他們需要我們相關作文20篇

他們需要我們 篇1

國小五年級作文 ,394字

穿過院子,簷下的奶奶,縮在木椅裡,低頭微眯。陽光溫暖灑在她的大棉襖裡,她看起來,慈祥而寂寞。如門前老樹,光禿著枝??,延伸向藍天,透出時光沿過的孤獨。

我走至奶奶跟前,俯身在她耳邊,輕聲喚她“奶奶”,奶奶抬頭,靜靜看我,好一會兒綻出微笑,“許些時間不見,又瘦了”。眼裡一酸,我明白,她的眼睛老化嚴重,已看不清我。不然不至看不出,我微發胖。

家裡人都出去勞作,打撲克,打麻將去了。龐大老宅,只剩一老人。坐在門前,晒著太陽。

挨著坐下,握著奶奶滿是皺紋的雙手,和她說著心窩子話。無需什麼文?,只是問候健康,說著家族往事,傾聽她一輩子的故事,富貴貧窮,喜怒哀樂,最後都為平淡隨和,停留在記憶岸,聽著時光流逝。

我想,若你回家,花一些時間,陪老人坐在陽光裡,說說話,聽聽他們曾經的故事。不要再讓他們,和時間、陽光、風花鳥語,安然對坐,訴說寂寞。

地球需要我們的愛護 篇2

國二作文 ,763字

下雨了,我獨自一人漫步在林間小路上,貪夢地呼吸著這清新的空氣。啊!好美!可這美好又會停留多久?我不禁擔心起來。

地球是我們唯一的家園。人類對地球母親無休止的索取,使得本來可以長生不老,一代又一代的繁衍下去的她現如今已逐步走向衰老,走向死亡。地球母親的巨大變化。可以肯定地說是我們一手造成的。

由於她的無私奉獻,不求回報。她的孩子們便開始變本加利的索取了。可是她還是不出聲不反抗。但你看她已經開始憤怒了。那爆發的火山,是她內心的吶喊;那頻繁的地震是她氣得發抖的表現,那無情的水汙染則是她哭泣的淚水。可是她的兒女—人類,你們都感覺到了嗎?請不要無情的說:“沒關係,不會有事的!”因為這隻會讓她更加傷心的哭泣。我喜歡水,因為它的純淨,自然,它是那麼純潔,那麼簡單明瞭。但現在它學會了報復人類,使人們沒有可以飲用的水。而這一切的一切都是因為人類的貪婪。所以如果我們停止貪婪,一切都將變得美好。這樣地球母親也不會再“流淚”了。

請不要這樣天真的認為,“我只扔一個小垃圾,沒關係的,地球這麼大,多這麼一個小垃圾沒什麼。”但是地球上居住著幾十億的人口,如果說我們每個人都這樣想,每個人都扔一個這樣的小垃圾,那地球會變成什麼樣?試想,如果每天每一個人都扔這樣一個小垃圾,那麼幾天後,人類豈不是生活在垃圾堆上了。反之,如果我們每天都從地上撿起一個小垃圾,那麼幾天後,地球又會變成什麼樣?

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們是跨世紀的學子,理應擔負起保護國家的重任。切記“地球只有一個。”她的資源也並非是取之不盡,用之不竭的。所以我們應克服內心的貪婪,適度的向地球索取,一人之力微不足道,眾人合力則泰山可移。只要我們每個人都能自覺提高環保的意識,我相信,被破壞的環境會一天天好起來的。

所以請要愛護地球,愛護它就是愛護我們自己。

共享資源需要我們的愛護 篇3

國三作文 ,1319字

隨著時代的變遷、科技的進步、觀念的轉變,人們似乎變得樂於分享了。近幾年來,共享資源市場的快速發展就印證了這一現象。

然而,你是否注意到:原本鮮豔亮麗的單車已變得破舊不堪、傷痕累累;精美的共享書店已是遍地塗鴉、滿目瘡痍……原本是一個便捷生活的時代新生事物,卻即將淪為一個人們隨意破壞、肆意妄為的玩物,這樣持續下去,共享資源或許就將在我們的世界裡消失。因此,共享資源迫切需要我們的愛護。

記得今年上半年去市區參加一個活動,下了地鐵,各式各樣的共享單車雜亂無章地擺放在我的眼前。本想開啟手機掃描二維碼,卻發現單車上的二維碼已被人撕破了一半,那自然是掃不出來的。我轉身走到另一輛單車旁,值得慶幸這輛單車完好無損。我滿心喜悅地一掃二維碼,令人驚訝的事又發生了,手機上的頁面不是顯示“已開鎖”,而是一商家的廣告頁面,真是又可笑又可恨啊!

於是,我不再進行嘗試,選擇了步行。等在紅綠燈路口,看到那些“小黃車”、“摩拜”穿梭的身影,騎行者掩蓋不住的微笑,我只覺得“生活如此多嬌,騎行如此美好,而現實又是如此的荒唐”,一種難以名狀的思緒湧上心頭……

試問,一樣你喜歡的物品若只是被一味地玩弄、利用,卻不用心地去愛護它,那它的內涵價值又怎樣能顯現出來呢?物品不會自我修復,時間的流逝必然將它的光鮮亮澤、使用便捷沖淡,你所愛的它就會成為你棄之不及的敝履。共享資源亦是如此。沒有合理的使用、精心的愛護,哪來的實用、便捷可言,更談不上所有人都視之為彌足珍貴了。

其實,共享資源也不太算得上是個新新產物,像共享單車,國外早已有之。我前幾年在奧地利的首都維也納旅遊時,就在很多的地方看到過它。只不過,老外對於共享單車的態度與國人有所不同。

以維也納為例,它是奧地利最大的城市和政治中心,人口不是很多。多數人上班、出行會選擇步行,騎行者大多也是使用自家的自行車,很少有人會騎行他們的“城市單車”,可是這些單車卻成了城市裡一道亮麗的風景。在每一個“城市單車站”都有一塊醒目的黃色標牌,一排排顏色明亮的共享單車整齊劃一的排列在這個規定的區域。我一開始以為是當地人不太使用單車,所以車輛才這麼嶄新如故。導遊的介紹才讓我恍然大悟。原來,除了人們在使用時愛護有加外,共享單車公司會定期檢查、維護車輛,並且及時更換。雖然沒有很多的人使用,但公司始終如一的管理、愛護著城市的這些共享資源。

沒有對比就沒有傷害。每每看到街道上、馬路邊雜亂停放的單車,車身上被撕掉的二維碼,又想到那個令人哭笑不得的廣告頁面時,腦海裡總會出現那一排排整齊停放、簇新光亮的城市單車,一股酸澀的滋味就會油然而生。

確實,我們對共享單車的愛護做得不夠好,或許有人會覺得這是小事,而我認為對於共享資源的愛護能體現出一個公民的基本素質和社會責任感。

誠然,我們的生活水準需要進一步的改善,社會的各個方面需要不斷地發展,而我們如果連給予人們生活便利的共享資源都無法做到愛護有加,這是多麼的令人扼腕痛心啊,更別妄談素質的提升了。

朋友們,共享資源給我們帶來如此多的幫助和便利,讓我們一起來真正地關心它、愛護它。只有保護好它,我們才能享受到由此帶來的更多的益處,我們的國民素質也會有質的提升,我們的社會就會更加健康地發展。

“共享時代”,需要我們的自覺 篇4

國二作文 ,729字

隨著資訊科技的發展,人們的生活中出現了一個新的名詞—“共享資源”。“共享資源”的出現,大大方便了我們的生活,人們也在進入一個“共享時代”。

這幾年,最流行的莫過於共享單車了。在一些城市裡,共享單車已經成為了人們主要的出行方式—它不像公交車、地鐵那般擁擠,不像私家車那般昂貴又汙染環境,不像步行那般費力,當急需時,在許多人行道邊就可以找到。

可是,這些提供了人們這麼大方便的共享單車,也給人們帶來了不少麻煩—有時候軟體系統的故障,耽誤了許多人的出行;有些使用者不遵守交通規則,將共享單車隨意停放,影響城市容貌,使許多地方不得不禁止共享單車入內;更有甚者,私自破壞車身上的二維碼,把“共享資源”佔為己有……

在這個共享時代,因為共享資源帶來的問題也是層出不窮,這些問題的解決,除了需要系統的完善,更是需要人們自覺規範自己的行為。

一個共享資源,少說也要有幾十萬使用者,正是因此,許多人抱有僥倖心理,認為萬一破壞了共享資源,也不可能從這幾十萬人中找到自己。這種心理正是造成共享資源問題的關鍵。試想,你如果向別人借東西臨時使用,抱著“反正會有很多人借”的心理,對這件東西隨意破壞,會顯現出你怎麼樣的素質?

因此在使用共享資源的過程中,一定要自覺愛惜,要想到,這不是自己的東西,是上萬人共享的東西。

共享資源體現的應該是人類的智慧,而不能變成人們產生麻煩的源頭。

我們生活在便捷的共享時代中,是十分幸運的。在這個時代,共享資源給人們帶來的,是從前無法想象的便利生活。正是因為這個時代是如此先進,我們更應該維護它,讓它變得越來越美好。

共享時代是一場考驗我們素質的接力賽,讓我們一起維護共享資源,讓其安全、整潔、完整地跑完這場接力賽。

未來文明需要我們 篇5

國二作文 ,1009字

中華文明,博大精深,從古至今,文明一直源遠流長。至此,如果國家使人安定,城市使人安頓,那麼中華的文明也就行大道了。中華作為自古以來的禮儀之邦,更是要把最文明的做法貫穿始終。

中華民族向來是一個不拘不束,行禮大方,溫文爾雅,孝尊禮讓的文明禮儀之國。“禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡”禮之首,才是一個國家應當跟隨的大道。城市人民的一舉一動,無不體現著中國文明的志高的思想道德與傳統文明。文明豐富人們的情感,飽含尊貴的意義,是人們友好聯絡的基礎。

轉而觀今,時代的發展與科技的進步,文明的意義已不再被人如此加以重視,反而網路中的歲歲俗語才是道理。一些人看來,文明被髮揚只是基於傳統,當今財富才是重中之重。固然,我們越是不重視城市文明,越多的人就會喪失文明的觀念,而文明的丟失也看是情理之中了。

雖說城市文明還在,但也只是零零散散的幾片殘骸。“走個形式”的這種城市作風已經被傳播的沸沸揚揚,人們的不良行為開始養成習慣,沒有人去阻止,似乎這樣做看起來都很正常。可是,久了危害的不僅僅是文明,還有人們所重視的自我利益,所以,救助城市文明,成為十分重要的一箇中華問題。

終於,過多的文明汙染也終將被發現與改變,城市的人民與物業開始覺醒,為自己的未來為城市的未來奠定了良好的基礎。曾經自以為是的人也悄悄醒來,也是一件令人開心的好事。而最終喚醒的是那禮儀文明的本身,是那曾經湛藍的天空,與飛翔在遼闊空中的鳥兒依舊是那蔚藍的天空;我們依然可以感受得到城市文明的充沛活力;依然是那中華文明的英姿颯爽。

無論“禮,經國家,定社稷,序民人,利後嗣”的國家治之理,還是“博學於文,約之以禮”的震撼人心,都在發揚著一種精神,城市文明的重新出現,不急於一時,禮儀的重現,不熱衷於開始。

在當今時代,希望有明亮的一片田野,留給文明,這不僅是對人們一切最好的交代,文明,也更是精神生活中的最美的風景。也許,只用一個默默無聞的領頭人,便可帶動一片聖潔之風,也許,只用一點文明點綴,便可喚起人們心底最美好的回憶,當有風度的一伸手,當有修養的一句話,充實在人們心田,便回味出那文明的味道,那舒緩的感覺。

以此,我們在城市最文明的興起中創造最文明的未來,為將來的文明給一個交代。“貧而無諂,富而無驕”則是國家興之禮,城市重起之道。

新一輪的時代需要我們創造 篇6

國三作文 ,671字

高考,一個承載著多少學子夢想的地方。

高考,一個凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感的地方。

教育,是決定一個人思想道德與科學文化素質的關鍵。人們可以通過教育來完善自己,挑戰自己。

教育在世界文化的潮流中就似朵明星,閃耀著其耀眼的光芒,就如日本,它雖然同土極少,人們的文化極其落後,但在那一次明治維新中,他們遠洋去到歐美國家後,終於認識到了自己的不足,開始大力地弘揚教育,使人們逐漸認識到教育地重要性,經過很長的一段時間之後,日本國人的素質開始了大幅度的提升,人民的生活水平也得到了提高。

而與此同時的中國,正處於唐宋時期,此時的科舉制度已發展到了大副的文人墨家,也為中國以後的文化奠定了基礎。

由此看來,教育給人們的生活帶來很大的影響啊!

1977年的高考恢復的訊息,圓了多少學子的夢想,也同樣標誌著一個時代的拐角。

教育在有這麼多優點的同時,也不能不說,教育還存在有一些弊端,在曾經的科舉考試那段時期,人們拼命讀書,只為了去做官,但是這種應試教育禁錮了人們的思想,使人們的才能不能得到充分的發揮,出題的老師也被完全地封鎖在一個範圍內,不能以自己的意願來出題。

為此,我認為高考制度的推行是極其英明偉大的,但是我又認為制度需要修改,考生們不能因一場高考而改變了自己的意願。

我們應該用一個新的眼光,新的方式來看待高考。

高考為全國選材,推動了教育改革和社會的進步,取得了舉世矚目的成就。

在我的眼中,若高考制度能夠得到進一步的改善,一定會比現在更有活力,更加生機動人!

只要我們與政府一起努力創造,一定會有一個更新更完美的時代迎接著我們!

地球需要我們保護 篇7

國小三年級作文 ,426字

地球是我們人類的母親,她對我們有數不清的恩情,是她讓我們存活在這個世界上。可現在地球上的環境越來越差了。

在城市裡,一些汽車的尾氣和空調排出的廢氣已經破壞了臭氧層,如果臭氧層沒了,那離我們人類滅絕也不遠了。其次,有些沒素質的人會偷偷地扔一個垃圾,你要是去問他為什麼要這麼做,他會回答:“反正有清潔工,扔一個也沒事”

再看看森林。那些伐木工人砍倒一棵棵大樹,用來做傢俱……當動物們高興奔跑時,獵人出現在眼前,毫不留情的把獵物殺死,做成毛大衣。我相信,如果熊貓不是國寶,它們的皮毛也會被可惡的獵人盯上。

不僅是城市和森林,海洋也遭到了人類的危害。一些像海豚一樣的魚,要麼就是被人們吃掉,要麼就是被投放到海洋館,失去了自由。不僅這樣,有些人還朝海里扔各種垃圾,一些可憐的魚已經和垃圾融為一體了,甚至失去了呼吸,死去了。

地球需要我們去保護,而不是破壞,我希望地球永遠是人類的家。讓我們一起來保護地球吧!

這世界需要我 篇8

國三作文 ,867字

我沒有比爾盖茨的頭腦,沒有巴菲特的運氣,沒有羅納爾多的強健體魄,也沒有史懷澤的榮譽光環,但我有堅定的信念,越挫越勇的執著,我始終堅信:這世界需要我。

一株小草渺小嗎?不,野火燒不盡,春風吹過它會重生。一隻蟑螂卑微嗎?不,板鞋再厚,也打不死頑強的“小強”。這世界太大,有大就有小,有高就有矮,有美亦有醜,但萬事萬物都有它存在的價值,都是世界不可缺少的。

我可以像央視一哥趙普一樣奮鬥不息。從兵哥到新聞哥,趙普從未停止奮鬥,輾轉在事業與自修的邊緣,他堅持著,從不言棄。而我也正因為自己的目標打造著希望,我不怕苦,不言累,只要我堅持,總有一天我會在這個世界上振翅高飛,有所作為。

我可以像方舟子一樣秉持正義,維持社會的尊嚴與正義。方舟子能為打假六親不認,不懼權威,只為尋得真相,還世界一片真實。我佩服他的勇氣,我也會為正義說話,為這個世界的真相鎮守著自己那片小小的營地。

我可以為社會的和諧,學會退讓,讓出冰雪消融,讓出春暖花開,讓出海闊天空;我可以為社會的溫暖助人為樂,先人後己,關愛生命,守住內心的良知。這世界需要我,我也會為了心中的信念,義無反顧,勇往直前。

我有韓寒的率真,敢做敢言;我有白巖鬆的固執,執著不屈;我有約翰库提斯的堅強,笑看人生;我有尼克胡哲的樂觀,積極向上。

魯迅曾言:“苟活者在淡紅的血色中會依稀看到微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前進。”我會像先生筆下的猛士一般,不屈不撓,向著前方的光明,帶著堅毅的決心前進再前進。

我不停地告訴自己:這世界需要我。一灣溪流,蜿蜒迴轉中尚能盪出山鳴谷應的迴響;一株寒梅,風刀霜劍中尚能吐露沁人心脾的幽香;一波巨瀾,騰起跌落時尚能激起驚心動魄的雄壯。我的不懈努力只為換取明日的成長。待到自己“長大”之日,我必會回報世界。

泰戈爾說過:“只有流過血的手指,才能彈奏出動人的旋律,只有經歷地獄般的磨鍊,才能練出創造天堂的力量。”我相信這個世界是需要不停奮鬥的人的,而我會在這條奮鬥之路上披荊斬棘,開創出一片天地,向所有的人證明:這世界需要我。

我希望你能需要我 篇9

高三作文 ,823字

在某次的電視報導中,我熟識了這樣一個小女孩,一個年僅七歲卻要扛起家庭重任、下田種地的小女孩。這個大山的女兒使盡力氣,用她那稚嫩的雙手,拔掉野草的畫面,讓我感到震撼與辛酸。當然還有慚愧。

我總希望能為你做些什麼,在偏僻遙遠的山村裡,讓你也能感受到來自社會的關愛。讓你明白在大山之外的某個角落,也有人正在關心你,你並不孤獨。

我能為你做些什麼?

在寒冬臘月,北風乍起的季節裡,為你捎去幾件冬衣嗎?冰冷貧窮的家,沒辦法為你提供最溫暖的保護。來,請穿上我為你捎去的寒衣,希望它能為你驅趕寒意。

我能為你做些什麼?

本該享有天真快樂的童年的你,卻要擔負起家庭重任,稚嫩的肩膀怎能承受得了這過早的重負?但看到你熟練地剝著白菜葉子,提著小鍋小心翼翼地放到火爐上時,我覺得既感動又心疼。但我還是希望你能有快樂的童年經歷。在飛鳥與風箏相映的天空下,在鮮花繽紛綻放的原野上,在魚兒遊弋水草肥美的清澈小溪邊,你也能快活自在地奔跑、追逐、遊戲,亮起你稚嫩的歌喉,與大自然媲美。我想這個願望能夠驅走你臉上的愁雲,讓你灰色的童年多一點天空的亮色。

我能為你做些什麼?

在物質匱乏的山村裡,我能送些書給你。人說:“知識改變命運。”我更想說知識也能讓人心靈美好。有時候,上帝並非絕對公平。有的人幸福快樂多卻漠然視之,有的人企盼幸福卻“望斷秋水”。不過這並不重要,命運多舛,但是我們絕不能錯過機遇。貧窮有時也是一筆財富,希望你能夠更加堅強勇敢面對困境,笑對未來。

我能為你做些什麼?

我希望能抱抱你,和你說話,告訴你外面的世界很精彩。只要你努力,夠勇敢,總會有一條通往幸福彼岸的路。告訴你關於大眼睛蘇明娟,接受社會關愛走出大山的故事。當然我還想告訴你:世界上有最後一排的座位,但絕沒有永遠坐在最後一排的人。

我能為你做些什麼?只要我能做到的,我都希望能幫助你。在你憂傷時,為你拭眼淚;在你成功時,為你鼓掌……

希望你在偏遠山村裡也能感受到春天的到來。待到山花爛漫時,你會在叢中笑。

“我”需要我 篇10

國小六年級作文 ,680字

曾記得那年微涼夏夜,我從黑暗的子宮走向了光明的世界,從那一刻起,我便傲立於世!自立自強,相信每個人都求之不得,而由於心中的種種不捨與害怕,總是難以做到。這種時候缺乏的就是自信,“一個人最大的敵人就是自己!”為什麼呢,因為人們總會多疑猜疑,不敢相信一個真正的自己。

小時候,爸爸總指著夜裡的一顆星,對我說:“看,這是較暗的星!”又指著北極星:“看,這是最亮的星,同樣的星,為什麼有明有暗呢?”我搔著頭說:“因為他們反射的光少。”爸爸就會摸著長鬍子,大笑著揚長而去,只把一句話拋與夜空:“星星啊!總是那樣,無法突破自己!”

的確如此,星星是轉光體,而星星有的敢於嘗試,突破,就能成功,成為夜空中最亮的星,而有的卻恐懼自己的能力,只把小的一部分放射出來,人亦是如此,敢於突破自己,相信自己的人,往往是最強的。

在必要的時候自己要給予自己信心,達成我需,人生的路很長,唯一值得信任的人只有自己,就好比蠶,我相信我可以吐絲成蛹,就好比花,我相信我可以開得更優秀,就好比你我,我相信我可以成功。

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。這種對自己的信任真的很重要,請相信——自己的能力。

星星有明有暗,一母之子,有愚有賢,一樹之果,有苦有甜。其實,人人能力均等,你與他只是差一份對自己的信任。

在今年的夏夜,我又獨自站在窗前,目睹著星星的變化,我發現,遙遠的深空中,彷彿有一顆星,也有了光彩,亮了起來……

奶奶需要我 篇11

國小六年級作文 ,797字

一天我在家清理東西,突然發現一根柺杖,那是奶奶回故鄉時留下的,腦海裡不由的浮現出一幕幕往事。在我的記憶裡,奶奶生活簡樸,待人真誠,她一生都在用雙手為家人的幸福勞作著。

爸爸經常出差在外,媽媽工作繁忙,都沒法照顧我,奶奶是我成長記憶中給我溫暖、力量的那束光。她每天早上總會早早起床,把早飯做好後,靜靜地、笑著看我吃完,一日三餐也是變著花樣做給我吃,我學習上不會做的題目也請教她。我需要奶奶,有奶奶陪伴的時光,總是感覺快樂、幸福,不孤單。其實我知道70多歲的奶奶身體也不好,常常腰痠背痛,家務活幹久了就直不起腰來,在家中她也幹不動多少活,可到了我家,她總是咬咬牙,每天把家裡收拾的乾乾淨淨。

那天奶奶爬著樓梯準備收拾家裡的棉被,突然一不小心從樓梯上摔了下來,傷到了腰椎。在外出差的爸爸立馬趕回來,每天和媽媽在醫院照顧奶奶。我每天都很想奶奶,很想知道她腰還疼不疼?恢復得怎麼樣了?回到家中望著空無一人的屋子裡,明明燈都開著,在房子裡來回看了好幾遍,總覺得少了點什麼。去醫院探望奶奶的時候,看著奶奶躺在病床上,滿頭銀髮,面上毫無氣色,那是我第一次近距離地感覺到奶奶真的老了,真的需要我們去照顧她了。

在爸媽的精心照料下,奶奶身體逐漸恢復,她又回到了我們家,每天給我做早飯,打掃家裡的衛生,一切好像沒有什麼不一樣。有一天奶奶突然暈倒了,她這一病便是一個月,從那之後我便很少見著奶奶,聽爸爸說奶奶出院後回家休養去了,其實奶奶早該回去了,年紀大了身體又不好,她總捨不得我,也總是擔憂自己毫無用處,成為兒女的累贅。

我恍然大悟,誰言寸草心,報得三春暉。其實奶奶總是說不累是騙我們的,時光流逝,歲月不饒人,曾經溫暖著我的奶奶,平時總對我微笑的奶奶,總是把無限愛給我們的奶奶,漸漸變老,漸漸蹣跚笨拙,漸漸忘記往事。奶奶需要我,我要好好學習,多去陪陪她,也給她做可口的飯菜,陪她聊她最喜歡的廣場舞。奶奶,我愛您!

我們更需要綠色 篇12

國三作文 ,648字

隨著社會的發展,我們的生活的確更加美好。但隨著資源的過度開採和日益嚴重的環境汙染,城市中的綠色正在一點一點消失。

我向往那美麗的的草原和那鬱鬱蔥蔥的森林,因為那兒充滿了綠色,那裡沒有發動機的轟鳴和令人噁心的廢氣、汙水和垃圾。在那兒有各種生物和諧的生活在一起,有泉水叮咚作響。早晨,動聽的鳥鳴聲把我喚醒,一睜眼便滿是綠色,偶而遇到幾朵五彩繽紛的花朵競相開放,彷彿在比誰更美、更漂亮,它們不會被採摘,直到生命盡頭……中午我找了片陰涼的樹蔭席地而坐,難以想象,親自目睹大自然的勝景該是多麼美妙啊!到了晚上。靜極了,偶而幾聲蟲鳴,躺在小溪旁入睡。

我多麼渴望我們的世界充滿綠色,一片生機勃勃的景象,煙囪不再冒出黑煙,河水清澈見底,魚兒自由自在地遊著,不再到處是垃圾,樹木不再被無情地砍伐,藍色的天空,朵朵白雲,陽光柔和地灑遍人間,那將是多麼美好的事。而現在到處是車鳴,廢氣、廢水到處肆虐,樹木在呻吟,烏黑的天空,雲朵不再潔白,夜晚看不到星星,酸雨腐蝕著房屋、樹木等等,環境一天比一天惡劣。

儘管我們都呼籲要保護環境,可我們不還是在用著塑料袋、一次性筷子、一次性餐具嗎?大家知道嗎,我們用著這些東西都是破壞環境的“冷麵殺手”!

地球在哭泣,為了我們的生活更加美好,一起行動起來!有多少孩子一出生就看到世界一片朦朧,到處廢氣排放,髒、亂!

我建議大家不要再用塑料袋,出門自備布袋,不用一次性餐具,出遠門坐公共汽車,騎電動車或自行車,這樣才不會破壞環境,我們要行動起來,從我做起,從小事做起!

願地球早日康復!

我們更需要獨立 篇13

國三作文 ,872字

人生就像一艘航行在碧藍大海上的輪船,不斷前進著,任憑波濤的拍打,不管路途有多麼的險惡,只要有堅強的信念和強烈的求生意識,就能到達成功的彼岸。

而我們自己則是這艘船的掌舵者。

船的停靠與前進全在自己的意念,擁有向前的心和不畏險阻的精神,成功將會一步步走近我們。這一路的困難將是成長道路上歷練我們的試金石,中間過程的喜怒哀樂,唯有親身經歷才能體會得到。

所以我們需要獨立。

從呱呱墜地到現在風華正茂的少年,已有十五載,這十五年來,我們經歷過成功,也經歷過失敗,得到過別人的讚揚,也聽到過別人的嘲諷。一路走來,我們也成長了許多,但是一直困擾我們的是父母對我們能力的不肯定。

大多數父母都認為自己的孩子在未成年之際,生活自理能力都很差,所以在許多生活瑣事方面都不會讓我們自己去做主。似乎我們也習慣了這種安排,從出生以來,上幼兒園一直到現在初中,這些學校都是由自己的父母親決定,這些我們都能理解。但是他們卻限制了我們的選擇權,穿什麼樣的衣服,理什麼樣的髮型,交什麼樣的朋友,怎樣的言行舉止,都得由著他們的意志去做,每次想反駁他們,父母的一句話就會讓我們張不開口,父母總會在我們抱怨他們的時候說:“我們做這一切都是為了你好。”再想反駁也失去了可以反駁的理由,他們的出發點是好的發,但是卻鉗制了我們的天性,會讓我們覺得喘不過氣來。久而久之養成習慣,會變得依靠自己的父母,失去獨立意識,失去主見,以致於一團糟,經不起風霜的洗禮。學習能力和工作能力,也會比別人低,與其給我們太多的關愛和呵護,不如讓我們早一點獨立。

寒暑假可以借假期的時光打幾份零工,鍛鍊生存意識和交往能力,提高自身素質和生活水平。父母不要總以年齡小、能力小的觀念看待我們,能力都是慢慢培養來的,就像老鷹教小鷹飛翔的故事,老鷹抓住小鷹飛向高空,等到飛至一定高度就把小鷹鬆開,小鷹經過幾次這樣的訓練,慢慢地學會了飛翔,在蒼穹之中譜寫自己的篇章,而鎖在狹小鳥籠裡的金絲雀,任憑它怎麼飛也不會超過小鷹。我們只有親身體驗,成功的機率才會更大,給我們一雙翅膀吧,讓我們自由翱翔在天空之上,我們的未來不是夢。

我們更需要理性愛國 篇14

國三作文 ,797字

面對釣魚島事件,大家眾所周知,日方非法購島,這種行為是不公道的。國內的一系列抗日遊行運動,已是達到了高潮階段。面對國人的愛國感情太過於高亢,而發生的一些不理性的行為,我想說:我們更需要理性。

隨著釣魚島事件的不斷升級,引發了國人對日方的不滿,各地紛紛出現了砸日產車的事件,有的人甚至把自家車(日貨)都砸了,顯出自己的“愛國情懷”。面對這種頭腦發熱的行為,有的人竟然引以為驕傲。但是,朋友們,你們有沒有想過這種行為會給社會帶來多少負面影響嗎?有的人認為,砸的是日本車,關國人啥事?可你是否想過,這日本車也是中國人民用自己的血汗錢買的啊,花的可是中國人的錢。雖然日方的行為不公平,但是有政府來處理。而你砸了花人民幣買來的日本車,這種不理智的行為只會破壞中國經濟,還會有什麼好處嗎?難道砸車,日本政府就會放棄釣魚島了嗎?我們要理性愛國,抵制日貨不一定是銷燬日貨。

記得我在網上發過一個帖子,標題是:你怎麼看待抵制日貨?有很多回帖,大部分人的意見就是堅決不買日貨,有的人還說:“殺光日本人,光復釣魚島!”還有人甚至說,中國往日本投幾個核武器,日本不得乖乖的把釣魚島送來啊。……國人這種心情可以理解。我們永遠忘不了那日本人在中國犯下的不可饒恕之罪,我們不能忘記國恥。然而,現在這個社會需要的是和平,孰不知打仗苦的百姓啊。所以我們更需要理性解,不能盲目。

日本人最想看到的就是中國內亂。中國作為發展中國家,經濟發展迅速,國力不斷增強,使周邊大國不滿,暗地阻礙中國,我們的敵人不只一個。但我們最強大的敵人不是日本,而恰恰是我們自己。想想看,如果能夠戰勝自己的盲目,理性發展我們的國家,使中國變為發達國家,日本還敢覬覦我們的釣魚島嗎?國人還用遊行抗日嗎?如果想愛國,那就好好學習,為國家做貢獻,所以我們要理性愛國。

我們要理性愛國,不能盲目,在不破壞國家經濟、秩序、法律道德的前提下愛國,堅決不做損人害己的事。

我們需要生氣 篇15

高一作文 ,960字

每個人都有自己的情緒,也都能在一定程度範圍內控制自己的情緒。我們作為中國人,不太喜歡喜形於色,總是願意將內心的情感壓在心底,因此並不會時常生氣。殊不知,我們不應該一味抑制自己的想法,人是有權利生氣的。

人的一生中會遇到許多不平等之事,有很多人都會選擇忍氣吞聲,一忍再忍。正是因為這些人的不生氣,那些不平等因素才會被不斷放大,最終將逃避的人們吞噬。所以說,我們需要生氣。這不僅表明了一種態度,也是要有相應的行為去支撐它的。你看到有人向河裡倒垃圾,為什麼不上前阻止他?如果你每天路過都能聞到陣陣惡臭,你的心中定會有些許不快。但是又不敢生氣,你會說,我要是惹著人家不高興了,人家來報復怎麼辦?事實上,正是因為每個人都向你這般想,都不敢於表達自己的生氣,才會使這種現象屢禁不止。古時所崇尚的“非禮勿言”,是說不能蠻橫無理地抒發自己的感情而不顧及他人的感受。在這裡我們需要的生氣,不是發洩,不是蠻橫,而是敢於表達自己的意見。你的生氣,多數情況下不光是你一個人在生氣,因而你代表的也絕非你一人,更應當生氣地理直氣壯。既然我們每個人都可以並且能夠合理表達氣憤,為什麼不大聲說出我們很生氣呢?

近年來網路上有一句經典語句:生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。這句話說得有一定的道理,然而並不全對。如果你因為別人的錯誤而火冒三丈,甚至與別人大打出手,那麼反倒得不償失,是懲罰自己了。不過這不能算是生氣,最多也只能說是莽撞。生氣是一種態度,也是一種表示,它不是發怒。我們所需要的生氣並不要它去影響我們的情緒,生氣是不會導致衝動的。縱觀歷史,中國人似乎一直不喜歡生氣。人們被殘暴統治的時期,說出自己很生氣而起義的很少,人們大多還是選擇了逆來順受,只要還能過日子就一直忍著。豹子頭林沖便是這樣,不到最後走投無路他是不會上梁山的。若他能夠早些看透這一切,想必他早就說出自己很生氣了吧。

作為個人和群體,遇到不公正待遇的時候需要勇於生氣,同樣的道理也使用於一個國家和民族。二戰結束之後,一些犯下了滔天大罪的戰犯潛逃到了南美隱匿起來。以色列花了近二十年時間,終於在阿根廷發現了納粹頭子埃希曼,並帶回以色列處以絞刑。納粹的殘暴讓整個猶太民族都生氣了,形成了一股強大的凝聚力,十幾年都未消散。

我想,在適當的時候,我們都需要說一聲“我很生氣”,然後付諸行動。

雷鋒精神,我們需要 篇16

國二作文 ,925字

伴隨著春風的到來,我們也迎來了雷鋒。3月份全國各地掀起了一股“學雷鋒,做好事”熱潮。但與此同時,有人提出了疑問:

身處21世紀的我們,還需要學習雷鋒嗎?

當你在路邊摔倒時,有人會扶起你嗎?

當你在無助時,有人會幫助你嗎?

當你……

我們面臨著無數的問題,我想我們應該學習雷鋒精神。不但要學習,而且要它長存下去。“雷鋒同志沒戶口,三月來了四月走。”難道我們就不能永遠地學習雷鋒精神嗎?不能僅僅只是做做樣子,靠靠形式。

從小爸爸媽媽就給我們講雷鋒的故事。寫到這兒,突然想起雷鋒的一篇小故事。雷鋒從安東回來的途中在瀋陽轉車。他揹著揹包過地下通道時,看見一位白髮蒼蒼的老大娘舉著柺杖還揹著一個大包袱,很吃力的一步步邁著步子。雷鋒立刻走上前去,一手拿起大娘的包袱,一手扶著老大娘一同上了火車。一路細心照顧,到了撫順又找了兩個多小時才找到老人的兒子。這些事後來被戰友知道了。有人評論說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒卻並沒當一回事。

但在當今的社會上,如果你遇到了這樣的老人,會伸出援助之手,去幫助她媽?我想應該不會吧。大家都怕被訛上。在當今的社會裡,人們不能坦誠相待,每個人都帶著有色眼鏡去看別人。我們需要雷鋒精神。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在你工作的崗位上?在生活的倉庫裡,我們不應只是個無窮盡的索取者。……”是的,我們不應該只是個無窮盡的索取者。

雷鋒的螺絲釘精神,我們需要它。滄海橫流,方顯出英雄本色。一個民族創造歷史的過程也是創造英雄的過程。英雄是歷史的剪輯,是歷史最華彩的部分,也是民族精神在其代表人物身上的突出體現。一個沒有了偉大民族精神的民族,就沒有世世代代千錘百煉的民族之魂。同學們,我們要知道,中國還沒有完全躋身於世界強國之列。學習雷鋒不僅僅是3月份的一項活動,我們永遠都需要去傳承。

雷鋒精神值得驕傲。因為它堅忍不拔,刻苦耐勞,不拍犧牲,自強不息的奮鬥精神造就了為後世所敬仰的悲壯高潔的民族英雄—雷鋒,澆灌出美麗絢爛的中華之花。

“江山代有才人出,各領風騷數百年”。雷鋒精神,我們需要!

我們需要的是一顆知足的心 篇17

國三作文 ,837字

“知足者常樂”,這句話的意思是說,一個懂得知足的人總是很快樂;知足,是一個簡單而深奧的名詞,而我們需要的正是這一顆知足的心。

知足的人才會快樂。從前,有一位國王,他很富有,可是他卻不快樂,於是他讓他的大臣帶回一雙快樂者的鞋子。大臣找了半年,終於找到了一個“快樂者”,可他卻驚奇的發現,那個人並沒有鞋子,但他依然很快樂,正如他所說“正當我在為我沒有鞋子穿而苦惱時,我發現了一個沒有雙腳的人。”是啊!知足是一種心態,它並非產生於豐富的物質中,這正如梁啟超所言“人若能知足,雖貧不苦。”因此,無論我們生活怎麼樣,我們都應該知足,去快樂的面對生活的每一天。

知足的人才會堅強。假如你的身體有缺陷你會如何?也許你會整天自艾自憐,哀嘆生活的不公平,也許你會感到前途的渺茫,對生活失去了信心,但是,瞧瞧霍金是如何做的吧!他不向命運低頭,知足的過好了每一天,為科學做出了巨大的貢獻。而海倫凱勒呢?她不僅不哀嘆上天的不公,相反,她還感謝大自然的陽光與雨露,感謝父母給他的靈敏的觸覺,感謝老師的諄諄教誨……最終,她的生命之花因此而絢爛多彩!他們是何等的堅強啊!這一切歸結到一點,就是要知足。因此知足,是我們必不可缺的一種心態。

不知足的人會受到懲罰。《漁夫和魚》的故事正能說明這一點。漁夫由於沒有一顆知足的心不斷的向那條有魔力的魚索取,從鍋碗到至高無上的權力,一點也不知足,貪慾的心越來越大,最終還是變回了那個一窮二白的老漁夫。我想倘若他能知足一些,還是能過上好一點的生活吧!這可見,知足是一個多麼重要的心態,人若不能知足,終究會受到懲罰。

可是,現在社會上有太多不知足的人了,他們並不滿足自己的生活,希望更多的財富,於是就“萬鍾則不辯禮義而受之”,有了一回,就有上百回!貪慾越來越大,越來越大,而回報他們的往往是終身的監獄。

我們生活在這樣一個和平,物質豐富的年代,為什麼還要苦惱,認為人生無望呢?想想霍金、海倫,抗日戰爭時期吧!我們還有什麼理由不快樂呢?其實,我們現在需要的是一顆知足的心。

我們需要一顆知足的心 篇18

國三作文 ,811字

“知足天地寬,貪得宇宙隘。”清代著名政治家曾國藩是如此說的。知足,天地之間寬廣無比,心胸坦蕩;若貪得無厭,那麼連浩渺的宇宙都變得狹隘。

清代著名作家吳敬梓在寫《儒林外史》這部長篇諷刺傑作的時候,家境貧困,以賣菜為生。吳敬梓卻不以為然,自得其樂,在49歲時完成了《儒林外史》。吳敬梓不因生活困難,條件差而更喪失希望,他以其樂觀知足的心煉成了一部不朽的著作。這是值得我們學習的。

文化大革命中,一位被打成“牛鬼蛇神”的音樂家,被迫到鄉下種田數年。在災難過後,人們問他“這幾年一定很苦吧?”他卻說:“不苦!我每天都按節拍去鋤草,好玩得很!”在難以想象的迫害面前,這位音樂家並沒有如一些同行自殺或墮落。面對困境,他表現出了驚人的知足,連鋤草都覺得好玩。他的這種強大的知足,使他挺過了危機,也令人折服。

這樣來看,擁有知足,不僅是一種表現,更是智慧了。沒有智慧,可以想象人是怎麼從成功走向失敗。

清初名臣年羹堯,康熙三十九年進土。在未滿而立這年就任四川巡撫,勇於為治,為政清廉。之後出任總督平定青海叛亂,受皇帝好評,可謂志得意滿。但其為滿足,忘乎所以地培植黨羽,爭權錢財,導致抄家賜死的下場。

年羹堯為什麼失敗?是因為他缺少智慧—知足。在萬惡的封建社會,皇帝的權力是登峰造極的,無人敢爭。年羹堯權力過大後,不知足還拼命地與皇帝爭權,在這種情況下,只能被雍正殺掉。

由此可見,擁有知足,不僅帶來智慧,也可以帶來幸福。反這,一味地貪婪,最終有可能落得身敗名裂的下場。

所以,當你覺得鬱悶了,苦惱了,想一想吧!艾迪瑞肯贝克在太平洋上絕望地漂泊了21天后,他學到了:“人只要有淡水喝,有東西吃,就沒有什麼好抱怨的。”你也許是什麼東西沒有別人的好,考試沒考好,但你有沒有試過在太平洋上絕望地漂泊21天?除了用知足來化解絕望,還能有什麼?

所以,讓我們平靜下來,安靜地想一想,我們需要一顆知足的心,才能使自己處處快樂。

我們的青春需要冒險 篇19

國三作文 ,870字

我曾經看過一個紀錄片,裡面講的是一個與我年紀相當的少年,在父親的鼓勵下,玩起了花樣摩托這個危險而又刺激的運動。在這部紀錄片中,這位少年在練習中摔得無法說話,可他卻並沒有放棄,參加了花樣摩托的比賽並且獲得了不俗的成績。我沒有那麼大的膽子,去進行那種可能會讓我終身殘疾的運動,可是在看完後,心裡卻產生了思索。我時常想起紀錄片中,少年的班主任的一番話:“這種事情,也只有他這種人才能去做,他這種人天生性子就愛冒險,要是換了一個老實本分的學生做這麼危險的事,絕對不會取得像他這樣的成績。”我想:我們的青春,是否也應該有著冒險的精神呢?

青春,是一段多麼令人嚮往的時光。“逝者如斯夫,不捨晝夜。”時間一去不復返,在青春中,我們應該學會冒險。有時候,當老師丟擲疑難雜症時,全班舉手的人寥寥無幾,當有同學說出一個答案後,所有人都隨聲附和也不在乎正確與否,也不在乎對不對,反正是人云亦云。我不願意看到這種現象,為什麼會沒有人質疑呢?為什麼會沒有人進行考證呢?為什麼會沒有人願意冒險?我們熱血沸騰,我們朝氣蓬勃,我們積極向上!我們的大腦中有最鮮活的思想,有最有創意的想法,有最靈活的思維!我們不應該只是將自己埋藏在盲目死板的學習中,淹沒了自己的想法。有時一場冒險,可能將會使一個想法發生巨大的改變。

我們在學到一個新知識後,應該由此及彼,發散性地思考更多的內容,然後再小心地求證自己的猜測。即便錯誤,那又何妨,至少我們曾有過嘗試,有過挑戰,在風華正茂的年華里,我們需要冒險。如果沒有冒險,愛迪生又哪裡會成為為人類造福的偉大科學家?如果沒有冒險,哥白尼又如何抵抗教會的壓迫證明自己的“日心說”?如果沒有冒險,徐霞客又怎能堅持自己的理想,寫下描寫祖國壯美河山的巨篇《徐霞客遊記》?這是我們的青春,命運掌握在我們的手中,改變取決於我們的想法,成功需要我們去冒險!

我們的青春需要冒險,我們不需要長篇大論,我們只需要從嘗試每一步,推理每一步,冒險每一步開始。冒險,正像青春的一場記錄,那樣記憶猶新;正像成長的一個標點,那樣精彩難忘;正像人生的一枚勳章,那樣驕傲閃亮。

我們需要禮儀 篇20

國二作文 ,686字

禮儀,是一種奇妙的東西。它就像一輪紅日,溫暖我們的心靈,就像一盞明亮的燈,為我們照亮前方的路,就像一個指向標,無論如何,都能指引你走向成功之路……—題記

中國五千年的歷史,文明禮儀之風傳承至今,因此我國有著“文明之邦”的美譽。文明禮儀是非常重要的,就像人類失去了光明,生活不再多彩,紅花失去了綠葉,變得不再多姿。所以,我們在日常生活中就應該要講文明,懂禮貌!

在一些美麗的景點旁,隨處可見的“××到此一遊”看到這些字,我的心中涼了一下,就如被野獸撕裂的一樣疼痛,心中想著:為什麼要破壞這美麗的“寶石”呢?為什麼不讓它們發出永恆的光呢?看著這原來潔淨無比的地面,被無情的“野獸”們侵略的領地,而我卻只能默默地撿著……

夜幕降臨,我邁著沉重的步伐緩緩來到了公交車站口,漫不經心地上了車。

在車上,我看到一位拄著柺杖,臉上刻滿了一條條歲月的痕跡,鬍子花白,步履蹣跚的老人,他艱難地走過來時,不知道怎麼了,我果斷地站了起來,將自己的座位讓給了老人,老人很感激我,我心中也十分愉快,這也使我明白了“贈人玫瑰,手留餘香”的道理。不知不覺,車子停了下來,我滿足地向窗外望去,身體隨著車子而搖擺起來,心裡甜滋滋的。突然一隻小鳥唱起了歡樂的歌,那美妙的歌聲和人們的道謝的聲音融為一體。我想這就是文明吧!

中華民族用自己源遠流長的文明屹立於世界的東方,成為世界上的一顆璀璨明珠。有一種美,飄逸於浮雲,深埋於古壘,這是一種可以吸引靈魂的美,它就是—文明,讓我們共同來用文明建立美麗的中國吧!

文明禮儀就像一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。—後記