藏在大海的精彩相關作文20篇
藏在大海的精彩 篇1
國小五年級作文 ,757字浪聲在耳邊響起，陽光在海面上波動，把海變成金色，頭上是鳥兒的叫聲，好似來自天邊的聲音，這難道不比任何音樂，比任何畫面更精彩嗎？
海，多麼普通，多麼一般。但用你心靈的眼睛去看，用你心靈的耳朵去聽，找到藏在大海波動那一片藍之下它真正的精彩。來到海邊，它的清爽的氣息幾乎是蔚藍的香味，勝過所有以華麗為主題的香氣，它的精彩在於它的獨一無二，遞給我一份樸素，簡單，鹹鹹，特別的精彩。
海有什麼精彩之處？仔細去看，仔細去找，走到海灘邊，捧起一把銀白色的沙，舉到陽光前，光從上面射出，從銀變成金，細細的沙子從我手指之間流過，形成一縷金色的流水，我說錯了，大海是華麗的，是一種十分自然的精彩，這種精彩是純真的。
到離大海更近的地方尋找它的精彩，沙地變溼了，如棕色的泥土襯托著大海，海水打溼我的衣角，小心觸控，那是海的體溫，海浪打在沙灘上，譁，那是海的呼吸，我仔細的看在浪花裡，在沙子中。一隻小螃蟹從沙子中爬出，乳白色的它生氣的對我揮舞著鉗子，它十分小巧，好像一顆珍珠，卻比任何珍珠都精彩。幾條黑色的小魚被衝上岸，一條擱淺了，我把它捧回大海，望著它遊走，回到陽光與大海的懷抱。它們讓我想到一篇名叫《野草》的課文，一株角落中的小草，一條擱淺的小魚，它們都是精彩的，那是一種生命力的精彩。
望著腳下的貝殼，拾起它，海水把它沖洗，沙子不斷把它摩擦。拾起一片把它還給大海，送大海一片藍色的祝福，一個貝殼就是一個奇蹟，一個貝殼就是一個獨一無二的精彩。
朋友遞給我一個貝殼，它和我指甲一樣小巧，普通卻又純潔的白色“你一個，我一個”，貝殼的白比大海的美多了點單純，多了一片純真的色彩。
大海是精彩的，有金黃白沙的精彩，有蔚藍香氣的精彩，有旺盛生命力的精彩，有白色貝殼單純的色彩，獨一無二。大海是獨特的，是單純的，只有用心去發現，那份精彩才會降臨。
藏在書中的精彩 篇2
國三作文 ,610字書乃黃金之屋，它似乎有一種無形的引力在吸引著我們，使我們在知識的海洋裡遨遊，流連忘返，書本成了我們的精神財富。
跟隨陶淵明，我感受到世外桃源的清幽寧靜，體會到世外桃源的自由自在，那與世不爭社會環境，使我也陶醉其中，和陶淵明有了一樣的嚮往。
跟隨笛福，我體會到了少年時的衝動，豪邁，體會到了魯濱孫出海時遇險的無所畏懼，遇到事情的冷靜思考，沉著對待。感受到在野外生存時的無助、淒涼，與野獸拼搏時的英勇，在野外的各種挑戰讓我明白了幸福生活的來之不易，我們應樂觀的面對生活，遇到挫折積極應對，不因挫折而被打敗，要做生活中的強者！而不是讓生活成為你的主人。魯濱孫，他樂於助人，有顆善良，勤勞，勇敢的心。
跟隨周樹人，讀《藤野先生》我體會到了當時國民思想的麻木，任由他國來蹂躪本國的國土和侵虐國民的思想，這使得周樹人先生不得不三次改變自己的理想。從海軍，醫生最終變成了文學者，意識到了國民真正需要的不是醫生，而是一位能讓他們思想開放的救國者。他棄醫從文，走上挽救國家的興亡的革命道路！
跟隨歐陽修，我體會到了山水之樂，體會到了琅琊山的綺麗，更深刻的是，我感受到了歐陽修先生的與民同樂的豪情壯志！“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這高尚品質，使我不僅陶醉在山水之中，更是對歐陽修先生的尊敬、敬重。
”書籍是人類進步的階梯”，它帶給我們的不僅僅是知識，還帶給我們許許多多的人生道理，讓我們瞭解得更多。藏在書中的精彩，正等待著你去挖掘哦！
藏在書中的精彩 篇3
國二作文 ,966字一本經典的書就是一個完整的世界，每一次的閱讀都是一場快樂的旅行，它會像星空一樣永久不變地陪著我們，給予我們一生的溫暖。
在一本你喜愛的書中，你會領悟到，感受到藏在書中的精彩。如《朝花夕拾》中的《藤野先生》就讓我至今難以忘懷。《藤野先生》一文中講敘的是作者年輕時到日本留學時，和導師藤野先生在一起的生活場景，藤野先生雖生活在日本，但他並非像日本人一樣殘酷無情，他是一個正直，友善，沒有民族之間的偏見的人，他所有的這種高尚的品質，是值得學習和讚揚的，魯迅回國後，非常深切的懷念藤野先生，他深深的堅定要和反動派們戰鬥到底的決心和勇敢無畏的愛國情懷，他要為振興中華戰鬥到最後一刻。我讀完了這篇課文後，受到了極大領悟：我們生活在這樣多姿多彩的青春年華，有誰曾想過這樣的幸福生活，是多少革命烈士們用生命換來的呢？我們應該更加珍惜這樣的生活，更加熱愛生活所帶給我們的快樂。
在書本中我領悟到了生活的來之不易，還有歷史性的時刻，一個勇敢的老人該有的精神。
在《蘆花蕩》一文中，一位乾瘦的老頭子在鬼子的封鎖線上，護送兩個同志，在黑暗的大蘆葦裡，老頭子小心翼翼地划著船，由於他太自信，讓一個女孩受傷，他還誇下海口說沒問題，但是他又太過於自尊，找鬼子報仇，一個人單槍匹馬的讓十幾個鬼子付出了生命的代價，就憑著過人的水上功夫和堅定不拔的決心，就幹掉了鬼子們，老頭子的智勇雙全的英雄性格，和英勇抗敵的愛國主義精神，讓我深深的感到敬佩。書中不僅有抗日的戰鬥故事，還感受到書本的快樂。還有生物世界的奇妙，法國作家法布林寫的《昆蟲記》，只要認真看，細細品味，你會發現，這些昆蟲非常有趣，蟬在地下沉睡八年多，只為等待一個月的光陰，但是小小的蟬並沒有任何怨言，天天都開開心心，在枝頭不停的演唱，直到生命的終結。這是多令人讚歎啊！
螞蟻是和睦的一家，它們都非常團結，每隻螞蟻有屬於自己的工作和職責，沒一隻會落下，每一隻都會盡心盡力，這是多麼和諧的一家啊！
在書中，我找到了精彩，領悟到了樂趣，感受到了快樂。多麼神奇的書啊！
在充滿了詩一般的景物中，我彷彿身臨其境。在我的眼前，出現了一條清澈的流水，魚兒在水中嬉戲，清晨裡朦朧的霧，天空飛過動聽的音樂，遠處的村莊，大片的桃林，做事的人家，玩耍的孩子。
我沉醉在夢一般的幻境中。
藏在書中到精彩，只要細細品味，就會深深陶醉！
藏在書中的精彩 篇4
國二作文 ,988字古人說過，書中自有千鍾慄，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生快事，莫如讀書。書中藏著無限的精彩，等待著我們去探索、品味與發現。
讀《平凡的世界》
路遙的《平凡的世界》刻畫的都是平凡的人物，但路遙卻在平凡中看到了書中的主人公孫少平身上的不平凡。這個人物的身上有各種優良的品質，譬如不好高騖遠，面對社會的不公不輕言放棄，在複雜的時世中不隨波逐流，不甘平庸的人生追求。
讀這本書，我懂得了幸福是靠勞動來創造的，只有熱愛生活，勇往直前，腳踏實地，才能創造精彩的人生。人生就像這本書一樣，不存在結局如何，而在於過程是否精彩。我們就應該像主人公孫少平那樣，在面對生活中的困難時永不低頭，在平凡的道路上走出讓人讚歎的人生。
讀《易安詞集》
李清照的詞總是美得讓人心醉。她悠然地在蘆葦之間“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，但轉眼間便是“物是人非事事休”。她一生歷盡人間傷痛，晚景頗為悽慘，她雖是女兒身，卻心懷男兒志。“生當作人傑，死亦為鬼雄”的慷慨之詞，誰能想到竟然出自一位女性之筆。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，她那悲涼婉轉的悽苦情，不知曾感動過多少人。“簾卷西風，人比黃花瘦”的她，可曾會想到千年後會有一個這樣的我會對她的文采如此痴迷？我沉醉於她的精彩。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了保爾從一個不懂事的少年到成為一個忠於革命的布林什維克戰士，再到雙目失明卻堅強不屈創作小說的故事。書中主人公保爾坎坷的人生經歷啟示著我們：人活著，不應該追求生命的長度，而應該追求生命的質量；生命的價值在於不斷超越自我。書中有一段膾炙人口的名言，非常精彩，令人終身難忘。“人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。一個人的生命，應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”我無法用語言表達自己對保爾的敬佩，他的一生如此偉大，又是這樣清晰明亮。每當遇到困難和挫折時，我就會想起保爾的人生經歷，想起奧斯特洛夫斯基的這句名言，於是就會有繼續前行的動力。
走進經典，回味無窮。我時常陶醉於書籍文字之間，陶醉於書籍中的精彩，在書中看到世界的美好，從書中增長見識。
我毫無疑問的告訴你，書中文中，藏有精彩！
藏在棋中的精彩 篇5
國小五年級作文 ,747字午後，懶洋洋的陽光撒落在院子裡。照在青玉棋盤上，泛著光。
第一次接觸棋，還是我的外公領著我。
我的外公不高偏瘦，常常板著的臉，青絲中夾著些白髮，愛泡茶、聽評書，還有下棋。他不常笑，我自然是有些怕他的。
曾經出於好奇，我躡手躡腳地溜進外公的房間。高大的櫃子上琳琅滿目的棋子棋盤讓我頓時傻了眼。青石、白玉、檀木……應有盡有。我多想我也會下棋，這樣他就能喜歡我多一點。我掂起腳來使勁夠那放在櫃頂的白玉棋盤——“嘩啦啦……”糟糕！棋子灑落下來，發出刺耳的聲響。像一隻受驚的小兔，我跳下來想往外跑。
外功板著臉進來了，他看都不看我。只顧一顆顆拾起棋子，戴著老花鏡仔細地四下找棋子。我以為他會打我，怯怯地說：“外公，我再也不敢這樣了。”
外公回過神來，眯著眼似乎笑了笑，對我說：“阿公不怪你，不怪你啊。”但自此，阿公便開始教我下棋。阿公講“善奕者善謀，做人要熟慮，行事才穩，而深思先要心靜……”他總是一邊下一枚黑子，一邊抬頭看我一眼，再摸摸我的頭。
老家的小院裡，石桌上，一老一小對弈。許多的故事和道理就是才黑白棋子中悟出來的精彩。
阿公是對外公最好的稱呼了。再後來，阿公又教了我象棋。“馬走日，象走田；士將不出家，好兒女志行千里……”這些都是阿公對我說的話。
現在坐在考場的我，多麼想拔一通通往天堂的電話，和阿公一起探討那些藏在棋中的奧祕，藏在棋中的道理，藏在棋中的精彩。
時光都到哪去了呢？
棋在，盤在，藏在其中的精彩，也許要我一生去回味了。
藏在雨後的精彩 篇6
國一作文 ,919字雨停了，萬物都醒了。
時間回溯到一天前，充滿乾燥氣息的大街上，小草有氣無力地耷拉著腦袋，路旁的大樹已經熱得無力再進行光合作用，頭頂上的樹葉是街上為數不多的綠色，它們渴望大雨，渴望雨後的一絲清爽。
老天沒有辜負它們的期望，第二天，就下起了小雨，這場雨持續了很多天，把樹葉打到了地上，但這裡卻沒有一絲雨中的沉悶，反而到處透露著綠色的生機。
雨終於停了，整片大地煥發出勃勃生機，嫩芽全都爆了青，五顏六色的小花也舒展著身子，一邊享受雨後陽光的“按摩”，一邊欣賞雨後彩虹的絢麗多姿。七色彩虹像一條繽紛的綢帶屹立於天地間，無時不刻不透露著五彩的生機。大樹也挺了挺它的身板，炫耀似的搖了搖頭上的綠葉蓋，也抖下一身的熱氣，讓涼氣浸透全部枝幹。
一場雨後，萬物復甦。雨前好像已經枯萎的植物，它們經歷一場雨就變得生機勃勃，這正是之前努力掙扎換來的轉折，難道它們能預測不久會下雨嗎？難道它們能看見生命的轉機嗎？難道它們沒有動搖過嗎？它們每天都在努力，當機遇來臨時，那些植物牢牢地把握住，才換來了現在的生機。植物的生機是藏在雨後的精彩，植物的拼搏也是藏在雨後的精彩，植物的勝利更是藏在雨後的精彩。
一陣風掃過大街，許多樹葉在空中飄蕩，突然，一片顯眼的紅色出現在大街上，那是志願者們穿著鮮紅色的服裝，手裡拿著清潔工具在清理街上的落葉。他們認真地把每一片落葉放進垃圾桶，就像把一顆珍貴的鑽石放在禮盒裡那麼認真，那麼仔細。他們抬頭看向已經被打掃得很整潔的街道，像看著一望無際的蔚藍色大海，心裡油然而生一種自豪感。志願者應該感到高興，因為他們為社會做出了貢獻，雖然微不足道，但這顆無私奉獻的心照亮了大街。
他們辛勤地勞動，卻不求回報，也許他們是一群天真的兒童，也許他們是正處青春期的少年，也許他們是每天起早貪黑上班的成年人。他們都有自己的事情，都有自己的安排，但這些志願者卻抽出自己寶貴的時間來為別人服務，這種無私奉獻的精神像細雨一樣滋潤著大地，使世界更加美好，更加精彩。
“空山新雨後，天氣晚來秋”，雨後，在王維的眼中是明月下的一片松林，是石頭上的一股溪流。而我眼中的雨後，是萬物的生機，是街上的奉獻，是世間的精彩！
留在心中的精彩 篇7
國三作文 ,714字每一個人的心中都有觸動心靈的事情，我也不例外……
小時候我住在農村老家，後來搬到了城鎮。我童年的大部分美好時光都是在充滿綠意的鄉村裡度過的。
村莊的四周有許多大片大片的樹林，還有綠油油的田野，更有傍晚時分嫋嫋的炊煙，那是一個詩情畫意的地方。村莊裡雖然比不上城裡那麼發達，可是卻有更珍貴的東西：淳樸的人們，清新的空氣，自由自在、無拘無束的生活。
我最喜歡和小夥伴們到田野裡玩耍。我們可以去採摘那些野生的枸杞，帶回家晒乾來泡茶；我們可以去摘新鮮漂亮的野花和柳條，編成花環戴在頭上，十分漂亮。總之，我們總可以在田野裡找到許多樂趣。
我喜歡秋天的田野。當秋天來臨時，我經常會走到田野裡看著金黃的麥子，當一陣風吹來時，風吹麥浪的景象足以讓我感受到大自然的氣息與美麗。
在我十歲那年，我跟隨爺爺奶奶去田裡幹活。當我走到一塊田地前，我一下子驚呆了，我看見一簇簇的野花正在吐露著它們的芳香，展示著們它頑強的生命力。讓我驚呀的是它們根本沒有充足的陽光，只是在樹林下面悄然生長。不一會兒，天空突然暗了下來，可能要下雨了。我對爺爺奶奶說：“你們先走，我隨後就到。”然後他們先離開了。而我依然站在那兒。不一會兒，天空下起了細雨，迅速地落向地面。我本以為這些野花會經受不住風雨的考驗而彎下腰來，誰知它們卻更加鮮亮。我似乎明白了什麼，快速地向家中跑去。
是啊，這些野花能經受惡劣的環境，而且依然活得很好，這是因為它們經過了無數次磨難的考驗。它們沒有溫室裡的花有好聽的名字，但它們活得更加精彩。
同樣人也應如此，只有從小培養獨立意識，面對困難時才會從容，才有能力去解決，不能一直依賴父母、老師。野花讓我明白了許多，它們所展示出的生命的精彩將永遠留在我的心中。
留在心中的精彩 篇8
國三作文 ,772字那個雪天，我的爸爸還在做水果生意。眾所周知，做生意的，特別是做水果生意的，都要早出晚歸，去拿那些新鮮的、好賣的水果。冬天，實在太冷了，凍住了我的一雙腳，也凍住了樓下的雞鳴，卻凍不住爸爸的那一雙勤勞的手。但爸爸的手可真不好看，被果汁浸泡出褐綠色，又不太受凍，偶爾會鼓起一兩個凍瘡。
爸爸很忙，實在沒時間陪我。終於，這個冬天他能陪我了。
“爸爸，爸爸，我們出去玩，好不好？”一雙眼睛露出渴求的神色，央求。
“好啊，走。”爸爸乾脆地答應。媽媽欲言又止：“你的手？”爸爸似乎是對媽媽眨了眨眼，這麼多年的默契，媽媽也就沒有多說。
隨手抓住地上的一團雪，雙手相反，用勁一扭、再一掰。一個雪球製成了。我沒有停頓毫不客氣地朝爸爸的黑色外套上狠狠一扔。“啪嗒”一聲，神聖的、純潔的雪就在爸爸的外套上綻放成了一朵沒有經過修飾的花朵。霎時，我覺得，現在一切的一切，包括正在紛揚的雪精靈都染上了很粉的顏料。
“哈哈哈，被我扔中了吧！”我正處在得意之時，卻被突如其來的一個大雪球砸中了……果真，禍不單行。玩瘋了的我一腳踏空，兩膝一屈，腳一扭，就摔倒了。真是場精彩的雪仗。
又來了！“爸爸，你怎麼可以偷襲呢？太不仗義了吧。”許是我運氣好，接住了這個雪球。可是一摸，卻不對了。
這雪球怎麼是紅的？是血！一定是爸爸的手。
我三步並兩步，疾行上前，把爸爸往房裡推。媽媽正在一旁織毛衣，眼尖看到了：“哎呀，都受傷了還不知道小心。”爸爸摸了摸我的腦袋，“不是好久沒有陪女兒玩了嘛。”
沒敢細看爸爸的手，但能想象出：那雙棕色的大手，關節處佈滿了薄薄的繭，某一隻手指的老傷重新裂開，浸出絲絲的鮮紅。
流出的血並不多，但足以讓我心中生出絲絲的疼。這絲絲縷縷的疼伴隨自己每一個雪天的回憶。絲絲的疼，也絲絲的甜。
記憶中打過很多場雪仗，但和爸爸只有這一場。它戛然而止，卻是最精彩的。
我確信！
留在心中的精彩 篇9
國三作文 ,801字六十年的勞動寫在她那雙皮肉鬆馳的手上；六十年的艱苦畫在她那張飽經風霜的臉上；六十年的經歷描在她那鬢髮已半白的頭上……
樸素得有些寒酸，那件暗紅顏色的手織羊毛衫，是女兒買給她的；唯一算得上奢侈的是戴著的一雙金耳環，是兒媳送給她的。她常揣在懷中是一張黑白的老照片，那是她丈夫與她愛的見證。她是我的奶奶。
“乖寶寶，奶奶帶你去買好吃的！”
幼小時她總是騙我說要給我買好吃的，但沒有實現過幾回。
那時候爸媽開了家賓館，盈利不多，僅能養家餬口。奶奶年紀大了，老胳膊腰腿的，老毛病自然多，為了幫家裡儉省些，她就不去看病，自己糊弄自己。這讓她的雙眸更早失去原先的明亮，讓她的耳朵早已刪除原先的敏銳。
但那一次，她真的給我買了。
羊奶色的晨曦悄悄爬在地平線啃食草根，我早早地爬起，和奶奶一起乘公交去逛街。聽著報站器一點點接近這一站，心裡的興奮都掩蓋不住啦！
不一會兒，太陽出來了。今天的陽光與昨天不同，昨日的陽光是火辣的，今日的陽光卻是溫和的，撫摸著我粉嘟嘟的小臉，讓人很開心。
“我要買這個！”
攤上的一個方盒裡擠滿黃黃綠綠的小玩意兒，散發著甜香味的糖兒。心裡的渴望傳遞到指尖，稚嫩的手指堅定地指向那堆黃綠。
“買！”
奶奶狠狠地吐出這個字，夾雜著鄉音的普通話充滿壯士斷腕的意味。她是多麼希望節省一分一毛，但是她最後還是選擇服從孫女的意志。她掏摸著口袋，鄭重地拎出一張綠色的紙幣交給老闆，換回一堆花花綠綠的糖兒，找回幾枚硬幣。
我覷見，她的眼眶上似乎汪著淚。我撫摸著她的肩，快樂地同情道：“不要傷心啦！我們買了好多好吃的。”她用那雙起了些老繭的手擦了擦她的面頰。
是的，那堆糖兒很甜，讓我那段日子都瀰漫著蜜糖的味道。但現在回憶起來，記憶最深的倒不是糖味兒，而是奶奶說“買”字的決絕，讓那個上午在我的生命裡帶上七彩的光芒，那麼那麼精彩。我覺得奶奶是那麼疼我愛我。
那年，那月，那日，那分，那秒，我畢生難忘，永不褪色……
留在心中的精彩 篇10
國三作文 ,796字也許，你心中的精彩是一家團圓的畫面；也許，你心中的精彩是自己步入初中那一天，那一刻……我心中的精彩是那一碗糖粥，那一碗讓人感到幸福的糖粥。
“篤篤篤，賣糖粥。”清脆洪亮的聲音在巷口響起。那時的我才5歲，每天都要去巷口看看那對夫妻賣糖粥和桂花糕。
沿著糖粥的香甜味，看見一輛掉了漆的破舊的三輪車，三輪車旁有把小椅子，那是為我準備的，每每我都會跑過去一坐，叔叔就問：“一碗糖粥？”
“好嘞。”大眼睛忽閃著滿滿的期待，舉起手中那枚“金幣”，丟進三輪車上的一個鐵盒子裡，“哐”。
叔叔盛糖粥的動作也好看，拿一大鐵勺，一舀一倒，白粥就一滴不落地盛在碗中。另外從一個木桶裡盛出點熱熱的紅豆沙，然後再澆上點桂花汁……哇，一大瓷碗的熱熱騰騰的糖粥擺在面前的木桌上。我才從對叔叔精彩手藝的讚歎中回過神來。
白白稠稠的粥上泛著一點點黃花，彷彿平靜的湖面上飄滿了枯黃的樹葉一般，那是被淋上的桂花汁。用白瓷勺一翻，米香豆沙香夾雜著桂花香撲鼻而來。開吃！
三輪車旁還有一輛小車，賣的是糕，有桂花糕，梅花糕，海棠糕，這些都是叔叔妻子負責賣的，有時賣剩下的，會讓我帶回家吃。
吃完兩塊桂花糕，喝完糖粥，我還要等一等，等到他們快要收攤時，估計家裡的大人也下工了。我便和叔叔阿姨道別，沿著那條佈滿青苔，帶著些嘈雜聲的路回家。
回家的路總要經過幾戶人家，下棋、聊天，聽收音機時，是他們忙完一天最愜意的時候了。路過他們時，總會說一句：“囡囡，回家啦！”
“嗯。”點點頭，加快步伐向家走去，看見一汪燈火，說明爸媽回來了，興奮地跑回家。
“媽，我回來了。今天我又吃了糖粥。”
這是以前，不知從什麼時候起，賣糖粥的叔叔和阿姨就從我的生活中消失了。也沒有刻意地去問，只是走過那條小巷時，會偶爾有些錯覺，時時聞到糖粥的香氣，想起過往。
似水流年。但童年的這條小巷，小巷中的人與事，一直溫暖著我。特別是那一碗糖粥，它會是我一生中最精彩的記憶。