行人優先相關作文20篇
非洲旅行記：“雨先生”與“風夫人”的故事 篇1
國小三年級作文 ,726字一天，雨先生和風夫人一起來到了一個叫“非洲”的地方。
“非洲”這個詞很特別呀！“是的，這個地方也非常地特別。”雨先生說，“這裡特別熱。”
他們一直往前走，這時，風夫人覺得自己非常口渴，她對雨先生說：“你幫我去找點水吧，我的先生，我好渴。”於是，雨先生就要去給風夫人找水喝了。走之前，雨先生說：“你別亂跑，我去了。”
風夫人答應了雨先生。
可是，風夫人在那裡左等右等，雨先生還是沒有回來。
風夫人不想再站在這裡了，剛想走，她又想：如果我走了，那雨先生不就找不到我了嗎？我答應了我的先生要在原地等他呀。於是，風夫人就繼續等著。
可是一個小時過去了，兩個小時過去了，許多小時過去了，雨先生還是沒有回來。
風夫人實在是等不下去了，於是她跑走了。她跑到一戶人家的門口，敲敲門，要口水喝，那戶人家就讓風夫人進了屋裡。
又過了一會兒，雨先生終於跑了回來，他說：“風夫人風夫人，我回來了，讓你久等了，可真對不起。”雨先生的話剛說完，他就發現風夫人不在這兒，便急急忙忙地跑去找風夫人了。
他跑了一會兒，找到了一戶人家的門口，他走進屋子裡，看見了風夫人。
雨先生生氣地說：“你呀你！怎麼走了呢？我不是叫你站在那裡別走嗎？”
風夫人說：“對不起呀對不起，我的先生，下次我一定不會再這樣了。”
過了一會兒，雨先生平靜了下來，他知道自己不該發這麼大的火，風夫人也知道自己不該亂跑。於是他們互相道了歉。就這樣，雨先生跟風夫人總算和好了，又高高興興地踏上了旅程。
人立先立志 篇2
高一作文 ,783字張載曰：“若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。”
一個人，若不立志，不為之奮鬥，即便學了也是無功而廢。
有志者，事竟成。人只有立下了志向，併為之奮鬥，才能取得成功。著名的畫家徐悲鴻就是這樣的一個人。他在出國留學時，就立下了以學業報國之志。由於當時中國的貧窮、落後，許多外國學者都瞧不起中國人，而徐悲鴻不顧外國學生的冷嘲熱諷，天天練習描摹，繪畫，終於他的作品轟動了整個巴黎美術界。
志向是自我確立的人生目標，是人生之路的大方向。沒有方向則一事無成；但方向太多，也將一事無成。正如朱熹所言，“立志不定，終不濟事。”一個人的志向不定，志向不明，又談何為志奮鬥呢？“凡學之不勤，必其志之尚未篤也。”在學習工作中，“三天打魚，兩天晒網”今天想幹這，明天想幹那，是不可能辦好一件事的。
立志者，首先應當志存高遠。“壯志與熱情是偉業的輔翼。”人若不胸懷雄心壯志，不志存高遠，有一點成績就沾沾自喜，停滯不前，又談何建功立業呢？共和國的開國領袖毛澤東十二歲就“出走山外”，到長沙求學，後又立下救國之志。終於在他的努力下，帶領中國人民克服艱難險阻，建立了新中國。
立志者，應有堅忍不拔之志，要勇於克服奮鬥歷程中的艱難險阻。蘇軾曰：“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”漢代著名史學家司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周遊，歷時幾十年，足跡遍及黃河長江流域，彙集了大量的歷史素材和社會素材，以堅忍不拔之志，發奮著書，使一部驚世之作—《史記》誕生了。
任弼時說：“志堅則不畏事之不成。”只要有一顆堅忍不拔之志，堅強不屈之志，再苦再難也不用畏懼。我國著名數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上克服重重困難，以堅忍不拔之志，翻閱國內外上萬種資料，不分晝夜地演算研究，才取得了舉世矚目的成就。
總之，人若想立足於社會，並打拼出一番偉業，就必須要有雄心壯志，要有堅忍不拔之志。
護蛋行動優秀作文 篇3
國小四年級作文 ,3394字【篇一：護蛋行動優秀作文】
今天，我要帶著雞蛋去旅行，要每一分每秒都看著雞蛋，保護著它。
我小心翼翼地把雞蛋拿出來，將它裝進塑料袋，再把它放在口袋裡，我時時刻刻保護著雞蛋，媽媽說我像一隻小母雞。
為了更好的保護雞蛋，我把雞蛋系在手腕上。目的地到了，一下車，就已經是中午了，我帶著雞蛋寶寶一起去吃午飯。在吃飯的時候我差點就把雞蛋寶寶打碎了。
吃完飯我們坐車迫不及待地來到顏將軍洞，裡面十分陰涼，如果夏天來這裡那一定很舒服。入口處有一個壯觀的噴泉，我把雞蛋拿到噴泉旁邊，對小雞蛋說：“小雞蛋，來洗個澡吧！”幫小雞蛋洗好澡，我們便來到“渡口”，馬上就要上船了，我看了看雞蛋，它把身子和塑料袋系得緊緊的，生怕自己掉下去了。上了船，我把雞蛋寶寶放在膝蓋上，突然，船晃了好幾下，我緊緊的蓋住雞蛋寶寶。過了一會兒，我看見了許許多多看起來像泥可是摸起來卻是石頭的東西，帶著好奇心轉過頭問媽媽，原來這是石筍呀。這些石筍在五彩繽紛的燈光照耀下顯得格外美麗。
上岸了，我們走在回家的路上，不知不覺我有一種不祥的預感，我感到我已經迷路了，這時小雞蛋隨著我手的擺動不停地搖晃，好像它也跟著不安起來，我輕輕的安慰它：“小雞蛋，你不用害怕，我們一定會走出這道迷宮的。”終幹有一縷陽光照在我的臉頰上。“我已經走出迷宮啦。”我興奮地歡呼著。
回到賓館，吃過晚飯該睡覺了，我把小雞蛋放在胸口說：“睡吧！小雞蛋，明天會更好。”說完我和小雞蛋便進入了夢鄉。
原來母雞保護雞蛋是多麼的不容易啊！
【篇二：護蛋行動優秀作文】
十一假期，老師的作業裡有一項護蛋行動，同學們都不知道是什麼。下午老師告訴我們，護蛋行動就是把一個生雞蛋放在你的身邊一天一夜，要保證它不破。
回到家，我一想自己馬上就要做“雞媽媽”，就興奮不已。媽媽把一個生雞蛋放進我的上衣口袋裡，護蛋行動便開始了。我做了幾道語文題，媽媽對我說：“婆婆來了！”婆婆轉眼間便出現了。我一看見婆婆，便馬上跑過去。媽媽說：“小心你的雞蛋！”我立刻一個急剎車，摸摸雞蛋沒有事，我才放下心來。
保護雞蛋最麻煩的就是上廁所了。雞蛋放在衣服口袋裡，一不小心就會滾出來。最後，我只好用手拿著。晚上睡覺的時候，婆婆看到我的雞蛋，一把抓了過去，還說我調皮。就這樣，第一次護蛋行動以失敗告終。
第二天上午，我總結了前一次的教訓，告訴了家裡所有人這件事。我又一次把雞蛋放進了口袋裡。一上午，我的小雞蛋平安無事。下午，我在班級qq上看見我們班有好多人的雞蛋壞了，於是，我更加小心地保護雞蛋。晚上睡覺時，為了防止我翻身把小雞蛋弄破，於是，我把雞蛋放進塑料袋子裡，把袋子套在我脖子上。躺在床上，我根本睡不著，便胡思亂想起來，想著想著就睡著了。第二天早上我一看，雞蛋還是好的，我終於鬆了一口氣。
通過這次護蛋行動，我明白了媽媽十月懷胎很不容易。我一定要好好學習，用優異的成績報答媽媽。
【篇三：護蛋行動優秀作文】
這次國慶節放假，吳老師給我們佈置了一項實踐作業—保護雞蛋，24小時不離開自己的身體，而且還要保證不能把雞蛋弄破。我感到無比驚訝，心想：要使雞蛋不破，還24小時不離身，那怎麼能做得到呢？
放假的第四天我決定來做這個實踐作業，於是，我在冰箱裡挑了一個又小又可愛的雞蛋，又找來一個塑料口袋和一個裝手機的小包，先把雞蛋裝在塑料袋裡繫好，再把它裝進手機袋裡，掛在脖子上，這樣一個簡單而安全的保護措施就完成了。
這一天，我格外小心，做什麼事都小心翼翼的，生怕把我的雞蛋弄丟了，又怕弄破了。我以前在家是亂蹦亂跳，一刻也不停歇，但那天，我卻很少運動。我感到渾身不自在，可能是因為我靜不下心來而造成的，只覺得時間過得好慢好慢啊，那時我就想到了我的媽媽，她懷我時，我就像這個雞蛋天天跟隨著媽媽，為了我媽媽也是處處小心，很多事想做卻不能做。我保護雞蛋一天都覺得累，那媽媽懷我九個多月難道不覺得累嗎？肯定是會累的，但是再累媽媽也堅持了下來的，她該是多麼地辛苦，多麼地不容易啊！這使我深深地體會到：“母愛真的是太偉大了！”
好不容易到晚上，難題又來了，睡覺怎麼辦？我一睡著就什麼也不知道了，不知道會把雞蛋怎麼樣？為此，我絞盡腦汁，終於想到了一個好辦法。睡覺時，我把雞蛋放在被子外面，即使我翻身，雞蛋也不會破，不一會兒，我便呼嚕地睡著了。一覺醒來，我摸了摸我的雞蛋，“哇！”我不由得讚歎道，“我的雞蛋竟然沒有破，真是太神奇了！”看來我的方法還挺管用的，我高興得又蹦又跳。
通過這次實踐活動，我明白了一個道理：無論做什麼事，只要你肯努力，就一定會成功，有志者事竟成！
【篇四：護蛋行動優秀作文】
我的護蛋百分之七十五是失敗的，百分之二十五是成功的。那是因為我護了四個蛋，就有三個破了，一個破在我的手裡，一個破在床上，還有一個破在玻璃桌上。
國慶節放假第二天，我開始護第一個蛋。那天我把蛋放在塑料袋裡系在手上，我保護那顆蛋就像母親抱著孩子，一刻也不分離，看電視，畫畫，躺在沙發上休息……不管我做什麼，我都不會讓它離開我的身體。看了一會電視，媽媽突然叫道：“吃晚飯啦！”我一溜煙跑向餐桌，坐上椅子時，我的右手擺了一下，才想起手上繫著塑料袋，裡面裝著我保護的蛋。吃飯時如果塑料袋接觸到很熱的食物，那蛋就會被燙破，這可怎麼辦呢？我想起我的紅色揹包裡有一本馬小跳的書，靈機一動，想到一個好主意：如果把蛋揣在懷裡，蛋不會摔在地上也不會碰到食物了。
到了床上，我把蛋從肚皮上拿出來，握在手裡，可是沒想到一不小心手一用力，捏破了。我不甘心，又從冰箱拿了一個蛋，這次我吸取了教訓，把蛋放在袖子裡面，雖然這樣看書很不舒服，但不會把蛋捏破了。為了防止睡著，我一直看書，怎奈前幾天我沒睡好，上眼皮和下眼皮開始戰鬥，我呵欠連天，不知不覺睡著了。也不知睡到什麼時候，老媽大叫：“可意，快起來，尿尿去！”正當我迷迷糊糊、跌跌撞撞去衛生間的時候，老媽又叫：“開燈！”我一開燈，老媽大吃一驚：“蛋破了！”我回頭一看，床上臥著一個亮晶晶的蛋黃，床單，被子上到處是蛋液，怪不得老媽以為我尿床了。
第二天早晨，我又從冰箱拿了一個蛋，下樓時我把蛋捧在手上，到了外婆家，坐在沙發上的時候，我就把蛋揣在肚皮上，以為這樣會安全些。可是在電視上看到派大星被章魚哥坐的搖船打飛的時候，我捧腹大笑，蛋突然滑落下來，我搶救不及，蛋摔在玻璃茶几上，又破了。
吃完午飯後，外婆給我一個蛋，這次我可小心了。我把它放在褲兜裡，這樣即使跟別人玩也很保險。有人敢撞我肚子可是有誰會撞我褲兜呢？在外婆地裡玩了會，媽媽帶我們去紅花打高爾夫球，逛濱江公園，我的寶貝蛋還是完好無損。終於捱到了回家，我洗完澡上床，遲遲不敢睡覺。老媽給我想了個辦法，用一個保鮮袋緊緊包好，讓我提在手上睡。我還是不敢，擔心一翻身壓破了。老媽說她今天陪我睡，我一翻身她就抵住，我這才睡了。早上醒來一年，我的蛋在手上，成功！
起床後，我把蛋又放在褲兜裡，午飯後不久，我上的鬧鐘響了，24小時到，我的護蛋行動終於成功。
【篇五：護蛋行動優秀作文】
放假前，老師給我們佈置了一個神奇的任務：讓我們把生雞蛋包起來，可放在身上的任何地方，24小時不能取下來，要保證它不破。同學們一聽，目瞪口呆：老師為什麼會佈置這樣的作業呢？
回家後，我想：怎麼才能讓雞蛋不碎呢？於是我拿出一塊保鮮膜和兩個保鮮袋，又拿出我精心準備的小雞蛋，用保鮮膜包好，又把它放進雙重保鮮袋，又用紅繩子繫好，戴在脖子上，這樣雞蛋就不會碎了。
第二天一早，我把準備好的雞蛋喜滋滋地戴在脖子上，小心翼翼地呵護著。下午，陪媽媽逛超市，一開始，我把雞蛋放在衣服口袋裝著，不想讓“它”亂蹦亂跳，可天太熱，我把外套脫了，拿在手上，一邊逛一邊玩，一不小心將外套掉在了地上，我緊張極了，連忙撿起外套，一看，還好搶救及時雞蛋沒碎！直到回到家，衣服穩穩地在我手裡，我又把雞蛋又戴回脖子上。
到了晚上，要睡覺了，怎麼辦？媽媽說：把它拿下來，讓它睡在我枕邊。可我不想讓它離開我，還是戴著它睡，躺在床上，我不敢亂動，用手把雞蛋握著，迷迷糊糊睡著了。早上一睜開眼，看我的雞蛋，碎了，連忙叫媽媽，“雞蛋碎了！”還好，保鮮袋裡的蛋液沒流到床上。哎，我的體驗失敗了！
通過這次體驗，我懂得了父母的愛，爸爸媽媽的艱辛！我以後一定要體諒爸爸媽媽，多幫他們做家務，做一個誠實、聽話、上進的好孩子！
百行孝為先 篇4
國小六年級作文 ,513字許多人常常說：“等我有錢了，就把這些錢給父母花，好讓他們開心開心。”可是又有誰能夠可以真正做的到呢？其實我們的父母就想讓自己的兒女能夠陪陪自己，聊聊天；一起打掃家務；一起吃飯，這就已經很滿足了。
烏鴉都懂得反哺之恩，那我們人類呢？更應該懂得孝心。我認為我的媽媽已經用自己的行動表達了孝心。她工作十分的繁忙，可是總忘不了給自己的母親打個電話。有空就會帶著我一起去探望外婆，也就是媽媽的母親。
我也會為自己的父母表達自己的孝心，媽媽有時會在家裡打掃衛生，她幹得滿頭大汗時，我就會很主動地向前一步說：“媽媽您已經很辛苦了，拖地就我來吧！”我還會幫父母做一些鎖碎的小事，比如說：倒杯水，拿拖鞋，拿盤子等等。雖然是一些不起眼的小事情，但我用自己的行動表達了對父母的愛。
常常忙於工作的人們哪！你就抽出一點時間去陪陪父母吧！只有一個懂得孝敬父母的人，才能算是一個完整的人。讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人不求回報，默默的為我們付出。我們就別再一味地索取，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴！
為同行人鼓掌 篇5
國一作文 ,580字大街上，人來人往，騎上一輛自行車總有人與你同行；地鐵裡，人山人海，坐上一輛地鐵，總有人與人同行；學校裡，爭先恐後，翻開一本書，總有人與你同行。這些熟悉或又陌生的人都是同行人。
曾在大街上騎行，見到一幕：一位餓了麼的外賣小哥騎著車一直緊緊跟著前面的一位騎自行車的少年，兩個人一直行了約一公里後，外賣小哥慢慢加速，從左邊超過了那位少年。外賣小哥回過頭，伸出右手，豎起了大拇指，說道：“小夥子，不錯，加油！”從後面看那少年微微上揚的嘴角他笑了。後面不斷有人超過那位少年，也不時有人對他豎起拇指。
其實，那位外賣小哥送給那位少年的大拇指不就像是掌聲嗎？他肯定了那位少年之前付出的汗水並同時也給予了那位少年繼續騎行的動力。
在學校裡，偶爾會有同學獲得各種獎項。還記得學校曾經給同學們頒發“三好學生”證書。在人群的掌聲中總會聽到十分不和諧的“噫”聲，人群鼓掌的同時，也有人擺出了充滿負能量的那個手式倒著的拇指。
事實上，在同行人成功或付出汗水的同時，何不對他們以掌聲相鼓勵呢？在給予他們掌聲的同時，對方得到了鼓舞，得到了肯定，而自己不也收穫了榜樣的力量，有了進取之心嗎？
在同學長跑時，何不為他們鼓掌呢？在同事完成了一項任務時，何不為他鼓掌呢？在運動員失敗時，何不為他豎起大拇指並鼓一鼓掌呢？
為同行人鼓掌，不僅為他人，更是為自己。
我站在斑馬線上看行人匆匆 篇6
高二作文 ,791字一條條溫和的白色躺在馬路兩旁中間，踏著帆布鞋的腳向前探探又伸回。
猶豫不決地站在第一條白色上，高高紮上的馬尾微微動著，幾縷細而軟的髮絲輕輕撓著側臉和耳廓，想象著自己在路邊被頭髮癢癢得打個大噴嚏，引得周圍人捂嘴笑著從身邊溜過，覺得有趣，把這樣的場景放電影一般在腦子裡回放了好多遍，自言自語著：“真有趣。”倒也奇怪，反而不覺癢癢了。
路上行人匆匆卻又是為哪般？
急著上班的年輕人，趕著買菜的大媽，抱著孩子的母親……我猜測著他們從哪兒來，到哪兒去，想著想著就坐到路旁石階上，託著腮認真看著。
不遠處的服裝店放著震耳欲聾的音樂，音響裡的歐美男歌手聲嘶力竭地吼著，說來真是慚愧，竟是我這樣一個“閒人”漫不經心地撈起幾個音符塞入耳朵。
結伴而行的女孩子手挽手走過，旁若無人地大笑著，稚氣未脫的臉上塗滿了驕傲，粉嫩的臉龐在鮮豔的衣服中宛若盛開的白蓮花。
恍惚間彷彿看到當時的我，和身邊的夥伴們放聲歡笑走過每一條大大小小的街道，灑下一串銀鈴般的笑聲在身後，伴隨著踢踢踏踏的足音。
那個粉紅的女孩子身上拖著長短不一的許多飾品，花裡胡哨地叮噹作響。
曾幾何時，我也是沉迷於這樣的花花綠綠中，可是隨著一點一點長大，這些慢慢隱出我的生活—甚至被我視為累贅—越來越傾向乾淨的帆布鞋，越來越偏愛舒適的衣服。
是不是人長大了，就會發生一些連自己都不能察覺的小改變呢？
上班的年輕人焦急地等著紅燈，不時抬手望望那小小圓盤上的兩根不停轉的針，買菜的大媽一臉疲憊，手中的塑料袋勒出了一道道觸目驚心的紅痕，年輕的母親抱著幼小的孩子，懷裡的孩子天真好奇地四處張望，嘴裡咿咿呀呀說著什麼，母親微微笑著，帶著滿滿的愛意輕輕吻著懷中的天使……
不知過了多久，我緩緩地站起來，腿有些發麻，失去了知覺。
再次環顧馬路兩旁，川流不息的車流，人來人往，背景是一叢叢高大的建築。
我站在斑馬線上，靜靜地看著這一切。
最美“逆行”人 篇7
國小三年級作文 ,382字在這氣溫高達40度的正午12點，你在幹什麼呢？是在享受美味的午餐？是在涼爽的空調房裡看電視劇？或是在外面的大商場裡閒逛？你知道嗎，在這一天最熱的時候，在你消夏避暑的時候，有很多人，為了同一個目標，在這個炎熱的夏天選擇“逆行”。
你看，那些警察和警輔們，在火辣辣的太陽下指揮交通，維持秩序。他們頭上的汗水正不停地冒出，一滴一滴地流下來，衣服溼透了。儘管這樣，他們還是站在那兒，堅守著自己的崗位。
你瞧，那些身穿紅馬甲的志願者，他們有的在和警察一起維持秩序，有的在清理地面上的垃圾。他們一手拿著垃圾袋，一手握著鐵鉗，雙眼不停地掃描地面，搜尋角落裡的垃圾。儘管已汗流浹背，滿臉通紅，但他們還是沒有停下腳步休息片刻。
選擇“逆行”的他們，為了“全國文明城市”的建立，放棄了自己的休息時間，來維持秩序，保持城市的潔淨文明。正是有了這些最美“逆行”人，才有了我們美麗的金太倉！
行人，請退回等候線 篇8
國小四年級作文 ,563字斑馬線上司機禮讓行人，已成為杭州的一張金名片。然而，我發現在斑馬線兩頭等候綠燈的行人卻做出了有煞風景的一幕：超出等候線兩三米，有的甚至走到了機動車道，存在很大的安全隱患。
今天，我就到湖墅南路和文暉路交叉口實地探訪一下，找找原因。
在十字路口，紅燈亮了，一位漂亮阿姨低頭看手機，腳卻不由自主地往前挪了一步又一步，根本沒有看到等候線的存在。身邊的電動車呼呼開過，我小心地走向前，拍了拍阿姨的手臂，說道：“阿姨，你越過等候線了，站在非機動車道的中間很危險！”阿姨抬起頭，滿臉的歉意。“哦，對不起，我這就退回去。”看來她是無意識的行為，有了這次的成功勸阻，我信心倍增。對旁邊其他越線的行人也進行了勸阻，但一位叔叔卻冷漠地回答我：“我趕時間！”眼睛盯著紅綠燈，似乎只要綠燈一亮，他就要搶跑這兩三米，就會像一支離弦的箭奔向馬路對面。
在路口一個小時的探究，我發現大部分行人在我的勸阻下，都會退回等候線。也許是習慣和意識造成了這不和諧的現象，我建議在等候線旁安裝一個語音提醒器，讓等候的行人能聽到提示“你已越線，安全出行，耐心等候！”；還可以把等候線塗上醒目的黃色和紅色間隔線；新聞媒體也可以多多宣傳，讓大家增強意識，養成良好的出行習慣。
我相信，經過一段時間，杭州的斑馬線一定會成為真正的文明線，讓出行交通更安全，使美麗的杭州更有魅力！
我想我應該是遠行人 篇9
國一作文 ,656字漫漫人生，放眼望去，看不到頭，每一個人都在這條路上行走，我也是如此。
當我第一次踏上這條路，命運就己經為我決定了，這條狹窄，蜿蜒的小路只夠讓我在其中無盡地往返回折，我也只能迷茫地來回，日復一日。我掙扎在知識的深淵中，多了，太多了，無窮無盡地學習，我早已疲憊不堪，面對他人的指責和嘲笑，我連抬頭的力氣都沒有。
直到一次，我遇到了那本小小的讀本，在我如今已覺得幼稚透頂的故事中，竟然找到了一絲讀書的樂趣。我驚訝，這像是我在路上踩踏出的新一步，漆黑夜裡的一片光亮，我渴求這點希望，在把這本書翻了不下十遍後，我又得到了第二本令我為之痴迷的書。
接下來是第三本，第四本，我似是重獲了勇氣和信心，開始向命運發起挑戰，看著這條我踏了幾百，甚至幾千遍的小徑，稍作猶豫，邁出了嶄新的一步一一我要開闢出一條由我自己踏成的，不愛拘束，足夠我一個人遠行的路！
之後便是辛勤的嘗試，我試著在上課時發言，積極地提高學習的效率，又或是如飢似渴地閱讀，不斷鞏固我已獲取的知識，我的內心沉重，滿載我的信念和堅持，我盼望有一天能超越那些自以為是的人，即使面對他們的諷刺和譏笑，我也是帶著堅毅的目光。
事實證明，我賭贏了。直到我走在寬闊的大路上回頭一望，再也看不見曾經令我沮喪的人，直到我從知識的深淵中解脫，迎來自信的光明，直到我瘋狂地熱愛上學習，痴迷於豐富的書本。我想，我應該是成功了。
遠行不在於距離，而在於堅持，徘徊不一定絕望，只要你肯突破舊的規章。我如今仍是提醒著自己，不可望著遙遠的路途沾沾自喜。
我是一個遠行人，我想我應該一生都是遠行人。
最美逆行人 篇10
國小六年級作文 ,1332字顧不得，風雨寒冬雪紛紛，佳節團圓敬雙親；只為那，防控疫情救親人，抗擊病魔化險情。盼只盼，戰勝疫情有佳音，親人早日回家門；到那時，春暖花開再相聚，人間處處滿園春。——題記
這是一個不同尋常的春節，昔日裡熱鬧非凡的石浦街上人煙變得稀少了，路上的行人個個戴著口罩形色匆匆，社群裡家家閉門謝客。是什麼讓這原本舉國歡慶的日子變得如此的寂靜，如此的讓人緊張呢？這都是因為來了一位來勢洶洶的不速之客——新型冠狀病毒。2019年底爆發於湖北武漢的這場新型冠狀病毒疫情迅速席捲了全國，多地陸續出現新型冠狀病毒感染的肺炎病例，嚴峻的疫情猶如攔路虎一般，攔住了務工者盼望團聚的回家步伐；澆滅了普通群眾春節歡聚一堂的激情；給前進路上的中國人民來了個結結實實的下馬威。
但是，就在人人自危，群眾紛紛“談疫色變”的時候，我們的醫護人員不畏疫情，迎難而上，奮戰在救治病人的一線，他們忘我的奉獻精神感動了千千萬萬的中國人。而今天要介紹的這群醫護人員，他們的戰場不在醫院在社群、在車站、在菜場，在卡點，他們服務的物件不是肺炎患者，但他們同樣以自己的行動闡釋著“愛的奉獻”，無愧“白衣天使”的稱號，他們就是社群醫護人員。
居家隔離，是當前阻遏疫情蔓延的有效辦法。指導社群開展防疫是社群醫護人員的首要任務。社群防疫工作雖然簡單，但容不得一丁點馬虎。工作中每一位醫護人員都要嚴格按照要求穿著密不透氣的防護服，幾個人一組，帶著裝有體溫測量儀、藥品、宣傳冊的工作包，穿梭在大街小巷。他們的具體工作是定時監測居家隔離人員的身體狀況，對可能出現的異常情況進行應急處理，同時也負責社群的其他防疫工作。挨家挨戶的走訪、監測看起來簡單重複，卻會碰到各種情況需要他們解決。如遇到對疫情不夠重視的人時，他們就會變身“宣傳員”，耐心地做好解釋工作，宣教防控措施和注意事項，確保大家都能夠重視疫情防控工作；遇到情緒躁動的人時，他們就會通過耐心交流來舒緩對方心情，確保社群穩定。
石浦古城醫療隊的居家監測物件中就有一名14歲的小男孩，父母被隔離去照看幼小的妹妹，醫護人員不放心他一個人在家，每天都要給他打四五個電話，噓寒問暖，詢問身體狀況。醫護人員對待他就像對待自己的小孩一樣，一天三餐準時送到，擔心他體溫測量不到位，定時上門為他測量體溫；怕他閒得無聊，除了陪他聊天，還特意給他送去零食與書本。
這就是奮戰在基層的社群醫護工作者的日常工作，醫護人員為了儘早掌握社群人員當天的健康情況，出去一趟往往就是大半天，顧不上吃飯是常有的事情。常常幾棟樓爬下來，沁出的汗在防護服內浸溼了衣裳，冷的瑟瑟發抖。社群疫情防控只是他們工作的一個場景，為了海島上居民的身體健康，他們可以克服暈船每天堅持擺渡去海島上測體溫；為了防止疫情蔓延，他們可以不懼冬夜的寒風冷雨徹夜堅守在交通卡點；為了掌握社群人員資訊，他們可以不怕繁瑣挨家挨戶開展排查。在疫情最嚴重的時候，他們沒有居家避疫，而是選擇了堅守崗位，直面疫情，用自己的行動阻擊疫情的蔓延。在當前滅疫如滅火的緊急時刻，社群醫護人員是當之無愧的最美逆行人。
綠色出行人人有責 篇11
國小五年級作文 ,621字家是一個溫馨的港灣。但是，只有家人健康，這個家才會溫馨。
隨著科技的發展，現在一般人們出行都用汽車，車多了，排放尾氣也就多了，使用汽油等不環保的事情隨之而來。為了改變這種象，微笑自行車——小黃人等共享單車出現了。只要人人都辦一張卡，就可以憑此卡，在某個站點取車，用它騎到你要去的地方，用完車須到某個站點還車。
我們家知道有“共享單車”的這個出行工具後，媽媽馬上就去給我們三個人各辦了一張卡。媽媽對我們說：“現在有了共享單車這個專案，我們家就不用新買自行車了，這樣既可以鍛鍊身體又環保。
星期六，我們在家附近找到了個站點，用卡取了車，開始了一天的愉快的運動時間。
“小黃人”上的裝備我看了看，那裝備真是一應俱全，車頭前的籃筐可以讓我們放一些東西；車身上的座椅可以根據個人的身高來調節它的高度，讓人坐著舒服；車把上還有一個變速器，可以隨意調整：有爬坡、平地、快速。
我滿心歡喜，踩上腳踏車，跟著爸媽的步伐。我們三人騎在一個航線上，爭先恐後，來到了豐澤廣場。我們在廣場上繞圈圈，邊騎邊聊天，有說有笑，快樂極了。在歡樂笑語中，我心想：共享單車可真好，讓我們一家人既可運動，又營造快樂，把我們家人緊緊聯絡在一起。我們在快樂騎行中尋找快樂，親人之間的愛便在此流露。
家，是幸福的，在一起騎單車時，我們收穫了快樂，收穫了幸福。作為一個家庭，我們推廣綠色出行，人人有責。
讀書使人優美 篇12
國小五年級作文 ,534字優美在字典裡的意思是美好。
在一個美好的世界裡生活，我相信是絕大多數人的心願。當然，誰不希望處處美好。
我們的語文老師曾經說過：“要想像唐三藏一樣長生不老，要有三好：心靈純潔，思想美好，外表也就美好了；但大腦也要好。”我便會思考“大腦要好，要好什麼呢？”
對了！讀書。
愛迪生曾經說過：天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的的靈感。不是每個人都是天才，但每個人都有成為天才的權利。
記得小時候，媽媽是連隊的小知識青年，上過幾年大學，家中書本當然多。什麼《鋼鐵是怎樣煉成的》，《水滸傳》，《名人傳》等等。我也愛看書。媽媽總會說：“讀書是最簡單的美容之法。相比那些刀兵相見的整容，塗胭脂粉……為了這份容顏萬千手段，哎，”我打心底討厭這些人。
讀書的時候，人是專注的。因為你在傾聽一些高貴的靈魂自言自語。傾聽，是讓人醉於其中的享受；閱讀，是讓人身心愉悅的快樂。
愛上讀書吧！如果你問我為什麼？我會說：“讀書使人優美。”
讀書讓我們知道天間許多奧祕，哦！不對更多奧祕！
你想美好嗎？你就讀書吧！不需要金錢，但需要時間，珍貴的時間。堅持，就是勝利。
觀察大風中的行人 篇13
國小三年級作文 ,367字冬天，寒風把我吹得瑟瑟發抖。
我抬起頭，看到路上的行人弓著背，艱難的走著。他們的手放在袖子裡，穿著厚厚的衣服，像頭熊一樣，走起路來一蹦一跳，眼睛眯成了一條縫，凍得眼角流下了一滴淚，瞬間變成了一粒冰珠，身上感覺好像被無數只貓爪子在撓一樣，讓人感到非常癢。
樹隨風擺動，彎下了腰，好像在撿什麼東西。葉子已經被吹光了，好像是人剛剛理了發一樣，樹枝發出嘩嘩的聲音，好像在說：“風，你刮的小點，我快要被凍死了。”風說：“不行，我要讓所有的事物都臣服於我。”說完，又颳了起來。
在路上騎車的人，有的頂風，有的順風。頂風的人使出全身力氣，只能挪動一點點。順風的則如魚得水，如虎添翼，不用腳蹬，車也可以自己走。
小鳥嘰嘰喳喳的叫，那樣子好像要被風吹走一樣，真可憐。
在風中行走，真是有時苦，有時甜。
身邊的小能人優秀作文 篇14
寫人作文 ,3198字【篇一：數學天才】
文/王儷潼
我身邊的各科能人數不勝數，但我心中的能人可比他們厲害多了。那就是我們班的數學天才——朱思誠。
朱思誠有一雙大大的，充滿智慧的雙眼，高而挺拔的鼻子上戴了一副黑色塑料鑲邊的眼鏡，顯得十分文雅，嫩嫩的粉色的嘴巴，嘴角微微上揚，很聰明的樣子。
朱思誠的數學實在是厲害。
“叮鈴鈴……”又上課了，數學老師出了一個特別難的題目。我冥思苦想了半天，可卻一點兒頭緒也沒有。我環顧了四周，同學們有的在埋頭苦思；有的緊皺眉頭；有的頭搖得像撥浪鼓似的，一副無可奈何地樣子……這時，朱思誠“唰——”地一下把手就舉了起來，老師請了他回答。他有板有眼地說了四種不同的方法，竟然都是對的！朱思誠推了推眼鏡，笑著坐了下去。“天呀！”同學們都張大了嘴巴驚呼，臉上充滿了疑惑和驚奇，隨後，大家都情不自禁地鼓起了掌。
朱思誠的數學成績在我們班也是數一數二的。他如果說第二，就沒人敢當第一。每次數學考試他要麼九十九，要麼一百分，很少低於過九十五分，厲害吧？我好佩服他哦！可見他平時是多麼努力和用功啊！對不對，各位？
朱思誠果然是個數學天才！我想你也會認同的。我們一起向他學習吧！加油！
【篇二：古箏達人】
文/顧芷荃
我有個好朋友。她古箏彈的很好。
首先讓我來描述一下她的外貌：1米6的個子，白嫩嫩的面板，紅撲撲的臉蛋，一雙大眼睛閃閃發亮，透著靈氣，平時總梳著一條粗粗的麻花辮子……嗯哼，她就是我們班的18號同學，我親暱的叫她“小陸子”。
雖然她平時成績不是很好，卻彈得一手好古箏。
記得以前我父母決定讓我師從舒老師學習彈奏古箏時，曾帶我去上過一節試聽課，當時上課的正是小陸子。
那天我們走進會客廳，看見裡頭還有一扇門。我只聽見一陣悅耳的琴聲自門內傳出，如行雲流水。
好奇心叫我走進了房間。咦，這不是小陸子嗎？原來她古箏彈得這麼好哇！
小陸子似是感到有人進了房，抬頭髮現是我，又低下了頭繼續彈奏。
我儘量不發出聲音，繞到她背後看譜。只見譜上寫到：“考級曲目：《瀏陽河》”，還是個雙手彈奏的曲目。
說到考試，我依舊記得上次同她一起參加“中國2019文化藝術節-中國夢繫列才藝大賽”時她的精彩表現。那次我演奏的曲目同為《瀏陽河》。我表現不錯，得到了評委的大力表揚。下一位，也就是小陸子，帶來了《戰颱風》。
《戰颱風》曲調前段表現出繁忙的碼頭景象。第二段，颱風開始暴怒。中心段落演奏過程中，我彷彿看見碼頭工人在與颱風搏鬥。最後一段，颱風過去了，碼頭歡騰，工人們又投入到了工作之中。
這技藝，我自愧不如。
這，就是小陸子，一位古箏達人。
【篇三：足球小子】
文/張哲
他，有著銳利的眼神，不大不小的眼睛，雖然不高不瘦，也不胖不矮，但是身體卻出人的健康，硬朗。他，小麥色的面板加上超出同年人的肺活量，他就是我們班的足球小子---張偉燁。
他的球踢得可棒了，傳神那一鉤，一帶，一射，時而灑脫過人，時而拔腳怒射。形如脫兔，勢如閃電。小小年紀，就有如此球技，真是不得了。
記得有一次，我們與八班一起上足球課。自由活動的時間到了，一場球賽也拉開了序幕。比賽開始時，球權在一位八班同學腳上。當我想一腳把球鏟走，可惜，那人用腳尖將球踢起，連人帶球跳了過去。那人得意地看了我一眼，可是，一眨眼，他發現腳下的球沒了。球哪去了呢？原來是我們班的張偉燁，他利用對方看我時分神的一瞬間，將球取走了，也彌補了我的失誤。
接下來的一切似乎變成他的個人秀了，只見他用了十幾個假動作與傳球，球又好似粘在他的腳上，連人帶球超了7個人，連對方的守門員都嚇出一身冷汗。又見他用腳一踢，球踢中了球門的邊，在一陣遺憾聲中，球又反彈出來。張偉燁在第一時間搶到了球，一個大腳怒射，球進了。頓時，操場上爆發出一片歡呼聲，我們贏了。
還有一次，幾個同學約在“華潤廣場”踢街頭足球。他以那過人的技藝，帶領他們的隊伍踢出了只有籃球比賽才會出現的比分——20：8，真是太誇張了！
我知道，他過人的球技是用心血與汗水換來的。我十分佩服他。
【篇四：搞笑界的跳高王】
文/江樂揚
我有一位十分知心的好朋友，他是個運動狂和搞笑大師，大家都叫他搞笑界的跳高王。
他個子不高，面板呈褐黃色，有著發達的肌肉卻不明顯，有一頭烏黑的酷發，發下是尖鼻與一條三寸不爛之舌。
他是個極富幽默細胞的人。有一回，他用3d列印軟體，製作了一個小豬佩奇，他截圖給我看，還附了一行字：“我是一個美味的烤乳豬佩奇！”就在我讀完的同時，他給我發了一個視訊聊天，我點選接聽。一進去就發現，他的頭像成了小豬佩奇！他低聲道：“我是美味的烤乳豬佩奇（東北口音）。這是我的弟弟喬活不下去（指向我）。”我不禁“撲哧”笑出聲來，他也跟著放聲大笑，我們都笑了……
要論運動，他可是跳高界中（僅學校內）一流的高手。不信的話，你瞧！
有一次運動會，我、他和張旭都參加了跳高專案。在一聲哨響後，開始了比賽。我們不斷努力，跳到到了105釐米的高度，這時，僅剩我們三人還在繼續。
105釐米後，是極具挑戰性的110釐米。我們都被恐懼“剝奪”了三次機會中的一次。在第2次試跳時，他箭步如飛，又如鬼影穿梭，最後似蜻蜓在地上一點而縱身躍起。這一點，力量巨大，將他以迅雷不及掩耳之速落在了起跳點上。隨即，他將氣力運足於左腳，起跳！騰空！似巨龍飛昇。過杆！又似小葉輕落。整個過程，如行雲流水，令人驚歎。而我們則恰恰相反，緊張讓我落敗，而張旭則在最後關頭撞下了橫杆。
現在，你一定想知道他是誰了吧？他就是元氣帥哥——徐軼！
【篇五：體育健兒】
文/楊家豪
我有一個同學兼好朋友，名字先不告訴你，讀完這篇文章你就能猜到他是誰了。
他個子很高，已經1。61米了，面板有點古銅色，眼睛大大的，瞪起來如銅鈴一般很有精神，嘴巴大大的厚厚的顯得很堅毅。雙腿又長又直，如兩根木樁。他全身都是肌肉，一想起他就會想起一個字“壯”。
他的特長有很多，大部分與運動有關，跑步、鉛球、溜冰等等，他的運動自學能力真是讓人瞠目結舌。
有一次，我們幾個同學約好一起去奧體滑冰。我十分高興，因為苦練多天的溜冰術，終於可以在同學面前露一手了。當然，“肌肉先生”也來了。大家一進冰場不約而同地打了個哆嗦，可他並沒有，而是從容地踏上冰面，熱身也沒做，直接在冰面上快速滑起來，如離弦的箭，把我們遠遠地甩在後面。他滑得很快，那麼放鬆，那麼自由，又那麼穩當，他身上的外套如翅膀一樣抖動著，如專業的現場運動員比賽那樣帥氣十足，我們都看呆了。而我，還在扶著牆步履蹣跚地移動著呢！
滑了幾圈，我們去休息，大家都問他怎麼滑得那麼好，是不是請了高階教練？他不好意思地笑了笑：“我沒有請教練，跟電視上學的。”“那你摔過跤嗎？”“摔過，不過摔幾次就好了。”天哪，我請教練學了好長時間才能不扶牆滑一圈，並且有時還要摔跤。他竟然自學成才，而且比我學的時間還短。
就因為他運動方面強，所以他是我們班參加運動會的骨幹。鉛球、跑步都是他的強項，得獎希望自然也寄託在他的身上，他也不負眾望，經常拿金銀牌為我們班爭光。
哈哈，你一定知道他是誰了吧？沒錯，他就是我們的體育健兒——趙安?搖?/p>
斑馬線禮讓行人 篇15
國小四年級作文 ,429字禮讓是我們中華民族的傳統美德，而斑馬線上的禮讓，顯得尤其重要，因為這是對生命的尊重。
斑馬線是生命線，它保障著行人過馬路的安全，但在我們身邊經常會看到有些駕駛員不以為然，開車時無視斑馬線的存在，使得生命線變成了奪命線。
以前早高峰上學時，學校附近的路口總是車水馬龍，有時候因為各個方向駛來的車輛互不相讓，堵得水洩不通。每天早上我和媽媽通過路口的時候，總是要小心翼翼，雖然是綠燈，但由於路口已經亂成了一鍋粥，紅綠燈已經成為了擺設，來往車輛經常性地不管不顧徑直從我們身邊穿過，嚇得我手心直冒汗，那些司機們卻狂按喇叭，一副不耐煩的樣子。
自從太倉實行了斑馬線禮讓行人的新規定後，我現在過斑馬線時倍增，不再像以前那樣提心吊膽。行駛中的車輛總會緩緩停下來，耐心地等待行人通過。而我們行人也為司機們著想，不由自主地加快步伐，快速通過斑馬線，縮短他們的等待時間，大家互相謙讓，一派和諧景象。
禮讓一小步，文明一大步。從我做起，尊重生命，禮讓斑馬線，做一個合格的文明人！
量力而行擇優為之 篇16
高二作文 ,893字獅子在獵取鹿和兔子之間進行選擇，卻沒有清楚衡量自己的能力，導致不僅沒有捕獲鹿，反而連本來可輕易捕獲得的兔子也逃之夭夭，最終血本無歸。獅子的選擇是否有錯？在我看來，選擇本身沒有優劣，但選擇卻是因人而異的，只因獅子沒有正確認請自己，導致其選擇了難以完成的任務。
不妨把題目簡化：睡覺的兔子，容易獵取，但收益小；強健的鹿，獵取得的難度大，但是收益也大。這是一道簡單的選擇題。難度小收益小的事情，和難度大，收益大的事情，我們應如何選擇？每個人有不同的選擇，但其依據，不外乎自己的能力水平。只有量力而行，才能找到屬於自己的最優解。
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，早在兩千多年以前，我們的先賢就對這種取捨問題給出了最佳的方案。一個人有能力和條件時，就縱橫於天下、服務於社會；而無能力和條件時，就學習於先賢、修養於自身。人生路上的選擇比比皆是，學會取捨，並不是空泛的道理，而關係著我們人生的成敗。
取捨取捨？難道不正是依據自己的能力水平嗎？在風險與機遇之間正確選擇，其前提不也正是量力而行嗎？在不同機遇和風險的事項中進行選擇，進行取捨，主要看兩點：一是是否有抓住機遇的實力，二是是否有承擔風險的能力，清楚地認識自己的能力水準，才能在其位而謀其政，為自己找到最優的選擇、
東漢陳蕃，相信自己有成大事的能力，在面對其父友對其房屋髒亂的責怪時，以“大丈夫處事當掃除天下，安事一屋乎”應之，終成東漢一代名士；蘋果創始人喬布斯，在大學期間面對枯燥無味的課程，毅然選擇退學而旁聽，最終其旁聽課的內容，對蘋果的設計有很大幫助，推動了蘋果的發展，進而影響了世界。
人生如此。金融投資亦是如此。如果有追求高收益的經濟實力，並能承擔失敗的損失，那就不應疑慮，全力以赴追逐高收益的專案；而如果沒有相應的能力，不妨退而求其次，選擇收益小，難度小的目標。收益雖小，卻總好過兩手空空，血本無歸；量力而行，合理取捨，也總勝過盲目選擇，本利皆空。
在這風險與機遇並存的時代，量力而行，則優而為之，方可使得自己在這充滿風險的時代中，找到自己的機遇，獲得自己的收益，成就自己的夢想。
禮讓行人 篇17
國小六年級作文 ,1044字以禮待人是我們中華民族的傳統美德，如果說“禮讓親朋”是第二，那麼“禮讓行人”就是第一了，你雖與行人素不相識，可你如果以禮讓對待別人，也叫給予了別人一份關懷，少數人不懂禮讓，最後還是會遭到冷眼的。
最近幾天，一連下暴雨，天氣陰沉沉的，我打著傘，急匆匆地回家——我本以為今天上課，誰知不上，害得我又狼狽地跑回了家。我跑在路上，腳踩著水，雨水濺到了路邊。忽然，一陣風颳來，我的雨傘一下子被吹翻了，我只好倒提傘，捂著頭向最近的商店衝去，好不容易衝到商店雨棚下，終於沒有雨水了，我抖抖雨傘，準備待一陣子再走。
這時，一輛車飛馳過來，濺起了漫天水花，我嚇了一跳，急忙衝進商店，“譁——”雨水濺到了玻璃上。我十分氣惱：“開車的不長眼睛嗎？差點淋溼了我！”我衝了出去，看見那輛白色的車正在停車，汽車一會兒後退，一會兒前進。
這時，從商店走出了一位男子，他打著雨傘從那輛車旁走過，與此同時，那輛車轉了一個彎，向停車位猛衝，濺起了一陣“波濤”，打在了那男子的身上。
那男子還沒醒悟了，又一個“波濤”迎面而來，直撲在他身上，我看著心裡有點不安：“這下好了，要打架了，那開車的司機要倒黴了。”可並不是我想的那樣，車主打開了車窗，往外望了望，看見有個人站著，全身溼漉漉，但他並沒有理會，更沒有道歉，只是搖搖手，要路人走開，然後，又一個轉彎，第三次將水“灑”在了別人身上。我忽然覺得，那車主太沒道德了，他怎麼能這樣做呢？難道他上學時沒學過品德課？難道不是小車該禮讓別人才對嗎？
只見那男子全身溼溼的，雨傘也歪了，他看著那車子，像傻了一樣。最後，車主終於停好了車，下了車後，他看見了那路人，還不滿地說：“叫你走開你不走，誰叫你站著呢？活該！真是……算了算了，算我倒黴，給你一點錢算了吧！”說著，從包裡拿了幾張百元鈔票，往男子手上塞，然後，打著雨傘，頭也不回地走進了雨簾中。
那男子望著車主遠去的背影，狠狠地把錢往車上一砸，“呸”了一聲，也淋著雨走了，我望著這一幕，無奈地搖了搖頭。
禮讓就像是一片藍天，而有些人卻盡在破壞這種美德，這使別人會怎麼想呢？我真希望，禮讓的春風能吹遍我們社會的每一個角落。
垃圾分類我先行，爭做環保小達人 篇18
國小六年級作文 ,699字7月29日，我們勁鬆小學202班向日葵小隊來到衙前開展暑期實踐，學習垃圾分類知識，參觀垃圾處理過程，宣傳環境保護理念，爭當環保小達人。
“垃圾分類益處多，環境保護靠大家。”“垃圾分類齊動手，變廢為寶我最棒。”在衙前鎮政府禮堂舉行的培訓講座上，杭州瑞賽可環境工程有限公司的工作人員通過多媒體演示、講解，讓我們體會到了“垃圾是放錯地方的資源”。
“垃圾分一分，環境美十分。”“餐廚垃圾單獨放，有害垃圾別亂扔，回收垃圾可變寶，其他垃圾放放好。”在琅琅上口的歌謠中，我們認真學習了生活垃圾的分類方法，學會了四類生活垃圾分別投入何種顏色的分類垃圾桶。在知識問答中，我們將剛剛學到的垃圾分類知識學以致用：舊報紙、廢塑料要投進藍色可回收垃圾桶，剩飯菜、魚骨頭要扔進綠色餐廚垃圾桶，廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶，衛生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。在垃圾分類辨識小遊戲中，我們準確地將自己手中的“垃圾卡片”一一投到紅、黃、藍、綠色的對應垃圾桶中。在分組畫垃圾環節，我們天馬行空地想象，各種垃圾在我們五彩的畫筆中變得栩栩如生。
培訓講座結束後，我們來到衙前生活垃圾資源化處理站參觀。當看到平常家裡丟掉的剩菜剩飯、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的餐廚垃圾經過處理站的大機器“消化吸收”後，變出來的是高濃度的生物有機肥，我們都覺得這樣的“變廢為寶”十分神奇，太不可思議了。
我們還把專門準備的清涼飲料送給處理站的工人們，感謝他們酷暑下的辛勤勞動。我們每位隊員還得到了一份由餐廚垃圾轉化製作的有機肥。今天的活動十分有意義，我們要將今天學到的知識分享給同學、家人和朋友，並鼓勵大家共同參與“垃圾分類、綠色環保”的活動。
做優雅的女人 篇19
高三作文 ,1001字撐著油紙傘，彷徨在寂寥的雨巷，這丁香一樣的姑娘必是著一身素雅旗袍，纖步款款，娉婷而來；或是陶醉在略帶爵士風情的音樂中，黑咖啡，蘭花指，精緻的妝容，講究的裝束，淺笑細語，舉手投足，風情萬種。賞心悅目的女子總會讓人想到“優雅”這個極富色彩的詞語，這彷彿是對一個女人最高的讚歎。
但在生活中，有幾多女子能陶冶出這樣優雅的情懷？是不是沒有出眾的外表就與“優雅”漸行漸遠了？其實，優雅是一種姿態，無關乎外表，只在於內心。
一個優雅的女人，猶如一杯清茶，清淡的香氣，蘊含著無限的韻味。我曾沉浸於李清照“簾卷西風，人比黃花瘦”的哀婉憂傷，也為張愛玲知性冷靜的氣質和文字所打動。即使是面對顛沛流離的生活，仍將一腔愁思化作滿懷的詩意；即使是家庭不幸，也未曾磨滅對生活的熱情。總覺得這些富有才氣的女子，她們的文字帶著一種與生俱來的氣質，也曾無數次想象，這樣的女子在生活中也必是無比精緻。一個腹有詩書的女人，她的優雅必會完美綻放。
優雅的女人還應是獨立的，她不做攀巖的凌霄花，她擁有自己的一片精彩的天地。她們有遠大的眼界，獨立的人格。職場上，賽場上，甚至戰場上，中國的每一個領域都有“她”的身影。她們勇敢地正視自己，清楚地知道自己要什麼，並努力自我實現。她們的付出也許會是男人的百倍，得到的卻是真正的幸福。這樣的女人無時無刻不散發著迷人的光彩，她們的優雅是自我成就的展現！
優雅不等於漂亮，但必須美麗。漂亮的外表是上天的贈予，無法選擇，但是如果你的眼中閃耀著堅定的光芒，存有一顆慈悲的心，那你就是美麗的！花樣的年華，如詩的青春，卻在山中守護孩子們的夢想。一年又一年開放的格桑花，搖曳在風中自有一番風情。格桑德吉—“最美鄉村教師”，我佩服你的勇氣，佩服你的堅持！這樣一個敢於奉獻的女孩，她是優雅的，她護送孩子時那張開的雙臂就是最優雅的舉止。
一個優雅的女人面對歲月的流逝，生命的滄桑，從不驚慌失措，而是用無限寬廣的胸懷面對一切磨難。與生命賽跑的姚厚芝，那一幅巨幅的《清明上河圖》傾注了多少心血，你用無數的日夜為孩子縫補夢想，鋪就未來，“寸草春暉”是你優雅氣質的充分體現。堅強的女人自會有一種颯爽的氣質，在與命運搏鬥的過程中，總會展現出令人震驚的力量，即使是在絕境中，也保持著優雅的生活姿態！
不在於你有出色的外表，不在於你有優越的條件，只要心中有陽光，對生活充滿希望，無論何時都不放低自己的姿態，你就是優雅的女人！
令人幸福的那一行字 篇20
國小五年級作文 ,732字“生日快樂！”說著我便將紅紙撒到媽媽的頭上，媽媽看著桌子上那用燈照的一行字，又喝著一旁的奶茶心裡感到溫暖。
這一天的下午，我在忙碌著，我在幹什麼，當然是準備給我媽媽的禮物啦！我一放學，直奔我家裡。我拿出早晨剪的紅紙堆，裝到盒子裡，我非常小心，哪怕一片都不會少。我又拿出磁力棒，用紅色的磁力棒小心翼翼地把它拼成一行字，再拼成一個高樓，將手電筒插上大樓，最後將那一行字擺在大樓前，就可以了。最後我用手機錄了生日快樂歌，又泡了一杯奶茶，放在那行字的旁邊，再將所有的門和燈關掉，將手電筒開啟，一切都可以了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，電話響了。我已迅雷不及掩耳之勢去接電話：“喂，汪源啊，我已經丹鳳大酒店了，馬上就要到家了。”“媽媽，你先別掛，我在家給你準備了禮物你到家後敲幾下門，過一會兒再進來啊！”“好的，我知道了”。
不一會兒媽媽到家了，門被敲了幾下，我知道了暗號，我迅速地藏到桌子下，後幾秒將是媽媽接收禮物的時候了，我心理非常地激動，我又仔細地想了想將要做的事，只要等媽媽進來了。“我進來了啊！”媽媽小聲地說。媽媽慢慢地走進屋子裡，我看到她的腳，準備好那興奮的一刻。我趁媽媽沒有留意的時候，悄悄地走了出來，然後捧起紅紙堆向媽媽的頭上用力的一撒，“生日快樂！”，頓時，媽媽非常的驚訝，看到桌子上的那一行字，又看到已經時間長了發冷的奶茶，媽媽心理一陣溫暖，過了好久才緩過神來，臉上露出那令人難忘的微笑，她滿意地笑了。
那陣笑臉，是溫暖的，就像花朵一樣燦爛，那陣笑臉，是我對媽媽的愛，就像烏鴉反哺，給母親無窮的愛。
那一個夜晚我不會忘記，那一個夜晚，媽媽也不會忘記，它就像雪中的松樹永永遠遠地聳立在土裡，不會倒下。
那一行字是什麼呢？我來告訴你：媽媽，您辛苦了，祝你生日快樂！