螞蟻的文明相關作文20篇
螞蟻的文明 篇1
國小三年級作文 ,464字我靜靜地躺在小山上，心中如平靜的湖泊，漸漸地，漸漸地……
遠處傳來嘈雜的呼喊聲。我聞聲而去，卻發現了一支螞蟻軍隊正在把“戰利品”—被他們殺死的毛蟲，搬回巢穴。那細小的肢竟可抬？起毛毛蟲肥大的身軀，究竟是什麼給了螞蟻力量呢？啊，或許我找到答案了，一隻小螞蟻在前面為它們加油！
我隨著這支隊伍來到了一個較為隱祕的洞囗，就如同來到一個通向未知的大門……
進入內部，一條條縱橫交錯的通道如蛛網般複雜。若不瞭解這裡的，根本就分不清楚哪是主幹道，哪是小道，更不知道怎麼直接“闖”入“軍事重地”（其實軍事重地是儲存幼蟲食物的地方，之所以重要，是因為這些糧食非常難獲得）。當你到達這裡時，你百分之八十五會被它們認為是入侵者……“當，當，嘶一當……”洞囗傳來打鬥的聲音，是起內亂了嗎？不是，是外來蟻群想要搶奪糧食，所以英勇的兵蟻就出去撼衛自己的糧食。
好了，你感受到了嗎？對！這些工程，這些分工，都是螞蟻們智慧的結晶…
我還看到了好多…
直至太陽的光輝漸漸逝去時，才發現自己己參觀了一下午。
啊！螞蟻的文明，一個被沉默而又燦爛的文明！
聰明的螞蟻作文二年級 篇2
國小二年級作文 ,2367字【聰明的小螞蟻】
繩紫涵
有一天螞蟻大哥帶著二弟去看電影，它們兩個都開心得笑眯眯的，連大牙都露了出來。在路上它們看見了一條大河，怎麼過去呢？它們找來了又大又綠的兩片樹葉做船。
在河中，突然下起了大雨，它們倆急中生智，想出了一個好辦法，大哥說：“我爬到你的船上，把我的船拉過來當雨傘就行了。”就這樣大哥很小心吃力地爬上了二哥的船，並把另一片葉子拉過來，當成雨傘遮在頭上。
就這樣它們順利的過了河，開開心心的去看電影了。
這個故事告訴我們：遇到困難不要著急，要勇敢面對，壞事也能變成好事！
【聰明的小螞蟻】
王雯嘉
今天，天氣晴朗，一對小螞蟻姐妹在小河邊的小路上大步走著，開開心心的一人扛著一片綠色的樹葉。
小螞蟻要過到河對面去，它們把葉子當小船。過河的時候感覺有點兒沉悶，一隻小螞蟻說：“我們來背古詩解解悶吧。”另一隻小螞蟻說：“好啊。”“我先來，詠鵝……”
突然一場傾盆大雨從天而降，小螞蟻用手護著頭，但不管用。怎麼辦呢？
有一隻小螞蟻靈機一動想出了一個好辦法，它說：“你快跳到我的船上來，把你的樹葉擋在頭上就可以擋雨了。”那隻小螞蟻按照它說的做，它們成功的解決了淋雨的問題，順順利利的過了河。
小螞蟻團結有心，機智聰明，值得我們學習！
【聰明的小螞蟻】
馬浩天
一天，螞蟻小弟和大哥一起回家，它們很高興。天氣晴空萬里，它們扛著又大又綠的葉子，準備渡河回家，河面很平靜。
小弟說：“大哥，我怕葉船翻了掉進河裡！”大哥說：“不用怕，肯定不會翻！”
忽然一場狂風暴雨來了，它們很慌張，小弟說：“天氣預報沒有說要下雨啊，怎麼辦？”大哥說：“要不然這樣吧，我跳到你的葉船上，用我的葉子避雨。”
然後大哥小心翼翼地跳到了小弟的船上，用它的葉船遮雨，兩個小螞蟻又高興地笑了起來。
我知道只要肯動腦筋，壞事也能變成好事情的！
【聰明的小螞蟻】
李澤超
從前有兩隻小螞蟻，一隻叫“奇奇”，一隻叫“怪怪”。
這兩隻小螞蟻在河邊住了好久，很想到河的另一邊去看看，這時，小螞蟻奇奇想出了一個辦法說：“怪怪，我們要不找兩片很好的樹葉當船過河吧。”“好呀好呀。”怪怪叫道。它們立刻找了兩片又大又綠的葉子。
它們扛著葉子來到了河邊，把葉子扔到水面上然後跳上葉子，剛開始還是晴空萬里的天，但是到河的一半時突然下起了大雨，怪怪鎮靜地說：“你快到我的船上，把你的葉子給我們當雨傘。”說幹就幹，奇奇小心翼翼地爬到怪怪的船上，差點掉下去，還好是有驚無險，它們舉起了另一片葉子擋雨，笑容滿面的到河對岸了。
這個故事告訴我們面對困難要思考和齊心協力，一定能戰勝困難的！
【聰明的小螞蟻】
張軼熙
有一天，晴空萬里，有兩隻小螞蟻高高興興地走在河邊，它們兩個一人扛一個又大又綠的葉子。
下河了，它們兩個用葉子當船，順著河流高高興興地划著，大哥在前邊，小弟在後面，小弟說：“大哥，這感覺真爽啊！”
它們劃啊劃，突然下起了傾盆大雨，它們兩個特別著急，大哥說著：“小弟快想想辦法呀。”
小弟說：“我想到了，咱倆共上一條船，把另一條船當雨傘。”說著小弟小心翼翼地上了大哥的船，大哥把小弟的船搭在倆人頭上，躲過風雨，又開心的繼續前行。它們兩個舉著小葉子安全的回了家。
從這個故事裡我看到了團結的力量，遇事要冷靜，認真思考。
【聰明的小螞蟻】
段冰
很久以前，有兩隻小螞蟻，一隻叫“小雨”，一隻叫“小鳳”。
一天，小鳳和小雨要過一個湖，他們一人摘一片葉子，到了湖邊，湖面平靜，波光粼粼，他們把葉子放在湖面上把葉子當船。
小鳳和小雨一起走到葉子船上，劃到了一半，突然間，烏雲密佈，小鳳和小雨沒來得及想那麼多，結果一會兒就下起了傾盆大雨。
他們兩手抱著頭，小鳳叫小雨想想辦法。小雨機智地想到了一個辦法。他說：“我們應該站在一片葉子上，另外一片葉子頂在我們頭上。”小鳳和小雨就這樣辦了，解決了淋雨的難題，他們又露出了開心的笑臉。
果然，小鳳和小雨覺得省事又省力，從此他們成了螞蟻王國裡最好的朋友。
通過這個故事讓我明白了一個道理：我們應該團結合作，別因為一些小困難就哭天喊地，總有解決的辦法，壞事也能變成好事。
【聰明的小螞蟻】
秦翌軒
一個天高雲淡的日子裡，兩隻小螞蟻各自扛著各自的樹葉笑眯眯的往前走，要去河對面去吃好吃的。它們一個叫“小剛”，一個叫“小明”。各自背的樹葉又大又綠，就像一條小帆船。
開始“漂流”了，小明問小剛：“我好害怕啊，會不會掉下去。”小明開始不知所措了，小剛對小明說：“不用怕，我來保護你。”小明說：“好吧。”
就在這個時候，突然下起了傾盆大雨，小剛和小明都驚慌失措了，緊張的用手捂著頭，小明提出建議：“我們把葉船合到一起，來用你的葉子當雨傘。”小剛說：“好的。”小明小心翼翼地搭上小剛的葉船，小剛拉著小明，小明平安的上了小剛的葉船。他們一起拉著小明的葉船，擋在頭上，他們又笑容滿面，平安地過了河。
這個故事告訴我們做什麼事情都要團結友愛，遇到問題要沉著思考解決問題。
勤勞的螞蟻作文 篇3
國小三年級作文 ,1298字【篇一：勤勞的螞蟻作文】
秋天到了，家裡的食物越來越少，小螞蟻自告奮勇去找食物。它東張西望，可是一無所獲。
就在螞蟻垂頭喪氣的時候，它突然聞到了一股香氣撲鼻的氣味。順著氣味繼續前進，小螞蟻翻開草叢，看見了一根又大又香的骨頭。它開心地想把骨頭扛起來，可是扛了好幾次卻絲毫不動。這時，它想到了一個方法，於是順著自己留下的氣味回家請求支援了。
小螞蟻還沒有到家門前，就既開心又興奮地喊了起來：“夥伴們，我發現了一根大骨頭！趕快跟我去把它扛回來呀！”哥哥、姐姐、爸爸、媽媽一聽全都出來了，他們異口同聲地問：“骨頭在哪裡？”不一會兒，家裡所有的螞蟻都被號召起來，向著骨頭的方向出發。
到了骨頭那裡，隊伍中體力最強的螞蟻也去扛骨頭，可是一個一個累得筋疲力盡也沒扛起來。螞蟻爸爸想到了一個好方法。它指揮自己的孩子們，說：“你們這邊站一排，那邊站一排，大家齊心協力把骨頭扛起來。”然後，螞蟻們順利地把骨頭扛了回家。
回家後，螞蟻們刷好鍋，洗好碗，把這根大骨頭做成一鍋味道鮮美的骨頭湯吃掉了。
【篇二：勤勞的螞蟻作文】
冬天快到了，螞蟻一大家子沒食物吃。螞蟻小黑自告奮勇去尋找食物。
螞蟻小黑走了好一會兒，但是一無所獲。正當螞蟻小黑想放棄的時候，它突然發現了一根又大又粗的骨頭，還香氣撲鼻呢！
螞蟻小黑在那根骨頭旁邊做上記號，然後先試一下自己能不能把大骨頭扛起來。螞蟻小黑髮現自己不能單獨把大骨頭扛回家，就快速地跑回家給兄弟姐妹報信。
螞蟻小黑到了家，跟兄弟姐妹們用觸角左碰碰，右碰碰，然後大家就跟著小黑去搬骨頭了。
到了大骨頭的旁邊，大家按照順序站好，小黑喊道：“一二一……”大家就跟著螞蟻小黑往前面走一步，“一二一……一二一……”骨頭被扛起來了。
大家把大骨頭扛回家，螞蟻媽媽把大骨頭切成好多塊，有的做“燒骨頭、有的做“骨頭湯”……
【篇三：勤勞的螞蟻作文】
秋天到了，螞蟻家的糧食越來越少。螞蟻小黑自告奮勇地決定自己外出找食物。它走啊走啊，哪裡都找了一遍，可是一無所獲。
正當垂頭喪氣的時候，小黑突然發現密密麻麻的草叢裡有一根又大又香的骨頭。它飛快地爬到那裡，心裡想：好大的骨頭，夠我們家吃上好幾天呢！接著，它就試著把骨頭扛起來。但是，五花八門的辦法都用光了，骨頭還是紋絲不動。這時，小黑靈機一動，想到了一個好辦法。於是，它留下氣味，趕緊向家裡跑去。
一回到家，小黑像個小朋友似的，興高采烈地對家人說：“夥伴們，爸爸媽媽，有一個大大的好訊息：我在一片草叢裡發現了一根香噴噴的大骨頭，可我搬不動，你們趕快一起來幫我搬呀！”大家聽了，異口同聲地說：“沒問題，走吧！”於是，一家人高高興興地出發了。
到了草叢，大家看到那根又香又大的骨頭，都饞得口水直流。力氣大的哥哥們胸有成竹地對小黑說：“看我們的！”於是就去抬了。可是，任憑它們汗如雨下，骨頭還是一動不動。爸爸說話了：“孩子們，聽我的：左邊7個，右邊7個，一起用力抬。”大家一起抬起了骨頭，“一二一……一二一……”爸爸的口號喊得很響亮。在大家的齊心協力下，終於把骨頭抬回了家。真是團結力量大啊！
回到家，媽媽做了一鍋骨頭湯，分給每人一碗。大家開開心心地吃了起來。
關於小鳥柳樹螞蟻的作文 篇4
國小五年級作文 ,586字很久以前，有一棵柳樹爺爺，它的身上住著一隻小鳥，它的腳下住著一隻小螞蟻。無論颳風或下雨，柳樹爺爺都幫它們擋著，在柳樹爺爺的保護下，它們的生活非常開心。
有一天，下了傾盆大雨，柳樹爺爺被雨水打得東倒西歪，小螞蟻對柳樹爺爺說：“柳樹爺爺，你沒事吧？”柳樹爺爺說堅定地說：“我沒事。”其實柳樹爺爺已經有點累得支撐不住了，它有點想放棄，但是柳樹爺爺心想：如果我倒下的話，小螞蟻和小鳥就沒有住的地方了，也沒有保護它們的人了。於是，柳樹爺爺鼓勵自己說：“你可以的，你一定要撐住。”最後柳樹爺爺挺過去了，小螞蟻和小鳥也沒有收到大雨的傷害。為了感謝柳樹爺爺，可愛的小螞蟻和聰明的小鳥給柳樹爺爺送了餅乾，還時不時給柳樹爺爺除草，殺蟲，柳樹爺爺非常開心。然而有一次，忽然颳起了一陣大風，風颳得很大，柳樹爺爺左右搖晃，但是為了保護好小螞蟻和小鳥，柳樹爺爺緊緊地抱著它們。小螞蟻和小鳥同時對柳樹爺爺說：“柳樹爺爺你沒事吧？”柳樹爺爺慢慢地說：“我沒事，你們躲好，不然的話風會把你們吹走，而且外面還非常得冷。”然後，小鳥說：“柳樹爺爺，那你會不會冷啊？”柳樹爺爺笑笑說：“我的皮又硬又厚，不會怕冷的，你們快躲好。”其實柳樹爺爺說這些的時候，半棵樹已經被連根拔起了。風停了，小螞蟻和小鳥在柳樹爺爺的懷裡安然無恙，但是柳樹爺爺卻安詳地閉上了眼睛。
這個故事告訴了我，感謝之心和關愛之心是無人可以抵擋的。
觀察螞蟻的作文 篇5
動物作文 ,533字你知道嗎？世界上力氣最大的動物是螞蟻。一隻螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西。我從書上看到的時候，驚訝得合不攏嘴！沒想到小小的身軀竟有如此巨大的力量，我對它佩服極了！心想：一定要看看這個當之無愧的“大力士”。
今天中午，我吃完午飯，帶了一些麵包屑來到小區裡的一棵大樹下。我把麵包屑撒在地上。過了一會兒，就有個黑不溜秋的東西向我爬來。哇，螞蟻來了！看來螞蟻還是個“小吃貨”啊，聞著香味就來了。
我馬上蹲下來仔細觀察。小螞蟻黑乎乎的，頭圓圓的，像個小年糕。它的身子是橢圓形的，像個橄欖球。咋一看上去，像是穿了一身黑亮的盔甲，還真有點威武呢！頭上舞著兩根細長的觸角，四肢非常細小，可是走起路來卻很有勁兒。
只見它圍著麵包屑爬來爬去，同時觸角不停地晃啊晃的，接著就用觸角去碰面包屑，看來是想試試能不能搬動。可是麵包屑太大了，簡直就是一座“麵包山”！它的身子那麼小，搬不動。只見螞蟻在四周圍爬來爬去，時而動動頭上的觸角。它是在通知夥伴們快點來搬美食嗎？我的心“撲撲”直跳！不一會兒，果真有一支螞蟻大軍排著整齊的隊伍來到大樹下！它們抬的抬，拉的拉，推的推，齊心協力、昂首挺胸地把“麵包山”搬回洞裡去了！我彷彿看到它們在洞裡高興地分享著這些美食的情景……
多麼可愛的小生靈啊！
關於螞蟻的作文 篇6
國小四年級作文 ,326字“沙沙沙，沙沙沙……”不是雨聲，不是風聲，也不是冰雹垢，這是團結的聲音，這是人心齊、泰山移的聲音，這是持之以恆的聲音。
螞蟻們在建造房子，它們在黑暗中不停地工作，白天忙，晚上忙，每隻螞蟻都在不停地運土、挖洞、設汁……它們都願意奉獻自己的青春，奉獻自己的力量，建造它們共同的家園。現在，這幢大別墅建好了，可以稱得上豪華，房間、廁所、廚房、床、排風口一應俱全。
天陰沉沉的，蜻蜓低飛，而螞蟻成群結隊地往上爬，這是什麼呢？原來，天陰沉要下雨，蜻蜓的翅膀有水，沉重得很，所以低飛！那螞蟻呢？它們同樣感知到天氣的變化，成群結隊地搬離自己的家園，逃到高處，躲避即將到來的雨水。
螞蟻還是著名的醫生，它體內分沁的蟻酸可以區域性刺激藥、收斂劑及泡膏。
可歌可敬的螞蟻。
我發現了螞蟻的祕密作文 篇7
國小三年級作文 ,497字有一天，我在回家的路上看到了一個螞蟻窩。當我俯下身子去看的時候，一隻大紅螞蟻正好跑出來了。我跟著它走到了另一個螞蟻窩，這是一個黑螞蟻的窩。那隻紅螞蟻跑到黑螞蟻的窩裡面，背出一個小橢圓的“麵包”出來。我覺得很奇怪，它在做什麼呢？於是，我把書包裡的昆蟲記拿出來翻閱資料，才知道紅螞蟻很懶，它們是在偷黑螞蟻的卵，讓黑螞蟻做它們的奴隸，幫它們幹活。紅螞蟻只想享受黑螞蟻的勞動成果。
我繼續看著這群可惡的螞蟻強盜，它們一個個排著整齊的隊伍，有秩序地往洞穴跑。我突然想知道它們會不會迷路，於是就在螞蟻回家的路上放了一大片新鮮的薄荷葉，想阻擋它們，看看這些螞蟻是否還能找到回家的路。不一會兒，我就看到了有一些螞蟻手忙腳亂，到處亂走，可過了一會兒，它們就找到了回家的路線。一些還沒有找到回家路線螞蟻也在很著急地繼續找，最終，它們都找到了回家的路！這真是一群堅強不屈的“強盜”啊！
我繼續查資料，才知道，原來螞蟻是用嗅覺來辨別路線，靠陽光來識別方向的。螞蟻的觸角有兩種功能：一種是觸覺功能，一種是嗅覺功能。它們通過觸覺和聞路上的氣味就能輕鬆準確找到回家的路了！
螞蟻的技能可真棒，要是我不仔細觀察，還真不知道呢！
觀察螞蟻的作文 篇8
國小六年級作文 ,784字星期六的上午，我上樓去澆花的時候，意外的發現了一窩螞蟻。我便決定寫完作業後上樓去觀察螞蟻。
好不容易寫完作業，我便迫不及待的衝上樓。看了半天，我覺得光這樣看沒意思，便想做個實驗，想起我的口袋裡還有一個核桃，便決定看螞蟻吃核桃還是吃大米。於是我去拿了一顆大米，順便把核桃用鉗子夾碎，拿了一些比較小的碎核桃，再把米和核桃放在螞蟻的洞口，觀察它們到底吃什麼。過了好一會，出來了幾個螞蟻，它們先爬到核桃旁，不時用觸角去碰碰核桃，又去碰碰大米，折騰了一小會，由兩隻螞蟻將大米搬進了洞穴，其他的螞蟻緊隨其後，不再去碰核桃。由此，我知道它們是用觸角辨別食物，吃的是農作物。所以，螞蟻是害蟲。
突然，我發現了一隻死蒼蠅，正好一隻小螞蟻也發現了這隻蒼蠅，只見它圍著死蒼蠅轉了兩圈，走開了，左竄右竄，急匆匆的進了一個洞穴。我覺得奇怪：不新鮮嗎？正在我詫異的時候，那個洞穴裡出來了一群螞蟻，它們來到了蒼蠅旁邊，很快幾個螞蟻把蒼蠅圍起來，我一下子愣住了，只見那幾只螞蟻把蒼蠅抬起來了，嗬！力氣還真大。螞蟻們把蒼蠅向洞口抬去。到了洞口，它們開始左右為難了：蒼蠅太大了，進不去！我興奮極了，心想：這下子可大有看頭了！我急忙下樓去拿來放大鏡。天啊！放大鏡裡面的螞蟻好大，仔細觀察，它們竟然在用腳上的小刺給蒼蠅做手術。一割一道痕，再一割肉就下來了。不一會，它們就將蒼蠅拆的七零八落，大小卻都和洞口差不多！真不知道它們是怎麼做到的，這目測能力還是很挺強的嘛！“手術”結束後，螞蟻們開始把“美食”往洞穴裡搬了，只見它們有的一個搬一塊，有的兩個抬一塊，非常有秩序。不一會，蒼蠅就不見了。
觀察到這來，我開始思索，螞蟻雖然是害蟲，但是從它們搬運食物的過程中發現，它們非常的團結，分工明確，而且很有秩序。不禁讓我想起了幾句話：眾人划槳開大船，眾人拾柴火焰高！團結就是力量！螞蟻的這種團結精神十分值得我們去學習！
螞蟻的團結精神作文 篇9
國小四年級作文 ,537字今天，我在家的後院玩，突然在牆縫裡發現了一位“不速之客”，可以說不請自到。我一下子就抓住“不速之客”—是隻特大的螞蟻，嘿嘿嘿！我的壞勁兒上來了。
我用一小塊石頭壓住它，它很輕鬆就翻過身來。不好，這位“大佬”要逃了，我隨手一拍就把它抓到了，這次我改變方法，用細土撒在它身上，把它的整個身子都埋了起來。但是，它好像一個大力士一樣，不斷掙扎地從土裡鑽了出來。咦！怎麼找不著這隻螞蟻了呢？這隻“大佬”正穿著吉利服開溜中吶！只見它身披土黃色的吉利服，每隻小腿都在不停的運轉，豈有此理，竟敢在我的眼皮底下逃跑。看本大俠不好好修理你一頓，別怪我心狠手辣。我又將它埋了起來，比上一次要嚴實了許多，簡直就是螞蟻界的珠穆朗瑪峰了！它拼命掙扎，把頭和一支胳膊漏了出來，這讓我想到了孫悟空被壓在五指山的情形，不禁自喜。
不一會有一隻和它體型差不多的螞蟻來了，它們對了下觸角，那隻螞蟻就走了，不一會兒，一隻龐大的“軍隊”浩浩湯湯來了。看來這隻壓著的螞蟻是個“當官”的吧！哼哼！我還鬥不過你們這些蝦兵蟹將，只見這些螞蟻像患上了“衝鋒症”一樣，不停的奮勇向前，只見我的珠穆朗瑪峰被拆得千瘡百孔，很快那隻螞蟻獲救了。
我的敬意油然而生，一隻只小小的螞蟻，也能有如此強大的力量，可見團結就是力量。
寫螞蟻的作文 篇10
國小五年級作文 ,592字童年是一鍋湯，裡面的食材應有盡有，五花八門。有辣椒、檸檬、棒棒糖、苦瓜……這真是一碗美味的湯，還等什麼？我都快垂涎三尺啦！
真是一個明媚的早晨，大樹鬱鬱蔥蔥，小鳥婉轉歌唱……“弟弟！快來！”一陣聲音打破了寧靜。我一聽是姐姐的聲音，迅速跑了過去，映入眼簾的姐姐欣喜若狂的面容，“你別傻愣著，快來看呀！”我滿腹疑惑，順著姐姐手指的地方，看見了一排黑色的東西正在移動。“哇！這是什麼？”我嚇得連連後退。姐姐告訴我：“這是螞蟻，有什麼大驚小怪？”我為了不讓姐姐笑話，嚥了咽口水，鼓足勇氣，蹲下身子，向前挪了挪，還真是螞蟻。只見它們一個接一個，有的向東走，有的向西走。我看了許久，覺得挺無聊，東張西望找到了一根小樹枝，找準目標，“嘿！”只聽我大喝一聲，樹枝刺穿了螞蟻，其它螞蟻見同伴死了，四處逃跑。我發現螞蟻倉皇而逃，立刻用水把四周澆了個遍，這下螞蟻像進了熱鍋，急的團團轉。我見它們焦急萬分，哈哈大笑起來。螞蟻聽到聲響，跑了過來，我嚇得用樹枝幹掉了它們。螞蟻大軍見“偵察隊”沒回來，火冒三丈地衝過來。我寡不敵眾嚇得請姐姐幫忙，可是對付這麼多敵人，還是力量懸殊。眼看螞蟻都爬到我大腿，我一下慌了神，一路狂奔家裡，跑到自來水管前衝了起來。姐姐也跑過來和我搶水管。彷彿一時之間，水管比金子還貴。當時是冬天，冰冷的水讓我倆牙齒打顫。咳！咳！不用說，我倆感冒了。
我的湯美味嗎？我已經喝得挺著個啤酒肚啦！
介紹螞蟻的作文 篇11
國小四年級作文 ,775字微小體型，智慧大腦，成群結對，互相依靠。
螞蟻不知是一種害蟲，還是意蟲。像這樣一組螞蟻群，同心協力，一隻接著一隻，互相禮讓，每當他們要去找食物，儲備糧食時，總是緊緊跟著前面一隻螞蟻，聞著氣味，安靜有次序的排著長長的隊，並不盲目的尋找食物。
在走的過程中，難免有一些掉隊的，當這個時候，排在後面的螞蟻，總會走上前去，用身體尾部去碰一下前面那隻螞蟻，好像在提醒它，往前走，掉隊了。
在漫長的走路過程中，似乎並沒有螞蟻在嬉戲打鬧，亂走亂跳，更別說還迷路，走丟了的。你以為螞蟻不打鬧，不走丟，那總會竊竊私語吧！那我告訴你，那是沒有的事兒！螞蟻在走路的過程中，像軍人一樣非常嚴肅！雖然有些彎彎扭扭的，不是很筆直，但是“說話”二字，更不可能。
然而，嚴肅嘛，並不是什麼時候都會有的。在螞蟻群找到食物後，是決不會安靜有序的，一個一個的拿著食物，排好隊就走，它們找到了食物後，就會一窩蜂似的，往前搶食物。食物畢竟是一個螞蟻都要拿的，那為什麼還要爭先搶後呢？或許，你可以找一隻螞蟻跟你談談……
拿到食物之後，領頭的那隻螞蟻。頂著它的食物，圍著整個螞蟻群轉了好幾個圈兒，才讓“嘰嘰喳喳”的螞蟻群安靜了下來。轉眼，再看那食物，要不連渣兒都不剩，要不就是一個空殼兒了。
不過，說來螞蟻還是挺照顧蚜牙的，聽科學老師說：蚜蟲一般在樹上，螞蟻就否則趕走要吃蚜蟲的“大傢伙”它就是--瓢蟲。當瓢蟲要吃蚜蟲的時候，螞蟻總是用兩個鉗子把瓢蟲趕走。遇到多個瓢蟲的時候，螞蟻難免有時候會受傷，但一定會照顧好蚜蟲。確保蚜蟲不會被吃掉。
而，螞蟻也不是那種好好人，終究還是要有回報的，螞蟻有時就會吸取蚜蟲肚子裡的汁兒，也不知是為什麼？
螞蟻雖然對人沒什麼用，但比人更能做到基本的禮貌與素質！
寫螞蟻的作文 篇12
國小四年級作文 ,444字一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的、勇敢的小生靈——螞蟻。
每當我漫步在校園時，總會發現幾隻小小的螞蟻從我腳旁繞過。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，依然自顧自地散步。它那傲慢的步態不由得刺激到我：小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。但是，我並沒有讓流血的事情發生，只是用紙輕輕地在它那兩根“天線”上撥動了一下，它便嚇得四處亂闖。
有一次，我想看看螞蟻是很勇敢，還是很膽小。就把一些螞蟻和一隻兔子分別放在籠子裡。還放了兩個逼真的老虎模型，兔子一看到老虎模型，立刻四處亂竄，螞蟻看到老虎模型卻自己走自己的路，繞過了老虎模型，爬出了籠子。
但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞後，我就不禁對這些小生靈產生了一種尊敬的情感。這則趣聞說的是：世界上什麼動物力氣最大？當然是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重6倍的物體。或者比螞蟻重很多倍的物體，雖然對於人來說不值一提，但對於小螞蟻來說，就是一項偉大的工作了。
這就是我喜歡的黑色小生靈，渺小而偉大的螞蟻。
致螞蟻的信作文600字 篇13
國小四年級作文 ,2243字【篇一：致螞蟻的信作文600字】
親愛的螞蟻：
你，還好嗎？
你聽到了你的抱怨，我十分擔心你，也並不希望你會這麼失落下去，因此寫下這封信。你說看不到茫茫大海的盡頭，甚至認為連活在這世界上的勇氣都消失不見了！這件事，那是你錯了！
小螞蟻啊，你雖然渺小，但自然有你活著的意義。當你的同伴早起時，你，在幹嘛呢？當你的同伴在一起合作時，你，在幹嘛呢？當你的夥伴們沒日沒夜地為了一項工作同進退，同努力時，你又在幹嘛呢？
你在哀怨，你在自卑！
說實話，當你認為自己實力不足時，你應該腳踏實地地走好每一步，面對大海的盡頭，莫非，你非看不可嗎？並不是這樣的。你應該回到大家庭中，感受愛，感受力量！即使你看不到大海，但並不是因為我太浩瀚，也不是因為你太渺小，而是因為，你並沒有因為這一件事而努力過，我想你需要的是堅定的意志與毅力。
我身為海洋中所有生物的棲息之地，告訴你吧，其實大海中每個種類的生物每天都過得十分充實，做著自己該做的事，它們也有夢想啊！可她們卻不像你一樣，埋汰自己，埋怨自己，它們做的是為夢想而努力，為夢想而奮鬥，從不抱怨！其實，如果你相信自己，你也可以像它們這樣努力去追求夢想。
我聽到過許許多多的哭泣聲，這其中也包括你，請把眼淚擦乾淨，大膽面對生活吧！你會發現，生活中有不盡的美妙！
也許你想踏踏實實地生活，而生活卻不一定如你意；也許你想勇敢追逐夢想，而夢想不一定實現，那又怎樣呢？做好自己，努力奮鬥，這樣才是最好的，這樣才是不悔的人生！
祝永遠快樂。
你的朋友：大海
【篇二：致螞蟻的信作文600字】
親愛的螞蟻：
你好！
伴隨著溼潤的海風，我聽到了你的憂愁。你是在為自己的渺小而煩惱嗎？你是在為看不到我的盡頭而憂傷嗎？你是因為覺得自己無用而自暴自棄嗎？親愛的小螞蟻啊，你完全不需要產生這些情緒。
你的體型雖小，但別忘了，你可是能搬起比自己大幾十倍的重物的！這種能力即使在海里都很少見。你想要看見我的盡頭？小螞蟻，當黑夜消散，東方升起一抹紅，向那望，你能看見的便是我的盡頭。我的盡頭並沒有你期待的那麼神奇，是每天都能看見的景色。所以，小螞蟻，你又為什麼要為這種事而憂愁呢？
親愛的小螞蟻，每個生命來到這世上，都有它的責任和用處。雖然你看起來微不足道，但你可以搬運東西，為你們的蟻后帶去食物。或許你的一點點努力能帶來更多的兄弟姐妹，有更多的生命來到這世上，世間將更精彩。不僅如此，你還能清理多餘的垃圾，為生物騰出更多的生存空間。
聽了我這些話，小螞蟻，你難道還覺得生活無意義嗎？你的生活或許平凡，這世上的很多事物不都是平淡無奇嗎？但你若是用樂觀的心態去看世間的每一株花，每一棵草，每一粒種子，你便會發現它們的美和神奇。不要盲目地去追求遙不可及、無法實現的事，與其為那些事悲傷，不如去做些自己力所能及的事，這樣的事才最有意義。
祝快樂常在。
你的朋友：大海
【篇三：致螞蟻的信作文600字】
親愛的螞蟻：
你好！
那天，我正躺在沙灘上休息。突然，我聽見你緩緩向我走來，然後嘆了口氣，感嘆自己的渺小。聽完你的話後，我的心中微微一震。
你的話，不禁讓我回憶起我過去的時光。那時，地球剛出現，我也隨著地球來到這世界上。那時的世界還是一片汪洋，十分寂寞。我曾仰望那繁星閃爍的夜空，我喜愛那時不時劃過夜空的流星，喜愛那熾熱的太陽與皎潔的月亮。在我讚歎宇宙的美麗與壯觀的同時，還萌生了吞噬它的念頭。我拼命地收集水，哪怕是空氣中的水分子也不放過！就這樣，幾萬甚至幾億年過去了，我忽然聽一位科學家說，宇宙有幾億光年。一瞬間，彷彿有一道雷劈中了我，令我全身震悚，也劈碎了我渴望超越它的心。從那起，我不再想超越這龐大的宇宙，我只想好好地生活下去，為這個世界工作。
我並不希望你為了看到我的另一邊，而苦惱地追求下去，因為這或許會耗盡你的一生。用你的一生，換取一個不切實際的理想，我覺得這並不值得。更何況你可能會像我一樣，永遠都無法達到自己的目標，不如將我們的一生，去做一些更值得我們去做的事吧！例如我，我現在努力地吸收水源，再將水源蒸發出去，讓這個世界充滿溼潤。我的工作讓世界更加多姿多彩，你不是也一樣嗎？你不是也應為這個世界，多多奉獻嗎？
小螞蟻，你聽我說了這麼多，你明白我的意思了嗎？我希望我們都能腳踏實地地生活，認認真真地過好每一天！
祝笑口常開。
你的朋友：大海
【篇四：致螞蟻的信作文600字】
親愛的螞蟻：
你好。
漆黑的深夜，寧靜而又美麗。可你，卻常常在這時候嘆息。我理解你的心情，因為我知道，夢想是美好的，誰都想去追逐，因為追逐的過程也是美好的。
你說過，你想看到我的盡頭，你有想過去做嗎？你有想過怎樣去做嗎？就算到了那兒，那你能做些什麼呢？
我想，如果你真的去嘗試過的話，就不會是現在這樣了。
其實我也不是想打擊你，只是你還有你要去完成的事情。我們都是大自然的一員，都應該為大自然做出貢獻，你整天想著看到我的盡頭，卻忘了自己應該做的事情。追逐夢想是好的，但在追逐它的同時，更不能忘了自己的職責。
在追逐夢想的道路上，也不能太悲觀。沒有什麼會是完美的，夢想的路上是無比崎嶇的，總會有無數的跌倒、失敗，我也是一樣。從一股涓涓細流匯聚成一片汪洋，中間要過多少年啊！多少次就差點消失在路上，但我還是活著，我還是在跌倒的地方重新爬了起來。如果有無數次的跌倒和失敗，那就應該有無數次的努力和堅持！加油吧！試著征服路上的一切磨難，不能因為失敗和膽怯失去了機會！
祝一路順風，夢想成真。
你的朋友：大海
大力士螞蟻的作文 篇14
國小四年級作文 ,387字夜幕降臨，可處州公園卻是人山人海，燈火通明，一幅金碧輝煌的景象。
我隨手拿了點麵包，就興致勃勃跑上處州公園的小池塘，發現了一隻小螞蟻。我心想：都說螞蟻力氣大，讓我來試一試。看看是不是真的吧。螞蟻這樣小，力氣鐵定不大。
我把麵包撕了一點點下來，放在螞蟻旁邊，只見他走向麵包，用觸角碰了碰，可能在試可不可以吃吧！又拉了拉，繞到後面推了推，就走了。我求道：“螞蟻兄弟，你不要走啊！”過了一會兒，只見五六隻螞蟻正向著麵包走去，領頭的可能就是之前那隻。它們一起站到麵包下，圍成一個圈，麵包居然被抬了起來，他們走到邊緣，掉了下去，卻毫髮無傷，這是怎麼回事？看著螞蟻們這麼堅強、團結，我暗暗想：無論在什麼地方，我都要堅強、團結！
小小的身體也會有巨大的力量，比如螞蟻。
在巨大的宇宙裡，我們人類是微不足道的一小部分，但只要我們團結、堅強，就會爆發出巨大的力量。
寫螞蟻的作文 篇15
國小四年級作文 ,909字大自然的祕密無處不在，只有善於發現的眼睛才能發現它。不知你們對紅螞蟻有印象嗎？我只能用兩個詞語來形容，那就是強大和恐怖。
去年暑假，媽媽迷上了數字油畫。她從淘寶上買了一套櫻花的油畫，興沖沖地要完成它，打算將來裝裱起來，掛在客廳。可是，自打她開始畫油畫，家裡就不知不覺的入駐了一些不友好的“小客人”，簡直把家裡變成了“人間地獄”，紅螞蟻的天堂。
它們可恐怖了，我原以為紅螞蟻只是比尋常的螞蟻紅一點而已，可是……“哎喲！”我嚇得尖叫，原來，我幫媽媽畫畫的時候，幾個壞傢伙悄悄爬上我的腿，仔細一看，只見一隻小紅蟻趴在我小腿上死死的咬住不放呢！疼得我眼睛都冒出淚珠，比針扎還要疼上幾倍呢！我急忙抽出一張面巾紙，狠狠地把這兩個壞蛋壓死了。不到一刻鐘，就看到一個棗子一般大小的包包鼓起來了。
我不禁納悶起來：“這些螞蟻威力這麼大，我會起這麼大的包是不是因為它們是有毒呢？”我覺得抓住幾隻紅螞蟻來實驗我的想法是否對，於是我守著媽媽的油畫布，眼睛瞪得銅鈴似的，一眨不眨的搜尋螞蟻的蹤跡。它個頭實在太小，稍微疏忽一下很難找到。而且油畫布上的顏料斑駁陸離，實在很容易隱身。好不容易盯到了一隻，我拿著準備好的紙巾對它圍追堵截，哈哈哈，以前它們圍著我轉，現在我追它們逃。廢了九牛二虎之力總算抓獲到一隻了。可是怎麼做實驗證實呢？一個想法冒出來，不入虎穴焉得虎子，半是決心半是心痛的我把那隻囚犯放到胳膊上，果然，紅螞蟻一見到嘴的“美食”，狠狠咬了一口，痛得我哇哇大叫，被咬的地方立刻鼓起一個大包。
吃過苦頭之後，我知道這種紅螞蟻不能招惹。以後一看到紅螞蟻，我就報復似的痛下“殺手”，防範它爬到身上。我對紅螞蟻的武器產生了興趣，我百思不解，於是到電腦上去尋找答案。
原來紅螞蟻體內有毒素，當它受到天敵威脅，以為受攻擊，就會凶狠地咬住敵人，同時釋放出毒素。所以這就是為什麼把咬人的紅螞蟻打死後會使人起紅包。
大自然裡面的奧祕可真多呀！怎麼樣，聽了我的經歷，你還敢惹紅螞蟻嗎？
螞蟻的王國 篇16
想象作文 ,581字我是一隻蟻王，我比其他螞蟻大上兩三倍。我長得很特別，我的身體有三種顏色。我的觸角、頭部、上半身、腿部和臀部的下半部分是黑色的，我細細的鑰匙紅色的；我臀部上半部分是棕色的。
我的王國是在人類的豬圈旁的一棵大樹的樹根下，以及樹的周圍。這天，我出來走訪民間，每一隻螞蟻看到我，都向我打招呼，我們碰著觸角。在草叢的邊緣，它離我的王國很近，我看到了一隻棕色滲透點黑色的小螞蟻似乎迷了路。他經過我面前時，我向它指點了方向，它明白了，走了。
這時，我看到不遠處有一群螞蟻圍攏著，談論著什麼。我過去探個究竟：原來這兒有一小塊蘋果，散發著誘人的香味，大家抬不起來。我就過去幫忙，還是抬不起來，這時，陸陸續續又來了幾隻螞蟻，大家一合力，把這塊蘋果抬了起來，搬回我們的住處。我高興極了！
螞蟻們熙熙攘攘的往來。瞧！遠處一塊香蕉皮，好些螞蟻在香蕉皮的內部貪婪的吃著；我也加入了他們的行列。漸漸的，越來越多的螞蟻聚集在這香蕉皮上，可真是一大美食啊！忽然，一隻紅眼睛、全身是綠色、後退長長地、淡黃色的觸角、腿的下端是紅色、常常的後腿上有鋸子的龐然大物出現在香蕉皮上。螞蟻們大驚失色，四處逃散。啊！這個龐然大物是一隻螞蚱！不一會兒，這個龐然大物又不知道到哪去了？香蕉皮上又聚集了許多螞蟻。
我看見了我的國民們正在勤勉的勞動者。測氣候者正在偵查天氣，清潔工正在打掃衛生……啊！我愛我的螞蟻王國！
綻放的文明花 篇17
國二作文 ,1209字成功來源於智慧，智慧來源於勤奮，勤奮取決於努力，努力取決於競爭，競爭來源於合作，合作來源於文明。
就像如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天將會來到。
就像如果你失去了人民幣，你不算失敗，因為人生的價值不在於人民幣袋。
就像如果你失去了文明，那麼你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
一個家庭的文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度。雖然我們不及雷鋒叔叔做的文明事多，但我們卻可以遵循雷鋒精神的宗旨—文明禮儀從點點滴滴做起。
父母是村裡有名的孝子，是因為我們一直和爺爺奶奶住在一起，為了就是能好好照顧他們，直到我上初中後，我們才搬到城裡來，但我們經常回來看他們的。一開始村裡有些人還不理解我爸的做法，認為這樣是為了方便，相當於“啃老族”。但我爸卻不跟他們一般見識，依然很孝順父母。
因為他們年紀大了，病逐漸多了，我奶奶還得了腦血栓，左半身沒有了知覺。就在有些人開始質疑我爸會不會不管他們的時候？他很堅定的說：“我會管的，她也一定會好的。”我爸幾乎每天都回來照顧她，飲食起居，還精心的給她按摩，扶著她鍛鍊，到處尋醫給奶奶治療。
這十幾年來，父親每時每刻都體現著孝心。小時候，他常教育我說：“百善孝為先！”是呀，父母給予了我們生命，付出了無私的愛，傾注了無限的心血。是文明讓家更幸福和諧，當然，如果你連贍養老人都做不到的話，談何文明呀！
沒錯，文明十分重要，文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關係，是追求個人道德完善，是維護公眾利益、公共秩序的根本。
魯迅先生曾說過：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”
但在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公共場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉，這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
家庭文明也十分重要，不僅要講給後代，還要以身作則，從點滴開始做起。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕的大談文明禮儀，但是看見校園中隨處丟棄的塑料袋、飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不叫人痛心疾首呢？這些無不反映著個人素養、家庭文明的失敗。難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”麼？明代大學者王守仁說：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知跟行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是就這樣未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己本人卻吝於執行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受教育有什麼區別！我們要實踐社會文明，要從這“知行合一”上下功夫，從自己本人的“坐言起行”上下功夫，要告別不文明的行為！
當然我家的文明守則不僅是贍養老人，還有教育孩子、鄰里生活、愛護環境等家庭生活文明禮儀。
“人文明則社會進步，社會進步則國更強！”
讓我們從現在做起，從點滴開始，沉醉在文明之中，暢遊在禮儀之邦。讓文明之花綻放在人與人之間，綻放在家庭當中，綻放在世界每一個角落，讓文明之花永不凋謝！
社會的文明是我們共同努力得來的 篇18
國小三年級作文 ,479字現在的科技和生活水平已經比以前進步很多了，那文明美德是否有進步呢？讓我們去看一看吧！
在學校裡，有些同學在讀書林的花叢裡摘花，隨意踏進學校裡的草坪。被高年級的同學看到了，就在那裡立了一個警示牌，告訴小同學們不要摘花，不要踏入草坪。果然，這個牌子立上了以後，同學們不再摘花和踩草坪了。
運動會開完後，學校的運動場上不再像以前一樣，遍地是包裝袋和零食渣，現在的運動場草地上一片碧綠，好像從沒有人來過一樣。
在公共場所，有些人吸菸，當他看到禁止吸菸的標誌時，那些人雖然覺的不吸菸的感覺很難受，但還是掐滅了自己煙。
在買票的時候，人們排的隊都是整整齊齊的，很少有人插隊，有時還相互謙讓。
在公共健身場所大家都在好好健身，沒有一個人去破壞公共健身器材。
在家裡，我回到家後會主動幫助媽媽幹家務活。我會擦桌子，掃地，洗碗和洗小的衣物，給媽媽減少了許多負擔。
我用一學期才掙到的買新書包的錢，當我看到那些家庭特別困難的同學時，我毫不猶豫的把錢捐給了“雷鋒救助小組”。
在家裡，在學校，在公共場所，所有的人和事都在變的更好。相信通過我們共同的努力，文明美德一定會更上一層樓！
聲音的文明 篇19
國三作文 ,764字世界上到處是聲音，大到爆炸的轟鳴聲，小到蚊子嗡嗡的叫聲，可是，在我心中，一直有一個聲音，無論怎樣變化，都在我的心中成為永恆。
第一個聲音是那麼的雄厚，那麼的鏗鏘有力，作為生產隊隊長，你是多麼的有力，多麼的盡心。爺爺從肚白一出，就出去上工，他的工作看起來好像非常的輕鬆，只需吆喝幾句“開工、收工”。洪亮的聲音在田野中迴盪，體現著你作為一個壯年的精神，多麼渾厚的聲音！
後來，除了這聲音，你的聲音越來越多……
你結了婚，成了家，身上的擔子不斷加重，你的任務變成了家庭婦男。後來，又有了爸爸，你的婦男工作則是更徹底了。每天的睡眠曲成了你的主打歌，你的聲音是多麼的迷人，在爸爸耳中彷彿天籟之聲一般引人入勝。
爸爸漸漸的長大了，你又開始了新的工作，你的耳畔多了嘈雜的機器聲和她的嘮叨聲。你的聲音依舊洪亮，你的聲音似乎比馬路上的汽笛聲更洪亮，比那山川洪水更凶猛。
可是為什麼，聲音似乎變小了……
進入新時期，你的聲音似乎小了許多，常年的勞作使你的身體吃不消，這時病魔看好了這塊肥沃的“寶地”。它肆虐地吞噬著你的身軀，你往日洪亮的號子聲也變成了回憶。
你的扁桃體發生了病變，需要割掉，你問醫生是否會影響說話，而醫生的回答則是肯定的，這就意味著你不能用嗓子高唱，身邊的高談笑語聲漸漸離去，聲音似乎要慢慢逝去。
不，沒有，你聽，聲音重新燃燒起來了……
最近，我又聽見了你的聲音，雖沒有原來的高亢雄壯，但逼人的氣勢依然猶存。你經歷了一生的風風雨雨，聲音也追隨改變了一生，從原來的洪亮到現在的微弱，從原來的龐大到現在的微小，經歷了太多，改變了太多。
爺爺的聲音像一隻生命之曲，從牙牙學語，到學校洪亮的朗讀，從渾厚的吆喝到輕柔的催眠曲，從暴躁的中年到漸漸低弱的晚年，我傾聽著其中的一小部分，感受著生命的變化。努力，讓自己的聲音，在原有的旋律上更為動聽。
折紋中的文明 篇20
國二作文 ,974字泛黃的紙張上，漫布著絲縷折紋。它們與滄桑的文字共同闡述著人類的歷史，以及珍貴的精神文明。
雨季，我眼前的驟雨洗滌了喧囂，隨之煦暖的陽光灑滿了整片土地。在這溼潤的季節裡，我最喜歡在圖書館浸泡我的時光，使我的思緒一齊溫暖。書籍帶給我的文化衝擊，讓我沉浸於此。
米黃的窗紗精細地切割光線，隔絕了酷暑，卻仍有零星的光影，照映那工整的楷體文字。賈平凹筆下高亢激昂的秦腔，在蒼茫的陝北高原上回蕩；汪曾祺筆下篤實輕甜的回憶，在繽紛的農莊花園裡流芳；張曉風筆下清極雅潔的初雪，在動人的母女情緣中閃耀；朱自清筆下漸行漸遠的背影，在紛繁的火車月臺間滄桑。
翻動書頁，沙沙摩擦聲尤為悅耳。頁面上參差的折紋，是我在書山行進的匆匆腳步。稍一用力，紙張發出粗糙的惡聲音，遂按壓出一道道精美的稜角，似百合花瓣，在書架間芬芳，瀰漫……
角落的書架是我最愛的地方。那裡是年邁書籍的歸宿，摘錄了最華麗優美的雜文散文。精挑細選，我陶醉於濃郁紙頁氣息中，像孩子般欣喜。隨手取閱一本，不料想是東坡的文集，時間像我靈動的指尖，飛逝，輪迴。我撫平折紋，彷彿回到了多情的北宋。
雲是昔人藏書處，磊落萬卷今生塵。
在我倚窗品書時，東坡是否也動情，凝眸遠眺天際過往雲煙，心中澎湃著豪情壯志？無人得知。但那又是誰，身閒酒美誰來勸，坐看花光照水花？是誰，彈琴江浦夜漏永，斂衽竊聽獨激昂？是誰，紛紜旋轉從滿面，馬上操筆為賦之？他，是一種個性，是一種思想，是一種境界，是一個時代。
折紋如此細膩，是因為他的多情。紙頁如此香醇，是因為他的才氣。文化如此厚重，是因為像他一樣投身創作、才華橫溢的中國文人數不勝數，積累了流傳千古的中華社會文明。
逝者如斯。我仍站立著，被文明的衝擊所打動，震撼，不能自已。在我反覆翻閱下，書頁變得鬆弛，在陽光下卻顯得更加厚重了。撫摸著先人鐫刻的文字，我的眼裡噙滿了淚水。看他們陸續走向歷史的深淵，我極力呼喊，伸出手迷茫地摸索，渴望留下什麼。
結果，只留下一段不可逾越的距離。
書籍中蘊含的文明，難道會被時間的潮流、社會的發展不斷消磨，最終走向滅亡嗎？人類所呼籲的傳承，弘揚文明的行為，難道僅僅是紙上談兵？我們聲稱，文明將隨著社會主義的發展而提升。然而事實，我們在逐漸地忘卻，這些留存於折紋之間的文字，它們留給世界的精神財富。
如何挽救文明泯滅的危亡？我思索著，在溼暖的氣息中睡去……