行走在母愛中相關作文20篇

行走在母愛中 篇1

國一作文 ,796字

母親陽光般的注視,將把我的一生照亮。

花紅神女頰,草綠美人衫。行走在自然的懷抱中,看千山萬水,潮起潮落,忽而看到一隻飛鳥,在為一隻小鳥打理羽毛,欣賞著這美好瞬間的同時,也想到了媽媽……

小時候,我是媽媽的珍寶,媽媽是我的依靠,總是在媽媽的懷抱中玩著,睡著,感受著故事的動人,聆聽著旋律的美妙,朦朧的夢境中享受著母愛的奇妙。

一個赤日炎炎的下午,媽媽帶我去玩旱冰鞋,我像一隻飛鳥,快樂的玩耍著。突然被一個石塊絆倒,身體彎曲著趴在了地上,手掌上摁滿了沙粒。我瞬間由晴轉陰,號啕大哭。媽媽的腳步剛要向前挪,又停了下來,滿懷期待地注視著我,好像在說:“沒事的,孩子,快起來,媽媽相信你!”我看了媽媽好一會,便扶著身邊的鐵槓,緩緩站起,回到了媽媽的身邊。

是媽媽的注視給了我勇氣與信心,是媽媽無言無聲的愛讓我懂得了堅強的內涵。行走在母愛中,我堅強而自信。

來到四平參加新生考試的那天,心中十分忐忑與緊張,生怕考得不好。與媽媽來到了學校,在我走進校門的過程中,總是回頭張望著,感覺看到了媽媽便有信心,媽媽在身後微笑著注視著我,並伸出大拇指,作出鼓勵的姿態。每每回頭,我的心中都有一個聲音在喊:“加油,你一定會成功!”萬水千山總是情,此時無聲勝有聲,我昂首挺胸,大步邁進考場,認真作答。

是媽媽的主食給了我力量與自信,是媽媽的鼓勵讓我勇往直前。行走在母愛中,我更加舒心。

母愛似海,海有邊際愛無際;

親情如天,天無根源情有緣。

您的愛是一首歌,唱響了人生的旋律;您的愛是一條河,流動著萬千的深情;您的愛是一束光,閃耀著歲月的光輝;您的愛是一朵花,芬芳瞭如夢的囈語……

有一首歌,叫做“世上只有媽媽好”;有一個人,無私善良,默默付出。行走在母愛中,我的天空雲開日出,明媚常晴!

行走在母愛的廣場 篇2

國小五年級作文 ,542字

終點是不可言喻的靜默,起點是莫可名狀的痛苦。在晨曦的沐浴中,我牽出了母親手中長長的絲線。有一天,我恍然大悟,母親其實是一種歲月,從綠洲流向森林,從小溪流向深湖,從高山流向大川……

春風吹開枝頭粉嫩的花,陽光把芬芳的花朵撫弄得嬌豔欲滴。十幾歲的我在青春的沼澤地裡悄悄萌芽,嬌若含羞草。在這青春的季節,母親成了我可以訴說心聲的知己。我訴說著那一次心中的粉臉紅暈,訴說著那瞬間閃過的美妙溫情。

上帝把年輪交給了我們,我們給它著上奪目的光彩。我擁有青春,我的母親擁有一顆長青的心;她飛進我的青春,我融入她的世界。母親濃濃的愛意化作甘露滾滾著我。我的歡樂是母親臉上的微笑,我的痛苦是母親眼裡深深的憂傷,我的成長是母親滿頭秀髮中日漸增多的銀絲。我可以走得很遠很元,卻總也走不出母親心靈的廣場。我每一次成功的背後都有著母親的鼓勵與支援。成功對我來說不是天上的彩虹,而是我投入母親懷抱的那一刻所帶來的整個世界的一片融融之情……

歲月的流逝是無言的,當我對歲月有所感觸時,往往舊在非常學生的加快中,而對母親的犧牲有所體會時,我們也已進入了犧牲與付出的季節。

“誰言寸草心,報得三春暉。”母親是蒲公英,孩子是她的種子;母親樸素如泥土,她只知道付出。我們唯一能做的便是採擷未來,編織成五彩的光環回報母親……

行走在母愛的廣場 篇3

國三作文 ,1069字

母愛,像春日裡的一縷清風,撫慰我們受傷的心靈:

母愛,似夏日裡的一場細雨,清洗我們心中的鉛華;

母愛,如秋日裡的一片楓葉,絢爛我們如歌的歲月。

夜,萬籟俱寂,老鐘敲響了十下。“啊—嚏—“一個噴嚏在我的房間炸開,並以迅雷不及掩耳之勢向家中四處蔓延。我拉拉被子,準備繼續入睡。只聽隔壁傳來一聲溫暖的問候:“沒事吧?”我極不願睜開惺忪的睡眼,迷迷糊糊地答道:“嗯,沒事。”

接著,又傳來一陣??的聲音,我不耐煩地捂住耳朵,繼續迴歸夢鄉。突然,房門“吱嘎”作響,一道刺眼的光射進我的房間,我連忙捂上眼睛,嘟囔道:“幹嗎?我還想睡覺呢。”

“冷了吧,把被子蓋好。”門口處,媽媽的聲音親切而體貼。她輕手輕腳地來到我床前,附身幫我掖好被子。從頭到尾,媽媽的動作細微地如在呵護土壤中的幼苗。“明早多穿點,天氣轉涼了。”腳步聲漸漸遠去,我勉強睜開眼睛,朦朧中發現,媽媽只穿了件單薄的睡衣。

我再也睡不著了,在如此寒冷的夜裡,媽媽只穿了一件單衣就出來了,只是為了問一問,看一看女兒怎麼樣,而我卻……我的鼻子有些酸,可就在此時,第二個噴嚏又不失時機地想出來湊熱鬧,我只得快速應變,捏著鼻子,鑽進被子,用“憋氣療法”將它攔腰截住。

漫漫長夜,思緒不禁飛回從前。往事如電影般一幕幕重現,今夜註定無眠。鐘聲再次響起,已是凌晨4點。

“啊—嚏—”一個響亮的噴嚏打破了夜的沉寂,不過這次是媽媽的。

剎那間,一股暖流湧上了我心頭。寒夜裡母愛如被,哪怕身體寒冷襲人,母親總用她那柔軟的愛,輕輕地,無微不至地環抱著我,讓我保持著感動的溫度。

生活是歌,母愛如曲,和曲而歌,方知樂之動聽;

生活是山,母愛如徑,隨徑而上,方知山之高大;

生活是海,母愛如舟,揚帆遠行,方知海之寬廣。

歲月的流逝是無言的。當我們對歲月有所感觸時,往往是在非常沉重的回憶中。而對母親的犧牲有所體會時,我們也已經進入了犧牲與付出的季節。

我們可以走得很遠很遠,卻總也走不出母親心靈的廣場。“誰言寸草心,報得三春暉。”母親是蒲公英,孩子是她的種子;母親樸素如泥土,她只知道付出。我們唯一能做的便是採擷未來,編織成五彩的光環回報母親。

母親是令人感懷灑淚的流金歲月,是一支永遠難忘的歌。

行走在嚴愛的溫暖中 篇4

國小六年級作文 ,572字

人們總說“嚴父慈母”,可我卻不這樣子認為,因為在家中,媽媽對我施展的是嚴愛,爸爸對我施展的是慈愛。

以前我總覺得,對我十分嚴厲的人都不怎麼愛我,必須是對我非常溫柔、慈祥的人,才是真正喜歡我、愛我的人。可隨著時間的推移,我漸漸明白了一個道理:原來嚴愛也是溫暖的。

小時候我在學走路的時候,是在冬天。當時,爸爸媽媽給我裹了好幾件棉襖,把我包得跟大粽子似的,他們鼓勵我,讓我自己在家扶著牆壁走幾步試試。我便扶著牆壁,小心翼翼地邁開腳步,一步兩步,我成功了。正當我要得意時,我的屁股不受控制地向地板砸去,我一下子攤坐在地上哇哇大哭。這時,假借著有事出去的爸爸媽媽,躲在門後偷偷地把嘴角微微上揚,而沒有像別的家長那樣馬上跑到孩子身邊問長問短。他們就靜靜地等待,讓我自己處理。就這樣,他們嚴愛造就了現在堅強的我。

時光飛逝,轉眼間,我已經成為了一名優秀的小學生。這也得歸功於媽媽的嚴愛—她不像別的家長那樣縱容孩子,而是嚴格地對待孩子。記得有一次,我為了不上舞蹈課,跟媽媽討價還價,甚至連撒嬌都用上了,可媽媽還是不同意,不論怎麼樣都不同意。唉,太嚴厲了!直到現在我才明白,她這樣做,是為了讓我明白:做事不能夠半途而廢,必須堅持不懈。

一直到今天,我還行走在媽媽對我的嚴愛之中,它讓我懂得了許多,也讓我明白:原來嚴愛也是愛,其實嚴愛也能給人以溫暖!

行走在音樂中 篇5

國二作文 ,776字

我喜歡行走在二胡那激昂悠長的音樂聲中。漫長的夜,我願一人獨坐,端起二胡,聞著紫檀木的香氣,拉起二胡,聽這悠揚的琴聲。

每當我端起二胡拉著悲涼的《二泉映月》時,我想起了孤獨寂寞的阿炳。他戴著墨鏡,在呼呼的西北風中賣藝,在樂曲中,我手指輕輕地揉著琴絃發出顫音,在這些顫音中我似乎聽到了阿炳那悲傷的傾訴和他對自己的師傅和親人的懷念。在《空山鳥語》中,我最喜歡其中的鳥叫,抑揚頓挫,時高時低,似乎是兩隻鳥在對話,讓我感受到了大自然的美麗。在《秦腔》裡,我感受到了西北漢子那容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞的那麼一股勁!其中的每一聲充滿力量容不得束縛的弓頭音,都酷似西北漢子那容不得羈絆的吶喊!容不得閉塞的怒吼!每當拉起這些曲子,我心中的委屈、憤怒、埋怨都頃刻間煙消雲散了,化為泡影了。

我敬重二胡,而我的同學卻和我不一樣。當我在班裡眉飛色舞、神采飛揚地說我要當二胡演奏家時,我的同學們卻饒有興趣地看著我,但是他們的眼中卻溢位了輕視和不屑。而他們對那些“外來戶”—吉它卻情有獨鍾。在放學的路上,我和同學看見一個戴著墨鏡的老乞丐,我不由想起了阿炳,他操著一把琴絃都鏽跡斑斑的老二胡,拉著淒涼、悲愴的曲子。旁邊的同學嘲笑地對我說“看丐幫幫主,拉二胡早晚當乞丐”。我的一股怒氣油然而生,那群同學哈哈大笑著跑開了。我注視著這個乞丐很久很久……憑什麼瞧不起二胡,輕視二胡?

我演奏二胡的機會終於到了,在班級聯歡會上,我揹著二胡到處穿梭,我表演的曲子是《賽馬》,我把每一個弓頭音拉得都非常突出,整個曲子抑揚頓挫,撥絃的地方我撥得像極了馬蹄聲。我感受到在大草原策馬奔騰的感覺。我看到同學們都驚呆了,我把最後的馬嘶扯得撕心裂肺,震耳欲聾,同學們發出了熱烈的掌聲。

行走在音樂中,能陶冶我的情懷。雖然有挫折,但能激勵我更加熱愛二胡和音樂。

和二胡在一起,我心曠神怡。

我在母愛中成長 篇6

國一作文 ,522字

有一種情不求回報,有一種情無怨無悔,有一種情可感天動地;有一種愛無聲無息,有一種愛溫暖細膩,有一種愛堅定不移。這,就是母愛。

當我傷心難過時,母親總是與我一起分憂,並及時鼓勵我;當我遭遇挫折時,又是母親激勵我,讓我重新振作起來;當我快樂開心時,母親就會和我一起分享快樂,讓我感到幸福。

記得有一次和小夥伴出去玩,由於路面不平,石子兒又多,我不小心摔倒了,膝蓋滿是鮮血。見此情景,我嚇得攤在地上站不起來了,夥伴們急忙去喊我母親。當母親跑到我身邊時,我哭了,但哭得很幸福。母親見我的傷口不停地流血,心疼得不得了,她拿出紙巾輕輕的給我擦拭傷口。母親的擦拭彷彿一縷春風輕輕拂過,讓我頓時覺得疼痛減輕了很多,那時雖然我還小,但我體驗到了母愛的溫暖。

“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打……”不知是哪兒傳來了這熟悉的歌聲,親切的歌詞重重地敲打著我的心……

母親的笑容,是世界和煦的春風;母親的皺紋,是辛苦歲月風霜雨雪的刻痕;母親的汗水和眼淚,是世界上名貴的珍珠;母親就是集慈祥、堅定、勇敢、勞苦等諸多美德於一身的偉大女性。

母親,您為我撐起一片天,是您的愛給了我力量,我在您愛的呵護中一天天長大。我願讓天下所有善良、勤勞的母親,一生平安。

在母愛中成長 篇7

國二作文 ,748字

如果一顆星代表一份快樂,那麼母親我講送您一條銀河;如果一滴水代表一個祝福,那麼母親我將送您一個大海。

母愛之偉大,人人皆知。在母愛中成長就如同是在溫室中成長的幼苗,是一種溫馨的美。

在我剛剛懂事時,每天夜裡母親所講的故事,所唱的歌謠都是我最好的安眠曲。有時,還會特意為我買來我所喜愛的東西,盡她所能給予我最大的愛。

上小學時,每天一放學總會看到母親那熟悉的身影,而我總愛牽著媽媽的手說說笑笑走回家。有時即使母親工作再忙也會擠出時間來照顧我,輔導我的學習。

那時我總覺得自己是幸福的,無論大事小事總有母親的陪伴,為我排憂解難。

隨著時間的變遷,我也日益長大,但是卻還是依賴著母親。上中學時,我漸漸覺得母親變了,可我卻沒發現母親也漸漸老了。每次回到家不再像昔日那樣的衣來伸手飯來張口,而是每次都要自己動手,即使有時我遇到搞不好的事情,母親也只是靜靜地在旁邊看著也從不幫我了。有時作業上遇到了難題,母親寧願讓我想一晚,也不會理睬我一句,只是每當經過我的房間總會看看我。週末原本是一個輕鬆的假日,而母親卻給我報了學習的興趣班,每天總是拖著疲倦的身子很晚才歸。但是母親卻不曾像以前那樣來接我,而是讓我獨自回家。記得那晚已經很晚了,每當走到回家的那一條小巷子時我不禁有些害怕。周圍靜悄悄的唯我一人。

但意想不到的是走著走著若隱若現有著光芒。到後來我才發現那是母親房間裡的燈光。此後,每天夜裡那裡的光總會亮著照耀我的前方。

我感動了。以前母親總比我高,現在當我比她高,現在當我比她高的時候卻清清楚楚看到母親的頭上已經多了些銀絲,臉上多了些皺紋。那一刻,我才明白,母親確實變了,是因為變老了,而那一刻母愛之心卻依舊不變。一天天在母愛中成長的同時,母親為子女付出的卻是她一生的青春年華。

原來母愛也是一種無言的愛。

行走在堅強中 篇8

國三作文 ,582字

誰也不會想到畫面上那個束著馬尾,落落大方的女孩五歲喪父,九歲當家,她,是徐夢婷,一個來自當陽與奶奶相依為命的女孩。每天早晨,天上還閃著星,小夢婷便起床做飯,餵給奶奶吃飯,跑著去上學。放學回家後,她餵豬,做飯,還要寫作業。然而這樣她依然成績優異,愛說愛笑,甚至沒有抱怨過命運不公。在逆境中她用自己的方式,給家人,給自己帶來了快樂,給旁人帶來了感動。

想到自己溫馨幸福的小家,我不禁想,如果有一天,那些我們曾經認為永遠不會發生在自己身上的災難降臨時,我一定會垮掉吧,或者用我的方式來逃避一切吧!

黑立言,華文卡內基培訓機構的創辦人黑幼龍的兒子,長得帥,學歷佳,家境好,黑立言曾說:人生打得一手好牌。可是,在這時,他年僅6歲的兒子罹癌。曾經以為這些不幸只會降臨在某些家庭,與自己無關的他,作出的第一個決定便是拒絕面對。但他後來接受了現實,陪兒子經歷了一次次化療,並從兒子身上學到對生命的坦然與熱愛。在兒子七歲生命結束的時刻,他徹底得接受了一切,並放棄了在兒子生病之初以死了結的念頭,而是繼續的生活。

當災難降臨到小夢婷和黑立言身上的時候,他們都曾經痛苦過,但最終沒有在痛苦中瓦解自己的精神,而是在逆境中變得更堅強。

所以,我想:當我們面臨災難時,只要我們能坦然面對,我們必定不會在痛苦中迷失自己。相反,逆境會迫使我們以一種局外人無法理解的方式迅速成長並壯大,這就是生命。

行走在書界中 篇9

國二作文 ,711字

書是人類進步的階梯,書籍是知識的源泉,知識的搖籃。讀書是一種享受,一種樂趣,莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍就好像鳥兒失去了翅膀。”書,就好像一盞明燈,在知識的道路上永遠為我們照亮前方。

我喜歡讀書,喜歡陶醉在書中人物的離合悲歡,喜歡沉浸在書香中,使自己成為主角。此時的自己,好像一隻蜜蜂,在書的花朵上採取知識的花粉來醞釀自己的甜蜜。也因此,我結識了不少朋友:魯迅,朱自清,楊紅櫻等作者,在他們的文章中環遊,總是那麼的快樂。

書是人類進步的階梯。書讓我們在知識的海洋裡探索,享受讀書的快樂。它,已成為我們的知己,朋友。在寂寞時,痛苦時,甚至彷徨絕望時,它會和我們分享喜悅,撫慰我們的心靈。

讀書讓我們告別了平庸,增長了見識,豐富了我們的情感,提高了我們的作文水平,讀書讓我們發現了生活的美好與世界的精彩。

讀書讓我們懂得了愛與堅強,進入海倫的世界,她的堅強深化了我,她—海倫,度過了88個春秋,熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月,卻畢業於哈佛大學,她的頑強意志,讓我這個健全的人遠離了自卑,卻更加的熱愛生活

讀書讓我享受著生活,讀書讓我其樂融融,這些都是無法釋懷的感覺,讀《怪物大師》,讓我知道友誼的偉大,勇氣的重要,也更加讓我堅信了我的友誼,也讓我有的勇氣面對生活;讀《昆蟲記》,讓我與昆蟲們同樂,感受他們那生活的美好,他們的獨特,也讓再一次更深的瞭解到了他們。

我愛讀書,愛行走在書界中。書,給我的生活帶來種種樂趣,有了書,就好似有了開啟知識寶庫大門的鑰匙。書,豐富了我的生活,更豐富了我的靈魂。

同學們,讓我們行走在書界中,感受書的韻味與魅力吧!

行走在時光中 篇10

國二作文 ,1526字

黃昏它奮力追逐黎明,黎明邁著穩健的步伐走向東起的初陽。時光這樣輪迴著,不知輪迴了多久,也不知還要輪迴多久……

我是時光守護人,整天穿梭在時光隧道中。我的職責,是維修時空產生的碎片造成的時光縫隙。在不同的時空中,有許多的時光守護人,他(她)們來自過去、現在,亦或是未來。

今天,又出任務了。漫步在時空隧道中,這很玄幻。雖然很多次來到這裡,卻每次都像陷入了夢中。時空隧道可以通向各個時空,時空門有的是銀色,有的藍色,有的是紅色,赤橙黃綠青藍紫,各種顏色都有,絢爛多彩,讓人眼花繚亂。

在不一樣的時空門外,是不一樣的人,有不一樣的故事,演繹的是不一樣的人生。

零星的時光碎片漂浮在隧道中—恍惚迷離。我拾起一片片夢幻的碎片,然後,填補時空門的縫隙。

那一天,我驚奇地遇見了一個小女孩。不,與其說是驚奇,不如是驚嚇。一襲長髮,衣著如雪的女孩就這樣出現在我眼前,我忽然產生是一種說不清的感覺,我和她之間存在著某種神祕的關係。我對她確有一種似曾相識,但想不起來是什麼時候什麼地方見過她。似乎是熟悉中透著一種陌生,陌生裡又透著一種熟悉。腦袋中昏昏的,彷佛被她蠱惑了,眼睛一刻也不離地盯著她,使勁地回想這個人。

女孩在走過我的身旁時,衝我淡淡的笑了笑。脣角一勾,說不出來的魅惑。她就這麼若無其事地掠過了我的身邊,擦身而過的風撩起了我的一縷散發,留下一種熟悉的味道揮之不去。我正想回頭叫住她,卻發現她不見了。“幻覺麼?怎麼突然不見了。”我自言自語道。

以後的幾天裡,總是忘不掉那個女孩。她像一個遊魂,在我心中游蕩。她像一個夢魘,總讓我在想起她時有一種沉重的壓迫感。

我查閱古書,從書中得知:每個時光守護人都有自己負責的區域,從不會遇見。而假如你在時光隧道中遇見另一個人,那麼他(她)便不是人類。是……什麼來著?哦,對了,那麼她一定是走錯時光的靈魂。人一旦走錯了時光,就再也沒有歸宿了,只能孤單漂泊在各個時空中,就這樣很久很久,甚至可能是永遠、永遠,被時光遺忘。

那之後很久的一天,我在時光隧道中做著我的工作,但心中對那個小女孩卻念念不忘。她使我分心,使我煩躁。一想起她,就有一種說不出的感覺,有憐憫,有恐懼,有憤怒,有期盼……複雜得連我自己也理不出頭緒,反正很詭異。

這些天來,女孩沒有再出現過,我甚至懷疑她只是自己的幻覺,是自己虛構中的人,但是,她給我的感覺卻那樣真實,我能感受到她的呼吸,她的脈動。所以,在工作時,我都會時不時抬頭看看前方,唯恐女孩忽然從某個角落冒出來,走錯時光。

忽然聽見前方一陣急促的腳步聲,我不敢抬頭,心中砰砰直跳。女孩來了,是她來了吧?四周寂靜得可怕,只聽見腳步聲“噠噠噠,噠噠噠,噠噠噠……”越來越近了。

我緊握著手中的時光碎片,手足無措,難過地低下頭。突然感覺耳邊癢癢的,“再不跑就來不及了,時光就要追上你了哦。”女孩低聲在我耳邊呢喃著這句令人捉摸不透的話。只是覺得心中一緊,隨後一個踉蹌:我被女孩推進了一扇時空之門。

“不要,不要!”我心中吶喊著,但發不出不出聲來。我跌進了一片黑暗,我費力地爬起,瘋狂地跑了起來。如死灰般寂靜的黑暗只是迴響著我奮力奔跑的腳步聲和急促的喘息聲。

忽然,黑暗變了,變成了一片光亮。而我,也終於跑不動了。我癱倒在這片虛無中,望著著一望無際的空蕩的白色。白色慢慢地變成柔和的光束,暖暖的。我瞳孔一縮,忽然,看見了母親慈祥的面孔,死寂被熟悉的父親溫暖的叮囑聲取代。

不禁淚流。

我艱難地爬起,用盡了全部的力氣,拼命向著光亮盡頭奔跑……

原來,我才是那個走錯時光的人。

快點,快點,還來得及。

我行走在時光的隧道中,撿拾時光的碎片,填充時光門的縫隙。我是時光的維修者和守護人,我要牢牢地守住屬於我的時光。