行與路相關作文20篇

行與路 篇1

國二作文 ,1802字

成長的日子裡,沒有一天是相同的複製的,每天都有未知的機遇與挑戰。雖然每天都按部就班、行色匆匆,但心靈並不屑於循規蹈矩。當既定的路線在我的腳下飛逝時,我的心卻是難得空閒的停息和放鬆,心的愉快讓我微笑,就這樣面帶微笑地走在一中的路上。

我們每天迴圈往復穿梭的有兩條線路,一條是橫穿教仁廣場的,高一時段鮮有人跡,空空蕩蕩有種天高地遠的感覺,是我所心儀的。還有一條是兩旁植有樹、樹下有如茵綠地的柏油路,因為與男女宿舍樓就近,通常會有很多人。年少就是愛憎分明,而這分明是一種幼稚的固執。比如說我在開學伊始,就固執的排斥人山人海,他們會淹沒我,我想,我怎甘心泯然於眾,我要遊離於人群之外……那是的心態就像這冗長的一句話,頻繁地強調“我”這個字眼,太自我,總是以主觀思想去片面地論斷好惡,終究會被日後的自己嘲笑,嘲笑後觀此為鏡,引以為戒。所以一開始我和朋友不走人多的路而走安靜的那條路是為了逃離,而後來便學會了平淡隨心,心中有蒼穹,低於塵埃都不會卑微。

這條路兩旁有很多綠化帶,那些綠的紫的低矮灌木或渾圓可愛或方正敦實,這都是修剪後的效果。可我和朋友都記得它們在未修剪前頂著嫩綠芽葉蓬勃向上的模樣,“那樣新綠蔥蓉不是更好嗎?為什麼一定要千篇一律?”朋友蹙眉時的疑問我無法解答。是一枝獨秀還是投人所好,葉子它不會思考也沒得選擇,惟有努力汲取養分、努力生長,去獲得陽光的親睞和天地間綻放的自由,它不在乎時間,它只看到春華秋實,很美。

走在那條路上,走在那空曠的廣場上,在中午可以聽到學校廣播站的音樂和從柔和嗓音中流瀉而出的涓涓美文,遇上熟悉的旋律我們會歡呼雀躍、輕狂起舞。而更多的時候我們只是在行路之餘把目光投向那片寥廓天宇,心情舒朗時會對著它安靜莞爾;有心結堵塞時會生出“山月不知心裡事,水風空落眼前花”的悵然,但一切也都會隨流雲隨風消散匿跡。在清晨或在傍晚我們會以風的速度捲起這條路上已落定的塵埃,我們用目光向鐘樓尋問時間,那一眼瞥見的不僅只是時間,還有鐘樓反光玻璃上映出的爛漫雲霞或是清朗天影。在我印象中它好像只是指向早上6:10和晚上6:30這兩個時刻,它如此沉穩篤定,彷彿告訴我:我何時向它需索它便在何時存在。面對宋教仁雕像那偉岸的身軀和眉宇間透出睿智的面孔,不同於每週一升國旗時的肅然瞻仰,我們會俏皮衝他招手喊著語調滑稽的“Hello、Byebye”,一派孩童的天真無邪,不知道宋老先生會不會背地裡忍俊不禁。

由衷地愛上了那條路上的天高地遠、雲淡風輕,像歌裡唱的:“我看見,每天的夕陽也會有變化。”我不用擔心會對那路途上的風景倦然,因為那仰望的人,擁有太多預知和未知的喜怒哀樂。心情不同,風景迥異。

有時我和朋友會為了搶飯,便“隨波逐流”一起跑。我們摒棄了那種爭先恐後的瘋狂勁兒,微笑著慢跑,不緊不慢,不慌不忙。奔跑時路旁的一切都是風景,像是兩幅巨大的長長的畫卷在向後推移,而我們只是靜靜佇立的賞畫人。樟樹梢沉甸甸的青澀樟果是見多了的,我們更喜愛一種不知名的樹。那樹的葉子綠時濃郁勻致,那葉子紅時似焰似火似燃燒了那枝椏,紅葉落到地上像是一葉葉盛滿了盛夏純粹而熾烈的熱情的小舟,不知要飄向哪兒,也許是下一個夏天。從來沒有過在紅綠間猶疑不決徘徊不定的葉子,每片葉子都註定有它華麗蛻變的一刻,翩然成一隻火紅的蝶。是否每個青澀懵懂的人也是如此,只要沉靜的經歷了春的風夏的雨,積累蘊蓄,必將迎來盛放的季節。而我還在和風細雨中微醉,只會用華麗辭藻去讚頌青春韶華的美好,卻未學會用堅韌隱忍的行動去面對風雨喧囂。什麼時候迎來熾烈純粹的那一刻?我在沉默中有些沉不住氣。

夜晚總是能按捺住我在白天浮躁而蠢蠢欲動的心,校園夜晚的路上那柔和的燈輝被人影篩漏得零零碎碎。夜色中的寒涼給了這熙攘簇擁一種暖意,所以此時的人群並不會給人擁擠雜鬧的感覺,藍白校服的少年們有著一樣的步調一樣的方向,我們是志同道合的朋友啊,是朝夕相處相親相愛的兄弟姐妹啊。走在一中的路上,我第一次在人群中體會到如此真切而溫暖的歸屬感,也許是日久生情,也許是自己輕狂叛逆的心終於開始學會柔和。

在人生的路上就像在一中的路上,有目標有方向的、自由自在的、撒開手腳的奔跑,我們活力四射我們光芒萬丈,我們撲向理想就像飢腸轆轆時奮不顧身撲向一中飯堂的食糧!路走多了走的便不再是路,而是一種昂首闊步的姿態,是一種穩健堅定的踏實。有一天我們會證實,我們的腳步在哪裡,哪裡便是路。

行與路 篇2

國二作文 ,772字

人的一生都在行走,路在腳下,也在心裡。心有多大,舞臺就有多大。

時過境遷,我慢慢地走過那些青蔥歲月,與光同行。我如同一隻逆風飛翔的鳥兒,掙扎著天空邊緣。人生若只如初見,何事秋風悲畫扇……

旋木

看著閣樓裡摺疊整齊的影子,細數時光傾瀉出的流年。

記憶裡的照片已微微泛黃,充斥著歲月留下的痕跡。照片上佈滿了塵埃,訴說著光陰的故事。照片裡的小女孩,一臉燦爛的笑容,如春日裡的一縷陽光。我惘然,望著那抹笑,竟有些無法隱喻的憂傷。童真和歡樂,彷彿在訴說著一個與我無關的故事。夢中的旋木不停地轉,讓我想起了那似乎很近,卻又無法觸及的童年……

淺夢

歲月的故事從來不會停止。

時光荏苒,當年孩童已變成為翩翩少女。稚氣已經褪去,青春的花季悄悄地綻放。“青蔥的歲月,人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。”不知是誰曾說。多情、多夢、多幻想,我在現在的時代回憶著過去,又嚮往著未來。郭敬明說:在這個憂傷而明媚的十二月,我從單薄的青春打馬而過,穿過木棉,穿過時隱時現的悲喜和無常。我回過頭去看自己成長的道路,一天一天地觀望,看到無數人群從我身邊面無表情地走過,偶爾有人停下來對我微笑,燦若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成為我生命中的溫暖……

遙望

流年的浪花總是滌盪在邈遠的心際,水波漣漪般徐徐散開,風中的花瓣輕輕墜落。

遷延蹉跎,來日無多,衰草枯楊,青春易過。無數次幻想著未來,卻又被現實無情打敗。在失望中跌落,又在希望中爬起。未來是留給有準備的人,面對現實,才能獲得答案。

成功的花,人們只驚慕她現時的明豔!然而,當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

溫暖

我一步一步地走在成長的旅途,回頭看著從前的一點一滴,心中充滿溫暖。我不知未來會怎樣,但我知道,我會努力地做到更好。時光吹不散流年,我要腳踏實地走下去,讓我的青春如花般綻放。

與文明同行與誠信同在 篇3

國二作文 ,888字

文明是什麼?從剛剛進入學校,老師和家長就教育我們;說話要講文明,不需要多麼華麗的詞彙、不需要話語多麼生動具體只需要話語樸實、文明。

記得有一次,在校門口我有些飢餓就買了一些小零食吃,邊走邊吃一路到了車站,車來了,我便隨手把垃圾袋扔到了地上,任由他們隨處飄揚,剛要上車的一步被一個滿頭白髮的老爺爺拉住“孩子,你怎麼能把垃圾扔到地上呢!於是,他又彎下那古老的身軀,撿起來。”他指了指對面,只見一個年齡已滿四五十歲的清潔工正在滿路邊緣清理著零食袋子,心裡忽然感覺有點心酸,感覺我做的很過分。你知道這些辛勤的清潔工起得那麼早,要把垃圾從這個世界消失,還給我們的是一個乾淨、豐富多彩的世界。聽了這些話,我發現在我看來是那麼一點小事(亂扔垃圾),卻被這麼滿頭白髮的老爺爺如此重視,說明了我做的不對,要改正,如果每個人都像我一樣亂扔垃圾的話,世界將會讓人無法想象,如果每個人都不隨手亂扔垃圾,不隨地吐痰的話,世界是多麼的整潔,漂亮。

文明還是在早上起床的時候給爸媽說的一聲早安,因為這一句話讓我們的一天都豐富多彩;還是在上學出家門的時候給爸媽說的一聲再見,好讓他們放心,不再為我們有太多牽掛;還是在上學路上給同學們說的一句早上好,好讓我們在這一天中有個好心情……

誠信又是什麼呢?誠信就是給別人的承諾要說到做到,不推遲,不反悔,誠信對於每個人都是必不可少的珍貴物質。

上次,我答應同學在家裡給他拿一本故事書給她,可是我卻遲遲沒有實現當初給他的承諾,因為那是我新買的一本書,我還沒有看過,只是翻閱了一下,沒有仔細看,我不想給她是因為我怕她把我的書弄折了,後來,我給媽媽說了這件事,媽媽卻給我講述了一個道理,這個道理概括出來就是兩個字,“誠信”誠信的意思是誠實守信,答應別人的事要說到做到,否則就會失去誠信,媽媽講完了這個很短的話語,但在媽媽的口吻中,我明白了,文明誠信是中國的傳統美德,是每人都必須具有的。

文明其實很小很小,只要每個人都能做到,社會就邁出了一大步。

文明是一滴水,很多文明就成了一片海;文明好像是一盞燈,很多文明就成了燎原之勢。文明誠信像是一片天,讓人們都可以看到海闊天空。

逆行之路——讀《萬水千山走遍》有感 篇4

讀後感 ,927字

這本書讓我愛上了三毛。

她的文字就像撒哈拉的野地荊棘,帶著強烈而痛苦的詩意。她用一生告訴世人,有一個人叫三毛,有一種生活叫流浪,有一種對生命的態度,叫逆行。

深深沉醉於她的文章,原來現實生活也可以像書裡那樣夢幻。“萬水千山走遍”,多麼好聽的名字。就像她的人生,在一條逆行之路上失去了很多常人應有的幸福,卻也看到了很多平凡中不曾有過的風景。

在書裡,我和她一起走過中南美洲的街頭巷尾,從燈火闌珊的繁華都市到人跡罕至的沒落鄉村,從她厭倦的墨西哥“大蜥蜴之夜”,到洪國“青鳥不到的地方”。看盡了每一處的人情冷暖,悲歡離合,也愛極了這條神祕莫測的路。

至今記得墨西哥那一定是迫於生活的苦難和無助而在教堂前用鮮血祈求奇蹟的一家老小,他們虔誠的信仰讓人震撼痛心,和三毛一樣熱淚盈眶。

在貧窮的宏都拉斯艱難生活的同胞,在哥斯大黎加尋求安定的異鄉人,真是讓人無奈和心酸;

也留戀祕魯一場“索諾奇”而邂逅的荷蘭女孩安妮,兩人相似的習慣與性格,彷彿前世有緣,註定今生將會相遇。為她將來的路送一份相知的祝福,也替三毛高興,為這靈魂知己,心靈伴侶。

好想隨她向那些僅為兩位觀眾而做認真演出的印第安藝術家歡呼喝彩,是他們的執著讓我看到了生命中夢想的永恆。

好想隨她踏進厄瓜多的草原去尋找前世的心湖,那是一生只能進來一次的地方,有明淨的黃昏,成群的綿羊,還有淳樸的朋友“吉兒”和臨走時的一碗牛奶燕麥湯……

“世上的歡樂幸福,總結起來只有幾種,而千行的眼淚,卻有不同的疼痛,那打不開的心結,只有交給時間去解。”

墨西哥令她好奇的自殺神,安第斯山脈的心湖,敦煌那尊只有她能看見的開了天窗的瓷面菩薩,是否為她打開了心結,參透了人生?又是否告訴了她最後的歸宿?

她失去了很多,只因選擇了一條逆行之路。

總有一些人,當世俗的車輪席捲整個世界,卻在時光的洪流中逆行,不肯跟隨大片的人潮,用堅守的原則與本真撐起了一片屬於自己的天空。

逆行必然孤獨,而孤獨卻並非苦楚。她說“我願用一生去保護自身個性的完整”。她確實做到了,在這條路上,她用最珍貴的東西換取了一生的不平凡,走得堅定而精彩。

自由是所有人的追求,卻並非所有人的歸宿。當某天站在十字路口,我願像她一樣,堅定地走上一條屬於自己的,逆行之路。

正在遠行的路上 篇5

高一作文 ,741字

當蒲公英的花種脫離原來的花柄隨風遠行,那說明它踏上了新的征程。—題記

人生如漫漫長路,前方的大門已為我開啟,我將步入高中。

“再把秋衣捎上吧,開學後就冷了。”媽媽正在為我臨行前操勞,父親也在工地上忙。而我似乎什麼也插不上手,心裡滿是幻想,高中究竟是怎樣。常聽大人說:就這三年,過去就輕快了。真是聽煩了。

離出發的時間越來越近了,父親回來打算把我送到車站。這時,我以前總是厭煩的嘮叨的媽媽已為我整理好行裝。這三個大包可真重,裡面放滿了我的東西。家裡有個電動三輪,父親把行李箱毫不費勁地搬上了車,這也許是父親常年在工地積攢下來的勁吧,似乎是我見過父親第一次這樣的乾脆利落。電動三輪也舊了,父親帶著我和行李,車子不免發出“吱吱”的聲音。我向後坐著,望著媽媽在門口一直盯著我,守著我,直到轉過彎去,我和母親都被對方深深印在心裡到站了,這次我先提起箱子想到遞下車去,可沒想到,箱子如此重,以至於我被箱子連帶著向下傾去。這時,父親迅速地接過箱子,又一手扶住我,這是多麼大的力量,是我望而企及的嗎?接著我笑了笑,不免有些羞澀,我拎起另外兩個包猛地向下跳去,這次我站穩了。等到車來,我提上箱子投上硬幣坐在車內,父親在車外,公交車的車門跟往常一樣從兩側合到一起,透過這層玻璃,我站在搖晃的車內看到父親坐在未發動的那舊舊的三輪上,一直望著我,好像在等待我消失在父親視野後,就又開著那舊三輪駛向工地,然後整日忙碌於此……

我在車上,轉彎時又路過了那條通向我家的路,我盡力望去,能看到家邊最高的鐵塔尖,不過是漸行漸遠、漸行漸遠……

我正在路上,是遠行,但內心中那守望在家門口的母親,和駛著那珍貴三輪的父親依然牽動著我。

蒲公英種子另尋它處棲息,待到秋天,萬物凋敝,種子與原來的花柄共處一片淨土。

人與路 篇6

國一作文 ,538字

人們習慣於將人與路聯絡起來,認為人的一生猶如走在一條路上,出生是起點,經歷是路程,死亡是終點。

不可否認,人的一生確實就像行走在路上一樣。人生之路必定不是平坦的,有時必須踏著泥濘的小路,有時必須穿過崎嶇不平的山路,甚至必須攀登巍峨的山峰。走在不同的路上,預示著人的一生需要經歷不一樣的生活。當我們面對前進道路上的阻礙時,畏縮者是膽小的人,換道者是平凡的人,只有往前衝者,才是強者。我們不可能總是讓環境剋制自己,只有挑戰環境的人,才會知道人的一生需要勇往直前的精神。

人總會有走在路上的時候,有的走在離家的路上,有的走在他鄉之路上,有的走在上班之路上……路與我們的一生有著緊密的聯絡。

古人對路有一種特別的情感。詩人阮籍在路上行走,當看到前面沒有路時,總是對著前方大哭;詩仙李白吟誦出“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的詩句來表達自己對身處前路的迷茫與艱險的境遇時的情懷……當我們走在路上時,是否會想起古代騷人對路的思考?是否會效仿古人的狂歌一曲?在燈紅酒綠的社會中,人們總是匆匆忙忙的在路上行走,受到生活與社會的約束,許多人也在路上迷失了自己。

文學家魯迅對路有自己更深刻的見解:世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。我也一直堅信路是人開闢出來的,自己的路需要自己去努力開闢。

人與路 篇7

國一作文 ,565字

她接過我時,什麼也沒有說,從此,我在那裡度過了一個短暫的童年。

在那裡沒有風扇,她夏天便總搖著那把輕柔的歌坐在我榻邊。那裡更沒有我夢寐以求的小臥室,而每晚我與她擠在那張小床上時,心中卻是滿滿的氤氳香氣。

直到那日黃昏,斜光黯黯,一個看似熟悉的影子出現在這泥淖的路上,那張陌生的臉衝我笑了笑,就要拉我走。她只靜靜地坐在一把小破椅上,無言地望著我的哭喊。我知道,我不可能與她—我的奶奶生活一輩子,因此走到路的盡頭,我不再發出一聲響動。回頭時,我看到她的眼角里的絲絲落寞,不知她是否看到了我微皺的眉頭,只見她拼命地擦了擦臉,便奔了出來,一把摟住了我。我聽見了她心中的顫抖,無聲的哭泣。我有覺察了一張臉,心碎地望著我,雖然我與她的記憶僅僅支離破碎。

時間被按下靜音鍵,我在心中一遍遍告訴自己:要和奶奶生活在一起,但總有那麼一瞬,讓我想走出這條小路,走向我未知的世界。一切應有盡有的舒適,屬於我自己的天地,使我有些動搖。總有那麼一瞬,我拋棄了為我受盡苦難的人,一口一口餵我長大的手。就那麼一瞬,我隨著緊拉著我的手邁出了一步,掙開了緊緊抱著我的身軀,任它在殘風中搖曳。我又瞟了一眼癱坐在地上的她,一陣穿心的涼。

我走出了那條路,如同換上了一把命運鎖。行走途中,我卻又常常停下,想要向後望去,看看那條小路是否還在,是否還在痴痴等待。

與路遙對話 篇8

高二作文 ,1293字

沒有一個作家像你這樣了。偶然讀過路遙的兩本書,讀出其他作品沒有的味兒來。那味兒,像黃土,像稗草,像胡楊,像嘴裡吹進一把又一把的沙,嚼出來是那種蒼勁厚重的味兒來。真的,現在沒有哪位作家的作品能品出那種味兒了。

而那味,正是深深令我著迷的。出生在陝北土窯裡的裡的娃娃,滿眼裡看到的、空氣中瀰漫的便是這漫漫黃土。看漫天黃沙日復一日撫過千溝萬丘,路遙的性格也在這種厚重中慢慢沉澱:書中沒有的,是街邊書中充斥著的都市紛擾與矯情;他有的,是窯洞裡瀰漫的黃土味兒,是扎著白羊肚巾的老農眯著眼砸吧旱菸袋的安然,是黃土高坡上盤旋的信天游……初接觸《平凡的世界》,我還是個初一的傻小孩,但當我翻開它,就嗅到了泥土的芳香。書中沒有過分華麗的辭藻,但每個字元都似乎是躍動的,每個意境又好像磐石一樣厚重。它躍動,一筆一畫都吸引著讀者;它厚重,厚的又像千年吹不完帶不走的黃土高原,像農民手上的層層老繭。讀它,就像讀史,讀出那種厚那種陳;讀它,就像讀詩,把閱讀變作曲徑通幽,只待豁然開朗。

好書,一定是有色有聲的。讀路遙書的時候,那滿眼的黃顯得單調了,一群群的白羊就成了點綴,男人的白羊肚巾和女人的小花襖淹沒在滿山的野花中;這聲自然而然從遠遠的山坳裡傳來,炎炎天光之下鐵鋤鋤在地上,發出鏗鏘悶平的聲響,夾雜著極具特色的陝北方言,都是最令所有讀者動容的,也是我極愛的,總是一遍一遍的讀,信天游的韻律總是這麼幽遠綿長。透過這些文字,這些聲音,我隱約看見一排身著羊皮馬褂的男人在地頭上彎腰勞作著,女人們在一旁親切的為男人們擦汗、端水,孩子們隨手拿著土塊相互投擲玩耍嬉戲;我清楚的看見房屋煙囪散出的縷縷炊煙,男人臉上甩出的汗珠,和開懷笑容露出的微微發黃的牙齒。一切好似夢幻卻又如此真實,飄渺無跡卻又伸手可觸。

好書,一定是美景與意義並存的。馬雲曾說:“路遙對我的影響最大。18歲時,我是蹬三輪車的零工,是《人生》改變了我的人生!”路遙的書絕不是金玉其外敗絮其中,如《人生》影響了馬雲一代的千萬青年,它是可以讀出東西來的。他的書在當時給處在時代節點的青年們指出了努力的方向,用文字教給了無數人比這個時代下的黑暗所留給的更多的東西。正如賈平凹所說的:“他是一個優秀的作家,他是一個出色的政治家,他是一個氣勢磅礴的人。他雖然去世了,他的作品仍然被讀者垂讀,他的故事依舊被傳頌。”

好書,一定在白紙黑墨背後反映出時代的印記。路遙出生在那樣窮困潦倒的時代,感受過社會最黑的黑暗,品嚐過人生最苦的苦累。他後腳邁出五六十年代,前腳又剛剛戳進這大變革的七八十年代。隨著文字爬滿紙頁,我彷彿看到一個青年從遠處走來,走出絕望的過去,邁向嶄新的未來。他鞋底上還有黃土的印記,兩肩還有風沙的撫痕,偶爾還會回頭看看,但一切卻又那麼義無返顧。他唱著對這個時代的讚歌,他告訴人們前方就是希望;他拼命地工作,告訴人們奮鬥一定會被肯定;他告訴人們前方的路不止一條,告訴人們未來也像這陽光分外美好。

讀路遙,讀出了滄桑,也讀出了一個隨著改革開放的腳步一路走來,走向輝煌人生的青年的心聲,那一個個鮮活的形象影響了幾代人。希望路遙的作品猶如一顆明星,照亮更多的人。

人與路 篇9

國小五年級作文 ,545字

世間最平凡的事物應該是路吧,瞧,那麼多,或彎曲,或通達,或平坦,或崎嶇,或泥濘,或潔淨,下面沉積著過往的日子,上面走著去往不同目的地的行人。

校園裡有許多不同的路。早晨,我踏著石板小路走向教室,偶爾低頭,也只能默默地替它感到悲哀:可憐的路,你天生註定要被踐踏,即使你很痛苦,也沒人在乎你的感受。校園裡最痛苦的路應該是環繞操場的跑道。每天九點四十,全校的學生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的步伐聲是我們年輕的心聲,也是路的呻吟。突然有一刻,我感覺路如此偉大:儘管註定被人踩,儘管那麼痛苦,可還是盡職盡責地做著他的工作—路本來就是用來走的。也許沒有多少人會在乎它的感受,但它每天的沉默不語讓我對它肅然起敬。

慢慢地我體會到,一個人就是一條路,人生如路。

最近看到的有關鄉村教師的報道,我頗有感觸。那些鄉村教師,放棄了繁華的都市生活與美好前程來到鄉下,只為了讓鄉下孩子學到知識,幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路,這條路連線著外面的世界,這條路承載著山裡的希望。他們青春耗盡,他們容顏不再,可能有人會嘲笑他們,但他們堅定地選擇沉默,在沉默中堅守,在堅守中,這條路已經越伸越遠,成為孩子們信仰,這又是一種多麼高貴的獎賞!

想到這裡,我不禁動容,愈發敬仰路,愈發敬仰路上那些堅守理想的人。

行在路上 篇10

國一作文 ,843字

先哲們說:人生是一場沒有終點的旅程。我想是的,行走在生命的道路上,我們不知道終點在何處,也不知道前方擁有何種風景,更不知道怎樣走過。於是我們駐足,我們迷茫……

破繭成蝶,需要一個歷練的過程。昏昏的沉睡中,漫長的等待中,幼小的生命艱難地堆積著衝破牢籠的力量。等待未知,它可能吞噬一切,包括信心、理想、希望。可憐的蛹並不知道下一秒鐘會發生什麼,也許會成為其它動物的野餐,也許會成為某個調皮的孩童手中的玩物。然而,生命的震撼之處,在於堅持。此時的蛹並沒有迷茫,它克服了心中孤獨和害怕,不懈地積蓄力量,就在曙光衝破雲層的一剎那。

行在路上,仁人志士們肩負著萬民的憂樂。為了讓人民過上安居樂業的生活,他們不惜犧牲自己的生命。倘若害怕承擔責任,怎能幹出讓人敬仰的業績,又怎能在長若煙河的卷冊中留下美名,流芳百世?

行在路上,肩上擔負的是神聖不可侵犯的國家榮譽。環形跑道上,偌大的球場上,藍色素淨的游泳池中,高高的跳臺上,誰不為肩頭的使命無怨無悔地奉獻自己的青春?一路上的淚水與汗水才換來一路上的鮮花與微笑。

行在路上,河面上無助的呼救聲傳入耳中,在索取與奉獻的兩難中,他們無畏地做出選擇。獲救的人泣不成聲,周圍的人無不落淚。他們在冰冷的河水中,在人情淡漠的世俗中,譜寫一篇篇可歌可泣的樂章,延續了他人的生命,為社會點亮希望。

行在路上,生命之花悄然綻放,我們不覺驚喜地發現路途中一切竟如此美好。讓我們盡情享受在路上的快樂吧!

年前已有初春的跡象,晴日高懸,煦風輕吹,小草也探出頭來,人們也脫下厚襖,換上輕爽的春裝,街上是繁忙喧囂的樣子。

臨近年關,紛紛揚揚地下起雪來。

雪鋪了滿地,被腳踏過,並不潔白;氣溫也倏地下降,撥出的氣息,清析可見白色的殘痕。

雪一直下,被車輪軋過,厚實起來,光滑如冰層。孩童在上面快樂地滑過,夾雜著商人輕微的嘆息。

外面的世界於我,並無太大的干係。整天窩在家裡,睡覺,上網,日子過得很奢糜。偶爾想出門透透氣,卻畏於嚴寒,縮了回去。

最終,我還是出了門。

生命,須行在路上。

前行的路上有你相伴 篇11

國三作文 ,567字

從咿呀學語到流利說話,從跌跌撞撞到穩穩當當,從幼稚冒失到成熟穩重,在這前行的路上,一直都有著你的相伴—媽媽!

前幾天,我寫完作業,正無聊的躺在床上時,媽媽走了過來,說讓我幫她找下以前的相簿,於是,我便到儲物箱中去尋找,找了好長時間,終於在一個角落裡發現了那本老舊的相簿。

翻開相簿,映入眼簾的是我在幼時拍的一張全家福。看著照片中的我,突然想起了拍完這張照片後不久發生的一件事。那時,我正在樓上看電視,聽到小夥伴在樓下叫我出去玩,頑皮的我急急忙忙的衝下樓梯,不料,一腳踩空,直接從樓梯上摔了下來。媽媽如一直跟著我一般,在第一時間來到了我身旁,著急的抱著我往醫院趕,雖然這之中的具體情況已經忘了,但媽媽那痛苦的臉龐,那滴在我額頭的淚水,卻永遠刻在了我心中!

收起復雜的心情繼續翻了幾頁,一張我和媽媽的合影吸引了我的注意。仔細看去,才記起這是五年級的時候照的。那是學校舉辦的一次演講比賽,比賽前我非常的緊張,但媽媽在一旁一直給我鼓勵,幫我加油,看著陪伴在身邊媽媽,我的心情也平靜了。最終獲得了第二名。儘管不是第一,可是媽媽和我都非常開心,她還帶著我去了遊樂園去玩,這張照片就是在摩天輪前拍的。

……

看著那一張張的照片,回憶起那一斷斷的往昔。一個信念在我心中升起:今後,我不會孤單,不會迷茫,不會失望。因為,前行的路上有你相伴!

門與路 篇12

高一作文 ,1055字

門與路永遠相連,門是路的終點,也是路的起點。

門的這邊,是已知,門的那邊,充滿了未知和企盼。我們一直在走,在這分水嶺稍稍駐足,回首過往的路,

又展望著空白的未來。又展每天都這樣匆忙著,充實著……

高一的我們,每一天都很匆忙,儘管還沒受到高三同學緊張濃烈氛圍的影響,但是依舊奮鬥在題海中,跌跌撞撞,蹣跚地向前行走著。我不知道奮鬥的原因是什麼,我只是被門的這邊充滿期盼的眼睛注視著,殷切地凝望著。那眼神太過真摯,充滿了所有的希冀。

他們希望我能出人頭地,能夠擁有幸福美好的生活,我知道的,我知道的,也許就這麼多。看見母親姣好的容顏慢慢晰出皺紋,烏黑的頭髮出現了銀絲,那是為我辛勤勞作後所給予她的。父親寬厚的肩膀,結實的肌肉,何時變得這樣,歲月無情的帶給了他傷痛,看見他常因肩關節腫痛而咬緊牙關時,我知道那是為我早出晚歸後所給予他的。我承載了他們全部的希望,當我奮筆疾書厭煩時,想起他們又想充滿能量的戰士,無懼一切,我只知道,我的路上有溫暖同行。

門的那邊是什麼?也許是大學的門,門後有草長鶯飛,也有冰天雪地,有風光霽月,也有淤泥堆積,但無論怎樣,都難以阻擋我對大學生活的嚮往。但此刻我畏懼高考,這兩個字像磁鐵般的吸在我的心裡。它是結束一切學習生活的終結者,也是實現夢想的守護神。我不知道高考完後會是怎樣的心情,也許很放鬆,可以盡情地玩耍,可以大聲地宣洩“我自由了!”也許很恐懼,不知曉門那邊的路到底駛向何方。可是高考還離我們很遠,我該如何開啟這扇大門呢?是自信滿滿地走進去,抑或是跌跌撞撞地掉進門內,甚至是等他人來開門?當然是選擇前者,我將在知識的海洋裡遨遊,在真理的莊園裡探索。我相信路上的分光更好。儘管難免遇到坎坷;我相信未來會風和雨暢,儘管難免經歷暴雨;我相信天色晴光瀲灩,儘管難免黑暗會來臨。

門的那邊,也許充滿了驚險,充滿了探索,充滿了人生對我們的考驗。門雖然可以擋住我們的

步,只要堅定探索的步伐,世界定會給你一片絢麗的天空。

路是我們自己選擇的,即使跪著也要走完因為只有泥濘的道路才能留下深刻的腳印,只有歷經雨水洗禮過的卵石才會晶瑩透亮。

即使有困難,有磨難但那又怎樣!我們應將門作為起點,摸爬滾打,奮勇前行,學習、探索、創造與勇敢並行,推開屬於自己的那扇大門!

分岔路口,一念之間,門是終點,亦是起點。一念之間,從過往到未來,從已知到未知,從淺顯到深刻,我們會一路成長著。很多腳印很深刻,就讓我們繼續深刻;很多腳印淺顯,膚淺,就讓他們提升境界。深深淺淺人生路,越過這扇門,我們將去擁抱更明媚的未來!

青春的詩行在路上 篇13

高二作文 ,774字

青澀的青春歲月裡,我們總會在不知不覺中感動。幼時,兒時,少年時……一個個透明的日子,永遠像一塊塊透明湛藍的寶石,凝縮著一滴歡笑的淚水,映現著我們笑臉上每一抹純真,潔白的紙上塗上了夢想的色彩,也記錄下我們青春的足跡。

感謝那段日子,我學會了內斂,學會了安靜,還有,學會了堅持。夏日已盡,流年未完。我們依舊繼續著那未知的旅程,有時有人陪伴,有時孑然一身。

那些我在課桌上工工整整寫下的容若的小令還在嗎?和小團的一起對著天空說悄悄話的她是否還記得呢?還有小道兩旁的小野花,明年是否還會開得那麼爛漫呢?

我乘坐在青春的列車上一路品嚐著辛酸苦辣,擁抱著喜怒哀樂,在一次次的跌倒,爬起,再跌倒,再爬起的練習中,我漸漸學會了坦然與堅強。不再因為一片烏雲而陰霾整個天空,不再因為一朵花的凋零而黯淡整個春天,恍然間明白,挫折真的會讓人長大。

為了金色六月那場最後戰役的唯美落幕,我們都在與時間賽跑,青春路上,有你有我。並不孤單,青春路上,有汗有淚,夢想就不會遙遠。於是,發現身邊的每個人都在轟轟烈烈的朝前奔跑,除了努力,我們別無選擇。

青春是我們一生中最美麗最燦爛的季節,她孕育這早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏這金秋的果實,昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不乏充滿激情的拼搏,時尚浪漫而包含著奮鬥的艱辛,記得葉芝說:“我將不停地走啊,不停地歌唱。”在成長的季節裡,我們總願以青春的姿勢站成人生路上永恆的風景。一路走來,陽光下最燦爛的大道上,因為這是我們自己的歌啊,我們自己的詩行。

所有的結局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎樣的一個開始,在那個古老的不再回來的夏日,無論我如何去追溯,年輕的你只如雲影掠過,而你的笑容極淺極淡。逐漸隱沒在日落後的群嵐,遂翻開那發黃的扉頁,命運將它裝訂的極為拙劣,含著淚我一讀再讀,卻不得不承認,青春是一本太倉促的書。

論流行與永恆 篇14

高二作文 ,645字

生活中,流行的往往是時尚,永恆的卻是文明。這兩個原本毫不相干的詞卻在現代生活的推動下走向了一起。現代生活中的人們已不再為飽暖而擔憂,取而代之的是尋求刺激,永恆就在這種氛圍環境中慢慢衍生為流行。永恆與流行只在那一步之遙,流行因為有了它自身的存在價值而逐漸變為永恆,永恆只是在人們的需求中成為流行。作為90後的我們,是在流行時尚中成長,並不覺永恆是一種魅力。我們是在周杰倫的歌聲中飛揚,在韓寒的小說中倘佯,作為新一代的我們,總是那麼流行,那麼時尚。永恆已被我們視作為逝去的古老遠去的文明,已不在為我們所崇拜,所追尋。新一代的我們又怎麼會理解永恆的真正含義呢?我們雖然是流行的,但我們狂妄自大,不明事理,終究不會成為永恆,永久的文明。

流行與永恆雖然只是一步之遙,但又是遙遠的。流行的事物雖然只是曇花一現,表面似乎並無多大價值,但更深一層去理解,就會覺得其實它也是歷史發展的趨勢,並不是偶然的,具有一定的必然性。永恆的最初發展也是流行的,只不過它與其它的流行相比具有一定的存在價值,成為永恆。流行與永恆是相輔相成,有一定的聯絡。我們可以從永恆中發現流行,也可以從流行中找到永恆的影子。這一點,我們不難發現。

現在,全國各地又興起一陣私塾風,私塾作為古代的教學處所,在現在,已成為了永恆的歷史,但這一陣,又流行起來。其實永恆與流行並無本質區別,只在於那一步,流行可以成為永恆,永恆瞬間可以成為流行。

我們現在穿的,喝的,說不定有朝一日也會變為永恆,永恆同樣是可以流行的。永恆與流行是可以相互轉化的。

論流行與永恆作文 篇15

高一作文 ,2527字

【篇一:論流行與永恆作文】

當眾多90後對韓寒、郭敬明推崇至極時,我仍然徜徉於古典文學的海洋中;當煙燻妝席捲校園時,我依然堅持著自己的素面朝天。因為當時間的風沙侵蝕了一切,留下的只有永恆的精神。

在上世紀三十年代,張恨水的小說風靡一時,到如今還有幾人記得?唐人昔日爭相效仿的梅花妝現今還有幾人貼在臉上?與此同時,《詩經》《論語》卻穿越千年的時空,始終散發著屬於自己的獨特光芒。

流行可以相互交替,永恆可以流傳千古;流行可以包羅永珍,永恆卻始終歸結於精神。

康德曾經說過:“在這個世界上,有兩樣東西值得我們仰望終生,一是我們頭頂上璀璨的星空,二是人們心中高尚的道德。”星空因其遼闊而深邃,讓我們仰望和敬畏;道德因其莊嚴而聖潔值得我們一生堅守,而對道德的尊崇也正是對精神的追求。

中華五千年的歷史積澱給我們留下了一筆筆寶貴的精神財富。從文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”到林則徐的“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”;從陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”到李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;從屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”到孟子的“達則兼濟天下,窮則獨善其身”。古之聖賢無論其追求平淡或聞達,都以其精神留存於世,讓世人崇仰萬代。

如今,我們的生活中充斥著快餐文化,更有所謂的非主流,哈韓哈日風侵襲人們的思想觀念。這些流行符合了日益加快的生活節奏,契合了青少年極易為新奇事物所吸引的心理特徵,但也正是因為這,我們的生活存在著詩意的缺失,種種被惡搞的經典名句流行於各個校園,它所造成的絕非是幾句詩的遺忘,而是一種民族文化的破壞。而在那些開口誅仙,閉口日本動漫的青少年中,又有幾人知道秋瑾?又有幾人有那種“不愛沙灘擢貝手,揚帆擊楫戲中流”的勇敢和無懼?

自然,身處現代的我們無法回到天真無邪的遠古,無法采薇而食,無法種豆南山下,甚至難以寄情山水。但我們始終應在自己的心靈上開闢一方淨土,在城市的喧囂中找到屬於自己的精神樂土。

【篇二:論流行與永恆作文】

人說:“流行如水,稍縱即逝;永恆如詩,源遠流長。”其實永恆是流行的一種保持,一種長久的昇華。

永恆,是大浪淘沙,留下了真金在那閃爍;流行,是微波小河,沉下了沙石留在水底。

如今,流行歌曲響遍大街小巷,其廣泛性遠遠超過當年屈原的《離騷》,流行歌曲不能流行長久,而《離騷》卻能流芳百世,其原因在於作品所擁有的內涵。流行歌曲是很流行,甚至比《楚辭》中任何一首都更悅耳、更上口,但其只能適合我們這一時代的某一時刻,相比之下《離騷》的成就也就不需要我在這裡多說了。

流行也許是永恆的開端,但永恆不一定是流行的句號。

流行是永恆的前奏,一句“李杜詩篇萬口傳”,寫出了當時李杜的詩篇流行之廣,那時就是流行。這種流行經過時間的沖刷,歲月的考驗,現在它就成了永恆。這正因為李白與杜甫的流行突破了空間與時間的限制,達到了人們產生共鳴的要求,才有那“舉頭望明月,低頭思故鄉”與“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的永恆。

流行能促成永恆。古時,天是藍的,水是綠的,人們居室是通透的,空氣中沒有這麼多的“霧”。人們流行居於山水之間,所以當山的沉穩與水的靈動相輔相成時,就呈現出詩一般的永恆;人們流行於欣賞自然之美,所以當花的豔麗與蝶的活潑相互映襯時,就會顯示出如畫般的永恆;人們流行於賞月品酒之樂,於是那份“舉杯邀明月”的灑脫和“白日放歌須縱酒”的愉悅,就成了仙人境界般的永恆。由此看來,其實流行與永恆是相關聯的。

如今的流行,是一種純粹的“流行”。經濟飛速發展,水泥建築物迅速拔地而起,大自然已不再“自然”,人們的心靈也好似被蒙上了一層看不見的隔膜,這時“流行”的是那些快餐歌曲、攀比時尚……人們的心靈在飽受壓力,人們的思維在逐步統一,人們已不再能夠真正的隨心所欲了,社會給你施加了太多的枷鎖,這時的人們渴望曾經的流行,嚮往曾經的永恆。所以當流行不流長久,不能昇華時,它就會走向衰落,走向滅亡。從這個意義上說,其實流行與永恆相差又”很遠。

流行因為其流行所以流行。

永恆因為其永恆所以永恆。

流行與永恆所在,其實很近,近得幾乎等同。

流行與永恆所在,其實很遠,遠得幾乎相隔千里。

所以流行與永恆真的很近很近,也真的很遠,很遠。

【篇三:論流行與永恆作文】

流行猶如春之花,藉助肥沃的土壤,按季節應時開放;而永恆則好似風雨中的山陵,任歲月沖洗而愈見堅韌。

生活本來就豐富多彩,但往往總不及電視劇裡演繹的那樣五彩紛呈,瞬間就能跨越幾個時代。所以,在日常生活中,我們常常覺得有點枯燥乏味。在這個社會的間隙裡,流行的東西便充當起調味的角色,以多變、怪異的姿態展現在我們面前,給那些人的單調生活各自塗上一點色彩,讓他們產生短暫的幸福眩暈之感。

永恆的事物,誰也沒有本領用“瞬息”這類的筆尖將其抹掉,或將其創造。它是用時間之錘,生命之火,共同鑄造出的驚世寶劍。只有懂得迴歸自我,靜坐參悟的人才有資格看見她的絕美容顏。

一杯清水,在你乾渴之時,它的價值也是不可小覷的。流行的東西之所以有一點價值,那是因為它會或多或少撩起人的一點興趣。現今,許多網路歌手,活躍在網路世界,靠著唱幾句“我愛你”而賺取一群不會用心去感受愛情的少男少女的青睞,肆意傳播虛妄的愛意,這些以功利為目的的歌手怎麼可能領會宋祖英歌曲的人間真情?一首《小揹簍》引起了多少回憶的情絲?同樣,那一曲《二泉映月》感動了多少世人的心?

前段日子,大家闡發了關於明星出書的觀點。雖然那些日子已成模糊的背影,但是那種藉著自己的“超高”的人氣,胡亂牽引潮流的舉措應該引起人們的高度警惕。像這樣的流行產物只會令一些有文化的智者不屑,而受其傷害最深的莫過於那些偏愛追隨流行的學生們。

在中國的文字寶庫中閃爍著無數經典,這些經典是我們真正的財富。其永恆的價值,值得每個人花上一輩子去領悟,其中的精神真諦,值得代代人忠實虔誠地傳遞。因為擁有這些,我們才可以驕傲地,挺直腰桿將它們傳給我們的子孫後代。

然而,在經典著作被定義為永恆的星系裡,同樣或多或少存在著有悖社會發展的因素。中r而永恆卻肩負著科學、價值的責任,靜靜地在時光中沉澱下來,長時間觸動著人們的心靈,推動人類精神大廈的建築程序。

獨行在路上 篇16

高三作文 ,700字

有人說:若想走得快,就一人上路,若想走的遠便結伴而行。世間之人大多選擇後者,權衡之下,我願獨自上路。

固然結伴而行可給同行之人信賴與安全,提供依賴與鼓勵,消除孤獨與寂寞,在人想退卻或偏轉時,又將他拉回來,隨著大流走向遠方。這種大流方式不會造成重大傷害,亦不會是人鋒芒畢露,在平庸的進步中,推動整個時代的進步。歷史也證明,一個人造不出雄偉壯麗的萬里長城;一個人建不出巍峨壯觀的紫禁城;一個人揚不起鮮紅豔麗的五星紅旗。

結伴而行,推進了朝代的更替,文明的前進。然而,作為個體的人來講,世界從來都未有兩個完全相同的夢。並且人又在結伴而行中相互退讓、遷就,從而使不同的夢同化、淹沒,只剩下所謂的大勢所向,隨波逐流,奔湧在獨行者早已勘探出來的路上。

獨行者,孑然一身,堅貞自己的內心,忍受著孤獨與寂寞,在前方披荊斬棘,引領時代的發展。他們因思維超前,而不為人所接受,所以梵高在飢寒交迫中結束了自己,徒留充滿熱情與希望的《向日葵》光耀人間。他們的歷程是無與倫比的艱辛,但是魯迅卻在國民的彷徨中高聲吶喊,用筆撕碎黑幕,迎接久違的黎明。獨行者的內心是無法比擬的孤獨,就似居於“高處不勝寒”的境界,無人信賴,無人鼓勵,唯有學會在夜深人靜時舔舐自己的傷口。但也就是這些孤獨的獨行者,開闢了荒蕪的小道,拉開世界的新帷幕,為結伴者指引方向。

獨行者走在前方披荊斬棘,結群者在後方奮力推進,世界便在此境下奔向前方。其中有些獨行者在名譽與權力中迷惘了,退成芸芸眾生中的結群者。也有一些結群者突然明確自己的方向,跳出來,變成獨行者,引領方向。但那些真正的獨行者,仍堅守在自己的路上,縱使道路崎嶇,縱使頭破血流,他仍奔向前方的真理。

人生的前行與停留 篇17

高考作文 ,712字

人的一生好比候鳥的遷徙,家是溫暖的,但到了一定的季節我們就開始向那更美好的地點去前行。候鳥的一生就是道路與家的代表。

現在的80後90後忙碌在社會的社會的壓力中。家庭,工作單位,嫻靜的咖啡館可能就是他們一天中所有的經歷。一些出入職場的青年面對快節奏的生活,巨大的壓力,使他們疲於應對。但是正因為這樣,他們才又穩定的工作,這樣才可以照顧家庭。

每當黑夜降臨,他們拖著疲憊的身體踏進家門的那一刻,看見父母慈祥的臉頰時,那一刻,他是幸福的。一天如此,一年如此,一輩子也是如此,每個人都是如此。我們不能去埋怨工作以及日常瑣碎。因為這是一個人前行道路的必然過程,在前行的路上你會收穫友情,愛情,這些是你在家收穫不到的。

看,陶潛東籬遷翩共度流漣;閒雲野鶴蒹葭經年;踏遍山湖笑歌自若;湖光山色引鳳落。他的歸隱,是路亦是家。在歸隱這條路上他摒棄了荒蕪的名利,把喧囂的都市隔離。在生活是茅草小屋竹籬笆便是家,七尺小屋便是歸心之處。

但是我們大都是俗人,且是庸人,不能逃離這世俗之事,更沒有品嚐藝術的的境界品論人生的高度,所以只能以我所見,所感闡述人生的前行與停留。我們且不講人生,以生活一詞來替代。如果說人的一生要到達一定的地位才算成功,那麼生活就是我們的載體,在生活中我們必須賦予生活以意義,賦予其價值,才使我們在前行中不至於乏味,不至於迷失方向,那裡有我們所戀,所想,所求。因為生活的本質如此。我們的目的是什麼,行動方式又是什麼?在經歷了千辛萬苦之後,我們會發現人生就是道路,就是前行,就是親人與家庭,就是在家庭中片刻的休息。

於此我們會發現人生就是帶上家人,朋友踏上一列火車的旅行,當你的火車到底終點,你的孩子會帶著你繼續向前行駛……

論流行與永恆 篇18

高二作文 ,926字

流行像什麼?像天空劃過的一顆流星,讓人驚豔於它的璀璨,奪目,內心的欣喜與激動久久不能平息。

永恆像什麼?像田野中那一抹搖曳的花影。不管如何的卑微,依然堅持不懈地綻放著,美麗著。

流行與永恆,看似兩條平行的直線,不經意間在某個拐彎處相逢,流行便成了永恆,永恆也走向了流行。某些曾經的流行在歲月的盪滌,沉澱中如陳年的老酒醇香四溢,經久不衰。

當今的流行樂壇,人才匯聚,群星閃耀。在這個蘊含了激情、夢想、名聲、金錢的舞臺上,上演了一幕幕的悲喜情仇,有著太多太多的瞬間即逝。無數人的夢寐以求最終只落得個曇花一現,眾多的奮不顧身也在無情的歲月中蹉跎至老。但也有這樣一部分人,他們用熱情詮釋夢想,用淡泊凝聚實力,在屬於自己的舞臺上激情飛揚。一首《甜蜜蜜》,風靡了一個時代,那清澈的嗓音喚醒了每個靈敏的耳朵,那純真的笑容征服了每顆躍動的心。眾多的仰慕者不停地追逐,但宛若鄰家少女的她依舊那麼從容地輾轉,輕吟淺唱,任時光流逝。如今《甜蜜蜜》仍然傳唱在各個角落,那麼自然,那麼真切。簡單的歌詞,觸動了人內心那塊柔軟的溼地;柔和的旋律,撩撥了往事中紛繁的記憶。它,曾經是流行,現在是流行,未來是流行。那麼,它就是永恆,就是經典。

流行的,永恆的,我們總是在不停地追問,刻意地尋找,這樣的答案也是眾說紛紜,莫衷一是。但有一點不容置疑:做到了純粹,做到了極致,哪怕曾經備受冷落,但終有一天它會流行,它會成為永恆。

“書聖”王羲之,出身名門,受名師指點,也曾臨摹時下流行的字型,但最終有所頓悟,潛心鑽研,蕩黑了那一池的碧水,也留下了那被奉為“天下第一行書”的《蘭亭集序》,他曾經影響了一個時代,但他更流傳了千年。國畫大師齊白石,自幼家貧,為謀生而不停奔波,但對於繪畫的執著始終變,大器晚成,六十多歲時所畫的每隻草蟲的身體細節,翅膀肌肉的軟硬度、質感、透明度,都十分清晰而自然,腿部的表現尤見功夫,栩栩如生,形神兼備而趣味盎然。這樣的繪畫極品不僅在當時掀起了一股收藏熱,也讓後人難以超越,在時間的流逝中成為永恆。

流行與永恆,辯證地說,流行過的不一定能夠永恆,永恆過的也不一定曾經流行;但流行過的可以成為永恆,永恆的也可以是當年的流行。究竟何謂流行,何謂永恆,還是讓時間來說話吧。

論流行與永恆 篇19

高二作文 ,1189字

青春的光環上總帶有流行的色彩,忘了那是什麼樣的顏色。在這個安靜的季節裡,訴說著青春的永恆。

逝去的生命恍如水流浸潤過的紙,即使晾乾,依然會留下一痕一痕如漣漪般盪開的凹陷與突起,任誰如何努力地平撫都無法使之平整如初。如同我們的青春一樣,伴著追逐夢想的信念馳騁與流行的列車上,傳承著永恆。

每個人都有屬於自己的年代,無論是紅色的,還是黑色的。我一直在迷宮的十字路口處尋找著我的年代,一輛又一輛打著不同標誌的班車駛過,只是見不到屬於我的那一輛。

沉默著。開始思考關於十七歲的一切。理想,追求,還是別的什麼?看者身旁的他們和她們,越發不懂得十七歲的我們真正想要的到底是什麼。

經常聽到身邊的人在肆無忌憚地談論著今年流行的顏色,流行的髮型等等,看著一些時尚的字眼從他們的嘴裡蹦出,感慨著他們知識面的廣博,殊不知他們對正兒八經的教科書卻一無所知。

“流行”在我們中間開始蔓延,逐漸覆蓋了生活的各個方面。

近來,“非主流”一詞以熱火般的氣勢席捲了我們90後這一代人。“非主流”所表現的是一種不真實感,它那模糊、朦朧的感覺吸引了很多人的忠愛。“非主流”圖片,“非主流”音樂……凡是用“非主流”命名的一切事物都被我們用來“裝飾”自己。它的孤獨悲傷,頹廢都恰如其分地詮釋了我們的心情。當我們看著“非主流”圖的時候,你的思想會靜止,彷彿空氣都會因此凝固,時間會在這一刻停止,那種感覺美好得讓人近乎“上癮”。“非主流”像毒品一樣在我們這一代人中間開始“氾濫成災”。

“非主流”一詞源於臺灣,它已成為年輕人的一種時尚,在街頭隨處可見。然而我們在追逐時尚的同時,是否還會在乎那些亙古的歷史,永恆的情懷呢?

“流行”與“永恆”,似乎註定是我們討論的話題。

青春的我們卻沒有經歷青春的生活,每天都重複著同樣的生活:上學,放學,回家,吃飯,上網,聽歌,睡覺。揹著個灰白色的挎包,屁顛屁顛地來來回回走那條走了十幾年的老路。有人說,這就是我們的青春。如果我的青春只能是這樣的話,我寧願鑽進被窩裡,永遠不要出來。

記得那年看到了新概念作文大賽上的一篇文章《被窩是青春的墳墓》。那年的我完全不能理解作者近乎畸形的文字,只是感覺特別有意思,他居然能那麼抽象地把兩個沒有任何關係的東西牽扯到一起。看完之後我像笑,而且是近乎誇張的大笑,因為我突然發現自己每天從上床睡覺到起床,像是反反覆覆的死亡與重生,想起來很有意思。

與那時的我相比,現在的我越發懂得那些古怪的文字背後所蘊含的意義。那是一種青春的憂鬱,它是人在這個時期所獨具有的,並在一代又一代的年輕人身上永恆延續。

青春的我們在追求時尚新潮的同時也印證了十七歲所具有的永恆的氣息,這種氣息永遠不會磨滅。當它流經青春的你時,你便開始追逐流行的步伐,當你不再青春,它又會從你身上侵入另一個青春者的身上,如此延續著。

當青春的我們徘徊在流行的長廊之時,同時也在訴說著青春的永恆。

行在路上 篇20

高三作文 ,835字

我們活在世上,行在路上。

一種幸福蔓延著,透徹心扉的甜蜜與追逐,就像魚兒依賴著大海,向日葵永遠追隨著太陽。

那種感覺浸透著蓬勃的生機。我們張狂,我們肆意地行走,在追夢途中,片刻不留。

坐在教室,望著窗邊,暮前夕陽如一面被打破的鏡子,落日的餘輝細碎地灑在腳下,拼湊成一片暖暖的湖水,彷彿時間緩慢流過,沒有帶走任何東西。這時,我們放聲大笑,肆無忌憚地把過去的心酸,一笑而過,等待著明天的朝陽,因這樣的質樸而欣慰,因這份簡單而快樂。曾在誰的部落格上看到過這樣的一句話:“之於過去,我們遠比想象更想念。”不禁就濡溼了雙眼。很多我們以為曾經忘卻的事,不斷地在腦海中浮現,其實從未忘卻,只是暫時不敢想起。

曾經一起在樹上刻下諾言,曾經一起在雨中狂奔,曾經一起發誓,就算忘了全世界,也不會忘記彼此……可是,時光終究是不可戰勝的,許多我們以為亙古不變的感情,正慢慢褪色,摻雜了些其它的味道。

可是,沒有哆啦A夢的時光機,一切倒不回當初的模樣。即使身邊再沒有人為我們拂去憂傷,也要一個人走陌生的路,聽陌生的歌,看陌生的風景。

在這個斑斕陸離的世界上,不一定非要過濾掉一切悲傷與坎坷或沉淪於回憶,才能找到幸福。即使渺小到空氣中漂浮的微塵,那也是一種幸福。或許,那微塵也近在手邊咫尺的地方,只有想要和不要兩種選擇。

坐在院中,那輪清透的落日並非幸福溫婉的替代,只是習慣臉上映襯著落日紅色的光芒,這種暖暖的色調,一下子就能捕獲人心。輕輕閉上眼睛,彷彿一隻鶴張開它潔白的翅膀,向著家的方向飛去。

家總是一個一直被提起的地方,是幸福的源頭,是幸福的繼續,是幸福的傳承。這種牽絆和矛盾把人生詮釋得淋漓盡致,我們期盼、我們追逐。在夢裡跌倒過,也被生活牽絆過。不知該怎樣道出離別,因為還堅信幸福到來時,我們仍不捨道別。什麼都別說,揮揮手轉頭就走……

十七歲,不大不小。好像已經長大,開始懂得許多。知道自己要做什麼,明白自己真心喜歡的是什麼,瞭解生活的殘酷和學業的繁重。

現世安穩,歲月靜好。

如此,安好。