小居民呀！

走在大街上的孤獨少年 篇6

國一作文 ,843字

“這個家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地衝出家門。可衝出家門後，被街上涼風一吹，他才發現，自己除了剛才的那個家，還有哪個可遮風擋雨的家呢？

漫無目的在街上閒逛時，他不禁想起了兩個月前發生的事。那時因為一次意外，老師決定將他們寢室的某位同學調走，從另一個寢室調一位同學過來。雖然捨不得，但是師命難違，他們還是換了。男生們的鐵哥們兒總是在室友中誕生，想到自己或許會因此而丟失一個哥們兒，心裡十分不爽，但能說什麼呢？新來的室友叫慕軒，長得比較清秀，因為是學霸，在班上是個話嘮，和原寢室的人一向沒有什麼交集。原以為慕軒初來乍到，融洽也得有個過程，那料到，才兩天，慕軒就和室友們便相處得十分融洽，反倒讓他覺得有些尷尬。看著室友們與慕軒勾肩搭背，一邊說說笑笑的進出寢室，似乎全然忘記了他這個老室友，怨氣就不打一處來，可又找不到發洩口。

讀小學的時候，自己就是這麼被大家漸漸淡忘了的人！他又不禁想起，那時，他朗讀課文發音不標準，經常被同學嘲笑：“看哪，他連音都發不準，還讀什麼書啊。”“哎呦，你看，說他還不服氣呢，哈哈哈，太搞笑了”。一幕幕倒映在他的腦海中。本想著這所學校會好一些，哪想竟然又會變成了這樣，連一向呵護自己的鐵哥們兒也被搶走了。

每天放學回家，他就壓抑著自己，在爸媽面前擠出一個個歡快的笑容。可惜他總是那麼倒黴。學期第一次考試考差後，母親就開始拿他和慕軒比。“你看看人家慕軒，多努力，哪兒像你，一天到晚不知道在幹什麼。”一次又一次的對比，讓他的心理負擔越來越沉重，成績也日益下滑。今天下午，母親一看到期中考試成績單，又當著鄰居大人小孩的面，破口大罵他：“你個小兔崽子，不學好，專學壞，你看人家慕軒，又是全班前幾名，你咋就不能在讀書學習上多用點心給我爭口氣呢？”……

堆積了兩個多月的情緒一下子終於宣洩了出來。於是，便出現了他抓起書包甩門出走的那一幕。走到了一家麵店前，聞著飄出的一股股誘人的清香，他才覺得自己有些餓了，一摸衣篼，不禁又垂頭喪氣起來。這麼辦？他問自己，又像問他人。

陽臺上的仙人掌 篇7

國小六年級作文 ,445字

我家陽臺上有一盆朝氣蓬勃的仙人掌。它沒有牡丹的美麗妖豔，沒有玫瑰的亭亭玉立，也沒有荷花的潔白無瑕，但它卻有著堅韌不拔的精神。

它那翡翠似的，酷似手掌的掌狀莖向上生長著，重重疊疊地，傲然地挺立著。

仙人掌的莖長滿了刺，刺上蹦出了一朵朵小小的花兒。那些小花兒可美了！有的似雪的白，有的似火的紅，還有淡淡的黃。它們清新淡雅，玲瓏別緻。他們各自吐著芳香，有的濃郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，還有的芬芳似桂花香，簡直是讓人沉醉在花香的世界裡了。

仙人掌的生活習性非常特別。不管在惡劣的沙漠上，還是在多雨的江南，它都能夠頑強地生長著。天冷，天熱，有水，缺水，它都不在乎。什麼野獸，都別想侵犯它，什麼害蟲都無法啃食它。雖然它只是一株平凡的植物，身上卻有許多東西值得我們學習。

仙人掌不僅堅韌不拔，而且可以入藥。它清熱解毒，適宜高血壓、高血脂的人群。

這就是仙人掌了！我們應該學習仙人掌身上的精神—頑強拼搏、堅韌不拔和無私奉獻。它不僅用它的精神感染了我，而且給我的生活增添了許多色彩。我喜歡仙人掌！

街上的兩個男孩 篇8

國小六年級作文 ,886字

在一個寒冷的夜晚，大街上一盞盞霓紅燈閃爍著。大正街，燒烤攤也擺成了一條長龍。這則關愛故事就從街上的兩個男孩說起……

這一天，天氣冷得很，人們都穿得厚厚的，像被一層棉被裹住了一樣。我也不例外，我穿著厚厚的棉襖，揹著書包，從學校趕回家中。但是我的耳朵被冷得通紅，這時不時地發抖。我邊走邊看路邊的燒烤攤，上面的燒烤發出的香氣吸引著我。突然，我的雙眼不知不覺地掃到了一位沒有父母陪伴的小男孩身上。只見他空著薄薄的衣服，衣上補丁很多，臉上髒兮兮的，還咬著指頭，顯得很不乾淨。我又發現，他那渴望的目光緊緊地盯著一處烤攤。我立刻調轉目光，看見烤攤前有一位年齡和我相差不大的男孩，正在等著老闆給他烤好的食物。那個買燒烤的小男孩也穿著棉襖，但襖子很薄，也起不了多少保暖的作用，看來他家也不是很富裕。一會兒，老闆笑呵呵地將烤好的燒烤遞給那攤前的男孩。這時，在那邊渴望已久的小男孩走向攤前。“看什麼看！走開！”老闆怒吼一聲，三角眼倒立，與先前的笑態判若兩人。小男孩低下頭，灰溜溜地離開了。剛才那個買燒烤的男孩聽到了，他反過頭，看見一個穿著破爛不堪的衣服的小男孩正蹲在攤前不遠處哭泣。這時，男孩拿著他自己買的燒烤走了過去。咦？他要幹什麼？要給他吃？你瘋了吧！我也不由自主地跟了過去。男孩走到那個角落，走到那個哭泣的小男孩身邊，問他：“小弟弟，你怎麼啦？”小男孩哭喪著臉說：“爸爸媽媽不要我了！”他又接著哭。男孩又問他：“他想不想吃東西？”小男孩沒有繼續哭了，回答：“想。我想吃燒烤。”說完，男孩將他剛買的燒烤遞給了小男孩。我心想犯嘀咕：什麼？你把燒烤遞給他幹什麼呀！自己又不太富裕，還舍施別人，真是！小男孩問男孩：“哥哥，你們家很有錢嗎？如果不太有錢的話，請不要給我，因為我怕浪費你們家的錢呀！”他愣住了。男孩想了想，眼睛一亮：“我們家很有錢，不用擔心。”這下，我震驚了，原來，男孩為了幫助別人、關愛別人而犧牲了自己的東西。

人間有一種情感叫關愛，關愛是溫暖的，它能使人的內心變得熾熱，它能使人的寒冷的心熔化，它能使人間充滿情感……在那個角落，小男孩吃著燒烤，在男孩的陪伴下，兩個街頭男孩都笑著。

大街上的那位叔叔 篇9

國小五年級作文 ,565字

最近，我們寧波增添了一道靚麗的風景線。這道風景線由橙和藍組成，它為“上班族”的堵車上班遲到排憂解難；它是大家出行遊玩鍛鍊身體的好助手；它提倡了綠色出行，它讓空氣質量有所提高。沒錯，它就是我們生活中的好朋友—公共自行車。在它身上，也發生了一個故事。

我在寧波學完舞蹈，準備乘公交車回家。那天下起了淅淅瀝瀝的小雨，但我還是冷得直哆嗦。等車的閒暇，望了望邊上的公共自行車借還點。這是，我看見一個有少許白髮的奶奶正在還車，可她試了一遍又一遍，鎖還是紋絲不動。奶奶急壞了，額頭上佈滿了一顆顆晶瑩的汗珠。忽然，一個高大的身影映入我的眼簾。我定睛一看，原來是一位路過的叔叔。我心想：那位叔叔會不會和老奶奶認識，上去幫忙呢？我正想著，只見那位叔叔接過奶奶手中的卡，往讀卡器上輕輕一刷，只聽“滴“的一聲，鎖開了，這位熱心的叔叔又幫奶奶把車推了進去。那位老奶奶滿懷感激地說：“小夥子，謝謝你！要是沒有你，我都不知道要扶著自行車在這兒站多久呢！”“沒關係，這是我應該做的。”說完，那位叔叔走了。我很驚訝：這位叔叔竟然不認識奶奶！但人與人之間竟然會如此親切！他們之間發生的事就好像是雨天中溫暖的陽光，讓我感覺不太冷了……

大街上的那位叔叔，我很想當面對你豎起大拇指，為你的熱心和行為點個贊！我也會學習你，在別人需要幫助時搭把手，讓社會更和諧！

大街上的那位叔叔 篇10

國小五年級作文 ,442字

在一個秋風瑟瑟的下午，一位戴著帽子，手上戴著手套，身上沒有圍巾保暖，穿著制服的警察叔叔，站在人行道旁邊，護送學生上學。

記得有一次，我走在上學的路上，人行道旁邊來了一位新的警察叔叔。風吹得我瑟瑟發抖，手套和圍巾也不能滿足我了。我想：這麼冷的天，還要上學，真煩。我慢吞吞的向人行道走去，看見警察叔叔還面帶微笑，臉上沒有一絲厭煩。“冷了吧，快點進學校，別在外面著涼了！”一句貼心的話向我傳來。我的心頓時溫暖了許多，快步向學校走去。

放學後，我走出校園，一眼就看到了那位警察叔叔，他還是面帶笑容，我不禁向他起了敬佩之心。在這麼寒冷的天氣裡，警察叔叔卻一直站在工作崗位上，這種精神值得我們學生學習。我走過去，問：“警察叔叔，你每天要工作多少時間，節假日也沒有嗎？”“沒有。我們是全天工作，看你們小朋友上下學，還很有意思呢！”警察叔叔微笑著答道。我想：警察叔叔這麼辛苦，頂著寒風，頂著酷暑，不辭辛勞的工作，我們不能辜負了他們的一片心意呀！

大街上的那位叔叔，正是警察叔叔，也是中華民族的驕傲啊！

月亮上的家人 篇11

國一作文 ,532字

晚上，我坐在外面椅子上看月亮。看著看著，就想起了身在“天堂”的姐姐和爺爺。我站起來，想走一走。突然，腳好像踩到了什麼東西。“哇”，我緊閉著眼，身體好像飛了起來又衝了出去。

過了很長的時間，身體終於停了。我慢慢睜開雙眼。呀！我怎麼到了月亮上面？仔細一看，那位老爺爺怎麼這麼眼熟，好像見過？那位老爺爺突然回過頭來，看見了我，那不正是我爺爺嗎？爺爺非常高興地抱起了我：“這不是瑩瑩嗎？你怎麼來了？你姐姐可想你了，我這就帶你找她！”這是怎麼回事？爺爺不是三年前去逝了嗎？姐姐在七年前去逝的，怎麼都在這裡？

爺爺帶著我走到月亮的背面，這裡怎麼還有一個地球？呀，爺爺竟然抱著我跳了下去。睜開眼，這裡到處都是粉紅色的雲。有好多月亮，每一個月亮裡都有一戶人家，難道這裡是天堂？爺爺抱著我走進了301號月亮。姐姐看見了我，激動著牽動著我的手：“瑩瑩，你怎麼來了？我很想你的！我們去玩軟月亮吧！”“軟月亮是什麼？”“你到那就知道了。”

姐姐領我到了另一個地方，那裡有好多月亮。我跳了上去，好軟啊！我和姐姐一邊玩，一邊聊天，開心極了。

突然，我腳一空，往下掉下去。我害怕極了，大聲喊著：“爺爺！姐姐！”眼開了眼睛。哦，原來是一場夢！為什麼是夢呢？我多想再看到他們啊！我多希望這是現實啊！

街上的錯別字 篇12

議論文 ,456字

隨著現在科技的發展，開店的人越來越多，而他們開店的店名往往會有許多的錯別字在其中，現在就來說說吧！

一些賣水電器的人，往往會使用“隨心所欲”這個成語而改變，改變成了“隨心所浴”來形容水電器。一些賣車的人往往會使用“其樂無窮”這個成語改成了“騎樂無窮”，甚至還有一些賣衣服的人使用“依依不捨”改成了“衣衣不捨”，就憑這些就能證明生活中的錯別字真是不可計數！

那現在說說用錯別字的後果。一、對自己會受終生影響，比如填空時，每次都會填成錯別字。二、對自己的傷害小，可對社會的人傷害大，你一人寫錯雖然小，但一群人寫錯非常不好。三、對小孩不好，等小孩上小學時，小孩做作業，你家店的名字叫隨心所浴，填空：隨心所()，小孩就會寫“浴”字，所以店名是關鍵！

所以我們要努力改變這樣的事件。我來說說幾個辦法：一、見到有人使用錯別字可以阻止他，要求他把錯別字給換了。二、把錯別字收集起來，和同學討論，一起想辦法阻止。三、或者可以告訴媒體，讓媒體宣傳宣傳用錯別字的後果會有多麼的嚴重。

如果人類都是用錯別字的話，那麼可能社會就沒救了。

語文課上的“客人” 篇13

國小三年級作文 ,437字

今天，我們班上來了一位客人，你們猜會是誰？是新老師？是學姐學哥們？錯！你們肯定猜不到，讓我來告訴你們吧！它是一隻蒼蠅！

在語文課上，林老師開始報聽寫，改聽寫的時候，教室裡一片靜寂，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，我看見一隻蒼蠅飛進了教室，它真是初生牛犢不怕虎呀！在我們全班同學面前也敢這麼明目張膽地東飛飛，西飛飛。還停在我們教室的黑板上，“它到底想幹嗎？”我不禁這樣想。

誰知，這隻蒼蠅竟然不甘寂寞，在電腦上畫起了“世界地圖”。一會兒畫中國，一會兒畫美國，一會兒像非洲……真是隻厲害的蒼蠅！咦？難道它是想教我們“蒼蠅文”嗎？

就在蒼蠅專心致志地畫“世界地圖”時，好像被什麼東西驚嚇了，突然在電腦上亂爬起來。一下子就竄到電腦最下面，天！它把投影網頁給關了。頓時，教室裡鬨堂大笑，我驚奇地張開了嘴。接著，蒼蠅又往前爬，給電腦切換了另外一個軟體。看到這一幕，我們又哈哈大笑起來。哦，原來還是個電腦高手啊！

不一會兒，蒼蠅飛走了，我們繼續上課。可我的心裡還在想念那隻小蒼蠅呢！真希望它再來做客。

遊在大街上的魚讀後感 篇14

讀後感 ,372字

這本書講述的是小皮卡成長中的一段故事。

因為何子達感冒發燒了，所以皮卡只能自己一個人回家，在回去的路上發現了一輛大卡車奔過，卡車後面還有一個大水箱，不知道是怎麼回事，後面的水箱爆了，啊！裡面全是魚，魚灑落一地，當時司機不知道，一直往前開，幸好有一位好心的叔叔在這輛車的側面一直按喇叭告知，那位司機才明白過來，司機下車後驚呆了，不知道是誰說的“大家快來幫忙撿魚呀，”不用說小皮卡一定是最賣力的了，在撿魚的過程中，小皮卡看見了一個偷了很多大魚的人，並揭穿他，把魚倒在了地上，只有皮卡知道有一條大魚掉在水溝裡了，第2天到學校，那位司機來學校想感謝小皮卡，還帶了兩條魚，給小皮卡，小皮卡說什麼也不要，因為他還有一條魚沒捉回去，覺的慚愧。所以有了遊在大街上的魚的名子。

通過這本書，我知道小皮卡是一個誠實，善良的人，我要像他一樣樂於助人，愛惜小動物的人。

遊動在大街上的魚讀後感 篇15

讀後感 ,401字

在假期裡我讀了一本書，這本書的名字叫《遊動在大街上的魚》。它的作者是曹文軒，是我國著名的兒童文學作家。讀完這本書，我有深刻的體會。

這本書中有許多好故事，其中我最喜歡的是《遊動在大街上的魚》，這一章和書的名字一樣，故事主要講了：有一天，小皮卡放學很早，他在大街上看見了一輛帶車斗得卡車，那輛車急急火火地跑著，車斗裡有許多各種各樣的魚。卡車開的太快，一不小心顛了一下，卡車一下子脫鉤了，水和魚都落了一大街，有許多人拍照圍觀。後來有個小夥子提出要幫忙捉魚，小皮卡也幫著撿，大家忙得熱火朝天，最後街上的魚都被撿了回來，司機向大家表示了感謝。

這本書裡的故事非常有趣，我十分喜歡。讀完之後，我覺得要向小皮卡學習，要多幫助別人，做一個讓大家喜歡的好孩子。生活中每個人都會遇到各種各樣的困難，看到別人有難處時，我們要伸出援助的手，那麼當我們有困難時，別人也會幫助我們，世界也正是因為有了許許多多熱心的人才如此美好。

遊動在大街上的魚讀後感 篇16

讀後感 ,709字

最近，我讀了著名兒童文學家曹文軒寫的《遊動在大街上的魚》這本書，受益匪淺。

這本書講述了三個故事，分別是《遊動在大街上的魚》《紙箱裡的女孩兒》《鴿子》，三個故事生動形象，活潑有趣，讀起來讓人快樂無窮，其中我最喜歡的是《遊動在大街上的魚》這個故事。

在這個故事裡，講述了一輛運送活魚的卡車，在路上遇到了坑，車廂裡的魚掉了出來，魚兒在大街上游泳，跳動，人們紛紛來幫忙捉魚，皮卡是其中最賣力的一個，跌倒了無數次，“渾身沾滿爛泥”，“渾身上下，到處都是魚鱗”，可他不嫌髒，不怕累，反而樂在其中。他還偷偷的掩護一條大魚躲在了水溝裡。第二天，拉魚的司機拿著兩條大魚來到學校，要感謝皮卡，皮卡堅決不要。後來皮卡和他的好朋友何自達，一起來到水溝邊找到了那條大魚，何自達想把那條大魚吃掉，可是皮卡堅決不同意，他把魚裝在一個桶裡，拿到河邊放生了。從這件事中，我看出，皮卡是一個樂於助人、善良、有愛心的孩子，我為他點贊。

皮卡的善良有愛還體現在另外一件事上。有一天皮卡在校園外，看見了一個紙箱，開啟一看，裡面竟然是一個嬰兒，皮卡想到他的媽媽曾經說如果撿到一個女孩兒就把她抱回家。皮卡太喜歡這個小女孩兒了，他真的把她帶回了家裡。全家人都對這個女孩兒特別好，給他買了新的衣服，嬰兒用品，還有玩具、手推車等物品。等到後來小女孩的媽媽找來，把小女孩接走了，皮卡戀戀不捨，特別傷心。雖然皮卡也還是一個孩子，但他儘自己最大的努力保護這個女嬰，關心她，照顧她，皮卡的善良和愛心讓我非常感動。

皮卡的故事告訴我們，在生活中，要關愛他人，熱心助人，就像有句歌詞說的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，我要向皮卡學習，做一個善良、樂於助人的好孩子。

金戈鐵馬上的詩人——辛棄疾 篇17

國小六年級作文 ,444字

你，出在一個兵荒馬亂的時代。幼小的你，早已懂得國家滅亡的心酸；少年時你的，立下了恢復中、報國雪恥的壯志；壯年時的你，英姿瘋爽，馳騁戰場；老年時的你，鬱郁不得志，只能空嘆嗟。你，就是集採韜略的辛棄疾。

你從小就立志精忠報國，年紀堆砌青青就奔赴戰場。帶著一批熱血男兒，在屍橫遍野的沙場與金兵殊死搏鬥。在刀光劍影中，你永往直前，取一個又一個敵人的首級。你的笑顏在沙場上定格成永恆。

可在這時，現實跟你開了個玩笑。你回到南方，昏庸的皇帝被眼前繁榮的景象矇蔽了雙眼，硬生生將你手上的兵權變成了一支軟弱無力的毛筆。從此，你只能眼睜睜地看著故土一寸寸地被敵人奪去，卻沒有絲毫辦法，你仰天長嘯，可並沒有人來傾聽你的心聲。

“青山遮不住，畢竟東流去。”你也想像那滔滔江水，衝破層層青山，奔向大海，但你不能。你只能倚危樓，望北疆；你只能在“聽取蛙聲一片”中了卻殘生；你只能在臨終前大呼“殺賊！殺賊！”你什麼事也做不了，只能鬱鬱而終。

你雖然辭別了人世，但你，你的詩詞和你精忠報國的精神，將永遠被世人銘記在心。

遊動在大街上的魚讀後感 篇18

讀後感 ,257字