莫把生命當兒戲相關作文20篇
莫把生命當兒戲 篇1
國小五年級作文 ,706字說起交通安全，大家想必也是沒少耳聞。過馬路要走斑馬線、不能闖紅燈、坐摩托車要戴安全頭盔……等等各種規則，早已是爛熟於心了。可是近年來，反倒衍生出一種叫“路怒症”的事兒，在此列舉一二，大家共同深究。
今年春節過後，臨近開學了，我和爸媽坐車回金井。一路暢通無阻，只不過到了高速，和平的“場面”就不復存在了。坐在車裡，心裡自然焦躁、煩悶不已。好不容易能夠解脫一會兒，能夠繼續前進，忽然從側後方冒出一個“插隊”的，見縫插針，見哪個車道在前進，就也插一腳好快些前進。“這些傢伙真氣人，哪有這麼開車的呀！”我吐槽了一句。沒有辦法，誰要是插過來，就讓他插一腳唄；可越讓著插隊的傢伙們，反倒變本加厲，無縫不鑽，無孔不入，真叫人一個氣！過了擁擠的地段，總歸是清淨些了，可車廂裡還是一副憤憤不平的氣氛。好傢伙，“路怒症”這病還真得的不輕！
誰知，一波未平，一波又起。“嗚—嗚！”一陣馬達的轟鳴聲響起，之間一輛白色法拉利跟一陣風似的左突右衝，一路咆哮著“飛”了過去。“嗚！”白色法拉利真是嚇人，一下子貼著我們的車身衝到了我們車前，彷彿在炫耀自己的車有多麼好似的。難道車好就可以不守交通規則嗎？難道車好出人命就可以不用負責嗎？真是太放肆、太張狂了！
回到家後，我不住地憤怒，不住地思考。交通規則對這些“路怒症患者”真的一點約束力都沒有嗎？那些常犯“路怒症”的人難道對自己和他人的生命都不在乎嗎？……一連串的問題，沒有答案，可我仍希望此類問題的答案是正面的。
在此，我想倡議：社會上的“安寧”並不只有交際關係上的，還有交通上的。願永遠，至少很久，都看不到慘劇的發生。同時也請告誡自己，遵守交通規則，莫把別人與自己的生命當兒戲！
別拿生命當兒戲 篇2
國小五年級作文 ,705字今天是週末，天氣晴朗，小剛準備去圖書館看書。一路上，他心情舒暢，很快就到了市心路十字路口。這裡車輛來來往往，川流不息，非常熱鬧。他抬頭一看路對面的訊號燈，正閃爍著光彩奪目的黃色，緊接著醒目的紅燈亮了！他想起出門時媽媽再三叮囑他要遵守交通規則，注意自身安全，他立刻停住腳步，和其他過往的行人一樣自覺地退到了斑馬線之外，耐心地等待綠燈通行。
這時，走過來一對打扮時髦的年輕人，他們堂而皇之地從斑馬線上走了過去，對高高在上的紅燈視而不見。“叔叔阿姨，請不要闖紅燈！”小剛連忙衝他們大聲喊道。“小孩子家真多事！有啥大驚小怪的！我仔細瞅著呢，不會有事的……”那位男青年一邊扭過頭來嬉皮笑臉地看著小剛，一邊摟著女青年繼續往前走。“快停下來！叔叔阿姨，危險！我們應該遵守交通規則！”小剛仍然大聲勸阻。這對年輕人依然我行我素地穿過馬路，還時不時回頭用嘲笑的目光望著這個循規蹈矩的小學生。等待的行人低聲議論起來：“這兩個人也太急了，連小學生都不如……”
這對年輕人只顧回頭張望、低聲嘀咕，根本沒有留意兩側的車輛。突然，一輛綠色小汽車疾馳而來，只聽“嘎”的一聲刺耳的急剎車，等待的行人都屏住了呼吸，順著聲音望去，車子剛好停在了女青年的高跟鞋邊。嚇得她臉色慘白，愣在原地，剛才闖紅燈的那股得意勁兒早就跑到了九霄雲外。緊接著好幾輛車也及時地剎車、避讓。交警叔叔趕來了，他警告這對年輕人：“你們簡直是拿生命當兒戲！萬一被撞了，後果不堪設想。你們闖的不只是紅燈，你們闖的是自己和他人的幸福！”
綠燈亮了！過往的行人抓緊時間井然有序地通過，那位男青年也趕緊扶著驚魂未定的女青年走到了人行道上，看著與他們擦肩而過的小剛，他只有慚愧地低下了頭。
把生命練成詩作文 篇3
國三作文 ,6311字【篇一：把生命練成詩】
詩是一種韻律，詩是一種美感，詩是一種追求，詩是一種境界，詩是一種神祕的色彩，讓人好奇、陶醉、嚮往，回味無窮。
理想是一種心態，理想是一種信念，理想是一種堅持，理想是一種感動，理想是一種神奇的魔法，讓人瘋狂、執著、奮鬥、無怨無悔。
每個人都有理想，理想讓人生更加的美好，理想讓生活多姿多彩，理想讓生命變成一首亙古流傳的詩。自古以來有很多人都在用生命譜寫詩歌：林則徐小時候就天資聰慧，不僅敢於立志，而且讀書刻苦，長大後成就了一番大事業，受到了後世的敬仰；文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終於證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向；宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現出過人的文學天賦；范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。這些人用自己的親身經歷告訴我們一個人只要有了理想併為之奮鬥才能取得成功。立志要趁早，越早樹立目標，樹立理想，就越早的為自己的夢想積蓄力量。
但是現在有的人沒有理想，渾渾噩噩；有的人甚至連獨立生活的能力都沒有，只能庸庸碌碌的度過一生；有的人眼高手低，只會用嘴去說。卻不用行動去實現，典型的口的巨人，行動的矮子；有的人只會用卑劣的手段去達到自己的目的，卻從來不想踏踏實實地去實現自己的人生。這樣的人還有很多，這樣的人並不清楚自己想要什麼。
我清楚這些都不是我想要的，我有理想，有夢想，我不想讓自己的生命平庸，讓自己碌碌無為，我想把自己生命煉成詩，也想讓理想點綴自己的生命，讓生命像詩一樣多姿多彩，留下許多難以忘懷的點點滴滴，像詩歌的抑揚頓挫，生命也會有起伏、坎坷，但無論快樂、悲傷，我都要用滿腔的熱情，飽含深情的去吟誦這生命的頌詩。生命如詩！
【篇二：把生命練成詩】
往事悠悠如流水，來者紛繁比飛雪。人生總是短暫的幾十載光陰，有人肆意將它揮霍，終成為歷史的浮塵。也有人用它精雕細琢，於青史留下驚鴻一筆，永載後人心中。他們像一首首詩，是的，像一首以生命煉就的不朽的詩。
有如東坡，“一蓑煙雨任平生”，他的一生是一首跌宕起伏且堅定的詩。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”喪妻之後他消沉過，頹廢過，身心俱疲，但他沒有就此一蹶不振，從哀傷中走出來，忘掉小我，依舊以天下為己任，是百姓信賴的清官。他的詩文依舊笑傲華夏，因為他從未放棄自己的追求。似乎上天也嫉妒他的才華，“烏臺詩案”使他幾乎丟掉了性命，連素不相識的芝麻小官也跳出來，將汙水潑在他身上。面對黑白顛倒的現實，他再次迷惘了，失望了，他實在太累了，他也曾想過退隱山林，遠離塵世的喧囂，給自己鬆綁。但他沒有把生命的意義等同於個人的得失，於是有了蘇堤，有了中國歷史上的第一家公立醫院，有了瓊崖之地的第一位進士……如今，西湖的千頃瀲灩碧波沖刷不去蘇堤的驚魂，那是一個偉人對理想從未放棄的堅定信念。東坡，他的生命是一首永不退色的堅定之詩。
有如稼軒，“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”，他的生命是一首不受羈絆的豪邁之詩。“倩何人喚取，紅巾翠袖，??英雄淚？”是他的感慨，“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”是他的抱負。“鬱孤臺下清江水，中間多少行人淚？”是他悲憤的控訴！“天下英雄誰敵手？曹劉，生子當如孫仲謀！”是他的凌雲壯志！一種氣魄，一個愛國志士的天下情懷，稼軒，你用生命譜寫了一首奔放豪邁的詩篇！
有如易安，“素月寄孤舟，隻影隨水流，家國破，一盞殘酒”，她的人生是一首悽美哀婉的詩。她如大宋迷離霧靄中永不凋謝的梔子花，於驚濤駭浪中孤獨的前行。易安，易安，何易？何安？一個亂世中的女子，生於北方卻擁有江南女子婉約柔媚的氣質，像水，一汪明靜無波的秋水，於無聲中用詩詞來展現人性的高潔。她說：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”她說：“惟有樓前流水，應念我，終日凝眸。凝眸處，從今又添一段新愁。”她還說：“至今思項羽，不肯過江東。”她愛家，亦愛國，無論時間順逝，逆逝，如水的易安啊，你的生命就是悽美哀婉的詩！
溶溶月，剪剪風，坐看花開花落，靜望雲捲雲，即便他們盡已遠去，他們的寫過的那些字，做過的那些事，留給後人的那份情懷將如詩的生命永存我心……
【篇三：把生命練成詩作文】
夜深人靜，靜謐安詳，就連僅有的一絲呼吸聲與鐘錶銀針跳動的聲音，都清晰的捕捉在耳。躺在床上思緒迷離，夢也不願與我相擁。沮喪的目光望著窗外。不禁感嘆，就是那如寶石鑲嵌在天空的，耀眼星辰也有著溶溶月光陪伴。
忽然一陣淡淡清香撲鼻，詫異的很，也是極為驚訝的。有些調皮的想著，難道是上天知曉我的寂寞，隨即尋了夜花綻放陪伴我這孤獨之夜？打開了燈，眼光尋覓著那香氣的來源，總以為是清純潔淨的茉莉吐露芳香，或是高潔淡雅的蘭花一現？卻未曾想，是那角落裡不起眼的月下美人悄悄的綻放了。
哦，我竟然忽略了它！那素日並不被我喜愛的，躲在角落裡的清幽曇花！因為我所能看到的，只是在凌晨破碎凋零的她！我所能瞭解的，僅僅是她無聲的寬葉罷了。我竟沒有察覺她垂首含苞！所慶幸的是，今日，我終於有幸來一睹她的真面目了。隱隱的，心中竟興奮起來，期待這總是低調的小東西，所綻放的美麗身影了，期待與興奮在心中交揉融合的淋漓盡致。
子夜當值，絕代風華。
雪白的蓓蕾悄悄伸展她的雪白纖長的手臂，光華放射甚至比夜幕中的月光還要柔和，如寶石一樣絢麗的星星也失了色彩。迫不及待的將自己最美的霎那展現給世界，一片一片的花瓣次第綻放，惹人憐愛的柔嫩花瓣劃過空氣傳達一種震撼的美麗。那交錯層疊的線條柔軟卻展現了一種內在的堅韌。與那綻放的美麗伴隨而來的是氤氳如夢如幻的香氣，讓人沉醉，是之前那抹預告的濃郁頂點。她降臨於世，那中動人心魄勾人心魂的美麗如煙火照亮渲染了漆黑的夜晚。如舞姬在夜幕翩翩起舞，世界才是她的舞臺。那一刻，她彷彿就是世界的主宰，空氣彷彿為它的美麗所凝固，不願意流逝而停止在那一瞬間了。
那雪白的花瓣凝聚的是她一生的生命力，她便是用一生的時間來醞釀自己的美麗。無人打擾的靜謐黑夜，詮釋自己的一生。她所需要的只是簡簡單單的安靜，即使漆黑的夜晚天幕舞臺下沒有觀眾，沒有掌聲，只有舞姬孤獨寂寞的身影。但是孤獨一種享受，寂寞是一種雍容。只要有一顆心，生命美麗即使是瞬間也就是永恆。
生命何嘗不是這樣？慢慢人生路，只要有短小精悍的一霎那給予世界，給予自己永恆的美麗，只要為那永恆美麗不斷的去追逐去努力，這就夠了。那一瞬間，便是生命的昇華，生命與美麗共舞。
把生命煉成詩，擁有那短詩一樣精悍美麗的生命。
【篇四：把生命練成詩】
生命是人生最初，也是最寶貴的財富，生命像一朵花，只有經歷了風風雨雨，才會綻放，才能把生命煉成一首韻味十足的詩篇。
大自然把生命賦予了每一個人，一個人看起來是渺小的，但有誰願意毫無意義地度過這一生？伯克說過生命在閃光中現出絢爛，在平凡中現出真實。每一個人都是平凡的，但是隻要不斷地挖掘自己，找到自己一個又一個閃光點，生命才會精彩，才會有意義，人的一生才無遺憾。
人的一生充滿了坎坷與痛苦，但我們不能總是逃避，應該鼓起勇氣去面對，去闖蕩蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥，是啊，人只有努力奮鬥，才能實現自己的理想，換一種眼光看待生活的坎坷與痛苦，也許你會發現，吃苦也是人生道路上的一種幸福！在前進的途中，磕磕碰碰是難免的，世界上沒有一帆風順的旅程，還要抱怨自己時運不濟，命運多羈，一味地抱怨只會暴露出你骨子裡的弱小，正如一個人要成就美好的情操，不是要求別人把汙濁的塵世打掃得乾乾淨淨，而是要用自己的一身浩然之氣，來抵禦那東西南北風，險山惡水，重巒疊嶂，最終還是要靠自己的意志去征服。珍珠只有經過了沙的磨洗才能光彩奪目，不是嗎？
泰戈爾說過：要使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。但許多人對生活已經失去了希望，他們認為自己的是徒勞的，等於在白費力氣，倒不如就這樣度過這一生，這是錯誤的，因為每一個人都有自己的閃光點，不能因為一時的失敗而對自己失去信心，人生就是一個失敗之後再總結的過程，要相信自己的力量，終有一天會成功的。
諾貝爾說過：生命，那是自然付給人類去雕刻的寶石。我們也要學會創新，細細去雕啄才能把生命這一塊普普通通的“石頭”雕刻成一塊精美的“寶石”，只有翻過一座座的山，跨過一條條河，才會到達人生的終點站。
只有通過自己不斷的努力，才能使生命之花綻放，只有經歷風雨，才能見彩虹，才能把生命煉成一朽的詩篇！
【篇五：把生命練成詩】
每個人的生命都是上帝的恩賜，你可能把它比作一幅迷人的圖畫，一曲美妙的音樂，一支華麗的舞蹈……但我認為生命是一首絕美的詩篇，它需要野花的烘托，佳木的陪襯，繁星的點綴和春水的追隨。我們只有用堅定的信念去推敲，用苦累的汗水去點墨，用勤勞的雙手去書寫，才能把生命凝練成一首詩。
把生命煉成一首詩，它的首聯是相信自己，堅定信念。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”不自信的人終無大業，它是鋪墊成功之路的重要基石。當你充滿信心時看待一切事物的眼光都是好的，還要始終樹立一個目標並始終堅定這個信念，為之不懈努力。像美國前總統林肯一樣，天生就相信自己是棟樑之材，總有一天會當上美國總統，有志者，事競成。他遭受了無數次失敗，但他始終沒有放棄過，果真實現了自己的目標。
把生命煉成一首詩，它的頷聯是心胸寬廣，壯志滿懷。杜甫用“會當凌絕頂，一覽眾山小”來抒懷。蘇軾用“明月幾時有，把酒問青天”來表達豪情，李白則用“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”來表達自己的志向。他們用自己曠達的心境告訴我們：成大事者不拘小節，做人要心胸開放，保守狹隘只能導致落後。當我們無愧於心，努力去拼搏，張開臂膀勇敢地迎接明天，總有一天看到梨花開滿園的景象。
把生命煉成一首詩，它的頸聯是勤奮刻苦，頑強奮鬥。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，知識的活力源泉會永不枯竭，是因為不斷地學習，謙虛地求教，不斷更新自己的知識網庫，東晉大學士宋濂便向我們詮釋了這個道理，他克服無書、無師、求學之難，苦心人，天不負。他靠自己的艱苦努力稱為“明初詩文三大家”。
把生命煉成一首詩，它的尾聯是志存高遠，繪出絢爛之詩。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”說的也是這個道理，當我們正值青春年少，在我們的心中規劃明天的藍圖，它定然會鞭策我們，指引我們奮發圖強。讓花開時節綻放我們的青春的生命，讓生命稱為美麗的詩章。
我們要用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，用信心鑄就目標。終有一天，我們會成為造就生命的詩人，回首那燈火闌珊處，定然會生命無悔，生命如詩。
【篇六：把生命練成詩】
人生，如同一首詩。各段人生，象徵不同的詩。有的詩氣勢磅礴，有的詩曠達悠閒，有的詩婉轉延綿。
”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“，屈原用他的曲折人生詮釋了他的執著生命。即使他有一腔無奈，最終落拓江湖，但他的心中燃燒著愛國的熊熊烈火，這把火照亮人生！杜甫的一生才可謂是顛沛流離，但無論他漂泊到哪裡，無論他怎樣困頓，依然心繫國家。一切彷彿冥冥中自有安排，上天成就了史詩的輝煌。”會當凌絕頂，一覽眾山小“是他人生的壯闊，”安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏“是他人生的牽掛，杜甫同樣用詩譜寫了這曲折人生！
他，浪漫奔放，意境奇異，才華橫溢。”朝發白帝彩雲間，千里江陵一日還“，”舉杯邀明月，對影成三人”，他的灑脫不羈，他的豪邁奔放，使得他遊歷千山萬水，一首首詩，散發著濃郁的芳香，讓我聞到了遠離世俗，高蹈塵外的自由空氣，更讓我透過詩，看到李白自由奔放，激情飛揚的人生！“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，“採菊東籬下，悠閒見南山”是陶淵明瀟灑飄逸的恬靜人生！
我羨慕屈原，滿懷壯志；我敬仰杜甫，心繫國家；我崇拜李白，灑脫豪邁。但我知道，人生無重複，流年似流水，不能一味沉浸於南柯一夢的幻想，因為夢只不過是易碎的泡沫。
我要把人生煉成詩，煉成一首華麗而典雅的長詩，像徐志摩一樣與所愛之人在碧綠的康河旁談論詩歌，在柔軟的青荇上對詩，將生命的無限韻致置於“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”之上，將生命鐫刻成詩。
我要把人生煉成詩，煉成一首豐富而樂觀的抒情詩。我要跟隨三毛，去遙遠的撒哈拉大沙漠，去體驗炎熱、乾旱，也一併去體會雄美與壯麗。三毛的心熱情奔放，就像一隻頑皮乖張的精靈，永遠猜不透。“沙漠化為一口水井，井裡面一雙水的眼睛，盪出一抹微笑”這其中的境界，大概只有三毛懂，亦可說，從前與今後，只有三毛懂，她用生命抒寫動人的詩。
人生如同一首詩，不，人生本身就是一首詩，是一首文采斐然，優美動人的詩，我們每一個人都是詩人，一筆一劃，抑揚頓挫，全在於自己。不可重來的生命與無情的歲月讓我感受到生命的短暫，人生之短，詩卻可以很長，用心領略，把人生煉成詩！
【篇七：把生命練成詩】
人的一生必定會有波瀾起伏。是痛苦，是歡樂，沒有誰能決定。我們無法選擇，但可以改變。把傷心轉化為開心，把失望轉化為鬥志昂揚，把恨轉化為愛……
當生活中的不幸給你迎頭一擊時，你會怎樣？是默默承受，還是養足精力有朝一日戰勝它。這全部都取決於我們自己。生命也是這樣，想好想壞，都由我們掌控。而我們需要做的，是把生命煉成詩。
詩，是什麼？誰又曾仔細想過這個看似深奧的問題。而我是這樣認為的：詩，是一種獨特的文化，是一種藝術，是一種精華。就在我迷茫時，我決定查資料，可上面的大道理我看不懂，並不能讓我很好的認識和了解詩。於是，我尊重了自己的意見—一件藝術品。
什麼才是完美，富有藝術的生活，沒有人為此下定義。有些有夢想而不去追的人總認為是像大明星、出名的歌手那樣，轟轟烈烈地過完自己的一生，一生都在受人追捧。我還是有著自己的意見。一生分為四個階段：童年、青年、中年和老年。
童年是無憂無慮的。揹著小書包，踏進幼兒園大門，然後不捨得和後面微笑著的父母說再見。小學雖沒有幼兒園輕鬆，不過也不忙。就像歌裡唱的“等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年。”童年對我們來說，已經是歷史了。歷史是不能重演的。幾乎所有人都在為自己逝去的童年感到惋惜，因為當初沒有人意識到它的重要性。於是它，在我們的無視下溜走了，青年也無聲無息地到來了。
青年是忙碌卻快樂的。雖然作業不少，考試很多，但我卻認為是快樂的。這是我們最美好的時光，這這時的我們就像春天的柳樹，愈發生機勃勃。趁它還沒走，好好享受我們的青春吧！
中年是成熟而幸福的。到了那時，將會有一份穩定的工作，健康的身體，和諧的家庭。我們將會成為頂樑柱，上有老、下有小。這將是最美滿的生活。
老年是自在且無慮的。不需擔心生活中的瑣碎小事，還有孝順的子女。可以讓我們快樂的安度晚年。
我對藝術生活就是這樣理解的，就像詩一樣。實而不華，雖樸素，卻甜蜜。生命雖短，可我們卻能把短小的生命煉就成偉大的詩篇。還有什麼不知足的呢？
【篇八：把生命練成詩】
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，生命，亦或是首詩。
—題記那個純真簡單的年紀。這是孩提時代的童真譜出的詩。
在深秋的風中緩慢掉落的紅葉又讓想起了那美豔慘烈的“霸王別姬”，身著紅掌的虞姬決斷地橫抹一劍，便在生命的舞臺上輕盈深情地旋轉著，旋轉著，就如一片紅葉，在命運的風中緩緩著地，那一抹紅掌，淚了多少人的心。翩翩紅葉飄落，舞出的不僅是對生的留戀，更是面對消亡的坦然。這是虞姬用生命煉出的悲壯之濤。
我望樹，樹亦望我，生命的詩，就是這般被煉出。
別拿生命當賭注 篇4
國小五年級作文 ,809字在科技日新月異的今天，車禍是頻頻發生，人們出行的安全沒有保證。
一樁樁的車禍不得不引人深思，我想主要原因有以下幾點：司機醉酒駕駛；司機開車時聊天、打電話、疲勞駕駛、行人橫穿馬路。亂闖紅綠燈等。
如今我走在大街上，腦海裡就會呈現出去年發生在我身上的一件事。記得那次我和媽媽去親戚家吃酒席。吃完後已經是晚上九點多了。我的堂叔想順路把我送回家。他在酒席上喝了不少的酒，我一聽要讓他送我，心裡忐忑不安，我悄悄地跑到媽媽身邊說：“他喝了那麼多酒，我不敢坐他的車。”媽媽說：“沒關係，他騎車的技術很高，不用擔心。”我執拗地對媽媽說：“我們老師都教育我們，喝了酒的人不能騎摩托車，更不能騎車帶人。反正我是不坐他的車。我寧可等下和你一起走路回家。”媽媽看我堅決的態度，只好無奈地搖了搖頭。堂叔自己騎車先走了。沒想到他騎到半道時，突然發現不遠處有交警。他怕被交警抓到罰錢、扣分、扣駕照。他當機立斷，往另一條小路騎走。沒想到那條小路太黑，他摩托車的照明燈又壞了，再加上他喝了那麼多酒，眼前一片模糊，最後人與車都滾到了路邊的小溝裡，頭破血流，腳也骨折了。第二天，媽媽聽到訊息後，摸了摸自己的心頭，說：“閨女，你是對的，還是自覺遵守交通規則好啊！”
每當想到這件事時還我是心有餘悸。我想堂叔喝了酒，要是不騎摩托車回家該多好啊！
我在電視上曾看到這樣一篇報道：一個小孩的皮球滾到了馬路間，那個小孩就跑到馬路中間去撿，可誰曾想，就在這時，一輛貨車帶著挾風聲疾馳而來，釀造了一個悲劇。多麼可悲啊！這個小孩子一不小心就投入了死神的懷抱。和這個美妙的世界永別了。更可悲的是，明明有那麼多活生生的例子擺在面前，可很多人卻視而不見，依然我行我素，拿生命當堵注。
一條條活生生的生命在我們的眼前消失，一聲聲撕心裂肺的痛哭聲在我們的耳畔迴響，交警叔叔們一聲聲鄭重的叮嚀，難道還不能驚醒我們！為了我們美好的明天，我們要杜絕車禍的發生，交通文明需要大家一起來參與。
生命當無悔 篇5
高二作文 ,686字人生百年，白駒過隙。在時空編織的經緯一生中，我們曾循著那密密的針腳，領略過絢爛如霞的歡樂綵帶，也體驗過鬱黯如雲的痛苦遭際。對於生命的詮釋，紛繁異呈，有個聲音卻高亢、突兀—無悔一生！
生命，可以像號子，無悔地穿越浩渺的濤聲；可以如纖繩，無悔地蕩過悠長的生命之河—李白的無悔之生是“遊千山萬水，抒滿腔豪情”；岳飛的無悔之生是“精忠報國，收拾山河”；王士禎的無悔之生是“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋”……撒哈拉的漫漫長沙路上，有三毛無悔的足跡，她的生命宛如“怪石嶙峋中流出的一曲清流”；阿里山日月潭的懷抱裡，有林清玄無悔的依戀，她的生命恰似“一片飛上藍天的白雲”……
只要你覺得生命無悔，你可以踏遍紫陌紅塵，感喟人生滄桑；只要你覺得生命無悔，你可以攜帶秦磚漢瓦，領略唐風宋韻；只要你覺得生命無悔，你可以仰觀宇宙，俯察品類……依順生命意識的內在驅動，迴應歷史號角的召喚，那麼，人的生命必將無悔！
我們一生的時光，該會由多少故事串綴？那些稍縱即逝但卻溼潤雙眸的點滴情懷，那些歷經久遠但終難以忘卻的段段往事，將成為我們心中雋永的溫馨，任歲月侵蝕，心境變遷，將永被珍藏。它們向我們展示著生命真實的內容、真摯的情感。
我們不應像候鳥，來的時候，似穿越林梢的響箭，挾一路風霜；去的時候，灑一路悽婉的哀鳴，帶一腔苦思；我們應像浪花，漲潮時，歡騰起精彩；退潮時，也要留下破碎的美麗……
朋友，把那“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺於鷗鷺驚飛的日暮河灘吧，讓我們乘一葉詩的舢板，遊經千年風霜凝結的一江清水，遊經狼煙盡掃的夢裡天堂，越過暗灘礁石，鼓起無悔的風帆，讓生命起航！
把生活當成一種藝術 篇6
國三作文 ,670字生活，有苦有甜。甜有甜的感覺，苦有苦的滋味。享受生活，我們可以把生活當成一種藝術，發現其中的樂趣。
享受生活需要一種心境，平靜地坐看時光，平靜地細數人世坎坷，這些都是學會生活的意境；生活的意義，不在權勢和金錢，不在物質和名利，而在用一顆平淡無華的心，去領略生活中的風雨兼程與風和日麗。
人在生活中難免有困難，設想一下，如果有一天生活的困難全部被我們消滅了，那麼生活也實在沒什麼意思了，它也像下棋，什麼困難險阻都沒有你還下什麼勁兒？
王蒙，我國著名的小說家，作為一位年近七旬的老人，經過生活的種種歷練，他對歷經坎坷和艱險之後達到的人生境界有了自己新的領悟，駕駛著人生之船，做一次明朗的航行，讓智慧和光明，永遠陪伴著他的生活。
現實生活中，我們每一個人都不可避免地會碰到這樣或那樣的人生際遇。翻開中國文學史，失意文人比比皆是，他們的遭遇都印證了我們的一生就是在坎坷路上前行，唯有直面挫折與痛苦，並通過努力尋求超越，才能擁有輝煌的人生。
把生活當成一種藝術，它需要我們學會滿意生活。有些人的慾望沒完沒了，儘管在某些方面得到了片面的滿足，但也會在另一個新生的慾望中感到不滿。
讓自己滿意的生活是此刻，它的意義在於對今天生活的體會。不要寄希望於未來，但是如果你問100個人：“你滿意的生活是什麼？”大概100個人的回答在未來的一天，我要擁有……我們習慣了賭押未來，而忘記了重視此刻所擁有的。做一個活在此刻的人吧！用發現美的眼睛去發現生活中的美，用輕鬆的心情去享受今天所擁有的幸福。
把生活當成一種藝術，你會發現學會生活就是這麼簡單，而且其中樂趣無窮。
生命當真誠 篇7
高二作文 ,762字生命不是一場彩排，活得不好還可以從頭再來。時間是生命的細胞，沒有人能左右生命的時長，但我們可以提高生命的效率。效率出自對生命的善待，善待生命源於對生命的真誠態度。
從某種意義上說，善待生命就是活得真誠，不僅僅是對他人的真誠。更使對自己的真誠，活出自己想要的生活，活出生命的本色。
活得真誠首先要明白和銘記自己內心的真實需要，有人說平平常常才是真，有人愛風口浪尖的精彩，各人有各人成活樂趣，只有找到自己的，才能活出真誠，不為物質所累。浩渺的性空點燃了開普勒的求知之火，他立志要為真理求索一生。當他總結出行星的運動定律後欣喜若狂：“16年了，我終於走向了光明！”開普勒享受了科學研究的樂趣，也享受了人生的滿足，即使未真理而死，也能吟出“我曾測量天空，現在測量幽冥。靈魂飛向天國，肉體安息土中”的墓誌銘。只有像開普勒一樣明確自己的鐘愛的事業和生活狀態並投身其中，才能算真正善待生命。
活得真誠的生命總有突破世俗的勇氣。戰國時期諸侯爭霸，士人學者都到各諸侯殿前以期富貴宦達成百世流芳。唯有明白自己需要自由的莊子，安然的坐於濮水變垂釣，對來訪之人不屑一顧：“我願做一隻泥潭中的烏龜！”在功名利祿面前，莊子毅然選擇了自然與無為，從而在劍拔弩張的戰國獨享一份安閒，生命的以逍遙，這才是對生命莫大的善待！
然而，善待自己的神明不能侵害他人的生命，真誠的活著並不以損害他人社會的利益為代價。個人的生命追求要在社會規則的框架之內。希特勒對權力的瘋狂追求給世界帶來災難，他自己也沒有好結果。善待生命若是走上極端個人主義的道路，不僅僅不能滿足自己的生命需求，而且對他人生命的侵害更是違背了善待生命的初衷。
善待生命，活出真誠，當我們真正把真誠貫穿在自己生命的始終的時候，那在我們奄奄一息彌留之際局可以真的說一聲：“無憾了”
生命應善待，善待應真誠。
莫讓生命去等待 篇8
國二作文 ,672字光陰似箭，轉瞬即逝，誰都無法挽留。生命也腳步匆匆，轉眼間，萬物煥然一新。春去秋來，時間如流水，從指縫中流走。
詩人李白說：“君不見黃河之水天上走，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如春絲暮成雪。”所以，我們要懂得珍惜時間，知道時間的可貴。
生命只有一次，說長很長，說短也很短，這些都取決於對它的理解。如果你過得很有意義則說明對於生命，很重視，很在乎，以一種每一分每一秒都珍惜的態度去面對，那些生命對於你而言就很有意義，很精彩了。但是，如果你整天只追求短暫的快樂，沒有目標，沒有方向，虛度光陰，那就是對時間的漠視。俗話說：“時間就是金錢，時間就是生命。”所以，我們不能在有限的生命裡做一些毫無意義的事，使時間白白地流失在歲月裡。要知道生命之樹不能常青，一味的等候只能浪費時間，我們現在正處在花樣年華，是吸取知識的時候，所以，不要讓生命去空等候。
人生就像彩虹，歷經風雨才會出現，時間雖然不長，卻在那一刻展示了自己的美麗，我們亦是如此，應在有限的時間裡做出更多值得回憶的事。
有的人說，人生就是“三日”：昨日，今天和明天。是的，人生是那麼的短暫。所以我們更應該抓緊今天，才能無愧於明天，把全部的熱血和力量都傾注於今天，用有限的生命去創造無限的價值，才能無愧於明天。
時間這個老人有點壞，走得太快，我們跟不上，所以我們必須好好努力讓自己的生命意義非凡，讓時間老人的速度在我們眼中，就是一根皮鞭，促使我們永不放棄，永不等候。
珍惜時間就是延長生命，反之，浪費時間就是浪費生命。我們必須珍惜每一刻，不讓時間流走，不讓時間白白流走，不讓生命默默等候。
把生命託付給閱讀 篇9
國二作文 ,711字一盞暈黃的燈，一本古樸的書，再配上一杯清茶，便定格了亙古不變的永恆。輕輕開啟扉頁，又是一次心靈的淨化，等待完成又一次昇華
——題記
在靜謐的夜裡，滿懷心事坐在書桌旁遐想，卻不如讀一本書來的真實。待我翻開它便將心交給了它。也許在旁人看來索然無味的事，但對我來說，僅是短短的幾行文字，便已化做一條幽深的小路，曲曲折折，引領我探尋不一樣的世界。我屏住呼吸，沿小路緩緩前進，似在春和景明中踏青，心如清風明月般暢快。
初見，是點點歡喜。明晃晃的火爐，散發出溫暖的氣息，小狗懶懶的在腳邊打盹，我靜靜地聽外婆，講《安徒生童話》裡的有趣故事。兒時初與書相識，它帶給我的是夢幻和新奇。生活中有了閱讀，忽的就多了一份色彩，多了一份情趣。
又見，便已傾心。幾年前，我在書店偶然間發現一本厚書靜靜地躺在書架上，似乎已許久無人問津。我駐足輕輕將它捧起，慢慢撫摸著上面的鎏金字型，心中滿是敬重。那本書叫做《紅樓夢》，再次翻開它時才終於明白了那充滿意味的開篇“滿紙荒唐言，一把辛酸淚；都雲作者痴，誰解其中味”。曾經多少次對這句話感到疑惑，但是當我融入小說後才懂得那是曹雪芹在經歷了人生滄海桑田後的淡然。讀畢《紅樓夢》，我更加深切地體會到作者文字背後的無奈和對那個時代的悲嘆。從此便將自己的喜怒哀樂與書系為一體。
敞開心扉，把自己的思想和靈魂交給文字，用文字留住青春年華，讓思想在靈動的文字中流淌，這就是閱讀的魅力。有人說：“閱讀與運動是生命中不可或缺的兩樣東西。”不錯，因為閱讀，我們留住了過去，記住了現在，並暢想著未來。
把生命託付給閱讀，讓生活多片刻寧靜，讓人生多點韻味。
把生命活成花朵 篇10
國一作文 ,685字有人說：生活，就是生下來，活下去。但，為什麼還會有那麼多人選擇逃避，放棄生命？網路和新聞隔三差五爆出一起跳樓或溺水事件發生。
在溺水、跳樓、離家出走的事件中，居多是無知的學生。他們涉世未深，還沒有嚐到活著的甜頭，只是被一些小小的困難絆了一下腳，就受不了，放聲嘶吼，甚至選擇了斷，這是多麼可悲和愚蠢的事情啊！
我們只要走出去，就能發現一塊石頭，哪怕是丟棄路邊的一塊廢石，在它的縫隙裡，總有一些植物的種子落進去，春天，就有一棵小草長在了石頭中。乾燥、貧瘠、危險無時不在，而小草呢？嬌嫩、纖細，努力地生長，彷彿風一碰就會斷，但沒有，它會在夏天的時候開花。
德國18世紀著名作曲家貝多芬年輕時因疾病雙耳失聰，但他喜歡音樂，這對於他來說無疑是個致命的打擊。但倔強的貝多芬並沒有屈服於命運的安排，而是要扼住命運的喉嚨，他找來一根小木棍，一端用牙齒咬住，用以在作曲中“聽音”。1824年5月，貝多芬成功地創作了不朽之作《第九交響曲》並親自指揮演奏，當臺下響起雷鳴般的掌聲時，作曲家卻全然不知。
貝多芬不就是生長在石縫裡的草芽？憑著生命的毅力，開出美麗的花朵，綻放芬芳，釋放甜蜜。1963年，21歲的霍金不幸被診斷患肌肉萎縮硬化症，即運動神經細胞病。當時，醫生診斷身患絕症的他只能活兩年，可他一直堅強地活了下來，不斷學習，不斷創造，成了世界最偉大的科學家，直到生命燃盡。他再一次證明生命的意義和價值。
樹，砍掉枝條還能再生；草，燒光了還能再長；但生命只有一次，不珍惜就會萎縮。
梁啟超先生說：少年強則中國強！我想，每一個青少年都應當珍愛生命，創造生命的價值。
莫讓生命的綠色蒙塵 篇11
國小六年級作文 ,641字我們不能過分地陶醉於征服大自然的勝利之中，對於這樣的勝利，大自然都會對我們有所“回報”。近年來，沙塵暴、泥石流、地震等一系列自然災害頻發。現在地球正發生著翻天覆地的變化：綠色植被正在大量地減少，山坡上一截又一截的木樁裸露在那，慘不忍睹。大量的昆蟲以及大型動物紛紛死亡、頻臨滅絕。空氣愈發渾濁，壓抑得人煩悶焦躁。我的家鄉也在經受著垃圾的“洗禮”。
那裡，曾經有一條清澈見底的小河，成群結隊的小魚在河中盡情玩耍。晚上，閃爍的燈火為小河增添了幾分光彩，波光粼粼的河面上如同鋪了一層薄薄的紗衣。清晨，河面上泛著朝陽的豔彩。清新怡人的空氣讓人心曠神怡。那水裡的沙石似乎有些什麼，哦，是正在甜美入睡的小魚！那優美的姿勢如天仙下凡一般驚豔動人。可是，經過了人們無數次的“摧殘”之後，如今，垃圾堆滿了小河的底部。塑料瓶、垃圾袋、金屬棒等各種各樣的東西都有。一隻一隻臉色發青的小魚，好像在用無辜的眼神看著我，翻著小白肚皮。水中泛起一股邪惡的腐臭味，讓人愈發煩悶，難以承受。漆黑中帶了一分墨綠色，顯得十分噁心。這讓我們難以接受。是什麼使它們變成了這般模樣？是什麼讓它們置於死亡之中？是垃圾，是人類邪惡的魔爪，貪婪的人心！
一切事物在出自造物主之手的時候是完美的，一切事物到了人類手中都變壞了。人類之手雖然邪惡，但我們有一顆擅於改造的心。讓我們一起保護環境吧。沒有一個清潔的環境，再優越的生活條件也毫無意義，莫讓生命的綠色蒙塵！
把每一天當做生命的終點 篇12
國二作文 ,875字如果生命被宣判進入倒計時，我會作何感想？
我的腦海裡尚不能出現最設身處地的感受，畢竟對於死亡的敏感使我從來對之避而不談，但它的深刻又讓我不得不為其做一番設想。
我想，我不會慌張，也不願意慌張，看過所過太多的人與事的故去，無論從書上還是親眼見到，一旦厄運降臨，當事者往往是出乎意料的平靜。與其說他們是被命運擊昏了頭，我倒更願意相信這是最後的釋然與放下。突然的，你就渾身輕鬆，因為你不用再為學業，工作，感情乃至病痛勞神煩心，因為你不知道自己什麼時候會被上帝接走，你所要做的只是在享受中等待。
我喜歡這種安逸，並非盼望死亡，我只是喜歡這種倒計時裡的放鬆與頓然醒悟。因為與你而言，從今日起每一天都可能是終點，你會突然放下許多事，讓心空出來去接納以前未曾擁有過的東西。此時，那種與生俱來的恐懼，對萬事萬物的猜疑將不復存在。
我會去哪兒呢？
上山吧。
山實際對於我來講是一個矛盾的存在。我既醉心與它的巍峨迤儷，又慌亂懼怕它的高聳與凌視山下那頭暈目眩的噁心。但，現在我不再懼怕，山於我只有美與挑戰。
山的安靜清幽或許最適合我去思考人生，去挖掘出自己存在的原先被忽視的價值。既然時日不多，此日不思，更待何時。
或許就那樣，盤腳坐於茂密竹林間抑或溪邊巨石上，靜靜的，我不說話。這種場景與機會是原來的我所不可能得到的，所以即使看著像在荒廢時光，實質上我的精神已然在山水間得到昇華，於是可以作文賦詩，以此自勉。
可能會去山頂做一次滑翔，在我看來，這實在是極大的挑戰。我愛翱翔於空中的姿態，但對於現實的理智，曾經一而再再而三的將我說服。無奈只好作罷。但現在不一樣，或許明天便是生命的終點，又何必再畏縮，索性帶著一種“視死如歸”的精神，閉上眼離開地面，與風同舞。
這或許即是人在逆境中的豁達吧，早晚都要離開，那何不將每一天都當做最後一天來度過，倒也更會去珍惜。每個人來到這世上走一遭，不過是睜眼閉眼間，對於整個世界來講，又何嘗不是匆匆過客，故人要為自己而活，珍惜或長或短的一生，將豁達，樂觀，無所畏懼，傾注於每一天的苟且，將每一天都過成最後的狂歡，這樣的人生才具有別樣的意義。
把每一天當作生命的終點 篇13
國二作文 ,781字沒有人沒有夢想，路邊的乞丐也渴望哪一天肚子裡能塞滿面包，一無所有的流浪漢也盼望哪一天擁有一個安適溫馨的院子。可他們永遠只活在幻想之中，活在人們口中所說的“哪一天”之中，沒有想過用實際行動將夢想實現，只是像印表機一樣，度過一段又一段無趣又無用的時光，就好像死亡是一件很遙遠的事，在這期間還有很多日子用來消耗。
試著換一種生活方式，把每一天當作生命的終點，那今後每天早晨，躺在床上張開眼睛的時候，腦子裡第一個蹦出的想法又會是什麼呢？
假設我得知自己的生命只剩下最後一個日子，我大概會毫不猶豫地背上行囊，踏出家門。我一直很喜歡山上原木層疊的木屋，那些帶有潮溼氣息的竹筏，掉到溪裡就“撲通”一聲的石頭，還有路邊一切讓人靜心的事物，可平常浮躁的心讓我無法感受大自然的氣息。也許到了生命的最後一刻，我就真的心無雜念了。早晨用冰涼的清泉洗臉，然後窩在院子的躺椅上，聽著它“吱呀吱呀”的聲調，那些混著草木清香的風掠過臉頰，眼前一片白霧旖旎，就這樣合上眼也無憾了。
時間不可能靜止，生命卻終將消逝，就像所有的故事都會有結束的時刻。
所以，應當在還幸運地活著的每一天中，過自己想要的生活。沒有人知道下一秒會發生什麼，所以時間是有限的，要在有限的時間裡做不讓自己後悔的事。櫥窗裡心儀已久的的一雙鞋子，就掏盡腰包去買下了吧；想來一次說走就走的旅行，就趕快收拾行李去吧；對某人想說的話一直不敢說，就大膽地說出來吧……不要有太多顧慮，別等到告別人世的時候來一句：這輩子留下太多遺憾。那時候後悔也沒有用了。
生命是一種過程，而不是一個目的，就好像我們踏上一輛火車，每到一個站點，就會有人上車，有人下車。生老、病死便是鳴響了汽笛，進站了。但無論如何，都要記得留意路邊的風景，也就是你內心深處真正想做的事，想體驗的經歷。
要有遵從自己內心和直覺的勇氣，它們可能已經知道你其實想成為一個什麼樣的人。
把每一天當作生命的終點 篇14
國一作文 ,655字生命是長久的，從小嬰兒到耄耋老人要經歷幾十個寒暑。生命又是短暫的，與歷史長河相比，它只不過是一朵浪花，是這本大部頭中的一個字罷了。我，應該怎樣面對生命呢？
我的祖父，大概就是身邊人中曾經離死亡最近的人吧。在他突發心臟病，送進醫院時，我還記得醫生說的話是：“再晚一點就來不及了。”他當時已經昏了過去，可以說是已經有一隻腳踩進鬼門關了。我得知那件事時，第一次引發了對於生命的思考，在那一瞬間，我對自己進行了生命上的一個測量。問自己：“如果今天就是生命的最後一天，你會幹什麼呢？”我們在這一刻，時間變得十分有限，不再以一年，十年計數，而是每一秒裡，思考自己追求的究竟是什麼。在《假如給我三天光明》裡，海倫在僅有三天裡勇敢地追求了自己認為該追求的東西。即使是每一天，她也有那一天的目標，對她來說，這便是人生的追求吧。我又在追求什麼呢？
有一句話說：“活著，為了改變世界。”我認為這句話說到了我的心裡。如果把每一天當作生命的終點，用這一天改變世界，似乎是完全不夠的。但用這一天，努力向改變世界這個目標前進，是一定夠的。在這一天裡，或許只是在學習上鑽研下去，或許只是去到外面，扶起一棵倒在路邊的小樹，或許只是以自己的力量幫助別人。那些改變了世界的人，我猜也是把每一天都當作最後一天，又用最後一天來改變世界。只用這終點前的一天，就夠了。
我的祖父經歷過死亡，他習慣了把每一天當作最後一天；海倫。凱勒用她假想中光明的三天，去追求她想追求的東西；我，也應當把每天都當作生命的終點，不管有沒有能力去改變世界，至少這一天裡我努力了。
請把時間當作生命來看待 篇15
國一作文 ,1022字時間晃如絹絹細流，轉眼即逝；時間又如一把細砂，它會在你的手中偷偷逃走。因此，人們大都十分珍惜時間。他們眼裡，時間就是金銀珠寶，是上帝創造的最最偉大的財物！
然而，在你的眼中，時間又是什麼呢？
有人說，時間那麼廉價，要多少就有多少，不需珍惜；有人說，時間就像自己的戀人，要好好珍惜。在社會中，我們可以看到：前者往往不會成功，他們只能在失望的深淵中徘徊；而後者，他們可能會成功。成功的機率就像站在75°投籃的命中率只有25%一樣，隨時可能只是碰一下那個籃筐卻不能進去。
而我要說，請把時間當作生命來看。只要你這樣做了，我敢打包票，你的成功機率將一定會是100%。
請把時間當作生命來看！記得在哈佛大學的圖書館裡有這麼一句話“此刻打盹，你將做夢；此刻讀書，你將圓夢”。在我們班級裡，就有許多同學都是前半句的那種狀況。坐在我後面的一位同學，他喜歡在上課的時候睡覺。老師，同學常常苦口婆心地勸導他，都想讓他振作。可是，他沒有聽，那是一個怎樣的結局呢？它終將會成為一個社會底層的人，他不知道時間的重要性和浪費時間對他未來的致命性，他不知道打盹做夢對他未來的殘酷性！
對於他，我只想說，請把時間當作生命看待！
請把時間當作生命看待！我生活在一個集體中，集體成員們也大都沒有把時間放在非常重要的地位。飯後，課間，起床後大多數人都沒有當即坐下來學習的習慣。而是東走走，西逛逛，沒有任何意義，就如同街頭流浪漢。他們自然也會被殘酷的生活所淹沒，所扼殺！
小學時學的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；朱自清的“時間它會跳舞啊！不知不覺中便從指間溜走了”；初中的“逝者如斯夫，不捨晝夜”。這麼多年的學習，還不懂得珍惜時間，難道不是我們的悲哀嗎？
我國偉大的文學家魯迅曾經說過—“時間就像海綿裡的水，只要願意擠總還是有的！”既然如此，我們何不從今天做起，從現在做起呢？這樣做，我們的前途將會無限光明，無限耀眼！相信吧，這樣做，迎接我們的必將是“柳暗花明”，必將是成功！
請把時間當作生命看待！人們啊！請不要再保守你們的無知，愚昧，那樣的我們將徹底失敗，我們將被社會打得落花流水！
請把時間當作生命看待！只有這樣，我們才會成為社會中的強者；只有這樣，我們才能經得起生活的摔跌，我們才會成為那打也打不死的小強！
請把時間當作生命看待！這是對於時間最正確的看法，這是我們青少年應有的人生態度，這是我們開拓創新，積極進取的必由之路！
人們啊：
請把時間當作生命看待！
把每一天當做生命的終點 篇16
國一作文 ,630字記得前段時間看過一則新聞，是關於一家人環球旅遊，只為了家裡祖母快樂。很多人說這沒有必要，年紀過百的老人怎麼記得住去了哪裡，就算是記住了，對於一個將死之人有何意義呢？而那一家人認為如果能在祖母最後的日子裡陪伴她，並使她快樂，讓她死時感到滿足，無怨無悔地搭上天國的列車，這一趟對祖母來說就很有意義。
是的，如果把每一天當做自己生命的終點，每一分，每一秒都顯得十分寶貴，因為你要在這一點時間裡，做完未完成的夢想，或許過上令自己滿意的日子，哪怕是死亡真的到來，你也會欣然接受。
人的生命平均有70年，聽起來很長，所以很多人就去虛度，而天有不測風雲，搞不好有一天因為一次意外就命赴黃泉，也許死時不瞑目，懊惱，後悔但這怎麼來得及呢？
有了生，就有了死。時間萬物都是如此迴圈著，假如我的生命只有最後一天，我將會放下與別人的怨恨，卸下平時的壓力，讓自己感到舒暢，接著到海邊走走，感受著海風的吹拂與海浪的歌聲，沐浴在陽光下，若是太陽沒能如期所願地出來，但陰雨天的詩情畫意也令人嚮往。
到了中午，我要吃自己最想要吃的，來滿足自己的味蕾。下午，我將去學校上平時最討厭的數學課和體育課，以飽滿的精神迎接一道又一道的難題，努力做一個又一個的運動，感受著每一分，每一秒……在這最後一天，不論是誰都會放下心裡的重擔，想唱就放開歌喉唱吧，想打球的就大汗淋漓地玩一把吧，想寫作的就拿起筆抒發心中的一切情感……
充實地過完這一天就是對自己一生畫一個圓滿的句號，面帶喜悅的微笑去迎接即將到來的死亡。
把每一天當做生命的終點 篇17
國一作文 ,785字總是有離奇的夢闖入無邊的夜晚：一場轟轟烈烈的大爆炸，莫名奇妙墜崖身亡，走著走著一枚子彈突然發射……真實的死亡瞬間彷彿在一一上演，讓我不禁思考：若是隻剩下最後一點為數不多的日子，我該去做些什麼填補人生的空缺呢？
思來想去，還是告別最好，對爸爸媽媽說一聲“再見，珍重。”可惜我不能像《哈利。波特》中的赫敏一樣，施咒抹去父母的記憶，讓他們忘卻自己還有一個孩子的存在，重新開始新的生活。
我只能在口頭和信紙裡表達自己所有想對他們說的話，然後理出所有的行李，翻出封存已久的畫夾和顏料，斜背上照相機，獨自到異國他鄉去旅行—不帶上一本作業。
那個時候，我可不會坐飛機，我要乘老式的綠皮火車，在上面悠閒地喝著咖啡，享受一點僅有的空閒。
我會感嘆，突然發現自己好老。前面的日子都花在碌碌無為上了，還沒學會跆拳道，還沒掌握一門黑客技術，沒有成為一個頂級學霸，沒有……真切的感覺到時間在流逝。
然後在自我檢討，自我思考裡步入任意一站：是想徒步穿越撒哈拉沙漠？還是探索長城古蹟？去領略南極風光？或是挑戰一項極限運動？
太多的選擇，讓我心有餘而力不足。在西安古城，歐洲小鎮裡，我用照片記錄下每一滴生活，把24小時“度日如年”著用。面對著一望無際的稻田麥浪，我要用筆去勾勒描繪……領悟出新的喜悅和寧靜。
啊！只有最後幾天了，我要想好在哪裡安排自己的歸棲地。於是我會找來一輛小船，自個兒在海上漂泊，去探索未知的無人島，看風光霽月，雲捲雲舒。對著朝陽升起的地方，銀色地平線的交際處高喊自己的願望，讓生命擁有希冀和嚮往。
倒計時結束，我的手裡會攥著一朵紅色曼陀羅，讓彼岸花點燃通向天堂的路……
“叮鈴鈴—”鬧鐘把我吵醒，睜眼，一片大好時光，陽光醇香。沒有誰能預知自己未來所剩的時間，只能不悔青春，不負年華。
或許只有在生命盡頭，才會知道還有太多太多事情未做。
下一秒，先去做什麼？
把每一天當做生命的終點 篇18
國小四年級作文 ,307字我們的生命是有始有終的，假如我們把每一天當做生命的終點，你們會做些什麼呢？
如果今天是我生命的最後一天，我要把所有作業和煩惱都壓在五指山下，不去管他們。然後，好好的放鬆一下，去欣賞大自然的美麗，去給無家可歸的小鳥做一間小房子，然後再給小鳥們捉一些小蟲子吃。去聞聞野花的清香，然後用那些野花編一個花環，回家，帶給媽媽。
如果今天是我生命的最後一天，我要去跟我吵架過，或者被我欺負過的人，說一聲對不起。然後對教過我的老師說一聲：謝謝，您老師，謝謝您教育我們怎麼做人！再去向爸爸媽媽說一聲謝謝，謝謝他們多年來對我的養育之恩！
然後，再去家裡，理好自己的房間，讓見整理得乾乾淨淨的。假如，今天真的是最後一天，我就要這麼過。
把握生命中的每一次轉機 篇19
國三作文 ,587字時光像一條川流不息的長河，匆匆逝去，沿途可能會風光旖旎，一馬平川，也可能會遇到高山險阻，萬丈荊棘……但只要把握好每一次轉機，希望之光就會為你照亮前行的路途，成就你的夢想。
毛遂本是一位默默無聞的無名小輩，可他不甘心沉淪，一直在尋找證明自己的機會，當轉機突然出現在他的眼前時，他鼓足勇氣，去推薦自己，最終因為表現突出，從而得到重用。
贏得轉機，需要勇氣來支撐。
諸葛亮深居隆中，“苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”，但他心中渴望能有機會輔佐賢主，一統天下。在他未出山輔佐劉備時，已是飽讀經書，運籌帷幄，所以當劉備思慕賢才時，諸葛亮才把握住了人生的重要轉機。
轉機，需要智慧做積澱。
著名籃球運動員姚明在CBA中享盡了榮耀，可他心中一直有一個更大的舞臺。他刻苦練習球技，視籃球如生命，當機會來臨時，他勇敢地把握住，最終登上了NBA的舞臺，向全世界證明了自己。臨近退役時，他又一次把握住了轉機，登上了人生之巔，成為上海男籃的老闆。
轉機，需要汗水的積累。
毛遂、諸葛亮、姚明都把握住了眼前的機遇，實現了人生的價值。讓人銘記一生的，也許是一次驚險的旅行，震撼人心的，也許是一個瘋狂的鏡頭，而讓人改變一生的，是一次次的轉機。
當前，中考離我們越來越近，把握好眼前的機遇，關係到我們未來的方向。拼搏就在眼前，此時不搏幾時搏？同學們，轉機就在眼前，我們要把握好這難得的機遇，成就自己的夢想。
當我面對生命的時候 篇20
國一作文 ,698字奔湧的血液築成生命的長河，純淨的靈魂支起生命的一片天空。不要劃一個缺口，使生命付諸東流，如流星般隕落天際。
—題記
一天午後，慵懶的陽光輕柔地灑向大地。我正閒著無聊，在那兒悠閒地晒著太陽。忽然，表弟興奮地向我跑來，好像哥倫布發現新大陸似的。“姐姐，姐姐，快看我捉到了什麼？”我順著他的眼光，看向他的手中—一隻藍黑相間的美麗蝴蝶。
我眼睛一亮，這種罕見的蝴蝶十分的漂亮。它那雙帶有美麗花紋的翅膀，在陽光的輕撫下，散發出閃耀的光茫，雍容而又高貴的如同一位公主，整個世界的美麗彷彿都由它來主載。“哇，好漂亮啊！來，給我。”我小心翼翼地接過這脆弱的小生命，然而卻感覺到這如羽毛般輕重的生命正一點點從我的指縫間悄悄流逝。它那美麗的翅膀如一塊薄膜，摸上去滑潤滑潤的，可現在卻破損得如棄紙一般。
儘管我費盡心機地想要挽留，但它的靈魂依舊悄無聲息地飛向天宇。望著手中早已散失生命的軀殼，一絲絲愧疚與懊悔浮上心頭。多麼美麗的生命啊，但卻如同一粒粒磨石下的穀物，在極度痛苦和煎熬中掙扎著。
雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴；繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷；凋零的花瓣透出的是生命的終結；枯萎的落葉宣告的是生命的停息。對於億萬個人來說，生命只是一粒塵埃，而對於一個人來說，生命是一顆珍珠，珍貴而又美麗。
當生命的火焰熊熊燃起，希望與幸福也隨之而來，迸發出銀鈴般的笑聲；而當生命之火因蒙上歲月的灰塵，逐漸息滅時，留下的只有死一般的孤寂。
生命是脆弱的，但它對每個人來說都是寶貴的，是可遇不可求的。奔湧的血液築成生命的長河，純淨的靈魂支起生命的一片天空。不要劃一個缺口，使生命付諸東流，如流星般隕落天際。