行走的教科書相關作文20篇

歷史是最好的教科書 篇3

國一作文 ,970字

今天的太陽落下了，明天還會升起，但每一縷陽光卻不相同；今年的葉子落下了，明春還會長出來，但每一片葉子卻不相同。世間萬物，千變萬化，唯有歷史，穩如磐石，千古不變。

穿過歷史的層層濃霧，我來到了北宋朝代，看到少年時期的范仲淹。

十六歲時，范仲淹就獨自一人進深山讀書。每天雞鳴即起，半夜入眠。他就像一隻飢餓的野獸，貪婪地咀嚼知識，沒日沒夜，埋頭苦讀。為了節省錢，他每天只煮一鍋粥，等粥凝固後再劃成四塊，每天只食兩塊。

不久後，他在城裡的一所學堂讀書。一次，皇上進城，城裡的人老老少少都跑去看皇上的車隊，學堂的弟子去叫范仲淹，可他卻拒絕了。

一個高大的形象浮現在我眼前。

歷史，讓我看到了范仲淹，他兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。正是因為他專注於聖賢之書，長大後才能篤行聖賢之道，才能身體力行聖賢之事。他“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，成為萬世景仰的楷模！

接著，我又追隨著歷史的腳步，來到了十五世紀的義大利。

那是達·芬奇。達·芬奇從小就喜歡繪畫，在繪畫方面很有天賦。他小時候，老師讓他畫雞蛋，他提筆就畫，可是畫出來的雞蛋卻歪歪扭扭，圓不圓，正不正，不像雞蛋，倒像土豆。於是，老師讓他每天畫雞蛋。

剛開始，他十分不解老師的用意，認為老師低估了自己的水平。可是，日子久了，雞蛋畫多了，他覺得自己越畫越熟練，便高興得像只撒歡的小鹿。

一天，兩天，三天……就這樣過了許多天，達·芬奇把雞蛋畫得惟妙惟肖，每一筆，每一畫，都像出自大師之手。

雞蛋畫好了畫面包，麵包畫好了畫桌子，桌子畫好了畫人物……他堅持繪畫很多年。在達·芬奇日日夜夜地工作下，《蒙娜麗莎》問世了，這幅鉅作瞬間轟動了全世界。那上面的一筆一畫、一彎一鉤，都注入了達·芬奇的全部心血。

歷史，讓我看到了達·芬奇堅持不懈的精神。這精神使我佩服不已。這種精神，就像芬芳的花叢，使我心曠神怡；這種精神，就像閃爍的星辰，讓我永久難忘；這種精神，就像綿延的街燈，照亮我前行的道路……

歷史，一本豐富的教科書，你豐富了我的知識，你提升了我的素養，你陶冶了我的情操，你就像甘醇的老酒，讓我如痴如醉，沉浸其中。

歷史一部豐富的教科書 篇4

國小六年級作文 ,920字

歷史，是一部豐富的教科書，是一位淵博的老師，它教會我們做人的道理，就如同落葉教會我們奉獻的含義。

翻開歷史的第一頁，我看到一個身影。

那強壯的身軀，那剛毅的性格，那堅定的目光，最讓後人景仰的，還是他的愛國精神。他，就是岳飛。

他永遠都挺直著身子，他簡直就是為國家而生，在戰火紛飛的時代，他就像枝頭最挺立的一枝梅花，用自己的鬱香報答梅樹。

為了提醒自己永遠忠誠，他在背後刺了“精忠報國”四個字，然後，一生戎馬，百戰殺敵，讓大宋百姓又有了生的希望。國家是他最好的雙翼與肩膀，使他堅定，使他站起，使他騰飛，鮮血流盡，但從未動搖他的意志。翻閱這段歷史，教科書的第一面，我讀懂了岳飛，明白了愛國！

教科書的第二面，讓我明白了誠信！

故事的主人公是“一諾千金”的季布，他說過的話，是絕對會做到的。因此，他深受百姓信任與愛戴。劉邦稱帝后，要追捕季布，處處張貼榜文，宣佈包庇季布是死罪。可是，百姓毫不畏懼，都要保護季布。劉邦看此情景，大驚，不敢違背民心，不得不解除追捕令，赦免季布。季布，因為他的誠信保住了他的性命。我看過這麼一段話：為什麼植物最喜歡的季節是春天呢？因為春天說過，一定要讓大地充滿生機，不管冬天多麼強大，春天年年迴歸。春天守信了，因此，植物最喜歡的季節就是春天。誠信是多麼重要啊！

歷史教科書的第三面，讓我明白了公正。

一代名相狄仁傑，深受皇帝喜歡，就因為他鐵面執法，公正不阿。

記得那時候，有個大臣做了許多傷天害理的事，百姓敢怒不敢言，其他小官見到這個大臣如見猛虎，都要低頭行禮，都不敢跟皇上舉報。那個大臣大肆貪腐，做盡壞事。

狄仁傑知道了，毫不猶豫地挺身而出，把他的罪行告訴皇上，皇上卻說：“諒他還是個有過功績的官員，就饒了他吧。”

狄仁傑聽了，不依不饒地說：“我們國家也不缺乏一個人才吧！如果陛下堅持這樣做，就把臣發配到荒野。”

皇帝聽了，只好將那位大臣抓起來。

狄仁傑的公正，使他深受百姓愛戴。從他的身上，我讀到了公正的力量！

歷史的教科書，可以告訴我們許多許多，我們在歷史名人精神的薰陶下成長，那些美好的品質，會讓我們越來越優秀！

一本老舊的教科書 篇5

國小六年級作文 ,1209字

每個人的回憶都是珍貴的，都有一些無法忘卻的東西。而在我的心裡始終記得她的模樣。

我以前的成績很不理想，每次考試都不盡人意。那天，我又如往常一樣心灰意冷，走在回家的路上，感覺腳上綁了千斤重的鐵球，走也走不動。我坐在小溪邊，落日的光芒照在我的臉上，我的身影映在湖面上，顯得十分憔悴。我拿起考砸的試卷，看著紅紅的分數，嘆了一口氣，心想：“怎麼辦，怎麼辦，又考砸了，回家又該被父母罵了。”就在這時，不遠處走來一位老奶奶，老奶奶見我無精打采的樣子，問道：“小朋友，你怎麼啦？是有不開心的事嗎？”我抬頭一看，是一個滿頭白髮，面容慈祥，衣著樸素的老奶奶。我與她訴說我的心事，她一直很認真地聽我說，總是笑對著我。就這樣，我與她講了好久才知道，原來老奶奶她以前也是教書的，她還告訴我她家的地址，說隨時可以去找她。

一個雨天，我又想起那件事，便去了老奶奶家。我到她家門前，這是一座老舊的泥房子。我開啟門，發出“吱吱”的響聲。走進房子，聽到“嘀嗒嘀嗒”的水聲，沒想到她家還漏水。突然，我發現書桌傳來一絲微弱的燈光，轉眼一看，那位老奶奶正坐在書桌旁看著一本老舊的教科書。我走近一看，問：“老奶奶，您在幹什麼呢？”老奶奶抬起頭，摘下眼鏡，對我說：“琳琳，你來啦，坐吧，我幫你補習功課。”我認真地聽老奶奶講，比在學校上課時聽得還認真。

學校單元考試了，我特別緊張，心想：“怎麼辦，又考試了。”我害怕地不敢睜眼，直到試卷發下來，我一看，咦！這些題和老奶奶跟我講的型別差不多。我迅速拿起筆快速地寫著，很快就順利地完成了。成績出來了，我不但沒有考砸，反而考進了前十名。我開心地跑去和老奶奶說，老奶奶鼓勵我說：“我就知道你一定行的，再繼續努力吧！”從那以後，每天放學，我都去老奶奶家補課，她也從來不收我錢，也不拒絕我的到來。

記得有一天下著大暴雨，我發著高燒，爸媽都出差了。我一個人躺在床上，一直咳嗽，感到特別難過。這時，突然傳出一陣敲門的響聲，我下了床，邁著沉重的步子去開門，發現門口站著老奶奶，她全身溼透了。我問她：“你怎麼來了？”她對我說：“你怎麼了，我看你今天沒來，是不是出事了，不放心，就過來看看……”我聽到一半，感覺頭越來越昏，便昏倒在地。

“咦，好溫暖的手，是媽媽回來了嗎？”我睜眼一看，啊，是老奶奶。她精心照料了我整整一天，連溼衣服都沒來得及換。這時，我的眼角流出了眼淚。

之後，老奶奶照常給我講課，我的成績也越來越好。後來，老奶奶去世了，她唯一留給我的遺物，就是那本老舊的教科書。

直到現在，每當我看到這本老舊的教科書，都會想起那位老奶奶。

珍貴的教科書縮寫 篇6

國小五年級作文 ,507字

1947年春天，我們延安小學轉移到一個小山村裡。在戰爭環境中，我們仍然堅持學習。最困難的是沒有書，我們只能抄一課學一課。

我們多麼渴望每人都能有一本教科書啊！一天下午，老師張指導員告訴我們，咱們有書啦！是在毛主席的關懷下印出來的！印書用的紙，是黨中央從印檔案用的紙裡節省出來的！他安排我今天和他到印刷所把書取回來。

書領到了。我和指導員每人背上一捆，高興地跨著大步往回走。正在這個時候，三架敵機從東北方向飛來，一架敵機呼嘯著向我們這邊飛來，一個俯衝，投下了一顆炸彈。轟隆一聲，炸彈在我們身邊爆炸了。等我醒來，才發覺自己頭部受了傷，指導員趴在離我不遠的地方，一動也不動。那捆書完整無缺地壓在他的身子下面，被鮮血染紅了。

指導員犧牲前，嘴裡叨唸著：“書……書……”他兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說：“你們要……好好學習……將來……”

多少年來，那捆用生命換來的教科書和指導員沒有說完的話，一直激勵著我前進。做一個英勇堅強的人。

行走的青春 篇7

國二作文 ,648字

人的一生都在行走，行走不僅是雙腿行走，也是一種生活姿態，一種精神歷程。青春亦是如此。

—題記

青春以一種優雅的方式前進著，交織著半月下的前世今生。青春是朝氣的代名詞。

持一首《詩經》，點燃一盞青燈。馳騁飛舞的筆尖，沏一壺青春的水湄雲煙。青春的無言伴隨優雅的舞曲緩緩地，緩緩地沁入人們的心田，藏匿的夢就要瀰漫著聚離的從容。

良辰美景奈何天，採得百花蜜後為誰辛苦為誰甜。如果青春的回眸一視激進了退去的蘭舟，那麼它夢想的彼岸即是廣闊的天空；良辰美景奈何天，採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。青春的回眸，就像宣紙上那墨痕點點，洋溢的回憶的從容。良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜，這年華青澀逝去，明白了，青春的腳步…

花開的時候最珍貴，花落了就枯萎錯過了花期花怪誰？花需要人安慰。花開象徵季節，花落為了流轉千回。將我們共同攜手度過美好，銘刻在心中，共同訴說我們濯洗的靈魂。

短暫的放鬆以為青春停止行走，一生就這樣度過。卻不想，青春磨礪了我們，去撫平我們身上的“保護殼”。我們的青春永遠處在對立的狀態。

青春的腳步，淡過宣紙上的墨痕，愁過半月下的人。雖然很短暫，但卻依然主宰著我人生的陰暗圓缺，沐浴了我的靈魂。

青春的行走，宛約一簾幽夢，潛藏於我的心底。緊緊跟隨著青春的步伐，揮舞心底那最後一絲留戀，細心呵護，妥善珍藏。

一紙水湄雲煙，一弦素琴清韻，他橫亙在歲月的長河中，無法擺脫，也無法追求，但它卻寂寥了歲月的腳步。

一莖蘭舟，一抹翠色，心攤裡留下一撫淡墨痕，托起荷色的心情，浮起山水之間醒轉的夢。

當老規矩遇上行走的時代 篇8

高二作文 ,969字

迷糊間，好似看見一位風姿綽約的女子叩開歷史沉重的大門，笑盈盈地慢步走來。

幽蘭般的氣息，讓我感受到《女德》賦予女子的嫻靜、優雅。突然，她那雙三寸金蓮映我的眼簾，竟這般刺眼。她的笑瞳裡原來閃著淚光。三分的甜蜜，竟裹著七分的蒼涼。

老規矩是世代相承的傳統，它是古人生活的規範，在今天，它更具有歷史的附加價值。但它又是冰冷的枷鎖，禁錮著每一個凡夫俗子的心魂。

儘管鐵索無情，還是有不少人戴著鐐銬翩然舞蹈，企圖掙脫樊籠。夕陽古道上，那雙痴意遠眺的眼眸控訴著現實對人性不留餘地的捆束。鶯鶯在怨所謂的“父母之命，媒妁之言”，在恨悶煞人也的“門當戶對”的規矩。即使封建禮教堅如磐石，一茬茬的人還是如潮水般湧入這個世界。他們對美好愛情的渴望是無法遏制的的，情感的噴發亦如滾滾江水，沖垮腐朽的堤壩。

人的一生可以受規則的制約，但不能像走獸一樣活著，應該追求前路的光明。一次又一次的革命、起義，逐漸解放了人類最本質的東西—天性，歷史的刀劍血淚警示著後人：沒有恆久的規矩，符合時代之音的法則才有意義。不加思考地繼承道德論，並不能把人變成經書裡的聖人。優勝劣汰的法則不僅僅由生物來演繹，規矩也必須接受時間的反覆淘洗。把桀紂之度扔入垃圾堆，把堯舜之制珍藏完善是我們應有的態度。

今天，與古人生活在同一片土地上的我們，卻擁有更廣闊的天空。在思想自由的社會氛圍中，大家就像一群被束縛太久的小鳥，“呼啦啦”地撞開籠門，飛向高遠明淨的藍天。正如黑塞所說，我們是一群不屑於把生活釘死在一點上的人，我們像鶯鶯追求愛情那樣極力改變陳舊的條條框框。那些壓制人性的教條的消失，正是社會最大的進步。倘若我們一直用昨天的知識教今天的孩子，讓他們明天去生活，這是一件多麼可怕的事情。現代的規矩，更應該以自我約束為前提，讓文明成為植根於人們內心的修養。

當老規矩侷限著某個人的一生時，落後的思維正在侷限著整個人類。誰都不甘處於前人所定的制度的統治下，不願被囚禁在幽暗狹小的天地，那何不讓生活“放肆”些，做個像顧城一樣任性的孩子，讓陽光透過窗戶，帶來光明。

一如葉落歸根，老規矩正在悄然消逝，將來，綠樹會更加蔥蘢，枝頭的葉子也許不瞭解過去，但它們身上始終散發著泥土的氣息。老規矩終將化為永不飄逝的中華之音在代與代的山谷間經久迴音。

眼前的古典佳人漸行漸遠，飄來清香絲絲縷縷，不斷。

行走在茫茫書海中 篇9

國三作文 ,586字

人的一生就是不斷行走的過程。腳踏實地、努力拼搏是很多人所遵循的原則，很多人因此成功，但卻沒有因此頹廢，他們因此而更加激勵自己、奮發向上，我想這種人最大的優點就是有一條自己認為對的路，一直走下去不放棄，他們心中的信念就是堅持！

我覺得初中階段需要做的最重要的事就是與書搏鬥，書是我最大的敵人。

有位名人曾說過：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”我覺得與時間賽跑是一件非常困難的事，而與書搏鬥，往往會使我忘掉所有，腦海裡只有書。

書也是我人生征途上不可缺少的摯友，雖然前路茫茫，但讀好書、多讀書總是好的。

古今中外，有很多名人雖然自身條件不足，卻仍然獲得很大的成就。最重要的一個原因就是他們堅持讀書的信念。《假如給我三天光明》中的海倫凯勒，雖然盲聾啞，卻仍不忘對知識的追求，因為她曾經說：“我的這種信念都是來源於書以及周圍的良師益發，是她們教我勇敢地面對未知的一切……”

自上初中以來，我一直堅持著的就是每天晨讀，週末也不例外。這是我在班上成績名列前茅的原因之一。雖然這是所有人都想追求的，但總有一部分人例外，他們徒有自身這麼好的條件，卻沒有一種強烈的好奇心與追求心。

行走在茫茫書海中，子曰：“三人行必有我師焉。”書是我的良師益友，它將帶領我一直走下去，走入成功的殿堂。在此過程，也不忘昇華自己、陶冶自己，讓自己在書的海洋裡徜徉得更自由、更快樂。

行走的力量 篇10

國三作文 ,1156字

卸下壓力，背上揹包，與心靈來一場華麗的冒險。

—題記

旅行，多麼文藝的說法，感受生活才是我的真正目的。不去城市，不坐飛機，不住豪華酒店，就感受那種樸素帶極致的生活。

目的地是在桂林，那地方是讓你一眼望去就刻骨銘心的地方。我剛到，一下車，迎面吹過來一陣風，使你輕快不已，不經意一瞥，看見一位老奶奶，揹著她的孫子過河，河水剛沒過她的腳踝，孫子不知道很重還是怎的，老奶奶很吃力，急了一頭汗。我依稀記得，腦袋上多了一隻小手，在細心地擦著汗珠，我望著這一幕，入了神，若有所思。曾幾何時，小時的我走夜路怕摔跤，爸爸一個攔腰背起，在爸爸厚實而溫暖的背上沉醉了，未曾這般細緻。

午飯過後，走了差不多半小時的路程，來到小溪邊欣賞著如畫的山水，划船。在船上，我伸出手捧住水，透過倒影，我看見一位母親抱著正在哺乳期的兒子，船伕不知怎的，一個顛簸，母親手中的孩子哇哇哭了起來，久久不停，聽到哭聲，我抬起了頭，只見片刻後，那母親不緊不慢地用手沾了點水，輕輕地彈到寶貝的臉蛋上，那孩子竟咯咯笑了起來，讓我不得不驚奇。這種逗你笑的招數也只有最愛你的媽媽知道吧。

心情不由得大好，拿出揹包裡的相機，想拍下這撥動人心的美景，鏡頭四處移動，忽然畫面定格，手不由自主按下了快門，而我還未反應過來。放下相機，看見一對母子在小溪中割水草，船伕用方言問：“又割豬草呢。”“是啊，等會送完客幫我送上岸行不？”“好，那你得多割點，免得明天還要麻煩一趟，沒人幫你。”那女子臉上露出笑容，點了點頭，那孩子看了母親一眼，也裂開嘴笑了。

看到這情景，我腦海中浮出一幅幅畫面，在我們這年代，做農活更是少之又少，而那個男孩最大也只有6、7歲吧，幫母親做農活不但沒有埋怨，反而看見母親開心自己也開心，這怎一個“孝”字了得！而我卻從來不做農活，就連家務活也懶得做，至於現在的我，在生活中犯懶時，總會泛起那一幕，便有了動動手的意願。

繼續隨波逐流，隨著小船盪漾，心身也隨著盪漾，躺著望著星空，那一顆顆星星彷彿成了一張張笑臉，咧開嘴開心的笑，我的嘴角也開始微微上揚。

傍晚回家，思緒萬千，心中擁有一絲從未有過的寧靜，在這寧靜的晚上伴著星星入眠。

次日，天亮了，很久未曾聽到的公雞鳴叫聲又出來了，心中感到這才是生活。於是第二天的路途從雞鳴聲開啟。

天藍的沒有一絲雜質，白雲似想在上面作畫，一片一片的草地，還有跑了一地的猴子，那種悠然，真如陶淵明的那句“採菊東籬下，悠然見南山”一般的韻味了。

躺在草地上，望著透亮的天空，這才是享受生活，回憶昔日往事，一幕幕掠過，心靈受到這裡善的洗禮，不一會兒，猴子的臉便映入你的眼簾，你變咚的一聲爬起來，看那猴子一動不動望著你，趣味橫生啊。

要走的那天真捨不得，在行走中，我感悟到生活的真諦，在這一場的冒險裡，我無法自拔，這力量，最大！

行走的風景不變的心 篇11

國二作文 ,907字

光陰似箭，日月如梭。隨著虎年鐘聲的敲響，十堰市已在風雨歷程中走過了40年。40年艱辛創市，40年努力拼搏，終於成就了今天的繁華十堰。40年來，十堰的面貌日新月異，十堰的風景在不停的行走，走向繁榮的巔峰，無論風景走多遠，不變的是十堰人那顆淳樸的心。

40年前的小古鎮，青瓦紅磚的四合院，已經遺留在了歷史的長河中，取而代之的是鱗次櫛比的高樓大廈和令人眼花繚亂的城市商務。從前的泥濘小路變成了四通八達的公路、鐵路。便利的交通溝通了十堰與外界的往來，加快了十堰的發展程序，促進了十堰的經濟開發；讓越來越多的人知道十堰，瞭解十堰，建設十堰。讓十堰變得更加繁榮蒼盛，讓十堰人民都能夠過上幸福美滿的小康生活。

我是一個土生土長的十堰人，見證了十堰市近十四年的變遷。還記得小時候，周圍的人們都住在小平房，幾口人擠在一個小屋裡，情況很慘淡。可隨著時間的流逝，十堰的發展令人耳目一新。周圍的人們大都住上了寬敞明亮的居民樓，曾經小孩在的哭鬧聲變成了居民的樂呵呵的笑聲。是啊，日子好過了，心情自然舒暢。曾經走道上的汙水，垃圾換成了怡人心脾的鮮花。生活水平高了，人的品味素養自然也高了。

太多太多令人緬懷，感嘆的往事和變遷夾雜著和煦的春風吹過了每一個十堰人的心中，他們將成為記憶的花種，綻放在十堰人的生活中，讓每一個十堰人永遠不忘當年的創市的艱辛和愉悅，踏踏實實的做人。

或許，在現代這個高速發展的21世紀，十堰並不是令人矚目的焦點，這也是一些年青的十堰人不想留在故鄉發展的原因之一，相比而言，他們更向往國外的高貴生活，異域風光，更看好北京、上海等大城市的上流階層、發展核心。的確，在中國這個幅員遼闊的國家裡，十堰顯得有些微不足道，沒有耀眼的經濟光環……但是，鑽石的原礦也並非光彩奪目，它和普通的石頭沒有什麼兩樣，也很少有人知道一塊平凡的石頭經過歲月的打磨將變成一顆稀有的、絢麗的鑽石，而現在的十堰也是每一個十堰人的鑽石原礦。我堅信，通過我們的努力打拼，終有一天，它會成為中國乃至世界上一顆璀璨的鑽石。

十堰，我的故鄉。看到你今天辛勤努力灑下的汗水，我已經看到了你繁榮、亮麗的未來。無論你的風景怎樣行走，我們作為一個十堰人的心永遠不會行走。

行走的力量 篇12

國三作文 ,688字

一個包，一雙腳，一顆心，一條路。為了夢想勇往直前，用雙腳闢出一方天地。收拾好心情，帶上行囊，就這樣沿著它走下去，

我要穿上寬鬆的白色T恤，鬆垮的深色牛仔褲，把牛仔褲的褲腳捲起來，一雙潔白得發亮的帆布鞋，揣著我的隨身聽，放著我所喜歡的音樂，帶上一頂黑色鴨舌帽，和一副墨鏡，背上我的雙肩包，就這樣，去行走，一個人的行走，去任何我想去的地方。

這是我的夢想，我想去行走，去我任何我想去的地方，然後就在那裡打工，一個月後，我就再次背上我的揹包，帶上我的耳機繼續我的旅程，去下一個，下一個我所向往的地方，不會停下我的腳步。

無論你行走在哪一條道路上，出發了就不要停下來，也不要回頭看自己走了多遠或收穫了多少。

我想去我所向往的每一個地方。我想去看時代廣場的故事，去看西藏的廣闊，去看內蒙的無垠。我要去看看住在天堂和住在社會邊緣的人他們相隔多少英里。我想去另一個我所向往的地方，去呼吸那裡的空氣，去看看那裡善良的人們。

《行走的力量》一個公益活動，最讓我感動的是一個參加這個公益行動的人感受。在行走的過程中沒有任何多餘的語言，那些正面的力量、思考都積蓄在內心裡，但是旁人卻能感受到這股強烈的力量。

趁年輕，去遠方旅行吧。

縱使旅途再遙遠，也要一步步跨過面前的重重困難。現在的我還有許多個未知等待自己挑戰，也許人生就是一個未知數，你得解，你得答，你還得做，不放棄。

每一次行走，每一次旅行，每一個不同的我。

曾記得陳歐說過：“夢想註定是孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。”於我來說，行走，便是為夢想而生的一次旅行。

我在路上，我不會停下我行走的腳步。

致自己一直在行走的旅行 篇13

週記 ,620字

有時候人的無奈，在於，你改變不了一個有些特殊經歷和既定思維的人，你想拯救這種現狀，卻又不可能改變那個人的想法，那種疲憊和無力的想法，其實個人生活快樂是很容易的事，‘世上本無事，庸人自擾之’，可是人並不是一個個體，它有很多和它有關的支節聯絡，家庭，工作，哪怕是去菜市場買個菜，人們常說好心態，才能有快樂的生活，其實每個人都不想活的那麼斤斤計較，過的如此小心翼翼，可是外在因素常常不讓你如此順遂，有時候我們嘴上說的過去了的事，其實根本沒過去，你面對別人的悔恨也好，歉意也好，你還是在說責怪這件事，雖然你可能常常聽別人說，好了，我已經不怪你了，但是你那件事真的是做的太過分了等等，其實如果真的不在意了，聰明的人就一定會說，這事已經過去了，我也不想再提了。翻頁吧。所以很多事真的不只是嘴上說說而已，而是實際的行動去做。

我們常常在回首過去，責怪別人讓我們的生活一塌糊塗，可是從來沒有去反思自己身上的問題，但是我們都不可能去替他們生活，可是我們還是不可避免，像老生常談一般的去‘指點江山’，或者說是自以為是的指導別人，但是我們從來沒有想過，適合我們的路，或者說我們曾經跌倒的路，那種站起來的方法，是否適合眼前的這個人，有時候我們說話，是自顧自的說，並沒有思考這麼做是不是合適，也許我們都該學會思考，如何去說話，因為有時候，你認為的耿直，並不是你傷害別人的藉口，錯了就要認，說錯就改正，生命本就是一場修行，我們就是在不斷的改正之中才慢慢成長為更好的人。

致自己一直在行走的旅程 篇14

日記 ,1339字

（1）

有時候人的無奈，在於，你改變不了一個有些特殊經歷和既定思維的人，你想拯救這種現狀，卻又不可能改變那個人的想法，那種疲憊和無力的想法，其實個人生活快樂是很容易的事，‘世上本無事，庸人自擾之’，可是人並不是一個個體，它有很多和它有關的支節聯絡，家庭，工作，哪怕是去菜市場買個菜，人們常說好心態，才能有快樂的生活，其實每個人都不想活的那麼斤斤計較，過的如此小心翼翼，可是外在因素常常不讓你如此順遂，有時候我們嘴上說的過去了的事，其實根本沒過去，你面對別人的悔恨也好，歉意也好，你還是在說責怪這件事，雖然你可能常常聽別人說，好了，我已經不怪你了，但是你那件事真的是做的太過分了等等，其實如果真的不在意了，聰明的人就一定會說，這事已經過去了，我也不想再提了。翻頁吧。所以很多事真的不只是嘴上說說而已，而是實際的行動去做。

我們常常在回首過去，責怪別人讓我們的生活一塌糊塗，可是從來沒有去反思自己身上的問題，但是我們都不可能去替他們生活，可是我們還是不可避免，像老生常談一般的去‘指點江山’，或者說是自以為是的指導別人，但是我們從來沒有想過，適合我們的路，或者說我們曾經跌倒的路，那種站起來的方法，是否適合眼前的這個人，有時候我們說話，是自顧自的說，並沒有思考這麼做是不是合適，也許我們都該學會思考，如何去說話，因為有時候，你認為的耿直，並不是你傷害別人的藉口，錯了就要認，說錯就改正，生命本就是一場修行，我們就是在不斷的改正之中才慢慢成長為更好的人。

（2）

很多時候你會突然發現，人與人之間的感情會突然變淡，然後慢慢的消散，慢慢慢慢的不再見。這個時候你覺得失落，卻又不得不去面對這樣的窘迫，感慨向來情深，奈何緣淺的現實。

我面對過幾次這樣的狀況，那可能是一種傷懷，更或是一種突然間窒息的傷感，我會努力主動積極的去改變那種狀況，但是那也是事不過三，如果那個人也一直還是那樣的現狀可能我還是那一句話“不打擾，是我的溫柔。”

我們這種人，生來就活在一種矛盾窘迫之中，學不會主動，還是個“熱得快”的性子，生來做減法，而不是加法。

也許有一天你突然發現我對你突如其來的冷漠，其實那並不是沒有緣由的，我只想告訴一些人，我，不是生來冷漠，只是很多時候我的熱情你們看不到，等到我努力過換來的是冷漠，心灰意冷之後我也只會選擇放棄。

悲觀主義者我另一個代名詞，我想做我的朋友，你不需要太好，你只要讓我時時刻刻感覺到，你的行為可以稱之為一個朋友。

我想說我的心裡做了一個決定，也許有兩個人，以後你們不找我，我也不可能再找你們了，因為我努力過了，可是你們沒有一個態度，我不想再浪費我的時間了。

一別兩寬，各自安好。

（3）

有時候兩個人分開有很多原因，排除那些背叛之類的，不夠相愛，不夠合適，時間不對，錯誤的人，關於別人的兩個人分開真的不好去評價什麼，因為你不知道別人真實的狀況是什麼，但我覺得如果真的不開心，很難受就該稍微放手，幸福握的太緊了，反倒流逝的越快，是你的就是你的，不是你的也強求不來不是嗎？曾經在書上看到過一段話，戀愛是什麼，戀愛只是想和一個人在一起，而婚姻卻是想到餘生能和這個人度過，就覺得充滿期待。在愛情裡面我最喜歡一句話，不是沒你不行，而是有你更好，我們都要學會所謂的拿的起放的下。

向前行走的人生 篇15

抒情作文 ,467字

人生並不像火車要通過每個站似的經過每一個生活階段。人生總是直向前行走，從不留下什麼。—劉易斯

人生無悔，過去的事情，不管怎麼樣都不可能再重來，再後悔也無濟於事。歷史告訴我們到了某一階段會發生某樣的事情，到了某一階段我們應該去幹什麼，但是事情總是變化多端，歷史經驗不一定會管用。人總是在改變，不讓歷史的不幸重演，人要跟得上節奏。

按部就班往往容易失敗，出奇往往容易制勝。沒有生命的東西一般容易尋找規律。人是有生命的。人活在時間裡，跟隨著時間向前走。無論自己以前做過什麼，什麼都不會留下。慶幸的是我們還活著，還可以去做一些事情。常理的東西會被打破，雖然很多人喜歡按照常理辦事，但是也有很多人不喜歡按常理辦事。按常理就像把人的生活軌跡變成鐵路，人就像一列機械的火車，一切行程都被固定了，有人喜歡這種固定，也有人希望自己的人生如一架飛機，一直在飛，想去哪就去哪。人總會去做一些事情，希望可以獲得一些什麼。結果就是一個接一個的出乎意料。人適應著社會，也改變著社會。

人活在現實的社會裡，人可以看歷史，也可以想未來，就這樣一天又一天。

仰望行走的雲 篇16

國三作文 ,484字

應該記住，當我們仰頭看天的時候，唯有天幕與行走的雲朵，才是視野裡永恆不變的佈景。

—題記

仰望望著天上行走的雲。“生命又何嘗不在行走呢？”

那持著金色轉經李萬才，踏著淺藍格桑花的朝聖者，邁的步子便是這般自信和虔誠吧。

那曾舞於刀尖，最終無悔地化做七彩泡沫的小人魚，她的步子便是這般堅定和從容吧。那泡沫，也定是在行走的路途中，混進了雲朵的隊伍。那些雲朵裡，從此也包容了一種似曾相識的堅定與從容。

那憑藉著非凡的智慧與驚人的意志，兩次傲然地微笑於諾貝爾獎章面前的居里夫人，她一生中所邁出的步子，便是這般優雅而高貴吧。而當那得之不易的獎章被她當作最簡易平凡的玩具遞給孩子的時候，我分明看見，那平凡的腳步裡，折射出無法言喻，無法模擬的高雅。

這就是雲朵的腳步，輕盈卻又厚重。

我，渴望做一朵行走的雲，用虔誠的步伐，堅定的意志，不移的信仰，淡定的從容，卻見證一場由光明戰勝黑暗的聖戰，去積澱一段厚重的生命，去實現一種不可藐視的生命價值。

“仰望”在字典裡的第2種解釋為敬仰而有所期望有意思。

而做一朵行走的雲，便是我一生的仰望。

行走著，美麗著，在我這如雲的生命裡。

行走的力量 篇17

高一作文 ,892字

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”在行走的旅途中，我一路行走，一路歡歌，讓我不斷成長、不斷收穫。

田園秀麗藝術境地

我最喜歡的是魯迅的文章，我在前年到了紹興，走進了魯迅的百草園。在百草園裡，我看到了那碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，彷彿那蟬還在長吟，黃蜂還在菜花上戲，叫天子忽上忽下。在泥牆根一帶，我彷彿能聽到魯迅兒時歡快的笑聲。我真真切切地看到了魯迅小時候的樂園。三味書屋中，壽鏡吾老先生嚴厲的話語還在耳邊迴盪。跨進高高的門檻，我彷彿看到了魯迅先生寫作的模樣，他棄醫從文，用筆做刀槍，一支筆寫出那一篇篇慷慨激昂的文章打擊著反動派，批評著當時黑暗的社會，爭取著人民的幸福。魯迅先生那“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言彷彿還在耳畔迴響。走近百草園，那一刻與中國榮辱與共的民族情懷便在我心中紮下了深根。

水天相接純淨自然

我去過最純淨的地方，莫過於海南了。海南的水和天融為一體，那種感覺是無法比擬的。它的天空是湛藍的，像一塊通透的藍水晶。它的空氣是帶著甜味的，讓人不禁想多去呼吸。海南的海水是清澈透明的，一望無際中讓人不禁敞開了胸懷，開闊了胸襟，真的是“面朝大海，春暖花開”。這麼近距離的聆聽大海的聲音，就像感受祖國母親的氣息。海南的天涯海角是我心中最美的地方，它的沙子是細的，呈乳黃色，而且上面有一個個小貝殼，我們一群夥伴在海灘上互相潑水、嬉戲，好不熱鬧。海南是寧靜的，它是一個沒喧囂的地方。走近海南，那一刻，為中國美景而驕傲的愛國心便在我心中烙下了印記。

繁華都市車水馬龍

上海，素有“東方巴黎”之稱，熱鬧與繁華是它的代名詞。在上海可以看到全世界最著名的建築群，可以感受到世界經濟的飛速發展。她是一個不夜城，東方明珠內，我俯瞰上海的燈火通明，在霓虹在傾聽都市夜的繁華。上海是個現代化的都市，她的節奏是飛快的，它的進步是飛速的。上海如同磁懸浮列車般飛速發展，她在引領著中國快速向前進。上海是始終站在世界的最前沿，她是鮮豔的、絢麗的。永遠是中國的驕傲。走近上海，那一刻，為中國現代化的飛速發展的自豪感便在我心中油然而生。

在行走的旅途中，我收穫了知識、收穫了快樂、收穫了成長。

行走的智慧 篇18

國三作文 ,966字

行走，反映的是一種極微妙的人生，它是真實的一面鏡子，它是最深邃的一門智慧。

行走，在春天裡走，勇敢地向著陽光走。我們的世界，若是四季裡定是那春天，沒有極端，有的是無限可能與豐富多彩。走在春天的陽光裡的人，輕裝上陣，帶著善意與熱愛，連心靈都開啟，他感受到的是滿滿的春意，他走出的是一路歡歌；背對著春天裡陽光的人，望著自己長長的影子發呆，他的眼角總蒙了層翳看不見身旁的春意盎然，世界越來越溫暖，他心裡的嚴冬依舊難融，於是用冷漠與自閉將自己層層武裝。後來，大汗淋漓汗水擦身了眼角的那塊翳，猛然睜眼，大驚著卸下厚裝麻木的知覺才嗅見春暖花香。

行走只歸大地所有，也只有大地上的行走才算行走。無論你的人在天飄得多高多久，終有一日它要摔碎在大地上，以一種何其狼狽的姿態回到這它本就該去往的歸宿。也許我們的幻想可以揮豪天空，繪製巨集偉藍圖，可“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，也許在現實的大道上我們會跌倒，會受傷，會流血，但我們擁有我們銘記“真實的醜陋要比虛假的繁榮美麗的一千萬倍”這些記憶不會化為泡影，它會和沿路的風景一起被珍藏到我們的行囊裡，是酸，是甜，是苦，是鹹。當我們開啟記憶的儲藏罐，回味一幕幕歲月，一滴滴醉人，五味雜全，醞釀成心的感動，而這感動絕非甜蜜一味就可以提煉的，它一點點浸潤我們即將乾涸的心野，化作前行的勇氣。這真實的歷程是行走的軀體，讓行走有了支撐，有了無限可能。

而行走要的不僅僅是一個軀體，還有靈魂；行走不是一個空洞的名詞，它有過程。行走裡有取與舍，有棄與得，背上一座大山的人未必就能走得好，輕裝素裹也可能走出一段動人的旅程。在行走的過程中，我們做的遠不止行走，在你我的心靈上進行的是一次歷煉，是與生活打的交道，我們的足跡深深淺淺，反反覆覆，因為每一天，每一時刻我們都可能以一種嶄新的姿態行走。在一串串腳步中，我們放下了無理取鬧，踐行看百忍成金；我們學會了摒棄浮躁，嘗試著平息凝神；我們開懷大笑，淋漓痛哭，我們在獨自一人的寂寞裡輾轉反側，在親人朋友的鼓勵裡生活的風霜雪雨中跌打滾爬。洶湧的暗流，囂張的誘惑，最終在心底偃旗息鼓，雨袖清風拂過心湖的提口，激盪起清澈的波流，撫平湖底的暗流。一路歡歌，一路昂揚，一身正氣，兩袖清風，這才時行走的靈魂，才是行走的姿態。

讓行走的藝術有血有肉，讓行走的智慧鮮活！

人生，你如何行走？

放慢行走的腳步 篇19

國二作文 ,863字

不是我太嬌慣，而是你的腳步太快，和朋友穿梭於學校裡卻總跟不上她的腳步，心裡一陣莫名的躁動。是的，朋友的腳步是那樣的匆匆，匆匆地以至我刻意去追還是跟不上。於是每每我都會問：“你趕著去投胎呢？走這麼快。”“快嗎？”“快，很快。”這時我心裡卻已有了一種奇特的情愫，在無意的快行中，是否我遺露了些什麼呢？

每天總是低著頭快步行走，來去如風是否我真的錯過了一些什麼呢？突然想起剛剛學步的幼年，兒時的腳步是那麼的緩慢呀，牽著父母的大手洋洋自得地蹣跚行走，用很長時間去走一條很短的路，但是兒時心中的愜意與滿足，又豈是一言半語能描繪的。隨著年齡的增大，我走得越來越快以至父母再也跟不上我前進的腳步，我從始到終似乎從未停下腳步看看自己所走的路，看看途中同樣行走的人物，以至讓自己匆匆成為了旅途中不足為奇的過客，平凡淡泊。

當再一次走這條被自己忽視了成百上千的旅途時，我沒有刻意去追趕朋友飛快的腳步。而是一個人慢慢行走，慢慢思索，慢慢觀賞旅途的風光，偶爾見了熟人也會給予一個幸福的微笑，忽然覺得原來放滿腳步也是一種藝術，緩慢行走也是一種幸福。

然而在當今競爭日益激烈的社會又有誰能真正地做到放慢腳步呢？人們走過的地方一片沙土，又有誰能真正駐足看看兩邊的花草和樹木呢？

發小曾經抱怨說自己錯過了許多故事，自己錯過了許多經歷。當時我還不明白是什麼意思，現在卻感到自己又何嘗不是呢？每個人的一生都是一本故事書，每個人的一生都是由一件件小事組成的。當我們停下腳步的一瞬間，也許就會遇到影響自己的一件趣事，打動自己的一個經歷，讓自己的故事書更加的有趣與充實。

親愛的朋友，當你走得累了時，你可以停下你前進的步伐駐足遠視、觀賞一下沿途的美景；當你在競爭中傷痕累累、身心疲憊時，不妨停下你的腳步與別人交談心扉；當你因為生活德困苦而痛苦不堪時，你不妨停下生活的腳步，細細打算一下自己的人生。

匆匆地，人來人去，不再注重生活的細節，不再注重沿途的風景，不再注重生活的點滴。

放慢腳步吧！也許你從這樣做的一刻起，你將發現真正的你自己，你將發現那樣的自己才是最快樂的！

行走在茫茫書海里 篇20

國三作文 ,683字

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，我喜愛讀書。十幾個春秋，行走在茫茫書海里，一路走來，一路歡歌。

小時候，學寫字，學拼音是我的任務，看書基本上看不懂，也不想看。後來，可以自己讀書的我便開始喜歡讀書。各種故事書，尤其是搞笑類的，是我的最愛。有時獨自看搞笑類書籍，竟會不時發出笑聲，給父母都驚呆了。我從小便不愛看歷史、軍事等書籍，所以這方面比較缺乏，不過有搞笑書籍的陪伴，我會很開心。但從我嘴裡講出的笑話卻逗不樂別人，只有自己樂。

長大了，我的愛書方向有所轉變，更喜歡看科幻類書籍。因為在科幻世界裡我能體會到超凡的體驗，想象自己變成了有超能力的人，生活就變得更加有滋有味。我並不樂意坐著看書，所以我經常趴在床上看書，看一次就看很長時間，這也許就是我視力差的原因。但是我還是離不開我的書。可在積累詞彙方面我還是不好，因為我看書更看重故事情節，一注意字詞就容易溜號。我的想象力因讀科幻書好似更強了。生活在幻想中，能讓我每天的生活更有活力。行走在茫茫書海里，使我更開心。

現在的我每天更多的卻是在看課本上的知識，因為有些知識要我花時間背誦。偶爾看看《三國演義》，《三國演義》也是我們必讀的課外名著。其中的鋪墊、懸念等寫作方法體現了作者深厚的藝術功底，正是我寫作欠缺的地方。由於學習任務的加重，使我和書籍共度的時間很少，和課本度過的時間很長。但讀書使我的知識面更廣了，我的語文能力已有所提高，這讓我更愛語文了。行走在茫茫書海里，讓我有了成就感，能讓我用樂觀的態度面對新一輪的挑戰。

行走在茫茫書海里，我有過快樂，有過緊張，有過激動，也有過厭倦。但和書一起走過的路使我受益匪淺。