落雨松相關作文20篇
春日聞落雨 篇1
國二作文 ,533字靜候窗前,眼前春雨攜帶溫婉之風輕掠過窗前,繼而速轉直落,於陽臺之欄上終其旅,一點一滴,即循牆潛去。
望其綿綿之春雨,吾不禁伸頸,側探,輕雨隨風撲面,弱者覆吾面時如慈母之手撫吾頰,至舒至爽。正如古語所云:“吹面不寒楊柳風”。但無疑,此雨仍懷絲涼意邪。斜順而落,溼吾髮鬢既而沾吾衣裳,則又滑入吾懷,滋潤吾心。忽然,我為其雨所驚,立呆處其間。久而,心動矣,更為春雨這奉獻而不求回報之情而震。所謂“春雨貴如油”,而春雨未嘗以自身之貴而忘其哺育生靈之天命,謂之:“潤物細無聲”。
春雨以自潔之軀衝去世間塵埃,洗了人身,淨了空氣,不似秋雨之纏綿,不似冬雨之冰骨,更不似夏雨之激昂。有的只是一份激烈喧囂中的寧靜之氣。
再一眼望去,雨勢漸大矣……
偶然一豆大雨點落入眼中。只覺一絲久違的清涼劃過心頭,頓時只感心念俱寂。細看雨狀,見其細如牛毛,繁若花針,密斜而織也,演繹著一段美豔與奔放合一的舞曲,或走相逐,或靜佇其間,或嬉戲至窪間,一路中充滿天真之樂與無邪之笑。
春雨兮,我願與君同焉,或化為一片鮮綠,任爾摩挲;或化為一野禽,與子為一景;又亦是一朵彩雲,與君長飲數杯酒!
少年不識愁滋味,願能有更多的人能如同孩子般天真地看一看我們身邊忽略的風景。
願春雨真能洗刷這世間的繁雜與喧囂。
聽聽落雨的聲音 篇2
國二作文 ,638字斜絲撫垂柳,桃花笑春風。靜臥樓閣聽雨聲,茶香水如瑾。
雨中萬物生。暮色遲,晚風輕,一場小雨淅淅瀝瀝,滋物有聲,儀琵琶一曲。山野煥然一新,安然接受洗禮。溪流潺潺奔走,容納新生水源。遍地野花,芬芳馥郁;枯草敗葉,死而復生;斷枝殘木,重回生機。水珠與草木相撞,發出激烈的呼喚,全力復甦死去的生命;水珠與花瓣相嬉,跳出圓滑的舞步,給世界添上鮮活的一筆;水珠與泉水相擁,嘆出低沉的喘息,順流淌進無際的汪洋。一曲終了,萬物重生,聽聽雨的聲音。
雨中無窮趣。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。雨聲為伴,岸畔稍憩,重操垂竿,同魚一戰。釣竿微曲,如細柳微彎,弓身尋魚,魚則暢流水中。起身漫步,好景朦朧,若輕紗微掩。行人匆匆,似斷魂失魄。我孤身閒遊,與自然相融。放一首輕曲,雨聲作鼓點,節奏明快,趣亦無窮。聽聽雨的聲音。
雨中寄詩情。薄陽如金,烏雲暴雨驅溫暖。登樓高眺,暮色搖搖欲墜。正如那“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨”,雨聲深沉,無限愁緒埋心頭。又有那“沾衣欲溼香花雨,吹面不寒楊柳風”,雨聲輕快,盎然春意撲面來。也有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,雨聲溫潤,心曠神怡景緻秀。聽聽雨的聲音。
雨中思離愁。旅人孤寂無伴侶,聆聽雨聲歸家團聚。兩行離別淚,化作中雨,滴落下地,砸出一曲離歌。分隔兩地的戀人、身處異國的家人,聽見這同一首悲傷的雨的輓歌,是否會肝腸寸斷?聽聽雨的聲音。
雨聲千百度,急緩輕重,悲喜禍福,盡在這無窮雨聲中。聽者有心,雨卻無意,靜下那顆塵世中飛快搏動的心,聽聽雨的聲音!
落雨 篇3
國小六年級作文 ,670字来得突然,原是陽光明媚萬里無雲的天,剎那間烏雲密佈,甚似寂寥的夜晚。四周溼潤起來了,我倚靠在窗邊,腦海裡一片明靜,清爽的微風掠過我的臉龐,這就是久違的雨前的清涼。
不知過了多久,細小的雨滴親吻上了我的面龐,在我不知是否該為即將來臨的暴風雨關上如同隔膜一般的窗戶時,它瞬息間降臨於世,被雨滴捶打的微微痛楚反而使我精神了起來,我藉著燈光俯視樓下急著逃雨的人,這可真是有趣—行人狼狽地奔跑,黏溼的頭髮如同水蛇般攀附在他們的鬢間,衣服緊貼著身軀不願離開,偶有車輛經過,還濺得他們一身水。即使身處在樓上的我也能依稀聽見他們的汙穢用語,不由得勾起嘴角,猶如頑劣的孩童般,感到好笑,也感到擔憂。
漸漸感到無趣,便想關了窗子,忽的聽見了腳步聲,一雙溫暖的手捂住了我的雙眼,隨後便陷入了一片黑暗,我並沒有恐慌,畢竟能使我恐慌的人也擁有不了這雙暖至心扉的手,我無奈地嘆了口氣,說道:“媽,你有什麼事嗎?”媽媽輕聲笑了笑,在我耳邊道:“認真聽,雨的聲音。”失去了視線對雨的感受,聆聽似乎成了更好的感受雨的方式,我想象著雨與地面敲打的聲音,想象著雨與大樹和絃的聲音,想象著雨與窗子齊唱出的曲子,想象著一首由雨指導的優美的律曲……不知何時,身邊早已沒有溫暖的身軀,徒留下眼上還未散去的觸感與桌上那一杯清茶,原是我聽得太入迷了,連媽媽的離去都已不知曉了
雨後,空氣變得更加涼爽了,甚至有些微冷,我又深吸一口氣,清新的氣息經過鼻腔瀰漫至全身,這是獨屬於夏雨的涼爽,我抿了抿清茶,回味口中的清香,暗歎這雨總算來得及時,解了這幾日大地的炎熱與不耐。
淚落雨衣 篇4
國小六年級作文 ,531字人們常常會因為天氣不好而心情不好,可在我還沒怎麼有憐憫之心時,就在一個雨天落淚不止。
記得在一個陰沉沉的陰天,我一人獨自呆在家裡寫作業。突然,響起了“篤篤篤”的敲門聲,我看見一個溼漉漉的、衣衫襤褸的老爺爺站在門口。我問他:“你要幹什麼呀?”爺爺回答:“外面下大雨,你能借件雨衣給我嗎?”聽他這麼一說,我才發現外面下著傾盆大雨。我對他沒什麼好感,但這時我說:“你等一下。”我突然想起雜物室有一件破爛不堪的雨衣還沒扔,於是我進雜物間,費了好大勁才把那件落滿灰塵,破爛不堪的雨衣從箱子裡翻出來。雨,越下越大,像潑,像倒,無數朵小水花頓時開滿路面。我把雨衣拿給老爺爺,老爺爺十分有禮貌地道了聲謝,披上雨衣,小消失在雨中。
雨,連下了一夜,第二天醒來,窗外仍舊是大雨傾盆。
“篤篤篤”一陣敲門聲響起,我去開門,發現一個人也沒有,但地上躺著雨衣。我拿起雨衣一看,禁不住落淚:這件雨衣被刷得乾乾淨淨,缺口被一點一點地補起來,雨衣疊的方方整整,我遠眺,盼望在人山人海中看到那位老爺爺。
這件雨衣沒被扔掉,被我藏了起來,每次將這件雨衣拿出,忍不住淚落雨衣。
落雨天 篇5
國一作文 ,642字第一個告訴你下雨的人,一定是最愛你的人。——題記
突然,本應漸現的魚肚白卻被烏雲代替,它霸道著佔著整片天空,不久把它的好搭檔也招來了。雨滴漸落,泠泠作響,溼潤了空氣,漸漸朦朧了整片窗。
奶奶在整棟樓裡喊著我,我以百米衝刺的速度趕到奶奶跟前。奶奶著急地對我說:“下雨啦下雨啦!這裡好久沒有下過雨啦,咱們一起去外邊看看吧!”我爽快地答應了。
剛踏出家門,撲來一陣青草香,這大概就是下雨後混合著草地飄出來的芳草香吧。與城市截然不同的是,鄉下人下雨了並不是舉著雨傘,而是大部分的農民伯伯帶著草帽,披著斗笠。
奶奶牽著我來到村莊的石拱橋上,我蹲在石橋上,看著雨滴滴答答地落在水面上,若隱若現能看見幾條紅色的魚在水下歡快的游來游去。奶奶拉著我的手,在雨中,冰冷的手被奶奶包得如此溫暖。
接著,奶奶帶我去油菜地裡看,我們一起向右邊的小橋走去,然後直走右邊就是油菜花地,遠看那些油菜花,就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯,又像金色的沙灘泛著海水的光亮。雨伴著微風吹來,油菜花輕輕地擺動,美極了。
雨漸漸變小了,但始終沒有停下,奶奶說自從我上次回來到今天才下雨,可能是我的好運要降臨了吧……
回到家,我向窗邊走去,雨擊打著窗,我不自覺地用手輕輕擦拭,窗外的景象清晰起來。我微偏著頭,細細看去,樹下花草互倚,在這雨中,它們是彼此唯一的依靠。雨滴濺溼了大地也濺溼了我的心。
我一直記得,那一年,第一個告訴我下雨的人,是最愛我的人。
落雨的城市 篇6
國三作文 ,735字下過雨的城市,空氣中都帶著溼潤,這座城市的表面泛著陽光灑下的光澤,雨過天晴的城市,帶有柔和的摸樣。
每個季節的南方都有或大或小的雨,天空中總有飄不完的雨絲,總有揮不散的白霧。朦朦朧朧的雨天,雨絲輕飄,坐落於山中的村莊,也顯得宛如山水潑墨一般。
我喜歡下雨。水的柔和包裹了整座城市,手捧水,溫和了手心,即使不會游泳,可觸碰到水,還是有著不一般的感覺。
喜歡下雨,雖然關於下雨的記憶不是特別愉快,雨水順著髮絲往下滴落,因為沒人來接而闖入大雨中,各種狼狽在身上盡顯,這樣的時候是時常有的。若是沒有雨傘,不等雨小,就想衝進雨中,儘管有時雨打的生疼,也不願意等雨小後,再安然回家。即使有時手中握著一把雨傘,也會投身雨中,盡情享受雨淋溼全身的清涼,雨滴落在身旁,濺起小小的水花。只不過,那是童年的記憶。
無論是兒時還是現在,始終沒改變的是這顆愛淋雨的心。長大了的我們呀,不再如兒時一般在雨中奔跑,而是在雨中漫步。雨多大,風多大,不是該在乎的,更注重的應該是那份愛淋雨的心。有時候,那豆大的雨點拍打在身上,微微的疼。在雨中散步,雨一點一點打在衣服上,頭髮上,臉頰上,眼鏡上,直到雨模糊了視線,直到再也看不清腳下的路。
在一些人看來,這是件可笑的事情,卻在有些人眼中,這只是在雨中的一次又一次改變。也許有的女生喜歡在雨中哭,我想那是如同魚兒在水中落淚,夾雜著淚水落下的雨,很深,很重。
在那座落雨的城市中,人潮洶湧,每個人拿著傘來來往往。那一張張臉,是陌生的臉龐,還是熟悉的摸樣。對於誰來說,雨可以洗淨心靈。
日記上的右上角,是不是隻要畫上了小太陽就會有好心情。落雨的季節,也有著不同尋常的快樂。
無論是現在的雨中散步,還是當初的衝進大雨,不變的依舊是,在那座城市,落雨留下的記憶。
落雨悠閒品江南 篇7
高二作文 ,595字入冬後的江南,淅淅瀝瀝地下起小雨來。漸漸地,霧也隨著雨的密而凝重起來。幾百米以外的地方,就感覺得到朦朧的味道。
對了,我的朋友大概也來了。在那霧的另一邊,彈著悠悠的琴,等待著我去拜訪。我能依稀感覺到她的柔美,依稀聽到她的幽怨,依稀聞到她的芬芳。在這詩情畫意的雨中,是該去拜訪拜訪她。
我披上大衣,撐著雨傘,漫步在水鄉的小道上。路有些泥濘,扶欄也有些破損,但絲毫不少那種韻味。碼頭邊不時傳來幾聲歸船的汽笛聲,映著水的柔波,帶著水的靈性,飄散到江邊的每家每戶。
在這悠閒的日子裡,茶館忙碌起來。閒在家裡沒事做的老人,不約而同地會來到這裡。知趣的人會搬來一張藤椅,面朝著鬧市,泡一杯濃茶,注視著過往的路人,看到面熟的便叫來聊上幾句,就算是消磨時間。喜歡下棋的老人,便會佈下陣,點上一支菸,靜靜地在那裡等候。大多人還是喜歡聚在一起,說說市面上的行情。
我走過大街,路過鬧市,穿過小巷,來到古橋。雨隨著風而飄,便有了斜斜的零亂,不是無章,而是詩意。波光泛著漣漪,浪花載著純清。天與地的界限是遠去流水形成的線。有一天,會融入大海,那是嚮往的寬闊。
絮隨著風而飄,便有了悠悠的曲線,不是淪落,那是舞姿。空氣含著溼潤,柳枝揮著告別。沉與浮的命運是那未來飛絮變成的舟。有一天,會乘風破浪,那是渴望的奇蹟。
人有所息,還是人無所息?不如停下腳,聆聽我朋友為你彈奏的江南。泡一杯綠茶,忘記那煩惱,寄託那希望。
春雨中凋零的落葉 篇8
高一作文 ,746字春雨紛紛,細如牛毛,飄飄灑灑。飄到田野,紅了山花;灑在農田,綠了莊稼。就在這永珍復甦的時刻,一片在雨中輕吟慢唱的落葉引起了我的注意。
它是從一棵枝幹粗壯,而葉子卻發黃的樹上飄落下來的。在這生機勃勃的季節裡,它顯得格外悽清。或許它等到了一個遲來的冬天吧,我靜靜地想。腳步卻情不自禁的向那樹靠近。走近,走近。在撫上樹的那一刻,我不禁心裡一顫:已是暖春,樹幹上卻依然透著淡淡的寒氣,通過我的手,傳遍我的全身。這便使我想起了舒婷的《落葉》:“春天從四面八方,向我們耳語,而腳下的落葉卻提示,冬的罪證。”這真的是冬天犯下的錯嗎?我抬頭仰天,細雨只是默默地低泣。
我開始找尋,找尋一個合理的答案。是因為惆悵嗎?在這喜慶的節令裡,誰讓你受傷了?如果不是,那是為了什麼?繞著樹不知走了多少遍,我仍無法參透其中的道理。不知怎麼的,我的心,頓時變得壓抑了。
那是一種言語不出的感受,就像大雨來臨前天空籠罩的黑雲。由裡到外,越來越強烈,一點一點地吞噬著我的一切,衝擊著我的視覺神經。不知何時,那萬紫千紅的世界變得黯無光彩。就連原本生機盎然的小草,也在春雨中彎下了腰。
黃黃的落葉,在一瞬間,好像融入了周圍的環境中。大地披上了一件灰色的嫁紗。冷冷的色調中,一片落葉,正在雨中迴旋,迴旋,然後墜地。那一片落葉,躺在溼漉漉的土地裡,風在為它舉行葬禮,祭祀這冬天最後一片落下的,春天第一片飄零的葉子。
傷逝。那片葉子的顏色漸漸暗了下來。它捲起身子,就像要連自己的心也要包裹起來似的,努力卷著自己的身子—那已變得十分脆弱的身軀。一隻蝴蝶飛了過來,落在這片葉子上,它在為葉子哀悼。聽見了麼?它說:“一切歸零也是一種新的開始。”葉子在風中搖晃著身體,它懂了,真的懂了……
夜深了,雨還在繼續。春天的腳步也從未停止過。
落紅夜,雨連綿 篇9
高二作文 ,602字月夜,彷彿明朗,彷彿暗淡,悄然無聲。曲徑通幽處,靜謐得令人遐想,所懷無限夢者,暢然釋放。悠忽,烏雲密佈,僅剩的半彎殘月,亦被吞噬,轉眼而逝,一片光景璀璨已然漆黑,無半點遺露。
風起雲湧,幾縷飄絲,細膩柔澗,如牛毛,灑落花間,吐露繁豔,泛紅欲滴,妖魅。一簇簇在雨露下滋長,歡聲笑語,婀娜多姿,招展,紅光閃閃惹人愛,十里妖嬈,十里飄香。如痴如醉如夢,臥躺紅塵中,笑望人生長短,芳香撲鼻,沉溺此生消始於此乎!痴足醉足夢足,夫復何求?心之所在,安然足矣。
孰不知,風急雨夾霜,流螢暗飛,忽明滅,倚立岸邊,拱橋映下,江範水寒煙冷,波紋舞動,古木凋零,寒蟬悽切,驟雨連綿,如冰刺,如針扎,直寄花芯,盡摧斷,凌亂,撫葉跡,手沾紅。遍地落紅,三分豔色二分愁,更一分風雨,夢裡秋波,獨自起舞,獨自憔悴獨自憐,又有何人懂?揮灑幾行清淚,終幾歲春秋?不若乘風而行,迎花香,香凝脂,脂紅人迷,亦是繁華一片。
待到雨盡,望是遍地殘紅,幻是紅豔依舊。落紅一夜經風雨,是空枝,化作春泥,孕育花好,不是無情亦有情。雲消雨停,新月仍光明,光照殘紅如血,埋大地發春華,又憶幾夕,共度良辰美景時,當是此景盛。獨立高樓空對月,素月分輝,明河共影,悠然心會,妙處難與君說。
夢醒時分,泛起層層薄霧,縈迴紫翠,掩映雲千疊,醉臥高樓,靡不知東南西北,心舒極暢,風柔清爽怡人,如遊仙間。黃粱美夢一日醒,樂極逍遙。
遙望,一切繁華,流暢,淹沒紅塵煙雨中。
雨,落在校園裡 篇10
國小六年級作文 ,502字雨,是大自然的旋律,輕輕的灑落在校園,柔和的拂過我的臉頰。雨,悄悄地來了!
雨,就像一位美少女,披上輕輕的白紗,飄著,飄在校園裡。那小小的花朵,被雨滋潤後,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像片片扁舟,輕盈的在水中漂浮。啊!雨,輕輕的落在校園裡。
雨,落在校園裡,那蒼老的榕樹,被風雨的在身上,那軟拉的鬍鬚,北風輕輕的搖擺著。那曲折的樹幹,被雨淋溼了。啊!老榕樹,那麼青翠。雨,輕輕打在樹上。
雨,落在校園裡!我撐著傘,慢慢的在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉,在雨中輕輕的飄落下來,似乎有一股離別、哀愁的情感啊!
雨,拂過校園。那古老的池塘,淅瀝嘩嘩的響著,在車棚的椰子樹,不斷髮出“沙沙”響聲,那潔淨的雨滴,從葉子上滑下來,啊!雨,多麼可愛啊!雨,滴滴嗒嗒地打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕地打過,啊!多響亮的旋律!
雨,打在樓梯上,那滑滑的梯子,看上去十分乾淨,水就像小瀑布似的從高層一直往下流,啊!愈多美麗。
雨,灑落在校園裡,輕輕地為校園蒙上一片白紗,那蒼翠的老榕樹,美麗的花兒,高大的椰子樹,被雨打過後都是那麼翠綠,可愛啊,雨!是大自然輕快的節奏,輕輕地灑在校園的每一個角落,讓校園變得更加美麗,更加生機。
冷雨落花心暖微處 篇11
高三作文 ,861字匆匆流光,在這偌大人世中,可成萬千繁華,也可成其冷雨落花,只要有心,細微處也能尋到心靈溫暖。
我時常聽見有人慨嘆生活乏味,作息單調,如今在這求學路上跋涉了許久的我偶然踮起腳尖,觸碰到成長的高度,終於也能明白:即使身處難境,細微之處,總有人們不曾著意的溫暖,看到的人才能感受到。
循著三年走過的印跡,在文人的文字裡,我看到了它。
一間並不寬敞的房,四堵靜寂的牆,一扇陳舊破敗的窗,生機便從那裡進來,溫暖了陸蠡的心。也許沒有家財萬貫,也沒有朋友親眷,在那個陌生的地方,一個被荒涼寵愛、被繁華冷落的住舍,他的眼只因窗外一株常春藤,心中便驚起了波瀾,他不是在讚歎堂皇富麗的建築,也不是在羨慕滿目的燈紅酒綠,他只為一株不起眼的綠色而驚喜,感受到了冷雨落花時的溫暖。
古今多少豪傑志士,心暖微處的又豈是陸蠡一個!
他的名,世人熟知;他的跡,世代傳頌;他的思想境界,卻讓常人難以企及。他,便是五柳居士,是隱逸的代名詞。他毅然離開了本可給他富貴榮耀的官場,那個在外人眼裡的好去處,於他卻抵不過這悠然南山,即使人煙零落,他卻看到其中一份自然的恬然清淡,那幾枝被匆忙的行人總是忽略的菊在他眼裡都是無比的珍貴,溫暖著他的心。
活在世上,一定要踩著觀眾的鼓掌聲仰望著踏去嗎?這樣才算安慰了那顆不知足的心?不,於暗處奉行自己的氣節同樣也是一份慰籍心靈的溫暖。
那是一個冰雪亂舞的寒冬,一個寂寥冷清的塞外,他的眼裡,除了一群羊,還有一個國。他便是蘇武,隻身忍受著敵人的各種屈辱,身處嚴峻的慘境,他並沒有失去活下去的信念,因為他的身旁還有一仗使節,這意味著一種使命,一種責任,一種期待,即使在危難之間,他的心也能感受到溫暖。
也許生活平淡,你也總能瞧見不經意間時光也能紅了櫻桃,綠了芭蕉。沒有驚心的起伏也總能有一份溫馨的幸福。
不必再說行路艱難,路旁早有風景。倘若我們少一些浮躁與貪心,歸到心靈深處,仔細體味,生活的溫暖並不再是百轉千回探求的難得,而是一種令人仰望的常態。
縱然是冷雨落花,只要神定氣清,生活微處定能尋到難得的溫暖,給人生一種鮮活常態。
雨輕輕落在校園 篇12
國小六年級作文 ,646字雨,是大自然的精靈,輕輕地灑落在校園,柔和地吹拂過我的臉頰。雨,悄悄地來了!
雨,就像一位美麗的少女,披著輕輕的白紗,飄著,飄在校園裡。那小小的花朵,被雨滋潤過後,片片花瓣像片片小舟,輕盈地在水中飄浮。那枚枚綠葉,露珠晶瑩剔透,珠光寶氣,多麼的華貴雍容。啊!雨,輕輕地落在校園裡。
雨,輕輕地落在校園裡,輕快地落在柳樹葉上,柳葉兒張開小嘴,有滋有味地吮吸著,那“吧嗒吧嗒”的聲音,此起彼伏,是多麼誘人!雨,也輕快地落在我的心坎裡。
雨,輕輕地落在校園裡,那蒼老的鵝掌木,煥發出青春。那一片片鵝掌,在風雨中輕輕擺動,宛如舞蹈。那蒼虯的樹幹,挺立在雨中,好像在洗浴。啊!鵝掌木,多麼青翠。
雨,輕輕地落在校園裡,落在“小象”的鼻子、耳朵上,那滑滑的滑梯,被抹上了潤滑劑一般。小心地爬了上去,輕輕地滑了下來,忽然便有了一種飛翔的快感,真是樂在其中啊!
雨,輕輕地落在校園裡,縷縷雨絲飄在塑膠跑道上,打蠟一般鋥亮。踩上去,軟軟的,綿綿的,帶給人一種異樣的舒暢。
雨,輕輕地落在校園裡,落在“好好學習,天天向上”的字樣上,“沙沙—沙沙—”它彷彿提醒我們,雨露滋潤禾苗壯,我們是祖國的幼苗,一定要好好學習,長大為祖國爭光!
雨,輕輕地落在校園裡,親吻著我的小花傘。我在校園裡漫步,一片雨花瓣輕輕地落了下來,落在我伸出的手上,轉眼間就不見了,我感到那像榮譽,像美好的時光,像一種啟示……
雨,是大自然的使者,是世間的小精靈。我愛雨,愛它的飄飄灑灑,愛它的活潑靈動,愛它的無私奉獻……
看見飄落的雨水就想起你 篇13
國三作文 ,867字你在雨中靜靜地走了,但你卻在陪伴我,看著我成長。
—題記
你的一生並未做過驚天動地的事情,但在平淡的生活中,卻給予了我不可抹去的記憶……
“爺爺,你不要走……”我猛地從床上坐起,卻不見爺爺慈祥的笑臉,身上的寒意提醒著我,這不過是一場夢。
雨淅淅瀝瀝地下著,我的心煩悶極了,思緒沉浸在那段以往的事情。
“小凡,你慢點跑,小心路上的車。”“爺爺,快點走,今天是我第一天上學,可不能遲到了啊!”我拉著爺爺興奮地向學校衝去。
不一會兒,一座高大的建築物出現在了我的面前。按捺住心中的激動,回頭看著爺爺。
“爺爺,快進去吧,我都等不及了。”“爺爺老嘍,跑不動了。”爺爺喘著粗氣跟了過來。“爺爺才不老呢,爺爺能活幾百歲呢!”“幾百歲?”那時從爺爺眼中看出了對未來的一種嚮往。“呵呵,希望如此,來,把書包背上,今天要好好聽老師的話,鉛筆、書給你放……”我拿過書包,便興奮地跑進學校。
一天的時間很快過去了。放學了,我揹著書包,輕快地向外面走去。只見天空陰沉沉的,烏雲壓得很低。壓得我好似喘不過氣來。一絲不安在我心中蔓延。這時,只聽“轟—”,天空下起了大雨。我心想:這怎麼辦啊,爺爺還會來接我嗎?我四處尋找著爺爺的身影。
“小凡,我在這!”我往人群中望去,便看見了不斷揮著手的爺爺。我興奮地跑過去。“跑這麼急幹什麼,把書包給我,走,回家去。”爺爺為我擦去臉上的雨水,拉著我的手從人群中走出。
雨越下越大,眼前似乎蒙了一層紗,前面的路都模糊不清了。我心中不安的感覺越來越重。忽然,一陣刺耳的剎車聲打破了這個寧靜。我的身體在不斷顫抖著。我睜開眼睛,只看見爺爺躺在我的身邊,臉上掛著慈祥的微笑,緩緩地閉上了雙眼。
“爺爺,你怎麼了?你醒醒啊,我們快回家吧!”我抱著爺爺冰冷的身軀不停喊著,臉上的雨珠、淚水與爺爺溫熱的血混在了一起。順著臉頰流下。“爺爺,小凡不想要你走,你快醒來啊!”我悲慟地大喊……
我蜷縮作一團窩在被子中,腦海中浮起爺爺最後的笑容。
雨漸漸地停了,我拭去不知何時又湧出的淚水。
下雨天,關於爺爺的回憶,我永生難忘。
雨落江南 篇14
國三作文 ,699字江南的春,是個多雨的季節。春雨的細密只有在江南才切身體會到。雨絲織成了一張綿密的網,從水墨畫般的柔雲一直垂到地面上。黛色的群山,粉紅的桃花,婀娜的楊柳,都被這小小的雨點,密密的雨簾籠罩在蟬翼般的白紗裡。
春雨綿綿的日子,我喜歡手捧一本書,在窗邊消磨一個下午的時光。
隨著入窗的微風,雨絲在泛黃的書頁上繡出各種圖案,漸漸在黑墨中暈染開一朵朵精緻的小花。我合上書,將冰冷的封面貼近滾燙的心臟。
這時,我會想起《肖申克的救贖》中降下的那場雨,雨聲淅瀝卻不悲傷,憤怒與重生在雨水與大地相接的那一刻迸發而出,雨的洗禮來得及時而又莊嚴。正如野火和土層曾經那麼瘋狂地壓抑著小草向上的理想,但是隻要擁有一場春雨,一個夜晚,小草就足以華麗轉身了。
春雨綿綿的日子,其實更可以走出窗外,撐一把傘,撐一片天空,走過灰色的深巷。聽那古舊屋簷下的點滴聲,聽聽雨滴敲打在不同材質的器物上,或響亮或熱烈的聲音。那樣的聲音,響在戴望舒的詩裡,也響在遙遠的唐詩宋詞中。身在歌樓也好,深隱僧廬也罷,不同的遭際,不同的心境,都能在雨聲中找到共鳴。江南春雨,實在是溝通心靈和環境的最好媒介。
當然,春雨綿綿的日子,也非常適合思憶。時光流轉,記憶堆砌千層,夜雨中不妨點一豆燈火,將往事細細鋪陳。不要覺得寂寞,因為善感的人們從來都是這樣的。這麼說吧,這一豆燈火,其實早在唐宋就已被點亮,它雖然亮在不一樣的夜晚,也可能搖曳在不同的風中,但是,它照亮的情懷卻很可能是一樣的;它也一定同樣地見證窗前長長的身影,微微的嘆息,偶爾,還能照見嘴角漾出的桃花。
這是春天,哪怕在這樣的夜晚,我們也會相信:明朝,不眠的江河將豐腴幾分,陌頭楊柳也新添幾許清新。
聽聽那雨落的聲音 篇15
國二作文 ,938字那是怎樣的一種聲音啊。初時如小溪般,汩汩地流著,流過了心田,而後又成為了一條大河,怒吼著,將夜半時熟睡的我喚醒。
睜開眼,我看到母親正在替我關上窗戶,疑惑地看向她,母親說:“下雨了。”聽到她的話,我腦海中閃過好友在談起夜雨時的陶醉神色,披上母親遞來的衣服,帶著幾分激動、幾分希冀,我掀開窗簾向外望去:明月不在,她被那濃重的烏雲遮住了身形,無法為這失去了光明的大地奉獻一點點的光輝,只有街邊便利店的招牌還亮著,宛若大海中的燈塔一般,勉強照亮了小小一片天地,雨滴在這光亮的照射下散發著水晶一般的光芒,彷彿一條水晶編成的毛毯。
可惜沒有看到明月。抱著幾分意猶未盡,我和母親再次道了晚安,重新躺回床上。閉上眼,耳邊盡是雨聲,聽起來好像是好幾種聲音一起合奏而成:“嘩嘩”,雨打在樹上,碩果僅存的幾片葉子上;“砰砰”,這是那雨滴落在空調機上的聲音;“噼噼”,這是雨灑落在落葉覆蓋的地面上的聲音……許許多多不同的雨落之聲,被一支看不見的指揮棒編織在一起,匯成一曲奇妙的交響樂。在這雨聲的交響中,彷彿聽到了外面發生的一切:一個人急匆匆地踏過了一個水坑,發出“嘩啦嘩啦”的聲音;晒臺上爺爺放著收集雨水的水桶滿了,發出“汩汩”的聲音;雨變大了,窗外大樹上的殘葉紛紛落下,雨打樹葉的“嘩嘩”聲便小了下去……
我分辨著,記憶中一幕幕畫面浮現,與腦海中的想象漸漸融合在了一起:小時候發了燒,父親在晚上冒雨揹我去醫院看病,一路上腳步越來越急,那踏入水坑的“嘩啦”聲也愈發響亮起來;爺爺要收集雨水種花,我便自告奮勇要幫忙,我把一桶一桶的雨水倒入走廊的大缸裡,爺爺則站在我身後為我打傘,桶快要集滿時發出滿足的“汩汩”聲,是我帶著全身幾乎溼透的爺爺的衝鋒號;考試失利,母親陪我在雨中漫步,“嘩嘩”聲伴隨著母親那充滿母愛的話語沁入我的心扉……
此時此刻,我人在屋內,心神卻順著這雨落聲漫步在屋外。我傾聽著,分辨著,回憶著,心神猶如融入了那雨中,隨雨而落,看過了一切;又好像一場雨落在了我心裡,沖走了所有的汙垢,只留下了這雨落之聲的動聽還有那些溫暖的回憶,任我品味,令我陶醉,我覺得自己已經醉在了那雨落聲中。
第二天一覺醒來,只覺雨聲一夜間不絕於耳,不知是夢?是醒?
夢也好,醒也罷。我只願那親情永存,那雨聲常鳴!
雨落在樹林裡 篇16
國小四年級作文 ,486字雨,是大自然的公主,悄悄地落在了樹林間。雨—悄悄地來了!
雨,飄落在樹林間,樹葉上彷彿有著幾顆晶瑩的白珍珠,那是白雲送給大地的禮物,讓它飄落在安靜的樹林裡。那美麗的花朵,被雨水滋潤著。哇!看那花朵上晶瑩的露珠,彷彿是花姑娘流下的一顆顆晶瑩剔透的淚珠……一片片粉紅色的花瓣像一艘艘小船,輕盈的漂浮在雨中的樹林裡……
雨,輕輕地落在芭蕉葉上,“滴答滴答”!像是小孩子玩的玻璃球放在了樹林裡。啊!雨打在翠綠的芭蕉葉上,等著被雨珠磨練了七七四十九天之後,輕輕一扇,幫助悟空渡過難關。
雨,打在林中蒼老的柳樹上,細嫩的柳條,被春風吹拂著,那曲折的樹幹,被雨淋溼了,柳樹又顯得那麼生氣勃勃。雨,是大自然的魔術師。
雨,拂過林間的小溪,小溪正在靜靜地流淌著,稀里嘩啦響著。小溪旁的大榕樹,葉子上不斷髮出“沙沙沙”的聲音。雨珠順著葉面滑下來,好像是一個小朋友在玩滑滑梯,多麼可愛啊!
雨,落在樹林裡,為她披上了一層白紗。那古老的柳樹,高大的榕樹,經過雨水的滋潤,顯得更加的翠綠。
啊!雨,你雖然樸素無華,卻默默地為大自然做著無私的奉獻!
啊!雨,你是那麼的樸素,那麼的純潔……
雨落在大自然裡 篇17
國小四年級作文 ,368字雨,是大自然的使者,是萬物的甘露。雨—悄悄地來了。
雨像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,雨像一顆顆圓溜溜的彈珠,雨像一根根細細的繡花針,雨千姿百態變幻著,就這樣輕輕地來到大自然裡。
她先來到了校園裡,那小小的野花,被雨水滋潤,小草也喝足了甜蜜的“甘露”,校園裡挺拔、粗壯的一排老松樹,被無數“彈珠”打在身上,那軟長的鬍鬚,被風輕輕地搖擺著,那曲折的樹幹,被雨淋溼了。啊!老松樹變了,變得那麼翠綠!雨輕快地打在一座座教學樓上,“滴答!滴答!”啊!雨像一根根牛毛,飄灑在校園,密密的、細細的、長長的,如同給春姑娘戴上了絲巾。
雨,又來到了田野裡,給嫩綠的小草,挺拔的樹木洗澡,花朵兒也在雨中比美,有的穿著紅“裙子”,有的穿著紫“裙子”,有的穿著黃“裙子”!好看極了……雨是那麼純潔、嫻靜、美麗,她們一直在為人類奉獻,有著無私、高尚的品質。
雨中的松樹 篇18
國一作文 ,622字子曰:“歲寒,然後知松柏之後調也。”松樹是所有樹中最頑強,最堅毅的。然而在今天,我偶然看到了一位如同松樹的老人。
今天早上,寒氣逼人,而我卻被迫下去買早餐。到了街上,冷冽的風中雜些小雨,迎面刮在我臉上。“凍死了!”我裹著大衣,擤著鼻涕,一邊往早餐店奔去一邊說。買完早餐後,我健步如飛地往家裡奔去,心想:快點回家,快點回到溫暖的被窩去!然而就在這時,我偶然一瞥,卻看到角落的這一幕,令人心酸的一幕。
那是一位骨瘦如柴的老人,身形單薄可憐。我盯著他,那佈滿了皺紋的臉上除了辛苦,再無其他;往上看,滿頭的白髮似乎更加訴說著滄桑。他正從垃圾桶裡掏出垃圾,有點尷尬,卻更隱忍;他如同工廠裡的工人,細心地挑出每一件物品。看到這裡,我心裡湧出一股強烈的心酸與同情。天哪!一位老人穿著如此單薄的衣服在大冷天撿垃圾,能承受得了嗎?現在的老人不應該在家裡享受天倫之樂嗎?看到他的卑微與辛苦,我的眼角不禁泛紅了。我很想幫他,而我卻又能做些什麼呢?無奈之下,我便繼續往家裡走去,還不時回頭看了老人幾眼。
一路上,我在想,那位老人竟能在冬天出去撿垃圾,想必是有家人的。但他為了維持生計竟能在這種環境中吃苦受累,不應該值得我們敬佩嗎?
一個人無論年齡多大,生活境況如何,他總是在努力生存,堅毅地活著,哪怕他做著最卑微的職業。這不正像雨中的松樹一般麼?我是個孩子,擁有良好的生活條件;他是個老人,過著艱苦的生活。他都如此頑強,而我也更應該努力生活,向老人一樣,堅強地活下去。
落葉雨 篇19
國小五年級作文 ,628字那天下午,天氣突然轉涼,可是體育課上老師堅定地跟我們說,現在正是鍛鍊身體的好時候,大家趕緊動起來吧!聽著這些鼓舞人心的話,我們像一群剛學會飛的小鳥一樣飛奔向操場。
哇,這時的小操場竟然已鋪上了一層金黃的地毯!邊上幾棵梧桐樹似乎覺得地毯還不夠厚,仍不停地往下撒落葉,紛紛揚揚,好美!風一吹,地上大大小小、五顏六色、各種形態的葉子都跳起了優美的舞蹈。有的跳著芭蕾,踮著腳尖,轉出漂亮的曲線,好優雅;有的結伴跳著探戈,你進我退,擰身轉動,好神氣;有的竟跳著牛仔舞,不停地換位,不停地旋轉,真令人激動……
我們在老師的帶領下跑起步來。在這樣熱鬧的情景下跑步多令人興奮呀,大家你追我趕,不亦樂乎!似乎高興的不止我們,落葉們也加入到這場賽跑中來了。它們捲起身子,乘著風車拼命往前趕,可是風車好像並不怎麼好駕馭,總是一下子往上,又一下子往下,或是一個大圈一個大圈地轉著,不一會兒就被我們趕上了。它們好像洩了氣似的,搖搖晃晃地落到地上去了。
一陣大風吹過,落葉又飄下來了。這時,不知從哪裡飄來了一隻塑料袋,它張大著嘴巴,一下子就把一片葉子給吃進了肚子了。這隻傻袋子竟然以為自己也變成了落葉,裝模作樣地也跳起舞來了。這不,一個不小心,就被落葉逃出來了。塑料袋羞愧著臉,肚子也被氣脹了,輕而易舉就被風吹遠了……
上樓整隊時,一位同學大聲感慨:“真是一場美麗的落葉雨啊!”我一聽,連連點頭,心想:對呀,書中說有桂花雨,那麼這就是一場落葉雨了!
還真是“颼颼不絕聲,落葉悠悠舞”!
雨落在公園裡 篇20
國小五年級作文 ,476字雨,淅淅瀝瀝,如絲如縷地落在公園裡。每一滴雨珠都奇妙無比,落在地上,發出異常清脆的聲響。
雨,落在樹木上,看上去好像給樹木披上了一層細紗,朦朦朧朧;落在樹葉上,發出“沙沙”的聲響,像一曲神奇的歌謠,聽“沙沙—沙沙……”
雨,落在花瓣上,帶著淡淡的清香;融到泥土裡,滋潤小花快快長。
雨,落在小草上,像童話世界裡女王綠權杖上的夜明珠,閃閃發光。
雨,落在池塘裡,“嘩啦,嘩啦”,像一位指揮家指揮下奏出的歡快樂曲。
雨,落在石頭上,“滴答—滴答”,石頭變成了無比優美的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,敲在石頭上,發出清脆的響聲。
有的路人撐著傘,在去公園的路上談笑風生,多開心呀!很快,公園小路上的人越來越多。路人撐起的一把把雨傘像一朵朵怒放的花兒,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,五顏六色,好看極了!還有的人在公園裡打太極、下象棋、踢足球、打籃球,這毛毛細雨絲毫沒有影響他們的心情。
啊!是你—雨,給公園增添了樂趣!
啊!是你—雨,給公園帶來綿綿詩意!
啊!是你—雨,給這個世界貢獻色彩!