蜜蜂與蝴蝶相關作文20篇

蜜蜂與蝴蝶 篇1

童話作文 ,473字

春天到了,蜜蜂和蝴蝶到花園裡玩耍,它們是一對好朋友。

蝴蝶才飛了一會兒,就嚷道:“小蜜蜂,我們休息一會兒吧,我累了。”小蜜蜂卻說:“可是我不累,現在天氣晴朗,陽光大好,花兒們爭奇鬥豔,正是採蜜的好時候。”蝴蝶聽了可生氣了,氣呼呼地坐在一朵花上。小蜜蜂呢,正不知疲倦地採花蜜,它一會兒飛到紅花上,一會兒飛到蘭花上。蝴蝶越想越生氣,對小蜜蜂大喊:“你再不回來,我就不理你了!”小蜜蜂飛到蝴蝶面前,從身上取出一些蜂蜜給它,問道:“你別生氣了,現在正值百花盛開,採花蜜可好了。”說完,小蜜蜂又忙著採蜜了。

蝴蝶每天都在玩,玩累了,就在家裡睡大覺。而小蜜蜂像著了迷似的,無論早晨晚上都在不停地採蜜。

冬天來了,雪花飛舞,北風呼嘯。蝴蝶找不到食物,外面又很冷,不久就被餓死了。此時,小蜜蜂正待在溫暖的家裡,吃著自己採的花蜜,心裡有說不出的甜蜜和享受。

這則故事告訴我們,做人不能偷懶,否則就會像蝴蝶一樣自食其果。如果想像小蜜蜂一樣過得幸福快樂,就要付出努力。

蜜蜂和蝴蝶 篇2

國小四年級作文 ,789字

春風徐徐地吹著,陽光暖暖地照著。花園裡奼紫嫣紅的花兒散發出淡淡的香味,一朵百合花靜靜地開放著。

一隻色彩斑斕的蝴蝶飛了過來,舞姿翩翩,彷彿在和花兒比美;一隻勤勞的小蜜蜂飛過來了:“嗡嗡、嗡嗡……”歌唱著春天的讚歌。

百合花的香氣太濃了。小蜜蜂和蝴蝶飛了過來,幾乎同時,它們停在百合花的花瓣上。

小蜜蜂很有禮貌地說:“蝴蝶姐姐,你能把這朵花兒讓給我嗎?我會感激你的。”蝴蝶聽了,撣了撣翅膀,瞪著眼睛說:“就憑你這副醜模樣也配跟我談條件?你還是一邊去吧,我是不會把這朵花兒讓給你的。因為只有我才配吸食這麼美麗的花兒!”

小蜜蜂很傷心,但是它無意間突然想起了媽媽曾對它說過的一句話:“孩子,在媽媽的眼裡,你永遠是最美麗、最可愛的。”想到這裡,小蜜蜂就不再難過了。它對蝴蝶說:“蝴蝶姐姐,我把這朵花兒讓給你。但我並不醜陋,因為我能釀出甜美的蜜,獻給人類品嚐,滋潤人們的容顏。”說完,小蜜蜂就飛走了。

蝴蝶聽了,一時語塞,愣在那裡。

第二天,陽光依然燦爛,鮮花依然盛開,也許是百合花的芳香太香濃了,小蜜蜂和蝴蝶有相遇了。

這時來了一個可愛的小女孩和她的母親。小女孩說:“媽媽,您看!那兒有一隻可愛的小蜜蜂,還有一隻美麗的蝴蝶呢!”小女孩的媽媽也說話了:“是呀!有了它們,春天就變得更加可愛了!一個展現翩翩舞姿,一個呈獻甜甜的蜜糖!”

小女孩和她媽媽說的話,被小蜜蜂和蝴蝶聽見了。蝴蝶很慚愧地向小蜜蜂說:“蜜蜂妹妹,我為昨天的無禮向你道歉,你能原諒我嗎?我們能做朋友嗎?”小蜜蜂很高興,說:“蝴蝶姐姐你這麼說我太高興了,我們做好朋友吧!”蝴蝶很開心地點了點頭。於是,可愛勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶做了永遠的好朋友。

百合花仍然靜靜地散發著誘人的清香……

最重要的是,蝴蝶知道了要友好相處,禮儀待人,要謙虛,不能仗著自己大、漂亮,去小看別人。這樣會有更多的人跟自己做朋友,而自己就會感到越快樂!

蜜蜂和蝴蝶 篇3

童話作文 ,363字

一天,一隻花蝴蝶在茂密的花叢中玩。突然,她看見一個小小的東西站在一朵美麗的玫瑰花瓣上,她的心裡產生了疑問:那是什麼東西?她飛近一看原來是一隻勤勞的小蜜蜂在採蜜呢!花蝴蝶譏笑道:“你為什麼要這麼辛苦呢?你釀出的蜂蜜都給別人了,有什麼用呢?”

小蜜蜂沒有理睬,繼續勤勞地工作著。

第二天,花蝴蝶又到這片花叢玩。她又碰到了小蜜蜂,她剛想開口,一群小孩子跑來抓她,花蝴蝶大驚失色,連忙逃跑了。花蝴蝶躲過了小朋友們的追擊,滿頭大汗,氣喘吁吁地拖著自己疲憊的身子向一片綠油油的草地飛了過去。這時一隻鴿子飛了過來,蝴蝶問鴿子:“為什麼小朋友們只追我,而不追小蜜蜂呢?”鴿子回答道:“你看人家小蜜蜂多勤勞,而你整天穿著花衣裳到處玩耍,誰會喜歡你呢?”蝴蝶聽了,非常懺愧。

從此,花蝴蝶也跟小蜜蜂一樣,每天給花兒傳花粉,人們也不再那麼討厭她了。

蜜蜂和蝴蝶比美 篇4

國小五年級作文 ,1125字

陽光明媚,今天的天氣真好,蝴蝶早早起來就穿上了五彩斑斕的漂亮裙子,還給臉化上美麗的妝容,它到鏡子前照了又照,看到鏡中的那個自己,驚訝地說:“呵!這是誰啊?這麼美。”它捏了捏自己的臉,痛!又說道:“這真的是我嗎!我真是太美了,我一定是世界上最有魅力最漂亮的蝴蝶,哈哈哈!看來今天的選美大賽我贏定了!"原來它要參加森林中的選美大賽。

本次選美大賽有許多選手,其中蜜蜂作為它的強勁對手也參加了本次的角逐,它正在為比賽擔心著,當然蜜蜂最煩心的是自己沒有漂亮而華麗的比賽服,自己只有一身黑黃搭配的禮服,不過還可以配上一頂時髦的帽子,仔細一欣賞,模樣看著還是蠻可愛的,因此它也顯得特別有信心,只要心態陽光,認真對待,其實自己得不得冠軍並不重要。

盼星星,盼月亮,終於盼到了比賽的日子,它們急切等待的焦慮總算可以放鬆了。

在準備初賽時,蝴蝶恰巧碰到了蜜蜂,雖然是自己強勁的對手,但它還是用鄙視的語氣說:“蜜蜂,你一個醜八怪,也配跟我來比美,真是自不量力。”

蜜蜂聽了也不示弱,反脣相譏道:“看把你美的,彷彿你就是最美的冠軍,你能嗎?咱們走著瞧。”

蝴蝶一聽,頓時火冒三丈:“你這個醜鬼,敢比贏我,除非你做白日夢!”

蜜蜂聽了,微微一笑就不再作聲,它知道與這隻狂妄自大的蝴蝶交流,真的太難了。看來要決勝負,只能在賽場上一分高下,通過評委的考查才能一見分曉了。

比賽正式開始了,它們看了看本次選美比賽的獎盃,這可是非常漂亮的星星獎盃,是它們倆夢寐以求特別想得到的東西。

比賽正式開始了,它們倆都使出了自己的渾身解數,蝴蝶用漂亮的花翅膀,征服了所有在場的評委,它們的眼睛老是盯著,彷彿一刻出不想離開。蜜蜂也不甘示弱,用自己的得體裝扮,儼然一位靈巧的夢幻仙子,它的出場也博得了觀眾的一片叫好和高度的讚美。

最後比賽結果出來了,蝴蝶的分數是120分,蜜蜂的分數也是120分,選美比賽它倆不分上下打成了平局,它們倆個為此爭執不下,總裁判一時不知如何判定誰是冠軍,無奈地說:“不如說說你們還有什麼才藝吧!”蝴蝶說:“你看我的衣服是世界上最漂亮的,我還能跳舞”。蜜蜂謙虛地說:“我的衣服不華麗,我也會唱歌,我特別願意為人類採花釀蜜,只想讓他們的生活變得更加甜蜜”。

這時聰明兔出來打圓場說:“蝴蝶打扮只為自己,我看冠軍非蜜蜂莫屬,它一心為他人,無私奉獻,我認為它才是最美的冠軍!”

大家聽了都鼓掌喝彩,認可蜜蜂才是最有資格得冠軍的,於是大家將星星獎盃獎給了蜜蜂。

蜜蜂和蝴蝶童話 篇5

國小四年級作文 ,852字

一個環境優美的山谷裡住著一隻漂亮的蝴蝶和一隻毫不起眼的小蜜蜂。

有一天,蝴蝶坐在教室裡正眉飛色舞地向同學們炫耀整個家族的光榮歷史。這時蜜蜂拍打著翅膀飛了過來。蝴蝶瞟了她一眼,傲慢地說:“你這隻難看的蜜蜂成天到晚嗡嗡嗡叫個不停,真是吵死人了。”蜜蜂聽了,沒有說什麼,就在自己的桌前忙著自己的事。

教室裡突然跑進來一個活潑可愛的孩子。他看見了這隻漂亮的蝴蝶,自言自語地說:“這是我看到最漂亮的蝴蝶了,我要把她帶回家去做標本。”“做標本?那我豈不是沒有命了?”聽到小男孩的話,蝴蝶不禁打了一個哆嗦。她邊逃邊大聲喊:“救命啊!快來救命啊!”坐在教室角落的蜜蜂聽了蝴蝶的呼叫,連忙停下手中的活,抬頭一看,“不好,這個男孩就要抓到蝴蝶了。”她調整情緒迎上前去,對準小男孩的胳膊,使勁一刺。被蟄了的小男孩,痛得哇哇直叫,只好捂著胳膊垂頭喪氣地離開了教室。

驚魂未定的蝴蝶終於躲過了一劫。她長舒一口氣說:“我總算得救了,真該謝謝小蜜蜂!”

她到處尋找小蜜蜂,終於在牆角找到了。蝴蝶上前一步,低著頭對蜜蜂說:“謝謝你的救命之恩!要不是你幫忙,我就被那個小男孩抓走了……”蝴蝶說了很多感謝的話,但是沒有得到任何迴應,她疑惑地抬起腦袋,發現小蜜蜂永遠地合上了眼睛。她急得眼淚水都出來了:“小蜜蜂!小蜜蜂!小蜜蜂,你怎麼啦?”

蝴蝶的叫聲引來了百靈老師,她急忙瞭解當時的情況。聽了蝴蝶的講解,老師眼裡噙滿了淚水,她認真對學生說:“孩子們,一個人美不美並不在乎外表是否漂亮。小蜜蜂沒有漂亮的外表,她卻用自己的生命在保衛著自己的同學。大家知道嗎,她身上的針只要使用過後,就會永遠地失去自己的生命。”聽了老師的話,蝴蝶泣不成聲,她明白了:蜜蜂雖然外表比不上自己美麗,她卻救了自己的性命。

蜜蜂和蝴蝶 篇6

國小三年級作文 ,809字

從前有一隻美麗的蝴蝶,兩隻觸角又細又長,背後還有兩隻巨大的翅膀,上面有五彩的花紋,像一條花裙子。飛起來輕快極了。再看小蜜蜂,渾身黑不溜秋,兩隻翅膀飛起來笨笨的,一點兒都不好看。但是,花叢裡的小花卻都喜歡小蜜蜂,這是為什麼呢。

小蜜蜂在花園裡採蜜,小蝴蝶看到了,飛到它面前,雙手叉腰噘著嘴,一臉生氣地說:“你快點兒給我飛走!”“為什麼?”小蜜蜂一臉疑惑地看著小蝴蝶。“你灰不溜秋,笨呼呼的,你不配在這裡。”小蝴蝶氣呼呼地說。小蜜蜂聽完傷心極了,飛到了另一處花叢。但是小蝴蝶還是不放過小蜜蜂。直到把小蜜蜂趕出花園了才罷休。

當小蝴蝶再次飛回來時,所有的花朵都合攏起來,小蝴蝶不明白髮生了什麼。“小蝴蝶,你太自私了!”從一個角落裡傳來一個聲音,原來是一朵剛開放的小花,“你太壞了!”所有的花兒都張開了七嘴八舌地說:“小蝴蝶,你太壞了,太壞了。小蜜蜂辛辛苦苦幫我們採蜜,傳播花粉,你卻把它趕走,你太壞了。”

蝴蝶受不了這麼多小花兒的攻擊,飛到一顆大樹後面,偷偷地哭了起來。突然,一張大網向它撲來,它拼命地飛,但最後還是被捉住了。小男孩捏著它的翅膀,興高采烈地說:“看,這蝴蝶真漂亮啊!”小蝴蝶拼命地想從小男孩手中飛走,可是,翅膀傳來一陣陣劇痛。正好,小蜜蜂看到了這一幕,用屁股那兒的刺對準小男孩,小男孩一看蜜蜂要蟄他,嚇得扔掉小蝴蝶,一下子跑到媽媽那兒。

小蝴蝶慚愧地說:“小蜜蜂,對不起,我不應該把你趕出去,對不起!”小蜜蜂笑眯眯地說:“沒關係,你知道錯了就好。”看著小蜜蜂燦爛的笑臉,想到剛剛對小蜜蜂的蠻橫無理……小蝴蝶明白了:要對人和善,友好相處,這樣才能交到更多的朋友。

我與蝴蝶跳舞 篇7

國小五年級作文 ,289字

清晨的陽光照亮了大自然的廳堂,蝴蝶小姐的舞姿好像不再憂傷,陽光就是她的舞伴,陽光下的舞衣閃閃發光,我也想成為蝴蝶的舞伴,一陣風吹來,樹葉沙沙作響,彷彿奏起了輕輕而動聽的音樂,伴著這優美樂曲,我也跳起舞來。

與蝴蝶跳舞,使我忘記了煩惱;與蝴蝶跳舞,讓我的心情豁然開朗。不開心的事兒,都化作了天邊的浮雲,被我拋在了最遙遠的地方。

我們來到河邊,邀請蜻蜓們一起玩耍,滴滴滴,嗒嗒嗒,她們也在跳舞,在跳屬於自己的舞蹈,就像水上芭蕾,就像花兒開在了水裡,也開在了我們的身邊……

時間過得真快呀,銀色的月光灑在了田間的小路上,是時候說再見了:晚安吧,我的小夥伴們,讓我們一起進入甜美的夢鄉!

我與蝴蝶再次相遇 篇8

國小六年級作文 ,504字

回憶以往,記憶中有一個人是那麼的美好,那麼的美好。

我的記憶中有一個非常美好的人,她還有一個美好的名字—蝴蝶。

我和蝴蝶第一次相遇在公園,最後一次重逢還在那熟悉的公園。陽光燦爛的下午,我放下被我握燙的筆,抬頭望著藍天,心裡不由得生了個念頭,去公園玩會吧,說走就走。

來到公園門口,兩棵榕樹長高了許多,水塘裡的魚兒似乎都長大了,走著走著,來到了孩時最愛玩的鞦韆。掃了掃鞦韆上的樹葉,輕輕地坐上去,慢慢地搖著搖著。時間似乎在倒退,記憶似乎在重播,似乎又回到了我和蝴蝶相逢相遇的那個夏天,在公園中央,正在舉行慈善活動,便是那時我和蝴蝶便相識了,後來經發現我和蝴蝶是同一個小學校。從那時起,我們便一起上下學,遲早湊錢買來的麻辣燙,吃著同一份小龍蝦。

睜開眼!咦?怎麼那熟悉的背影,那是蝴蝶!這不是夢!在落日中,蝴蝶如同夢中的人向我走來,微微一笑。我的嘴脣蠕動著,有千言萬語卻說不出來。蝴蝶依舊是一頭瀑布似的黑髮,一身長裙。我豪無所措的說了一句:”你好!“蝴蝶噗的笑出聲來了。蝴蝶笑著說:”還沒認出你呢,你長高了不少哦!“我們又聊了很多,直到該吃晚飯時才離開。

回到家後,一直回憶著我與蝴蝶再次相遇的時光。

我與蝴蝶的故事 篇9

國一作文 ,701字

在一個陽光明媚的早晨,我拿著一本中重重的書,走在回家的路上,看到幾隻蝴蝶正在叢林中飛舞,心中便升起了邪惡的念頭……

我一個眼神看準了一隻蝴蝶,一個箭步衝過去,在離它不遠時馬上停了下來,伸出邪惡的小手,小心翼翼地把手伸向蝴蝶那裡去,就在離它只有零點幾毫米時,我一下子加速向蝴蝶捉去。“誒呀!沒抓到。”我小聲嘀咕到。

它也發覺自己已經被我盯上了,馬上繞開我飛向別處去,我馬上衝過去追它。它一個舉動令我吃驚了——它轉過身子,一會向前又向後,毋庸置疑,這隻蝴蝶在鄙視我,一氣之下,我立馬衝過去。

它一個轉身就衝進了一個小地方,我剛走進去,就見到一群蝴蝶飛出來,讓我眼花繚亂,暈了一會兒之後,我馬上尋找那隻鄙視我的蝴蝶,不一會就找到了。

我立馬撲過去,但又沒撲到。它還飛到樹上去了,當時的我已是火冒三丈還要更怒的了,可以說是火冒四丈。我將手中的字典快速扔過去,它也快速飛走了,我撿起我的字典繼續跑過去,戰爭仍未結束。

別的蝴蝶都被我趕跑了,所以我目標十分的明確。就是那隻蝴蝶,真是冤家路窄啊,我還是碰見了躲起來的它。

我舉起字典就是扔,那蝴蝶好像是猜透了我接下來的動作,每一次都躲過了,終於,在他停下來的那一秒鐘,我又將字典扔了過去,這次把蝴蝶扔中了!

我頓時安靜下來了,扔中了蝴蝶的我並沒有很開心,我認為我有點過分了,那本字典那麼重,它一定活不下來了,我撿起字典看了一眼,驚訝地發現它還沒死,不過飛是一定飛不起來的,我把它輕輕地捧起來,小心翼翼放在了花上,讓它在那裡安居。

經過了這件事之後,我再也不捉蝴蝶了,再也不走那一條路了。

與蝴蝶共舞 篇10

國小五年級作文 ,399字

我很喜歡蝴蝶,蝴蝶有一對彩色的翅膀,小小的眼睛,顯得更加小巧玲瓏,再加上它那靈活的四肢,那就堪稱完美了。我小時候一看到蝴蝶就追著它跑,直到我追不上它時,才會停下腳步,看它慢慢飛向遠方。

蝴蝶有很多種顏色,比如:紫、紅、粉紅、黃色、藍色,色彩絢麗,五彩繽紛,像一團色彩豔麗的花朵,如果許多顏色不同的蝴蝶簇擁在一起,那你就能大飽眼福了。

有花的地方就有蝴蝶,它經常圍著花朵轉,在裡面採花粉。如果你身上能散發出香味,那麼蝴蝶也會圍著你團團轉,在你身旁飛來飛去,它還會停留在你的身上,那就說明它很喜歡你,喜歡待在你的身邊。

記得我六歲的時候,我剛洗完澡,雙手抹上了一點護膚霜後,就拽著媽媽和我一起去廣場上玩,媽媽最終拗不過我,就答應了。剛出家門口,一隻黃色的小蝴蝶在我身旁晃來晃去,我伸出手想要捉住它,它卻飛走了,我有點沮喪,但是,它竟然又朝我的手上飛來了,我捧住了它,與它一起跳舞。

我愛美麗的蝴蝶!

蜜蜂與蒼蠅 篇11

國小五年級作文 ,374字

蒼蠅與蜜蜂自古正反兩派,勢不兩立。

蒼蠅,生來喜歡與臭、髒為伍,哪裡有豬圈、動物的屍體、垃圾堆,它們就往哪裡鑽。

可蜜蜂就大不一樣了,他們喜歡與香甜相伴,喜歡穿梭在花叢中,採集花粉釀蜜的同時,還不忘為那些還單身的花兒做個媒,喜結良緣。因此,還落得個“花為媒”的雅稱。

蜜蜂和蒼蠅本是長得極為相像的兩種昆蟲,怎麼生活習性就相差這麼大,人們對它們的評價也如此之遠呢?一個流芳千古,一個卻遺臭萬年!

其實,做人也一樣的道理:做和蒼蠅一樣的人,或者和蒼蠅一樣的人交做朋友,就會被他傳染,也會變得和蒼蠅一樣令人討厭。

相反,做和蜜蜂一樣的人,或和蜜蜂一樣的人交友,你就會有很多積極上進的朋友,互相勉勵,變得越來越優秀!

“玩要好夥伴,住要好鄰居。”此話一點沒錯。我們要始終與蜜蜂相伴,與蒼蠅保持一定距離哦!

稻草人與蝴蝶讀後感 篇12

讀後感 ,565字

寒假裡我讀了我們山東的女作家黛安老師的《稻草人與蝴蝶》這本書,書中的一篇篇優美、質樸的小文章讓我感受頗深。

文中黛安老師以一個小女孩的目光來描述自己的童年,作者按春,夏,秋,冬四個季節來生動描述一件件發生在記憶中的童年有趣的故事!作者的童年沒有現在的電腦電視,有的只是無盡的大自然。她除了兒時的玩伴最想念的是她一隻叫小黑的小狗,在地上寫上黑與白讓它認,甚至騎著它威風凜凜的去走圈,讀到這裡我好羨慕,覺得我就是小作者,並想著我也是有一隻這樣的小狗該多好…作者兒時的童年雖然貧窮但是她有勤勞善良的爹和娘,慈祥的奶奶,相親相愛的姐姐和妹妹所以她是幸福的,她們的感情是最真實的,文中所描述的一個個人物,二孃娘,英子,小花,春桃姐姐……她們的生活有喜也有悲,都深刻影響我。文中提到的一些火燎的麥穗,香甜的槐米,五齒耙爺爺家的青棗……不僅饞的我口水直流,雖然現在我也生活在農村,但是作者的童年是我所沒有的,每天的作業,手機,電視與作者相比,我感覺所失去的太多了。

讀完了這本書,我感受很深,在以後的日子裡,我不僅要在比作者優越很多的環境裡好好學習,更要好好珍惜自己的童年,去做一些有意義的事情,這樣等我長大了,回顧自己的童年,也能想黛安老師一樣,寫出自己有意義的童年!

稻草人與蝴蝶讀後感 篇13

讀後感 ,744字

寒假裡我讀了《稻草人與蝴蝶》這本書。作者是以一位小女孩的視角描寫她自己童年時的故鄉。

從作者的描述中,我看見了她家鄉的環境優美,到處都是原生態的花草樹木,青山綠水。雖然生活貧窮,但充實、幸福!讓人感到很快樂。

作者有兩個姐姐,還有很多小夥伴,其中有一個叫素素,她背上有一朵荷花樣的胎記。他們每天都一起玩,有時去池塘抓魚,有時打水漂還玩好多遊戲。如果可以我真想回到她們身邊,和她們去抓魚、玩她們玩的遊戲。她們玩那些遊戲時,從不吵架,每個人都很友好,這多麼和諧的玩伴呀!

作者還有許多鄰居和親人,她們每個人都很友好,總是為別人著想。誰家有了好東西好吃的,總是分著吃。如果在現在這個時代也懂得分享、包容、尊重!世界就不會有乞丐,不會有歧視,不會有敵意!可惜現在的不是這樣子!我倡議,從我做起,從我們每個人做起學習分享、包容和尊重!

整本書給我印象最深的就是她們的貧窮,但是她們認真對待生活,享受生活,生活的很快樂!她們對大米和蔬菜是那麼的渴望,有時候衣服上補上一塊補丁就算過新年的新衣服了;而且吃飯時最基本的油都吃不上,要是每次吃飯能吃點油,那都是極大的幸福了,只能天天吃薺菜,挖野菜吃。她們吃大米都是湯,只有那麼幾個米粒。作者家裡有好多樹,其中最喜歡槐樹,因為槐樹的花不僅漂亮好看,還可以把槐米賣到收購站換錢,有賣槐米的錢給媽媽買衣服,多有成就感。想一想,我們現在,想什麼時候吃就吃,想吃什麼就吃什麼,有時候還這個不吃,那個不吃,挑食。這種生活和我們現在相比是多麼大的反差呀!她們那個時候什麼物質都缺少,但是他們生活的是多麼的快樂和充實!所以這很讓我反思,我們在物質充裕時,卻煩惱!因為我們不懂得滿足,所以才不快樂!

我們應該好好珍惜現在的生活,要知道滿足才會快樂!才能更快樂的生活成長!

蝴蝶和蜜蜂 篇14

國小四年級作文 ,440字

在一個公園的花叢中有一隻蝴蝶和一隻蜜蜂,它們正在採蜜。

蜜蜂被蝴蝶所採的那朵花的花香給吸引過去了。蜜蜂對蝴蝶說你能不能把那朵花讓給我,我會感激你的,蝴蝶高傲的說,這是我要採的花粉,憑什麼讓給你呀,蜜蜂想起了媽媽對他說的話,別人的東西,別人不給就不能硬拿,於是蜜蜂就走,去別的地方去採蜜,一朵花兒對蝴蝶說,你未免也太驕傲了吧,別人請求你你至少也要分它一點啊,花兒對其他小花說如果有蜜蜂來,一定要給他採蜜。過了一會兒天上飛過了一隻小鳥,她對蝴蝶說我們的心胸要寬闊一些,不能太狹窄了,蝴蝶感到很慚愧,便到蜂巢裡去找蜜蜂,蜜蜂不在,蝴蝶卻遇到了養蜂人,養蜂人問你要來幹嘛,是不是要找蜜蜂啊,蝴蝶把事情的來龍去脈一無一實的告訴了養蜂人,養蜂人說這些蜜蜂都是我收養的,個性孤獨,不過他們總會記住自己媽媽說的話,蝴蝶在那等到蜜蜂回來了!蝴蝶對蜜蜂說剛才是我不對,我太驕傲了,蜜蜂說沒事,只要知錯能改就好了,最後他們兩個和好如初了。

這個故事告訴我們無論做人做事都要有一個心胸寬闊的心,尊重別人。

蝴蝶和蜜蜂 篇15

童話作文 ,81字

“問我蝴蝶是誰變得,那簡單,就是我啊,我馬上就要變成蝴蝶啦!”毛毛蟲慢吞吞地說道。

莎莎聽了,紅著臉灰溜溜得走了。

蝴蝶和小蜜蜂 篇16

童話作文 ,630字

花園裡,奼紫嫣紅的花散發著陣陣誘人的香味。一隻五顏六色的蝴蝶飛來了,翩翩起舞,好像在和花兒比美呢!一隻可愛又勤勞的小蜜蜂飛了過來,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡它邊飛邊吟唱著那春天的讚歌。

一朵純潔的百合花悄然開放,它那沁人心魄的芬芳吸引著蜜蜂和蝴蝶,它們幾乎是同一時間飛了過來,停在那美麗的百合花瓣上。

小蜜蜂彬彬有禮的說:“蝴蝶姐姐,你能把這朵花讓給我嗎?”蝴蝶卻一臉不屑趾高氣昂的說:“你長得那麼醜,還想跟我講條件?還是一邊去吧!我是不會讓給你的,只有我才配擁有這麼美麗的花。”

小蜜蜂聽了很傷心,但它想起了媽媽對它說的話:“寶貝,在媽媽眼裡,你永遠都是最美麗的。”一想到這句話,小蜜蜂就不再難過了。“蝴蝶姐姐,我可以把花讓給你,但是我並不醜,而且我可以釀出最美味的蜂蜜給人們品嚐。”說完,小蜜蜂就飛走了。蝴蝶聽後,一時語噻愣在那裡了。

陽光依舊燦爛,鮮花依然盛開。也許是百合花的芳香太誘人了,蝴蝶和小蜜蜂又一次相遇了。

這時,花園裡來了對母女。“媽媽,看!那有隻美麗的蝴蝶和一隻可愛的小蜜蜂呢!”“是呀!有了它們,春天才變得更美麗了,它們是在用各自不同的方式,給人們帶來快樂,一個給大家展現自己婀娜的舞姿,一個是用自己的辛勞給大家奉獻美味的蜂蜜。”

她們的對話小蜜蜂和小蝴蝶都聽見了。“蜜蜂妹妹,我向你道歉,請你原諒我。我能和你做朋友麼?”“你這麼說真是太好了,蝴蝶姐姐,我很高興能和你成為朋友。”

那朵百合花依然靜靜地盛開著,人們依舊陶醉在這誘人的芬芳中不捨離去……

蝴蝶和蜜蜂 篇17

國小四年級作文 ,388字

夏天來了,花園裡許多花都開了,有紅的,黃的,紫的,粉的,芬芳迷人,美麗極了。那裡住著勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。

有一天,蜜蜂和蝴蝶看見一朵美麗的玫瑰花,他們都想採這朵花的花蜜和花粉,但是蝴蝶傲慢地說:“你不能採這朵花的花蜜和花粉,因為我先看到的,要由我來採!這朵玫瑰花很美麗,我的美麗才配得上它。”

蜜蜂卻謙虛地說:“好吧,我去採別的花,我確實不夠美麗。但是,對於植物來說,我們的作用是一樣的,幫花朵傳播花粉,我也並不比你差。再說我還會釀蜜……”

“住嘴!”蝴蝶惱怒了,“你怎麼敢和我相提並論,你這醜八怪。你等著瞧吧,我才是受到人們喜愛的昆蟲。”

這時,有一家人帶著孩子來花園玩,孩子看見蝴蝶和蜜蜂,想去抓他們。爸爸看見了,連忙說:“蜜蜂是益蟲,會釀造蜂蜜,我們不能抓它。但是蝴蝶是害蟲,又長得很漂亮,我們把抓來做標本吧!”蝴蝶聽了倉惶逃跑了。

從此,蝴蝶再也不會看不起蜜蜂了。

小蝴蝶和小蜜蜂的故事 篇18

國小四年級作文 ,406字

從前,有一隻小蜜蜂和一隻小蝴蝶。小蜜蜂叫良良,是一隻非常講道理的小蜜蜂。小蝴蝶叫麗麗,是一隻高傲的蝴蝶。

有一天,小蜜蜂和小蝴蝶同時看到了一朵美麗的百合花。他們倆一起飛到百合花上面去。小蝴蝶說:“你這個傢伙,這是我先看到的,快走開!”小蝴蝶一把把小蜜蜂推下了百合花。小蜜蜂爬了起來,說道:“這是我們兩個一起發現的,我採我的蜜,你玩兒你的花,有什麼好打架的,有什麼話好好說,別打人可以嗎?”“那你就得把這朵花讓給我。”

小蝴蝶說道。小蜜蜂氣得二話不說就飛回了家。

第二天,得到安慰的小蜜蜂又飛出來採蜜。良良和麗麗又遇見了。他們聽見一對母子兩說:蜜蜂採蜜獻給我們,非常勤勞。蝴蝶在給春色增添美麗,非常漂亮。小蝴蝶聽了這句話,慚愧地低下了頭。她不好意思地說:“對不起,原來我們都是相等的啊!”小蜜蜂聽了說:“沒關係的,我們和好吧,做最好的朋友。”小蝴蝶羞羞的把手放在小蜜蜂的手上。

從此以後,良良和麗麗成了最好的朋友。

蝴蝶遇見蜜蜂 篇19

國小三年級作文 ,547字

有一天,蝴蝶遇到了蜜蜂,蝴蝶說:"蜜蜂,你敢和我比美嗎?蜜蜂說:“不行,我還要採蜜呢?”

蝴蝶生氣地走了,心想:我看你是不敢比。

蝴蝶想著飛著抬頭看見了太陽,她揚起頭大聲對太陽說:"太陽,你敢和我比美嗎?”太陽說:"不行,我還要給人類送去光明。"

蝴蝶又生氣地走了,心想:它們看我比它漂亮,所以,它們不敢比。

她飛著飛著,突然來了一陣輕風,她驕傲地對輕風說:"輕風,你敢和我比美嗎?”輕風說:"不行,我還要找我的夥伴呢!”

蝴蝶生氣地說:”怎麼沒一個人和我比美,看來她們長得都不漂亮。”

花兒聽了蝴蝶的話,微笑著說:”我和你比美。"蝴蝶一聽,興奮地說:"好。"花兒說:”我們請幾個裁判吧!”

於是,它們找來大象、猴子、啄木鳥做裁判。

比賽開始了,大象給蝴蝶5分,給花兒6分;因為花兒美麗而不驕傲。猴子給蝴蝶7分,給花兒10分,因為花兒美化了環境而從不驕傲。

……

結果,花兒的分數一直比蝴蝶分數高。最後,蝴蝶輸了。

後來,蝴蝶再也趾高氣昂地和誰比美了。

蝴蝶與飛蛾——讀《飛蛾之死》有感 篇20

讀後感 ,1253字

最後的抗爭確屬英勇超凡,而掙扎又是如此之狂暴,飛蛾竟然最終翻身成功了。當然,你定會贊同求生的一方。與此同時,在無人過問也無人知曉的情況下,這微不足道的小飛蛾為了維持既無他人重視又無他人意欲儲存的生命,竟對如此巨大的偉力作出這樣強悍的拼搏,這更使人受到異樣的感動。

—《飛蛾之死》弗吉尼亞伍爾夫

不知是否有人認真觀察過飛蛾,我只知道,在不少人眼中,只對破繭成蝶的蝴蝶有著崇高的敬畏,那樣一個小小的身體衝破厚厚的繭而獲得重生是多麼的不易。的確,蝴蝶有著美麗的外表,經歷過痛苦的掙扎,它們的生命來之不易。連我也對它們心生憐愛。

讀《飛蛾之死》前,我和大家一樣,喜愛美麗的蝴蝶,總在蝴蝶破繭的時候,對它們另眼相看。而《飛蛾之死》,讓另一個值得敬畏的生命進入人們的眼簾。

飛蛾不似蝴蝶,它們沒有絢麗的顏色,甚至有些醜陋,毫不起眼。弗吉尼亞伍爾夫筆下的飛蛾就是這樣一隻不起眼的飛蛾。它是一隻僅有一天生命的活在白天的飛蛾,它的一天,就是一生。於是,為了這及其短暫的一生,它用盡全力捍衛了自己生命的尊嚴。“大概是第7次嘗試之後,它從木質窗櫺上滑落,抖動著翅膀摔了下來,仰面掉在窗臺上。它無助的姿勢喚醒了我,我突然想到它有麻煩了,自己起不來,雙腿徒勞的亂蹬著。”當窗外一切都格外的美好與寧靜時,只有這隻飛蛾還鬥爭著,向著它的目標努力。面對生機盎然的世界,飛蛾從不展示它的弱小與無助,它只是飛,拼命地飛,似乎那樣就能展示自己對世界的渴望,就能擺脫自己的弱小。它飛著,撲騰著翅膀,也是撲騰著希望。生命總是不如意,它終於精疲力盡,停落在窗沿上,然而它並沒有放棄,它掙扎著,與死神做著頑強的抵抗。在大自然面前,它終究是一粒塵埃,生命之神並不眷顧這隻努力的飛蛾,任由死亡將它帶走。但,它的死亡卻非常體面,毫無可憐。

面對這隻飛蛾,我愕然。這樣一個小小的身體,竟然對生命有著如此強烈的渴望,它想飛,竭盡所有地努力地飛,追求著自由,捍衛著生命。這隻飛蛾明知道自己是不可能敵得過自然的召喚,但卻依然與死神作著自己的抵抗,她的勇氣,她的氣魄,令人讚歎。一直飛蛾尚且擁有如此的氣概,人類更加應該努力地生活,不向命運低頭。

這讓我想起一個叫黃美廉的女子,她從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口裡也會經常唸叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫生根據她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發著自己的情感。這不正是和飛蛾一樣嗎,同樣的脆弱卻同樣的頑強,牽動著每一個人的心。

蝴蝶與飛蛾,一個美麗,一個醜陋;一個人人喜愛,一個默默無聞。然而我卻更加敬佩飛蛾,它默默地為生命做出自己的鬥爭,為了自己的信仰不斷努力。生命的路上,從來不乏蝴蝶一樣的人,卻很少能有飛蛾般頑強的靈魂。