螺絲殼畫相關作文20篇

螺絲殼畫 篇1

國小二年級作文 ,534字

一天,我和表姐一起去飯店吃飯。

我們一到包間,就看到餐桌上的那盤誘人的螺絲。螺絲不僅肉很好吃,殼也很好看,殼上面有許多花紋,這麼漂亮的螺絲殼我從來都沒看到過,我和表姐都捨不得扔掉。突然,一個好主意蹦在我腦中,如果把殼拿來作畫不是很好嗎?於是我們就開工了,我把螺絲殼圍著盤子擺了一圈,之後,我準備在盤子中間放一個螺絲就行了。可我看了表姐的畫之後,我就不這麼想了。只見她把螺絲擺成了一朵小花,在盤子中間綻放!我想,雖然不是比賽,可不能因為這樣而馬虎呀!於是,我也在盤子中間加了一朵小花,畫面看起來非常純潔,可我和她把螺絲擺的再怎麼漂亮,沒有背景終究是不行的,當我們正絞盡腦汁想拿什麼當背景的時候,服務員阿姨端來一盤紅燒魚和盤莧菜走過來的時候,我們兩眼緊盯著菜,直放光彩!原來,燒魚的湯和一些擺盤的蔬菜還有莧菜的紅湯都可以當背景使用。二話不說,我們又開始加工了,我覺得魚湯的味道很香,就在盤子裡多放了點,接著,放了幾塊螺絲肉就大功告成了。表姐在盤子裡放了幾塊聖女果,又放了一勺魚湯和一勺莧菜湯之後也心滿意足了。

當我們把自己帶傑作拿給大人們的時候,大人們迫不及待的想嚐嚐我們的“手藝”了,他們嘗完我們的作品後對我們說:“很美!雖然口感一般,可擺盤很有創意!”我們開心的笑了!

做一顆永不生鏽的螺絲釘——讀《歷史的選擇》有感 篇2

讀後感 ,959字

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”伴著耳邊那簡單卻又熟悉的音樂,我翻開了那本《歷史的選擇》,似乎又離著那個共產主義好戰士—雷鋒,更近一步了。

雷鋒,是一個出生在貧苦家庭的孩子,20歲時加入了中國人民解放軍。入伍以來,他處處為民,認真負責,甘於奉獻。“為洪災地區捐款”、“幫助困難同志的家庭”、“給婦女買車票”……這些看似很“傻”卻又質樸動人的故事。正是他對革命事業的實踐與忠誠。而他的那句“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”,又不知感動鼓舞了多少輩的革命實踐者和推動者。而就在一次運輸任務中,雷鋒卻不幸殉職,那時,他才年僅22歲。

雷鋒曾在他的日記中寫道:“我要做一顆永不生鏽的螺絲釘!”的確,他的一生都始終奉行著這句話。做一個螺絲釘,雖然不起眼,卻也有著自身獨特的價值;做一個螺絲釘,雖然力量不大,卻是永遠肯鑽肯擠;做一個螺絲釘,雖然容易被鏽蝕,但只要時常的清洗和保養,便可以永不生鏽!其實,人生不也應該是這樣嗎?可以默默無聞,卻要永遠堅守;可以力量渺小,卻要盡心盡力。每個人都可以是一顆永不生鏽的螺絲釘,但前提是一定要有一顆赤子之心。所謂赤子之心,亦可以是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”的忘我為人,也可以是“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信豪邁;亦可以是“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適平淡。毫無疑問,雷鋒便做到了。

當然,一個機器上並不是只有一個螺絲釘。同樣的,一個國家也不能只有一個雷鋒。只有成千上萬的“雷鋒”不斷成長,不斷站起,中國才會更有力量!

鳥兒選擇了天空,便選擇了飛翔;魚兒選擇了海洋,便選擇了遨遊;駿馬選擇了草原,便選擇了馳騁,而雷鋒選擇了做一顆永不生鏽的螺絲釘,便選擇了一生的風險,不變的堅守。一如我們偉大的祖國,無論列強怎樣侵略,無論風霜怎樣摧殘,她卻選擇了堅持,選擇了奮鬥,選擇了浴火重生!或許,只有經歷過些什麼,才會明白重生新我的含義,才會明白涅??重生的艱辛!

回望歷史的漫漫長河,中國的腳步卻從未停止過前進。每一粒泥土的沉澱都是千年傳統的精華,每一次林間的長嘯一如當初的瀟灑。而無論歲月怎樣更迭,都有一種精神,一種執著始終不變,而這其中便包含了我們熟知的“雷鋒精神”—做一顆永不生鏽的螺絲釘!

您是一顆永不生鏽的螺絲釘 篇3

國二作文 ,1035字

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”“捧著一顆心來,不帶半根草去。”“學高為師,身正為範。”“一日為師,終身為父。”……這些都是對老師的讚美,這些就是對您的讚美。

您,高高的個子,大約185釐米。挺拔的身軀,遠遠看去就像一顆不老鬆。一對大眼睛炯炯有神,就像孫悟空的火眼金睛,能夠分辨不同的學生,雖然您教的班級多,但是,每一個孩子您都能叫出他的名字。可見您對孩子的熱愛,對教育事業的一腔熱情。您,今年59歲,再有一年您就要離開崗位了,可是,您還在堅持著,還在教育這方熱土上發光發熱。您就是一顆永不生鏽的螺絲釘。

您是學生心中的好老師。您樂於奉獻,愛崗敬業;您是老師們學習的榜樣,您勤勉治學;您是一顆不老鬆,把青春奉獻給了教育事業。您是一顆永不生鏽的螺絲釘。哪裡需要您就出現在哪裡。自從我來到這所學校您已經被調換了好幾次,曾經教語文,後來教數學兼職美術,接著今年又改行教社會還兼職一二年級體育,學校哪裡需要您就出現在哪。您就像一頭老黃牛,只知埋頭苦幹,無怨無悔。

您對工作認認真真,兢兢業業。每次您的備課,都是認真仔細地完成,雖然您跨三個級部任教,但是每次我們檢查您的四類備課時候,您總是完成得非常漂亮。您的學生作業也是最棒的,特別是書寫,讓人賞心悅目,可見您對工作的認真態度,對學生的嚴格要求。您的課堂更是豐富多彩的,聽您的課感覺置身在您所引領的意境中,回味無窮,真是受益匪淺。即使上體育課,您也是遊刃有餘,在響亮的號聲中教會孩子們整隊,跑步,報數等體育知識,傳授給孩子們體育健康知識,教會孩子學會自我保護等。您對待每一樣工作都是如此如此得認真。正是有了認真的您,才會有了我們學校的好成績。您是我們學校的大功臣。

您不僅對工作認真,而且對同事幫助很大。您是年輕教師的老師,您總是把自己知道的東西毫無保留地告訴我們這些年輕教師,您真是太偉大了。記得我們學校裡有位年輕教師,剛參加工作不久,學校裡要求她開展了一項活動—莊稼棋裡快速算,對此她一竅不通,就是您手把手地教會她。您就是我們的導師。我們開展的陽光體育活動的研究這一課題已經順利結題,這中間也有您的汗水,您的功勞,也離不開您的指導,很多遊戲都是您一邊說一邊演的,並且整理成冊的。正是有您這樣無私奉獻的老師,我們才會取得優異的成績。去年的新教育卓越課程—遊戲裡的數學,獲得了二等獎,其中也離不開您的指導。您是我們學校一顆永不生鏽的螺絲釘。

您知道他是誰嗎?他就是我們學校的老黃牛—王老師。

一顆螺絲釘 篇4

國小六年級作文 ,677字

“我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。”做這些小事的人自然也是些小人物,雷鋒就是這樣一個 “螺絲釘”。

“螺絲釘”是平凡的,勤勤懇懇為他人,自己卻甘願默默無聞。他是模範班長,春節戰友在搞文娛活動時,他卻帶著同班戰士去打掃車站,幫客人倒水提行李;他是孩子們的知心人,擔任校外教輔員的雷鋒給少年們講述革命故事;他是戰友的好幫手, 在得知戰友母親生病沒錢買藥時,他省吃儉用將錢寄到戰友家中,年復一年的堅持著;他是人民的勤務員,國民經濟遇到困難時,他節餘下錢支援人民公社和災區。帶病抗洪搶險,不顧生死奮戰七晝夜……這是真真實實的他,而當有人問到他名字時,他卻說: “我叫人民解放軍,就住在中國。”

“螺絲釘”是執著的,找準位置就奮力向下鑽,絕不回頭。 “幹一行,愛一行,鑽一行,在平凡的崗位上作出不平凡的業績。” 這是對他“螺絲釘”精神的最好詮釋。

雖然年僅22歲的他早早地離開了我們,但“螺絲釘”精神從未曾遠離,它在被一代又一代的人用行動詮釋著。火箭工程師樑思禮鍾情於火箭事業, 潛心探索研究, 鑄就了火箭史上的奇蹟。真菌學家鄧叔群手提竹籃,攀山入林,逐一採集鑑定,定名分類。努力鑽研使他成為世界著名的41位真菌學家中唯一的東方人。大國工匠徐立平結緣於火藥,在火藥上開刀要精確到每一毫米,他經受的是生與死的考驗。 “螺絲釘”精神使他顛覆了人們對工匠的定義。

“螺絲釘”不僅是一種態度,更是一種精神。不僅是要鑽研,更是把平凡變為不平凡。為新時代的新青年,我們要做的是做好一個 “螺絲釘”,釘住善良,釘住真誠,釘住人性的美好,將雷鋒定格在心間!

吃螺絲的樂趣 篇5

國小四年級作文 ,477字

聽說清明時節是吃螺絲的最好時期,所以今天奶奶特意給我炒了一盆螺絲。

記得以前吃螺絲都是媽媽幫我把肉吸出來。爸爸看見了,便嘲笑道:“一個男子漢吃東西還要別人幫忙。”我聽了這句話,怎麼也不服氣,便要自己來嘗試吸螺絲。

一開始,我覺得吸螺絲很簡單,便隨便地用嘴對準螺絲口使勁在吸,可是裡面的螺絲肉竟然蚊絲不動。我想:可能是我吸得太輕了吧!於是我重重在吸了一口氣,螺絲肉還是穩重如山。我又氣又惱,心想:你這個小小的螺絲肉,看我不把你吸出來,我本大爺生氣了。於是便毫不猶豫在開始吸。這一次,我可費了九牛二虎之力猛吸一口,但是螺絲肉還是不聽我的呼喚,好像身上粘滿了膠水似的就是不出來。

在一旁看戲的媽媽看見我的力氣快用光了,便用筷子把螺絲肉往裡一捅。咦,真神奇,螺絲肉竟然聽話得出來了!我帶著半信半疑的心情按照媽媽的方法做了一遍,螺絲肉果然被我取出來了。難道吃螺絲也有絕招呀!我忽然靈機一動,想到用牙籤也可以把螺絲肉挑出來,媽媽說:“的確,做任何事情都要多動腦筋,再難的事情也肯定有方法解決。”

不一會兒,一盤香噴噴的螺絲被我們一掃而光,我想:原來吃螺絲也有學問啊!

摸螺絲 篇6

國小三年級作文 ,600字

秋高氣爽,陽光明媚,趁著週末我和爸爸來到了東錢湖。今天我們要來一場摸螺絲行動。湖水平靜得像一面大鏡子,微風吹過,湖面會泛起一圈圈波浪,湖面上飄著幾株水葫蘆,像一個個神氣十足的小衛士。水清澈見底,我能一眼就看到有許多螺絲在水底下蠕動,有許多依附在水邊的小洞裡,另一些粘附在小石板上。

我走到岸邊,蹲下身體,開始行動了,我用手在水中左右摸索著,不一會兒,就摸到了好幾個,我高興地叫了起來:“我摸到了,我真的摸到了。”說著,爸爸提著摺疊桶過來了,看到我有所收穫,爸爸也會心地笑了。我繼續摸著螺絲,漸漸地,我發現了一個小祕密,越靠水邊,螺絲就越多,原來螺絲需要一個物體來讓它吸住。不一會兒,我的桶裡就裝了很多螺絲,我開心極了。

我細心觀察到,螺絲都是有生命的,它是一種軟體動物。螺絲的外殼是硬硬的,有青色和暗黑色,外殼是螺旋形的,它有二個小觸角,還有一個小腦袋,身體是軟綿綿的,會蠕動。當外界沒有動靜的時候,螺絲就會伸出它的觸角和小腦袋,來看看外面的世界有多麼精彩,慢慢地,它還會把整個身體都伸出來,用身體來蠕動,好象是在給自已洗個澡呢!當有一點動靜的時候,它會立即縮回到殼裡,把自已保護起來。這時我忽然看到,它的軟綿綿的身體外部有一片圓圓的保護罩,就像它的一頂小帽子。

漸漸地,太陽快要落山了,我們也該回家了,走在小路上,馬路兩旁的大樹也在和我們揮手,我心中想:今天不僅滿載而歸,而且還學到了很多科學知識。

我願意做一顆螺絲釘 篇7

國二作文 ,811字

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命。如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位。

三月,是學雷鋒月,這是讓華夏兒女永遠永遠銘記的三十天。在雷鋒叔叔短暫的一生中,留給了富人一筆寶貴的財富—無私,奉獻。

雷鋒曾經說過;人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。’而他的一生也是這樣踐行的——當看到路邊大嫂,因沒錢買票而處於困境的時候,雷鋒便會毫不猶豫的幫她買回家的車票;當看到一位大媽揹著小女孩,在雨中艱難行走時,雷鋒便會脫下外套,為她們披上,送他們回家。每逢節日,雷鋒便會叫上戰友們去車站,幫忙打掃衛生,幫旅客幫行李。雷鋒便是這樣用小事奉獻社會,留下崇高和溫暖的氣息。

雷鋒在她的日記中寫道;‘對待同事要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣熱情,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像寒冬那樣冷酷無情。’雷鋒精神既包含人格修煉,也包含著美好。溫暖人際關係,還蘊含著兢兢業業地工作精神,我們應全面學習雷鋒精神,以飽滿的熱情與時俱進地開展學雷鋒活動,那才是對雷鋒精神的真正領悟,才是對雷鋒的真正尊重。

新世紀弘揚雷鋒精神,就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個人做好一件事不難,難的是一輩子為人民服務。在他身上體現的是一種強烈的責任感,一種對於美好社會的堅定信念,一種矢志不移的踏實的追求。弘揚雷鋒精神還要像雷鋒那樣女裡學習成才。雷鋒不僅是奉獻的楷模,還是自學成才的典範。它幹移行愛一行,幹移行專一行,新時代弘揚雷鋒精神,我們每一個學生都應該成為學習成才的典範;弘揚雷鋒精神,就要積極投身到的實踐活動,從小事做起,從現在做起。

陽春三月,燃放我們以不同的方式懷念雷鋒,通過各種行動向雷鋒學習。讓我們齊聲高喊,讓雷鋒精神永葆活力,讓雷鋒精神代代相傳……

螺絲釘贊 篇8

國小六年級作文 ,539字

螺絲釘實在很平凡,我讚美螺絲釘。

走進車間,只見一臺臺大大小小的機器正在工作。走近它們,會發現每一臺機器上都有無數顆大小不同的螺絲釘,其實一臺機器就是由許多顆不同的螺絲釘組裝而成,哪怕缺一顆螺絲釘,一臺機器也就報廢了。

螺絲釘一點也不好看,它沒有華麗的外表,沒有鮮豔的衣著,只有一圈一圈閃閃發光的螺旋紋。它沒有因為自己的不完美而自卑,反而認真地工作,在一個屬於自己的地方紮根,工作,不抱怨自己的不完美,認真辛苦的工作,默默的奉獻自己。

螺絲釘不論年齡大小,都不講條件,不管狂風暴雨,不管烈日炎炎,它依然堅守在工作崗位,默默地做好自己的本分,風雨無阻,始終如一。它是那麼的默默無聞,那麼勇敢堅強。

在我們中國這臺巨大的機器上也有無數顆“螺絲釘。”他們默默地為這個社會做貢獻,為美好世界出自己的一份力,哪怕他們出的力是那麼微弱,那麼渺小。社會上有很多具有螺絲釘精神的人,比如:環衛工人,他們每天起早貪黑,天還沒亮就早早地起床,打掃街道,為美化環境獻出自己的一份力。有些人會覺得環衛工人每天要接觸很多垃圾,很髒,在這,我想告訴他們:“你們只看到他們倒垃圾,可有看到他們掃街道時辛苦的身影。若沒有他們的奉獻,哪有我們乾淨整潔的街道?”

讓那些看不起螺絲釘的人去曲高和寡吧,我讚美螺絲釘。

一顆不起眼的螺絲釘 篇9

國小五年級作文 ,708字

去年暑假,因為爸爸媽媽都要上班,無人照顧我,我只好天天跟媽媽去她的公司。通常我都是在媽媽的辦公室寫寫作業,看看書。而有一天,我尾隨媽媽去倉庫辦事。

一進倉庫,一股熱流向我衝來,當時的氣溫有近四十度,可是倉庫裡沒有一臺空調。裡面很多叔叔阿姨在熱火朝天地幹活。我只在裡面呆了幾分鐘,就已經汗流浹背了。

媽媽在倉庫裡辦事,我乘等她的間隙四處轉悠。忽然,眼光瞟到了幾名打包師傅的身上,他們有的忙套袋子,有的管裝箱,一切都在如火如荼地進行著。我走到一個不起眼的牆角,暗暗地凝視著其中一位老爺爺。

他的年紀看起來已經很大了,臉上滿是歲月的痕跡,一笑起來額頭上便露出橫的“川”字紋,頭髮中摻雜著不少的白髮。這位爺爺從機器上扛起一卷沉重的面料,熟練地取出一個透明的袋子套上,再拿起縫編織袋的針把蓬鬆的袋口一針一線地縫緊。隨後,又抱起幾捆已經裝好的面料碼在小鏟車上,然後吃力而又快速地把它們整整齊齊地裝在倉庫外面的大貨車裡。

套袋子、封口、裝車。爺爺一遍又一遍地重複著機械性的動作,在倉庫和貨車間來回奔波,忙得簡直都來不及拭去額頭上密密麻麻的汗珠……終於,在他和其他幾位打包師傅的努力下,一車滿滿的面料被送了出去。爺爺用掛在脖子上的毛巾擦了擦汗水,臉上露出滿足的笑容。可是他沒並有停歇一會,就走到機器旁,迎接下一車的任務。聽媽媽說,這些面料輕的有十幾斤,重的有幾十斤一卷,而這些打包師傅一天下來打包幾百次。這些數字,深深敲擊著我的心,震撼著我。

雖然大家看起來是一件很普通的事,但它總是縈繞在我的腦海裡。這位爺爺就像一顆小小的螺絲釘,那麼不顯眼,那麼不被人看重。但是無論夏天有多熱,冬天有多冷,他都努力地堅持著,堅持著貢獻自己的力量。

心中的“螺絲釘” 篇10

國小六年級作文 ,765字

雷鋒是什麼,它是一個稱呼?還是個人物?還是說它只是個名字?“雷鋒”不僅僅只是個稱呼一個名字,更多的是對有愛心幫助他人的人一句讚揚。

我們班的王鑫藝在我心目中就是位名副其實的雷鋒。記得還在上五年級,那一天有些烏雲,陽光像被一團灰布包住一樣,發出微弱的光。放學了,我和王鑫藝向以往一樣在公交站等車,看到公交車緩緩駛來,我從包裡拿出公交卡時那一刻,突然發現包裡是空蕩蕩的,並沒有公交卡的身影。我急忙和她把這件事說了後,她卻對我說:“走吧,回學校我幫你找。”校園裡、校園外、教室裡,都能看見我們奔忙的身影。找了一會,我們見天有些暗了,只好垂頭喪氣回家了。她為了安慰我說:“沒事明天再找,明天可以一個班一個班的問,我先借你兩元錢去坐公交。”我點了點頭說了聲謝謝便匆匆分別了。坐在車上我思索到:明天她會不會不幫我找公交卡?明天沒找到怎麼辦呢?

坐在車上只是胡思亂想,現實並沒有那麼殘酷。

第二天早上,走出家門頭頂上一片烏雲,像是老天生氣皺眉頭生氣的樣子。我一走進教室,王鑫藝就急忙跑來說她以經問完第一層了,並沒有見我的公交卡。我感動的淚水在眼眶裡打轉,她說:“別這樣,趕緊去放書包,繼續找吧!”“嗯,謝謝!”真是工夫不費有心人呀!終於,在三年級某個班找到了我那張不聽話的公交卡。此時,王鑫藝以經滿頭大汗了,但她並沒有感到辛苦,特意嚀囑我下次要看好公交卡,別在“走丟”。我激動的一直和她說那些感謝的話,她卻說:“同學之間要互相關心,互相愛護,互相幫助。”我此時又覺得老天不是皺眉,而是被她感動地想痛快地兒“哭”一場。

幫助他人,快樂自己。以經過去了一年,也許她不會記得,但我一直不會忘記,因為她在我心目中是一位名副其實的雷鋒。人“雷鋒出差一公里,好事做了一火車。”雖然她做的好事沒有雷鋒多,但她有著和雷鋒一樣的意志,對別人關心,幫助他人的意志。

做一顆永遠發光的螺絲釘 篇11

國三作文 ,1212字

三月,是學雷鋒月。“我願永遠做一顆螺絲釘。”仍在我耳邊縈繞,那麼樸實,那麼真誠,那麼熱情。雖然雷鋒叔叔已經離開50多年了,可他卻活在了我們每個人心中。他的名字從未因歲月流逝而褪色。老師對我們說過:有些人活著,卻相當於死了;有些人死了,卻永遠的活著。雷鋒叔叔會永遠地活著。翻開這本書,看著雷鋒叔叔的一生,既偉大又平凡。

雷鋒有著悲慘的童年,他出生在一個貧困農民家裡,那時正式抗日戰爭打得非常艱苦的時候,不幸的雷鋒7歲就成了孤兒。7歲,想想7歲時的我,在父母的呵護與關愛中成長,而雷鋒……這樣的遭遇使雷鋒從小就在心裡播下了革命的種子,在窮鄉親們得拉扯下,雷鋒才艱難的活了下來。直到1949年,雷鋒的家鄉獲得解放。雷鋒對生活重又有了信心,並且更加堅定了革命的信念,萌生了參軍的夢想。於是他暗下決心:一定好好學習!在徵兵體檢中瘦小的雷鋒第一輪就被淘汰了。讀到這,我也在心底為雷鋒吶喊:加油!皇天不負有心人,在雷鋒的努力下,他終於穿上了他夢寐以求的軍裝,終於光榮成為了一名中國人民解放局展示。幾個“終於”,讓我體會到雷鋒的汗水與心血,他一定是一名好戰士。

那一次,雷鋒出差回來,在人流中看到一個白髮蒼蒼的老大娘。雷鋒見老大娘一隻手拄著柺杖,另一隻手拎著一個碩大的包袱,走起路來非常吃力,便趕忙追上詢問。大娘是去找兒子的。便問雷鋒知不知道她兒子在哪?雷鋒也不知道什麼地方,可又不想讓大娘擔心。便懇切地說:“大娘,你放心。我一定幫你找到兒子。”讀到這,我感動極了。一句平淡的話使我深受感染,“一定”這個詞讓我熱淚盈眶,這善意的謊言讓我感受到雷鋒那顆火熱的心。雷鋒挽著大娘,四處詢問,挨家挨戶地打聽,找了兩個多小時,終於找到了大娘的兒子。大娘感激萬分,可雷鋒卻笑著回答:“謝什麼,這都是我應該做的。”

也許,在一些人眼裡雷鋒是個“傻子”,花兩個小時幫一位素不相識的人。但我認為,作為一個人,就應該像雷鋒一樣,在別人困難的時候幫助他,也會使自己快樂。或許做的事情很普通,卻給處於困境的人無限溫暖。

雷鋒說過:“如果說一個有利於人民,有利於國家的人是傻子,那我心甘情願做這個傻子。因為革命需要這樣的傻子,建設也需要這樣的傻子!”是啊,毛澤東主席也曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

雷鋒經神永不褪色,永閃光芒。去年是雷鋒叔叔逝世50週年紀念。同時,黨的十八大也在10月召開。此時,讓我們重溫雷鋒事蹟,學習和領會雷鋒精神,讓雷鋒精神代代相傳。

“學雷鋒精神,走雷鋒道路,創雷鋒佳績,做一顆小小的,永不生鏽的,永遠發光的螺絲釘,將雷鋒精神代代相傳!”即將畢業,我要將它作為我的畢生宣言,讓我們一起呼號吧!

小螺絲歷險記 篇12

國小五年級作文 ,850字

小螺絲,大用處。雷鋒說過一句話:“我願永遠做一個永不生鏽的螺絲釘。”

我是一個六邊形的不鏽鋼螺絲釘,身上的螺紋和螺桿,非常堅固。我一直和一架玩具飛機生活在一起,幫助飛機把機頭和機身緊緊地連線起來。雖然經歷過風吹雨打,但我的身上卻沒有出現一道鏽痕,可見我有多麼厲害。但前幾天,我卻離開了我生活的地方……

事情還得從頭做起。那一天,我和我的飛機兄弟正在進行一場辯論賽,討論誰更重要。這時主人走了過來,拿起飛機,在家中開始玩了起來。風迎面吹來,我感受著飛翔的愉快,飛機則秀著優雅的弧線。不好,飛機飛出了窗外,一道猛烈的陽光,灑在了我的身上,我睜開一看。這一看不要緊,反而讓我尖叫出來,頭頂是遙不可及的藍天,頭下是迎面撲來的大地:飛機正在垂直下墜!

為了讓飛機保住性命,我果斷地把自己和他分開了,飛機解體了。它在空中來了一個大翻身,翻滾著落在了地上,總算沒摔壞,可我就沒那麼幸運了,我重重地摔在了地上,眼前一黑,暈了過去。醒來之後,天色已晚,但是附近卻有一陣陣雜亂的噪音,我不禁厭惡地捂住了耳朵。走在大街上,人來人往,真擔心被一腳踩到。這時,一個收破爛的人攔住了我,我嚇到臉色發白,一屁股坐到地上。他露出了滿口黑牙,獰笑著把我放進了一個大麻袋,然後背起袋子向前走去。在大袋子裡,還有許多像我一樣嶄新的零件

有和我一樣的螺絲,有配套的螺母,最特別的就是一個大彈簧了,你看他那神氣的樣子,一點不知道啥叫愁的滋味,絲毫不擔心會去往何處,他?N瑟地抖動著身體,對我說:“別擔心,會有人來收購我們,安排我們到有用的地方去!”,後來,果然來了一位衣著整齊的先生,跟收廢品的大叔聊了幾句,就打開了麻袋,經過一陣挑選後,他選擇了我和大彈簧,給了錢,就帶我們遠走高飛了!

結局你一定非常吃驚,我成了嫦娥一號駕駛艙裡的一顆螺絲釘,遨遊太空使我在螺絲世界裡變得大名鼎鼎,請記住,我是一顆永不生鏽的螺絲釘,哪裡需要去哪裡……

一幅特別的貝殼畫 篇13

國小四年級作文 ,639字

我有一雙神奇的手,能把平凡的東西變得美麗、豐富、有意義。一次普通的海島之旅,我的手會變出什麼新鮮玩法呢?

剛來海南島時,我就愛上了金黃的沙灘,蔚藍的大海。真美啊,就像一幅巨大的活的畫。

今天,我們到沙灘上玩。他們去玩水了,我便收集起了沙灘上精美的貝殼。有的貝殼躺在沙灘上晒太陽;有的貝殼害羞的露出一半臉;還有的貝殼乾脆躲在“家裡”不出來。我蹲下去,用手撿著各種“姿態”的貝殼。它們可真美啊!有的有著老虎一樣的花紋;有的像張開腿的螃蟹;有的像小型笛子;還有的長著小小的尖刺……五彩繽紛、千奇百怪。

看著這些美麗的貝殼,我想把它們拼成一幅畫,“拼什麼好呢?”我正想著,一個熟悉的背影映入眼簾——媽媽,“哦,我想到了,就拼我和媽媽的合照吧!”

於是我就開始精心挑選合適的貝殼。這些是黑白相間,適合當衣裳;這些是純白的,適合當輪廓;這些是又黑又圓的,適合當眼睛;這些是……選好了,剩下的也捨不得丟掉,就用小袋子裝起來,帶回家留作紀念。

開始拼了,先是兩個圓圓的腦袋,又是兩對又大又圓的眼睛,條紋式的衣服,最後是使整幅畫活起來的微笑。終於拼完了,畫裡我和媽媽緊緊的依偎在一起……

沙灘上,陽光照著的貝殼畫顯得那麼夢幻,它呈現了妙手童心的繽紛世界,它記載了我童年的快樂、美好的回憶。

畫畫 篇14

國小六年級作文 ,553字

晚飯過後,媽媽對我們說:“孩子們,我們出去走走怎麼樣!”“好啊,好啊!”我們異口同聲地說。“可是去哪裡好呢?”媽媽說。妹妹說:“去廣場畫畫吧。”我一聽睛不自禁地拍手叫好。

來到廣場畫畫的地方,看著各種各樣的石膏像,每個都覺得很好看,個個都好像在跟我打招呼。我選取了個胖嘟嘟的招財豬。我捧著豬,豬好像在跟我說:“小夥子,你真聰明選上我,我保正你在2014年財源滾滾哈哈哈……”。“好好好,就選你了,”我捧著石膏像自言語地來到坐位上。

首先,老闆給我拿來了毛筆和調色盤,然後拿來金色的顏料,說:“先畫金色,再畫其它顏色。”我拿起筆蘸了一下顏料一筆一畫地在招財豬身上畫,不一會兒招財豬全身都塗上了金燦燦的顏料。

媽媽開始幫我畫很難的部分了。我把紅色的顏料擠一點在調色盤上。媽媽蘸了一下顏料塗在招財豬兩測的字上和上面兩個銅板,還有兩個鼻子和嘴巴。很快,媽媽畫好了,在豬的兩側有四個醒目的大字“招財進寶”。

又該我畫了,我拿來黑色和藍色還有白色顏料擠在調色盤,然後攪拌,變成了天藍色,我蘸了一下黑色的顏料在招財豬的眼睛上畫出半圓形然後塗滿黑色,再用另一支筆蘸了天藍色把剩餘地塗上天藍色,最後用黑顏料畫上豬的睫毛。大功告成,畫好了。

最後老闆在招財豬的身上噴了亮油,看著金閃閃的招財豬,我為這次的傑作而感到非常的高興!

畫畫 篇15

國小六年級作文 ,553字

晚飯過後,媽媽對我們說:“孩子們,我們出去走走怎麼樣!”“好啊,好啊!”我們異口同聲地說。“可是去哪裡好呢?”媽媽說。妹妹說:“去廣場畫畫吧。”我一聽睛不自禁地拍手叫好。

來到廣場畫畫的地方,看著各種各樣的石膏像,每個都覺得很好看,個個都好像在跟我打招呼。我選取了個胖嘟嘟的招財豬。我捧著豬,豬好像在跟我說:“小夥子,你真聰明選上我,我保正你在2014年財源滾滾哈哈哈……”。“好好好,就選你了,”我捧著石膏像自言語地來到坐位上。

首先,老闆給我拿來了毛筆和調色盤,然後拿來金色的顏料,說:“先畫金色,再畫其它顏色。”我拿起筆蘸了一下顏料一筆一畫地在招財豬身上畫,不一會兒招財豬全身都塗上了金燦燦的顏料。

媽媽開始幫我畫很難的部分了。我把紅色的顏料擠一點在調色盤上。媽媽蘸了一下顏料塗在招財豬兩測的字上和上面兩個銅板,還有兩個鼻子和嘴巴。很快,媽媽畫好了,在豬的兩側有四個醒目的大字“招財進寶”。

又該我畫了,我拿來黑色和藍色還有白色顏料擠在調色盤,然後攪拌,變成了天藍色,我蘸了一下黑色的顏料在招財豬的眼睛上畫出半圓形然後塗滿黑色,再用另一支筆蘸了天藍色把剩餘地塗上天藍色,最後用黑顏料畫上豬的睫毛。大功告成,畫好了。

最後老闆在招財豬的身上噴了亮油,看著金閃閃的招財豬,我為這次的傑作而感到非常的高興!

與畫畫的一面之緣 篇16

國三作文 ,1031字

畫是展示一個人心靈的平臺,繪畫可以寄託情感,可以陶冶情操,中國繪畫令我從中知曉許多歷史文化,從古至今流傳下的作品繪畫語言強、意境深遠。如色彩豐富的古代壁畫、清雅寫意的水墨畫,等等…那一幅幅畫面入我眼駐我心,久久不能自拔。還記得初次在少年宮看少兒畫展,真是我手繪我心呀,對那些惟妙惟肖、如水如雲的畫作充滿了嚮往,便懇求媽媽讓我參加,希望自己也能畫出那獨特而又富有藝術之感的作品。

2008年我抱著一種定要學而有成的心態和媽媽一同踏入江西省少兒培訓班。我如願以償地拿到報名卡,踏入了我已嚮往以久的繪畫班。剛一進去就被屋內那一幅幅畫所吸引,有水彩畫中風度翩翩的紳士和優雅秀麗的女孩,還有素描畫……我便下決心有朝一日我也能畫的如此之美,讓旁人讚歎驚絕。

繪畫班的學習開始了,我興高采烈地來到美術班,屋子裡只是多了副帶著老花鏡的嚴肅老師,她沒有說過多的語言,她輕描淡寫地在畫板前勾畫一些線條,看似簡單的手法,但不一會功夫各種形態、不同表情的小動物呈現在我們面前,真是妙趣橫生!接著教大家一些繪畫的大概流成,便讓我們自己動手了。我便若有所思,難道畫畫這麼簡單的呀,能畫成我心向往的嗎?我先否認了,因為凡事都要有一個毅力,好好學認真畫吧。可畫出的物件總是很不盡人意,我想過了這幾天就好了,可是現實卻給我打了一個大的反差。

過了一個多月,我有時自認為滿意的往往被旁人批的狗血淋頭,老師也指出我在畫面的表現上還把握不到位。的確我也多半是急於求成,往往老師講的要點和自己腦海構思還不太清晰之時就匆匆下筆,結果也只是適得其反。熟話說得好,心急吃不上熱豆腐,雖然上課我也能認真去聽,但到了畫畫時又大展自己粗略筆風,畫作往往被批。這樣一而再再而三,人都有自尊嘛,心裡也不高興,更令我心灰意冷,便再不去上課了。

每當看到班級牆上同學的一幅幅畫作時,同學們口中一聲聲驚歎、一個個讚歎的目光,心都隱隱作痛,心情彷彿一時間低落到了底谷。而畫畫再也沒有好好學了,也只有偶然的時間畫畫玩玩,其實什麼都不像。

其實,繪畫這只是我放棄的一個點,事實上我還不僅是放棄了這一項,有許許多多的學習機會,展示自己的機會,都是自己的不會堅持,沒有毅力而錯失,這樣往事猶如人生中的染點刻入我心中滿是懊惱。任何求學的路上都是艱難而苦澀的,只有努力堅持,突破一切阻礙,在人生路上撒滿希望之葉,為自己鋪起一條金色的路,擁抱希望,擁抱未來的美好。望前面路途漫漫,我心中升起了希望之火,“行百里者半九十”我可不能再半途而廢呀!

與畫畫的一面之緣 篇17

國三作文 ,1031字

畫是展示一個人心靈的平臺,繪畫可以寄託情感,可以陶冶情操,中國繪畫令我從中知曉許多歷史文化,從古至今流傳下的作品繪畫語言強、意境深遠。如色彩豐富的古代壁畫、清雅寫意的水墨畫,等等…那一幅幅畫面入我眼駐我心,久久不能自拔。還記得初次在少年宮看少兒畫展,真是我手繪我心呀,對那些惟妙惟肖、如水如雲的畫作充滿了嚮往,便懇求媽媽讓我參加,希望自己也能畫出那獨特而又富有藝術之感的作品。

2008年我抱著一種定要學而有成的心態和媽媽一同踏入江西省少兒培訓班。我如願以償地拿到報名卡,踏入了我已嚮往以久的繪畫班。剛一進去就被屋內那一幅幅畫所吸引,有水彩畫中風度翩翩的紳士和優雅秀麗的女孩,還有素描畫……我便下決心有朝一日我也能畫的如此之美,讓旁人讚歎驚絕。

繪畫班的學習開始了,我興高采烈地來到美術班,屋子裡只是多了副帶著老花鏡的嚴肅老師,她沒有說過多的語言,她輕描淡寫地在畫板前勾畫一些線條,看似簡單的手法,但不一會功夫各種形態、不同表情的小動物呈現在我們面前,真是妙趣橫生!接著教大家一些繪畫的大概流成,便讓我們自己動手了。我便若有所思,難道畫畫這麼簡單的呀,能畫成我心向往的嗎?我先否認了,因為凡事都要有一個毅力,好好學認真畫吧。可畫出的物件總是很不盡人意,我想過了這幾天就好了,可是現實卻給我打了一個大的反差。

過了一個多月,我有時自認為滿意的往往被旁人批的狗血淋頭,老師也指出我在畫面的表現上還把握不到位。的確我也多半是急於求成,往往老師講的要點和自己腦海構思還不太清晰之時就匆匆下筆,結果也只是適得其反。熟話說得好,心急吃不上熱豆腐,雖然上課我也能認真去聽,但到了畫畫時又大展自己粗略筆風,畫作往往被批。這樣一而再再而三,人都有自尊嘛,心裡也不高興,更令我心灰意冷,便再不去上課了。

每當看到班級牆上同學的一幅幅畫作時,同學們口中一聲聲驚歎、一個個讚歎的目光,心都隱隱作痛,心情彷彿一時間低落到了底谷。而畫畫再也沒有好好學了,也只有偶然的時間畫畫玩玩,其實什麼都不像。

其實,繪畫這只是我放棄的一個點,事實上我還不僅是放棄了這一項,有許許多多的學習機會,展示自己的機會,都是自己的不會堅持,沒有毅力而錯失,這樣往事猶如人生中的染點刻入我心中滿是懊惱。任何求學的路上都是艱難而苦澀的,只有努力堅持,突破一切阻礙,在人生路上撒滿希望之葉,為自己鋪起一條金色的路,擁抱希望,擁抱未來的美好。望前面路途漫漫,我心中升起了希望之火,“行百里者半九十”我可不能再半途而廢呀!

我給爸爸畫臉譜 篇18

國小五年級作文 ,571字

今天,我們準備出去玩,媽媽坐在窗戶邊化妝,我看見媽媽化妝包的眉筆和口紅,便想到小時候給爸爸畫臉譜的事。

那是一個夏天的中午,我睡醒午覺,想讓爸爸帶我去圖書館,可是我怎麼叫,他都不起來。這時,我看到媽媽的化妝包,突然想到一個壞主意:在爸爸的臉上畫臉譜。

我拿出媽媽的眉筆,在爸爸的腦門上寫了一個大大的“王”字,然後又在爸爸的眼睛周圍畫了兩個圓,當眼鏡,又在他的嘴邊畫了幾條鬍鬚。接著我拿出口紅,給他畫了兩個腮紅。

我小心翼翼地畫著,心裡又緊張又好笑,一隻手捂著嘴,大氣也不敢出,生怕把他吵醒。終於畫完了,看著他的樣子,笑得我捂著肚子直不起腰來。

這時,媽媽回來了,她一看,笑得比我還厲害。我趕忙叫她小點兒聲,後來,媽媽也加入了我惡搞爸爸的隊伍。她拿出眼影,給爸爸的眼皮,一隻塗上了綠色,一隻塗上了紫色,這下爸爸成了一隻戴著眼鏡的老虎怪了!

突然,爸爸翻了一下身,馬上要醒了,我和媽媽急忙躲到了陽臺上,只見爸爸迷迷糊糊走進了衛生間,不一會兒,聽見爸爸在衛生間裡喊道:“這是誰幹的!快給我出來!”說完,他自己也哈哈大笑起來。我和媽媽得意地從陽臺走出來,媽媽拿著手機對著爸爸一陣狂拍,邊看邊說:“這是我閨女的傑作,我要留個紀念。”爸爸追著我們搶手機,我們在屋裡笑成了一片。

“咱們出發吧!”媽媽化好妝,對我喊道。我看到媽媽化好的妝在心裡又偷偷地笑了。

金蟬脫殼 篇19

國小四年級作文 ,493字

暑假裡的一天,我和鄉下的小夥伴在樹林裡玩得正在興頭時,一個傢伙突然從一棵樹旁邊的空地下冒了出來,我的眼球一下子被吸引過去了。

憑著我在書海中闖蕩多年的經驗,我一眼就認出了這個傢伙就是蟬的幼蟲。我急忙招呼小夥伴來看。一個小夥伴問我這是什麼。“這是蟬的幼蟲。蟬處於幼蟲時,一直呆在地底下,靠吃樹根為生。等它爬上來時就表示它要成蟲了!”我激動地說。要知道,能親眼目睹“金蟬脫殼”的那一瞬間的人並不多。我今天可真是太幸運了。

我們屏息凝視,耐心地等待著。只見幼蟬緩緩地爬上樹幹,找到了一塊立足點,然後停了下來。它在幹什麼呢?正在我納悶的時候,它突然排洩了,背部的殼裂開,小腦袋緩緩地伸了出來,隨後就沒了動靜。我們等了好一陣子,最後一致決定下午再來觀察。

吃過午飯,我們迫不及待地來到樹旁。哇!蟬的身子已經完全從舊殼裡鑽了出來,它已經成蟲啦!慢慢地,它開始伸展翅膀,又過了好久,才向叢林那邊飛去了。我們趕緊追上去,可是追了一會兒就不見它的蹤影了。

愛迪生說,觀察的樂趣,是大自然最優美的禮物。今天的觀察,讓我領會到了生命的神奇,體會到大自然帶來的樂趣,收穫了大自然送給我的一份最優美最珍貴的禮物。

我的自畫像 篇20

國小三年級作文 ,864字

我叫靳宇潔,今年9歲,在東城一小讀三年級了。家裡有一位和藹的好爸爸與勤勞的好媽媽,還有永遠不想長大的我。

我在學習上很認真,因為在幼兒園的時候,爸爸媽媽就經常教導我,要好好讀書。因此,每節課我都很認真地聽課,每次考試我都能拿到90分以上,上學期期末考試,我三科的總分還排在全年級的第一名。當我把成績告訴爸爸媽媽時,爸爸說,不要驕傲,還要繼續努力。我笑咪咪地點了點頭。

我很喜歡小狗,總想在家裡養一隻,可是,爸爸媽媽卻反對。因此,我只能把這個美好的夢想繼續藏在心裡,把一些可愛的卡通小狗圖片貼在自己的房間和書本上,有空時我就看看它們,這也成了我一件快樂的事。我也喜歡鳥兒,因為它們的歌聲動聽、清脆,是天生的音樂家,它們的身上也穿著各種美麗的衣裳。我的房間窗外正對著幾棵大樹,樹上住著很多可愛的小鳥,每天清晨,我都會在小鳥們那清脆的歌聲中醒來,欣賞完一遍遍小鳥的“合唱”和“獨唱”後才上學。媽媽還說我:“你真傻”!

我是個怕黑的女孩,所以最怕晚上,燈關上後屋子裡黑漆漆的,月光把樹影映在了牆上,風一吹,樹影來回晃動。我本來不迷信,這時不知怎的,總想起青面獠牙的妖魔鬼怪,渾身的汗毛都豎起來了。我趕緊用被子把頭蒙起來,不敢再把頭露出來。

在家裡我最懶,除做作業外,不想做家務,每次都是爸爸媽媽不次次的讓我做掃地、洗碗等時,我才懶洋洋地起來,因此,父母們都稱我是個“小懶蟲”。一天,媽媽去加班了,我和爸爸在家,爸爸叫我把吃飯後的桌子擦乾淨。我正在看書,就隨便應了句:“等會兒。”不知過了多長時間,爸爸從房間裡走出來,看到桌子的情況,就說我是“書呆子”,原來我被書中的內容迷住了。

我也很愛運動,沒事就讓爸爸媽媽陪我去登山、打羽毛球、放風箏等。但也許你總猜不到,我也喜歡跳舞,現在還是學校舞蹈隊的成員,已經參加過很多次舞蹈比賽呢。

我知道自己有不少的缺點,但我會暗暗改正的,因為人總要進步的嘛。雖然,我是一個普通的女孩,但我也擁有自己的夢想、自己的詩、自己的藍天、自己的歌。你別看我年齡小,我要用自己的努力,奏出自己更燦爛的生命的交響樂!