落在心裡的暖相關作文20篇

落在心裡的暖 篇1

國二作文 ,896字

畢業季,我們即將由初中踏入高中,去另一個叫中學的地方學習,貌似什麼都沒有改變,只是……少了你,不知道未來會怎樣,我想哭,但我勞記你的忠告,抬起頭,仰望天空不讓眼淚掉下來,但他還是會落在我的心底,那感覺,暖暖的……

你是我的發小,我們從小一起長大,一起玩耍,幼兒園時,一起練過節目,小學一年級同在一個屋簷下。二年級穿過同一條褲子。三年級在同一把傘下。四年級我們依舊在同一個班,只是成為了同桌。五年級由於分班,我們分開了,我難以忘記你的眼神,傷感中帶著堅強,眼裡流著淚還面帶微笑。我們就那樣,靜靜地用眼神交流。旁邊的大人不知道我們在幹什麼,就呆呆的看著我們,有誰會知道,五年級的我們,思想早已超越了同齡人。六年級,我們依舊經常互相串門,因此我們都有兩個班的朋友,但加起來都沒有你我重要。

初一了,我們在同一所學校,但可惜的是不在同一個班。這一年我們沒有往來,我很難受。

初二,我父母用關係把我換到和你同班,每次下課,就黏在一起,分也分不開。

初三,我們開始喜歡探索學校,我們去了許多年沒有去過的角落,有一次我們去了天台,也許是喜歡一覽眾山小的感覺,從此天天都去,每次去那裡,天已經黑了,我們就呆呆的望著星空,什麼也不做,什麼也不想,就那樣看著。

如今,依舊天天去天台,感受在學校的每一天,我不知道你是不是這樣的感覺,反正,對我而言,只要有你在,我什麼都不怕。只要有你在,我就開心,只要有你在,我們的冒險就永遠不會結束。可是,也許很快你我就要分開了,我已經感受過一次和你分開的痛苦了,我不想再有一次了,我們不是親兄弟,勝過親兄弟。

現在想一想從前,一起玩過的遊戲,一起趕走的惡狗,一起養過的兔子,還有那條一起穿過的褲子。曾經的時光已經過去,永遠不會再回來了,但是,如果能,我願意重來一次。男兒流血不流淚。但是,如果失去你,我會哭乾眼淚。

但是每一次想哭,都會想起你說過的話:“想哭的話就抬起頭,那樣眼淚就不會掉下來。”但是我不得不說你錯了,它會掉下來,落在我的心底。

那感覺,暖暖的……

落在心裡的暖 篇2

國三作文 ,851字

常常站在放學後人去樓空的操場上,望著如螞蟻般分散而渺小的人群,心底不知湧出什麼樣的情緒,在這墨藍的天空下,泛出絲絲的暖,一絲一縷暈染心頭……

你如同我生命中的暖陽,就這樣毫無預兆的出現在我的生命裡,打亂了我那沉靜的心,隨著你的一舉一動,鮮活的跳動起來。

那年,桂花正濃,滿園的清香絲絲鑽入鼻中,阿婆,桂花又開了,你看到了嗎,我回來了,你看到了嗎,我很想你,你看到了嗎。

還記得小時候,父母工作繁忙,把初經人世的我丟給了你,就這樣,你陪著我和滿院的桂花一起長大。小時候的我鬧騰不聽話,晚上尿床把你驚醒,早晨不吃飯惹你著急,午間踢被子讓你生氣。再大一些時,你便帶著我去看那滿院的桂花,我拿籃子,你搖桂樹,灑落了一地的桂花,一朵,一朵,落在我的眉間,髮絲,左肩,以及心底,暖暖的泛開……

想起那時,你就像會變魔術一樣,變著法兒把桂花做成桂花糕,桂花餅,桂花茶,我就在旁邊歡呼雀躍,看你在陽光下不停翻飛的手指,以及你眉宇間的笑意。阿婆,你知道嗎,你那一笑,在我的心底停留許久,許久。

我最喜歡你泡的桂花茶,在正午時分,你坐在藤椅上,我躺在你腿上,一老一小在院中晒太陽,隨著蒲扇的微風,緩緩入眠,以至於多年後,再追溯到那個中午,心底的暖意,終究不散。往後餘生,風雪是你,平淡是你,心底的溫柔,也是你。

窗外已是寒冬,桌前的一杯桂花茶,竟不如當年的味道,輕握書卷,欠身向外望去,一樹的桂花凋零,只留下幾朵殘餘,隨著寒風的凜冽,搖搖欲墜,我控制住心頭的欣喜,冒著大雪來到了那顆樹前,輕捻一朵桂花,那抹暗黃在這寒冬中竟格外惹眼,枝幹已枯黃,觸控它蒼老的樹皮,如同觸動了那根心絃,寒冬數日,心底的暖意卻不散,彷彿又回到了從前,阿婆那翻飛的手指,以及那眉宇間的笑意,還有隨著阿婆的蒲扇陣陣入鼻的桂花香。

風聲席捲,魂牽夢縈……

我深知,留不住那顆樹,留不住那個人,留不住那日夕陽的溫度,卻留下了心底的暖……

落在心裡的暖 篇3

國三作文 ,1221字

在長夜漫漫的人生道路上,一路走來一路看,亦是如一列通向生命的列車,春華秋實,在時間的推動下,騎向生命的盡頭。列車的視窗,或許會在你不經意間灑下和煦的暖陽,現已在冬日,一縷輕微的光點,似乎也能射進我的心窗,落在心底的暖。在如水月的長夜中猶是繁星閃閃,這輕微而又溫暖再次撥動著我的心絃,長夜漫漫,唯有你,是燦爛的春光,是豔陽,是留落在心底的暖。

是的,感謝我的人生中有你。陽光永駐。曾幾何時,愛上收集楓葉,大抵的時間,回憶起來自我自身都不太清楚,但是在那時候,是童年時期的最低谷。

“性格孤僻,喜歡盯著一個東西發呆。”老師總是這麼說我,並不太愛去刻意解釋什麼,因而,對於他們種種負面的評價,我會選擇兩耳不聞窗外事,漸行漸遠,成了孤單隱只。

每年的秋季,林蔭道的楓樹成排的落下大把楓葉。隨肅殺的秋風旋轉,旋轉風葉,旋轉四季,旋轉時間,瞧見,一眼便愛上。

我喜歡那種紅裡透黃的楓葉,她是秋天的顏色,是蕭瑟的意見。那個時期的我,總在下午放學,人群散盡的時候,拾起一葉楓葉。看它精緻的紋路——秋天和大地的交錯,仍是很清晰的記得,拾楓葉的偶然一次。遇見一位路過的老奶奶,她很年邁,但仍然健朗。那天,我初見她的時候,她對我莞爾一笑。秋風之中,似乎千言萬語,也不及這無聲的一笑,淡淡的笑,淡淡的暖,淡淡的愛意。我的嘴角似乎也被牽動著什麼,不自主的,笑了,秋風蕭瑟,一淺微笑,暖了我的心。她徐徐向我靠近,說:“孩子,撿楓葉嗎?”我略點了額頭。“在春天招擺的綠葉也是這正在靜謐的紅楓。”老人說完又笑了,我不大懂她在笑著什麼,可那笑容夾起密密的皺紋,好似楓葉紋路,飽經春,夏的繁華,釀成深沉的氣息,那笑,不經意間,緩緩的,像楓葉飄在我的心上。

“兩種都是同一片葉子啊。”老人扶著他的柺杖,喃喃地從我身邊走過。當時只是強烈地感受到,百花齊放的美感。

“等等,你是來接你家小孩的嗎?”我忽然問道。

“那有什麼小孩可以接,只是,秋天到了,楓葉黃了,來看看。”

話罷,我目送著老人遠走。然後盯了會手上的楓葉,放到泥裡去了。

慢慢的,慢慢的,時間是旋轉的木馬,很快的轉過了四季。

我沒在開始撿過楓葉,也慢慢開始適應新環境。“楓葉黃了,就看看”是的,我正如那般,每年如一日的,單單的只是看它的靜謐,去等待一個季節過後的新生。偶有一次機會,讀到伍美珍小說的話:“太陽和月亮本來就是同一個啊。”頓時,恍然大悟。

原來本身,活在四季的我們也都是同一個。無論是曾經的我們,或是一路走來的我們,也許,它們會不一樣,但朝向未來,那還是我們,是要做最好的我們。

秋風吹過去了,楓葉已經入泥了,落在心裡的暖,隨老人帶來的回憶,暖暖的融化。似記憶的紅楓,落在心底最柔軟的冬陽。

落在心裡的暖 篇4

國三作文 ,974字

無數滴小水珠凝聚起來,歡呼著東流入海,億萬星辰凝聚起來才撐起夜幕中一片璀璨星空。而我的親人和朋友則用他們的關懷,為我凝聚了愛的力量。有人說心靈的深處是一處港灣,每當夜深人靜的時候,會有小船攜帶著月亮停靠在那裡。而我認為心靈它有時候也會充滿陽光。落花最終會凋零在大地,而這片大地有時候卻像我的心底,那落在我心裡的暖將溫暖我整個冬天。

第一次月考的時,令人驚訝的英語成績,頓時讓我感覺五雷轟頂。內心充滿了陰霾,守不得雲開日出。在那一瞬間,彷彿時間停止了流動,燈光微涼,人間倉皇。洶湧的淚水,像黃河的咆哮流淌在臉上。從空靈的房間中傳來遙遠的聲音:“你還好嗎?你不會真的哭了吧?哇,你不要哭啊……”斷斷續續的聲音不斷地在那裡迴盪。聽著她的話,淚水還是止不住,像斷線的珍珠一樣,一顆一顆落在冰冷的地板上。

滴滴答答的雨水拍擊著玻璃。在混雜的聲音中,我聽到了她對我說:“親愛的朋友,不要抱怨長路漫漫,走的不瀟灑浪漫其實艱難困苦就是你成功的搖籃,讓長風的翅膀攜你過盡千帆浪心思的呼喚辦理,嘗過生命的難關,叫風景不凋零,生命的葉子永遠不會枯黃,永葆一顆磨練的心。我相信英語成績的起伏,並不會打到你,有人說生命是一樹花開,而我們在這花一樣的季節不應該共度磨難,一起勇往直前嗎?”

在剩餘的時間裡,她一直在鼓勵我站起來,一直在陪我攻克一道道英語練習從基本單詞到綜合寫作,她不曾放棄過我。終於在經過日日夜夜的刻苦努力下,守得雲開日出。在雨中跌倒的那一刻,我認為自己是一個小丑,可是在我站起來的一瞬間,我又覺得自己像一個英雄。一個月我和他她的共同奮鬥,見證了我們友誼的真摯,她就像星光一樣,在漆黑的夜裡照耀我前行。

在考場上外面喧囂,一片寒風呼嘯著萬物,而我卻覺得心底暖暖的,她留給我的暖,至今還讓我有著滿心的感動。拿到成績的那一刻,我們任憑淚水在飛揚,這是開心的喜悅的淚水,在那一刻,我看見了我們的青春在飛揚。春日,桃花嫣然含笑,溫如玉,紅如霞,

輕如紗,而他她不正常春日嗎?

花一樣的你花一樣的花,一樣的年華,不要虛度光陰用心發現生命的溫暖會溫暖你整個青春。當我看到燦爛的繁星我會坐下來體會那跨越千年時光的距離的美麗,因為我知道那片星光中,充滿了愛充滿了關懷就像她一樣留給了我滿心的溫暖。

落在心裡的暖 篇5

國三作文 ,842字

回眸過往的瞬間,那曾經落入心中的美好,不約而同的浮現在腦海之中。

曇花一現,是多麼稀奇的事。它只給人們留下那片刻的美好。隨風飄來的那陣陣花香。散發著沁人心脾的香氣,結合心底的暖,那是一種恣意的美。春的國度裡,一股暖流悄無聲息來到了我們的身邊。也許,我們未感覺到他的到來,但萬物卻在提醒著我們。此時,稚嫩的小草從地下探出那微小的腦袋,我猜他們是怕一不小心,我們把他踩傷了吧!與此同時,這一股暖風也讓大樹早早脫出它蒼老的一面。你看!又披上了春裝,在和我們打招呼呢!

世界之大,在你身邊的暖不計其數,可是真正落入心扉的暖又有哪些呢?

於無聲處傾聽那細小的聲音,風雨中艱難前行,這是多麼好的意境啊!但不幸的是,我曾經有一次不小心摔倒腳導致骨折,不得不在床上靜養一個星期。我望著天花板,不自覺的傷感起來。想到與同學們的歡聲笑語,想到我曾不願做的功課,想到屋外那怡人的景色。頓時,我的眼淚嘩啦嘩啦的流下。我想我每天在同一地方看著同一件事,真的好無聊啊!

就在我傷感之時,我的暖流——幾個好朋友來看我了。當時我真的特別高興他們的到來。令我最為感動的是,她們帶來了她們的課堂筆記,還寫下了相關的作業。那一刻,我的心融化了,我的心裡比吃了糖還甜。她們對我的關心,像那落入凡塵的花,落在我的心底。我想這是心底最深處的暖。

輕拈一縷美好的時光,停留心中的那一份美好值得回味的。一句詩:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。詩中讚歎秋天的美。那麼對我而言,我們所做的就如同秋天的美。是值得永遠被銘記的一份情感。一份安然的閒情,一杯小茶與之相飲,一抹晚煙的緩緩升起。這股暖,是我心中永遠的美。

暖是什麼呢?是愛是關心,是來自於身邊人無盡的付出。落在心底的暖,像那陽光滋潤著大地,像那母親溫柔的手撫摸著你的臉頰,不言而喻,那是世上最美好的瞬間。

用一顆心,體驗世上不一樣的味道,落入心底的暖,是值得你返過頭來細細的回味,那落入心中的暖是人世間最美的情懷,不是嗎?

落在心裡的暖 篇6

國三作文 ,738字

流動的水沒有形狀,漂亮的風卻找不到蹤跡,我們心底的溫暖,也在我們四周環繞,若隱若現,當我跨越它,便消失得無影無蹤了!

驟雨悄至,給人們帶來有生的喜悅,讀一《春夜喜雨》,便可感受到雨的意味深長!一座山,就像是人生,不是看它的高低,而是看它的清秀!人生就像是一場雨,看的並不是雨的大小,而是它的及時!我們心底中的溫暖也正如他們一樣,充滿愛與陪伴!

寒風刺骨,柳葉蕭條,陣陣寒風如同賓士的黃河像我們襲來,正因為我們心中的溫暖,使我們熱血沸騰,站在”沙場”上,樹立自己的榜樣……

一片片金黃的葉子,飄在天空中,若風停了,它就像一塊石頭從空中墜落,拾起一片落葉,看到了溫暖,這些葉子忽然有了生命,躍然指上,徘徊跳動,光彩奪目,散發著蒼涼但有美麗的氣息。

逆行全世界時常會感到孤獨,茫茫人海並不是誰都能懂你,劃過了千山萬水,又只剩我們自己,但讓我們換個角度俯視世界,你會感受到這個世界多麼巧妙賦予每個人靈魂和天賦。相信我們不會哭,一個人大步向前走,因為這個世界給予了我們溫暖,溫暖始終伴我們向前行!

仰望星空,一顆流星刺破星空,閃光跟隨著他的身後,黑暗中墜落的閃光,並不會變的脆弱,因為他們心中存在著信念。可能有時會感到悲傷,但我們看著這片景色,怎麼不會拋棄這份煩惱而揚長而去呢?

落在我們心中的溫暖是美麗的,當我們飢寒交迫時,想想這份溫暖,我們的朋友與家人,便會充滿著活力。溫暖是茫茫大海中的一輪港灣;是我們辛苦中的一杯咖啡;是我們的精神支柱!

溫暖!但我們同行,一條條溪流滌盪著過去的砂粒,溫暖在我心中,它一直都在,從未離你而去!

落在心底的溫暖是七彩的,美麗的,它給我們的黑白世界塗上了各種感情鮮明的色彩,溫暖一直在我們心中!

落在心裡的暖 篇7

國三作文 ,854字

比起大國之夢,山崩海嘯之誓言,那自然的問候與關心,輕微的風更能使心間潭水為之一動。

秋日斜陽,筆直的林間小道,通向一個未知的神祕路口,兩旁是一棵棵高聳入雲的百年銀杏,片片落葉飄蕩,在行人的肩頭,天鵝的翅羽上,長椅的把手上,那寧靜優雅的美麗使那淡黃的樹葉似乎落上心頭那寂靜許久的湖心,顫起一圈圈波紋。

隨即有一聲尖細的哭聲,那是一個幼童的哭聲,在寧靜中突顯,刺耳而尖銳那淡黃日似乎暗了點,日頭快要落下。

幼兒的旁邊有一個女人,面容平靜安然,眉眼帶著一絲不可染指的甜美的微笑,她像是在落日餘陰下,上帝那美麗的信使,面對著世間一切的美麗,她低下頭,看著那幼童,拍了拍他的肩,“沒事了,沒事了。”勾起的微笑,使我,也使那幼童停止了動作。話語如輕風掃過心間,有了安慰的幼童忘了哭,只看著眼前的姐姐,旁邊連忙趕過來一婦人,對她道謝,而離。回神來,已不見她蹤影,人離,話語卻永遠落在心底,盪漾起無盡的暖意。

在旅者的目標與方向裡,大自然是最好的歸宿,到了旅行的終點密西西里,那裡不似美麗鄉村,雄偉故宮城市,古典的外國風情,這裡一片荒涼,是野生動物的家園夢雲,有了他們,它們才會有生存繁衍的地方。

一個個志願者,本有著他們自己的未來和理想,那是更高的層次,美麗而又高品質,而卻甘願留在這兒,度過一個個與家人相思的年頭,數過無數個夜晚明月,風吹日下,他們的懷抱裡是它們。為得也是它們的生存和生命。

在荒野中,看見羊羚群那的稀稀落落的身影,草從被風吹拂過的聲音流入耳中。向窗外志願者正在與夕陽共舞??與動物們嬉鬧,給它們餵食提水,彷彿是一個個天使。那一幕幕似剪影從心中劃過,心底有著敬佩、感動和一絲不可忽視的無名暖意。

人與自然的和諧共生,與自然融為一體,是對內心狂放的一種歸宿而不是束縛。

臨走前,那高傲的羊羚,不再是躲著旅客,與我們熟識,而那小羊羔,低頭蹭了蹭我的手心。

內心似被什麼所擊,一片柔軟而暢快。

人與人,與自然之間和平的對話,使我對生命的愛有了更深的理解。

世間處處有灑落在心底的暖。

灑在心裡的溫暖 篇8

國三作文 ,657字

窗外,又響起那童年般調皮的聲音,把屋內安寧的氣息輕輕撥動,蕩起層層漣漪……手中“營養餐”的通知,輕輕脫手,好似一隻低旋在空中的白鴿。

—題記

清晨,漫步於校園中,前方的公告欄旁擠滿了彰顯青春活力的少男少女,視線被公告欄上的內容所吸引,是什麼訊息讓他們如此高興,踮起腳尖,尋找著讓其為之欣喜的源頭……

“營養餐”三個大字引入眼簾,“營養餐”是什麼?滿頭的問號迫使我的視線向下文移動。當視線衝向“終點站”時,頭頂上的問號頓時變成了感嘆號。原來這是一項政府給予農村學生的社會福利,為在農村受義務教育學生每天提供營養膳食補助。

心中的某個地方被輕輕觸動,一絲溫暖從心底溢滿全身,靜靜轉身,嘴角掛著一絲微笑。

不禁,浮起一陣陣感動,黨對農村學生的關懷,對學生健康的重視,在我們心潮激起層層漣漪,一圈一圈地慢慢盪開……

政府頒發的營養餐制度充分體現了黨和國家並未遺忘鄉村孩子,他們依舊關心著我們的身體健康。擔心農村的經濟水平達不到而忽視了我們的健康,擔心我們在學校營養無法跟上而撥發這些營養食品,讓我們健康快樂的在這片被黨光輝照耀的土地上成長,我們被悉心呵護。即使是在農村,黨的光芒也依舊暖暖地灑在身上。

花開有聲,用心傾聽;草長有聲,用心良苦;水滴有聲,傾聽有徑。為了我們可以健康成長,黨儘可能地將最好的給予我們。

政府,帶著一絲執著,讓我們生活在芳香中;花兒,帶著一絲執著,將芳香散在空氣中;空氣,帶著一絲執著,將芳香傳播在人間……

再一次將視線轉向布告欄,轉身,緊緊地抱著懷中的書本,更加堅定的朝教室走去……

流淌在心裡的溫暖 篇9

國小六年級作文 ,585字

在這小學六年的生活中,總會有一種感動給你小小的心靈帶來溫暖,今天,我就把那流淌在心裡的溫暖講給大家分享一下。

記得那是一個陽光明媚的早晨,一切看上去都那麼安靜祥和,可我的肚子卻並不配合。一早起來,我的肚子就脹脹的,好像被誰往裡面充了氣一樣。我想過一會就好了,但是,第一節課就出事了。

當我正專心致志地聽老師講課,突然,我的肚子疼得非常厲害,肚子裡翻江倒海似的。剎那間,一股渾濁的液體從嘴裡湧出,桌面立刻變得一片狼藉,坐在我旁邊的一些愛乾淨的女生都尖叫著跑開了,男生也捂著鼻子往後躲,可能在他們的眼裡,我變成了一頭直吐臭水的怪獸吧?

就在這時,我的好朋友錦霞從女生堆裡擠了出來,手握一大把紙巾,來到我的面前,用急切的聲音問我:“偉欣,你怎麼了?吐了那麼多!”說罷,便用那一大團紙巾擦拭我的桌子,把我的作業本什麼的都收拾好。收拾好後,她又問我:“你現在還想吐嗎?”我點了點頭,她急忙又把我扶進廁所裡。她一邊輕拍著我的背,一邊關切地問:“好點了嗎?還想吐嗎?”回到課桌邊,她在手上灑了點兒藥水,在我的肚子上輕輕地揉。她平時很愛乾淨的呀!她平時也不怎麼理別人的呀!可今天怎麼……想著想著,兩道熱淚從我臉上劃過。錦霞一看不由得大吃一驚,忙問:“你怎麼哭了?是我弄疼你了嗎?”我搖了搖頭,傻笑了好一陣。

現在,錦霞已轉學了,但那件事依然記在我的心裡,那一種溫暖和感動我永遠不會忘記。

留在心裡的溫暖 篇10

國小六年級作文 ,437字

“歲寒知松柏,患難見真情”。每當我想起這句詩的時候,我的心裡會無比的溫暖,因為,我的朋友韓文鑫把這束溫暖帶給了我。

韓文鑫是一個平凡的人,高高的個子,一頭烏黑的頭髮,還有一對大大的眼睛閃閃發亮。

記得有一次,“叮鈴鈴”放學了,同學們一窩蜂跑出去。此時天上正下著濛濛細雨。我著急的想:“怎麼辦?天上下起雨來了,我沒帶傘,看來又要被雨淋了。”我下了樓梯,沮喪的出了教學樓,我又想:這一次肯定要被淋成落湯雞了。就在這時,我感覺天上的雨好像停了,我一看,這不正下著嗎,我再往右邊一看,只見韓文鑫正打著傘,用關切的目光看著我,說:“你沒帶傘啊,早跟我說你就不用被雨淋了。”我低著頭,一言不發,眼淚一直在眼裡打轉。韓文鑫關心地對我說:“沒有淋感冒吧,衣服都溼了。”我抬起頭來,感動的說:“沒事。”

韓文鑫有著助人為樂的品質,此時此刻,我真想對他大聲說一句:謝謝你。雖然是借傘這樣一件小事,但是,我感覺這是一件不平凡的事,這其中連結著韓文鑫樂於助人的心,這真是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。