萬花筒的作文相關作文20篇
四年級上冊生活萬花筒的作文 篇1
國小四年級作文 ,3126字【玩水晶泥】
曹羽辰
因為今天是星期天，所以我又可以和蘿蔔一起玩水晶泥啦！你可能會覺得三年級的大孩子了還玩水晶泥，是不是太幼稚了？可誰說非得成熟才是唯一正確的成長模式？再說了，這水晶泥也是很有名堂的哩，你們大人還不一定比我們這些小屁孩有懂得多呢！
水晶泥有很多種顏色，很漂亮。水晶泥之所以叫水晶泥是因為它像水晶一樣，是透明的。裡面還放了很多亮片，有星星、月亮、小馬……有一些裡面還會有漂亮的小珍珠！單是裡面的亮片也有很多種顏色：紅色、綠色、藍色、粉色、黃色……水晶泥摸起來軟軟的、黏黏的，最有趣的是它還會流動。它很隨遇而安，桌子上，小碗中，瓶子裡，不管你把它放在哪，它都能舒舒服服地待著，一副與世無爭的樣子。
水晶泥聞起來有一股淡淡的花香，如果你把它拉伸以後放在耳邊捏一下，就會聽到輕輕的“噼裡啪啦”的聲音，就像捏破塑料包裝泡沫的聲音。我猜你們大人一定沒有聽過那奇妙的聲響。
水晶泥不僅可以捏成各種形狀，加入不同的東西也會使它的手感變得不一樣。比如加水，它會變得更粘，但是不能加太多，不然會化掉；加牙膏，它會變得更軟，更有彈性，不容易被拉斷。哈哈，你一定猜想不到吧？
這水晶泥不僅好看好聞好聽好玩，還可以幫我減壓呢！當我不開心的時候，只要捏一捏沒脾氣的水晶泥，我也就會開心起來。當我作業卡殼的時候，只要捏一捏神奇的水晶泥，靈感馬上就來了，這效果簡直可以跟魯迅的煙和李太白的酒一比高下。
我真的超級喜歡水晶泥，但是始終沒有一塊屬於自己的水晶泥，每次都是蹭好朋友蘿蔔的玩，因為媽媽竟然說水晶泥太噁心了。這麼有趣的水晶泥在大人的眼中居然是“噁心”的，我們做小孩的真是搞不懂大人的審美啊！
【有趣的英語課】
陳浩然
週三，新學期的學院課“英語趣配音”開始了！這可是我上過的最有趣的英語課了。每次上課，老師都會給我們看很多電影片段，讓我們給電影角色配音。我們的角色有時是植物，有時是動物，有時是人類，還有時是某一樣物品。對我們而言，每一次簡直都是一個巨大的挑戰。
今天的課上，和我搭檔的同桌是段之昊。他比我高一年級，永遠給女生角色配音。為了演得像，他會故意把聲音變細一些。而我的角色可就太多了，兔子、狗、蛇、豬、男人等等。同時飾演這麼多角色，我是不是很厲害的樣子？而我最喜歡的是長著長耳朵的兔子。
其中，我最喜歡的長耳朵兔子出現在兔老大被降服的片段。故事裡講的是一個小女孩回到家，發現了兔老大，然後她把凶神惡煞的兔老大變成了自己的寵物。我反覆思考著，該怎麼演好這個角色呢？左思右想，我決定：剛開始時我還是老大，要演得可怕一些，但變成寵物之後，我又要顯得溫柔、可愛又聰明。在這兩個狀態轉換的時候，我還要讓自己表現得很萌。
我的表演得到了老師和同學的一致肯定，大家覺得我有成為一名優秀演員的潛質。一節課下來，我覺得收穫非常大。我學會了更多的單詞，學會了更好的表演方式，還學會了更默契的配合。
課後，我打算也去找那本《演員的自我修養》來研究研究，或許我會是下一個“喜劇之王”哦！
【一枚神奇的硬幣】
王家宇
今天晚上，我拿上一張嶄新的百元大鈔，再加上一枚硬幣，你們知道我要幹什麼嗎？哈哈，我要去問問媽媽能否讓硬幣金雞獨立。
我一溜煙，跑到媽媽的面前，笑嘻嘻地問：“媽媽，你看我手上的百元大鈔和一枚硬幣，你能把硬幣平躺在百元大鈔的側邊上嗎？”
媽媽說：“沒問題，你以為你媽是啥呀！”只見媽媽直接將硬幣往百元大鈔上放，可硬幣卻並不給她面子，一次不行，兩次不行，第三次還是沒有成功。
媽媽丈二和尚摸不著頭腦，而在一旁的我卻哈哈大笑，說：“媽媽你不會在吹牛吧！別吹了，再吹，鼻子就變長了！哈哈哈！”
媽媽不服氣地說：“哼！那你來試試呀！”
正中我下懷，我自信滿滿地說：“那看好嘍！”我先將百元大鈔輕輕一折，小心地開啟讓兩條邊約成直角，再將硬幣放在對摺處，最後我將百元大鈔慢慢、慢慢開啟，大功告成：硬幣雖然晃動了幾下，但仍然金雞獨立成功！
媽媽看見了，驚訝得下巴都要掉了下來呢！她心服口服地說：“我認輸！”
我高興得跳了起來。你們看，這枚硬幣和百元大鈔是不是很神奇呀？其實這是我從今天的學院課上現學現賣的實驗呢，當紙幣漸漸被拉開的過程中，會和硬幣之間產生摩擦，硬幣的重心隨之移動，以保持平衡。當紙幣被拉成直線時，硬幣的重心也剛好落在這條直線上，所以就不會掉下來啦！
怎麼樣，你也去試一試吧，也可以讓你的爸爸媽媽大吃一驚哦！
【拔牙歷險記】
王品翰
最近，我的牙齒不知道為什麼，老是疼。媽媽很擔心，於是幫我預約了三葉兒童口腔醫院。一路上，我不停地問媽媽：“真的只是做一下檢查嗎？真的不用拔牙嗎？”媽媽只是朝我詭異地笑了一笑，一言不發，讓我感覺此行凶多吉少。
很快，我們來到了醫院，醫生讓我先去拍X光線。我站在大機器下，抬頭看到了“輻射”二個醒目的大字，嚇得我頭重腳輕，兩腿發軟。透過小螢幕，我看見自己的牙齒有幾顆爛了，心裡一顫一顫的。
醫生讓我張開嘴，拿出一面鏡子給我，指著我的牙齒對我說：“你看，就是這個小洞裡有細菌在作怪”。接著醫生又拿出了一個大型注射器，那針頭又粗又長，讓人看得毛骨悚然，醫生卻輕描淡寫地說：“別害怕，有一點微微痛，這是麻醉針。”我戰戰兢兢地張開嘴巴，醫生在我的蛀牙處輕輕地鑽了一個小洞。聽到刺耳的電鑽聲，我驚恐萬分，嚇得汗流成河。
正當我看到大鉗子害怕得想閉上眼的時候，只聽見“啪”一聲，我的牙齒拔掉了，接著被裝進一個牙齒型的小盒子裡。醫生說：“送你留做紀念，以後要好好刷牙哦，麻醉的藥效會有一個小時。”摸著麻麻木木的嘴巴，作為正宗吃貨的我，心裡直嘀咕：“這什麼時候才能吃午飯呢？”不過，我的蛀牙被拔了，感覺很開心，終於可以不用牙疼了。
回家路上，我暗暗地告訴自己，以後一定好好刷牙，好好保護我的牙齒，要不會錯過好多好多好吃的哦！
貓
【汪子恆】
上完畫畫課，大家都很興奮，因為“貓時間”又到了！老師家中有三隻貓，它們各有各的特點。
肉嘟嘟的小貓叫“愛肉”。因為愛肉，所以現在才10個月大的愛肉，體重就已經不止5公斤了。人們都不喜歡自己胖嘟嘟的，但對於肉嘟嘟的小可愛卻又總是格外憐愛，所以從早上到晚上，總有幾隻手要忍不住去摸摸它。
調皮靈活的是“森林”。森林是隻母貓。它有一個“美味”的夢想，那就是吃遍主人家所有的甜食。怎麼樣，這個夢想是不是特別美味？我真切地感受到，連貓咪也都是男女有別，“森林”的夢竟然是這般香甜，這般公主！
冷冰冰的是“舅舅”。“舅舅”患有腸炎，整天沒食慾，吃啥吐啥，怪可憐的。不知道是不是身體不好的原因，導致它心態也不怎麼好，冷不丁會咬你一口，大家對它都敬而遠之。真希望它早點好起來，能陪著“愛肉”大口吃肉，幫助“森林”去實現夢想。
“子恆，快點回家啦！”哦，“貓時間”結束！家長們已經在門口召喚了。
四年級上冊生活萬花筒的作文 篇2
國小四年級作文 ,736字今天陽光真好，我們一家去遊樂場玩，不過我們不知道遊樂場在哪？還是問問別人吧。
我們到了一個菜市場，那裡有很多賣菜的大媽吆喝著，我們找了一個大媽問遊樂場在哪？她說不知道。問了兩次都不知道。最後問了一個本地的人，她告訴了我們。我們飛快地往遊樂場跑去。
下午兩點，我們到了遊樂場。我們玩的第一個專案是碰碰車。妹妹、爸爸、媽媽、奶奶一起合夥來碰我一個，我先把妹妹碰掉了。突然，奶奶向我衝過來，把我碰掉了。
我要求再來一次，這次還好，只剩下老謀深算的奶奶了。我居然把奶奶碰掉了。
我還想把老爸碰掉，所以我們就開始笫三次比賽。爸爸說：“行，你輸了給我10元錢，你贏了我給你100元”。“好。”我跟爸爸大決戰開始了。只見爸爸原地不動，我以為是爸爸的戰術。於是我就衝了過去，結果我羸了。原來是爸爸的手機來簡訊了。我最後戰勝了爸爸，還獲得了100元大鈔。賺了！賺了！
接著，我們去抓魚了，過程不是很順利。妹妹一直釣，每次都能鉤到魚，而我卻一直鉤不到。後來我認真觀察，明白了訣竅，注意了細節，魚遊得很快，但我很快就鉤到魚了，我很開心。
一下子的功夫，天黑了。我們準備玩最後一個專案就是摩天輪。結果等了好久才輪到我們。太好了，我們終於坐上摩天輪了，我很開心，我們坐到最高點，往下看，好高呀！我好害怕會掉下去，媽媽也不敢睜開眼睛，大膽的妹妹說：“你們兩個膽小鬼，真是膽小如鼠。”不行，我絕對不能丟了這個面子，我不能輸給妹妹，我說：“我才不怕呢！”我大膽地睜開眼睛，看到了五顏六色的煙花，好像天上的仙女散花。還有像天上的星星一樣的燈光，真的太美了。
遊樂場真好玩，讓我流連忘返，我們有空還來這裡玩。
四年級上冊生活萬花筒的作文 篇3
國小四年級作文 ,537字我們家每天都會發生一些有趣的事情，但讓我印象最深的事情是爸爸的身份證丟了。
那一天，我們全家坐火車出去玩，凌晨的時候，我們要在中途下車換另一列火車，我們迷迷糊糊地到了等下一列火車的地方，爸爸突然大叫一聲：”糟了，我的身份證不見了！”爸爸趕緊跑到我們剛剛下火車的地方看看是不是掉在了那裡，可是沒有。我們都很著急，因為坐火車是需要查驗身份證的。媽媽說：”你好好想想，身份證是在哪裡丟的？“爸爸說：”我也不知道啊！“看著爸爸無助的樣子，我真為他捏把冷汗，心想：難道今天我們只能留在車站了嗎？
爸爸一會到進站口找管理員叔叔，一會到警察崗找警察叔叔，看著他著急的樣子，我覺得很心疼。
等我再回頭時，只見爸爸滿面春風地向我走來，“不用身份證也能坐火車了！”爸爸手舞足蹈地說。我和媽媽聽到後一下子高興地跳了起來，原來我們還沒有出車站，有車票不用出示身份證就可以轉乘火車了。
這真是一個讓人喜出望外的好訊息！我們全家順利登上了轉乘的火車，我把歡樂的歌兒灑滿了整節車廂。
當我從睡夢中醒來，一個乘警站在爸爸面前說：“查身份證，請把身份證拿出來！”
哦！我可憐的爸爸呀！
萬花筒的作文 篇4
國小四年級作文 ,1454字【一次有趣的體驗——拍戲】
四（1）班30號寧嶽欣
今天一大早，我們便開車去寶安區的星辰幼兒園拍戲。
我們去了後，先化妝，穿衣服，準備好後，導演說：“我們要演劉備娶親”。在這部戲裡，我扮演的是村民。
導演說：“你們的劇情是，孫尚香給你們吃喜餅，你們就接過來喜餅開心地吃起來。但是孫權和周瑜卻不能吃，所以你們就要生氣的踩腳，知道嗎”？我們都說知道了，於是便開始拍戲。
第一次，我們剛開始，孫尚香發喜餅時，扮演孫權和周瑜的小朋友也來搶喜餅，所以沒拍好。
第二次，孫尚香發喜餅時，餅從盤子裡掉了下來，因為沒放好，又得重拍。
第三次，孫尚香發完喜餅，扮演村民的小朋友跑來跑去，又沒拍好。
第四次，孫尚香背對著觀眾把喜餅發了，還是沒有拍好。
直到第五次，終於順利拍好了！
我走下來對媽媽說：“拍戲原來這麼難啊，我都沒有耐心了”。媽媽笑著說：“不是說臺上一分鐘，臺下十年功嘛，世界上每一件事，都是要付出很多努力的”！
【童年趣事】
四（1）班31號彭奕傑
童年像一個萬花筒，有著許多美好的回憶，童年像一條小河，流著許許多多的趣事。每個人的童年都充滿著豐富多彩。你們知道我的童年中發過哪些有趣的事情嗎？那我就給你們好好的講一講吧！
記得我剛剛上一年級的時候，那時我還是一個新生，對新老師和新同學都覺得很陌生。所以我不很說話和回答問題，生怕自己說錯。
有一次上語文課的時候，我們正在認真的上著課，專心的做著每一個筆記時，忽然老師微笑著對我們說，老師提個問題看看哪位小同學來回答問題，於是大家都把小手舉得老高老高的，還生怕老師看不到自己。正好，這一道題我也會，可是我又不敢回答，怕自己答錯，就這樣，我的手一會兒舉起來，一會兒又放下。
正當我不知如何是好的時候，老師把我叫了起來回答問題，我小聲的回答出我心中的答案。
我剛回答完問題，下面響起了熱烈的掌聲，這時我心裡暖洋洋的，從此以後我慢慢的變得開朗起來了。
我的童年趣事今天就說到這裡吧，還有些我就不一一說給你們聽了。
【搞笑的烏龍球】
四（1）班34號孫浩軒
生活像一部有趣的電影，記錄著高興、開心的事情，其中有一段特別搞笑又令人難忘。
那還是在我三年級的時候，我經常去踢足球。有一天上足球體育課時我和我的小夥伴在一起踢足球，因為沒戴上眼鏡，所以有些看不清楚，我方隊長袁灶宇把球傳給了我，我立刻衝刺，用我那肥肥胖胖的“人牆大肉盾”衝刺到了敵人的門前，突然，一群人把我團團圍住，就在這時我看見一處空隙處有我們隊的“隊長”，我立刻傳給了他，還邊說著：“隊長接球！快踢進他們的門，快啊！”當足球踢出了包圍圈後給了那位高高瘦瘦的“隊長”時我看見這位“隊長”向我方的球門跑了過去，我大喊：“隊長你反啦？應該是這邊，不是那邊啊！隊長啊？”這個“隊長”說：“你戴上眼鏡看看我，看看我是誰？”我定睛一看，竟然是敵人那邊的隊長黃宇軒，我氣急敗壞，立刻拼了命的衝出包圍圈，以風馬奧特曼的跑步速度衝刺去搶黃宇軒的腳下的足球，但他和我方隊長袁灶宇一樣很厲害，把足球踢到半空中用腳一個迴旋踢，踢進了我方球門。
這時下課了，大家都忍不住捧腹大笑，我的臉立刻變得通紅，這次烏龍球真有趣啊！
描寫桃花源的作文 篇5
國二作文 ,1093字不知何時起，我就坐在這條小船上。我沿著一條不知名的小溪劃下去，不知為什麼是這個方向，只是覺得即使這個方向罷了。突然，一片舒心的粉嫩映入眼簾。我定睛一看，原來是一片濃密的桃樹林。樹上綻放著一朵朵美麗的桃花，陣陣香氣順著風飄入我的鼻子。一陣風吹過，朵朵花瓣從樹上脫落，踏著風，在空中舞蹈。聞著沁人的花香，看著漫天飛舞的花瓣，我感覺我整個都要醉在、融在這美景之中了。難道到我真的找到了陶淵明筆下的桃花源了嗎？強壓著心中的喜悅，我加快了划船的速度。果然，桃林沒了，水也到了源頭。我急迫地望向山腰處，居然真有一個發光的山口。我急忙離開船，走了進去。
進去後的通道並不窄，夠四五個人並肩行走。難道陶老先生記錯了？我懷疑地想。又走了數十步，終於到了通道的出口。我疾奔過去，心想終於能見到傳說中的桃花源了！當我看到桃花源的景象時，我的心臟驟停了。我彷彿像只突然忘記如何飛翔的老鷹，陷入了無限的震驚與慌亂中。眼前並沒有“阡陌交通，雞犬相聞”的安詳的景色，也沒有“良田美池桑竹之屬”的田園風光。交錯的小路上長滿了荒草，田地彷彿荒廢很久一樣長滿了野草；一個人影也沒有，只有幾條瘦骨嶙峋的野狗，在那裡漫無目的地走著。這真的是桃花源，那個樸實寧靜遠離世俗喧囂的桃花源嗎？
我心存一絲僥倖，敲了敲一戶人家的門。沒有人迴應。我見門沒有鎖上，於是便推開門，走了進去。只見一個十歲左右的小孩，正蹲在椅子上對著一臺電腦玩著某款遊戲，絲毫沒注意到有個人走了進來，嘴裡還喊著：“殺啊！衝啊！”“你好！”我說道。見他戴著耳機沒聽見，於是又提高了音量喊道：“你好！”他回過頭，用佈滿血絲的雙眼看著我說：“是送來的外賣嗎？才來啊！怎麼這麼慢。”“不是，我不是送外賣的，請問—”我話沒說完，他就粗暴地打斷了我，說：“那你怎麼能隨便進別人家？真沒禮貌！出去！”話剛說完，便又轉向了那個發著刺眼光芒的電腦螢幕，那種迫切的樣子，彷彿那個充滿刀光劍影的地方才是他生活的地方。我嘆了一口氣，心如灌了鉛沉重，慢慢走出了房間。“年輕人”一個蒼老的聲音叫道，“你是從外面來的吧。”“是的”我急忙答道。“這裡真的是桃花源嗎？”老人談了口氣，說：“唉，至少曾經是。去年，有人誤闖了這裡，我們熱情地招待了他。作為回報，他給了我們一個叫‘電腦’的機器。開始我們發現他能使生活方便多了，但漸漸，村中的年輕人迷上了遊戲，田地也不管了。他們為了讓各種亂七八糟的人，什麼送快遞的、送外賣的進來，甚至加寬了洞口……。”
我並沒有留戀，很快就離開了這裡，繼續划著我的小舟，尋找那陶老先生筆下的、心目中的桃花源去了。世界在快速變化著，人的樸實是否也跟著變了呢？
寫花生的作文 篇6
狀物作文 ,435字你喜歡花生嗎？我是很喜歡，而且從小就喜歡。
花生的外殼上有一個一個的小坑，和哈密瓜簡直真是雙胞胎，就是小了點，它殼上的花紋就像一個立體的五子棋棋盤。在它的頭頂有一個小嘴，像長柄雨傘的把，又像外國人的鼻子，還像老鷹嘴上突出來的小鉤。搖一搖，會有“框”的聲音，好像在小聲的抱怨：“停、停、停，我疼！”
要吃花生就得把它剝開。有的人用手捏的，有的人用牙咬。我認為比較好的方法是用手捏。從花生嘴有鉤的方向到尾巴，有一條溝。大拇指在溝上面，食指和中指在反面，輕輕一捏“咔擦”，就在大拇指下面裂開了。露出了幾粒花生米，輕輕一彈，就一分為二了，一聞，有一股淡淡的香味，丟進嘴裡一嚼，那味又甜又香，真是美妙無比。花生的殼可別扔，可以丟到水裡，就變成了小船，載上幾隻螞蟻，讓它們去旅遊。
花生又很多種吃法，可以上鍋蒸；可以下醬油炒；可以涼拌；可以生吃；可以放入微波爐，可以放入烤箱烤，還可以上鍋炒……總之數不勝數，爺爺最喜歡生吃，聽他說，生吃花生不容易感冒。
花生無論怎麼做，我都喜歡吃！
寫一篇關於零花錢的作文 篇7
國小三年級作文 ,2103字【零花錢】
黃竣燁
現在我們的生活水平提高了，每個小朋友都會有零花錢，我們怎麼合理支配零花錢才有意義呢？
有的小朋友有了零花錢就會買一些與學習無關的東西，比如他們會買一些油炸食品，飲料，冰淇淋，還會玩遊戲等等。這些東西都對身體不好，還會讓他們沉迷於吃喝玩樂中無心學習。其實父母給零花錢，是為了讓他們能夠買一些學習用品和書，希望對他們的學習有幫助，可是那些同學把這份“愛”變成了對自己的“害”。
我覺得零花錢應該用在學習，買書和愛心捐贈上，買這些有幫助的東西，可以使我們增長知識，開闊眼界，懂得感恩。如果我們不能合理支配零花錢，會對我們的成長帶來不利。因此，我們要合理支配補零花錢，不要辜負我父母對我們的愛。
【零花錢】
唐雨欣
假如我有很多零花錢，我會幫助需要幫助的人。
首先，我會幫助貧困山區的孩子們，給他們買文具和書本，讓他們更好地學習。
接著，我會幫助生病但沒有錢治病的人，我會把錢捐給他們，讓他們把病快快治好。
然後，我還會把錢捐給學校，把孩子們的桌椅和牆壁都粉刷一遍，讓孩子們在嶄新明亮的教室裡上課。
剩下的零花錢，我要給家人們買很多很多的禮物，感謝他們對我的關愛。
假如我有這麼多零花錢，我還要組織公益活動，讓更多的孩子把零花錢捐給更多需要幫助的人。
【零花錢】
戴家桓
每次過年我都會有一筆壓歲錢，但我媽媽總說要留來交學費的，直到我上了小學，看到我們班的同學都有零花錢，他們可以隨心所欲買這買那，很是羨慕，特別有一個同學他有一個指尖陀螺，非常精緻，我也好想要一個。
我回家和媽媽一起商量我能不能也有零花錢呢？在我的苦苦哀求下，媽媽終於心軟了同意每個星期給我5元錢。但是我並沒有花掉，我要把它存起來，買我心動的指尖陀螺。整整一個月，我已經攢20多元錢，哎呀！我心動指尖陀螺已經夠錢買了。不巧的是，母親節要到了，我得給媽媽準備一份母親節禮物，我用我攢的錢給媽媽買了一個水晶球，媽媽很開心的表揚了我。
哎！看來我又得重操舊業——節儉節約，繼續攢錢了！
【零花錢】
黃欣瑜
在我剛上一年級的時候，爸爸就送了我一個智慧的存錢罐。零花錢裡裝的都是我平時考試爸爸媽媽獎勵給我攢下來的。
學校的對面有一家小賣部，我每天上下學都要從那裡經過。經常看到一些同學去小賣部裡面買零食吃和小玩具玩。有時候還被同學叫著一起去，但買東西的從來沒有我。真的好羨慕那些可以隨便花零花錢的同學。記得有一次我在存錢罐裡拿了五塊錢零花錢，去小賣部裡買零食吃。當時吃的時候別提有多開心！可回到家就開始肚子疼。媽媽瞭解了事情的真相之後把我批評了一頓之後，媽媽對我說：“以後你想吃什麼零食跟媽媽說媽媽去正規商場給你買，外面的東西不乾淨，吃了會生病的。”從那以後，我的零花錢就沒有拿出來花過了，存錢罐裡的零花錢就越來越多啦！到現在都有兩百多了呢！
可以說我有很多零花錢，也可以說沒有零花錢。因為媽媽說過我的零花錢要攢起來，等到高年級的時候拿出來買文具用品才能用。
【零花錢】
柏荷
每個人都有自己的零花錢，有人留著給自己買喜歡的東西、有的捐給山區的人們、有的存在銀行。
如果是我，我會捐給山區的人們，那些沒有食物的人們，那些生活貧窮的人們，我想讓他們過得好一些，為他們出一份力量。
我在網上看到了一些關於四川大涼山人們的圖片；一位小女孩很美麗，可她身上塵土和泥土使她變得跟往常不一樣，破舊的衣服，滿臉的灰塵；小朋友們穿的鞋子鞋邊鞋底都是破洞的；冬天到了，有的孩子還是隻穿一件襯衣，晚上睡覺被凍得瑟瑟發抖；雖然過著這樣的生活但他們依然很快樂。
看到了這一幕，我覺得我以前的零花錢都應該用來捐給四川大涼山的孩子們，而不是去買不重要的東西而浪費，我決定我以後的零花錢都捐給貧窮的人們。
我要把所有的零花錢都捐給貧窮的人們，讓他們過上好一些的生活。
【零花錢】
樑春笑
在當代社會，由於父母對孩子的溺愛，就形成了給零花錢這種現象。每個孩子手裡不多不少也有幾百塊的存款。可是，到了最後，他們手裡的錢都會不翼而飛。這究竟是為什麼呢？
在我認識的人中，大部分的都是把錢花在了零食上。就如我補習班上的“零食大王”—王明晨。
每次上補習班，王明晨書包、口袋裡必有零食。這些零食總會被他拿出來和同學們炫耀。但更讓同學們羨慕的還不僅僅如此，他總是在上課，老師轉身在黑板上寫字的空當，從口袋裡面猛抓兩把薯片塞進嘴裡。這讓坐在他旁邊的同學嫉妒不已。我常常想問他是哪裡來那麼多錢買零食的，可是我又不敢問。終於有一天，我壯起了膽子，走到他桌子錢，問道：“唉王明晨，你每天都帶那麼多的零食過來，老師說，哪打劫來的？”王明晨一聽，臉上的表情瞬間得意洋洋起來。“哼，這可都是我媽給我的錢！哪用得著打劫？”
唉，相比較之下，那就是天壤之別啊！我的零花錢都是幫爸爸下樓買菸找剩的錢，最多也就5塊，就當是跑路費。唉，我的命怎麼就這麼苦呢？
不過，就算我有錢了，也要做一個良好少年，戒除亂花錢的行為。
關於蘋果花節的作文 篇8
國二作文 ,4016字【篇一：關於蘋果花節的作文】
蘋果花開滿山香
清明節的第二天，恰好是靈寶蘋果花節。媽媽帶著我去寺河山觀賞蘋果花。
寺河山是遠近聞名的第一亞洲高山果園。寺河山的蘋果以個大，色豔，質脆，味甜而聞名全國。
車到寺河山溝口，濃郁的蘋果花香撲面而來。那香氣，像春風一樣綿軟，象甘露一樣香甜。我禁不住做了個深呼吸，那香沁人心脾，使我頓覺神清氣爽，心曠神怡。
溝裡有溪水自山上流下，陽光下，明亮如鏡，清徹見底。
公路盤山而上，可渭九曲十八彎。滿山的蘋果樹，美不勝收。蘋果樹開滿了花，一串串，一蔟蔟，粉白相映，格外鮮豔。勤勞的蜜蜂，在花叢中飛來飛去，是採蜜，又像是在欣賞，久久不肯離去。
春風像調皮的孩子，時不時地搖動樹枝，抖得花瓣紛紛落地。仔細看啊，地上的草綠了，樹上也長出了新芽。“紅花正要綠葉扶”，那淡淡的新綠，襯托得蘋果花更加美麗！
中午時分，我們來到了一戶果農的門前。房東阿姨正在洗菜，準備做午飯。她熱情地接待我們，並邀請我們在她家吃午飯。寺河山人有著大山的純厚與質樸。她給我們衝了蘋果茶，又洗了庫存的寺河山蘋果。我們一邊喝茶，一邊吃蘋果。不一會兒，阿姨端出了午飯。
這是真正的農家飯。都是就地取材，絕對的天然食材。涼拌麵條菜，韭菜炒土雞蛋，小蒜拌辣子，漿水老豆腐，農家饃，綠豆湯。吃著芳香可口，回味無窮。
我們給阿姨付錢，阿姨笑著說：“一頓家常飯，還值得給錢？我們山裡人待客。從?是不收錢的。只要你們不嫌棄，以後就多來。”
我們看著阿姨那質樸而又慈祥的面容，好像一下子看到了寺河山的純厚與偉大。頓時覺得，蘋果花美，寺河山美，寺河山的人民更美！
我們感動地和阿姨抱在一起，就在那灑滿春光的農家小院裡，我不禁感嘆：家鄉寺河人民美，蘋果花開滿山香！
【篇二：關於蘋果花節的作文】
正是蘋果花開時
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。春天是人心中朦朧的一種憧憬，是對生命所有的給予與希望，春天來臨，萬物復甦，正是蘋果花開時，靈寶迎來了首屆蘋果花節。隆重盛大的開幕式，豐富多彩的文藝活動，將蘋果花節推向了高潮，點燃了人們賞花的熱情。
漫步果園，細細觀察，一朵朵蘋果花挺立在綠茸茸的花萼上，五片花瓣由內向外努力伸展著，中間點綴著黃色的花蕊，把蘋果花襯托得格外活潑可愛。那開的正旺的花朵與花苞錯落有致、形態各異，好像是為自己的綻放卯足了勁兒。
和煦的春風吹過，花兒抖擻抖擻身子，隨風搖曳，你擠著我，我推著你，好不熱鬧；你不讓我，我不讓你，競相開放，一片繁花似錦。向遠處望去，從山腳到山腰，從山腰到山頂，目之所及，簡直就是蘋果花的海洋，蔚為壯觀。一群群蜜蜂蜂擁而至，一隻只蝴蝶穿梭飛舞，在花間自由自在的追逐嬉鬧……好一派生機盎然的景象！
這是大自然流露出的蓬勃向上的力量，在最美的季節綻放出最好的自己，徜徉在蘋果花海里，思緒飛揚，似乎回到了幾年前，……曾幾何時，靈寶蘋果滯銷，大量囤積蘋果壞掉，掛在枝頭的果子也日漸落入泥土，然而，來年的果樹依然花滿枝頭。
生命的長河是無止境的，蘋果花不會因為眼前的挫折而屈服，仍然屹立於大地之上。一年又一年，每逢春天，都能看到它們的笑臉，它們永遠是那麼堅強、那麼無畏，嬌嫩的花朵中是一顆堅韌不拔的心，克服重重困難，將燦爛的自己奉獻給多彩的春天。這正如侍弄蘋果花的果農們，他們不因蘋果的滯銷而放棄果園，而是更加悉心照料蘋果樹，吸取經驗教訓，在一次次歷練中成長，用心培育出更優質、更高階的蘋果，造就聞名天下的靈寶蘋果，使蘋果成為靈寶最耀眼的名片，使靈寶蘋果從此走出國門、走向世界，為靈寶的經濟發展插上騰飛的翅膀！
微風陣陣，花香沁人，回過頭來，夕陽的餘暉給白色的蘋果花鑲上了一道金邊，使它更加璀璨奪目。令人不禁感嘆，這大好春光，正是蘋果花開時，莫負春光，砥礪前行，明年蘋果花開再相會。
【篇三：關於蘋果花節的作文】
花如雪醉芳華
風輕花落定，墨染醉芳華。
——題記
已是人間四月芳菲盡，那蘋果花卻依然美麗綻放。他不去和桃李爭風，開在自己應開的向陽處，緩緩綻放它的美麗。
它不似灼灼桃花，卻依然美麗動人。
春回大地在我的家鄉靈寶，遼闊的黃土大地上，一顆顆蘋果樹匯成綠色汪洋，綠葉延伸到碧藍的天際。在這一片連綿的枝葉中點綴著朵朵盈白的花兒，醉在春風裡，夾雜著嫋嫋清香。細看小小的蘋果花繁密地綴滿枝頭，張開雪白無暇的花瓣，宛若一片片冰清玉潔的玉石，散發著溫潤的白光。露出嫩黃的花蕊。又好像一個個嬌羞靈動的姑娘在綠葉上翩翩起舞，出淤泥而不染，是那黃綠錯縱的大地上唯一的純白。
它不同百花爭豔，卻依然孤芳自賞。
五彩斑斕的春天，百花齊放。幾乎所有的花兒都賣弄著豔麗的身姿，競相開放。只有它靜靜地開著屬於自己素白的花兒。它沒有玫瑰那妖豔的色彩來引人觀賞，也沒有百合那濃郁的香氣叫人稱讚，它也不懊惱，清純的身影挺立在樹枝間，像閒雲野鶴般風清雲淡，像一群濃妝豔抹的女人中唯一的白衣素容，低調，謙虛，儘管同樣的身姿，卻從不張揚，花開成陽，花落成詩。
它總是無人問津，卻依然醉我心扉。
或許，在大千世界中你很渺小；或許，在千千萬萬朵花中你是平淡無奇的；或許，在眾多人眼中你是索然無味的，但你在我心中永不凋零。望你花開花落，不禁想起家鄉的日新月異，心中感慨萬千。花開苦相惜，花落莫相離，儘管沒有了美麗的外表，但你又化為豐碩的果實，帶來收穫的歡悅，讓我忍不住想起家鄉的農民伯伯早起貪黑在田間勞動，讚不絕口。如今，蘋果花依然象徵了我的家鄉，我讚美它，更為我的家鄉而自豪！
一年四季，花開花落，永不停歇。正是這個擁抱春天的季節，那朵朵花兒美麗動人，孤芳自賞，醉我心扉。
【篇四：關於蘋果花節的作文】
蘋果花開
我的家鄉坐落在秦嶺的尾巴尖上，是盛產蘋果的城市。今年首屆蘋果花節在人們翹首以盼中盛大開幕。
人間四月芳菲盡，正是蘋果花盛開的季節，看著一樹樹潔白的花朵，不由得想起曾經看過的一段話：“小寒賞梅，出門見山茶，窗臺開水仙。大寒深山有異香，庭前蘭花友，煎山礬二錢，茶飲暖心。立春一束迎春黃，一路春好處，展顏櫻桃紅，望春一樹粉紫。雨水溼菜花，換上棉布裙，深巷杏花鬧，看村外李花笑枝頭。驚蟄一聲，桃花開成詩，棣棠忘憂，鋪上宣紙，畫薔薇半窗花成海。春分時節，於一支海棠上，捉住“小蕾深藏數點紅”籬落邊梨花白，木蘭本素豔，風吹膩粉開。待到清明春深處，蘋果花開，麥花寫信柳花讀”正是如此，已是清明春深處，蘋果花在枝頭開放，一朵朵，一枝枝，一樹樹，你挨著我，我擠著你，熱熱鬧鬧煞是好看。你瞧！它們一個個端端正正立在枝頭，就像稚氣未脫的小姑娘捧著粉嘟嘟的小臉，轉動著甜絲絲的夢。在夢裡，她向人們訴說靈寶的美景，美行，美食，它訴說每天的見聞，訴說自己對腳下這方水土的愛……它把這些美夢裝進紅袋子裡，待到金秋之際，把紅袋子掛在窗前，等著人們去收穫。那甜甜的美夢，滋潤了人們的心田。
牛頓的“蘋果”讓他明白了萬有引力；喬布斯的“蘋果”開啟一個人類的資訊時代；聖誕夜的“蘋果”給人平安的祝福。當人們對這些家喻戶曉的蘋果津津樂道時，可會想到默默無聞的蘋果花？看著眼前這些一朵朵潔白的蘋果花，我也更覺得它們質樸溫和，不追名逐利，不正象徵了我的家鄉靈寶嗎？而如今蘋果花和蘋果已然成為了靈寶的一張靚麗的城市名片，讓越來越多的人瞭解這個美麗的山城——靈寶。
蘋果花的一生樸實無華，它沒有牡丹的雍容華貴，也沒有玫瑰的豔麗芬芳，它盛開的時間很短，最終零落成泥碾作塵，只留下一樹的美味香甜。正如這家鄉的人們，在靈寶這片熱土上默默的勞作，奉獻出辛勤的汗水，宛如繁星在漆黑的夜幕中發散光和熱，使靈寶更加美麗富饒。
願來年蘋果花開，滿山芬芳時，我們一起再相約“靈寶蘋果花節”。
【篇五：關於蘋果花節的作文】
冬天走了，春天悄然無聲地到來了。又是蘋果花開的季節，帶來的是濃濃的民族情。
——題記
三月的天空是碧藍的，一望無際的農田上，碧綠的是麥苗，蔚藍的是天空。一棵棵樹在經歷過冬的摧殘後，傲然挺立在哪兒。白色的閃亮的寶石---蘋果花，在陽光下光彩奪目。她穿著白色的長裙，好似一位羞答答的少女躲藏在綠葉中間，高雅又不失樸素。一片片花瓣隨著春風一起漂泊，悠悠地，無憂無慮地，自由自在地在這蔚藍的天空上，在白雲之間和鳥兒一起飛翔。
蘋果花代表著春天，是我們靈寶的偉大象徵。放眼望去，滿山遍地的蘋果花，東一片，西一片。片片蘋果花編織成了一片花海。近看，在那白色的花瓣中有許多挺立的花蕊。那些細小的便是我們這些祖國的未來，包圍著我們的花瓣則是守護這我們的將士們。一朵花是一個小團體，一片花組成了我們這個大家庭。像這樣瓣瓣相連，靠近團結，蒸蒸日上的蘋果花宛然象徵了我們華夏民族團結一心，奮發向上的精神。蘋果花還是勞動人民的象徵。農民們種下的是一棵小小的樹苗，經過農民辛苦的培育，一天天長大，這是勞動成果的前兆。
蘋果花的到來，融化了殘冬的冰雪，帶來了溫暖的春天。也許你要說蘋果花太單調，沒有牡丹那樣高貴，也沒有玫瑰那樣嬌豔，更沒有百合那樣香溢，但我卻要說蘋果花最美，她樸素，單調，純潔，高雅象徵了我們人民樸質的品質。看到這些蘋果花，讓人不由得想到了民族的希望，民族的未來。“花開花落”“花有再開日”，這些花就好像我們，是堅強的，困難永遠到打不倒我們。蘋果花雖小，但她蘊含著一種自然的美我喜歡她不僅僅是因為她的謙虛，雖然她不起眼，但卻能為人們送來幽香。我忠愛蘋果花。
蘋果花開，帶來的是濃濃的民族情。
生活萬花筒爺爺戒菸了的作文 篇9
國小四年級作文 ,851字我的爺爺戒菸了，當我知道這個訊息的時候，我感到很疑惑，平時與煙形影不離的爺爺怎麼會戒菸了呢？我想早點找到爺爺問問他。
星期天，我到爺爺家吃飯。吃完飯後，我就問爺爺：“爺爺，您戒菸了？”爺爺回答道：“對啊，我戒菸了。”
“那您為什麼戒菸呢？”
“因為吸菸對身體不好。”
“哦，那您是從什麼時候決定戒菸的呢？”
爺爺不緊不慢地說：“有一天，我去菜市場買菜，在回家的路上，我忽然看見廣場上有一群人擁擠在一個角落裡，我好奇地擠了進去，一看，原來是一位博學多才的年輕人，大概20歲左右，戴著一副眼鏡，看上去好像是一名大學生，在給大家講解有關吸菸帶來危害，是一個宣傳戒菸的知識講座，他提到一個名詞：尼古丁——廣泛存在菸草裡的一種有害，並且致命的物質。吸菸者吸上一到兩年以上的煙，他的肺子就會逐漸地變黑，慢慢地會危及生命。”
我得毛骨悚然。爺爺說，那個年輕人手拿著一個個吸菸者的肺部宣傳圖片，給大家看，一個個黑黝黝的，並且黑得像石油一樣的肺子，頓時大家都感覺很恐怖。爺爺心想，我可不想像他們一樣擁有那樣黑黑的肺子，於是，爺爺默默地下定了戒菸的決心。
為了表示我極力支援爺爺的決定，我趕快去給爺爺倒了杯水，並安慰地說到：“爺爺，您現在戒菸，還來得及，我支援您，並在以後的生活中監督您哦！”爺爺頓時覺得，有我的支援和監督，這是一件很艱鉅的重要任務。
我說：“爺爺，您以前知不知道，我和奶奶怎麼管您，您都不戒。”爺爺唉聲嘆氣地說：“以前爺爺也不知道吸菸會帶來這麼大的危害啊！”
自從爺爺戒菸以來，我發現爺爺的身體越來越好了，這都是戒菸帶來的好處。
通過這件事，我深刻地認識到，只要有決心、有毅力，就可以把不良習慣徹底改正。我也要以爺爺為榜樣，改掉自身的壞習慣，做一名優秀的少年。
生活萬花筒爺爺戒菸了的作文 篇10
國小四年級作文 ,597字大家都知道，抽菸會危害健康。而我的爺爺最喜歡抽菸了。
爺爺經常在我做作業時候抽菸，那煙味飄進我的喉嚨時，我就會咳嗽，有時甚至會嗆出眼淚水。
在我二年級時的一天晚上，因為我實在忍受不了那煙味了，所以我趁第二天爺爺還在睡懶覺時，在平日裡爺爺抽菸的地方寫了一張紙條，紙條上寫著“戒菸”兩個字。
但這方法似乎無效。
不行，我不能放棄。於是，我想了一個好主意。
我把爺爺的香菸都藏到了保險櫃裡，密碼變成了指紋鎖。接著，我在爺爺的手機上貼了張紙，紙條上寫著：“你的香菸在保險櫃裡。”然後我又在保險櫃上貼了張紙條，寫道：“密碼鎖變成了指紋鎖，你是打不開的。吸菸回得肺炎和喉炎，嚴重者可能會導致死忙。我希望你戒菸——詹子昊。”當他看見這張紙條時，皺了皺眉頭，接著若有若無地點了點頭，喃喃自語道：“還是孫子關心我，原來吸菸的危害這麼多，對健康的影響這麼大呀！看來我要改掉這個壞習慣。”
不用說，你們應該也知道，我的爺爺從此以後戒菸了。
爺爺戒菸了，那可是件大大大大……喜事，那天晚上，我們全家“張燈結綵”吃大餐，切蛋糕，喝啤酒。而爺爺，也成了當天晚上全家的“焦點”。以後的日子裡，我感覺我們家裡的空氣清新了許多。