蝴蝶和小蜜蜂相關作文20篇

蝴蝶和小蜜蜂 篇1

童話作文 ,630字

花園裡,奼紫嫣紅的花散發著陣陣誘人的香味。一隻五顏六色的蝴蝶飛來了,翩翩起舞,好像在和花兒比美呢!一隻可愛又勤勞的小蜜蜂飛了過來,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡它邊飛邊吟唱著那春天的讚歌。

一朵純潔的百合花悄然開放,它那沁人心魄的芬芳吸引著蜜蜂和蝴蝶,它們幾乎是同一時間飛了過來,停在那美麗的百合花瓣上。

小蜜蜂彬彬有禮的說:“蝴蝶姐姐,你能把這朵花讓給我嗎?”蝴蝶卻一臉不屑趾高氣昂的說:“你長得那麼醜,還想跟我講條件?還是一邊去吧!我是不會讓給你的,只有我才配擁有這麼美麗的花。”

小蜜蜂聽了很傷心,但它想起了媽媽對它說的話:“寶貝,在媽媽眼裡,你永遠都是最美麗的。”一想到這句話,小蜜蜂就不再難過了。“蝴蝶姐姐,我可以把花讓給你,但是我並不醜,而且我可以釀出最美味的蜂蜜給人們品嚐。”說完,小蜜蜂就飛走了。蝴蝶聽後,一時語噻愣在那裡了。

陽光依舊燦爛,鮮花依然盛開。也許是百合花的芳香太誘人了,蝴蝶和小蜜蜂又一次相遇了。

這時,花園裡來了對母女。“媽媽,看!那有隻美麗的蝴蝶和一隻可愛的小蜜蜂呢!”“是呀!有了它們,春天才變得更美麗了,它們是在用各自不同的方式,給人們帶來快樂,一個給大家展現自己婀娜的舞姿,一個是用自己的辛勞給大家奉獻美味的蜂蜜。”

她們的對話小蜜蜂和小蝴蝶都聽見了。“蜜蜂妹妹,我向你道歉,請你原諒我。我能和你做朋友麼?”“你這麼說真是太好了,蝴蝶姐姐,我很高興能和你成為朋友。”

那朵百合花依然靜靜地盛開著,人們依舊陶醉在這誘人的芬芳中不捨離去……

小蝴蝶和小蜜蜂的故事 篇2

國小四年級作文 ,406字

從前,有一隻小蜜蜂和一隻小蝴蝶。小蜜蜂叫良良,是一隻非常講道理的小蜜蜂。小蝴蝶叫麗麗,是一隻高傲的蝴蝶。

有一天,小蜜蜂和小蝴蝶同時看到了一朵美麗的百合花。他們倆一起飛到百合花上面去。小蝴蝶說:“你這個傢伙,這是我先看到的,快走開!”小蝴蝶一把把小蜜蜂推下了百合花。小蜜蜂爬了起來,說道:“這是我們兩個一起發現的,我採我的蜜,你玩兒你的花,有什麼好打架的,有什麼話好好說,別打人可以嗎?”“那你就得把這朵花讓給我。”

小蝴蝶說道。小蜜蜂氣得二話不說就飛回了家。

第二天,得到安慰的小蜜蜂又飛出來採蜜。良良和麗麗又遇見了。他們聽見一對母子兩說:蜜蜂採蜜獻給我們,非常勤勞。蝴蝶在給春色增添美麗,非常漂亮。小蝴蝶聽了這句話,慚愧地低下了頭。她不好意思地說:“對不起,原來我們都是相等的啊!”小蜜蜂聽了說:“沒關係的,我們和好吧,做最好的朋友。”小蝴蝶羞羞的把手放在小蜜蜂的手上。

從此以後,良良和麗麗成了最好的朋友。

小熊和小蜜蜂 篇3

國小二年級作文 ,454字

一天早晨,小熊禾禾起床,她穿上紅色的小衣服。她洗漱完畢,開啟冰箱門發現裡邊沒有蜂蜜。她想:我應該去森林裡找點兒蜂蜜去,於是她拿起蜜罐準備出發。當她開啟家門時,太陽也從東邊冉冉升起,藍藍的天空像大海一樣,雲朵在天空中飄動,小熊高高興興的上路了。她來到森林,忽然一陣風吹過來,裡面夾雜著蜂蜜的味道。他舔了舔嘴巴,高興的說到:“蜂蜜肯定就在附近。”於是尋著味道,來到一棵大樹旁。他看見兩隻小蜜蜂正忙著採花蜜,小熊禮貌的說:“您好,小蜜蜂。”

小蜜蜂抬起頭說:“您好,小熊。”

小熊說:“你能給我點兒蜂蜜嗎?”

小蜜蜂搖著頭說:“不可以,這是我辛苦採來的,怎麼可能平白無故的給你呢?”

小熊歪著腦袋說:“我怎樣才能吃到你的蜂蜜呢?”

小蜜蜂眼睛咕嚕嚕的轉著說道:“你幫我找好多花朵,我就分你一半蜂蜜怎麼樣?”

小熊開心的說:“好呀!好呀!”

不一會,小熊就找到一大片五顏六色的花朵。快到中午時,小蜜蜂也採到很多的花蜜,並且分給小熊一半。小熊吃飽後坐在草地上開心的笑著,小蜜蜂在空中飛舞。於是小熊和小蜜蜂成為了好朋友。

蝴蝶遇見蜜蜂 篇4

國小三年級作文 ,547字

有一天,蝴蝶遇到了蜜蜂,蝴蝶說:"蜜蜂,你敢和我比美嗎?蜜蜂說:“不行,我還要採蜜呢?”

蝴蝶生氣地走了,心想:我看你是不敢比。

蝴蝶想著飛著抬頭看見了太陽,她揚起頭大聲對太陽說:"太陽,你敢和我比美嗎?”太陽說:"不行,我還要給人類送去光明。"

蝴蝶又生氣地走了,心想:它們看我比它漂亮,所以,它們不敢比。

她飛著飛著,突然來了一陣輕風,她驕傲地對輕風說:"輕風,你敢和我比美嗎?”輕風說:"不行,我還要找我的夥伴呢!”

蝴蝶生氣地說:”怎麼沒一個人和我比美,看來她們長得都不漂亮。”

花兒聽了蝴蝶的話,微笑著說:”我和你比美。"蝴蝶一聽,興奮地說:"好。"花兒說:”我們請幾個裁判吧!”

於是,它們找來大象、猴子、啄木鳥做裁判。

比賽開始了,大象給蝴蝶5分,給花兒6分;因為花兒美麗而不驕傲。猴子給蝴蝶7分,給花兒10分,因為花兒美化了環境而從不驕傲。

……

結果,花兒的分數一直比蝴蝶分數高。最後,蝴蝶輸了。

後來,蝴蝶再也趾高氣昂地和誰比美了。

蝴蝶和蜜蜂 篇5

國小四年級作文 ,440字

在一個公園的花叢中有一隻蝴蝶和一隻蜜蜂,它們正在採蜜。

蜜蜂被蝴蝶所採的那朵花的花香給吸引過去了。蜜蜂對蝴蝶說你能不能把那朵花讓給我,我會感激你的,蝴蝶高傲的說,這是我要採的花粉,憑什麼讓給你呀,蜜蜂想起了媽媽對他說的話,別人的東西,別人不給就不能硬拿,於是蜜蜂就走,去別的地方去採蜜,一朵花兒對蝴蝶說,你未免也太驕傲了吧,別人請求你你至少也要分它一點啊,花兒對其他小花說如果有蜜蜂來,一定要給他採蜜。過了一會兒天上飛過了一隻小鳥,她對蝴蝶說我們的心胸要寬闊一些,不能太狹窄了,蝴蝶感到很慚愧,便到蜂巢裡去找蜜蜂,蜜蜂不在,蝴蝶卻遇到了養蜂人,養蜂人問你要來幹嘛,是不是要找蜜蜂啊,蝴蝶把事情的來龍去脈一無一實的告訴了養蜂人,養蜂人說這些蜜蜂都是我收養的,個性孤獨,不過他們總會記住自己媽媽說的話,蝴蝶在那等到蜜蜂回來了!蝴蝶對蜜蜂說剛才是我不對,我太驕傲了,蜜蜂說沒事,只要知錯能改就好了,最後他們兩個和好如初了。

這個故事告訴我們無論做人做事都要有一個心胸寬闊的心,尊重別人。

蝴蝶和蜜蜂 篇6

童話作文 ,81字

“問我蝴蝶是誰變得,那簡單,就是我啊,我馬上就要變成蝴蝶啦!”毛毛蟲慢吞吞地說道。

莎莎聽了,紅著臉灰溜溜得走了。

蝴蝶和蜜蜂 篇7

國小四年級作文 ,388字

夏天來了,花園裡許多花都開了,有紅的,黃的,紫的,粉的,芬芳迷人,美麗極了。那裡住著勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。

有一天,蜜蜂和蝴蝶看見一朵美麗的玫瑰花,他們都想採這朵花的花蜜和花粉,但是蝴蝶傲慢地說:“你不能採這朵花的花蜜和花粉,因為我先看到的,要由我來採!這朵玫瑰花很美麗,我的美麗才配得上它。”

蜜蜂卻謙虛地說:“好吧,我去採別的花,我確實不夠美麗。但是,對於植物來說,我們的作用是一樣的,幫花朵傳播花粉,我也並不比你差。再說我還會釀蜜……”

“住嘴!”蝴蝶惱怒了,“你怎麼敢和我相提並論,你這醜八怪。你等著瞧吧,我才是受到人們喜愛的昆蟲。”

這時,有一家人帶著孩子來花園玩,孩子看見蝴蝶和蜜蜂,想去抓他們。爸爸看見了,連忙說:“蜜蜂是益蟲,會釀造蜂蜜,我們不能抓它。但是蝴蝶是害蟲,又長得很漂亮,我們把抓來做標本吧!”蝴蝶聽了倉惶逃跑了。

從此,蝴蝶再也不會看不起蜜蜂了。

小蝴蝶找花蜜 篇8

國小四年級作文 ,493字

在陽光明媚的一天,一隻美麗的小蝴蝶在花園裡扇動著一雙大大的翅膀,左瞧瞧,右看看,尋找著可口的花蜜。忽然,它看到了一朵潔白的散發著迷人的芳香的百合花。小蝴蝶心想:那麼美的花,肯定有不少花蜜。於是,她便飛了過去。

小蝴蝶飛到百合花上,盡情的吮吸著香甜的花蜜。這時,一個輕輕的聲音傳入小蝴蝶的耳朵:“蝴蝶姐姐,你能來嚐嚐我的花蜜嗎?”小蝴蝶漫不經心地低頭一看,原來是一朵嬌小的、紫色的小野花。“哼,就你?”小蝴蝶邊說邊瞪了小野花一眼。“你配得上我嗎?”小野花聽了很傷心,默默地哭了起來。

這時,剛好有兩個小朋友從這裡經過,看到了百合花、小野花以及小蝴蝶。一個小朋友說:“快看!那朵百合花真漂亮,上面還有隻小蝴蝶呢!”小蝴蝶聽了,更加得意了。它挺直了腰板,在百合花上翩翩起舞。“咦?小蝴蝶為什麼不去採那朵小野花的花蜜呢?難道它的花蜜不甜嗎?”另外一個小朋友說完,看了小野花一會兒,便和同伴一起走了。

小蝴蝶聽了兩個小朋友的話,懷著好奇的性情在小野花那裡採了一口蜜。哇!小野花的花蜜居然比百合花的花蜜更甜,更香。小蝴蝶羞愧極了,馬上向小野花道歉。小蝴蝶也終於明白,外表不是最重要的,重要的是內在。

狐狸、小蜜蜂和小熊 篇9

童話作文 ,463字

在一個晴朗的天氣裡,小蜜蜂出來採蜜。小狐狸出來找食吃,小狐狸跑到這個地方沒有,跑到那個地方也沒有。

正在這時候,狐狸看見小蜜蜂出來採蜜,就打招呼說:“小蜜蜂你好,請問哪裡有東西吃啊?”小蜜蜂說:“你看,那裡有一些桃子,你快去吃吧!”

狐狸看見就離它不遠的桃樹,飛機地向前跑去。

狐狸跑到桃樹前,痛痛快快的吃了個夠。就在這時候,小熊跑過來了,看見狐狸把它的桃子吃光了,就連忙說:“狐狸,你敢偷我的桃子吃啊!”小熊哇哇的哭了起來。小狐狸連忙說:“小熊別哭了,都是我不好,不應該偷你的東西吃的。可是我實在太餓了。”

小熊跑回家,把一切都告訴了爸爸。爸爸說:“我去把狐狸捉回來向你道歉。”

狐狸心裡很難受,但是我也不想吃小熊的桃子,小狐狸連忙跑到小熊家,向小熊的全家道了歉。

熊媽媽說:“有錯就改,是個好孩子。你向我們全家道了歉,我們已經很高興了。”

從此,小熊和小狐狸成了一對好朋友。

校園清晨勞動的“小蜜蜂” 篇10

我為創衛多奉獻作文8 ,818字

一座城,如一朵花,如果建立國家衛生城市,是一朵含苞欲放的花兒,我們的共同努力,便是那甘霖和雨露;一座城,如一棵樹,如果建立國家衛生城市,是一棵翠綠的小樹,我們的共同努力便是陽光和沃土。

清晨,當天邊的晨星和山上的點點燈光,還倒映在江水中時,街道上已響起了“唰、唰、唰”的聲音,那是城市的清潔工人,開始忙碌了,他們是最先開始勞動的人。在微亮的晨光中,他們帶著口罩,拿著大掃帚為我們清掃著城市的每一處垃圾。大家還沒起床,他們就已經把城市打掃得乾乾淨淨,是最值得尊敬的人。

迎著朝陽,一群穿著藍白相間校服的學生們,來到校園裡,拿著勞動工具打掃衛生。他們像一群可愛的小鳥,飛到校園裡每一片角落,用心地打掃著,清除著每一處衛生死角,把學校當成自己的家。

讓我們把鏡頭拉近點吧。

瞧,掛著大銅鐘的鳳凰樹下,一夜的秋風,吹落滿地的黃葉,它們還在快樂地輕輕跳躍著。三年級的同學,三下五除二,把它們全部掃進垃圾桶了。哦,還有一兩片頑皮的,緊緊地趴在地上,同學們也沒放過,那個扎著小辮子的小姑娘,彎下腰,一一撿起,胸前的紅領巾,迎風飄動著。

風雨操場的書架旁,一排排的課外書,經過同學們的巧手整理,一塵不染,它們如同士兵,筆直挺立著,迎接同學們的檢閱。

樓梯走廊上,更是熱鬧。同學們有的掃地,有的拖地,有的擦扶手。掃地的同學剛掃完,拿拖把的同學趕緊跟上,把地板擦得鋥亮,他們配合得真默契。樓梯的扶手在同學們的擦拭下,熠熠生輝。經過的同學,小心翼翼的,怕把這乾淨的地面又弄髒了。看呀,同學們的鼻尖上,滲出細細的汗珠,但大家不放過任何死角,安靜、快速、有序的進行著。一會兒,大家都完成自己的工作,走進教室,開始晨讀。整座校園,在晨光的照射下,光彩明亮,伴著陣陣的朗朗讀書聲,更加迷人。

涓涓細流匯湧泉粒粒細沙聚成塔。城市是我家,創衛靠大家。無論在家裡,在學校,在街上,只要人人做到你撿起一張紙,我拾起一片葉,我們的家園,會像花兒,開得更美,會像小樹,長得更壯。

如果我是一隻小蜜蜂 篇11

國小四年級作文 ,714字

在蜜蜂家族裡有許多活潑可愛的小蜜蜂,我們每天一起回家,夥伴們和睦相處,我們的生活就在採蜜和釀蜜之間愉快渡過,沒有一點煩惱。

今天,天氣晴朗,我們要去採蜜,夥伴們排著整齊的隊伍出發了。到了花叢中,開使分頭行動,有兩個夥伴剛把花蜜採上,就倒在了地上,這是,大家才知覺,已被人們灑上了農藥,以後不能在這採蜜了,蜜蜂們失望的抬上兩個夥伴飛回家了。

好幾天了,都沒去採蜜了,我們倉庫裡的蜂蜜漸漸少了,於是,我們決定去尋找別的花叢。烈日當頭,夥伴們盡全力尋找著,好不容易找到了一處花叢,可是,那片花叢,臭轟轟的,蒼蠅滿天飛。蜜蜂們沒有洩氣、沒有氣餒,繼續尋找著新的來源,真是功夫不付有心人,找到了一片沒有被汙染的花叢,蜜蜂們看到了希望,這時兄弟們一擁而上,吸取著散發著芳香的花粉,從它們的臉上可以看出喜悅的心情,心裡別提多高興了。

我正在採花粉時,聽到了那邊小芳和小分在爭執什麼,我飛過去一看,它們在爭一朵花,小芳說:“你走開,這朵花是我先發現的,憑什麼你來採。”小分說:“誰說是你發現的,明明是我先發現的。”我聽了,上前說:“我們好不容易找到了一片花叢,應該爭取時間多采一些,為了一朵花,傷了朋友間的和氣,值嗎?”它們聽了我的勸阻後,都慚愧的低下了頭。小芳說:“姐姐,是你先發現這朵大花的,你採吧。”“你先採吧,這朵大花讓給你吧。”小分羞愧的說。它倆互相謙讓,最後,它們倆商量一起採這朵花的花粉。沒過多久,兄弟們採了滿滿一筐的花粉,排著隊伍高興的回家了。

一句古詩說的好“採得百花成蜜後,問誰辛苦問誰甜?”在這,我這隻小蜜蜂要警告人類,保護生態環境,保護花草樹木,給我們創造良好的生態環境,這樣,蜜蜂才會釀出更香更甜的蜂蜜,來貢獻給人類。

可愛的小蜜蜂 篇12

國小五年級作文 ,667字

蜜蜂這小小的昆蟲,是個勤勞、勇敢和慈善的小精靈。它們每一隻蜜蜂,整日都在忙忙碌碌。

出於好奇心,在春暖花開的一天,我走進一簇簇的花叢間尋找蜜蜂的蹤影。這時看到一群蜜蜂,它們一邊用翅膀唱出歡快的歌聲;一邊在花間盤旋尋覓,採集花粉,吸取花蜜。我蹲下身子,只見有隻幼小的蜜蜂從一個花房出來,轉入到另一個花房。它的腿一蹬一蹬的,它的屁股一動一動的,它那金黃色的身子一縱一縱的,它的頭不時地在裡面轉來轉去。我想,這時它正在使著蠻勁,想把花房的花粉採完呢。約摸半分鐘的光景,它又轉入另一個花房……不大一會,它就爬遍了幾十朵花。我仔細一看,它的腿上已全是花粉,它抖抖翅膀,正準備滿載而歸呢!

聽說,蜜蜂如果歸途中遇雨,就算邊飛邊爬,也會堅持將採得的花蜜送回家。它們白天在野外採蜜,夜晚還要釀蜜。為了風乾蜜汁,工蜂們需要長時間不停地扇動雙翅,直到釀出甘美的蜜來。抱著“蜜不精釀誓不休”的態度,多麼勤勞勇敢啊!

蜜蜂對生育的母蜂十分敬愛。當母蜂外出的時候,蜜蜂們成群結隊地圍繞在母蜂周圍,護衛著母蜂。如果母蜂快死了,它們還繼續餵養它。直到三四天後,確認母蜂死了,才由幾隻蜜蜂託著母蜂的屍體,成群結隊地給母蜂“送葬”。蜜蜂是個多麼慈善的小昆蟲啊!

據養蜂工人說:“這些小精靈和人一樣,最有覺悟。一遇到花時旺盛,就沒命地幹活。花開不斷,蜜也就採個不停,直到累死。最繁忙的採花季節,一隻工蜂頂多只能活五十來天。”它那短短的一生,為的是給人們釀造甜蜜的生活,我們能不為蜜蜂的這種精神所感動嗎?

我望著滿載飛行的蜜蜂,感慨萬千。我在人生的道路上又得到了新的啟迪。

小蜜蜂的花園 篇13

國小六年級作文 ,783字

在大森林裡,有一隻叫愛麗的小蜜蜂,它有一座美麗的花園。花園裡有很多花:鬱金香、臘梅、迎春花、菊花、荷花……應有盡有,絢麗多彩。

愛麗種的花總有一股獨特的香味,這種香味還可以治病呢!比如兔子大嬸生病了,愛麗送了一束臘梅給兔子大嬸,兔子大嬸天天聞著這種彩虹般的味道,不出幾天病就好了。這可是大新聞啊!動物小鎮立馬就沸騰了,大家都在猜測為什麼愛麗種的花會這麼神奇,而那些好事的記者也沒有閒著,整天一窩蜂地去採訪愛麗,可每次都會被愛麗擋在門外。

有一天,愛麗去好朋友棕熊記者巴頓家裡做客。吃飯時巴頓又問愛麗花的事情。愛麗看在巴頓的面子上,這才講出了其中的奧祕。

原來,有一天愛麗在回家的路上看見了一隻受傷的小精靈。愛麗天性善良,看到傷痕累累的小精靈想也沒想就把它帶回了家。愛麗精心地幫小精靈包紮了傷口,還把辛苦採集的花蜜給小精靈吃了一大半,這可是愛麗整個冬天的糧食啊!小精靈吃完對愛麗說:“謝謝,你真是個好人,我送你兩樣東西吧!”說完,小精靈變戲法似的拿出一個水壺和一包花種來。水壺有七彩的顏色,花種並沒有標明是什麼花。接著小精靈講了這兩種東西的用法。這包花種裡的種子是永遠用不完的,你只要取出一粒種子,捧著它虔誠地許願說:“我想要種什麼花。”再把它埋在泥土裡,就會長出這種花。無論在水壺裡裝上什麼水,都會變成彩虹的顏色。這種水可以讓發了芽的小花加快成長的速度,還能使花兒散發出彩虹一樣的香味,這種香味不僅可以美化環境,最神奇的是竟然還可以治病呢!

原來是這樣,怪不得花香可以治兔子大嬸的病呢!愛麗走後,巴頓想打電話給森林電視臺。為什麼?這可是搶手的好新聞呀!靠這個,巴頓可以領一大筆獎金呢!但他沒有,因為跟金錢比起來,還是友誼比較重要。

後來愛麗開了一家花店,店門前總是擠滿了來買花的動物。沒過幾年,愛麗就從一隻默默無聞的小蜜蜂成了大明星。巴頓也成了動物小鎮最出名的記者。

我是一隻小蜜蜂 篇14

國小六年級作文 ,464字

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你呀怎麼這麼早就去工作了?”兒歌中讚美的就是我,你們猜猜我是誰?

我是一隻勤勞的小蜜蜂,我每天早早起床揹著我的“小揹包”去花叢中採蜜,每天早上經過熟悉的公園,樹上的小鳥跟我打招呼:“小蜜蜂早呀!你這麼早就出來採蜜了。”“小鳥姐姐,你每天天一亮就叫人起床,我還太遲了呢!”

來到火紅的玫瑰花叢,蝴蝶姐姐們也飛到了,她們長得真漂亮,五彩斑斕的翅膀,長長的觸鬚像豌豆,好可愛呀!再看看我自己,短短的觸鬚,翅膀上只有四、五根簡單的線條,身上的條紋也只是黑黑的顏色,其它的則是單調的黃色。哎!比美的話蝴蝶姐姐要甩我好幾條大街,“嗚—”是隻昆蟲就算了,還是隻醜醜的昆蟲,怎麼能這麼倒黴呢?哎,算了!這些都不重要,心靈美,內在美才是最重要的,專心採蜜吧,我自我安慰。

夜幕降臨,回家的途中我看到了受傷的小鸚鵡,它孤零零地躺在草地上,昏迷不醒,我怎麼也叫不醒他,於是我把今天採來的蜂蜜一點點地餵給小鸚鵡吃了後扇動翅膀飛走了。

這就是我,一個既勤勞又熱心腸的小蜜蜂,你們喜歡嗎?

小蜜蜂 篇15

記敘文 ,800字

“採完這朵,很有很多花粉等著我去採呢”。

我漫步在一片綠油油的草地上,用我那輕盈的小翅膀扇動起來,我可以去我想去的一切地方,藍天白雲,天空中有許多和我一起飛翔的小動物,我們爭先恐後的往那束花飛去,就好像在比拼誰的耐力如何,也沒有裁判,我們自己就是,我們各自到了自己指定的位置,開始我們一天最為忙綠的工作,看準這一束花,就開始我們的工作,我們慢慢的吸取著這多花最有營養的地方,吞下花粉可以讓我們在體內製作出世界上美味的東西,蜂蜜,也是每個人所喜歡吃的,它們那種甜的心坎裡去的那種甜是任何東西也比不了的,還可以保養你的面板,老年人喝對身體也是非常好的,我採完這朵,緊接著就去下一個任務地點,一點都不敢耽誤行程,我也有點小私心,完成今天的任務我就可以跟我的小夥伴一起去我們想去的地方,一起去比我們速度,我們還準備好了我們一起吃的晚餐,一想到這各我們又加起了速度,一趟接著一趟,感覺有采不玩的花朵,三多朵、二朵、一朵,結束了,終於結束了,我們今天的工終於完成了,累的我們都直不起腰了,飛行的速度也是極其的緩慢,回到家後,不一會我的小夥伴都來叫我出去,雖然今天的任務很沉重,身體也比較的累,但是一聽到我們的小夥伴有聚會,我立馬就有了興趣,我一扇動著我那勞累的翅膀,剛出門我們就開始比上了賽,我越飛越快,他們都有點追不上我的速度,感覺到我的翅膀越來越有勁,好似沒了下午幹活時的那種勞累,我放慢了自己速度,過了好長時間他們才跟上來,等我見到他們的時候,他們已經筋疲力盡了,再也沒說出話來,我們弄好東西,開始我們的今天最豐盛的完餐,大家晚上都吃的很飽,到家後媽媽告訴我明天的任務更艱鉅,聽到這句話我立馬躺到了床上,什麼也不想聽。“叮咚,叮咚”,我嚇樂一跳,從床上跳了下了,走到門前,開啟門那到我的外賣,坐在沙發上,仔細回憶著我剛才的故事,大驚失色,原來是一場夢,現在的我才明白過來,當時幸虧起來,要不然又要去採蜜啦!

我的小蜜蜂 篇16

國小五年級作文 ,891字

就在上週五,同學張豪送了我一隻蜜蜂,它身體黃黃的,尾部還有兩根黑針,每次拆開盒子,它萌萌達的大眼睛盯著我,好像在說:“看著我幹嗎?”

我跟你們說,它可是一個地道的“豬”,天天只知道向窩裡鑽,你怎麼弄它,它也不出來,記得昨天我剛把它從窩裡捉出來,它又爬了進去,我那是一個來火呀,恨鐵不成鋼,我立馬又把它拔了出來。它剛想又回去,我“斬立決”斷了它的去路,我用書擋住它,它就是這樣一個淘氣鬼,可家嗎?

如果你覺得小蜜蜂可愛,那就大錯特錯,因為它從來就是不守規則的傢伙,記得那一天,我用書給它做了一個迷宮,它在裡面東走走,西逛逛,轉了好半天,就是走不出去,我站在那看的哈哈大笑,突然它的一個舉動讓我大吃一驚,它不玩了,直接向書上突破,飛了出去。哈哈,原來動物也很聰明啊!

在我的魔鬼式玩樂中,有一個我記得十分清楚,那天下午,我帶著它開始了晨練,我帶著它做跳躍運動,一、二、三、四。接下來又是跑步,一、二、一……一、二、一……做完運動,我開盒一看,小蜜蜂被震的翻了身,好可憐的傢伙,有我這樣一個貪玩又好吃的主人,真是不好呀,就像我把它玩的夠慘了。

跟你們說呀,動物也不能玩的太過程,用一個成語來形容就是“狗急跳牆”,用在我那蜜蜂身上是"蜂急玩人",怎麼說呢?有一次,我把它放在迷宮裡,就去看電視了,等我再去找它時,連個蜂影都不見了,我大腦當機立斷,開始了"地毯式"搜尋,我把書翻了個底朝天,我想,可能是逃走了吧,我有點失望,都怪我平時太愛折磨它了,它不喜歡我這樣的主人所以才離開,這時,我又開始想念它的好,它帶給我的種種快樂。正當我沉浸在思念之中時,耳邊突然響起了”嗡嗡嗡”的聲音,哈哈,原來它還在這個房間裡,並沒有走遠,我太高興了,心想,這次我要好好照顧我可愛的小蜜蜂了,決不讓它再離開我。

然而,萬物都有自己的生長方式,小蜜蜂也一樣,離開了家,離開了夥伴,離開了賴以生存的樹林和花叢,無論我下決心如何待它,它還是離開了我,就在第四天的到來的時候,它安詳的走了。

經過這方親身教誨,我明白了不要像我這樣對待動物和玩弄動物,動物不是我們的玩具,它也有自己的生命,不然,到最後動物也捨棄了我們。

製作小蜜蜂頭飾 篇17

國小三年級作文 ,647字

老師佈置星期六的作業是做一個動物頭飾,參加運動會的入場式。我想做一個小蜜蜂頭飾,準備了以下材料:三張不同顏色的卡紙,一瓶亮粉,一瓶膠水,一張水晶貼。

我帶著好心情來到書房,把材料放在書桌上,哼上一支小曲開始了工作。我先在藍色卡紙上畫了一個圓,不過我覺得大了,就改小了一些。接著在綠色卡紙上畫了一個比剛才略微大一點的圓,最後在粉色卡紙上畫了一個最大的圓。我又用勾線筆,把那三個圓勾了一下邊,美術老師說過勾過時要與原來的線相吻合,千萬不能勾出了格,不然就前功盡棄了。我屏住呼吸,用勾線筆把三個圓勾好邊,才鬆了一口氣。

接下來是要剪,相比勾邊,剪更重要,剪刀停一下,就會在那個地方留下細齒,摸起來粗粗的,也不好看。我再一次緊張地屏住了呼吸,儘量一刀就剪完,三個圓全部落到了桌上,我才長舒了一口氣。我本想用粉色的卡紙做翅膀,可後來一想:翅膀應該是透明的,就改用白色的卡紙了。綠色卡紙剩得多一點,就用來做戴頭飾的圈。

最後要做的是貼上和裝飾。貼上倒是很容易,把三個圓從小到大粘成一串,藍色的頭,綠色的身子,粉色的尾部,白色的翅膀,我五分鐘就完成了,可這裝飾,怎麼弄呢?我先用黑筆在藍色的頭部畫出眼睛、鼻子和嘴巴,有點像了。我又在翅膀上撒下亮粉,撒亮粉的過程中,我儘量撒得均勻一些,翅膀到處都亮晶晶的,很好看。最後我在頭飾外圍貼了一圈水晶貼,蜜蜂馬上變得珠光寶氣,令人好不喜歡。

我戴上看了看,嗯,還不錯,我是一隻高階大氣上檔次的蜜蜂。想到運動會那天,戴著它走在運動場上,神氣十足的樣子讓我忍不住笑了起來。

飼養小蜜蜂帶給我快樂 篇18

國小六年級作文 ,904字

最近,我迷上了飼養不蟄人的小蜜蜂,看到它圓滾的身子,軟而柔的絨毛,晶瑩的小翅膀,我心裡就癢癢的。這些小天使,讓我怎能不愛?

中午,我叫張曄陪我一起去寵物店買迷你不蟄人的小蜜蜂,盒子一到手,我就迫不及待地觀察這可愛的小寶寶,呵,還沒出生呢,被酥軟的蛹包裹著,像一個被包在育兒袋裡的小嬰兒。一到家,我從口袋裡拿出盒子,它已經破殼而出,瞧它像一個雜技演員,六隻腳靈活運用,把它的殼兒當作皮球滾,逗得我開懷大笑。同時,心裡不由得對這微小的蜜蜂產生了敬重之情,蜜蜂雖小,但卻會如此高超的雜技,我以前真是有眼不識金鑲玉,蔑視了不起眼的蜜蜂,於是,我給它起名叫皮皮,意思是頑皮可愛的意思。

有一次,皮皮正在“溫室”裡爬行著,可不知怎麼了?一向爬行能力很好的皮皮突然墜在了柔軟的紙上,摔得個四腳朝天。但皮皮飛快的爬起來,像一隻發怒的公牛,撲騰著翅膀,秒速高達十幾釐米,到處亂撞,分不清東南西北,像無頭蒼蠅一樣。可持續了一會兒,皮皮便像文文靜靜的女孩子,乖乖地躺著一動也不動。可又過了一會兒,皮皮的“癲瘋症”又發作了,它像陽光的男孩,跳著健康舞,屁股一伸一縮的,像待發的炮彈,皮皮不斷重複著這樣的動作,我百思不得其解,心想:“皮皮怎麼了?它一會動,一會跳,一會靜,它生病了嗎?我得仔細觀察觀察,我目不轉睛的盯著皮皮,當我看到它的屁股尖上時,我發現了一個暗黃的小點,“哦!”我頓時恍然大悟,原來皮皮剛才奇怪的動作是在拉糞便啊。

別看蜜蜂平時團結友愛,它們和我們的小孩一樣,也會鬧一點小別扭。我把我的皮皮和周政的肉肉放在一起,它們先互相湊過去聞了聞,然後眼裡冒出火花,死纏亂打起來。肉肉毫不客氣地請我的寶貝皮皮吃了個“泰山壓頂”,但我的皮皮可不是吃素的,立馬狂奔起來,奔到肉肉面前,也毫不客氣地用了個“天馬流星拳”,肉肉不佔上風,賠了夫人又折兵。肉肉被打得落花流水,只好垂頭喪氣的回自己的小屋去了,我看著周政嘟著嘴,氣呼呼的模樣,我情不自禁地為皮皮優異的表現洋洋得意起來。

皮皮一天天長大了,它已經不是蜜蜂寶寶了,而是勤勞的小工蜂了,我心想:告別的時候來了。於是,我開啟盒子蓋,心愛的皮皮撲騰著晶瑩的翅膀,飛向那多姿多彩的大自然。

一隻小蜜蜂 篇19

國小三年級作文 ,586字

今天放學回家的路上,我碰到了一隻小蜜蜂在地上爬,當我決定一腳踩下去時,我卻猶豫了。於是,我便俯下身子來觀察它。

咦?這隻小蜜蜂怎麼只有一隻翅膀呀?我看著這隻可憐的小蜜蜂,心疼了。“啊!”我大叫了一聲。那是一種多麼強烈的求生慾望呀!儘管這隻小蜜蜂少了一隻翅膀,但它還艱難地爬行著。這隻小蜜蜂是多麼堅強、多麼勇敢!難道這只是動物擁有的嗎?難道這是人類沒有的嗎?這種慾望深深地感動了我。

這時,我便不由自主地想起了我親身經歷的事。

四歲時我因為貪玩,不小心摔了一跤。便在地上嚎啕大哭起來,奶奶看見了,對我說:“沒關係,從哪裡跌倒就要從哪裡爬起來!”可是,我卻無動於衷,偏要一意孤行死賴在地上不肯起來。奶奶看著沒辦法,她知道,我是吃軟不吃硬,所以,只好來硬的了“你起不起來?不起來就打你啊!”聽了這話,我哭得更厲害了。

“誒,你在幹嘛呢?”妹妹跑了過來。這時,我從我的回憶中醒了過來。咦,那隻小蜜蜂呢,哪去了?我看著那參差不齊的地面。啊!小蜜蜂已經爬了十多米了。這時,我感到萬分慚愧:小蜜蜂為什麼可以這麼堅強?而我為什麼偏偏那麼懦弱?然後,我把小蜜蜂撿起來,把它放在我家種的玫瑰花上。“小傢伙,乖乖等你媽媽來接你吧!”於是,我轉身向家門走去。

這次的事情,使我受到了很深的教誨:從哪裡跌倒,就要從哪裡爬起來。堅強,是每個人都擁有的。

然後,我又想到了一句話:神馬(什麼)都是浮雲。

小蜜蜂 篇20

國小一年級作文 ,347字

今天早上,當我去學校時,看見同學們手裡都拿著一個瓶子,我很好奇,便走過去看了看,原來,不止是瓶子,瓶子裡還裝了一隻小蜜蜂呢,瞧,這隻蜜蜂多可愛啊,長著一雙濃濃的眼睛,一雙美麗的翅膀,我也好想買一隻。

中午放學了,我問媽媽要了五毛錢,去買只小蜜蜂,當我開啟瓶子時,小蜜蜂爬了出來,我連忙把瓶子一丟,還大叫了一聲呢,媽媽聽見了,把小蜜蜂撿了起來,把它裝到了瓶子裡。

就這樣,小蜜蜂一直關在裡面,從沒出來過,媽媽說:“開啟瓶子吧,它是不會扎人的,你不是說你喜歡小蜜蜂嗎?於是,我聽了媽媽的話,把瓶子打開了,我把蜜蜂放到我手上,當時,我心裡非常緊張,看都不敢看,可是慢慢的,我敢看了,我看見小蜜蜂在我手上爬,彷彿我的手是一塊地。我又將蜜蜂放到了瓶子裡。

這樣,我再也不怕蜜蜂了,但是,是不扎人的蜜蜂哦!