蒙著悲傷的幸福相關作文20篇

蒙著悲傷的幸福 篇1

高一作文 ,881字

傷心的人,可別只顧著多愁善感,告訴你臉上的悲愁,可能裡面藏著你朝思暮想,夢寐以求的幸福。

—題記

我很喜歡王維寫的詩,記得他有這麼兩句詩:“行到水窮處,坐看雲起時。”印象中的王維是以為超然灑脫的詩人,快樂尋找幸福的凡人。王維喜歡隨溪而信步,水盡而行未果。若將此景置古人阮籍面前,他必將大哭而返;若放在今人面前也必會扼腕嘆息,鬱悶此行虛往。而王維卻將長袖一甩席地而坐,坐看雲起。那絲隨意,那份灑脫,不覺讓人佩服不已。我相信,面對漫天雲捲雲舒,風停雁往的那一刻,王維是幸福的,這樣的幸福是擁著山窮水盡的悲愁而來,王維坐下,那悲愁便自動離去,幸福便展開在天邊。

我也喜歡看《紅樓夢》,書中的黛玉總認為自己在賈府中,孤苦無依,寄人籬下。而常想外祖母待自己如嫡親的孫女,吃穿用與寶玉卻不相上下;如果她不去想著自己孤苦伶仃,而想著大觀園中的姐妹情深意厚,如果她不想著自己悲愁交加,而想著寶玉待自己一往情深;如果她不總想著自己往後命運的悲慘,而常想著自己是大觀園的詩人魁首。如果這一切能成真,可憐的黛玉,又怎麼會終日“抱得秋情不忍眠”而“已教淚灑窗紗溼”呢?如果這一切能成真,她肯定快樂地生活著。

但是,為什麼在春日美景中,我們卻很少看到你的笑容聽到你笑聲?

寶釵奔跑在花叢中撲蝶嬉戲,湘雲在陰涼處暢快午睡,就連額外人也自享其樂,黛玉呀,你為什麼不快樂起來呢?你難道不為你如花的美麗而快樂?不為你超群的詩意而快樂?花叢中,你那麼專注地凝望著盛開的花朵,悲愁地葬下已謝了的花瓣。

你整日愁眉哭臉,愁思滿腹……

可憐的黛玉!幸福就在黛玉容顏裡容身,她卻給它披上了“完美”的悲愁,她在無助地呼喊,幸福在悲愁裡無奈地沉默。

常常想著自己怎麼不是王維,怎麼就不能擁有那樣信手拈來的幸福?卻常常發現自己總是在做可憐的黛玉,有著黛玉似的悲愁,學習上的一點點小壓力就有些悲觀喪氣、自暴自棄,甚至覺得天空都是黑色的。再回想,我應該是幸福的,父母的疼愛,老師的關心,同學的交心,難道我能說我不幸福嗎?

悲愁,矇住了幸福,也矇住了你的眼,常常提醒自己揭開悲愁的面紗,這時,你會看到幸福。

活著便是最大的幸福 篇2

高二作文 ,1220字

一口氣看完了《活著》。當一個人一生的命運坎坷,讓我用幾個小時來瀏覽時,總覺得有些喘不過氣來。

餘華這麼說他寫作的緣起:“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對待世界,沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動了我,我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》。”

《老黑奴》是福斯特1860年離開家鄉彼得斯伯格去紐約之前寫的最後一首歌。寫這首歌的時候,福斯特一生熱愛著的家鄉和親人,幾乎都一去不復返了。除了妻子和年幼的女兒之外,只有他一個人孤獨地留在家鄉彼得斯堡。此後福斯特又遭遇家庭婚變的悲劇,他被迫孤身流落到紐約,窮困潦倒,僅僅四年後就孤寂地離開了人世。

顯然,作者寫作本曲也融進了對自己境遇的哀嘆。

餘華用近乎冷漠的筆觸描述了福貴坎坷的一生:萬貫家財一朝歸空,遇上戰爭和文革這兩段中國史上最為黑暗的時代,一切就像一個巨大的詛咒,女兒、妻子、女婿、外孫都離他而去,最後福貴只剩下自己。

我不禁要問:福貴受了這麼多的難,身邊所有的溫暖和人生的盼望都沒有了,年紀也大了,又能活多久呢?可是,福貴還是活了很久,和那與他相伴的老牛一起。

福貴生命中和他親近的人,父母、妻子、兒女、女婿和外孫,都是淳樸善良的好人,還有村裡的鄉親、隊長,當兵途中遇上的老全,甚至是間接害死有慶的春生,對他也是不薄的。或許輸掉家產是富貴命中一劫,卻讓他感受到了父母給予他的真情,甚至讓他後來逃過死劫。福貴的妻子家珍,雖然是有錢人家的千金,卻沒有大小姐的做派,雖然福貴開始時好吃懶做、吃喝嫖賭,可是她卻陪著富貴一生共苦難,即使在他被抓壯丁不知所蹤的日子,縱然心中有疑惑、不信任,卻也依舊堅守著他們的家。福貴一生最大的福分,就是娶了家珍吧。

女兒鳳霞雖然聾啞,但始終關心照顧福貴。而機靈的外孫苦根,伶牙俐齒,卻也像她的母親一樣,小小年紀便懂得心疼福貴,為福貴分憂。

這大概就是福貴活下去的支撐,溫暖得令人落淚。

最後對老牛的唸叨,他對書中的那個聆聽他人生故事的“我”的感激,都是他對人生的回憶,到了最後他已了無對人生的埋怨,而是在那溫情的回憶中對自己的人生充滿了滿足,甚至於自我安慰,親人的先他而去讓他最後能毫無牽掛地死去。

終於明白,人生總有這樣那樣的事,就像長跑時胸腔裡讓你痛不欲生的窒息感,當時的你是那麼怕,那麼累,幾乎忘了終點就在前方,但你總會到達。

餘華在韓文版自序中有這樣一句話:“作為一部作品,《活著》講述了一個人和他的命運之間的友情,這是最為感人的友情,因為他們互相感激,同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上,死去時又一起化作雨水和泥土。”

大概這就是活著的意義,葛閃說,“生活中,在每個人的心裡其實都有一盞燈,不論遇到怎樣的挫折和黑暗,重要的是信念不可以被磨滅,轉過身,換個想法,天再黑,人再背,眼前有一盞燈就好。”讓書充實自己享受快樂的生活!

菊花深處的幸福與悲泣 篇3

國一作文 ,823字

人們說:“菊花是芳香的,而我卻說它香中帶澀,澀中有甜。”

—題記

在涼爽的秋風的吹拂下,菊花悄然綻放。金子一般璀璨的花朵散發出沁人心肺的芳香。來自不同學校的同學們都來賞花,在花叢中,我認識了---霖。

一次閒聊中,我告訴他,我們家離學校很遠,每天兩個來回非常累,很想有一輛自行車。他那白玉般光滑的臉上兩塊“鑽石”靈動的轉了兩圈,對我說:“那才好,自己不就像飛車俠了嗎?”我和他大聲笑了起來。

一天,他突然和方便麵較起勁來,要我和他比賽。在未吃完第五包時,我便敗下陣來。看著他狼吞虎嚥的樣子,我急了勸他少吃一點,可他不聽。沒幾分鐘,他便不停地嘔吐,白淨的臉變成了粉紅色,眼睛直往外翻,可臉上卻洋溢著笑容。我和老師把他送進了一家小診所,看著病床上的他,我便冷嘲熱諷起來:“看你還逞能!”他拿著方便麵袋說:“你看,集齊了‘三’‘國’‘爭’‘霸’四字可獲得摺疊自行車一輛。”望著他,我淚溼無語,只有心底的感動與幸福。

最令人難忘的是“叢中捉蜂”的情景。蜂兒彷彿也迷戀著金色的菊花、沁人的芳香,在花下嬉鬧。我和他輕輕地走到花前,像打太極一樣,緩緩出招,以迅雷不及掩耳之勢捉住蜂兒。他的技巧早已達到爐火純青的地步,而我卻經常被蜂兒吻上一口。他總會細心的為我清理蜂毒,望著認真的他,我感覺我真是幸福極了。

雨中誦詩,花下論棋……時光過得極快,又是一個新的學期,我去報名,卻不見了他的身影,他轉學了。我失落極了,再也沒有心思賞菊,因為花下是慘痛的分離;再沒有心思學習,因為缺少了奮鬥的夥伴。

突然有一天,我接到了他的電話,他說:“菊花永開不敗,我們的友誼之花也永開不敗。”他說讓我振作起來努力學習,我這才頓然醒悟,暗下決心,以後和他考入同一所大學,一起學習,買一棟屬於我們自己的大樓起名”菊花深處“。

菊花深處的友情,帶給我幸福,帶給我傷感,更讓我信心百倍的投入到學習中,一切只為了和他重逢,和他一起去實現我們的目標。我會讓幸福永遠伴隨在我們的身旁。

奔跑著的幸福時光 篇4

國小四年級作文 ,986字

清晨的縷縷春光透過挨挨擠擠的樹葉灑滿了足球場,時光的足跡輕輕劃過,漸漸將它化作一束耀眼的光芒。我站在密密的樹葉下,凝視著足球場上那群奔跑的運動員,他們如同一匹匹脫韁的野馬,在寬闊無邊的戰場上揮汗如雨。

加油聲,吶喊聲,響徹雲霄,每個人的眼中都流露出了難言的喜悅與興奮,飛揚的神采極具感染力。我心中的無數只“小兔子”,也緊隨球場上來回奔跑的身影跳個不停。一旁觀戰的同學一個個攥緊了雙拳,儼然比運動員們還要緊張萬分;這邊的女生,衣袖高高擼起,腳尖輕踮,生怕錯過了給戰士們加油的機會;那邊的男生,口中指揮的口令衝破耳膜,為隊員出謀劃策,恨不得自己衝向戰場……

足球場上,身著不同隊服的運動員你追我趕,不甘示弱。你瞧,他卯足全身力氣,奮力一踢,球像是得到了來自球門的召喚,向前猛地一滾,成功躲過守門員的干涉,與球網來了個親密接觸,緊緊擁抱在了一起,而球,在網上彈了一下,重重落回到大地的懷抱。球網被這重重的力道“嚇”了一跳,在空中晃動了一番,重歸平靜。與這形成鮮明對比的是,球場上空響亮的歡呼聲—“耶!進球啦!我們班最棒!再來一個!”

“沒關係,我們還有追分的機會!”“嗯!加油!加油!”短暫的鼓勵之後,又一場廝殺再次拉開序幕!就在雙方僵持不下的時候,球門前方一名隊員,用左腿在帶球者眼前虛晃了一下,球就莫名其妙地來到了自己的腳下。緊接著,完美的360度轉彎,讓前來圍追堵截的對方幫手撲了個空,連足球都感受到了運動員之間凝重的氣氛,暈頭轉向得旋轉著。隨著時間一分一秒地流逝,帶球者腳上的力量明顯加重了許多,步子也大了許多,場外的加油聲、喝彩聲不絕於耳,但對於球場上的拼搏者來說,似乎不存在一般。“嘭!”足球撞擊球門門框發出的清脆而響亮的聲音響徹全場,所有人都瞪大了雙眼,各自內心祈禱著:伸進球門?還是彈出門外?一時間,空氣凝固了,最終還是足球給了眾人答案—它在重擊之後,以巨大的衝擊力竟然一頭栽進了球網裡!哈哈!即使是對這一球“恨之入骨”的對手也毫不吝嗇地拍手叫好,臉上情不自禁地洋溢起驚歎的神情。

盈盈日光,照射臉龐,一滴滴汗水從運動員們的臉頰滑落,畫出一道道優美的曲線,在空氣中打了個璇兒,落到柔軟的草地上,化作了永恆的快樂。

三十分鐘時長的比賽,雖然短暫,卻分分觸目驚心,給平凡的三十分鐘賦予了振奮人心的意義。時光,也在奔跑與歡呼中刻下了幸福的痕跡。

那一夜的幸福和傷心 篇5

國小六年級作文 ,513字

大家應該都知道吧!我們是母親身上的一塊肉,如果和父母相隔很遠,就會有一種撕心掏肺的感覺,特別難過。

今年我12歲,已經上六年級了,必須去學校住讀。上學期,我初到學校,還人生地不熟,後來,迷迷糊糊也就過去了,那時的我,就像螞蟻不知道方向一樣。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,年就過完了。我們又如同以前一樣回來上學。

上學的第一天就哭了,哭的“金豆豆”滿臉滾,時間如水,一滴一滴飛快流逝,我想回家的念頭越來越強烈。當我抬起頭看到教室裡的同學時,心想:爸媽不在我身邊,可我還有這麼多兄弟姐妹,有老師,和這何嘗不是一種幸福呢?這樣,我想回家的念頭就漸漸打消,雲消霧散了。

晚上6點半將近了,我們寢室裡的女生一半都在看書,我也不例外。我坐在床上,突然看到何佳悅很不安的樣子,就上前問道:“怎麼啦!有什麼事嗎?”她隨後答道:“我想我爸爸媽媽了。”聽到這裡,我急忙跑到床上,關了燈,那時我心裡就像被刀刺了一樣,深入骨頭裡的痛。

大概過了五分鐘,我的淚水澆灌了棉被。我聞到了爸爸的氣味;看到了媽媽洗衣時的汗水;聽到了弟弟的哭叫聲;想到了奶奶的嘮叨。

那一夜,我很幸福。

盪漾著的幸福 篇6

國二作文 ,841字

又是一個冬天,風兒那麼凜冽,我回到老家,推開那破舊的鐵皮門,那幸福的鞦韆,又在我心裡徘徊……

記得小時候,爺爺帶我到朋友家去做客。因為我怕生,所以經常讓爺爺那雙飽經風霜的大手牽著我。他的手粗壯有力,雖然有點粗糙但卻讓我充滿了安全感。

到了朋友家,我便掙脫他的手,直奔後院的樹枝上懸掛著的木製鞦韆,一屁股坐上去,雙腳用力一蹬,便在空中蕩了起來,嘴裡還不住地念叨著:“飛了!飛了!”一時間,我陶醉在這空中飛行的感覺中。到了黃昏時分,我才戀戀不捨地回去了。

第二天清晨,太陽還沒升起,我就去上幼兒園了。晚上回來時,已經日落西山了。我從媽媽的自行車上下來,只見爺爺一臉笑意,趕忙把我抱起來,直奔後院而去。他說,要給我一個禮物。

到了後院,四周寂寥無人,還是以往的冷靜,可唯有一件東西吸引了我的眼球。兩根細繩吊著一塊木板,這不正是我昨日戀戀不捨的鞦韆嗎?我高興得活蹦亂跳,以迅雷不及掩耳之勢坐上去,感覺木板上面還有餘溫。這時,一股暖流直湧心頭。

爺爺走到我身邊,一隻手抓住繩子,另一隻手護著我,輕輕的推。我感覺自己正坐著小船,在碧波中盪漾。時間一分一秒地過去了,可我們的時間彷彿都靜止了一般,沉浸在這無與倫比的幸福的親情中。

可惜有一天,院裡颳起了大風。猛烈的大風,還是把鞦韆刮斷了。為此,我十分傷心地大哭了一場,一夜都沒睡好。爺爺不知該如何安慰我,見我這樣,他也寢食難安。於是找了幾塊木頭,幾條繩子又到後院去了。

這回精挑細選,找了一些更為結實的繩子,更加舒適的木板製成了一個嶄新的鞦韆。第二天早上,我起來一看,那個鞦韆又懸掛在後院,我又開心地笑了,心裡莫名地感動。爺爺看著我笑了,他臉上的皺紋也舒展開了。

不久,我搬到了城裡,有了更新更結實的鞦韆,但在那上面卻無法感受到那種溫暖的感覺。

若干年後,那個老房子被大雪壓垮了,但是那裡的幸福時光,卻在我心裡揮之不去,那溫暖的親情像這鞦韆一樣盪漾在我的心中……

夾在筷子裡的幸福 篇7

國一作文 ,674字

母愛,是天空中翱翔的雄鷹,我就是它精心呵護下的雛兒;母愛是無邊無際的大海,我就是它懷中無憂無慮的魚兒;母愛是挺拔的大樹,我就是它哺育下甜美的果實。

晚上,星星依偎在月亮的身旁,似乎在談論著有趣的故事,而我則纏繞在媽媽的身邊,看著媽媽在灶臺前忙忙碌碌地做飯,忍不住也叫媽媽讓我嘗試一下。可是無論我怎樣央求媽媽,她就是不讓,語重心長地對我說:“興如,做這菜太危險了,媽媽以後再教一個簡單的,好不好?”媽媽疲憊的臉上露出慈愛的神情。我就像只小白兔,乖乖地守候在媽媽的旁邊。

終於,媽媽把讓人垂涎欲滴的飯菜端上了桌,但是我卻隱隱約約地看到媽媽的手腕上被燙了幾個小塊兒的紅點兒,我在心裡明白了一件事。

飯菜端在桌上,媽媽卻不吃,一直津津有味地看著我狼吞虎嚥地吃飯相,有時還“撲哧”一聲笑了出來。我看見了有些不好意思地說:“媽媽,你也吃嘛,幹嘛老是看著我呀!”但媽媽卻只夾了一點青菜放進自己的碗裡,而我最愛吃的魚原封不動。媽媽知道我喜歡吃魚背上的肉,就特地把一大塊魚夾給我,但又生怕我被鋒利的刺扎到喉嚨,又把一根根魚刺小心翼翼地拔掉,神情是那樣仔細,認真,彷彿在做著一件無比神聖的事情,然後才慢慢地送進我的碗裡。看著我快樂、滿足的樣子,媽媽的臉上也洋溢著幸福,像春天的花兒般綻放。不一會兒,媽媽又把菜一堆一堆送進我的碗,生怕我吃不飽。我看著碗裡小山般飯菜,又看看媽媽的碗裡好像什麼都沒有。我心裡又明白了一件事。

媽媽的愛就是這麼平凡,這麼無私,她不需要你付出任何回報,只求能看到你幸福快樂的笑臉,她就會心滿意足。母愛就像綿綿的春雨,灑進我們的心田,滋潤細無聲。

夾在筷子裡的幸福 篇8

國一作文 ,674字

母愛,是天空中翱翔的雄鷹,我就是它精心呵護下的雛兒;母愛是無邊無際的大海,我就是它懷中無憂無慮的魚兒;母愛是挺拔的大樹,我就是它哺育下甜美的果實。

晚上,星星依偎在月亮的身旁,似乎在談論著有趣的故事,而我則纏繞在媽媽的身邊,看著媽媽在灶臺前忙忙碌碌地做飯,忍不住也叫媽媽讓我嘗試一下。可是無論我怎樣央求媽媽,她就是不讓,語重心長地對我說:“興如,做這菜太危險了,媽媽以後再教一個簡單的,好不好?”媽媽疲憊的臉上露出慈愛的神情。我就像只小白兔,乖乖地守候在媽媽的旁邊。

終於,媽媽把讓人垂涎欲滴的飯菜端上了桌,但是我卻隱隱約約地看到媽媽的手腕上被燙了幾個小塊兒的紅點兒,我在心裡明白了一件事。

飯菜端在桌上,媽媽卻不吃,一直津津有味地看著我狼吞虎嚥地吃飯相,有時還“撲哧”一聲笑了出來。我看見了有些不好意思地說:“媽媽,你也吃嘛,幹嘛老是看著我呀!”但媽媽卻只夾了一點青菜放進自己的碗裡,而我最愛吃的魚原封不動。媽媽知道我喜歡吃魚背上的肉,就特地把一大塊魚夾給我,但又生怕我被鋒利的刺扎到喉嚨,又把一根根魚刺小心翼翼地拔掉,神情是那樣仔細,認真,彷彿在做著一件無比神聖的事情,然後才慢慢地送進我的碗裡。看著我快樂、滿足的樣子,媽媽的臉上也洋溢著幸福,像春天的花兒般綻放。不一會兒,媽媽又把菜一堆一堆送進我的碗,生怕我吃不飽。我看著碗裡小山般飯菜,又看看媽媽的碗裡好像什麼都沒有。我心裡又明白了一件事。

媽媽的愛就是這麼平凡,這麼無私,她不需要你付出任何回報,只求能看到你幸福快樂的笑臉,她就會心滿意足。母愛就像綿綿的春雨,灑進我們的心田,滋潤細無聲。

把我的幸福告訴你 篇9

國小四年級作文 ,695字

幸福對每個人都不一樣,現在我把我的幸福告訴你!

小時候,我以為有著爸媽的呵護就是幸福,但自從經過了許許多多的事,才知道幸福不只是爸媽的呵護,爸媽對我的嚴厲也是一種幸福。

有一次,我練鋼琴練得實在不想練了,我就對媽媽說:“媽媽!我不想練鋼琴了。”媽媽聽後憤怒地說:“什麼?你居然想半途而廢了,你知不知道我為了能讓你好好學鋼琴,給你買下了整間琴行,你就這樣的給我說不練了。”除了憤怒之外我從媽媽的眼神中還體會到了媽媽的傷心。我聽了媽媽這一番話,流下了眼淚。媽媽心軟了,一邊含著淚一邊對我說:“女兒!做一件事,不管它成功不成功,你都得有始有終。媽媽這樣也是為了你好啊!”我聽了便不好意思地低下了頭。但事後我感到自豪,為有一個對我嚴格要求的媽媽感到自豪、幸福。

我既為爸爸媽媽對我的嚴厲感到幸福,還為我有位似親人般的老師而感到幸福。老師不僅關心我的學習,還時時為我的心理健康而操碎了心,我感到十分幸福。

有一次,我在一次難題中卡住了。我左思右想不得其解。我一抬頭,忽然發現老師在看著我。老師說:“康琪!什麼事情不要遇到困難就逃避,你看看旁邊的同學在幹什麼!”我一看,旁邊有的同學在認真思考,有的同學正在埋頭苦做。我再想想我,我正在逃避困難。老師又說:“遇到什麼困難?我看這題並不難,只要你留心觀察每一個關鍵字,就很快會做了。”我再次按照老師說得去做,果然我做出來了。人生不是什麼事都順利,但如果尋求別人的幫助,或許你會成功。我牢記老師的教導,感到十分幸福。

幸福在你我身旁。你只要認真去觀察,認真去體會,去傾聽美妙的幸福,你就會對幸福有不同的理解和看法。幸福就在那一瞬間,不要讓它溜走了,祝你幸福!

狼狽的幸福 篇10

國小六年級作文 ,725字

幸福對於別人是快樂的;幸福讓人感到溫暖;但幸福給予我的,卻是狼狽。

“明天檢查字帖,沒有的要受罰!”老師嚴肅的說道。:呀!慘了!”隨著老師的一句命令後,同學們發出一聲聲悲鳴,“怎麼辦,我沒買!”,“我也是!”幸好我早就在老師第一天說要買時就買了,還好,還好!我心裡暗暗地向。突然,他們好像找到救星一般,一個個用渴望,乞求的眼神看著我,“李佩儀呀!你好像說過你中午回家吃飯時要經過新華書店的哦!”我不假思索地脫口而出:“是呀!”當說了後,突然感覺到他們的眼神中藏著狡猾,哦!我掉進別人的陷阱裡了,“那麼你幫我們買字帖好不好,求求你了,你不會見死不救的哦!其他同學也在周圍應和著。“那…那好吧!”我本來以為只要順路而已,沒想到……

到中牟放學,我回家吃飯時,填空突然變得天昏地暗,烏雲密佈。看上去快滿得要灑出來的一盆水,可我今天又忘記了戴雨傘。隨著時間一分一秒的穿梭著,天越來越黑,可當我走到新華書店門口時,心理有了兩個想法,天黑成這樣,再幫他們買字帖,就來不及了;可是,我答應了別人的事,這就就是承諾,我怎麼可以出爾反爾呢?掙扎了片刻後,還是幫他們買吧!我微微一笑,沒事的,只是一會兒,沒有那麼快下雨的!可是,天公不作美,真的幾分鐘後真的下雨了,而且還是狂風暴雨。沒辦法了,只有冒著大雨跑會去吧!我把書藏在長袖外套裡,跑回了家,回到家我已經成了一隻狼狽的落湯雞了,穿的衣服都溼了,去洗頭,被外婆不停地嘮叨,我去只會心一笑,畢竟幫助別人是一件快樂的事。

下午回到學校,同學們迫不及待地一擁而至,不停問我有沒有淋溼啊?有沒有淋病呀?當我看見同學高興的結果字帖時,真心的說聲謝謝,我心中發劃過一道暖流,啊,真幸福!

“贈人玫瑰,手有餘香。”這是我狼狽的幸福!

晒出我的幸福 篇11

國三作文 ,665字

晒出堅強,它會促進你心靈的成長;晒出美麗,它會滋潤你久旱的心田;晒出自信,它會渲染你生命的美麗;晒出幸福,它能折射出你內心的真實。

記憶的時針又逆轉到五年前,那時的我還是一個五年級的少年。

每一天清晨,當小鳥的第一聲鳴叫傳人耳底,當第一縷陽光灑在身上,當第一個畫面映入眼簾時,耳邊總是想起媽媽溫柔和藹的呼喚“起床了”,然後將媽媽精心準備的早餐帶到學校,對那時的我來說,最大的幸福莫過於此。

可是,生活總是一波三折,漸漸的,我的心發生了微妙的變化,我覺得似乎不那麼幸福了。

當我一如既往的拿著媽媽為我做的早餐來到學校時,我發現班上吃漢堡包的同學越來越多,吃家常小菜的越來越少。當我再吃曾經垂涎三尺的飯菜時卻變得難以下嚥。我彷彿看到了同學們異樣的眼光,我彷彿聽到同學們正盯著我手下拼命掩蓋的飯盒竊竊私語。我的鼻子一酸,我不幸福。

“媽,我也想吃漢堡包。”媽媽一愣,然後苦澀帶有尷尬的笑著。“好,好啊!”她臉上的笑彷彿凝固住了,使她滄桑的臉上又多了一絲蒼老。而稚嫩的我卻在一旁傻呵呵的樂著,覺得我得到了最大的幸福。

晚上,床上的我難以入眠,卻無意間聽到了父母的談話。“那漢堡包那麼貴,你怎麼給他買那個。”父親斥責母親。“你懂什麼,孩子想買就給他買唄,我多加點班不就行了。”

第二天早晨眼睛紅腫的我對媽媽說:“其實我還是更喜歡您給我做的菜。”

我的幸福沒有山珍海味,卻比這更為珍貴,我的幸福沒有錦衣玉食,卻比這更為難得。對我而言,每天樸實無華的早餐便抵過萬千寵愛,每天的粗茶淡飯卻勝過任何奢侈享受。晒出我最平凡的幸福,晒出我生活的原動力。

我家的幸福生活 篇12

國三作文 ,847字

生活的滋味猶如融入口中的巧克力,細細品味,淡淡的香、絲絲的甜、微微的爽,使人陶醉,令人回味。我有一個溫馨、幸福、和睦的大家庭,家庭成員間的濃濃親情時時化作愛的春風在這個大家庭中飄蕩……

“酒中仙”爺爺

我的爺爺真可謂是一個不折不扣的“酒中仙”。

有一次,我到櫃子上找玩具,不小心碰倒了什麼東西,只聽“咕嚕咕嚕—啪—”的一聲。頓時滿地瓷片,滿屋酒香,我一下子嚇傻了:這下可闖大禍了,那可是爺爺珍藏多年的陳年老窖……令我意想不到的是,爺爺並沒有責怪我“小調皮,沒有砸到你吧?下次要注意啊!真是可惜啊,我的老酒……”爺爺佝僂著身軀將我抱在懷裡,喃喃的說:“幸虧沒摔壞我的大孫女。”

“馬屁精”爸爸

爸爸最大的特點就是拍馬屁。拍誰的馬屁呢?當官的?媽媽的?NO!NO!NO!是拍我的馬屁。嘻嘻,想不到吧!他可是我最忠實的“粉絲”。一件事如果我說“對”,他就說:“可不是?就是那麼一回事!”我說地球是方的,他就說:“可不是?要是圓的,我走快了,不就滑到地球的另一端去了……”這些滑稽搞笑的話語,常常令我啼笑皆非……

“女巫”媽媽

我的媽媽可是家中最勤勞的“女巫”。為什麼稱她為“女巫”呢?因為她有一本神奇的“魔法書”,只要媽媽說出願望就會夢想成真。

爸爸不會理財,“哦,沒關係!”媽媽開始抱起那本厚厚的“魔法書”,記憶那些持家的咒語……

我遇到難題了了,“哦,別擔心!”她又抱起那本厚厚的“魔法書”,查詢攻堅克難的咒語……

她用魔法搭理著溫暖的家……

“小天使”弟弟

我的弟弟是一個“小天使”,他最大的愛好就是聽我講故事。精彩之處,他會眉開眼笑;平淡無奇之時,他又會“大門緊閉”……故事聽完後,他還不忘評論幾句。他還有獨門的“故事經”—“大的講一個,小的講三個,我不管,否則我再也不理你了……”無奈,我只能乖乖聽從……

我的親人,我的家。這幸福小家,為我遮風避雨,伴我幸福成長。在爺爺的眉眼顧盼中,在父母的淺淺微笑中,在弟弟的快樂相伴中,相信我會為這幸福之家錦上添花!

請你幸福我的幸福 篇13

國二作文 ,871字

“因為愛著你的愛,因為夢著你的夢,所以悲傷著你的悲傷,幸福著你的幸福……”每當聽著蘇芮的《牽手》,心總會有莫名的感動。“幸福著你的幸福”該是怎樣的一種幸福呢?我也在常常思索。

或許是年輪的流轉,或許是幼稚的我開始真正的觀察社會、體驗生活,經歷了2011,經歷了一個寒冬,我發現我竟然對“幸福”有了新的感悟:人生最大的幸福莫過於給他人帶來幸福,正所謂“贈人玫瑰,手有餘香”。

那是一個夜晚,一位女工人下班後,像往常一樣騎車回家。然而在一個十字路口卻發生了一件意想不到的事—一輛車向她急速行駛過來,她倒下來,鮮血直流。而那輛車揚長而去。她想站起來卻不能。她無助地躺在繁華的大街上,旁邊車來車往,而她卻感覺自己卻走向淒冷黑暗的另一個世界。就在這時一輛車停了下來,車上下來了一個姑娘,她連忙跑到傷者身邊,一邊跟她說話一邊打120叫急救車。時間一分一秒的過去了,為了不讓女工人再次受到傷害,她當起了交通指揮員。或許是天太黑路太滑了,也或許是她躲避不及,她也被一輛車撞倒了。120急救車來了,她們被同時送進了醫院……

這個為了救人而受傷的女孩,就是煙臺“最美女孩”—刁娜。雖然她受傷了,但被她救起的人卻保住了性命。我想她是幸福的,而她也把幸福帶給了別人,她讓兩家人都擁有了幸福。我想她是最幸福的!

“最美媽媽”為了救從高樓掉下來的嬰兒而造成手臂骨折,我想她是幸福的;“好人牛作濤”為了救一位輕生女子而獻出了寶貴的生命,我想他是幸福的;為了人們的群眾生命安全,為了祖國的尊嚴去守邊的戰士們,我想他們是幸福的。

想想曾經認為有錢就是幸福,是多麼的膚淺!“富有”和“幸福”怎可同日而語啊?只要你過得快樂,並給他人帶來快樂,那麼你就擁有幸福,你就是一個富有的人。

每個人幸福了,每個家就會幸福;每個小家幸福了,國家就會幸福!

“因為路過你的路,因為苦過你的苦,所以快樂著你的快樂,追逐著你的追逐……”因為我願意你幸福著我的幸福,所以請你好好珍惜你我的幸福!當大愛情滿人間,當我們都成為最美麗的人時,那麼一個幸福的中國裡將滿是春天的笑語……

奶奶的幸福 篇14

國二作文 ,1136字

今天,我來到奶奶家,請她從“衣、食、住、行”四方面談談改革開放以來我家的變化和進步。

奶奶說:“當時,衣服很少,買布要用布票。市場上也很少有賣成品衣服的商販,衣服的種類也很單調,都是一色的綠軍裝,藍工裝,品質差且不保暖。當時幾年也買不上新衣服一件衣服總是“新三年,舊三年,縫縫補補又三年常常是大的穿小了,小的穿,最後嶄新的一件衣服就成了一堆破布,可現在呢?市場上各式各樣的衣服琳琅滿目,不僅種類多而且品質佳,連我這個老太婆都穿上了皮大敞嘍!”

奶奶紅潤的臉膛在毛領的映襯下似乎更顯年輕!那笑聲裡透著的幸福竟感染了曾對新衣不屑一顧的我。

她接著說在“食”的方面也發生了很大的變化。說當時只能吃窩頭,鹹菜,遇到收成不好的年份甚至只能吃糠咽菜。一年到頭只有過年的時候才能吃上白麵餃子,米飯更是極難吃到的佳餚。當時,政府實行糧食管制,在市場上買糧要用糧票,肉更是難得的奢侈品,因此當時很多人都患上了營養不良。而現在市場上瓜果蔬菜種類繁多,白麵和肉也已不是什麼稀罕事,蘋果香蕉我早已經吃膩了,甚至很多城裡人爭著到鄉下吃粗糧野菜來體驗生活呢!

奶奶似乎沉浸在苦難的回憶中,我趕緊剝了顆板栗塞在奶奶的嘴裡,奶奶摟住我,“甜,我孫兒給的東西就是甜!我就是有福!”嚼著板栗,奶奶又開始了對往事的追敘。

三十四年前,我家七口人擠在一間三十幾平米的土坯房裡,夏天下大雨時,“外面下大雨,裡面下小雨,外面雨停了裡面滴答水”。颳大風時,還的提防房頂被掀翻;晚上睡覺時,還得輪流打地鋪;家裡唯一的電器就是一支破手電。而現在,我家住進了寬敞的大瓦房,不僅冬暖夏涼,且家中的電器是各式各樣的,電腦電視冰箱洗衣機………晚上再也不用靠數星星來消遣時間了。

“走,乖孫子,咱出去散散步!”順著村前的柏油馬路漫步。在習習微風中,奶奶花白的頭髮竟也是一種別樣的風景。

那時,我們村唯一一條主路就是那短短几十米的石板路,其他都是土路,小河上的橋也只有一座石板橋。一到夏天下雨,大路上佈滿大大小小的水潭,道路也很泥濘,稍不小心便會摔個馬趴,沾得滿身泥漿;冬天下完雪,雪一化,晚上便結上了冰,成了滑冰場,一不留神,便會來個冰面嘉年華,摔個倒栽蔥。那時,我們全村只有村長家有一輛自行車,那便是我們村的寶馬,後來,村長家買了一輛摩托車,引得全村老少紛紛前來觀摩呢!”

“嘀嘀”幾輛小轎車從村裡魚貫而出!奶奶拉緊我的手,“乖孫兒,啥時請奶奶坐飛機,咱家那轎車我做夠嘍!”“奶奶,今年暑假帶你去江南旅遊,咱坐飛機去,好不好?”我俏皮地晃起奶奶的胳膊。奶奶樂開了花,“好啊!奶奶還想遊遍全世界呢!”

我和奶奶在村中心的健身廣場上,邊活動身體便聊起了對未來的打算。幸福的笑聲,灑滿了廣場,飛揚在小村的上空,飄灑在幸福中國天地間……。

父母的幸福 篇15

國小六年級作文 ,609字

天漸漸暗了下來,可父母仍未回家,心中有些煩躁,索性把筆放下,在房間裡轉悠。

來到了廚房,想起小時候過家家進的情景,心中一動,拿出了幾樣菜,準備圓一圓小時的夢想。紮上頭髮,繫上圍裙,挽起袖子,準備大幹場。可是,菜和刀就像是不聽使喚一樣,切得亂七八糟。雞蛋也被攪得慘不忍睹。炒菜時反應不夠快,結果上面的菜還是涼的,下面的已經糊了。我手忙腳亂地應付著。

這時,父母回來了,聽到了廚房的動靜,使呵斥道:“不要隨便玩燃氣,萬一發生意外怎麼辦?”我只好硬著頭皮說:“我想給你們做一次飯,讓你們嚐嚐我的手藝。快休息一會兒,馬上給你們上菜。”

父母聽後,眼角的皺紋上揚,聲音也充滿了喜悅:“好,好,正好餓了。”

我將他們請到客廳後,苦惱地看著我炒出的東西,忽然,我靈機一動,將各種調味料像平常父母那樣撒進去。還好,調味料的味道蓋過了菜的味道,我先嚐了嘗,還說得過去,雖不算好吃,所幸也不是特別難吃。最後,我又弄了點香菜放在上面做點綴,便鼓起勇氣,將菜端進了客廳。

父母看到我著菜,便精神抖擻,那眼角的笑意,真達眼底,眼邊的皺紋也隨之顫動,彷彿是萬花筒裡絢爛怒放的美麗,嘴脣緩緩地抿動,彷彿是在品嚐珍貴美味的山珍海味一般。

我在一旁看著父母,看見他們沉浸其中,看到他們的臉上洋溢的是知足與幸福。我的一次無心之舉,卻不曾想竟成為他們視若珍寶的深深幸福。

父母的幸福竟是如此簡單,想到他們平日的一言一行,我不禁悵然,寸草之心,自報得三春暉?

可望不可即的幸福 篇16

國二作文 ,594字

什麼是幸福?小時候的幸福就是一顆甜蜜的糖果,再長大一點,幸福就是無拘無束的看電視玩遊戲。而現在的我,幸福就只是期待著父母的鼓勵。

隨著年齡的不斷增長,我越來越認識到分數在現實生活中的重要性。媽媽的皺眉,爸爸的失望,長輩們的嘮叨,不全是分數欄上那不是“九”字開頭的成績嗎?越來越難的題目,越來越低的分數。爸爸媽媽啊,你們可曾知道,我缺少的是理解,我多想聽到你們的一句鼓勵的話來作為動力啊!

今天上午,數學試卷宣佈成績了,當數學老師公佈到我的分數時,我愣了。才“87”分!不知為什麼,我腦海裡就浮現出了這樣一幕……

剛過七點,我便把一件玩具乖乖地交到了媽媽手裡,掩上門的那一剎那,媽媽憤怒地對我說:“不好好學習還這麼貪玩,考試只有八十幾分,下次不給我考九十幾分試試!”說完便“砰”把門關上了,心也黯然了。媽媽,我真的讓您這麼失望嗎?

在記憶中,好像自從那次後,爸爸媽媽就再也沒有鼓勵過我了。每當我考的不好時,媽媽總是說:“又考的這麼差?”再狠狠地瞪我一眼,然後冷冷地簽上自己的名字。吃飯時,媽媽把成績告訴了爸爸,爸爸的臉一下子陰了下去,悶聲不響地喝著酒。飯桌上只剩下媽媽喋喋不休的責備聲。

今天,考了87分,後果不敢想象,明天又是家長會,媽媽會親自拿到我的試卷,還是今天回家就向媽媽坦白吧?這兩條路都是死路。哎!聽天由命吧!

現在能聽到一句鼓勵的話就是我的幸福,而我的幸福是那麼的可望不可即。

觸手可及的幸福 篇17

國一作文 ,627字

中秋,月圓花好,蘇軾的《水調歌頭》中那句“明月幾時有,把酒問青天……”時常縈繞賞月人的耳邊。

新鄉今年的中秋恰逢是個陰天,這個中秋註定與總不同。

往年的中秋我早已不再新奇,過了十二年的中秋,從剛開始被家人喂著吃月餅,再到知道了中秋節要吃月餅和賞月,後來呀,我終於知道了更深一層的含義,那圓圓的月亮象徵著團圓呢。長大了彷彿也就沒有這般“雅興”了,喜歡中秋只是因為那三天假期,最後連假期都不再期待了,那短短的三天早就被補習班與繁多的作業“囚禁”了。

9月12號,噩耗降臨,只分別不到兩個月的小學同學剛剛確診白血病,簡直快得像一場夢,9月7號確診,9號兩個同學得到訊息,11號在班級群出現,12號全班同學家長瘋狂轉發,一直在募捐……我仍固執地認為這是一場夢,醒來就會不復存在,直到無可奈何地接受現實。

僅僅兩個月,世界上又少了一個健康的人,我仍不敢面對,甚至在確診的幾天前她還在網路上談笑生風,幾個同學想去看她卻被婉言拒絕,也許這將是我永生的遺憾……

和家人一起吃月餅,一起賞月,這也許是最普通的一件事,家人什麼時候都能團圓,月餅什麼時候都可以吃,月亮每個月都會圓。

似乎這是我們習以為常,但卻是別人不敢奢望的。其實幸福觸手可及。

其實幸福就在平淡無奇的小事中,但往往有人會忽略。在你煩躁不安時,可以想想那觸手可及的幸福,那被你忽略的、在角落裡落滿灰塵的幸福。

中秋節的一塊小月餅,家人的一句問候,天空上的一輪明月……

仔細品味,不禁讚歎:原來這,就是幸福啊!

我的幸福生活 篇18

國三作文 ,778字

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空裡飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天感恩。

作為學生的我們,最要感恩的便是學校了。學生的幸福生活源於這裡,是學校給我們一個成長的大舞臺:明亮舒適的教室、整齊劃一的桌椅、幽藍整潔的桌布、功能齊全的多媒體、像花園般的綠色校園……都為我們提供了良好的學習環境。設施完備的操場,是我們飛向高空的起跑線;高高飄揚的國旗下,有我們莊嚴的愛國誓詞……

每當朝陽升起,我們就早早的跨上自行車來到學校,開始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高,我們不禁感到炎熱難耐,而我們的自行車也無力的呻吟著。為了保護我們的交通工具,學校專門為我們的車子開設了“綠茵車棚”,讓我們在涼爽教室上課的同時不必擔心著它們。放學歸來,自行車在綠茵傘的呵護下舒服的休息了一天,載著我們,更起勁了,更踴躍了,我們學習的勁頭更大了,動力更足了。當然,我也明白:那是老師們犧牲自己“愛車”的清涼,為我們換來的。在此,我想說:老師們,謝謝您!

學校的閱覽室給我們提供了拓寬視野的平臺,使我們沉浸在濃郁的書香中,暢遊在知識的海洋裡。學校的活動課開設了各式各樣的特長隊,豐富了我們的校園生活,陶冶情操,發展特長,為我們插上理想的翅膀,飛向更廣闊的自由天地。

所有的所有,都源於學校對我們的無私關懷,幾年的辛勤教育結下了甜美的碩果;幾年的默默奉獻得到了社會的一致好評;幾年的努力建設給予了學生幸福的生活……

春天,萬物復甦,桃源滿枝,我們鬥志昂揚,迎接新的挑戰;

夏天,烈日炎炎,牛氣沖天,我們熱情豪邁,譜寫新的篇章;

秋天,碩果累累,豐收之際,我們擁抱收穫,用汗水回報希望;

冬天,白雪皚皚,雪中送炭,我們躊躇滿志,期待明年的輝煌。

美麗的校園內幽香陣陣,書聲琅琅,我便在這個和睦的大家庭裡幸福的生活著……

汗水裡的幸福 篇19

國三作文 ,663字

生命中的幸福,有時如曇花一現,轉瞬即逝;有時如影隨形,一生相隨。把握幸福,往往需要汗水的滋潤,付出汗水獲得的幸福才會真真切切,汗水鑄就永恆的幸福。

李時珍是我國古代的醫學家,他日夜奔波27年,奮筆疾書,才寫下《本草綱目》這一歷史鉅著。他認識到,“讀萬卷書”固然重要,“行萬里路”更不可少。於是他翻山越嶺,遠涉深山曠野,品嚐著奇珍異草,隨時都有生命危險。可他不顧一切,邊行邊記,付出了萬般辛勞。後來,他的書讓世人受益匪淺,這也許就是他一生所願吧!為百姓造福,就是他一生的幸福。

李時珍辛勤一生,獲得了他的幸福,在籃球場上,也有人為自己的幸福揮汗如雨。

科比是當之無愧的籃球巨星,也是當之無愧的最努力的籃球運動員之一。他從小受父親的影響,喜愛上了籃球。他的“魔鬼訓練”常人往往無法忍受。每天的訓練單排得滿滿的,凌晨二點,他依舊穿梭在籃球場上。汗水不會付諸東流,他懷揣著籃球夢,最終獲得了自己的幸福。

劉偉,幼時因意外失去了雙臂,他學會了游泳,這對一個殘疾人來說需要多麼大的勇氣和毅力啊!他刻苦訓練,獲得了多枚金牌。後又因病退出泳池,他改學鋼琴,並達到了專業八級水平,他用汗水書寫了一個又一個奇蹟。在挫折面前,劉偉憑藉汗水衝破牢籠,幸福地面對這個世界。

歷經汗水揮灑後的幸福才會像金子一樣閃閃發光,不經歷汗水,不勞而獲的幸福不會持續太久。

“多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才會勝利……”朝著自己的理想,奮力拼搏最終取得成功時,驀然回首,你會發現,一路上的汗水與艱辛並行,奇蹟與幸福共存。

汗水鑄就永恆的幸福。

珍惜所擁有的幸福 篇20

國三作文 ,861字

幸福,是世間最珍貴的感情。它比水還純淨,比金還純粹,可是它總是靜悄悄地到來,不被人發現,它像一杯茶,散發出淡淡的清香,讓人回味無窮。

—題記

幸福是春風,吹來了春的希望;幸福是夏花,裝點著夏的燦爛;幸福是秋雨,滋潤著秋的土地;幸福是冬雪,點亮了冬的純潔。

難忘每個夜晚爸爸細心的掩門聲。躺在床上,眯著眼,看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起,原先那敞開的光逐漸被門縫壓成一條線,漸細、漸細,直至消失殆盡,伴著“啪”的輕微一聲,鎖洞輕輕含住鎖舌。

那聲音極輕、極細,像風鈴搖曳的最後一絲餘音,唯恐驚擾了我枕著的夢,有時我甚至屏息也聽不到那一瞬間的輕響。那其中似乎訴說著什麼,低迴宛轉,卻又悠遠深長,正如父親無言的付出,包含了對女兒深沉的摯愛。

難忘媽媽做的一桌好菜。放學後總是不顧一切的跑回家,誘人的飯香又讓我迫不及待地奔向這桌前;熱騰騰的飯菜冒出白白的霧氣,嫋嫋的上升,飄上了我的鏡片,朦朧了我的視野;匆忙的一天過後,有頓溫暖的晚餐,洗去一天的疲倦,感覺家的溫馨與消遣。暖暖的家,暖暖的飯菜,暖暖的氣息,一層層重疊,一個個交復,蕩起一波波愛的漣漪。每當我吃的開心,媽媽就毫不吝嗇的笑起來,那笑容是那樣熟悉,好似初春的迎春花,又如夏日的向日葵,或是秋日的黃金菊,抑或是冬日的臘梅花,是那麼的迷人,那麼的美麗。

難忘他們陪我度過的寂靜深夜。時鐘“嘀嗒”、“嘀嗒”響過十二下,我才合上最後一本練習冊,疲憊的推開書房的門。客廳裡的光柔柔的鋪展過來,燈光下的沙發裡,媽媽像孩子一樣縮在毯子裡,頭枕在爸爸腿上,安靜的睡著,嘴角留有一抹微笑。而打著鼾的爸爸,睡夢中依舊正襟危坐,一隻手熟稔地搭在媽媽的肩頭。未關的電視機已調了靜音,流轉的色彩映在他們臉上,恍惚間如歲月斑斕的流淌而過。柔和的鼾聲中,有一種溫馨氣氛,輕輕環繞;有一種叫做幸福的感覺,悄悄滋生,溫暖了心裡的每一個角落……

這就是幸福的甜蜜。是啊,幸福就像一杯茶,需要我們細細品嚐,才能嚐出絲絲甜蜜;只有我們細細體會,才能感到陣陣暖意。朋友,珍惜這別有深意的幸福吧!