行走在長城之上相關作文20篇
行走在長城之上 篇1
國一作文 ,685字今年的暑假，我有幸去了長城。在去長城之前，我還做了攻略，我特意在網上查閱了相關資料，它全長20000多千米，海拔1000多米，城牆高平均7。8米，寬7。8米。長城是宇航員在月球上唯一能看到的地球上的建築物，可見它的雄偉壯觀。
要登上長城可不是一件容易的事情，當我歷盡千辛萬苦，氣喘吁吁的登上八達嶺，撫摸著的刻有毛主席寫的“不到長城非好漢”的石碑時，我遐想著必定有許多人會被這石碑所激勵，從而堅持不懈，最後成功的登上萬里長城成為一條真正的“好漢”，我也不例外，那種喜悅之情油然而生。
站在長城之上，望著長城，它像一條矯健的巨龍，蜿蜒前行，雄偉壯觀，為萬里之長的城牆，氣勢之巨集大，果然是名不虛傳。
站在長城之上，偶爾吹來幾絲涼風。放眼望去，綿延曲折的萬里長城，不禁讓我浮想聯翩：這個浩大的工程，曾是多少人用血汗甚至是生命築建而成。古有孟姜女哭長城的故事。---相傳秦始皇建長城時，勞役繁重。孟姜女新婚第三天，丈夫被迫修建長城，不久便勞累而死，屍骨被埋在長城之下，孟姜女得知後趴在長城之下連哭七天七夜，最後，長城坍塌屍骨顯露出來，孟姜女把丈夫埋葬後，絕望的投海而死。此刻，我的心就像海浪般波濤洶湧，久久不能平息。雖然這個結局是悲慘的，但長城卻成為了世界上永遠的奇蹟。
我想，長城它不僅僅是最大的防禦工程為防止他人侵害，同時它也是中華民族的古老豐碑與中華民族人民的智慧的結晶，象徵著中華民族的血脈與民族精神。
短暫而別有深意的一天就這麼結束了。我心滿意足，因為我領悟了古代人民的勞動與心血。我愛你長城，你永遠是中國人的驕傲。
站在長城之上 篇2
國小六年級作文 ,572字當初的長城僅是戰爭中的一個防禦工具，現在卻成了全國級的著名景點。
站在長城上，抬頭仰望天空，地震雲在空中排著隊向東南方向走去，陽光若隱若現，從城牆上的石塊可以看到當時戰爭留下的彈孔。有時還可以清晰地看見風乾的血跡，這可都是我們中華兒女的血液，看見了這些，我的心彷彿被猛紮了一下。
我雙腳交叉著，斜靠在城牆上，思緒卻未停歇……
“日本侵略軍當時是怎樣侵略我們中國人民的，殺光，搶光，燒光，這就是日本侵略軍當時的行為作風了。”剛剛回過神來，就發現爸爸他們走到了炮臺的地方。
我快速跟了上去，發現炮臺有一半都沒有了，地上還殘留著炸燬的碎石頭。
“當時日本侵略軍肯定是拿我們這做炮臺沒辦法，擋不住火力，就把我們這個炮臺給炸了吧！”每個炮臺基本上都不完整，想到當時的場景就心痛，真不是個滋味。
看著這座偉大建築中的血跡和彈孔，我想到了當時日軍的殘酷與囂張。
長城，猶如一條長龍，盤旋在中國華北的土地上，是中國的文化遺產，據說在太空還可以看到長城的影子呢！
如此偉大的建築留下了很多記憶。當我們在長城上看到它的雄偉時你有沒有想到，我們中國軍人在你所站的地方做了什麼事，這些你想到了嗎？
所以，在欣賞國家文物遺產時，一定要勿忘國恥，不要只瀏覽，不思考，這樣遊景點是旅遊的不成功。
行走在追夢之路 篇3
國三作文 ,506字燈光和火花一起閃亮，也亮不過我的夢想。沒錯，我是一個追夢的女孩，我有個夢想就是當歌手。
當歌手這個夢想我曾向家人提起過，但他們都是把它當個笑話，這讓我很難過。他們都說：“平凡人啊！就應該做平凡事，過平凡的人生。”但我不這樣認為，我們每個人生來都是平凡的，沒有高貴貧賤之分，那些帶著耀眼光環的人也是靠努力奮鬥的結果，只有那些不為此奮鬥的人才會甘願平凡。
而我恰恰是不甘平凡的人，對此，我的家人也對我無計可施，偶爾還會給我“洗腦”。
因為我喜歡音樂，所以我時常會關注一些音樂頻道，看歌手們是如何唱歌，然後自己會去模仿他們。感覺自己的唱功進步了，我就很開心。
可以說我是自己自學音樂的，從小到大我都沒有報過什麼特長班，他們也不允許我報，對於這點我也不想反駁，只要他們不阻止我追求夢想就好。
好幾次媽媽都說“你那麼喜歡唱歌，怎麼又沒見你唱過”，對此我表示無奈，之後我大方地為媽媽高歌一曲。媽媽留給了我“謎”一樣的微笑，爸爸冷不防的冒出了一句“一般般”。
雖然爸爸的回答讓我有點很受打擊，但至少不差啊！這讓我有信心繼續下去。
還記得有一句歌詞是這樣的：想唱就唱，就唱得響亮。就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞。
那個行走在黃沙之中的女子 篇4
國一作文 ,513字我說昭君該是孤獨的吧！“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”將昭君所處的境遇描寫的淋漓盡致。別說什麼豪氣雲天，也別說什麼榮華富貴。塞北生活的艱辛，無人會相信。離家到匈奴。走了整整數十日，黃沙滿天，狂風流雲，那是一條不歸路，就註定了她永遠是一個懷抱琵琶，寂寞無言的行走在斜陽荒草之中的女子。
我說昭君該是自信吧！當年的“畫圖省識春風面，環佩空歸夜月魂”一定是你的真實寫照。自特貌美的你，不肯行賄於畫工。可你卻永遠不知，君王不曾一覽你的貌美如花，只識得畫工所畫之圖呀，當你聽得皇上因你而殺了許多畫工，你的嘴角閃過一絲苦笑，當年的自信早已被漫漫黃沙掩埋，獨留下一顆望歸的心，卻久久不能歸來。
我說昭君該是哀怨的吧！也許你的“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”道明瞭你長久留在遠荒之地多年的怨恨吧，你無權改變自己的命運，只能獨自一人對月哭泣，遠在他鄉的父母也在夜夜思念著自己的女兒呀。他們寧可不要成堆的金銀珠寶只求得疼愛的女兒的歸來啊。你，是有資格怨恨的！
一言不發的遠去了，不留一絲痕跡。那種不再望歸的苦楚，是荒漠深處一匹被掘棄的小獸孤絕的嘶鳴，再也不是一把琵琶所能彈奏的了，只把那一切發自於內心的絕望和悲痛，都留給那杜二去細細的苦吟……
行走在美好之中 篇5
國三作文 ,845字“怒髮衝冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。”吟誦著這些蒼勁有力的詩句，一部集歷史、人文、軍事的畫卷向我展開。徜徉在這一片美好中，我不禁深深陶醉……
在古詩詞的海洋中遨遊，我最喜歡的當屬邊塞詩。可能有人會問：“邊塞詩盡是一些打打殺殺的東西，有什麼美好的？”其實並不盡然。邊塞詩有著一種別樣的美，值得我們深思體會。
邊塞詩的崇高意境之美讓我陶醉。它們有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的悲壯蒼涼，有著“月黑雁飛高，單于夜遁逃”的緊張刺激，更有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志，筆法鏗鏘有力，讀來讓人蕩氣迴腸，永生難忘。
邊塞詩英雄氣概之美讓我熱血沸騰。在這一幀幀邊疆生活、戎馬生涯的老照片中，我最喜歡的當屬岳飛的《滿江紅》。從小，岳飛就是我心目中的英雄。我為他的壯志難酬泫然泣下，為他的奮勇殺敵熱血沸騰，更為他的精忠報國感動至深。他的《滿江紅》淋漓盡致地展現了他為國抗敵殺敵報國的不改忠心。
邊塞詩的壯志豪情之美使我感到蕩氣迴腸。每天晚上必定拜讀的《新民晚報》“夜光杯”的名字便出自唐代王貴的《涼州詞》“葡萄美酒夜光杯”。古人言，葡萄酒性柔，錚錚男兒喝來難免有失豪邁，然而裝在夜光杯裡的葡萄酒，顏色變得血紅，如同喝血一般。這大概就是“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的來歷吧！
在閱讀邊塞詩的過程中，我們同時也可以瞭解到許多歷史知識，培養我們的人文素養。《滿江紅》中的“靖康恥”就用了典故。對於一心報國的岳飛來說，北宋的滅亡、南宋的軟弱對他而言無異於是奇恥大辱。臣子恨，何時才能滅呢？因此，光復祖國成為了他最大的心願，所以待從頭，收拾舊山河，一起朝天闕吧！
合上書冊，岳飛在我心中的形象卻越發崇高了起來。我想，他的精神，他的美好將永遠陪伴在我身旁。在閱讀邊塞詩的過程中，我受益匪淺。
時間將會沖淡一切，無論是人們想遺忘的，還是想珍藏的。而永遠抹不去的，是她為我們點亮的光。行走在美好之中，行走在邊塞詩的波瀾壯闊中，行走在愛國英雄們的豪情壯志中，行走在—
一切又一切無邊的美好之中。
行走在成功之路之中 篇6
國小六年級作文 ,488字我坐在車上，一遍又一遍地揹著稿子，此刻的我心中早已是自信無比，做好了取得成功的準備……
就在兩個月前，我報名參加了“藍天杯”小主持人的比賽，我與父母都用盡全力準備這場比賽，時至今日，我應該可以說是冠軍的候選人了。
比賽開始前，媽媽勸我再背一背稿子，可我卻揮揮手，走上臺，深呼吸一口氣，便開始了我的演講。雖然燈光打得我睜不開眼睛，但我隱約看見了評委向我投來期許的目光。到了最後的關頭，我的心早已開始飄飄然，就在這時，我忘詞了，我的心猛然一顫，甚至有些恐慌，不知所措，在觀眾們的議論中灰溜溜地下了臺。
我走進休息室，望著窗外綿綿的秋雨，心如秋雨涼涼的。就在這時，一隻手輕輕地拍了拍我的肩膀，我轉過頭—是媽媽。
“兒子，失敗了不可怕，不要讓失敗的包袱壓得喘不過氣來，放下包袱輕裝上陣，相信你會走向成功的。”
又是一場演講比賽，我整裝待發，如媽媽所說的，我已經放下了失敗的包袱，摒棄過去的失敗，懷著平常心，輕裝上陣。比賽時，我激情四射，上演了一出完美的演講，最終，我成功了。
像媽媽說的，失敗並不可怕，放下包袱，平常心對待，不要因為失敗而慌張，要知道，你正走在成功的路上！
行走在古箏路上 篇7
國小六年級作文 ,1020字撫摸著棕色的古箏弦，翻看著記錄得密密麻麻的古箏書。時光老人總是停不住他匆忙的腳步，時間在優美的古箏旋律中悄然逝去。轉眼間，我學習古箏已經長達兩年了，回想這兩年中練習古箏的種種事情，難免會充滿艱辛。
剛接觸古箏，是在我小學三年級的時候。一次我去交作業，途經古箏教室，聽見裡面傳出來優美的古箏聲。那動人的旋律，時而低沉，時而清脆；時而讓人覺得飽含悲傷，時而又歡快跳躍。我沉浸在這古箏聲中，久久不能自拔。從此，我迷戀上了古箏。
四年級時，媽媽給我報了個古箏班，決心將我培養成一個淑女。那時，古箏班裡只有我一個初學者，而其他人都練得非常好了，所以，每次練習時，我只能看著別人行雲流水地彈奏，而自己卻只能練習指法和彈音符。這樣時間一長，難免會枯燥、乏味。我變得越來越沒耐心了，老師教我時我總是囫圇吞棗、似懂非懂的。回到家裡更是懶惰得動都不動古箏一下，任憑新買來的古箏上沾滿了灰塵，我剛學古箏時的那份激動和熱情也已不見了蹤影。就這樣迷迷糊糊地過了一段時間後，媽媽好像發現了我的變化，於是，媽媽便養成了一種習慣—每次吃好晚飯後，就拿著一把尺子，坐在我的旁邊，一絲不苟地監督我練習古箏兩個小時，一分鐘也不能少。每當我彈錯了或者累了停下動作時，媽媽便拿起尺子，精準地照著我的手“啪”地一打。一次練習下來，我的手總是會被打得通紅通紅的。
在家裡有媽媽管著，在古箏班裡也必須有人監督。在古箏班教我們的，是一位非常嚴厲的女老師。記得有一次，老師發現我在彈奏時手背不平，總會習慣性地突出來。於是，老師將一塊硬幣放在我的手背上，並囑咐我在彈奏時要注意不讓硬幣掉落，否則要重新彈過。我集中所有注意力，全神貫注地盯著硬幣，不讓它掉落。可到了最後，我的手背習慣性地一動，硬幣便滑落了，我只得重來。就這樣一次次滑落、撿起，我的手臂已經因為過度緊張而又疼又酸，我卻還是不敢放鬆。漸漸地，我的手背平了，硬幣不再掉落，那首古箏曲也被我練得滾瓜爛熟。
我知道，猛烈的暴雨過後便是燦爛的彩虹，雖然我每天被老師和媽媽的“魔鬼訓練”折磨得苦不堪言，但是我最終還是得到了努力過後的回報：媽媽的生日會上，我的一首優美的古箏曲搏得了在場所有人的掌聲和讚美；古箏課上，我熟練地彈奏了一首複雜的曲子，平常不苟言笑的老師也朝我露出了會心的笑容……我很開心，但我不驕傲，因為我知道這一切都是我努力的結果！
我的手上至今還留著彈古箏時長出的老繭的痕跡，它很疼，卻疼得甜蜜，因為它是我努力的證據！
陪你行走在青春路上的人 篇8
國三作文 ,777字莎士比亞曾說過：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來，它早已消失的無影無蹤了。”
所以，在正值芳華的年齡，感謝那些曾幫過你的人吧！青春易逝，珍惜青春你度過的每一秒。
當身處絕望之際，曾有人向我伸出援助之手。那是一個盛夏，大地被烈日烤得發出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨自一個人頂著烈日在操場上抱著一大堆練習冊，這一大摞練習冊概過了我的視線，我忍受著手臂傳來的一陣陣痠痛乏力和強烈的陽光的炙烤，慢慢向教室前行著。突然不知從哪兒竄出來的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，書散落一地，那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。
我皺著眉頭，瞟了那人一眼，不滿意的面對這滿地狼藉，心中無比苦悶剛剛才排好順序的練習冊，現在都來不及收拾，怎麼有時間重新排序啊！我顧不得地下髒不髒，直接半跪著收拾。頭頂的太陽越來越毒辣，烤得我都覺得我快冒煙了，地面也滾燙得不行膝蓋疼得鑽心。
我收拾好一小疊之時，一陣微風拂過，多出來一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言彷彿是雨過天晴後的第一縷陽光，讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去，是一個很漂亮的女孩，她見我看著她，淺淺的一笑。我心中湧出一股暖流，覺得此刻陽光變得十分柔和，世界很美好。我倆在操場上收拾好練習冊，這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。
遠處教學樓牆上的火紅的薔薇花，隨風搖曳，飄出沁人心脾的花香，甜絲絲的。我衝她道謝，她回覆我說：“不用謝，下次我陪你一起去。”我聽到她的話，莫名覺得欣喜，溫暖。
從此我的身邊多了一個人，我有困難她幫我，她有困難我幫她，我倆友誼越來越深厚。這一路上磕磕碰碰，互相激勵互相努力。她的出現使我的生活更加美好。我要謝謝她，她使我的青春之路多姿多彩。
我要感恩愛我的人，他們為了我‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。他們組成了我青春路上一個個美好的夢，讓我每每憶起，嘴角總會不由自主的上揚，心中無限甜蜜。
行走在鵝卵石上 篇9
國三作文 ,668字小時候的一個夏天，爸爸帶我來到山間的一條小路上，這條小路十分蜿蜒，一直到山的盡頭都是鵝卵石鋪成。
我脫下鞋子，腳踩在冰涼的鵝卵石上，一股涼意頓上心頭。當邁開第一步後，感覺到的卻是萬箭穿心般的疼痛，緩一緩之後又覺得腳底有人按摩似的，十分舒服。我享受著這舒適，卻又害怕接下來的疼痛。我望著前面越來越遠的爸爸，只好硬著頭皮追上他，接著腳下又是一陣火辣辣的痠痛，我問爸爸：“你走得這麼快，難道不痛嗎？”爸爸笑著告訴我：“當然也有些痛，但是這短暫的痛能換來全身的健康不很值嗎？”我更加不懂了：“難道走一走就能健康？”爸爸點著頭說：“是的，腳底有許多穴位，這些穴位關係著許多器官，走在鵝卵上就像天然按摩。”聽了爸爸這番話，為了這份健康，我咬咬牙扶著爸爸慢慢地走著。
曲徑通幽處，不一會兒我和爸爸經過了一片靜謐的竹林。爸爸提議休息一下，我望著那些可愛的竹筍和鬱鬱蔥蔥的竹子，看著透過密密的竹葉射進竹林的細碎陽光，認為這應該是隱士，詩人所生活的地方，原來這曲折的小路後還有這麼美麗的風光。我第一次“嘗”到了苦之後的甜。爸爸告訴我說：“女兒，生活也像這石子路一樣，你絕對不會一帆風順，你一定要經歷痛苦，但只要你忍受一下，轉過一個彎你會看到更漂亮的景色。”我對爸爸的話似懂非懂，迷惑的看著他，他又怕自言自語地說道：“是啊，你還太小，也許不懂，但總有一天你會長大，會經歷這樣的生活的。”
現在看來，爸爸的話果真沒錯，我體會到了挫折帶給我的難受，但更多的是苦盡之後的甜頭。
人生就像這鵝卵石一樣，沒有經歷痛苦，哪來那令人回味的甜。難怪人們常說：先苦後甜甜更甜。
行走在閱讀之中 篇10
國一作文 ,981字一個字，一個詞，引出了一個讓人深思的故事，一本書，一句富有哲理的語句，就會給人一個人生的轉折，這就是書給人的啟迪。
小時候，我一直以為狼是一種凶猛而有殘忍的動物，可有一次看了著名動物作家沈石溪寫的《狼王夢》，文中的母狼紫嵐為了權位，把自己的孩子給傷害，最後和金雕同歸於盡，卻沒來得及看狼孫一眼。但是我也體會到了父母望子成龍、望女成鳳的殷切希望和他們培育子女的不易，特別是媚媚將紫嵐趕出家門那一段，讓我深深體會到了父母遭受子女嫌棄的痛苦和無助，這雖然不近乎人情，但符合狼情，為了生存，媚媚和紫嵐想必一定都是含著淚吧！
我還過讀了著名作家老舍的《駱駝祥子》，小說反映了二十世紀二三十年代時期，那個黑暗、行屍走肉、腐敗的社會。我明白在那樣的時代，一個人即便再努力上進，也終究難逃時代與環境的烙印和枷鎖。祥子很要強，想靠自己的雙手雙腳闖出一片天下。不過很不幸的是他身處亂世，很難給他這種單純，帶著一點傻氣的好人機會。結果祥子屈服於命運，從那個乾淨的，要強的祥子變成了行屍走肉，頹廢的一個人。
我看的除了國內一些名著之外，還有國外的文章我也喜歡。
上了初中，我在圖書館無意中發現美國著名殘疾作家海倫。凱勒的《假如給我三天光明》。從她驚人的毅力，百折不饒的精神中，我深深地體會到了一個又盲又聾又啞的人，之所以能成為一位讓人們所敬仰的作家，是因為她付出的心血比我們健全人所付出的還要多得多，作為一個健全的我，怎能不敬佩她呢？除了敬佩，還讓我感到了慚愧，因為我經常在學習上偷懶，放任自己，哎——看了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，我決心向海倫·凱勒學習。我懂得了遇到困難，只有嘗試過，才會懂得自己該選擇什麼；只有奮鬥過，才會知道自己該放棄，努力什麼。比別人多一點努力，你就會多一份成績；比別人多一點志氣，你就會多一份出息；比別人多一點堅持，你就會多一分勝利；比別人多一點執著，你就會多一些奇蹟發生。
我其實還看了不少的書，在書中，我領略到了世界各地風土人情，體會到了人生的酸甜苦辣。在閱讀中，我興奮過、怨恨過、憤怒過、暢想過——書的內涵絕非厚薄不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含的。
古語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”朋友們，愛上讀書吧，因為書籍會為你的人生添上一片絢麗的光彩！
行走在戲曲之間 篇11
國一作文 ,736字不管是西遊記的“呔，妖怪哪裡跑？”還是紅樓夢裡的林黛玉的啊《世外桃源》“宸遊增說豫，仙境別紅塵”，致謝都是書卷裡呈現的，那我今天有另一種方式來表達這些名家筆下的著名場景。
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”不知何時，我不知何時，我有了聽戲的習慣。或是聽歌時列表無意播放吧，又或是小時候的耳濡目染罷，總之，提起戲曲，我總會深深沉入其中。
“劉大哥講的話理太偏誰說女子享清閒男子打仗到邊關女子紡織在家園”這是戲曲《花木蘭》的其中片段，這句詞一出，我腦海中就立刻浮現，那豫劇四大花旦裡的常香玉的身段，唱腔，走位。柔中帶剛，剛中帶柔，這可把花木蘭表演得惟妙惟肖。豫劇雖不及崑劇那樣氣勢，不及黃梅戲浪漫，不及二人轉委婉，但終究有套自己的風格。
戲曲，是中華之國粹，它不同於國畫那般墨色古香，不及變臉那般好玩兒有趣，他呈現於我的是柔美，剛濟。
“雲房、春潮湧、媒人帶你去相親、果然喜從天上將、到底人間歡樂多、三年日月濃如酒”這是黃梅戲留給我最深刻的片段，牛郎唱這句詞的時候是懷著如何的滔滔思念啊！
牛郎織女的愛情故事，花木蘭的替父從軍，一個個故事演繹成了戲曲，成為名家之作，這些讓我們相知熟悉的故事在十尺戲臺之上，臺上人兒在流離，臺下的聽眾在憂心。
我不愛傷感的黃梅戲，不愛太過氣勢的崑劇，去獨愛湖南花鼓戲，簡潔明快，活潑流暢，又是用當地方言演唱，濃郁的地方特色，這樣的花鼓戲叫我如何不愛？
可，戲曲卻在近代即將成為歷史，惋惜，惋惜！
思緒又飄到了戲臺之上，臺上人兒頭插鳳翎，板直細腰，比劃著手勢，依依唱曲……。
行走在流浪之途裡 篇12
中考作文 ,611字流浪，是開一盞檯燈的昏黃，任憑思想的駿馬，化作一道道丹青黛墨，飛馳在白紙上的疆場。
那是一綣憂柔的愁，交織真假世界中的悲歡喜樂。我流浪到賈府中，偶然瞥見賈寶玉於院中踱步，口中唸唸有詞，其曰：“顰顰……”忽聞林黛玉咳嗽陣起，伴隨聲聲嘆息。罷了，抬頭一瞧，天空中陰雲??Γ?坪躋?匏呤裁礎Ｎ乙渤ぬ疽簧??潑頻爻雋思指??/p>
那也是一腔悲憤的戲，混淆黑白世界中的妻離子散，我流浪到高密縣裡，漫無目的地晃悠到菜市場門口。高高的刑臺上綁了個人，臺下圍滿了“觀眾”。突然一群頭戴貓皮的戲子上了臺，咿咿呀呀地唱喝起來。場面一度地混亂了，臺下的人們和著那聲聲貓叫，痛哭起來，我走近了臺，才知那傷痕累累，蓬頭垢面的人是孫丙！忽然，幾聲槍響讓場面靜了下來，慌亂的人群中我看見倒在血泊中的戲子們……我掛著淚痕，口中輕哼貓腔戲，出了菜市場。
那更是一首苦悶的詩，撕裂陰暗世界中的顫沛流離。我流浪在布達拉宮的深處，忽地無法移步。他輕輕蘸墨，落筆成詩：“住進布達拉宮，我是雪域最大的王；流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎。”他的眉宇之間，遊離著一絲若有若無的悲。他緩緩落款：倉央嘉措。我站在柱子後，不禁皺了眉。
流浪於字裡行間，不知不覺享受起來，書裡的愛恨情愁，都雋永在歲月裡，浮沉在歷史中。
忠於孤獨，忠於流浪。
長城之上 篇13
國小三年級作文 ,427字回憶起往事，我去過大自然的鬼斧神工劈劃而成的東湖；去過讓人歎為觀止的黃山；還去過著名的愛情名園——沈園。但是最讓我記憶深刻的就是北京萬里長城的一日遊了。
走上具有上千年曆史的長城，它一眼望不到頭，像一條巨龍躺在被綠色植物覆蓋的“地毯”上。我們開始爬了，一開始我還興致勃勃，到後來，呼吸越來越急，腳像灌了鉛一樣沉重。
豔陽高照，已經到了中午，我們找了個乾淨的地方坐下來，拿出自帶的食物開始補充體力。天空是那麼藍，空氣裡拌著泥土和樹葉的清香。吃完午飯，我們繼續向前走去。
我們一邊看著兩邊的美景，我情不自禁地都吟起詩來。時光流逝，傍晚，晚霞映紅了半邊天，我想起李商隱的一句詩“夕陽無限好，只是近黃昏”。
時間過得真快，我們從半道上的出口走出來，肚子也餓得咕咕叫了。不過我們很開心，既鍛鍊了身體，也享受了無際的景色，不過，這長城是古人的辛苦勞動換來的，以後，我們要勤勞，做個有用的人。
行走在文字之間 篇14
國小三年級作文 ,452字閱讀，使我增加增強知識，閱讀，使我行走在文字之間。
記得那天我坐地鐵去上數學課，那天是工作日，人很多，好不容易搶到個位置，我坐了下來，不知幹什麼，傻愣了一會兒，我猛然想起，書包中有一本書，我便拉開了書包，從中抽取了那本書，我拿出了書籤，開始閱讀。書中的文筆很生動優美，如同跳了一支芭蕾，又宛如一隻輕快的曲子。我如同欣賞了一段滑冰秀，又像看到了一個街頭舞步，猶如鳥兒的叫聲，猶如滑板一般酷炫非凡。我行走在文字之間，感到心中異常安謐。
慢慢地，我已聽不見車廂內人們的喧鬧，書頁輕輕地在腿上翻動，顯得萬分美妙。突然間，我感到萬分安謐，人們上下車的身影在我的眼中漸漸變成了一個個光圈。我面前緩緩的移動著。
“白洋站，到了！”，只聽一聲刺耳的聲響，我忽然驚醒，不知自己在那兒，又不知自己幹了啥，我整理了書包，呆呆地跟著人群走出了地鐵。
地鐵站的出口處，我呆呆的站在那裡，看著外面不同如以往的場景，我才知坐過站了，我變小快步又上了地鐵。
閱讀使我快樂，更讓我又一次行走在那美妙的文字之間。
行走在青磚路上 篇15
國三作文 ,1221字狹長的晨光帶來初春的溫暖，悄然融化的皚皚白雪，從玉龍峰巔淌下，澄澈的溪流在青磚下淺吟低唱；微風中格桑花粉嫩的清香，撩逗著悠悠白雲，麗江古城享受著午後的時光，慵懶花貓在青磚上小憩；夕陽?金，暮色四合，嗒嗒的馬蹄聲沿茶馬古道蜿蜒而上，清脆的鈴鐺灑在青磚旁；佇足於青磚亭中，看那洱海靜影沉璧，蒼山幽靜邈遠，嘆那月華皎潔，繁星如沸……背上行囊，踏上青磚路，去訪山頂的寂照庵。
拾級而上，山間雲霧瀰漫，偶聞鳥雀夾著啼鳴掠過，離了山腳的浮塵與喧囂，愈行愈高，似乎臨近一處深不可及的先人撫琴修道之地。想到那蘇軾“欲乘風歸去”卻又恐“高處不勝寒”，心怯；適逢亂石泥濘處，四處尋路而無蹤，卻在不經意間登頂，發覺陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”著實在理，啞然失笑；久立於峰頂，真是“一覽眾山小”，回望來時的路，曲折的青磚小徑落了一串深淺腳印，或密或疏。抬頭見迎面而來的老嫗，米白的衫裙映著面頰上淺淺的笑，披灰褐外披，著墨綠布鞋，乾淨樸素，從庵裡緩緩信步走來。再回首那青磚路上的腳印，豁然發覺，那或倉促或悠閒的步伐，正是我心境的寫照。之所以會心怯、心煩、心喜，皆是因為我內心少了老嫗的那份寧靜與平和。深呼吸，讓山風的清爽洗滌去內心的急躁，踏著平實的青磚路，入寂照庵。
呢喃的誦經聲從嫋嫋的茶香裡傳來，沿青磚小路，賞這片寧靜清幽的世外桃源。庵中的信女雖皈依佛門，但仍不失恬淡的人間煙火氣。絲絲藤條經妙手編織裁剪，成樸素又精巧的竹籃藤筐，裝滿了山間採摘的野蔬菜果，沾著的露水頗顯生機盎然。白皙的纖纖手指折下橘黃的雛菊和白如雪的杏花，鋪上和好的紙漿，灑落花瓣，待晾晒風乾成花草紙，寫詩書筆尖也繚繞著草木的馥郁。扎、挑、洗、染，米白色的圍巾染上青藍色的紋理圖案，煞是好看，她們有時各自俯身做手藝，有時倚在青磚臺階上談笑歇息。在這裡，傳統手藝從未遙不可及，而是成為她們的夥伴、她們生活中不可或缺的部分，她們無意做偉大的傳承匠人，而卻正是這耐心的手法、平靜的心，讓傳統文化在默默地濡養她們的心靈。
“佛從不在意香火煙氣，若是誠心，獻花也一樣。”寂照庵中植遍花草，平靜熱烈的苔花如米小，卻也學牡丹開；中通外直、香遠益清的蓮花出淤泥而不染。我卻最喜盤坐於蒲團上，呷一口香茗，看那窗外的一樹緬桂，憶起汪曾祺的“密匝匝的細碎的綠葉，數不清的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得溼透了。帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉。”在這青磚路旁的花叢中，我體悟著“一花一世界，一樹一菩提”的哲思。
行走在青磚路上，細細品味著內心的祥和與寧靜、傳統手藝對心靈的滋養、花草中蘊含的韻味，回憶著寂照庵的白牆上的“禪”字，回憶著這世外桃源的溫柔與禪思。
行走在夢想路上 篇16
國三作文 ,836字“天地寂寥山雨歇，幾生修得到梅花”，這是一位著藍衣青裙的女孩兒對自己的詰問。
枝頭梅花，開了又謝，謝了又開，落花飄零，化作塵土，但它們的內心，攜著一陣春風，攜著凌寒獨立的香氣，飄走，環繞在一位藍衣青裙的女孩兒身邊。
這個女孩兒，就是陳更。陳更，是北大理工科博士，卻熱衷於中國古典詩詞，因此，人們讚譽她為“從函式定理的工科博士到風花雪月的詩詞女神”，我也覺得，確實是這樣。她21歲那年，開始沉迷於詩詞，當時，她的生命走到了一個青澀與成熟的交叉口，她得到了撫慰與庇護，於是便開始大規模的研讀與學習。
陳更對詩詞有著執著與堅守。她是唯一一個連續四季參加《中國詩詞大會》，並14次登上主舞臺的選手。每次，都會看到她穿著古典衣裙走上舞臺，落落大方，神色輕盈。她最標誌的衣衫，是藍衣青裙；最標緻的面貌，是雙麻花辮；最堅定的信念，是對詩的熱愛！
這一切的一切，最終讓陳更達到了夢想的彼岸，她的夢想也許遲到了，但並沒有缺席。她那舞臺上撲面而來的古典氣息，伴隨了觀眾幾個春秋，不禁會讓人讚歎：“幾季詩詞大會已過，藍衣青裙依在。”
作為一個文理兼備的大學生，我想這與陳更從小堅持不懈，自律努力的性格是分不開的。作為工科博士，她對自己很苛刻，起早貪黑，她學詩的時間，是從吃飯的時間中省下來的。陳更的毅力很強，在高三那年寒假，她放棄了回家過年的機會，自己在家中吃包子，啃饅頭度日。她在清冷的屋中，學習半懂不懂的知識。或許，屋外熱鬧的氣氛就是對她刻苦的最好的襯托。這是陳更最讓我佩服的一點——堅韌。
“幾生修得到梅花”，這位常著藍衣青裙的女孩兒已經做出了回答，性格堅韌，自律，做事堅持，有毅力。但在這同時，她又熱愛詩詞，熱愛生活，不忘初心。在她身上，又不乏浪漫與唯美，更不乏詩與遠方。
陳更，一個一直行走在夢想路上的女孩。她的那一陣颱風翩然，那一抹藍衣青裙，會永遠讓我銘記。
行走在成長路上 篇17
國三作文 ,682字我的腳步逆著光，那一刻的成長路雲海綿長。
—題記
幾片葉子簌簌的飄落天似乎暗了。
“看什麼呢？快下樓幫媽媽向前樓奶奶要些花。”我漫不經心的應答著，心裡似乎被一些黑雲遮住了。
天又暗了下來，好像要下雨，我的心也升起了一絲煩躁。以前我寫作文會有些輕鬆地感覺，最近幾次卻有些差強人意，是什麼原因呢？我默默問自己。
我敲響了奶奶家的門，說明來意後，奶奶道“你跟我下樓吧。”我不解，但不解馬上被衝散了，取之的是滿滿的失望，因為花園裡的全是些其貌不揚的花。我蹲下身子，隨手想拔這些花。沒想到，我竟沒拔動！再拔一次，還沒拔動，我沒了信心的問奶奶“這些花怎麼這麼不好拔啊？”“因為它們在土裡長了深深的根”一句話，卻深深地的震撼了我。只有深深紮根才能接受任何的考驗，人不也是嗎？我不再打算拿花了，因為我明白了比花更重要的東西。
這時，天沒有往常那般暗了，甚至從雲彩裡還透出一絲絲光芒。人，應該像花那樣深深紮根，不浮不躁，虛心學習，直面生活，如果停止努力，停止“紮根”就無法面對考驗。
或許在成才的路中，我們迷茫，我們不解，我們墮落。沒有關係，這是成長的常態，只要能不斷的理解，改正提高，那你就一定比現在的人更好。有人說，我們應該去追光，因為那裡有成長。但知道要逆著光，才能感悟更多，這樣，才能慢慢長大。成長就是從幼稚走到成熟的過程，現在我才明白，與其拗過去的不完美，不如重新了再來，我相信我的成長路會更長，更寬。
成才路猶如充滿未知的地方，而我用“勇敢”去“照亮”。
成長路猶如漫長的黑夜，而我用“虛心”去摸索。
一次次的經歷，一次次的感悟，逆著光，我行走在成長的路上。
行走在傳統習俗之上 篇18
國一作文 ,716字每個人的眼中都會有自己認為不錯的傳統文化，但這種文化是什麼？取決於自己的想法，說道我認為的傳統文化，自然就是過春節了。
每當過春節時，家家戶戶既是開心又是忙碌。開心的是什麼，忙的又是什麼呢？開心的是自己的孩子又長一歲了，然而，忙的就是貼春聯、掛門神、掛燈籠等等。這些都是傳統的春節習俗。
每當看到這一幕時，我會感到欣慰。因為我可以看到父母臉上的微笑，爺爺奶奶心中的喜悅。這都要感謝我們的傳統節日——春節。是他它讓父母有了微笑；是它讓爺爺奶奶了有了喜悅；是它讓家人興高采烈。
當然，說到春節肯定還有更多的習俗，你知道嗎？例如：吃餃子，吃湯圓，有壓歲錢等等。記得我六歲時，過春節。看著家人都在包湯圓，我百思不得其解。按照平常那樣吃飯不是挺好的嗎？為什麼今天要包湯圓呢？於是我走到媽媽面前問媽媽，媽媽對我說：“你個小傻瓜，今天這麼個重要節日你還不知道嗎？”我疑惑不解。”媽媽又說道：“今天就是春節呀。”這下我才知道。今天既然是我們中國的傳統節日春節，當然吃的肯定是不一樣了。我也想學著包湯圓，走過去問媽媽：“我可以學嗎？”媽媽說：“當然可以，於是我擼起了袖子跟著媽媽一起學，但包出來的一點也不像，但最終在我自己的努力下也是可以了。”之後，我懂事了一些。我每每在想，中國的傳統文化習俗，是多麼的偉大，是不可隨意更改的。正是這些傳統習俗是才會使我們那麼開心。
中國5000年以來的傳統文化習俗是作為中國人的每一個人都要遵守的文化。因為這些文化使我們為此感到驕傲，我也為我正行走在這些傳統文化習俗上感到興奮。
行走在成長的路上 篇19
國三作文 ,747字踏入初中門檻的那一瞬間，一股莫名的不真實感蜂擁而上。昔日的事兒還歷歷在目，還沒來得及回憶，周圍的人就告訴你：你長大了。這彷彿是一場深沉的夢。
小時候，一有空便拉著媽媽上街買東西。我總是瘋狂地購物，隨後瘋狂地奔跑。總是媽媽一回頭，我的身影就消失在她的眼球裡了。她總是不讓我吃棒棒糖，而那粘乎乎甜滋滋的東西就是那時我生命的一部分，缺了它可不行。我總是扯著媽媽的衣角，撒嬌地纏著媽媽，到沒有力氣時，就哇哇大哭，那哭聲定能讓全世界崩潰。她總是拿我沒撤，微笑地說：“你呀，你呀！”
童年的風鈴隨風搖曳著，時間一點一滴地流失，那個無憂無慮的小姑娘一點點地成長。
隨著年齡的增長，我丟掉了幾分稚氣，增添了幾分成熟，丟掉了幾分依賴，增添了幾分自覺……
剛入初中，一切還是那麼生疏。在所有人的目光中走進教室。看著已打鬧成一片的他們自己竟束手無策。目光掃定，前方二米遠處有一位可愛的小姑娘呆愣地站在那。不知哪來的勇氣，走上前去。“嘿，你好！我們一起坐吧”。就這樣我倆竟成了無話不談的好朋友。這讓初來乍到的我變得不再形單影隻。漸漸地，我在變化。
開學一個月了。不知不覺中，我已完全融入了這個班級。每天“無限迴圈”做相同的事情，發現上了初中煩惱增多，但我的鬥志好像更昂揚了。一堆堆如山的作業，不斷在我眼前消逝；一張張的作息安排，讓我的日子過得更加充實；一陣陣匆忙的腳步聲，是我追逐夢想的聲音……
成長過程中，從兒時到現在，發現自己懂事了許多，自覺了許多，安分了許多……也不再是那個天真的小姑娘了。我的童年已逝去，迎來的是積極奮發的青春。
我行走在成長的路上。
每天都行走在成功的路上 篇20
高一作文 ,844字小男孩出身很不好，家裡很窮。他倍嘗艱辛，學習成績很好，可家裡也只能供他讀完高小。畢業後，他為了活命，掃過街，賣過燒餅，受盡種種屈辱。41歲那年，他聽說有家報社舉辦有獎小說徵文，他想碰碰運氣。經過多日的辛勞，他的第一部處女作獲得了第三名，得了獎金。至此以後他便致力於寫作，最後風靡世界。他就是松本清張。成名後有記者詢問他成功的原因，他說：“成功不是某個點，而是一個連貫的整體，他由無數個點組成。我們每天的努力，都是一個點，看似微不足道，卻是不可或缺的，如果今天少一點，明天少一點，成功之線就連線不上，也就永遠失去成功的可能”
讀到松本張清對走向成功的見解我很震驚。自己總是在埋怨成功離自己很遠，總是在追求成功，可成功卻很少光顧自己。有時便會覺得很委屈，為什麼有時也付出了勞動，卻不會像別人一樣收穫果實。
其實我們每天都行走在成功的路上，只是終點因人而異，有近有遠罷了。近些的可能只需數月或數年，有遠些的可能需10年、15年、20年，甚至更長。因此無論多遠，只要不放棄，終有一天會達到成功的彼岸。
原來成功就是一個點，是我們每天的努力，這是一個關鍵的過程。而自己呢？就像學習方面，其實自己並沒有做到堅持，在平時扔掉了許多知識，在考試前，就開始努力學習，抱著一種“臨陣磨槍，不快也光”的思想。平時的“成功之點”沒有做好，“成功之線”當然也就連線不上。所以自己也就與成功越來越遠。
其實我們許多人都這樣，總是怨天尤人抱怨成功有多難，其實就像松本張清說的，“我們每天都行走在成功的路上”，我們要想摘取最後勝利的果實，就必須用知識來打下結實的基礎。確立一個明確的目標，樹立正確的人生觀，這是獲得成功的必要條件如果沒有目標，那麼要獲得成功便成為一句空話。其次我們需要堅持不懈地奮鬥。在成功的路上要做好每一個點，即使有的是充滿坎坷、曲折的也不能放棄，如果我們遇到一點點失敗就想放棄，那是絕對嘗不到成功的滋味的。當我們把這一些都做好時，就會發現成功就在自己的面前。
永不言棄，持之以恆得走好自己的成功之路。